總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)要言之有物，避免泛泛而談。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議，為我們的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。
老實(shí)也是聰明篇一
俗話說(shuō)：吃得虧，才打得攏堆。這是一句四川方言，意思是吃得虧，別人才愿意跟你做朋友，你也才有朋友。有了朋友，當(dāng)然做什么事都很方便，都更容易取得成功。吃虧，其實(shí)就是老實(shí)。老老實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，本來(lái)是人之本分，但有些人就是做起事來(lái)偷奸?；?，與人交往，總想占便宜。
我有一個(gè)朋友叫董洪武，小兩口帶著一個(gè)讀書(shū)的孩子從農(nóng)村到江油的城里打工，男的蹬三輪車，女的給人當(dāng)保姆。給人當(dāng)保姆的妻子特別老實(shí)，無(wú)論是市場(chǎng)買(mǎi)菜，還是做家務(wù)，從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真，老老實(shí)實(shí)，從不貪圖小利，偷懶?；９椭靼崃藥状渭?，從來(lái)沒(méi)有換過(guò)保姆，而且還把她當(dāng)親人看。十多年后，雇主居然把自己家里多出的一套三居室房屋產(chǎn)權(quán)過(guò)戶給他們，作為禮物送給了董洪武家。送給他們房子的雇主有兒有女，絕不是愚蠢的人，也絕不是很富裕的人。
尖刻者更甚?！澳X殼長(zhǎng)包了”、“你腦袋被門(mén)擠了”。罵人笨，標(biāo)榜自己聰明。時(shí)代崇尚聰明，所以，笨，就顯得不合時(shí)宜。笨，實(shí)際上不是說(shuō)笨，而是說(shuō)的另一個(gè)內(nèi)容，老實(shí)。老實(shí)就是笨，老實(shí)比笨還不堪，還笨。
從二十世紀(jì)初比納、西蒙發(fā)明了“智商測(cè)量量表”，關(guān)于智商的倡導(dǎo)就變得具體而實(shí)用。智商，是衡量人是否聰明的概念，后面連接著一個(gè)重要的導(dǎo)向——“成功”。
成者稱王稱霸，敗者喝水喝風(fēng)，跟每個(gè)人的際遇緊密聯(lián)系。所以，現(xiàn)在的不少教育者都緊摟著“成功”不松手，每件工作都在落實(shí)讓人聰明的事宜。人類漫長(zhǎng)的教育史，就是關(guān)于“聰明”的。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)，成功，并非全部仰賴“聰明”。還有一種非智力因素“老實(shí)”，也能夠?qū)б匠晒Φ谋税丁?/p>
北山愚公，懲山北之塞，決心移山，這并不“聰明”，而是“聰明”以外的東西，老實(shí)。老老實(shí)實(shí)地判斷、做決定，并付諸行動(dòng)。感謝“智商”之外，還有“老實(shí)”這種屬于情商的東西，能夠?qū)б嗟牟宦斆鞯娜双@得成功。老實(shí)與聰明，蘇東坡在差不多一千年前就說(shuō)了：人皆養(yǎng)子望聰明，我為聰明誤一生。惟愿我兒愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。做一個(gè)老實(shí)人，即使是聰明人，也要學(xué)蘇東坡，做老實(shí)的聰明人。
在現(xiàn)實(shí)中，我們很少見(jiàn)到哪個(gè)有錢(qián)人把房子送給某個(gè)窮人家，送給進(jìn)城打工的農(nóng)民工，這其中就是對(duì)“老實(shí)”的獎(jiǎng)勵(lì)與肯定，是被“老實(shí)”付出的真誠(chéng)感動(dòng)的善果。
天底下沒(méi)有愚蠢的人，別以為只有自己最聰明，往往是聰明反被聰明誤，弄巧成拙了。我以為做人做事，高談闊論不切實(shí)際的聰明和實(shí)實(shí)在在勤勤懇懇的老實(shí)，還是老實(shí)比聰明的好。
老實(shí)也是聰明篇二
弟弟今年17歲，大二，是個(gè)老實(shí)的男生。他很高，有一雙水汪汪的大眼睛――一張明亮、胖乎乎的臉，高高的鼻梁下有一張小嘴。我弟弟不是很帥嗎？弟弟性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。弟弟很喜歡玩游戲，玩到半夜，當(dāng)然學(xué)習(xí)也不好。記得有一次父母下鄉(xiāng)旅游，哥哥在家瘋狂打游戲。他一定以為現(xiàn)在沒(méi)人管他了，想怎么玩就怎么玩，但是情況不好。家里還有一個(gè)姐姐管家在管他。我又玩不下一秒了，但是弟弟不聽(tīng)話，我就做了一個(gè)惡作劇――向父母舉報(bào)?，F(xiàn)在他會(huì)害怕。我話音剛落，他就求我說(shuō)我好姐姐。別告訴爸爸媽媽。我馬上就關(guān)了。我說(shuō):“我沒(méi)多少時(shí)間監(jiān)督你。我必須去上奧林匹克課。別在家玩電腦，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”哥哥不耐煩地說(shuō):“我知道，我知道！你可以放心去上你的奧數(shù)課了！”然后我安全離開(kāi)了。放學(xué)回家第一次摸電腦發(fā)現(xiàn)不熱，說(shuō)明哥哥聽(tīng)話，沒(méi)再玩電腦。我忍不住說(shuō):“哥哥好，你真棒！”我一定要讓哥哥改掉孜孜不倦打游戲的壞習(xí)慣！
