幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)

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幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-23 09:12:16     小編:念青松

一個(gè)好的方案還應(yīng)該考慮到團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議,形成集體智慧的結(jié)果。方案的制定應(yīng)該注重可操作性和可持續(xù)性,以便在實(shí)施過程中更加順利和有效。方案的成功與否需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行實(shí)證和調(diào)整。

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇一

1、堅(jiān)持公平、公正、公開原則。上派學(xué)區(qū)中心校招生方案將通過肥西報(bào)向社會(huì)公布;城關(guān)各校(園)要將招生計(jì)劃、學(xué)區(qū)范圍示意圖(含文字說明)、工作日程安排、咨詢電話等,在學(xué)區(qū)范圍及學(xué)校醒目位置張貼,向社會(huì)公布;嚴(yán)格按上派學(xué)區(qū)中心校招生方案招生,確保招生工作公平、公正。

2、堅(jiān)持“兩個(gè)統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍在一起并單獨(dú)立戶;適齡兒童少年戶籍與實(shí)際居住地一致。符合“兩個(gè)統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實(shí)際居住地的學(xué)校入學(xué)。其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童少年,在居住地學(xué)校招生計(jì)劃(符合“兩個(gè)統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))未完成的情況下,在居住地學(xué)校就近入學(xué),如居住地學(xué)校招生計(jì)劃(符合“兩個(gè)統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))已完成,上派學(xué)區(qū)中心校負(fù)責(zé)將這些適齡兒童安排到相對(duì)就近的學(xué)校入學(xué)。

3、堅(jiān)持“劃片,就近,免試”原則。小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料,按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。所有義務(wù)教育階段招生學(xué)校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。

1、20xx年上派學(xué)區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設(shè),強(qiáng)化對(duì)民辦幼兒園的管理,加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園(班)率98%以上,學(xué)前一年幼兒入園(班)率100%,積極實(shí)施0-3周歲嬰幼兒早期教育,以滿足家長入托(園)的需求。上派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準(zhǔn)的有:小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒(20xx年8月31日后出生),家長帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報(bào)名,未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn),沒有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準(zhǔn)招生。

2、各公辦、民辦幼兒園自主招生,招生時(shí)間為:20xx年8月20日—8月31日。

(二)小學(xué)招生。

1、凡戶籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍,年滿6周歲(20xx年8月31日以前出生)有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童,不分性別、民族,100%進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí),不足齡兒童小學(xué)不予接收。

2、要遵循教育規(guī)律,關(guān)心兒童的身心健康,嚴(yán)格控制班額,小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以內(nèi)(實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上派二孝上派新五小不得突破50人)。

3、招生計(jì)劃:20xx年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計(jì)劃招生1270人,28個(gè)班(實(shí)驗(yàn)小學(xué)10個(gè)班、上派二小2個(gè)班、上派新五小6個(gè)班、館驛學(xué)校2個(gè)班、肥光小學(xué)2個(gè)班、其他村小各1個(gè)班,不含涼亭村和中心村)。

4、小學(xué)報(bào)名由各小學(xué)設(shè)報(bào)名點(diǎn),報(bào)名統(tǒng)一時(shí)間為:20xx年8月20日—8月25日,各小學(xué)不得提前或推遲招生。

5、上派新五小招生地點(diǎn)在新校址,上派新五小位置在四十埠安置點(diǎn)和書香雅苑之間。

6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡要說明:(詳見學(xué)區(qū)范圍圖)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變,上派二小招生學(xué)區(qū)不變,上派新五小招生學(xué)區(qū)為:原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū),其他村小以行政村為招生范圍。

7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童,于20xx年8月25日持證到居住地小學(xué)先報(bào)名登記,由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇二

年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計(jì)劃尚有空余學(xué)位時(shí),按出生日期的排序適當(dāng)放寬。

二、招生范圍。

參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導(dǎo)意見》(天中心字[20xx]34號(hào))中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為:“原則上劃片對(duì)接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?!痹谡猩?jì)劃內(nèi)有空余名額時(shí),招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡子女。

三、招生計(jì)劃。

計(jì)劃招收小班幼兒,共計(jì)80人。

四、報(bào)名時(shí)間。

1、8月20日(上午8:00---10:00)招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童(逾期不報(bào),責(zé)任自負(fù))。

五、報(bào)名經(jīng)費(fèi)。

1、保教費(fèi)1200元/生·學(xué)期。

2、保險(xiǎn)費(fèi)100元/生·學(xué)年(由保險(xiǎn)公司收取)。

六、報(bào)名須知。

1、報(bào)名時(shí)需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復(fù)印件。

2、提交新生體檢合格表:體檢時(shí)間8月5日-8月7日。注意事項(xiàng):

(1)攜帶兒童戶口本;

(2)空腹;

