閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想，提高自己的情商。如何提高理解能力才能更準(zhǔn)確地把握文章的主旨和要點，下面我來分享一些提高理解能力的方法。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望能夠激發(fā)你在寫總結(jié)時的創(chuàng)作靈感。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇一
今天是我兒子與xx小姐喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來賓遠(yuǎn)道而來，在此表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝！
我兒子與xx小姐結(jié)為百年夫妻，身為父母感到十分高興。他們通過相知、相悉、相愛、到今天成為夫妻，從今以後，希望他們能互敬、互愛、互諒、互助，以事業(yè)為重，用自己的聰明才智和勤勞雙手去創(chuàng)造自己美好的.未來。不僅如此，還要孝敬父母，正如一句歌詞中唱到的那樣﹕“常常回家看看！”
最後，祝他們倆新婚愉快、幸福美滿。
也祝大家身體健康、萬事如意。謝謝大家！
大家好！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇二
各位來賓們：
大家好!
今天是我兒子---和---結(jié)婚的大喜日子，我感到非常高興和榮幸。高興的是這對新人今天攜手共同走進(jìn)了他們婚禮的殿堂，開始了他們新的人生，我們也算完成了一個光榮的任務(wù)。榮幸的是有那么多的親朋好友和父老鄉(xiāng)親送來了他們真摯的祝福。在此，我僅代表雙方的家長向這對新人表示衷心的祝福，同時，我也借這個機會，向多年來關(guān)心、支持、培養(yǎng)我們?nèi)业母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友表示最衷心的感謝!
一是希望你們互相理解，相互包涵，在人生道路上同舟共濟(jì);。
三是不斷進(jìn)取，勤奮工作，要用實際行動來回報社會、回報父母、回報單位。
最后，我還想感謝我的親家，培養(yǎng)出了這么好的一個女兒，我們這么好的一個媳婦。
借此機會，我再一次地祝福這對新人生活幸福、互敬互愛，并且衷心祝福來參加我兒子媳婦婚禮的各位來賓身體健康、家庭幸福!
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇三
現(xiàn)在通行的請貼形式有雙柬帖與單柬帖兩種：雙柬即雙帖，將一張紙折成兩等分，對折后成長方形;單柬帖即單帖，用一張長方形紙做成。無論雙帖、單帖，帖文的書寫或排版款式均有橫排、豎排兩種。
2、婚宴邀請函內(nèi)容。
請柬的篇幅有限，書寫時應(yīng)根據(jù)具體場合、內(nèi)容、對象，認(rèn)真措詞，行文應(yīng)達(dá)、雅兼?zhèn)洹＿_(dá)，即準(zhǔn)確，雅就是講究文字美。在遣詞造句方面，有的使用文言語句，顯得古樸典雅，有的選用較平易通俗的語句，則顯得親切熱情。不管使用哪種風(fēng)格的語言，都要莊使人一看就懂。
3、書寫格式注意事項。
（1）雙柬帖封面印上或?qū)懨鳌罢埣怼倍?，一般?yīng)做些藝術(shù)加工，即采用名家書法、字面燙金或加以圖案裝飾等。有些單柬帖，“請柬”二字寫在頂端第一行，字體較正文稍大。
（2）無論單帖、雙帖，在帖文行文方面大致是一樣的，帖文首行頂格書寫被邀請者的姓名或被邀請單位的名稱，有的請?zhí)驯谎堈叩?姓名或單位名稱放在末行，也要頂格書寫。
（3）邀請者的姓名應(yīng)寫全，不應(yīng)寫綽號或別名，兩個姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”，不用頓號或逗號。
（4）寫明被邀請者參加活動具體時間、地點。若有其他活動，如觀看影視表演，應(yīng)在請貼上注明或附入場券。
（5）結(jié)尾寫“敬請光臨”、“致以敬禮”等，古代稱此為“具禮”。
（6）落款應(yīng)寫明邀請人的單位或姓名和發(fā)出請貼的時間。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
大家好！
首先，我對所有光臨我兒子婚禮的我的新老親友、我的.鄰居以及我兒子和兒媳的同事和同學(xué)們表示歡迎和感謝！同時我也非常感謝所有參與這次慶典活動，并為這次慶典活動服務(wù)的朋友們，你們辛苦了！今天，是我兒子和兒媳結(jié)婚的大喜日子，這一天,我盼得很久很久了，頭發(fā)都盼白了。今天，了卻了我的一樁心愿。
同時我更要感謝親家培養(yǎng)了這樣一位優(yōu)秀的好女兒，并且十分信任地把她交給了我的兒子，我們x家非常珍視這份信任，不僅要把xx當(dāng)兒媳婦看待，也將當(dāng)成自己女兒那樣去關(guān)心和愛護(hù)，所以，敬請親家放心。
中國有句老話——“當(dāng)眾教子，背后教妻”。因此，在今天這個特殊的時刻，我要對兩個孩子再說上幾句：成家立業(yè)意味著獨立生活的開始，你們應(yīng)該不忘親人的關(guān)懷，作一對孝敬長輩的人；你們應(yīng)該不忘過去師長的教誨，作一對有社會責(zé)任感的人；你們應(yīng)該不辜負(fù)彼此的期望，作一對在事業(yè)上有成就的人。結(jié)婚以后，你們要盡快做好心理調(diào)整，爭取早日平穩(wěn)地渡過婚姻磨合期，互諒互愛，幸福快樂地相伴一生！
最后，我要再次感謝各位嘉賓為我們xx兩家的兒女親事捧場助興！從今天起，xx兩家成了親戚，xx兩家的朋友成了共同的朋友，有道是:朋友相聚千杯不醉，希望大家在婚禮之后開懷暢飲，盡情分享今日這份喜慶！謝謝！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇五
各位來賓：
作為父母，只要看到兩個孩子相親相愛就足夠了。在他們的大喜的好日子里，我深深的祝福他們新婚愉快，恩愛到老！較后也祝各位有一個喜悅的好心情。
各位來賓，今天是我兒子xxx同xxx喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來賓遠(yuǎn)道而來祝賀，在此表示衷心的感謝！
我兒子與xxx先生結(jié)為夫妻，身為父母感到十分高興。我的兒媳婦非常的善良，孝順父母，我非常感謝親家給我們培養(yǎng)了這樣的一個好兒媳。