記得有一天，我和哥哥玩捉迷藏，很快就找到了他，但是哥哥說(shuō):“你不抓我，不算！”！“聽(tīng)到這句話我氣得抓住了，有什么大不了的！明明就是不想被抓！我用盡全力跑向哥哥。但是我抓不住他，這讓我很生氣。我覺(jué)得這樣追他不是個(gè)好辦法。我用了我的一個(gè)聰明絕招――我先假裝摔倒，捂著胳膊肘大叫。哥哥看到我摔倒在地，趕緊轉(zhuǎn)身朝我跑來(lái)。我立馬站起來(lái)抓住了我哥！哈哈！不出我所料，我抓到你了！現(xiàn)在你不能認(rèn)輸。哥哥醒來(lái)，知道自己被騙了。他馬上說(shuō):“哇，你騙了自己的親哥哥。我今天不能收拾你！"。
我哥昨天去焦作找我大舅在他的餐廳上班。說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候有一種不知不覺(jué)的失落，還有鼻子酸眼睛澀的哭的感覺(jué)。哥哥說(shuō):“等我回來(lái)，一定盡快給你做個(gè)菜?！蔽艺娴臑槲腋绺绺械津湴粒〖佑?，兄弟！
現(xiàn)在，哥哥和我一起玩的那一幕，還深深的印在我的腦海里。我很想哥哥！
老實(shí)也是聰明篇三
四川高考作文題目：
一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人，我看老實(shí)與聰明”展開(kāi)討論。
甲：老實(shí)就是實(shí)誠(chéng)、忠厚，聰明就是機(jī)制、敏銳。
乙：老實(shí)和聰明可為一個(gè)人兼而有之。
自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。
老實(shí)也是聰明篇四
6月7日，全國(guó)高考正式拉開(kāi)帷幕，第一科目語(yǔ)文考試于當(dāng)日上午結(jié)束。歷年來(lái)，關(guān)于高考作文的話題總能引起大家關(guān)注，本次的高考作文四川卷以《學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明》為話題，讓考生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章。不少考生在接受記者采訪時(shí)表示，這次的作文題目總體來(lái)說(shuō)不難，不容易偏題。
7日上午11時(shí)30分，語(yǔ)文考試科目結(jié)束鈴聲響起，考生們紛紛走出考場(chǎng)。作為高考的第一項(xiàng)考試科目，同時(shí)也是主科之一的語(yǔ)文一直以來(lái)都備受關(guān)注，尤其是有60分的“重頭戲”作文，每年高考結(jié)束后關(guān)于題目的討論和比較，總能引起大家的廣泛興趣。
在宜賓市三中考點(diǎn)外，結(jié)束語(yǔ)文考試的考生們陸續(xù)走出校門(mén)。一名來(lái)自宜賓市一中的考生說(shuō)，本次作文題目總體來(lái)說(shuō)不是很難，題材也是在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中經(jīng)常做到的材料作文，而且做起來(lái)也不容易偏題。
除了焦急等待的家長(zhǎng)，老師們也很關(guān)心學(xué)生的發(fā)揮情況。“根據(jù)學(xué)生們的反饋信息，本次的作文題目可以說(shuō)是穩(wěn)中求進(jìn)，延續(xù)了四川高考語(yǔ)文的風(fēng)格和特點(diǎn)?！睋?jù)宜賓市三中語(yǔ)文教師徐老師介紹，“老實(shí)”和“聰明”這一話題作文跟大家平時(shí)的生活息息相關(guān)，讓考生都能有話說(shuō)、有話講，一些有思想深度的學(xué)生可能會(huì)寫(xiě)出有創(chuàng)意的文章來(lái)，但也會(huì)有考生中規(guī)中矩的作答。
老實(shí)也是聰明篇五
小時(shí)候，我就特別喜愛(ài)吃糖，喜歡它放在嘴里甜甜的滋味，仿佛那樣我就成了世上最幸福的人了。
不知克制的我，長(zhǎng)了顆蛀牙，它在我嘴里毫無(wú)肆憚地群魔亂舞，攪得我疼痛難忍。果真牙疼不是病，疼起來(lái)要人命。父母要我去把那顆牙齒拔掉，我堅(jiān)決不愿那位白大褂先生就是個(gè)天使和惡魔的結(jié)合體。
漸漸，那顆不知克制的蛀牙在我的牙齒里慢慢擴(kuò)散，大半顆牙齒已經(jīng)被它吞噬了，迫不得已，我隨父親去了醫(yī)院。撲面而來(lái)的藥水味，讓我想轉(zhuǎn)身而逃。可瞬間，便到了牙科房，那位穿著白衣服，帶著黑框眼鏡的醫(yī)生嚴(yán)肅地坐在凳子上，父親拽著我到了醫(yī)生旁邊，他讓我張開(kāi)嘴拿著一個(gè)鑷子伸進(jìn)我的嘴巴里，我嚇得頭連忙往后仰，他放輕了聲音：別怕，不痛的。我竟不知道一位男士的聲音能這么溫柔，我父親的聲音就沒(méi)這么好聽(tīng)過(guò)。我乖乖地不動(dòng)了，他輕輕撥動(dòng)了一下那顆蛀牙說(shuō)：糖吃得太多了，把這顆牙拔掉就好了。
拔牙！這個(gè)詞一下就讓我腦袋一片空白，我焦急地抓著父親的衣袖問(wèn)醫(yī)生：疼嗎？醫(yī)生說(shuō)：有點(diǎn)痛?？晌也辉趺聪嘈潘脑挕Ｎ依赣H就想往外走，’聽(tīng)話！父親兇狠的聲音把我給嚇住了。只好老老實(shí)實(shí)地張開(kāi)嘴，醫(yī)生拿著鑷子夾住了那顆有點(diǎn)松動(dòng)的蛀牙，我感到一陣疼后，那顆蛀牙就這樣被簡(jiǎn)單地拔了下了，我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，驚奇地看向那發(fā)黑又有點(diǎn)血跡的牙齒老實(shí)地躺在鐵板上，我才發(fā)現(xiàn)拔牙原來(lái)并不恐怖。
回到家后，嘴里早已沒(méi)有一點(diǎn)痛覺(jué)了，我覺(jué)得全身輕松了許多，看到父親已經(jīng)放心的眼神，我也想做他嘴里的牙齒，它難受時(shí)，我來(lái)疼。原來(lái)不吃糖，也會(huì)變成世上最幸福的人。
老實(shí)也是聰明篇六
