批判是對事物進行全面評價和分析的一種思維方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進的辦法。注意語言的準確性和表達的清晰度，避免模糊和歧義?？偨Y能夠幫助我們總結經(jīng)驗、提煉規(guī)律，為未來的發(fā)展提供有力的支持。
下雨天的話題篇一
今天早上，天空陰沉沉的，天上烏云密布，感覺要下雷陣雨。
過了一小時，我看見天上滿是烏云，天色更暗了。
不一會兒，下起了傾盆大雨。我聽到轟隆隆的雷聲，像老天爺在打鼓似的。雨落到房頂上，還形成了雨霧。雨水從房頂流下來，像一條條小瀑布。雨淋到了樹上，像是給大樹澆了水，樹葉更綠了。雨下到農(nóng)田里，把土和成了泥，影響了農(nóng)民在地里干活。慢慢地，地上的雨水積成了一條小溪。我們還可以打水仗、跳水洼、潑水、打雨傘。
過了一會兒，雨停了，西邊的天空出現(xiàn)了藍天白云。還可能雨后出現(xiàn)彩虹呢！但東邊的天依舊還是陰蒙蒙的。后來，西邊的天變得更藍了，天上有一朵朵白云，有的像小熊，有的像小船，有的像小狗——。東邊的天空也有一點明亮了。
下雨天的話題篇二
下雨前，天空變化成了烏云密布，過不了一會，電閃雷鳴，一下子又變成了雷電交加了。地上的人們都急急忙忙地趕回家，樹上枯黃的葉子都紛紛飄落。
下雨時，地面上都濕漉漉的，好像在幫地球媽媽洗澡。花叢里的雨水都紛紛揚揚的落在花的口里，草地上的雨水都是幫小草洗澡，樹林里的雨水是幫小樹的葉子長得很嫩綠。地上的人們都撐著五彩繽紛的雨傘，雨越下越大了，人們都到家了。
雨停了，彩虹也出來了。空氣很好，人們有的在公園里散步，有點小朋友在玩耍，還有的在跳舞。
我喜歡雨天，更喜歡雨后的大地。
老師點評：
祉伶，你的文章思路清晰，在篇幅上有進步，但在進行作文寫作時，注意字跡工整，相信你能做得更好！
下雨天的話題篇三
我與往常一樣，收拾好書包，整理好衣著物，騎著自行車準備去學校，只是今天天氣不大好，我順便帶著雨傘趕往學校。
果不其然，在路上下起了蒙蒙濛濛細雨。陰天帶傘，這可是我經(jīng)過幾次“教訓”后總結出來的經(jīng)驗。雨真是奇怪，忽大忽小，在我的小小的傘邊打轉著。我匆匆趕到學校，雨已經(jīng)給了我一個完美的“洗禮”：我的頭發(fā)，衣服，鞋子，書包都成了它的杰作，我無奈地將它們拍干凈。
走進教室，雨愈下愈大，上課了還在那下個不休。往窗子外看，雨絲微斜，曳著銀線，溫柔的風吹過，雨滴敲打著窗戶，雨點順著窗邊嘩嘩流淌，一陣清新的泥土氣息撲鼻而來，讓人心曠神怡。
雨停了你如果，走往操場，會看見一個個小水灘，同學們都在那，在那感受著雨天帶來的美妙氣息，傾聽著樹尖上的雨珠滴落發(fā)出滴答滴答的動聽旋律。
雖然下雨天是一個讓人煩悶的天氣，空氣濕膩，褲腳黏黏，但雨天也有一種別樣的美感所在。
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下雨天的話題篇四
“滴答滴答……”雨水從屋檐上滴落下來。雨，一種平常的不能再平常的天氣，但我們仔細觀察它時，會發(fā)現(xiàn)許多東西。
雨從來都是成群結隊的出現(xiàn)，一滴滴雨水好似天上的珍珠，灑向人間，為萬物帶來無限的生機。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。它們下來的一瞬間，要么滴滴如洗絲，要么氣勢磅礴、轟轟烈烈，總給人的視覺如同看3d電影般的震撼感。因此雨真壯觀。
雨面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前的與它抗爭，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴后繼、鍥而不舍的撲向石頭，直到石頭被滴穿了也不肯放松，時時刻刻的在一種刻不容緩的狀態(tài)。因此雨真威武。雨晶瑩剔透，有著一種高貴的氣概，從天而降，降臨人間，如同圣水一般神圣不可侵犯。但它并不是這樣，它來到人間不是為了炫耀，不是為了得到人們的贊賞，而是為了灌溉萬物，毫無聲響，默默無聞的奉獻著。它們?yōu)樾〔?、花朵沖洗去常年的灰塵，使它們煥然一新，變得生機勃勃，惹人喜愛。接著，空氣也得到了質的飛越，一切都是那么清新、那么美好。因此雨真美。
人們常說：風雨過后就有彩虹。但在我看來，其實風雨也是美好的。它們鍛煉了我；磨練了我；充實了我……這些讓我更快地的成長了起來，讓我懂得人生的樂趣是什么，所以風、雨是必需的，也是美好的。因此雨真好。
下雨天的話題篇五
秋天是一個美麗的季節(jié)，炎熱的酷暑已經(jīng)漸漸過去，涼爽的秋天就慢慢來臨了，美麗的秋天會帶給我們豐收的喜悅。
秋的天那么高那么的藍，偶爾會有一群大雁，飛過寬闊的天空，我心里一想，若能像小鳥一樣，在秋高氣爽的藍天上飛行，那該有多好呀!