我保證不會讓我的兒子做出對不起兒媳的事情，他們一定會白頭偕老的。較后祝各位遠(yuǎn)道而來的朋友們身體健康。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家晚上好！
今天是我兒子xx和xx結(jié)婚的大喜日子，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的厚愛，在百忙中大駕光臨前來道賀。你們的到來是我們的榮耀和幸福，在下不甚感激。我在這里代表我的夫人、我的親家、兩個孩子對您的蒞臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
我兒子和兒媳，他們經(jīng)過相遇、相知、相悉、相愛的考驗，在今天終于結(jié)為了夫妻。在這溫馨的美好時刻，我要對他們說，希望你們在生活上要相互照顧，在工作上要相互支持，要做個對社會有用的人，對家庭有責(zé)任的人，并且還要孝順長輩，和睦家庭，忠誠友愛，永結(jié)同心，用勤勞和智慧去創(chuàng)造美好的生活和未來。
最后，我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓能分享我們的幸福和快樂，也祝愿現(xiàn)場的各位來賓合家幸福、萬事如意、心想事成，謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是五年級李某某的家長。能夠在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。借此機會，我衷心感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。東翟小學(xué)老師們的辛苦和敬業(yè)精神大家是有目共睹的。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝！也同時感謝東翟小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
我是一名獻(xiàn)縣一中的英語教師，在十五年的教育教學(xué)生涯中，遇到過各種各樣的學(xué)生。遇到過一些孩子，他們能取得優(yōu)異的成績，并在工作后仍能保持努力上進(jìn)、不怕困難的精神；一些孩子則發(fā)展不好，在高中學(xué)習(xí)困難，性格怪異，給學(xué)校和家長帶來不少的麻煩。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，雖然作為教育工作者，但是在教育自己的孩子上也犯過很多錯誤，走過一些彎路，耐心不夠，沒有實現(xiàn)教師和家長的角色轉(zhuǎn)化，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。所以今天站在這里發(fā)言有些忐忑。今天，在這里，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
第一，教育孩子是父母一生的責(zé)任，要負(fù)起自己的責(zé)任。
我們愛孩子，我們的共同愿望就是希望自己的孩子成人、成材！可是我們不是把孩子送到了最好的學(xué)校交給了最好的老師就是盡了自己的責(zé)任，我們也要學(xué)習(xí)，要理解孩子的需要。孩子成長的時間極其短暫和寶貴。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。父母不要為了自己的.事業(yè)而忽視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。不要為了自己的休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長大后你將無快樂可言，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。當(dāng)我們說忙沒時間管孩子的教育時，我們問問自己，我們在忙什么？我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點不都是希望給孩子一個美好的未來嗎？當(dāng)我們在忙著為孩子的未來打拼時，如果孩子的早期需要我們指導(dǎo)引領(lǐng)時沒有養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使你以后有了大把大把的時間和精力來做這些事情，可是孩子已經(jīng)長大了。孩子的成長是不能重復(fù)的呀。你今天沒有顧上做這些事情，或許今后就再也沒有機會了。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。在我們?nèi)阅軌蚪o予孩子更多關(guān)愛時，在孩子仍需要我們更多的呵護(hù)時，愿我們少給自己留一點遺憾。無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，正如一首歌里所表達(dá)的孩子的心聲：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就多多多多的陪陪我。以往，在這方面我做的不夠，非常后悔。在此我提出這一點與各位家長共勉。
第二，教育不需要父母有多高的學(xué)歷，重要的是用心。留心處處皆學(xué)問！
龍崗公園建成后，我和同事帶孩子去玩。在文化亭玩了一會后，我問孩子們：“有沒有發(fā)現(xiàn)東西南北各有一種動物？”孩子們繞著亭子跑了一圈?！鞍?？是呀?！薄岸遥谖鬟叺膭游锸抢匣Σ粚??！焙髞砗⒆觽冇职l(fā)現(xiàn)了北邊是龜身蛇首的動物，他們感覺新鮮，興奮，回家后又從網(wǎng)絡(luò)上搜索了青龍，白虎，朱雀和玄武為漢族神話中的四方神靈等小知識。這樣兒子和幾個伙伴跑了好幾圈，既鍛煉了身體又了解了古代文化知識。更重要的是孩子對古代文化和考古有了濃厚的興趣，連續(xù)好幾天看鳳凰網(wǎng)上的經(jīng)典傳奇。后來，在學(xué)習(xí)課文《圓明園》時，在課堂上他認(rèn)出了老師所展示的一些國寶的照片，就特興奮，自然也就有了學(xué)習(xí)的興趣。
新中天開業(yè)后，我和同事帶著孩子去超市。我同事就說：每人20元由你們自己支配，可以隨意買除飲料外自己喜歡的東西，前提條件是讀出包裝上的字。幾個孩子推著購物車就跑了，看看這個算算太貴，走開；看看那個不合算。買了檸檬片9.9再想要個玩具15,算算不夠只好選擇其中一個。注意，小數(shù)點的算法可就出來了。這不就練習(xí)數(shù)學(xué)了嗎。而且如果家長拿錢，他可能不考慮東西的貴賤要這個還想那個，這不怪孩子，是我們沒有給他樹立這種意識。高中一個月放一次假，有的學(xué)生家長給500元生活費，孩子不到兩周就花完了。這都是由于家長沒有從小教給孩子理財?shù)木壒省?/p>
