方案的制定需要基于充分的調(diào)研和分析，而不是憑空臆測和主觀猜測。制定方案前需要明確問題的性質(zhì)和目標(biāo)，以及可行的解決方法。方案在實(shí)施過程中需要不斷地監(jiān)督和評估，以確保實(shí)際效果的達(dá)到。
調(diào)研策劃方案篇一
根據(jù)市委辦通知，20xx年冬季鯉城、xx開發(fā)區(qū)片區(qū)企業(yè)調(diào)研座談會定于12月18日在開發(fā)區(qū)召開。為做好各項(xiàng)工作，制定工作方案如下：
時間：12月18日（星期四）下午三點(diǎn)，會期半天；
地點(diǎn)：太子酒店會議中心錦繡廳。
（一）管委會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（葉一帆、李連生）；
（三）部分企業(yè)負(fù)責(zé)人。
（一）當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的主要困難和問題；
（四）企業(yè)在20xx年固定資產(chǎn)投資、技術(shù)改造、研發(fā)投入、市場開拓等方面計(jì)劃情況；
（五）企業(yè)對政府幫扶服務(wù)工作的意見和建議。
調(diào)研座談會由市經(jīng)貿(mào)委領(lǐng)導(dǎo)主持。
（一）與會企業(yè)家代表發(fā)言（每人5分鐘）；
（二）市直有關(guān)單位發(fā)言；
（三）鯉城區(qū)、xx開發(fā)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)做表態(tài)發(fā)言；
（四）市委副書記周銀芳作重要講話。
（一）科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局圍繞調(diào)研內(nèi)容，提供調(diào)研書面匯報(bào)材料、主要領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言材料初稿，并負(fù)責(zé)通知參會企業(yè)按照調(diào)研內(nèi)容做好發(fā)言準(zhǔn)備。
（二）辦公室負(fù)責(zé)通知管委會領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)直部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參會，負(fù)責(zé)調(diào)研材料匯總把關(guān)，做好區(qū)內(nèi)企業(yè)家發(fā)言錄音整理，并于x月xx日前報(bào)市經(jīng)貿(mào)委中小企業(yè)科。
（三）請與會企業(yè)家按調(diào)研內(nèi)容事先做好發(fā)言準(zhǔn)備，更新《開發(fā)區(qū)企業(yè)調(diào)研表》，于x月xx日上午下班前將電子版報(bào)送科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局。
（四）請各與會人員于x月xx日上午xxx前直接到會場報(bào)到。
調(diào)研策劃方案篇二
為落實(shí)好中央和省委提出的“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求，根據(jù)閩《中共xx省xx監(jiān)獄委員會關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》的內(nèi)容要求，結(jié)合我監(jiān)工作實(shí)際，現(xiàn)就學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)查研究環(huán)節(jié)制定如下方案：
開展調(diào)查研究活動，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要環(huán)節(jié)，是解決影響和制約我監(jiān)在科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，把全監(jiān)的發(fā)展積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來的重要措施，是把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到監(jiān)獄工作發(fā)展各個方面，為加快推進(jìn)我監(jiān)工作又好又快發(fā)展，服務(wù)海西兩個先行區(qū)建設(shè)、和諧社會建設(shè)大局做出更大貢獻(xiàn)的有力手段。通過調(diào)研活動，使全監(jiān)黨員民警在對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識有新的提高，解決影響監(jiān)獄工作科學(xué)發(fā)展的突出問題有新的突破，推動監(jiān)獄體制改革有新的進(jìn)展，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部抓科學(xué)發(fā)展的作風(fēng)有新的成效。
調(diào)研活動要著重圍繞“四求先行，推動監(jiān)獄工作又好又快發(fā)展”的主題，開展主題調(diào)研活動。根據(jù)監(jiān)獄學(xué)習(xí)實(shí)踐方案的要求，擬由學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及活動辦公室成員組成四個調(diào)研小組，深入基層和群眾進(jìn)行調(diào)查研究，開展實(shí)際案例分析，更好地從理論和實(shí)踐的結(jié)合上加深對科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識。監(jiān)獄黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合各自的職責(zé)分工，采取深入基層、召開座談會等多種形式，著重圍繞維護(hù)監(jiān)獄穩(wěn)定，提高嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法水平，提高罪犯改造質(zhì)量，建立健全保障科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。主要是分兩個層次開展四個大的方面的專題調(diào)研：
（一）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及活動辦公室調(diào)研內(nèi)容
1、監(jiān)管安全方面。
重點(diǎn)圍繞“如何進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)管安全穩(wěn)定首位意識，注重‘首要’標(biāo)準(zhǔn)，提高教育改造質(zhì)量，促進(jìn)監(jiān)獄長治久安”開展調(diào)研。調(diào)研工作由xx監(jiān)獄長、xx副監(jiān)獄長牽頭，成員由xx、xx、xx、xx、xx及各大隊(duì)分管改造領(lǐng)導(dǎo)組成。
2、隊(duì)伍建設(shè)方面。
重點(diǎn)圍繞“在監(jiān)獄體制改革背景下和規(guī)范津補(bǔ)貼后，如何加強(qiáng)民警隊(duì)伍規(guī)范管理，進(jìn)一步調(diào)動民警的工作積極性”開展調(diào)研。調(diào)研工作由xx政委、xx副書記、xx主任牽頭，成員由xx、xx、xx、xx及各大隊(duì)（含醫(yī)院）支部書記組成。
3、廉政建設(shè)方面。
重點(diǎn)圍繞“如何建立、健全民警廉潔執(zhí)法管理機(jī)制，促進(jìn)民警執(zhí)法公正”開展調(diào)研，調(diào)研工作由xx紀(jì)委書記、xx副監(jiān)獄長牽頭，成員由xx、xx、xx、xx、xx及各大隊(duì)分管政工領(lǐng)導(dǎo)組成。
4、生產(chǎn)管理方面。
重點(diǎn)圍繞“在監(jiān)獄體制改革以及國際金融危機(jī)背景下，轉(zhuǎn)變結(jié)構(gòu)，提升水平，提高勞動改造功能”開展調(diào)研，調(diào)研工作由xx副監(jiān)獄長牽頭，成員由xx、xx、xx、xx、xx各大隊(duì)分管生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組成。
（二）支部（含醫(yī)院）調(diào)研內(nèi)容
各支部要參照監(jiān)獄調(diào)研方式，參考閩xx獄〔20xx〕51號中課題調(diào)研題目，基層支部要結(jié)合本單位實(shí)際，確定不少于1個調(diào)研課題（課題自定），組織所轄中隊(duì)開展有利于工作發(fā)展的專題調(diào)研工作。調(diào)研活動由各支部書記牽頭負(fù)責(zé)，由各相關(guān)人員組織調(diào)研小組。通過調(diào)研，掌握推動科學(xué)發(fā)展應(yīng)該做什么、怎么做，弄清哪些問題最突出、哪些問題最需要解決，哪些問題在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動期間能夠解決，更好地從理論與實(shí)踐的結(jié)合上加深對落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，澄清模糊認(rèn)識。
開展調(diào)研活動，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動承上啟下的關(guān)鍵階段，做好這個階段的工作，對于鞏學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果，打牢解決問題和完善制度的工作基礎(chǔ)，確?；顒尤〉脤?shí)效具有至關(guān)重要的作用。要求全監(jiān)各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是黨委成員要認(rèn)真履行職責(zé)，以優(yōu)良的作風(fēng)，帶好頭、負(fù)起責(zé)、親自抓，克服近期事務(wù)性工作多，與業(yè)務(wù)工作沖突等一些模糊認(rèn)識和畏難情緒，克服老一套的思想。
（二）要深入基層，了解第一手材料。
調(diào)研活動要利用黨委中心組學(xué)習(xí)、工作研討會、獄情分析會、民警職工代表座談會等載體，堅(jiān)持開門納諫、問計(jì)于民，深入基層，深入群眾，面對面聽取對監(jiān)獄工作科學(xué)發(fā)展的思路和方法的反映，認(rèn)真采納群眾迫切需要解決問題的建議，廣泛搜集對黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面的意見。原原本本對群眾提出的.意見和建議進(jìn)行深入分析檢查，確保調(diào)研報(bào)告反映實(shí)情、體現(xiàn)民意、形成共識。
（三）搞好調(diào)查研究，形成詳細(xì)文字材料
調(diào)查研究活動需撰寫調(diào)研報(bào)告，為監(jiān)獄解決科學(xué)發(fā)展上存在的問題提供決策依據(jù)。調(diào)研報(bào)告的形成分別由各調(diào)研組成員xx、xx、xx、xx四位同志負(fù)責(zé)。各調(diào)研組成員要深入基層進(jìn)行調(diào)研，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，調(diào)研報(bào)告要按照規(guī)范程序和文體格式撰寫，字?jǐn)?shù)不少于5000字，要重點(diǎn)突出針對性、操作性和實(shí)用性。各支部調(diào)研活動結(jié)束后，要形成翔實(shí)的調(diào)研報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于3000字，調(diào)研報(bào)告于4月30日前報(bào)監(jiān)獄活動辦。
