在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該客觀地評估自己在學習和工作生活等方面的表現(xiàn)。在寫總結(jié)時，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，避免主觀感受的夸大和減少。以上總結(jié)范文為大家提供了一個參考，希望能對大家寫作總結(jié)有所幫助。
德智體美勞自我總結(jié)篇一
集體觀念較強，學習態(tài)度端正平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上?；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學校組織的勞動，認真完成交給的任務(wù)。在以后的學習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學生的我，在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結(jié)一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
德智體美勞自我總結(jié)篇二
如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
德智體美勞自我總結(jié)篇三
德智體美勞共同構(gòu)成了我國素質(zhì)教育的整體框架,在素質(zhì)教育運作系統(tǒng)中,他們是平等設(shè)置的。本站小編為你整理了個人德智體美勞。
希望可以幫到您。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的。
座右銘。
時刻不忘警戒。隨著學習的進步我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關(guān)系互幫互助克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四正在做畢業(yè)設(shè)計更鍛煉了自我的動手和分析問題能力受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學-----這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的。
散文。
與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習語文的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫湴粒m然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止!當然，對于中學生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
剛進入初一，增加了許多新的學科，像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導致在初二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。
初一是整個初中學習打基礎(chǔ)的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!
我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力!!!
一學年的學習任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特。
自我鑒定。
如下：
從x年入校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
思想品德方面。
我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
學習方面。
身體、心理素質(zhì)方面。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
德智體美勞自我總結(jié)篇四
走過大學四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我鑒定。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
德智體美勞自我總結(jié)篇五
我自上初中以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了一定的進步。下面就是我三年來的具體表現(xiàn)。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。曾經(jīng)獲初一男子400米第五，初二400米第二，初三800米第二跳繩第一。
但我也有些不足的地方。在三年的學習生活中，同學們有時向我提出一些困難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。這些都是我在過去的三年里表現(xiàn)不夠好的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
德智體美勞自我總結(jié)篇六
我自上一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。(隨便扯扯，不真就不要抄這幾句)。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在六年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
德智體美勞自我總結(jié)篇七
我是xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，走過大學四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我鑒定。
德，即思想道德。大學三年系統(tǒng)全面地學習，樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
德智體美勞自我總結(jié)篇八
為了更公正，客觀，全面地評價學生在校期間的表現(xiàn)，促使同學們德智體美勞全面發(fā)展，我校實施學生品行考核辦法。對每位同學從思想品德，學習態(tài)度，遵規(guī)守紀，勞動衛(wèi)生，綜合素質(zhì)五個方面進行考核，考核結(jié)果將做為期末綜合素質(zhì)評定和操行評優(yōu)的依據(jù)。
考核細則:。
一，思想品德，基本分（20）。
1,熱愛祖國，關(guān)心國家大事。5。
2，升國旗，奏國歌，肅立，行注目禮。5。
3，舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所。54，誠實守信，尊老愛幼，團結(jié)互助，理解寬容。與他人發(fā)生矛盾先做自我批評。
二，學習，基本分（20）。
1，按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
2，上課專心聽講，勤于思考，不看不健康的課外書籍。
3，認真預(yù)習，復(fù)習，主動學習，按時完成作業(yè)。
4，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
三，遵規(guī)守紀，
1，不在教室及走廊追跑，打球，大聲喧嘩。
2，認真做好兩操，堅持鍛煉，不遲到，不早退。
3，按時作息，遵守住校生一日常規(guī)。
4、愛護公物，不亂涂亂畫。
5，就餐途中按順序緩步前往，不嬉鬧不喧嘩。
四，勞動衛(wèi)生。
1，認識值日，保持校園衛(wèi)生整潔。
2，愛護公物，不在黑板墻壁課桌布告欄亂涂亂畫。
情扣分。
1，積極參加校運動會。
2，積極參加文藝會演。
3，參予黑板報的刊出。
