小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記(通用19篇)

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小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-23 09:27:09     小編:飛雪

讀后感的寫作不僅可以提升我們的寫作水平,更可以讓我們對所讀作品有更深入的理解和感悟。在寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用書中的語句和段落,加強(qiáng)表達(dá)的可信度和說服力。下面是一些讀后感的范文,歡迎大家閱讀和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇一

文章寫了季羨林和苗苗的對話,季羨林主張我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)1、多看課外書2、不偏科3、早學(xué)好外語4、小時(shí)要多積累古詩文。

這篇課文使我感受很深,我們現(xiàn)在條件很好,家里的課外書堆積如山,我很喜歡閱讀并且積累課外書中的好詞好句好段,但是我的眼睛總會(huì)“關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子”我近視了!所以我的讀課外書的時(shí)間被媽媽控制了!沒辦法,我只好躲著媽媽偷偷看書,在媽媽睡著的時(shí)候坐起來看書,在廁所里看書,一看就是幾十篇,當(dāng)然免不了發(fā)現(xiàn)后免不了招來媽媽的一頓臭罵?,F(xiàn)在每天不看書心里就不舒服,就覺得憋得慌,總克服不了自己,所以我的視力每況愈下。

說到偏科,我也有點(diǎn)偏科。我喜歡數(shù)學(xué),不喜歡語文。我爭取達(dá)到中西貫通、文理貫通、古今貫通。說到學(xué)外語,我的英語非常好,已經(jīng)上到劍二了,老師說,我學(xué)英語有很大的潛力,我會(huì)努力學(xué)好英語,發(fā)揮我的潛能。積累古詩文也很重要,我已經(jīng)積累五十首詩詞,二十篇古文。我的知識也豐富多了,寫起作文來也就輕松多了。

我要多看課外書,把語文學(xué)好,多背古文,把語文搞好!這是讀罷此篇文章給予我的一種思想、一股力量。

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇二

萬般皆下品,惟有讀書高”《小苗與大樹的對話》一文中,季羨林爺爺說他最喜歡看書,因?yàn)槲膶W(xué)家魯訊曾經(jīng)講過:“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書”

季爺爺說:“語文要好,數(shù)學(xué)也要好,還要培養(yǎng)文理貫通,古今貫通,中西貫通這三貫通的人才?!庇械耐瑢W(xué)喜歡語文,不喜歡數(shù)學(xué),這樣就是偏科,對我們將來的發(fā)展不利。

季爺爺產(chǎn):“學(xué)外語早學(xué)比晚學(xué)好,有些地方的人口音太重,學(xué)起來就有困難”。外語的發(fā)音跟母語有很大的關(guān)系,我認(rèn)為季爺爺說的很對,我人應(yīng)該從扎扎實(shí)實(shí)!地學(xué)鄒外語,將來可以去國外學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)知識,來建設(shè)我們的祖國。

季爺爺還說過,古詩文的積累也很重要,一個(gè)孩子起碼要背200首詩和50篇古文,我們的老師也要求我們天天背積累,俗話說得好:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟?!?/p>

新的學(xué)期開始了,我要更加認(rèn)真努力地讀書,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),多讀有意義的課外書,做一個(gè)三貫通的優(yōu)秀人才。真是“富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書”。

前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小苗與大樹的對話》。這篇文章讓我感觸頗深,因?yàn)椋粌H讓我了解了德高望重、學(xué)有建樹的季羨林爺爺,也讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的方法。

這是一篇訪談錄,主要講了一名叫苗苗的小學(xué)生,到北京大學(xué)教授季羨林爺爺家作采訪。季羨林爺爺是主張看閑書的,他小時(shí)候就喜歡看閑書。后來又談了讀書的方法和經(jīng)驗(yàn),他還要求一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩,五十篇古文。這對我來說,是個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!

讀了這篇文章,我不得不由衷佩服季羨林爺爺?shù)闹R淵博,他精通外國語言,是我國文學(xué)界的重量級人物。我覺得季羨林爺爺有許多話說得特別對:文章只有寫真事才能寫好,只有多看點(diǎn)課外書才能將文章寫通順。在文章中,可以看出季羨林爺爺文章寫得特別好,還知道季羨林爺爺記性特別好,能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。這都與季羨林爺爺愛看書是分不開的。我真希望自己就是那文中的苗苗,從現(xiàn)在開始,要向季羨林爺爺學(xué)習(xí),多看課外書,增長知識面,能像季羨林爺爺說的一樣,能背兩百首詩,五十多篇古文。

季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年,要達(dá)到三貫通——中西貫通、古今貫通、文理貫通。我長大后也要成為這樣的青年。所以,我也一定要多看書,多積累,提高自己的寫作水平,豐富自己的課外知識。讓我這棵小苗茁壯成長,成為一棵像季羨林爺爺一樣的參天大樹!

