作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法，它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷和成果進行客觀、全面的評估。生活中沒有永遠的不變，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)變化，保持積極的心態(tài)。
小學(xué)六一的主持稿篇一
乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：x小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
甲：同學(xué)們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學(xué)學(xué)前班。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：x小學(xué)二年級。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由x小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強。
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W(xué)二年級。
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
乙："敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。
甲：每當(dāng)讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。
甲：你最喜歡什么動物?
乙：我最喜歡的動物是貓。
甲：太好了，今天x小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學(xué)二年級。
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親。
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：x小學(xué)一年級。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar。
甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：x小學(xué)三二班。
乙：請欣賞由六一班同學(xué)表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：四二班的同學(xué)也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。
甲：我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的同學(xué)給我們帶來了什么游戲嗎?
乙：請同學(xué)們欣賞由四一班同學(xué)演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班同學(xué)表演的《三十六計》吧。
乙：接下來請同學(xué)欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同學(xué)。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：x小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。
小學(xué)六一的主持稿篇二
導(dǎo)語：不久之后，就要迎來六一兒童節(jié)了，下面小編就為您推薦小學(xué)慶六一主持稿，歡迎閱讀!
甲(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙(女)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來六月的燦爛。
甲：我們在藍天下幸福成長，
乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至;
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃;
乙：六月，是我們童年的夢鄉(xiāng)
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽展放光芒
乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩
甲：成長在xx小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學(xué)第一個“六一”兒童節(jié)
乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問候傳向四面八方。
甲：xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出
合：現(xiàn)在開始。
乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。
甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》
乙：表演者：校合唱隊 指揮：樂紫怡
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。
甲：七色光的映襯，xx盡現(xiàn)盎然綠意
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統(tǒng)美德。
甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。
甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹?
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_》
乙：表演者:胡x、王x等
甲：每個人都有自己的憧憬
乙：每個人都有自己的夢幻
甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通
乙：他想變小草，變小花裝扮大地
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!
乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x
甲：這是一個快節(jié)奏的時代
乙：這是一個充滿激情的.時代
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩
乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈
甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》 表演者：黃x、饒x等
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢的年齡，多夢的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍天下，是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎?
乙：當(dāng)然愛聽，相聲總讓我開口大笑
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無窮啊!
乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請欣賞相聲《吹牛》，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣最大嗎?
乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦!
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢!
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等
甲：xq是個好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉
乙：xq是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知
甲： 這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺，展示她們的風(fēng)采。
乙：下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x
甲：音樂可以使人心靜如水
乙：音樂可以凈化人的靈魂
甲：沒有音樂，生活會枯燥無味
乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情
甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡
乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x
甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情
甲：好美的詩啊!讓人產(chǎn)生無限遐思，周x，你有過夢想嗎?
乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家
甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎?
乙：那就讓我們一起透過優(yōu)美動聽的配樂
甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語言
合：去感受指揮家的無限遐想吧!
甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》
乙：表演者：樂x、鄧x等
甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
乙：快樂的心兒乘著風(fēng)兒飛行。
甲：今天我們在這里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚帆起航
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚起理想的風(fēng)帆，
合：迎接更美好的未來!
甲：在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：向辛勤工作關(guān)心愛護我們的老師
甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲
合：謝謝!你們辛苦了!我們會用更好
的成績來報答你們!
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學(xué)的明天更美好!
甲：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出
合：到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、節(jié)日快樂!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
女：老師們、同學(xué)們
合：大家早上好
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說：
女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：快樂六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
男：新世紀的太陽是我們的，
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
女：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時光卻總是太短暫。
女:快樂的日子總是那樣匆忙!
合：河西小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝到場的叔叔阿姨爺爺奶奶們!
小學(xué)六一的主持稿篇三
導(dǎo)語：小學(xué)的六一主持詞怎么寫呢?歡迎閱讀下面范文!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 男：老師，同學(xué)們，
合：你們好!
女：初夏的泉波，氣候宜人，鮮花盛開。 男：初夏的泉波，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又將來到我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里， 男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬事如意!
男：泉波小學(xué)六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。
女：活動進行第一項：全體少先隊員唱隊歌(播放隊歌)
男：活動進行第二項：少先隊總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞
女：活動進行第三項：表彰愛心中隊，致頒獎詞。
男：活動進行第四項：表彰優(yōu)秀少先隊員并請優(yōu)秀隊員代表發(fā)言。
女：活動進行第五項：新隊員入隊儀式。首先請大隊長朱艷紅宣讀新隊員名單，并請老隊員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊歌旋律)
男：接下來是新隊員宣誓。請出隊旗，由大隊長朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊員進行宣誓。
男：讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊員表示祝賀!
女：現(xiàn)在我宣布：泉波小學(xué)六一節(jié)活動到此結(jié)束，再次預(yù)祝全體隊員合：節(jié)日快樂!心想事成!學(xué)習(xí)進步!(播放隊歌)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的`節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女：請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
小學(xué)六一的主持稿篇四
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;。
女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長們的到來!