對于父母來說，文化程度不高不是借口。比如，可以讓孩子給你講題。你可以拿出孩子的課本指著某個學(xué)過的東西，問這是怎么回事給爹講講，耐心聽他講完之后，你可以說：“啊哦，這么回事，我閨女真棒！我兒子真厲害！長大了，比老爸強了?；蚶习窒蚰氵@么大的時候可不知道這些。他就越來越有成就感和自信心。自信是一個人的膽，有了這個膽，他就會所向披靡！如果不會，讓他到學(xué)校問問老師或同學(xué)回來再給你講，不要跟他著急：”學(xué)過了怎么不會？“----啪啪啪啪數(shù)落一頓，本來有的學(xué)習(xí)興趣也被打擊的沒了。語文上，拿出一份報紙，哪怕是笑話集，來！給咱讀一段！或咱們一人講個故事，有不認(rèn)識的字，有字典呀。對于英語，我覺得現(xiàn)在最重要的是不失去興趣，可以讓他看迪斯尼英語電影，培養(yǎng)語感。無論哪一科都不要逼他太緊，自然而然，欲速則不達(dá)。厚積薄發(fā)。比如還是在龍崗公園有紀(jì)曉嵐的詩詞，我們叫過幾個孩子來，看誰能讀出來，孩子們一看，讀了一行，跑了。而且文化亭的每個柱子上都有文字。有《詩經(jīng)》、《尚書》、《周禮》等。可是孩子不感興趣。如果你摁著他讀完，既起不到效果，又破壞他的興致。
小學(xué)階段孩子的天性是玩。我認(rèn)為拼插玩具可以鍛煉孩子的專注力和空間想象力。這對將來學(xué)幾何應(yīng)該有幫助，復(fù)雜的還得學(xué)會看圖紙。有時間孩子的爸爸也帶著他打球下棋等。當(dāng)然最重要的是戶外運動。一有機會我就把孩子轟出去讓他去院里找小伙伴玩，他們踢球、爬樹，踩水坑，玩土，玩的過程中大自然就是一個美妙的課堂。而且鍛煉了身體。身體健康非常重要。沒有健康，一切是零。()我的一個學(xué)生，在尖子生班，黃驊的。胃不好，經(jīng)常請假，有一次連續(xù)2個多月沒來學(xué)校，回來參加月考，考了630多分，絕對的重點大學(xué)的料，可惜高考時，又生病了，沒能參加當(dāng)年的高考。
第三，培養(yǎng)孩子的集體意識，感恩意識，懂得分享，關(guān)愛他人，熱愛勞動，學(xué)會寬容。
不要覺得是孩子吃虧了。其實教會了他這些是教會了他幸福的秘訣。因為，這些都有助于他形成良好的同學(xué)關(guān)系，融洽的學(xué)習(xí)氛圍。大家愿意與他相處，他自然心情舒暢，學(xué)習(xí)效率也高。因為絕大多數(shù)的孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙時，并不是智力問題，而是情緒問題?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)98%的人的智商是差不多的。當(dāng)一個孩子有了心結(jié)打不開時，他的精力能量就用在了內(nèi)耗，也就自然影響了學(xué)習(xí)。一個人，有了與人交往的能力和良好的人際關(guān)系，有了處理自己情緒的能力抗挫折能力，再有了必備的生活技能。才是成人成才的根基。所以，我和丈夫教育孩子喜歡班上的每一個同學(xué)。
另外，我們教育他積極參加集體活動。孩子說學(xué)校要開運動會，孩子的爸爸說這是為班級爭光的機會，當(dāng)初爸爸上學(xué)時4乘100接力第一呢。并身體力行，陪著孩子跑步兩個月。
在教育孩子關(guān)愛他人、孝順老人方面，平常有好吃的請爺爺奶奶先吃第一口，即使東西少，想讓他多吃，大人也可以說這個我不愛吃，你幫幫忙吧。當(dāng)然這個辦法不能常用。還有勞動方面，有一次，我讓他給爸爸洗襪子，他一會捏著鼻子出來了，媽，咱家有口罩嗎？話雖這樣說，他還是把襪子洗完了。
第四，給孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，孩子將受益終生。
我在這里給家長推薦兩本書，一本是：《楊文教子》，一本是：《好媽媽勝過好老師》推薦給父親看，您種個花養(yǎng)條魚養(yǎng)個貓狗都有時候翻翻書，更何況養(yǎng)個孩子呢。孩子從幼兒園全部是女老師，小學(xué)也基本是，初中高中也是女老師多，所以對于培養(yǎng)孩子的勇敢、冒險、開拓、創(chuàng)新等等精神，父親的責(zé)任重大。
五、積極配合老師和學(xué)校。
老師是學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。親其師，信其道。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時期。這時學(xué)生的情感不穩(wěn)定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，學(xué)生不聽老師的話，還能再聽誰的話，還能崇拜誰呢？正確的做法是：不隨便在孩子面前議論老師，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點，善意地引導(dǎo)孩子正確評價老師，要讓孩子看到老師的優(yōu)點，把老師的優(yōu)點放大再放大，缺點縮小再縮小。當(dāng)然金無足赤，人無完人。老師的缺點還要指出來，要講究方法，這就是最好的配合，不給老師樹立威信，再好的配合也無從談起。孩子出現(xiàn)問題時，家長要先想想自己哪一點做的不到位，不要把責(zé)任都一股腦的推向老師，應(yīng)該與老師一同商討解決問題的辦法，還應(yīng)該與老師做個換位思考，應(yīng)該想到班上還有其他的孩子，要理解老師工作的辛苦。更何況，老師面對您的孩子只有幾年，而您的孩子一旦教育失敗，您將面對孩子一生。
第六，正確對待孩子的缺點。
孩子的成長過程也是不斷改正缺點和錯誤的過程。擁有一個健康的孩子對父母而言即是一種幸運。孩子成長的過程中，有時候他所犯的錯誤本身不會給孩子帶來多大的傷害，但大人對事情的態(tài)度會給孩子很大的影響。少打罵，多交流。為什么對弱者能表現(xiàn)出一種同情，對自己的孩子卻那么兇巴巴的。在這里給大家分享一個故事：父親在洗車，兒子拿起小石頭在車門上劃起來。父親見此大怒，拿起扳手就打了下去，后來兒子被送到醫(yī)院，證實手指骨折。面對父親，兒子輕聲說道：”爸爸，手指會好的，不要擔(dān)心了?！案赣H內(nèi)心無比自責(zé)。他看見兒子劃的痕跡：爸爸，我愛你。后悔吧？切記：孩子是弱者。沖動是魔鬼。