明天又是期中考試了，同學(xué)們都抓緊時(shí)間認(rèn)真溫習(xí)，只有東東一人最逍遠(yuǎn)，瞧！他一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)身往找后面的同學(xué)講話，一會(huì)兒又竄出教室言稱“上廁所”……不但不溫習(xí)，反而玩得更歡了。東東一向是班里的尖子生，自以為不用溫習(xí)也會(huì)考得很好。俗話說(shuō)，驕必?cái) ｋS著年級(jí)升高，考題越來(lái)越靈活，知識(shí)面也越來(lái)越廣，僅靠課堂上那點(diǎn)兒時(shí)間，怎能通曉更多的知識(shí)呢？第二天考試，東東一看卷子便傻眼了，“糟糕”！很多題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，東東好不輕易熬到考試結(jié)束。下午，老師發(fā)下閱好的卷子，一個(gè)紅紅的77分映進(jìn)他的眼簾，東東呆住了……。
第二天一大早醒來(lái)，東東不知哪來(lái)的勇氣，“爸爸，我昨天撒謊作假……”東東話未說(shuō)完，眼淚便流了出來(lái)，他低下頭，等待著爸爸狂風(fēng)雨般批評(píng)的到來(lái)。“孩子，誰(shuí)不出錯(cuò)誤呢，你能知錯(cuò)并改正，是好孩子，這次沒(méi)考好，吸取教訓(xùn)……?！卑职帜怯H切的話語(yǔ)如同甘泉般在東東心里流淌。他抬起頭，看著爸爸那雙和善的布滿鼓勵(lì)與期待的眼睛，心中頓時(shí)明亮起來(lái)。
是?。∪嘶钤谶@世上最重要的就是老實(shí)，只要心中布滿老實(shí)，那就會(huì)有最大的前進(jìn)的動(dòng)力。
老實(shí)也是聰明篇七
做人做事，其實(shí)真的好難。太老實(shí)了，容易讓自己痛苦，“人善被人欺”;太聰明了，又容易讓別人痛苦，“既生瑜，何生亮”。我們，往往就在這種老實(shí)和聰明之間做著艱難的抉擇，有時(shí)候，真有做墻上草的無(wú)奈和憂郁之感。
其實(shí)，我認(rèn)為我們大可不必在到底是老實(shí)地做人做事還是聰明地做人做事這個(gè)問(wèn)題上太過(guò)于糾結(jié)。我認(rèn)為最好的態(tài)度是:老實(shí)聰明地做人做事。
老實(shí)，是做人做事的根本。在中國(guó)這樣一個(gè)幾千年來(lái)一直以農(nóng)業(yè)為立國(guó)根本的國(guó)度里，更看重老實(shí)?！袄侠蠈?shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，就是強(qiáng)調(diào)無(wú)論做人還是做事，都必須老實(shí)，如果沒(méi)有老實(shí)，什么都成了空談。中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義革命取得勝利的法寶也是“實(shí)事求是”，說(shuō)穿了，無(wú)非也是要求老實(shí)做事，靠著這種精神，中國(guó)革命取得勝利，社會(huì)主義建設(shè)得到發(fā)展，偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想正在逐步實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)有老實(shí)做人做事的精神，曹雪芹不會(huì)經(jīng)歷十載，批閱數(shù)次寫(xiě)成流芳百世的《紅樓夢(mèng)》，馬克思也不會(huì)用四十年的光陰寫(xiě)出《資本論》。沒(méi)有老實(shí)做人做事的精神，革命先烈不會(huì)浴血奮戰(zhàn)、舍身忘死換來(lái)嶄新的國(guó)家，體育健兒不會(huì)忍受孤獨(dú)、耀武揚(yáng)威奧運(yùn)賽場(chǎng)為祖國(guó)掙得殊榮。所以，老實(shí)是立人成事的關(guān)鍵，沒(méi)有老實(shí)，一切都是空中樓閣。
有了老實(shí)，如果再加上聰明，那就是錦上添花，快馬加鞭。聰明會(huì)讓老實(shí)如虎添翼，讓人驚訝和贊嘆。
聰明的同義詞是智慧，智慧是人生中最美麗的花朵。在井岡山那些腥風(fēng)血雨的日子里，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”，靠的是一種樂(lè)觀的智慧。鄧小平用“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，成功讓香港澳門(mén)回歸祖國(guó)的懷抱，靠的也是把馬克思主義的普遍原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的智慧?！叭齻€(gè)代表”“構(gòu)建和諧社會(huì)”“中國(guó)夢(mèng)”，每一個(gè)嶄新響亮的口號(hào)，無(wú)不是在老老實(shí)實(shí)分析中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)實(shí)后，體現(xiàn)出一種治國(guó)安邦的智慧。
聰明就是一把雨傘，撐開(kāi)它，可以讓我們?cè)谟辛胰盏臅r(shí)候免受炙烤，有暴雨的時(shí)候免受冷寒。
做人其實(shí)與做事治國(guó)同一個(gè)道理。每個(gè)人由于所處的環(huán)境、具有的天賦、所受的教育不同，決定了他以后所從事的事業(yè)不同。但是，無(wú)論一個(gè)人做什么，必須把老實(shí)擺在首位，才不會(huì)走上歧途，才可能做出成績(jī)。但是，在做的過(guò)程中，也必須發(fā)揮聰明，擁有智慧，我們成功就會(huì)縮短周期，在有限的生命中，做出更多的成績(jī)，讓人生更精彩。
父親的哲學(xué)。