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：首先由我們長河小學(xué)的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;。
女：我們是21世紀的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來的世界由我們來主宰。
男：今天我們長河小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠流長，現(xiàn)在有請我們五年級的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來有請六年級的魏鑫陽，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。
4、男：，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來有請六年級徐叢達同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團》。
8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女：記得啊，每當(dāng)我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、
朱藝、趙子華為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級余禮慧獨唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、女：接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;。
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合：請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!
16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：長河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
女：再見!(主持人向觀眾揮手致意)。
小學(xué)六一的主持稿篇五
合：大家好!(停)。
男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，六一國際兒童節(jié)——來到了。
合：我們要用最甜的歌聲，最美的舞蹈歡度節(jié)日。
男：今天，是個好日子，在這慶豐鎮(zhèn)各校齊頭并進的時刻。
女：在這共聚一堂歡度節(jié)日的時刻，讓我們共同迎接同學(xué)們的每一個進步，讓我們共同迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
男：讓我們共同迎接我們的節(jié)日。
合：國際六一兒童節(jié)。
一、幼兒舞蹈《歡天喜地》。
二、舞蹈《趙錢孫李》。
男：邵慧，我想考你一下，在中國的古文化當(dāng)中你知道有哪些?
女：這個當(dāng)然難不倒我，中國的古文化可太多太多了!有《百家姓》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等等等等，而在我們校就把這些五千年的文明濃縮到我們的特色教育當(dāng)中了，在下面的這個節(jié)目你就會發(fā)現(xiàn)這些元素。
男：請欣賞就是由我們校藝術(shù)團帶給大家的舞蹈《趙錢孫李》。
三、京劇舞蹈《好兒郎》。
四、淮歌聯(lián)唱《淮鄉(xiāng)清韻》。
剛才是我們可愛的小朋友們帶來的京味十足的小舞蹈，下面就請我們的大姐姐們給大家?guī)砦覀兊募亦l(xiāng)淮歌聯(lián)唱，讓我們在歌聲中去回味十傾蕩里的蘆花飄香。
五、舞蹈《憫農(nóng)》。
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”每此吟誦這首詩時，我們都會感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女：是呀“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學(xué)們讓我們一起在舞蹈的音樂聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧!請欣賞由馬莊小學(xué)舞蹈隊帶來的舞蹈《憫農(nóng)》。
六、舞蹈《動感早晨》。
七、音樂快板《三字經(jīng)》。
八、舞蹈《快樂恰恰恰》。
男：同學(xué)們，我們欣賞的節(jié)目精彩不精彩?
女：可是再精彩的節(jié)目也有演完的時候。
男：時間過的真快，真想讓時光停駐，因為我們還有千言萬語要傾訴，
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
親愛的老師。
親愛的伙伴。
感謝您，陪伴我們的快樂童年。
感謝您，為我們付出的辛勤勞動。
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
慶豐鎮(zhèn)各中心校慶祝六一文藝演出。
到此結(jié)束。
讓我們共同期盼來年的相聚，
合：再見!
小學(xué)六一的主持稿篇六
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：六一兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：xxx讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xxxx學(xué)校慶六一xxx現(xiàn)在開始！
甲：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，
乙：感謝父母，
丙：感謝老師，
?。焊兄x今天的快樂，
戊：感謝我們的童年！
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。
丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。
?。簹g快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xxxx學(xué)校慶“六一”女藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)六一的主持稿篇七
王xx：尊敬的叔叔、阿姨。
徐xx：親愛的同學(xué)們。
合：大家（主持人互相對望），下午好！
孫xx：送走五月的芬芳。
頓xx：迎來六月的陽光。
王xx：我們的心兒像怒放的鮮花。
徐xx：蕩起一片歡樂的海洋。
孫xx：六月，是童年的搖籃。
頓xx：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
王xx：六月，有童年的沃土。
徐xx：六月，有童年的太陽。
孫xx：爺爺奶奶說，六月里孩子最最幸福。
頓xx：姥姥姥爺說，六月里充滿歡聲笑語。
王xx：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
徐xx：老師們都說，六月的陽光燦爛無比！
合：我們說，六月的我們童心飛揚！
孫xx：在六月里，我們快樂歌唱。
頓xx：讓童心自由飛翔！
王xx：在六月里，我們放飛夢想。
徐xx：讓童心揚帆起航！
孫xx：油田一小三年級一班《快樂童心快樂成長》六一聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始！
王xx：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點點潔白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們暖暖的愛。請欣賞由孫源、張紫軒、劉暢、盧繹迪等表演的舞蹈《茉莉花》。
孫源：每一位家長都希望自己的孩子能成才，每一個孩子都希望有一個快樂的假期。她們之間到底會發(fā)生怎樣的故事呢？請欣賞音樂劇《成長變奏曲》。
表演者：史欲彤、李慶懿、崔蔚然、阮晗鈺、岳蕓珊、古津銘、王xx。
阮君老師報幕：同學(xué)們，你們都看過雜技嗎？雜技是我國的一項傳統(tǒng)藝術(shù)形。
