撰寫(xiě)演講稿時(shí)，需要根據(jù)具體場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需求來(lái)確定言語(yǔ)風(fēng)格和表達(dá)方式。準(zhǔn)備一份精彩的演講稿需要充分了解主題，展示個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
家風(fēng)家教故事演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《仁愛(ài)有光——說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)故事》。
離南通100里遠(yuǎn)的地方有一個(gè)村子，那里住著我年過(guò)花甲的外婆。外婆喜歡種花，她的小院四季芬芳：嫵媚艷麗的芍藥，隨風(fēng)送香的桂子，冰清玉潔的臘梅……鄰居們總愛(ài)聚在一起賞花，賞著賞著，有些花就被他們當(dāng)寶貝兒帶走了。我有些不解，外婆笑著對(duì)我說(shuō)：你看，那成片長(zhǎng)的虞美人多美!開(kāi)一朵，美!成片開(kāi)，更美!大家美勝過(guò)一家美!于是，從外婆一家到兩家、三家……現(xiàn)在，村里家家房前屋后都有了翩躚的花影，都氤氳著迷人的花香。
媽媽說(shuō)：外婆雖不識(shí)字，但是一個(gè)有仁愛(ài)之心的人。她愛(ài)四時(shí)風(fēng)物，心中有暖意，總是善待他人，所以人緣兒特別好。
家里深受外婆影響的當(dāng)屬媽媽了。媽媽是一位小學(xué)老師，顧云博是媽媽以前的學(xué)生。他經(jīng)歷了父母離異、患抑郁癥的媽媽自殺的變故，現(xiàn)在和外婆相依為命。周末，媽媽帶我去看顧云博。
我們站在那扇緊閉的木門(mén)前敲了許久。門(mén)開(kāi)了，又高又瘦的他有點(diǎn)自閉木訥。媽媽輕輕拍打他的背讓他挺起胸來(lái)，開(kāi)玩笑說(shuō)：要有男孩子的陽(yáng)剛之氣才夠帥!看著媽媽用真摯的笑容慢慢叩開(kāi)他緊閉的心扉，用溫和的話語(yǔ)勉勵(lì)他為中考做好準(zhǔn)備;看著顧云博逐漸放松下來(lái)，愿意開(kāi)口交談，偶爾露出笑容。我不禁被眼前這幅溫馨美好的畫(huà)面打動(dòng)了。
外婆的贈(zèng)人玫瑰，媽媽的愛(ài)生如子，都給了我潛移默化的影響：過(guò)新年，我來(lái)到社會(huì)福利院看望孤殘兒童，愿我的問(wèn)候成為他們小小世界的一束微光，一縷暖陽(yáng)。小學(xué)鄰班的伙伴患重病住院，我積極籌劃愛(ài)心義賣，成為傳播正能量的愛(ài)心使者讓我倍感自豪。我還是一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者：深入社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)文宣傳;與新疆的小伙伴結(jié)對(duì)共成長(zhǎng);經(jīng)常關(guān)注一些社會(huì)微公益……我深知：心中有大愛(ài)，行之有擔(dān)當(dāng)!
“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁，斯仁至矣!”孔子的話語(yǔ)穿越了兩千年的流光，照耀著后人。我們一家身親力行，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：倘若心中被仁愛(ài)充滿，我們自己和這個(gè)世界都會(huì)變得更加美好!
謝謝大家!
家風(fēng)家教故事演講稿篇二
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幸福孩子，歡樂(lè)的笑聲，優(yōu)美的音樂(lè)聲，瑯瑯的讀書(shū)聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長(zhǎng)。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
的確，在生我養(yǎng)育我的這塊土地上，父輩的經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽(tīng)到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒(méi)有太深的印象；因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神，一種積極面對(duì)生活，勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。
我家的家風(fēng)家教有四條：一是積極的生活態(tài)度，二是認(rèn)真做事、勤儉節(jié)約，三是善良真誠(chéng)待人，四是孝敬尊長(zhǎng)。
下面就把這四條做一個(gè)講解：
1、父母總說(shuō)積極的生活態(tài)度對(duì)我們很重要，他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)子女總是和藹的面容，從不在晚輩面前講家中生計(jì)的困難，經(jīng)常告訴我他們小時(shí)候每到開(kāi)學(xué)前些天，父親（我的爺爺）都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費(fèi)；記憶中父母親講給我們的都是明天會(huì)更好，你們遇上了好時(shí)代要好好學(xué)習(xí)，不管上什么學(xué)校家里都支持，沒(méi)有解決不了的困難。只要是我們想要買的書(shū)籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會(huì)如愿以償，當(dāng)我們由小學(xué)升到初中，到高中，每成長(zhǎng)一個(gè)階段，這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神，鼓舞著我們。
2、今天不必要建一堵完美的墻，只需要砌一塊完美的磚，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)向前走。一口吃不了胖子，凡事不可心急但必須認(rèn)真去做認(rèn)真對(duì)待，從小事做起，不管是以前在校讀書(shū)還是現(xiàn)在在家中，家里每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做家務(wù)；父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉，自己的衣服鞋子都是穿的實(shí)在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時(shí)總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣，也教會(huì)了我們不浪費(fèi)不奢侈。