調(diào)研活動結(jié)束后，監(jiān)獄將適時組織在黨委中心學(xué)習(xí)會上和黨員座談會上進(jìn)行交流研討（具體時間另行通知）。
調(diào)研策劃方案篇三
為全面準(zhǔn)確掌握我縣行政事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制情況，更好地發(fā)揮體制機(jī)制的保障作用，根據(jù)、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)要求，決定對全縣行政事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制情況進(jìn)行一次深入調(diào)研，調(diào)研方案如下：
一、調(diào)研內(nèi)容。
調(diào)查研究的主要內(nèi)容：
2、結(jié)合單位實(shí)際，對優(yōu)化本單位職能、機(jī)構(gòu)編制等方面的意見和建議。
3、本單位特色功能體現(xiàn)在哪些方面？對黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的'績效管理考核有哪些建議？
4、各單位在推進(jìn)“權(quán)力清單、責(zé)任清單”落地生效上還存在哪些問題？事權(quán)下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在的問題及建議。
5、對我縣機(jī)構(gòu)編制工作有哪些建議？
二、人員組成及調(diào)研單位。
成立兩個調(diào)研組：
第一組：組長：楊蔚紅成員：李億智、江俊熠調(diào)研單位見附表。
第二組：組長：張小龍成員：王娟娟。
調(diào)研單位見附表。
三、時間安排。
總體9月15日前完成，調(diào)研路線由各調(diào)研組自行安排。
四、調(diào)研形式。
調(diào)研采取座談會、個別談話形式進(jìn)行，個別單位要深入其二級機(jī)構(gòu)調(diào)研。座談會原則上班子成員參加，適當(dāng)擴(kuò)大到部分中層干部。
五、有關(guān)要求。
(一)注重時間進(jìn)度。此次調(diào)研時間緊、任務(wù)重、要求高，各組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，妥善安排好手頭工作，確保完成調(diào)研任務(wù)。
(二)提高調(diào)研質(zhì)量。各組在充分調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上撰寫專題調(diào)研報(bào)告，要求觀點(diǎn)鮮明、說理充分、對策具體、數(shù)字準(zhǔn)確、文字簡練，既具有前瞻性和創(chuàng)新性，又具有較強(qiáng)的針對性和可操作性，做到報(bào)告有數(shù)據(jù)、有分析、有觀點(diǎn)、有建議，經(jīng)整理匯總后上報(bào)。
調(diào)研策劃方案篇四
生日消費(fèi)在大學(xué)生的日常消費(fèi)中所占的比重越來越占比大，生日禮物、生日宴會不再只是朋友間情誼的表達(dá)，同時也成了社交的一種新方式。生日，是當(dāng)今大學(xué)生生活中的“紅色炸彈”，生日消費(fèi)也在逐年遞增之中。
二、調(diào)查目的。
(1)了解__工業(yè)大學(xué)學(xué)生生日消費(fèi)的狀況。
(2)了解__工業(yè)大學(xué)生生日消費(fèi)所占日常消費(fèi)的比重，預(yù)測有關(guān)生日禮物、生日宴會在未來市場中的發(fā)展前景。
(3)了解__工業(yè)大學(xué)生對于生日消費(fèi)的看法，進(jìn)一步了解他們的消費(fèi)觀。
三、調(diào)查資料。
1.大學(xué)生生日消費(fèi)的消費(fèi)形態(tài)(消費(fèi)方式、花費(fèi)、習(xí)慣等。如：一般送怎樣的生日禮物、價錢在多少左右、會選取怎樣的方式過生日。)。
2.大學(xué)生對生日消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。
3.當(dāng)前有關(guān)生日消費(fèi)的市場狀況。
四、調(diào)查對象及抽樣。
調(diào)查對象組成及抽樣如下：
消費(fèi)者：__校區(qū)學(xué)生。
大一(20%)大二(40%)大三(40%)。
市場：校園附近禮品店老板、餐館老板。
消費(fèi)者樣本要求：
1、消費(fèi)者所學(xué)專業(yè)不能為市場營銷、調(diào)查或廣告類專業(yè)。
2、消費(fèi)者在近半年內(nèi)沒有理解過類似的市場調(diào)查。
3、消費(fèi)者在填寫問卷時態(tài)度誠懇。
五、調(diào)查員的規(guī)定、培訓(xùn)。
(一)規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的潛力。
5、訪員要有良好的專業(yè)素質(zhì)。
(二)培訓(xùn)。
__工業(yè)大學(xué)學(xué)生生日消費(fèi)市場調(diào)研。
義，培養(yǎng)大家強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，端正其作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)大家對調(diào)查工作的用心性。
六、人員安排。
調(diào)研小組主要人員分配如下：
蘇柳燕擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān)兼任企劃指導(dǎo)；
傅爽負(fù)責(zé)問卷的設(shè)計(jì)及調(diào)整；
徐文娟負(fù)責(zé)問卷的發(fā)放和回收；
陳青苗負(fù)責(zé)市場調(diào)查的相關(guān)訪問；
徐文娟、陳青苗負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的處理和分析；
傅爽、蘇柳燕負(fù)責(zé)總結(jié)報(bào)告的書寫。
七、調(diào)查方法。
(1)問卷調(diào)查。
(2)訪問調(diào)查。
八、調(diào)查程序及安排。
第一階段：初步市場調(diào)查。
第二階段：計(jì)劃階段。
制定計(jì)劃2天。
確認(rèn)修正計(jì)劃1天。
第三階段：問卷階段。
問卷設(shè)計(jì)1天。
__工業(yè)大學(xué)學(xué)生生日消費(fèi)市場調(diào)研。
問卷調(diào)整、確認(rèn)1天。
問卷印制1天。
第四階段：實(shí)施階段。
問卷發(fā)放填寫2天。
訪問調(diào)查2天。
第五階段：研究分析。
數(shù)據(jù)輸入處理2天。
數(shù)據(jù)研究分析2天。
第六階段：報(bào)告階段。
報(bào)告書寫2天。
報(bào)告打印1天。
調(diào)查實(shí)施自計(jì)劃、問卷確認(rèn)后第四天執(zhí)行。
九、調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(略)。
調(diào)研策劃方案篇五
一、背景：
第一，學(xué)生人數(shù)多，用餐時間比較一致，學(xué)校食堂同時容納就餐人數(shù)有限，造成就餐擁擠，排隊(duì)等候時間較長等一系列問題。
第二，食堂開放時間有限，不能滿足廣大學(xué)生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。
第三，校外飯店紛紛推出外賣服務(wù)，越來越受到廣大學(xué)生的青睞。
二、調(diào)查目的：
通過本次調(diào)查，了解以下主要內(nèi)容，達(dá)到以下目的：
(一)了解外賣在大學(xué)生心中的需求程度，消費(fèi)觀點(diǎn)及習(xí)慣；
(二)把握校外飯店外賣服務(wù)的常規(guī)宣傳方式與促銷方式；
(三)分析大學(xué)生消費(fèi)者對外賣的消費(fèi)行為與消費(fèi)特點(diǎn)；
(四)統(tǒng)計(jì)資料，預(yù)測外賣市場容量及潛力。
三、調(diào)查內(nèi)容：
(一)外賣市場環(huán)境調(diào)查。
1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
2、學(xué)院不同年級對外賣的消費(fèi)狀況；
3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。
(二)消費(fèi)者調(diào)查。
1、消費(fèi)者的消費(fèi)心理(偏愛、經(jīng)濟(jì)、便利等)。
2、對外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價格等)。
3、消費(fèi)者的忠誠度。
4、消費(fèi)者消費(fèi)能力、消費(fèi)層次及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì)。
5、消費(fèi)者理想的外賣服務(wù)描述。
(三)商家調(diào)查。
1、主要客戶群。
2、廣告策略。
3、商家對現(xiàn)有外賣服務(wù)的描述。
四、調(diào)研對象及抽樣方法。
調(diào)研對象：湖南人文科技學(xué)院全體學(xué)生，提供外賣服務(wù)的校外飯店。
抽樣方法：為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度，同時考慮到時間、人力、物力及消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)狀況等因素，調(diào)查是采用重點(diǎn)調(diào)查以及分層隨機(jī)抽樣的方法。
五、調(diào)查員的要求及組成人員。
(一)人員要求。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神。
4、訪員要把握談話氣氛的能力。
(二)人員。
唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花。
消費(fèi)者以問卷調(diào)查為主，訪談為輔；對商家以訪談為主，具體實(shí)施方法如下：
完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中，最好選在就餐時間后，學(xué)生比較空閑的時候。由于學(xué)生在宿舍中時比較集中，節(jié)約時間，便于調(diào)查，對于要重點(diǎn)調(diào)查的對象所在的宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時要說明來意，以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷，也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。
在完成市場調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間，對飯店管理者及服務(wù)人員進(jìn)行訪談。
七、調(diào)查規(guī)模。
預(yù)計(jì)發(fā)放200份調(diào)查問卷，訪談20個學(xué)生、6個商家。