每個孩子都有不同于別人的優(yōu)點，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。天生我才必有用。別光盯著成績。小學(xué)甚至初中沒有真正的學(xué)業(yè)落后，小學(xué)淘氣，大器晚成的例子太多了。
下面我引用一位教育者的話作為結(jié)束語。
”無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。
不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。
也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，因為他是一棵參天大樹。“。
謝謝大家！
后記：整理電腦上的文件時，我發(fā)現(xiàn)了自己的這篇發(fā)言稿。當(dāng)時寫它時可是費了老鼻子勁了，憋得難受??！好幾天廢寢忘食呢。如今非常感激王老師的這個委托，讓我能夠擁有一個美好的回憶。孩子上初中后，又受張老師抬愛，也很榮幸做了發(fā)言人，準(zhǔn)備稿時，付出的努力絕對不亞于這篇，我記得下午開會，中午老伴兒燉的排骨，我都沒顧上吃，是他端過碗來，硬往我口里塞了幾塊肉。可是還是沒有準(zhǔn)備好。下午開著會，快輪到我時，我還在改稿子，原本打印出來的兩頁紙已經(jīng)被改的面目全非了。應(yīng)該是我的思想和知識儲備還沒有邁入一個更高的臺階，而且，有許多方面自己做的確實糟糕，實在不好意思提。今天重讀自己在前人的基礎(chǔ)上修改的發(fā)言稿，是對自己的一個提醒。努力做個好媽媽！
剛剛在整理文件時，我問兒子：”我這個媽媽當(dāng)?shù)脑趺礃?？合格嗎？“?/p>
兒子說：”滿分100的話，我給你82分?！?。
頓了一下，又說：”剩下的以666的形式給你?！?。
我謙虛道：”哪里？哪里？媽媽哪有那么好？“。
我兒擺楞著我的手機，嘴里叼著酸奶管，頭也沒抬的說：”夸你一下，你還信了。"。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇八
兩位親家，各位親友：
大家好!
今天，在這富麗堂皇的xx-x大酒店里，舉行小女與x家孩子的婚禮，不僅對于臺上的一對新人來說是個終身難忘的日子，對于我和我的愛人，還有兩位親家來說更是永生難忘的一件大事。我在而立之年有了這個女兒，多少個艱辛和忙亂的日子里，總盼望著孩子長大，她就是長不大，但在忙著準(zhǔn)備結(jié)婚的前幾天，突然一夜之間感覺她就長大了，到了該出嫁的年齡了，而在昨天，還總感覺她還是一個貪玩玩到不知回家、讓父母操心不止的小孩子，是家里的淘氣包，是家里的鬼機靈，還是父母的貼心小棉襖，是家里的調(diào)味劑，是家里的開心果。而現(xiàn)在，仿佛在一夜之間，她就有了漂亮，有了健康，有了知識，有了事業(yè)，今天又做了一個幸福的新娘，站在那里，喜氣洋洋，光彩照人。
今天，在這莊嚴(yán)而熱烈的婚禮上，作為父母，我們想對兩個孩子說三句話：第一希望你們做個對國家、對家庭都有責(zé)任感的人。
第二希望你們做一個普通人，干點正經(jīng)事，讓你們的生活衣食不愁，有保障，可以愛小零錢，但必須有大胸懷。
第三希望你們兩個在往后的歲月里能夠創(chuàng)造、培養(yǎng)、磨合、建設(shè)、經(jīng)營、維護(hù)、完善你們自己的婚姻，恩恩愛愛、和和美美地過一輩子。
今天，我萬分感激著愛神的來臨，她在天空星界，在江河大地，也在這輝煌的大廳里，我祈求她永遠(yuǎn)關(guān)照這兩個孩子!我也萬分感謝從四面八方趕來參加婚禮的各行各業(yè)的親戚朋友，謝謝你們今天帶來的真誠祝福，你們將是我最尊重的人，我也希望你們在以后的歲月里關(guān)照、愛護(hù)、提攜兩個孩子，我拜托大家，向大家鞠躬!(鞠躬)
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好，
我是謝秉彥的媽媽。在我們中一班的幾十位媽媽中，我覺得我是其中特別不稱職的一位。在入學(xué)的兩年多時間里，我記得我只送過他上學(xué)兩次，其中一次還是在他的哭鬧中答應(yīng)的，接他放學(xué)的次數(shù)也是屈指可數(shù)，這其中雖也有工作上的不便，但也足以體現(xiàn)我對孩子的關(guān)心照顧十分不夠。
所以，今天，翁老師讓我就謝秉彥的成長說點什么，我想說的就是，除了我婆婆，我最想感謝的就是翁老師，可以說，是翁老師的愛心、耐心以及她出色的教學(xué)藝術(shù)教會了謝秉彥誠實、守信，懂得愛朋友、愛家人，還有曾經(jīng)帶過這個班的麻老師、包老師，以及現(xiàn)在的朱老師，是她們的欣賞與鼓勵，讓我的謝秉彥更勇敢，更開朗，更自信。謝秉彥最大的缺點，莫過于他的膽怯了。小時候，我發(fā)現(xiàn)他總是害怕，任何場合，只要有陌生人在，他就會害羞、膽小、不自信，到朋友家玩，他不敢拿喜歡的玩具，只會拉這我的衣角，用蚊子班般的聲音說：媽媽，我想要那個……每當(dāng)這種時候，我真是又急又氣。上幼兒園后，老師也是這么說，什么都可以，就是膽小。有時，忍不住訓(xùn)斥過他，對他的感到失望?？墒?，這樣對他毫無幫助，他甚至變得不愿意出去玩。怎天呆在家里看電視。記得有一次，不知為什么事，我說，謝秉彥，你不聽話我就不帶你出去玩，他聽了，竟然歡呼：哦，不用出去玩咯，我太高興了……把我氣的說不出話來。后來，我開始思考，他為什么會害怕交往，害怕表現(xiàn)？表現(xiàn)自己，與他人交往，應(yīng)該是每個人的天性呀？我想到，謝秉彥從小體質(zhì)就差，隔三差五跑醫(yī)院，特別是有一次發(fā)燒住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，是不是這些經(jīng)歷給他留下了一些傷害，使他對周圍感到不信任，對自己不自信，從而變得孤獨內(nèi)向呢？認(rèn)識到這一點以后，我開始整理自己的情緒，不在他面前表現(xiàn)自己的不滿意，相反的，我嘗試多夸他，哪怕一點小事，我也對他一張畫的很抽想的畫說，哇，真好看，你能告訴我你畫的是什么嗎？或者說：你能給我介紹下你的畫嗎？有朋友來時，我會先問他，你今天能不能和阿姨打招呼？如果他說了，我就使勁的夸他，他想要買什么，我就鼓勵他自己去說，然后就說，哇，謝秉彥，你今天怎么這么能干？媽媽小時候都不敢的……現(xiàn)在，他已經(jīng)不像以前那么膽怯了，課堂上，老師們都說他發(fā)言挺積極，聲音也很響亮，家里有時有外人，他也敢唱首歌了，現(xiàn)在也愿意單獨去朋友家里玩，不用家人陪著；有一天晚上，他想吃餅干，我說累，不想去買，他就說：“媽媽，你給我錢，我自己去超市買。”我想，超市就在小區(qū)門口，也許這是培養(yǎng)他獨立性的'一次好機會，就真想讓他試試，打算悄悄跟他后面看看他會怎么做，后來他奶奶沒同意也就做罷了。這些事，在別的孩子，也許不算什么，但對于我來數(shù)，是想都不敢想的。
