活著讀后感(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 09:26:12
活著讀后感(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-11-23 09:26:12     小編:GZ才子

這本書(shū)給我?guī)?lái)了極大的啟發(fā),開(kāi)闊了我的眼界。讀后感應(yīng)該具備一定的邏輯性和連貫性,要有明確的主題和觀點(diǎn),并通過(guò)事實(shí)、細(xì)節(jié)和論證來(lái)支持。以下是一些讀者對(duì)各類書(shū)籍的讀后感分享,希望能給你提供更多閱讀的視角。

活著讀后感篇一

豐子愷先生的文章讀來(lái)雅致極高,雖然他的散文都是生活中平淡家常的瑣碎事物,但在豐子愷先生筆下這種簡(jiǎn)單平淡的生活似乎成了一種風(fēng)格,一種令人向往的淳樸雅趣的簡(jiǎn)單平淡生活。他的文章里有一種境界——“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒?!毙W(xué)課本里最早讀到的,是豐子愷先生的《白鵝》——他的散文里面帶著純與真,讀來(lái)時(shí)又倍感親切,文章里又帶著一點(diǎn)人生哲思,韻味無(wú)窮。

他的水墨畫(huà)簡(jiǎn)單的幾筆就能勾勒出一個(gè)意境,朱光潛曾評(píng)價(jià)他的畫(huà):“他的畫(huà)極為家常,造境著筆都不求奇特古怪,卻于平實(shí)中寓深永之致?!边@也是到現(xiàn)在,大眾讀者們都頗為喜歡豐子愷先生的文章和字畫(huà)的原因,在這里仿佛我們回歸到人生最初的純與真,在這里從尋常事物中發(fā)現(xiàn)最有趣味的人生哲學(xué)。

這本書(shū)整理了豐子愷先生以往的經(jīng)典短篇散文和他的小畫(huà),集合成書(shū)。我很喜歡他文字里的簡(jiǎn)單淳樸,仿佛在和你講他過(guò)去的故事,平易有趣又富有哲味。合上書(shū)卻倒過(guò)來(lái)一想,生活本就簡(jiǎn)單平淡,在豐子愷先生的筆下最妙趣橫生,我卻成天嚷嚷著無(wú)聊想要過(guò)有趣的日子,其實(shí)生活中的“有趣”并不是只在豐子愷先生的筆下,而是同他一樣有豁達(dá)開(kāi)朗的心。帶著這樣的一顆單純的童心去生活,發(fā)現(xiàn)生活中有趣的瑣碎小事,發(fā)現(xiàn)人生中的哲理。豐子愷先生有一句話,大家都熟知的一句生活哲言:“你若愛(ài),生活哪里都可愛(ài)。你若恨,生活哪里都可恨。

你若感恩,處處可感恩。你若成長(zhǎng),事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你,是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲,不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃,不如喜悅。既然沒(méi)有凈土,不如靜心。既然沒(méi)有如愿,不如釋然?!比裟軗碛羞@樣的胸懷去過(guò)柴米油鹽醬醋茶的生活,你的生活中又何處不開(kāi)花,何處不充滿詩(shī)意呢,活著這回事,本來(lái)就是單純。

“我們雖然由兒童變成大人,然而我們這心靈是始終一貫的心靈,即依然是兒時(shí)的心靈,只不過(guò)經(jīng)過(guò)許久的壓抑,所有的怒放的、炙熱的感情的萌芽,屢屢被磨折,不敢再發(fā)生罷了。這種感情的根,依舊深深地伏在做大人好的我們的心靈中。這就是‘人生的苦悶’根源。”倘若我們懷著一顆赤子之心去成長(zhǎng),也會(huì)像豐子愷先生那樣豁然開(kāi)朗吧!書(shū)中還收錄了豐子愷的美學(xué)討論,你都可以發(fā)現(xiàn)豐子愷先生那怡然自得、寵辱不驚的心性。這在他的中國(guó)水墨畫(huà)里,也是一個(gè)很好的體現(xiàn)。他的中國(guó)畫(huà)無(wú)人不愛(ài),在微博上都一直經(jīng)久不衰。簡(jiǎn)單的毛筆線條,水墨的色彩深淺層次,便勾畫(huà)出無(wú)窮的意境,簡(jiǎn)單的畫(huà)里卻蘊(yùn)含著大大的世界,蘊(yùn)含著人生的哲理。又帶著一種淡淡的愁,讓人靜心下來(lái)想起過(guò)去的田園生活。

“這個(gè)世界不是有錢人的世界,也不是無(wú)錢人的世界,它是有心人的世界?!庇行暮翁幎际蔷辰?。再小的瑣事里都能發(fā)現(xiàn)生活的哲理?!渡鷻C(jī)》中水仙花遭遇了旱災(zāi),水災(zāi)和凍災(zāi),卻聯(lián)想到人生,只要生機(jī)不滅,不管遭遇什么樣的挫折和困難,你都會(huì)有見(jiàn)到陽(yáng)光的那一天,國(guó)家民族亦是如此。透過(guò)一株水仙花的成長(zhǎng)便能有如此廣闊的眼界,又何嘗不是心境呢?《吃瓜子》都能有這么多的趣聞,又何嘗不是生活的閑情雅致呢!《從孩子得到的啟示》里與小孩子的問(wèn)答都能窺見(jiàn)人生的哲理,撤去世間的因果關(guān)系的網(wǎng)才能看清事物的本身的實(shí)質(zhì)。豐子愷大師可以說(shuō)是有心生活之人,才會(huì)有這么多細(xì)致的發(fā)現(xiàn)和感悟,自然也就是人生的最高境界——閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒。

這本豐子愷的經(jīng)典名篇集更適合珍藏,這些散文里的哲理適合在你這個(gè)時(shí)候拿出來(lái)看一看,就會(huì)豁然開(kāi)朗,或許這就是豐子愷先生散文的魅力之處,他用一顆單純的童心把生活過(guò)得如此透徹,簡(jiǎn)單生活,平淡是真,活著本來(lái)就是一件單純的事。

活著讀后感篇二

有些人覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。

亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn),然后揮手而去了。

小時(shí)候,我曾想過(guò)自殺。自殺,現(xiàn)在一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)!

那是小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛(ài)的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子,沒(méi)了自信心,沒(méi)了立足之地,沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開(kāi)一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí),當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí),我突然發(fā)覺(jué),我并不想死。若我想死,我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下,在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開(kāi),往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。

后來(lái)我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對(duì)我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒??!

是啊,人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事,也沒(méi)有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

活著讀后感篇三

用了一下午的時(shí)間讀完了余華的《活著》,感受富貴坎坷的一生。

開(kāi)始的不幸是由他自己造成的,后來(lái)的不幸是外界給他帶來(lái)的。

故事由“我”遇到一位老人引出,老人在樹(shù)下給“我”講出他的'一生。

作者沒(méi)有煽情,我們感受到的都是苦難本身所帶來(lái)的,而作者筆下的人物他們不是悲情的,能在他們身上看到活著的意志。

本書(shū)用第一人稱,弱化了那些不幸,從本人口中講的故事,即使是悲苦也帶著些別人感受不到的幸福。

就像作者說(shuō)的:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。

活著讀后感篇四

夜深人靜,窗外傳來(lái)了稀稀落落的犬吠聲,點(diǎn)點(diǎn)星光灑落在床頭,聞著淡淡的茉莉花茶香味,翻開(kāi)了擱置許久的《活著》。起初我是不知道余華寫的這本書(shū),還是偶爾看到朋友寫的一篇文章里面有一句“少年去游蕩,中年想掘藏,老來(lái)當(dāng)和尚”吸引了我。我想,這種對(duì)生命的感慨,已經(jīng)超越了時(shí)代的界限。

“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活”,簡(jiǎn)短的一句話寫到了我心里,但卻不敢茍同。我想自己也是為了活著而活著,但我覺(jué)得活著之外也有許多人們想要追求的東西。作為一個(gè)年輕人,并不想以福貴那種老來(lái)當(dāng)和尚的心態(tài)去活著。

福貴年輕的時(shí)候是個(gè)浪蕩子弟,吃喝嫖賭敗光了自己的家產(chǎn),淪為一介貧農(nóng)。父親被他活活氣死,母親也因此病倒了,再去給母親請(qǐng)大夫看病的時(shí)候又被國(guó)民黨拉去當(dāng)壯丁,在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生回來(lái)的福貴,沒(méi)有見(jiàn)到母親最后的一面時(shí),我已經(jīng)對(duì)這個(gè)主人公失去了信心,同時(shí)心懷怨恨,怎么就沒(méi)死在戰(zhàn)場(chǎng)呢。在我看來(lái),孝順父母是我們每個(gè)子女的責(zé)任與義務(wù),也是情感的一種寄托。雖然此時(shí)的福貴已經(jīng)體會(huì)到活著的好了,想要去過(guò)穩(wěn)當(dāng)?shù)娜兆?,但這時(shí)的女兒鳳霞卻因病變成了啞巴,妻子身體也因病而每況日下。

生活的苦難從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟愕呐?,而少給你增添一點(diǎn)壓力。福貴的妻子本是有錢人家的大小姐,卻要跟著福貴去辛苦的勞作,最后因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良吃喝不好,而得了軟骨病。索性的是,福貴的兒子在一天天長(zhǎng)大,那真的是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子??删褪沁@么一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,卻在為自己的校長(zhǎng)(縣長(zhǎng)的女兒)獻(xiàn)血過(guò)程中失去了自己的生命。看著醫(yī)生不顧孩子死活,抽干孩子的血,只為了救縣長(zhǎng)的女兒。我哭了,因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)的孩子死的真的太冤枉了。那個(gè)時(shí)代,一個(gè)窮苦人家的孩子,命就那么不值錢嗎?此刻的我已無(wú)力去追問(wèn)那些壞人是否受到應(yīng)有的懲罰。

