方案的制定要具體、實(shí)施性強(qiáng)，能夠明確指導(dǎo)我們的行動(dòng)?？紤]不同的解決方案，選擇最合適的方案。這些方案案例可以讓你了解到一些成功項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
班集體評(píng)比方案篇一
為了加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級(jí)凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)、班貌，經(jīng)研究，決定在本學(xué)期實(shí)施“文明班級(jí)”評(píng)比，通過(guò)評(píng)比，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。
一、具體要求。
1．門(mén)窗。門(mén)窗上干凈無(wú)蛛網(wǎng)、污跡。門(mén)沿、窗沿、標(biāo)牌無(wú)積灰，前后門(mén)口外墻無(wú)亂貼亂畫(huà)，不在門(mén)上隨意張貼。
2．地面。地面衛(wèi)生清潔、無(wú)紙屑、痰跡、口香糖等雜物。
3．物品擺放。
（1）桌椅。桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線，書(shū)本統(tǒng)一擺放在課桌左上角。桌面、凳面無(wú)刻印和貼畫(huà)紙。
（2）衛(wèi)生潔具。掃帚、簸箕、紙簍、水桶等衛(wèi)生潔具擺放有序，統(tǒng)一整齊擺放在圖書(shū)角柜子下方；紙簍里無(wú)零食袋，每天能及時(shí)清理。
（3）講臺(tái)。講臺(tái)上物品擺放整齊，無(wú)粉塵，學(xué)生收交的作業(yè)擺放整齊。講臺(tái)抽屜內(nèi)物品放置整齊，無(wú)雜物、無(wú)垃圾。
4．飲水機(jī)。飲水機(jī)有專人開(kāi)關(guān)，機(jī)身無(wú)灰塵，蓄水罐無(wú)水溢出，旁邊地面無(wú)積水。如有學(xué)生自帶水杯，建議帶有蓋子的杯子，一律放在課桌下面。
5．圖書(shū)角。圖書(shū)角圖書(shū)擺放整齊，書(shū)籍無(wú)破損，書(shū)柜內(nèi)外無(wú)積塵和雜物。
6．墻面。教室內(nèi)外（走廊）墻面無(wú)腳印等痕跡，墻角無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)，下水管道無(wú)堵物，三表張貼在指定的框內(nèi)，無(wú)破損和涂改。
7．黑板報(bào)。每月的黑板報(bào)定期更換，主題突出，設(shè)計(jì)精美，抄寫(xiě)工整，能體現(xiàn)班級(jí)活動(dòng)和教育主題。
8．綠化角。如有綠色植物或其他小生物，擺放整齊在合適的位置，選派學(xué)生認(rèn)真管理。
9．教室布置。教室整體布置能體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格、特色。如：自制班訓(xùn)，班級(jí)公約等，要醒目。
二、創(chuàng)建和評(píng)比時(shí)間：
第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評(píng)分進(jìn)行匯總和綜合評(píng)估，評(píng)比結(jié)果分為一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、創(chuàng)建和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
成員：zz。
四、本方案未盡事宜，另行通知。
內(nèi)容。
班級(jí)門(mén)窗：門(mén)窗上干凈無(wú)蛛網(wǎng)、污跡。門(mén)沿、窗沿、標(biāo)牌無(wú)積灰，前后門(mén)口外墻無(wú)亂貼亂畫(huà)，不在門(mén)上隨意張貼。(20分)。
地面：地面衛(wèi)生清潔、無(wú)紙屑、痰跡、口香糖等雜物。(20分)。
物品擺放：桌椅、衛(wèi)生潔具、講臺(tái)。（20分）。
墻面：教室內(nèi)外（走廊）墻面及管道、墻角無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)。三表張貼在制定的框內(nèi)，無(wú)破損和涂改。（20分）不開(kāi)無(wú)人燈，無(wú)人扇。飲水機(jī)，圖書(shū)角有專人負(fù)責(zé)，班級(jí)環(huán)境整體布置。（20分）。
班集體評(píng)比方案篇二
（1）不按時(shí)出操的每人次扣1分。
（2）做操不安靜的每人次扣1分。
（3）不聽(tīng)口令、不按動(dòng)作要領(lǐng)和節(jié)拍、動(dòng)作無(wú)精打采的每人次扣1分。
（4）隊(duì)伍散亂不整齊的每次扣1分。
（5）無(wú)特殊情況（經(jīng)校長(zhǎng)、學(xué)生處主任批準(zhǔn)的除外）未參加做操的班級(jí)每次扣2分。
（6）曠操每人次扣1分。
（7）解散時(shí)不安靜、隊(duì)伍不整齊、沒(méi)有跑到規(guī)定地點(diǎn)者每項(xiàng)每次扣1分。
（8）穿拖鞋做操的每人次扣1分。
（9）做眼保健操時(shí)有走動(dòng)、看書(shū)現(xiàn)象的班級(jí)扣1分。
（10）每天出操扣分最多不超過(guò)3分。
班集體評(píng)比方案篇三
為了充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生民主參與學(xué)校管理、民主治校，大力增強(qiáng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生的自主教育，養(yǎng)成教育，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求落到實(shí)處，取得實(shí)效，在《馬垅中學(xué)班級(jí)量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上制訂本方案。
一、評(píng)比辦法。
1．一周評(píng)比一次“文明班級(jí)流動(dòng)紅旗”。值周班級(jí)學(xué)生每天對(duì)各班的`紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操進(jìn)行量化打分。再根據(jù)一周內(nèi)各班量化總積分的高低每個(gè)年級(jí)評(píng)出前三名，并頒發(fā)“文明班級(jí)流動(dòng)紅旗”。
2．一月評(píng)比一次“文明班級(jí)”。學(xué)校根據(jù)各班在一個(gè)月內(nèi)榮獲“流動(dòng)紅旗”的次數(shù)每個(gè)年級(jí)評(píng)出前三名，并頒發(fā)“文明班級(jí)”獎(jiǎng)狀。
3．一學(xué)期評(píng)比一次“先進(jìn)班集體”。學(xué)校根據(jù)各班一學(xué)期獲得“流動(dòng)紅旗”次數(shù)每個(gè)年級(jí)評(píng)出前三名，并頒發(fā)“文明班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)班集體”獎(jiǎng)狀。
二、一票否決和末位淘汰。
1．各班在一周內(nèi)如出現(xiàn)一人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報(bào)處分的，則該班本周“文明班級(jí)流動(dòng)紅旗”評(píng)比資格被否決。
2．各班在一月內(nèi)如出現(xiàn)兩人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報(bào)處分，則該班本月“文明班級(jí)”評(píng)比資格被否決。
3．各班在一個(gè)學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)三人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報(bào)處分，則該班本學(xué)期“先進(jìn)班集體”評(píng)比資格被否決。
4．各班在本學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)安全責(zé)任事故，則該班“先進(jìn)班集體”評(píng)比資格被否決。
5．學(xué)校對(duì)各班期未考試總成績(jī)分年級(jí)排名，考試總成績(jī)居末位，則該班“先進(jìn)班集體”評(píng)比資格被淘汰。
班集體評(píng)比方案篇四
文法學(xué)院英語(yǔ)xxxx級(jí)1班，曾獲?！跋冗M(jìn)團(tuán)支部”“紅旗團(tuán)支部”“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”“先進(jìn)班集體”等稱號(hào)。
積極開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)已100%團(tuán)員，50%成為入黨積極分子，3名中共預(yù)備黨員，100%加入志愿北京系統(tǒng)，累計(jì)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到1489小時(shí)，400小時(shí)以上1人，100小時(shí)以上4人，1人被評(píng)為xx市星級(jí)志愿者，獲得xx市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、校級(jí)特等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、校級(jí)優(yōu)秀報(bào)告、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)，代表學(xué)校參評(píng)全國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐百?gòu)?qiáng)團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)新班級(jí)制度，開(kāi)拓性地采取了以2人為最小單位的“一對(duì)一”幫扶小組制度。平均成績(jī)達(dá)到85分，專業(yè)四級(jí)考試通過(guò)率達(dá)95。5%，整體優(yōu)良率高達(dá)86。35%，獎(jiǎng)學(xué)金獲得率為56%，位列專業(yè)第1名。
積極參與各類競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，曾獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)競(jìng)賽xx市二等獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽xx市二等獎(jiǎng)、xx市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)、xx市大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、xx市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、校級(jí)特等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)。本班共22名同學(xué)連續(xù)三年加入到了學(xué)校、學(xué)院各級(jí)團(tuán)學(xué)工作之中，擔(dān)任了校級(jí)學(xué)生組織主席、部長(zhǎng)及骨干，學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、部長(zhǎng)和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作。
班集體評(píng)比方案篇五
根據(jù)我校實(shí)際，及以前評(píng)選條件，本著簡(jiǎn)明、可操作性及可比性的原則，現(xiàn)制定文明班集體積分方案如下：
一、每年評(píng)一次，定在每年6月，每年評(píng)一個(gè)班集體，下半年獲校級(jí)優(yōu)秀班集體者，下半年在文明班集體評(píng)比中加3分。
二、積分內(nèi)容：
1、德育方面：以常規(guī)檢查為依據(jù)，全年級(jí)評(píng)分(40分).
第一名40分，第二名36分，第三名34分，以后集依次遞減2分。
2、智育方面：以期末成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，分年級(jí)評(píng)分(40分)。
第一名40分，第二名36分，第三名34分，第四名32分。
3、其它方面：以運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)周等全校性活動(dòng)為主要參考依據(jù)(20分)。運(yùn)動(dòng)會(huì)：分年級(jí)評(píng)分(10分)。文化藝術(shù)周：按當(dāng)時(shí)制定的規(guī)則評(píng)分(10分).
