興趣是人們?cè)谔囟I(lǐng)域或活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求，它可以激發(fā)人們的熱情和動(dòng)力?？偨Y(jié)還可以幫助我們反思，找到錯(cuò)誤或不足，進(jìn)而避免再犯相同的錯(cuò)誤。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，可以作為寫作的借鑒和參考。
感動(dòng)校園自薦信篇一
打開記憶的大門，我不禁想起了一件令我十分感動(dòng)而且至今還記憶猶新的事情。
那是去年深秋的一個(gè)星期四的早上，我早早的起床，復(fù)習(xí)功課和朗讀英語(yǔ)，因?yàn)榻裉炀鸵谥锌荚嚵?。那時(shí)，我住在奶奶家，早上，爺爺做好了早點(diǎn)，讓我洗臉，刷牙后吃早點(diǎn)，剩下的時(shí)間我繼續(xù)復(fù)習(xí)，到該上學(xué)的時(shí)候，我要上學(xué)去了，這時(shí)，我有點(diǎn)慌亂，因?yàn)闀r(shí)間不多了。外面的天空烏云密布，如同一張巨大的灰網(wǎng)，看是要下雨。奶奶關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“孫子，你看外面天氣這么糟糕，等會(huì)兒可能會(huì)下雨的，你最好帶上一把傘，穿厚些的衣服，小心著涼”。我在情急之下，有點(diǎn)兒不耐煩，“哎呀!你煩死了!”，“傘就不帶了，反正一時(shí)半忽也下不了雨，我早到學(xué)校了?！蹦棠虩o(wú)可奈何地說(shuō)了聲：“隨你的便”。
我就這樣背著書包上學(xué)去了。天有不測(cè)風(fēng)云，可誰(shuí)知我走上半道，天空就電閃雷鳴，就像是老天在空中打鼓似的，傾刻間瓢潑大雨在我的頭頂上澆了下來(lái)，把我澆得跟落湯雞似的，我渾身瑟瑟發(fā)抖。我很失望，因四周沒(méi)有一處可避雨，我就頂著大雨疾步向前跑，跑著跑著，我看到學(xué)校就在眼前。誰(shuí)知這時(shí)我的腳下一滑，把我摔了個(gè)“狗啃泥”，腿摔痛了，整個(gè)身子都躺在積水溏里，我好狼狽啊。我絕望了，后悔了，我不該不聽(tīng)奶奶的話，要是帶上了傘，這一切不是不會(huì)發(fā)生了嗎?我站了起來(lái)，慢慢的，一瘸一拐的向前走著。這時(shí)，身后一個(gè)親切而又熟悉的聲音在呼喚著我的小名：“龍龍”，我一聽(tīng)就是我的奶奶，我轉(zhuǎn)身望去，一個(gè)在傘帷下弱小身影的奶奶向我走來(lái)，“奶奶”，我就像看到救星一樣喊著直撲過(guò)去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的懷里，眼淚涮涮的往下掉，這是酸楚的淚水還是激動(dòng)的淚水，更準(zhǔn)確的說(shuō)，這是感動(dòng)的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時(shí)顯得那么的偉大，而我卻顯得那么的渺小。
是啊，大人的愛(ài)是無(wú)私的，真愛(ài)是沒(méi)有痕跡的。平時(shí)的奶奶看起來(lái)是有些嘮叨，現(xiàn)在想來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)，是愛(ài)的一種體現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我要做到自己照顧好自己，要體貼家長(zhǎng)的艱辛，為他們分擔(dān)憂愁。
感動(dòng)校園自薦信篇二
“問(wèn)人世間情為何物”這句話真是說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不要誤會(huì)，這“情”可不是你們想的那種，而是友情，親情……在我們身邊發(fā)生過(guò)許多事情，但我想使你感動(dòng)的寥寥無(wú)幾，我身邊也有令我感動(dòng)的事情。
記得有一次，我放學(xué)走在路上，像往常一樣去這條街的盡頭的一個(gè)小商店買一些零食，可今天這里卻和往常不一樣，有一個(gè)小女孩站在商店的門后。抽泣著，仿佛受了什么天大的委屈，看起來(lái)真可憐吶。那位我平常買東西總是便宜的女店主，今天好像變了一個(gè)人，嚴(yán)厲地批評(píng)曉女孩，我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，怎么了，今天不做生意嘛?這個(gè)女孩是誰(shuí)?”隨后女店主向我解釋了一番，我才了解了情況。原來(lái)這個(gè)小女孩拿著一個(gè)用布包假裝買東西，隨后一批人混了進(jìn)來(lái)，當(dāng)結(jié)賬時(shí)，她狂奔跑了出去，女店主隨即追了上去，雖然小女孩跑的很快，但是還是被女店主捉了回來(lái)。下面的事情都是我親眼目睹的：女店主后來(lái)說(shuō)了許多難聽(tīng)的話，終于逼小女孩說(shuō)出家里的電話，打通了過(guò)去，隨即向那位母親敘述了情況。過(guò)了十幾分鐘，這位母親的到來(lái)，我看見(jiàn)小女孩驚訝的眼神，我以為是因?yàn)檫@位母親平常不和小女孩接觸，而使小女孩心中留下陰影。這位母親一個(gè)勁地向女店主道歉，并且還把小女孩拿的東西連加另外幾包零食買了給小女孩，我見(jiàn)此狀覺(jué)得母親應(yīng)該很愛(ài)自己的孩子。這事過(guò)去了許久，我又聽(tīng)鄰居說(shuō)，其實(shí)當(dāng)他來(lái)接小女孩的并不是她母親，電話號(hào)碼知識(shí)小女孩瞎編的，看那位“母親”來(lái)時(shí)小女孩的眼神……。我頓時(shí)覺(jué)得那位“母親”的偉大，天下所有都是偉大的母親。
我的一次親身體驗(yàn)：一天放學(xué)了，我走到校門口時(shí)，本來(lái)的毛毛細(xì)雨突然下起了雷陣雨，我沒(méi)帶傘，爸爸媽媽也不來(lái)接我，我冒著大雨準(zhǔn)備我跑回去，可這時(shí)，一位我并認(rèn)識(shí)的叔叔把傘給我，自己淋雨回去了。回到家后我再次回憶：身穿黑色西服，足蹬一雙棕色皮鞋，我在此刻下定決心，一定要記住他。
這人世間會(huì)發(fā)生許多事情，我身邊發(fā)生了讓我感動(dòng)的事，讓我的心感覺(jué)到了溫暖。傻乎乎地我總以為世界不會(huì)因心而溫暖，可想而知，我是錯(cuò)誤的。記得有一種感動(dòng)叫溫暖。
感動(dòng)校園自薦信篇三
人們都說(shuō)母愛(ài)最偉大，父母的愛(ài)讓人感動(dòng)；都說(shuō)師恩最難忘，老師的愛(ài)讓人感動(dòng)；而我認(rèn)為，朋友同學(xué)的愛(ài)也未必不是讓人感動(dòng)的。
當(dāng)我看到了這次的主題時(shí)，我想到了為我們修燈修到十一點(diǎn)多的師傅，想起了為了我們學(xué)習(xí)犧牲吃飯休息時(shí)間的老師們，想到了日日夜夜為我們操心的校領(lǐng)導(dǎo)們，當(dāng)然，第一個(gè)想起的，是你。在軍訓(xùn)時(shí)沒(méi)有想到我們以后會(huì)些么要好，我想，大概是在你的身上看到了以前的我吧。你在我被別人欺負(fù)時(shí)會(huì)選擇義無(wú)反顧的站在我這邊陪伴我，在我在操場(chǎng)上放聲大哭時(shí)安慰我，在我不知所措時(shí)站出來(lái)幫助我。
記得那次早上起來(lái)的很晚，正在慌忙洗漱的我突然被你拍了一下，你說(shuō)把飯卡給你，我還在疑惑時(shí)你說(shuō)要幫我買飯，當(dāng)時(shí)真覺(jué)得你是個(gè)救星，在我還沒(méi)開始擔(dān)憂時(shí)便已經(jīng)想好了對(duì)策。你總會(huì)在看到好吃的好玩的時(shí)第一個(gè)想到我，總會(huì)照顧著我這個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子，會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)稍微責(zé)怪后幫我改正，會(huì)包容我的缺點(diǎn)，給我足夠的耐心。
盡管我們只認(rèn)識(shí)了半年，可我想對(duì)你說(shuō)，感謝你在我最困難時(shí)陪伴我，感謝你把我放在你心里很重要的位置，感謝上天讓我遇見(jiàn)這么好的你。
感動(dòng)校園自薦信篇四
生活中每分每秒都會(huì)發(fā)生事情，有令人高興的事；有令人悲傷的事；有助人為樂(lè)的事；有團(tuán)結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事，特別令我感動(dòng)。
在周四的早上，玉蘭樹下花果飄香，我來(lái)到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥語(yǔ)花香，我來(lái)到班上，得知今天我們年段要舉行一場(chǎng)拔河比賽。大家高興得又蹦又跳，還歡呼起來(lái)。但我一下子擔(dān)憂起來(lái)，心想：拔河要團(tuán)結(jié)一致才能勝利。這次沒(méi)有什么希望了！可一見(jiàn)同學(xué)們都信心十足地走下去，我也沒(méi)多說(shuō)什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動(dòng)著。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)嗳嗍?，壓壓腳，做準(zhǔn)備活動(dòng)，有利于在比賽中發(fā)揮，獲得好成績(jī)。體育老師大叫：“停！準(zhǔn)備！開始！”“砰”的一聲，比賽尾隨著槍聲開始了。對(duì)方個(gè)個(gè)膀大腰粗、力大如牛，讓人一看就心慌。果然，沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)方就一把拉了過(guò)去。朱老師見(jiàn)狀，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油！”還說(shuō)：“贏了給你們免作業(yè)！”面對(duì)如此大誘惑，大家一下子團(tuán)結(jié)了起來(lái)，使出了吃奶的力氣用力拉，可是，“一堆軟雞蛋是撞不過(guò)一個(gè)硬石子的”，我們剛拉回了一點(diǎn)點(diǎn)，卻又被拉了回去。
