總結是一種思緒的整理，可以讓我們更加清晰地認識到自己的所思所想。首先，明確總結的目的和主題，才能有針對性地進行。8.這些總結范文可以幫助我們更好地理解和運用總結的技巧和方法
教師正式轉正申請書篇一
尊敬的領導：
自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作，以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘來要求自我。
。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能理解我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自我的主角》等文章，努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自我的'思想覺悟、理論水平、業(yè)務本事都得到較快的提高。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。所以，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種本事的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生本事發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自我的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的教師學習，提高自我的課堂教學水平，努力構成自我的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結、協(xié)作”的精神和教師們共同交流、互相學習、共同提高。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任x(x)班數(shù)學教師，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，異常關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。經(jīng)過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為團體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是提高了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，期望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學年來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作?？傊?，在這一學年中，我不僅僅在業(yè)務本事上，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師正式轉正申請書篇二
本學期我任教七(1)、七(3)兩個班級的英語教學。臨近年末，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高。
一、思想政治方面。
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務素質方面。
我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。
三、教育教學工作方面。
試用期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮
申請人：
20_年_月_日。
教師正式轉正申請書篇三
尊敬的教育局領導：
您好!
懷著對教育事業(yè)的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回首初上工作崗位的這一年，我想的最多的是感謝。作為一名新教師，領導對我的栽培我要表示感謝，學校為我提供的展示平臺我要表示感謝，同事對我的幫助我要表示感謝，同時我還要感謝我的學生給我?guī)淼牡目鞓?
在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)，傾注于每一個學生身上，忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。一年即將結束，在展望未來的同時，我需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。下面我對這一年的工作做一下總結，以便為以后的工作確立新的目標，以期收獲更大的提高。
我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我注重政治理論的學習，關心教育資訊。在這一年里，我努力提高自身的思想政治素質，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，時刻嚴格要求自己，在教育教學中約束自己、規(guī)范自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。
此外，我堅持每周的政治學習，做好學習筆記，并積極撰寫心得體會。堅持理論聯(lián)系實際，堅持學思結合、學以致用，力求做一個學習型的教師。
本學年，我擔任的是高一(13)、(14)兩班的數(shù)學學科教學。教學質量是學校的生命線。作為一名新教師，我深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學質量：
1、堅持業(yè)務學習。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。為了不斷提高自身的業(yè)務素質，提高教學水平，一方面，我堅持參加學校里的公開課、兩校合作等活動，并認真做好聽課筆記，及時反思、認真實踐;另一方面，我還利用業(yè)余時間自覺學習新課程的教育理念，并將所學結合學生具體情況，嘗試創(chuàng)造性地開展教學工作;此外，我還認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗，廣泛涉獵各類教育書籍，盡一切可能提高自己的業(yè)務水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。
2、做好教學常規(guī)工作，提高教學質量。
(1)備好課再上講臺。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，對新教師來說更是這樣。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，遵照學校的六種課型標準，認真鉆研教材和教法，精心設計導學自主課堂教學。在備課的過程中，我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課興趣。
(2)重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中，我盡量做到內容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我尤其注重給學生充分的時間進行自主合作、探究學習，讓學生自己提出問題、解決問題，激發(fā)學生創(chuàng)造潛能，提高學生學習自覺性，營造導學自主高效課堂，提高課堂教學效率。
得益于學校領導對我的信任，我擔任高一(13)班班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。我主要在以下幾方面努力：
1、制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的`進行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事，這是我對學生進行思想道德建設的有效方法。
3、強化和細化班級管理，營造良好的學習氛圍，形成優(yōu)良班風班紀。幫助學生完善學習習慣，制定適宜學習目標，明確學習計劃，端正學習態(tài)度，提高學習效率。
現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上!
以上就是我一年來的總結。概括之：在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入正軌，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升,特此申請轉正，請上級批準。我深知：“學海無涯，教無止境”，我將堅持學習，努力奮斗，不斷充實自己、完善自己，爭取早日成為一名合格的人民教師，為學校的輝煌明天貢獻力量!