三、減分內(nèi)容：
1、每學(xué)期隨意流失學(xué)生扣10分/人(從總分中扣除)，并延續(xù)到以后每學(xué)期扣分，直至畢業(yè)，以后每期扣5分/人。
2、有輟學(xué)原因者扣5分/人(從總分中扣除)。要求：有家長(zhǎng)簽字退學(xué)申請(qǐng)且由政教處備案。延續(xù)到以后學(xué)期直至畢業(yè)，以后每學(xué)期扣2分。
說(shuō)明：其它活動(dòng)成績(jī)一般記入本周德育評(píng)比中，計(jì)分辦法按第二款第3項(xiàng)計(jì)分。
班集體評(píng)比方案篇六
1、領(lǐng)導(dǎo)重視愛(ài)衛(wèi)工作，納入單位工作日程。
2、愛(ài)衛(wèi)組織健全，有專人主管愛(ài)衛(wèi)工作。
3、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。
4、有健全的愛(ài)衛(wèi)管理制度有評(píng)比、獎(jiǎng)懲，有檢查評(píng)比記錄，會(huì)議記錄。
1、落實(shí)“門(mén)前三包”衛(wèi)生責(zé)任制。
2、周?chē)鸁o(wú)污染源和蚊蠅孳生地，道路鋪裝、平坦、無(wú)坑洼、無(wú)破損，環(huán)境整潔衛(wèi)生，有密閉的`垃圾容器，果皮箱，容器清潔、無(wú)外溢，垃圾日產(chǎn)日清。
3、承包責(zé)任段達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（無(wú)雜草、建筑垃圾、生活垃圾、白色垃圾、雜物，無(wú)私搭亂放、亂貼亂畫(huà)）。
1、院落整齊、潔凈、硬化好，無(wú)垃圾污物、無(wú)衛(wèi)生死角、無(wú)污水亂流、無(wú)亂堆亂放、無(wú)亂貼亂畫(huà)。
2、衛(wèi)生區(qū)域劃分清楚，有標(biāo)記、責(zé)任到人，車(chē)輛停放整齊有序。
3、綠化、美化布局合理，花、草、樹(shù)整齊美觀。
4、室內(nèi)地面清潔衛(wèi)生，無(wú)煙蒂、紙屑及其它污物，門(mén)窗、頂棚、四壁、燈具等部位潔凈明亮，無(wú)積塵、灰吊，有盆景陳列，美觀大方；設(shè)備、用具、用品擺放整齊有序、干凈；公用茶具有消毒措施、設(shè)備和保潔柜，茶杯做到一客一用一消毒（或備有一次性紙杯）。
5、值班室內(nèi)物品、用具整潔、有序，臥室定期清洗，保持潔凈，室內(nèi)空氣清新，無(wú)濁味，門(mén)窗明凈，頂棚無(wú)塵、灰吊，地面無(wú)紙屑、煙蒂等廢棄物。
6、車(chē)庫(kù)無(wú)衛(wèi)生生死角，地面清潔，無(wú)油垢，室內(nèi)門(mén)窗、墻壁、頂棚無(wú)積塵灰吊，玻璃窗潔凈，物品擺放有序、整潔。
7、院內(nèi)、樓道清潔衛(wèi)生，無(wú)違章建筑，無(wú)亂堆亂放，違章小廣告，無(wú)衛(wèi)生死角。
8、會(huì)議室有明顯控?zé)煒?biāo)志。
1、餐廳、操作間整潔衛(wèi)生、窗明幾凈。
2、有防蠅、防鼠、防塵設(shè)施。
3、生、熟分開(kāi)，有冷藏、消毒設(shè)備。
4、有衛(wèi)生許可證、工作人員衣帽整潔，持證上崗。
1、衛(wèi)生間整潔衛(wèi)生、照明設(shè)備完好，有通風(fēng)、洗手設(shè)施。水沖廁所便池清潔，無(wú)臭味，有防蠅設(shè)施；旱廁地面、蹲臺(tái)面墻而無(wú)蛆，糞池有蓋、無(wú)蛆，及時(shí)清掏，定期投放防蚊蠅藥物。
2、基本達(dá)到“四凈四無(wú)”的標(biāo)準(zhǔn)（廁室凈、地面凈、便坑凈、尿池凈；無(wú)蠅蛆、無(wú)味、無(wú)堿、無(wú)貼畫(huà)）。
3、有專人保潔，有保潔制度、并嚴(yán)格落實(shí)。
1、按照市政府統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織開(kāi)展除“四害”工作。
2、有組織、有計(jì)劃、有總結(jié)。
3、單位所屬生活區(qū)（樓），四害密度不超過(guò)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
班集體評(píng)比方案篇七
每一年，每一天，我們身邊都發(fā)生著許許多多感人的故事，特別是在校園——這個(gè)培育靈魂的地方，從來(lái)就不缺少感動(dòng)。
看，17個(gè)活潑向上的小男孩，16個(gè)純潔天真的小女孩，加上1位熱愛(ài)學(xué)生的班主任，構(gòu)成了我們學(xué)校二年三班這個(gè)和諧、溫暖的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。我們也許平凡，我們也許不完美，而人們的感動(dòng)，未必是我們的輝煌，而是一種精神，一種品格。
是我們，讓人們知道什么是團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量；
是我們，讓人們懂得什么叫關(guān)懷，每一個(gè)人都會(huì)為他人著想；
是我們，給人們力量，讓人們勇敢地走下去……。
一、手拉手，不讓一個(gè)人掉隊(duì)，全班共同進(jìn)步。
在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中，全體學(xué)生自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣。在我們的集體中，學(xué)生能融洽地相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，同學(xué)們把集體當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
我們班有一位特殊的學(xué)生，他叫小明，因患先天性腦癱，不能像其他學(xué)生那樣自己自由的活動(dòng)、奔跑，生活上很多事情也都不能自理。雖然這樣，但在我們班中，從來(lái)沒(méi)有一名學(xué)生、一位老師歧視過(guò)小明，看到同學(xué)母親的辛勞，大家無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想為小明送去溫暖。于是，全班同學(xué)在班主任的幫助下志愿成立了“愛(ài)心社團(tuán)”，每天都有兩名愛(ài)心小天使為小明同學(xué)服務(wù)，大家分工合作，保證了小明一天學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。在他口渴時(shí)，會(huì)有同學(xué)幫他打水，替他試水的溫度；冬天天氣冷了，三四個(gè)同學(xué)會(huì)聚在一起，你幫穿袖子，我?guī)拖悼圩?，他幫整理領(lǐng)巾。課間活動(dòng)時(shí)，大家也不會(huì)讓小明感受到孤獨(dú)，他會(huì)在大家的攙扶下，走出教室，坐在樹(shù)下看著同學(xué)們做游戲。總之，只要小明需要幫助，同學(xué)們一定會(huì)出現(xiàn)在他的身邊。因此，小明的臉上寫(xiě)滿了幸福，他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：“我是二年三班的一分子，我和同學(xué)們朝夕相處，親如兄弟，在家我有父母照顧，在學(xué)校同學(xué)們就是我的親人。我雖然行動(dòng)不方便，但我有66條腿，我是幸福的！”
對(duì)于小明的幫助，我們不僅僅滿足于這些。細(xì)心的小干部發(fā)現(xiàn)，每次上體育課時(shí)，看著我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，游戲，小明的眼中滿是羨慕，他多想和我們一起活動(dòng)啊！于是，經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論決定：兩名班委為一組，陪著小明做一些簡(jiǎn)單的體育鍛煉，幫他找到自信！
聽(tīng)到可以參加活動(dòng)的消息，小明興奮地一夜沒(méi)睡好。從此以后，我們課余時(shí)間，會(huì)專門(mén)為他安排一些簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)：我們跑步時(shí)，他練習(xí)獨(dú)立行走；我們跳繩時(shí)，他練習(xí)蹲起；我們游戲時(shí)，請(qǐng)他當(dāng)裁判，他不僅樂(lè)意，而且做得相當(dāng)認(rèn)真。一次次下來(lái)，活動(dòng)時(shí)他總是最積極，并且滿臉笑容，充滿自信。我們很高興能從心理上幫助小明，幫他找到快樂(lè)，重建信心。
小明雖然由于先天性腦癱生活不能自理，但他也有夢(mèng)想，他堅(jiān)持著自己執(zhí)著的信念，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，身體殘疾阻擋不了他求知的步伐，他用言行詮釋了什么是勇敢，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么叫不放棄。他的這種精神也感染著我們每一個(gè)人，我們堅(jiān)信：“雖然身體殘疾，給小明的世界關(guān)上了一扇門(mén)，但我們?nèi)鄷?huì)一起努力，幫助小明學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為他的世界打開(kāi)另一扇窗。”
我們的愛(ài)心小分隊(duì)從拼音字母a、o、e到數(shù)字1、2、3，以及簡(jiǎn)單的識(shí)字、算數(shù)加減，都利用課余時(shí)間手把手地教他。小明努力地開(kāi)口學(xué)發(fā)音，學(xué)說(shuō)話，盡管很費(fèi)勁，但是我們從不氣餒。
小明不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，全身不自在，回答問(wèn)題說(shuō)話有困難。我們都替他著急，為了幫助他練習(xí)，我們?cè)谡n下設(shè)計(jì)些很容易的問(wèn)題，模擬上課情形讓他回答，并且我們還試著讓他帶著大家課前口算、讀英語(yǔ)單詞，幫他樹(shù)立信心。現(xiàn)在我們每次上課，都能看見(jiàn)小明舉手流利地回答問(wèn)題，我們都為他感到高興。
用手拿筆對(duì)小明來(lái)說(shuō)，也是非常辛苦的一件事，他的手掌甚至沒(méi)辦法自如展開(kāi)，又如何握得緊一支筆？于是我們幫他想辦法，陪他一遍一遍地練習(xí)，用言語(yǔ)鼓勵(lì)他，有時(shí)候我們還會(huì)用自己的零用錢(qián)為小明買(mǎi)份小獎(jiǎng)品。在我們的不懈努力下，小明克服了腦癱孩子所難以克服的困難，用五根指頭握緊鉛筆，一筆一劃，將自己學(xué)的文字刻畫(huà)上紙，這不僅刻上了他自己的那份堅(jiān)韌和恒心，也刻上了我們對(duì)他的無(wú)限祝福。
除了對(duì)小明提倡同伴互助外，我們班的學(xué)生還把同伴互助的好習(xí)慣引入了課堂，在各科學(xué)習(xí)中我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、互幫互助。為了讓全班同學(xué)打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué)自愿擔(dān)任“英語(yǔ)小老師”，在練習(xí)課或自習(xí)課時(shí)，“小老師”能主動(dòng)到臺(tái)前帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生讀單詞、讀課文，帶動(dòng)全班學(xué)生參與到英語(yǔ)的朗讀活動(dòng)中來(lái)。
由于學(xué)校農(nóng)民工子女較多，每學(xué)期都有外轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，一些學(xué)生的英語(yǔ)能力需要進(jìn)一步提高。每當(dāng)這時(shí)，班級(jí)英語(yǔ)水平好的學(xué)生們都能主動(dòng)走到他們身邊，一次次地進(jìn)行單詞過(guò)關(guān)、課文檢查等，使這些外來(lái)的孩子們的英語(yǔ)水平能夠快速提高。
同伴互助也走進(jìn)了我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及其他學(xué)科的課堂，小組合作理解課文、同桌探討數(shù)學(xué)知識(shí)、同學(xué)配合完成試驗(yàn)等等。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，體驗(yàn)著同伴互助帶來(lái)的樂(lè)趣。
在我們?nèi)w同學(xué)的心中，無(wú)論你完美與否，大家永遠(yuǎn)會(huì)手拉著手，決不允許有一個(gè)人掉隊(duì)，大家要一起共同進(jìn)步。
二、班級(jí)活動(dòng)多樣，學(xué)生發(fā)展個(gè)性，百花齊放。
沒(méi)有共性的班級(jí)是一盤(pán)散沙，沒(méi)有個(gè)性的班級(jí)是一潭死水。我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹囊龑?dǎo)下，大膽展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性。無(wú)論是一年一度的慶六一活動(dòng)，還是每周的國(guó)旗下主持講話，我班同學(xué)總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競(jìng)賽，還是參加繪畫(huà)展覽，我班同學(xué)也一定會(huì)展示不俗實(shí)力；并且在每年的期中、期末考試中，我們的成績(jī)也都名列前茅。
我班還多次開(kāi)展師生交流會(huì)，增進(jìn)感情交流，達(dá)到理解。師生之間有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過(guò)程，感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享友情的快樂(lè)，分享成功的喜悅；共同成長(zhǎng)：不停地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
同樣，擁有一顆感恩的心，班級(jí)自然會(huì)融洽，矛盾摩擦自然會(huì)減少，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我班積極開(kāi)展“感恩”為主題的系列活動(dòng)。感恩父母：以自己的言行表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，享受家庭的溫馨。感恩師長(zhǎng)：教師節(jié)給老師做感恩卡，對(duì)老師了解多一點(diǎn)，溝通多一點(diǎn)。感恩同學(xué)：寫(xiě)一張賀卡給你最想感謝的同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間的友情。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到我校二年二班小劉同學(xué)意外摔傷的消息時(shí)，大家積極為她捐款，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