四口之家變成了三口之家,福貴的聾啞女兒鳳霞慢慢長(zhǎng)大了,終于找到了一個(gè)疼愛(ài)自己的丈夫,本以為生活可以讓這個(gè)苦難的家庭幸福一些。可是鳳霞在生孩子之后大出血死了,留下了一個(gè)可愛(ài)的孩子苦根。福貴的妻子,在幾個(gè)月之后也拖著病體撒手人寰,去找自己的孩子了。我想,或許此刻的她才是最幸福最輕松的時(shí)候吧。

這時(shí)候的家庭,就剩下了福貴的外孫、女婿一起生活。盡管如此,大家也要努力活著??墒歉YF的女婿也在工作的過(guò)程中死去了,然后苦根在福貴無(wú)意中讓孩子吃了豆子之后撐死了。此刻的我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)去描述自己對(duì)于福貴這個(gè)主人公是一種什么樣的心態(tài)了。

就是這樣的生活,風(fēng)燭殘年的福貴還在努力的生活下去。我在想起了書(shū)中開(kāi)始時(shí)候的一句話“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活”,或許真的是吧。富貴的一生也帶給了我們很多思考,我在想,如果我處于福貴的狀態(tài)中,是否有勇氣去面對(duì)他所面對(duì)的一切,又是否有勇氣去繼續(xù)活下去。

“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。”

此刻的我仿佛看到了福貴坐在大槐樹(shù)下,緩緩講述著他的一生,語(yǔ)氣中沒(méi)有大喜大悲,這種大喜大悲卻傳達(dá)到了我們的心里。我們每個(gè)人都應(yīng)該像福貴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種對(duì)待生活的樂(lè)觀態(tài)度。無(wú)論面對(duì)多么沉痛的打擊,都要有活下去的勇氣,這大概就是生命的真諦吧。

生活有時(shí)候是無(wú)奈的,甚至很現(xiàn)實(shí)、殘忍,但無(wú)論什么時(shí)候,我們都要努力去活著,活著就有希望。正如我們遇到生工作中的困難一樣,無(wú)論什么時(shí)候都得抱有希望,去努力的工作,去解決問(wèn)題,去經(jīng)歷磨難的洗禮,才會(huì)懂得成長(zhǎng),懂得珍愛(ài)生命,懂得努力奮斗,懂得生活!

活著讀后感篇五

《活著》作者余華,1960年4月3日出生于浙江杭州,現(xiàn)代作家。《活著》這一書(shū)出版于1993年,余華因這部小說(shuō)于20xx年3月榮獲法蘭西文學(xué)和藝術(shù)騎士勛章。

《活著》講述一個(gè)人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇。小說(shuō)的敘述者“我”在年輕時(shí)獲得了一個(gè)游手好閑的職業(yè)——去鄉(xiāng)間收集民間歌謠。在夏天剛剛來(lái)到的季節(jié),遇到那位名叫福貴的老人,聽(tīng)他講述了自己坎坷的人生經(jīng)歷;地主少爺福貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī),沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)過(guò)世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了啞巴。

但真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演。家珍因患有軟骨病而干不了重活;兒子因與縣長(zhǎng)夫人血型相同,為救縣長(zhǎng)夫人抽血過(guò)多而亡;女兒鳳霞與隊(duì)長(zhǎng)介紹的城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣,產(chǎn)下一男嬰后,因大出血死在手術(shù)臺(tái)上;而鳳霞死后三個(gè)月家珍也相繼去世;二喜是搬運(yùn)工,因吊車出了差錯(cuò),被兩排水泥板夾死;外孫苦根便隨福貴回到鄉(xiāng)下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死……生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。

福貴這一生是悲劇性的,苦難,痛苦,磨難和他就像一對(duì)“雙胞胎”,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這樣一位善良的農(nóng)民。福貴最后感慨出:活著,好好活著,我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄,而沒(méi)有權(quán)利拋棄生命,在生命面前,也許不能不感嘆人類的無(wú)力吧,改變不了活著的事實(shí),就改變活著的態(tài)度吧,只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài),或者好,或者差,只要在生命的盡頭至少可以告訴自己,我活過(guò),也曾經(jīng)努力過(guò)。他在不可改變的現(xiàn)實(shí)中被妥協(xié),親人一個(gè)個(gè)地離世使得福貴得以成長(zhǎng),同時(shí)讓福貴擁有將生命繼續(xù)下去的勇氣。

《活著》展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)人的死亡過(guò)程,掀起一波又一波無(wú)邊無(wú)際的苦難波浪,表現(xiàn)了一種面對(duì)死亡過(guò)程的可能的態(tài)度?;钪旧砗芷D難,延續(xù)生命就得艱難的活著,正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義。沒(méi)有比活著更美好的事,也沒(méi)有比活著更艱難。

讀完這本書(shū),使我想起了最近的一則新聞消息,10月31日一架從埃及飛往俄羅斯圣彼得堡的俄羅斯航班墜毀,機(jī)上共217名乘客和7名機(jī)組,除俄羅斯游客還有兩名烏克蘭公民一名白俄羅斯公民。飛機(jī)起航約23分鐘,失去聯(lián)系,最后發(fā)現(xiàn)墜毀于埃及西奈半島,機(jī)上224人,沒(méi)有生還跡象。遇難者中有17名兒童,最小的還不滿1歲。在這些失事人員中大部分都是整個(gè)家族出境旅游,遇難者遺體陸續(xù)運(yùn)抵開(kāi)羅。對(duì)于這起事件發(fā)生的原因,眾說(shuō)紛紜,埃及總理稱機(jī)上無(wú)異常現(xiàn)象,墜機(jī)或因技術(shù)故障,具體的情況還需進(jìn)一步的調(diào)查。最新消息一架俄羅斯貨運(yùn)機(jī)又墜毀了,自馬航失事以來(lái),飛機(jī)出現(xiàn)意外的頻率很高,這不得不讓我們反思這個(gè)世界到底怎么了,這給一個(gè)家庭帶來(lái)了多少災(zāi)難,對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是多么大的痛苦。這也讓我們這些活著的人沒(méi)有理由不再珍惜已經(jīng)擁有的時(shí)間,也沒(méi)有理由再抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),人活著的意義在于責(zé)任,出于一份對(duì)父母及家庭的責(zé)任。我記得初中時(shí)老師給我們講了一段刻苦銘心的寄語(yǔ):人為什么要有肩旁,就是因?yàn)槟闵聛?lái)就要承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任伴隨著你的一生。是啊,生命只有一次,不管你是怎么來(lái)到這個(gè)世界,既來(lái)之,則安之,每件事物都有它存在的道理。頓時(shí)覺(jué)得那些因?yàn)槭率虏蝗缫舛x擇逃避,輕生的人,或許他們是真的沒(méi)有了人生奮斗的目標(biāo),但我覺(jué)得無(wú)論你對(duì)生命的感慨是什么,無(wú)論你的生活是多么不如意,你沒(méi)有理由去選擇輕生,因?yàn)槟氵€有那么多愛(ài)你的人及你愛(ài)的人,不管是什么時(shí)候,想想那些比你還要悲慘的人,想想你的家庭,你的離去會(huì)給他們帶來(lái)多大的痛苦及多大的傷害,別因?yàn)樽约撼袚?dān)不了責(zé)任,而拖累別人,多為別人著想,多替別人考慮。

珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。每個(gè)人的生命只有一次,并且每個(gè)人的生命都是不同的,各具特色。不要埋怨生活的快節(jié)奏,也不要因?yàn)樽蛱斓氖湃ザ鄲?,把握好今天,?guī)劃好明天,活出一個(gè)與眾不同的自己。

活著讀后感篇六

我媽總是擔(dān)心我會(huì)越活越孤單,怕以后孤身一人,客死于他鄉(xiāng),連一個(gè)埋我的人都沒(méi)有。

我知道她的擔(dān)心,她太了解我的性格。自卑且自負(fù),孤單又不知道如何融入人群。

她總試圖用在我情緒低落時(shí)候給我講些自己周圍的事和人,自己種的芝麻谷子今年長(zhǎng)的可高了,隔壁鄰居搬走了,然后讓我放寬心,時(shí)日還長(zhǎng),別想太多。講到最后,以我的不耐煩告終,因?yàn)槲以缫淹舜謇锏牡兀乩镌撛趺捶N的的種子,我告訴她,別和一個(gè)精神病講道理,你的道理在他那里是把尖刀。

我時(shí)常想,或許他們沒(méi)有送我讀書(shū),我會(huì)比現(xiàn)在快樂(lè)的多,在東山放羊,西山種地,傻呵呵的娶個(gè)老婆,生個(gè)孩子,在北山的山腰蓋個(gè)房子,然后平平淡淡過(guò)日子。

我一直不明白為什么活的不開(kāi)心,我同學(xué)說(shuō)這是矯情。

我原來(lái)一直以為自己看了那么多書(shū),知道那么多道理,但是我依舊沒(méi)能過(guò)的很好,我百思不得其解,卻依舊到處給人講道理,勸人好好活。

知道我后來(lái)的自以為是,工作后我自以為經(jīng)歷過(guò)確切的講是看過(guò)那么的生命流逝,自己應(yīng)該可以結(jié)合那些道理讓自己更加闊達(dá),讓自己的道理更加深入人心。

于是,我給老l講道理,我告訴她什么才是好好活,什么才是康莊大道。只是她聽(tīng)不進(jìn)去,我知道她抑郁癥犯了,越說(shuō)越激動(dòng),摔碎邊上的盤子,要拉開(kāi)自己的手腕,我都蒙了。我從來(lái)不知道講道理能殺人,還自以為是的和她講道理。