我用最快的速度在考場(chǎng)瞄了一眼作文題，老實(shí)與聰明。腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的人，就是我的父親。
人人都說(shuō)他老實(shí)，上班老實(shí)守紀(jì)，為人老實(shí)誠(chéng)懇。在他的世界里，做好本分的事，經(jīng)營(yíng)一個(gè)和睦的家，謙讓一個(gè)好強(qiáng)的老婆，養(yǎng)育一對(duì)不省心的兒女。一切，都如唐僧在悟空劃定的'辟邪圈里運(yùn)轉(zhuǎn)，從未越軌半步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)想法。
年少的記憶里，父親在家言語(yǔ)不多，像一頭永不疲憊的牛，在家里家外忙碌。下班回家，拉過(guò)一個(gè)小木凳，在院前吧啦吧啦幾口旱煙，余光仍在掃視著家里是否有需要他做的活兒。偶有小朋友過(guò)來(lái)，繞在他的膝蓋邊玩耍，父親總是憨憨地將他們舉起，逗得孩子發(fā)出銀玲般的笑，然后滿意地跑開(kāi)。鄰里間有需求，自不用多說(shuō)，力大無(wú)比的父親總是跑在最前，扛起最重的活。至今記得有一天夜里，父親回來(lái)告訴母親，說(shuō)今晚學(xué)校開(kāi)會(huì)，校長(zhǎng)在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了某某某搬走了一顆影響學(xué)校形象的巨石。母親出離地憤怒了，因?yàn)榕呔奘娜耸俏腋赣H，但校長(zhǎng)卻不明就理地把表?yè)P(yáng)給了別人。在一旁做作業(yè)的我，也在內(nèi)心嘀咕，明明是你做的，為何不說(shuō)，為何自己受累卻要讓別人搶占風(fēng)頭，為何要做那個(gè)老實(shí)人。再一聯(lián)系平時(shí)，我的眼前就拼湊起了這樣的畫(huà)面，老實(shí)巴交地埋頭做事，再苦再累不抱怨的，從未給領(lǐng)導(dǎo)遞一根煙，從未給領(lǐng)導(dǎo)送一次禮的，就是他，我的父親，我那并不能給我?guī)?lái)驕傲的父親。甚至，我開(kāi)始羨慕那些別家的孩子，有一個(gè)圓滑處世，會(huì)溜須拍馬，和領(lǐng)導(dǎo)稱兄道弟，懂得迎來(lái)送往的父親。
但，也就在最近這半年里，我開(kāi)始用異樣的眼光去看我這老實(shí)的父親。母親去北京帶小陶子了，家里只剩下了我，和這個(gè)沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)的父親。我，每日忙于上班，早出晚歸。而父親，終因上了年紀(jì)，不再和我一起穿梭于徐家壩的校園。一日傍晚，我接到鄰里電話，焦急地詢問(wèn)我父親在哪兒，我平靜地回答，他能在哪兒，不是在家，就是在外散步。鄰里大概意思是今天不見(jiàn)我父親一起散步，心里覺(jué)得放心不下。我飛奔在回家的路上，在夕陽(yáng)的余暉里，我看見(jiàn)我那父親，跟著一大群同齡男男女女在校園的操場(chǎng)，悠閑地踱步，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑，而身旁的那些老婦，甚至笑彎了腰。就這樣，我保持著恰到好處的距離，不想驚擾，只愿追隨。一直來(lái)到家門(mén)前，我戲謔地問(wèn)，老人家今天心情挺好?父親憨憨地答，吃飽穿暖沒(méi)煩憂，哪哪都好。
是的，我這老實(shí)的父親，一生信奉的不就是活得簡(jiǎn)單自在而知滿足嗎?三餐可以無(wú)肉，衣物只需蔽體，上床就能酣眠。比起那些在物欲世界里沉浮，在功名利祿里進(jìn)退的人來(lái)說(shuō)，父親的生活是乏味的，父親的思維簡(jiǎn)單的。但，當(dāng)我看到那些人，那些曾在宦海中極盡一生之力，在紅塵里招蜂引蝶，拈花惹草，老來(lái)卻孤零零地在操場(chǎng)上郁郁獨(dú)行的時(shí)候，我又不得不欣然地承認(rèn)，父親的處世哲學(xué)，簡(jiǎn)單，卻又充滿了智慧。
老實(shí)也是聰明篇八
一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人，我看老實(shí)與聰明”展開(kāi)討論。
甲：老實(shí)就是實(shí)誠(chéng)、忠厚，聰明就是機(jī)制、敏銳。
乙：老實(shí)和聰明可為一個(gè)人兼而有之。
自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。
老實(shí)也是聰明篇九
如果你生而為人，恐怕你便沒(méi)了選擇，要么，做人，要么不做人。如果，你已經(jīng)不打算做人，大可不必在此浪費(fèi)時(shí)間。如果，你還想做人，那么，我們可以找個(gè)角度探討一下人生。生而為人，最難的是什么？最難的就是，為人而生，我們?yōu)榱俗鋈硕?，為了做好人而生，為了?duì)得起人這個(gè)稱謂而生。一旦如此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又掉進(jìn)無(wú)窮選擇的怪圈，你要選擇是與非，黑與白，對(duì)與錯(cuò)，還要美麗與丑陋，善良與邪惡，甚至還有老實(shí)與聰明。生而為人，對(duì)于這些對(duì)立的矛盾，你總要選邊站隊(duì)，或者兼而有之，不過(guò)是此消彼長(zhǎng)的緣故罷了。