八、工作內(nèi)容、時間及人員安排。
(三)發(fā)放問卷：20__年5月9日——20__年5月11日，全體參與，唐葉梅負(fù)責(zé)。
(四)訪談：20__年5月14日，全體參與，晏蘭輝負(fù)責(zé)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
打印費(fèi)：策劃書1元。
問卷30元。
訪談提綱0.3元。
調(diào)查報(bào)告1元。
合計(jì)：32.3元。
十、附錄：
調(diào)查問卷。
訪談提綱。
調(diào)研策劃方案篇六
市場調(diào)研：干果食品現(xiàn)在越來越受人們的喜愛，也分為好多種類型，葡萄干、大棗、開興果、杏干等等，所以在設(shè)計(jì)的時候，不僅要注重食品的口味，還要根據(jù)不同的種類設(shè)計(jì)不同的包裝。食品包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映，它直接影響到消費(fèi)者的購買欲。
包裝作為實(shí)現(xiàn)商品價值和使用價值的手段，在生產(chǎn)、流通、銷售和消費(fèi)領(lǐng)域中，發(fā)揮著極其重要的作用，是企業(yè)界、設(shè)計(jì)不得不關(guān)注的重要課題。包裝的功能是保護(hù)商品、方便運(yùn)輸和貯存、促進(jìn)銷售。包裝作為一門綜合性學(xué)科，具有商品和藝術(shù)相結(jié)合的雙重性。
市場狀況分析：
一、中低檔產(chǎn)品為主。
目前，在國內(nèi)干果市場中，干果大部分還是以中低檔產(chǎn)品為主。中國干果市場中的低檔產(chǎn)品主要是國內(nèi)小型干果企業(yè)生產(chǎn)的干果，包括散裝干果。其銷售區(qū)域主要是國內(nèi)的中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村。由于國內(nèi)大中型干果企業(yè)在與外資企業(yè)的競爭中處于劣勢地位，近年也開始重視此市場，開始進(jìn)行相應(yīng)的市場開拓。
二、低脂健康產(chǎn)品成市場主流時下，人們在越來越追求方便快捷生活方式的同時，休閑食品的健康營養(yǎng)價值也越來越得到人們的重視。營養(yǎng)保健型干果，如核桃、大棗、葡萄干相繼面世，這種產(chǎn)品嚴(yán)禁使用焦亞硫酸鈉作改良劑，而以木瓜蛋白酶或中性蛋白酶相替代。兒童營養(yǎng)干果應(yīng)則用不飽和脂肪酸較高的油脂，加入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣、鐵等礦物質(zhì)和維生素，滿足現(xiàn)代人的營養(yǎng)需求。
三、女性成為主要消費(fèi)群體。
女性消費(fèi)成時尚，干果原來似乎只是一種兒童食品，但如今這一情況正發(fā)生改變。調(diào)查結(jié)果顯示，目前干果消費(fèi)中70％左右為女性購買，女性消費(fèi)中又以年輕女性居多，這些女性往往會在辦公室或家里放上一兩袋，既可對付當(dāng)一頓早點(diǎn)，又可充當(dāng)兩餐之間的休閑小食品。
市場定位：
干果的消費(fèi)者市場主要有3大塊：兒童消費(fèi)者、學(xué)生消費(fèi)者、女性上班族消費(fèi)者。
1、兒童干果。
2、學(xué)生消費(fèi)群體。
學(xué)生是干果的主要消費(fèi)群體之一。相比兒童，學(xué)生注重的是干果的口味，干果的營養(yǎng)及價格。
3、女性消費(fèi)群體。
女性消費(fèi)群體主要注重干果的口味和低脂，這都是女性偏愛的.。
產(chǎn)品名稱：threesquirrels/三只松鼠。
在包裝設(shè)計(jì)上，我采用以下幾種，因?yàn)槭窍盗械陌b，再根據(jù)不同的口味，不同的作用和用途，以及場合。所以采用了不同的包裝圖案、顏色和文字和符號信息。做了以下幾種設(shè)計(jì)。
1、紙盒包裝。
方，商品性強(qiáng)，防潮性、遮光性均好。
2、塑料袋密封包裝。
塑料袋是一種很好的防潮包裝材料，在干果包裝中應(yīng)用最多，主要形式是散裝，即將計(jì)量的干果一起倒入袋中，再用熱封封口。包裝簡單，銷售方便。
3、鐵聽包裝。
包裝時，聽內(nèi)用塑料加工成各種槽形的薄膜托盤，輕巧、美觀，排列整齊，不易破碎。這種包裝，密封性最好，包裝強(qiáng)度高，外觀鮮艷，大方，遮光性極好，經(jīng)久耐用，但需要大量的空間存放空罐，因此罐和盒現(xiàn)僅用于大包裝或昂貴品種以及各類禮品包裝。
此次設(shè)計(jì)的是干果的包裝，因?yàn)橄M(fèi)群體是年輕的消費(fèi)群體，因此采用的包裝元素是采用的是三只卡通松鼠的造型進(jìn)行的系列的包裝，因?yàn)楦晒姆N類的不同，采用的文字信息，圖案信息和顏色都有所不同。同時也會延伸出來一些其他的產(chǎn)品。
首先因?yàn)槭羌堎|(zhì)的包裝設(shè)計(jì)，在造型上也是多樣的，因?yàn)楫a(chǎn)品的原因，采用一種開窗式的包裝設(shè)計(jì)，這樣可以看見實(shí)體，也是一種銷售的手段。同時在包裝的正面因?yàn)楦晒牟煌?，采用的顏色和也不同，字體的設(shè)計(jì)也有所不同，主要采用的顏色是黑白兩色，在圖案的設(shè)計(jì)是用小松鼠的圖案和一些場景式的表現(xiàn)形式。包裝的背面則用來介紹產(chǎn)品的成分以及生產(chǎn)地等。
因?yàn)槭窍盗械陌b，產(chǎn)品的延伸是一種花果茶的包裝設(shè)計(jì)，這種包裝主要是聽裝，顏色主要是黑色為主，主要的裝飾圖案是卡通的松鼠。
是系列的包裝，在設(shè)計(jì)上除了包裝盒外，同時還有禮盒的的設(shè)計(jì)，同時還有掛牌的設(shè)計(jì)。
調(diào)研策劃方案篇七
首屆世界高等教育大會指出，大學(xué)的根本使命就是促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識取代物質(zhì)資本，成為經(jīng)濟(jì)中最重要的生產(chǎn)要素，高等教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系更加密切，已從社會的邊緣走向中心，成為社會經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的發(fā)動機(jī)。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化和高等教育地區(qū)化的出現(xiàn)，高等教育與區(qū)域通過良性互動，謀求共同發(fā)展已成為必然。
我們從美國硅谷、印度班加羅爾、北京中關(guān)村、廣州天河科技街等地方的發(fā)展看到了高校與區(qū)域發(fā)展緊密的關(guān)系，教育地區(qū)化的形成給一地區(qū)的發(fā)展（包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會文明進(jìn)步等各方面）提供了強(qiáng)勁的動力和繁榮作用。
從化是廣州的北大門和后花園，在廣州市“東移、西聯(lián)、南拓、北優(yōu)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略中，是“北優(yōu)”發(fā)展的重點(diǎn)所在。廣州市委市政府審時度勢，提出了“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游旺市、環(huán)境立市、科教興市”的五市發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面起航。落戶從化地區(qū)的高校已然形成了一定規(guī)模的區(qū)域化高等教育群體，而這個群體具有濃厚的民營色彩；從化地區(qū)高等院校的人才培養(yǎng)也逐漸形成規(guī)模。從化各高校響應(yīng)市政府“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略，正在盡自己的努力為推動社會尤其是從化地區(qū)的區(qū)域競爭力、促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展以及文化創(chuàng)新等方面作出自己的貢獻(xiàn)。
通過我們團(tuán)隊(duì)對從化地區(qū)大學(xué)城逐漸形成的“教育地區(qū)化”與區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系的深入調(diào)研（包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會文明進(jìn)步等各方面），達(dá)到以下目的：了解從化高校園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀；從化高校園區(qū)對“北優(yōu)”城市發(fā)展戰(zhàn)略和“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略作出的貢獻(xiàn)；論證高等教育地區(qū)化對區(qū)域發(fā)展的促進(jìn)作用；為廣州市政府、從化地區(qū)政府就從化地區(qū)建設(shè)與發(fā)展的下一步政策建言獻(xiàn)策；本次調(diào)研活動反映了客觀規(guī)律和時代特征，也將為未來城市高等教育的發(fā)展研究提供更加廣闊的空間和思路，對于國家教育行政部門、地方教育行政部門、高校教職員和高等教育管理研究者都有很高的參考價值。
調(diào)研地點(diǎn)：xx市從化地區(qū)。
團(tuán)隊(duì)成員分工：
副領(lǐng)隊(duì)：張xx。
財(cái)務(wù)：鐘xx。
安保：鄒xx（主負(fù)責(zé)）、江xx、張xx。
醫(yī)務(wù)：林xx、衛(wèi)xx。
聯(lián)絡(luò)員：江xx（同時負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文娛）、林xx熙。
信息員：鄒xx。
公關(guān)：張xx、申xx。
宣傳：衛(wèi)xx、鐘xx。
主責(zé)說明：
（1）領(lǐng)隊(duì)（指導(dǎo)老師）：擔(dān)任團(tuán)隊(duì)顧問，負(fù)責(zé)把握活動大方向，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)整個活動。
（2）副領(lǐng)隊(duì)：負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、成員的分工；工作計(jì)劃編制及監(jiān)督落實(shí)；校方聯(lián)系，對外聯(lián)絡(luò)與公關(guān)，處理突發(fā)事件。
（3）后勤。
財(cái)務(wù)：負(fù)責(zé)與本調(diào)研活動相關(guān)的一切財(cái)務(wù)的管理，做好財(cái)務(wù)的支出記錄，活動結(jié)束后做好報(bào)賬。包括對活動經(jīng)費(fèi)的保管、預(yù)算、清點(diǎn)和報(bào)銷，及對所獲贊助的管理，做好對票據(jù)的收集和保管。經(jīng)費(fèi)：交通費(fèi)、住宿費(fèi)、印刷費(fèi)及其它與本此調(diào)研相關(guān)的費(fèi)用，贊助：物件及資金等。
安保：負(fù)責(zé)本調(diào)研組在此次暑假社會實(shí)踐活動中的安全問題，察覺可能發(fā)生的安全意外情況，及時排除安全隱患，杜絕不安全事故發(fā)生，保障我們小組所有成員人身財(cái)產(chǎn)的安全。安全應(yīng)急預(yù)案參考《團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案》。