式，今天我們大家將有幸在咱們班的六一晚會上欣賞到雜技的魅力，那就是由李慶懿的姥爺王作澤帶來的雜技表演。王爺爺自退休后開始練習(xí)雜技，他的雜技在濮陽電視臺、中原電視臺進行過多次表演，在中原石油報進行過報道，在市及油田各大媒體進行過多次采訪，并在公園進行過上百次的演出，得到了觀眾的高度認可。今天是六一兒童節(jié)，王爺爺也來為我們班同學(xué)前來助興，大家以熱烈的掌聲歡迎王爺爺為咱們表演。
下面請看雜技，第一個節(jié)目：晃板頂碗。第二個節(jié)目：水流星。第三個節(jié)目：口叼自行車。
孫源：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。”，這句話出自哪兒你知道嗎？
頓xx：知道，出自《三字經(jīng)》，是流傳千年的古代少兒百科全書?！度纸?jīng)》教會我們許多學(xué)習(xí)和做人的道理。
孫源：從上學(xué)期我們就開始背《三字經(jīng)》。今天就讓我們一起共誦《三字經(jīng)》看看誰背的多、誰背的好。有請第一小組的同學(xué)上臺。
頓xx：下面我首先介紹一下比賽規(guī)則：每一組同學(xué)上臺后，排成一排，每人背一句，接不上來就視為出局，留到最后者為勝。
孫源：有請裁判阮君老師上場，請第二組準備。
孫源：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看！
頓xx：為什么？
孫源：這個呀，是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長一半句。
頓xx：哦，原來還是傳統(tǒng)藝術(shù)??！
孫源：是啊，那就讓我們一同欣賞由趙洋、鄒佳宇、韓立言、賀汝哲四位同學(xué)帶來的三句半《歡樂六一》。
徐xx：第一組和第二組在挑戰(zhàn)《三字經(jīng)》時表現(xiàn)非常好，下面請第三組上臺接受挑戰(zhàn)。請第四組準備。有請裁判阮君老師上場（鼓掌）。
頓xx：現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)發(fā)達，唐僧師徒歷盡了千辛萬苦見到了如來佛祖，卻被告知真經(jīng)早已傳到了大唐。請欣賞劉邢博表演的單口相聲《小話西游》。
孫源：在優(yōu)美的舞姿中，我們度過快樂時光。
王xx：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望。
孫源：七彩的童年我們永遠難忘。
王xx：最后請大家欣賞圈操《七彩之光》。表演者：王淇、周珂欣等。
結(jié)束語：
孫xx：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
頓xx：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
王xx：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多姿世界。
徐xx：童年是七彩衣，正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
孫xx：今天，我們是展翅飛翔的小鳥；
頓xx：明天，我們是搏擊長空的雄鷹。
王xx：今天，我們是初升的太陽；
徐xx：明天，我們是祖國的未來。
孫xx：擁抱這美好的六月，
頓xx：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
王xx：放飛我們的夢想，
徐xx：我們堅信——。
合：明天一切會更好！
孫xx：《快樂童心快樂成長》聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家：
合：節(jié)日快樂！
小學(xué)六一的主持稿篇八
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。
丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來到我們身旁!
?。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們。
合：兒童節(jié)快樂!
甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢想;。
乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。
合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。
丙：是爸爸媽媽的無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長;。
丁：是老師的諄諄教導(dǎo)，才使我們健康向上。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;。
乙：感謝您，敬愛的老師!
丙：感謝您，親愛的母校;。
?。焊兄x您，偉大的祖國!
合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!
甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來，
合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
甲：童年的游戲永遠難忘，
乙：童年的生活最最幸福，
丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!
?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來!合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!
合：到此結(jié)束!
丙：最后，再一次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂!
?。鹤Ｈ澜绲男』锇閭?。
合：節(jié)日快樂!
甲：老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：再見!(揮手)。
小學(xué)六一的主持稿篇九
引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)即將來臨，小朋友們最喜歡的節(jié)日，在很多小學(xué)里也都會舉辦各種活動晚會，在開展各種晚會中，主持人的晚會主持詞又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于2016小學(xué)六一主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請( xx )宣布好家長名單。
小學(xué)六一的主持稿篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
乙：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：我們迎來了六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：在這歡樂的日子里，
乙：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
甲：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
乙：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
甲：禮畢，請坐。
乙：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開。我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
乙：下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
甲：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
乙：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
小學(xué)六一的主持稿篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，同行們：
合：大家晚上好!春去秋回又一栽，似水流年旺年來。__公司20__鼠年年會現(xiàn)在開始!