3、為人要善良，真誠(chéng)待人，在我年紀(jì)很小的時(shí)候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的.故事就印在我們的腦海里，父母親教導(dǎo)我們做人做事要誠(chéng)實(shí)，做人，要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改?！罢\(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要改正，不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐的道理，富裕的生活要靠自己雙手來(lái)創(chuàng)造，有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。父母總說(shuō)記得家中最開(kāi)心的事情是我們考試取得了好的成績(jī)，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵(lì)的方式，與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那么開(kāi)心、有趣，不管我的學(xué)業(yè)到哪個(gè)階段成長(zhǎng)到什么年紀(jì)，這種開(kāi)心、有趣的感覺(jué)從未減弱。
4、孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
許多年以來(lái)我深深的理解這四點(diǎn)家風(fēng)家教，也同樣會(huì)傳承給下一代，并且在我們這個(gè)大家族中，這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心，無(wú)論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn)，或者事業(yè)有成有多么的成功；都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo)，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會(huì)在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來(lái)越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘，它激勵(lì)我們積極向上，教會(huì)我們面對(duì)生活，遇見(jiàn)困難不氣餒。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)；千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
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家風(fēng)家教故事演講稿篇三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌?！?/p>
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
這就是我家的家風(fēng)，我覺(jué)得家風(fēng)就是一個(gè)家庭的面貌，我們一定要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我們的好家風(fēng)！
家風(fēng)家教故事演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我開(kāi)始記事的時(shí)候，媽媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。記得小時(shí)候，一次考試考的太差，心里特別的忐忑，想到媽媽兇的樣子，我就渾身發(fā)抖。當(dāng)回到家，媽媽問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候。我支支吾吾說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)知道成績(jī)……”媽媽二話不說(shuō)，給了我一巴掌，我一個(gè)釀蹌。捂著嘴巴，眼眶紅紅的?！案陕锎蛭?！”媽媽用食指指著我鼻子，很氣憤的說(shuō)：“你撒謊！我為什么不能打你？”我犟嘴道：“我說(shuō)不知道就不知道！”媽媽又給了我一巴掌：“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過(guò)電話給我了，說(shuō)你考的很不好，試卷已經(jīng)發(fā)下去了，叫你好好訂正！你怎么解釋！”我見(jiàn)過(guò)媽媽發(fā)火，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)怒，就算我考的再不好，她也不會(huì)這樣發(fā)怒。我不說(shuō)話，我害怕。只是眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，畢竟錯(cuò)在我，沒(méi)敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來(lái)，嘆了口氣。又把我拉到她身邊：“媽媽不怪你考的差，只怪你撒謊，難道不記得媽媽和你說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，明白了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！白甙?，我給你看看試卷錯(cuò)哪兒了，臉疼不疼了？媽媽下手重了，對(duì)不起啊?！眿寢層纸o我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來(lái)，“媽媽…..我..錯(cuò)了?！眿寢屆嗣翌^。誠(chéng)實(shí)是金。
家風(fēng)——堅(jiān)持。
“既然你選擇了書(shū)法，你就要堅(jiān)持下去。”這是爸爸對(duì)我的話。爸爸陪在我身邊，練著那討厭的行書(shū)。漸漸的我也靜下了心，雖然依舊很熱。后背早已濕透。但我卻堅(jiān)持了下來(lái)。寫(xiě)著《蘭亭序》，體味著王羲之“飄若游浮云，矯如驚龍”書(shū)法特點(diǎn)。堅(jiān)持是玉。
家風(fēng)——寬容。