醫(yī)務(wù)：主要是對己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時通知救援人員和報(bào)警。在調(diào)研活動開始之前務(wù)必先熟悉相關(guān)急救知識，及做好演練。要求常備基本藥品。
聯(lián)絡(luò)員：負(fù)責(zé)對團(tuán)隊(duì)食、住、行的安排，在活動開始之前負(fù)責(zé)對調(diào)研地區(qū)的地理情況等信息的收集，以及負(fù)責(zé)調(diào)研活動行程的落實(shí)工作。
信息員：時刻關(guān)注并收集對本隊(duì)完成調(diào)研工作有幫助的各方面信息，并及時向全隊(duì)通報(bào)。
﹡安全工作分工。
在對所有成員安全教育了的前提下，安全保衛(wèi)人員可分為：總指揮、監(jiān)察人員、安保人員、醫(yī)務(wù)人員。總指揮主要負(fù)責(zé)對實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行活動工作安排和指導(dǎo)；監(jiān)察人員工作主要是預(yù)防、察覺可能發(fā)生的安全意外情況，提前做好防衛(wèi)工作；安保人員，其工作主要是確保在活動進(jìn)行期間人員的安全；醫(yī)務(wù)人員主要是對己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時通知救援人員和報(bào)警。
（4）公關(guān)。
負(fù)責(zé)政府、企業(yè)、各高校、校內(nèi)有關(guān)部門、宣傳機(jī)構(gòu)、其它組織機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)合作及公關(guān)處理（包括危機(jī)公關(guān)處理）。
（5）宣傳：
新聞通訊：負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動的新聞通訊工作。撰寫供校內(nèi)外媒體宣傳推廣的通訊稿，聯(lián)絡(luò)相關(guān)宣傳媒體，監(jiān)督落實(shí)團(tuán)隊(duì)各成員撰寫團(tuán)隊(duì)日記及個人總結(jié)的工作（包括團(tuán)隊(duì)日記的整理裝訂成冊），收集接收單位的評語、當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞。
形象策劃：負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動的形象策劃工作。匯總社會實(shí)踐成果，并整理團(tuán)隊(duì)展示交流活動材料（材料內(nèi)容力求豐富詳實(shí)，準(zhǔn)確生動地反映活動亮點(diǎn)），對團(tuán)隊(duì)博客及微博的維護(hù)及更新工作，對團(tuán)隊(duì)宣傳方案的創(chuàng)新與落實(shí)。
攝影/攝像：負(fù)責(zé)對整個調(diào)研活動的照片及視頻的記錄工作，并負(fù)責(zé)制作團(tuán)隊(duì)宣傳及展示的ppt、相冊和vcr。
（1）調(diào)研活動分成五個階段：
第一階段：策劃準(zhǔn)備（6月11日前）。
制定活動策劃書，做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的分工。
第二階段：活動前準(zhǔn)備（6月12日——6月22日，考試結(jié)束——7月14日）。
1、查找文獻(xiàn)及相關(guān)資料，并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析；
2、各高校資料的收集及現(xiàn)場采風(fēng)；
3、設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷；
5、其他準(zhǔn)備（食、住問題，贊助問題，辦理保險(xiǎn)、參加中大培訓(xùn)等）。
第三階段：開展實(shí)踐（7月14日——7月25日）。
1、問卷調(diào)查，將信息收集、整理并分析，撰寫分析報(bào)告；
2、進(jìn)行訪談，并整理訪談筆錄，撰寫訪談報(bào)告；
3、現(xiàn)場采風(fēng)、實(shí)地考察，收集資料。
第四階段：活動總結(jié)（7月26日——7月31日）。
1、準(zhǔn)備需上交的材料，撰寫調(diào)查報(bào)告、論文初稿；
2、準(zhǔn)備成果展示的資料；
3、團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)心得。
第五階段：調(diào)查報(bào)告、論文的撰寫和修改（8月1日——9月1日）。
（2）主要技術(shù)方案：
采取“文獻(xiàn)法”、“問卷法”、“觀察法”以及“訪談法”的結(jié)合。
1、文獻(xiàn)法的運(yùn)用：通過圖書館收集電子以及紙質(zhì)資料，查找國內(nèi)外對高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查的資料，并到從化相關(guān)部門查找有關(guān)從化市在教育強(qiáng)市的區(qū)域發(fā)展計(jì)劃的相關(guān)文件和到當(dāng)?shù)仉娨曤娕_等媒體找到相關(guān)各高校進(jìn)駐從化的新聞資料。收集文獻(xiàn)包括文字文獻(xiàn)、數(shù)字文獻(xiàn)、圖像文獻(xiàn)以及有聲文獻(xiàn)。通過各種渠道對文獻(xiàn)資料進(jìn)行合理的的收集與運(yùn)用以間接獲得社會知識并做好資料的摘錄工作。最后進(jìn)行資料匯總，并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析。
2、問卷法的運(yùn)用：在這次調(diào)研活動中，選用的是調(diào)查問卷的方式進(jìn)行的，主要以《高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查——以從化地區(qū)為例》為主要測量工具。選擇了隨機(jī)抽樣和調(diào)查問卷法的調(diào)查方法，有利于得到最真實(shí)的數(shù)據(jù)資料。本次調(diào)查問卷設(shè)計(jì)了15道不定項(xiàng)選擇題和1道問答題，內(nèi)容涵蓋高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的問題。調(diào)研小組計(jì)劃選取在從化市老中青三個年齡層中采用分層和隨機(jī)抽樣的方法隨機(jī)抽取1000名市民作為調(diào)查的樣本。并向從化部分市民隨機(jī)派發(fā)1000份調(diào)查問卷。
3、觀察法的運(yùn)用：通過對高校周邊地區(qū)的實(shí)地觀察，運(yùn)用我們的感官和科學(xué)工具，例如照相機(jī)，相關(guān)的測量工具，選擇典型的高校與區(qū)域發(fā)展密切的環(huán)境作為我們的觀察對象，例如街口各商鋪設(shè)置的方式和消費(fèi)對象主要是從化9大高校的大學(xué)生，同時要對被觀察者說明來意，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，并與被觀察者建立良好的人際關(guān)系，在觀察的同時，也要善于把觀察與思考結(jié)合起來，最終捕獲從化高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的有價值觀察材料。最后要做好觀察記錄，盡可能的在觀察的同時記錄下當(dāng)時觀察的情況，獲得高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的第一手資料。
4、訪談法的運(yùn)用：本次訪談的對象是從化市政府教育局、文化局、城市規(guī)劃局、國土局等的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人、高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系研究有關(guān)的專家學(xué)者，從化新聞工作者、從化市普通居民、教師、高校大學(xué)生、各中小學(xué)學(xué)生等等訪談對象。我們要做好我們的訪談計(jì)劃，把握我們的訪談內(nèi)容，內(nèi)容包括高校地區(qū)化對文化、經(jīng)濟(jì)、政治的影響以及高等教育地區(qū)化對區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系。并選擇好我們的訪談形式以及做好訪談提綱和訪談?wù){(diào)查表，我們選擇個別訪談形式。在進(jìn)行訪談的過程中，我們要選好訪談時間、地點(diǎn)和場合，提問的技巧要明確和具體，耐心傾聽。
調(diào)研策劃方案篇八
為深入推進(jìn)文化體制改革，進(jìn)一步繁榮文化產(chǎn)業(yè)，根據(jù)上級要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
圍繞建設(shè)陜南文化強(qiáng)縣目標(biāo)，以展示歷史文化、地域文化、紅色文化和現(xiàn)代文化為核心，全力打造河洛文化品牌，積極深化文化體制改革，不斷開創(chuàng)文化建設(shè)新局面，努力促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮，為經(jīng)濟(jì)社會率先突破發(fā)展做出新的積極貢獻(xiàn)。
1、文化企業(yè)情況、文化品牌建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)招商引資項(xiàng)目建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)人才情況。
2、影視、演藝、文物、雕塑、書畫、動漫、文化旅游、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工藝美術(shù)品、當(dāng)代藝術(shù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目等內(nèi)容發(fā)展情況。
3、當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問題、意見及建議。
11月8日—11月20日調(diào)查摸底階段，主要任務(wù)是明確課題、落實(shí)人員、弄清現(xiàn)狀及存在困難和問題。
11月21日—11月30日調(diào)研成果匯總階段，主要任務(wù)是分析研判，形成調(diào)研報(bào)告。
（一）提高思想認(rèn)識。