老實(shí)，往往指實(shí)誠(chéng)、忠厚，老實(shí)人多數(shù)守規(guī)矩、講法紀(jì)的人，老實(shí)人也多是忠厚人，對(duì)于老實(shí)人來(lái)說(shuō)，別人說(shuō)一他信一，別人說(shuō)二他信二，老實(shí)人天生相信別人，老實(shí)人因?yàn)樽约盒纳?，所以他們也自然認(rèn)為別人也都心善。如今，老實(shí)人不僅越來(lái)越少了，就連老實(shí)人這一稱謂，似乎也不那么褒義了。聰明，往往指機(jī)智、敏銳，聰明是對(duì)人智慧的肯定，現(xiàn)實(shí)中某些人是很聰明的，他們從骨子冒精氣，如果給他們沾上毛，恐怕連猴都得死。本想說(shuō)，聰明是對(duì)人的正面評(píng)價(jià)，可是說(shuō)著說(shuō)著，似乎又變成貶義了?？梢?jiàn)凡事皆有兩面性，老實(shí)雖好，但不能過(guò)頭，老實(shí)過(guò)頭了，可能就是迂和傻，聰明雖俐，如果過(guò)了頭，可能就是聰明反被聰明誤了。
老實(shí)，無(wú)疑是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，聰明，無(wú)疑也是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，為什么我們把它們對(duì)立起來(lái)呢？因?yàn)?，此時(shí)我們眼中的老實(shí)，已經(jīng)不是老實(shí)，而是不聰明的意思，而此時(shí)的聰明，又不僅僅只是聰明而已，彼消而此長(zhǎng)，差距愈加明顯，則對(duì)立更加突出。做人，應(yīng)該老老實(shí)實(shí)，但這不是無(wú)條件的，做人不能對(duì)什么人都老實(shí)，對(duì)不應(yīng)該老實(shí)的人老實(shí)了，就是對(duì)自己的不老實(shí)，就是對(duì)自己的殘忍。做人，也應(yīng)該有些靈氣兒，不能太笨，但聰明也不是隨處都用的，該聰明的時(shí)候聰明，不該聰明的時(shí)候聰明，那就是耍小聰明。如果一個(gè)人該老實(shí)的時(shí)候老實(shí)，該聰明的時(shí)候聰明，那么兩者是絕對(duì)可以讓一個(gè)人兼而有之的，但現(xiàn)實(shí)往往更骨感。
不妨再換一個(gè)角度分析一下，老實(shí)何嘗不是一種聰明？真正的大智慧：“佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界。技在手，能在身，思在腦，從容過(guò)生活。三千年讀史，不外功名利祿；九萬(wàn)里悟道，終歸詩(shī)酒田園?！彼^老實(shí)，就是任天空云卷云舒，聽(tīng)庭前花開(kāi)花落，只聞花香，不談悲喜，讀書(shū)品茗，不爭(zhēng)朝夕，凈心拂塵，落雪聽(tīng)禪，從容生活便是人生聰明！聰明不一定是真聰明？沒(méi)有把老實(shí)做為內(nèi)涵的聰明，不是真的聰明，這個(gè)意思是說(shuō)，聰明是有底線的，聰明不能是無(wú)節(jié)制的，如果聰明失去制約，聰明喪失底線，恐怕災(zāi)禍也就不遠(yuǎn)了，慎之慎之。
做人，離不開(kāi)聰明，更離不開(kāi)老實(shí)，聰明好比是才，老實(shí)則好比是德。做人，最好是德才兼?zhèn)?，也就老?shí)和聰明兼而有之，如果做人首先是德，而后是才，首先是老實(shí)，而后是聰明，這樣的人往往可以成為家庭可靠之人，社會(huì)棟梁之才。退而求其次，便是有德無(wú)才，或者說(shuō)是老實(shí)而不聰明，這樣的人往往是可以信賴之人，雖然他們做事不一定完美，但他們不會(huì)投機(jī)取巧，他們會(huì)一絲不茍的完成任務(wù)。至于，有才無(wú)德之人，也就是聰明而不老實(shí)的人，這樣的人往往是最不安分的，這樣的人一旦掌握權(quán)力，則有可能給國(guó)家、社會(huì)、單位帶來(lái)無(wú)法估量的損失。最后，無(wú)德無(wú)才之人，即不老實(shí)又不聰明的人，不論也罷，不老實(shí)又不聰明，即使有害也無(wú)大事！綜上所述，做人就要成為既老實(shí)又聰明的人，如果不能就成為老實(shí)但不聰明的人，這或許便是老實(shí)與聰明告訴我們的為人之道吧！
老實(shí)也是聰明篇十
6月7日，2015年全國(guó)高考正式拉開(kāi)帷幕，第一科目語(yǔ)文考試于當(dāng)日上午結(jié)束。歷年來(lái)，關(guān)于高考作文的話題總能引起大家關(guān)注，本次的高考作文四川卷以《學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明》為話題，讓考生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章。不少考生在接受記者采訪時(shí)表示，這次的作文題目總體來(lái)說(shuō)不難，不容易偏題。
7日上午11時(shí)30分，語(yǔ)文考試科目結(jié)束鈴聲響起，考生們紛紛走出考場(chǎng)。作為高考的第一項(xiàng)考試科目，同時(shí)也是主科之一的語(yǔ)文一直以來(lái)都備受關(guān)注，尤其是有60分的“重頭戲”作文，每年高考結(jié)束后關(guān)于題目的討論和比較，總能引起大家的廣泛興趣。
在宜賓市三中考點(diǎn)外，結(jié)束語(yǔ)文考試的考生們陸續(xù)走出校門(mén)。一名來(lái)自宜賓市一中的考生說(shuō)，本次作文題目總體來(lái)說(shuō)不是很難，題材也是在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中經(jīng)常做到的材料作文，而且做起來(lái)也不容易偏題。
除了焦急等待的家長(zhǎng)，老師們也很關(guān)心學(xué)生的發(fā)揮情況。“根據(jù)學(xué)生們的反饋信息，本次的作文題目可以說(shuō)是穩(wěn)中求進(jìn)，延續(xù)了四川高考語(yǔ)文的風(fēng)格和特點(diǎn)?！睋?jù)宜賓市三中語(yǔ)文教師徐老師介紹，“老實(shí)”和“聰明”這一話題作文跟大家平時(shí)的生活息息相關(guān)，讓考生都能有話說(shuō)、有話講，一些有思想深度的學(xué)生可能會(huì)寫(xiě)出有創(chuàng)意的文章來(lái)，但也會(huì)有考生中規(guī)中矩的作答。