我班還定期開(kāi)展了“環(huán)保小標(biāo)兵“、“才藝小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”，“我愛(ài)丁小八項(xiàng)爭(zhēng)章”等班隊(duì)活動(dòng)，使我們從中受到教育，也鍛煉了能力。
三、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促他們奮進(jìn)。
我班幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī)：多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓勵(lì)我們前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班同學(xué)朝著共同的方向前進(jìn)。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。
在我們小學(xué)這個(gè)大家庭里，像我們這樣的集體還有很多，我們會(huì)互相學(xué)習(xí)，互為榜樣，
不斷前行，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出更豐碩的成果！
班集體評(píng)比方案篇八
3、每月根據(jù)綜合評(píng)比的分?jǐn)?shù)，把得最高分的寢室評(píng)選為“5s”優(yōu)秀寢室，對(duì)該寢室進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)進(jìn)行100元/寢室的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。該寢室的室長(zhǎng)另給予50元的獎(jiǎng)勵(lì)。（室長(zhǎng)有寢室人員進(jìn)行推選。沒(méi)有推選的寢室，視為該寢室放棄室長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。）。
4、每月根據(jù)綜合評(píng)比的分?jǐn)?shù)，把得最低分的寢室評(píng)選為“5s”最差寢室，對(duì)該寢室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。同時(shí)對(duì)寢室進(jìn)行20元/人的`現(xiàn)金處罰。該寢室的室長(zhǎng)另給予10元的處罰。（室長(zhǎng)由寢室人員進(jìn)行推選。沒(méi)有推選室長(zhǎng)的寢室，視為該寢室人員愿意接受對(duì)室長(zhǎng)的處罰。室長(zhǎng)罰款就分?jǐn)傊猎搶嬍胰藛T頭上。）。
5、評(píng)比方式：由宿舍管理員平時(shí)的不定期檢查分?jǐn)?shù)結(jié)合每周五大檢查的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合評(píng)比。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上。
6、評(píng)比的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè)：《宿舍5s》評(píng)比表、
7、周五大檢查評(píng)比小組人員為：xxxxxxxxxxx。
班集體評(píng)比方案篇九
六年級(jí)所有班級(jí)（優(yōu)先考慮三年內(nèi)未獲得區(qū)級(jí)以上先進(jìn)班集體稱號(hào)的'班級(jí)）。
二、評(píng)選條件。
班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，在班級(jí)管理、集體輿論、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、課外活動(dòng)、遵規(guī)守紀(jì)、體育衛(wèi)生、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等方面表現(xiàn)突出，全班學(xué)生體育合格率在95%以上，班集體曾獲得過(guò)校先進(jìn)班集體表彰。
三、評(píng)選程序。
1．自主申報(bào)。
班主任提交班級(jí)書(shū)面自薦書(shū)。
2．德育處審查。
德育處對(duì)自主申報(bào)的班級(jí)進(jìn)行資格審查，并在全校公布符合條件的班級(jí)名單。
3．年級(jí)評(píng)定。
4．校級(jí)評(píng)審小組審核。
由學(xué)校行政組成的評(píng)審小組，對(duì)全校的“先進(jìn)班集體”候選班級(jí)進(jìn)行綜合審核評(píng)定，符合評(píng)選程序及條件者推薦為區(qū)級(jí)“先進(jìn)班集體”候選班級(jí)，如有不符合者取消候選資格，不再候補(bǔ)。
5．學(xué)校公示。
學(xué)校將擬推薦為區(qū)級(jí)“先進(jìn)班集體”稱號(hào)班級(jí)的名單在校園公示欄或校園網(wǎng)上同步公示，如有異議在三天內(nèi)報(bào)告學(xué)校評(píng)審小組，如三天內(nèi)沒(méi)有異議，就正式推薦為區(qū)級(jí)“先進(jìn)班集體”候選班級(jí)。
班集體評(píng)比方案篇十
_x文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，共同見(jiàn)證了又一個(gè)春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為目標(biāo)，卻時(shí)刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個(gè)2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，加強(qiáng)每個(gè)人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為_(kāi)級(jí)2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個(gè)人的家”成為了_二班每個(gè)人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級(jí)文化貫穿了我們_x二班整個(gè)大一時(shí)期班級(jí)建設(shè)工作。
為了營(yíng)建這個(gè)幸福的大家庭，為了使我們的班級(jí)文化日趨成熟，大一年度班級(jí)開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)活動(dòng)，團(tuán)會(huì)活動(dòng)和文體競(jìng)賽。這一系列活動(dòng)增進(jìn)了彼此間的情感交流，在過(guò)程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動(dòng)中，我們更是積極參與，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光，并取得了可喜的成績(jī)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識(shí)到我們工作中還存在著一些不足?？傊嗉?jí)建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量。
現(xiàn)將20_x—2_x年度班級(jí)的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、“三個(gè)代表”重要思想和團(tuán)的十五大精神為指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展提高理論修養(yǎng)系列活動(dòng)，提高思想政治覺(jué)悟,積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
班、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級(jí)團(tuán)總支的指示和任務(wù)，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“三個(gè)代表”、“兩會(huì)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的形勢(shì)教育，積極做好“三個(gè)代表”、兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，寫(xiě)心得體會(huì)，讓同學(xué)們深刻理解三個(gè)代表的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)組織對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán)，更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，有利于今后更好地開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)。通過(guò)兩會(huì)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加主動(dòng)關(guān)注國(guó)家的政治活動(dòng)。開(kāi)展了“正確認(rèn)識(shí)‘三個(gè)代表’重要思想是我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”，“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”，“聯(lián)系實(shí)際談小康建設(shè)”，“學(xué)習(xí)胡錦濤主席的重要講話”等主題班會(huì)。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新，建立一整套民-主、完善的班、團(tuán)支委工作模式。加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高班、團(tuán)支委的凝聚力。
班、團(tuán)支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開(kāi)展好各項(xiàng)工作。首先，加強(qiáng)民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度，民-主監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識(shí)，今天的事情的今天干;效益意識(shí)，進(jìn)一步合理利用班費(fèi)，作好財(cái)務(wù)公開(kāi)。其次，進(jìn)一步完善制度建設(shè)，學(xué)期初，各班、團(tuán)支委制定職責(zé)表，明確各自任務(wù)。在月底開(kāi)展班級(jí)例會(huì)，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)作好本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃，把握班級(jí)思想動(dòng)態(tài)，指出班級(jí)中存在的問(wèn)題，由各班、團(tuán)支委積極討論，分析利弊，得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系，由其提出希望和建議，由班、團(tuán)支委及時(shí)下達(dá)給全班同學(xué)，作好上呈下達(dá)的工作。同時(shí)，班、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則》，聯(lián)系我班的實(shí)際情況，制定了本班的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則，使得考評(píng)細(xì)則條款化、明文化，可以說(shuō)這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個(gè)成果，為以后的考評(píng)工作奠定了制度基矗再次，加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的自身的建設(shè)，從學(xué)習(xí)著手，帶頭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用。同時(shí)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力形成充滿凝聚力的實(shí)干型的工作團(tuán)體。
班集體評(píng)比方案篇十一
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、講秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，更好落實(shí)開(kāi)展“家在蘇州·文明餐桌行動(dòng)”主題活動(dòng)，德育處決定開(kāi)展學(xué)生文明就餐達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
一、評(píng)比內(nèi)容。
1、學(xué)生從教室到餐廳路隊(duì)整齊有序，排好路隊(duì)后方可進(jìn)入餐廳。
2、等待時(shí)做到不講話、排好隊(duì)、服從值日老師的管理。
3、就餐時(shí)做到安靜、不打鬧，倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規(guī)定要求疊放整齊。
4、就餐后及時(shí)做好衛(wèi)生打掃工作，做到桌面、地面干凈整潔并將凳子掛好。
二、評(píng)比方法。
1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查，記錄當(dāng)日各班學(xué)生用餐情況，作為各班用餐達(dá)標(biāo)情況的依據(jù)。
2、每周一上墻公示達(dá)標(biāo)情況。
德育處。
班集體評(píng)比方案篇十二
20xx年元月19日具體時(shí)間另定。
1、教案規(guī)范、項(xiàng)目填寫(xiě)齊全，保存得好。（5分）。
2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃詳實(shí)，單元備課計(jì)劃安排科學(xué)、課時(shí)劃分合理。（10分）。
3、以學(xué)段課標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際確立教學(xué)目標(biāo)，做到明確具體，體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。（10分）。