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師正式轉正申請書篇四
尊敬的領導：
一學期結束了，本學期，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃、有組織地開展教學工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結，以促進教學工作更上一層樓。
創(chuàng)設情境有助于學生自主學習。只有將認識主體置于問題情境中，才能促進認識主體的主動發(fā)展。教學中，精心創(chuàng)設教學情境，有效地調動學生主動參與教學活動，使其學習的內部動機從好奇逐步升華為興趣。通過精心設計，巧妙地將學習目標任務置于學生的最近發(fā)展區(qū)，促成學生對新知識意義的自主建構，讓學生在充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關系和變化規(guī)律的過程中，發(fā)展智力。
1、讓學生在合作情境中交流互動。
新課改倡導學生在合作、交流中學會學習，懂得合作。對于低年級學生，伙伴之間通過傾聽、分享、交流、互助與反思，使每個人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進而豐富個體的情感和認識，促進學生順利地自我構建知識和創(chuàng)造知識。
2、讓學生在生活情境中親近數(shù)學。
只有從生活中來的數(shù)學才是有意義的數(shù)學。數(shù)學課程內容的呈現(xiàn)應該是貼近學生的生活現(xiàn)實，使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系，認識數(shù)學的價值，增進數(shù)學的理解和應用數(shù)學的信心，激起學生親近數(shù)學的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程。
3、情境教學在數(shù)學新課程教學中已顯出了旺盛的生命力。
我在課堂教學中積極為學生創(chuàng)設各種情境，使課堂成為生活性、趣味性、活動性的課堂，讓學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣，積極去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，真正實現(xiàn)知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀的全面發(fā)展。
由于班額過大，學生間存在很大的個體差異，因此教學中，教師調控教學內容時必須在知識的深度和廣度上分層次教學，盡可能地采用多樣化的教學方法和學習指導策略;在教學評價上要承認學生的個體差異，對不同程度、不同性格的學生提出不同的學習要求。針對本班的知識基礎和學生情況，在平時教學中，我采取書上的題學生做完后教師檢查到位，我認為這樣能準確掌握學生學得怎么樣。為了調動學生的積極性，我采用了爭做小小主考官的策略，讓能力強的學生先通過各項基本能力考核，當上主考官，再指導他們考核選拔第二批、第三批主考官，既為教師減負，又培養(yǎng)學生的`能力，既能充分調動學生的積極性，又能讓不同程度的學生分次達到學習要求，效果比較明顯。
雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都不能相處好，談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用機會，如利用教材內容對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養(yǎng)和愛的教育。例如遇到學生因小事吵嘴或打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關愛他人，讓他們學會處理同學之間的關系。對本班的“問題學生”和“成績低下”生，不是幾分、排斥，而是給予親切的關懷和愛護。對于學習落后的學生，我時常給予鼓勵和幫助，為他們解決學習的困難，使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣，真心地與他們交朋友。
總之，我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設情景來激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師正式轉正申請書篇五
尊敬的領導：
我是一名中學語文教師，主要負責語文科目，試用期已到，我在此提出新教師轉正申請，下面就把我在以往工作中的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
作為一名中學教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事求是，努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
在語文教學中，結合學生實際和語文學科特點總結出了獨特的“探索——啟發(fā)——發(fā)現(xiàn)——總結”教學法，將知識傳授與能力培養(yǎng)相結合，將應試教育與素質教育相結合，將智力與非智力因素相結合，將傳授知識與教會方法相結合，使學生真正感受到了學習的樂趣。
現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學當成一門技術，還要把它當成一門藝術，這主要是心理學知識的應用。對于我個人來說，學生的進步就是我最大的快樂。
因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平，如為了讓課堂教學更加生動，我將在備課的時候通常會查閱大量的相關資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內容加以潤色和過渡，用通俗易懂的話去解釋抽象的概念，實現(xiàn)更好的教書育人。
