通過總結(jié)心得體會，可以發(fā)現(xiàn)問題、改進不足，不斷提高自身的能力水平。寫心得體會時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，從不同的角度來思考和分析問題。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇一
黨員先進性問題是馬克思主義政黨存在和發(fā)展過程中一個帶有根本性的重大問題。共產(chǎn)黨員要保持先進性，必須牢記黨的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺以優(yōu)良的作風(fēng)促進和保證黨員先進性的發(fā)揮。
作風(fēng)問題是關(guān)系到黨的生死存亡的大問題。
執(zhí)政黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的集中體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固和發(fā)展。陳云同志曾經(jīng)告誡全黨：執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系到黨的生死存亡。這個問題可以從三個方面來看：
綜觀我國歷史，從夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦一直往下看，歷朝歷代的興亡、更替，其興起時都是勵精圖治、生氣勃勃，其敗亡的時候都是由于驕奢淫逸、失國亡身。其根本原因是與執(zhí)政者的形象、與人心向背緊密相連的。所謂“其興也勃焉，其亡也忽焉”，昭示著“得民心者得天下”的道理。
最典型的比如明末李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，開始時形象不錯，很得人心，老百姓編出“迎闖王、不納糧”的民謠，百姓望風(fēng)歸附?？蓤?zhí)政以后，位子還沒坐穩(wěn)，就內(nèi)部互相爭斗，生活腐化，形象大跌，失去了人民支持，被趕出京城。19世紀中葉的太平天國運動也是如此。又如20世紀最后10年，蘇共、東歐各國共產(chǎn)黨、墨西哥革命制度黨、南斯拉夫社會黨，一個接一個倒了下去，失去了政權(quán)，其主要原因就是黨風(fēng)出了問題，失去了人心。
xxx曾精辟地指出：共產(chǎn)黨要出問題，還是在黨的內(nèi)部。他十分強調(diào)黨風(fēng)建設(shè)的重要性，提出要解放思想、實事求是。
xxx同志在十五屆六中全會上專門講了加強黨的作風(fēng)建設(shè)問題，提出了“八個堅持、八個反對”。
胡錦濤同志當選中共中央總書記后僅一個月，就帶領(lǐng)政治局常委們?nèi)ノ靼仄聟⒂^學(xué)習(xí)，重溫“兩個務(wù)必”，從歷史出發(fā)，尋找新的起點。
作風(fēng)建設(shè)的核心問題，是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。十六大報告中提出，我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，最大的危險是脫離群眾。說實話，群眾心里有桿秤。新時期群眾看黨的作風(fēng)，看黨的形象，主要看什么呢?就看你是否真心為群眾辦事。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇二
開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，我在努力做好本職工作的同時，全身心地投入到了此次活動之中。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、分析評議、整改提高三個階段的深入實踐，精神上經(jīng)受了一次深刻的洗禮，促進了日常學(xué)習(xí)和工作。以下是本人參加這次活動的情況總結(jié)。
在組織發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，我始終把學(xué)習(xí)放在第一要務(wù)上，不斷提高自身素質(zhì)。
積極參加集體學(xué)習(xí)，自覺進行自學(xué)。動員會議以后，積極參加了黨組織的每一次集中學(xué)習(xí)，認真聆聽黨課，形勢報告，并做好學(xué)習(xí)筆記，仔細體會學(xué)習(xí)內(nèi)容。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》。自學(xué)了中共中央xx同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話，積極撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，文字材料達3萬多字。積極參與保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求和實踐途徑的大討論，勇于發(fā)表自己的個人見解，悉心聽取他人的意見，收獲頗多。
通過學(xué)習(xí)，我深刻的認識到，全面貫徹落實“三個代表”的重要思想，是活動中必須牢牢抓住的一條主線，保持共產(chǎn)黨員的先進性的基本要求就是積極實踐“三個代表”的重要思想。共產(chǎn)黨員的先進性，就是要體現(xiàn)在“先進生產(chǎn)力，先進文化，最廣大人民的根本利益”上，就是在自己的工作崗位上腳踏實地地實踐“三個代表”重要思想。黨的先進性，是以每一個黨員的先進性為保證的，黨員必須自覺地在群眾中樹立先進形象。一是要有高度的政治覺悟，努力提高自身的政治敏感性和洞察力。二是要有較高的專業(yè)本領(lǐng)。三是有較強的帶領(lǐng)能力，模范地學(xué)習(xí)、工作、研究。四是有強烈的社會責(zé)任，關(guān)注本職工作，增強為社會發(fā)展服務(wù)的意識，在推進全面建設(shè)小康社會中建功立業(yè)。
一是發(fā)揚民主，廣泛征求意見。在廣泛征求意見環(huán)節(jié)過程中，用“誠心”來面對來自黨員和群眾的意見，對反饋回來的意見征求表仔細分析，查找不足。
二是明確標準，搞好黨性分析。嚴格按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一要求，根據(jù)征求到的意見，深刻剖析，撰寫了黨性分析材料。黨性分析材料堅持做到問題找得準、根源挖得深，少講成績、多講問題；少講客觀、多講主觀；少講現(xiàn)象、多講本質(zhì)；少講問題原因、多講整改措施。通過深入剖析，我查找出了自己在理論知識，宗旨意識和工作作風(fēng)等諸方面存在的不足，將對此認真加以整改和提高。
三是嚴肅認真，開好民主生活會。為了確保民主生活會質(zhì)量，達到積極開展批評與自我批評、共同提高的目的，會前，進行了精心準備，對自己的黨性分析材料進行了深入的修改，主要是挖思想根源，達到找準問題的目的。在民主生活會上，認真深入地進行了自我批評，虛心認真地聽取了大家提出地寶貴意見和建議。
民主生活會后，針對征求意見、黨性分析、民主評議三個環(huán)節(jié)所查擺出來的問題，認真制定了詳細的整改計劃書，對自己的整改措施、時限、目標進行了明確，以在第三階段進行認真整改。
通過第二階段認真查擺問題，明確了當前需要重點改正的問題。針對問題，制定切實可行的整改措施。在今后的日常工作和生活中，我必須從以下五個方面嚴格要求自己：
一是要有堅定的理想，要堅定不移地為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。堅持用馬列主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，牢記為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的人生觀，堅持一切從群眾的利益出發(fā)，堅持以最廣大人民的根本利益為最高標準，從根本上做到求真務(wù)實，扎扎實實地在教育教學(xué)工作崗位履行職責(zé)，認認真真地做好本職工作。
二是堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高實踐“三個代表”的本領(lǐng)。當前學(xué)校教育教學(xué)工作任務(wù)十分艱巨，面臨諸多挑戰(zhàn)，如何做到依法執(zhí)教，更好地為學(xué)生服務(wù)，就必須認真學(xué)習(xí)。學(xué)以人為本、與時俱進，不僅學(xué)習(xí)教育教學(xué)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，努力促進教育教學(xué)質(zhì)量。
三是要堅持勤奮工作，堅持創(chuàng)一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員保持先進性，必須體現(xiàn)在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中，體現(xiàn)在帶領(lǐng)群眾為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的各項實際行動中；要把自己的理想同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，同自己所從事的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，要恪盡職守，爭做求真務(wù)實，勤奮工作的模范。
四是要遵守黨的紀律，嚴格要求自己。要嚴格遵守黨的政治紀律、經(jīng)濟紀律、群眾紀律、人事紀律等，認真學(xué)習(xí)貫徹中紀委第五次全會精神，自重、自省、自警、自勵，做到防腐防變的警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，把個人的言行規(guī)范到黨的紀律上來；管好自己的手，做到不該拿的不拿，不該做的不做，管好自己的腳，做到不該去的地方不去，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，是一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士，在管好自己的同時，充分發(fā)揮模范先鋒作用。
五是要永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。作為一名共產(chǎn)黨員，必須時刻把增強黨性牢記心頭，要爭做堅持信念、堅定理想的模范；要進一步解放思想，與時俱進，爭做開拓創(chuàng)新、銳意改革的模范；要牢記群眾利益無小事，爭做以人為本、堅持科學(xué)發(fā)展觀的模范；要恪盡職守，認真履行職責(zé)，爭做求真務(wù)實、勤奮工作的模范；嚴于律己，努力克服自身存在的各種不足，公道處世，正派為人，自覺抵制各種不正之風(fēng)的侵蝕。
我決心更加緊密地團結(jié)在以xx同志為的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，切實搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，團結(jié)拼搏，扎實工作，努力實現(xiàn)好維護好發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇三
凱里三小。
王華聞。
交心談心歷來就是我們黨關(guān)心、愛護干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾經(jīng)指出：談心是個好方法，很多問題可以在談心中得到解決。交心談心是打開心鎖的一把鑰匙，是釋疑解惑的一劑良方。交心談心作為思想政治工作的有效手段，既是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的能力和素質(zhì)，更是一門政治性、藝術(shù)性、實踐性很強的學(xué)問。領(lǐng)導(dǎo)干部只有在探求交心談心規(guī)律上下功夫，明交心談心之要，循交心談心之法，擇交心談心之機，注重講求技巧之要；根據(jù)不同情況，因人而異，對癥下藥，做到“一把鑰匙開一把鎖”，才能卓有成效地開展交心談心，實現(xiàn)預(yù)期的效果。
根據(jù)市局黨組辦發(fā)（2010）17號文件精神，我校從7月23日開始，班子成員制定方案，開展談心活動，三小黨組織堅持把問題和矛盾解決在民主生活會前，把問題解決在臺下，盡量不擺在臺上。積極創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，按照在談心活動中“必須談”的要求，認真組織黨員相互談心。黨員之間廣泛開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動。據(jù)統(tǒng)計，凱里三小黨支部共組織談心活動5次，談心達20人次。通過談心活動，增進了團結(jié)，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。我們學(xué)校的主要做法是：
一、提高對談心活動的高度重視。為保證談心活動取得實效，談心活動前，黨組織負責(zé)人認真做好談話準備，選擇適當?shù)恼勑膬?nèi)容，講究談心方式，引導(dǎo)黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見，以“和風(fēng)細雨”方式達到“春風(fēng)化雨”的目的。