孩子在媽媽的眼中，都是獨一無二的。誰都希望自己的孩子是人群中的佼佼者。每當(dāng)我看見其他的寶寶能歌善舞，能言善辯，我心里的羨慕可以說無以言表。所以我也曾經(jīng)強迫謝秉彥去參加各種興趣班，學(xué)過主持，學(xué)過美術(shù)，最后以他的哭鬧而告終。我也告訴他做事不能半途而廢，要堅持。他倒是學(xué)會了堅持，但僅限于他感興趣的事。比如，他每天晚上要聽我講故事，有時晚了，我說不講了，他就說不行的，要堅持的；又如，去年開始，我要教他幾句三字經(jīng)再睡，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能背半部三字經(jīng)了，我都有些不耐煩了，就說謝秉彥，我們不要背了，媽媽教你背弟子規(guī)好不好，他就不同意，說要背完才行。這一點，我覺得特別欣慰?，F(xiàn)在，要學(xué)什么，學(xué)多少，不是我說了算，我差不多都由他自己決定?，F(xiàn)在，他又喜歡學(xué)英語了，我就讓他報一門，他不累，我也樂得輕松。我覺得，現(xiàn)在的孩子不缺乏聰明的大腦，不缺乏學(xué)習(xí)的能力，所以不必操之過急，一切順其自然。他有限的童年，就讓他輕松快樂地度過吧。
我呢，只要他每天晚上高高興興地入睡，早上醒來對我甜甜的笑，我就覺得十分幸福滿足了！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家晚上好！
今天是我兒子的結(jié)婚日。承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的厚愛，我在百忙之中趕來祝賀他。你的到來是我們的榮耀和幸福，我很感激。我謹(jǐn)代表我的妻子、公婆和兩個孩子，對您的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
兒子和兒媳婦，經(jīng)過相遇，相知，相知，相愛，今天終于結(jié)婚了。在這溫馨美好的時刻，我想對他們說，希望你們在生活中互相照顧，在工作中互相扶持，對社會有用，對家庭負(fù)責(zé)，對長輩孝順，與家人和睦相處，忠誠友好，永遠(yuǎn)一起努力，用勤奮和智慧創(chuàng)造美好的生活和未來。
最后，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓能分享我們的快樂和幸福，也?，F(xiàn)場所有嘉賓家庭幸福，萬事如意，萬事如意。謝謝！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長，大家好：
我是xx同學(xué)的家長，非常感謝穆老師能給我這么一次機會，讓我和大家共同探討孩子的成長教育問題。在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比，還有很大的距離。今天，在這里，我只談一點自己的觀點和體會，不當(dāng)之處，請大家指正、共勉。孩子們從6歲進(jìn)入這個班級已經(jīng)有3年多了，3年來，孩子們在各位老師的辛勤培育下已經(jīng)從還未脫離媽媽懷抱的幼年逐漸成長為陽光少年，首先我代表全體家長向付出心血和汗水的宋老師、穆老師說一聲謝謝。
我的觀點是：把陪孩子長大看成自己一生中最重要的事業(yè)，盡可能地多陪孩子，多關(guān)心孩子。孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年時期，孩子無論從生理還是心理上，需要父母的關(guān)愛的。我聽許多父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法。不論多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的良好習(xí)慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。
下面我就自己在工作以及生活中的一些體會總結(jié)幾點：
1、要讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)，體會到學(xué)習(xí)的樂趣。記得哪個學(xué)期，宋老師布置過讓孩子背三字經(jīng)，有一天晚上孩子睡覺前躺在床上喊：爸爸快來呀，我已經(jīng)給你溫好席了!溫習(xí)？我們都納悶溫習(xí)什么？不是說，香九齡，能溫席嗎？原來兒子在活學(xué)活用呀。我覺得孩子在完成這個學(xué)習(xí)任務(wù)的時候，是懷著濃厚的興趣去學(xué)的，因為他不但背過了，而且理本資.料來源于文秘范文 解了其中的意思，還運用到生活中了。(舉例子)另外，培養(yǎng)和保護(hù)孩子的興趣也是很關(guān)鍵的。xx對生活中的很多方面都感興趣，經(jīng)常問這問那的，我們總是很耐心的給予解答。他還經(jīng)?？锤鞣矫娴臅?，例如初中課本，象地理、生物、歷史等都看得津津有味。與他交談過的大人們都一致覺得他的知識面比較廣。舉一個例子，有幾道初一的政治時事題，他的姐姐做錯了，他一看馬上說出了正確答案。這些不是在家長的幫助下知道的，而是他在興趣的指引下通過各種途徑不知不覺獲知的。這種學(xué)習(xí)的態(tài)度是主動學(xué)習(xí)，與一些學(xué)生形成的被動學(xué)習(xí)態(tài)度之間的差別在初中階段就很集中的體現(xiàn)出來。(舉例子)這些事例無一不說明了，興趣是最好的老師，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
2、好習(xí)慣成就好人生。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們作為父母總是有意識的引導(dǎo)孩子形成各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。作為四年級的學(xué)生來說，正是好習(xí)慣形成的重要時期，作為家長我在這方面做得還很不夠，我覺得應(yīng)該在一些地方加以改進(jìn)和引導(dǎo)。