4、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。突出學(xué)生的主體地位。（30分）。
5、教學(xué)媒體應(yīng)用符合整合課要求，有效為教學(xué)服務(wù)。有學(xué)法指導(dǎo)或課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。（15分）。
6、教學(xué)流程清晰、科學(xué)、合理、可操作性強(qiáng)。是否有中后設(shè)計(jì)部分和組長(zhǎng)簽字。（10分）。
7、板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，凸顯教師基本功。（5分）。
8、教學(xué)反思真實(shí)到位，有價(jià)值。達(dá)到思得、思失、思改。（15分）。
1、教師提供自己所擔(dān)任學(xué)科的全部教案，捆綁評(píng)比，滿分100分，每缺一科扣10分。
2、全體教師參與評(píng)比學(xué)習(xí)，依據(jù)參考標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、公平做出評(píng)價(jià)。
3、教師個(gè)人教案評(píng)比成績(jī)采用去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均值的方法。
4、評(píng)比結(jié)果納入教師年度考核之中。
設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教案的教師進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
在評(píng)出一二三獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，另設(shè)附加分，即每門(mén)教案超過(guò)50課時(shí)，才設(shè)附加分，多一課時(shí)，記一分，累計(jì)得分。
班集體評(píng)比方案篇十三
為培養(yǎng)全體同學(xué)良好的文明習(xí)慣，營(yíng)造健康文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，特制訂《江陽(yáng)一中特色教室評(píng)比方案》。
一、總體要求：整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
二、參加對(duì)象：所有年級(jí)全部教室。
三、具體要求和評(píng)分細(xì)則。
1、走廊（20分，每點(diǎn)5分）。
(1)地面整潔，無(wú)紙屑等垃圾。
(2)水槽無(wú)積水積物，下水道蓋沒(méi)污垢。
(3)欄桿無(wú)積灰，不得擺放拖把等雜物。
(4)教室外墻整潔，沒(méi)張貼的紙張。
2、教室（55分）。
(1)班訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)貼在國(guó)旗兩側(cè)，國(guó)旗上無(wú)積灰。標(biāo)語(yǔ)要求積極向上，能體現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
(2)黑板和講臺(tái)整潔，講臺(tái)上無(wú)粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
鐘，獎(jiǎng)狀按要求粘貼。（5分）。
(4)桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無(wú)阻，無(wú)書(shū)箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（5分）。
(5)窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）。
(6)地面要求打掃干凈（5分）。
(7)學(xué)習(xí)園地長(zhǎng)寬比例合理，畫(huà)面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)。
(8)門(mén)和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
3、儲(chǔ)物間（15分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲(chǔ)物間整潔，無(wú)異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）。
4、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。（10分）。
四、評(píng)比時(shí)間：10月9日（第6周星期三）下午5:00—7:00。
五、評(píng)委組成：團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
江陽(yáng)市第一中學(xué)。
班集體評(píng)比方案篇十四
為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
1.面向全校教師積極宣傳本次活動(dòng)的意義，充分調(diào)動(dòng)一線教師的'參賽的積極性，以此推動(dòng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
2.各教研組推選本組部分教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂(lè)計(jì)算機(jī)、心理健康學(xué)科各1--2人。
3.活動(dòng)時(shí)間安排：
（1）10月24日—11月6日，各教研組上報(bào)參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的教師名單及課題。
（2）11月21日—12月4日，開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。（具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時(shí)另行通知）。
4.校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)委要堅(jiān)持參加本次活動(dòng)的全過(guò)程，按照評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真公正地評(píng)選參賽的每一節(jié)課。
5.競(jìng)賽分文科組、理科組進(jìn)行，其中文科組含語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、心理健康學(xué)科，理科組含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂(lè)計(jì)算機(jī)學(xué)科。
理科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。
文科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、劉監(jiān)梓、張長(zhǎng)武、甘琴、葉學(xué)瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛(ài)、周金翠、張書(shū)干、胡國(guó)物、吳玉星。
優(yōu)質(zhì)課評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，其中文理科一等獎(jiǎng)各2名，二等獎(jiǎng)各4名，其余為三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)教師在教師評(píng)聘時(shí)可參照教師評(píng)聘方案給予加分及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
班集體評(píng)比方案篇十五
備好課是上好課的重要前提，優(yōu)秀教案是高效上課的重要抓手和載體。繼續(xù)深化常規(guī)管理提高青年教師、薄弱教師。
教學(xué)。
水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以評(píng)促教，以評(píng)促研，以評(píng)促改。通過(guò)評(píng)比，促進(jìn)廣大教師自覺(jué)更新教育理念，積極構(gòu)建“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂，努力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)育人效能為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以優(yōu)秀教案評(píng)選為抓手，拉動(dòng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)研究環(huán)節(jié)的深化、細(xì)化、精致化。通過(guò)有效推廣學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量提升。堅(jiān)持源于課堂實(shí)踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實(shí)用好用。
三、參評(píng)人員：一至六年級(jí)。
四、評(píng)選科目：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科五．評(píng)比時(shí)間：2014年11月26日。
六、評(píng)比人員：
語(yǔ)文組：余國(guó)峰張海霞楊翠芬；數(shù)學(xué)組：余國(guó)峰楊翠芬周麗匯總：李曉莉。
七、評(píng)選細(xì)則、為了全面推進(jìn)課程實(shí)施，提升教學(xué)效能，深化特色品牌建設(shè)，大面積提教學(xué)質(zhì)量，特制定學(xué)校實(shí)施方案如下：
一、重要意義。
中共慶城縣紀(jì)委慶城縣監(jiān)察局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位：
現(xiàn)將《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建、評(píng)選優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心、黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所及黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村活動(dòng)的實(shí)施方案》印發(fā)你們，請(qǐng)抓好落實(shí)。
中共慶城縣紀(jì)委。
慶城縣監(jiān)察局。
2011年9月1日。
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣紀(jì)委全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力解決糾正損害群眾利益的突出問(wèn)題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)市紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于在全市開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心、黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所及黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展創(chuàng)建、評(píng)選活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞中央、省、市、縣重大決策部署的貫徹執(zhí)行、惠農(nóng)政策和民生工程的實(shí)施及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題解決情況，以社會(huì)各界的廣泛參與為基礎(chǔ)，以落實(shí)效能問(wèn)責(zé)、加強(qiáng)責(zé)任監(jiān)督、嚴(yán)格責(zé)任追究為抓手，以促進(jìn)依法行政、提高行政效能、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、樹(shù)立良好形象為重點(diǎn)，以人民群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以建促優(yōu)的原則，通過(guò)創(chuàng)建達(dá)到樹(shù)立典型、督促后進(jìn)的目的，提高黨務(wù)政務(wù)村務(wù)事務(wù)公開(kāi)水平和行政效率，提升干部隊(duì)伍的行政能力和服務(wù)質(zhì)量，為順利實(shí)施“十二五”規(guī)劃、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
二、創(chuàng)建范圍。
全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的行政服務(wù)中心、行政村，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位的基層站所。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
（一）優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、服務(wù)設(shè)施健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心選址科學(xué)，大廳設(shè)置合理，服務(wù)窗口標(biāo)志明確，信訪接待室、電子顯示屏、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄、公告欄、宣傳牌等便民設(shè)施配置安裝到位，服務(wù)功能齊全。
2、服務(wù)制度完善。建立了工作職責(zé)、服務(wù)承諾、責(zé)任追究等工作制度，并裝框上墻，接受群眾監(jiān)督。
3、服務(wù)程序規(guī)范。實(shí)行“一個(gè)中心對(duì)外、一個(gè)窗口受理、一次性告知、一條龍服務(wù)、一站式辦公、一次性收費(fèi)”的服務(wù)體系，全面公開(kāi)辦理事項(xiàng)、辦理程序、申報(bào)材料、承諾時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和政策依據(jù)。