3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復(fù)印件。

依據(jù)《成都市教育局關(guān)于做好20xx年公益性幼兒園招生工作的通知》(成教函【20xx】28號(hào))要求,現(xiàn)將成都市郫縣紅光鎮(zhèn)貝蕾幼兒園20xx年秋學(xué)期招生計(jì)劃公示如下:

一、招生原則。

1)就近原則;。

2)免試原則;。

3)公開原則;。

二、具體招生說明。

(一)招生對(duì)象:20xx年9月1日—20xx年8月。

31日之內(nèi)出生,年滿3周歲的幼兒;。

(二)招生人數(shù):60人;。

三、報(bào)名方式:

幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護(hù)人持戶口薄原件于20xx年6月17日前到幼兒園進(jìn)行登記.(登記截止時(shí)間:6月16日17:00止)。

(注:如報(bào)名登記幼兒超過計(jì)劃招生人數(shù),6月23日上午9:30進(jìn)行公開搖號(hào),采取先紅光鎮(zhèn)—郫縣—成都市—外地的錄取原則。)請登記了的家長于6月23日上午9:00準(zhǔn)時(shí)到園領(lǐng)取號(hào)碼牌.

四、錄取結(jié)果公示。

1、時(shí)間:6月24日-6月30日;。

2、方式:貝蕾幼兒園大門公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。

五、辦理入園。

1、時(shí)間:20xx年7月4日-6日。

2、地點(diǎn):貝蕾幼兒園。

3、所需材料。

(1)幼兒體檢;。

(2)入托查驗(yàn)證明;。

(3)父(母)戶口本復(fù)印件各一份。

(注:逾期未辦理入園手續(xù),視為自動(dòng)放棄。)。

六、咨詢電話。

貝蕾幼兒園行政辦公電話:

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇三

幼兒園是基礎(chǔ)教育的奠基階段,是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生,關(guān)系到千家萬戶,是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,是事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的難點(diǎn)問題。本著服務(wù)社會(huì)、方便群眾的原則,我園20xx年招生工作安排如下:

一、招生名額:小班100人。

二、招生對(duì)象:20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。

三、招生條件:

1.子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)(興勝、海東、鴻塔、復(fù)興、東鯉、鎮(zhèn)直、型厝、西安、安東)的獨(dú)生子女。

2.戶籍報(bào)戶(或遷入)、辦理獨(dú)生子女證(光榮證)的時(shí)間為20xx年1月1日前。

3.一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“xx園20xx年新生入園申請表”進(jìn)行填寫,如發(fā)現(xiàn)重復(fù)者,將一律取消兩個(gè)園所的入園登記資格。

4.健康體檢合格。

四、錄取程序:

1.20xx年5月6日發(fā)布招生方案。

(1)戶口簿:原件、復(fù)印件【戶口扉頁,戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】。

(2)獨(dú)生子女證(光榮證):原件【須加蓋單位計(jì)生專用章】、復(fù)印件【全冊復(fù)印】。

(3)鎮(zhèn)計(jì)生證明。

(4)預(yù)防接種卡?!救珒詮?fù)印】。

(5)安海幼兒園20xx年新生入園申請表。

4.20xx年7月6日根據(jù)招生計(jì)劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)組審核。

5.20xx年7月15日公布審核結(jié)果。

五、其他事項(xiàng)說明:

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇四

做好對(duì)外宣傳工作,加強(qiáng)與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系,緊密圍繞幼兒園的中心工作,精心策劃,全方位、有成效的宣傳我園辦學(xué)特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。

二、具體內(nèi)容。

(1)、繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長具體負(fù)責(zé)的宣傳負(fù)責(zé)人制度,做到月月有人管理,不落空擋。

(2)、加強(qiáng)新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度,提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。

(3)、注重幼兒園重點(diǎn)活動(dòng)的新聞報(bào)道,統(tǒng)籌安排,保證及時(shí)有效地進(jìn)行宣傳,避免內(nèi)容重復(fù)。

(1)、充分利用當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái),對(duì)幼兒園的中心工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。

(2)、對(duì)質(zhì)量較高、有意義性的新聞報(bào)道及時(shí)報(bào)送其他相關(guān)網(wǎng)站,增強(qiáng)宣傳的影響力與輻射力。

(3)、注重報(bào)紙、刊物新聞的輸送工作。采取預(yù)約、定期報(bào)送等方式向報(bào)紙、刊物輸送有價(jià)值的新聞,提高社會(huì)對(duì)我園的關(guān)注度。

3、完善激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)宣傳的積極性。

(1)、制定科學(xué)合理的新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,包括精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并及時(shí)落實(shí)到位。

(2)、每月新聞?dòng)僧?dāng)月負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),并于26日進(jìn)行公示,以此提高教師對(duì)新聞宣傳工作的重視和積極性。

4、注重教師隊(duì)伍建設(shè),樹立良好形象,形成對(duì)外宣傳窗口。

(1)、加強(qiáng)師德教育,形成良好口碑;