4，參加學校學科競賽。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學-----這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌??真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習語文的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫湴?，雖然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
剛進入初一，增加了許多新的學科，像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導致在初二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。
初一是整個初中學習打基礎(chǔ)的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步！
我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力?。?！
德智體美勞自我總結(jié)篇九
德智體美勞，是人的全面發(fā)展的重要方面，也是教育的基本目標之一。在實踐中，我們經(jīng)歷了不斷挑戰(zhàn)與探索的過程，從中汲取了許多寶貴的心得體會。在此，我依次從德、智、體、美、勞五個方面，分享我個人對于德智體美勞的感悟與思考。
首先，德是人的道德品質(zhì)。在學習與生活中，我們時常會遇到各種考驗和誘惑，而正確認識和堅守道德準則，則至關(guān)重要。學會誠信、友善、勇敢地面對挑戰(zhàn)，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的出發(fā)點。例如，在課堂上，我永遠不會抄襲他人的作業(yè)，永遠不會搶奪他人的機會，而是努力求知，尊重他人的努力和智慧。做到“腳踏實地，德智體美勞全面發(fā)展”的口號，是我們成長的關(guān)鍵。
其次，智是人的智力培養(yǎng)。無論在學校還是在社會中，智力的培養(yǎng)是我們的主要任務(wù)。通過學習不斷拓寬知識面，掌握各種技能，提升自己的思維能力和解決問題的能力。智力的培養(yǎng)不僅使我們專業(yè)知識更加豐富，也使我們具備了更加靈活的思維方式和更強的創(chuàng)造力，這是在社會中展現(xiàn)德智體美勞全面的面貌。
第三，體是人的身體培養(yǎng)。身體是革命的本錢，只有身體健康才能更好地發(fā)展德和智。我們在學校通過體育課和文體活動，培養(yǎng)了我們的體魄和毅力。比如，我喜歡打籃球，每天堅持鍛煉，不僅強健了身體，還培養(yǎng)了我的合作精神和堅持不懈的毅力。所以，我們要做好身體的保健，保持良好的生活習慣，才能擁有更好的德智體美勞的全面發(fā)展。
第四，美是人的審美情操。美是靈魂的養(yǎng)分，是對世界的獨特體驗。培養(yǎng)審美情操，培養(yǎng)豐富的藝術(shù)修養(yǎng)是德智體美勞全面發(fā)展的一部分。在學校中，我們有各種藝術(shù)課程，如音樂、舞蹈、繪畫等，這些課程不僅幫助了我們在藝術(shù)方面的素養(yǎng)，更讓我們感受到了美的力量，培養(yǎng)了我們的情感和表達能力。例如，我喜歡參加合唱團，通過合唱，我能夠用音樂表達內(nèi)心的情感，感受到音樂中所蘊含的美和獨特的魅力。
最后，勞是人的勞動實踐。只有通過勞動才能獲得真正的價值和成就感。勞動不僅使我們學會自立，更讓我們懂得尊重他人的勞動和付出。例如，在學校的社會實踐活動中，我主動參與社區(qū)的清潔、孤寡老人的照料等活動，這些勞動讓我明白了勞動的意義和價值，也培養(yǎng)了我做事認真負責的態(tài)度。因此，勞動是德智體美勞全面發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。
總之，德智體美勞是我們的人生目標，也是我們的生活態(tài)度。我們要始終堅持德智體美勞并重，通過不斷的實踐與經(jīng)驗，讓自己在德智體美勞的全面發(fā)展中不斷完善和提高。無論是在學校還是在社會中，真正做到德智體美勞的全面融合，不僅能夠為個人創(chuàng)造更好的未來，也能為社會創(chuàng)造更多的價值。
德智體美勞自我總結(jié)篇十
通過三年的專生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。三年的學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關(guān)系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的學畢業(yè)生。我的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬于待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。但是我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了家的一致肯定。
德智體美勞自我總結(jié)篇十一
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在河南農(nóng)業(yè)大學信息與管理科學學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學習生涯即將快進入尾聲了，四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。四年來我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，認真學習專業(yè)知識、發(fā)揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
回首校園的生活和社會實踐活動，有歡笑、有悲傷、有成功、當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。為了更好地啟程我研究生階段的學習生涯，特對自己的四年大學生活做了個人鑒定。
在學習方面，熱愛本專業(yè)，學習態(tài)度端正，學習目的明確，勤學好問，接受能力強，認真學習計算機基本理論知識，按時完成作業(yè)，認真操作各種基本技能，學習成績優(yōu)秀。同時在基本掌握了本專業(yè)的知識，并將所學的知識應(yīng)用于實際生活中，還利用課余時間選修了廣告學、行政管理、文學與心理健康教育等選修課，豐富了大學的生活，增長了知識，擴大了視野。通過大學四年的學習生涯，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為實踐應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于社會。
在工作上，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，大膽負責，任勞任怨，責任心強，能出色完成各級組織交付的各項任務(wù)，得到了同學們的一致肯定，發(fā)揮了一個黨員的作用。生活中作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素，精神生活豐富多彩，努力鍛煉使自身素質(zhì)不斷提高。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是具有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在此由衷地感謝四年來陪伴我學習成長的農(nóng)大信息與管理科學學院的老師、同學，最后由衷的祝福他們健康、快樂。
德智體美勞自我總結(jié)篇十二
當然，對于中學生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
初一是整個初中學習打基礎(chǔ)的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!