或許是太脆弱,或許是性格,也或許是后天經(jīng)歷。

我和人一直舉《活著》的例子,結(jié)局是牽著牛的李富貴。為什么要牽頭牛呢?人性哪有道理可言?一個(gè)瘋子就更沒(méi)有道理可言了。

某些人,垮掉了。

悄悄的,像個(gè)人是的,悄悄的跨掉了。

l說(shuō)從來(lái)不奢望有個(gè)人去深入了解自己,也不需要誰(shuí)雪中送炭,只是希望那些不了解自己的人留些口德,也不要自以為是,在一場(chǎng)自以為是的道理里殺死一個(gè)脆弱的靈魂。

活著讀后感篇七

全篇以一種講故事,訪談人自述的形式講了福貴家庭的變遷,這種變遷具有時(shí)代感,福貴大難不死,見(jiàn)證了自己爹娘老死、兒子有慶給縣長(zhǎng)夫人抽血而死、女兒鳳霞生產(chǎn)而死、女人家珍病死、二喜被水泥板夾死、外孫苦根吃豆子撐死、龍二解放后被槍斃、春生文革被迫上吊后,心里依然不滅對(duì)生活的堅(jiān)守,默默淡淡地和一只老牛相依為命。

福貴為了什么而活,也許是為了活而活,他的家庭從兩只雞到一只羊到牛的繁華,再到賭博打輸后輸?shù)粑瀹€地后落魄,家珍不離不棄,聾啞女兒鳳霞的勤勞,有慶的善良單純,這些都是他不死的記憶,是他永生的眷戀。福貴大難不死,在全書(shū)開(kāi)始和結(jié)尾分別唱出了對(duì)生活的調(diào)侃,開(kāi)頭“皇帝招我做女婿,路遠(yuǎn)迢迢我不去”是詼諧的話,那結(jié)尾“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”便是一種對(duì)生活一種“這樣也罷”的無(wú)懼。

生活是什么,生下來(lái)活下去嗎?活著又是什么,為什么我要活著,為什么我要不死。生活是一種承受。承得起多大苦,受的起多大的難,大難不死也好還是星落銀河也好,活著就是一段旅行,只要我未曾停下腳步,就要有千奇百怪,就要有洪水猛獸,他們本來(lái)就在那里,只不過(guò)我要和他們相遇,這是造化。福貴的造化就是在同一家醫(yī)院的一間房間里看到自己的三個(gè)親人相繼躺在那里,福貴的造化也是能在自己死前安頓好所有的親人他沒(méi)有后顧之憂了。

福貴的樸素的活著的思想就是一種普通的活著的意義。吃這頓飯,做這個(gè)活,就是活著。時(shí)代賦予我們活著這樣一個(gè)狀態(tài)更多的包容與掙扎,給我們機(jī)會(huì)和空間,也在壓迫我們摧殘我們,相輔相成,造化弄人,我們都是時(shí)代的產(chǎn)物,都是祖宗留下的多少代人成長(zhǎng)這里,順應(yīng)這里,服務(wù)這里。

每個(gè)人生下來(lái)都是野生的,沒(méi)有語(yǔ)言沒(méi)有工具,時(shí)代先進(jìn)xing,種族的文明逐漸使得我們遵循規(guī)則、訓(xùn)練有素,再到矛盾相對(duì),再到思考這種內(nèi)部的機(jī)制,這種不斷地建立新生態(tài),不斷告別過(guò)去,容顏?zhàn)兓倪^(guò)程,我猜這就叫活著,活著讓我們回到原始的循環(huán)中,我或者可以大難不死,也可以星落銀河。

讓造化去搖擺吧,我只需負(fù)責(zé)自己活著的這一刻。

活著讀后感篇八

眾所周知,《活著》是一本記錄中國(guó)人所經(jīng)歷的苦難,歌頌中國(guó)人頑強(qiáng)不屈精神的小說(shuō),今天就為大家介紹一下這本經(jīng)典書(shū)籍。

余華創(chuàng)作《活著》的靈感來(lái)自美國(guó)民歌“老黑奴”,這首歌曲記錄了老黑奴所經(jīng)歷的一生的苦難:家人都先他而去,但他仍然頑強(qiáng)樂(lè)觀的對(duì)待這個(gè)世界,余華因?yàn)檫@首歌而寫下了《活著》,即使歌曲里所屬的時(shí)代、國(guó)家和文化和《活著》里的完全不同,但這樣也無(wú)法抵擋,他們作為一個(gè)人的共通之處。

主人公福貴,是個(gè)不折不扣的敗家子,生活極其墮落囂張,長(zhǎng)年混跡于賭場(chǎng)。之后的一場(chǎng)變故,讓他的生活發(fā)生了大反轉(zhuǎn),因?yàn)楸毁€場(chǎng)下套,他們家的家產(chǎn)全被賭場(chǎng)騙取,福貴的親爹也被他活活氣死。這場(chǎng)變故如一瓢冷水將福貴澆醒,他穿上粗布麻衣,想要好好生活,但之后的生活并沒(méi)有按照常理出牌。沒(méi)過(guò)多久,福貴的母親病了,福貴拿著家里僅有的兩個(gè)銀元去城里請(qǐng)醫(yī)生,卻被軍隊(duì)抓去當(dāng)壯丁,這一去就是兩年,最后死里逃生回到家鄉(xiāng),此時(shí)母親已經(jīng)去世,女兒也因生病變成啞巴。他們經(jīng)歷了那個(gè)時(shí)代所能經(jīng)歷的所有苦難。讀后感·兒子因?yàn)楂I(xiàn)血而亡,女兒難產(chǎn)而死,妻子也在不久后因病去世,女婿也因意外而死,就連外孫也因?yàn)槌远棺颖粨嗡懒恕詈笾挥懈YF和家里的一頭老黃牛相依為命。

讀過(guò)《活著》的人,都無(wú)不感慨福貴這一生,實(shí)在是太慘了,但是福貴卻在這一次次苦難中頑強(qiáng)地活了下來(lái),他在每一次可以選擇結(jié)束自己生命的時(shí)候選擇了活下來(lái)。

人為什么活著呢?人就為活著本身而活著!在面對(duì)無(wú)常的命運(yùn)時(shí),我們接納它、感受它、理解它。我們?cè)谏钪幸淮未伪粔嚎?,在谷底中一次次咬牙站起?lái),活著本身就是一個(gè)壯舉,我們本就應(yīng)該因?yàn)樯旧矶钪谖覀兊纳锍蔀樽约旱挠⑿邸?/p>

活著讀后感篇九

我花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀完了作家余華的代表作《活著》。讀完后就讓我聯(lián)想到史鐵生在《病隙碎筆》中所講的苦難。

其實(shí)沒(méi)有比活著更簡(jiǎn)單的事,也沒(méi)有比活著更難的事。然而只有活著,一切才有希望。

余華簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,淡淡的文字,平凡的.故事,生動(dòng)地刻畫(huà)出了生活的真實(shí),我始終難以忘懷,那個(gè)小村莊,那家人,那頭牛。

小說(shuō)主人公是一個(gè)地主家的少爺,他叫福貴。福貴嗜賭成性,最后賭光了家業(yè),一貧如洗。窮困之中的福貴,因?yàn)槟赣H生病,前去求醫(yī),沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世。妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人……然而,真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演,妻子因患上軟骨病失去了生命。福貴沒(méi)有退縮,他試著學(xué)做農(nóng)活,承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任,而每次生活剛剛有了起色時(shí),親人卻一一故去,兒子、女兒、女婿、甚至是外孫。最后只剩老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶??杀?,但又無(wú)奈。

在我們的身邊也有很多的“福貴”,他們?cè)诮?jīng)歷磨難后依舊心存希望。但也不乏有很多年輕人,一點(diǎn)小挫折就尋死覓活。高三學(xué)生不堪壓力跳樓自殺、花季女孩燒炭自殺等事件層出不窮……他們輕生時(shí)的決絕完全超出了支撐他們活下去的勇氣。

活著讀后感篇十

我只能說(shuō),《活著》是一部令人震撼的作品,他對(duì)人性的挖掘,對(duì)活著的價(jià)值的挖掘,是我從以前任何一部作品中所未曾讀到的。

《活著》是一部杯具小說(shuō),與《雷雨》有異曲同工之妙,所不一樣的是,曹禺的戲劇包含著活力矛盾與沖突,而余華的筆觸溫軟細(xì)膩,有的地方還有不少詼諧的調(diào)侃,可前面的詼諧卻為后面的悲哀埋下了伏筆,而前后極大的反差更是加重了杯具的效果。這個(gè)發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)40-70年代的故事,就這樣一波三折地為余華娓娓道來(lái),讓我哭著讀完它,等到故事結(jié)束,發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)早被淚水打濕,濕了又干,書(shū)頁(yè)就皺皺巴巴的,這多像故事本身啊,有喜有悲,然而悲去悲來(lái),生活就緊縮幾分,縮到之后,只剩下福貴一個(gè)人,獨(dú)自地活著,為了活著而活著。