“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運,能否把我們的孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習(xí)慣?！比~圣陶先生曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了?！币虼俗鳛榧议L我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣：(1)讓孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。(2)培養(yǎng)時間觀念，讓孩子學(xué)會合理安排時間的習(xí)慣。(3)訂計劃的習(xí)慣。許多孩子的毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)孩子定計劃的習(xí)慣。(4)培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講的習(xí)慣。因為上課認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證，有人這樣說過：上課認(rèn)真聽一分鐘，課后少花半小時功。當(dāng)然要孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講的習(xí)慣，首先在家里就要注意了，比如說讓孩子認(rèn)真傾聽你說話，認(rèn)真做一件事情等。如當(dāng)xx在家里看電視的時候，玩玩具的時候，看書的時候，我們都盡量不影響、不打斷他，讓他注意力集中。(5)培養(yǎng)孩子積極主動完成作業(yè)的習(xí)慣。而不是被動、應(yīng)付作業(yè)。xx是個做事比較慢的孩子，做作業(yè)的時間比其他孩子用得要多，經(jīng)常做到晚上八點以后。我們分析了他做作業(yè)慢的原因，發(fā)現(xiàn)，他總是在一邊思考一邊寫，有時注意力不集中，做事拖沓，效率不高。針對這種情況，我們對他做出了時間的限制，慢慢地他寫作業(yè)的時間縮短了。對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。有時我們沒有時間檢查他的作業(yè)，但一有空兒就一定會檢查讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。當(dāng)然，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還有很多，這需要我們在孩子成長過程中不斷的去發(fā)掘。
3、比分?jǐn)?shù)更重要的東西。我們大家大多數(shù)家長教育孩子時總是帶著強烈的功利色彩，希望孩子沿著“高分?jǐn)?shù)、好學(xué)校，高收入”的路走下去，幸福一輩子，這無可厚非。但是我們應(yīng)該知道，在孩子的成長和發(fā)展中，永遠(yuǎn)有比分?jǐn)?shù)比成績更重要的東西。孩子養(yǎng)成積極交流合作的團(tuán)隊意識和吃苦耐勞，以身作則的處事態(tài)度，不是比單純的分?jǐn)?shù)更有意義嗎？讓孩子誠實善良，學(xué)會感恩，勇于承擔(dān)責(zé)任，不驕不躁，以淡定平和的心態(tài)對待成功和挫折…...這一切，年少的孩子也許還不能做得盡善盡美，卻是我們做父母的教育子女的目標(biāo)。(上個學(xué)期發(fā)書的例子)
孩子成長的過程，也是我們家長接受繼續(xù)再教育的過程，一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行。再次向辛勤培育孩子的老師表示衷心的感謝，也希望我們的孩子茁壯成長。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十二
尊敬的來賓、親朋好友、女士們、老師們：
大家早上好！
今天，在這個冰雪融化、萬物復(fù)蘇、生機勃勃的美麗季節(jié)，我兒子和小姐的婚禮在這里舉行。在這神圣喜慶的日子里，我謹(jǐn)代表吳家，向所有在百忙之中抽出時間的貴賓、親友，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
命運讓我的兒子和兒媳結(jié)婚了。作為父母，我們見證了他們相識、相知、相愛、相愛的過程。今天，他們終于攜手走進(jìn)了婚姻殿堂，成為了令人羨慕的一對。在這美好溫馨的時刻，我謹(jǐn)代表雙方的父母，向這對新人表示衷心的祝福，祝你們白頭偕老，白頭到老。
我們是世界上最普通的父母，我們的孩子也是世界上最普通的孩子。所以，我們不要期望太高。我們只是希望他們走上婚姻的道路，踏上人生新的征程后，充滿感恩之心，記住今天對彼此許下的承諾，記住客人朋友的祝福，記住父母的無限期待。在以后的生活中，他們會互相理解，互相包容，互相關(guān)心，互相尊重，讓友誼、和諧、幸福、甜蜜伴隨你一生；工作中互相鼓勵，共同進(jìn)步，同甘共苦。同時也希望夫妻倆孝敬父母，肩負(fù)起為人父為人母的家庭責(zé)任，共享家庭幸福。
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十三
各位來賓、各位親朋好友：
今天，是我兒子和兒媳喜結(jié)良緣的大喜之日，各位的光臨，是對新郎新娘最美好、最甜蜜的祝福，也是各位給我們父母的一份最珍貴、最真誠的情誼。這里，我代表雙方父母對各位的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的謝意！謝謝大家！
他們兩人由相識相知到今天登上婚姻的殿堂，其中是有酸也有甜、有憂也有樂。不經(jīng)過風(fēng)雨，不會出彩虹。也許，這才是真正的愛情。今天，面對涉過愛河登上愛情彼岸的這對新人，我們父母衷心希望他們在今后的共同生活中，互相體諒、互相照顧，能共同面對工作、生活中的困難；也能共同享受生活的甜蜜和勞動的成果。
祝他們能永結(jié)同心、白頭到老！也祝大家身體健康、萬事如意！謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十四
尊敬的來賓、親友：
大家好！
今天是我兒子和夫人結(jié)婚的好日子。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友的支持和厚愛，我來到這里向你們表示祝賀。
您的光臨是我們的榮耀和幸福，我們非常感激。我和公婆都很開心。首先，請允許我代表我的妻子、公婆和我的兩個孩子表示衷心的感謝和最美好的祝愿。命運使兩個孩子走到一起。他們通過互相了解，互相認(rèn)識，互相愛而成為夫妻。