a：，我是今晚的主持人。
b：我是。
c：我是。
d：我是,非常感謝公司提供這樣擔(dān)任此晚會節(jié)目主持人的機會，
a：首先送大家一副對聯(lián)：
b：上聯(lián)是：張開龍口，白酒紅酒老青島，喝個痛快。
c：下聯(lián)是：甩動兔尾，歌曲舞曲迪斯科，玩?zhèn)€舒暢。
d：橫批：興致而歸。
a：，是突破的年，是創(chuàng)新的年。
b：這一年，在總和總的領(lǐng)導(dǎo)下，公司力求創(chuàng)新尋求突破。
c：發(fā)展戰(zhàn)略上，采取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國際貿(mào)易基礎(chǔ)上衍生了。
d：電子成品國際貿(mào)易，電子元器件國內(nèi)業(yè)務(wù)，電子b2b商城，農(nóng)產(chǎn)品b2c淘寶店鋪。
合：我們的目標(biāo)是20__年打造出一條自主的供應(yīng)鏈，20__年成功上市。
a：在這里，公司能穩(wěn)健快步發(fā)展。
b：離不開總和總的領(lǐng)導(dǎo)。
c：離不開在座各位同事的辛勤付出和親愛的家屬的默默支持。
d：更離不開各位供應(yīng)商與合作伙伴的相互共勉。
合：在這里，我們真誠的道一聲：你們幸苦了a：今晚將是一個溫馨、快樂的夜晚。
c：相信大家現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常非常的期待這激動時刻的到來。
d：下面有請我們深圳市__科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理---楊洪填先生為晚會致詞，掌聲有請：
開始講話時放此音樂--半音背景音樂。
a：感謝總真誠的祝福，在這憧憬未來的盛夜。
b：讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
c：在以總總雙核心下，緊密團結(jié)，并為實現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力!
d：下面有請我們深圳市__科技發(fā)展有限公司董事長先生致祝酒詞,掌聲有請.
老大老大宣布晚會正式開始(放禮炮宣布時)。
晚會正式開始：
節(jié)目表演前一分鐘播放音樂，一分鐘后主持人上臺，音樂停止：
b：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛。
c：輕輕喚醒壓抑的激情慢慢舉起你的酒杯。
合：讓我們一起祝愿明天會更好!
b：下面請欣賞由總經(jīng)辦帶來的大合唱：《明天會更好》。
增加環(huán)節(jié)：另外老大想在跪羊圖后加一個感恩儀式，給老大及總的父母進行感恩，
d：為了表示對于他們的感謝，按照慣例，特此頒發(fā)__年度優(yōu)秀員工獎，我們有請總頒發(fā)一年一度的優(yōu)秀員工獎。
c：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國際部第二小組帶來的表演：
d：她們不是古代的后宮佳麗，不是戲里的步步驚心。
a：她們?nèi)崛醯男∩矶蝺?nèi)，卻有一股大海般的氣魄。
d：他們閃亮的小眼睛里，卻有一份蒼穹般的廣闊。
a：正是憑借著內(nèi)心深處這份堅強和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。
d：讓我們一起來欣賞__部第一小組的舞蹈：
c：小時候我們在食堂是到處找肉吃，長大了我們在食堂是到處找青菜吃。
b：可不是，以前五毛錢的食堂包子這么大一個，現(xiàn)在是五毛錢的包子拿起來咬一口沒看到餡兒，再咬一口餡兒沒了。
a：老鐘你知道嗎?達人秀驚現(xiàn)開掛牛人。
d：到底有木有哦。
b：曾經(jīng)，在面試的時候，接過這樣一份應(yīng)聘簡歷。
c：什么簡歷，非常專業(yè)?犀利?還是?
b：前面介紹都很正常，看到個人特殊經(jīng)歷欄目時，我簡直hold不住了。
c：嗯，什么。
b：寫，曾遭雷電擊倒c：哈哈哈。
b：當(dāng)時真想問：兄弟你成仙了吧。
生日蛋糕推上來主持人即興做打油詩給老大。
d：為了慶祝老大的生日,我們即興做了一首打油詩送給老大。
a：祝福都用好辭藻。
d：莊嚴帥氣笑常在。
a：擁戴員工沒得講。
d：科學(xué)管理好領(lǐng)導(dǎo)。
a：生意興隆通四海。
d：日子紅火熱情高。
a：快來把這蛋糕切。
d：樂盼新科更加好。
然后請老大上臺切蛋糕。
a：我們常說，越是民族的就越是世界的。
d：按你這么說，劉三姐算不算是民族的。
a：應(yīng)該算吧---這里可以跟觀眾互動下。
d：那我是不是世界的一員a：是---這里可以跟觀眾互動下。
d：那劉三姐就屬于我的了?