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老實(shí)也是聰明篇十一
(四川卷)一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人，我看老實(shí)與聰明”展開(kāi)討論。
甲：老實(shí)就是實(shí)誠(chéng)、忠厚，聰明就是機(jī)制、敏銳。
乙：老實(shí)和聰明可為一個(gè)人兼而有之。
自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。
屆袁語(yǔ)聰。
以我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看，這個(gè)題目可能是所有作文題目中最有意義的一個(gè)了。其實(shí)，雖然學(xué)了中文，但文筆是一點(diǎn)都沒(méi)有見(jiàn)長(zhǎng)，只能用笨拙的語(yǔ)言，談一談我自己的感受。
我覺(jué)得這個(gè)題目是一個(gè)極具哲理意義的命題，其實(shí)有很多人可能窮極一生都無(wú)法參透。何為聰明?真正的智慧絕不僅僅是表面上的耳聰目明，而真正感悟其中玄機(jī)的必定是人生贏家。
剛剛結(jié)束一年大學(xué)生活的我，于長(zhǎng)輩們來(lái)說(shuō)是稚嫩得不能再稚嫩的孩子，而對(duì)于還在義務(wù)制度下掙扎的師弟師妹們，對(duì)于一年前的自己來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)前輩了。何為老實(shí)，何為聰明，一年來(lái)我看過(guò)太多人或事。我看過(guò)好多自詡聰明的人，紛紛聰明反被聰明誤。也看了很多老實(shí)人用勤勤懇懇換來(lái)了自己想要的結(jié)果。當(dāng)然，凡事無(wú)絕對(duì)，我只是在情感上更偏向于這種結(jié)果而已。聰明人或許常常能因?yàn)樽约旱穆斆鞫夹┍阋嘶蚴浅鲂╋L(fēng)頭，然而長(zhǎng)久的下來(lái)一定會(huì)因?yàn)槠渌^“聰明”而失去些重要的東西。我曾經(jīng)很酸地感慨過(guò)：“書(shū)讀的越多，就越相信命運(yùn)。”我相信命運(yùn)或者說(shuō)上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，凡事有得必有失，看似占了便宜的背后其實(shí)可能是你周圍人心的流逝，長(zhǎng)久的下去，聰明的人將被他們的聰明引向歧途。有時(shí)我也會(huì)想，其實(shí)那一點(diǎn)點(diǎn)的聰明，在有些人看來(lái)是值得沾沾自喜的幸運(yùn)，可在我看來(lái)，那其實(shí)正是他們生命中最大的不幸，而更加不幸的是，他們因著這不幸沾沾自喜，無(wú)視他人而不自知。像極了被命運(yùn)耍弄的小丑，滑稽而又可悲。當(dāng)他們?cè)谌饲叭撕笠蛑@一點(diǎn)點(diǎn)的聰明而竊喜時(shí)，真正智者往往是冷眼瞧著他們，眼中滿是悲憫和無(wú)奈。
老實(shí)，這個(gè)詞可能在今天被更多人當(dāng)作是一個(gè)略含貶義的詞，可能是傻的同義詞。不能否認(rèn)，老實(shí)人人人都愛(ài)，但很少有人愿意做老實(shí)人。一個(gè)群體中，老實(shí)人往往是那些個(gè)看上去笨笨的人，他們做著別人不愿做的事，卻毫無(wú)怨言。他們是有些人眼中呼之即來(lái)，揮之即去的“傻子”，用得到時(shí)便寒暄幾句，用不到時(shí)便冷言冷語(yǔ)。他們好像不會(huì)在意這些，可其實(shí)真正的智慧屬于他們，他們不精明，也不敏銳，然而他們卻用善良對(duì)待其他人，當(dāng)一群聰明人為了蠅頭小利擠破腦袋的時(shí)候，他們卻可以坦然面對(duì)，有人笑他們遲鈍，殊不知這是那些所謂的聰明人為這些老實(shí)人所上演的鬧劇，那些人的蠅營(yíng)狗茍地明爭(zhēng)暗奪其實(shí)也只是為老實(shí)人的生活添些笑料談資罷了。老實(shí)人們不聲不響的默默耕耘，不爭(zhēng)不搶，但總會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)收獲屬于他們的美好的結(jié)果。
我愿意相信，老實(shí)人們的老實(shí)其實(shí)只是大智若愚，愿我也能常掛著文學(xué)概論教授看我們的那種悲憫，去看生活中那些聰明伶俐的他們。
【老閆說(shuō)】邀請(qǐng)語(yǔ)聰，原因在于她代表一種極致，前面有個(gè)性、悟性、文筆、思想等，她則代表的是我所教出的愛(ài)徒中，學(xué)業(yè)的極致，高考以633分考取北京師範(fàn)大學(xué)中文系。常與語(yǔ)聰父母聊天時(shí)談到，她是我們?nèi)说尿湴?，像是一起完成了件特別完美的作品。我則有幸能參與到她人生旅程中重要的高中最後兩年。
現(xiàn)在最喜歡收到她的微信裏說(shuō)，“老閆，剛聽(tīng)完于丹給我們上的課……老閆，你看你看，莫言給我的簽名……老閆，陳坤來(lái)我們學(xué)校座談，太帥了，光激動(dòng)了，忘了給你照他的珠子……”從某種程度上，我的愛(ài)徒在延續(xù)我的中文系夢(mèng)想，更會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們這一撥人，我是由衷的開(kāi)心。