第一局輸?shù)煤軕K，在休息時(shí)，我們想出了一個(gè)方法：先讓對(duì)手費(fèi)力氣拉過(guò)一段，然后出其不意、攻其不備，才能贏。再次比賽時(shí)，我們有條不紊地進(jìn)行著我們的計(jì)劃，同心協(xié)力，果然如計(jì)劃的那樣，勝利了一回。我真為我們的那份團(tuán)結(jié)而感動(dòng)，真希望每天都能這樣。
正當(dāng)我們故技重施時(shí)，大風(fēng)刮了起來(lái)，好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了，“這次輸定了……”我心想。在他們開始松懈時(shí)，排在后面的“楊門女將”很生氣，使出了無(wú)敵的團(tuán)結(jié)之力，終于，贏了最后一局比賽。我們大家可開心了！
這次拔河令我深深地感動(dòng)了。一件多么不起眼的團(tuán)結(jié)的事??！它卻讓我明白：只有團(tuán)結(jié)努力，才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動(dòng)。
這樣的喜貼我在辦公室見(jiàn)過(guò)n多了。每個(gè)穿上禮服，踏上紅毯的老師都把自己婚禮的喜貼送進(jìn)辦公室，請(qǐng)朝夕相處的同事們見(jiàn)證自己的美好。
從前大部分成為新娘的老師我都不認(rèn)識(shí)，所以從來(lái)不關(guān)注喜貼上面寫的是哪兩個(gè)終生相依的姓名，只是知道辦公室的主人中又有人尋找到了自己的幸福，隱約中對(duì)她們產(chǎn)生了羨慕。這是風(fēng)牛馬不相及的。即使我結(jié)婚了，也絕對(duì)不會(huì)體會(huì)新娘的感受的。不禁自嘲無(wú)知。
今天又出現(xiàn)喜貼，我仍舊沒(méi)有關(guān)注新娘是誰(shuí)。我印象里我的老師都是潑辣抑或冷酷的女強(qiáng)人，不能想象到她們?nèi)魏我粋€(gè)在結(jié)婚時(shí)是如何扮演一個(gè)幸福的小新娘，哪怕她已經(jīng)成為人妻，人母。所以我從來(lái)不把喜貼上的新娘與我的任何一個(gè)老師做一絲聯(lián)系。
站在我一旁的板磚同學(xué)沖著老師成分復(fù)雜地笑，然后很陰險(xiǎn)地笑著對(duì)我說(shuō)，你看，要結(jié)婚的人都是這么興奮！
原來(lái)掛在辦公室門前小黑板上的喜貼是我一向很敬畏的歷史老師的。我不敢相信，歷史老師，那絕對(duì)是一個(gè)鐵碗人物。歷史課有時(shí)紀(jì)律稍差，可只要她臉一沉，班里的魑魅就全都被震住了。她絕對(duì)是個(gè)冷酷如霜的`人，至少我很少見(jiàn)她笑過(guò)。她的婚禮，她的課，呵呵，我難以把這兩個(gè)情景聯(lián)系在一起。
我受歷史老師培養(yǎng)，很喜歡看歷史課本后面的時(shí)間表，形成了凡事都要研究時(shí)間的習(xí)慣。根據(jù)即將成為史料的喜貼上記載，歷史老師的婚期是這個(gè)禮拜六，可到了禮拜五，我還看到她在學(xué)校里面拎個(gè)凳子去聽(tīng)課，除了顯露或隱藏的喜悅洋溢在她周身外，我看不到任何她要結(jié)婚的征兆。我作為男同胞很為她的老公感到悲哀，婚期就在明天，可新娘卻不回家去換上嫁衣，陪伴丈夫等待中國(guó)古人所說(shuō)的人生最成功的時(shí)刻之一――洞房花燭夜的到來(lái)，竟然還在像以往一樣上班。
禮拜六來(lái)了，歷史老師又來(lái)上班了。當(dāng)初為了確信是她結(jié)婚，我還專程到辦公室查看了她的史料，上面準(zhǔn)確記載了她的婚禮就在禮拜六中午，不用考證?？伤衔缬謥?lái)了學(xué)校，()而且令我大吃一驚的是她今天上午還有痛斥日本軍國(guó)主義的課！我很想去對(duì)她說(shuō)一聲新婚快樂(lè)，可兩個(gè)緊張的課間都沒(méi)有時(shí)間讓我去給這個(gè)一直讓我們敬畏的老師去道個(gè)喜。
下午上課，從婚禮趕來(lái)的語(yǔ)文老師很平靜地告訴了我們歷史老師婚禮的的情景。按中國(guó)人的習(xí)慣，婚宴是一定要大喝特喝，一醉方休，雖然我們的語(yǔ)文老師是標(biāo)準(zhǔn)的典雅美女，不勝杯酌，必定沒(méi)有多飲，但是她的清醒很明確的表示她肯定沒(méi)喝。她說(shuō)，歷史老師下課后匆匆忙忙地?fù)Q上了嫁衣去參加自己今生唯一的婚禮。而這次婚禮，除了必不可少的禮儀外，老師們把話題全部放在了學(xué)生上。席間老師們談起了學(xué)生們最近的情況……觥籌交錯(cuò)的宴席成了教學(xué)研討會(huì)。
她沒(méi)有再多說(shuō)什么，教室里就已經(jīng)靜謐如空了。上午那個(gè)放學(xué)鈴聲竟然偉大地成為婚禮開始的前奏！敬意很無(wú)意地增長(zhǎng)。
一直的平凡今天終于進(jìn)化成一種偉大，心靈的地震襲擊著一顆顆瀕臨麻木的心。這時(shí)的感動(dòng)一定在滲透吧，把心的任何空隙都填充，征服了我們，征服了校園。
每個(gè)人都有被感動(dòng)過(guò)，而我也不例外。有些感動(dòng)是細(xì)小的，有些是偉大的，每一種感動(dòng)都是真心的，即使是一種小小的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷，只要把愛(ài)撒給生活周圍的人，就能使人從內(nèi)心里感動(dòng)。
記得有一次，在校園組織全校大課間的時(shí)候，我們?nèi)即掖颐γΦ貜慕虒W(xué)樓走下來(lái)，其中有位同學(xué)走的太快而腳扭到受傷了，我們班的班長(zhǎng)鄭聚熒，立刻跑下來(lái)，扶著那位受傷的同學(xué)去校醫(yī)室，并自己陪著他，而不出去玩。直到那位同學(xué)的腳好點(diǎn)為止。這令那位同學(xué)十分感動(dòng)。還有一次，在操場(chǎng)上，我們班在跳繩，可有許多同學(xué)因不會(huì)跳，而垂頭喪氣，沒(méi)有積極性。班長(zhǎng)主動(dòng)耐心地教會(huì)他們，指點(diǎn)他們。讓他們都能一起參加活動(dòng)，從中得到樂(lè)趣。這樣才符合我們學(xué)校的口號(hào)：“高我品德，壯我體魄，靈我智慧，燃我激情，強(qiáng)我技能?！蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)就是這么有集體感。這讓我們?nèi)喽紴橹袆?dòng)。鄭聚熒，就是我們班的典范，我們班以她為榮。是她，讓我們班一步步走向全校第一的位置。
鄭聚熒的幫助是溫暖的，幫助是照亮悲傷的燈，是可以讓人發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。班長(zhǎng)的為人處事、高尚品德讓我們感動(dòng)。
感動(dòng)校園自薦信篇五
根據(jù)即將成為史料的喜貼上記載，歷史老師的婚期是這個(gè)禮拜六，可到了禮拜五，我還看到她在學(xué)校里面拎個(gè)凳子去聽(tīng)課，除了顯露或隱藏的喜悅洋溢在她周身外，我看不到任何她要結(jié)婚的征兆。我作為男同胞很為她的老公感到悲哀，婚期就在明天，可新娘卻不回家去換上嫁衣，陪伴丈夫等待中國(guó)古人所說(shuō)的人生最成功的時(shí)刻之一——洞房花燭夜的到來(lái)，竟然還在像以往一樣上班。
禮拜六來(lái)了，歷史老師又來(lái)上班了。當(dāng)初為了確信是她結(jié)婚，我還專程到辦公室查看了她的史料，上面準(zhǔn)確記載了她的婚禮就在禮拜六中午，不用考證?？伤衔缬謥?lái)了學(xué)校，而且令我大吃一驚的是她今天上午還有痛斥日本軍國(guó)主義的課！我很想去對(duì)她說(shuō)一聲新婚快樂(lè)，可兩個(gè)緊張的課間都沒(méi)有時(shí)間讓我去給這個(gè)一直讓我們敬畏的老師去道個(gè)喜。
下午上課，從婚禮趕來(lái)的語(yǔ)文老師很平靜地告訴了我們歷史老師婚禮的的情景。按中國(guó)人的習(xí)慣，婚宴是一定要大喝特喝，一醉方休，雖然我們的語(yǔ)文老師是標(biāo)準(zhǔn)的典雅美女，不勝杯酌，必定沒(méi)有多飲，但是她的清醒很明確的表示她肯定沒(méi)喝。她說(shuō)，歷史老師下課后匆匆忙忙地?fù)Q上了嫁衣去參加自己今生唯一的婚禮。而這次婚禮，除了必不可少的禮儀外，老師們把話題全部放在了學(xué)生上。席間老師們談起了學(xué)生們最近的情況……觥籌交錯(cuò)的宴席成了教學(xué)研討會(huì)。
她沒(méi)有再多說(shuō)什么，教室里就已經(jīng)靜謐如空了。
上午那個(gè)放學(xué)鈴聲竟然偉大地成為婚禮開始的前奏！
敬意很無(wú)意地增長(zhǎng)。
一直的平凡今天終于進(jìn)化成一種偉大，心靈的地震襲擊著一顆顆瀕臨麻木的心。
這時(shí)的感動(dòng)一定在滲透吧，把心的任何空隙都填充，征服了我們，征服了校園。
感動(dòng)校園自薦信篇六
每天中午，路過(guò)省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字?？上В茈y如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒(méi)有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺(tái)音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見(jiàn)他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺(jué)得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的內(nèi)容，全部是戲詞!那么多，那么長(zhǎng)!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問(wèn)道：“累不累啊?寫這么多!坐下歇會(huì)兒吧。”此話一出，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話，或怨天尤人?？晌义e(cuò)了。
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí)，竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”!