我期望領導批準我的教師轉正申請書，我將更加努力的從事中學教師這個職業(yè)，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
教師正式轉正申請書篇六
尊敬的領導：
數(shù)學是家長和學生一直很重視的學科。數(shù)學學習除了要認真學習外，更重要的是掌握方法。一年的教學工作即將結束，想就這一年的數(shù)學教學工作做一個總結。
在班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。
在教學工作中，我根據(jù)學校的工作目標和教材的.內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學之前，認真貫徹九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法。積極參加市教研室及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。在教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。
除了日常的教學工作之外，我還負責校內部分的德育工作，為了能做好學校的德育工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成學校安排的工作。
總之，在這一學年的工作中，我通過努力提高了自己的數(shù)學教學水平，并取得了一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，努力提高自身的能力。
經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師正式轉正申請書篇七
尊敬的領導：
一、充分認識教材的特點，了解學生的特性。
這屆學生用的是人教版的這套教材內容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境。和以前的教材相比，xxx的起點比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度不明顯，提倡“用到即學”，很多內容對于大多數(shù)學生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學生本來基礎就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學生學習英語的興趣。如多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等。
我們都知道，了解和分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關重要。在這套教材的設計中，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題：在一節(jié)課上，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候，就會根據(jù)學生的實際情況把教材內容進行適當?shù)母木?、整理，每?jié)課確定一個重點內容，對于那些難度較大的內容我先適當降低難度再逐步增加，這樣學生更容易接受。
同時根據(jù)不同的班級學生的整體素質，性格特點等，我也采取了不同的策略。
教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學環(huán)節(jié)上。這一年來，我仍然堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結合，總是以最充分的準備去完成每次教學任務。在教學活動中，我針對不同的教學內容采取不同的教學方法和教學手段，力爭給學生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學內容。并能耐心細致地給學生做好輔導工作，詳細地批改每份作業(yè)。堅持單元檢測，及時發(fā)現(xiàn)并提醒學習出現(xiàn)問題的學生，幫助他們把成績趕上來。
我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學者反復記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學生報聽寫，并當天批改后發(fā)給學生改正，第二天又聽寫，這樣一個單元的內容學完，單詞也能寫上三到五遍以上，學生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落，或者叫學生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對于一些聽寫背書不理想的學生，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。
而英語學科的特殊性也會導致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生面擴大會嚴重影響班級的學風和班風。若是只用一個統(tǒng)一的標準去要求所有的學生，就會使那些基礎較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒，甚至放棄這門學科。所以，我對于一些基礎較差的'學生適當?shù)亟档鸵欢ǖ?標準，使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求，以此也能享受學習的快樂，增加自信，不至于過早地產(chǎn)生厭學情緒。
在完成教學工作的同時，我還積極參加教研活動，并虛心向其他同事請教多媒體教學的方法，初步掌握了下載、制作課件并利用課件來輔助教學的教學手段。
總的來說，這一年的工作我取得了一定的進步，但也還有許多不足之處。在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師正式轉正申請書篇八