小說(shuō)中找不到任何華麗的語(yǔ)言,充滿著鄉(xiāng)土特色的樸實(shí)的語(yǔ)言把人很溫柔地拉回上個(gè)世紀(jì)的一幕幕場(chǎng)景,你仿佛就能看到那片田地,那間小院,那頭黃牛,而那些人,就活生生地站在你的面前——福貴、家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根……夕陽(yáng)里,有一個(gè)老人流著汗,汗水從他皺褶的胸膛起伏地流下來(lái),那是年老的福貴在講著他一生的故事,從與家珍的相遇、成親,到他敗光家產(chǎn)、被抓充軍、親眼看著一雙兒女長(zhǎng)大又親手埋葬他們,妻子、女婿、外孫相繼離去……這是他從一個(gè)富家少年到一個(gè)幾經(jīng)打擊的潦倒的老農(nóng)民的一生。在《活著》里,每個(gè)人都有他對(duì)生活的熱愛(ài)與義不容辭,他們是那樣的純潔善良,有慶常讓我聯(lián)想到《雷雨》里的周沖,周沖對(duì)“?!薄疤臁薄按钡幕孟胧沁@煩躁夏夜的一個(gè)春夢(mèng),而有慶對(duì)生活的依靠感曾來(lái)自他的羊,那樣單純完美的一個(gè)孩子,為了救別人,自我死掉了。在之后,鳳霞因?yàn)樯喔y產(chǎn)也死了,那天晚上福貴坐在鳳霞家的灶間欲哭無(wú)淚,想著自我的一雙兒女就這么去了,可家珍還在家里等著他回去告訴她孩子是男是女呢……看到那里,早已泣不成聲。

小說(shuō)中始終未出場(chǎng)的一個(gè)重要人物——命運(yùn),始終都在擺布著場(chǎng)上的人兒們,讓他們經(jīng)歷生活的凄風(fēng)苦雨,悲歡離合,仿佛在暗中窺探著這出好戲,用無(wú)形的線牽扯著每個(gè)人的一舉一動(dòng)??吹轿恼碌慕Y(jié)尾,垂暮之年的福貴沐浴著金色的夕陽(yáng)驅(qū)著那頭黃?!案YF”耕著土地,那么的氣定神閑,從容的令人無(wú)法適從,好像是勘破了生死,把一切都看透了,我想,歲月于他,只是云淡風(fēng)輕的一串聲音吧,伴隨著趕牛的聲聲吆喝去了遠(yuǎn)方,消融在一種人性的光輝里。而那種所謂時(shí)光斷裂的聲音,竟成了如錐子般可在我們心底的永遠(yuǎn)的回聲。七堇年(《被窩是青春的墳?zāi)埂芬粫?shū)作者曾說(shuō):“年華里,我們失卻的是一種心境?!笨墒?,我相信這種心境是不會(huì)消逝的,而是以它特定的方式,這樣刻骨銘心地篡改著我們的青春。

看,在這個(gè)充滿愛(ài)與被愛(ài)、傷害與被傷害的世界里,生命對(duì)我們是吝嗇的,因?yàn)樗偸亲屛覀兪嚎墒巧质沁@么慷慨,我們必須尊嚴(yán)地過(guò)下去,就如同生命本身,尊重我們的存在。

《活著》的結(jié)尾如此寫道:“我明白黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了,我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人在召喚著她們的孩子,土地召喚著黑夜來(lái)臨?!?/p>

活著讀后感篇十一

有的書(shū)真真是非買不能讀,你等著去圖書(shū)館能借閱到,那得猴年?也知看完也就罷了,未必有保留價(jià)值,但自新文化報(bào)介紹及在網(wǎng)上讀了幾章后,即生買心且兩天讀畢。想看閻真的《活著之上》,如饑似渴;看時(shí),很享受,看后,意猶未盡。隨著畢業(yè)于京華大學(xué),就業(yè)在麓城大學(xué)的主人公聶志遠(yuǎn)在愛(ài)情、婚姻、事業(yè)諸方面,全方位的拼博、求索及始終“上下而求索”徘徊于“活著”與“活著之上”的關(guān)系而展開(kāi)的“靈”與“肉”的掙扎、求索。

妻子趙平平是重點(diǎn)本科畢業(yè),然在當(dāng)?shù)匦W(xué)任教多年最大的愿望就是能“入編”,發(fā)個(gè)獎(jiǎng)金也是三六九等的,如:在編的4000元、區(qū)騁的800元、校騁的200元。且每逢節(jié)假日,在編的可以找各種借口不值班,領(lǐng)導(dǎo)確可以命令式的通知你:“國(guó)慶這三天你值三天班吧,埋頭苦了”。想入編,考了多年,除第一次筆試沒(méi)過(guò),其它都是面試刷掉。兩口子無(wú)奈買了六千元的軟中華去區(qū)教育局趙副局長(zhǎng)家走門路,好在終解決了區(qū)騁。不是一家人,不進(jìn)一家門,她與他的共性是做事雖有追求(求人),但是有原則、底線。當(dāng)因“入編”一事請(qǐng)本校年級(jí)組長(zhǎng)吃飯,對(duì)方想乘機(jī)“潛規(guī)則”一把,她馬上說(shuō):“那就不麻煩了,我再等等吧。”毅然離開(kāi)飯店。其老公不也是在評(píng)正教授的關(guān)鍵時(shí)刻,在掌握了對(duì)手破綻——所謂出書(shū)是非正規(guī)出版社的重要物證時(shí),任可此次評(píng)不上,也終不忍上告校方,置對(duì)方于“死地”。

再說(shuō)聶志遠(yuǎn)吧,始終以屈原、王陽(yáng)明、雪芹諸君為典范,雖不能致,心向往之。同讀博的蒙天舒,拿他的碩士論文稍加修改成就了優(yōu)博論文并獲國(guó)家和學(xué)校的雙重獎(jiǎng)金,后又經(jīng)過(guò)與聶兩次交換讀研、讀博的導(dǎo)師(看該導(dǎo)師是否為潛力股而定),并借此留校團(tuán)委,進(jìn)而成歷史學(xué)院院長(zhǎng)助理。這人是代表“權(quán)”的。

還有讀博室友郁明的,頭腦精明而非學(xué)業(yè),看重古玩字畫(huà)等的鑒賞,為今后能增其學(xué)位鑒定等級(jí)而讀博,也接一些老板的寫自傳等活,曾推薦過(guò)一單給聶,使其掙了四萬(wàn)(原六萬(wàn)郁拿兩萬(wàn)中介)。但當(dāng)其又接一單寫某地鐵礦老板的祖孫傳時(shí),卻因其祖父與日本人合作過(guò)滿鐵的事而堅(jiān)決不寫,本來(lái)你要昧著良心寫可得十萬(wàn),立馬可拿五萬(wàn)回家,車票也買好了,老板之美女秘書(shū)以“別讓我為難”勸之,內(nèi)心掙扎數(shù)度,猶如魔來(lái)擾佛,可最終還是對(duì)先賢信念吧使然,戰(zhàn)勝物欲而拒絕了,好嘛,車票也不給送了,女秘書(shū)的送站車也免了,自己一個(gè)人跌跌撞撞的摸黑打車去了火車站。這就是現(xiàn)實(shí),殘酷。

上文說(shuō)了,就算是人生的緊要處就那么幾步的評(píng)正高時(shí)刻,他也沒(méi)有以犧牲“學(xué)銜敵”來(lái)成就自己,選擇放棄。人格啊,恐怕我們大多數(shù)人做不到吧?然天公地道啊,他這次還真評(píng)上正高了,1/4啊,金燕燕比聶早來(lái)兩年有資歷,但學(xué)術(shù)不靈,而另兩個(gè)為聶后面的學(xué)生少壯派,一為校長(zhǎng)弟子,一為院長(zhǎng)第子(博士生),聶報(bào)著基本沒(méi)戲的心態(tài),只能寄希望于評(píng)委們的公來(lái)公正了吧,結(jié)果出來(lái)后兩個(gè)年輕候評(píng)者,一個(gè)嚎啕大哭,一個(gè)昏倒了。據(jù)說(shuō)校長(zhǎng)、院長(zhǎng)都想其第子奪標(biāo),反倒成全了聶志遠(yuǎn)評(píng)上正教授。此章節(jié)雖具戲劇性,但人間百態(tài),賢愚高下,已經(jīng)淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了,好書(shū),好文章!

活著讀后感篇十二

《活著》里是福貴一生的故事,那是他的時(shí)代,屬于福貴那代人的時(shí)代,而這是我解讀的福貴的故事?!澳踝印薄皵〖摇笔歉YF給我留下的最初印象,所謂的富三代,更是富不過(guò)三代,面對(duì)著父親的“前史”,繼續(xù)步父親的后塵。他一步一步踏向了深淵,傾出被人覬覦的一百多畝田,還債路上,當(dāng)肩膀的皮肉被在被裝滿銅錢的扁擔(dān)磨出血來(lái),一家人搬出老宅,再是父親的死去,這是浪子的富貴生活的終結(jié)點(diǎn)。幸運(yùn)的是,一家子的人從未離棄。他的背后,是疼愛(ài)他的母親、懂事的女兒鳳霞,還有一位好女人家珍。雖然妻子被城中丈人接走了,但是再回之時(shí),兒子有慶已經(jīng)出生,本以為一家人的團(tuán)圓日子要開(kāi)始了,母親重病,福貴又在請(qǐng)大夫城中被抓去當(dāng)兵,多年之后回到家中時(shí),母親已經(jīng)離世了。在那個(gè)貧窮而又戰(zhàn)火紛飛的年代里,生活的確困難。時(shí)代背景下,經(jīng)歷了人民公社、大躍進(jìn)、文革……苦難的人民歷經(jīng)無(wú)數(shù)苦難??嗝募艺涞昧塑浌遣。胍碌馗苫顓s是有心無(wú)力,13歲的有慶在獻(xiàn)血是白白送命,福貴只能抱著那具遺體走回鄉(xiāng)間的小路,這就是世道,即使是醫(yī)者都沒(méi)能為力的世道。后來(lái),鳳霞嫁給了偏頭的二喜,善良的姑娘終于有了自己的歸宿,上天卻是殘忍的,鳳霞最后難產(chǎn)失血過(guò)多去世了,只留下了苦根。眼睜睜看著一雙兒女相繼離世,這便是家珍白發(fā)人送黑發(fā)人的悲傷,不久后,家珍也走了,他們都葬在了村西的同一個(gè)地方?,F(xiàn)在只剩下福貴、二喜和苦根這個(gè)娃子了,二喜被水泥鋼筋刺穿死前大喊的“苦根”隱隱刺痛著我,苦根卻還不知道“死”是什么。那年,苦根七歲,卻因?yàn)樨澇远棺佣廊ァ?喔碾x開(kāi)像是掐滅了燃燒著的最后一丁點(diǎn)火苗,我的心似乎也熄滅了。第二年,福貴買下了將死的牛,他的名字,也叫做:福貴。