(2)、提高服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)家長滿意度。

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇五

幼兒園是基礎(chǔ)教育的奠基階段,是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生,關(guān)系到千家萬戶,是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,是事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的難點(diǎn)問題。本著服務(wù)社會(huì)、方便群眾的原則,我園20____年招生工作安排如下:

一、招生名額:小班100人。

二、招生對(duì)象:20____年9月1日至20____年8月31日出生。

三、招生條件:

1、子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)(興勝、海東、鴻塔、復(fù)興、東鯉、鎮(zhèn)直、型厝、西安、安東)的獨(dú)生子女。

2、戶籍報(bào)戶(或遷入)、辦理獨(dú)生子女證(光榮證)的時(shí)間為20__年1月1日前。

3、一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“____園20____年新生入園申請表”進(jìn)行填寫,如發(fā)現(xiàn)重復(fù)者,將一律取消兩個(gè)園所的入園登記資格。

4、健康體檢合格。

四、錄取程序:

(1)戶口簿:原件、復(fù)印件【戶口扉頁,戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】。

(2)獨(dú)生子女證(光榮證):原件【須加蓋單位計(jì)生專用章】、復(fù)印件【全冊復(fù)印】。

(3)鎮(zhèn)計(jì)生證明。

(4)預(yù)防接種卡?!救珒詮?fù)印】。

(5)安海幼兒園20____年新生入園申請表。

4、20____年7月6日根據(jù)招生計(jì)劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)組審核。

5、20____年7月15日公布審核結(jié)果。

五、其他事項(xiàng)說明:

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇六

一、首先園況分析:

--園內(nèi)現(xiàn)有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有幾個(gè),各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。

二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生考試()人數(shù)。

三、招生考試措施。

1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。

2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。

四、與父母進(jìn)行面對(duì)面的交流。

具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

注意事項(xiàng):在與父母交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。

五、園內(nèi)老師主動(dòng)性獎(jiǎng)勵(lì)方法。

1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師--元。

2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動(dòng)的,來一位父母獎(jiǎng)勵(lì)該教師--元。

3、父母帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人--元。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師--元。

5、如果全園完成招生考試人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)--元。

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇七

本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人。

二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。

托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

三、招生措施。

1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。

2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。

四、與家長進(jìn)行面對(duì)面的交流。

具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

注意事項(xiàng):在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。

2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的,來一位家長獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人元。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元。

5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元。

附:周邊小區(qū)分布狀況。

周一、周二去小區(qū);周三、周四去小區(qū);周五去小區(qū)。

備注:每個(gè)小區(qū)連續(xù)去一個(gè)月,進(jìn)行招生咨詢活動(dòng)。

宣傳所需物品:海報(bào)、家長手冊、條幅、入園咨詢登記表(略)。

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇八

新的學(xué)期即將開始,二實(shí)幼的宣傳工作也將面臨新的挑戰(zhàn)。先將宣傳工作分為以下幾個(gè)部分談一談個(gè)人設(shè)想。

一、園報(bào)。

園報(bào)作為我園面向全體家長的一個(gè)重要宣傳窗口,經(jīng)過幾年的探索、實(shí)踐,已基本成熟,在新學(xué)期中,可以嘗試開辟新的專欄,比如名師專欄、家長專欄等,使園報(bào)更充實(shí)、更具園本氣息。

二、安陽教育信息網(wǎng)。

教育信息網(wǎng)對(duì)于各學(xué)校、幼兒園是最直接的宣傳平臺(tái),上學(xué)期我們的宣傳工作的主要精力都放在網(wǎng)投稿上,不論是發(fā)稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績的同時(shí),似乎也走入了瓶頸,很難再有上升的空間。以往的投稿工作,都由辦公室負(fù)責(zé),即使有其他科室、班組投稿,也都是辦公室主動(dòng)約稿。我們不妨簡單的算個(gè)帳,如果寫稿、投稿都由辦公室專門負(fù)責(zé),就算每天寫一篇,一個(gè)月也只能發(fā)表20篇左右(信息網(wǎng)周六、日不更新)。我建議我們可以效仿鋼城小學(xué)的做法,充分調(diào)動(dòng)全體教師參與宣傳工作,各科室、班組都應(yīng)積極投稿。我留意了一下鋼城小學(xué)的發(fā)稿率,一個(gè)月有八、九十篇之多,這顯然不是個(gè)別人的投稿量能達(dá)到的。要想走出瓶頸、進(jìn)一步提升發(fā)稿率及宣傳效果,就要讓更多的教師參與宣傳工作,各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務(wù),每組推選2――3名文字編輯,能力較強(qiáng)的通訊員專門負(fù)責(zé),同時(shí)加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,在加分、稿費(fèi)等方面要略高于園報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。相信集體的力量一定會(huì)使宣傳工作更上一層樓。