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在!
感動(dòng)校園自薦信篇七
正如我所料，學(xué)校這星期沒(méi)有放假。學(xué)校體貼備至地為我們把小賣部辦得有聲有色，吃的和用的都應(yīng)有盡有。學(xué)校就這么溫柔一刀地?cái)財(cái)嗔宋覀兯谐鲂５睦碛?。于是我們只好望著四角的天空日?fù)一日地傷春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很無(wú)奈。
隨后，我給家里打了電話，爸媽說(shuō)他們來(lái)看我。掛起電話那一刻，我是感動(dòng)的。
周五的最后一聲鈴聲如同出獄的宣告。我火速地離開教室沖向校門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到了寒風(fēng)中站立的爸媽。我把爸媽帶到了學(xué)校特設(shè)的家長(zhǎng)休息區(qū)里。媽媽來(lái)不及坐下，便一邊幫我整理衣袖一邊虛寒問(wèn)暖。當(dāng)媽媽的手輕輕撫摸過(guò)我臉龐時(shí)，我開始心疼了，這么冷的天氣，爸媽卻還要堅(jiān)決來(lái)看我。一陣寒暄后，媽媽從爸爸手中拿過(guò)熱氣騰騰的雞湯，而且還帶了我愛(ài)吃的水果。
我喝著熱氣騰騰而香甜的雞湯，不時(shí)還應(yīng)幾句媽媽。我知道，任何時(shí)候，媽媽對(duì)我是愛(ài)嘮叨的，她是關(guān)心我。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)自己和爸爸還沒(méi)說(shuō)上幾句呢。只見(jiàn)爸爸一直坐在旁邊，眼里充滿了心疼地看著我喝湯。待他覺(jué)察到我發(fā)現(xiàn)后，他立刻轉(zhuǎn)移了視線，隨后向我笑了笑，說(shuō)：“慢慢喝吧，別嗆住了！”風(fēng)嗖嗖地一聲，無(wú)情地?fù)涿娑鴣?lái)，爸爸時(shí)不時(shí)地搓著雙手，舔了一下干裂的嘴唇后，便抽起了一支煙。我了解爸爸，其實(shí)他很愛(ài)我，很關(guān)心我，只是他給我的愛(ài)的方式不一樣，它是無(wú)言的、深沉的，只有用心去體會(huì)才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
在爸媽即將要回去時(shí)，媽媽很不舍地?fù)崦宋业念^，說(shuō)了些什么，我已聽(tīng)不清，因?yàn)槲已劾镌缫燕邼M了淚水，定定地望著他們。爸爸則笑著說(shuō)了句：“傻孩子，哭什么呢。爸媽回去了噢，你在學(xué)校好好照顧自己。”接著，我一直目送爸媽上了車，直到轉(zhuǎn)彎處，透過(guò)車上的駕駛座那透明的玻璃窗，爸媽正向我揮手，還有爸嘴角那微笑的弧線，是那么清晰可見(jiàn)。
走在校園的小路上，我的心久久不能平靜下來(lái)。我確定自己仍沐浴在那綿綿的愛(ài)里，夾雜著絲絲的感動(dòng)。
我很感謝上蒼給我敏銳的指尖，讓我可以用文字沉淀下哪怕一絲一毫的感動(dòng)。
這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的'運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。
感動(dòng)校園自薦信篇八
校園的感動(dòng)作文（一）。
大大校園，小小感動(dòng)——題記。
這里有香花甜草、綠樹彩園、高矮樓房。
這就是我的校園，我將在這里生活三年的校園，在這巨大的校園里，有著小小的感動(dòng)。
在操場(chǎng)上，有一群孩子，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打乒乓球，教室里有的學(xué)生在畫畫，有的在哼歌中國(guó)實(shí)行應(yīng)試教育，注重從基礎(chǔ)上提高學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是衡量學(xué)生的主要標(biāo)尺，因此有人放棄了自己的興趣和愛(ài)好，遺忘了自己的特長(zhǎng)，為了成績(jī)而學(xué)習(xí)。但是也有人確立了堅(jiān)定的理想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想為之努力和拼搏，利用課余時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的開展自己的愛(ài)好。
有了理想應(yīng)為之付出努力，舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)，每個(gè)人每天甩手三百下，大家都感到很可笑，第二天每個(gè)人都說(shuō)自己做到了；一周后，極個(gè)別人放棄了；幾個(gè)月后，半數(shù)以上的人放棄了；一年之后，只有一個(gè)人做到了，這個(gè)人就是柏拉圖，一個(gè)偉大的哲學(xué)家。
學(xué)生的成功往往不是個(gè)人的努力，而是許多人背后的支持，這些人里就有老師。
在巨大的校園里有著瑣碎的事情，在瑣碎的事情里包含著小小的感動(dòng)。
校園的.感動(dòng)作文（二）。
生活中每分每秒都會(huì)發(fā)生事情，有令人高興的事；有令人悲傷的事；有助人為樂(lè)的事；有團(tuán)結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事，特別令我感動(dòng)。
在周四的早上，玉蘭樹下花果飄香，我來(lái)到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥語(yǔ)花香，我來(lái)到班上，得知今天我們年段要舉行一場(chǎng)拔河比賽。大家高興得又蹦又跳，還歡呼起來(lái)。但我一下子擔(dān)憂起來(lái)，心想：拔河要團(tuán)結(jié)一致才能勝利。這次沒(méi)有什么希望了！可一見(jiàn)同學(xué)們都信心十足地走下去，我也沒(méi)多說(shuō)什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動(dòng)著。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)嗳嗍?，壓壓腳，做準(zhǔn)備活動(dòng)，有利于在比賽中發(fā)揮，獲得好成績(jī)。體育老師大叫：停！準(zhǔn)備！開始！砰的一聲，比賽尾隨著槍聲開始了。對(duì)方個(gè)個(gè)膀大腰粗、力大如牛，讓人一看就心慌。果然，沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)方就一把拉了過(guò)去。朱老師見(jiàn)狀，便有些按捺不住了，大喊：加油，加油！還說(shuō)：贏了給你們免作業(yè)！面對(duì)如此大誘惑，大家一下子團(tuán)結(jié)了起來(lái)，使出了吃奶的力氣用力拉，可是，一堆軟雞蛋是撞不過(guò)一個(gè)硬石子的，我們剛拉回了一點(diǎn)點(diǎn)，卻又被拉了回去。
第一局輸?shù)煤軕K，在休息時(shí)，我們想出了一個(gè)方法：先讓對(duì)手費(fèi)力氣拉過(guò)一段，然后出其不意、攻其不備，才能贏。再次比賽時(shí)，我們有條不紊地進(jìn)行著我們的計(jì)劃，同心協(xié)力，果然如計(jì)劃的那樣，勝利了一回。我真為我們的那份團(tuán)結(jié)而感動(dòng)，真希望每天都能這樣。
正當(dāng)我們故技重施時(shí)，大風(fēng)刮了起來(lái)，好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了，這次輸定了我心想。在他們開始松懈時(shí)，排在后面的楊門女將很生氣，使出了無(wú)敵的團(tuán)結(jié)之力，終于，贏了最后一局比賽。我們大家可開心了！
這次拔河令我深深地感動(dòng)了。一件多么不起眼的團(tuán)結(jié)的事??！它卻讓我明白：只有團(tuán)結(jié)努力，才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動(dòng)。
校園的感動(dòng)作文（三）。
有一次上寫字課的時(shí)候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：你怎么了？我非常傷心的說(shuō)：我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我。同桌說(shuō)：不要哭了，我們一起寫吧。我一下子開心起來(lái)了，對(duì)同桌說(shuō)：好的，謝謝你。老師叫我們練習(xí)第一課，同桌總是寫錯(cuò)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同桌把書都推到我這邊來(lái)了，同桌只看到一點(diǎn)點(diǎn)，所以有時(shí)看錯(cuò)，跟著就寫錯(cuò)了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來(lái)推去同桌假裝生氣地說(shuō)：你再這樣，我就不給你看了。我說(shuō)你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭(zhēng)分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們?cè)谶@樣推來(lái)推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會(huì)被老師留堂，來(lái)，我們一起看，爭(zhēng)取一起過(guò)關(guān)，這次你聽(tīng)我的，把書放在中間我們一起看。同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想：還好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了。叮鈴鈴又下課了。
有一次上寫字課的時(shí)候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我?guī)е谑蔷痛蜷_了文具盒一看沒(méi)有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說(shuō)有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時(shí)我眼角濕潤(rùn)了。
感動(dòng)校園自薦信篇九
有—次上寫字課的時(shí)候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我非常傷心的說(shuō)：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我?！巴勒f(shuō)：“不要哭了，我們—起寫吧。”我—下子開心起來(lái)了，對(duì)同桌說(shuō)：“好的，謝謝你?！崩蠋熃形覀兙毩?xí)第—課，同桌總是寫錯(cuò)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同桌把書都推到我這邊來(lái)了，同桌只看到—點(diǎn)點(diǎn)，所以有時(shí)看錯(cuò)，跟著就寫錯(cuò)了。
我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來(lái)推去同桌假裝生氣地說(shuō)：“你再這樣，我就不給你看了?！蔽艺f(shuō)你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭(zhēng)分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們?cè)谶@樣推來(lái)推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會(huì)被老師留堂，來(lái)，我們—起看，爭(zhēng)取—起過(guò)關(guān)，這次你聽(tīng)我的，把書放在中間我們—起看?！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想：還好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。
有—次上寫字課的時(shí)候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我?guī)е?，于是就打開了文具盒—看沒(méi)有帶。四處張望了幾下—看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說(shuō)有兩根就借了我—根。直到下課，我才還給他，我—看他全是用圓珠筆寫的。這時(shí)我眼角濕潤(rùn)了。
感動(dòng)校園自薦信篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信!
