方案是為了解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和方法。制定方案時(shí)需要明確責(zé)任和分工。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案有不同的特點(diǎn)和要求。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，緊緊圍繞總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想和脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)，圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、“十四五”開(kāi)局、以及建校75周年等主題，根據(jù)校黨委及團(tuán)省委有關(guān)工作部署，校團(tuán)委決定組織開(kāi)展xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
活動(dòng)主題。
待定。
活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月—20xx年9月。
參與對(duì)象。
xx學(xué)院全日制在校學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容。
本次社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)以疫情防控、黨史學(xué)習(xí)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、學(xué)業(yè)幫扶、科普宣講、綠色發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)文明志愿等為主題，實(shí)踐形式包括參觀考察、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、調(diào)查研究、宣講報(bào)告、政策宣傳、藝術(shù)創(chuàng)作等。鼓勵(lì)同學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐方式，可靈活采取線上和線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。
目前20xx年全國(guó)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知尚未下發(fā)，如后續(xù)通知有更多內(nèi)容，校團(tuán)委將及時(shí)更新，另行通知。
（一）回首百年奮斗路，初心不改再出發(fā)。
——慶祝建黨xxx周年。
1、“黨的聲音進(jìn)萬(wàn)家”宣講活動(dòng)。
以學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神為主線，結(jié)合個(gè)體成長(zhǎng)、家族變遷、家鄉(xiāng)發(fā)展，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園，“以小見(jiàn)大”，講好中國(guó)故事，進(jìn)行形式多樣的普及宣講，讓黨的聲音傳播范圍更廣、更加深入人心。把黨的十九大以來(lái)黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化所取得的重大理論成果、實(shí)踐成果、制度成果以及黨的十四五規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的關(guān)系理解好、宣講好。
2、傳承紅色基因志愿宣講行動(dòng)。
學(xué)生可組建志愿宣講隊(duì)深入到xx高潭、東縱紀(jì)念館等紅色景點(diǎn)景區(qū)和愛(ài)國(guó)主義教育場(chǎng)所做宣講員，并鼓勵(lì)理論宣講和新技術(shù)手段的融合。紅色理論宣講如何堅(jiān)持“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”的原則，根據(jù)宣講主體、受眾主體的需求，形成數(shù)字化時(shí)代的宣講形式，融合新技術(shù)手段，提高宣講的時(shí)代性和吸引力，使群眾加深對(duì)紅色文化的了解。引導(dǎo)學(xué)生深入了解革命歷史，傳承紅色基因，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)愛(ài)黨信念，使學(xué)生在實(shí)踐式的學(xué)習(xí)中接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、“追尋黨史足跡”分享展示活動(dòng)。
20xx年將迎來(lái)建黨一百周年，以此為契機(jī)深入學(xué)習(xí)黨的百年歷史、了解黨的百年歷程。通過(guò)搜集資料、實(shí)地走訪調(diào)研、人物訪談等形式，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)與黨的故事，親身尋訪革命老區(qū)、前往革命紀(jì)念館、革命文化遺址等，學(xué)習(xí)黨的奮斗史與成長(zhǎng)史，同時(shí)通過(guò)照片、短視頻、人物傳記等方式記錄建黨百年發(fā)展歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深入進(jìn)行學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走的學(xué)習(xí)教育。
（二）探尋教育之路，規(guī)劃職業(yè)生涯。
基于師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的要求，為提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，認(rèn)清教育教學(xué)就業(yè)形勢(shì)，發(fā)揮大學(xué)生自身在思想上、知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)，可與地方團(tuán)組織共同開(kāi)展“未成年人思想道德建設(shè)”活動(dòng)，通過(guò)海報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷、家長(zhǎng)課堂、座談會(huì)等形式采取“一幫一”的方式開(kāi)展義務(wù)支教、捐贈(zèng)書(shū)包、文具和書(shū)籍等活動(dòng)，深入了解未成年人思想道德?tīng)顩r及貧困兒童的學(xué)習(xí)、生活情況在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予幫助，促進(jìn)家長(zhǎng)與子女的溝通，對(duì)小朋友進(jìn)行思想道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育，為未成年人提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境；以及對(duì)我校師范畢業(yè)生工作滿意度的調(diào)研，可通過(guò)校友會(huì)等方式聯(lián)系到往屆師范畢業(yè)生進(jìn)行訪談，以了解其畢業(yè)后的工作情況，并對(duì)目前工作的滿意度及對(duì)在讀師范專(zhuān)業(yè)的建議和看法。
該專(zhuān)項(xiàng)鼓勵(lì)師范生參與，但不限于師范生參與。
（三）助力脫貧攻堅(jiān)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
——鞏固脫貧成果實(shí)踐活動(dòng)。
1、促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)子發(fā)展活動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生到剛脫貧或有返貧傾向的相對(duì)貧困村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”、“返家鄉(xiāng)”活動(dòng)，每支隊(duì)伍直接對(duì)接一個(gè)相對(duì)貧困村開(kāi)展鞏固扶貧成果的活動(dòng)，重點(diǎn)“一對(duì)一”“多對(duì)一”幫扶相對(duì)貧困的學(xué)生，引導(dǎo)其回村擔(dān)任基層干部，提高基層干部的素質(zhì)水平。
2、“家鄉(xiāng)風(fēng)貌”調(diào)研活動(dòng)。
通過(guò)返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的形式，感受家鄉(xiāng)變化，銘記黨的奮斗歷程，增強(qiáng)服務(wù)人民、回報(bào)家鄉(xiāng)的責(zé)任感使命感。重點(diǎn)深入xx鄉(xiāng)村調(diào)研，走訪村落名人，重溫村落歷史，記錄鄉(xiāng)村發(fā)展，展示鄉(xiāng)風(fēng)文明，以微視頻、微信推文、調(diào)研報(bào)告、動(dòng)漫、海報(bào)、圖片多種形式向社會(huì)各界宣傳推介，吸引更多人關(guān)注鄉(xiāng)村風(fēng)俗的發(fā)展，為鄉(xiāng)村風(fēng)俗增添新活力，新資產(chǎn)，新力量，促進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)。深入挖掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀風(fēng)俗，并在在活動(dòng)中親身感受家鄉(xiāng)風(fēng)俗文化的魅力，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)厚重文化底蘊(yùn)的感知、了解和認(rèn)同，傳承和發(fā)展好鄉(xiāng)村風(fēng)俗，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
3、結(jié)合專(zhuān)業(yè)促鄉(xiāng)村振興活動(dòng)。
圍繞“十四五”規(guī)劃及當(dāng)前鄉(xiāng)村振興工作需求，鼓勵(lì)大學(xué)生充分結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，組隊(duì)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛參與縣鄉(xiāng)村三級(jí)政府單位和“三大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展領(lǐng)軍企業(yè)“優(yōu)秀大學(xué)生掛職鍛煉”；廣泛開(kāi)展縣域社會(huì)治理創(chuàng)新、產(chǎn)品包裝與設(shè)計(jì)、優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)村電商推廣及鄉(xiāng)村物流發(fā)展等方面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈改革發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。
（四）謳歌七十五年校誕，續(xù)寫(xiě)燦爛惠院新篇。
——建校75周年慶?；顒?dòng)。
組織動(dòng)員學(xué)生利用實(shí)踐平臺(tái)，以舊址探訪、事跡發(fā)掘、深度采訪等形式，尋找身邊惠院人的奮斗足跡、采訪優(yōu)秀校友和青年精英；結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色以文字、視頻、文創(chuàng)產(chǎn)品等多種方式記錄并創(chuàng)造“惠院”記憶，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感、責(zé)任感；通過(guò)尋訪了解學(xué)校歷史、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，講好惠院故事。
（五）我為群眾做實(shí)事。
1、教育關(guān)愛(ài)服務(wù)團(tuán)。
按照”十四五規(guī)劃”健全多層次社會(huì)保障體系，兜底線、織密網(wǎng)、建機(jī)制的要求，助力加快健全覆蓋全民、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、公平統(tǒng)一、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系?？缮钊氲胤綄W(xué)校、福利院、養(yǎng)老院等地，對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、素質(zhì)拓展、敬老孝親等形式的支教活動(dòng)或精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)，提高人民對(duì)國(guó)家的幸福感。
2、愛(ài)心醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。
重點(diǎn)圍繞健康中國(guó)戰(zhàn)略，面向防疫戰(zhàn)局，助力打贏新冠疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，開(kāi)展健康普查、巡回醫(yī)療、疫情防治、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及、鄉(xiāng)（村）醫(yī)站建設(shè)等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、基層wwww志愿勞動(dòng)團(tuán)。
組織學(xué)生利用假期前往社區(qū)、農(nóng)村、街道、機(jī)關(guān)單位等基層單位和組織，進(jìn)行志愿勞動(dòng)與服務(wù)，在勞動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，為基層組織培養(yǎng)有理想、有道德、有文化有紀(jì)律的新青年。
（六）其他類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。
除以上專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐外，活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)，充分認(rèn)知國(guó)情。發(fā)揮青年學(xué)生的熱情去服務(wù)社會(huì)，投身實(shí)踐，增強(qiáng)能力，發(fā)揚(yáng)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，并以獨(dú)特的視角，豐富實(shí)踐的選題，創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目的形式與方式，開(kāi)展別具一格的實(shí)踐活動(dòng)。
工作安排。
（一）申報(bào)要求。