4、服務(wù)績(jī)效顯著。工作人員群眾觀念強(qiáng)，行為規(guī)范，廉潔奉公，能堅(jiān)持開(kāi)展各類便民服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門(mén)服務(wù)，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，群眾滿意率高。
5、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)重視支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心工作，組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任分工明確，工作措施有力。
（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)成效突出?；鶎诱舅h組織重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)到位。反腐倡廉工作有制度，宣傳教育活動(dòng)有載體，各項(xiàng)公開(kāi)、公示有專欄，監(jiān)督檢查有記載。干部職工自覺(jué)遵守廉潔從政各項(xiàng)行為規(guī)范，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，全心全意為基層服務(wù)。
2、依紀(jì)依法辦事程序嚴(yán)格。嚴(yán)格依法審批、依法收費(fèi)、依法處罰、照章辦事；行政執(zhí)法行為規(guī)范文明，程序完善，建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制、責(zé)任追究制和評(píng)議考核制并抓好落實(shí)；按照嚴(yán)格依法、全面真實(shí)、及時(shí)便民的要求，認(rèn)真實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)及公共事業(yè)單位辦事公開(kāi)；無(wú)執(zhí)法辦事不公、濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、違紀(jì)違法、亂收費(fèi)、亂罰款和搭車(chē)收費(fèi)等損害群眾利益的現(xiàn)象。
3、服務(wù)質(zhì)量得到群眾認(rèn)可。崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾。
制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、責(zé)任追究制、一次性告知制等制度措施落實(shí)到位；服務(wù)態(tài)度文明禮貌、熱情耐心；不斷改進(jìn)服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高辦事效率，積極推行為民、便民、利民措施；未發(fā)生門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。
4、服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化。安全措施到位，服務(wù)設(shè)施齊全，辦事程序清楚，黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)公開(kāi)及時(shí)，工作人員儀容儀表端莊，環(huán)境整潔，無(wú)臟、亂、差現(xiàn)象。
5、內(nèi)部管理機(jī)制完善。干部職工遵紀(jì)守法，清正廉潔；廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和教育、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲等制度落實(shí)；職業(yè)道德教育和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化；內(nèi)部管理制度完善，紀(jì)律嚴(yán)明；監(jiān)督機(jī)制健全，對(duì)群眾反映的問(wèn)題處理及時(shí)，整改認(rèn)真；審批、收費(fèi)、處罰等行為文明規(guī)范，行政執(zhí)法公正、公平、公開(kāi)；“收支兩條線”、公務(wù)接待、公物管理、政府采購(gòu)、項(xiàng)目管理實(shí)施等規(guī)章制度有效落實(shí)，無(wú)違規(guī)收費(fèi)、亂發(fā)福利、公款旅游等現(xiàn)象。
（三）黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
某某中學(xué)開(kāi)展美德少年評(píng)選活動(dòng)。
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，不斷提高我校未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)文明辦、教委決定，在學(xué)校開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展某某中學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)制定評(píng)選活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以踐行社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以立德樹(shù)人為宗旨，堅(jiān)持把渝北精神、某某精神貫穿未成年人思想道德建設(shè)始終，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人自覺(jué)踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好品格，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍。
按照“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”16字的基本要求，凡我校在校學(xué)生，在誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、孝老愛(ài)親、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出的中小學(xué)生均可參加學(xué)校美德少年推薦、評(píng)選。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
某某中學(xué)“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠(chéng)信守禮、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、孝敬父母、尊老愛(ài)幼、關(guān)注社會(huì)、熱心公益、樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在全體學(xué)生中有良好的示范導(dǎo)向作用。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、誠(chéng)信守禮美德少年。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，遵紀(jì)守法；辦事公道，待人真誠(chéng)，主持正義，重信守諾。
2、助人為樂(lè)美德少年。團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體、努力幫助他人排憂解難；積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動(dòng)，為弱勢(shì)群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務(wù)社會(huì)，熱心公益，主動(dòng)參加城市、社區(qū)文明建設(shè)和公益宣傳。
3、孝老愛(ài)親美德少年。孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；能積極主動(dòng)關(guān)心、幫助非親老人和孩子。
4、自強(qiáng)自立美德少年。勤奮進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上、百折不撓，自強(qiáng)不息，能夠獨(dú)立面對(duì)困難、不依賴家長(zhǎng)、勇于承擔(dān)責(zé)任，贏得師生公認(rèn)，得到家長(zhǎng)、社區(qū)群眾好評(píng)。
5、科技創(chuàng)新美德少年。主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，富有探索精神，熱愛(ài)生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認(rèn)可和贊譽(yù)。
四、評(píng)選名額。
為了切實(shí)加強(qiáng)我我學(xué)生思想道德建設(shè)，我校政教處決定在我校開(kāi)展美德少年評(píng)選活動(dòng)并進(jìn)行表彰，各班必須嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)將符合評(píng)選條件的優(yōu)秀學(xué)生上報(bào)。
五、時(shí)間安排。
1、4月15日前，各班組織評(píng)選活動(dòng)，將所推薦候選人名單及材料交政教處。
3、5月中旬，完成命名表彰工作。
六、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次評(píng)選表彰美德少年活動(dòng)是“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的延伸，各班要高度重視，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織管理，周密安排部署，廣泛發(fā)動(dòng)、創(chuàng)新形式，把此項(xiàng)工作作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要把美德少年評(píng)選活動(dòng)融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好風(fēng)尚。
3、廣泛發(fā)動(dòng)，面向基層。評(píng)選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學(xué)校、家庭，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，深入挖掘誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、孝老愛(ài)親、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學(xué)的先進(jìn)典型，使全校學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
和青少年學(xué)生踴躍參與，使評(píng)選表彰過(guò)程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過(guò)程，使做“美德少年”成為全校學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、對(duì)照要求，按時(shí)上報(bào)。各班要按通知要求及時(shí)完成評(píng)選推薦工作，按時(shí)報(bào)送推薦材料，包括推薦表、事跡材料。(紙質(zhì)材料一式三份，a4紙張，事跡材料字?jǐn)?shù)在500字左右，相關(guān)材料報(bào)電子版)。
東區(qū)小學(xué)教師教案評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案為了切實(shí)增強(qiáng)全體教師課堂研討的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，學(xué)校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以先進(jìn)的教學(xué)思想為指導(dǎo)，切實(shí)體現(xiàn)新課程教學(xué)理念的要求，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：蘇永剛。
副組長(zhǎng)：李海燕楊愛(ài)俠劉海龍吳延軍李玲莉。
三、參賽對(duì)象：學(xué)校全體科任教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月1日至2013年11月10日。
五、參評(píng)教案要求。
（一）合格教案要求：
1、教案課時(shí)數(shù)充足（書(shū)寫(xiě)教案要標(biāo)注課時(shí)數(shù)）；
3、教學(xué)過(guò)程科學(xué)有效，容量適中；
4、字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
（二）優(yōu)秀教案評(píng)選要求：（在合格教案基礎(chǔ)上，優(yōu)秀教案應(yīng)具備如下要求：）。
六、工作安排。
1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。
2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)教案。
3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對(duì)本期以來(lái)教師書(shū)寫(xiě)教案進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)分一、二、三等三個(gè)等級(jí)（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評(píng)為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導(dǎo)室集中參評(píng)。
4、教導(dǎo)室組織專門(mén)人員對(duì)各教研組選送的教案進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。
5、將獲學(xué)校教案評(píng)比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學(xué)習(xí)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