秋天的風，十分的涼爽，還會下一點蒙蒙的細雨。聞著稻田的清香，看著一個個成熟了的果實的顏色，你就會情不自禁的張開雙臂去擁抱美麗的秋。這時，我希望自己變成一朵菊花、一個橘子去融入秋的生命中。
我喜歡秋天柿子的橙，尤其是在陽光的照耀下的那種顏色。在藍天白云的映襯下，那種黃不是土黃的，而是金燦燦的那種黃。還喜歡橘子的黃，黃得發(fā)亮，沒有哪一個大畫家能調出如此濃烈的顏色。我在設想著哪一天能來到這個美麗的橘林，獨自在林子中漫步，讓橘子的黃映襯著我的臉頰。
秋天是個豐收的季節(jié)，果園里滿是一個個紅彤彤的大蘋果，那一刻也是果農(nóng)們最開心的一個時刻，往日的艱辛和汗水都好像根本沒有發(fā)生過一樣，看著它們，簡直樂得不得了，以前的煩惱早已拋到了九霄云外了。
一年四季中我最喜愛的季節(jié)就是秋天，秋天會帶給我們愉快的心情，我要讓我像秋一樣多姿多彩，碩果累累，我愛秋。
公眾號:陽光小語工作室。
下雨天的話題篇六
秋天來了，秋雨綿綿。
我喜歡下雨天。盡管下雨我們不能到戶外活動，也不能到操場上體育課，早上學的時候，還特別容易堵車。但我還是很喜歡下雨天，因為在下雨天，我們可以穿帥氣的雨鞋、打漂亮的雨傘，還可以邊踩水坑邊瘋跑，踩得水花四濺，像無數(shù)顆珍珠灑落在地上。雨水還可以滋潤花草樹木，把道路沖的干干凈凈的，還可以免費洗車、免費洗頭，可有意思了。對了，嘩啦啦的雨聲，有時候像是對我悄悄說話呢!