首先，交心談心是“連心橋”，有利于交流思想，聯(lián)絡(luò)感情。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強開展談心交心活動，能夠了解情況、溝通思想、交換意見、提高認識、解決問題，能夠暢通言路、集思廣益、凝聚人心、增進友誼，增強號召力和凝聚力，達到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的效果。其次，交心談心是“助推器”，有利于開拓思路，推進工作。坦誠的交心談心，會碰撞出思想的火花。“與君一席談，勝讀十年書”。作為領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常與所管轄的干部職工交心談心，不僅能及時發(fā)現(xiàn)工作中的好建議、好點子、好做法，掌握第一手資料，吸取合理化建議，開闊決策眼界，改進工作中的不足，更好地促進工作，還可以發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時指出、及時提醒、及時糾正，防患于未然，避免工作失誤，進一步增強工作的預(yù)見性、科學(xué)性和創(chuàng)造性。
再次，交心談心是“潤滑劑”，有利于消除隔閡，增進團結(jié)。團結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命。定期和不定期的開展交心談心，能夠消除彼此的誤解，打消彼此的猜忌，化解彼此的隔閡，把各方的思想、行動、感情連在一起，融為一體，達成基本共識，形成團結(jié)合力。最后，交心談心是“強心劑”，有利于幫助同志，化解心結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不失時機，動之以情，曉之以理，喻之以義，給予關(guān)懷安慰，幫助消除顧慮，增強信心、克服困難，解決問題，才能解開干部職工的“心結(jié)”，卸掉思想的包袱，化解思想的疑慮，把思想工作做到干部職工的心坎上，營造溫暖的人文關(guān)懷環(huán)境。
在開展談心交心活動中，三小黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，以身作則，作好表率，以事業(yè)統(tǒng)一一班人的思想，班子成員之間講大局、講配合，營造了團結(jié)創(chuàng)業(yè)的氛圍，通過談心更增進了了解，增強了團結(jié)。未存在影響團結(jié)和影響發(fā)展的矛盾問題。
二、談心活動形式多樣。在談心活動過程中，凱里三小黨支部組織不僅高質(zhì)量完成了“規(guī)定動作”，還創(chuàng)新了“自選動作”，使談心活動呈現(xiàn)出多樣的形式。對在職黨員實行“面談”、“個談”，對弱、病、殘、孕黨員實行“坐談”、“訪談”。
本次談心活動有以下的特點：一是談心范圍廣。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)同志與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與所分管部門、班子和黨員之間、班子和教師之間“五個必談”，力求做到談話范圍全覆蓋。校長吳鐵偉率先垂范，帶頭開展交心談心，廣泛聽取班子成員和黨員、群眾的意見和建議。楊文旗黨書記也積極帶動班子成員和教師交流談心，溝通思想。二是談心內(nèi)容深。在談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，促進思想溝通，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。班子成員圍繞“創(chuàng)師生和諧校園，促學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”主題，細化談心內(nèi)容，做到了“四談”：談思想和學(xué)習(xí)，看通過學(xué)習(xí)實踐活動，個人不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念是否有所轉(zhuǎn)變，能力素質(zhì)是否有所提高；談工作和作風(fēng)，看近年來在工作方面是否存在影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，在黨性黨風(fēng)黨紀方面有無群眾反映強烈的突出問題；談優(yōu)點和缺點，探討如何克服缺點、發(fā)揮長處，為學(xué)校發(fā)展再做貢獻；談現(xiàn)在和未來，看學(xué)校確定的各項工作任務(wù)是否抓落實，談今后如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)進一步理清工作思路、推進工作創(chuàng)新發(fā)展。
三是談心形式活。根據(jù)不同對象的實際情況，采取“一對一”、“一對二”、“一對多”的交心談心方式，對意見比較多的，實實在在地點明問題，做好他們的思想政治工作，加強啟發(fā)引導(dǎo)，理順情緒，幫助他們放下包袱、輕裝上陣。
經(jīng)過開展一周的談心交心活動，三小黨支部通過干群互相之間廣泛深入的真誠交心談心，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中存在的突出問題進一步查清了，班子成員之間、同事之間、上下級之間增加了溝通與理解，增進了友誼與感情，促進了團結(jié)與合作，達到了提高認識、振奮精神、促進工作的目的，為開好民主生活會和做好分析檢查階段工作打下了堅實基礎(chǔ)。
三、談心活動效果明顯。
1、通過開展談心活動，凱里三小黨支部組織進一步貫徹了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加深了學(xué)校共產(chǎn)黨員在各學(xué)科和部門、行業(yè)中樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重要性的認識。
2、通過開展談心活動，強化了各級黨組織負責(zé)人的責(zé)任意識。黨組織書記都能夠認識到抓好班子是關(guān)鍵，在班子當中能夠注意協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系。在抓好班子建設(shè)的同時抓好黨員隊伍建設(shè)，抓好現(xiàn)有黨員的教育管理，并發(fā)揮他們在各項工作中的先鋒模范作用。
3、通過開展談心活動，進一步激發(fā)了黨員在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用的自覺性，使黨員更進一步認識到自己是一名黨員，思考自己在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中的表現(xiàn)是否符合黨員的要求。在工作任務(wù)重的時候，能夠顧大局、識大體，主動為事業(yè)發(fā)展，為人民群眾排擾解難。
4、通過開展談心活動，進一步掌握了黨員的思想動態(tài)和了解了黨建工作中存在的問題。
5、通過開展談心活動，進一步增強了黨群干群關(guān)系。在談心活動中，黨組織領(lǐng)導(dǎo)以身作則帶好頭，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評和自我批評。黨支部書記認真履行職責(zé)，積極創(chuàng)造良好的談心氛圍，引導(dǎo)黨員說真話、說實話，使廣大黨員提出了過去不愿提，不便提的意見。黨員干部在談心中做到與人為善、坦誠相待，做到溝通感情，增強團結(jié)，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題，形成共識，從而進一步增強黨群關(guān)系。
6、四項監(jiān)督制度頒布實施后，我校高度重視，要求全校中層以上干部認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、落實中央精神，及時組織進行專題學(xué)習(xí)，深刻認識到干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度，是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，是進一步匡正選人用人風(fēng)氣、提高選人用人公信度的重要舉措。學(xué)校開展干部任用工作，要嚴格落實規(guī)定，加強督促檢查，確保四項監(jiān)督制度落到實處。
四、談心活動的制度反思。
（一）談心談話反思制度。
1、黨員談心制度。黨員每月應(yīng)找教職工談心1-2次，做好談心記錄。幫助教職工樹立正確的思想作風(fēng)、道德品質(zhì)、工作紀律，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，宣傳、落實學(xué)校制定的各項政策和制度。
2、干部談話制度。中層以上干部每月應(yīng)找教職工談話1-2次，做好談話記錄。對教職工在思想作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面的問題給予必要提醒。
3、黨員反思制度。黨員教師每月都應(yīng)對自己的教育教學(xué)工作進行自我總結(jié)、自我反思，不斷調(diào)整課堂教育教學(xué)方法和策略，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。黨員教師雙周至少撰寫一篇教學(xué)心得、教學(xué)隨想或個案分析。每篇不少于300字。
（二）聯(lián)系群眾反思制度。
1、開展黨員責(zé)任區(qū)活動。時時關(guān)心教工，多做實事，盡可能幫助教工解決思想、工作、生活、學(xué)習(xí)中問題，成為群眾的貼心人；協(xié)助和帶領(lǐng)部門負責(zé)人、教研組長，積極帶頭共同搞好組內(nèi)的各項工作；自覺協(xié)助和帶領(lǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)組織安排教育、教學(xué)工作，并保證本責(zé)任區(qū)按時完成各項任務(wù)。
2、黨支部要通過多種渠道了解黨員落實聯(lián)系群眾工作的情況，加強經(jīng)常性指導(dǎo)、檢查和督促。每對工作開展情況進行一次講評，表彰先進，鞭策后進，促進聯(lián)系群眾工作持久、深入。
3、進一步認真貫徹落實四項監(jiān)督制度,創(chuàng)新對選人用人權(quán)力監(jiān)督的工作方法。創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育制度，注重預(yù)防，深入整治了用人上不正之風(fēng)的重要方針，既要做到提高干部群眾的滿意度，又要做到潔身自好、清正廉潔。
（三）主題實踐活動反思制度。
每年上半年開展“黨員實踐新課程論壇”活動，下半年開展“黨員實踐新課改研究課”活動，鼓勵黨員積極參與新課程改革，促進黨員在新課程改革和教科研中走在前列。
（四）“創(chuàng)先爭優(yōu)”制度。
1、共產(chǎn)黨員示范崗活動。開展“一個崗位、一份責(zé)任、一面紅旗”的“共產(chǎn)黨員示范崗”主題教育，充分發(fā)揮好黨員的先進性，使教師們學(xué)有方向，趕有目標。
2、黨支部每年至少召開2次專題會議，研究分析“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時提出改進意見，并采取切實有效措施加以落實。
凱里市第三小學(xué)。
2010年8月2日。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇四
這一次黨員“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育學(xué)習(xí)是一次學(xué)習(xí)主題鮮明、組織有序的一次黨員學(xué)習(xí)活動，入黨年以來，學(xué)習(xí)雖然從未間斷過，但這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不多。近日來通過聽（講座）、讀（書）、議（討論）、看（錄像）、寫（體會），對新時期的黨員的先進性有了更深入的理解。黨員要保先，首先要正確把握黨員的先進性。“三個代表”的重要思想，深刻揭示了新時期黨的先進性的時代內(nèi)涵，為我們正確把握共產(chǎn)黨員的先進性，提供了根本的理論依據(jù)，給了我一個全新的視角，把我的認識提高到了一個新的境界。
剛開始學(xué)習(xí)時我琢磨為什么要進行保持共產(chǎn)黨員先進性的學(xué)習(xí)？共產(chǎn)黨員原本就是先鋒隊員，應(yīng)該是先進的。為什么還要進行保持先進性的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我明白：1先進性是與時俱進的。在今天的先進性有新的內(nèi)涵，不學(xué)習(xí)就不能保持永遠先進。2因為共產(chǎn)黨員中有不能保持先進性的人，甚至有不像共產(chǎn)黨員的人。所以，應(yīng)該經(jīng)常地進行保持先進性的學(xué)習(xí)。保持黨員先進性必須做到以下幾個方面：