為充分發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用，廣泛動(dòng)員人民群眾積極參與道德建設(shè)，推動(dòng)在財(cái)政系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，經(jīng)局精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定在全局深入開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)身邊的道德模范，努力倡導(dǎo)助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的文明新風(fēng)，為財(cái)政局精神文明建設(shè)工作提供強(qiáng)大的思想道德保障和精神動(dòng)力。
二、評(píng)選范圍。
凡熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)、組織認(rèn)可，特別是在助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等方面表現(xiàn)突出的機(jī)關(guān)的干部，不分年齡、性別、民族、職業(yè)，均可推薦為xx縣xx局道德模范候選人。具體標(biāo)準(zhǔn)：
助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等公益活動(dòng)，群眾高度贊譽(yù)。
2、勤儉節(jié)約模范：具有很強(qiáng)的節(jié)約意識(shí)，能夠在引導(dǎo)黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)上發(fā)揮模范帶頭作用，使用節(jié)能燈具，辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所內(nèi)自然光亮度足夠時(shí)不開(kāi)燈，杜絕拉上窗簾開(kāi)燈現(xiàn)象。做到人走燈滅和走廊隔盞開(kāi)燈，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。
3、誠(chéng)實(shí)守信模范：具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，從事生產(chǎn)活動(dòng)堅(jiān)持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持信守契約，從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對(duì)象中享有高度信譽(yù)；在人際交往中，真誠(chéng)待人，實(shí)心做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾，享有很高的信譽(yù)。
4、孝老愛(ài)親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長(zhǎng)期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛(ài)子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛(ài)，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、患難與共，贏得群眾贊頌。
5、愛(ài)崗敬業(yè)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過(guò)硬，勇于創(chuàng)新，有發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻(xiàn)；干一行、愛(ài)一行，長(zhǎng)期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評(píng)。
三、評(píng)選步驟。
制定下發(fā)活動(dòng)方案，充分運(yùn)用簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評(píng)選活動(dòng)的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟，發(fā)動(dòng)廣大干部群眾積極參與，努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍，引導(dǎo)群眾積極參與評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)投票情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，確定為“xx縣xx局道德模范”。
四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。評(píng)選“愛(ài)崗敬業(yè)模范”、“勤儉節(jié)約模范”、“助人為樂(lè)模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“敬老愛(ài)親模范”各一名。
2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)當(dāng)選的各類道德模范的同志頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)可作為省市道德模范的候選人推薦人選。并全局內(nèi)通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳，充分展示道德建設(shè)先進(jìn)典型的感人事跡，使高尚品德深入人心。
五、工作要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重在推動(dòng)工作。要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰道德模范的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，作出周密部署，扎實(shí)開(kāi)展“推選道德模范，學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７叮矘?shù)文明新風(fēng)”活動(dòng)，把公眾推選過(guò)程變成踐行社會(huì)主義榮辱觀、提升全民文明素質(zhì)的過(guò)程。
2、加大宣傳力度，重在發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要把宣傳工作貫穿評(píng)選活動(dòng)始終，大力宣傳開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)的意義，大力宣傳候選人的感人事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)影響，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍。
3、完善激勵(lì)機(jī)制，重在樹(shù)立正確價(jià)值導(dǎo)向。要切實(shí)做好對(duì)生活困難道德模范的幫扶工作，充分體現(xiàn)對(duì)道德模范的關(guān)愛(ài)，充分體現(xiàn)道德模范享有崇高社會(huì)地位、廣受社會(huì)尊崇。
4、公開(kāi)公平公正，重在增強(qiáng)活動(dòng)公信力。評(píng)選過(guò)程要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公開(kāi)，增強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的權(quán)威性和公信力，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會(huì)認(rèn)同度高的道德模范評(píng)選出來(lái)。
班集體評(píng)比方案篇十六
為認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)新港鎮(zhèn)村莊整治工作進(jìn)程，倡導(dǎo)純樸民風(fēng)，培育新型農(nóng)民，建設(shè)和諧新港，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)和文明程度，推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)向縱深發(fā)展，經(jīng)研究決定，在我村廣大農(nóng)村開(kāi)展“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)，特制定本方案。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高農(nóng)民素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，培養(yǎng)廣大農(nóng)民樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、守法意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，為促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收提供精神動(dòng)力，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
在我村生產(chǎn)生活的農(nóng)村常住居民，以家庭為單位參與評(píng)選活動(dòng)。
根據(jù)我村實(shí)際情況，確定我村“十星級(jí)文明戶”評(píng)選內(nèi)容為：熱愛(ài)祖國(guó)星、遵紀(jì)守法星、創(chuàng)業(yè)致富星、義務(wù)風(fēng)格星、科技興農(nóng)星、計(jì)劃生育星、移風(fēng)易俗星、重視教育星、團(tuán)結(jié)和睦星、環(huán)境衛(wèi)生星（“十星級(jí)文明戶”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)附后）。
“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)，在村評(píng)審小組的指導(dǎo)下，由各村（居）黨組織負(fù)責(zé)具體組織評(píng)選工作。按照合法性、民主性、群眾性的原則，運(yùn)用思想教育、正面教育、自我教育為主的方式，實(shí)行公開(kāi)、公平、公正評(píng)選。
具體方法：制定評(píng)選條件——申報(bào)——互評(píng)——審議確定。各農(nóng)戶按照標(biāo)準(zhǔn)，條件達(dá)到幾顆就申報(bào)幾顆星，村（組）根據(jù)申報(bào)，進(jìn)行公開(kāi)民主評(píng)星，評(píng)星在審定后報(bào)新港鎮(zhèn)黨委，達(dá)不到遵紀(jì)守法星、計(jì)劃生育星均實(shí)行一票否決，十星內(nèi)容都達(dá)標(biāo)的為“十星級(jí)文明戶”。
評(píng)選活動(dòng)共分為五個(gè)階段：
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放宣傳材料、審批表，使群眾深刻了解爭(zhēng)創(chuàng)“十星級(jí)文明戶”的標(biāo)準(zhǔn)和意義。在此基礎(chǔ)上廣泛動(dòng)員廣大農(nóng)戶，以家庭為單位對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展自評(píng)，然后將審批表報(bào)到村民小組。
第二步，群眾評(píng)議（xxxx年4月1日至4月15日）。在自評(píng)申報(bào)基礎(chǔ)上，由村民小組組織村民代表集中評(píng)議，評(píng)議出每戶所得“星數(shù)”的意見(jiàn)，并張榜公示，接受監(jiān)督。
第三步，村兩委審核（xxxx年4月16日至4月30日）。公示期結(jié)束后，村民小組的評(píng)議結(jié)果上報(bào)村兩委，由村兩委審核把關(guān)，建立檔案，報(bào)鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)。
第四步，授星掛牌（xxxx年5月1日至5月15日）。鎮(zhèn)審核評(píng)議結(jié)束后，要召開(kāi)群眾大會(huì)隆重舉行授星掛牌儀式，星級(jí)牌一律掛在門(mén)楣上。各村對(duì)5星級(jí)以下戶不掛牌，對(duì)滿“十星”戶進(jìn)行表彰。
第五步，總結(jié)表彰（xxxx年5月16日至5月31日）。在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自查評(píng)估，寫(xiě)出工作總結(jié)，并按照好中選優(yōu)的原則，向鎮(zhèn)文明委推薦3戶事跡突出的“十星級(jí)文明戶”。對(duì)特別優(yōu)秀的“十星級(jí)戶”在縣內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，授予“十星級(jí)文明戶標(biāo)兵”稱號(hào)，并適時(shí)召開(kāi)會(huì)議總結(jié)表彰。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“十星級(jí)文明戶”活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)群眾自我教育、自我約束、自我管理、自我提高的有效形式，有利于加強(qiáng)和改善黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，有利于促進(jìn)農(nóng)村的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。將此項(xiàng)工作納入村議事日程，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，制定具體實(shí)施細(xì)則。
2、健全機(jī)構(gòu)。“十星級(jí)文明戶”的評(píng)選，實(shí)行村申報(bào)、鎮(zhèn)核準(zhǔn)、縣備案的辦法進(jìn)行。村建立“十星級(jí)文明戶”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本村“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)的宣傳、評(píng)選和審議工作。
班集體評(píng)比方案篇十七
環(huán)境育人的功能，提高禁毒意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校決定組織此次防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
慶祝教師節(jié)。
20xx年9月18日中午1:30.