d：那我不要劉三姐了，我要我們公司的小三。
宣布游戲獎項時。
c：所有的節(jié)目表演搞一段落，那么接下來的即將是，更刺激更好玩的評獎和游戲環(huán)節(jié)。
b：所以你們的吶喊聲，尖叫聲的大小，就決定了你所喜歡的組的名次高低，還等什么，拿出你們的激情盡情吶喊。翠花，上道具。
節(jié)目代表拉選票時播放。
玩擠氣球時播放(游戲結(jié)束)。
a：恭喜我們的y組獲勝，翠花，將三個金蛋推上來，這三個金蛋，當(dāng)然是屬于我們的y組，y組的朋友們，你們開心嗎?想要嗎?好，那我們就看看蛋落誰家，第一個，y組x號，請上臺砸金蛋。第二個，y組x號，請上臺砸金蛋，第三個，y組x號，請上臺砸金蛋。
砸金蛋時播放。
d：那還有三個獎，到底神秘的藏在那里。這個秘密將由我來為你們，請仔細看你們的小卡片?？ㄆ嫌∮幸粋€熱吻圖案的可獲得今天的二等獎，有海豚圖案的，可獲得我們的三等獎，請這三個幸運者上臺。
有請莊弟先生為三等獎頒獎頒獎;總為二等獎頒獎;總為一等獎頒獎。
頒獎時播放：
主持人說今天是不一樣的天時播放a：今天是個不一樣的天。
b：因為有我們的存在。
c：今年是個不一樣的年。
d：因為有我們的付出。
a：我們很健康，很快樂，我們...充滿活力。
b：所以要突破，突破才能如大鵬，扶搖直上九萬里。
c：我們能忍受煎熬，能忍受寂寞，我們...不甘愿平庸。
d：所以要創(chuàng)新，創(chuàng)新才能如蟄龍，一嘯震動萬千山。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛的各位嘉賓。
c：__20__年公司年會到此結(jié)束。
d：祝大家鼠年。
小學(xué)六一的主持稿篇十二
乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家節(jié)日快樂!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：六一兒童節(jié)!
甲：我宣布：我校慶祝六一活動現(xiàn)在開始。
乙：請校長致辭，大家歡迎!
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學(xué)們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》。
甲：今天就讓在這個屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊~~同學(xué)為我們演唱《只要我長大》。
乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學(xué)前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。
甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們怎樣學(xué)習(xí)他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了!現(xiàn)在就請五年級吳~~同學(xué)給我們帶來的歌曲〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉。
乙：同學(xué)們，你們在使用電器時，是否觸過電?下面請欣賞四年級吳~~給我們帶來的啞劇《觸電》。
甲：現(xiàn)在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學(xué)考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學(xué)為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節(jié)目演出到現(xiàn)在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮堕W閃的紅星》。
甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。
乙：小品是大家喜聞樂見的藝術(shù)形式，今天趙~~、吳~~、吳~~三位同學(xué)為大家?guī)砹诵∑贰葱悴懦悦妗怠?/p>
乙：太陽真的不會落嗎?下面請欣賞六年級三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。
乙：接下來請欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來的歌曲〈財神到〉。
乙：三年級的龍~~是一個興趣廣泛的學(xué)生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什么表演?看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽。
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學(xué)們??節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一的主持稿篇十三
男：xx小學(xué)慶六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓到觀眾席觀看節(jié)目。
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
女：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間，所以我們應(yīng)該好好珍惜時間。下面請欣賞由六年級王有為、劉希龍為我們帶來的相聲《珍惜時間》。
女：你見過這樣的醫(yī)生給別人治病嗎?下面請看這位江湖神醫(yī)是如何治病行騙的。下面請欣賞由王玉坤、徐洋洋、毛金山為我們表演一段的啞劇《神醫(yī)》。
女：六月是我們的節(jié)日，六月充滿了歡聲笑語。六月陽光燦爛無比，六月是我們成長的季節(jié)。下面請欣賞由六年級全體同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《六月的鮮花》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：山旺小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一的主持稿篇十四
丙：敬愛的老師們。
?。河H愛的少先隊員朋友們。
合：大家上午好！
甲：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。
乙：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
丙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標(biāo)。
?。盒@有了追求，就有了青春的美妙旋律。
甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
乙：六月，草長鶯飛，生機盎然；
丙：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝；
?。骸傲弧保橹ㄏ闱娜幌蛭覀冏邅?。
甲：適逢中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個喜慶的日子里，首先預(yù)祝我們偉大的中國共產(chǎn)黨生日快樂。
乙：祝小朋友們節(jié)日快樂！
丙：祝全體輔導(dǎo)員老師工作順利！
?。鹤Ｋ嘘P(guān)心我們兒童成長的各級領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！
合：愿我們在黨的懷抱里幸福生活、健康成長！讓我們永遠跟黨走！
合：解放路小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)月展示暨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！
1、今年五月是我校的第六屆校園文化藝術(shù)月，藝術(shù)月活動共分五大版塊，其中第四版塊為“永遠跟黨走”紅歌會。下面有請在紅歌會上表現(xiàn)優(yōu)秀的六（2）班、六（7）班的150名同學(xué)為大家?guī)泶蠛铣硌?。指?dǎo)教師：甄俊梅請欣賞！
2、盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。有了解放路小學(xué)這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著。童年總是美好的，因為我們有一顆快樂的童心，帶著這顆童心我們與魅力校園一起成長，一起走進七彩的校園生活。請欣賞舞蹈《魅力校園》，指導(dǎo)教師：史婷、尉瑞丹。