認真學(xué)習(xí)和履行黨章，是對合格黨員的畢生要求。深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，努力提高馬克思主義理論水平；堅持用“三個代表”重要思想指導(dǎo)實踐、解決問題、推動工作；加強黨員的思想道德建設(shè)。一個真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體，提高黨員的科學(xué)文化素質(zhì)。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。只有自覺地反映社會生產(chǎn)力特別是先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能順應(yīng)社會的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。黨員要使自身成為社會生產(chǎn)力的先進部分，就必須不斷地學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。增強黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。江澤民同志指出：“我們黨來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民，建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益?！蓖涍h大目標，不是合格的黨員，不為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的綱領(lǐng)努力奮斗，同樣不是合格的黨員。要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己。
學(xué)習(xí)前認為“三個代表”與我無關(guān)，覺得是針對黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)而言，因為我們知道“三個代表”指代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。也就是說一個政黨到底是先進還是落后，從根本上，要看它能否促進先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展；它的思想理論、價值觀念是不是代表了歷史前進的方向；它是僅僅為少數(shù)人謀利益，還是為絕大多數(shù)人謀利益。我作為一個老師似乎與此無關(guān)。但是通過學(xué)習(xí)，特別是張光華書記對三個代表在教育中的詮釋：我們培養(yǎng)學(xué)生就是就是滿足先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，我們教給學(xué)生知識就是在傳播著先進文化，我們把學(xué)生培養(yǎng)上大學(xué)就是邵武人民的根本利益。這使我認識到在教育教學(xué)過程中就是在實踐著“三個代表”。原來“三個代表”就天天在我的身邊；因此在今后的教育教學(xué)中我要以“三個代表”作為我的行為準則。也使我認識到在新的歷史條件下，堅持實踐“三個代表”，就是走在時代潮流的前頭，就是堅持了黨的先進性。
通過這次學(xué)習(xí)我更加發(fā)現(xiàn)實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，其實也就成為是對教師的要求。所以，處在改革大潮當口的教師，尤其是教師黨員應(yīng)該站在教育發(fā)展前沿陣地，使自己的學(xué)習(xí)始終保持一個正確不二的選擇向度，持之以恒堅持不懈地做先進文化的學(xué)習(xí)者，并且努力以先進文化來滋潤自己的生命，來濡染自己的氣質(zhì)，來提升自己的境界，來加強自己的素養(yǎng)，然后再以文化的創(chuàng)生力量給學(xué)校建設(shè)，學(xué)生成長注入新的高品位的文化理念，使文化積淀為人格，使知識轉(zhuǎn)化為智慧，使教育本身也轉(zhuǎn)化為一種不可多得的“文化力”。
為此，我要努力做到：
一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過學(xué)習(xí)不斷的提高自己。通過讀書中學(xué)習(xí)，讀能夠反映社會未來發(fā)展趨勢，集科學(xué)和人文情懷于一體的、站在時代前沿對教育做出反思和前瞻的、觀點鮮明思想敏銳的書籍；比如，入世以后，教育將面臨著哪些新的挑戰(zhàn)和困難，教育外部環(huán)境將受到外來文化的哪些影響和沖擊，人類基因工程的重大突破，將在社會學(xué)、信息學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生哪些震撼力，這便是學(xué)習(xí)的重大內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要具有先進性、豐富性和經(jīng)典性。如一部《論語》治天下，五千字的《道德經(jīng)》貫古今，毛澤東的《論持久戰(zhàn)》指揮了一場空前的正義戰(zhàn)爭，一篇《實踐是檢驗真理的唯一標準》推動了中國社會主義現(xiàn)代化的進程；《學(xué)習(xí)的革命》、《第三次浪潮》、《數(shù)字化生存》等薄薄的幾本書幾乎在全世界掀起了前所未有的巨大震蕩。所以，學(xué)習(xí)過程中，要以智者的判斷力和鑒賞力加以選擇，使那些最具有時代特征、最具有思想價值、最富有創(chuàng)造力的文本進入學(xué)習(xí)者審度的目光之中。把傳統(tǒng)的文本閱讀與現(xiàn)代化視聽閱讀方式的有機結(jié)合。在知識密集、知識爆炸的信息社會，原有的一杯茶、一卷書細細品讀的傳統(tǒng)閱讀方式固然需要，但是它將在很大意義上讓位給不受時間和地域限制的信息技術(shù)手段，這是毫無疑問的。所以選擇學(xué)習(xí)使自己的教育理念呈現(xiàn)一種更加成熟的學(xué)術(shù)理性和實踐理性，這應(yīng)是新形勢下教師黨員的使命。
三、一切從實際出發(fā)了，在工作中著眼于絕大多數(shù)學(xué)生的利益，多參加代表先進教育理念的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、科研建設(shè)、隊伍建設(shè)等諸多實踐活動。堅持學(xué)習(xí)和探索，新一輪的課改，需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)新的局面，我們會面臨許多新問題，這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)新知識、勇于探索新領(lǐng)域、不斷解決新問題。
通過學(xué)習(xí)我明白黨員保先不僅僅是一種活動，黨員的先進性應(yīng)用我們?nèi)粘５囊谎砸恍衼眢w現(xiàn)，為保持黨員的先進性，我們要長期不懈地努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思我們的行為。讓我們?yōu)槌蔀槊逼鋵嵉闹袊伯a(chǎn)黨員而努力吧。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇五
我監(jiān)獄自從先進性教育轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，在監(jiān)獄黨委及先進性小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在警衛(wèi)大隊黨支部的精心組織安排下，本人先后參加了支部組織的各項活動，首先圍繞黨員個人廣泛的征求意見、其次積極開展各方面談心活動、再就是撰寫黨性分析材料及參加支部領(lǐng)導(dǎo)的民主生活會等環(huán)節(jié)。目前已經(jīng)較好地完成了本階段的任務(wù)。在對先進性教育第二階段認真進行“回頭看”的同時，個人對第二階段的先進性教育工作進行總結(jié)如下：
1、突出重點，思想統(tǒng)一，認真完成第二階段任務(wù)。
根據(jù)監(jiān)獄黨委制定分析評議階段的具體實施方案和時間安排表。我參加了監(jiān)獄召開的全獄黨員先進性教育第二階段轉(zhuǎn)段學(xué)習(xí)動員大會。在會上聽取了監(jiān)獄和司法廳監(jiān)獄局督導(dǎo)組一些領(lǐng)導(dǎo)的動員報告。作為一名黨員參加會后，我最深的感覺就是：通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，保證了以飽滿的熱情，進取的態(tài)勢，務(wù)實的思路，扎實的工作投入到先進性教育，投入到分析評議中去。通過學(xué)習(xí)我最深的體會就是：思想上有了明顯提高，工作方面有了干勁，行動上知道了差距，落實中掌握了方向。
2、認真組織開展了交心談心活動。
按照監(jiān)獄黨委的要求，自己結(jié)合個人的情況，進行征求意見工作，主要是積極開展交心談心活動，這項活動是在與警衛(wèi)大隊領(lǐng)導(dǎo)，支部成員及黨員和群眾之間開展的。為了達到最佳的效果，本人從不同的角度廣泛地與同志們展開普遍的談心活動，先后找了十名同志進行談心。通過大量地交心談心活動，使我與本單位領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、群眾之間溝通了思想，增進了團結(jié)，形成了既征求了意見，又找準了問題，并達到了共識，為搞好黨性分析，整改提高打下了良好的基礎(chǔ)。
3、切實做好黨性分析。
在這一階段中，我結(jié)合先進性教育的要求，自己對照“三個代表”重要思想、《黨章》的規(guī)定以及我監(jiān)獄黨委黨員先進性領(lǐng)導(dǎo)小組的具體要求，認真地進行了黨性分析，書寫剖析材料三千余字。通過“查思想、查作風(fēng)、查紀律、查工作、查奉獻等等”，自己深入查找個人在理想信念、艱苦奮斗精神、先鋒模范作用、政治理論和法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、立足崗位、樹立大局意識及思想工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的差距。在此基礎(chǔ)上，按照“立足查自身，重點寫問題、認真找根源、關(guān)鍵在整改，落實在今后”的原則，本著實事求是的精神和認真嚴肅的態(tài)度，我較好地完成了認真撰寫黨性分析材料的任務(wù)。在黨性材料中，我能夠不回避矛盾，客觀展開思想，實事求是地分析癥結(jié)，自己感覺能找準問題，對一些已經(jīng)存在的問題敢于面對，深刻剖析；再就是對各類問題，能在認真總結(jié)、深刻反思的基礎(chǔ)上，就如何整改以及今后努力方向提出了切實可行的措施和明確的目標。
4、認真開展民主評議。
認真開展民主評議是本階段的主要工作，也是充分發(fā)揚民主，認真開展批評與自我批評的要求。我參加了支部組織的全體黨員自身剖析，大家?guī)椭檎覇栴}的召開民主評議會，會上同志們對自己提出了許多誠懇的意見，我覺得問題說的好，實實在在，對我個人來說感觸較深。這是我人生的一次思想覺悟提升到一個新的高度的重要關(guān)頭，并將為我的后半生，起到至關(guān)重要的作用。
（1）進一步堅定了理想信念。通過黨性分析，我感覺到這次活動使每個黨員進一步增強了黨性觀念，堅定了共產(chǎn)主義信仰，并且明白了要做一名合格黨員就要學(xué)習(xí)，馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想。
（2）進一步增強了我警衛(wèi)大隊的“窗口意識”、“服務(wù)意識”。通過黨性分析，提高了實踐“三個代表”的自覺性，認識到全心全意為人民服務(wù)，是每個黨員的光榮使命。
（3）通過第二階段的學(xué)習(xí)，作為一名監(jiān)獄黨員從思想作風(fēng)受到了一次深刻的教育。在剖析材料中，通過黨性分析，自己認識到今后要不斷加強世界觀的改造，放遠思路，大處著眼、小處著手，堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)的思想路線；說老實話，辦老實事，當老實人，樹立踏踏實實的工作作風(fēng)；要正確處理好個人與監(jiān)獄事業(yè)、處理眼前工作與長遠目標，以及樹立對監(jiān)獄事業(yè)負責(zé)與對自己個人負責(zé)的關(guān)系，克服懶散渙散的本位主義、小團體主義和極端個人主義。
（1）堅持正確的理論武裝頭腦與進一步增強黨性結(jié)合起來，從而提高個人黨性綜合素質(zhì)。通過黨性分析，我明白了堅持理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉二者并重、并使之緊密結(jié)合、相互促進。學(xué)習(xí)中我警衛(wèi)大隊改進一些以往的光學(xué)習(xí)不討論不消化的作法，通過大家的討論使之記憶深刻，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)和黨性知識教育深入人心，我認為這是行之有效教育活動途徑的體現(xiàn)。在第二階段是，我把黨性分析作為學(xué)習(xí)全過程中的重要環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)與自己的實際工作、思想實際結(jié)合起來，達到努力改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值結(jié)合起來。從而，提高了理論水平、增強了黨性修養(yǎng)、堅定了立場方向，組織觀念上樹立了執(zhí)政黨的執(zhí)好政掌好權(quán)大局意識，個人方面就是解決了“如何做人、如何做事”和遠大目標結(jié)合起來的問題。