三、各類活動(dòng)宣傳。

六一、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型戶外活動(dòng)是我園的一個(gè)重要的對(duì)外宣傳途徑,活動(dòng)的規(guī)模、形式、內(nèi)容都能充分展示一個(gè)幼兒園的辦園實(shí)力與文化底蘊(yùn)。我園在開展各類大型活動(dòng)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),新的學(xué)期我們將迎來運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長開放日等活動(dòng),我會(huì)積極參與,做好宣傳工作。

四、電視、報(bào)紙等主流媒體宣傳。

這個(gè)宣傳環(huán)節(jié)在我園宣傳工作中相對(duì)比較薄弱,雖然我們也積極的向安陽日報(bào)、法制報(bào)等報(bào)紙投過稿,但發(fā)表率卻不理想。新的學(xué)期,我們可以嘗試在安陽日報(bào)、安陽電視臺(tái)等主流媒體聘用特約記者,形成長期的合作關(guān)系,相信對(duì)我園的宣傳工作會(huì)有很大幫助。

五、網(wǎng)站建設(shè)。

把網(wǎng)站宣傳工作放在最后,是因?yàn)樗鼘?huì)是我下學(xué)期工作的重點(diǎn)。網(wǎng)站建設(shè)工作對(duì)于我來說是完全陌生、極具挑戰(zhàn)性的工作,但是我會(huì)迎難而上,邊學(xué)習(xí)邊摸索,爭取用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間把我園網(wǎng)站建設(shè)成為一個(gè)有特色、有新意的成熟網(wǎng)站,使之成為我園新的宣傳窗口。

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇九

本園現(xiàn)有4個(gè)班級(jí):寶寶班、小班、中班、大班各一個(gè)班。寶寶班現(xiàn)有9人,滿員25人;小班現(xiàn)有16人,滿員30-35人;中班現(xiàn)有9人,滿員35-40人;大班現(xiàn)有6人,滿員40-45人。

(一)通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站完善。

(二)到商場、超市投放宣傳資料。根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺(tái)和各班車線路周邊。

具體措施:

1、鎖定目標(biāo)超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。

2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置點(diǎn),發(fā)放辦法。

3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。

(三)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng):結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng):如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng):活動(dòng)的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。

具體措施:

1、了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。

2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)方式。

3、提前向家長發(fā)放通知,了解活動(dòng)的`大致內(nèi)容。

4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。

(四)到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。利用節(jié)假日、(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào),以便達(dá)到長期宣傳的效果。

具體措施:

1、資料準(zhǔn)備:宣傳海報(bào)、登記表格、橫幅等。

2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)。

4、橫幅的懸掛。

5、準(zhǔn)備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作。

具體措施:

3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。

4、有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系。

5、統(tǒng)計(jì)整理家長和幼兒的資料。

具體措施:

1、向報(bào)亭主人了解雜志和報(bào)紙的銷售情況,并和店主商議如何進(jìn)行夾報(bào)宣傳。

2、向帶孩子的家長贈(zèng)送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)。

具體措施:

1、對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注,選擇合適的媒體進(jìn)行廣告。

2、和報(bào)社、廣告公司取得聯(lián)系,選擇合適的廣告方式。

3、在路邊、小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

4、了解廣告價(jià)格共參考。

5、共同商議選擇廣告形式。

(八)與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個(gè)問題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。必要時(shí)可帶幼兒去學(xué)校參觀,提前體驗(yàn)小學(xué)生活,解決家長后顧之憂。

各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)。

根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。

1、教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細(xì)資料和電話的每份資料獎(jiǎng)勵(lì)xx元。

2、與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的來一位家長另獎(jiǎng)勵(lì)xx元。

3、家長帶幼兒參觀滿意后并報(bào)名入園的一名幼兒另獎(jiǎng)勵(lì)30元。

4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達(dá)到定額另獎(jiǎng)勵(lì)班上老師100元/人。

6、統(tǒng)一出去招生:園內(nèi)安排另算起加班費(fèi),幼兒園提供一日三餐。

教師完成招生指標(biāo)人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、每位教師完成10人獎(jiǎng)勵(lì)200元加提成。

2、每位教師完成8人以上(含8人)獎(jiǎng)勵(lì)150元加提成。

3、每位教師完成5人以上(含5人)獎(jiǎng)勵(lì)100元加提成。

4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

處罰辦法:

1、在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元。

1、宣傳地點(diǎn)設(shè)置。

2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)。

3、招生簡章。

4、招生時(shí)間。

5、招生所需物品如小禮品、氣球等。

7、招生橫幅。

8、校車接送。

9、入園登記表格。

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十

游戲點(diǎn)亮快樂童年。

通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),讓教師和家長充分理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。幼兒園和家長要?jiǎng)?chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂學(xué)習(xí)、健康成長,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向,嚴(yán)禁“拔苗助長”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。