秋天的雨水會降低氣溫，下一次雨就會更涼一些，爸爸告訴我一句諺語：一場秋雨一場涼。
我也喜歡秋天的雨過天晴，因為雨過天晴的時候，天氣格外涼爽，天空特別高遠，還可以看見美麗的彩虹。
下雨天的話題篇七
早晨，天空中不知何時堆積起了厚重的烏云，直壓得人胸口發(fā)悶。約莫半個小時左右，烏云中飄出一些細細碎碎的雨絲，落在地上只出現(xiàn)了一道道長短、粗細不一的“疤痕”。遠處，吹來了一陣風。它像叢林中的小鹿，一會兒穿到這頭，一會兒溜去那頭，只留下一絲捉摸不定的清涼；有時候，它又像一個老人，悠閑地散著步。
十一點的光景，門前的草開始綠得越發(fā)不真實，大樹那干凈的青色也直逼人眼。雨漸漸大起來了。雨點不再輕輕飄飄地飛舞，風兒也不再慢悠悠的散步。一滴又一滴的雨點，像遠在天涯的游子重新踏上故土，急不可耐的擁入大地母親的懷抱。風兒像受了驚的小鹿，驚慌失措的四處逃竄。它掠過一棵棵大樹，樹尖兒上初長的嫩枝微微的向后傾斜，樹葉則不住地翻飛，閃爍著青白色的微光。
晌午時分，雨勢越來越大。雨點輕快地敲擊著藍瓦，奏出清亮婉轉的樂章。天邊忽而掠過一兩道游蛇般的閃電，預料之中的雷鳴卻沒有如期而至，惹得人心中隱隱有些發(fā)毛：這雷聲怎么沒來？風化成了一張看不見的大網(wǎng)，在天地之間來回的掃蕩，裹挾著葉子、沙子和石子卷向東方。大樹的樹尖痛苦的向后壓去，還伴隨著一陣揪心的“嘎吱”響。樹葉被風揉搓得凌亂不堪，不滿的“沙沙”抱怨著。
下午，大雨像一只沖破牢籠的猛虎，向人類露出它那錚亮的尖牙。雨滴“嘩啦啦”地傾身而下，如潑，如灑，酣暢淋漓的揮舞它的水墨，在蒼白的天空中勾勒出云朵的輪廓。雨滴有力地砸在鄉(xiāng)下人家的屋檐上，砸在青翠欲滴的大樹上，砸在人們撐起的圓圓的傘上。整個世界都蒙上了一片迷茫的灰白，遠處的景色模糊不清，近處的也看不分明。在這一刻，所有瑕疵都被遮藏在雨幕之中，美的顯得更美麗，平凡的事物在此刻也獲得了朦朧的美。風在此刻卻逐漸小了下來，似乎不忍打破了這幅山水畫。遲遲未到的雷鳴在此刻姍姍而至“轟隆隆”它與在天邊游弋的閃電一起，再次讓人感受到了來自大自然的力量。
傍晚，下了一天的雨漸漸地小了。雨潤濕的空氣在城市、在鄉(xiāng)下游走。屋前屋后都是一番“風定花落深”的景象。墻角的三角梅擁紅堆雪的凋零在泥土上。城里，人們撐了傘在雨中匆忙的的行走，鮮艷的雨傘像漂亮的花兒，點綴在一片灰白的城市里。閉上眼，仿佛還能看到站著雨露的花兒盛放在陽光下。雨絲被微風吹斜了，在空中密密地織著。霞光穿過云層，為整個世界鍍上一層細細的金邊。風慢慢地小了，像年逾古稀的老人，走不動了。
下雨天的話題篇八
前一刻，陽光鉆過香樟投在煙塵漫天的操場，撞碎了不安的童年，刺傷了我們的眼。
后一秒，歲月眨著眼，大顆大顆的眼淚鋪天蓋地而來，以回憶為弦，擊奏起青春的哀傷。
此時、隔著交織綿延散發(fā)著寒氣的雨簾，我仿佛看見你，對我、輕嘆是嗎、放肆已到了終點站。
路燈，十字路口彷徨；
方向，濃霧里翻轉。
濕潤的空氣、不一樣的呼吸，
破碎的雨，寒風中斷續(xù)。
誰站在雨中守望，
明明等不到對方，
又有誰能告訴自己，
天空一直很藍。
所謂青春，輝煌哀傷、兵荒馬亂、我們潦草的離散。
所謂青春，鑲刻著夢想，天各一方。
所謂青春，終將離散，厚積薄發(fā)。
所謂青春。正浩浩蕩蕩、奔向前方。
福建省長汀縣龍山中學初三：曾文峰。
下雨天的話題篇九
天氣像個調皮的孩子，時而陽光明媚，時而下起傾盆大雨，時而大雪紛飛，就在一個雨天的我，內心充滿了自責。