（2）堅持從工作實際出發(fā)，自己著重開展自我批評和自我教育。在黨性分析活動中按照要求我堅持了自我批評、自我教育，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，會上自我進行剖析，得到了同志們的幫助。我感到：黨性分析貴在自覺、重在求實，這是一個實實在在，自我提高、自我認識的重要過程。在這其間我聯(lián)系個人實際深入剖析自己，擺問題、找差距、談教訓(xùn)，積極認真地開展了自我批評，自我感覺到真正觸及了思想，并在相互的剖析中得到了啟發(fā)，達到了自我教育、自我提高的目的。
綜上所述在第二階段的學(xué)習(xí)中，自己從思想上有了提高，行動上有了方向，工作上有了目標，并為自己今后學(xué)習(xí)進步打下了堅實的基礎(chǔ)。我決心在監(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在警衛(wèi)大隊黨支部的正確指揮下，以這次先進性學(xué)習(xí)為人生的動力，以思路轉(zhuǎn)變?yōu)閵^進的契機，以為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身為我一生最大的追求，讓有限的生命放射出無限的光和熱。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇六
近期我通過參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，通過聽取輔導(dǎo)報告、上黨課，認真拜讀了有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，注意收聽和收看電教片有關(guān)新聞與時事，特別是對黨章的學(xué)習(xí)更有了新的認識?；仡欬h的歷史，我們中國共產(chǎn)黨走過的80年奮斗歷程，其道路不是筆直平坦的，而是經(jīng)歷了奮斗的流血犧牲，探索的艱難困苦，失誤的嚴重挫折，才寫下了中國共產(chǎn)黨的光輝篇章。黨章中提到的新觀念、新思路、新方法在我的腦海中也產(chǎn)生了共鳴，我將會把學(xué)習(xí)到、領(lǐng)會到的先進理論，各種信息，潛移默化的滲透在我的教育教學(xué)思想中，相信也會自覺的體現(xiàn)在我的教育教學(xué)的行為中。
共產(chǎn)黨的先進性，指的是黨員個人或黨員群體在認識世界和改造世界的實踐中，在思想、政治、組織等方面所展現(xiàn)出來的，與一般群眾相比較能夠自覺適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，符合人類社會進步方向和趨勢的行為和特征。
教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程，提高“教育生產(chǎn)力”的水平是發(fā)展先進生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。而在生產(chǎn)力中人是決定因素，生產(chǎn)工具是重要的要素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
我深刻地體會到時代賦予今天的黨員教師的全新使命--立足當代，放眼未來，與時俱進，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀的人才，教師的使命責(zé)無旁貸。我作為一名預(yù)備黨員教師，則一定要堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。
教師的職責(zé)是教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生做人，教會學(xué)生本領(lǐng)，教會學(xué)生生存，教會學(xué)生發(fā)展。這就要求教師首先應(yīng)該是愛崗、敬業(yè)、愛學(xué)生的人，在實際工作中必須做到教書育人，努力去做學(xué)生心目中的好教師，才是一名合格的教師。
隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，無論是教學(xué)工作還是科研工作方面，一定要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、奮進，才能成為一名合格的教師，在實際工作中體現(xiàn)黨員的光輝形象。
教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。教師綜合素質(zhì)包括文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)與道德素質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學(xué)生呢？一個教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，兩者缺一不可。一個道德修養(yǎng)良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的教師才能吸引學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模及良師益友。
教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會尊其師、信其道。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。當代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
教師必須做到愛生。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的`師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
黨員教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌??！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。我認為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現(xiàn)和要求。
所有的共產(chǎn)黨員都要嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，自覺地站在時代的前列，從思想上到行動上體現(xiàn)先進性的要求，在全面建設(shè)小康社會的過程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為一名預(yù)備黨員，我很慶幸有這次學(xué)習(xí)的機會，使我得以系統(tǒng)、規(guī)范的接受黨的先進性教育，使自己的思想覺悟再次提高。作為光榮的預(yù)備黨員教師，我將努力貫徹“三個代表”重要思想，做一名學(xué)生心目中的好教師，作一名合格的預(yù)備黨員教師。
保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的戰(zhàn)略部署，是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。這次教育活動，是我們黨的建設(shè)史上的新創(chuàng)舉，是黨員教育管理的新探索。
保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是一項基礎(chǔ)工程，也是一項系統(tǒng)工作，涉及到黨的建設(shè)的方方面面。為使這項活動在自己身上真正見到實效，要切實把握好以下四個方面的問題。首先要把握好學(xué)習(xí)問題。要把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想工作始終，進一步提高自身的思想認識?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思主義的豐富和發(fā)展，是我們黨的指導(dǎo)思想，是我們的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。要牢牢抓住這個根本問題，認真學(xué)好黨的十六大《報告》，學(xué)好十六大通過的《黨章》，學(xué)好《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，重點把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，明確作為一名黨員在全面建設(shè)小康社會中的歷史責(zé)任，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。其次要把握好標準問題。黨的先進性是黨的生命線。戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前，撤退在后，哪里有攻不破的碉堡，哪里有最危險的戰(zhàn)斗，沖在前頭的總是共產(chǎn)黨員。在新的歷史時期共產(chǎn)黨人要努力實踐“三個代表”重要思想，牢記胡錦濤反復(fù)強調(diào)的“兩個務(wù)必”，牢記黨的宗旨，全心全意為人民謀利益。這是黨員先進性的最根本的標準。黨的先進性的重要特征是時代性。保持黨員先進性，意味著黨員要站在時代的前列，不斷進取，不斷開拓。在新的歷史時期，我們黨的任務(wù)就是帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)?？袋h員有沒有先進作為，主要看黨員實踐“三個代表”重要思想的徹底性，看在全面建設(shè)小康社會中的實際表現(xiàn)，看是不是在學(xué)習(xí)理論、堅定信念、為民謀利、創(chuàng)新發(fā)展、敬業(yè)奉獻等方面發(fā)揮了模范作用。在具體實踐中我要認真對照“三個代表”重要思想，對照新黨章的規(guī)定，對照先進模范人物的事跡，對照群眾的呼聲和建議，結(jié)合自身工作特點，制定出保持黨員先進性的具體標準。再次要把握好整改問題。群眾看我們黨員，主要不是看說了多少，而是看做了多少，看實際表現(xiàn)。要緊緊抓住整改這個關(guān)鍵，針對在教育活動中查找出的問題，本著有什么問題就解決什么問題的原則，制定整改措施，切實加以改正。最后要把握好發(fā)展問題。要把加快發(fā)展作為開展黨員先進性教育活動的出發(fā)點和落腳點。我們所做的一切工作，根本目的都是為了社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，緊緊抓住發(fā)展這一執(zhí)政興國的第一要務(wù)，切實增強加快發(fā)展的緊迫感和危機感，努力提高自身工作能力，做到想干事、會干事、干成事。
作為一名共產(chǎn)黨員，我決心把這次教育活動作為經(jīng)受鍛煉考驗的新起點，作為加快發(fā)展的新機遇，從講政治、講黨性、講大局的高度，認清肩負的重大責(zé)任，滿腔熱情、積極主動地投入到教育活動中去，為全面建設(shè)小康社會和推進肥城跨越發(fā)展作出積極貢獻。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇七
自從開展保持黨員先進性教育活動以來，在中心黨支部的帶領(lǐng)下，自己能夠按照即定學(xué)習(xí)計劃，有步驟地完成了分析評議階段的學(xué)習(xí)。現(xiàn)將分析評議階段的學(xué)習(xí)情況匯報如下：
自從完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的任務(wù)以后，在中心黨支部的帶領(lǐng)下，進入了第二個階段，即分析評議階段的學(xué)習(xí)。在此階段，通過學(xué)習(xí)，使我進一步理解和明白了開展先進性教育活動的重要意義、開展先進性教育活動的指導(dǎo)思想和目標要求，從而根據(jù)自己的具體情況，撰寫了3000字的黨性分析材料，并積極參加了中心黨支部舉辦的民主生活會，黨員之間開展了批評與自我批評，受益匪淺。
自從參加了中心組織的保持黨員先進性教育活動以來，作為一名即將加入這個光榮集體的預(yù)備黨員，我對很多問題進行了思考，特別是對如何做一個先進的共產(chǎn)黨員，與時俱進保持黨員的先進性問題，進行了深刻的思考。我覺得，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，必須要解決個人的很多思想認識上的問題。我認為其中最重要的就是為什么要入黨的問題。入黨目的和動機是與黨員對黨的認識緊密聯(lián)系的，是動態(tài)的不斷深入的，沒有止境。黨的根本性質(zhì)、宗旨等不會發(fā)生根本性的變化，但會隨著時代的發(fā)展，增添新的內(nèi)涵。黨員如果不能或不善于從對發(fā)展著的黨的現(xiàn)狀的認識上，來純潔自己的入黨目的和動機，就很有可能在紛繁復(fù)雜的社會生活中逐漸退化，甚至迷失方向，從而喪失一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)該保持的先進性。同時，目的和動機決定人的行為準則和價值取向，決定人的行為過程和行為結(jié)果。黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進，才能真正做到始終保持入黨目的和動機的純潔性。對動機不正者，可以通過不斷的“修煉”，正本清源，達到思想上真正入黨；對原本就端正者，可作提醒、警示、深化，以達到與時俱進保持先進性的目的。