“海容百川有容乃大”這是我給我自己的座右銘。只有一個(gè)寬容的人，他的心才會(huì)廣闊。寬容是種美。寬容如水。寬容，原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不必耿耿于懷，不逼錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款流過(guò)焦躁的心頭，使人冷靜、清醒。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)家教故事演講稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
上，爸爸媽媽常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”讀書(shū)可以增智慧，尤其是讀古書(shū)。
爸爸媽媽是我和妹妹學(xué)習(xí)的榜樣。為了督促我多讀書(shū)，他們給我買了各種各樣的書(shū)，然后就是陪著我一起讀。剛開(kāi)始是媽媽讀給我聽(tīng)，后來(lái)我認(rèn)得字多了。就開(kāi)始自己讀。越讀越喜歡。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。媽媽喜歡學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)完后就應(yīng)用在我和妹妹的身上。例如贊嘆。每當(dāng)我們做事情，媽媽總會(huì)找到語(yǔ)言贊美我。就拿讀書(shū)來(lái)說(shuō)吧，有一天我無(wú)意間跟媽媽說(shuō)，我讀了一套書(shū)，有18本呢。然后她就說(shuō)，那得有幾百萬(wàn)字吧！真不簡(jiǎn)單??！我聽(tīng)候就特別開(kāi)心。還親子計(jì)算了一下字?jǐn)?shù)，真的有200多萬(wàn)字。太有成就感了。之后我就更愛(ài)讀書(shū)了，讀了一本又一本，樂(lè)在其中！還有我們?nèi)乙黄鹫b讀經(jīng)典，每天半小時(shí)。感覺(jué)時(shí)間很短，很輕松就完成了。當(dāng)媽媽告訴我說(shuō)，我們已經(jīng)誦讀了十多套經(jīng)典書(shū)籍了，而且都通讀了7遍了！我太驚訝了！通過(guò)讀經(jīng)典，我的生活變得有規(guī)律了，每天在固定的時(shí)間，我和妹妹都有固定的`事情做。井井有條，輕松而有規(guī)律。
爸爸媽媽很孝順。他們常常非常細(xì)心地照顧奶奶，從不惹她生氣。有好吃的，都是先讓奶奶吃，然后才會(huì)輪到我和妹妹。而吃的最少的往往就是爸爸媽媽！他們看著我們吃，臉上常常會(huì)帶著滿足的微笑。每逢節(jié)假日，他們都會(huì)給奶奶，姥姥姥爺準(zhǔn)備禮物，由于姥姥姥爺家離得遠(yuǎn)，不能時(shí)刻陪在身邊，每年春節(jié)，爸爸都會(huì)開(kāi)著車帶著我們一起，行走1500公里的路去看望二位老人。想盡辦法滿足老人的需求。爸爸媽媽用行動(dòng)教會(huì)了我孝順。讓我懂得做人的根本就是懂得感恩，孝順的種子已經(jīng)在我的心里萌芽，現(xiàn)在的我已經(jīng)在努力做一些自己力所能及的事情，也能耐心地陪伴奶奶，奶奶年齡大了，有些事情做的很慢，耳朵也聽(tīng)不太清楚了，我都會(huì)耐心地和她溝通。媽媽還夸我懂事了呢！
我的家很溫暖，我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽！是他們給了我生命，教會(huì)了我做人做事的道理。培養(yǎng)了我很多的好習(xí)慣，通過(guò)讀經(jīng)典，把智慧的種子深深地埋藏在我的心里，靜靜等待它發(fā)芽長(zhǎng)大。父母給予我的智慧，是我一生都取之不盡用之不竭財(cái)富！
小草會(huì)感謝陽(yáng)光照耀著它健康的生長(zhǎng)，花兒會(huì)感謝雨露滋潤(rùn)著它充滿朝氣，魚(yú)兒會(huì)感謝河流給他一個(gè)棲息地，而我會(huì)感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)避風(fēng)遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會(huì)我做人的道理。
我的故事講完了，感恩大家的聆聽(tīng)！
家風(fēng)家教故事演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)周圍的朋友說(shuō)起他們愉快的童年經(jīng)歷，我總會(huì)在一旁羨慕不已。他們的童年里有動(dòng)畫(huà)片，有芭比娃娃，有腳踏車，還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆滿書(shū)架的書(shū)了。
小時(shí)候，爸爸對(duì)我而言，是嚴(yán)厲、不可反抗的象征。每當(dāng)我打開(kāi)電視想和其他小伙伴們一樣看看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，爸爸就會(huì)訓(xùn)斥我，只允許我看新聞，禁止看動(dòng)畫(huà)片。爸爸的話就像一把鋒利的刀懸在我的心頭，雖然心里還惦記著動(dòng)畫(huà)片，卻不敢明目張膽的在家里看了。沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，新聞?dòng)刑菰铮瑳](méi)辦法的我只能另尋其他的樂(lè)子來(lái)打發(fā)時(shí)間了。于是便瞄上了我家書(shū)架上一摞子的書(shū)，從此，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
最早讀的一摞書(shū)是媽媽買的，書(shū)的種類很多，有《唐詩(shī)宋詞元曲三百首》，《商海智謀寶鑒》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《三十六計(jì)》等等，聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)初買這些書(shū)有一部分是給爸爸看，因?yàn)榘职忠錾猓枰粋€(gè)像葵花寶典般有用的書(shū)籍作指導(dǎo)，還有一部分是給我看的，因?yàn)閶寢屩乐R(shí)的重要性，希望我長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)不求有大智慧，但求有小聰明的人。那些書(shū)都很厚，一開(kāi)始讓我望而卻步，可是轉(zhuǎn)念想想生活沒(méi)什么樂(lè)子，難道要去看枯燥的令人想睡覺(jué)的新聞嗎還是算了吧，只能拿起書(shū)來(lái)乖乖地看起來(lái)。沒(méi)想到，書(shū)里的故事那么精彩，雖然有些看不懂的字詞，也有暫時(shí)因?yàn)殚啔v低而不理解的地方，但書(shū)里一個(gè)個(gè)鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的書(shū)都讀完了，我也看書(shū)成癮了。媽媽就會(huì)帶著我去超市的'圖書(shū)專區(qū)或是書(shū)城任我隨意挑選自己喜歡的書(shū)閱讀，從那時(shí)起，我開(kāi)始接觸了中外名著?！陡窳蟹鹩斡洝?、《名人傳》、《復(fù)活》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等，這些書(shū)帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣人物的世界，讓我體會(huì)了很多我那個(gè)年齡所體會(huì)不到的人生感悟。
