保護(hù)環(huán)境為話題范文(18篇)

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保護(hù)環(huán)境為話題范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-23 07:48:12     小編:紫衣夢

運(yùn)動對于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動量。思維方式對于解決問題起著重要的作用。希望下面這些范文能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

保護(hù)環(huán)境為話題篇一

這篇習(xí)作,以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了他富有個(gè)性的思想。的確,近年來,天水人民花大力氣進(jìn)行南北兩山的綠化建設(shè),給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”,建成了“藉河風(fēng)情線”——天水湖,使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。

你這篇文章從某種角度來說是不錯(cuò)的,開篇點(diǎn)題,首尾照應(yīng),通過一件事來寫,這些都很好。但是,你這件事是真的嗎?真實(shí)是文章的第一要素,文章不真實(shí)就不會有說服力。當(dāng)然寫想象的文章除外。文章中的細(xì)節(jié)我在文中提了,請你好好琢磨推敲,然后再進(jìn)行修改。改完后請?jiān)侔l(fā)回來。

環(huán)境保護(hù)與環(huán)境潔凈是有聯(lián)系但又有區(qū)別的,你第二自然段與第四自然段寫的是環(huán)境的潔凈,第在自然段寫的是環(huán)境的保護(hù),你想,段落這樣安排更合理呢?最后一個(gè)段落是你的呼吁,也要寫多一點(diǎn),要用上反問、雙重否定、感嘆句等等,使之更有感召力。

文章的總體不錯(cuò),就像一座塑像基本模型已出來了,但是細(xì)節(jié)的打磨還要多下功夫,只有多下功夫了,才能出精品啊。細(xì)節(jié)打磨主要是注意句子優(yōu)美、詞語的結(jié)構(gòu)等等。好好琢磨老師的建議,相信你會寫得更好的。

其實(shí),你的語感能力是不錯(cuò)的,像開頭的一段從寫你的家鄉(xiāng)——東坑以前是怎樣的美麗,然后寫到現(xiàn)在是怎樣的一個(gè)情況,再舉一個(gè)你制止有人破壞環(huán)境的例子,最后進(jìn)行呼吁,條理是不是很清楚?層次是不是很分明?這是會寫文章的基本功啊。你具備了,非常好。因此,你的寫作是有天份的,不必為了完成老師布置的寫作而讓別人代為“捉刀”。那是虛假的,對你是非常不利的,無論是從寫作提高方面,還是從為人做事這方面。希望你以后不要再出現(xiàn)這種情況了。

這篇文章在第三段與第四段你要再花重點(diǎn)去寫,要用上我教給你們的方法,將事情寫具體。我想這一點(diǎn)對于你來說是不成問題的。具體的思路我在前文中也提了一些參考意見。你一定要去認(rèn)真琢磨,仔細(xì)推敲,相信你會有大的進(jìn)步。

山美、水美,人應(yīng)該更美,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛惜和保護(hù)我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對一些環(huán)保意識差的人的不滿:大氣污染、污水排放、步行街的長凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對環(huán)保的憂慮。文中提到的希望建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”“邊挖邊種”,這一建議雖顯單純,但表達(dá)了一名小學(xué)四年級學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛及其渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。

保護(hù)環(huán)境為話題篇二

在我還很小的時(shí)候,生活在奶奶家。奶奶很愛養(yǎng)花種樹,我也經(jīng)常跟著她,幫小花除除草、澆澆水、松松土。看著小樹漸漸長大、小花開出美麗的花朵,我的心里可高興了。雖然奶奶家的房子很老了,但是門前的那個(gè)生機(jī)勃勃的花壇,也讓老房子煥發(fā)了青春。在奶奶的影響下,我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是從來不亂扔飲料瓶、易拉罐,總數(shù)不忘把他們收集在一個(gè)大網(wǎng)兜里,等著收破爛的人來收。

漸漸的我長大了,但環(huán)保的意識我一點(diǎn)都不減弱。我把瓶瓶罐罐、廢銅爛鐵、包裝紙盒都收起來堆在院子的一角。“買——拉——薄紙嘞!”聽,弄堂里又傳來了收廢品的吆喝聲,不用招呼,他總會在我們家的院墻外張望,等著我們回應(yīng)。爸爸媽媽從來不跟他們斤斤計(jì)較,因?yàn)?,我們不是為賣錢才收集廢品的,而是為了能讓這些廢品能到它們給去的地方,讓它們變廢為寶。換來的錢都是我來保管,雖然錢不多,但心里總是喜滋滋的。