1、此次活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行申報(bào)，團(tuán)隊(duì)組建可根據(jù)活動(dòng)主題及內(nèi)容，確定實(shí)踐課題與目標(biāo)，詳細(xì)規(guī)劃實(shí)踐方案，招募團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師與學(xué)生；同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生以跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院方式，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)組建團(tuán)隊(duì)。
2、各團(tuán)隊(duì)須由5-12名學(xué)生及1-3位指導(dǎo)老師組成，同時(shí)須有1名學(xué)生擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)要求具有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力；團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程中須有1名指導(dǎo)老師全程帶隊(duì)指導(dǎo)（團(tuán)隊(duì)歸屬于隊(duì)長(zhǎng)所在學(xué)院或?qū)W生組織，每名學(xué)生可參加兩支隊(duì)伍，但最多只能擔(dān)任一支隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)，每位指導(dǎo)老師可指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)數(shù)目不得超過(guò)3支）。
3、團(tuán)隊(duì)按要求認(rèn)真填寫(xiě)《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)申報(bào)書(shū)》（電子檔）提交至各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支，由學(xué)院進(jìn)行評(píng)審后，各學(xué)院團(tuán)總支根據(jù)《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)推薦名額分配表》將推薦項(xiàng)目匯總上報(bào)至校團(tuán)委，并于6月15日下午5點(diǎn)前將《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)書(shū)》（電子檔）、《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)項(xiàng)目匯總表》（電子檔）、《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹信》（電子檔）發(fā)送至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部電子郵箱（，命名格式：二級(jí)學(xué)院/學(xué)生組織+20xx年暑期申報(bào)材料）。
（二）開(kāi)展培訓(xùn)。
為讓我校學(xué)子更順利地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，校團(tuán)委將于預(yù)通知發(fā)布后舉辦“xx學(xué)院20xx年暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)會(huì)”，培訓(xùn)內(nèi)容涉及項(xiàng)目選題、實(shí)踐活動(dòng)的籌備、實(shí)踐報(bào)告書(shū)的撰寫(xiě)、實(shí)踐項(xiàng)目的宣傳等。
（三）立項(xiàng)工作。
校團(tuán)委將于6月底組織專(zhuān)家對(duì)各推薦項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，確定：
1、校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；
2、校級(jí)一般團(tuán)隊(duì)。
其中被立項(xiàng)為校級(jí)重點(diǎn)的項(xiàng)目給予800元啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，校級(jí)一般項(xiàng)目給予500元啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)。除校級(jí)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)外，各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支自行組織院級(jí)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)并跟進(jìn)指導(dǎo)，各二級(jí)學(xué)院的活動(dòng)組織情況將作為優(yōu)秀組織單位的評(píng)審依據(jù)。
（四）實(shí)踐實(shí)施階段。
1、各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在積極投身于實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，要求按規(guī)范進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，期間每日向所屬團(tuán)組織進(jìn)行安全報(bào)備并通過(guò)各類(lèi)媒體平臺(tái)及時(shí)發(fā)布實(shí)踐動(dòng)態(tài)。主要以調(diào)研實(shí)踐為主，網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐為輔，根據(jù)自身所長(zhǎng)和所在地區(qū)疫情實(shí)際情況，結(jié)合團(tuán)隊(duì)選題切實(shí)將實(shí)踐工作落實(shí)到位，積極調(diào)研實(shí)踐，力爭(zhēng)取得實(shí)際成果。
2、各團(tuán)隊(duì)要做好實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作、實(shí)踐的活動(dòng)記錄及資料整理工作，形成取得具有學(xué)術(shù)影響和社會(huì)影響的調(diào)研成果，如實(shí)踐活動(dòng)新聞稿、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐論文等。
3、“xx學(xué)聯(lián)”微信公眾號(hào)將建立“三下鄉(xiāng)”專(zhuān)區(qū)，約稿并推送各團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精華；微信工作群也將繼續(xù)推出“燈塔作伴·三下鄉(xiāng)進(jìn)行時(shí)”工作簡(jiǎn)訊，定期報(bào)道實(shí)踐團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精華，投稿內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介、特色做法分享以及隊(duì)員們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的所獲所得等文字資料，以及4-9張高清圖片資料，在活動(dòng)結(jié)束3天內(nèi)統(tǒng)一發(fā)至校團(tuán)委郵箱：（命名格式：團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)+暑期“三下鄉(xiāng)”工作簡(jiǎn)訊），由校團(tuán)委統(tǒng)一報(bào)送。入選“xx學(xué)聯(lián)”微信公眾號(hào)推送及“燈塔作伴·三下鄉(xiāng)進(jìn)行時(shí)”工作簡(jiǎn)訊的數(shù)量將作為總結(jié)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
（五）結(jié)項(xiàng)表彰。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交實(shí)踐活動(dòng)成果，校團(tuán)委將于20xx年9月下旬以書(shū)面和答辯結(jié)合的形式組織評(píng)審，評(píng)審內(nèi)容包括實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)、社會(huì)實(shí)踐論文或社會(huì)調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)照片、媒體報(bào)道、ppt成果匯報(bào)、新聞稿等。
（六）注意事項(xiàng)。
校團(tuán)委于今年6月將正式啟用xx學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐線上系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“行走的課堂”小程序），在正式通知中，我們將增加“行走的課堂”小程序的申報(bào)使用手冊(cè)，今年所有校級(jí)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目均需在小程序上完成項(xiàng)目申報(bào)——組隊(duì)——邀請(qǐng)指導(dǎo)教師——確定立項(xiàng)——實(shí)踐日志發(fā)布——結(jié)項(xiàng)等流程。具體事宜將在正式通知中詳細(xì)說(shuō)明。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)。
（1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：評(píng)選對(duì)象為各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支；
（2）優(yōu)秀項(xiàng)目/團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：頒發(fā)給社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)；
（3）優(yōu)秀宣傳獎(jiǎng)：頒發(fā)給在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極宣傳團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程、實(shí)踐成果的團(tuán)隊(duì)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)。
（2）優(yōu)秀個(gè)人：在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異、貢獻(xiàn)突出并取得顯著成績(jī)的個(gè)人。
工作要求。
（一）突出實(shí)踐育人作用。
各二級(jí)學(xué)院要高度重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織開(kāi)展，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的線上專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，積極彰顯青年團(tuán)員的先進(jìn)性，組織引領(lǐng)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。各二級(jí)學(xué)院的參與度（包括團(tuán)隊(duì)數(shù)量、參與人數(shù)、參與率）將作為總結(jié)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
（二）確?；顒?dòng)的實(shí)效性和安全性。
1、安全第一，充分做好自身的安全防護(hù)工作，依法科學(xué)有序參與疫情聯(lián)防聯(lián)控。
2、各二級(jí)學(xué)院要在活動(dòng)組織實(shí)施中完善制度規(guī)范、突出過(guò)程管理，出發(fā)前開(kāi)展作風(fēng)和技能培訓(xùn)，選派專(zhuān)業(yè)教師帶隊(duì)指導(dǎo)，保證服務(wù)內(nèi)容和形式切合基層實(shí)際和需要。加強(qiáng)安全教育和保障，建立安全報(bào)備制度，保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條件，做好自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
各學(xué)院二級(jí)團(tuán)總支要按照通知的要求，積極爭(zhēng)取學(xué)院黨總支的支持；加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的實(shí)時(shí)跟蹤管理和宣傳引導(dǎo)，構(gòu)建有效的意識(shí)形態(tài)安全工作機(jī)制和信息報(bào)送制度，設(shè)立社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并認(rèn)真制定好本單位暑期社會(huì)實(shí)踐工作的實(shí)施方案。
（四）突出重點(diǎn)，重視宣傳。
各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支要充分利用各類(lèi)媒體特別是微博、微信、qq等新媒體宣傳平臺(tái)，并主動(dòng)聯(lián)系各類(lèi)傳統(tǒng)宣傳媒體，在實(shí)踐活動(dòng)的策劃、動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行宣傳推廣。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要及時(shí)組建團(tuán)隊(duì)微博，通過(guò)文字、圖片、視頻等方式，交流社會(huì)實(shí)踐成果。鼓勵(lì)學(xué)生編輯、整理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的青春故事，拍攝微電影通過(guò)視頻網(wǎng)站進(jìn)行展示。
（五）加強(qiáng)總結(jié)，完善考核。
在暑期結(jié)束后，各學(xué)院要做好成績(jī)認(rèn)定工作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研論文、實(shí)踐工作簡(jiǎn)報(bào)、微電影展播、攝影大賽等多種形式展示、擴(kuò)大實(shí)踐成果。
（六）其它。
為了與我校馬克思主義學(xué)院開(kāi)展“思想政治理論課綜合實(shí)踐”課程相互配合，20xx級(jí)、20xx級(jí)同學(xué)參加xx學(xué)院開(kāi)展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并立項(xiàng)的報(bào)告可以認(rèn)定馬克思主義學(xué)院開(kāi)設(shè)“思想政治理論課綜合實(shí)踐”課程的2個(gè)學(xué)分。
聯(lián)系方式。
校團(tuán)委辦公室：xxxxxxx。
朱xx：135xxxxxxxx。
林xx：181xxxxxxxx。
巫xx：178xxxxxxxx。
黃xx：139xxxxxxxx。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
二、活動(dòng)時(shí)間。