家里的報(bào)紙《揚(yáng)子晚報(bào)》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外，還有繁星.連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養(yǎng)成摘抄優(yōu)美句段的好習(xí)慣，一開(kāi)始我不以為然，覺(jué)得實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了，可是在媽媽的威逼利誘下，我不得不開(kāi)始慢慢填充我的摘抄本，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的作文水平越來(lái)越高了，寫(xiě)作文再也不用擔(dān)心肚子里沒(méi)有貨了，嘗到了好處，我便對(duì)這個(gè)好習(xí)慣安之若素了。
等我慢慢長(zhǎng)大了，要上中學(xué)了，媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格了，她經(jīng)常給我背誦古文的任務(wù)，讓我實(shí)在是生不如死。那些晦澀難懂的古文，因?yàn)槲倚睦锏目咕?，變得特別難背，每次都是憑著我的快速記憶能力強(qiáng)行背誦，從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)文章的含義。過(guò)了幾年那些曾經(jīng)背后的文章在中學(xué)的課本里出現(xiàn)了，老師也講解過(guò)它們的含義了，我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來(lái)是那么輕松。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些小時(shí)候爸爸媽媽所“強(qiáng)迫”我看的那些書(shū)，將會(huì)是我一生的積淀，而這種崇尚讀書(shū)，尊重知識(shí)的家風(fēng)家教也將會(huì)貫穿我的一輩子，并帶給我的子女。
家風(fēng)家教故事演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn)，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的.問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
家風(fēng)家教故事演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。
平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等......雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的`樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)家教故事演講稿篇九
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是六（1）周萬(wàn)琴，今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么叫風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一一孝、儉、勤。
首先是孝，在我的眼里，父母都是很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們好不好，在做什么？身體怎么樣？叮囑他們要注意身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶，外公外婆、是他們的開(kāi)心果。其次是節(jié)儉，有一天我早晨起來(lái)，我在刷牙洗臉的時(shí)候，準(zhǔn)備把剛洗完的洗臉?biāo)沟?，奶奶說(shuō)，別把水到掉了一塊兒，還可以澆花沖廁所呢。奶奶說(shuō)養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1.吃飯不要狼吞虎咽，2.嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音，3.吃飯時(shí)不能邊吃飯邊大聲說(shuō)話，4.吃飯不能翹腿。等等……雖然還有很多條規(guī)矩，但是在是因?yàn)橛羞@些束縛著讓我讓更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也沒(méi)也不僅僅只有這些法則。
我希望我的家風(fēng)家訓(xùn)，一直流傳下去。
家風(fēng)家教故事演講稿篇十
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的聽(tīng)眾：
大家好！我今天要和大家分享的是一件關(guān)于家風(fēng)的故事。家風(fēng)，是指家庭中所具有的一種風(fēng)格、態(tài)度、行為準(zhǔn)則和價(jià)值取向的總和，它來(lái)源于先輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和傳家之寶，是家族文化、道德觀念和行為方式的綜合體現(xiàn)。由此可見(jiàn)，家風(fēng)不僅僅是一種道德準(zhǔn)則，更是一種文化傳承和家族身份認(rèn)同。
我要講的故事，是一位老師傅在傳授匠人技藝中讓我懂得了什么叫做家風(fēng)，也領(lǐng)會(huì)到了什么叫做心態(tài)。
老師傅的父親是一名非常出色的木匠，在他的教導(dǎo)下，老師傅不僅掌握了卓越的工藝技能，更融入了父親獨(dú)特的家風(fēng)。老師傅說(shuō)，每當(dāng)他和父親共同完成一件家具作品時(shí)，他感覺(jué)到的是一股濃濃的親情與愛(ài)意。
有一次，老師傅在傳授技藝給一個(gè)年輕學(xué)徒時(shí)，他慢慢地說(shuō)：“學(xué)匠人的比是很重要的，但有一個(gè)比還要更重要，那就是心態(tài)。一名好的工匠，不能只會(huì)做家具，也要有做人的操守和家庭情懷。一個(gè)家庭的幸福和溫暖，往往是良好家風(fēng)的傳承帶來(lái)的結(jié)果?！?/p>