每當(dāng)雙休日,我總會跟著爸爸媽媽到對面的蓬萊公園去尋寶,順著彎彎曲曲的羊腸小路,鉆進(jìn)布滿荊棘的灌木叢,去找野花、野草和小樟樹苗(山上的樟樹很多),碰上喜歡的,我們都會把它們移到我們院子里的花壇中,什么百合花、蘭花、美人蕉、薔薇花、樟樹、枇杷樹、柚子樹……貨色還挺多的,我們的院子都快變成小花園了。來來往往的行人總會趴在鐵柵欄上往里瞧,羨慕極了!我經(jīng)常照顧這些朋友,渴了,給它們水喝;長蟲了,給它們打藥治療,在我和爸爸的精心照顧下,它們長得郁郁蔥蔥的。

奶奶家住在小島上,那里最多的就是海螺。經(jīng)常會托人送來一些,我們就把吃剩下的海螺殼都收集起來,洗干凈,送到學(xué)校的貝雕小組讓他們做出精美的工藝品。

早上上學(xué),學(xué)校里門口總有一些塑料袋,我就會彎腰把它們撿到垃圾桶里;馬路上,看到腳下有廢紙,我也會停下腳步,順手撿起它。最有趣的一次,我坐在媽媽的電動車后座上等著綠燈亮起來,突然發(fā)現(xiàn)電動車下有一個(gè)大包裝袋,我連忙喊:“媽媽等等!”說著,二話不說就想跳下去剪,可是這時(shí)剛好綠燈亮了,后面的車像潮水一般涌了上來,媽媽嚇得大聲制止了我,把她嚇出了一聲冷汗。一路上,媽媽表揚(yáng)了我也批評了我。表揚(yáng)我愛清潔,真正做到了“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,批評的是我把交通安全拋到了腦后。想想也是,可是我已經(jīng)習(xí)慣了,看見哪里臟心里就不舒服??匆娪型瑢W(xué)亂扔垃圾,就忍不住要去提醒他。

多希望人人都把環(huán)保放在心上。把我們的家園變得像個(gè)美麗的大花園。

保護(hù)環(huán)境為話題篇三

注重衛(wèi)生不僅是個(gè)人美德,也是公共環(huán)境的需要。只有注重衛(wèi)生,才能擁有美好的環(huán)境和健康的生活。注重衛(wèi)生是我們做好學(xué)業(yè)的起點(diǎn),也是我們健康成長的基礎(chǔ)。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中走出來,投入大自然的懷抱時(shí),我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然已經(jīng)改變了。池塘變成了泥坑;這條河抓不到魚和蝦。讓我們看得更大更遠(yuǎn)!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),中華民族的搖籃黃河近兩千年來決口1500多次,改道26次,給海峽兩岸人民帶來了巨大的災(zāi)難。為什么會這樣?偉大的長江將成為第二條黃河!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開,這意味著什么?這意味著如果我們不抓緊保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將和人類本身一起消失!

所以我想大聲呼吁:我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我覺得這兩件事密切相關(guān),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動就是校園!我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,是未來社會的接班人!現(xiàn)在我們養(yǎng)成了關(guān)注公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,長大后會成為合理利用資源,保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。

我們是小學(xué)生,我們每個(gè)人都要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從日常生活做起:不往窗外扔?xùn)|西,不隨地扔垃圾,搞好個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,打掃學(xué)校的每一個(gè)角落,美化學(xué)校的每一棵樹草,讓我們生活在健康文明的校園里。

從小我們就是愛干凈的學(xué)生。當(dāng)我們長大后,我們將成為關(guān)心環(huán)境的公民。我們要把光禿禿的山變綠,清澈的河,干凈的池塘里又活蹦亂跳的魚蝦。那時(shí),黃河和長江一樣清澈迷人.

我再次呼吁:注意衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,美化校園!