小樹在五歲時(shí),父母都已經(jīng)去世,孤單的小樹便跟爺爺奶奶憶起在深山中生活著,父母過世后小樹并沒有自暴自棄,而是活潑開朗的過每一天,所以我認(rèn)為小樹是位非常勇敢的孩子。

小樹的爺爺是一位很有智慧的老人,教導(dǎo)小樹許多知識,像是大自然的規(guī)則弱肉強(qiáng)食,為了生存下去要把自己鍛煉的更強(qiáng)壯,還教導(dǎo)小樹列獵物時(shí)只要獵取自己想要的就好了,這就是告訴小樹做人不要貪心,所以小樹的爺爺真的是一位非常有智慧的人。

小樹的奶奶曾說過,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)所要做的第一件事,就是把它分享給任何你遇見的人。這樣,美好的事物才能在世界自由的散播開來。我覺得真是對極了,我覺得分享是一件很棒的事。

我最喜歡的章節(jié)是第十二章節(jié)“有驚無險(xiǎn)”,因?yàn)檫@樣是小樹和他的爺爺在山中發(fā)生的事,在有驚無險(xiǎn)的這篇章節(jié)中我最喜歡最后一段,小樹快被響尾蛇咬到的時(shí)候,爺爺突然伸出手讓響尾蛇咬住自己的手,以保護(hù)小樹沒被咬傷,爺爺還因此差點(diǎn)失去性命,讓我覺得很感動(dòng),這就是可貴的親情。

我覺得少年小樹之歌這本書很好看,內(nèi)容有趣又精彩,千變?nèi)f化,當(dāng)時(shí)老師把這書發(fā)給我的時(shí)候,我心想會(huì)不會(huì)太厚了啊?怎么看得完?結(jié)果翻開來看里面的內(nèi)容很豐富,有不可思議的情景,也有驚心動(dòng)魄的章節(jié),更有感人肺腑的情節(jié),我很喜歡這本書,希望可以分享給大家,希望大家會(huì)喜歡。

一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!

這篇文章以訪談錄的形式,記敘了苗苗與季羨林老爺爺?shù)膶υ挘谡勗捴?,苗苗和季羨林都提出了自己的觀點(diǎn),并舉了自己的事例,可以看出季羨林爺爺對新一代孩子成長的關(guān)愛。

古今中外有成就的人,都喜歡讀書,與書結(jié)下了深情厚誼,并在不斷的讀書中提高自己,從而走上了成功之路。當(dāng)然,讀書要有選擇的讀,讀好書,做到“開卷有益”。在讀的時(shí)候,不能囫圇吞棗、馬馬虎虎的讀,一定要認(rèn)真讀,反復(fù)讀,讀懂、讀熟、讀透,全身心的投入到讀書之中。并講究閱讀的方法,才會(huì)有更多的收獲。朱熹曾經(jīng)說過“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。

我就是這樣一個(gè)例子。每次讀書,我都讀好書,讀對自己有幫助的、自己喜歡的書。有一次,我寫完了作業(yè),百般無聊。于是,我便拿起三國演義看了起來,雖然我已經(jīng)看了很多遍,但我還是那么喜歡讀,百讀不厭。我讀呀讀,也不知讀了多長時(shí)間,還在讀。我沉醉于羅貫中的作品之中,全身心的投入到讀書之中……我一口氣讀完了這本書,抬頭一看表,已是十點(diǎn)鐘了。躺在床上,便呼呼大睡了。

我們就像一棵小樹一樣,羨慕大樹的高大挺秀。其實(shí),仔細(xì)想想,大樹也是從小樹成長到現(xiàn)在的,成長的過程是艱苦的,我們也要像大樹一樣,不斷地吸取營養(yǎng),來充實(shí)自己,而營養(yǎng)就來源于——書。