德智體美勞自我總結(jié)篇十三
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學-----這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習語文的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會驕傲，雖然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
剛進入初一，增加了許多新的學科，像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導致在初二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。
初一是整個初中學習打基礎(chǔ)的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步！
我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力?。?！
是培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，培養(yǎng)學生形成正確的思想方法的教育。
是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學習有關(guān)的非智力因素的教育。
是授予學生健康的知識、技能，發(fā)展他們的體力，增強他們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的意志力的教育。
是培養(yǎng)學生的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素質(zhì)的教育。
是培養(yǎng)學生進行勞動觀念和勞動技能的教育。
集體觀念較強，學習態(tài)度端正平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上?；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學校組織的`勞動，認真完成交給的任務(wù)。在以后的學習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學生的我，在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結(jié)一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大學三年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.德，即思想道德。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央的步伐保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
德智體美勞自我總結(jié)篇十四
近年來，越來越多的教育工作者關(guān)注到教育的全面性，提出了“德智體美勞”教育的理念。這一理念不僅關(guān)注學生的智育發(fā)展，更注重學生的道德、身體素質(zhì)、審美能力和勞動鍛煉。本文從我個人的學習和教育實踐出發(fā)，結(jié)合教育實踐，分享自己對“德智體美勞”教育的體會。
第一段：德育是教育的根本。
“德”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是教育的基石，德育是其它育人工作的基礎(chǔ)。在教育實踐中，我們一直強調(diào)培養(yǎng)學生的品德，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。我們常常將校訓融入日常教育，耐心細致地為學生講解校訓的內(nèi)涵，并通過例證，使學生領(lǐng)會校訓的含義。我們注重學生身心健康的整體發(fā)展，關(guān)注學生的思想動態(tài)，教育學生做一個具有自身特色和公益性的好孩子，以德育為先，打造身心健康的新人。
第二段：智育是知識體系的構(gòu)建。
“智”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是知識的增長和能力的提高。作為教育者，我們通過建設(shè)有效的課程體系，培養(yǎng)學生科學的思維方法、掌握現(xiàn)代化的科技手段，為學生的學術(shù)、職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時，我們注重提高學生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新教育思維，推動教育變革成長，使學生能夠面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：體育是身體素質(zhì)的關(guān)鍵。
“體”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是身體素質(zhì)的關(guān)鍵。身體素質(zhì)不僅保證身體健康，也是精神狀態(tài)良好的重要體現(xiàn)。作為教育工作者，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)學生的體育意識和運動習慣，讓學生體驗體育運動的樂趣和快樂，確保學生身體素質(zhì)的充分發(fā)展。在進行體育活動時，我們要求學生參與積極，讓體育教育融入學生的日常生活中，從而實現(xiàn)“體育+健康”的目標。
第四段：美育是審美體驗的展示。
“美”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是審美能力的提升。美育是提高學生審美能力的一種有效途徑，它是語言藝術(shù)教育和文化沉淀的方法。在我校的文藝教育課中，我們通過展示學生文化藝術(shù)活動的各種形式，幫助學生領(lǐng)悟文化思想內(nèi)涵和與之相關(guān)的審美體驗，發(fā)現(xiàn)自身審美能力，樹立品位。美育可使文化和藝術(shù)在學生身上得到體現(xiàn)，從而協(xié)助其綜合素質(zhì)的發(fā)展，創(chuàng)造具有人文情懷的新人。
第五段：勞育是生命成長的拓展。
“勞”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是生命成長的拓展。在勞動過程中，學生可以拓展自己的生命和能力，同時也體現(xiàn)了人文情懷和社會責任。在教育實踐中，我們注重學生以勞動為榮，樹立勞動精神，發(fā)揮勞動的教育和人文的作用。通過勞動教育，我們可引導學生明晰自身能力，揚長避短，快速進步，并培養(yǎng)出一批具有職業(yè)素養(yǎng)的新人。
總之，“德智體美勞”教育是現(xiàn)代教育的基石，是學校育人工作的總體目標。生活中，我們要充分認識到教育的全面性，注重學生身心健康的全面發(fā)展，不斷推進教育的改革創(chuàng)新，創(chuàng)造更為寬廣的發(fā)展空間，為學生的成長完美鋪路。
德智體美勞自我總結(jié)篇十五
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的，我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付諸實現(xiàn)，對黨有了更清晰的認識。學習方面，初入大學我是有點放松的，但是看到身邊的同學學習刻苦認真，我也收起了輕松的態(tài)度，學習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學習過程中仍有需要改進的地方。通過這一年的學習，我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學習中，我會提高對自己的要求，加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。
工作方面，整個學年中本人擔任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻，帶領(lǐng)班級在學院各項比賽中獲得較好名次；積極組織班集體活動，團結(jié)同學，使班級團結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面，本人自覺遵守作為一名大學生的守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛班集體，樂于幫助他人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，養(yǎng)成了每天跑步的習慣，經(jīng)常參加學校與學院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的大學生活給了我提升自我的機會，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機會要靠自己爭取，爭取到了就總會有或多或少的收獲，不爭取的話就什么也得不到。
大學是一個大家庭，集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，這使我變得更堅強更獨立，更適應(yīng)于將來的社會生活。我要為自己的將來負責，要成為一個有用的人，為此我要努力踐行自己的承諾，從今天開始，從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自己來勾畫，不一樣的方式會造就不一樣的人生。
德智體美勞自我總結(jié)篇十六
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們寫一份總結(jié)?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的大學生德智體自我總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人!