保護(hù)環(huán)境為話題篇四

有一種歌聲回蕩在人類前年的發(fā)展史上,有一種歌聲正從歡愉轉(zhuǎn)向低鳴,有一種歌聲急切需要人類去感悟,那就是自然之聲,環(huán)境之聲。

夠了,夠了!不是篇幅不夠,而是我不忍心再一一列舉。自然已不在純潔美麗,環(huán)境也已千瘡百孔,面目全非。

數(shù)百萬年前,人類開始在地球上生息繁衍;數(shù)百萬年后的今天,人類文明逐步邁向輝煌;數(shù)百萬年后,人類生活的伊甸園將會是什么景象?這問題留給了你和我,今天,歷史的洪鐘叩響了渾厚的清音,震撼今人的心靈,人類已經(jīng)覺醒,自然的歌聲將以快樂為音符譜寫,未來,人類的伊甸園將變的更加美好。

捍衛(wèi)小草。

是誰在泥濘的日子里最初給人們帶來春的消息?又是誰為人類定格一方綠色晴空?是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。

小草沒有花兒嫵媚多姿;沒有露珠那樣晶瑩剔透;沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。

捍衛(wèi)小草,給飽受踐踏的草兒一塊平安地,給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲為小草作伴,讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩!

保護(hù)環(huán)境為話題篇五

聽,地球在呼吁,我們要好好的保護(hù)地球。以下是小編給大家整理的保護(hù)環(huán)境話題征文的內(nèi)容,歡迎大家查看。

地球不但賦予了我們生命,而且還像一位慈祥的母親敞開溫暖胸懷保護(hù)著每一位生命。地球也被稱為生命的搖籃。

地球送給了我們許多禮物:會“報(bào)時(shí)”怪石。神奇的;巨菜谷;,能治病的“圣泉”,行蹤詭秘的幽靈島,會噴冰的火山等等,這些也是我們還沒有解開的謎團(tuán)。除了這些我們還有一些資源。

好景不長,這顆美麗的星球現(xiàn)在身體變成了千瘡百孔,那都是我們?nèi)祟愖龅?。我們不停的挖掘礦產(chǎn)資源,還不停的砍伐樹木森林,這讓我們的地球陷入了危機(jī)。

聽,地球在呼吁,我們要好好的保護(hù)地球。

如果增加一個(gè)人,世界就會增加一個(gè)人的用水量,地球上的人越來越多,可供我們食用的水就會從淡水總量的2.639億立方米減少到0立方米,最后的一滴水將是我們的眼淚。如果不節(jié)約用水,這樣的結(jié)果將會展現(xiàn)在我們的眼前!讓我們節(jié)約用水吧,全中國13億人,全世界63億人,如果每人每天節(jié)約一升水,一人365天就能節(jié)約三百六十五升水,全世界一年就能節(jié)約2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道,一算嚇一跳。

除了缺水,水土流失嚴(yán)重,這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成的。如果沒有了樹木就會有洪水來襲:比如xx年淮河王家壩水位漲到了29.3米,不得不放開閘門;還有南京特大暴雨,都把火車的輪子淹沒了;重慶的特大暴雨更兇猛,把一輛108路公共汽車都淹沒了,還把一條路沖了一個(gè)大坑,損失了26.35億人民幣(rmb);再說濟(jì)南7.18特大暴雨,天橋區(qū)的生產(chǎn)路水位達(dá)到2.5米以上,泉城廣場的地下商城(銀座商場)水位達(dá)到了門頂,許多在路上的小轎車淹過了車的門窗,整個(gè)濟(jì)南損失近12億人民幣。多一個(gè)人,每天就會增加1.2噸的二氧化碳,而一平方千米的亞熱帶落葉闊葉林能釋放出9噸的氧氣,讓我們都來植樹造林吧,這樣一來,不僅讓地球增添了綠色,人們所需的氧氣也有了保障。

人們不保護(hù)環(huán)境尤其是汽車排出的尾氣和工業(yè)廢氣還導(dǎo)致臭氧層遭到了破壞,地球變暖。夏天,人們大多數(shù)都開空調(diào),這樣室內(nèi)溫度降低了許多,室外溫度卻升高了不少。地球變暖使南極和北極的冰川退化,一些極地動物面對的將是死亡。

讓我們共同來保護(hù)家園,保護(hù)地球吧!