__年8月20日——__年8月28日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
四、活動(dòng)背景。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，眼睛是“五官”之首。人們對(duì)容貌的審視，首先從眼睛開(kāi)始。一雙清澈明亮、動(dòng)人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因?yàn)槭恰靶撵`的窗戶(hù)”而使人更具魅力和風(fēng)采。“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這句成語(yǔ)，更是生動(dòng)表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
眼睛是人類(lèi)感覺(jué)器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)看報(bào)、看圖賞畫(huà)、欣賞美景、辨人識(shí)物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)，傳送給大腦，最后形成視覺(jué)。
一雙健康的眼睛對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要。眼的各種疾病都會(huì)影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如，因?yàn)榉N種原因引起的近視，會(huì)導(dǎo)致視物模糊，必須通過(guò)配戴眼鏡來(lái)矯正視力。不只是增加了開(kāi)銷(xiāo)，更帶來(lái)了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對(duì)差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報(bào)社會(huì)的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天，當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識(shí)眼睛。為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次“開(kāi)啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望借此來(lái)調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的`健康狀況及愛(ài)眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對(duì)眼部?；技膊〉恼J(rèn)識(shí)情況及醫(yī)療選擇時(shí)間，同時(shí)向農(nóng)民宣傳健康常識(shí)和正確的健康觀，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我們體會(huì)家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會(huì)各界對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)心。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)村和回饋社會(huì)，把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實(shí)施地背景。
南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方，經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)落后，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對(duì)匱乏。本次活動(dòng)的實(shí)踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個(gè)鄉(xiāng)，每個(gè)鄉(xiāng)平均有12個(gè)村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬(wàn)人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識(shí)結(jié)構(gòu)單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時(shí)就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康，改變農(nóng)民錯(cuò)誤的就醫(yī)觀念，倡導(dǎo)健康的用眼方式。
實(shí)施地評(píng)估。
1.該實(shí)施地地形簡(jiǎn)單、交通方便、人口構(gòu)成簡(jiǎn)單，便于各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施及開(kāi)展。
2.該地村民就醫(yī)行為相對(duì)落后，可以將我們將開(kāi)展的活動(dòng)的意義和效果得到最大化。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
根據(jù)全年的“三下鄉(xiāng)”計(jì)劃安排和當(dāng)前農(nóng)村的科技需求，組織本次集中下鄉(xiāng)活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)。
11月23日在鎮(zhèn)、24日在鎮(zhèn)進(jìn)行。
二、參加單位。
教育局、司法局、衛(wèi)生局、畜牧局。
三、活動(dòng)安排。
磁窯鎮(zhèn)：
（1）教育局3名教師到二十中開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
（2）計(jì)生局安排3名技術(shù)人員到莊村對(duì)育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)健康查體。
（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶(hù)自我防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)。
華豐鎮(zhèn)：
（1）教育局3名教師到鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
（2）司法局到村開(kāi)展法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)、咨詢(xún)。
（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶(hù)自我防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)。
各單位配合培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)發(fā)放有關(guān)宣傳手冊(cè)或明白紙，畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。
四、活動(dòng)要求。
1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮(zhèn)、村聯(lián)系，確定具體活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、宣傳資料、參加人員、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等，并根據(jù)活動(dòng)安排填寫(xiě)《11月份三下鄉(xiāng)活動(dòng)安排表》，于11月21日?qǐng)?bào)宣傳部文教科，并做好充分的準(zhǔn)備工作。要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人員參加活動(dòng)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
2、各單位提前安排好人員、車(chē)輛、宣傳材料、橫幅等，并安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，于當(dāng)日上午9：00前到達(dá)，在鎮(zhèn)接待室集合，然后由鎮(zhèn)直有關(guān)部門(mén)帶領(lǐng)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)12：00結(jié)束。按要求落實(shí)好下鄉(xiāng)任務(wù)。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務(wù)工作，提前安排好參與活動(dòng)的人員和村，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓(xùn)指導(dǎo)中，可動(dòng)員其他村的養(yǎng)殖戶(hù)到活動(dòng)村參加培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動(dòng)中安排一輛車(chē)備用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)要搞好配合，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展，下鄉(xiāng)人員的生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以慶祝建軍百年、建團(tuán)百年為契機(jī)，圍繞系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展“青春建新功”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)農(nóng)村基層、高校大學(xué)生、當(dāng)?shù)卣g的交流與合作，結(jié)合實(shí)踐地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展需求，傳播黨的政策、理論、思想、文化等。
本次實(shí)踐活動(dòng)力求做到：一是把暑假“三下鄉(xiāng)”與國(guó)家政策相結(jié)合，向當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)國(guó)家政策進(jìn)行普及并調(diào)研考察當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)國(guó)家政策的了解程度和看法；二是把“三下鄉(xiāng)”與課堂教學(xué)結(jié)合，對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行暑期培訓(xùn)、興趣愛(ài)好培養(yǎng)以及引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)系列講話，關(guān)心國(guó)家大事；三是把“三下鄉(xiāng)”與大學(xué)生文化衛(wèi)生宣傳活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行未成年保護(hù)知識(shí)普及及鞏固提升國(guó)家衛(wèi)生縣城知識(shí)教育，提高當(dāng)?shù)鼐用竦男l(wèi)生安全意識(shí)等；四是感受了解革命歷史與革命先輩的光榮事跡，實(shí)地體驗(yàn)紅色教育，接受革命精神洗禮。五是重點(diǎn)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，服務(wù)青少年，青少年是國(guó)家的希望，關(guān)愛(ài)他們的成長(zhǎng)，守望美麗假期！關(guān)心社區(qū)青少年，用我們的實(shí)際行動(dòng)助成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象。
時(shí)間：20_年7月8日至7月15日。
地點(diǎn)：__縣舊府街道南苑社區(qū)。
對(duì)象：__學(xué)院志愿服務(wù)小分隊(duì)。
三、活動(dòng)主題。
青春建新功。
四、預(yù)期成果形式。
1、實(shí)踐報(bào)告。
2、活動(dòng)照片、新聞稿。
3、實(shí)踐心得總結(jié)。
4、微信推送、易班宣傳、媒體報(bào)道。
五、活動(dòng)可行性分析。
1、本隊(duì)帶隊(duì)人員為學(xué)院輔導(dǎo)員老師，具有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其余組成人員也均在班級(jí)或?qū)W院擔(dān)任學(xué)生干部，曾策劃組織和參與眾多學(xué)生活動(dòng)，有一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并且具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，且有極高的熱情，隊(duì)員能夠全身心地投入其中。
2、學(xué)校團(tuán)委和學(xué)院團(tuán)委的大力倡導(dǎo)與支持。
3、活動(dòng)的安全性有保障，活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)形式均較為安全，極大程度上避免了事故發(fā)生。
4、本隊(duì)有成員來(lái)自__學(xué)院在校大學(xué)生，對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r熟悉，能為我們開(kāi)展活動(dòng)提供幫助。
5、活動(dòng)形式創(chuàng)新多樣，可以很大程度的吸引當(dāng)?shù)鼐用駞⑴c活動(dòng)。
六、活動(dòng)計(jì)劃及日程安排。
(一)活動(dòng)計(jì)劃。
1、每天上午開(kāi)展義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和特色課堂，幫助當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘鉀Q學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和培養(yǎng)學(xué)習(xí)之外的興趣愛(ài)好，同時(shí)培養(yǎng)從小關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高自身思想素質(zhì)。
2、每天下午開(kāi)展面向村民的黨員故事分享會(huì)、傳授衛(wèi)生健康知識(shí)(艾滋病、禽流感、食品衛(wèi)生等方面)。提高村民的衛(wèi)生健康意識(shí)，在思想上增強(qiáng)對(duì)黨的信任和依賴(lài)性，提高村民對(duì)黨的凝聚力，提高民族自豪感。
3、參觀紀(jì)念碑，感受了解革命歷史與革命先輩的光榮事跡，實(shí)地體驗(yàn)紅色教育，接受革命精神洗禮。擔(dān)任革命歷史解說(shuō)員，向參觀者介紹紀(jì)念碑革命歷史，弘揚(yáng)紅色精神，拉近人民和人民軍隊(duì)的距離，感受革命先驅(qū)的精神。
4、整合實(shí)踐內(nèi)容，撰寫(xiě)報(bào)告。
(二)日程安排。
主要活動(dòng)內(nèi)容。