以《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng),以《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神及學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,進(jìn)一步提高廣大教師、家長及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象,圍繞游戲點(diǎn)亮快樂童年開展系列宣傳和教育服務(wù)活動(dòng),讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園,走進(jìn)千家萬戶,深入人心。針對(duì)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

1、幼兒園層面:組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動(dòng),積極為幼兒營造愉悅、輕松的保教環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長。

2、家長層面:各班通過微信群、家長會(huì)和致家長的一封信等形式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。

3、社會(huì)層面:把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

1、動(dòng)員階段:xx月xx日至xx月xx日為宣傳動(dòng)員階段,成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教職工會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

2、實(shí)施階段:xx月xx日至xx月xx日為宣傳實(shí)施階段,根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。

3、總結(jié)階段:xx月xx日至x月xx日,各幼兒園要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面梳理,形成圖文并茂的書面材料。

1、高度重視,全面宣傳。全縣所有幼兒園圍繞宣傳月的主題,從宣傳內(nèi)容、宣傳方式、時(shí)間進(jìn)度和宣傳成效等方面制定活動(dòng)方案,全面部署并認(rèn)真組織實(shí)施。

2、精心組織,科學(xué)宣傳。幼兒園的宣傳內(nèi)容要精心策劃、嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳的科學(xué)性和有效性。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳和推銷產(chǎn)品。

3、創(chuàng)新方式,廣泛宣傳。要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用,組織啟動(dòng)儀式和開展豐富多彩的宣傳活動(dòng),特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點(diǎn),組織實(shí)施宣傳月系列活動(dòng),提高宣傳的針對(duì)性和有效性。

4、組織活動(dòng),深入宣傳。結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同關(guān)注孩子成長。組織各班家長參加親子活動(dòng),讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),把快樂游戲的權(quán)利還給孩子,反對(duì)“小學(xué)化”傾向。

5、及時(shí)總結(jié),典型推廣。在宣傳的過程中,各幼兒園要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效,以文本或電子等形式進(jìn)行匯總和推廣,并于xx月xx日前將學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)、典型性做法和經(jīng)驗(yàn)報(bào)送學(xué)前辦。

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十一

1、能分清衣服的正面和反面,會(huì)將衣服翻正、有序放入衣柜中。

2、通過主動(dòng)探索、同伴學(xué)習(xí)等方式,尋找整理服裝的方法。

3、在游戲的情景中體驗(yàn)成功的。

衣柜一個(gè)、幼兒服裝若干(開衫、套頭衫、褲子)、卡片、等。

一、情景體驗(yàn),自如展現(xiàn)自己整理服裝的'能力。

1、“老師這里有很多衣服,誰愿意幫助老師把這些衣服疊整齊,放進(jìn)衣柜里?”

2、幼兒自選一件服裝進(jìn)行整理,并放進(jìn)衣柜里。

二、經(jīng)驗(yàn)分享,區(qū)分不同服裝正、反面,探尋翻正服裝、整理服裝的方法。

1、師生共同尋找服裝正、反面的不同。

“你覺得這條褲子整理得好?為什么?”(沒有將褲子翻正、褲子是反的)。

“褲子的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊,……)。

“這件開衫的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊,……)。

“這件套頭上衣的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊,……)。

2、師生共同探討將服裝翻正的方法。

“這些衣服都是反的,誰來想辦法把它們翻正呢?”

“怎樣將褲子翻正呢?”(將手從褲腰進(jìn)去,到褲腳處伸出手,抓住褲腳,將手從褲管里退出。)。

“我們可以用什么方法把它翻過來?”(自主探索將開衫和套頭衫翻正的不同方法。)。

3、師生共同總結(jié)整理服裝的方法。

“我們應(yīng)該怎樣整理衣服呢?”(翻正,扣紐扣、拉拉鏈,疊整齊)。

三、動(dòng)手實(shí)踐,自主嘗試翻正服裝的方法,并有序放入衣柜中。

1、幼兒整理服裝,并放進(jìn)衣柜。

“老師這里還有一筐衣服,你們愿意幫助我嗎?”

“請小朋友幫助老師把這筐衣服整理好、放進(jìn)衣柜,再把原來放進(jìn)衣柜的衣服檢查一下,看看這些衣服整理好沒有?!?/p>

2、幼兒相互檢查,體驗(yàn)成功的快樂。

“請小朋友檢查衣柜里的衣服整理的好嗎?