3、陜北的信天游高亢明亮，陜北的人民熱愛黨，說不盡黨對我們的恩情，一曲信天游表衷腸。請欣賞由劉睿涵和王享田兩位同學(xué)為大家?guī)淼墓殴~演奏《山丹丹花開紅艷艷》。指導(dǎo)教師：張椿苗、甄俊梅。
4、跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步展示青春的風(fēng)采。帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的心，舞動這花樣的年華。接下來請欣賞精彩的拉丁舞表演，指導(dǎo)教師：南方。
頒獎：優(yōu)秀大隊干部。
5、八十多年前，聞一多先生創(chuàng)作的《七子之歌》喚醒了無數(shù)中華兒女的愛國熱情。十幾年前《七子之歌》再次響徹中華大地。今天就讓我們跟隨五四班的同學(xué)再次走進聞一多先生，感受他那腔熾熱的愛國熱情吧。請欣賞小合唱《七子之歌》，指導(dǎo)教師：馮愛b。
6、“5.12”這是個沉重的日子，強烈的地震頃刻間使多少人無家可歸，使多少人失去了可貴的生命。然而黨的關(guān)懷使他們從不幸中走了過來，我們的宗旨是：決不放棄，哪怕有一線希望也決不放棄！請欣賞：情景劇《決不放棄》，指導(dǎo)教師：史婷、尉瑞丹、甄俊梅、張椿苗。
7、下面由在經(jīng)典詩文誦讀展示中獲一年級一等獎的一（5）班全體師生及部分家長為我們帶來的古詩文誦讀展示。
8、喝一口大碗茶仿佛回到了爺爺小時候，一篷蓑草，幾聲蛐蛐叫，唱出了飽經(jīng)風(fēng)霜的人生，也襯托出我們今天的美好生活。下面請聽音樂組的老師帶給我們的一首曲調(diào)新穎、帶有戲曲韻味的‘戲歌'--《前門情思大碗茶》。
9、站在大家面前的這位小姑娘，雖然個兒不高，本事卻大的不得了。她曾經(jīng)參加了電影《小鬼智多星》的拍攝，在片中擔(dān)任女二號。更妙的是她還會模仿小沈陽，她就是來自二（8）班的秦巳e同學(xué)。下面我們掌聲歡迎她為我們帶來的精彩表演。
頒獎：優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
10、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。一首《將進酒》表達了詩人李白樂觀、通達的情懷，下面請欣賞獲五年級經(jīng)典詩文誦讀一等獎的五（3）班為我們帶來的誦讀展示《將進酒》。
12、口琴是一種攜帶方便的樂器，也是我們大家比較喜歡的，下面請欣賞口琴齊奏。指導(dǎo)教師：馮愛b。
結(jié)束語。
甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠。
乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃。
丙：六月，是我們童年最溫馨的夢鄉(xiāng)。
?。毫拢俏覀兂砷L歲月里最美麗的記憶。
合：這夢幻般的世界，都來自精彩六月的孕育，來自六月的成長！
甲：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽。
乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
?。鹤８魑焕蠋煟ê希┥眢w健康、工作順利、平安幸福！
甲：祝各位同學(xué)（合）節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、茁壯成長！
乙：同時也感謝各位家長的光臨！讓我們――（合）明年六一再相會！
丙：老師們（合）再見！
小學(xué)六一的主持稿篇十五
女：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!
謝謝你們，辛勤的老師!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓到主席臺就坐。
女：今天和我們一起過節(jié)的有xx鄉(xiāng)黨委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各村支部書記，以及社會各界關(guān)心少年兒童健康成長的知名人士，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始!
女：大會進行第一項，鳴炮奏樂!
女：大會進行第二項，請少先隊員為各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾!
男：大會進行第三項，升國旗，奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮。請坐下。
女：大會進行第四項，請少先隊員獻賀詞。
男：大會進行第五項，請x校長講話，大家歡迎。
女：大會進行第六項，請xx管理區(qū)書記孔叔叔講話，大家歡迎。
男：大會進行第七項，請中心小學(xué)劉老師講話，大家歡迎。
女：大會進行第八項，請村支部書記代表王叔叔講話，大家歡迎。
男：大會進行第九項，請家長代表毛叔叔講話，大家歡迎。
女：大會進行第十項，請學(xué)生代表xxx發(fā)言，大家歡迎。
男：大會進行第十一項，請少先隊輔導(dǎo)員何老師講話，并宣讀表彰決定，大家歡迎。
女：大會進行第十二項，請各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為獲獎同學(xué)頒獎。
小學(xué)六一的主持稿篇十六
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
結(jié)束語。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！
合：感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
女：最后祝大家：
合：身體健康！
學(xué)習(xí)進步！
天天快樂！
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小學(xué)六一的主持稿篇十七
引導(dǎo)語：我們一直在板著手指算著六一到來的時間，現(xiàn)在六一總算是要到了，我們準備好了節(jié)目，也準備好了禮物，就等著到六一的時候大家歡快的沖向舞臺!那么，主持人們，演員們已經(jīng)準備好了，你們的主持稿準備好了嗎?今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一主持稿范文，歡迎閱讀與參考！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進了六月
?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想!
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞
2、《兔子舞》串詞
3、《化蝶飛》串詞：
4、《火花》串詞
5、話劇《各有所長》串詞
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
7、《金達萊》串詞
8、《綠光》串詞
表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑?，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
10、舞蹈《honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華?？?，五(1)班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《honey》。
表演者：鄭詩琪 崔亞菲 鄭子夢 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
12、《搖擺時鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們再跟著搖擺時鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。
表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
表演者：四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞
14、《open your dream》串詞：
表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
15、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
小學(xué)六一的主持稿篇十八
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長為大會致辭，有請!