我是蘭州交通大學(xué)2015級(jí)工商管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
大學(xué)四年是我不斷錘煉，不斷升華的過(guò)程。我學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，與老師同學(xué)和睦相處。取得英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)證書，有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，熟悉xp、windows7等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，能熟練操作word、excel、powerpoint等office辦公軟件，能很好地適應(yīng)日常辦公。
我深知在大學(xué)不僅應(yīng)學(xué)習(xí)到扎實(shí)的理論知識(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)和鍛煉實(shí)踐動(dòng)手的能力。我積極爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，在商場(chǎng)做促銷員等。這些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高了我的營(yíng)銷意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，促使我做事更加細(xì)心、謹(jǐn)慎、有條理。
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是我國(guó)極為重要的一所商業(yè)銀行，是我心目中所追求的理想目標(biāo)。我非常希望能進(jìn)入交通銀行，使自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我在此懇求您能夠給我一次機(jī)會(huì)，讓我展示我的能力。我會(huì)用行動(dòng)向您交出一分滿意的答卷!最后再次感謝您能在百忙之中給予我關(guān)注。
此致敬禮
自薦人：xx
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
萬(wàn)分感謝貴銀行提供了這個(gè)寶貴的工作機(jī)會(huì)!作為眾多求職者中的一員，本人非常有幸參與貴行2015年應(yīng)屆大學(xué)生綜合柜員崗招聘，我首先祝愿貴工行事業(yè)蒸蒸日上!農(nóng)業(yè)銀行的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生，我很愿意能為你們銀行效一份微薄之力!我是一名2015年應(yīng)屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)應(yīng)聘貴銀行綜合柜員崗位，在大學(xué)期間以優(yōu)異的成績(jī)完成了金融基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)閱讀我的求職信，并給以我這次自己介紹與展示機(jī)會(huì)。
我是來(lái)自廣東金融學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。我在校期間學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，與老師同學(xué)和睦相處，能說(shuō)一口流利地英語(yǔ)。在業(yè)余時(shí)間我通常會(huì)通過(guò)各種途徑去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。
我很希望能到你們銀行去工作，使自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會(huì)更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標(biāo)。我在此誠(chéng)懇的請(qǐng)求您能夠給我一次機(jī)會(huì)，讓我展示我的能力。
在個(gè)人性格特點(diǎn)方面，因?yàn)楸旧砦易约旱男愿袷欠浅ｋS和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環(huán)境與團(tuán)隊(duì)。由于本人特別喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)并運(yùn)用于實(shí)際，所以很擅長(zhǎng)于接受新事物并且善于鉆研。對(duì)于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應(yīng)。在大學(xué)期間曾經(jīng)參加過(guò)幾次實(shí)習(xí)工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗所以每次的實(shí)習(xí)中都能夠與團(tuán)隊(duì)中的每一位成員融洽的相處并沒(méi)有發(fā)生過(guò)摩擦，而且對(duì)于團(tuán)隊(duì)隊(duì)友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的融入團(tuán)隊(duì)并且協(xié)助團(tuán)隊(duì)更好的完成任務(wù)。
我深刻的理解銀行是個(gè)金融服務(wù)行業(yè)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)是員工的基本要求，本人具有良好的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度，我非常適合從事銀行服務(wù)行業(yè)，我必將牢記行業(yè)使命，努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的銀行服務(wù)。
隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。
此致
敬禮！
自薦人：xx-x
xx-xx年xx月xx日
感動(dòng)校園自薦信篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)（輔修國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）學(xué)生，xxx。
光陰似箭，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我已站在人生的重要路口上，滿懷著激動(dòng)與興奮，準(zhǔn)備踏入一個(gè)全新的舞臺(tái)，充滿了光芒與機(jī)遇，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。在此，誠(chéng)摯的希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，讓我能在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己，證明自己。
大學(xué)四年，通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)際貿(mào)易這門學(xué)科有了比較深刻的了解，具備了深厚的理論知識(shí)及相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力。同時(shí)，在課余時(shí)間自學(xué)法律知識(shí)，把金融與法律知識(shí)有機(jī)融合起來(lái)。除此之外，我也積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，培養(yǎng)了自身的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速融入團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力及快速學(xué)習(xí)能力，并建立了高度的責(zé)任心。
實(shí)踐活動(dòng)的參與，除了讓我的能力得到鍛煉之外，也讓我明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事，在人生的道路上，不斷努力，不斷奮斗，始終信守“豈能皆盡人意，但求無(wú)愧于心”。
作為大四的畢業(yè)生，雖然沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但我相信，只要對(duì)自己的工作有高度的責(zé)任心，并能抱著謙虛的態(tài)度積極努力的學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，天道酬勤，沒(méi)有什么事是做不成的。
子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生無(wú)所息!”生無(wú)所息，奮斗不息，這也是我的人生態(tài)度。如蒙錄用，定當(dāng)勤勉工作，不負(fù)所望。
最后祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
感動(dòng)校園自薦信篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是科技學(xué)院09屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。 借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。
二年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了有關(guān)理論；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
實(shí)力成就自信，實(shí)踐開創(chuàng)未來(lái)。數(shù)年的積淀使我成為一個(gè)文理兼?zhèn)?、集眾所長(zhǎng)的實(shí)用之才。憑借我在各類實(shí)踐、以及今后努力的發(fā)揮，憑借我個(gè)人生活歷練，相信我定會(huì)為貴公司的發(fā)展添助一臂之力，共同在社會(huì)前行的浪潮中成就一番偉業(yè)，打造輝煌明天！
期待與您的面談。祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中親閱我的自薦信。我，作為一名應(yīng)屆高校畢業(yè)生，滿懷著對(duì)未來(lái)新生活的向往，虔誠(chéng)的向您遞上我的這份求職自薦信。盡管它不足以讓您了解我的全部，但我仍希望，擺在您面前的這份自薦信，能使您滿懷興趣地對(duì)我的過(guò)去進(jìn)行一次認(rèn)真的審閱。因?yàn)楹芸赡?，?dāng)您最終合上這份求職信時(shí)，我人生的新征程已被隨之決定。
遇總是垂青有備之士，充滿自信的我正是有備而來(lái)?；仡櫞髮W(xué)生活，令我深感欣慰的是：我并沒(méi)有虛度這段黃金時(shí)光。大學(xué)期間我不斷用知識(shí)充實(shí)自己，了解了大量專業(yè)理論，出色的完成本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。[蓮山~課件]積極參與學(xué)校的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織能力，磨礪了我的`意志，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。假期的各種社會(huì)實(shí)踐也給我積累了很多經(jīng)驗(yàn)。
如果說(shuō)大學(xué)生活是一個(gè)走向社會(huì)的跳板，那您給我的機(jī)會(huì)將是打開社會(huì)大門的鑰匙。如果您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)在這個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的團(tuán)體中竭盡全力，再添輝煌，盡管未來(lái)道路曲折，但我會(huì)風(fēng)雨兼程、竭己所能，用未來(lái)的成績(jī)實(shí)現(xiàn)今天的承諾。
感謝您閱讀我的自薦信，期待您能給我一個(gè)為未來(lái)努力拼搏的機(jī)會(huì)，懇請(qǐng)貴公司能夠提供人事部門的聯(lián)系電話，誠(chéng)摯的感謝！
靜候您的回音。
此致
敬禮
求職人：
聯(lián)系電話：
感動(dòng)校園自薦信篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫，我是xxx大學(xué)應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)學(xué)生xx。畢業(yè)將至，又一個(gè)新開端即將來(lái)到，等候著我持續(xù)努力奮斗、迎接尋釁。時(shí)間飛梭，將帶著童年的理想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)三年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的三年?；萦趚xx大學(xué)的濃重學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氣氛，熔融其中三年使我成為一名復(fù)合型人才。
在校的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我控制了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，榮獲校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。我所學(xué)專業(yè)是化工技術(shù)，有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作能力。對(duì)于一些大型儀器有更多的了解與應(yīng)用，如阿貝折光儀，紅外光譜儀，色譜儀，電導(dǎo)法滴定等等！這些都給與我很大的進(jìn)步，對(duì)我將來(lái)的工作打了良好的基礎(chǔ)。