文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研是市委、市政府決策的一項(xiàng)重大調(diào)研活動，做好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研工作，對促進(jìn)我縣文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)展、率先突破發(fā)展意義重大，對發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用至關(guān)重要，對實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技、教育等產(chǎn)業(yè)大開發(fā)大融合帶動文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展意義深遠(yuǎn)。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門務(wù)必從講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識抓好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研的`重要意義，切實(shí)把此項(xiàng)工作納入重要議事日程，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)督促檢查，落實(shí)工作責(zé)任，確保全面完成調(diào)研任務(wù)。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣上成立由分管縣長任組長，文廣、人社、財(cái)政、國稅、統(tǒng)計(jì)、工商、科技、教體、招商、旅游局等單位負(fù)責(zé)同志為成員的縣文化產(chǎn)業(yè)專題調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在文廣局，同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作，各鎮(zhèn)及有關(guān)部門也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)需要，成立綜合指導(dǎo)、調(diào)研報(bào)告和宣傳展示三個工作組，同志兼任綜合指導(dǎo)組組長，負(fù)責(zé)牽頭抓總協(xié)調(diào)指導(dǎo)；同志兼任調(diào)研報(bào)告組組長，負(fù)責(zé)征集調(diào)研材料、編寫調(diào)研報(bào)告、確定調(diào)研課題等相關(guān)事宜；生同志兼任宣傳展示組組長，負(fù)責(zé)編寫腳本、制作專題片、展示調(diào)研成果和迎接市上調(diào)研等相關(guān)事宜。
（三）明確責(zé)任分工。
文廣局負(fù)責(zé)對文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)及其項(xiàng)目建設(shè)、新興文化業(yè)態(tài)發(fā)展、文化品牌建設(shè)等情況調(diào)研，同時負(fù)責(zé)制定文化產(chǎn)業(yè)扶持政策及現(xiàn)行政策貫徹中存在的困難和問題調(diào)研；發(fā)改局負(fù)責(zé)對文化產(chǎn)業(yè)工作規(guī)劃制定情況及發(fā)展目標(biāo)調(diào)研；旅游局、教體局、科技局分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技融合情況調(diào)研；經(jīng)貿(mào)、人社、財(cái)政、國稅、地稅、住建、工商、招商局和人民銀行分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策、人才政策、財(cái)政政策、稅收政策、城鄉(xiāng)規(guī)劃政策、優(yōu)惠政策、項(xiàng)目招商引資及融資、金融支持文化產(chǎn)業(yè)政策制定情況的調(diào)研；傳媒中心負(fù)責(zé)對文化體制改革情況、影視劇創(chuàng)作情況、廣播電視（傳媒企業(yè)）電影企業(yè)情況的調(diào)研；文化市場稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對文化企業(yè)基本情況，包括傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)和印刷企業(yè)的調(diào)研；文化館和劇團(tuán)分別負(fù)責(zé)對文化傳承培養(yǎng)情況、文化產(chǎn)業(yè)人才情況和文化演藝情況的調(diào)研。
（四）按時提交材料。
各鎮(zhèn)政府和各有關(guān)部門在調(diào)查結(jié)束后，要迅速將調(diào)查資料分析匯總，形成專題調(diào)研報(bào)告，以正式文件于11月30日下午6時前報(bào)縣文廣局。
調(diào)研策劃方案篇九
隨著互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上商店如雨后春筍般迅速崛起,為了節(jié)約時間和成本,越來越多人選擇網(wǎng)上購物這種新型的交易方式。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò)較為敏感的人群,他們對網(wǎng)上購物的行為接受很快,是未來購物市場上的潛在用戶。通過這次調(diào)查,也了解上海商學(xué)院在校學(xué)生網(wǎng)上購物的狀況及其對大家的影響。在我們學(xué)習(xí)市場調(diào)查與分析的同時,也為我校大學(xué)生網(wǎng)上購物市場的開發(fā)以及在校大學(xué)生和畢業(yè)生通過“開網(wǎng)店”的方式進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)提供一定的參考。
1、調(diào)研對象:上海xx學(xué)院在校學(xué)生。
2、調(diào)查范圍:在上海xx學(xué)院進(jìn)行。
中國內(nèi)地的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)曾經(jīng)幾度風(fēng)雨。在經(jīng)歷了20xx年至20xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅的陣痛之后,中國互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了一個蛻變后的全新發(fā)展階段,電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷的階梯式增長更給互聯(lián)網(wǎng)和中國經(jīng)濟(jì)帶來了令人驚喜的發(fā)展契機(jī)。網(wǎng)絡(luò)購物作為一種全新的購物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億元,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年淘寶網(wǎng)的市場份額為71.7%。其中,c2c電子商務(wù)規(guī)模擴(kuò)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過b2c,b2b等網(wǎng)絡(luò)購物方式,占據(jù)了主要的市場份額。作為中國c2c商業(yè)模式的先行者和探路者,易趣網(wǎng)曾經(jīng)形成了對國內(nèi)c2c市場的壟斷,但是淘寶卻出奇制勝,依靠免費(fèi)策略打開了市場的缺口,短短兩年時間就后來居上。如今的c2c電子商務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入了群雄紛起的:戰(zhàn)國時代“,易趣再舉免費(fèi)大旗,拍拍強(qiáng)勢跟進(jìn),百度虎視眈眈。淘寶正在探索中國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展道路上激昂前行,淘寶的每一步,勢必對我國的電子商務(wù)市場產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
1、大學(xué)生對網(wǎng)購的接受度。
2、大學(xué)生網(wǎng)購的特征:包括性別特征、年齡特征、支付能力三個方面。
3、大學(xué)生網(wǎng)購的原因:包括不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的'原因、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的原因兩個方面。
4、大學(xué)生對購物網(wǎng)站的選擇:包括選擇渠道、選擇原因、所選網(wǎng)站的排名桑各方面。
5、大學(xué)生網(wǎng)購的購買行為特征:包括購買的商品類型或服務(wù)類型、購買頻率、購買金額、付款方式四個方面。
6、大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)購物的態(tài)度:包括對產(chǎn)品的期望值、維權(quán)意識以及對網(wǎng)上商城評價的態(tài)度。
7、大學(xué)生平均每月的開支及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì)。
8、大學(xué)生理想的網(wǎng)購的描述。
1、調(diào)查方式。
本次調(diào)查是在上海商學(xué)院共和新路院區(qū)范圍內(nèi)運(yùn)用分層抽樣的方法對在校大學(xué)生的網(wǎng)購消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查過程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,調(diào)查完畢后對問卷進(jìn)行仔細(xì)審核,篩選出有效問卷。
2、數(shù)據(jù)采集方法。
我們將以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行資料收集,其中又采用個別發(fā)送法,以便提高回收率。
(一整理。
數(shù)據(jù)整理就是將調(diào)查得到的原始資料進(jìn)行科學(xué)的分組和匯總形成綜合資料的工作過程,是市場調(diào)查的繼續(xù),統(tǒng)計(jì)分析的前提和基礎(chǔ)。
1、將收回的調(diào)查問卷進(jìn)行匯總。
2、對問卷進(jìn)行校編、分類、編號進(jìn)行問卷整理。
3、翻閱回收問卷,將漏填、多填及填寫不認(rèn)真等情況的不合格問卷提出。
4、由組長將合格問卷分配給組員,進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,開放性題進(jìn)行單獨(dú)整理,并交換人員進(jìn)行二次錄入。
5、將統(tǒng)計(jì)好的數(shù)據(jù)交由組長進(jìn)行總匯并由組內(nèi)人員進(jìn)行檢查。
6、將錄入的數(shù)據(jù)分組進(jìn)行處理。
7、統(tǒng)計(jì)出每題的選項(xiàng)分布。
8、將數(shù)據(jù)以圖標(biāo)的形式顯示、
(二分析。
1、對整理好的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,整理出描述性分析和推斷性分析的相關(guān)題目。
2、在描述性分析中,運(yùn)用對數(shù)據(jù)中心趨勢和離散程度的分析,對問題做相關(guān)分析。
3、在推斷性分析中,運(yùn)用樣本運(yùn)用科學(xué)的方法,對整體進(jìn)行估計(jì),以達(dá)到對全校估計(jì)的結(jié)果。
將整理好的問題及其分析以文字形式呈現(xiàn),并將鉆寫好的報(bào)告提交給老師。
調(diào)研策劃方案篇十
（一）林業(yè)建設(shè)背景
1、國際背景