乘車(chē)到達(dá)目的地，安排食宿，并與當(dāng)?shù)卣〉寐?lián)系，召開(kāi)工作會(huì)。通過(guò)張貼海報(bào)向村民宣傳介紹本次實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展暑期義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，興趣培養(yǎng)課堂主題為舞蹈。
黨員事跡分享會(huì)，講述優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡，分享紅色精神。讓青少年形成愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神！
開(kāi)展暑期義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，興趣培養(yǎng)課堂主題為手工。培養(yǎng)青少年的動(dòng)手能力！
衛(wèi)生安全知識(shí)普及，普及預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí)及食品安全問(wèn)題。
開(kāi)展暑期義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，興趣培養(yǎng)課堂主題為防身術(shù)。用簡(jiǎn)單的動(dòng)作，提升青少年的自我保護(hù)意識(shí)！
國(guó)家政策普及交流會(huì)，對(duì)村名對(duì)于國(guó)家政策的了解度和看法進(jìn)行采訪調(diào)研。
開(kāi)展暑期義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，興趣培養(yǎng)課堂主題為軍體拳。強(qiáng)身健體，樹(shù)立青少年國(guó)防意識(shí)！
軍旅文化普及交流會(huì)，宣傳國(guó)防知識(shí)。
參觀紀(jì)念碑，感受了解革命歷史與革命先輩的光榮事跡，實(shí)地體驗(yàn)紅色教育，接受革命精神洗禮。
擔(dān)任革命歷史解說(shuō)員，向參觀者介紹紀(jì)念碑革命歷史，弘揚(yáng)紅色精神，拉近人民和人民軍隊(duì)的距離，感受革命先驅(qū)的精神。增強(qiáng)青少年的歷史使命感！
參觀資料整理。
開(kāi)展暑期義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)系列講話，弘揚(yáng)傳承革命精神。
向政府及相關(guān)部門(mén)予以感謝，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理、分類(lèi)全部資料，歸還相關(guān)物品；全隊(duì)開(kāi)展實(shí)踐成果討論會(huì)，規(guī)劃返校成果展細(xì)節(jié)。資料整理：影像、圖片、個(gè)人日記、心得整理，活動(dòng)總結(jié)報(bào)告、致感謝信等。
收拾行李，準(zhǔn)備返程。
返程。
七、實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容。
1、思想總結(jié)：對(duì)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中各種體驗(yàn)進(jìn)行思想總結(jié)。匯報(bào)社會(huì)實(shí)踐帶給自身的感受和啟發(fā)，以及對(duì)自身思想道德素質(zhì)有哪些提高。
2、團(tuán)隊(duì)總結(jié)：對(duì)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的具體表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過(guò)程中的成長(zhǎng)變化，關(guān)注隊(duì)員之間的協(xié)作能力和合作關(guān)系。
3、工作總結(jié)：對(duì)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的工作內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。詳細(xì)記錄各項(xiàng)工作的具體流程，對(duì)工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
4、成果總結(jié)：對(duì)社會(huì)實(shí)踐的收獲和成果進(jìn)行總結(jié)。梳理調(diào)研成果，匯總整理各方面資料，形成報(bào)告。
九、注意事項(xiàng)。
1、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)。
2、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與學(xué)院的形象，不做與身份不相符的事情。
3、隊(duì)員應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，完成好自己的工作，不找借口和理由。
4、隊(duì)員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重農(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
5、今日事今日畢，每天晚上進(jìn)行交流和討論，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，并安排第二天的工作。
6、隊(duì)員要做好應(yīng)對(duì)一切突發(fā)問(wèn)題的心理準(zhǔn)備。
7、每位隊(duì)員不僅代表著個(gè)人的形象，更代表了中國(guó)大學(xué)生的形象，因此，在公共場(chǎng)合要注意自己的言行舉止和著裝打扮。
8、個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，個(gè)人利益必須服從集體利益。
9、下鄉(xiāng)期間，每一位隊(duì)員要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，若出現(xiàn)缺曠活動(dòng)和調(diào)研的情況，記過(guò)一次。
10、活動(dòng)中，一切行動(dòng)聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，合理分工，調(diào)研時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇，要謙虛謹(jǐn)慎，力求調(diào)查到與主題相關(guān)的真實(shí)情況。每天活動(dòng)結(jié)束歸隊(duì)后，當(dāng)晚要及時(shí)作活動(dòng)總結(jié)，交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)做好最后總結(jié)工作。
11、嚴(yán)格實(shí)行資金管理制度。購(gòu)物時(shí)須征得領(lǐng)隊(duì)的同意，保管好發(fā)票并及時(shí)報(bào)賬。管賬人員要認(rèn)真及時(shí)做好賬目的登記和結(jié)算工作。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想，范文之規(guī)劃方案：三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案。在慶祝建國(guó)六十周年的同時(shí)，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個(gè)角落，宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息，在幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情景，經(jīng)過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開(kāi)展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
20xx年7月8日——7月14日。
陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)。
7月1日：晚上賈教師召開(kāi)20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。
7月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問(wèn)題。
7月4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語(yǔ)資料，制定初步活動(dòng)方案；午時(shí)2點(diǎn)半，與指導(dǎo)教師李炎清教師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問(wèn)題。
7月5日：上午8點(diǎn)，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導(dǎo)教師李炎清教師開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)安排，匯報(bào)本組昨日初步構(gòu)成的活動(dòng)方案；午時(shí)2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情景制定合理的開(kāi)展方式（主題、程序、效果）。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。
7月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購(gòu)買(mǎi)支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料；午時(shí)2點(diǎn)半，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書(shū)及家訪問(wèn)卷調(diào)查表。
7月7日：進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈教師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問(wèn)題，同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子。午時(shí)2點(diǎn)30，進(jìn)行最終的打包整理。
7月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半到達(dá)陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案》。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。午時(shí)進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語(yǔ)，指導(dǎo)教師做了相關(guān)的報(bào)告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈教師和劉教師對(duì)各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。
7月9日：上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開(kāi)展主題班會(huì)，所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí)，簽訂安全承諾書(shū)，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。午時(shí)開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報(bào)本組工作。
7月10日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛(ài)團(tuán)體》，初中組上數(shù)學(xué)課及語(yǔ)文課，午時(shí)小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂(lè)班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，午時(shí)放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今日本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報(bào)本組工作。
7月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，午時(shí)進(jìn)行單組授課。今日本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。
7月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂(lè)課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，午時(shí)小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè)課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂(lè)課，興趣音樂(lè)班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今日本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。
7月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點(diǎn)30，贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，午時(shí)一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今日本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié)，暫定由陳姍匯報(bào)工作。
7月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，午時(shí)進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。
7月15日至7月20日：整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
1、自覺(jué)遵守憲法和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅(jiān)持團(tuán)體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從帶隊(duì)教師的指揮。
3、自覺(jué)維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和禮貌素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會(huì)道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則，說(shuō)話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開(kāi)除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，提議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