一至六年級(jí)各班由宣傳委員組織此次黑板報(bào)。
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)。
2、整體美觀大方、字面分配合理。
3、有創(chuàng)意、字跡清晰。
每個(gè)班級(jí)分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
獲獎(jiǎng)班級(jí)在周一升國(guó)旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
班集體評(píng)比方案篇十八
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一、走廊（20分，每點(diǎn)5分）。
1.地面整潔，無(wú)紙屑等垃圾，水槽無(wú)積水積物。
2.欄桿無(wú)積灰，不得擺放拖把等雜物。
3.教室外墻整潔，沒(méi)張貼的紙張。
4.天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
二、教室（65分）。
1.班訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)貼在國(guó)旗兩側(cè)，國(guó)旗上無(wú)積灰。標(biāo)語(yǔ)要求積極向上，能體現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
2.黑板和講臺(tái)整潔，講臺(tái)上無(wú)粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
3.公告欄分布在黑板兩側(cè)，要設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎(jiǎng)狀按要求粘貼。（10分）。
4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無(wú)阻，無(wú)書(shū)箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（10分）。
5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）。
6.地面要求打掃干凈，天花板要求無(wú)蜘蛛網(wǎng)（5分）。
7.學(xué)習(xí)園地長(zhǎng)寬比例合理，畫(huà)面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)。
8.門(mén)和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
三、儲(chǔ)物間（15分，每點(diǎn)5分）。
1.清潔用具擺放有序。
2.儲(chǔ)物間整潔，無(wú)異味。
3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。
四、附加項(xiàng)目。
1.生物角：花盆或其他小生物，應(yīng)該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。（加1~5分）。
2.室內(nèi)裝飾美觀，簡(jiǎn)潔大方（加1~5分）。
擅自使用室內(nèi)插座（扣10分）。
班集體評(píng)比方案篇十九
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，提升群眾文明素質(zhì)，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照上級(jí)工作部署，決定在全街道開(kāi)展星級(jí)文明戶評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)選方案如下：
參評(píng)對(duì)象為山腰街道本轄區(qū)內(nèi)村（居）民，參評(píng)對(duì)象如有以下任何一種情況的不得參評(píng)“星級(jí)文明戶”：
1、家庭成員違紀(jì)或違法犯罪。
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件或進(jìn)京、赴省、赴市到非接待場(chǎng)所上訪情節(jié)嚴(yán)重。
3、家庭成員參與“黃、賭、毒、黑、惡”。
4、家庭成員參與封建迷信、非法宗教及邪教活動(dòng)。
5、家庭成員在文明、誠(chéng)信等方面有不良記錄。
6、發(fā)生家庭暴力事件。
7、違反國(guó)家計(jì)劃生育政策。
8、對(duì)未成年人子女監(jiān)護(hù)主體責(zé)任落實(shí)不力。
9、家庭成員放棄中華人民共和國(guó)國(guó)籍。
10、家庭成員有違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的其他行為。
“星級(jí)文明戶”類型包含：“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)星、誠(chéng)實(shí)守信星、遵紀(jì)守法星、勤勞致富星、孝老愛(ài)親星、助人為樂(lè)星、環(huán)保衛(wèi)生星、勤儉節(jié)約星、移風(fēng)易俗星、文明禮貌星”。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)星：熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，不做損害國(guó)家、民族和集體的事；積極參加村（社區(qū)）組織的集體活動(dòng)，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
2、誠(chéng)實(shí)守信星：家庭成員有較強(qiáng)的重信守約意識(shí)，家風(fēng)正、名聲好、重名節(jié)，講規(guī)則、守信譽(yù)、無(wú)失信，合法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、不欺行霸市。
3、遵紀(jì)守法星：自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和村規(guī)民約，信守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不參與“黃、賭、毒、黑、惡”等非法活動(dòng)，家庭成員無(wú)違紀(jì)或違法行為。
4、勤勞致富星：自強(qiáng)奮斗，不等不靠，吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，家庭富裕，有一項(xiàng)收入相對(duì)穩(wěn)定的致富項(xiàng)目，積極幫助和扶持周?chē)罕姽餐赂弧?/p>
5、孝老愛(ài)親星：尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)和睦，贍養(yǎng)老人，善教孩子，夫妻、婆媳、妯娌等親屬間關(guān)系融洽，不虐待嫌棄老人、兒童，無(wú)家庭暴力。
6、助人為樂(lè)星：樂(lè)于犧牲奉獻(xiàn)，熱心公益，扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為，鄰里互幫互助，義務(wù)參加村集體勞動(dòng)。
7、環(huán)保衛(wèi)生星：愛(ài)護(hù)周邊環(huán)境，保護(hù)自然資源，講究衛(wèi)生習(xí)慣，房前屋后干凈整潔，環(huán)境潔美，無(wú)雜物亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等現(xiàn)象。
8、勤儉節(jié)約星：保持和傳承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，自覺(jué)節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水；量入為出，節(jié)儉有度，不斗富擺闊、不奢侈浪費(fèi)。
9、移風(fēng)易俗星：倡導(dǎo)文明新風(fēng)，喜事新辦、喪事簡(jiǎn)辦，不大操大辦、鋪張浪費(fèi)；鄰里之間不攀比，貧富之間不妒嫉；不參與封建迷信、非法宗教及邪教活動(dòng)。
10、文明禮貌星：自覺(jué)遵守和傳承中華文明禮儀，待人做事講究規(guī)矩；注重語(yǔ)言文明，不粗言粗語(yǔ)、不污言穢語(yǔ)；注重儀容儀表，講究個(gè)人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。
“星級(jí)文明戶”的評(píng)選活動(dòng)由街道負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，村級(jí)具體落實(shí)，區(qū)移風(fēng)易俗辦將對(duì)評(píng)選情況進(jìn)行實(shí)地走訪，相關(guān)評(píng)選程序如下：
1、宣傳發(fā)動(dòng)（6月1日至6月15日）。街道、村（社區(qū)）要利用微信公眾號(hào)、村微信群，宣傳欄等各類媒介，廣泛宣傳“星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾積極參與評(píng)選活動(dòng)。
2、對(duì)標(biāo)創(chuàng)建（6月16日至7月31日）。群眾根據(jù)“星級(jí)文明戶”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展創(chuàng)建，以戶為單位，向村（居）委會(huì)進(jìn)行申報(bào)，村（居）委會(huì)進(jìn)行申報(bào)匯總登記（附件1）。
3、群眾評(píng)議（8月1日至8月15日）。召開(kāi)村（居）民小組會(huì)議，針對(duì)本小組申報(bào)對(duì)象進(jìn)行群眾評(píng)議，形成初步人選。
4、填寫(xiě)申報(bào)（8月16日至8月31日）。初步人選根據(jù)創(chuàng)建情況，如實(shí)填寫(xiě)“泉港區(qū)山腰街道星級(jí)文明戶申報(bào)表”（附件2），并報(bào)送村（社區(qū)）。
5、評(píng)選審核（9月1日至9月15日）。召開(kāi)村（居）兩委會(huì)議，認(rèn)真審核村（居）民小組上報(bào)初步人選名單及申報(bào)表，確定“星級(jí)文明戶”建議人選。
6、復(fù)核審定（9月16日至9月30日）。街道將組織綜治、計(jì)生等部門(mén)對(duì)各村（社區(qū)）上報(bào)的建議人選進(jìn)行審定，審定名單報(bào)街道黨工委研究，確定“星級(jí)文明戶”人選名單。
7、結(jié)果公示（10月1日至10月7日）?！靶羌?jí)文明戶”人選名單由各村（社區(qū)）在村公告欄予以公示7天，并將公示情況上報(bào)街道宣傳辦，確定“星級(jí)文明戶”名單。
8、表彰授牌（10月下旬）。街道將對(duì)“星級(jí)文明戶”進(jìn)行表彰，村（居）在獲評(píng)群眾住宅門(mén)口醒目位置懸掛相應(yīng)類型“星級(jí)文明戶”牌匾。
1、高度重視，增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。星級(jí)文明戶評(píng)選活動(dòng)是深化精神文明建設(shè)的重要抓手，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)工程，各村（社區(qū)）要高度重視，組織成立評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作；街道文明委要做好評(píng)選活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)，對(duì)符合條件的要分別進(jìn)行調(diào)查摸底和審核推薦。
2、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)群眾參與。街道、村（社區(qū)）要充分利用微信公眾號(hào)、村微信群、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳，以及結(jié)合日常開(kāi)展的講座、入戶活動(dòng)向群眾宣講活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選程序，讓評(píng)選活動(dòng)家喻戶曉，切實(shí)激發(fā)群眾參與的積極性，確?！靶羌?jí)文明戶”群眾參與率達(dá)80%以上、評(píng)選結(jié)果覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有村（社區(qū)）。
3、精心組織，增強(qiáng)評(píng)選質(zhì)量。“星級(jí)文明戶”評(píng)選工作不搞“終身制”，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每三年評(píng)選一次，每年年底各村（社區(qū)）按照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“星級(jí)文明戶”嚴(yán)格審查，對(duì)不能認(rèn)真履行星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容、造成不良影響的，要及時(shí)上報(bào)街道，予以摘牌。
4、強(qiáng)化措施，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效?！靶羌?jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)將納入鄉(xiāng)村振興和年度績(jī)效考核，各村（社區(qū)）要推動(dòng)工作扎實(shí)開(kāi)展，堅(jiān)決防止只掛牌、不評(píng)選、走過(guò)場(chǎng)的情況發(fā)生，區(qū)移風(fēng)易俗辦將對(duì)獲評(píng)對(duì)象進(jìn)行實(shí)地走訪。
班集體評(píng)比方案篇二十
班級(jí)是學(xué)生在學(xué)校生活的主要場(chǎng)所，班級(jí)的`文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，體現(xiàn)我校高雅和諧、積極向上的校園文化，迎接督導(dǎo)評(píng)估,學(xué)校決定在各年級(jí)開(kāi)展“溫馨教室”的評(píng)比活動(dòng)。
班級(jí)布置及教室衛(wèi)生。
1、布告欄三表張貼整齊、美觀。
2、流動(dòng)紅旗掛在教室前門(mén)玻璃后，正面朝外。
3、南北墻上的特色欄題目新穎，富有創(chuàng)意，能體現(xiàn)班級(jí)特色。
4、地面整潔（注意踏板與講臺(tái)之間的縫隙處以及前書(shū)柜底部）；墻壁無(wú)污漬；電腦柜里外擦干凈；桌椅排列整齊，橫豎對(duì)齊成直線，桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門(mén)沿、窗沿、開(kāi)關(guān)、標(biāo)牌無(wú)積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