從國際形勢看，近幾十年來，特別是上個世紀(jì)90年代以來，追求生態(tài)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、重視和加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，已成為世界林業(yè)發(fā)展的潮流。森林問題越來越受到國際社會的高度關(guān)注，林業(yè)問題已不僅是一個經(jīng)濟(jì)問題、生態(tài)問題，而且是一個社會問題、國際關(guān)系問題。1992年世界環(huán)發(fā)大會和20xx年聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展世界首腦會議，都把生態(tài)建設(shè)的主體——林業(yè)提高到空前重要的地位，認(rèn)為“在世界最高級會議要解決的問題中，沒有任何問題比林業(yè)更重要了”。
2、國內(nèi)背景
進(jìn)入新世紀(jì)后，我國的人均gdp也開始接近或超過1000美元，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，綜合國力大幅提升。國家開始重視生態(tài)建設(shè)，因此，黨和政府更加重視林業(yè)工作，全國民眾更加關(guān)注生態(tài)建設(shè)，對林業(yè)的投入急劇增加，林業(yè)已成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局中一個具有特殊意義的重要組成部分。黨的十六大將可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)、生態(tài)環(huán)境得到改善作為全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)之一；十六屆三中全會確立的科學(xué)發(fā)展觀，將統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展作為“五個統(tǒng)籌”之一；在國家實(shí)行經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控政策的大前提下，中央明確提出國債和新增財(cái)政資金重點(diǎn)向“三農(nóng)”和生態(tài)建設(shè)傾斜；黨中央、國務(wù)院通過出臺加快林業(yè)發(fā)展的《決定》、召開全國林業(yè)工作會議，對新世紀(jì)的林業(yè)發(fā)展做出了全面部署。農(nóng)村改革的巨大成功，社會力量的廣泛參與，有關(guān)部門的積極配合，都為林業(yè)的快速發(fā)展提供了進(jìn)一步的條件保證。同時，co2排放量的增加，迫切需要增加森林資源；社會平均利潤的減少，使林業(yè)成為新的投資熱點(diǎn)；擴(kuò)大社會就業(yè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)農(nóng)民增收等問題的凸現(xiàn)，把林業(yè)產(chǎn)業(yè)推到了更加顯要的位置；綠色國民經(jīng)濟(jì)核算體系的構(gòu)建，為加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)提供了更好的認(rèn)識基礎(chǔ)?？梢哉f，我國林業(yè)正處在歷史上最好的發(fā)展時期之一，全國上下呈現(xiàn)出盛世興林的大好局面。
（二）湖南邵陽隆回林業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀
隆回縣是湖南省重點(diǎn)林區(qū)縣，全縣林地面積245.7萬畝，活立木總蓄積量達(dá)748.8萬m3,森林覆蓋率為54.09%。隆回縣堅(jiān)持以建立比較完善的生態(tài)體系、發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè)體系和繁榮的生態(tài)文化體系為目標(biāo)，致力建設(shè)“陽光林業(yè)、活力林業(yè)、魅力林業(yè)”，近年來建成了速生杉木豐產(chǎn)林、工業(yè)原料林、柏木用材林、中藥材林、筍竹兩用林、果樹林等6個總面積達(dá)100余萬畝的大型林業(yè)示范基地。使縣域森林覆蓋率提高21個百分點(diǎn)，灌草覆蓋度平均提高60.7%，喬木、小喬木和灌木林面積占到綠化有效面積的85.1%。獲得了“全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣”、“中國金銀花之鄉(xiāng)”、“湖南省造林綠化先進(jìn)縣”、“湖南省林業(yè)工業(yè)先進(jìn)集體”、“全國綠化模范縣”、“全國退耕還林工程管理先進(jìn)單位”等光榮稱號。
1、以湖南邵陽市隆回縣的林業(yè)建設(shè)為例，以當(dāng)?shù)亓謽I(yè)生態(tài)體系、產(chǎn)業(yè)體系為調(diào)查重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓謽I(yè)發(fā)展在經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會效益上的可圈可點(diǎn)之處，將其加以推廣和深化，同時也洞察其不足之處，提出可行性的建議。
2、以此次調(diào)研為契機(jī)，響應(yīng)中央號召，為將林業(yè)建設(shè)向“生態(tài)建設(shè)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化”的方向發(fā)展提供一個發(fā)展模式。
重點(diǎn)調(diào)查隆回縣的林業(yè)生態(tài)體系、產(chǎn)業(yè)體系，同時涉及當(dāng)今林業(yè)上的林權(quán)改革、強(qiáng)林惠林政策的落實(shí)和林業(yè)防護(hù)以及森林、林木和林地使用權(quán)的合理流轉(zhuǎn)等熱點(diǎn)問題的調(diào)查。
此次調(diào)研采用以問卷調(diào)查、實(shí)地考察和走訪交流為主，以文獻(xiàn)檢索為輔的調(diào)研方式開展調(diào)研。
（一）、問卷調(diào)查方面
問卷采取一式三份的樣式，以了解隆回縣林業(yè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)體系的基本情況，分析隆回縣林業(yè)的發(fā)展趨勢和前景為立足點(diǎn)，針對干部、職工和民眾的不同情況分別設(shè)計(jì)問卷。
(二)、實(shí)地考察方面
1、依托隆回的林場建設(shè)優(yōu)勢，我們將選則國家級、鄉(xiāng)級和村級等不同層次中的幾個典型林場，對其發(fā)展現(xiàn)狀（如規(guī)模、設(shè)備、技術(shù)、林場實(shí)景等）進(jìn)行實(shí)地考察。
2、實(shí)地考察在退耕還林、植樹（或飛播）造林上做出了成績的'工程項(xiàng)目，并將其現(xiàn)狀與近期燒毀的山林進(jìn)行對照以突顯生態(tài)建設(shè)的意義。
3、實(shí)地考察隆回的生態(tài)結(jié)構(gòu)，就物種的多樣性和種植結(jié)構(gòu)的合理化等方面開展考察。
（三）走訪交流方面
本次走訪交流將采取以干部走訪為主，以林場管理人員和林農(nóng)走訪為輔的走訪方式。
（四）文獻(xiàn)檢索方面
為了從宏觀上把握當(dāng)?shù)氐牧謽I(yè)建設(shè)狀況，本次調(diào)研將通過當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局的幫助，對與當(dāng)?shù)亓謽I(yè)建設(shè)確實(shí)相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行檢索。
地點(diǎn)：隆回縣（巖口鎮(zhèn)為主要調(diào)研地點(diǎn)）
時間：7月19日—7月26日
成員分工和工作內(nèi)容以及具體時間：
1、成員分工：
問卷調(diào)查組：盧敏、汪妹、謝婭姣、蔡引南、王松林、劉兆積、王海霞、鄧兵、李均云
實(shí)地考察組：何婷、劉杰、孫海蘭、袁湘
走訪交流組：何婷、劉杰、孫海蘭、袁湘
（可依據(jù)調(diào)研的需求和個人的意向與安排對人員適時進(jìn)行小幅度的調(diào)整）
2、工作內(nèi)容以及具體時間：
問卷調(diào)查組：
工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)發(fā)放問卷和回收問卷，并對問卷的結(jié)果進(jìn)行及時統(tǒng)計(jì)和分析。
具體時間：7月19日—7月20日
實(shí)地考察組：
工作內(nèi)容：走近隆回生態(tài)結(jié)構(gòu)、走進(jìn)退耕還林、植樹（或飛播）造林上工程、走進(jìn)林場，拍攝實(shí)況，分析其建設(shè)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢找出其不足并提出可行的意見。
具體時間：7月20日，考究當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)結(jié)構(gòu)，走進(jìn)生態(tài)建設(shè)工程。
7月22日—7月24日走進(jìn)林場，考察其發(fā)展現(xiàn)狀。
走訪交流組：
工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)走訪當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局的干部和一些林場管理人員、職工以及林農(nóng)，提出切合課題的問題，促進(jìn)彼此間的交流，記錄訪談內(nèi)容并拍攝訪談的真實(shí)場景，及時整理分析訪談收獲。
發(fā)展模式和現(xiàn)存問題方面的溝通。
7月25日走訪林農(nóng)，了解基層群眾對林業(yè)建設(shè)的理解以及林業(yè)對其生活的影響。
7月26日再次走訪林業(yè)局干部（走訪對象不同于第一次），注重于林業(yè)生態(tài)體系、產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展方向上的溝通交流。
調(diào)研策劃方案篇十一
西—藏米林地處偏遠(yuǎn)，教育資源缺乏，學(xué)生受教育的程度普遍較低，而且對外面世界的認(rèn)知少之又少。但是當(dāng)?shù)靥厥獾牡慕?jīng)濟(jì)、地理狀況決定了僅靠當(dāng)?shù)亓α扛緹o法滿足教育需求。由于支教活動歷時較短，僅靠我們團(tuán)隊(duì)10個人的力量帶去西—藏的東西尤顯不足，所以我們想立足于教育層面，通過調(diào)研活動把當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和教育需求通過調(diào)查和分析的形式，并借助實(shí)踐報(bào)告的方式展現(xiàn)出來，以吸引更多必要、合理的社會資源流入西—藏。
主題：關(guān)于西—藏米林教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)需求的分析。
目的：此次支教活動的目的，不僅在于把我們團(tuán)隊(duì)所能提供的教育資源帶進(jìn)西—藏，還在于把那里的`教育現(xiàn)狀和需要帶出來，呈現(xiàn)給社會，以引起社會的廣泛關(guān)注，并為社會開展針對性的幫助提供建議性意見。
宗旨：實(shí)實(shí)在在地幫助當(dāng)?shù)馗纳平逃?/p>
1、內(nèi)容：
（1）學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。包括學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和切實(shí)需要的教學(xué)設(shè)施。