我雖然沒(méi)有從事班干部工作，但是我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，積極參加班里系上組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，這不僅使我和同學(xué)之間能友好相處，也增強(qiáng)了我的語(yǔ)言交際能力，在生活上，我樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約。在思想上：自xx年10月上黨課以后，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)以及指導(dǎo)思想。由于思想上不斷向黨組織靠攏再加上成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊趚x年12.24日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員！從此我就以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)！
我深知大學(xué)是走向社會(huì)的橋梁，是一個(gè)能夠展現(xiàn)個(gè)人能力和潛力的舞臺(tái)。在這個(gè)人生舞臺(tái)上，我選擇了積極上進(jìn)、厚積薄發(fā)的道路：刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)、深入?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐、提高自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的獨(dú)立生活與開展工作的理念。我來(lái)自農(nóng)村，艱苦樸素的家庭環(huán)境和學(xué)校教育賦予了我自主、自強(qiáng)、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，培養(yǎng)了我誠(chéng)實(shí)、善良、吃苦耐勞奮發(fā)向上的品質(zhì)。在過(guò)去兩年多的大學(xué)生活中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了本專業(yè)各門課程，使自己在專業(yè)知識(shí)方面、思考問(wèn)題方面、理論發(fā)掘方面及開拓創(chuàng)新方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上我全身心投入到化學(xué)工程與工藝的專業(yè)課程之外，我還學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)c語(yǔ)言的應(yīng)用和英語(yǔ)能力教程.并通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)并獲得證書。
從學(xué)校到社會(huì)，我知道有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。但所幸我生活在乘風(fēng)破浪的時(shí)代，只要奮斗和信心不止，前進(jìn)的動(dòng)力不衰，憑著對(duì)未來(lái)的追求和探索，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，我自信能在一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的集體中，竭盡所能，再添輝煌。機(jī)會(huì)從來(lái)只給有準(zhǔn)備的人，如果您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我將以百倍的熱情，切實(shí)的行動(dòng)來(lái)證實(shí)我的專業(yè)和能力。以下是我簡(jiǎn)單的基本情況：
一、我的價(jià)值觀"德才兼?zhèn)?，德重于才，無(wú)德則無(wú)才。我認(rèn)為，工作的內(nèi)涵是報(bào)效祖國(guó)，是奉獻(xiàn)，外延才是滿足自己，是索取。無(wú)論是在企業(yè)單位還是事業(yè)單位，努力工作始終是本分。作為一名預(yù)備黨員，多為人，多為集體，少為己，才不愧為優(yōu)秀人才。新世紀(jì)新形勢(shì)新變化，唯"德"不可變。
二、我的學(xué)習(xí)
將攝取科學(xué)文化放在最重要的地位。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，凡是有用的我都樂(lè)意學(xué)。大學(xué)三年我將興趣作為學(xué)習(xí)的催化劑，在掌握全面專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，并達(dá)到了熟練操作的程度。為適應(yīng)日益開放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)常閱讀經(jīng)濟(jì)類報(bào)刊雜志。最重要的是，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了在任何時(shí)候任何情況下學(xué)習(xí)。
三、我的特長(zhǎng)我的特長(zhǎng)是寫鋼筆字。
四、我的人生信條言必信，行必果。
五、我的愛(ài)好
愛(ài)好學(xué)習(xí)，上網(wǎng)，乒乓球等。
六、我的突出優(yōu)點(diǎn)責(zé)任心強(qiáng)，善始善終。辦事認(rèn)真，肯吃苦。有很強(qiáng)的可塑性和再學(xué)習(xí)能力。善于總結(jié)、反省。
七、我當(dāng)前的缺點(diǎn)辦事不夠大膽。自制力不夠強(qiáng)。缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
八、我的目標(biāo)
我的目標(biāo)暫時(shí)不是立足于那些什么經(jīng)理職位，我希望在我參加工作以后，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡快成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的專門人才，在崗位上具有不可替代的作用。從校園走向社會(huì)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，迎難而進(jìn)，爭(zhēng)取質(zhì)的進(jìn)展。并懇切希望能和貴公司一道搏擊于21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)浪潮中，同進(jìn)同退?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤懇的態(tài)度，等候著我的是機(jī)會(huì)與尋釁！抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，為單位盡自己綿薄之力。
此致
敬禮！
感動(dòng)校園自薦信篇十四
您好！
感謝您在百忙之中展看我的自薦信，我叫xxx，是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理系專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。
我是一個(gè)樂(lè)觀，自信，有上進(jìn)心，能吃苦耐勞的女生。本人學(xué)習(xí)力強(qiáng)，熟悉護(hù)理學(xué)知識(shí)，強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以微笑服務(wù)為宗旨，有責(zé)任感、親和力、細(xì)心、耐心。對(duì)護(hù)理這份工作我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，在思想上和黨組織始終保持高度一致?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。經(jīng)過(guò)兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐工作，我已經(jīng)具備了較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大的提高。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐期間，培養(yǎng)了敏銳的.觀察能力，正確的判斷能力以及獨(dú)立完成工作的能力，并以細(xì)心，耐心，愛(ài)心，責(zé)任心對(duì)待患者，適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。我自信能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，而貴院的此次招聘對(duì)于我來(lái)說(shuō)，的確是一次難得的機(jī)會(huì)，若能得到您的進(jìn)一步關(guān)注將是我莫大的榮幸！一封自薦書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓您全面的了解本人，如果您能給予我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我將以細(xì)致，體貼的服務(wù)，專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，強(qiáng)烈的責(zé)任心，為貴院患者朋友提供質(zhì)的護(hù)理工作。我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，殷切的盼望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這份光榮的事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。希望您能夠接受我的誠(chéng)懇謝意！期待您的佳音！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
感動(dòng)校園自薦信篇十五
剛開學(xué)，枝頭上的夏天依然沒(méi)有要華麗轉(zhuǎn)身離開的意思，反倒派了蟬這位藝術(shù)使者，天天在枝頭上唱歌，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一陣令人心慌的不知所措與煩惱。
我沒(méi)有與任何人說(shuō)話超過(guò)五句，而且基本上都是對(duì)方問(wèn)我才回答。有人說(shuō)我“惜字如金”，還如是云云地說(shuō)一大通。某好心女生告訴我，我也只是微微地笑一下，什么都沒(méi)有說(shuō)，任憑她吃驚地看著我。
我只是努力地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真舉手發(fā)言，下了課也只呆在座位上，直直地望著同學(xué)們嬉笑打鬧。放了學(xué)我便飛速回家，埋頭寫作業(yè)。一切結(jié)束后，隨手翻一本書，看幾行，卻又沒(méi)了興趣，只好匆匆放回書架，粗粗洗漱完畢上床睡覺(jué)。
這是我進(jìn)入初中后第一個(gè)星期的真實(shí)寫照。因?yàn)槲业墓缕?，沒(méi)有一個(gè)人愿意接近我?？晌乙膊皇且粋€(gè)糊涂的人。每當(dāng)下課，當(dāng)我一個(gè)人坐在偌大的教室里，真的嘗到了孤獨(dú)的滋味。孤獨(dú)是一劑惡毒的甜美藥劑，不喝，只是聞聞它，都會(huì)使人中毒。
正當(dāng)我百無(wú)聊賴的時(shí)候，曦來(lái)了。她以決絕的姿態(tài)猛然沖破我的視線，華美地轟然而至，讓剛開始并不快樂(lè)的我，終于在她的“威逼利誘”之下展開了笑容。
——比薩斜塔?那里盛產(chǎn)比薩嗎?(苦思冥想中……)。
——薰，讓我來(lái)與你一起搬吧!這么重的箱子，你身體又弱，還是讓我分擔(dān)一些。
——薰，我真的好喜歡你。從小到大，除了另外一個(gè)女生，你是我最好的朋友!說(shuō)定了，bestfriend!
曦，你太陽(yáng)光了，陽(yáng)光到與你站在一起，連作為你朋友的我，都覺(jué)得自豪!
不記得有多少次。放學(xué)過(guò)后，我總是與曦快樂(lè)地手牽著手，信步走向家附近的一座花園。嘻嘻哈哈一陣后，她總是挽著我的手在一片最美的花叢邊坐下，以她最淳樸最爽朗的笑容面對(duì)著我，耐心傾聽(tīng)我沒(méi)完沒(méi)了地訴說(shuō)這一天的倒霉事，然后認(rèn)真地為我解答一切一切的不理解。讓我總覺(jué)得這時(shí)候比我小的她成了姐姐，我反而成了不諳世事的小妹妹。
“薰，你要明白，生命中必定充滿著一道一道的關(guān)卡。如果你永遠(yuǎn)都是以一種沮喪悲嘆的心態(tài)來(lái)看待一切的話，只會(huì)給自己帶來(lái)許多不必要的麻煩與困擾。
“你是你自己。薰，不必太在意他人的話，只要自己認(rèn)為是對(duì)的，就行了。一直走下去，不要回頭，也無(wú)法回頭。
“不必謝我。我們是好朋友，不必見(jiàn)外?！?/p>
日子就這樣平安無(wú)事、流水般幸福地過(guò)著。
不過(guò)，越美麗的東西，就越容易生出羈絆。就連曦也說(shuō)過(guò)，宿命之神手里有無(wú)數(shù)根紅線，它們緊緊地纏繞著世人的脖子。兩人一根，只要他愿意，稍微動(dòng)一根手指頭，紅線便立馬勒住兩人脖頸。窒息地痛，可無(wú)法掙脫開來(lái)，只能呻吟，直到兩人下定決心將紅線徹底剪斷。
我與曦，自然也是現(xiàn)在被紅線死死勒住的兩個(gè)孩子。
“曦，我一直把你當(dāng)做好朋友，不管你有沒(méi)有這么對(duì)待我，可是我真的沒(méi)想到你竟然去跟‘她’打得火熱!你知道我一向不喜歡她，你還……”女生頓了頓，語(yǔ)氣里全是惱火。
“不……晨，你相信我，我……只是在網(wǎng)上看到這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)如果你能與班上最冷漠的同學(xué)結(jié)為好朋友，那就證明你的人緣一定很好。我瞄準(zhǔn)了尹初薰，于是才接近她的，你千萬(wàn)別……”一個(gè)熟悉得不能再熟悉的聲音響起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地，最后一句再也說(shuō)不下去了。
那個(gè)喚作“晨”的女生不做聲了。
我定在原地。
所有給予我的關(guān)心與溫暖，原來(lái)都是她的測(cè)試嗎?