在學習上，我學習成績不是優(yōu)秀，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進xx大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
在生活和工作方面，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐，認識不少同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。
另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在河南農(nóng)業(yè)大學信息與管理科學學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學習生涯即將快進入尾聲了,四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。四年來我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，認真學習專業(yè)知識、發(fā)揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
回首校園的生活和社會實踐活動,有歡笑、有悲傷、有成功、當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。為了更好地啟程我研究生階段的學習生涯，特對自己的四年大學生活做了個人鑒定。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)?生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于社會。
在工作上，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，大膽負責，任勞任怨,責任心強,能出色完成各級組織交付的各項任務(wù),得到了同學們的一致肯定，發(fā)揮了一個黨員的作用。生活中作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素，精神生活豐富多彩，努力鍛煉使自身素質(zhì)不斷提高。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是具有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在此由衷地感謝四年來陪伴我學習成長的農(nóng)大信息與管理科學學院的老師、同學，最后由衷的祝福他們健康、快樂。
在思想品德上：本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向?，F(xiàn)在，我的思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。
在學習方面：我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，考試的分數(shù)遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態(tài)度端正，踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，學習也應(yīng)當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講，充分利用時間，這樣，在課外，我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。
一份耕耘一分收獲，每每看到自己有一點進步，就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們新聞學專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的，知識不僅要“?！?，而且面還要廣。
走過大學四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我鑒定。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
德智體美勞自我總結(jié)篇十七
首先，德智體美勞是人類發(fā)展的五個方面，每個方面都有其獨特的價值。個人德行素質(zhì)與全民道德水平的提高有助于社會的和諧穩(wěn)定。聰明智慧則是個人成功、社會進步的基礎(chǔ)。而體育鍛煉不僅可以提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)毅力、勇氣和團隊合作精神。美術(shù)藝術(shù)則是審美、創(chuàng)新和文化交流的典范。不僅如此，勞動也是人的天賦，參與勞動可以鍛煉自我，積累實踐經(jīng)驗。五個方面相輔相成，同時強化可以幫助個人更全面、更健康地發(fā)展。