尊敬的教育局領導：
我于20__年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到_小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：
一、教學方面。
二、個人素養(yǎng)方面:。
課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!
申請教師：
教師正式轉正申請書篇九
尊敬的公司領導：
本人xx，于xx年x月進入我公司實習，原任職于公司辦公室，現(xiàn)任職于我公司風險控制部，負責部分內勤工作。在進入我公司工作以來的三個月時間內，在公司領導的關懷和幫助下，我本人不斷積累經(jīng)驗，查找缺點，完善自身，努力適應新的工作環(huán)境并不斷成長，深感在各個方面已經(jīng)深切融入我集團公司這一大家庭環(huán)境之中。因此，特提出申請，成為我公司正式員工，并于此處對過去數(shù)月時間的工作感想和情況向各位領導認真匯報。
按照公司安排，我最初在我公司辦公室實習。在公司辦公室實習期間，我在領導和同事的幫助和教育下，對我公司的各項業(yè)務和事業(yè)發(fā)展有了一個初步的全面了解和認識，并深入了解了辦公室的工作職能，熟悉了公司各個部門的協(xié)調和運作機制，積累了大量協(xié)調和溝通部門工作的經(jīng)驗。與此同時，在辦公室的工作雖然細碎但卻重要的諸多工作更加磨練了我本人的工作能力，培養(yǎng)了耐心、認真和謹慎的工作態(tài)度，更加深入體會了我公司嚴謹不茍的工作作風，使得我能夠不斷調整心態(tài)，為接下來的工作做好準備。
在進入風險控制部做內勤工作以來，我負責管理諸多數(shù)據(jù)統(tǒng)計信息。在工作初期，由于缺乏經(jīng)驗，不熟悉情況以及自身的態(tài)度不夠認真等原因，出現(xiàn)諸多錯誤，所幸在領導和同事的幫助下都及時得到了糾正，我也在此過程中深刻感受到了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度的重要性。另一方面，通過數(shù)據(jù)管理和內勤工作的逐步熟悉，我也總結出了一套自己的工作方法，并在領導的悉心指導下不斷更正和完善，自身的經(jīng)驗和業(yè)務能力得到了極大地鍛煉和提高，雖然距離合格員工的標準尚有一段距離，但是我想在以后的工作過程中必然能夠成為一名優(yōu)秀的員工，為公司事業(yè)的發(fā)展貢獻綿薄之力。
以上，為我在實習期間的工作感觸和一些淺薄的想法，希望公司領導能夠對不足之處予以批評和指導，同時也再次感謝公司領導在我實習期間的諄諄教導和關懷，使得我對我公司的事業(yè)發(fā)展和我個人的工作開展充滿了熱情和向往，并在此鄭重的提出申請，成我我公司的一名正式員工，希望加入這一優(yōu)秀的團隊之中，不斷成長，努力進步，以期為公司發(fā)展做出自己的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師正式轉正申請書篇十
尊敬的各位領導：
我于20xx年12月5日進入浙江勝鼎建設有限公司，在江西安遠培訓一個多月后被分到陜西分公司并一直在太白山生態(tài)文化廣場項目部從事市政施工、測量、放樣工作，到現(xiàn)在3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司的正式員工。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，積極完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間學習專業(yè)知識，來提高自己的綜合素質，同公司共同發(fā)展、進步。
我剛來陜西工作時，由于之前在校與項目部的工作環(huán)境完全不同，怕不能很好地勝任工作，一開始的確不太適應，不知道自己需要做什么？何時去做？怎么做好？但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了轉變與磨合。
來公司上班的那幾天，項目經(jīng)理給各位新員工進行了太白山生態(tài)文化廣場進行了交底并確定工作任務，希望通過大家的努力，能提高公司在陜西整體業(yè)務水平。并告誡我們“實際與理論相結合，提高工程項目的技術水平”，“在原有基礎上，不斷提高工程質量管理水平”。簡單的兩句話，當時我還感覺不到有什么不同，但是經(jīng)過體驗各個項目的狀況后，發(fā)現(xiàn)工程施工的任務是多么的艱巨。
由于自己理論水平可以但實踐水平不是太好，對初來乍到的我來說，熟練進行現(xiàn)場測量工作成了進公司后第一個急待解決的問題，接手工作不做好，就不知道自己該從哪些方面入手工作，更不要談做好工作了。經(jīng)過三個月的試用期，在同事的幫助和自身努力下，我已能獨立完成以下工作：能利用全站儀進行施工現(xiàn)場各點的測量放樣和利用水準儀進行施工現(xiàn)場高程的控制；對于工地上所需的圖紙能夠按照師傅的意愿來做；并能順利完成平時師傅交代給我的任務。
在整個建筑市場惡性競爭的大背景下，在物價上漲、人工工資飛漲的時候，在勞動力隊伍素質及管理人員素質下降的時候，施工質量每況愈下。項目經(jīng)理羅經(jīng)理多次在提到文明施工好的同時，特別提出了質量管理的重要性，甚至提到“沒有質量就沒有發(fā)展”。
項目管理團隊和施工隊伍的建設是我們整個企業(yè)乃至整個行業(yè)所要解決的課題，我作為公司一員只能提提建議，至于目前這種情況，從實際出發(fā)，我只能做到以下工作：
1、在施工過程中，重點控制質量管理措施。
2、在施工前的策劃過程中，將好的、可行的做法推薦給項目部，并于項目主要管理人員進行深度交流。
3、建議上司進行工程技術質量培訓，提高管理人員素質和憂患意識。
經(jīng)過三個月的工作，讓我學到了很多，也感悟了很多，在新的環(huán)境中，我找到了新的歸屬點，找到了新的突破點，我迫切要求自己不斷繼續(xù)學習以提高自己的業(yè)務技術能力。