那一天上午，我正在教室里上課，不時還傳來瑯瑯的讀書聲。正在認真上課的我，并沒有發(fā)現(xiàn)天色的變化。過了一會“隆——隆——”一聲雷，才讓我轉過頭來，望著窗外。天黑沉沉的小花也無精打采，一陣陣雷劃破天際。此時教室里炸開了鍋，大家都議論紛紛，有的說:“要下雨了，回家會不會打濕衣服呢？”有的說:“要下雨了，不能進行戶外活動了?！边€有的說:“太好了，又可以在雨中玩耍了?！贝藭r的我仿佛沒有聽到一般，我在想:快要下雨了，媽媽會來接我嗎？我的思緒被老師打斷了，大家都沒有再議論都開始上課了。“嘩啦”雨下了起來，風也越刮越大。一陣陣雷聲伴著雨聲，奏成了一首交響曲。我也有了一絲涼意，穿上了我的外套。我覺得下這么大的雨，媽媽應該會來接我。
轉眼間，到了中午放學的時候。我站在教室門口等，邊等還邊踮起腳尖張望。我等啊等……同學們陸續(xù)被家長接走了。只剩我一個人，我呆呆的站在那里。雨還在下著，每一滴雨都滴在我的心上，我的心漸漸涼了。我知道媽媽不會來接我了，我邁起步子，在雨中奮力地跑，我怨媽媽為什么不來接我。我一個人在大雨中奔跑。我的臉頰上劃過一滴滴水，不知是淚水還是雨水，這次回家的路格外漫長。
到家了，我怒氣沖沖地沖進家門，本想抱怨媽媽一番。結果，我推開了房門，看見妹妹生病了。媽媽在身旁放了一個臉盆，媽媽從滾燙的熱水中拿起毛巾，擰干水，將毛巾放在妹妹頭上。又摸了摸妹妹的頭，說:“怎么還是這么燙？”我看見了媽媽那烏黑的頭發(fā)中有了一些白發(fā)，他那原本光滑的皮膚上，也不知道什么時候有了皺紋?？粗Φ媒诡^爛額的媽媽，我不禁失聲了，門吱的一響，媽媽轉過頭來，發(fā)現(xiàn)我回來了，急忙走向前說:“呀，對不起，媽媽太忙了，忘了去接你，淋濕了吧？快去洗個熱水澡，別……”沒等媽媽說完，我就撲在她懷里，失聲痛哭起來。心中思緒，萬千，“我……我，怎么可以抱怨媽媽，媽媽是太忙了，我已經(jīng)長大了，可以自己回家了?！弊载煶錆M了我的心房。
今天又下起了雨，我又坐在教室里，可我不再抱怨了，因為從那個雨天開始，我就已經(jīng)長大了。
下雨天的話題篇十
春雨是朦朧的。北方的春雨在盛春時才下，如姍姍來遲的使者，在大地上奏響春的鼓點。下面是小編為大家整理的關于下雨天的。
作文。
一起來看看吧。
朦朧的雨簾，氤氳的云氣，一曲古典唯美的音樂索繞在耳畔，縷縷茶煙拂過臉龐，坐在搖曳著發(fā)出“吱吱”聲的老爺藤椅上，望著遠處，帶著些許惆悵，些許釋然，些許寧靜，竟有些霧里看花的錯覺。我嫣然一笑，或許在這般“鏡中月，水中花”的境界中，真假亦真，假真亦假的情境，才可以更加明了世間的一切吧。
遠離喧鬧叫囂的街市，躲在這兒看雨、聽雨、戲雨，似乎別有一般滋味在心頭!又或許可以給早已疲憊，麻木不仁的心靈帶來短暫的憩息，以及洗滌;又或許雨后又將以最美好的心態(tài)卻迎接新的一切。下雨天，真好!
“嘻嘻……”童稚的笑聲給如詩的雨天增添了幾許靈韻，我本是抿著笑的唇，此時更是把嘴角笑成了弧度。回首循聲望去，一群露著小腳丫，褶起了褲腳的小孩童正在踩著水洼，撩起水，忘我的嬉戲著。我撩起了耳旁的發(fā)絲，心中已了然：原來如此，趁著大人們不注意，溜出來玩水。一切又似乎回到了兒時的雨天，跟他們一樣好玩的我亦是如此。我不禁大展歡顏，玩心大起，挑了挑眉，脫掉腳中的束縛，褶起褲腳，加入他們的隊列，如同孩提時那樣，我張開了雙手接著了雨絲的纏綿和清涼，緩緩閉上雙眼，拋開凡塵的一切，真是舒心愜意啊。下雨天，真好!
“哎，你瞧你，都這么大了，還這么貪玩!”熟悉的話語略帶責備，更多的是寵溺，和兒時一模一樣的溫和，我過身，望著那熟悉的慈祥的臉，吐了吐舌頭，不好意思地憨笑著：“外婆!”