（2）學(xué)校的師資力量。包括學(xué)校已有師資、師資的分布以及缺乏的主要師資力量。
（3）學(xué)生接受教育的程度?？芍塾趯W(xué)生輟學(xué)率、文化程度、教學(xué)科目這三個方面。
2、形式：
（1）現(xiàn)場觀察記錄。把我們所看到的現(xiàn)有教育資源和認(rèn)為需要得到幫助的方面記錄下來。（信息基本來源）。
（2）訪談校長、老師。從教育者的角度了解到關(guān)于上述內(nèi)容的信息，這一渠道很必要也很重要。（信息主要來源和信息補(bǔ)充性來源）。
（3）與學(xué)生交流。從現(xiàn)狀方面講，向?qū)W生詢問他們所了解的周邊孩子的輟學(xué)率和文化程度。從需求方面講，通過交談了解孩子們需要什么、渴望什么。（關(guān)于需求方面的信息主要來源）。
（4）走訪家庭。從家長這方面了解孩子的受教育狀況，并向他們詢問對孩子教育狀況的期待有那些。（信息重要來源）。
（5）報(bào)告分析。把我們所了解的當(dāng)?shù)匦W(xué)教育現(xiàn)狀信息與外界教育相對比，得出我們認(rèn)為當(dāng)?shù)厝狈Φ慕逃Y源的分析，并與校長作意見交流。
時間流程。
20xx.7.7~20xx.7.8調(diào)研方案整理與確定；調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)與確定。
20xx.7.9~20xx.7.10調(diào)研培訓(xùn)。
20xx.7.19~20xx.7.29運(yùn)用每天下午的時間進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研人員認(rèn)真記錄調(diào)研內(nèi)容，晚上團(tuán)隊(duì)會議集體討論，總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，得出下一步調(diào)研著力點(diǎn)；調(diào)研人員整理、寫出每天的調(diào)研報(bào)告。
20xx.7.30~20xx.8.1晚上召開小組會議，匯集成員每天的調(diào)研報(bào)告，團(tuán)隊(duì)匯總、分析數(shù)據(jù)、文字、圖畫、視頻等信息，撰寫調(diào)研報(bào)告。
第一組：
周洢藤、陳宇、李佳、李國棟、嚴(yán)靈。
第二組：
王婷、瞿潔云、王旭、朱良、郭蒙蒙。
注：第一組跟第二組以“天”為單位，輪換調(diào)研。
（1）調(diào)研人員每次調(diào)研后，要及時記錄整合信息，寫出報(bào)告；
（2）一項(xiàng)調(diào)研結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)集體討論相關(guān)問題，寫成總結(jié)報(bào)告；
（3）調(diào)研人員必須認(rèn)真完成每項(xiàng)調(diào)研，確保信息屬實(shí)；
（5）調(diào)研期間注意安全問題，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，不得單獨(dú)行動，時刻與負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。
（6）調(diào)研條件可能比較艱苦，大家要注意身體，做好充分的心理準(zhǔn)備，努力克服。
（7）如調(diào)研歷時較長，成員要帶好干糧和水及必要輔助設(shè)施（手電筒、口哨等）。
后期任務(wù)：
（1）調(diào)研全部結(jié)束后寫出一份完整報(bào)告。報(bào)告中包括當(dāng)?shù)亟逃隣顩r的具體描述和當(dāng)?shù)匦枨蟮募?xì)致性羅列。
（2）通過圖片展和制作視頻等方式，把當(dāng)?shù)厍闆r展示出來，為當(dāng)?shù)啬技栉镔Y（主要是教育方面）。
調(diào)研策劃方案篇十二
一、活動時間：
xx年7月12日到7月14日。
二、參加人員：
付招霞康盛寧胡志芳。
三、活動背景：
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市住宅體制逐漸由福利分配型轉(zhuǎn)化為私有購置型，同時，對住房及相關(guān)設(shè)施的管護(hù)上，也由過去的政府直管或企業(yè)包干負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)權(quán)人自己負(fù)責(zé)。“誰受益誰出錢”這一市場規(guī)則，也逐漸被人們接受。物業(yè)服務(wù)公司便應(yīng)運(yùn)而生，并向著社會化、商業(yè)化、專業(yè)化的方向發(fā)展。但是，在這一發(fā)展過程中，新舊體制的變革、物業(yè)管理如何規(guī)范運(yùn)作以及居民的收入水平、生活質(zhì)量及思想觀念等各種因素交織，潛藏著許多矛盾和問題。近年來，新華區(qū)出現(xiàn)的“寧安危機(jī)”、“萬信花園**”、“天河小區(qū)糾紛”等均是小區(qū)物業(yè)管理問題的表象。加強(qiáng)住宅小區(qū)物業(yè)管理，理順小區(qū)建與管的關(guān)系，規(guī)范政府—小區(qū)業(yè)主—物業(yè)管理公司三者之間的定位及相互關(guān)系，已成為當(dāng)前構(gòu)建和諧社區(qū)重要而緊迫的任務(wù)。物業(yè)管理是城市管理和社會建設(shè)矛盾集中體現(xiàn)的領(lǐng)域，規(guī)范的物業(yè)管理是和諧社會建設(shè)總體戰(zhàn)略中的重要內(nèi)容。
湓城街道處于九江瑞昌市區(qū)，是瑞昌市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。轄武廟下、荊林街、廣場等12個社區(qū)居委會。廣場社區(qū)委員會是最為先進(jìn)，也是居民較多的社區(qū)。主要環(huán)繞在市政府周圍，各建筑華麗，居民多為富翁，物業(yè)發(fā)展得到了較為系統(tǒng)地完善。本次我們本著學(xué)習(xí)的宗旨，到此走訪調(diào)查。
四、活動目的：
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們在肖部長的分配下，在楊委員的帶領(lǐng)了，來到廣場社區(qū)委員會，我們細(xì)心詢問楊主任，一方面她為我們詳細(xì)地介紹了廣場社區(qū)委員會的概況，讓我們對廣場社區(qū)委員會有大致的了解。
我們行走在大街小巷，穿梭在人群之中，不斷采訪和詢問，在觀察中明白細(xì)微，在交談中了解真相。對社區(qū)的建設(shè)，對物業(yè)管理有較為系統(tǒng)地了解。
這是一次社會歷練，通過這樣的活動，不僅可以提高我們的實(shí)踐能力，增長社會閱歷，更能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
五、活動內(nèi)容：
（一）、在小組討論下，我們計(jì)劃按如下步驟展開我們此次三下鄉(xiāng)課題實(shí)踐調(diào)研：
1、傾聽街道辦事處和社區(qū)委員會各領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)講解，初步對該地區(qū)有較為良好的了解，進(jìn)而方便今后的調(diào)研。
2、帶著我們的疑問，我們對廣場周圍的五個社區(qū)進(jìn)行走訪，親身體會及了解實(shí)情。
3、參觀物業(yè)公司，與其總經(jīng)理促膝而談，了解其運(yùn)營概況，并結(jié)合我們所學(xué)知識對其提出些許建議。
4、對廣場社區(qū)委員會進(jìn)一步了解，翻閱相關(guān)資料，結(jié)合我們這段時間的所見，所聞，所感與社區(qū)委員會各負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，提出我們的建議，利于社區(qū)建設(shè)。
5、滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)。最后一天，我們又來到我們踏過的地方，對那些幫助過我們的人道聲謝謝并與他們留下珍貴照片。
調(diào)研策劃方案篇十三
活動背景及目的：
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，進(jìn)一步了解學(xué)生的心理、思想狀況以及讀書活動和網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響，同時也為增加同學(xué)之間、師生之間的交流，更好的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以便學(xué)院日后的工作順利開展，化學(xué)學(xué)院特舉辦此次調(diào)研活動。
一、活動主題。
助力夢想，揚(yáng)帆化院。
二、活動宗旨。
此活動旨在全面的了解我院學(xué)生的身心發(fā)展，及時地了解我院各年級學(xué)生的基本情況，從而為院領(lǐng)導(dǎo)適時調(diào)整學(xué)生工作計(jì)劃提供事實(shí)依據(jù)，促使我院學(xué)生更加健康地發(fā)展和成長。
三、組織機(jī)構(gòu)。
四、活動對象。
化學(xué)學(xué)院一、二、三年級同學(xué)。
五、活動時間。
xx年11月18日。
活動安排。
一、活動籌備由辦公室在第十二周下發(fā)的工作簡報(bào)中做好本次調(diào)研的簡單通知。由信息調(diào)研部在xx.11.15前制作好調(diào)研卷，規(guī)劃好活動流程。由網(wǎng)絡(luò)傳媒部在xx.11.16前建立此次活動的網(wǎng)上參與平臺并做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。
二、活動流程。
1、調(diào)查問卷的前期準(zhǔn)備工作。
3、二、三年級學(xué)生將被通知網(wǎng)上答卷平臺的鏈接，在一定時限內(nèi)于網(wǎng)上完成問卷后提交。
4、調(diào)查問卷的總結(jié)與反潰。
三、活動宣傳。
實(shí)物宣傳:在我院工作簡報(bào)上下發(fā)通知進(jìn)行宣傳；網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過學(xué)院官方博客、各班qq群以及新浪微博進(jìn)行宣傳。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目打英復(fù)印問卷400。
總計(jì)：40元。
化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會xx年11月14日。
調(diào)研策劃方案篇十四
農(nóng)業(yè)的出路是引進(jìn)科技，生產(chǎn)健康安全食品。xx縣xx鎮(zhèn)xx村在香港社區(qū)伙伴資助下發(fā)展有機(jī)種植，并且成立了一個有機(jī)種植協(xié)會。該村采用“社區(qū)支持農(nóng)業(yè)”的模式，邀請城市消費(fèi)者到村中參觀有機(jī)生產(chǎn)全過程，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活、品嘗有機(jī)產(chǎn)品，以此建立城鄉(xiāng)民眾之間的互信，滿足城市消費(fèi)者食用健康食品及體驗(yàn)民間風(fēng)俗的需求。先后引來甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、xx等省參觀團(tuán)和鳳山、凌云、南丹有機(jī)種植項(xiàng)目參觀團(tuán)。
通過了解并宣傳促進(jìn)健康農(nóng)業(yè)的'可持續(xù)發(fā)展。