我第一次看《活著》這本書(shū)了,我無(wú)法理解作者為什么讓福貴身邊的人都死去?福貴愿意活著嗎?我第二次看這本書(shū)時(shí),我更愿意去了解故事的背景、了解作者的意圖。

余華是一位比較特別的作家,他的筆下更多是他自己愿意表達(dá)的一個(gè)世界或者是自己更想去強(qiáng)調(diào)的某種情感。作者也在自序中有所交代,作者與現(xiàn)實(shí)關(guān)系緊張,更嚴(yán)重地來(lái)說(shuō),他一直是以敵對(duì)的態(tài)度看待現(xiàn)實(shí),隨著時(shí)間的推移,他內(nèi)心的憤怒漸漸平息,開(kāi)始意識(shí)到一位真正的作家所尋找的是真理,是一種排斥道德判斷的真理,作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露。他應(yīng)該向人們展示高尚,這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善和惡一視同仁,用同情的目光看待世界。正是在這樣的心態(tài)下,他聽(tīng)到一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話。這首歌深深地打動(dòng)了他,他決定寫下一篇這樣的小說(shuō),就是《活著》,寫人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度;人如何去承受巨大的苦難,講述了淚水的寬廣和豐富,講述了絕望的不存在,講述了我們中國(guó)人這幾十年說(shuō)的如何熬過(guò)來(lái)的。那是那個(gè)時(shí)代的人和他們命運(yùn)。

以這樣的悲劇結(jié)尾的小說(shuō)很多,可是同意悲劇結(jié)尾的國(guó)漫也與我們的作者余華有很大的淵源?!渡駨N小福貴》可以說(shuō)是我們這代人童年的印記,喜歡小福貴做菜時(shí)的金食指、豆芽菜和小李子的搞笑、小飛蝶和小蜜蜂的爛漫,那是兒時(shí)眼中的小福貴。在不經(jīng)意間看到一篇博客,余華是當(dāng)年《神廚小福貴》的文學(xué)顧問(wèn),小福貴從小和爺爺學(xué)廚,而爺爺被陷害抓起來(lái)了。為了救爺爺,小福貴要收集18把金廚具,每一次做菜,都是冒著生命危險(xiǎn)的,小福貴只是一個(gè)小孩子而已,卻為此承受了太多。和余華的書(shū)一樣,小福貴身邊的人幾乎都死掉了。包括他一心想救的爺爺。他的確成為了神廚,但這又有什么用呢?最后小福貴離開(kāi)皇宮了,他變得一無(wú)所有,小飛蝶走了,小蜜蜂死了和《活著》中福貴一樣一無(wú)所有,其他的國(guó)漫,都是幸福美滿的大結(jié)局,《神廚小福貴》帶著活著的色彩,都是福貴,都是一樣樣的結(jié)局,以悲劇為結(jié)尾的書(shū)很多,但是以悲劇為結(jié)局的動(dòng)畫(huà)可以不多,動(dòng)畫(huà)的最后,福貴來(lái)到一片草原上,他看到了小飛蝶,這證明他是多么希望有一個(gè)好的結(jié)局,我也想看到一個(gè)美好的結(jié)局,可是神廚小福貴的結(jié)局就是那么悲慘。

曾經(jīng)也有人問(wèn)作者為什么以福貴的口吻去講述《活著》的故事,或許對(duì)于《活著》而言,生活是一個(gè)人對(duì)自己經(jīng)歷的感受,第一人稱的敘述沒(méi)有別人,只需要他自己的感受,所以他講述的就是生活。我有對(duì)福貴生活的敘述,我記住的是那些刻骨銘心的死亡,而真正在福貴眼中,他為家珍這個(gè)好妻子驕傲、為他們一家人在一起的時(shí)光而感到美好。生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。也正是因?yàn)檫@樣,生活才是精彩的,活著才是有意義的。死亡是必然的,每個(gè)人也有離去的原因。

“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”為了活著而活著,一種純粹、簡(jiǎn)單而粗暴的觀念,或許這就是讓福貴堅(jiān)持下來(lái)的理由,“活著”的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。有人為了活著拼盡一切,卻未必如意,這就是現(xiàn)實(shí)。賀拉斯說(shuō)過(guò)“人的幸福要等到最后,在他生前和葬禮前,無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福?!本褪窃谀汩]眼的那一刻,你能明白這世界你曾來(lái)過(guò)。或許沒(méi)了你地球還是會(huì)轉(zhuǎn),但是畢竟“我”存在過(guò)。我們可以有理想有目標(biāo)有追求,不,我們應(yīng)該有,為了瀟瀟灑灑地活著,為了生如夏花之絢爛。

活著讀后感篇十三

田惠敏、片岡登、盧桂蘭這三位與死神有過(guò)近距離接觸的幸存者,因?yàn)樗麄儗?duì)生命的執(zhí)著,對(duì)生命的頑強(qiáng),對(duì)生命的希望,對(duì)生命的熱愛(ài),讓死神也望而卻步。一句”還有人活著嗎?”對(duì)他們來(lái)說(shuō),是多么動(dòng)聽(tīng)。

當(dāng)我們自己身臨險(xiǎn)境時(shí),你會(huì)盡力拖延自己的死亡時(shí)間,為救援人員爭(zhēng)取時(shí)間嗎?你會(huì)渴望生命嗎?如果是的,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,守護(hù)自己的生命吧。

一句”還有人活著嗎?”,帶來(lái)了生命的希望,讓還頑強(qiáng)的活著的人,有了生還的希望。那些幸存者,擁有了多大的擁有了多大的勇氣,是對(duì)生命有這多少希望?。∷麄冞@種不拋棄不放棄的精神,是多么可貴??!

”還有人活著嗎?”,這句話讓我想起了汶川的地震,死了不少人,然而,也有很多人為了生命在與死神抗?fàn)帲屗郎裢V沽讼笳鬟@死亡的腳步,多么感人??!而當(dāng)”還有人活著嗎?”這句話響起時(shí),卻像天籟之音那樣悅耳,因?yàn)槟鞘且痪漭d滿生命的問(wèn)話。

我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命、守護(hù)生命,生命是可貴的。

活著讀后感篇十四

最近我在看一本書(shū)余華先生《活著》,書(shū)買了很久,一直沒(méi)有看,聽(tīng)說(shuō)老謀子導(dǎo)演了這部電影,口碑很好。最近看完了書(shū),故事太悲慘,看過(guò)的人皆不愿再碰第二次。

有人問(wèn)余華先生“為什么您的小說(shuō)《活著》在那樣一種極端的環(huán)境中還要講生活而不是幸存?”余華先生回答:"對(duì)《活著》而言,生活是一個(gè)人對(duì)自己經(jīng)歷的感受,而幸存往往是旁觀者對(duì)別人經(jīng)歷的看法?!痘钪分械母毁F雖然歷經(jīng)苦難,但他是在講述自己的故事。我用第一人稱的敘述,富貴的講述不需要?jiǎng)e人的看法,只需要他自己的感受,所以他講述的是生活?!?/p>

文末段“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑暗從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨?!边@段文字再結(jié)合富貴動(dòng)蕩和苦難的一生,每次感覺(jué)生活會(huì)有希望時(shí),災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨,每次苦難發(fā)生總是牽動(dòng)人的心靈。然而家人都一個(gè)個(gè)先他而去,富貴仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著,就像余華先生聽(tīng)過(guò)的老黑奴的故事,經(jīng)歷磨難他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話。生活給了富貴許多的災(zāi)難,但他沒(méi)有怨恨,卻感到“踏實(shí)”、滿足,他是“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”,我很揪心。

生命的可貴之處可能也是如此,仿佛懂了活著的意義,面對(duì)生活中的一切,或喜或憂,也許富貴的活著是家珍、二喜、有慶、鳳霞、苦根生命的一直延續(xù)......