這個(gè)漫畫十分逗,說的是一個(gè)木匠去砍樹,他的頭是細(xì)長的,好像一個(gè)木頭一樣,他砍樹時(shí),有一只啄木鳥,在他細(xì)長的頭上啄著,說“這段木頭一定有蟲!”但只看它這個(gè)方面是無法對這篇漫畫進(jìn)行評說的。其實(shí),它內(nèi)在所包含的意思有很多:一是剛才很逗的的。二是人類為了自己,去破壞自然環(huán)境,使啄木鳥無家可歸,便在他頭上猛啄。三是,人類有一些自私自利的人,為了能快點(diǎn)砍完樹回去拿錢,就不顧身體的疼痛,要錢不要命。

我并不想去抨擊自己的同類,也不是去和他們對抗,只是,我對他們的暴行十分反感。有幾個(gè)例子:地球可以重復(fù)再生的物體(如大氣),是可以不斷循環(huán)的,但是,由于人類的破壞(如空中原子彈試爆,等等)使它們不能再生。我們還使臭氧層破裂,導(dǎo)致人類最后的淡水資源儲存地“北極”和“南極”兩個(gè)地方的水遭到強(qiáng)烈的陽光暴曬,因而融化。

保護(hù)環(huán)境為話題篇六

有一種歌聲回蕩在人類前年的發(fā)展史上,有一種歌聲正從歡愉轉(zhuǎn)向低鳴,有一種歌聲急切需要人類去感悟,那就是自然之聲,環(huán)境之聲。

夠了,夠了!不是篇幅不夠,而是我不忍心再一一列舉。自然已不在純潔美麗,環(huán)境也已千瘡百孔,面目全非。

數(shù)百萬年前,人類開始在地球上生息繁衍;數(shù)百萬年后的今天,人類文明逐步邁向輝煌;數(shù)百萬年后,人類生活的伊甸園將會是什么景象?這問題留給了你和我,今天,歷史的.洪鐘叩響了渾厚的清音,震撼今人的心靈,人類已經(jīng)覺醒,自然的歌聲將以快樂為音符譜寫,未來,人類的伊甸園將變的更加美好。

保護(hù)環(huán)境為話題篇七

是誰在泥濘的'日子里最初給人們帶來春的消息?又是誰為人類定格一方綠色晴空?是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。

小草沒有花兒嫵媚多姿;沒有露珠那樣晶瑩剔透;沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。

捍衛(wèi)小草,給飽受踐踏的草兒一塊平安地,給飽受烈日的小草一地雨水,讓鳥兒的歌聲為小草作伴,讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩!

捍衛(wèi)小草!讓秋天的大地依舊生機(jī)勃勃,讓蜂影蝶姿為小草裝飾,和風(fēng)細(xì)雨為小草飄揚(yáng)。讓我們在時(shí)間與空間的地域建立起一座不滅的綠橋。

捍衛(wèi)小草!讓整個(gè)生命的原野都奏起綠色羌笛,來呼喚那已逝去的靈魂,讓那被利益所羈絆得戛然而止的腳步步調(diào)一致,共同開發(fā)一條新綠之路!

捍衛(wèi)小草!讓我們攜起手來,撒出更多的綠芽兒,融化干涸的大漠,開始我們最偉大的綠色征途。

保護(hù)環(huán)境為話題篇八

當(dāng)談到保護(hù)環(huán)境,我覺得在學(xué)校門口的現(xiàn)象每天都在上演。

每當(dāng)上學(xué),放學(xué),學(xué)校還沒有開通,填補(bǔ)在道路兩旁賣玩具和賣小吃的手推車。學(xué)生們爭先恐后地買這些東西,然后完成包啊,啊垃圾,亂拋給在地面上。紅色的花,綠花,黃色的花,紫色的花......有污漬看起來不錯(cuò),你應(yīng)該清理校園門口,它似乎已經(jīng)變得像市中心市場。

如果照這樣下去,每天都會成垃圾場了,垃圾污染著空氣,天空會越來越灰蒙蒙,上課的時(shí)候,就聞到了那些垃圾的臭氣。藍(lán)藍(lán)的天空都看不到了,清新的空氣聞不到了,這將是多么可怕的事啊!所以我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣,得想個(gè)辦法改變這個(gè)環(huán)境,所以我們不要再扔垃圾了。

我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西了。沒人去買那些對身體有害的東西,那推車的就會慢慢消失。地上就不會有果皮紙屑,就不會聞到臭味了。