我不出聲地笑，憂傷地大笑，平靜地推開音樂(lè)室的門，從未想過(guò)后果，只知道一味地走下去，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，永遠(yuǎn)都不回頭去花時(shí)間慢慢后悔。我沒(méi)有那個(gè)耐心。
里面的兩個(gè)女生驀地愣住了，尤其是滿臉淚痕的曦。她那好看的臉從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣扭曲過(guò)。她錯(cuò)愕地瞪著我，而我則倨傲地望著她，嘴邊的線條緊了又緊，成了一條遙遠(yuǎn)而蒼白的直線。
隨后，轉(zhuǎn)身，沒(méi)有哭，沒(méi)有跑，只是這樣平靜地走，心痛。我不想知道背后的曦是什么樣的表情，我只知道，多看她一秒，只會(huì)使我的心更痛，最后，爆裂。
我又變成了一個(gè)人。沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼。只有終日與我為伴的幾本書籍供我鉆研消遣。
外面的陽(yáng)光亮得耀眼，可我卻縮在冰冷的墻角，低著頭看螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。
我現(xiàn)在痛恨早晨明媚的陽(yáng)光，因?yàn)樗恰瓣亍薄?/p>
想到這個(gè)字，我本能地厭惡，使勁晃晃腦袋，拼命地想把這個(gè)字趕走。待到終于消失殆盡，我才滿意地舒了一口氣，繼續(xù)望著螞蟻?zhàn)鲞\(yùn)動(dòng)。
“我的手表到底跑哪里去啦!”曦的聲音令人討厭地響了起來(lái)，“究竟是誰(shuí)，把我最心愛(ài)的手表放哪兒了!如果讓我查到，我一定不會(huì)放過(guò)你!”
同學(xué)們開始唧唧喳喳地圍在曦的身旁，七嘴八舌地討論起來(lái)，都帶著懷疑的目光向每一個(gè)人的臉上掃射。曦?zé)o奈地站在那兒，眼淚都快出來(lái)了，似乎那塊手表就是她的生命似的。
可熱鬧了好一陣子，也沒(méi)揪出罪魁禍?zhǔn)?。大家唧唧喳喳地?lái)，唧唧喳喳地去，樹倒鳥散，跑得倒很快，生怕別人會(huì)懷疑到自己身上。
曦一個(gè)人孤單地立在她的座位旁邊，那慌張焦急的表情，像極了一只掉隊(duì)的雁兒，無(wú)可奈何地等待著同伴們來(lái)認(rèn)領(lǐng)，卻只得到它們決絕的背影。
這就是你該付出的代價(jià)!我惡狠狠地想著，心中竟然有一股快意。
她的雙瞳突然愣愣地看向我，眼里迸出一道寒光，臉上的失望是顯而易見(jiàn)的。她急急地走向我，彎下腰低聲俯在我的耳邊，“是你吧?薰，我知道你依然對(duì)上次的事耿耿于懷，誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì)生氣呢?可其實(shí)不是那樣的!我只是……”
“想怎么樣?”我冷笑，不耐煩地打斷她急切的話語(yǔ)，“保護(hù)我嗎?但我看來(lái)你只是在不停地欺騙我!沒(méi)有人拿你的手表，謝謝，大小姐。就這樣隨便沒(méi)有理由地懷疑一個(gè)人，你認(rèn)為我會(huì)覺(jué)得這是在保護(hù)我嗎?”我越說(shuō)越惱火，一拍桌子，頭也不回地走了，只留下她一個(gè)人發(fā)呆。我沒(méi)有多想，也沒(méi)有試圖去觀察她的神色。我就是大步地向前走著，決不給自己釋懷的機(jī)會(huì)。
·1·。
初相識(shí)，他把字寫錯(cuò)了一個(gè)，害得她跑上講臺(tái)去糾正，他改過(guò)來(lái)，隨后請(qǐng)她吃飯，說(shuō)感謝，說(shuō)要不就丟丑了;她不去，他又買了糖送到她寢室里，大家都吃了他的糖，含著糖果，沖他說(shuō)“白白!”留他兩個(gè)在寢室里“坐談”。
“見(jiàn)多識(shí)廣”的寢室長(zhǎng)居然說(shuō)，“把我們的小八妹交給你照顧啦。”那時(shí)候，一個(gè)寢室住了八姐妹。她的臉紅了，他卻樂(lè)成一朵牽?；ā?/p>
有一次，他們吵嘴了，他說(shuō)，“早知道你是這么倔的一個(gè)丫頭，當(dāng)初就不該把那個(gè)字寫錯(cuò)。”她一下子驚呆：“你蓄謀的，你有意的?!”
他笑了，“你以為呢，本大才子那么簡(jiǎn)單的字都寫不對(duì)嗎?”
“那我要是沒(méi)看見(jiàn)呢，要是別人上去給你說(shuō)呢?”她追問(wèn)。
他更樂(lè)，“還不簡(jiǎn)單嗎，我繼續(xù)錯(cuò)啊，直到你這個(gè)傻子去告訴我啊。別人告訴了，我不給她買糖吃，不就得啦!”
“天啊，我生活在你的手段里?！彼悬c(diǎn)怒沖沖地了，“是不是其它什么什么———所有的，都是你設(shè)計(jì)的、‘算計(jì)’的?”
“不要污蔑，好不好?!”他說(shuō)，“明明白白我的心，我的‘錯(cuò)誤’全是我的愛(ài)啊!”
———這是一對(duì)小師弟小師妹的快樂(lè)傳說(shuō)，幸福著那一份初相遇的“曲有誤，周郎顧”。
·2·。
想那小喬，多么冰雪聰明的一個(gè)女子，“欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦”，那是怎樣的曼妙美好，屬于青春，屬于初夏草莓一樣的欣喜悅?cè)弧?/p>
我愛(ài)你，我不說(shuō)，我手下的琴弦說(shuō)了，它說(shuō)的不是愛(ài)你，它說(shuō)的是“彈錯(cuò)了，你聽(tīng)到無(wú)?”他聽(tīng)到了，也看到了她的心、她的縝密情懷。他也不說(shuō)，他看過(guò)去、看過(guò)去，眼里含了花苞一樣的語(yǔ)言。她彈琴，她不說(shuō)，他聽(tīng)琴，他也不說(shuō)，兩顆心卻全明了。明了了，會(huì)意了，是一種怎樣的靈犀在心，在眼，清風(fēng)明月都微笑了，那么安詳，那么慈愛(ài)。
“小丫頭，你彈錯(cuò)嘍?！薄熬褪且獜楀e(cuò)哦!”怎樣俏皮的語(yǔ)言，在說(shuō);怎樣?jì)扇岬那寮?，在嗔?！扒姓`，周郎顧”，那么淘氣，那么可愛(ài)，那么多情。君有情，奴有意。目光交匯處，是怎樣風(fēng)荷輕舞;低眉頷首輕撫弦，是如何的牡丹顏色芍藥清香。
誰(shuí)在初戀里，把某的芳名掩映在一片深深的敘述里，只把一句沒(méi)有想到的猜測(cè)，散作青鳥作試探，“怪我想象不豐富———”名字哪會(huì)跟想象力有關(guān)，分明，他早已知道她在掩耳盜鈴，而她舉的那根隱身草，他早已看得分明;她的隱身衣，他視若無(wú)睹———他看穿了!她的防線，本來(lái)就是“馬其諾防線”———根本無(wú)用，她的人她的心，都在他心里，他眼里。誰(shuí)是誰(shuí)的如來(lái)，誰(shuí)是誰(shuí)的愛(ài)———無(wú)須問(wèn)，毋要問(wèn)，又何必詢。
只知道，他把“打電話”的那“打”字劃去———保護(hù)了她的女兒矜持，他換上的那一個(gè)“找”———給她的難為情讓出突圍的路口，他懂她是克服了女孩的驕傲和驕矜持重的，亦告訴她———我不揭穿了，只當(dāng)你是“找”了一個(gè)我的電話號(hào)碼了，沒(méi)有“打”吧，哈哈，嘿嘿。
一個(gè)有意的筆誤，多么深的桃花潭水———你不需要克服女孩子的驕傲和矜持，他已經(jīng)是你心中萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)紅。
·3·。
一封信，那么短，卻那么長(zhǎng);幾句話，卻有多少句子的意思，在里面。
末了，他署名，署日期，敞亮干凈的一個(gè)名字，沒(méi)有拖泥帶水，蛇行逶迤的。亦如開頭對(duì)她稱呼，亦是只一個(gè)名字。干凈的名字里，像什么都沒(méi)有的樣子，卻什么都有。他的日期，都用春秋記事筆法了，年月日地簽，還多一個(gè)“夜”字，夜字之外是夜色里的美麗，夜字之內(nèi)，是一心的任你想象馳騁，隨便你。
她會(huì)不會(huì)明白這一層意思，他不管了，無(wú)暇顧及了，他只要表白：我只跟你一個(gè)人約會(huì)。
·4·。
年輕人的誤會(huì)是天大的美麗。年輕人的美麗，是誤會(huì)傳遞來(lái)的。愛(ài)有天意，你信與不信，它都在呢。
縱有“誤會(huì)”，更有天意。曲已有誤，我的彈奏，流露我的美麗，游弋你的風(fēng)情;你的一顧，含了千嬌百媚，瀉出萬(wàn)丈情意。柔情似水，是我;豪情滿懷，是你。
在你最好的時(shí)候，我愛(ài)過(guò)你;在我最好的年紀(jì)，你愛(ài)過(guò)我。愛(ài)過(guò)已好，愛(ài)有天意。
你去凌空摘星，我只守候一季小桃紅，也是天意，愛(ài)有千年天意，你有萬(wàn)年情意，我有億年等待。
來(lái)世，我還要在這個(gè)站臺(tái)等你，只為收到你的“筆誤”，我的一顧。我愛(ài)你，今生不回眸，來(lái)世凝睇處?；ㄏ闳绻?，我的筆墨紙硯如故，你不要忘記來(lái)時(shí)路。我的容顏，是那錯(cuò)彈的一個(gè)弦音，你送來(lái)的目光，我以微笑如水，迎你，揣在心懷，無(wú)痕，卻，處處是愛(ài)。
那場(chǎng)初戀似雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，滲進(jìn)你的世界每一個(gè)細(xì)節(jié)。
去年暑假，我作為志愿者參加了“種太陽(yáng)”關(guān)愛(ài)留守兒童的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
我和同學(xué)們來(lái)到一個(gè)叫羅店的小鎮(zhèn)。那里有很多的留守兒童，我們輔導(dǎo)孩子們做功課，也和他們一起做游戲，更重要的是關(guān)注他們的心理健康。
在那里，我認(rèn)識(shí)了12歲的阿強(qiáng)。他的爸爸媽媽在廣州一家水站打工，即使是過(guò)年，也很少回來(lái)，只留下阿強(qiáng)與七十多歲的爺爺在一起生活。阿強(qiáng)比其他孩子更沉默，嘴唇緊緊地閉著，眼睛清亮得像遠(yuǎn)天一灣清清的湖水，但眼神空茫無(wú)助，有著與年齡不相稱的憂傷和落寞。
走進(jìn)阿強(qiáng)家的院子時(shí)，我一下子愣住了：土墻坍塌，石頭土塊隨意散落著;荒草萋萋，像發(fā)了瘋一樣兀自繁茂著;院子的中間有一塊如巴掌大小的菜園，種著幾棵向日葵，稀稀疏疏，如病中的少女，孱弱不堪，有氣無(wú)力。
進(jìn)到屋里，屋子并不大，墻壁被煙熏成了黑褐色，仿若一張泛黃的照片，印記著時(shí)光蕭瑟而又黯淡的容顏。屋頂罩滿了煙塵絲，縱橫交錯(cuò)，狀如蜘蛛網(wǎng)。幾件簡(jiǎn)陋的家具上覆蓋著厚厚的灰塵，碗筷雜亂地堆放在一個(gè)白鐵盆子里。我的心好像突然間墜入無(wú)底深淵，很沉很沉。
見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，阿強(qiáng)從凳子上彈起來(lái)，嘴巴張成了圓圓的o型，但仍然不說(shuō)話，只默默地從墻角拖過(guò)一張木凳，用袖子在上面用力地擦了幾個(gè)來(lái)回，努了努嘴巴，示意我坐下。
我道了謝，剛剛坐下，一種說(shuō)不出的怪味排山倒海般地涌進(jìn)鼻腔，我一陣暈眩，幾乎窒息。于是，站了起來(lái)，說(shuō)：外邊的陽(yáng)光多好，打開窗戶吧，我們也去外邊曬曬太陽(yáng)吧。
阿強(qiáng)仍然沉默著，聽(tīng)話地搬了木凳，把窗戶打開了。我牽著他的手，來(lái)到院子里，目光落在那幾棵模樣清瘦的向日葵上。
我笑了：啊，一定是阿強(qiáng)種的了。阿強(qiáng)真的很能干啊!