老師傅的話給我很大的啟示，即使是個(gè)人技藝再高妙，在鄉(xiāng)村里的木匠，他也要以家風(fēng)為根本，堅(jiān)守道德底線，樹(shù)立良好的家風(fēng)形象，才能得到他人的尊重和認(rèn)可。而這也恰恰是家風(fēng)無(wú)可替代的價(jià)值所在。
一個(gè)古老民俗的故事中說(shuō)：“家和萬(wàn)事興?！奔绎L(fēng)是家族生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個(gè)人性格、行為和態(tài)度的深層源泉，是對(duì)家族文化、倫理道德、家族生存和發(fā)展的深刻反映。良好的家風(fēng)可以使一個(gè)家庭和諧、穩(wěn)定，傳承下來(lái)的精神和文化財(cái)富也會(huì)得以延續(xù)。而不好的家風(fēng)往往會(huì)造成家庭沖突、親情破碎，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)問(wèn)題，影響著人們的`生活和情感。
綜上所述，我們要將家風(fēng)的意義和價(jià)值充分地認(rèn)識(shí)到，并努力去營(yíng)造良好的家庭氛圍，傳承好家風(fēng)。而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，更要在堅(jiān)守家風(fēng)的同時(shí)，堅(jiān)持做一個(gè)品行高尚的良好家庭成員，用自己的形象和言行影響和帶動(dòng)身邊的人。
最后，讓我們一起共勉：做一個(gè)頂天立地、品德高尚、家庭和睦的人，真正做到“家和萬(wàn)事興”，為社會(huì)和家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
家風(fēng)家教故事演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同仁們：
大家好，我是今天的演講發(fā)言人，我的演講主題是“家風(fēng)故事”。
首先，我想強(qiáng)調(diào)一下“家風(fēng)”這個(gè)概念的重要性。在我們的傳統(tǒng)文化中，“家風(fēng)”是一個(gè)家庭的道德品質(zhì)、家族的文化傳承和家庭的精神財(cái)富的集合體。在現(xiàn)代社會(huì)中，“家風(fēng)”更是指代一個(gè)家庭中代代相傳、貫穿始終的價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則等。
那么，什么是“家風(fēng)故事”呢？在我的理解中，可以說(shuō)是家族史中的故事，也可以是一個(gè)家庭中代代相傳的故事，這些故事通常都能夠反映出一個(gè)家族或者一個(gè)家庭的家風(fēng)。
在我的家族中，有一個(gè)故事關(guān)于德行的傳承，讓我印象深刻。這個(gè)故事讓我懂得了做人的道理，并讓我意識(shí)到一個(gè)人的行為對(duì)家族的影響。
這個(gè)故事是關(guān)于我的曾祖父的。曾祖父生于清代末年，家境貧困，但他勇于進(jìn)取，帶領(lǐng)家人靠勞動(dòng)致富。但是，他并沒(méi)有為自己財(cái)富的積累而驕傲自滿，反而積極參與慈善活動(dòng)，幫助無(wú)助者。由于曾祖父的助人為樂(lè)和求真務(wù)實(shí)的品德特質(zhì)，他在當(dāng)?shù)厝诵闹袚碛泻芨叩耐兔暋?/p>
曾祖父的德行品質(zhì)不僅影響了家庭，也影響了整個(gè)社會(huì)。曾祖父的一生是一種對(duì)美德的傳承，他的道德品質(zhì)影響了他的子孫們以及他的家族。
如今，我們的家族已經(jīng)到了第五代，曾祖父的美德一直傳承到了我們這一代。我們這一代都將曾祖父的德行品質(zhì)視為我們踐行的目標(biāo)，即使在現(xiàn)代社會(huì)中，我們?nèi)匀粓?jiān)持以曾祖父的'故事為榜樣，傳承著他所留下的家風(fēng)。
曾祖父故事的傳承，讓我們的家族有了一個(gè)共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。它成為我們一家人互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的重要因素。同時(shí)，我們也希望通過(guò)這樣的傳承，讓更多人了解并傳承我們家族的品質(zhì)，從而影響更多的人。
家風(fēng)指代著我們的思想、情感和行為，是家族文化傳承的重要內(nèi)容。我們作為曾祖父德行的傳承者，要不斷發(fā)揚(yáng)家風(fēng)，讓它在我們的家族中根深蒂固，也希望通過(guò)我們的努力，讓我們的家風(fēng)向社會(huì)傳遞，產(chǎn)生更深遠(yuǎn)、更廣泛的影響，成為引領(lǐng)民風(fēng)、促進(jìn)社會(huì)和諧的力量。
最后，我想呼吁大家，珍惜我們所擁有和我們身處的環(huán)境，用我們的行動(dòng)踐行我們家風(fēng)中所傳承的道德評(píng)價(jià)和社會(huì)準(zhǔn)則，從而為我們的家族和社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
家風(fēng)家教故事演講稿篇十二
家風(fēng)是什么?看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌。”
首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個(gè)好例子。我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
家風(fēng)家教故事演講稿篇十三
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的大家：
今天我想和大家分享一些關(guān)于“家風(fēng)”的故事，這個(gè)主題既貼近生活又有著深刻的內(nèi)涵，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，家風(fēng)對(duì)我們每個(gè)人都有著不可忽視的影響。接下來(lái)我會(huì)從四個(gè)方面與大家分享我對(duì)家風(fēng)故事的理解和感悟。