“歲月流轉(zhuǎn)，情懷依舊”，剛參加完我的級(jí)中文系畢業(yè)十年聚會(huì)，擁抱老同學(xué)，敬酒恩師。語(yǔ)聰與我同讀中文系，語(yǔ)聰，讀中文系是種人生的幸運(yùn)，畢業(yè)十年，我依舊這樣覺(jué)得。
作者：2014屆袁語(yǔ)聰。
公眾號(hào)：老閆語(yǔ)文。
老實(shí)也是聰明篇十二
一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人，我看老實(shí)與聰明”展開(kāi)討論。
甲：老實(shí)就是實(shí)誠(chéng)、忠厚，聰明就是機(jī)制、敏銳。
乙：老實(shí)和聰明可為一個(gè)人兼而有之。
自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。
【范文】。
常言道：天道酬勤。老實(shí)人“會(huì)”勤，因?yàn)樗蠈?shí)，明白“先天不足后天補(bǔ)”的道理。聰明人“能”勤，因?yàn)樗斆?，?jiàn)微知著早用心。老實(shí)人勤于“做事”，聰明人勤于“用心”。假如這兩類人同做一件事，所付出的時(shí)間與勞動(dòng)都相同，但其結(jié)果應(yīng)該會(huì)有較大的差別。
緣何?因?yàn)槔蠈?shí)人誠(chéng)實(shí)、忠厚，一板一眼，中規(guī)中矩，不敢越雷池一步。聰明人機(jī)智、敏銳，做人做事愛(ài)多一個(gè)心眼，在苦干實(shí)干的.基礎(chǔ)上，再來(lái)個(gè)“巧干”，其效益不是自然就上去了么?由此看來(lái)，在以成敗論英雄的大背景里，天道要“酬”的“勤”，一定會(huì)酬給聰明之人。
你看，從古及今，得成就者，出人頭地者，一定是聰明之人。得人憐惜嘆惋者，往往是默默無(wú)聞的老實(shí)人。
綜上所述，聰明人的成功，緣自聰明人的謀略與智慧，遠(yuǎn)非只知埋頭拉車而不抬頭看線老實(shí)人所能企及。
老實(shí)人總是吃虧。此話雖不能涵蓋所有老實(shí)人的最終結(jié)局，但也是對(duì)若干人事的不完全歸納。全社會(huì)一邊在倡導(dǎo)踏實(shí)做事、老實(shí)為人，一邊在獎(jiǎng)掖和提攜那些投機(jī)取巧、不按常規(guī)出牌的聰明者，兩重標(biāo)準(zhǔn)兩種價(jià)值觀，就像某些人在臺(tái)上所講和臺(tái)下所為，書(shū)本上和現(xiàn)實(shí)中的巨大反差。此風(fēng)不改，讓我們教育者如何去從事“教育”，如何去讓那些心地純潔的學(xué)生口服心服?看來(lái)，全社會(huì)都該來(lái)反思“老實(shí)”與“聰明”背后的問(wèn)題。
老實(shí)也是聰明篇十三
凡事陰極而陽(yáng)，陽(yáng)極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個(gè)人聰明過(guò)分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來(lái)說(shuō)，就是“聰明反聰明誤”典型例子。
要說(shuō)楊修之死得冤，首先得來(lái)看看《三國(guó)演義》中楊修的聰明：
其一、一天，人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋€(gè)花園，曹操觀賞一番后，于是在花園的門(mén)上提一“活”字，左右都不解其意，而楊修說(shuō)“門(mén)內(nèi)添一活字，為闊，這是丞相嫌門(mén)太闊了，應(yīng)該拆去這道門(mén)?！焙蟛懿僦来耸拢m臉上喜歡，心中卻很忌恨。
其二、曹操征漢中，帶上楊修。正在進(jìn)退兩難的境地，曹操夜頒號(hào)令“雞肋”，楊修便叫軍士，各自收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。夏侯惇問(wèn)及此事，楊修說(shuō)：“雞肋者，食之無(wú)味，棄之可惜。今進(jìn)不能勝，退恐人笑，在此無(wú)益，不如早歸?！庇谑擒娭袩o(wú)不準(zhǔn)備行裝，曹操聽(tīng)聞此事，大怒，立刻命人將他推出斬首示眾。
楊修的聰明，在于很能揣摩主公的心思，但有才卻被殺，正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立，將才云集，像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差，但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望，把自己的聰明藏在心里，顯得老實(shí)，實(shí)則是大智若愚。
《紅樓夢(mèng)》判詞：機(jī)關(guān)算盡太聰明，反送了卿卿性命，正是說(shuō)的王熙鳳。應(yīng)該說(shuō)，她上得賈母、王夫人的欣賞，下得小輩及仆人的尊敬?！坝谑缆飞虾脵C(jī)變，言談去得”，“少說(shuō)著只怕有一萬(wàn)心眼子，再要賭口齒，十個(gè)會(huì)說(shuō)的男人也說(shuō)不過(guò)她呢!”“真真泥腿光棍，專會(huì)打細(xì)算盤(pán)”，“天下人都叫你算計(jì)了去”，“嘴甜心苦，兩面三刀。”
王熙鳳只知進(jìn)，不知退，不知得饒人處且饒人，只知損人利己，不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈，并不勞心竭力，卻落得人緣好，兒子的功成名就，處處顯得老實(shí)，實(shí)則是“難得糊涂”的大聰明。