在這溫馨美好的時刻，我也向兩個孩子表達(dá)我衷心的祝福。希望你們兩個互相照顧，互相尊重，互相愛護(hù)，忠誠友好，生活中永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)。工作上互相扶持，對家庭負(fù)責(zé)。我們要孝敬長輩，與家人和睦相處，用勤奮和智慧創(chuàng)造更美好的生活和未來。這也是我們父母對你最大的希望。
最后，祝你們倆新婚快樂，幸福美滿，再次向今天參加婚禮的所有親朋好友表示衷心的感謝。謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是五年級李某某的家長。能夠在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。借此機會，我衷心感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。東翟小學(xué)老師們的辛苦和敬業(yè)精神大家是有目共睹的。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝！也同時感謝東翟小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
我是一名獻(xiàn)縣一中的英語教師，在十五年的教育教學(xué)生涯中，遇到過各種各樣的學(xué)生。遇到過一些孩子，他們能取得優(yōu)異的成績，并在工作后仍能保持努力上進(jìn)、不怕困難的精神；一些孩子則發(fā)展不好，在高中學(xué)習(xí)困難，性格怪異，給學(xué)校和家長帶來不少的麻煩。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，雖然作為教育工作者，但是在教育自己的孩子上也犯過很多錯誤，走過一些彎路，耐心不夠，沒有實現(xiàn)教師和家長的角色轉(zhuǎn)化，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。所以今天站在這里發(fā)言有些忐忑。今天，在這里，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我們愛孩子，我們的共同愿望就是希望自己的孩子成人、成材！可是我們不是把孩子送到了最好的學(xué)校交給了最好的老師就是盡了自己的責(zé)任，我們也要學(xué)習(xí)，要理解孩子的需要。孩子成長的時間極其短暫和寶貴。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。父母不要為了自己的事業(yè)而忽視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。不要為了自己的休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長大后你將無快樂可言，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。當(dāng)我們說忙沒時間管孩子的教育時，我們問問自己，我們在忙什么？我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點不都是希望給孩子一個美好的未來嗎？當(dāng)我們在忙著為孩子的未來打拼時，如果孩子的早期需要我們指導(dǎo)引領(lǐng)時沒有養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使你以后有了大把大把的時間和精力來做這些事情，可是孩子已經(jīng)長大了。孩子的成長是不能重復(fù)的呀。你今天沒有顧上做這些事情，或許今后就再也沒有機會了。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。在我們?nèi)阅軌蚪o予孩子更多關(guān)愛時，在孩子仍需要我們更多的呵護(hù)時，愿我們少給自己留一點遺憾。無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，正如一首歌里所表達(dá)的孩子的心聲：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就多多多多的陪陪我。以往，在這方面我做的不夠，非常后悔。在此我提出這一點與各位家長共勉。
龍崗公園建成后，我和同事帶孩子去玩。在文化亭玩了一會后，我問孩子們："有沒有發(fā)現(xiàn)東西南北各有一種動物？"孩子們繞著亭子跑了一圈。"唉？是呀。""而且，在西邊的動物是老虎對不對。"后來孩子們又發(fā)現(xiàn)了北邊是龜身蛇首的動物，他們感覺新鮮，興奮，回家后又從網(wǎng)絡(luò)上搜索了青龍，白虎，朱雀和玄武為漢族神話中的四方神靈等小知識。這樣兒子和幾個伙伴跑了好幾圈，既鍛煉了身體又了解了古代文化知識。更重要的是孩子對古代文化和考古有了濃厚的興趣，連續(xù)好幾天看鳳凰網(wǎng)上的經(jīng)典傳奇。后來，在學(xué)習(xí)課文《圓明園》時，在課堂上他認(rèn)出了老師所展示的一些國寶的照片，就特興奮，自然也就有了學(xué)習(xí)的興趣。
新中天開業(yè)后，我和同事帶著孩子去超市。我同事就說：每人20元由你們自己支配，可以隨意買除飲料外自己喜歡的東西，前提條件是讀出包裝上的字。幾個孩子推著購物車就跑了，看看這個算算太貴，走開；看看那個不合算。買了檸檬片9.9再想要個玩具15,算算不夠只好選擇其中一個。注意，小數(shù)點的算法可就出來了。這不就練習(xí)數(shù)學(xué)了嗎。而且如果家長拿錢，他可能不考慮東西的貴賤要這個還想那個，這不怪孩子，是我們沒有給他樹立這種意識。高中一個月放一次假，有的學(xué)生家長給500元生活費，孩子不到兩周就花完了。這都是由于家長沒有從小教給孩子理財?shù)木壒省?/p>
對于父母來說，文化程度不高不是借口。比如，可以讓孩子給你講題。你可以拿出孩子的課本指著某個學(xué)過的東西，問這是怎么回事給爹講講，耐心聽他講完之后，你可以說："啊哦，這么回事，我閨女真棒！我兒子真厲害！長大了，比老爸強了。或老爸向你這么大的時候可不知道這些。他就越來越有成就感和自信心。自信是一個人的膽，有了這個膽，他就會所向披靡！如果不會，讓他到學(xué)校問問老師或同學(xué)回來再給你講，不要跟他著急："學(xué)過了怎么不會？"----啪啪啪啪數(shù)落一頓，本來有的學(xué)習(xí)興趣也被打擊的沒了。語文上，拿出一份報紙，哪怕是笑話集，來！給咱讀一段！或咱們一人講個故事，有不認(rèn)識的字，有字典呀。對于英語，我覺得現(xiàn)在最重要的是不失去興趣，可以讓他看迪斯尼英語電影，培養(yǎng)語感。無論哪一科都不要逼他太緊，自然而然，欲速則不達(dá)。厚積薄發(fā)。比如還是在龍崗公園有紀(jì)曉嵐的詩詞，我們叫過幾個孩子來，看誰能讀出來，孩子們一看，讀了一行，跑了。而且文化亭的每個柱子上都有文字。有《詩經(jīng)》、《尚書》、《周禮》等?？墒呛⒆硬桓信d趣。如果你摁著他讀完，既起不到效果，又破壞他的興致。