首先，家風(fēng)是我們的行為準(zhǔn)則。我們的每一次成長(zhǎng)都與家庭有著緊密的聯(lián)系，我們可以從家庭中學(xué)到很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且形成我們的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種信仰，是對(duì)生命的'尊重和珍視，也是一種精神紐帶。在著名的中華傳統(tǒng)文化中，“家風(fēng)”被譽(yù)為“立家之本”，認(rèn)為家庭的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)家風(fēng)的傳承與發(fā)揚(yáng)。對(duì)我們而言，良好的家風(fēng)可以潛移默化地影響我們的行為和態(tài)度，成為我們的準(zhǔn)則和底線。
其次，家風(fēng)是我們的名片。家風(fēng)對(duì)我們的影響不僅僅是內(nèi)在的，它還可以體現(xiàn)在我們的外在形象上。我們的家庭背景和家風(fēng)既是我們的優(yōu)勢(shì)也是我們的壓力，無(wú)論是面對(duì)考試還是就業(yè)，我們都希望自己有著更好的家庭背景和家風(fēng)，可以展示自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。一些家族企業(yè)也是憑借家風(fēng)的積淀和傳承，在市場(chǎng)中贏得了成功和聲譽(yù)。因此，家風(fēng)不僅是我們的內(nèi)在信仰，也是我們的名片和尊嚴(yán)。
第三，家風(fēng)是我們團(tuán)結(jié)的紐帶。一個(gè)成功的家庭需要有著良好的家風(fēng)，家族企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展也需要有著承載家族文化的能力。這種文化和家風(fēng)的傳承需要家人們之間的相互支持和團(tuán)結(jié)，需要家庭成員們之間的信任和合作。在一個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭中，家人之間的感情是互相支持和共同成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。我想大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“全家福的力量比單干的力量大?！边@話有時(shí)候不僅僅是一種形容，在面對(duì)重大的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，家庭成員之間的合作和支持將是無(wú)比重要的。
最后，我想說(shuō)的是，家風(fēng)的傳承需要大家的共同努力。在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭結(jié)構(gòu)的多元和社會(huì)問(wèn)題的增多，使得家風(fēng)教育變得更加困難而重要。家庭成員們需要相互信任和尊重，對(duì)家風(fēng)的傳承和繼承負(fù)起責(zé)任。同時(shí)，國(guó)家也在不斷推行家庭教育政策，強(qiáng)調(diào)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響，為我們提供了更好的教育資源和支持。我們?cè)谏钪行枰獣r(shí)刻關(guān)注家庭中的負(fù)責(zé)任和傳承家風(fēng)的責(zé)任，讓家風(fēng)文化從我們的生活中走進(jìn)未來(lái)。
在演講的最后，我希望大家能從家風(fēng)故事中體會(huì)到生活的美好和意義，做一個(gè)有愛(ài)有責(zé)任的家人，傳承好家風(fēng)，傳遞好家庭價(jià)值觀，讓我們的社會(huì)更加美好和和諧。謝謝大家！
家風(fēng)家教故事演講稿篇十四
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)在我校舉行。作為學(xué)校的一員，我感到十分榮幸。
現(xiàn)在，家風(fēng)是人們長(zhǎng)議論的話題之一。其實(shí)，對(duì)家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的.家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好家風(fēng)的熏陶下，從而成就自己的一生。
大學(xué)生章某成活在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門(mén)給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫(huà)，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切?！庇仔〉恼履畴m然聽(tīng)不懂那些大道理，但她愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把沒(méi)用的廢棄物裝進(jìn)去，放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他熱愛(ài)讀書(shū)，他節(jié)余下來(lái)的錢幾乎都買了書(shū)，并經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。在父親的影響下，章某從小也愛(ài)看書(shū)，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫(xiě)日記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石。
所以，每一個(gè)人都要把握好自的言行，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。這樣才能弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)。
家風(fēng)家教故事演講稿篇十五
前不久，我們單位舉辦了一場(chǎng)《最美家庭》評(píng)選活動(dòng)，很多選手用真實(shí)的故事講述著自己的家風(fēng)。我不禁在想，我家的家風(fēng)是什么？回想過(guò)往，平凡歲月，柴米油鹽，沒(méi)有驚世的波瀾，沒(méi)有起伏的篇章，或許迸出的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)：溫暖、和諧、正直、光明…以及那一件件關(guān)于愛(ài)的故事，正在訴說(shuō)著平凡家庭的質(zhì)樸家風(fēng)。