“你看看誰來了!”我側過頭，從外婆身上將視線移到后面，待看清楚是表姐時，我狂喜萬分，“哈，你也回來了!”“是啊，我回來和你一起加入水戰(zhàn)的行列!”對方帶著笑意戲謔道。我們哈哈大笑，笑鬧聲響徹了雨空，和雨聲交集在一起，匯成耐人尋味的奏鳴曲。
下雨天，真好!這一刻，人們也得以偷得浮生半日閑。
淅瀝瀝的，窗外又下起了雨。在朦朧中，我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事……。
小時候，我并不喜歡下雨，我不喜歡被雨水淋濕褲腳的感覺，不喜歡努力地撐著雨傘但仍會有雨點打在自己身上時的感覺，不喜歡一不留神就會踩在雨水里的感覺。
直到那一次，我遇見了他，便喜歡上了下雨。
那是一個大雨天，沒帶雨傘的我可憐兮兮地站在一個樓道的出口，這時，一個男孩走了過來，說：“沒雨傘么?我借你吧!明天你上學時記得還我就行了，就在這樓道口，不見不散?”他年齡應該不算大，應該就比我大一兩歲，但我被他那燦爛的笑容給吸引住了，在大雨中，更能顯出他的陽光與朝氣蓬勃。我說了聲謝謝，他說：“沒關系，以后每次下雨天你都可以和我借傘哦!”我又忙著說謝謝，然后和他再見。
以后，每個下雨天我都會遇到他，我們也成了一對好朋友，雖然我四年級，他六年級，但年齡之間的差距并沒有成為我和他的隔閡，每個下雨天，我們都會肩并肩地走在一起，用雨傘撐起一片藍色的天空，我們在這天空下背誦詩文，談詩論詞，好不自在。
終于，我們的友誼盡了。伴著他的畢業(yè)，我的淚水也像絕了堤的洪水，傾瀉而來。在以后的日子里，我都不喜歡下雨，每每下雨，我都會想起他，都會傷心不已。
我又討厭下雨了。
6年級了，又是一個下大雨的夜晚，我又想著我和他的友誼，忽然，頭頂出現(xiàn)了一片藍色的天空，我抬起頭緩緩向上看，那東西像極了他的雨傘，我激動不已，連忙回過頭，一看原來是爸爸。爸爸說：“沒帶傘吧?來，我這有雨傘，別淋壞了。以后每個下雨天，我都可以接你哦!”在爸爸的臂彎下，我又找回了曾經(jīng)的感覺—那種輕松的感覺。
我又喜歡上了下雨。每每下雨，我的頭頂上總會出現(xiàn)一片藍色的天空，我閉上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情;如今的天空，是親情。
天陰沉沉的，好如那欲哭無淚的孩童一般，我伏身坐在書桌前，望著被畫師染灰的天空，心情也像它一樣，沉悶、煩亂。
我呆呆地望著天空，思緒一片空白，不知在思索著什么。只聽轟-隆一聲，剛剛還安靜的天空瞬間像孩子般哭鬧開來——下雨了。
雨越下越大，望著窗外瓢潑的大雨，忽然，在風雨之中出現(xiàn)了一個清楚卻模糊的身影，時隱時現(xiàn)——是海燕。不由地想起了高爾基的《海燕》，是啊!在暴風雨中的海燕是個不折不扣的英雄、戰(zhàn)士，它不受環(huán)境的影響，毅然飛翔在暴風雨中，勇敢的和暴風雨斗爭。瞬間，它成了天空中那道最絢麗的曙光，散發(fā)著耀眼的光芒，為這幅氣勢滂沱的畫卷，增添了精彩的一筆。
雨漸漸地停了，我的問號也隨雨停已有了答案。因為我看到了天邊的彩虹，所以我的答案是肯定的——我能。也許你不知道，我們每天都能夠看到‘彩虹’，你或許會質疑了，大雨過后都不是經(jīng)常能夠看得到的。是的，正如你所想，但這‘彩虹’的含義不僅僅限于一意，而是另有含義(我就不再贅了)留給你們思考吧!