通過學(xué)習(xí)，對照先進性黨員和不合格黨員的標準，我認為自己在以下方面還存在不足。
1、理想信念不夠堅定，對人生缺乏遠大目標追求，對消極落后的東西抵制不夠，有隨波逐流的想法，政治思想意識、理論素質(zhì)方面有待提高，事業(yè)心、責(zé)任感意識有待進一步加強。主要表現(xiàn)是學(xué)習(xí)理論不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握，有時只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只局限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵以及現(xiàn)實中的指導(dǎo)意義知之甚少；在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實際，特別是理論指導(dǎo)實踐不夠，還不能夠真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。
2、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作，為廣大人民群眾服好務(wù)、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。全心全意為人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作，作為一名預(yù)備黨員，我在這方面做的與正式黨員還有一定的差距和不足。
3、工作方法缺乏創(chuàng)新，服務(wù)意識還有待于進一步增強。由于對這一職責(zé)的理解和體會不深不透，所以在工作中服務(wù)意識不夠強，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，工作做得不夠深不夠細，個別時候沒有做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲“，另外開拓創(chuàng)新意識不強。在思維方式上，有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情干工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。
4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦做到時時處處事事嚴格要求、勤政務(wù)實、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，沒有任何違紀違規(guī)的問題，但是，有時候生活還不太儉樸，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠，有時滋長了攀比思想，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是一個人奮發(fā)向上的源動力。共產(chǎn)主義信念是社會主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的，因而是科學(xué)的理想信念；中國特色社會主義，符合中國國情，符合全國各族人民的利益，因而是中國發(fā)展、走向富強的正確道路。因此，在今后的工作中我一定要堅定共產(chǎn)主義理想信念，并時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
2、進一步加強理論學(xué)習(xí)。今后，我一定要按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求約束自己，認真整改；掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的基本知識、現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際。
針對存在的問題，我提出了整改措施和努力方向，今后，我一定要對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求，繼續(xù)認真查找和克服自身存在的問題與不足，努力做好自己的本職工作懇請黨組織和同志們監(jiān)督我。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇八
黨員先進性問題是馬克思主義政黨存在和發(fā)展過程中一個帶有根本性的重大問題。共產(chǎn)黨員要保持先進性，必須牢記黨的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺以優(yōu)良的作風(fēng)促進和保證黨員先進性的發(fā)揮。
作風(fēng)問題是關(guān)系到黨的生死存亡的大問題。
執(zhí)政黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的集中體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固和發(fā)展。陳云同志曾經(jīng)告誡全黨：執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系到黨的生死存亡。這個問題可以從三個方面來看：
1.從歷史上看。
綜觀我國歷史，從夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦一直往下看，歷朝歷代的興亡、更替，其興起時都是勵精圖治、生氣勃勃，其敗亡的時候都是由于驕奢淫逸、失國亡身。其根本原因是與執(zhí)政者的形象、與人心向背緊密相連的。所謂“其興也勃焉，其亡也忽焉”，昭示著“得民心者得天下”的道理。
最典型的比如明末李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，開始時形象不錯，很得人心，老百姓編出“迎闖王、不納糧”的民謠，百姓望風(fēng)歸附?？蓤?zhí)政以后，位子還沒坐穩(wěn)，就內(nèi)部互相爭斗，生活腐化，形象大跌，失去了人民支持，被趕出京城。19世紀中葉的太平天國運動也是如此。又如20世紀最后10年，蘇共、東歐各國共產(chǎn)黨、墨西哥革命制度黨、南斯拉夫社會黨，一個接一個倒了下去，失去了政權(quán)，其主要原因就是黨風(fēng)出了問題，失去了人心。
我們黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人都十分重視黨的作風(fēng)建設(shè)。從1942年“延安整風(fēng)”到1949年3月七屆二中全會上毛澤東提出“兩個務(wù)必”，說明我們黨把黨的作風(fēng)建設(shè)放在了十分突出的位置，以求跳出“歷史周期律”。
鄧小平曾精辟地指出：共產(chǎn)黨要出問題，還是在黨的內(nèi)部。他十分強調(diào)黨風(fēng)建設(shè)的重要性，提出要解放思想、實事求是。
江澤民同志在十五屆六中全會上專門講了加強黨的作風(fēng)建設(shè)問題，提出了“八個堅持、八個反對”。
胡錦濤同志當選中國共產(chǎn)黨中央總書記后僅一個月，就帶領(lǐng)政治局常委們?nèi)ノ靼仄聟⒂^學(xué)習(xí)，重溫“兩個務(wù)必”，從歷史出發(fā)，尋找新的起點。
2.從群眾的期盼看。
作風(fēng)建設(shè)的核心問題，是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。十六大報告中提出，我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，最大的危險是脫離群眾。說實話，群眾心里有桿秤。新時期群眾看黨的作風(fēng)，看黨的形象，主要看什么呢？就看你是否真心為群眾辦事。
現(xiàn)在有些地方、有些部門辦事情門檻高、架子大，門難進、臉難看、事難辦，為群眾辦事一慢、二推、三僵、四苛、五卡、六虛，缺乏服務(wù)意識、敬業(yè)精神和群眾觀念，對群眾無感情，對上級不負責(zé)。這樣的黨員干部不僅損害了黨的形象，更損害了黨同人民群眾的關(guān)系。
我們必須牢記：人民群眾最需要的是真正為群眾辦實事的好干部，共產(chǎn)黨人是人民的公仆。人民群眾最可親，因為老百姓最真誠、樸實；人民群眾最可敬，因為人民群眾是真正的英雄；人民群眾最可畏，因為“水能載舟，亦能覆舟”；人民群眾最可靠，因為我們的智慧、力量、方法都來自人民群眾。
所以，無論是“三講”也好，還是“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動也好，我們提出的目標都是“干部受教育、群眾得實惠”，通過解決群眾所急、所需、所盼、所怨來改進作風(fēng)，樹好形象，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
3.從黨員的職責(zé)來看。
我們的黨是由黨員組成的。黨員是黨的細胞，黨的作風(fēng)和形象是通過每一個黨員來體現(xiàn)的。從大的方面看，黨風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨的體現(xiàn)。從小的方面看，黨風(fēng)則是每一個黨員思想、工作和生活態(tài)度的集體反映，是品格的體現(xiàn)。黨員從他入黨的那一天起，就明確了他的理想與追求，就界定了他的權(quán)利和義務(wù)，就注定了他要為黨和人民群眾的利益去奮斗終生。
對于這個職責(zé)，有些人記得清楚，有些人卻記不清楚，有些人則根本背叛了它。焦裕祿、孔繁森、鄭培民就記得清楚，成克杰、陳希同、胡長青等就根本背叛了共產(chǎn)黨人的職責(zé)。
當然，人民群眾看黨的形象不是看幾個典型，也不可能天天接觸到中央、省市級干部，而接觸最廣泛的還是天天同群眾打交道的基層黨員干部。所以，廣大基層黨員干部的形象很大程度上就代表了黨的形象，代表了干部形象，尤其是在窗口部門、權(quán)力部門工作的機關(guān)干部。
所以，作風(fēng)建設(shè)不是空的，不是哪一級組織、哪幾個人的事，而是全體黨員義不容辭的職責(zé)。
新時期黨員先進性的內(nèi)涵與要求。
所謂先進性，即黨員要“在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”。通過這種帶頭和橋梁作用，來影響和帶動周圍的群眾，共同實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。這是黨章對黨員的基本要求，是我們黨的靈魂和根本，是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個本質(zhì)特征。
馬克思主義政黨歷來重視黨員的先進性問題。當年，馬克思、恩格斯創(chuàng)建第一個無產(chǎn)階級政黨——共產(chǎn)主義者同盟時，就把先進性作為黨員的應(yīng)有品質(zhì)和精神風(fēng)貌，作為保持黨的性質(zhì)的首要問題。
列寧在創(chuàng)建俄國布爾什維克時，認為共產(chǎn)黨的力量與其說是取決于其數(shù)量，倒不如說取決于其質(zhì)量。可惜，后來者忘記了這個道理。事實上，俄共2萬人時，建立了蘇維埃政權(quán)；200萬人時，打敗了希特勒；2000萬人時，亡了黨也亡了國。所以說，先進性是一個政黨的靈魂。
共產(chǎn)黨的先進性既具有延續(xù)性、繼承性，又具有時代性、創(chuàng)新性。它的內(nèi)涵是延續(xù)的，內(nèi)容又要體現(xiàn)時代特點。在不同的歷史時期，先進性有著不盡相同的具體內(nèi)容。在戰(zhàn)爭年代，先進性體現(xiàn)在“沖鋒在前，退卻在后”、“一不怕苦，二不怕死”；建國初期，先進性體現(xiàn)在“吃苦在前，享受在后”。它們都是黨針對不同時期、不同任務(wù)提出的要求。
江澤民同志曾經(jīng)有一段精辟的論述：“胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折；誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作奉獻；刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績；在危急的時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。”
江澤民同志的論述，實際就是詮釋了黨員先進性的內(nèi)涵與要求。結(jié)合基層工作實際，我們可以將先進性理解為：堅定信念，積極進??；牢記宗旨，執(zhí)政為民；增強本領(lǐng)，無私奉獻。