其次，德智體美勞的培養(yǎng)離不開教育者的重視。家長、教師和社會都是孩子五方面素質(zhì)的培養(yǎng)者。家庭環(huán)境是兒童成長最初的社會環(huán)境，家長要成為孩子成長的引路人，要在孩子身上灌輸?shù)赖隆⒘己昧晳T等方面的正確讓知識和思想。而學校是教育孩子的主體之一，教育者要在課堂上加強學生知識的傳授和技能的培養(yǎng)。教師要注重學生的身心健康，發(fā)揮體育、藝術(shù)、勞動環(huán)節(jié)的作用，通過多元化的教育培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。
再次，對于個人來說，合理安排時間，注重自我提升，才能真正實現(xiàn)德智體美勞的全面發(fā)展。個人需要有目標，明確自己的興趣愛好，合理支配每一個自由時間，按照個人的實際情況進行德智體美勞的均衡發(fā)展。同時，個人還需要注重自己的自我提升，不斷擴大自己的知識面，提高自己的專業(yè)技能，從而發(fā)現(xiàn)自己的價值和潛力，不斷追求自我完善。
最后，社會應(yīng)該進一步強化對于德智體美勞的認識和支持。政府要加大對德智體美勞教育事業(yè)的投入，增強為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)教育資源的能力。同時，社會各界也應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，營造出一個關(guān)注德智體美勞的社會氛圍，讓每個人都能從中受益。此外，傳媒和網(wǎng)絡(luò)也應(yīng)該扮演積極的角色，通過宣傳推廣，讓德智體美勞的理念深入人心，讓更多的人加入到推廣與實踐之中。
綜上所述，德智體美勞是人類發(fā)展的五個方面，是人全面發(fā)展的必經(jīng)之路。通過家庭、學校、個人和社會的共同努力，目標都是讓每個人都可以成為一個健康、快樂、綜合素質(zhì)高的人。我們要始終保持敬畏之心，找到適合自己的發(fā)展路線，不斷提高自身素質(zhì)，如此才能在個人和社會的發(fā)展中取得成功。
德智體美勞自我總結(jié)篇十八
作為人類四肢的重要組成部分之一，人類擁有著獨特的心靈和思維能力。在人類社會的發(fā)展中，人類的體能和智力水平都得到了極大的提高，同時注重五育教育，以使人們具有全面的素質(zhì)。在我經(jīng)歷過的學習和工作生活中，通過對德智體美勞五育教育的學習和實踐，我深刻體會到了這方面的重要性，并認為可以通過五段式來闡述我的體會。
第一段：德育的體會。
德育教育是一種涵蓋方法、內(nèi)容、長期性、全面性的教育，是培養(yǎng)人德行、品德、思想道德修養(yǎng)方面的教育。在學校教育中，我曾經(jīng)體驗到一些德育活動，如勸導、講座、慈善等。這些活動深度地傳達了道德規(guī)范和社會價值觀，讓我們了解到應(yīng)該如何行動、如何做人與如何與他人相處，這也促使我們在日常生活中從內(nèi)心真正地理解到了道德的承諾，更愿意去遵循生活中的道德規(guī)范。
第二段：智育的體會。
智育是我們的素質(zhì)、能力和知識方面的訓練，包括與科技和思維等相關(guān)的方面。學校教育可以為我們提供學習的環(huán)境、機會和資源，使我們獲得了基礎(chǔ)知識、高階思維習慣等許多有價值的能力。在成長的過程中，我逐漸意識到必須保持學習的狀態(tài)，不斷地學習新的知識和技能讓我變得更聰明、更有競爭力，而且不僅是高水平的基本學科知識，還要學習實踐應(yīng)用和專業(yè)技能。
體育教育是體能發(fā)展的一種教育，通過體育鍛煉來促進身體健康和身體素質(zhì)的提高，對學生的身體成長有重要作用。體育教育讓我們意識到鍛煉的重要性，這不僅是為了身體的健康，而且是為了取得成功和更好地發(fā)展。在大學生活中，我和朋友們一起健身、打球、跑步，不僅增加了友誼，還使我們的身體得到鍛煉。我們更重要的是發(fā)現(xiàn)通過鍛煉身體的強度讓我們放松和減輕壓力，這不僅在身體上，也對我們的心理素質(zhì)得到了提高。
從美術(shù)、音樂等非語言表現(xiàn)方式中所獲得的參與和體驗的教育稱為美育。美育教育可以讓我們對文化藝術(shù)產(chǎn)生共鳴，理解社會的美學價值觀。我們通過學習、欣賞各種形式的藝術(shù)，例如音樂和文學，從感官中感受到不同的感受和思維體驗，學會察覺和提煉目前社會藝術(shù)的價值取向，進一步提高自身的文化修養(yǎng)。
第五段：勞育的體會。
勞育教育是有關(guān)體驗、勞動、實踐、跨學科和人際交往的教育。勞育教育的最大特點是通過實踐來教育。通過勞動學習，可以獲得不同的實踐技能和操作方法，并鍛煉了我們的才能和技巧。在工作的過程中，不斷學習新技能并通過與其他人交流進行分享，可以提高自己的實際技術(shù)水平和實際能力，得到展示自己的機會，以及生活和工作中的資源和機會。
綜上所述，德智體美勞五育教育的每個方面都對我們的成長和發(fā)展都是非常重要的。這不僅有助于形成全面的素質(zhì)，還有助于增加我們的自信、勇氣、才干和獨立性。鼓勵學習、積極參與這些教育也可以幫助我們適應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和變化。面對未來，我們可以更好地應(yīng)對社會的發(fā)展和生活中的困難，達到更高的成功率和人生價值。
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