自從去年加入浙江勝鼎建設有限公司以來，我見證了公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，我認可公司的不僅僅是公司的發(fā)展規(guī)模，而是公司自上而下形成的憂患意識，只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能不斷地去進取，才能持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。
在此我提出轉正申請，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx.6
教師正式轉正申請書篇十一
尊敬的領導：
我叫許x，于20_年x月25日成為公司的試用員工，應聘的是水處理工程師，現(xiàn)在在技術研發(fā)部工作，是公司水處理工程師的助理。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，按時完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，現(xiàn)申請轉為正式員工。
在這段時間里，我主要的工作是學習公司的產(chǎn)品、整理一些產(chǎn)品資料及編寫產(chǎn)品說明書的工作，通過鍛煉，我熟悉了公司的產(chǎn)品、產(chǎn)品的應用領域及應用過的典型案例。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂。技術及項目方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
這近兩個月以來我學到了很多，感悟了很多，從最初熟悉公司產(chǎn)品，了解產(chǎn)品的內部功能結構，及其工作原理設計，到最后正式著手于維護公司的網(wǎng)站，曾中途到武昌站測試軟件，也曾擔任臨時文員一職，雖然工作中我有很多不懂之處，但我一直嚴格要求自己，虛心向大家請教，自覺服從公司的規(guī)章制度，嚴守公司紀律，工作中本著吃苦耐勞的精神，盡最大努力完成上級下達的任務?！皩Ｗ?、專業(yè)、共贏、和諧”是公司強有力的口號，在它的號召下，我們每一個員工都積極施展自己的才華，盡可能更全面地發(fā)展自己。這一點，讓我很受鼓舞。我迫不及待地想早日融入這個優(yōu)秀的團體中來。為了明晰轉正申請的原因，現(xiàn)歸納如下：
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也有不足之處部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為華為的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。華為公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴格要求自己，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師正式轉正申請書篇十二
敬愛的領導：
我于xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任會計兼出納崗位，負責會計核算、納稅申報、出納日常工作以及相關的人事工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，責任感強，確實完成領導交付的工作，積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
我自xx年xx月工作以來，一直從事會計兼出納工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作?，F(xiàn)將工作情況簡要總結如下：
1、作為會計，首先建立了手工會計賬簿，從購買賬簿，到登記賬簿，在第一個月內基本完成賬簿的建立!
2、為進一步完善公司的財務制度，建立了會計制度，會計檔案管理制度及發(fā)票管理制度等。
3、為方便公司日常業(yè)務的開展，開立了銀行一般存款戶及納稅專戶。
4、完善公司的報銷制度，將雜亂報銷的狀態(tài)逐漸轉向有一定程序及制度的報銷狀態(tài)，這樣使公司的支出合理的控制!
5、完成了三個月的報稅工作!
1、主要進行每日的現(xiàn)金及銀行存款的帳務處理以及清點工作。
2、完成了電腦做帳初始化工作，已經(jīng)進行正常的處理工作!
3、建立了發(fā)票及支票登記簿
1、建立了人事檔案以及相關制度。
2、完成公司首次增加參保人員工作!并且已開始正常繳費。
總之，在這兩個月的工作中，我學到很多，體會到作為會計人員做好會計工作的必備因素。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師正式轉正申請書篇十三
尊敬的領導：
我于xx年x月x日成為公司的試用員工，到今天x個月試用期已滿，根據(jù)公司的，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現(xiàn)將這三個月的工作情況如下：
一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在時間內出色的完成任務，保證公司項目進度，做到讓客戶、領導、自己都滿意。
三、協(xié)助領導帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在9—10月份，還是積極主動的協(xié)助領導帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給xx。
總之，經(jīng)過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師正式轉正申請書篇十四
尊敬的公司領導：