不同的人,不同的人生經(jīng)歷,不同的時(shí)間看到這本書(shū),都會(huì)有不同的感觸,有些書(shū)要有一定的經(jīng)歷和閱歷才能讀懂,才能產(chǎn)生共鳴,這本《活著》就是如此。豆瓣上對(duì)這本書(shū)是這樣的評(píng)價(jià):

這樣的一本書(shū),

年輕女子看見(jiàn)生命的悲涼。

年輕男子看見(jiàn)生命的無(wú)常。

體會(huì)過(guò)了熹微和光明。

老人家只是微笑,

說(shuō)很好。

余華先生說(shuō),人是為活著本身而活著,不是為活著之外的任何事物。我想,他說(shuō)的是對(duì)的,人活著就是一個(gè)過(guò)程,我們所能感受的也只是活著的這個(gè)過(guò)程。也許你正經(jīng)歷著或者已經(jīng)經(jīng)歷了苦難,也許你對(duì)活著產(chǎn)生了質(zhì)疑甚至想到了放棄,那么請(qǐng)你打消這個(gè)不良的念頭,好好地活下去。生命是父母給的,我們誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏它。人生固然有許多不如意之處,但想想你有過(guò)幸福和快樂(lè),換一種眼光,用另一種心態(tài)去看待不幸,相信一切苦難都會(huì)過(guò)去,那么你就能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

陽(yáng)光依舊明媚,生活依然美好,所以,好好活著。

活著讀后感篇十五

余華的小說(shuō)《活著》是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)中十分重要的作品,它以個(gè)人曲折的苦難經(jīng)歷先是濃縮了波瀾壯闊時(shí)代的變化,后是上升至存在的個(gè)體對(duì)命運(yùn)與巨大系統(tǒng)的沖擊的始終樂(lè)觀。

小說(shuō)的時(shí)間跨度也從解放前到文革后,跨越40余年,描寫了從地主階級(jí)下降到農(nóng)民階級(jí)的徐福貴與其家人的歷經(jīng)苦難的半生,命運(yùn)的手將福貴身邊的人一一奪走,最后余下年老的福貴與同樣年老的一頭牛。然而,福貴的精神曲線恰恰與現(xiàn)實(shí)的下沉相反,呈現(xiàn)上揚(yáng)的過(guò)程,并最終在霞光萬(wàn)丈的大地上頑強(qiáng)如一地存活下去。閱讀《活著》的過(guò)程是一個(gè)深刻的,重新認(rèn)識(shí)人存在維度的體驗(yàn),但要系統(tǒng)地理解《活著》關(guān)于存在的主題,我們需要客觀理性地分析,一下將從兩個(gè)維度對(duì)主題進(jìn)行闡釋。

余華在分享本書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程時(shí)也曾說(shuō)過(guò),小說(shuō)原本是采用第三人稱的敘述角度展開(kāi)的,但以第三人稱的寫作卻讓這本書(shū)的推進(jìn)困難重重,而在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,作者嘗試以第一人稱“福貴之口”講述整個(gè)故事,“于是奇跡出現(xiàn)了,同樣的構(gòu)思,用第三人稱的寫作方式時(shí)無(wú)法前進(jìn),用第一人稱的寫作方式后竟然沒(méi)有任何阻礙,我十分順利地寫完了《活著》?!边@向我們說(shuō)明,第一人稱的講述對(duì)于作品的形式意義非凡。

首先,第一人稱讓人物面對(duì)命運(yùn)的災(zāi)難時(shí)呈現(xiàn)更深的心靈活動(dòng)。比如福貴將有慶的尸體背回家并將他掩埋的情節(jié)中,數(shù)次閃回到有慶奔跑的情景,這其實(shí)是福貴的記憶,而后福貴決定暫時(shí)隱瞞家珍時(shí)的糾結(jié),也毫無(wú)阻礙地展現(xiàn)在讀者面前。

其次,福貴的講述基本都是平白的口語(yǔ),全書(shū)的環(huán)境描寫大都位于傾聽(tīng)者“我”所處的時(shí)間變化,這就使戲劇性的情節(jié)發(fā)展獲得了巨大的真實(shí)感。

從更高的結(jié)構(gòu)上,本書(shū)還為福貴的講述安排了一個(gè)到田間采集民間歌謠的傾聽(tīng)者,這種安排有什么好處呢?我認(rèn)為,承接上點(diǎn),對(duì)真實(shí)感的加深也體現(xiàn)在這個(gè)結(jié)構(gòu)上。作者讓“我”去農(nóng)村碰見(jiàn)老人福貴,以提供了連接我們與福貴經(jīng)歷的橋梁,為故事的講述創(chuàng)造了一個(gè)自然的開(kāi)口。

再次,作者開(kāi)篇時(shí)說(shuō),“我“是十年前到鄉(xiāng)下去的,而福貴講述的又是許多年前的事,這就讓講述發(fā)生的時(shí)間處在雙重的回憶下,當(dāng)下的時(shí)間與講述的時(shí)間通過(guò)年輕的“我”相連,講述的時(shí)間與故事發(fā)生的時(shí)間通過(guò)年老的福貴相連,這樣時(shí)空就始終處于連貫之下,增加了故事的真實(shí)感。此外,福貴的故事跨度之長(zhǎng)與“我”傾聽(tīng)時(shí)間之短也形成強(qiáng)烈的反差,即一個(gè)人一生的故事原來(lái)也經(jīng)不起一個(gè)下午的講述,更增加了存在對(duì)于時(shí)間的渺小。這兩條時(shí)間線是交織推進(jìn)的,從中午到下午,從下午到傍晚,分別對(duì)應(yīng)福貴人生的各個(gè)階段,每當(dāng)讀者被福貴的講述感嘆時(shí),作者都會(huì)突然地回到傾聽(tīng)者的時(shí)間,描寫一下貌似是“當(dāng)下”的環(huán)境與時(shí)間,以讓讀者獲得暫時(shí)的抽離感。這樣的安排也能極大把控故事的節(jié)奏,使其呈現(xiàn)更富層次的講述美。

最后,小說(shuō)的語(yǔ)言是平白的,沒(méi)有刻意運(yùn)用文字的各種表達(dá)藝術(shù),但作品仍呈現(xiàn)出豐富的感染力??梢?jiàn),作品的感染力更多地來(lái)自曲折的故事本身,作品的語(yǔ)言更多為營(yíng)造一種真實(shí)感和客觀感服務(wù),并在平談的講述中蘊(yùn)含巨大的情感力量。

作品以真實(shí)平凡的背景設(shè)定嫁接了離奇深刻的對(duì)活著,即人存在的主題,這一主題隱于每個(gè)波瀾的情節(jié)背后。然而,作者在小說(shuō)中并沒(méi)有直接地揭示對(duì)活著的理解,相反,講述貌似始終籠罩在客觀理性的氛圍之下,對(duì)情感的表達(dá)也從未超出人物自身的反應(yīng)。盡管苦難是巨大的,但表述是節(jié)制的,這就使得讀者需要對(duì)活著在文中呈現(xiàn)的本質(zhì)做進(jìn)一步思考。

首先,人遭遇苦難后都會(huì)思索苦難的成因,這種成因從小到大可以分為三個(gè)層次。

第一個(gè)層次是個(gè)體對(duì)另一個(gè)個(gè)體造成苦難,比如作品開(kāi)頭時(shí)福貴自身的敗家行為對(duì)家珍造成的苦難,就是這個(gè)層次。

第二個(gè)層次是社會(huì)與時(shí)代對(duì)個(gè)體造成苦難,比如由于戰(zhàn)爭(zhēng),福貴被國(guó)民黨軍隊(duì)強(qiáng)征入伍,被迫接受戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)精神與肉體的強(qiáng)烈創(chuàng)傷。

第三個(gè)層次也即最高層次,是一種神秘的,或歸結(jié)為偶然性的,或有些人命名為“命運(yùn)”的成因。在這種層次中,個(gè)體往往無(wú)法找到造成苦難的直接的因,或是許多偶然的因綜合下的作用,在這種情況下,個(gè)體所感到的精神挫敗是最嚴(yán)重的。比如有慶的死亡,從自身角度,有慶渴望一種爭(zhēng)先的責(zé)任,因而最快跑步到輸血地點(diǎn),從社會(huì)角度,時(shí)代的落后使醫(yī)院缺乏充足的血庫(kù)等資源,而看似是罪魁禍?zhǔn)椎目h長(zhǎng)春生,經(jīng)過(guò)前文我們已經(jīng)了解春生這個(gè)人本身并非是惡的,而造成血被抽干的直接人物醫(yī)生,也是為了挽救另一個(gè)生命而行動(dòng)且也并非刻意為之。這樣,我們就始終無(wú)法找到一個(gè)直接的原因來(lái)解釋有慶死亡這一苦難的原因,也就是第三個(gè)層次的表現(xiàn)。

個(gè)體對(duì)于這三個(gè)層次的苦難的反應(yīng)就構(gòu)成了《活著》這本書(shū)最深層的推進(jìn)動(dòng)力。一開(kāi)始,福貴沉迷賭博造成家境衰敗,這是他在經(jīng)歷第一層次的苦難,后來(lái),福貴認(rèn)識(shí)到家人與自身價(jià)值的可貴,極大地克服了原來(lái)的性格,隨著性格的成熟,這種苦難也就被克服了。

隨后,戰(zhàn)爭(zhēng)與時(shí)代的苦難降臨到福貴身上,他被迫卷入解放戰(zhàn)爭(zhēng),離家萬(wàn)里,在尸橫遍野的雪地穿行并最終活著回到了家,這是對(duì)第二層苦難的頑強(qiáng)抗?fàn)帲ê髞?lái)的大煉鋼鐵、人民公社和文革時(shí)期,福貴的抗?fàn)幰彩冀K在延續(xù)。而全書(shū)接踵而來(lái)的一個(gè)個(gè)死亡,雖然個(gè)體上可以為每一個(gè)找到一個(gè)原因,但它們?cè)谡w上就呈現(xiàn)出了第三個(gè)層次,即一種無(wú)序的,循環(huán)的宿命感。福貴對(duì)于第三個(gè)層次的苦難的客服是橫貫全書(shū)的,也是對(duì)活著的個(gè)體最高的頌歌。

在“我”于“十年前的那個(gè)下午”聽(tīng)老人富貴靠著一頭老牛,以清晰平靜的語(yǔ)氣講述這圍繞它一生的苦難時(shí),在他輕松地對(duì)老牛說(shuō)著那些已故親人命名的想象出來(lái)的其他牛時(shí),在他最后于炊煙和農(nóng)舍中,歌聲在空曠的傍晚如風(fēng)一樣飄散時(shí),我們知道,福貴最后戰(zhàn)勝了第三層的苦難,并向我們呈現(xiàn)出這樣一個(gè)終極的主題,即存在就是存在本身,活著就是終極的目的,就是個(gè)體面存在中一切不可預(yù)測(cè)性的反抗。活著即為目的,而非為了通向任何別的所在的手段。