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報名參加，經(jīng)過三輪的篩選，從67個節(jié)目中，有25個精彩節(jié)目脫穎而出，為大家?guī)砭恃莩觥?/p>
甲：十四年的旅程，十四年的.風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。
乙：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望。
合：讓我們唱起來，跳起來吧!共同度過這個美好的一天。
乙：一段優(yōu)美的舞蹈過后，接下來請欣賞歌曲《superstar》。
甲：生活是一個萬花筒，那里充滿了無限的樂趣。
乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》。
甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽，童年的舞姿多么優(yōu)美。
甲：請欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節(jié)目《我最棒》。
甲：快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，下面請欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請!
乙：好!下面請繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)砭实墓?jié)目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。甲：請欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個歡樂的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請欣賞六年級同學(xué)帶來的舞蹈《請我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。
乙：請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。
甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸?？鞓贰?/p>
甲：我們每個小朋友都充滿著理想。
乙：請欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請。
乙：一首動聽兒歌過后，接下來請欣賞相聲《考試那點事兒》。
甲：同學(xué)們，動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。甲：燦爛的六一，百花綻放。
乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻，請欣賞歌曲《左手右手》。
甲：今天我們在愛的世界里自由地飛翔，
乙：明天將會放飛我們?nèi)康膲粝耄?/p>
合：讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》。
甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽光，
乙：在藍天中盡情翱翔，接下來請欣賞小學(xué)部帶來的精彩節(jié)目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過后，接下來請欣賞舞蹈《drjolin》。
乙：讓我們舞動火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章，
請欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動聽，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
乙：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!請欣賞舞蹈《不想長大》。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
甲：為讓同學(xué)們過一個愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場。
甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，
甲：鮮紅的太陽已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。甲：下面有請六年級的同學(xué)，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來表達自己對母校的留戀之情。
乙：有請六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學(xué)生代表演唱歌曲。
《離別歌》。掌聲歡迎!
結(jié)束語。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天。
乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂童心、暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚!
合：拜拜!
小學(xué)六一的主持稿篇十九
開場：
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的'盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂！
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風(fēng)帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！
男1：瑞安市解放路小學(xué)2012年"慶六一"文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為我們致六一賀詞。
串詞：
1、舞蹈《中國娃》。
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；
女1：我們是21世紀的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來的世界由我們中國娃來主宰。
男2：四（2）班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。
女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》。
男1：六一的歌聲這樣的動聽；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來有請三（2）班xx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》。
男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎？
女2：當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男2：你看，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請欣賞由xx等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
4、獨舞《云山娃》。
女1：接下來，掌聲有請一（3）班的xx同學(xué)為我們帶來的獨舞《云山娃》。
5、音樂童話劇——新《龜兔賽跑》。
男1：同學(xué)們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子。
6、二重唱《我愛我老師的目光》。
男2：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心。
女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您。
男2：接下來有請三（1）班xx同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。
7、相聲《我是110》。
男1：有請三1班xx同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩文歌曲表演。
女1：請欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演。
9、跆拳道表演。
男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女2：接下來，請欣賞三（2）班xx同學(xué)的跆拳道表演。
10、小品《上課了》。
男1：叮鈴鈴，上課了！四個調(diào)皮的學(xué)生一定會讓我們捧腹大笑。
女1：有請六2班xx同學(xué)帶來的小品《上課了》。
11、舞蹈《superstar》。
男2：瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞五年級1班xx等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈《superstar》。
12、獨舞《波斯貓》。
女2：接下來有請一1班xx同學(xué)的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》。
男1：六2班的xx同學(xué)帶來的四人相聲《其父其子》，會讓我們在笑聲中有所啟迪。
喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了！
14、手語表演《隱形的翅膀》。
女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞六1班xx等同學(xué)帶來的手語表演《隱形的翅膀》。
15、二重唱《快樂的節(jié)日》。
女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班xx的二重唱《快樂的節(jié)日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》。
男2：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xx。
17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。
男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：
18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》。
19、拉丁舞。
男2：接下來有請六1班的xx同學(xué)為我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！
20、海寶舞。
女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們再來欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班xx。
21、相聲《一吐為快》。
男1：接下來有請五2班的xx為我們帶來相聲《一吐為快》。
22、群舞《瘋狂爵士》。
女1：瞧，一3班的xx同學(xué)為我們帶來群舞《瘋狂爵士》。
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》。
男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊帶來的大合唱。
結(jié)束：
男1：今天，我們是學(xué)校的主人。
女1：明天，我們是祖國的棟梁。
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活！
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂！再見！
小學(xué)六一的主持稿篇二十
女：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!
謝謝你們，辛勤的老師!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓到主席臺就坐。
女：今天和我們一起過節(jié)的有xx鄉(xiāng)黨委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各村支部書記，以及社會各界關(guān)心少年兒童健康成長的知名人士，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始!
女：大會進行第一項，鳴炮奏樂!