這篇課文讓我明白應(yīng)該怎么做21世紀(jì)的青年。

這篇課文主要講述的內(nèi)容是:小學(xué)生苗苗和學(xué)者季羨林的對話。讀完這篇課文,我明白了三點(diǎn)我早的地方:一是作文,我明白了我以前作文為什么不好了。原因是因?yàn)槲议喿x的書籍太少,寫作文的時(shí)候找不到可以修飾的詞語,所以才老寫不好作文的。二是怎樣做21世紀(jì)的青年。這篇課文中講21世紀(jì)的青年應(yīng)該三貫通:中西貫通,古今貫通,文理貫通??吹竭@里時(shí),我心頭微微一震,正是那一震我才發(fā)現(xiàn)我一個(gè)貫通都沒有。我長大一定會(huì)三貫通的!三是,背古文、古詩??墒俏乙黄盼亩疾粫?huì)背,只會(huì)背古詩。所以,以后我要媽媽給我買一本《古文觀止》,這樣我就可以達(dá)到季羨林學(xué)者最起碼的要求了:背兩百首古詩,五十篇古文了。我一定要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

學(xué)習(xí)了這篇課文,我明白了以前我根本沒有明白的東西。這本語文書真是好啊!每一篇課文都讓我明白以前沒有明白的東西,懂得之前一些不懂得的地方。特別是這一篇課文,給我的啟發(fā)最大!

關(guān)文章:

1.有關(guān)蝴蝶書籍的讀書筆記范文。

2.中學(xué)生800字讀后感。

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇三

首先他們談到了小孩該不該看閑書。季羨林認(rèn)為,我們就應(yīng)多看閑書,因?yàn)檫@樣能提高寫作水平。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書能積累更多的知識,是一種不錯(cuò)的選取。但是,不能因?yàn)榭撮e書而耽誤正課,尤其是像張鈁那樣上課看閑書,就更不敢恭維了。還有,完全不看閑書,一心投入到正課也是不對的。這樣做,也許能造就一個(gè)尖子生,但永遠(yuǎn)無法造就一個(gè)博學(xué)多才的智者。所以,我們就應(yīng)適當(dāng)?shù)刈x點(diǎn)課外書,做到課內(nèi)課外兩相顧。

還有,季羨林鼓勵(lì)我們多積累古詩、古文。我覺得很有道理。因?yàn)樗鼈兪枪湃酥腔鄣慕Y(jié)晶,代代相傳,可不能斷在我們21世紀(jì)青少年的手里??!不僅僅如此,多積累古詩文還能夠陶冶情操,提升自我。

“大樹”用豐富的內(nèi)涵,教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹”!

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇四

前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小苗與大樹的對話》。這篇文章讓我感觸頗深,因?yàn)?,它不僅僅讓我了解了德高望重、學(xué)有建樹的季羨林爺爺,也讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的方法。

這是一篇訪談錄,主要講了一名叫苗苗的小學(xué)生,到北京大學(xué)教授季羨林爺爺家作采訪。季羨林爺爺是主張看閑書的,他小時(shí)候就喜歡看閑書。之后又談了讀書的方法和經(jīng)驗(yàn),他還要求一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩,五十篇古文。這對我來說,是個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!

讀了這篇文章,我不得不由衷佩服季羨林爺爺?shù)闹R淵博,他精通外國語言,是我國文學(xué)界的重量級人物。我覺得季羨林爺爺有許多話說得個(gè)性對:文章只有寫真事才能寫好,只有多看點(diǎn)課外書才能將文章寫通順。在文章中,能夠看出季羨林爺爺文章寫得個(gè)性好,還明白季羨林爺爺記性個(gè)性好,能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。這都與季羨林爺爺愛看書是分不開的。我真期望自己就是那文中的苗苗,從此刻開始,要向季羨林爺爺學(xué)習(xí),多看課外書,增長知識面,能像季羨林爺爺說的一樣,能背兩百首詩,五十多篇古文。

季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年,要到達(dá)三貫通——中西貫通、古今貫通、文理貫通。我長大后也要成為這樣的青年。所以,我也必須要多看書,多積累,提高自己的寫作水平,豐富自己的課外知識。讓我這棵小苗茁壯成長,成為一棵像季羨林爺爺一樣的參天大樹!