5、物品擺放有序：（1）講臺(tái)面上物品放置整齊，無(wú)雜物，無(wú)積灰。（2）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。（3）書(shū)柜內(nèi)作業(yè)本擺放整齊，頂部統(tǒng)一不放置物品，米尺放在黑板下方右側(cè)，卡片和錄音機(jī)統(tǒng)一放在書(shū)柜第三層，雞毛撣和教鞭掛在黑板右側(cè)靠書(shū)柜。（4）獎(jiǎng)狀張貼規(guī)范、美觀，（統(tǒng)一貼在教室后面黑板上方），其他張貼物全部清除掉。（5）水桶里的水及時(shí)更換，統(tǒng)一放在踏板南端靠墻處；（6）紙簍統(tǒng)一放在衛(wèi)生角內(nèi)，保證里面的垃圾不溢出，紙簍周?chē)３指蓛簟?/p>
6、開(kāi)發(fā)創(chuàng)新園地：根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，如生物角、讀書(shū)角，美觀大方，富有童趣。
7、黑板報(bào)主題鮮明，版面設(shè)計(jì)美觀，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)錯(cuò)別字。五月份主題為“五小明星秀”
1、由學(xué)校成立評(píng)比小組統(tǒng)一檢查打分，常規(guī)內(nèi)容占80%；創(chuàng)新內(nèi)容占20%。
2、本次評(píng)比設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元，50元，30元。
班集體評(píng)比方案篇二十一
根據(jù)《中共揭西縣委揭西縣人民政府關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施意見(jiàn)》（揭西發(fā)［20xx］1號(hào)）、揭西文明辦〔20xx〕18號(hào)關(guān)于印發(fā)《揭西縣星級(jí)文明戶評(píng)選實(shí)施方案》的通知文件精神，為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力倡導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明，突出家庭在精神文明建設(shè)中基礎(chǔ)性作用，加快推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興。結(jié)合全國(guó)文明城市提名城市測(cè)評(píng)體系及文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的要求，決定在全街道開(kāi)展“星級(jí)文明戶”暨“星級(jí)文明戶標(biāo)兵”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。結(jié)合我街道的實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡目傮w要求，打牢文明戶創(chuàng)建這一基礎(chǔ)，通過(guò)開(kāi)展“星級(jí)文明戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾參與農(nóng)村精神文明建設(shè)的積極性，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，推動(dòng)文明村鎮(zhèn)建設(shè)深入開(kāi)展，不斷提高農(nóng)村精神文明建設(shè)整體水平，著力培育新農(nóng)民，倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文化，為我縣率先全面建成小康社會(huì)，打造綠色崛起示范縣和潮客融合發(fā)展傳承區(qū)，營(yíng)造良好文明環(huán)境和提供堅(jiān)實(shí)道德支撐。
科技致富星：堅(jiān)持科技興農(nóng)，積極參加科技培訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)推廣新技術(shù)、新品種、新模式；掌握1—2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，有較穩(wěn)定的致富項(xiàng)目（或收入）；勤奮敬業(yè)，懂經(jīng)營(yíng)、善管理，家庭年人均純收入高于全村（本小區(qū)）平均水平；積極參與新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)帶動(dòng)周?chē)罕姽餐赂弧?/p>
誠(chéng)信守法星：誠(chéng)實(shí)待人、恪守信用，說(shuō)話公道、辦事公正；合法經(jīng)營(yíng)，不制假售假，不悖德欺詐，無(wú)不良貸款記錄，無(wú)惡意欠費(fèi)及偷漏稅行為；積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法制觀念，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守《村規(guī)民約》，積極維護(hù)全村穩(wěn)定大局，勇于同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)；自覺(jué)依法依規(guī)辦事；優(yōu)生優(yōu)育，家庭成員中無(wú)賭博、吸毒現(xiàn)象，不參與邪教活動(dòng)，無(wú)治安、勞教、刑事處罰。
和諧友愛(ài)星：鄰里團(tuán)結(jié)，鄰里之間互幫互助、互諒互讓，無(wú)吵鬧、打斗和是非糾紛；家庭和睦，民主治家，夫妻、妯娌、兄弟、姐妹等關(guān)系融洽；孝敬父母，自覺(jué)履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，精心照顧父母的物質(zhì)和精神生活；尊重老人，文明禮貌對(duì)待老年人，熱心幫助孤寡老人。
公益義務(wù)星：關(guān)心集體，熱愛(ài)公益事業(yè)，大力支持農(nóng)村引水、通電、修路、造林等公益設(shè)施建設(shè)，積極參與農(nóng)村捐資助學(xué)，敬老助殘、災(zāi)害救助、文化體育等公益活動(dòng)；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，自覺(jué)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電；弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念，積極參與各類農(nóng)村志愿服務(wù)活動(dòng)；履行維護(hù)公共秩序和良好社會(huì)風(fēng)尚的社會(huì)責(zé)任，履行環(huán)境保護(hù)、義務(wù)教育等政策法律義務(wù)。
文明新風(fēng)星：勤儉持家，喜事新辦、喪事簡(jiǎn)辦，反對(duì)大操大辦和鋪張浪費(fèi)；弘揚(yáng)新風(fēng)，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，積極參加各類健康向上的文體、科普、技能培訓(xùn)活動(dòng)，家庭成員無(wú)酗酒等不良嗜好；熱心公益，積極參與村（小區(qū)）各種公益活動(dòng)，崇尚教育，學(xué)習(xí)文化，重視個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)守村規(guī)民約，家庭文化氛圍濃厚；積極參與新農(nóng)村建設(shè)，院落里外美化綠化，室內(nèi)室外保持清潔衛(wèi)生，無(wú)亂堆亂放、亂搭亂建等不良現(xiàn)象；積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
“星級(jí)文明戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)以戶為單位，由街道部署，村（社區(qū)）組織實(shí)施。每年開(kāi)展一次，要嚴(yán)格遵守合法性、民主性、群眾性的原則，實(shí)行公開(kāi)、公平、公正原則進(jìn)行操作。評(píng)選程序嚴(yán)格按照村（社區(qū)）“兩委”會(huì)評(píng)議、街道評(píng)選審定表彰進(jìn)行，分宣傳發(fā)動(dòng)、自評(píng)申報(bào)、民主評(píng)議、審定公示、表彰授牌五個(gè)步驟進(jìn)行。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。各村（社區(qū)）要通過(guò)村村通廣播、led顯示屏、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)星級(jí)文明戶創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的宣傳，各包村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織各村（社區(qū)）黨支部、包組干部，結(jié)合每星期“三學(xué)三推”黨建主題教育活動(dòng)，通過(guò)走訪戶、召開(kāi)戶長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛宣傳“星級(jí)文明戶”創(chuàng)建的目的、意義、內(nèi)容、程序，使創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知，營(yíng)造濃厚的爭(zhēng)創(chuàng)氛圍。
2、農(nóng)戶“認(rèn)星”階段。各村（社區(qū)）黨支部、包組干部向農(nóng)戶發(fā)放評(píng)選具體標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)表（見(jiàn)附件1），參評(píng)農(nóng)戶對(duì)照“星級(jí)文明戶”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自查自糾，自我認(rèn)星，并填寫(xiě)申報(bào)表（即附件1），由農(nóng)戶自主向村黨支部提出申請(qǐng)。
3、村組“評(píng)星”階段。各村民小組、居民小組對(duì)各戶申報(bào)情況進(jìn)行集中評(píng)議，提出各戶得星情況的建議，審核認(rèn)定結(jié)果報(bào)村黨支部委員會(huì)。
4、村（社區(qū)）級(jí)“定星”階段。各村（社區(qū)）黨支部組織村（社區(qū)）“兩委會(huì)”成員和農(nóng)戶代表對(duì)各農(nóng)戶申報(bào)情況，各村（社區(qū)）審核認(rèn)定結(jié)果進(jìn)行民主評(píng)議；村（社區(qū)）“兩委會(huì)”成員和農(nóng)戶代表民主評(píng)議結(jié)果及獲三星以上文明戶（見(jiàn)附件2）需在村（社區(qū)）委會(huì)張榜公布，并廣泛征求農(nóng)戶意見(jiàn)，對(duì)審核認(rèn)定的“五星級(jí)文明戶”統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)附件3）及評(píng)選過(guò)程典型事跡材料報(bào)送街道文明辦（五星文明戶評(píng)選數(shù)量控制在全體農(nóng)戶的10%以內(nèi)）。
5、表彰授牌階段。各村（社區(qū)）黨支部要根據(jù)星級(jí)文明戶評(píng)議結(jié)果，組織開(kāi)展對(duì)三星以上文明戶進(jìn)行表彰授牌儀式，并在農(nóng)戶住宅門(mén)口醒目位置懸掛具體星級(jí)“文明戶”標(biāo)牌。
街道組織司法、計(jì)生、派出所等部門(mén)對(duì)各村（社區(qū)）上報(bào)的“五星級(jí)文明戶”進(jìn)行審核，審核結(jié)果報(bào)街道黨委研究審定同時(shí)擇優(yōu)推薦上報(bào)一批“五星級(jí)文明戶”參加縣級(jí)“星級(jí)文明戶標(biāo)兵”評(píng)選，由縣文明辦組織審核確定為縣級(jí)“星級(jí)文明戶標(biāo)兵”報(bào)縣文明委審定，縣文明委審定確定的縣級(jí)“星級(jí)文明戶標(biāo)兵”，將適時(shí)在縣委精神文明建設(shè)工作會(huì)議上進(jìn)行命名表彰。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村（社區(qū)）要站在推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的高度，重視“星級(jí)文明戶”及“星級(jí)文明戶標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，把此項(xiàng)工作納入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)選工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。各村（社區(qū)）要按照評(píng)選步驟有序開(kāi)展星級(jí)文明戶評(píng)選工作，于12月底前全面完成。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要始終堅(jiān)持群眾路線，充分體現(xiàn)群眾在創(chuàng)評(píng)過(guò)程中的主體地位。要采取多種方式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)群眾積極參與創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)要突出群眾的廣泛參與，讓群眾唱主角，把民主討論、民主決策、民主監(jiān)督貫穿到評(píng)星全過(guò)程。要尊重群眾意愿，滿足群眾需求，讓群眾在創(chuàng)建活動(dòng)中得到實(shí)惠、受到教育，真正把創(chuàng)評(píng)活動(dòng)打造成群眾自我教育、自我管制、自我提升的有效載體。要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、村村通廣播、微信公眾號(hào)等農(nóng)村宣傳陣地，廣泛宣傳評(píng)選內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、目的、意義、內(nèi)容、程序，使創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知，形成以“星”為榮，創(chuàng)“星”爭(zhēng)“星”的濃厚氛圍。
3、強(qiáng)化保障，確保實(shí)效。各村（社區(qū)）要增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、操作性，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，把評(píng)選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開(kāi)，確保評(píng)選質(zhì)量。
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