其實(shí)說(shuō)到底，楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來(lái)和做起事情來(lái)都像“糊涂”一樣，不計(jì)較暫時(shí)的得失，不計(jì)較個(gè)人的利益，不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，可以忍受一切的孤獨(dú)和寂寞。
蘇軾給兒子取名為蘇鈍，即是希望他兒子看上去，不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語(yǔ)道破天機(jī)。
選擇孤獨(dú)。
在喧嘩和孤獨(dú)的人生旅途的站臺(tái)上，我選擇了孤獨(dú)著無(wú)邊的寂寞，用自己的力量。獨(dú)自承受發(fā)出光和熱，去完成自己的責(zé)任，成就自己的美麗。
——題記。
孤獨(dú)不是沉淪，不是關(guān)閉自己的心扉，更不是甘愿默默無(wú)聞。在孤獨(dú)中，能感受到的'是堅(jiān)強(qiáng)，是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨(dú)，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥(niǎo)兒的歌，蝶兒的舞，但沒(méi)有生命的果，而孤獨(dú)如同生命的古化石，雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)?，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來(lái)的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯，才會(huì)靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關(guān)愛(ài)，曾恐懼孤獨(dú)，那是一種讓人無(wú)法容忍的痛苦;沒(méi)有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過(guò)。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么?也許，我需要孤獨(dú)，一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地。
每個(gè)人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨(dú)，人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻，但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間，因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己，反省自己，使自己盡量避免錯(cuò)誤，或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨(dú)，有時(shí)侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現(xiàn)在孤獨(dú)后，我開(kāi)始以孤獨(dú)的角度思考問(wèn)題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上，仰望天空，聆聽(tīng)飛鳥(niǎo)的啼鳴，看它劃過(guò)天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動(dòng)翅膀時(shí)聲音簌簌落下，融化在我捧起的雙手中。我看那浮云，遠(yuǎn)望它們?cè)诳罩衅嗝赖奈枳耍m然我們看到的浮云是連成片的，但實(shí)際上，它們是孤獨(dú)的，因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過(guò)。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩，向比獨(dú)求一致。
老實(shí)也是聰明篇十四
一看這個(gè)題目，我就猜想出來(lái)了，閱卷老師肯定已經(jīng)聰明地發(fā)現(xiàn)了：我x，這sb學(xué)生肯定是個(gè)老實(shí)人，題目都不敢亂取，生怕跑偏題。
沒(méi)錯(cuò)，你們城里人就是聰明，我農(nóng)村來(lái)的，老實(shí)巴交的，也沒(méi)有辦法，高考就是一條處于發(fā)情期的母狗，誰(shuí)敢亂日啊。我一拿到這個(gè)題目，我就知道，這準(zhǔn)時(shí)那一幫衣冠楚楚、杯水車薪、眼鏡都掉到下巴去了的教育專家們挖空心思想出來(lái)的主旋律哇!真他媽良苦用心，我謝謝你仙人了。你們有沒(méi)有想過(guò)那些閱卷老師的感受?接下來(lái)幾天這些濫情的雞湯可能會(huì)讓他們泡成黃鼠狼!
你也不用羨慕我，我這個(gè)老實(shí)人的生活更不如你，甚至體制內(nèi)，我們都學(xué)不會(huì)如何做人，不管你是聰明人還是老實(shí)人，我相信，沉船之后花了十五個(gè)小時(shí)被救起來(lái)的僅有的那兩個(gè)人，肯定都不是我們!
我來(lái)自農(nóng)村，我也不想那么聰明，讀了十二年圣賢書(shū)后，我丟掉了我們最開(kāi)始的生活，那些關(guān)于農(nóng)耕文明的烙印已經(jīng)蕩然無(wú)存。我們都以為自己很聰明，都以為那個(gè)樸質(zhì)忠厚的農(nóng)村都已經(jīng)與我們無(wú)關(guān)了，可事情真是這樣嗎?你們聰明人有你們聰明人的活法，請(qǐng)?jiān)试S我回到農(nóng)村，做回我的農(nóng)民!謝謝閱卷老師成全!
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