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇五

這篇課文主要講述的內(nèi)容是:小學(xué)生苗苗和學(xué)者季羨林的對話。讀完這篇課文,我明白了三點(diǎn)我早的.地方:

一是作文,我明白了我以前作文為什么不好了。原因是因?yàn)槲议喿x的書籍太少,寫作文的時(shí)候找不到可以修飾的詞語,所以才老寫不好作文的。

二是怎樣做21世紀(jì)的青年。這篇課文中講21世紀(jì)的青年應(yīng)該三貫通:中西貫通,古今貫通,文理貫通??吹竭@里時(shí),我心頭微微一震,正是那一震我才發(fā)現(xiàn)我一個(gè)貫通都沒有。我長大一定會(huì)三貫通的!

三是,背古文、古詩。可是我一篇古文都不會(huì)背,只會(huì)背古詩。所以,以后我要媽媽給我買一本《古文觀止》,這樣我就可以達(dá)到季羨林學(xué)者最起碼的要求了:背兩百首古詩,五十篇古文了。我一定要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

學(xué)習(xí)了這篇課文,我明白了以前我根本沒有明白的東西。這本語文書真是好?。∶恳黄n文都讓我明白以前沒有明白的東西,懂得之前一些不懂得的地方。特別是這一篇課文,給我的啟發(fā)最大!

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇六

今天,我學(xué)過題為《小苗和大叔的對話》的文章,我感受很深。

文章寫了季羨林和苗苗的對話,季羨林主張我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)1、多看課外書2、不偏科3、早學(xué)好外語4、小時(shí)要多積累古詩文。

這篇課文使我感受很深,我們現(xiàn)在條件很好,家里的課外書堆積如山,我很喜歡閱讀并且積累課外書中的好詞好句好段,但是我的眼睛總會(huì)“關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子”我近視了!所以我的讀課外書的時(shí)間被媽媽控制了!沒辦法,我只好躲著媽媽偷偷看書,在媽媽睡著的時(shí)候坐起來看書,在廁所里看書,一看就是幾十篇,當(dāng)然免不了發(fā)現(xiàn)后免不了招來媽媽的一頓臭罵。現(xiàn)在每天不看書心里就不舒服,就覺得憋得慌,總克服不了自己,所以我的視力每況愈下。

說到偏科,我也有點(diǎn)偏科。我喜歡數(shù)學(xué),不喜歡語文。我爭取達(dá)到中西貫通、文理貫通、古今貫通。說到學(xué)外語,我的英語非常好,已經(jīng)上到劍二了,老師說,我學(xué)英語有很大的潛力,我會(huì)努力學(xué)好英語,發(fā)揮我的潛能。積累古詩文也很重要,我已經(jīng)積累五十首詩詞,二十篇古文。我的知識也豐富多了,寫起作文來也就輕松多了。

我要多看課外書,把語文學(xué)好,多背古文,把語文搞好!這是讀罷此篇文章給予我的一種思想、一股力量。

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇七

這天,我們學(xué)習(xí)了《小苗和大樹的對話》這篇課文,使我深受啟發(fā),文中的“小苗”是指小學(xué)生苗苗,也暗指苗苗在學(xué)習(xí)上剛剛起步,猶如破土而出的需要汲取營養(yǎng)的小苗;文中的“大樹”指的是著名學(xué)者季羨林,也暗指季爺爺學(xué)識淵博,學(xué)有建樹,恰似根深葉茂的大樹。文章透過小苗與大樹的對話告訴我們了如何寫好文章以及學(xué)習(xí)要文理貫通等資料。

我從文中深刻體會(huì)到了閱讀的重要性,季爺爺告訴我們:“想要把文章寫好,最可靠的還是要多看書,也就是要超多的閱讀課外的有益的書籍。”但是在文中小苗在上課時(shí)間看閑書是不可取的,我認(rèn)為所謂的“閑書”就是在課外用來打發(fā)時(shí)間看的書。閱讀閑書不僅僅打發(fā)了休閑時(shí)光,還增長了課外識知,提高了寫作水平,真是一舉多得!