小學(xué)階段孩子的天性是玩。我認(rèn)為拼插玩具可以鍛煉孩子的專注力和空間想象力。這對將來學(xué)幾何應(yīng)該有幫助，復(fù)雜的還得學(xué)會看圖紙。有時間孩子的爸爸也帶著他打球下棋等。當(dāng)然最重要的是戶外運動。一有機會我就把孩子轟出去讓他去院里找小伙伴玩，他們踢球、爬樹，踩水坑，玩土，玩的過程中大自然就是一個美妙的課堂。而且鍛煉了身體。身體健康非常重要。沒有健康，一切是零。我的一個學(xué)生，在尖子生班，黃驊的。胃不好，經(jīng)常請假，有一次連續(xù)2個多月沒來學(xué)校，回來參加月考，考了630多分，絕對的重點大學(xué)的料，可惜高考時，又生病了，沒能參加當(dāng)年的高考。
不要覺得是孩子吃虧了。其實教會了他這些是教會了他幸福的秘訣。因為，這些都有助于他形成良好的同學(xué)關(guān)系，融洽的學(xué)習(xí)氛圍。大家愿意與他相處，他自然心情舒暢，學(xué)習(xí)效率也高。因為絕大多數(shù)的孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙時，并不是智力問題，而是情緒問題?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)98%的人的智商是差不多的。當(dāng)一個孩子有了心結(jié)打不開時，他的精力能量就用在了內(nèi)耗，也就自然影響了學(xué)習(xí)。一個人，有了與人交往的能力和良好的人際關(guān)系，有了處理自己情緒的能力抗挫折能力，再有了必備的生活技能。才是成人成才的根基。所以，我和丈夫教育孩子喜歡班上的每一個同學(xué)。
另外，我們教育他積極參加集體活動。孩子說學(xué)校要開運動會，孩子的爸爸說這是為班級爭光的機會，當(dāng)初爸爸上學(xué)時4乘100接力第一呢。并身體力行，陪著孩子跑步兩個月。
在教育孩子關(guān)愛他人、孝順老人方面，平常有好吃的請爺爺奶奶先吃第一口，即使東西少，想讓他多吃，大人也可以說這個我不愛吃，你幫幫忙吧。當(dāng)然這個辦法不能常用。還有勞動方面，有一次，我讓他給爸爸洗襪子，他一會捏著鼻子出來了，媽，咱家有口罩嗎？話雖這樣說，他還是把襪子洗完了。
在課外書的選擇上，先考慮有趣，孩子喜歡，再考慮有用。千萬不要強迫。在教育中，想要孩子接受什么就去誘惑他：想要他排斥什么，就去強迫他。在家里，爸爸拿著一本書，媽媽拿著一本書，每個人都看的津津有味，（可以假裝），邊看可以邊自言自語：這個題有意思，這個題真有味道。或這篇文章不錯。去吸引他，激發(fā)他的好奇。不能簡單粗暴的說："看書去，寫作業(yè)去，"一邊打著麻將一邊回頭喊，："就他媽知道玩。"
我在這里給家長推薦兩本書，一本是：《楊文教子》，一本是：《好媽媽勝過好老師》推薦給父親看，您種個花養(yǎng)條魚養(yǎng)個貓狗都有時候翻翻書，更何況養(yǎng)個孩子呢。孩子從幼兒園全部是女老師，小學(xué)也基本是，初中高中也是女老師多，所以對于培養(yǎng)孩子的勇敢、冒險、開拓、創(chuàng)新等等精神，父親的責(zé)任重大。
老師是學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。親其師，信其道。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時期。這時學(xué)生的情感不穩(wěn)定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，學(xué)生不聽老師的話，還能再聽誰的話，還能崇拜誰呢？正確的做法是：不隨便在孩子面前議論老師，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點，善意地引導(dǎo)孩子正確評價老師，要讓孩子看到老師的優(yōu)點，把老師的優(yōu)點放大再放大，缺點縮小再縮小。當(dāng)然金無足赤，人無完人。老師的缺點還要指出來，要講究方法，這就是最好的配合，不給老師樹立威信，再好的配合也無從談起。孩子出現(xiàn)問題時，家長要先想想自己哪一點做的不到位，不要把責(zé)任都一股腦的推向老師，應(yīng)該與老師一同商討解決問題的辦法，還應(yīng)該與老師做個換位思考，應(yīng)該想到班上還有其他的孩子，要理解老師工作的辛苦。更何況，老師面對您的孩子只有幾年，而您的孩子一旦教育失敗，您將面對孩子一生。
孩子的成長過程也是不斷改正缺點和錯誤的過程。擁有一個健康的孩子對父母而言即是一種幸運。孩子成長的過程中，有時候他所犯的錯誤本身不會給孩子帶來多大的傷害，但大人對事情的態(tài)度會給孩子很大的影響。少打罵，多交流。為什么對弱者能表現(xiàn)出一種同情，對自己的孩子卻那么兇巴巴的。在這里給大家分享一個故事：父親在洗車，兒子拿起小石頭在車門上劃起來。父親見此大怒，拿起扳手就打了下去，后來兒子被送到醫(yī)院，證實手指骨折。面對父親，兒子輕聲說道："爸爸，手指會好的，不要擔(dān)心了。"父親內(nèi)心無比自責(zé)。他看見兒子劃的痕跡：爸爸，我愛你。后悔吧？切記：孩子是弱者。沖動是魔鬼。
每個孩子都有不同于別人的優(yōu)點，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。天生我材必有用。別光盯著成績。小學(xué)甚至初中沒有真正的學(xué)業(yè)落后，小學(xué)淘氣，大器晚成的例子太多了。
"無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。
不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。
也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，因為他是一棵參天大樹。"
謝謝大家！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14337622.html】