1、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒每天自己穿脫衣褲、整理服裝。

2、在班級(jí)健康區(qū)設(shè)立”整理小衣柜“游戲,讓幼兒在游戲中練習(xí)整理服裝。

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十二

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)_學(xué)前教育招生工作的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持“相對(duì)就近,免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有資源,積極落實(shí)隨遷子女的入園政策,盡力滿足學(xué)區(qū)內(nèi)廣大人民群眾的需求,努力做好20_年學(xué)_幼兒園招生工作。

二、招生原則:

1、堅(jiān)持公開、公正、公平的原則。

按區(qū)教育局托幼辦統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容向社會(huì)公開招生信息和招生細(xì)則。

2、堅(jiān)持率先滿足3—6歲接受全日制正規(guī)的學(xué)前教育為主的原則。

率先保證3—6歲幼兒接受正規(guī)的學(xué)前教育,滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導(dǎo)站提供不同的服務(wù)與指導(dǎo)。

3、堅(jiān)持按照市相關(guān)要求設(shè)定班級(jí)數(shù)和班額數(shù)。

按要求嚴(yán)格將班級(jí)數(shù)和班額數(shù)控制在《_20_學(xué)年度幼兒園教育事業(yè)計(jì)劃》規(guī)定的范圍內(nèi),20_學(xué)年我園共開設(shè)6個(gè)班,小班2個(gè),每班25人;中班2個(gè),每班30人;大班2個(gè),每班35人。

4、關(guān)于來滬隨遷子女的入園。

在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎(chǔ)上學(xué)額有余的,可依據(jù)來滬人員持《_市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值、持有年限等條件設(shè)定優(yōu)先順序,安排隨遷子女入園。同時(shí),孩子須持有本市臨時(shí)居住證件。無法進(jìn)入公辦幼兒園就讀的,可自行選擇到民辦幼兒園就讀。

三、與條件:

根據(jù)區(qū)教育局《20_學(xué)年_幼兒園招生意見》精神以及行政的討論,結(jié)合本地區(qū)地域特點(diǎn),制定以下要求:

(一)。

20_年9月1日至20_年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動(dòng)、并符合以下條件之一的適齡兒童。

(二)招生條件。

1、戶籍及居住所在地為_市_社區(qū)所轄各居委會(huì)、各村的幼兒。

2、因特殊原因未報(bào)_市戶籍的練塘鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒,父母一方必須持有_市戶籍,并持有所屬居委會(huì)或村委會(huì)的證明(書記簽字),方予認(rèn)可。

3、居住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女:

入園幼兒戶籍應(yīng)跟隨父母。父母一方持有《_市居住證》且積分滿120分,入園幼兒已經(jīng)取得《_市臨時(shí)居住證》,并持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。

(三)自主招生條件。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和我園實(shí)際情況,自主招收一部分常住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的來滬人員隨遷子女,條件優(yōu)先順序依次為:

(1)父母一方持有《_市居住證》,幼兒持有《_市臨時(shí)居住證》,持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。

(2)父母一方持有《靈活就業(yè)證明》滿兩年(20_年7月31日前辦理的)和《_市臨時(shí)居住證》滿三年(20_年7月31日前辦理的),幼兒持有《_市臨時(shí)居住證》,持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。

四、招生人數(shù):

小班2個(gè)班級(jí),共50名幼兒;。

五、招生工作時(shí)間安排:

1、方案制定:5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮(zhèn)社會(huì)發(fā)展事業(yè)科共同商議制定,并有鎮(zhèn)社會(huì)發(fā)展事業(yè)科確認(rèn)蓋章)。

2、公告發(fā)布:5月5日開始向社會(huì)公布本園招生入園招生計(jì)劃、招生區(qū)域范圍、幼兒園性質(zhì)、等級(jí)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生電話及報(bào)名的要求和日期等。

3、招生時(shí)間:5月30日、31日、6月6日為全區(qū)公辦幼兒園統(tǒng)一招生登記時(shí)間。

4、報(bào)名材料準(zhǔn)備:

(1)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),符合招生條件的上海市戶籍幼兒,由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場),帶好四證原件到幼兒園指定的地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證)等原件到我園辦理報(bào)名、登記手續(xù)。

(2)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),符合招生條件的來滬人員隨遷子女,由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場),帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證原件證件以及招生條件中的相關(guān)證件和證明到幼兒園指定地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù):

5、材料查閱審核:幼兒報(bào)名登記入園,家長需填寫報(bào)名登記表。幼兒園招生工作人員認(rèn)真核查相關(guān)證件,仔細(xì)核對(duì)家長所填信息,登記幼兒出生年月、身份證號(hào)碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時(shí)居住證號(hào)碼;父母姓名、身份證號(hào)碼、上海市(臨時(shí))居住證號(hào)碼、工作單位、聯(lián)系電話等,確保幼兒的報(bào)名材料真實(shí)、完整。

6、發(fā)放通知單:6月13、14日發(fā)放本地區(qū)適齡幼兒入園通知單。

7、自主招生時(shí)間:8月15日至8月25日為自主招生時(shí)間。(在學(xué)額未滿情況下非戶籍幼兒根據(jù)登記報(bào)名資料的情況進(jìn)行錄取)。

六、招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo):