讓我們從身邊做起,從小事做起,減少污染,保護(hù)環(huán)境,使天空更藍(lán),空氣更新,水更清,樹更綠,創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園。

保護(hù)環(huán)境為話題篇九

今天早晨,我在小區(qū)里散步。突然,我聞到了一陣陣臭氣,我朝散發(fā)臭氣的地方走去。??!原來是小區(qū)的河水散發(fā)出來的。原來是因?yàn)橛腥藖y扔垃圾在河里和亂排放生活污水導(dǎo)致河水變黑臭造成的。他們把以前清澈的小河變成了又黑又臭的臭水溝。

我又想起了前段時(shí)間的霧霾天氣以及禽流感,我覺得現(xiàn)在的環(huán)境越來越不適合人類和動物居住了。我從書上看到很多很多的工廠每天都要排放大量的廢氣和污水,而且馬路上越來越多的汽車導(dǎo)致道路擁擠。人類對動物濫捕濫殺,導(dǎo)致很多動物都絕種了。嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,最終會威脅到人類的生存。

我們?nèi)祟惒荒茉倨茐纳帧⑵茐膭游飩兊募覉@了。

我們應(yīng)該多種樹木和植物,盡量步行,少開汽車。不要捕殺國家保護(hù)動物,不能亂扔垃圾。只有當(dāng)每個(gè)人都這樣做,才能保護(hù)環(huán)境。

從我做起,從現(xiàn)在做起。

保護(hù)環(huán)境為話題篇十

行動起來幫助地球母親減輕負(fù)擔(dān)吧!

節(jié)約水資源是一大問題。別讓你的眼淚成為地球上的最后一滴水。

當(dāng)水資源耗盡了,你哭都來不及,到那時(shí)還談什么美好生活?在我們家里總是把水循環(huán)使用。媽媽把淘米水倒在一個(gè)容器里,我用它來澆花。這樣,不但節(jié)約水,而且花兒還能吸收到充足的營養(yǎng)。另外,淘米水還是很好的去污劑,可以用來洗菜、洗碗…我們都自覺地把洗臉?biāo)占饋碛脕聿恋匕寤蚴菦_刷抽水馬桶。這樣做雖然很費(fèi)事,但是因?yàn)槟軌蚋浞值乩盟Y源,我們一家人總是樂此不疲。

節(jié)約用電更是刻不容緩。我每天監(jiān)督爸爸媽媽是否做到《節(jié)電約定》中的條款。什么光線充足時(shí)不開燈,家用電器不用時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)等等。如果他們稍有違反規(guī)定,我就立刻警告他們。在我們共同努力下,家里的用電量明顯降低了。讓家家都節(jié)用電器,為減緩地球變暖出一把力!

為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們都行動起來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

保護(hù)環(huán)境為話題篇十一

全球現(xiàn)在面臨著生存危機(jī)。

比如溫室效應(yīng),全球氣溫上升,你肯定會說,上升變暖有什么可怕的?而且這樣還可以保暖呢,這你就錯(cuò)了。全球變暖,有著翻天覆地的變化。像天氣變化,比如冬天一下子變成了春天,夏天一下子變成了冬天,或者到了春天,天氣一下熱,下子又冷了。雪山融化了,冰川融化了。你又會說,融化就融化了嘛,又沒有什么危機(jī),那你就又錯(cuò)了。因?yàn)橛幸恍┥钤诒ㄉ系膭游锘蛉耍兔媾R著生存的危險(xiǎn)。

洪水來了,洪水就把城市和村莊沖得無影無蹤。樹木不斷減少,動物的家園不斷消失,空氣質(zhì)量不斷下降,這些都是樹木被人類過度的砍伐而造成的。

空氣污染主要是汽車尾氣和飼養(yǎng)場的牛放出的屁。

水的污染,全球的淡水量不斷下降,水污染是工業(yè)廢水和生活污水把水源污染了。

還有土壤的破壞,是廢舊電池、舊手機(jī)舊電腦舊冰箱等重金屬和農(nóng)藥化肥的污染造成的,我們應(yīng)該養(yǎng)一些七星瓢蟲來吃害蟲,也可養(yǎng)青蛙。