女：大會進行第二項，請少先隊員為各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾!
男：大會進行第三項，升國旗，奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮。請坐下。
女：大會進行第四項，請少先隊員獻賀詞。
男：大會進行第五項，請x校長講話，大家歡迎。
女：大會進行第六項，請xx管理區(qū)書記孔叔叔講話，大家歡迎。
男：大會進行第七項，請中心小學(xué)劉老師講話，大家歡迎。
女：大會進行第八項，請村支部書記代表王叔叔講話，大家歡迎。
男：大會進行第九項，請家長代表毛叔叔講話，大家歡迎。
女：大會進行第十項，請學(xué)生代表xxx發(fā)言，大家歡迎。
男：大會進行第十一項，請少先隊輔導(dǎo)員何老師講話，并宣讀表彰決定，大家歡迎。
女：大會進行第十二項，請各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為獲獎同學(xué)頒獎。
男：xx小學(xué)慶六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓到觀眾席觀看節(jié)目。
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
女：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間，所以我們應(yīng)該好好珍惜時間。下面請欣賞由六年級王有為、劉希龍為我們帶來的相聲《珍惜時間》。
女：你見過這樣的醫(yī)生給別人治病嗎?下面請看這位江湖神醫(yī)是如何治病行騙的。下面請欣賞由王玉坤、徐洋洋、毛金山為我們表演一段的啞劇《神醫(yī)》。
女：六月是我們的節(jié)日，六月充滿了歡聲笑語。六月陽光燦爛無比，六月是我們成長的季節(jié)。下面請欣賞由六年級全體同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《六月的鮮花》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：山旺小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一的主持稿篇二十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
女：老師們、同學(xué)們。
合：大家早上好。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說：
女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：快樂六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
男：新世紀的太陽是我們的，
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
女：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時光卻總是太短暫。
女:快樂的日子總是那樣匆忙!
合：河西小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝到場的叔叔阿姨爺爺奶奶們!
小學(xué)六一的主持稿篇二十二
導(dǎo)語：你喜歡六一兒童節(jié)嗎?小學(xué)六一主持稿要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
【開場白】
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又迎來了小朋友們最喜歡日子——“六一”國際兒童節(jié)。
師：六一的西李門小學(xué)，草長鶯飛，生機盎然。
甲：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
師：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲乙：今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準備。
甲：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
齊：現(xiàn)在開始!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
【結(jié)束語】
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!
甲：讓我們用心靈的`琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙!
師：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在!
甲：各位同學(xué)，
乙：各位觀眾，
師：西李門小學(xué)2012年“六一”兒童節(jié)文藝匯演——
合：到此結(jié)束!謝謝大家，再見!
開頭語:
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
生合：親愛的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語:
師：同學(xué)們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?/p>
魯：祝愿我們祖國更富強
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年 七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一的主持稿篇二十三
（甲）親愛的同學(xué)們！
（乙）親愛的朋友們！
（甲、乙）大家節(jié)日好！
（丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
（?。┯H愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（丙、丁）歡迎你們的到來。
（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
（乙）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
（?。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ洌幤鹨黄瑲g樂的海洋。
（丙）六月，是童年的搖籃；
（乙）六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太陽。
（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；
（丙、?。┝?，是鮮花盛開的；
（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，
（?。┝唬俏覀冏羁鞓返囊惶?！
（甲、乙）六一，你好。
（丙、?。┝?，你好。
（甲、乙）中國素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出。
（四人一起）現(xiàn)在開始。
（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學(xué)校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長為我們講話，掌聲有請。
（甲）謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
（甲）你知道相聲嗎？
（丙）知道啊，相聲講究的可是說學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現(xiàn)代舞蹈班做準備。
（丁）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請古典舞班做準備。
（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學(xué)班做準備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節(jié)，請欣賞由國學(xué)班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。
（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。
（丙）接下來請欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。
（乙）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，英語班的同學(xué)將為大家獻上風(fēng)趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞由學(xué)校藝術(shù)團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。
（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
（?。┩晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。
（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的?。?/p>
（?。┳约鹤龅?。這可是環(huán)保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環(huán)保時裝秀》。
（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
（甲）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學(xué)為我們表演《中國功夫》。
（丙）今天托管班的同學(xué)將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
（?。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
（甲）一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請舞蹈班做準備。
（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業(yè)班做準備。
（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？
（乙）喜歡啊。
（?。┪乙蚕矚g，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請街舞班做準備。
（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
（甲）在靜悄悄的自習(xí)課上會發(fā)生些什么呢？請欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。
（丙）今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
（甲）讓我們用心靈的琴弦。
（乙）用童年的祝愿。
（丙）用稚嫩的小手。
（?。┯梦宀实漠嫻P。
（甲）去歌唱美好的未來，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔。
（?。┞牐袊倌昕缡兰o的進行曲正在奏響。
（丙）我們是明天的雄鷹。
（?。┪覀兪亲鎳奈磥?。
（甲）我們和時代的脈搏一起跳動。
（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（乙）xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束。
（四人一起）再見！
（全體主持人向觀眾揮手致意）。
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