1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真做好招生前的準(zhǔn)備工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:徐_——招生方案制定及招生工作會(huì)議精神的傳達(dá)。

招生小組成員:_x——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。

陸_、潘_、吳_、陸_——各類信息核實(shí)登記。

2、設(shè)立幼兒園招生電話,耐心接待家長咨詢,妥善處理好各種問題。

_招生責(zé)任人:胡老師。

3、對(duì)全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓(xùn),領(lǐng)會(huì)招生工作精神,熟練掌握招生政策、法規(guī),做好戶口簿、房產(chǎn)證、居住證、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證等有關(guān)證件的查驗(yàn)、登記工作,確保招生工作的公正性。

4、與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調(diào)確定新生入園體檢日期,體檢合格者方可入園。

請廣大家長在看到公告后將相關(guān)信息相互轉(zhuǎn)告,同時(shí)希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十三

本園現(xiàn)有4個(gè)班級(jí):寶寶班、小班、中班、大班各一個(gè)班。 寶寶班現(xiàn)有9人,滿員25人;小班現(xiàn)有16人,滿員30-35人;中班現(xiàn)有9人,滿員35-40人;大班現(xiàn)有6人,滿員40-45人。

(一) 通過 網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站完善。

(二) 到商場、超市投放宣傳資料。 根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺(tái)和各班車線路周邊。

具體措施:

1、 鎖定目標(biāo)超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。

2、 到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置點(diǎn),發(fā)放辦法

3、 負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。

(三) 聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng):結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng):如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同 的節(jié)日組織不同的活動(dòng):活動(dòng)的基本形式 如親子手工制作、親子游戲等。

具體措施:

1、 了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。

2、 和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)方式。

3、 提前向家長發(fā)放通知,了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

4、 組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作

(四) 到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。 利用節(jié)假日、(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào),以便達(dá)到長期宣傳的效果。

具體措施:

1、 資料準(zhǔn)備:宣傳海報(bào)、登記表格、橫幅等。

2、 與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置

3、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)

4、 橫幅的懸掛

5、 準(zhǔn)備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作

具體措施:

3、 發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。

4、 有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系

5、 統(tǒng)計(jì)整理家長和幼兒的`資料

具體措施:

1、 向報(bào)亭主人了解雜志和報(bào)紙的銷售情況,并和店主商議如何進(jìn)行夾報(bào)宣傳

2、 向帶孩子的家長贈(zèng)送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)

具體措施:

1、 對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注,選擇合適的媒體進(jìn)行廣告

2、 和報(bào)社、廣告公司取得聯(lián)系,選擇合適的廣告方式

3、 在路邊、小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長期廣告宣傳

4、 了解廣告價(jià)格共參考

5、 共同商議選擇廣告形式

(八) 與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個(gè)問題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。必要時(shí)可帶幼兒去學(xué)校參觀,提前體驗(yàn)小學(xué)生活,解決家長后顧之憂。

各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)

根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人

1、 教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細(xì)資料和電話的每份資料獎(jiǎng)勵(lì)xx元

2、 與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的來一位家長另獎(jiǎng)勵(lì)xx元

3、 家長帶幼兒參觀滿意后并報(bào)名入園的一名幼兒另獎(jiǎng)勵(lì)30元

4、 如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達(dá)到定額另獎(jiǎng)勵(lì)班上老師100元/人

6、 統(tǒng)一出去招生:園內(nèi)安排另算起加班費(fèi),幼兒園提供一日三餐

教師完成招生指標(biāo)人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、 每位教師完成10人獎(jiǎng)勵(lì)200元加提成

2、 每位教師完成8人以上(含8人)獎(jiǎng)勵(lì)150元加提成

3、 每位教師完成5人以上(含5人)獎(jiǎng)勵(lì)100元加提成

4、 每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人

處罰辦法:

1、 在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元

1、 宣傳地點(diǎn)設(shè)置

2、 宣傳人員分配(可分區(qū)域)

3、 招生簡章

4、 招生時(shí)間

5、 招生所需物品如小禮品、氣球等

6、 幼兒入園須知

7、 招生橫幅

8、 校車接送

9、入園登記表格

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十四

為深入宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,科學(xué)實(shí)施保育教育,進(jìn)一步做好幼小銜接工作,引導(dǎo)和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀,營造有利于兒童健康成長的良好社會(huì)氛圍,按照省教育廳《關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(甘教基二函?20xx?18號(hào))要求,特制訂本活動(dòng)方案。

幼小協(xié)同,科學(xué)銜接——努力提高學(xué)前教育科學(xué)保教水平。

20xx年5月20日至6月20日。

深入貫徹落實(shí)《指南》,圍繞“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長對(duì)幼兒園教育培養(yǎng)目標(biāo)有正確的認(rèn)識(shí),遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,對(duì)幼兒建立合理期望,抵制“小學(xué)化”行為,支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。