還有白色垃圾的產(chǎn)生。白色垃圾無法快速腐化,而燒了白色垃圾又會對空氣造成污染,所以白色垃圾是破壞環(huán)境很嚴(yán)重的一個(gè)方面。

我們不能無動于衷,應(yīng)該找一些方法來保護(hù)環(huán)境,植樹造林,封山禁牧;用洗菜水拖地或澆花,用淘米水洗碗;節(jié)約糧食,節(jié)約紙張,少買衣服,綠色出行;不再給植物灑農(nóng)藥、施化肥,不要隨意扔垃圾,還要節(jié)約海洋資源。

只要我們從保護(hù)環(huán)境的一點(diǎn)一滴做起,影響其他人一起保護(hù)環(huán)境,使我們的天空湛藍(lán),鳥語花香,山上的樹木郁郁蔥蔥,一片歡聲笑語。

保護(hù)環(huán)境為話題篇十二

自古以來,環(huán)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的歷史文化名人群星薈萃,名人筆下的文化勝地名揚(yáng)天下。有潯陽柴桑陶淵明的千古名句“采菊東籬下,悠然見南山”,還有王勃筆下的滕王閣美景“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。不僅有蘇東坡筆下的石鐘山,還有白居易《琵琶行》中的潯陽樓,有修水的詩人黃庭堅(jiān)開創(chuàng)了“江西詩派”,還有撫州臨川的明清時(shí)期戲劇學(xué)家湯顯祖“臨川四夢”……可以這樣說,風(fēng)姿綽約的鄱陽湖人文歷史文化底蘊(yùn)很深厚。

鄱陽湖口山水文化(如:廬山牯嶺一夏都)、旅游文化(如:鄱陽湖國家級候鳥自然保護(hù)區(qū))、美食文化(如:籬蒿炒臘肉)、民俗文化(如:鄱陽湖水族館、漁家民俗村和外湖釣魚場)、農(nóng)耕文化(如:萬年稻作文化)等。可謂種類繁多。

環(huán)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的原生態(tài)文化盡管豐富多彩、千姿百態(tài)、形式多樣、風(fēng)格各異,但還是存在一定的共性,主要表現(xiàn)為:

繼承性。它們都保留著許多古代生活的形象特征,積淀著不同歷史發(fā)展階段的文化因素。如:湖口開湖儀式是在每年的冬天,船只聚集在港口,老者敲三聲銅鑼,殺雞滴血,跪拜湖水,燃放鞭炮,船只開向湖面,捕魚作業(yè)開始了;武寧的種禾更為實(shí)在,幾十個(gè)人一字排開,鼓匠師傅擊鼓發(fā)歌,眾人相和,循序前進(jìn)。這些儀式都是古代生活的形象縮影。

群眾性。它們都是江西鄱湖區(qū)域勞動人民群眾在長期歷史進(jìn)程中的集體創(chuàng)造。如:贛劇由于長期演出于鄱陽湖區(qū)域的廣大農(nóng)村和城鎮(zhèn),其舞臺藝術(shù)形成的歌舞結(jié)合、歌啟舞動、舞在歌中、絲絲密扣的演出形式和古樸厚實(shí)、親切逼真、富有生活情趣的地方風(fēng)格,是當(dāng)?shù)貏趧尤嗣窦w智慧的結(jié)晶。

自娛性。它們都是鄱湖廣大人民群眾自娛自樂的藝術(shù)表現(xiàn)形式,來自人們心中最真摯的情感流露。如:九江地區(qū)的燈彩久負(fù)盛名,是廣泛流行并富有群眾性的一種自娛性舞蹈形式,它是農(nóng)村每年元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動節(jié)目,也是民間“鬧元宵”的主要娛樂活動。

即興性:它們不強(qiáng)調(diào)表演程式的規(guī)范性,藝術(shù)表現(xiàn)因人而異,隨情而發(fā)。如:廬山號子、九江山歌(三聲腔)等,一般為口頭產(chǎn)生,傳承和傳播途徑不是依據(jù)于樂譜,而是通過口傳心授,或是以口傳心授為主、樂譜為輔。口頭發(fā)展使這些原生態(tài)文化更具有不確定性、變遷性、創(chuàng)新性、即興性。

適應(yīng)性:它們以歷史時(shí)代為背景,適應(yīng)著潮流與發(fā)展,有著與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。如:江西民間十分敬仰與崇拜許真君,他們興建了許多以許真君崇拜為內(nèi)容的道觀,如南昌城的鐵柱觀、建德觀、西山的游帷觀等,把萬壽宮當(dāng)成是精神寄托的神秘殿堂。而今,萬壽官廟會更多的賦于了經(jīng)貿(mào)的內(nèi)涵。