活著讀后感篇十六

清早醒來(lái),在20xx年第二期《讀者》讀了列夫。托爾斯泰的短篇小說(shuō)《人靠什么活著》。心里很是溫暖。

是的,是什么力量讓人珍惜生命,讓人不管歷經(jīng)怎樣的磨難,都有生存的欲望?老列夫用的是一個(gè)神話故事詮釋他的觀點(diǎn),想他是信仰上帝的。而我是個(gè)無(wú)神論者,我同樣與他有共鳴。

即使有人不幸自小父母雙失,終生未娶(嫁),也至少會(huì)有朋友,親人的照顧。就算這些都沒(méi)有,那么他總能遇到社會(huì)以及陌生人的幫助,因?yàn)槿绻娴牟恍业竭@些都沒(méi)有,那么這個(gè)生命將無(wú)法存活。

父母終會(huì)老去,親人也有失去的一天,兒女也有離開(kāi)你的日子。而我們要做的是,珍惜所有,珍惜眼前,接受被愛(ài)的同時(shí),也付出自己的愛(ài)。這樣輪回中才盡是美好。

不要等到失去父母才想到還沒(méi)有盡孝,不要等到愛(ài)人遠(yuǎn)去,才想到?jīng)]有好好珍惜他(她),不要等到孩子長(zhǎng)大,才想起對(duì)他的教育不夠。人生的意義就在于不能彩排,沒(méi)有往復(fù)。

所以不管怎樣的人生都精彩!不管怎么的經(jīng)歷都值得擁有!

請(qǐng)珍惜你有限的生命,珍惜愛(ài)著你和被你愛(ài)著的人!

活著讀后感篇十七

伸出手,輕柔的春風(fēng)將你懷抱;邁開(kāi)步,結(jié)實(shí)的大地為你墊腳;張開(kāi)嘴,勤勞的雙手給你呈現(xiàn)甜美的味道;睜開(kāi)眼,看青山云霧繚繞,看城鄉(xiāng)炊煙裊裊;豎耳傾聽(tīng),世間充滿生命的歡笑……我活在美好的世界上。

《活著》是余華寫的一部小說(shuō),它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向我展示了人生的真諦;為我講述了主人公福貴一生的悲歡離合,起落盛衰;也讓我懂得了怎樣活著。

翻開(kāi)第一頁(yè),我聽(tīng)它娓娓道來(lái):吃喝不愁,無(wú)憂無(wú)慮,福貴年少時(shí)沐浴在富有帶來(lái)的歡樂(lè)中?;钤跐M足中的他享受著普通人沒(méi)有的待遇,開(kāi)始在賭場(chǎng)中游走。輸輸贏贏之間,他忘乎所以,忘記了在家里為他憂心的妻子,忘記了自己欠下的累累賬單。猶如巨大的陷阱,福貴深陷其中。逍遙自在的日子如白駒過(guò)隙,福貴的美夢(mèng)被敲碎在他的無(wú)知之中。我讀到了這,在為福貴的前途擔(dān)憂時(shí),又不禁想到:現(xiàn)在還有多少人在不勞而獲中碌碌無(wú)為?還有多少人因?yàn)閮?yōu)越的資本而失去了前進(jìn)的欲望?我才知道:活著,就應(yīng)該不斷地向前奮斗!回到福貴身上。禍不單行,他一貧如洗,父親在憤怒中離去,而他的妻子和未出生的孩子,都消失在燈火闌珊的街道盡頭。一切都在一瞬之中。留給他的只有空白的大腦和他面容上的木訥和啞然。我嘆息,為什么他要浪費(fèi)如此美好的青春。然而這就是社會(huì)的準(zhǔn)則:不珍惜眼前,不努力勞動(dòng),即便家財(cái)萬(wàn)貫也會(huì)坐吃山空。福貴癱坐在街上,他像一個(gè)懵懂的孩子:“沒(méi)了,都沒(méi)了。”福貴的.生活變得曲折,他憤恨自己拖累了家人。于是他開(kāi)始從頭再來(lái),投身于底層人民的勞作之中,只為了——活下去。他是個(gè)普通人了。我知道:人不分等次,就看他是否會(huì)努力。說(shuō)人們被生活壓得喘不過(guò)氣,那是因?yàn)閺?qiáng)者的欺壓,可如果有一雙雙不甘、奮進(jìn)的手,即使天空是塊巨石,都能被撐開(kāi)。在不斷的努力之下,福貴的妻子回來(lái)了,他們開(kāi)始了窮苦而真實(shí)的日子。雖遠(yuǎn)離昔日華而不實(shí)的喧囂,但他們活得很快樂(lè)。生活總是一波三折,福貴的母親不治身亡,他又被卷入戰(zhàn)火。剛逃出生天的他又聽(tīng)到了兒子離去的消息。就這樣,希望與絕望并存,福貴的希望之火也生了滅,滅而生。隨后他的親人都相繼離去,他卻未被打倒,因?yàn)樗€活著,還有一顆跳動(dòng)的心。只要活著,生活就應(yīng)該繼續(xù)下去;我們作為中國(guó)的新一代青年,更應(yīng)該為祖國(guó)的將來(lái)、為造福人類而堅(jiān)強(qiáng)地活下去!

“我看到廣闊的土地袒露這結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚他們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨”讀完此書(shū),我嘆服作者文筆的同時(shí)思緒萬(wàn)千:活著不是為了享受奢華,而是你真正地為生存、自己或他人做了什么,不虛度光陰,與命運(yùn)和未來(lái)博弈,讓每一天都是那么充實(shí)。即使物質(zhì)的欲望不能滿足,你的世界也將是幸福的,廣闊的,色彩斑斕的。我們活在當(dāng)下,積累力量,靜待明天閃耀時(shí)刻的到來(lái)!

“活著,為了更好的明天!”

我合上書(shū),意猶未盡……

活著讀后感篇十八

無(wú)論發(fā)生什么事,活著,因?yàn)榭傆袗?ài)你的人,總有你牽掛的事。

主人公福貴曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒(méi)有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛(ài),有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對(duì)自己的過(guò)去可以冷靜的回憶與論述。

在我們這個(gè)年紀(jì),現(xiàn)在擔(dān)憂的無(wú)非是現(xiàn)在生活中的瑣事罷了,不過(guò)是戀人朋友矛盾爭(zhēng)吵離開(kāi)分手,學(xué)習(xí)成績(jī)工作不理想,別夸張了一點(diǎn)挫折,我們有吃有穿有錢花,沒(méi)病沒(méi)痛沒(méi)災(zāi)禍,我們正是青春奮斗的年頭,我們憑什么不快樂(lè),我們憑什么整天怨天尤人,我們憑什么說(shuō)別人幸運(yùn)我們沒(méi)他們好彩。其實(shí)活著很簡(jiǎn)單,特別是我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,有爸爸媽媽兄弟姐妹永遠(yuǎn)無(wú)條件支持我們,有那么幾個(gè)閨蜜好友來(lái)分享快樂(lè)分擔(dān)憂愁,我們正可以全心全意奮斗的時(shí)候,所以,別總是放大那些瑣碎的小事,讓他們占據(jù)了你生活中心,更應(yīng)該把自己的心思更多的放在值得的事情上。

主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一直堅(jiān)持活下去,無(wú)論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的,是這樣一個(gè)道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書(shū)中寫道:“活著的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任?!必?zé)任,是活著的意義,也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料,無(wú)法改變,但是更多的是需要你去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,活著這件事本身也是你的責(zé)任。

雖然不用總把自己的不幸自己的苦難跟別人比較,也沒(méi)這個(gè)必要,可當(dāng)你意志消沉,覺(jué)得活著真辛苦現(xiàn)在的日子不理想的時(shí)候,請(qǐng)別放棄,一旦放棄了,什么都沒(méi)有了什么都沒(méi)意義了什么都不可能。勇敢活下去,遇到什么不開(kāi)心的事,挺過(guò)來(lái),已經(jīng)是一種很勇敢的活著了。加油,正在掙扎正在糾結(jié)的人們,加油!

活著讀后感篇十九

書(shū)以美國(guó)民歌《老黑奴》起源,因?yàn)檫@首歌,作者被深深打動(dòng),于是寫下了這篇小說(shuō)《活著》。作者不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),親眼目睹了人們?cè)谶@個(gè)紛紜擾擾的叫做活著的故事里死去。

大致閱讀這篇小說(shuō)時(shí),書(shū)中主要講“我”在一個(gè)鄉(xiāng)下聽(tīng)一位老人福貴講述他自己的故事。福貴原本是一個(gè)地主家的少爺,由于好賭而輸盡家財(cái),變成一個(gè)窮人,他被抓去當(dāng)壯丁,經(jīng)歷了許多事件,他的親人相繼死去,最后只剩他和他的一頭老牛活到現(xiàn)在。

此時(shí),我感到我的心已經(jīng)非常沉重了。先是為福貴的敗家而感到氣憤,再后來(lái)又為了福貴悲慘的命運(yùn)感到悲哀。整個(gè)故事氛圍都比較陰沉沉,但是,無(wú)論福貴的命運(yùn)有多么悲慘不堪,即使到了趨于死亡的邊緣,他都活了下來(lái),在悲傷的情節(jié)之間,福貴在死亡的伴隨下活著。述說(shuō)苦難時(shí),眼睛里流露出了奇妙的神色,分不清是悲傷還是欣慰。也正是從這里,我的心再一次被深深觸動(dòng)了。