我于xx年—月—日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任工程部施工員一職，負責項目部施工現(xiàn)場工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，同公司共同發(fā)展、進步。兩個多月來，我在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的'進步，在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，爭取在各方面取得更大的進步。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。在試用期間，嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，不辜負領導對我的期望。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工。懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師正式轉正申請書篇十五
尊敬的領導：
回首物業(yè)公司客服部，可說是進一步發(fā)展的一年，不斷改進完善各項管理機能的一年。在這當中，物業(yè)客服部得到了公司領導的關心和支持，同時也得到了其他各部門的大力協(xié)助，經(jīng)過全體客服人員一年來的努力工作，客服部的工作較上一年有了很大的進步，各項工作制度不斷得到完善和落實。
回顧一年來的客服工作，有得有失?，F(xiàn)將一年來的客服工作總結如下：
一、深化落實公司各項規(guī)章制度和客服部各項制度。
在--年初步完善的各項規(guī)章制度的基礎上，--年的重點是深化落實，為此，客服部根據(jù)公司的發(fā)展現(xiàn)狀，加深其對物業(yè)管理的認識和理解。客服部也及時調整客服工作的相關制度，以求更好的適應新的形勢。
二、理論聯(lián)系實際，積極開展客服人員的培訓工作。
在物業(yè)公司的多次親自指導下，我部門從客服人員最基本的形象建立，從物業(yè)管理最基本的概念，到物業(yè)人員的溝通技巧，到物業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)工作，再結合相關的法律法規(guī)綜合知識，進行了較為系統(tǒng)的培訓學習。
三、日常報修的處理。
據(jù)《每日工作記錄》記錄業(yè)主來電來訪投訴及服務事項，根據(jù)報修內容的不同積極進行派工，爭取在最短的時間內將問題解決。同時，根據(jù)報修的完成情況及時地進行回訪。
全年客服處理報修電話累計達--個，解決各類故障--個，排除原施工問題、報修故障解決率為--%;共接收投訴電話--個，及時處理、反饋--個。
四、信息發(fā)布工作。
共計向客戶發(fā)放各類書面通知--次。運用_發(fā)送通知累計--條，做到通知擬發(fā)及時、詳盡，表述清晰、用詞準確，同時積極配合通知內容做好相關解釋工作。
五、物業(yè)費的收繳工作。
根據(jù)公司下達的收費通知，積極開展物業(yè)費的解釋、通知工作，做好催繳工作。
六、水電費的收繳工作。
做好首次入戶抄表工作。按期完成每月水電表抄表工作的同時，及時完成每月水電費數(shù)據(jù)錄入、出賬。打印繳費通知單后，按時張貼繳費通知單到每戶。對未按時繳費的用戶進行催繳，對逾期的采取停水處理。
七、建立健全業(yè)主檔案工作。
已完善及更新業(yè)主檔案--份，并持續(xù)補充整理業(yè)主電子檔案。門禁卡辦理累計--人次，公寓入住人員登記累計245--。公寓入住證明(辦暫住證需要)累計--人次。
八、工作中存在的不足、發(fā)現(xiàn)的問題及遇到的困難：
1、由于我部門均未經(jīng)過專業(yè)的物業(yè)管理培訓，關于物業(yè)方面的知識仍需系統(tǒng)學習，服務規(guī)范及溝通技巧也要進一步加強。
2、部分報修工作的跟進、反饋不夠及時。
3、物業(yè)各項費用收取時機、方式、方法不夠完善。
4、客服工作壓力大，員工身體素質及自我心理調節(jié)能力需不斷提高。
5、精神文明建設，像開展各種形式的宣傳及組織業(yè)主的文化娛樂活動工作上尚未組織開展起來。
--年我們滿懷信心與希望，在新的一年里我們一定加強學習，在物業(yè)公司的直接領導下，提供規(guī)范、快捷、有效的服務，認真做好接待工作，提升物業(yè)的服務品質。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師正式轉正申請書篇十六
尊敬的領導：
我是辦公室文員--，20--年2月24日進入--公司，成為公司的一位使用員工，到公司已經(jīng)三個月，試用期已滿。在這段時間內，我自認為能夠完全勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，先申請轉為正式員工。
根據(jù)公司需要，擔任公司的辦公室文員一職。在公司工作的這段時間內，我的主要工作是公司文件與資料的保管、員工的考勤報表及協(xié)調各部門工作等，在工作中我一直嚴格要求自己，努力工作，認真完成領導交待的每一項工作，積極配合公司各部門各員工工作，虛心向領導和同事學習不懂的問題，學到很多新的知識，不斷提高自己充實自己，讓我更深刻的意識到，一個完美優(yōu)秀的團體要靠大家每個人去努力。
初入公司難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。我喜歡這份工作，看到了公司迅速的發(fā)展和美好的前景，我希望在以后的工作中通過自己的努力能為公司做小小的貢獻。還有，公司的規(guī)模、公司的管理讓我覺得很適應，所以迫切希望成為公司的一名正式員工，實現(xiàn)自己的人生價值。
在此提出我的轉正申請，懇請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)自己理想的機會，同河南--公司一起展望美好未來，懇請領導特此批準。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14331848.html】