季爺爺還告訴我們21世紀(jì)的青年要能文能理。我們不就應(yīng)偏科,喜歡語文,就只學(xué)好語文是行不通的,而要中西貫通、古今貫通、文理貫通全面發(fā)展。

文章寫了季羨林和苗苗的對話,季羨林主張我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)1、多看課外書2、不偏科3、早學(xué)好外語4、小時(shí)要多積累古詩文。

說到偏科,我也有點(diǎn)偏科。我喜歡數(shù)學(xué),不喜歡語文。我爭取到達(dá)中西貫通、文理貫通、古今貫通。說到學(xué)外語,我的英語十分好,已經(jīng)上到劍二了,老師說,我學(xué)英語有很大的潛力,我會(huì)努力學(xué)好英語,發(fā)揮我的潛能。積累古詩文也很重要,我已經(jīng)積累五十首詩詞,二十篇古文。我的知識也豐富多了,寫起作文來也就簡單多了。

我要多看課外書,把語文學(xué)好,多背古文,把語文搞好!這是讀罷此篇文章給予我的一種思想、一股力量。

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇八

在這本書中我最喜歡的是《要命的塑料袋》,那就讓我為大家講述一下這個(gè)故事吧!

這個(gè)故事講的是:大黃狗在森林里發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的母鹿,就去找馬小跳,馬小跳把母鹿送到獸醫(yī)的家里,但母鹿卻救不活了而生了一只小鹿,獸醫(yī)說母鹿的死因是活活被餓死的。馬小跳一愣說:“怎么會(huì)被餓死呢?”原來母鹿是因?yàn)槌粤怂芰洗火I死的,這都是人類的不愛護(hù)環(huán)境所以把母鹿給害死了。

這一種情況在我們的身邊可以說是“家常便飯”了,在我們走路時(shí)就會(huì)看到有人把食品的塑料袋亂扔,即使路邊有垃圾桶也不會(huì)多走幾步去把垃圾扔到里面……這種情況在我們身邊已經(jīng)普遍了,所以我在這里呼吁大家:請不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,也不要做危害我們家園的事情,請不要讓垃圾在地球上無處不在,因?yàn)橹挥羞@樣我們的家園才會(huì)更加美好,動(dòng)物才會(huì)有他們美好的家園,它們也會(huì)快快樂樂的生活!

請大家記住一句話:如果地球會(huì)滅亡,的兇手不是別人,而是我們?nèi)祟愖约涸斐傻慕Y(jié)果。如果大家不想讓這句話成為現(xiàn)實(shí),也不想自己變成“千古罪人”,就請大家從現(xiàn)在開始愛護(hù)地球、保護(hù)地球吧,我相信經(jīng)過大家的努力地球肯定會(huì)更加美好的!

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇九

《小苗與大樹的對話》這是一篇訪談錄,課文記敘了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林爺爺?shù)慕涣髟L談,在輕松和諧的氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季羨林老爺爺?shù)挠H切,幽默與平易近人,還有季羨林老爺爺對下一代的殷切希望與深深的關(guān)愛之情。

從課文內(nèi)容也讓我們懂得了在新世紀(jì)里不能偏科,要中西貫通,文理貫通和古今貫通,還要多看課外書籍。

從本篇課文讓我感受到,啟發(fā)到了:每個(gè)人不免會(huì)有偏科的情況,但是要盡量避免,就像我喜歡語文和英語一樣,覺得數(shù)學(xué)太費(fèi)腦筋,不喜歡數(shù)學(xué)。可是,我從《小苗與大樹的對話》中,我…知道和明白了各科都要學(xué)好,要能文能理,中西貫通,博古通今,才可以適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)多元素的社會(huì),這個(gè)新的世紀(jì),才能為祖國獻(xiàn)出一份自己微薄的力量。

在以后的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記季羨林老爺爺教導(dǎo)的話。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好每一門科目,為祖國獻(xiàn)上一份力量。

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇十

在這篇為采訪的文章中,在簡單和諧的談話氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季老的平易近人與他的親切和幽默,還有對下一代的期望與深深關(guān)愛。

苗苗與季老共討論了四個(gè)問題,其中,我最感興趣的是“閑書問題”。

在季老看來“閑書”不僅僅能讓我們的語文學(xué)的更好,而且能夠提高寫作閱讀水平。

我也是這樣認(rèn)為的,看“閑書“并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是能夠讓我們增加知識,明白做人的道里。所以說”閑書“并不閑。大詩人陸游就說過:“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外”。季老的一番話合情合理,是我倍受感動(dòng),所以,要學(xué)好語文,就先讀書吧!