說(shuō)到福貴,他本身并不是一個(gè)值得尊敬的人物,在他年輕的時(shí)候如此放蕩不羈,后來(lái)雖然變老實(shí)了,但是并不懂得教育孩子。不過(guò)仔細(xì)想想他還是有著其余人不曾擁有的品質(zhì)。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒(méi)有的,可他還是靠著自己的力量,活著,堅(jiān)強(qiáng)的活著,不像春生自殺,這種精神還是值得我們贊揚(yáng)的。

合上書(shū)本,鮮艷的紅再次入我眼里,更扎我心里。我知道時(shí)光如黑夜一樣正在轉(zhuǎn)瞬即逝,死亡也終會(huì)如黑夜從天而降。不痛,不悲,不喜,仿佛是一片青葉在風(fēng)中搖曳,寧?kù)o就在遙遠(yuǎn)的身旁波動(dòng)。

活著讀后感篇二十

索性在網(wǎng)上找了點(diǎn),想從里面找點(diǎn)東西,去開(kāi)導(dǎo)我,卻發(fā)現(xiàn)上面的字是那么蒼白無(wú)力,我是誰(shuí)的副本?;蛟S是每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同,所以體會(huì)才不會(huì)那么容易產(chǎn)生共鳴吧。

有人說(shuō)過(guò)程才是最重要的,一個(gè)人的一生,會(huì)有好多東西值得珍惜。愛(ài)情,親情,友情······一切讓我們感到幸福的東西??赏瑯邮沁@些東西讓我們感到難過(guò),感到生命的無(wú)奈。即使幸福與難過(guò)都一樣值得珍惜,到了生命最后的最后,你合眼的那一霎那,腦海中閃過(guò)的是什么?是愛(ài)還是恨,是滿足還是遺憾。

活著讀后感篇二十一

如果身邊的人一個(gè)一個(gè)先離開(kāi)我們,在出乎意料的時(shí)候。那么,在他們離開(kāi)后我們用什么去永遠(yuǎn)的記住,是否一個(gè)人死去后就真的沒(méi)有了,那些離開(kāi)的我們愛(ài)著的人我們是不是該代替他們更好的活著。活著如果過(guò)得孤獨(dú),那么是否還要選擇活下去。也許現(xiàn)在的我們輕視的生命,是那些掙扎在生死線的人所奢望的未來(lái)。不知道從何時(shí)起只有死亡才能喚起人性,才能喚起敬畏。不知道從什么時(shí)候起,人們用生命去抗議,挽回自己的權(quán)益!不知道從什么時(shí)候起,生命成為附屬品,只為證明愚蠢無(wú)知的愛(ài)情!

在看完小說(shuō)《活著》之后,我才稍微明白生命的厚度。主人公福貴在曾經(jīng)是個(gè)不管世事的公子哥,年輕的他敗掉了家中的田產(chǎn)和房子,氣死自己的父親。那是的他和現(xiàn)在的許多人一樣對(duì)生命沒(méi)有任何定義,直至生活落沒(méi),母親因得病沒(méi)錢醫(yī)治而死,兒子為縣長(zhǎng)老婆獻(xiàn)血而死,老婆因生活貧苦病死,就叫女兒也因生孩子而死,女兒為他留下的唯一外孫也因?yàn)轲囸I而吃豆子給撐死啦!人一生最痛苦的,我想莫過(guò)于陪伴你的親人一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)消失,而你只能目送著他們一個(gè)一個(gè)離開(kāi)。仿佛在福貴的心中,他的家人并沒(méi)有真正的離開(kāi),他們把生的意義交托在福貴手上。每次看到福貴一人在田間伴著老牛耕作,嘴里還念著“家珍、鳳霞、有慶”的時(shí)候,眼眶總會(huì)涌出淚水,中國(guó)式的活著不是咆哮,不是掙扎,而是默默忍受。

這個(gè)曾經(jīng)的闊少因?yàn)槟贻p的無(wú)所顧忌和為所欲為毀掉了自己和家人的幸福,又在而后的歲月,用自己的雙手親手埋葬了六位親人。這到底是老天對(duì)他的眷顧還是懲罰。而他自己總在床頭放上十元錢,村里的人都知道那是給替他收尸的人的,他們也知道福貴在要和他的親人葬在一起的。活著的背面其實(shí)就是死亡,就算最后留下的只有福貴一人,對(duì)于死亡他沒(méi)有恐懼,也沒(méi)有期待。他只是準(zhǔn)備著。

生命正如吃飯睡覺(jué)一般平常,如果沒(méi)有出生的喜悅,沒(méi)有死亡的痛苦,也許生命真如凡事一樣平常。正因?yàn)槿藗兙次飞?,才害怕生命終結(jié)。

活著讀后感篇二十二

曾經(jīng)用一下午一口氣讀完了余華的《活著》,好的文學(xué)作品就是能讓讀者不忍放下?!痘钪分v述了福貴的一生,富家少爺福貴嗜賭成性,萬(wàn)貫家財(cái)一朝虧空。貧困之中,在福貴為生病母親求醫(yī)的路上,被國(guó)黨抓去當(dāng)壯丁,后來(lái)被解放軍俘虜,放他回了家。結(jié)果回到家中,母親已經(jīng)病逝,妻子家珍獨(dú)自將一雙兒女拉扯大,女兒在一次意外中變成了啞巴,兒子尚且活潑機(jī)靈。本以為這次大難不死,必有后福,但是悲慘的人生卻才剛開(kāi)始上演,至親先后離他而去,留他一人和老牛相依為命。作者的自序中有這樣一句話,是對(duì)這本書(shū)最好的詮釋:“作為一部作品,《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?,同時(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由埋怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土”。這是小說(shuō)所要傳達(dá)給讀者的主旨,當(dāng)我們把自己和命運(yùn)之間的關(guān)系看成一種友情的時(shí)候,生命便不再沉重了,沒(méi)有必要再為生命的不如意而抱怨,因?yàn)槲覀兡芨菀磺校蛹{所有生命中的不完美。

雖然在讀之前從別人口中聽(tīng)到對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)就是“太悲慘了”,但是在讀這本書(shū)的過(guò)程中,從悲慘的福貴的一生中竟讀出了一種莫名的溫馨,使我在面對(duì)各種壓抑結(jié)局后,還有抹抹眼淚讀下去的勇氣??v觀福貴的一生,最悲慘的無(wú)非就是親人都接連慘死先他而去,拋開(kāi)這個(gè)不說(shuō),在我看來(lái),他的一生,也并不是一無(wú)所有,黯淡無(wú)光的。起碼,福貴生命中遇到的大部分的人,都對(duì)他貼心的好。即便是設(shè)計(jì)讓他輸光家財(cái)?shù)凝埗?,在后?lái)也沒(méi)有對(duì)他十分惡劣,甚至在命運(yùn)的安排下,代替了福貴去死。而其他在福貴生命中充當(dāng)“反派”的人,也不過(guò)是那個(gè)害他被抓壯丁的軍官,厚著臉皮搶鳳霞地瓜的王四和有著丑惡嘴臉抽光了有慶的血的醫(yī)生。

而福貴生命中和他親近的人,父母、妻子、兒女、女婿和外孫,都是淳樸善良的好人,還有村里的鄉(xiāng)親,對(duì)他也是不薄的?;蛟S輸?shù)艏耶a(chǎn)是福貴命中一劫,卻讓他感受到了父母給予他的真情,讓他幡然悔悟重新做人,甚至讓他后來(lái)逃過(guò)死劫。福貴的妻子家珍,雖然是有錢人家的千金,卻從沒(méi)有大小姐的做派,即使福貴好吃懶做、吃喝嫖賭,可是她卻陪著福貴一生共苦難,即使在他被抓壯丁不知所蹤的日子,縱然她心中有疑惑、不信任,卻也依舊堅(jiān)守著他們的家。福貴一生最大的福分,就是娶了家珍吧。

說(shuō)到兒女,也很是聽(tīng)話,懂得替福貴分擔(dān)。鳳霞雖聾啞,生命中除了父母弟弟,也能遇上真心疼愛(ài)她的二喜,即便在她身死之后,二喜也依舊放她在心中念念不忘,依舊將福貴視為自己的父親一樣互相扶持。而那機(jī)靈的外孫苦根,雖是伶牙俐齒,卻也像她的母親一樣,小小年紀(jì)便懂得心疼福貴,為福貴分憂。

這些便是書(shū)中的溫情,而書(shū)中最直擊人心的悲劇,便是將這些溫情從福貴的人生中一一以慘烈的方式抽離,留下福貴孤身一人。到了最后,讀者都和福貴一樣,覺(jué)得他活不長(zhǎng)了,身邊所有的溫暖和人生的盼望都沒(méi)有了,年紀(jì)也大了,又能活多久呢?可是,福貴還是和那與他相伴的老牛一起,活了很久。

他最后對(duì)老牛的念叨,他對(duì)書(shū)中的那個(gè)聆聽(tīng)他人生故事的“我”的感激,都是他對(duì)人生的回憶,到了最后他已了無(wú)對(duì)人生的埋怨,而是在那溫情的回憶中對(duì)自己的人生充滿了滿足,甚至于自我安慰,親人的先他而去讓他最后能了無(wú)牽掛地死去。

這就是“活著”的意義,即使人生滿是苦難,滿目瘡痍,即使人生的最后孤獨(dú)一人,無(wú)人相伴,努力活著本身,就是一種意義。能從那壓抑的悲劇中看到溫暖,能在漫漫黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光芒,感受到人生無(wú)奈的同時(shí)也能堅(jiān)強(qiáng)信念的力量,這就是這本書(shū)的價(jià)值所在吧。

讀完了以后,覺(jué)得自己的人生并沒(méi)有那么苦,存在于世,已經(jīng)很不容易了,我們都應(yīng)該心存感激,好好活著。

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