特色1：參與式農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目在農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r。
特色2：農(nóng)村農(nóng)業(yè)協(xié)會式合作社經(jīng)營狀況探究。
特色3：了解當(dāng)?shù)夭捎玫纳鐓^(qū)支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式。
特色4：了解村民自制有機(jī)肥、稻田養(yǎng)鴨等創(chuàng)新項(xiàng)目狀況。
1、入戶調(diào)查。
2、田間地頭調(diào)查。
3、交流會。
4、特別訪談。
1、與參與式技術(shù)推廣項(xiàng)目組丁華明在xx鎮(zhèn)進(jìn)行座談了解項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃。
2、與xx村有機(jī)農(nóng)業(yè)種植協(xié)會會員在xx村委進(jìn)行座談，了解參與式玉米育種、參與式有機(jī)農(nóng)業(yè)推廣的主要經(jīng)驗(yàn)與做法以及協(xié)會的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
3、在項(xiàng)目技術(shù)員丁華明及有機(jī)種植協(xié)會成員帶領(lǐng)下實(shí)地考察xx村有機(jī)種植試驗(yàn)田。
4、入戶對普通村民問卷調(diào)查，了解村民對有機(jī)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識。
5、調(diào)查市場無公害、健康食品的需求和價格，通過對比突出生產(chǎn)綠色健康食品的好處。并適當(dāng)?shù)耐茝V，讓當(dāng)?shù)厝罕姺e極參與發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)。
7、通過幾天調(diào)查，總結(jié)整理結(jié)果，與當(dāng)?shù)馗刹窟M(jìn)行一次交流會，討論普及有機(jī)農(nóng)業(yè)的工作。
調(diào)研策劃方案篇十五
為了能寫出更好的。
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【調(diào)研背景】。
西-藏米林地處偏遠(yuǎn)，教育資源缺乏，學(xué)生受教育的程度普遍較低，而且對外面世界的認(rèn)知少之又少。但是當(dāng)?shù)靥厥獾牡慕?jīng)濟(jì)、地理狀況決定了僅靠當(dāng)?shù)亓α扛緹o法滿足教育需求。由于支教活動歷時較短，僅靠我們團(tuán)隊(duì)10個人的力量帶去西-藏的東西尤顯不足，所以我們想立足于教育層面，通過調(diào)研活動把當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和教育需求通過調(diào)查和分析的形式，并借助實(shí)踐報(bào)告的方式展現(xiàn)出來，以吸引更多必要、合理的社會資源流入西-藏。
主題：關(guān)于西-藏米林教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)需求的分析。
目的：此次支教活動的目的，不僅在于把我們團(tuán)隊(duì)所能提供的教育資源帶進(jìn)西-藏，還在于把那里的教育現(xiàn)狀和需要帶出來，呈現(xiàn)給社會，以引起社會的廣泛關(guān)注，并為社會開展針對性的幫助提供建議性意見。
宗旨：實(shí)實(shí)在在地幫助當(dāng)?shù)馗纳平逃?/p>
1、內(nèi)容：
(1)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。包括學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和切實(shí)需要的教學(xué)設(shè)施。
(2)學(xué)校的師資力量。包括學(xué)校已有師資、師資的分布以及缺乏的主要師資力量。
(3)學(xué)生接受教育的程度。可著眼于學(xué)生輟學(xué)率、文化程度、教學(xué)科目這三個方面。
2、形式：
(1)現(xiàn)場觀察記錄。把我們所看到的現(xiàn)有教育資源和認(rèn)為需要得到幫助的方面記錄下來。(信息基本來源)。
(2)訪談校長、老師。從教育者的角度了解到關(guān)于上述內(nèi)容的信息，這一渠道很必要也很重要。(信息主要來源和信息補(bǔ)充性來源)。
(3)與學(xué)生交流。從現(xiàn)狀方面講，向?qū)W生詢問他們所了解的周邊孩子的輟學(xué)率和文化程度。從需求方面講，通過交談了解孩子們需要什么、渴望什么。(關(guān)于需求方面的信息主要來源)。
(4)走訪家庭。從家長這方面了解孩子的受教育狀況，并向他們詢問對孩子教育狀況的期待有那些。(信息重要來源)。
(5)報(bào)告分析。把我們所了解的當(dāng)?shù)匦W(xué)教育現(xiàn)狀信息與外界教育相對比，得出我們認(rèn)為當(dāng)?shù)厝狈Φ慕逃Y源的分析，并與校長作意見交流。
【調(diào)研時間】。
時間流程。
2019.7.7~。
2019.7.8調(diào)研方案整理與確定;調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)與確定。
2019.7.9~。
2019.7.19~。
2019.7.29運(yùn)用每天下午的時間進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研人員認(rèn)真記錄調(diào)研內(nèi)容，晚上團(tuán)隊(duì)會議集體討論，總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，得出下一步調(diào)研著力點(diǎn);調(diào)研人員整理、寫出每天的。
2019.7.30~。
2019.8.1晚上召開小組會議，匯集成員每天的調(diào)研報(bào)告，團(tuán)隊(duì)匯總、分析數(shù)據(jù)、文字、圖畫、視頻等信息，撰寫調(diào)研報(bào)告。
第一組：
周洢藤、陳宇、李佳、李國棟、嚴(yán)靈。
第二組：
王婷、瞿潔云、王旭、朱良、郭蒙蒙。
注：第一組跟第二組以“天”為單位，輪換調(diào)研。
(1)調(diào)研人員每次調(diào)研后，要及時記錄整合信息，寫出報(bào)告;。
(2)一項(xiàng)調(diào)研結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)集體討論相關(guān)問題，寫成總結(jié)報(bào)告;。
(3)調(diào)研人員必須認(rèn)真完成每項(xiàng)調(diào)研，確保信息屬實(shí);。
(4)調(diào)研時注意言辭表達(dá)方式，尊重民族文化，尊重居民隱私。做好充分心理準(zhǔn)備，靈活。
應(yīng)對;。
(5)調(diào)研期間注意安全問題，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，不得單獨(dú)行動，時刻與負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。
(6)調(diào)研條件可能比較艱苦，大家要注意身體，做好充分的心理準(zhǔn)備，努力克服。
(7)如調(diào)研歷時較長，成員要帶好干糧和水及必要輔助設(shè)施(手電筒、口哨等)。
【后期任務(wù)】。
后期任務(wù)：(1)調(diào)研全部結(jié)束后寫出一份完整報(bào)告。報(bào)告中包括當(dāng)?shù)亟逃隣顩r的具體描。
述和當(dāng)?shù)匦枨蟮募?xì)致性羅列。
(2)通過圖片展和制作視頻等方式，把當(dāng)?shù)厍闆r展示出來，為當(dāng)?shù)啬技琛?/p>
物資(主要是教育方面)。
by郭蒙蒙王旭。
調(diào)研策劃方案篇十六
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1.全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價值觀。
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
消費(fèi)者（學(xué)生）：300名其中住公寓的學(xué)生占50%。
1、調(diào)查工具：問卷準(zhǔn)備、訪談卡片（見附件）。
2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念。
3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)。
（一）規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
（二）培訓(xùn)。
培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員：4名。
資料整理與數(shù)據(jù)分析：2名。
調(diào)查報(bào)告撰寫：1-2名。
1、以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：
由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：
調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔?，該工作可直接由撰寫人完成?/p>
調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個階段。
1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。
2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。
3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來，并進(jìn)行評估。
按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個小項(xiàng)來對時間進(jìn)行具體安排：
1.調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)…………2周左右。
2.調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)…………1周。
3.項(xiàng)目準(zhǔn)備階段（人員培訓(xùn)、安排）…………1周。
4.實(shí)地訪問階段…………1周。
5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段…………1周。
6.調(diào)研報(bào)告撰寫階段。
7.論證結(jié)段。
2、交通費(fèi)500。
3、調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi)500。
4、公關(guān)費(fèi)1000。
5、訪談費(fèi)1000。
6、問卷調(diào)查費(fèi)1000。
7、統(tǒng)計(jì)費(fèi)1000。
8、報(bào)告費(fèi)500。
總計(jì)7000。
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