1.組織幼兒園廣大教師開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和育兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),開展科學(xué)的保育保教活動(dòng);積極開展游戲、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等活動(dòng),幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運(yùn)用《指南》,徹底糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。

2.向家長做好宣傳工作,開展學(xué)前教育宣傳月講座。聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害,聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害,向廣大家長宣傳《指南》,宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性,幫助家長正確理解《指南》的內(nèi)涵,提高科學(xué)育兒能力。

3.開展親子游戲活動(dòng),加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同關(guān)注孩子成長。

4.結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),家長配合幼兒園布置六一環(huán)境。共同營造喜慶、和諧的六一氛圍。

5.在宣傳月活動(dòng)期間,利用幼兒園的宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍;同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、微信、qq群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長中的影響。

1.動(dòng)員階段:5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段。制定宣傳月工作方案,召開相關(guān)會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

2.實(shí)施階段:5月25日至6月15日為實(shí)施階段。成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

3.總結(jié)階段:6月15日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。

渭源縣田家河幼兒園。

二0一六年五月二十一日。

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十五

生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,為了激發(fā)和調(diào)動(dòng)全校員工參與招生工作的熱情,擴(kuò)大生源規(guī)模,提高生源質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,特制定招生工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法,落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策,鼓勵(lì)全員積極參加招生工作,對(duì)招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。具體方案如下:

上午或下午,一般是1.5—2小時(shí)左右/次活動(dòng)(視天氣和現(xiàn)場情況而定)。

發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動(dòng)——發(fā)體驗(yàn)卡(針對(duì)即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。

說明:簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。

完成戶外招生活動(dòng)工作人員予以以下獎(jiǎng)勵(lì)。

1)活動(dòng)補(bǔ)助:20元/次/人(下班時(shí)間后)。

2)登記有效資料:5元/份。

說明:

有效資料:電話可以接通,能聯(lián)系到孩子的`父母。

無效資料:

a:索取的聯(lián)系方式是座機(jī),電話可以接通,但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況,被視為無效資料。

b:索取的聯(lián)系方式,經(jīng)過招生老師回訪三次,出現(xiàn)無人接??仗?hào)、掛斷、無法接通、錯(cuò)號(hào)等情況被視為無效資料。

3)報(bào)名學(xué)生:200元/個(gè),通過戶外招生活動(dòng)索取信息資料,經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報(bào)名的學(xué)生,提成獎(jiǎng)勵(lì)(獲得分成的包含小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生老師)。

4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托,該老師的招生獎(jiǎng)勵(lì)要如數(shù)追回。

5)該獎(jiǎng)勵(lì)由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。

附加總體說明:每次戶外招生活動(dòng)結(jié)束后,需要在前臺(tái)填寫(戶外招生活動(dòng)明細(xì)表),并給招生辦主任確認(rèn);同時(shí)如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動(dòng)的工作人員,不予享受招生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)政策。

幼兒園招生宣傳活動(dòng)方案篇十六

為貫徹落實(shí)《指南》精神和閩教辦基〔2015〕5號(hào)福建省教育廳辦公室關(guān)于開展2015年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,探索家園合作新途徑,提高家園合作質(zhì)量和水平,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,特制訂學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、國家教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)等一系列文件精神,進(jìn)一步探索家園合作新途徑,提升我園教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教服務(wù)水平,促進(jìn)家園合作質(zhì)量和水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,洪秀端園長任組長,蔡幼春任副組長,大、中小教研組組長任主要成員。

三、活動(dòng)主題:給孩子適宜的愛。

四、活動(dòng)時(shí)間:2015年5月20日——6月20日。

五、主要內(nèi)容及措施。

(一)學(xué)習(xí)《指南》,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

1.每班教師一本《指南》解讀,通過自學(xué)吸收《指南》的教育理念,更新教育觀念,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),教師學(xué)習(xí)《指南》要貫穿于整個(gè)宣傳月,并落實(shí)于日常的家園工作(包括家長會(huì)、家園聯(lián)系等工作)。

2.在宣傳月里,安排專人對(duì)教師進(jìn)行一次《指南》解讀培訓(xùn),引領(lǐng)教師更新教育觀念,提升專業(yè)素養(yǎng)。

(二)通過多種方式向社會(huì)宣傳《指南》,傳播正確的教育理念,推廣科學(xué)的育兒方法。

1.舉辦召開啟動(dòng)儀式,向廣大家長宣傳“學(xué)前教育宣傳月”精神,以此引發(fā)家長反思教育行為,反饋家庭教育的困惑。

2.通過宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái)向幼兒園廣大家長推廣《指南》,幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。

3.面對(duì)幼兒園教師和家長,開展以“給孩子適宜的愛”為主題的征文活動(dòng)。

4.在宣傳月里,向全園家長開展一次《指南》背景下的家教專題講座,樹立正確的育兒方法,配合學(xué)園做好家園共育工作。

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