有人說，上帝給你關一扇門，就會給你開一扇窗。因為上帝偏愛我們每一個人，我們都是它所疼愛的孩子，而她就是我們的慈母。她眷顧我們每一個人，也偏愛我們每一個人，但對于每一個人來說，或許它愛的方式有所不同。偏愛你多一些，你就是一堆石頭中的金子;偏愛你少一點，你就是汪洋中的一滴水。
可我始終相：只要你是一個有志向要攀上成功之峰的奮斗之人，無論你是誰，請謹記這三個字：不放棄(或許有時候放棄會變得更好)，那我們不論遇到多大的困難、挫折，都能迎刃而解，因為導致失敗的原因都歸咎于你——放棄了。所以，只要不放棄，難題皆可解。
下雨天的話題篇十一
雨淅淅瀝瀝的下著，打在窗外已有些發(fā)芽的樹枝上，雨水順著樹枝，慢慢的滑落，濕潤了一個又一個新芽。下面是小編為大家整理的關于下雨天的。
作文。
一起來看看吧。
雨是那么可愛，他默默無聞，落在花瓣上。雨是天使純潔的心，一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。
這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨，使我的心情舒暢了許多。
放學回家的時候，在車站等車，看那人來人往，觀察著身邊的每一個人。
這雨，滋潤了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺籠罩著我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個人的生命歷程。當他還是孩子的時候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)，隨后，他老了，伴著心律機器上“嘟——”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結束了自己短暫的一生。
雨也是一樣，當他落到地上、人的身上、雨傘上時，他也靜靜地結束了自己的一生，換來的是給人們清爽的感覺。
我真希望每天都是下雨天……。
雨在下，把大地沖刷得干干凈凈。
在田園，在山林。一朵朵小小的蘑茹像似為大地媽媽撐起的一把把擋雨的傘。池塘里，荷花姑娘那迷人的身姿，吸引著每一個人的眼球。太陽公公一下子失去了他囂張的氣焰。
雨過天睛，一切都清晰而明亮，大自然的景色變得多么秀麗啊!小露珠趴在葉子上好像在想些什么?太陽又重新灸烤著大地，似乎要整個大地烤成一個大火球。只有池塘里的荷花不理會那似火的驕陽，依舊綻放出紅的、白的、黃的花兒，就像一位亭亭玉立的女孩一樣，美極了。
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛著的。
雨就像一幅五彩的畫卷，在這幅畫卷里綻放出七色光芒!
“三月的小雨，嘩啦啦啦，嘩啦啦啦啦……”一粒粒水珠精靈在水中跳舞，好像被弄短的珍珠，掉進潺潺的流水中。
這時候，農(nóng)夫一定想著：哇!好久沒下雨了，這時正在下著的小雨，正和我意。稻田里的小草想：好渴呀!下了這一場雨，可以替我解除旱情，呀!真開心啊。書庫管理員心里想：這場雨，把水庫的水儲滿了好開心啊!水庫心里想：呀!人們本來要把我的水用光，了這場雨這場雨來了，正好把我的肚子裝滿了看我多么有精神啊!
農(nóng)夫笑了，小草笑了水庫管理員笑了，水庫笑了，大家?guī)缀醵夹α耍挥心强蓱z的商人和小學生沒笑。商人心里想：唉!今天做了這么多面包，偏偏下起雨來。小學生心里想：唉!今天天氣本來好好的，怎么下起雨來呢?真是倒霉啊!閃電公公好像也替商人和小學生抱不平，突然“轟隆”一聲，把凡間的人都嚇著了。
一會，雨停了。小孩都在抓泥鰍、蚯蚓，小孩們都玩的很開心，這時陰魂不散的烏云又回來了，突然，傳來了一陣雷聲，劃破了小孩的嬉戲的聲音，天公的孩子們被雷公嚇著了，又加上“大哭一場”，再配上風先生的幫忙，風雨交加大風把把樹林吹得東倒西歪的，大雨把稻田淹了，這時大家的臉色都不好了，突然孩子被嚇哭了，大人們也生氣了，好像再演奏一首怒吼進行曲。
雨啊!你真奇怪，為什么你心情好，我們就要跟著你好;你的心情壞，我們就得跟著你倒霉受苦啊?雨啊!你好像是我們生命的主宰啊!你的脾氣，我們怎么弄也弄不清呀!