1、隊(duì)員須佩戴校徽，穿著隊(duì)服，著裝整潔。
2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動(dòng)。
5、服務(wù)過(guò)程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講，本次活動(dòng)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。
“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)，這也是我們此次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。
這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
為了讓我校“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，主要緊扣一個(gè)目標(biāo)，抓住二個(gè)重點(diǎn)，著力一個(gè)推進(jìn)，強(qiáng)化三個(gè)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)三大行動(dòng)，抒寫(xiě)三個(gè)篇章。
一個(gè)目的。
打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。
兩個(gè)重點(diǎn)。
1、關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。
2、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作保險(xiǎn)發(fā)展的相關(guān)調(diào)研。
一個(gè)推進(jìn)。
推進(jìn)青年大學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫(xiě)實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，并努力爭(zhēng)取建立湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院與中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司湖北省黃岡市蘄春縣分公司“實(shí)習(xí)基地”。
三個(gè)結(jié)合。
1、結(jié)合時(shí)代特色。
在實(shí)踐中，結(jié)合保險(xiǎn)市場(chǎng)在三農(nóng)問(wèn)題中的重要性和時(shí)代特色，更好地發(fā)揮我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院金融保險(xiǎn)系在農(nóng)村保險(xiǎn)研究方面的成果的作用，更好的展現(xiàn)我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的風(fēng)采。
2、結(jié)合地方實(shí)際。
按照按需設(shè)項(xiàng)，跟項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益的原則，切實(shí)針對(duì)地方保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，著力在保險(xiǎn)業(yè)方面為地方，為農(nóng)民，為農(nóng)村解決一些實(shí)際問(wèn)題，使各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)富有實(shí)效。
3、結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色。
三大行動(dòng)。
1、關(guān)注農(nóng)村保險(xiǎn)市場(chǎng)，走訪農(nóng)家，調(diào)研農(nóng)民對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
2、科技下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村科技播火行動(dòng)。
3、投身農(nóng)村保險(xiǎn)業(yè)的實(shí)踐行動(dòng)，初步了解農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀。
三個(gè)篇章。
1、農(nóng)村保險(xiǎn)知識(shí)宣傳篇。
利用高科技經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)絡(luò)及專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，宣傳保險(xiǎn)業(yè)在農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)中的重要作用，提高農(nóng)民對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，更好的展現(xiàn)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院有關(guān)金融方向的研究成果。
2、關(guān)注農(nóng)村保險(xiǎn)信息化問(wèn)題的調(diào)研篇。
以問(wèn)卷，訪談等形式對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村保險(xiǎn)現(xiàn)況進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)村建設(shè)提出可行性建議，并寫(xiě)出切實(shí)可行的調(diào)研報(bào)告，建立當(dāng)?shù)乇ｋU(xiǎn)業(yè)的傳播站點(diǎn)，為當(dāng)?shù)氐谋ｋU(xiǎn)業(yè)作點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)全面小康貢獻(xiàn)智慧和力量。
3、農(nóng)村保險(xiǎn)業(yè)實(shí)踐篇。
到當(dāng)?shù)刂袊?guó)人民保險(xiǎn)分公司做臨時(shí)跟銷(xiāo)員，了解農(nóng)村保險(xiǎn)公司的運(yùn)營(yíng)過(guò)程。
我們還準(zhǔn)備與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系，希望他們對(duì)我們這次活動(dòng)能給予肯定和支持。我們將通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式，獲取信息，并對(duì)信息進(jìn)行整理分析，給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村保險(xiǎn)業(yè)出謀劃策，更好的促進(jìn)當(dāng)?shù)乇ｋU(xiǎn)業(yè)的發(fā)展，切實(shí)讓農(nóng)民認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)業(yè)在三農(nóng)問(wèn)題中的重要性。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們還可以提高我們的分析能力將所學(xué)的東西運(yùn)用于實(shí)踐，回校后，我們將寫(xiě)一篇詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告，以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果，并激勵(lì)我們以后做出更多更好的成績(jī)。
活動(dòng)計(jì)劃。
一、調(diào)查時(shí)間：7月16日——7月25日(共計(jì)10天)。
二、調(diào)查地點(diǎn)：湖北省黃岡市蘄春縣。
三、參與人員：
四、組織結(jié)構(gòu)。
指導(dǎo)老師：
帶隊(duì)老師：
組長(zhǎng)：
準(zhǔn)備工作分組：
前期組：
后勤組：
記錄組：
工作安排：
前期組：確定路線，收集相關(guān)聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息。
后勤組：資金的分配問(wèn)題，日程中有關(guān)吃住行等方面。
記錄組：總結(jié)各組內(nèi)容匯報(bào)，制定計(jì)劃。
夢(mèng)翔隊(duì)簡(jiǎn)介。
名稱(chēng)：
隊(duì)員人數(shù)：
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)員：
單位：
口號(hào)：生命在于運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)在于行動(dòng)。
隊(duì)員選擇：
在挑選隊(duì)員的過(guò)程中，有兩個(gè)很突出的特點(diǎn)是：一是時(shí)間長(zhǎng)；從3月1日開(kāi)始到3月20日止，歷時(shí)20天。二是篩選細(xì)，開(kāi)始對(duì)32人進(jìn)行初步挑選，選出16人，又從即日起對(duì)16人進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，從體質(zhì)、態(tài)度、素質(zhì)等方面進(jìn)行綜合分析，最終挑選出12名隊(duì)員，他們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)充滿熱情，具有強(qiáng)烈的社會(huì)實(shí)踐意愿，有吃苦耐勞的精神，有較強(qiáng)的交際能力，還有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)所必須具備應(yīng)有能力的同學(xué)。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
始終走在自愿者做公益性活動(dòng)的道路上，牢牢把握新時(shí)期給協(xié)會(huì)帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇，借助協(xié)會(huì)成立之初的骨干力量不斷發(fā)展和壯大協(xié)會(huì)后備人員，不斷的完善協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，修正協(xié)會(huì)的各項(xiàng)章程和制度，從而使協(xié)會(huì)平穩(wěn)的走上更加強(qiáng)大的發(fā)展道路。
下鄉(xiāng)的目的及意義：
德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)__年暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間為15天，在這個(gè)短短的時(shí)間里，一方面要保證讓我們的每一個(gè)隊(duì)員得到真正的鍛煉，讓生活在幸福中的大學(xué)生感受到山區(qū)的貧困；另一方面也要讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和村民真正感受到我們協(xié)會(huì)的給他們帶去的好處，讓人民真正感受到我們大學(xué)生的作用，讓百姓感受到送子女上大學(xué)的益處，進(jìn)而在廣大的農(nóng)村樹(shù)立送子女上學(xué)就是一種榮譽(yù)的理念。
德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)暑假下鄉(xiāng)所開(kāi)展的活動(dòng)跟當(dāng)前全國(guó)各個(gè)地區(qū)大學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)基本上沒(méi)有什么大的改進(jìn)，主要活動(dòng)有支教、安全知識(shí)宣傳、文藝、調(diào)研四部分。每天我們會(huì)安排專(zhuān)職人員開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，安排人員開(kāi)展村民學(xué)歷情況調(diào)查以及學(xué)生輟學(xué)原因調(diào)查，調(diào)研的目的主要是為了讓社會(huì)以及家鄉(xiāng)的每個(gè)人了解家鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀，教學(xué)是我們此次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)。其次我們會(huì)集中開(kāi)展安全知識(shí)宣傳，進(jìn)而提高村民安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為保障家鄉(xiāng)人民人身安全貢獻(xiàn)一份力量。以及和村民一起開(kāi)展文藝演出活動(dòng)，進(jìn)而活躍村民的氣氛，讓大山里的農(nóng)民也可以身臨其境的感受到文藝帶來(lái)的快樂(lè)，給他們帶去精神上的糧食，從而也讓村民們從心目中去感謝黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)懷，也算是我們當(dāng)代大學(xué)生為維護(hù)社會(huì)主義社會(huì)和平穩(wěn)定盡了一份應(yīng)盡的責(zé)任，為響應(yīng)縣委縣政府創(chuàng)辦“活力德江”貢獻(xiàn)一份力量。
支教：支教主要以學(xué)生自愿參與的方式進(jìn)行，對(duì)象是小學(xué)初中高中兼可，對(duì)學(xué)生開(kāi)展假期義務(wù)輔導(dǎo)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的暑假中鞏固過(guò)去的知識(shí)，同時(shí)與來(lái)自全國(guó)各地的大學(xué)生交流與對(duì)話。
安全知識(shí)宣傳：安全知識(shí)宣傳工作主要采取集中開(kāi)展的方式在臨近的幾個(gè)村民組展開(kāi)，由協(xié)會(huì)安排專(zhuān)職人員向各村民組宣講有關(guān)安全方面的知識(shí)，如吃菌、毒蛇、摔傷、吃野果以及用電等方面的安全知識(shí)。
文藝：全體下鄉(xiāng)隊(duì)員與村民一起舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)易的文藝演出，讓村民再次感受到80年代的山地電影，身臨其境的感受文藝帶來(lái)的樂(lè)趣。
調(diào)研：對(duì)支教地點(diǎn)的臨近村民組展開(kāi)文化調(diào)研工作，了解村民文化程度，青少年兒童受教育程度，以及青少年輟學(xué)原因調(diào)查。
協(xié)會(huì)暑假下鄉(xiāng)時(shí)間：7月20日——8月5日。
協(xié)會(huì)暑假下鄉(xiāng)地點(diǎn)：未定。
協(xié)會(huì)暑假下鄉(xiāng)人數(shù)：15人。
關(guān)于在協(xié)會(huì)招募暑假下鄉(xiāng)人員的相關(guān)事項(xiàng)。
1、非協(xié)會(huì)成員不得參與此次下鄉(xiāng)活動(dòng)。
2、身體不健康者不能參加此次下鄉(xiāng)活動(dòng)，主要包括殘疾人、經(jīng)常性生病的人。