如果把江澤民的這番話往大處、往深處去理解，就可以悟出其本質(zhì)的東西，那就是要求我們黨和黨員要“始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表先進文化的前進方向，始終代表最廣大人民的根本利益”。說到底，就是要做到“三個代表”。所以“三個代表”重要思想是新時期黨員先進性的集中體現(xiàn)，它的核心也是保持黨的先進性，關(guān)鍵是與時俱進，本質(zhì)是執(zhí)政為民。因此，貫徹“三個代表”、實踐“三個代表”就是新時期黨員先進性的本質(zhì)內(nèi)涵和根本要求。
當然不同層次、不同職業(yè)的共產(chǎn)黨員，在大的、相同的總要求下，具體化的先進性的內(nèi)涵也不相同。在農(nóng)村，黨員要在帶領(lǐng)群眾致富過程中體現(xiàn)先進性；在機關(guān)，就要在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)先進性；在社區(qū)，就要在社區(qū)各項事業(yè)中體現(xiàn)先進性。
如何在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)黨員的先進性。
德國工程師曼福雷·德布羅克，是中國第一汽車集團的外籍技術(shù)專家，他在中國很多地方工作、生活過。他講過這么一句意味深長的話：“誰是共產(chǎn)黨員我一眼就能看得出來。”在他所經(jīng)歷的無論是合資談判、技術(shù)培訓(xùn)還是后來到合資企業(yè)工作，他都發(fā)現(xiàn)，身邊最努力、最能吃苦的往往都是共產(chǎn)黨員。這個“發(fā)現(xiàn)”告訴我們一個道理，黨員的先進性是體現(xiàn)在平時的、體現(xiàn)在方方面面的。人們也往往通過對具體黨員身上體現(xiàn)出的先進性的認識，來看我們黨的作風(fēng)、黨的形象。
所以，黨員在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)先進性，就需要做到：平時看得出來，困難面前站得出來，黨和人民需要的關(guān)頭豁得出來。要做到這一點，關(guān)鍵還是加強黨員自身修養(yǎng)。如何加強自身修養(yǎng)？重點還在于結(jié)合作風(fēng)建設(shè)的五大內(nèi)容來進行，不斷提升素質(zhì)，在各個方面發(fā)揮好先進性。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇九
按照先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，辦公室堅持高起點啟動、高標準要求、高質(zhì)量運作，強化措施，精心組織，先進性教育活動進展順利，取得了階段性成果。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
一、基本情況
辦公室參加先進性教育活動的有52名黨員。在先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組2月3日召開動員會后，辦公室于2月5日進行了再動員、再發(fā)動。春節(jié)期間，組織了1次集中學(xué)習(xí)，并安排黨員進行自學(xué)。節(jié)后上班第一天，就檢查自學(xué)情況，以此促使廣大黨員迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。目前，辦公室全體黨員已基本完成集中學(xué)習(xí)的各項任務(wù)。前段主要抓了以下幾個方面的工作：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把先進性教育活動擺上重要議事日程。從去年2月份進行動員部署開始，辦公室就高度重視，結(jié)合工作實際，在扎實做好日常工作的同時，及時把工作精力轉(zhuǎn)到超前謀劃、統(tǒng)籌安排先進性教育工作上，擺上重要工作日程。在的領(lǐng)導(dǎo)下，重點在實現(xiàn)“三個確?！?、建立健全組織保障體系上下功夫：一是確保黨員思想高度統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓、帶頭學(xué)。我們認真學(xué)習(xí)中央、、及有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，迅速統(tǒng)一思想認識，并對如何開展教育活動進行了深入討論和研究，提出了高標準要求、高質(zhì)量運作的要求。二是確保形成強有力的工作機構(gòu)。中心成立了由辦公室主任任組長、2名副主任任副組長的先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)辦公室先進性教育活動。三是確保領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作措施落實到位，建立健全抓先進性教育活動的責(zé)任制。根據(jù)的要求，中心黨組主要負責(zé)人是開展先進性教育活動的第一責(zé)任人，親自抓、負總責(zé)，切實把先進性教育活動抓在手上，做到思想認識、工作措施、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任“三個到位”，為開展教育活動提供了堅強的組織保證。
（二）搞好思想發(fā)動，打牢開展先進性教育活動的思想基礎(chǔ)。我們把廣泛深入地思想發(fā)動作為高質(zhì)量運作的首要環(huán)節(jié)來抓，切實做到統(tǒng)一廣大黨員的思想認識，樹立強烈的主體意識和積極的參與意識。為增強動員工作的針對性，切實把中心黨組和黨員隊伍中存在的突出問題找準、摸清。經(jīng)過全體黨員查找，群眾提意見，領(lǐng)導(dǎo)小組成員反復(fù)歸納梳理，我們找出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和黨組三個層次的九個方面的問題，作為重點問題在教育活動進行認真解決。我中心在職黨員參學(xué)率達到100%，離退休黨員參學(xué)率達到95%。
（三）抓好集中學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處。按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段集中學(xué)習(xí)不少于40個學(xué)時的要求，我們通過建立健全學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，確保了學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員、效果“四落實”。普遍建立健全了學(xué)習(xí)考勤、補課、抽查讀書筆記和心得體會、集中交流和考核測試等多項學(xué)習(xí)制度。為使學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作取得實實在在的效果，我們堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、典型引導(dǎo)學(xué)、組織推動學(xué)、因人施教分類學(xué)、考核督促學(xué)、結(jié)對互助學(xué)等。同時，注重引導(dǎo)廣大黨員緊密結(jié)合思想、工作實際，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中解決好理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、黨員意識、執(zhí)政意識、群眾意識、服務(wù)意識、爭創(chuàng)意識、自律意識等十個方面存在的模糊認識，要求每個黨員經(jīng)過認真反思，找準癥結(jié)，是什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。全體黨員撰寫了1萬字以上的讀書筆記和心得體會，找出了2個以上的個人需要重點解決的思想認識問題。
（四）認真組織開展新時期保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求大討論，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入。為使大討論收到實效，我們制定下發(fā)了《關(guān)于在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間認真開展新時期保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求大討論的通知》、《關(guān)于認真制定共產(chǎn)黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)的通知》，要求根據(jù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和離退休黨員等不同類型的黨員，結(jié)合工作實際制定出先進性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)。指導(dǎo)3個支部廣大黨員在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨章規(guī)定的黨員標準、中發(fā)20號文件精神、特別是胡錦濤同志1月14日的重要講話中提出的新時期保持共產(chǎn)黨員先進性六個方面的基本要求的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合思想和工作實際，重點圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性為什么？新時期共產(chǎn)黨員先進性內(nèi)涵和要求是什么？在工作崗位上始終保持先進性應(yīng)當做什么？”三個問題，深入進行思考，認真開展討論。組織廣大黨員重點圍繞組織廣大黨員圍繞“如何保持共產(chǎn)黨員先進性，辦公室的黨員如何體現(xiàn)先進性，黨員如何在圍繞中心任務(wù)搞好“三服務(wù)”工作中顯身手，如何在建設(shè)富民強縣實踐中發(fā)揮先鋒模范作用，如何建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制”等，撰寫心得體會，展示學(xué)習(xí)效果。
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先進性教育先進性心得體會先進性教育篇十
今年以來，***黨委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹中央和兩級公司黨委精神，扎實開展保持黨員先進性教育活動，并在活動中一步一個腳印，在做好規(guī)定動作的同時，營實際，不斷探索加強改入黨員思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的新途徑、新方法，取得了明顯的成效。一、工作概況自黨員先進性教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：（一）組織發(fā)動，深入學(xué)習(xí)階段。首先，為確保黨員先進性教育活動在我單位深入開展，單位黨委把先進性教育工作作為黨建“第一號工程”予以高度重視，下發(fā)了《關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的通知》，及時成立了“保持黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，層層落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做到黨委書記親自抓，支部書記具體抓，黨委班子合力抓，全單位上下一起抓，形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。同時還確定由單位政工科負責(zé)，加大對教育活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查力度，以確保教育活動高標準、高質(zhì)量。其次，層層開展動員。單位兩級黨組織都分別以召開動員大會和召開多層次座談會的方式，提高廣大黨員對開展保持黨員先進性教育活動的認識，在宣傳發(fā)動階段共組織黨員骨干、青年黨員、老黨員召開了座談會20次，傳達上級和我單位的活動要求及安排，并收集黨員們對教育活動的看法和意見。同時，單位黨政領(lǐng)導(dǎo)逢會必談黨員先進性教育，做到隨時、隨處進行宣講發(fā)動，引導(dǎo)廣大黨員充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性，增強了廣大黨員參加教育活動的主動性和自覺性，為先進性教育順利開展打下基礎(chǔ)。第三，加強學(xué)習(xí)督導(dǎo)，建立聯(lián)系點制度。為保證學(xué)習(xí)階段整體推進，我單位黨委采取“倒計時”的方式推進學(xué)習(xí)計劃，同時加強黨員學(xué)習(xí)督導(dǎo)，建立了聯(lián)系點制度，單位領(lǐng)導(dǎo)掛鉤到各車間，黨支部委員掛鉤到各站所，規(guī)定負責(zé)人每星期最少2次到聯(lián)系點督導(dǎo)學(xué)習(xí)活動開展情況，形成一級抓一級，一級對一級負責(zé)的態(tài)勢。第四，分解量化學(xué)習(xí)時間，緊鑼密鼓地開展保持黨員先進性教育活動。