對于季老提出的會(huì)背兩百首古詩,五十篇古文的要求,我覺的并但是分。因?yàn)槿辗e月累,總會(huì)積累起來的。

季老對我們的要求是很高的,所以,我們向目標(biāo)進(jìn)發(fā),向成功進(jìn)發(fā)!

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇十一

本文是一篇訪談錄,記述了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林老爺爺?shù)腵交流對話,讓我感受到了要寫好文章首先應(yīng)該要多看點(diǎn)兒課外書,其次要把正課學(xué)好,這樣,才能真正把自己的感情融入到作文中去。季老先生還教育我們21世紀(jì)的青年要能中西貫通、古今貫通、文理貫通。三貫通,這才算是一個(gè)能“讀書破萬卷”的人。我們不光要學(xué)好母語,并要學(xué)好外語,不能偏向于一門學(xué)科。而且古詩文、文言文也同樣重要。季老師還說“一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩、五十篇古文?!庇纱丝梢姡旁娢牡闹匾?。

季老師在文章中語句幽默,平易近人,強(qiáng)烈地表達(dá)了對下一代的深切關(guān)愛之情!讓我深深地明白了一個(gè)道理:一個(gè)小孩最重要,最主要的事情就是學(xué)習(xí)!

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇十二

讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的小苗與大樹的對話讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

這是一篇訪談錄。課文的主要內(nèi)容是:1999年8月21日,一位叫苗苗的小學(xué)生到北京大學(xué)季羨林家作采訪,開始,季羨林爺爺談了一些他以前愛看閑書的故事,后來又談了關(guān)于讀書方面的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識,他還要求一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩、五十篇古文。

讀了這篇課文,讓我感到季羨林爺爺?shù)闹R非常淵博,他精通多種外國語言,還經(jīng)常會(huì)提出很多很好的建議,又看過那么多課外書,他的學(xué)問真是太高深了,我要向他學(xué)習(xí),成為一名有學(xué)問的學(xué)者。另外,從課文中我也了解到他小時(shí)候的記性是非常好的,竟然能把《水滸傳》里108個(gè)綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。從訪談錄中也得知,他非常擅長寫文章,因?yàn)樗私鈱懜黝愇恼碌姆椒ǎ@都是得益于他愛看閑書的習(xí)慣,所以我非常佩服他,要以他為榜樣。

讀了這篇文章,使我印象深刻的有以下幾點(diǎn):季羨林爺爺主張看閑書,原因是閑書看多了,各方面的知識就在腦子里日積月累,便能豐富起來,為以后寫文章打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。著名文學(xué)家魯訊先生也曾講過,要想把文章寫好,最可靠的方法還是要多看書。記得爸爸媽媽曾經(jīng)對我說過,寫好作文絕對沒有速成的方法,必須靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累下來,要留心觀察周圍的人和事,開闊視野,最好的方法就是多看課外書,還引用古語說:“文章千古事,得失寸心知?!睆臅袝?huì)得到很多有益的啟示。

作為二十一世紀(jì)的青少年,必需要學(xué)好文化知識,不但要中西貫通,古今貫通,還要文理貫通,要努力使自己成為一個(gè)德、智、體、美、技各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

書是知識的海洋,學(xué)海無涯,為勤是岸。要想在知識的海洋里遨游,就一定要多讀書,勤讀書,讀好書,讀書貴在堅(jiān)持,切忌半途而廢。只有這樣,一棵小苗日后才能長成參天大樹!

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇十三

讀過《小苗和大樹的對話》這篇課文后,對我的啟發(fā)是,看多一些閑書可以學(xué)多一些知識,也能寫多一些好的`文章。

我也讀過一些閑書,其中有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》,可是三國演義我只看互第七十五篇。

在我看的一些閑書里,其中《西游記》我看過3遍了,在里面可以學(xué)到許多的詞語及成語。

其實(shí),看閑書可以幫助我們的學(xué)習(xí),也可以幫助我們在日常生活上怎么做。

在這課上,文中的作者苗苗認(rèn)為文章寫的好有兩個(gè)重要條件,是寫真事、多看課外書。我認(rèn)為也一樣。

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇十四

書是無聲的老師,我們每個(gè)人都需要看書,在生活中,我們不能缺少書。學(xué)完《小苗與大樹的對話》后,我知道,讀書對我們有很多好處。

文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過“要把文章寫好,最可靠的還是要多看書?!弊x到這兒,我知道,多讀書能把文章寫好,因?yàn)槲覀儚闹锌梢苑e累一些好詞好句,這些好詞好句就像化妝品,在寫作文時(shí)用上它就可以把作文“打扮”的更漂亮,把文章寫得栩栩如生,受到更多人的喜愛。這不僅讓我想起了作文班的.一個(gè)同學(xué),她很喜歡看書,每次寫作文都用很多書里的好詞好句,所以每次的作文分?jǐn)?shù)都很高……可想而知,書這個(gè)老師是多么會(huì)教人寫作呀!