3、思想行為不正當(dāng)者不得參加此次下鄉(xiāng)活動(dòng)。
4、參加過(guò)學(xué)校或者社團(tuán)組織的社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)優(yōu)先考慮，協(xié)會(huì)副部級(jí)以上（各支部副會(huì)長(zhǎng)以上）干部?jī)?yōu)先考慮，黨員以及積極分子的優(yōu)先考慮。
5、下鄉(xiāng)期間禁止吃零食，禁止拿村民贈(zèng)送的任何東西，如有違反者即可遣送離隊(duì)。
6、下鄉(xiāng)期間服從組織調(diào)配，聽(tīng)從組織安排，如有不服從安排者即可遣送離隊(duì)。
7、下鄉(xiāng)期間不得下河洗澡，更不能私自帶小孩出去玩，如有違反者即可遣送離隊(duì)。
8、下鄉(xiāng)期間不能離隊(duì)回家，一旦離開(kāi)就不能再回去，更不能跟村里的親戚私自來(lái)望。
9、下鄉(xiāng)期間不能男女獨(dú)處，如對(duì)協(xié)會(huì)形象造成影響的即可從協(xié)會(huì)開(kāi)除。
10、下鄉(xiāng)期間不能隨意打電話，尤其是正常的工作時(shí)間除工作上的事情外更是禁止打電話，其它時(shí)間段通話時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)五分鐘。
11、每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行評(píng)議，安排第二天工作。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在進(jìn)行，剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜](méi)有住過(guò)高中的學(xué)生宿舍，對(duì)比我們的大學(xué)宿舍，這里沒(méi)有水，沒(méi)有電插座，沒(méi)有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開(kāi)始的時(shí)候都覺(jué)得很難接受，但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過(guò)去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個(gè)星期都挨不來(lái)的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開(kāi)始學(xué)生的簽到工作，然后開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動(dòng)，開(kāi)始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的，但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽(tīng)指揮。見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開(kāi)班前一天晚上我們就開(kāi)會(huì)討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類(lèi)工作艱難進(jìn)行，最后通過(guò)大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>
活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很難過(guò)，1天的時(shí)間真是很漫長(zhǎng)，可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬?，到了第七天才覺(jué)醒，我們將要離開(kāi)了，我的記憶中有那首歡快的手語(yǔ)歌和小朋友們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺(jué)的嘆息，有蟑螂拍過(guò)我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面，在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開(kāi)了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣(mài)力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒(méi)有太多的緊張膽怯，我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開(kāi)闊了視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長(zhǎng)期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開(kāi)始接觸新同學(xué)就樹(shù)立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入，同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長(zhǎng)，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià)，所以，學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，渴望得到參與社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生供給了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的進(jìn)取性普遍較高。
1、活動(dòng)時(shí)間：20--年7月8日—7月17日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：山西省長(zhǎng)治市平順縣井底村。
3、帶隊(duì)教師：周--陳--。
4、隊(duì)長(zhǎng)：---，隊(duì)員：藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫(huà)系15名同學(xué)。
5、隊(duì)伍名稱(chēng)：傳媒學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。
6、口號(hào)：
1、活動(dòng)前期：
制定一份完整的`活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)資料，以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開(kāi)全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議，分組、設(shè)組長(zhǎng)、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié)，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問(wèn)題，并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)中期：
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見(jiàn)面，安置好行李后，舉行活動(dòng)開(kāi)幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動(dòng)具體資料為：a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說(shuō)服務(wù)；b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教，教小朋友繪畫(huà)、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫(xiě)教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)。
3、活動(dòng)后期：
檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。
回校后所有隊(duì)員寫(xiě)實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討，分享所獲。
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐本事，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展供給好的提議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐本事，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自我，努力做到“學(xué)以致用”。
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每一天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊(duì)員討論，安排次日工作。
2、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從團(tuán)體的決定，活動(dòng)期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位，禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng)，按作息時(shí)間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨(dú)出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。
3、不去自然災(zāi)害。
4、準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情景發(fā)生，注意帶足御寒衣物。
5、嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行。
6、出行在外時(shí)注意禮貌舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來(lái)不必要的麻煩；了解并尊重實(shí)踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生。
8、在乘車(chē)、乘船及外出時(shí)保管好自我的行李物品。
9、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng)。
10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方就餐。
11、實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后回到各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)回到的同學(xué)應(yīng)異常注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”，在社會(huì)課堂中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，堅(jiān)定信念聽(tīng)黨話、跟黨走，投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。經(jīng)學(xué)校研究決定，2022年繼續(xù)組織開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)主題。
喜迎二十大永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程。
活動(dòng)時(shí)間。
2022年6月—9月。
活動(dòng)步驟。
（一）6月4號(hào)~6月9號(hào)是招募志愿者階段。
（二）6月10號(hào)-8月31號(hào)是組團(tuán)、培訓(xùn)、實(shí)施階段。
（三）9月1號(hào)-9月30號(hào)是總結(jié)、表彰階段。
總體原則。
（1）提高站位，突出主題。
（2）立足實(shí)際，就近就便。
（3）嚴(yán)格管理，確保安全。
（4）創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。
組織形式。
（一)集中組織形式：由各院(部）團(tuán)總支、各班團(tuán)支部、各寢室、各社團(tuán)及學(xué)生自主聯(lián)合（五人或以上）申報(bào)項(xiàng)目，組織志愿者開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（二）分散組織形式：各學(xué)生個(gè)體開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。各學(xué)生在回到家鄉(xiāng)后，就近就地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用所學(xué)的知識(shí)為鄉(xiāng)村振興提供文化、科技知識(shí)等服務(wù)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
關(guān)于報(bào)名。
項(xiàng)目申報(bào)須填報(bào)《xxx學(xué)院2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》，將電子檔文件發(fā)送至郵箱（），文檔名稱(chēng)為團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)書(shū)記在北大百年校慶講話中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。
經(jīng)過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一。
這次三下鄉(xiāng)我們系去了地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青年街道，主要的任務(wù)是教小學(xué)生英語(yǔ)和幫助街道打掃衛(wèi)生.時(shí)間為7月7日到20日.在這13天中我從中學(xué)到了許多!真的受益匪淺!作為商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我，真的體會(huì)到了當(dāng)臨時(shí)老師的感受，想當(dāng)一個(gè)合格的老師真的是那么的不容易!不過(guò)，無(wú)論怎樣，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)路的每一個(gè)人都在認(rèn)真的教他們?cè)撛鯓尤プx，即使他們?cè)俨欢?，我們都?huì)很耐心的再告訴他們!教他們英語(yǔ)的同時(shí)，還教他們折紙，別看他們有的年齡很小，可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己折的紙，我心里真的有種成就感，真的!就覺(jué)得自己心里也是很開(kāi)心的!和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶炱鋵?shí)都是快樂(lè)的!