我出生在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，我的父母都是醫(yī)生。在我的記憶中，母親總是有忙不完的工作，但是每天回到家又要照顧奶奶，又要輔導(dǎo)我的功課，好不容易停下來(lái)，她又拿起了專業(yè)書(shū)籍開(kāi)始閱讀。深夜里母親經(jīng)常會(huì)被電話吵醒，那是醫(yī)院打來(lái)叫她去為危重病人做手術(shù)。那時(shí)我總不解：“這么晚了，為什么要去做手術(shù)呢？”母親總是笑著說(shuō)：“這是我的工作?。 倍斓囊雇砗浯坦?，可是母親從來(lái)沒(méi)有怨言，她總在第一時(shí)間趕到醫(yī)院,完成她那救死扶傷的使命。天氣惡劣時(shí)，父親也會(huì)陪同母親。父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我。有一天，老師在課堂上讀了報(bào)紙上刊登的一篇關(guān)于講述省勞模的文章《一株雪蓮花》，我當(dāng)時(shí)就感動(dòng)的哭了，那株雪蓮花寫(xiě)的就是我母親的事跡！在那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚她挽救了多少人的生命，他的右手上留下了手術(shù)刀摸出的老繭，她那綠色的手術(shù)衣汗?jié)窳硕嗌俅?，才能獲得全國(guó)萬(wàn)例手術(shù)無(wú)事故的稱號(hào)啊…我的母親今年64歲了，可她還在工作，還在牽掛著他的病人?。∧赣H對(duì)待專業(yè)技術(shù)精益求精，她做人正直、善良、清廉…從那以后我開(kāi)始學(xué)著料理家務(wù)，照顧奶奶，每天幫奶奶洗腳，盡量不讓父母為我的學(xué)業(yè)操心！我想孝順、善良、正直、敬業(yè)這質(zhì)樸的家風(fēng)就是這樣傳承的。
參加工作之后，“始于凡所為非凡”的臺(tái)訓(xùn)和“勤奮、積極、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)”的家訓(xùn)共同指引著我。我在一次次采訪中傾聽(tīng)著別人的故事，感知著社會(huì)的冷暖。我們采訪過(guò)家住蜀山區(qū)的中國(guó)好婆婆范淑英，我們采訪過(guò)時(shí)代楷模高思杰，我們采訪過(guò)樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者周海蓮,我們采訪過(guò)克己奉公、一生清廉的長(zhǎng)豐縣最美納稅人陳道玉…一個(gè)個(gè)鮮活的事例講述著他們清廉的家風(fēng)和高尚的人格魅力。
20xx年，我和愛(ài)人雙雙加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。我們傳承家風(fēng)，牢記家訓(xùn)，我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。現(xiàn)在的我們也在無(wú)聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有健康、清廉的家風(fēng)世代相傳才能讓我們的孩子找到人生的方向。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu)，家風(fēng)正則黨風(fēng)正，家風(fēng)純則政風(fēng)純，家風(fēng)清則社風(fēng)清!朋友們，讓我們攜起手來(lái)，傳承清廉家風(fēng)，共建美好家庭！
家風(fēng)家教故事演講稿篇十六
我住在農(nóng)村，爸爸媽媽常跟我說(shuō)：人窮志不窮，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要拾金不昧。我那時(shí)并不明白那句話，直到八歲那時(shí)候，萌萌才讓我明白了這句話的意義。
覺(jué)得八歲那年，萌萌和我一起到花都湖騎自行車。萌萌和我正騎在中途的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的錢包。和萌萌說(shuō)：萌萌，快看！有一個(gè)很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發(fā)財(cái)了！我們把它撿回家吧！萌萌聽(tīng)了，十分生氣，說(shuō)：我們不能把這個(gè)錢包撿回去，如果我們把這個(gè)錢包撿回去的話，那這個(gè)錢包的主人一定會(huì)十分著急的。我們還是把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧。好嗎？我聽(tīng)了，感到羞愧萬(wàn)分。于是，我和萌萌說(shuō)：萌萌，那我們現(xiàn)在就把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧。萌萌聽(tīng)了，心情就變好了，馬上一邊拿著那個(gè)漂亮的錢包，一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了。
我和萌萌一起騎著自行車，有說(shuō)有笑的。騎了差不多七分鐘，我和萌萌就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時(shí)候，萌萌就把錢包交給了失領(lǐng)處的阿姨，阿姨見(jiàn)了，對(duì)我和萌萌說(shuō)：你們真是兩個(gè)拾金不昧的好孩子呀！我和萌萌聽(tīng)了，甜甜地笑了。
不久，那個(gè)錢包的主人來(lái)到了失領(lǐng)處，那個(gè)阿姨告訴她：看，坐在那兒的兩個(gè)孩子。您的錢包就是她們找回來(lái)的。錢包的主人知道了，對(duì)我們連連道謝。我們連聲說(shuō)：不用謝！于是，我和萌萌就一起繼續(xù)騎自行車了。
從這件事中，我明白了：做人一定要誠(chéng)實(shí)。
我的父親演講稿孝心中國(guó)年演講稿爭(zhēng)做真善美學(xué)子演講稿。
家風(fēng)家教故事演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。
家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣。那么，我家的家風(fēng)是什么呢?那天吃過(guò)晚飯，我坐在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫(xiě)完作業(yè)了?”我沒(méi)動(dòng)。眼前的.電視被關(guān)掉了，“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么，不知道嗎?”唉!這句話我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了，去寫(xiě)作業(yè)吧。“老毛病了，該做什么的時(shí)候就做什么，記不住嗎?”——這不就是我家的家風(fēng)嗎?從小，該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著，也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫(xiě)完當(dāng)天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)時(shí)不管是冬夏，每天晚上9：00是必須睡覺(jué)的，想玩門(mén)都沒(méi)有。現(xiàn)在初中了，也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們的，而媽媽只是吃最小的。仔細(xì)想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛(ài)糼，禮讓待客，謙和做人。