“21世紀(jì)的青年,要能文能理?!弊x到這兒,我知道,現(xiàn)在我們要能文能理,每門功課都要學(xué)好,更應(yīng)多讀書,去了解更多的文科和理科的知識。有這樣一句話“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋”。所以,只要我們用心去看一本書,它就會(huì)教會(huì)我們更多的知識,讓我們的眼界更加開闊,知識面更廣,我們還能去別的國家學(xué)習(xí),把外國的優(yōu)點(diǎn)帶回來,建設(shè)自己的國家,取長補(bǔ)短,讓我們的祖國變得更加美好。

書也是智慧的鑰匙。歌德說過一句話:經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙背面。讓我們多讀書,并讀懂書的意思,用鑰匙開啟智慧的大門吧!

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇十五

“萬般皆下品,唯有讀書高”多讀書是個(gè)好習(xí)慣,我今天從《小苗與大樹》的對話這篇文章中知道了這一個(gè)道理。

《小苗與大樹的對話》寫的'是季羨林老爺爺與小學(xué)生苗苗的對話既讓苗苗學(xué)到許多知識也讓讀者受益匪淺,在文中最使我難忘的是第11自然段何第12自然段一下子談到古代和現(xiàn)代的事情而且還告訴我們不能偏科的道理,我就是一個(gè)偏科的少年只喜歡數(shù)學(xué)而討厭語文讀過這篇文章以后我想了很多既想了季羨林說的三貫通,其中的三貫通是指中西貫通,古今貫通,文理貫通。而且這三個(gè)貫通給我了很大的啟發(fā),是我對學(xué)習(xí)換了一種看法。我還從本文知道最近輕啟華大學(xué)辦了一個(gè)班,選的都是高材提出要把培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。所以我以后不要偏科專心致志的學(xué)好每一科。成為國家的棟梁。

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇十六

課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。主要說了世紀(jì)的青年要中西貫通。古今貫通和文理貫通。讓我們小孩起碼要背兩百首古詩和五十古文。如《彭公案》可以教你成為一個(gè)正直的官員;《水滸傳》可以讓你的靈魂受到洗禮、享受四大名著的精華所在。

俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!奔Z食哺育的是身體,而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍,人類將迷失了前進(jìn)的可能;沒了書籍,人類將保持著愚蠢無知的心態(tài),讓其它動(dòng)物欺負(fù)。排擠,甚至滅絕的可能。

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇十七

這是一篇訪談錄。課文的主要內(nèi)容是:1999年8月21日,一位叫苗苗的小學(xué)生到北京大學(xué)季羨林家作采訪,開始,季羨林爺爺談了一些他以前愛看閑書的故事,后來又談了關(guān)于讀書方面的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識,他還要求一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩、五十篇古文。

讀了這篇課文,讓我感到季羨林爺爺?shù)闹R非常淵博,他精通多種外國語言,還經(jīng)常會(huì)提出很多很好的建議,又看過那么多課外書,他的學(xué)問真是太高深了,我要向他學(xué)習(xí),成為一名有學(xué)問的學(xué)者。另外,從課文中我也了解到他小時(shí)候的記性是非常好的,竟然能把《水滸傳》里108個(gè)綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。從訪談錄中也得知,他非常擅長寫文章,因?yàn)樗私鈱懜黝愇恼碌姆椒?,這都是得益于他愛看閑書的習(xí)慣,所以我非常佩服他,要以他為榜樣。