下雨天的話題篇十二
“滴答滴答……”漸漸進入了四月，雨姑娘也參與了四月的自然活動中！而我們亦在自然中生活！
今天，下雨了！她來得很突然！開始只是一點點地落下，而后，便成了像豆粒般地咋咯在我的肌膚上。原來炎熱的氣溫選件變得冰涼甚至有點冷！我不禁打了個寒戰(zhàn)，巴不得找個地洞鉆進去。
我們誰也沒帶傘，我們只好抱著頭沖到車上，盡管抱著頭了，但衣服還是濕了！臉被雨打濕了，雨珠停留在我的眼睛中，使我的眼睛難以看清前方的路！
趴在車窗上，看著窗外一滴滴下落的雨滴，從窗的頂慢慢滑下，直至到窗的底部！想想，原來淋雨這么好玩的，小時候總是淋雨！有時因為有些不開心，所以就淋雨，因為人家說過淋雨可以解除傷心，是自己快樂，那我就嘗試了。果真，淋雨真的挺不錯的！漸漸，淋雨成了我的游戲，雨成了我的知心朋友，她像是我的朋友，不開心是她能安慰我，讓我變得更活躍起來！
我們也在大自然中生活，也許你未發(fā)現(xiàn)而已！嘗試去接受他們吧！
我們和它們都住在同一個地球，我們都是互相幫助的，你設想一下，如果生活沒有雨，那么會變得怎么樣？大地可能將會干旱，湖水和河水將干枯，一切都將無法正常運行，想一想都可怕。雨幫助我們的農(nóng)業(yè)，他們在自然中生活，我們也在自然中生活！
下雨天的話題篇十三
又是雨天。
窗外下起了雨，我聽到了雨的聲音。起床，打開窗。恩——好清新的空氣呀，雨淅淅瀝瀝地下著，有很大的霧。天空，遠方都是雪白的，沒有雜色的純，天地都被雨洗凈了。
下雨總回讓人聯(lián)想紛紛，但是我不同，我不會想到浪漫，甘露等詞匯，因為我覺得那很假，讓人不自在。我只是傾心于它的純凈，只是。我是一個有兩面性格的人在，陽光中發(fā)瘋。在，黑暗中疼痛。我一直想做一個“黑暗”的我。卻不是那么容易，但是我只是想保持心底的一份純真就可以。
雨在下。猶如一個音樂家，在演奏它的樂章。聽！那一顆顆雨滴如一個個音符般地跳動——“滴答，滴答……”嘩――只聽見一片水聲四濺，一輛車濺起的水聲奏響了它的最高音。這些。浮躁和世俗的人是不會聽到的。恩，這一聲，便算是結尾了。
雨景是比較不錯的。
它讓人有一種飄渺的感覺。遠方是霧，將我與外面阻隔。天上下著雨。街上行人很少，偶爾一兩個也是行色匆匆，絲毫沒有留連之感。我卻不同，我喜歡淋雨――而且是大雨。別人都說我這種喜歡很奇特。我卻還是喜歡。都問我為什么？我說沒什么，喜歡就是喜歡，不需要太多的語言和感悟?？赡塄D―我喜歡那種灑脫。
天空如一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了世間的人。人在這張大網(wǎng)下，難免枯燥。雨，是上帝賜予的禮物，洗去世界的雜污，洗滌人們的心靈。
用它的純潔，洗去了雜污。我們每個人，都需要，一場雨。
我只是傾心與它的純凈，只是。
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下雨天的話題篇十四
這是一個很冷的夜晚，深藍的天空宿星點點。點綴的美麗的夜空，薄薄的霧襲來，更如錦上添花，月亮發(fā)散著皎潔的光芒，在這個如此寒冷的夜晚。那是誰突然想起了什么，雨就開始下起來，滴滴答答，落在地上，落在小溪。冰似的雨點在撫摸大地。那又是誰做起了什么？雨開始大起來，如同美麗的樂章的最高音。星星們眨著眼睛，月亮開始躲在霧里，很明顯，月亮怕冷。而星星們用微弱的光芒穿開霧。觀賞從天上來的雨，在觀賞人間的事物，盡管一切都那么普通，盡管一切都那么不起眼，而且，這只是一個下雨的夜晚。我喜歡下雨的夜晚，喜歡她的幽靜，喜歡她的樂章，還喜歡，天上的月亮，和星星。天亮了，天晴了，一切都結束了，這樂章也完結了。地上開始出現(xiàn)蚯蚓，蝸牛，這樣的動物，天上出現(xiàn)彩虹，陽光照在我的臉上，多么美好啊，充滿生機的今天。
今天的晴，是因為昨天的那場雨。
五年級:劉珊。
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