為保證學(xué)習(xí)時間的落實，單位黨委要求全體黨員堅持上班早來一點，下班晚走一點，中午少休息一點，見縫插針多學(xué)一點，充分利用業(yè)余時間開展學(xué)習(xí)。并且制定了《***單位先進性教育活動第一階段四十小時學(xué)習(xí)時間分解表》，把對每個黨員40個學(xué)時的要求進行細化分解，把分解量化后的安排及具體學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容都填入《分解表》貼在每個黨員的《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動手冊》的首頁上，便于落實和檢查。第五，加大宣傳力度，在全單位掀起保持黨員先進性教育活動的熱潮。運用報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)、《簡報》、板報等載體，突出對保持黨員先進性教育活動的上級精神、本單位動態(tài)和先進典型進行宣傳，第一階段共編輯《***單位保持黨員先進性教育活動簡報》5期，各類板報70余期，在公司局域網(wǎng)登載宣傳稿件17篇，在《***報》發(fā)表多篇典型事跡和經(jīng)驗稿件。通過加大宣傳攻勢，廣大黨員對參加先進性教育活動的積極性持續(xù)高漲，各項精神得以直線傳達。第六，開展大討論，圍繞先進性找自身不足。單位黨委以“入黨為什么？為黨干什么？”大討論為契機，在全單位黨員中廣泛開展大討論活動。同時，以各黨支部為單位，組織廣大黨員對新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求深入探討，然后再經(jīng)提煉、完善和規(guī)范，確定具有針對性、富有操作性、體現(xiàn)時代性的黨員先進性標準要求。第七，在開展保持黨員先進性教育活動中“開門教育”，做到把黨員都亮出來，使黨員都靚起來。單位黨委在開展黨員先進性教育活動之初，就確立了以“開門教育”的思路來開展教育活動，強調(diào)要把吸收群眾參與、接受群眾評價監(jiān)督貫穿于教育活動全過程，并且根據(jù)這一思路制定了10條具體措施，確?！伴_門教育”取得實效。（二）自我檢查，民主評議階段。第一，征求意見，交心談心。在保持黨員先進性教育活動第二階段，我單位黨委就黨委、黨支部和黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)等多方面內(nèi)容，以各種形式開展意見和建議征集，共發(fā)放征求意見表300份，在各黨支部設(shè)立流動意見箱共6個，召開黨員、積極分子、職工代表等多層次座談會1次。同時，還要求每名黨員至少要找3名黨員或職工談心，采取面對面、心貼心的方式，真誠收集問題和意見，結(jié)合征求意見，全體黨員廣泛開展了交心談心活動。通過交心談心活動，黨組織和黨員之間、黨組織和群眾之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間坦誠相見，提出希望與建議，架設(shè)起溝通的橋梁，增進了團結(jié)。第二，對照檢查，黨性分析。首先是組織黨員對照黨章規(guī)定和要求、“六個堅持”、“五在前”以及我單位先進性的具體要求、對照先進典型，結(jié)合征求到的意見，進行黨性分析。要求自我分析“真、準、深、像”。在以上基礎(chǔ)上，組織黨員認真填寫《活動手冊》及個人黨性分析材料。各支部書記認真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，嚴格把好頭道關(guān)口，仔細審閱每位黨員的個人分析材料，對空泛議論、避重就輕、避實就虛、敷衍應(yīng)付的總結(jié)，堅決退回重寫。在各支部書記審閱把關(guān)后，單位黨委進行復(fù)審抽查，對不符合要求的個人黨性分析總結(jié)一一提出修改意見。在對照檢查、黨性分析環(huán)節(jié)，我單位黨員共撰寫黨性分析材料160份。第三，民主評議，互相幫助。在黨員搞好自我總結(jié)、黨組織做好充分準備的基礎(chǔ)上，各支部嚴格按照單位黨委制定的統(tǒng)一程序、步驟，召開由全體黨員、入黨積極分子代表參加的支部組織生活會，對黨員逐一進行民主評議。在民主評議過程中，共吸收了45名職工群眾參加，大家都本著對同志對事業(yè)負責(zé)的態(tài)度，按照準備好的材料進行黨性分析，敞開心扉，追根溯源，積極開展批評與自我批評，既幫助同志改正缺點錯誤，又使自己從中受到教育。通過開展批評與自我批評，真正達到了幫助同志、增進團結(jié)、促進工作的目的。第四，組織評議、反饋意見。各黨支部分別召開支委會，根據(jù)評議情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對本支部的每一位黨員提出評議意見。并且，對每個黨員的評議意見，黨支部都以書面形式如實向其本人作了反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。通過各黨支部細致的工作，我單位***名黨員對組織評議和反饋意見的最終異議度為零。第五，通報情況，接受監(jiān)督。民主評議告一段落后，單位《保持黨員先進性教育活動簡報》第七期詳細刊載了第二階段收集問題的整改情況，其中包括對領(lǐng)導(dǎo)班子、個人的意見和建議，也包括生產(chǎn)、管理和職工生活等方面重要問題的解決措施。同時，各黨支部也采取了開職工大會、板報專欄和《***信息》等方式，通報了支部組織生活會的基本情況、黨員對存在問題整改方向和黨支部的評議結(jié)果。（三）認真整改，總結(jié)提高階段。一是建立了以黨委書記任組長，各部門負責(zé)人任組員的整改推進小組，形成了上下聯(lián)動，各部門密切協(xié)作的`工作格局，時時跟蹤整改情況，定期考核整改結(jié)果。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督，要求黨員做到的，黨員干部首先做好；機關(guān)各部門帶頭抓好整改，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進工作，提高效率，要求基層做到的，機關(guān)首先做好。通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭整改，發(fā)揮表率作用，推動整改工作扎實開展。二是根據(jù)分析評議的結(jié)果和群眾反映的100多條意見，我單位黨委逐條進行認真梳理，集中歸納為65個突出問題，對這些問題不回避、不掩飾、不推脫，用創(chuàng)新的精神、改革的思路和發(fā)展的辦法，分門別類提出整改意見，做到有問必答、有漏必改、有難必幫，形成整改措施和整改方案。三是建立和推行“銷號整改”工作責(zé)任制。即對征求到的意見、建議和查擺出的問題認真進行梳理，統(tǒng)一編號，建立專門的臺賬。再將意見、建議和查擺出的問題反饋給各黨支部和黨員個人，并發(fā)出“整改方案表”，要求逐一落實整改責(zé)任單位、責(zé)任人、整改時限。嚴格實行“一改一銷，不改不銷”，即對已編號的問題進行了整改、取得了實效、確實得到群眾認可的，才可以在臺賬上予以“銷號”；對群眾不滿意和不認可的，則予以通報，并要求進一步整改，直至群眾滿意認可為止。四是突出整改重點，保證整改質(zhì)量。把群眾意見最大和最不滿意的事情，群眾最希望辦和當前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點，以群眾滿意為標準、群眾受益為目的，認真進行整改。如對***的問題，我單位黨委高度重視，單位長、黨委書記親自負責(zé)，多次到現(xiàn)場***，最終圓滿地解決了這一問題。五是堅持群眾路線，接受群眾監(jiān)督。在整改問題的同時，我單位還認真做好群眾滿意度測評工作，讓群眾來評判先進性教育活動的成效。開通了“***網(wǎng)”、《簡報》、公示欄、流動信箱等八條通道，及時向群眾反饋整改措施和整改成效，接受群眾監(jiān)督，最大限度地吸納群眾參與，使職工群眾有問題有處提，有主意有地方出，切實達到黨員受教育、群眾得利益的目標。六是加強考核，建立責(zé)任考核機制，定期進行檢查督辦。凡是有條件、應(yīng)該按期完成，因主觀原因未完成的，責(zé)令其整改責(zé)任人說明原因，限期完成整改；因客觀原因未能按時完成的，要求整改部門和責(zé)任人作出必要的解釋，待條件具備后，要積極主動、及時完成。對履行職責(zé)不到位、工作走過場的責(zé)任人和責(zé)任部門，堅決查清原因，追究責(zé)任；對整改工作成效，納入經(jīng)濟責(zé)任制工作質(zhì)量考核。二、主要成效我單位黨委在整個黨員先進性教育活動中，領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，貼近實際，使之有聲有色，達到了預(yù)期的效果：（一）黨員的先鋒模范作用進一步加強。過開展保持黨員先進性教育活動，我單位黨員對“三個代表”重要思想的認識進一步深化，實踐“三個代表”重要思想的自覺性進一步提高，在繁忙的工作之余開展學(xué)習(xí)活動毫無怨言；先鋒模范作用進一步發(fā)揮，黨員的崗位工作水平大幅度提高，在崗位生產(chǎn)中，群眾發(fā)現(xiàn)不了的問題黨員能發(fā)現(xiàn)，群眾解決不了的問題黨員能解決，大家公認的難事、麻煩事黨員能夠干得漂亮；理想信念進一步堅定，講奉獻、講實干成為時尚，如先進性教育活動期間系統(tǒng)施工多、加班多，可是代休票和加班費卻沒有黨員領(lǐng)；“紅燭”精神得到充分體現(xiàn)，一些老黨員不知疲倦地手把手傳授自己的技術(shù)、經(jīng)驗，還有年紀大的黨員在工作中和年輕人一樣爬高上梯，不甘落后。（二）黨員干部的管理能力明顯加強。各部門之間信息暢通，協(xié)作能力增強，短期內(nèi)完成***工作。開展黨員先進性教育活動以來，全單位進行了***等20余項大型工程項目，均進展順利，逐漸形成了“嚴、細、精”的管理模式，做到生產(chǎn)、教育兩不誤、兩促進。（三）黨支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)進一步加強。在先進性教育活動期間，我單位各黨支部就車間領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和干部生活作風(fēng)等多方面內(nèi)容，采取了交心談心、發(fā)放征求意見表、設(shè)立流動意見箱、設(shè)立先進性教育公示欄、員和職工群眾意見，并認真進行整改。同時還把黨員先進性教育活動與生產(chǎn)活動緊密結(jié)合起來，在布置安全生產(chǎn)工作的同時，把黨員先進性教育活動內(nèi)容一起布置，達到“雙促進”、“兩不誤”，使得各黨支部的戰(zhàn)斗力進一步加強，共產(chǎn)黨員“五在前”的先進性作用進一步發(fā)揮，許多急、難、險、重的生產(chǎn)工作任務(wù)中，都能看到黨員沖鋒在前的身影，職工群眾的滿意度進一步提高。職工群眾普遍反映現(xiàn)在的黨員先進性提高很快，誰是不是黨員基本上都能從工作中看出來。總之，我單位在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，認真貫徹落實中央和公司黨委的精神和要求，結(jié)合本單位的具體情況開展了有特色教育活動，并在活動中踏踏實實，一步一個腳印，使黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作均有促進，達到了預(yù)期目標要求。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇十一
入黨思想?yún)R報尊敬的黨組織：中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第三次全體會議圓滿完成各項任務(wù)，勝利閉幕了。作為一名共產(chǎn)黨員，我懷著異常激動的心情認真學(xué)習(xí)了會議精神。這次全會，是在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮，全國各族人民沿著黨的十六大指引的方向滿懷信心全面建設(shè)小康社會的歷史進程中召開的重要會議。全會聽取了胡同志受中央政治局委托作的工作報告，審義通過了中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定，審議通過了中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議。黨的十六屆三中全會，對于全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，把中國特色社會主義偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進，具有重大意義和深遠的歷史意義。全會高度評價黨的十六屆一中全會以來以胡同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中所取得的新的重大成就。面對突如其來的非典疫情和重大自然災(zāi)害，面對復(fù)雜的國際形勢和繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十六大精神，緊緊依靠全黨和全國人民，繼續(xù)推進改革開放和現(xiàn)代人建設(shè)，繼續(xù)推入黨的建設(shè)新的偉大工程，取得了防治非典工作的階段性重大勝利，保持了經(jīng)濟較快增長和各項事業(yè)全面發(fā)展的良好勢頭，鞏固了奮發(fā)向上、安定團結(jié)的政治局面。這一切向世人宣示，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體將始終不渝地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，將始終不渝地高舉馬克思列寧主義、毛思想和鄧小平理論的偉大旗幟，高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟，將始終不渝地走鄧同志開辟的、以江同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅持并發(fā)展了的中國特色社會主義道路。以胡同志為總書記的黨中央深受全黨和全國人民擁護和信賴。改革開放潮流滾滾向前，全面建設(shè)小康社會鼓舞人心。歷史機遇是一逼光榮的'重擔，嚴峻挑戰(zhàn)是一種強大的動力。建成完善的社會主義市場經(jīng)濟體制，是我們黨在新世紀新階段作出的重大歷史性決策，也是對全黨新的重大歷史性考驗。當前，擺在各級黨組織和廣大黨員面前的一項重要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)發(fā)貫徹好落實好黨的十六屆三中全會精神。作為黨員，我一定要充分認識自己的歷史責(zé)任，自覺肩負起自己的崇高使命，在自己的工作和學(xué)習(xí)崗位上踏踏實實為全面建設(shè)小康社會作出自己貢獻。讓我們緊密團結(jié)在以胡同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，勵精圖治，奮發(fā)進取，奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇十二