阿強(qiáng)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角浮上了一抹淺淺的笑意，像流星劃過(guò)蒼茫的天際，瞬間隕落了。
我說(shuō)：阿強(qiáng)，種下去還不夠，還得管理呢。來(lái)，找把鋤頭，咱們一起給你的向日葵們除除草吧。
阿強(qiáng)的嘴巴緊緊抿著，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋里取了鋤頭遞給了我。我蹲下來(lái)，小心翼翼地鋤著雜草，生怕傷到了那幾棵纖細(xì)的向日葵。阿強(qiáng)懂事地把雜草攏在一起，跑跳著扔到了院子外面。
十分鐘后，小菜園里的雜草不見(jiàn)了，顯得清清爽爽。
“阿強(qiáng)，荒草實(shí)在太多了，長(zhǎng)得又特別茂盛，它會(huì)與你的向日葵們爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)的，我們干脆也把它們除掉吧。”說(shuō)完，我便動(dòng)起手來(lái)。阿強(qiáng)還是不說(shuō)話，只是很努力地拔著那些雜草，為了拔一棵最粗壯的蒿草，他仰面摔倒了，兩只小腳丫斜斜地伸向空中。
看到他滑稽的模樣，我忍不住笑出了聲，阿強(qiáng)也笑了，笑聲清脆，像風(fēng)中一串串清脆的鈴鐺聲，我們的笑聲愉快地在風(fēng)中打著旋兒，回蕩著，似乎空氣中也彌漫著甜蜜愉快的味道。這時(shí)，阿強(qiáng)的眼睛亮晶晶的，額頭和臉上閃著耀人的光澤。
整個(gè)上午，我們把院子里的雜草清理得干干凈凈，我們也累得夠嗆，腰身松松垮垮，渾身像要散架一般。我喘著粗氣，說(shuō)：把雜草除干凈，你才能種上一些有用的東西，它們才會(huì)在陽(yáng)光下蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)。
阿強(qiáng)默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
阿強(qiáng)羞赧地一笑：向日葵。
“為什么不種些蔬菜呢?”我不解地問(wèn)。
阿強(qiáng)仰起小臉，“向日葵開著金黃色的花朵，跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，像人的笑臉。好美!”一口氣說(shuō)這么多，連他自己也吃了一驚，不好意思地低下頭。
“我也喜歡向日葵。我喜歡它的性格，不管長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里，總是盡情地張開笑臉，忘我地綻放笑顏，追隨著太陽(yáng)，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……我們每個(gè)人都應(yīng)該是株向日葵，讓陽(yáng)光灑滿我們心靈的每個(gè)角落?！?/p>
阿強(qiáng)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾天后，我又走進(jìn)了阿強(qiáng)的家。屋子里干凈整潔了許多，灰塵不見(jiàn)了，蛛網(wǎng)狀的塵絲也不見(jiàn)了，那種難聞的氣味也沒(méi)有了。阿強(qiáng)的爺爺正好在家，老人家癟著沒(méi)有牙齒的嘴，對(duì)我說(shuō)：姑娘，自從你們來(lái)后，我的孫子好像變了一個(gè)人，特勤快。
下午，我買來(lái)幾袋大白粉，和幾個(gè)同學(xué)把阿強(qiáng)的家粉刷一新，最后，我們又用白紙把頂棚糊了一遍。阿強(qiáng)像只快樂(lè)的小鳥，飛進(jìn)飛出，忙著給我們遞東西。屋子雖然不是特別白，但顯得亮堂多了。
阿強(qiáng)的話漸漸多了起來(lái)，他也常常跑來(lái)找我，問(wèn)我各種各樣的問(wèn)題，“廣州大嗎?越秀區(qū)漂亮嗎?”我打開電腦，找到廣州的圖片，阿強(qiáng)看得津津有味，看著看著，安靜了下來(lái)，眼角滾出了點(diǎn)點(diǎn)淚珠。
我掏出手機(jī)，遞給他，“給媽媽打個(gè)電話吧?！?/p>
阿強(qiáng)感激地看我一眼，接過(guò)手機(jī)，很快電話接通，“媽媽!”阿強(qiáng)剛剛叫了一聲，對(duì)方說(shuō)：“阿強(qiáng)，媽媽這里忙，正給人家送水呢。你要聽(tīng)爺爺?shù)脑??！彪娫挶愦掖覓斓袅恕?/p>
阿強(qiáng)放下手機(jī)，“哇”地哭出聲，跑了出去。
感動(dòng)校園自薦信篇十六
教育是事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻(xiàn);教育是藝術(shù)，藝術(shù)的精髓在于創(chuàng)新。在教育工作中，我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。十幾年如一日，在三尺講臺(tái)上無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛(ài)心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng)。我是一名普通的中學(xué)語(yǔ)文教師，沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡，有的只是平時(shí)默默無(wú)聞的埋頭苦干。教師是育人的職業(yè)，育人的前提還必須打造自己一身過(guò)硬的本領(lǐng)。雖然教師的工作是繁忙和瑣碎的，但我仍堅(jiān)持工作著同時(shí)學(xué)習(xí)研究著，清晨與孩子的晨讀，課間與孩子的爭(zhēng)論，課堂與孩子的探索這些都讓我的工作變得年輕而富有朝氣。業(yè)余時(shí)，教育專著的消化吸收，同行們精彩課例的聆聽(tīng)分析，專家們意味深長(zhǎng)的解析展望這些無(wú)不讓我的工作思路更清晰，工作方向更明白。
教師是育人的職業(yè)，育人的前提就是愛(ài)他們，我認(rèn)為：每一位學(xué)生，都是一個(gè)豐富多彩、獨(dú)一無(wú)二的生命，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵要充分尊重他們，從內(nèi)心里、感情上尊重他們的人格，重視他們的個(gè)性。善于看到每位學(xué)生的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)其潛力。滿懷著對(duì)孩子的愛(ài)，我工作著，辛勞著，也快樂(lè)著：曾經(jīng)為孩子的一點(diǎn)錯(cuò)誤而久久傷神，尋找解決的途徑;也曾經(jīng)為孩子的成績(jī)而快樂(lè)的微笑。作為班主任，我從沒(méi)有放棄過(guò)孩子的思想教育，與孩子平等的交流，了解他們的想法。
社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子的影響的巨大的，學(xué)生年齡小，過(guò)早步入社會(huì)，很容易受到傷害。輟學(xué)之后，很難找到工作，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，有些人就去選擇偷搶，這會(huì)對(duì)社會(huì)有很大危害。所以我盡最大的努力讓學(xué)生留在學(xué)校學(xué)習(xí)。
在班級(jí)管理中，我始終將自己“與人為善”的愛(ài)心和班集體“普遍的友愛(ài)”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入。在班集體，我總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。李留玉父母離異多年，爸爸給找了后媽，他早就有了不念的想法，有一次和老師鬧意見(jiàn)，在課堂上就要走，班級(jí)同學(xué)都去拉他、勸他，經(jīng)過(guò)20多分鐘的說(shuō)勸才回到了座位上。事后我在班級(jí)表?yè)P(yáng)了那些同學(xué)，也讓李留玉感到了同學(xué)們的友愛(ài)。
主題班會(huì)德育教育是主陣地。我利用班會(huì)拉近了我和學(xué)生間的距離，在本學(xué)期我開展了一系列的活動(dòng)，如展示自我真風(fēng)采、給生病的張卓雅同學(xué)送祝福、奧運(yùn)精神永駐心中等等。我在活動(dòng)中不僅是組織者更是參與者，通過(guò)和學(xué)生一起活動(dòng)不僅教育了學(xué)生，更主要的是拉近了師生間的距離，讓學(xué)生感受到師生是平等。同過(guò)活動(dòng)也展示了我的風(fēng)采，從而也贏得了學(xué)生的敬佩，這樣我說(shuō)話更有力度。只有讓學(xué)生感受到了在學(xué)校是快樂(lè)，學(xué)生才更喜歡學(xué)校的生活。
安排座位，我堅(jiān)持好中差的搭配。于晶是一個(gè)令所有任課老師都頭疼的學(xué)生，我也是第一次領(lǐng)教，她敢在上學(xué)前喝酒，敢把200元書費(fèi)私自花了，對(duì)于她我真的是下了很多功夫。針對(duì)她上課愛(ài)說(shuō)話和腦子特別聰明的特點(diǎn)，我在她周圍搭配了四名學(xué)習(xí)努力自控力強(qiáng)的男同學(xué)，這樣一來(lái)她也能夠?qū)W點(diǎn)了，加上她的聰明有時(shí)候還可以和周圍的男同學(xué)討論問(wèn)題。課堂提問(wèn)，我激勵(lì)后進(jìn)生踴躍發(fā)言;班級(jí)活動(dòng)，我不忘留給他們一試身手，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。對(duì)屢教不改的，我則寓愛(ài)于嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)。古人云：“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也”。我始終保持著一顆善良的心、寬容的心和持之以恒的心去對(duì)待周圍的每一名學(xué)生。
一個(gè)班級(jí)要想積極上進(jìn)，全班學(xué)生的勁兒都要往一處使，所以我打算成立“螞蟻之家”。螞蟻是非常偉大的動(dòng)物，他們“團(tuán)結(jié)，勤奮，堅(jiān)毅”。我要把螞蟻的精神灌輸?shù)綄W(xué)生的心里，讓他們真正的感覺(jué)到家的溫暖和螞蟻精神的偉大。孩子都是善良的，有的學(xué)困生自己都感到了悲哀，這不是他們的本意，誰(shuí)不想成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生啊!我們都知道他們是無(wú)辜的，他們是不幸了。所以我不想讓他們過(guò)早的走入社會(huì)，因?yàn)檫^(guò)早的接觸社會(huì)會(huì)給他們帶來(lái)更大的不幸!