地域民族性:它們受地域和自然環(huán)境的影響,具有鮮明的民族風(fēng)格特點(diǎn)和地域文化色彩。如:鄱陽漁鼓、鄱陽湖傳統(tǒng)漁業(yè)生產(chǎn)習(xí)俗、萬年稻米習(xí)俗、湖口青陽腔、星子西河戲、九江采茶戲、進(jìn)賢二塘潑蛇燈、李渡車仂燈等等,都是這樣。象萬年傳統(tǒng)貢米有著明顯的區(qū)域局限性,致使種植推廣難。其他地域的農(nóng)民不顧地理?xiàng)l件限制,盲目種植貢米,致使一些質(zhì)量和色味差的冒牌貢米充斥市場。

保護(hù)環(huán)境為話題篇十三

保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)成為我們的義務(wù),人們的生活越來越富裕,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,地球本來美好的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人們毀壞的破爛不堪,環(huán)境好一些的國家屈指可數(shù),地球已經(jīng)快要到達(dá)使用的“保質(zhì)期”,為了能讓我們賴以生存的地球能夠恢復(fù)以前的面貌,我們必須保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行。

的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。在我學(xué)習(xí)的學(xué)校中,每天都能看見操場上同學(xué)們丟棄的小食品包裝袋。還有一些學(xué)生在學(xué)校廁所內(nèi)抽煙,這不僅僅違犯了校規(guī),影響了自身的身體健康,也破壞了生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該呼吁所有的學(xué)生們都能想著保護(hù)環(huán)境,這樣,我們的城市就不會再有太多的污染了。

保護(hù)環(huán)境為話題篇十四

今天,我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。你看,那邊的小草在哭泣,你聽,這邊的小花在哭訴著,你看,那邊的大樹不見了,只剩下一個(gè)空樹樁。這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y砍濫伐,動植物們都過著膽戰(zhàn)心驚的生活,我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡,植樹造林。綠色行動就在我們身邊呀!

今天,我給我們小區(qū)里的小樹澆了一些水,小樹喝著水,在甜甜的微笑,你聽,小樹沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感謝我們呢!

然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標(biāo)牌,上面寫著“廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶;對你笑,趕快讓他吃個(gè)飽”,小草也要睡大覺,驚動小草可不好?!?/p>

我們剛要做好,有一個(gè)老奶奶就看見了,在那里,老奶奶還仔細(xì)看了一下。

我教大家一首環(huán)保小兒歌。

你拍一,我拍一,

你拍二,我拍二,

大家上山栽樹兒;

你拍三,我拍三,

綠水繞著青山轉(zhuǎn);

你拍四,我拍四,

小鳥住滿樹林子;

你拍五,我拍五,

白色污染要根除;

你拍六,我拍六,

垃圾分類記心頭;

你拍七,我拍七,

退耕還林見效益;

你拍八,我拍八,

一次性用品再回收;

你拍九,我拍九,

節(jié)約用水人人夸;

你拍十,我拍十,

我們是環(huán)保小衛(wèi)士!

保護(hù)環(huán)境為話題篇十五

近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事??墒怯行┤藚s不珍惜老祖宗傳承下來的文化遺產(chǎn),反而破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等??傊?,這讓文物古跡受到很大的損害。所以我們要加強(qiáng)對長城進(jìn)行保護(hù)!

為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn),為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺性,我提出以下幾點(diǎn)建議:

一。在墻壁上懸掛保護(hù)文物的字樣;

二。對隨地扔垃圾的人要受到罰款;

三。在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄;

四。在人群聚集的地方放置垃圾桶。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,長輩們,讓我們積極行動起來,保護(hù)好長城文物,讓長城文物更好地造福我們的子孫后代吧!

保護(hù)環(huán)境為話題篇十六

水是生命之源,生命之本,無論對人類來說,還是動物,他們都需要水,可是人類還是不斷在破壞水資源。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

有一些工廠,還在不斷地破壞水資源,讓工業(yè)廢水排入江河湖泊。如果魚蝦喝了這種水,就會死去;如果人類用這里的水來洗澡,就會發(fā)??;如果,人類喝了這種水,就會危害健康。如果——更多的如果,那么工廠賺到大錢,水卻被污染了,到時(shí)候人們喝什么,那時(shí)候又有錢什么用,哎,這是多么損人利己!