每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的地方，他們的天真無(wú)邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時(shí)想起來(lái)都好懷念和他們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個(gè)人冒著酷暑仔仔細(xì)細(xì)的把衛(wèi)生打掃的很干凈，看著我們自己的勞動(dòng)成果，心里真的是很開(kāi)心!時(shí)間也許真的就是過(guò)的很快，13天也是這樣就過(guò)去了!
盡管三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但留給我們的卻是一輩子的回憶。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。對(duì)于我們自己的一個(gè)小團(tuán)體，我們也一樣在努力。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話在我們這個(gè)小團(tuán)體里得到了很好的詮釋。無(wú)論是在前期的準(zhǔn)備工作，還是實(shí)踐過(guò)程的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫，但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。
暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會(huì)更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。通過(guò)這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束，我收獲了很多：一群天真可愛(ài)的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會(huì)了很多，比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來(lái)自己都是生活在生活的小圈子里，最遠(yuǎn)也只是去了鄰近的城市里讀書(shū)。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)體驗(yàn)生活，和那些孩子在一起，我只能說(shuō)自己是去體驗(yàn)生活。我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單，每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活，我卻很充實(shí)。充實(shí)，因?yàn)樽约菏潜恍枰模怀鋵?shí)，是因?yàn)楹⒆觽兛鞓?lè)的笑臉；充實(shí)，是因?yàn)槲液团笥褌兊囊黄疬M(jìn)步。
同時(shí)，三下鄉(xiāng)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我將努力的去改進(jìn)，畢業(yè)以后更加努力的報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答社會(huì)。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
在我們還在為未來(lái)的前途而迷途的時(shí)候，時(shí)光已經(jīng)悄悄地從指尖溜走，而大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了四分之一?；仡欉^(guò)去一年的生活，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也不過(guò)是平凡大眾中碌碌無(wú)為的一員。既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)更沒(méi)有突出的才能，在大學(xué)一年級(jí)的生活里，除了社團(tuán)活動(dòng)，很少參與大型活動(dòng)的策劃中。尤其同其他"身經(jīng)百戰(zhàn)"的同學(xué)相比，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)直少得可憐，難以擺上臺(tái)面，更別說(shuō)在自己的履歷表里為自己添上了光輝的一筆。雖然實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不代表一切，但是不可否認(rèn)的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是證明自己閱歷和能力的保證書(shū)之一。
在大學(xué)里學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)一種自學(xué)能力。在大學(xué)中，其實(shí)很多事情都是從零開(kāi)始，大家都是站在同一起跑線，無(wú)論你以前是多么優(yōu)秀，只要你到了大學(xué)，你都是從零開(kāi)始。而且大學(xué)的學(xué)習(xí)生活與高中相比絕對(duì)是天壤之別，大學(xué)的學(xué)習(xí)只要靠的是自己自覺(jué)地學(xué)習(xí)，沒(méi)人強(qiáng)制要求你學(xué)習(xí)，完全在于你自己的決定。而能否從平凡中脫穎而出，關(guān)鍵也在于你是否能夠緊緊地抓住并且有效地利用機(jī)會(huì)去完善充實(shí)自己。
大學(xué)生活里的第一個(gè)暑假即將來(lái)臨，同時(shí)我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)也隨之而來(lái)。在放暑假的第二個(gè)星期，我爸爸就問(wèn)我要不要到月山中心學(xué)校去給小孩子上課，那時(shí)候小學(xué)還沒(méi)像我們那么早就放假了。我就欣然答應(yīng)了。而這一次給孩子們上課，不僅僅給孩子們帶來(lái)新奇的世界以及對(duì)外面世界的憧憬，也給身為大學(xué)生的我上了一節(jié)完全不能從書(shū)本上學(xué)到的課。
在給小孩子們上課的前天晚上，為了給小孩子上一節(jié)與眾不同的課，我也做了很多準(zhǔn)備，除了上網(wǎng)查閱資料，也向我爸爸討教了一些經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。例如說(shuō)小孩子還處于童真階段，愛(ài)玩是小孩子的天性，好奇心比較大，有些小孩子也是比較頑皮的，自制力比起中學(xué)生更是差得遠(yuǎn)。所以，在課堂上很容易會(huì)有一些學(xué)生調(diào)皮、搗亂，不聽(tīng)指揮，講話、開(kāi)小差的狀況發(fā)生。
在準(zhǔn)備了一個(gè)晚上后，我?guī)еo張又期待的心情來(lái)到學(xué)校。在其他老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我將要上課的班級(jí)--二年一班。我一進(jìn)門(mén)，就看到一雙雙充滿好奇的眼睛集中到我的身上，我先進(jìn)行了自我介紹，然后我讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我介紹。有些孩子很開(kāi)朗、活潑，大大方方地介紹自己，也有一些學(xué)生很害羞，說(shuō)話很小聲。在剛開(kāi)始的時(shí)候，可能是由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，講課進(jìn)度沒(méi)有控制好，學(xué)生中也有一些學(xué)生在不停地吵鬧、開(kāi)小差。后來(lái)，了解到學(xué)生的接受能力，放慢速度，盡量用生動(dòng)地語(yǔ)言講課，跟學(xué)生們打成一片，講課也越來(lái)越得心應(yīng)手了。
接下來(lái)，我主持了一個(gè)專(zhuān)題叫"照片中的世界"的活動(dòng)，將一些國(guó)內(nèi)外比較著名的景點(diǎn)以照片和游記的形式呈現(xiàn)給孩子們，給孩子們講述一下外面的世界是如何多姿多彩，以及各個(gè)地方有什么特別而有趣的風(fēng)土人情和奇聞異事等等。
這個(gè)專(zhuān)題是課程的第二部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識(shí)，渴望到外面世界看一看的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、進(jìn)取是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了"從絕望中尋找希望"這句話的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬，那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了。
從這次擔(dān)任小學(xué)教師的實(shí)踐經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多無(wú)法從課本中學(xué)到的知識(shí)。原本在我的印象中，教學(xué)工作很簡(jiǎn)單，不就是備課、講課、批改作業(yè)這些工作。但是這次給孩子們上完課以后，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作沒(méi)那么簡(jiǎn)單，而且教學(xué)工作也需要以下品質(zhì)：
第一，從事教學(xué)工作需要"專(zhuān)心"。我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在"教什么"上下功夫，我在"怎樣教"也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要"耐心"。面對(duì)不同階段的，從未接觸過(guò)的學(xué)生，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)"想當(dāng)然之".對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要"耐心"的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌"簡(jiǎn)單粗暴".第三，從事教學(xué)工作需要與人"交心"。在教學(xué)中不能夠"閉門(mén)造車(chē)"、"一葉障目，不視泰山",要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我"有的放矢";另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校**然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這一個(gè)暑假，我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)去參加實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在這次社會(huì)實(shí)踐中吃過(guò)各種苦頭，也學(xué)到了不少在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
從這次暑假社會(huì)實(shí)踐，我明白到（1）溝通是一把萬(wàn)能鑰匙，它可以讓你明白別人的需要和意見(jiàn)，讓你不斷地改變和完善自己。（2）自信是你成功不可或缺的。自信不是盲目的自夸，自信是對(duì)自己能力的充分肯定，也是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力之一。（3）勇氣通往天堂，怯懦通往地獄（4）活到老，學(xué)到老。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
c制定活動(dòng)方案；
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問(wèn)題研究
5）市民交通意識(shí)及對(duì)策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
20xx年7月4日
下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。
20xx年7月5日――7月9日
學(xué)生6―10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1―2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
20xx年7月10日―8月23日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄
20xx年9月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰（具體時(shí)間待定）
1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、專(zhuān)刊、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。
3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè)，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評(píng)。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
截止今天為止，我們xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束，由于很多的原因，一直以來(lái)都未能作總結(jié)，不管怎樣這都是我作為隊(duì)長(zhǎng)的`失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，平心而論我真的對(duì)社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動(dòng)，才讓我了解了更多的社區(qū)知識(shí)，才讓我對(duì)我的第二家鄉(xiāng)——衡陽(yáng)有了更深的了解。除此之外，雖然活動(dòng)期間也存在著一些問(wèn)題，但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認(rèn)，這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠(chéng)的友誼。
陽(yáng)光相伴，風(fēng)雨同舟，艱難困苦從未改變過(guò)我們的堅(jiān)定的步伐!xx年暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)注定是不同尋常的一年，我作為隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征程。我們一行10人，主要形式是開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，通過(guò)走進(jìn)社區(qū)，真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況，尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展情況。雖然我們?nèi)詻](méi)有力量去解決當(dāng)今社區(qū)普遍存在的問(wèn)題，但是我們有責(zé)任時(shí)刻關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做下我的總結(jié)：
我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選，根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中有組織能力強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué)，有擅長(zhǎng)資料整理編輯的同學(xué)，有對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)?？梢哉f(shuō)都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時(shí)又要使他們的特長(zhǎng)充分的發(fā)揮出來(lái)，這是我作為隊(duì)長(zhǎng)迫切需要解決的問(wèn)題，尤其是在他們各個(gè)能力都強(qiáng)于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽(tīng)從我的安排。很慶幸，在這十多天里，我的隊(duì)員并沒(méi)有因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀而讓高高在上，不服安排。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜，雖然洗著總是覺(jué)得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽(yáng)從這個(gè)社區(qū)跑到那個(gè)社區(qū)?？墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方，更加親密。在快樂(lè)與愁苦中，我們一同成長(zhǎng)。每每想到這，我都會(huì)會(huì)心地微笑，可以說(shuō)，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽(yáng)市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會(huì)和群眾，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解，去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無(wú)法感受不到的!