謀生的'手段而是生活的本質(zhì)；教師的一生并不是要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)象楊利偉一樣一飛沖天；但你應(yīng)如百合展開是一朵花，凝聚是一枚果；遠(yuǎn)望是一盞燈近看是一團(tuán)火!”教書是一件時(shí)間漫長(zhǎng)，環(huán)境枯燥的職業(yè)。我們只有全身心投入，才能教好書育好人。只有愛(ài)教育愛(ài)學(xué)生才能從本質(zhì)上成為好老師。只有潛下心來(lái)鉆研，靜下心來(lái)教書育人，才能做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師！
感動(dòng)校園自薦信篇十七
下面小編就為大家整理了農(nóng)行校園招聘自薦信范文，歡迎大家閱讀!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，專業(yè)是金融，連續(xù)三年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)已過(guò)六級(jí)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問(wèn)候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦信。
通過(guò)多年的學(xué)習(xí)與以及社會(huì)實(shí)踐積累，我對(duì)銀行運(yùn)作與行情十分了解，熟悉銀行普通業(yè)務(wù)和銀行考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)跑者個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)，理解政府方針政策，能分析現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)狀況，并對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)作出正確判斷。
另外，我在校期間曾擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)：電腦俱樂(lè)部組織部副部長(zhǎng)、英語(yǔ)沙龍委員，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任衛(wèi)生部副部長(zhǎng)一職，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，常常喜歡在課余的時(shí)候去打打球，所以我擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。
我很希望能找到一份銀行的工作，使自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會(huì)更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標(biāo)。
我在此誠(chéng)懇的請(qǐng)求您能夠給我一次機(jī)會(huì)，讓我展示我的能力，成為一名合格的銀行職員。
此致自薦人：xx
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝你能在百忙之中垂閱的我的求職自薦信!
貴公司(銀行)的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生，我很愿意能為貴公司效一份微薄之力!
我是來(lái)某學(xué)校的某專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。
我在校期間學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，以優(yōu)異的成績(jī)完成了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，與老師同學(xué)和睦相處，能說(shuō)一口流利地英語(yǔ)，還在自學(xué)國(guó)際金融專業(yè)相關(guān)課程。
在業(yè)余我有計(jì)劃的抽出時(shí)間去閱讀各類書刊，雜志，看電視，上網(wǎng)，力求盡可能的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，緊跟時(shí)代步伐。
在放假期間，走出校門，我盡可能的去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同層次的人相處，最大化的讓自己零距離的與社會(huì)接觸，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，讓自己盡快的適應(yīng)社會(huì)這個(gè)“大家庭”。
我很希望能到貴公司(銀行)去工作，使自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個(gè)質(zhì)的'飛躍。
我相信貴公司(銀行)的整體形象，管理方式，工作氛圍會(huì)更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標(biāo)。
因而我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不會(huì)后悔!
最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封求職信。
我叫***，懷著對(duì)貴銀行的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我。
大學(xué)以來(lái)，我一直刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。
經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和個(gè)人努力，我系統(tǒng)地掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，獲得了國(guó)家助學(xué)金以及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
在本科畢業(yè)的同時(shí)也順利地考上了湖南大學(xué)攻讀研究生學(xué)位。
理論聯(lián)系實(shí)踐是很重要的。
在校期間我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，利用寒暑假參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的交際溝通能力。
研一時(shí)，憑借著自身對(duì)金融方面知識(shí)的愛(ài)好與學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的推薦，在湖南省建行展開了為期一個(gè)月的培訓(xùn)，熟悉了銀行基本業(yè)務(wù)以及操作流程。
希望貴銀行能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。
最后，祝貴銀行事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績(jī)蒸蒸日上，也祝您身體健健康康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
自薦人：
感動(dòng)校園自薦信篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!當(dāng)您讀到此頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。
我叫xx，是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)地參加各種社會(huì)活動(dòng)，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力，為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在英語(yǔ)方面，我通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)b級(jí)考試，在計(jì)算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí)，能熟練地運(yùn)用windows、office等軟件，并通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，同時(shí)對(duì)internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
作為大三畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑?！蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給我一片土壤，我會(huì)用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后，誠(chéng)祝貴公司/單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
感動(dòng)校園自薦信篇十九
尊敬的校評(píng)委們：
我是08工商一班的xxx，感謝你們?cè)诎倜χ虚喿x我的自薦信，以下是我對(duì)自己主要事跡的詳細(xì)解說(shuō)：
在07年的中考中我以511.5的成績(jī)結(jié)束了我的中學(xué)生涯，也以這個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。選擇這個(gè)職業(yè)是我經(jīng)過(guò)深思熟慮的：第一，這個(gè)職業(yè)比較適合女孩子，而且對(duì)社會(huì)也是很有幫助的；第二，雖然我是女孩子，但是我很理性，會(huì)計(jì)人員需要的就是條理清晰，遇事不慌的性格，我認(rèn)為我很合適；第三，我的身體不好，患有疾病，不可以太勞累，職高的生活肯定比普高輕松，這也是我選擇職業(yè)學(xué)校的主要原因。
也許很多人為我感到不幸，小小年紀(jì)就要忍受病痛的折磨，但是我要告訴你們：我不怕，既然上天再給我一次生存的機(jī)會(huì)，我一定要好好珍惜，不虛度光陰。我一定要好好讀書，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
進(jìn)入這個(gè)學(xué)校已經(jīng)快半學(xué)期了，總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境很輕松，人際關(guān)系也處得不錯(cuò)。我的勞動(dòng)也都取得了相應(yīng)的成果。在第一學(xué)期的期中考試中我以7門功課628分的成績(jī)拿到了年級(jí)段第一名，期中數(shù)學(xué)得了滿分，會(huì)計(jì)九十九分。另外我的文科還不是非常理想，需要繼續(xù)努力。也許在別人眼中我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全不夠的，我必須科科一百分才可以，我要永遠(yuǎn)的保持不滿足心態(tài)，這樣才有前進(jìn)的動(dòng)力。
雖然只有短短的半學(xué)期，但是我卻經(jīng)歷了許多我從未經(jīng)歷過(guò)的事情，第一次發(fā)現(xiàn)自己是有用的，第一次看見(jiàn)自己的光芒。從前的我是個(gè)害羞，動(dòng)不動(dòng)臉紅的小姑娘，而現(xiàn)在我竟然可以帶領(lǐng)班級(jí)參加廣播操比賽，手把手教同學(xué)們做操，享受為班級(jí)努力的過(guò)程；我可以進(jìn)入校電腦小報(bào)與校書法比賽獲獎(jiǎng)名單里，享受自己創(chuàng)意帶來(lái)的成果；我可以站在紅旗下代表班級(jí)演講，發(fā)表我個(gè)人的看法；我可以坐在學(xué)校的廣播室里安靜的播音，享受朗讀帶來(lái)的樂(lè)趣；我可以進(jìn)入學(xué)生會(huì)擔(dān)當(dāng)辦公室主任的職務(wù)，做著自己該做的工作；我可以站在舞臺(tái)上表演，體驗(yàn)另一種娛樂(lè)的生活……我做了好多好多，我發(fā)現(xiàn)我真的變了，從前那個(gè)膽小怕事的自己已經(jīng)不復(fù)存在，現(xiàn)在的我是充滿自信，不怕困難的人，我相信我的未來(lái)一定會(huì)更加豐富多彩！
再次感謝你們?cè)诎倜χ虚喿x我的自薦信，相信你們?cè)诳戳宋业闹饕论E后對(duì)我有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。我很榮幸自己代表08工商1班參加部之星的評(píng)選活動(dòng)，如果我入選的話，一定會(huì)做好上級(jí)派給我任務(wù)，做好宣傳的工作，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
08工商1班xxx。
20xx年12月6日。
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