我曾在報(bào)紙上閱讀到這么一則新聞,黃河是中華民族的`母親之河,但是人類有沒有保護(hù)過它,可還是讓它屢屢遭到破壞,有一次,外國的科學(xué)家到中國來考察,他一見到黃河就說:“中國的黃河已成中國的第二條長城了?!迸赃叺闹袊茖W(xué)家聽了滿面羞愧,據(jù)判斷,每年的黃河都會增長出幾千克或幾十千克黃土。如果,再過一百年的話,還沒有人去保護(hù)黃河。它就會成為無邊無際的沙漠了。

保護(hù)水資源,節(jié)約水資源,不但是我們現(xiàn)在的任務(wù),而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起,做現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水吧!

保護(hù)環(huán)境為話題篇十七

不是不是阿姨,那得垃圾是不是你們的。樹砍了,鳥飛了,岸毀了,沙來了,人走了......惡性的循環(huán)一次又一次,人類將走向何處。

近年來,我們的生活環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,不是變好,而是一點(diǎn)一點(diǎn)的被破壞,造成這些事情的是誰呢?哦!原來是我們自己,人類毫無節(jié)制的去破壞環(huán)境,他們心里肯定在想:好多人都會破壞環(huán)境,又不止我一個(gè)。是啊!如今那些亂丟垃圾隨便吐痰的現(xiàn)象我們都已經(jīng)司空見慣了,但是,如果你丟一點(diǎn)垃圾,他丟一點(diǎn)垃圾,路面上會變成什么樣呢?留給人們的只是深思......現(xiàn)在不亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境的人也不多了。

在我的生活中,我也見過破壞環(huán)境的人。那天,天氣十分的熱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,空氣中仿佛有一陣陣熱浪,鳥兒似乎也刻意的避開陽光,知了在樹上叫個(gè)不停,仿佛也在抱怨天氣的炎熱。我下樓去超市說買些果凍來吃一下吧。一下樓強(qiáng)烈的陽光照在身上火辣辣的感覺。天上的云彩仿佛被陽光蒸融了,淡淡的,一吹就散。

街上沒有幾個(gè)人,只有那些過往的車輛,我買完果凍準(zhǔn)備出來的時(shí)候,走到門口,便發(fā)現(xiàn)超市對面有一個(gè)大約30多歲的阿姨,他手中好像提著一袋要丟掉的垃圾,在離她不到十米的地方就有一個(gè)垃圾箱,而那位阿姨朝四周望了望,就直接把垃圾丟到她腳邊的那個(gè)位置上。他再向四周望望,見沒人就準(zhǔn)備離開。我一個(gè)箭步?jīng)_過去,攔在她身前,指著那袋垃圾,對她說:“阿姨,那袋垃圾是不是您的?”

“不是不是,怎么可能是我的呢?”她擺擺手說道。

我有些氣憤,道:“阿姨,我明天看一下是你丟的垃圾,干嘛要說謊?”

那位阿姨現(xiàn)無法在說些什么了,愧疚地對我說:“對不起,對不起,我不應(yīng)該隨意亂丟垃圾的?!蹦俏话⒁碳t著臉,像兩朵晚霞一般。

啊,如果人們都能夠好好保護(hù)大自然,不破壞環(huán)境那多好??!那么我們的地球?qū)兊酶用利惖?.....

保護(hù)環(huán)境為話題篇十八

我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,可不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,腳下的沙土一個(gè)勁地往眼里吹,河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來,我們的生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。

大家已經(jīng)行動起來:保護(hù)森林,不使它變成荒山;保護(hù)動物,不使它們滅絕;保護(hù)大草原,不使它成為荒涼的沙漠。

我們小學(xué)生也要行動起來:愛護(hù)花草,積極植樹,不捉小鳥,不捕蜻蜓,不亂扔垃圾……從小樹立環(huán)保意識,積極宣傳環(huán)保知識。為了地球的生命,為了子孫萬代還能擁有的生活家園,讓我們攜起手來,一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

人類是地球的主人,也是地球的破壞者,又是它的受害者,讓我們一起愛護(hù)我們的環(huán)境吧!

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