如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽(yáng)市社區(qū)群眾文化活動(dòng)，我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾。剛開(kāi)始與社區(qū)的那些書(shū)記、主任們講話的時(shí)候我作為隊(duì)長(zhǎng)都有點(diǎn)膽怯，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺(jué)得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開(kāi)始改變我一開(kāi)始的想法了，因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會(huì)主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)情況，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺(jué)他們都想我的長(zhǎng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候，不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能經(jīng)常和他們?cè)谝黄?。老人們?cè)诰蠢显豪锸枪陋?dú)的，他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人，我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的，很快我們就會(huì)離開(kāi)這里，他們又會(huì)回到原來(lái)那種孤單的生活。這對(duì)老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了!當(dāng)我們要走的時(shí)候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂(lè)而懊惱。我想在以后的三年里，我會(huì)經(jīng)?；氐竭@里，回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方!
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們總共調(diào)查了五個(gè)社區(qū)，調(diào)查面比較廣，我們得到了每個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，在我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)目的地之后，每個(gè)社區(qū)居委會(huì)都熱情的款待了我們。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我作為系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，深有感觸，青年志愿者協(xié)會(huì)的宗旨是愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間，我們協(xié)會(huì)雖然一直以來(lái)也是秉承這一宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，但我們的志愿服務(wù)面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設(shè)還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對(duì)我就任青協(xié)會(huì)長(zhǎng)以來(lái)工作的一個(gè)反思，我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移，真正讓大學(xué)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)落實(shí)到位。
我們有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在每個(gè)人的心頭，直到永遠(yuǎn)!
湖南工學(xué)院社區(qū)服務(wù)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：胡俊。
xx年7月23日。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五
為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)，充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。
在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過(guò)程，了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講述怎樣通過(guò)自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以?xún)?nèi)征文；尋訪記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
1。博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書(shū)籍，根據(jù)老師的要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記或讀后感。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2。尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見(jiàn)大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛(ài)、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過(guò)4分鐘）。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。
1。各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)（年級(jí)）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過(guò)電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2。各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3。開(kāi)學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六
為了關(guān)注新農(nóng)村文化建設(shè)，關(guān)愛(ài)農(nóng)村文化生活發(fā)展，宣傳文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)，提高農(nóng)村居民對(duì)于文化建設(shè)和保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)度，為新農(nóng)村文化建設(shè)、繁榮農(nóng)村文化提供相關(guān)實(shí)際數(shù)據(jù)和幫助，我們組成了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院“繁榮農(nóng)村文化——走進(jìn)竹鄉(xiāng)沐川”暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)，前往樂(lè)山市沐川縣金星勝利等村，深入基層，展開(kāi)“關(guān)于沐川縣農(nóng)村文化生活現(xiàn)狀以及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)”的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
還記得活動(dòng)的第一天，我們個(gè)個(gè)信心滿滿的帶著沉甸甸的問(wèn)卷，前往勝利村，揭開(kāi)活動(dòng)的帷幕。我們用謙遜的語(yǔ)氣請(qǐng)求路人做問(wèn)卷調(diào)查，我們用飽滿的熱情詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，我們用真誠(chéng)的眼光尋找潛在的“客戶(hù)”，但是，別人一個(gè)冷漠的眼神，甚至不會(huì)正眼看我們，只是不耐煩的向我們揮手，毫不猶豫的拒絕……這些依然打擊到了我們。在被路人拒絕了很多次后，有的隊(duì)員便開(kāi)始打退堂鼓，覺(jué)得傷了自尊；有的隊(duì)員開(kāi)始埋怨他們的冷漠，心想在學(xué)校里做問(wèn)卷調(diào)查這么容易的事情，為什么到鄉(xiāng)下卻這么難；有的隊(duì)員望而卻步了，害怕再一次被拒絕。但是，當(dāng)大家鼓起勇氣，勇敢的邁出去，請(qǐng)別人做問(wèn)卷時(shí)，還是會(huì)有居民很樂(lè)意，雖然會(huì)被拒絕、會(huì)無(wú)所收獲，不去做是一定沒(méi)有收獲。
平日里，在學(xué)校我們會(huì)得到老師、同學(xué)的支持與理解，因此，做事情較為順利，
但是，來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方，想要做事情，難免會(huì)被別人拒絕。有的人被拒絕后，害怕再次拒絕便不再前進(jìn)；有的人在被拒絕后，礙于顏面便不再繼續(xù)。其實(shí)，很多時(shí)候，只要我們虛心接受拒絕，從心里接受，我們便成功了一半，至少，我們不會(huì)害怕再被拒絕，我們選擇繼續(xù)前進(jìn)。
我們知道，電影巨星史泰龍十幾年前十分落魄，身上只剩一百美金，連房子都租不起，睡在金龜車(chē)?yán)铩．?dāng)時(shí)，他立志當(dāng)演員，并自信滿滿地到紐約電影公司應(yīng)聘，但都因外貌平平及咬字不清而遭拒絕，當(dāng)紐約所有500家電影公司都拒絕他之后，他從第一家電影公司開(kāi)始再度嘗試，在被拒絕了1500次之后，他寫(xiě)了一個(gè)劇本四處推薦，繼續(xù)被奚落，一共被拒絕了1855次，終于遇到一個(gè)肯拍那個(gè)劇本的電影公司老板時(shí)，又遭到對(duì)方不準(zhǔn)他在電影中演出的要求。但最后，他終成聞名世界的超級(jí)巨星。
試問(wèn)你能面對(duì)1855次拒絕仍不放棄嗎？史泰龍能，他做別人做不到的事，所以他能成功。
還有一個(gè)人，他在21歲做生意失??；22歲角逐州議員落選；24歲做生意再度失??；26歲愛(ài)侶去世；27歲一度精神崩潰；34歲角逐聯(lián)邦眾議員落選；36歲角逐聯(lián)邦眾議員再度落選；45歲角逐聯(lián)邦參議員落選；47歲提名副總統(tǒng)落選；49歲角逐聯(lián)邦參議員落選；52歲當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。
這個(gè)人是誰(shuí)？他是林肯，因?yàn)樗麍?jiān)信只要接受拒絕，再接再厲，因此能屢敗屢戰(zhàn)，最終成就不凡。
有句話說(shuō)的好“只有千錘百煉，才能成為好鋼”，相信只有經(jīng)歷多次拒絕與失敗后，才能收獲可貴的成功，承受別人所不能承受的，成就別人所不能成就的。讀過(guò)卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》都知道，人類(lèi)最大的弱點(diǎn)就在于遇到不順便放棄，然而成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。偉人之所以偉大，并不是因?yàn)樗麄儞碛卸喔叩闹巧?，而在于是他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其實(shí)很多偉大的成就都是從點(diǎn)滴做起的，虛心接受拒絕，不斷的堅(jiān)持，一且就皆有可能。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14311540.html】