怎樣扎實有效地進行黨員先進性教育;以什么作為載體?這個大隊黨委結(jié)合作業(yè)行業(yè)的特點，按照分層分類管理教育的原則，在機關(guān)黨員中開展了“三比四做五到現(xiàn)場”先進性教育實踐活動，在基層黨員中開展了“三爭四做五個頂?shù)蒙稀毕冗M性教育實踐活動，增強了先進性教育活動的實效性?！叭人淖鑫宓浆F(xiàn)場”先進性教育實踐活動：“三比”即比創(chuàng)新、比業(yè)績、比形象;“四做”即爭做學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識帶頭的`帶頭人，爭做推廣新工藝、新技術(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)效的帶頭人，爭做執(zhí)行政策法規(guī)和qhse管理制度的帶頭人，爭做廉潔勤政、抵制不正之風(fēng)的帶頭人;“五到現(xiàn)場”即開工驗收到現(xiàn)場，生產(chǎn)運行到現(xiàn)場，技術(shù)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)到現(xiàn)場，形勢任務(wù)教育到現(xiàn)場，解決疑難問題和復(fù)雜施工井到現(xiàn)場?！叭隣幩淖鑫鍌€頂?shù)蒙稀被顒樱骸叭隣帯奔凑斡X悟爭高、業(yè)務(wù)技能爭強、工作業(yè)績爭優(yōu);“四做”即做愛崗敬業(yè)的表率、做創(chuàng)新創(chuàng)效的先鋒、做誠實守信的模范、做改革發(fā)展的榜樣;“五個頂?shù)蒙稀奔粗攸c井頂?shù)蒙?、關(guān)鍵工序頂?shù)蒙?、突發(fā)事件頂?shù)蒙?、?jié)假日頂?shù)蒙?、惡劣天氣頂?shù)蒙稀身椣冗M性教育主題實踐活動為先進性教育注入了強勁動力，有效調(diào)動了黨員立足崗位，為黨旗添光彩的主觀能動性。在營66-23井施工中，作業(yè)26隊指導(dǎo)員毛忠信冒著蒙蒙細雨，一直盯在井上指揮打撈、銜接生產(chǎn)。共產(chǎn)黨員、隊長付世海禮拜天顧不上休息，24小時上井跟班勞動，抓安全、抓質(zhì)量、抓管理。共產(chǎn)黨員、工程技術(shù)員湯華建在雨中一直淋了12小時才把水泥塞鉆透，經(jīng)過銑錐、鉆塞、硼中子測井、卡封堵層等一系列復(fù)雜施工，卡封、下泵一次成功，使這口高含水井“起死回生”，日產(chǎn)液量92.5噸。
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇十三
第一階段總結(jié)以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，我局經(jīng)過宣傳發(fā)動，精心組織，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，黨員干部職工對“保持共產(chǎn)黨員先進性”的重要性和必要性已經(jīng)有了較為深刻的認識，第一階段的工作已取得了階段性勝利，現(xiàn)將第一階段工作總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，精心組織學(xué)教活動一開始，局黨政班子就召開了班子成員會，對如何在我局開展好這一活動進行了周密部署，并迅速開展工作。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了以黨政主要負責(zé)人為組長，副局長和二級機構(gòu)負責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由萬惠明、蘭偉強、李剛、張富鵬、王岳能、童菊成、彭海等局領(lǐng)導(dǎo)組成，并責(zé)任到人，聯(lián)系各單位活動的具體開展，萬惠明、蘭偉強同志聯(lián)系單位是局機關(guān)支部；李剛同志聯(lián)系單位是老干支部，張富鵬同志聯(lián)系建管站支部，王岳能同志聯(lián)系質(zhì)監(jiān)站支部，童菊成、彭海同志聯(lián)系建材站支部。黨組成員分別聯(lián)系指導(dǎo)二級單位的教育活動，進一步提高了全局黨員政治思想素質(zhì)，切實加強了全局黨的建設(shè)工作的目標。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用；堅持區(qū)別情況，分類指導(dǎo)。邊學(xué)邊記，既要學(xué)習(xí)“保先”教育讀本，又要作好筆記；邊學(xué)邊想，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各部門工作的自身實際，思考如何保持黨員先進性，抓好本職工作；邊學(xué)邊議，一方面沉下心學(xué)習(xí)，另一方面探索提高黨員素質(zhì)的良策；邊學(xué)邊查，做到邊學(xué)習(xí)邊查找個人存在的突出問題；邊學(xué)邊改，學(xué)習(xí)中做到有什么問題就加以改正。萬局長要求全局干部職工一定要明確意義、明確步驟、明確職責(zé)、明確任務(wù)，切實抓出此次活動的實效。
是制作了3期工作簡報，及時總結(jié)工作、交流經(jīng)驗，促進學(xué)教活動的開展。在第一階段出了三期簡報，這一工作得到了縣督導(dǎo)組的贊揚和鼓勵。
（五）精心制作《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動專題網(wǎng)頁》。內(nèi)容包括：
先進性教育先進性心得體會先進性教育篇十四
作為黨組織的組成元素——共產(chǎn)黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在社會主義革命和建設(shè)時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
自我們學(xué)校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、 工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、 改進措施：
1、 進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。 加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
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先進性教育先進性心得體會先進性教育篇十五
“黨員爭先進、學(xué)院創(chuàng)一流”--生儀學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進性總結(jié)。
根據(jù)黨的十六大精神和黨中央、學(xué)校黨委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進性試點工作的部署，保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作在我院已經(jīng)深入開展了近三個月。開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是中國共產(chǎn)黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風(fēng)等方面存在的問題，著眼于保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的`重大舉措。這段時期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)職能部門精心籌劃和密切指導(dǎo)下，我院的保先開展得扎實、落實，有力地推動了學(xué)院各項工作的進展，成效是明顯的。全體教職工黨員和學(xué)生黨員增強了黨員意識，明確了努力方向。經(jīng)過院黨委和各黨支部及全體共產(chǎn)黨員的努力，較好地完成了這一任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
第一部分基本過程。
一、“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段。
(一)、加強領(lǐng)導(dǎo)、全面動員、統(tǒng)一思想。
1、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的工作，學(xué)校召開院級黨委書記動員大會后，學(xué)院黨委就召開班子會議，進行傳達，并成立了學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記和院長分任正、副組長，還成立了相應(yīng)的工作小組。明確工作職責(zé)，落實工作任務(wù)，并組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學(xué)校動員大會。
2、3月17日下午，召開第一次黨委擴大會，學(xué)院黨委委員、各黨支部書記、黨支部委員參加，會議交流、討論學(xué)校動員大會的體會，學(xué)習(xí)了中組部賀國強同志在中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話，并就“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段工作對各黨支部進行了布置。會上學(xué)校黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組派駐學(xué)院聯(lián)絡(luò)員、校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長李玲娣同志談了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。她指出，在全體黨員的動員大會之前，黨組織骨干要先走一步，要統(tǒng)一思想，研究存在的問題、面臨的任務(wù)，使保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對于學(xué)院黨員骨干開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(此資料轉(zhuǎn)貼于識起到了很大的作用。
3、3月26日晚上召開了全院黨員保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會，對學(xué)院開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、校黨委副書記陳子辰同志出席會議，并作了“高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、務(wù)求實效”的重要指示，聯(lián)絡(luò)員李玲娣同志也作了重要講話。院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告，就我院開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要意義、指導(dǎo)思想、基本要求等作了闡述，部署了實施計劃，對全院黨員進行了全面動員。會后各黨支部組織黨員對陳子辰同志、李玲娣同志的重要講話和樓正國同志的動員報告進行了學(xué)習(xí)和討論。
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