這樣想起來(lái)，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候，要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn)。要么做些趣味游戲。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng)。做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。
我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界!縱觀中華五千年歷史，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界?？鬃犹岢骸叭收邜?ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想，是社會(huì)和諧的重要因素。
家風(fēng)家教故事演講稿篇十八
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，步入初中，身上的擔(dān)子也逐漸變重，學(xué)習(xí)的知識(shí)增加了，作業(yè)增加了，科目也增加了。學(xué)習(xí)變得越來(lái)越困難，甚至連休息的時(shí)間也越來(lái)越少，可能還有所厭倦。這可怎么辦呢？在我家的客廳里貼著一幅畫(huà)，在畫(huà)的右上角有排詞——一帆風(fēng)順。有句老話說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。想讓學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，就要去營(yíng)造這樣的家風(fēng)，要營(yíng)造一個(gè)勤奮好學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼的家風(fēng)。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣會(huì)折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是父母的另一面。
這個(gè)事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，而是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行所創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是再精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
家風(fēng)家教故事演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好！今天我演講的題目是《傳承優(yōu)良家風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。
來(lái)。古人云：“養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰?！苯逃优畾v來(lái)被人重視，更是每個(gè)父母、每個(gè)家庭的責(zé)任和義務(wù)。望子成龍是每個(gè)父母的愿望，可怎樣才能讓子女成為真正的龍鳳，能光宗耀祖，為國(guó)爭(zhēng)光呢？值得我們認(rèn)真地去思考。我認(rèn)為，我們應(yīng)該秉承優(yōu)良祖訓(xùn)，再加以科學(xué)培養(yǎng)，更主要的是培養(yǎng)他們有一個(gè)健全的人格，才能成為棟梁，才能更好地服務(wù)社會(huì)。古人都有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的偉大理想，在物欲橫流的當(dāng)今我們更應(yīng)該修身養(yǎng)性，教育好子女。
作為教師，作為母親，我會(huì)秉承祖輩們留下來(lái)的優(yōu)良家風(fēng)，雖說(shuō)我的孩子現(xiàn)在尚小，但教育和培養(yǎng)他是我的責(zé)任和義務(wù)。魯迅曾這樣說(shuō)：“覺(jué)醒的父母，完全應(yīng)該是義務(wù)的，利他的，犧牲的。”為了培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，我盡量言傳身教，并嚴(yán)格要求，哪怕是周末我也嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間來(lái)安排自己和孩子一天的'活動(dòng)，堅(jiān)持在每晚睡前讀書(shū)，使其養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，古人有云：“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”。我還一直不斷地提醒我的孩子不能浪費(fèi)，盡量以身作則，讓他懂得“勤儉光榮”的道理?！办o以修身，儉以養(yǎng)德”，為了教育孩子養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，每到假期，我便特意把孩子從縣城領(lǐng)回老家，讓他感受和體驗(yàn)我的父輩們一天是怎樣辛勤勞作的?？鬃釉疲骸吧俪扇籼煨?，習(xí)慣成自然”。良好習(xí)慣的培養(yǎng)就要從孩子開(kāi)始。
良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量，需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
只有民族的，才是世界的。修身而家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶淳正的家風(fēng)，用我們民族的精神去影響世界，讓世界更加和諧。正所謂“小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界！”
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