讀了這篇文章,使我印象深刻的有以下幾點(diǎn):季羨林爺爺主張看閑書,原因是閑書看多了,各方面的知識就在腦子里日積月累,便能豐富起來,為以后寫文章打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。著名文學(xué)家魯訊先生也曾講過,要想把文章寫好,最可靠的方法還是要多看書。記得爸爸媽媽曾經(jīng)對我說過,寫好作文絕對沒有速成的方法,必須靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累下來,要留心觀察周圍的人和事,開闊視野,最好的方法就是多看課外書,還引用古語說:“文章千古事,得失寸心知?!睆臅袝?huì)得到很多有益的啟示。

作為二十一世紀(jì)的青少年,必需要學(xué)好文化知識,不但要中西貫通,古今貫通,還要文理貫通,要努力使自己成為一個(gè)德、智、體、美、技各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

書是知識的海洋,學(xué)海無涯,為勤是岸。要想在知識的海洋里遨游,就一定要多讀書,勤讀書,讀好書,讀書貴在堅(jiān)持,切忌半途而廢。只有這樣,一棵小苗日后才能長成參天大樹!

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇十八

《小苗與大樹的對話》這篇文章,是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧?,都包含著深刻的道理?/p>

課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。主要說了21世紀(jì)的青年要中西貫通。古今貫通和文理貫通。讓我們小孩起碼要被兩百首古詩和五十古文。閑人不是正課的書,但是書中都含有自己表達(dá)的知識。如《彭公案》可以教你成為一個(gè)正直的官員;《水滸傳》可以洗禮你的靈魂。

我認(rèn)為除了這文科理科要好,體育也要好。所以不止三貫通,還要加上運(yùn)動(dòng)貫通。

訴話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!奔Z食哺育的是身體,而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍,人類將迷失了前進(jìn)的目的;沒了書籍,人類將保持著愚蠢無知的心態(tài),讓其它動(dòng)物欺負(fù)。排擠,甚至滅絕都有可能。

總而言之,我提倡“讀好書,讀圣賢書?!边€要做到讀書三個(gè)一,謂心到。眼到。口到。用書中的知識來取優(yōu)異成績來報(bào)答老師對我的栽培和父母對我們的期望。

小苗與大樹的對話讀后感讀書筆記篇十九

今天上午,我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)了一個(gè)非常有趣的文章,那就是小苗與大樹的對話。這篇文章使我受益匪淺。

這篇文章主要是訪談,苗苗先和季羨林討論了書,他們倆都喜歡看閑書。又討論了寫作文應(yīng)該怎么寫,要真實(shí)。還討論了三貫通、中西貫通、古今貫通、文理貫通,還要背兩百首詩,五十篇古文,這是學(xué)習(xí)的要求。從這里,我學(xué)習(xí)到了很多東西。

這里面我最喜歡季羨林老爺爺,因?yàn)樗o我們講了許多要求,他也很歷害,對苗苗也有溫柔的態(tài)度,他樣樣都好,我也要學(xué)習(xí)他多看書,了解書里的知識,我同時(shí)也要按照他的要求去做,這樣我的成績才會(huì)更好。我也一定要多讀課外書,把作文寫好,但必須要寫真人真事,從課外書積累的好詞好句也可以用在作文上,這樣作文就會(huì)更加優(yōu)美生動(dòng)。

哎,我喜歡語文和數(shù)學(xué),英語也很喜歡,但就是學(xué)不好。自從我讀了這篇文章后,我知道了季羨林爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)方法?,F(xiàn)在我每次上完英語課馬上到組長那去讀英語書過關(guān),然后回去再讀幾遍,把單詞牢牢記在心里就好了。

中西貫通、古今貫通、文理貫通這些我都要學(xué)好,在三年級時(shí)有一次我看見一本書上講了一些文理,當(dāng)時(shí)不是很懂覺得很無聊便一直沒有看。上課時(shí),彭老師提了一些中國古代著名的詩人和歷史人物,比如像《三國演義》、《中華上下五千年》季羨林爺爺能把里面的人物名字記得滾瓜爛熟。而我每次都答錯(cuò),所以,我要去書店去買一些關(guān)于這些的書,好好讀一讀。

季羨林爺爺還說要背兩百首古詩,五十篇古文。我準(zhǔn)備每天背兩首古詩,三篇古文。這樣,我就樣樣精通了。

“讀書破萬卷,下筆如有神?!奔玖w林爺爺?shù)姆椒ㄒ欢ü苡?,這篇文章使我學(xué)到了許多知識,我也要多讀書。《小苗與大樹的對話》這篇文章是我的璀璨明珠。

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