總結(jié)是一種自我管理和自我提升的方式，能夠提高工作和學習的效率。在寫總結(jié)之前，我們需要對所要總結(jié)的事物進行充分的了解和分析，以便能夠更準確地總結(jié)?？偨Y(jié)范文可以幫助我們提醒注意寫作中的一些易忽略的細節(jié)和問題。
電子廠社會實踐總結(jié)篇一
這是進入大學的第一個寒假，這個假期比常規(guī)的寒假有些長，總共有50天。我想讓它過得既充實又有意義。我的第一個念頭就是進入工廠鍛煉一下自己。第一是因為作為一個從農(nóng)村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次，因為我是大一新生剛接觸到專業(yè)課，學習的還不夠深，不能融匯貫穿。
我的老家在古城西安。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息，這里不但是先秦文化的發(fā)源地，而且是盛唐文化的根源。
在一個親戚的介紹下我來到了一家電子廠，屬于一家來料加工企業(yè)，主要是消費變壓器的呼感器。由于，剛?cè)S里里的業(yè)務(wù)不熟悉所以，我被分配到了給料部，這是一項非常簡單的工作，也算是從基層做起吧!
我做的主要就是選料，它們的材料大部分是從美國和日本進口來的，是一種叫做硒鐵片的材料，聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0.27和0.33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料，用板尺去丈量這種材料，按廠內(nèi)要求用石筆打上標記，便于車間工人進展切片。
由于，選料這種工作比較簡單而且便于完成，所以有很多時間進入車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，所以一個星期下來，我已經(jīng)根本掌握了車間的各種設(shè)備的操作和應(yīng)用。所以，我要求廠里把我調(diào)入車間進展機器操控。又經(jīng)過一段時間的工作，我發(fā)現(xiàn)他們廠內(nèi)的工人的工作效率比較低下，比方切片上吧，每天可以切200千克的，他們的工人一天頂多切90多千克。經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn)他們工人操控有誤，沒有得到方法。他們都是單手操控，而另一只手那么閑著這那么大大降低了工作效率。而我發(fā)現(xiàn)左右手兼用并合理搭配可以大大進步工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議，車間主任經(jīng)過實驗最終肯定了我的觀點，并在會議上表揚了我，要求全廠發(fā)揚這種創(chuàng)新精神。這是我沒有想到的。其實，我心里也暖烘烘的。以后，廠里的`的工人都采用了這種方法，工作效率大大進步了，廠里的效益也進步了。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎這一項。!
在那里工作的一段時間里，我發(fā)現(xiàn)了廠里的許多不合理現(xiàn)象，特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非常可怕的事!再一個就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當前的制度。不能適應(yīng)當前的市場經(jīng)濟體制了。他們還是老一套的記時工，也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以，也就是按上班時間長短發(fā)工資。而如今，我國大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來計算工資了，也就是計件。只不過我只是個臨時工，我只是來勤工儉學，想想自己的身份地位，所以直到最后我也沒說出我的想法。
理論的接軌，但也是我受益匪淺。假如有時機的話我還要踏如社會鍛煉自己。此次社會理論使我體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞道理。人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好地適應(yīng)社會，而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
電子廠社會實踐總結(jié)篇二
光電（蘇州）有限公司于20xx年2月成立，總廠設(shè)于臺灣，占地31600平方公尺，建筑面積5200平方公尺，主要以液晶顯示器光電元件為主，如背光板模組（b/l）、精密光電導光板（lgp）、膜片的組立，裁切。公司總投資金額計美金3580萬元，注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江興東路1621號。公司的主要客戶有：友達光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策：注意源頭、關(guān)心過程、追求卓越。公司的經(jīng)營理念：一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設(shè)備。公司產(chǎn)品的進出口都按照國家有關(guān)規(guī)定進行辦理，在稅收方面做到，不偷稅、不漏稅，嚴格按照財政有關(guān)政策進行納稅。
在20xx年x月19日至20xx年x月15日，我院組織我們進行了頂崗社會實踐。社會實踐單位：瑞儀光電（蘇州）有限公司，本次社會實踐主要有兩個方面：
二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志，堅持不懈的工作風采。
這段時間，我經(jīng)過頂崗社會實踐這段過程，我收獲頗多，為了給自己的工作做一個交待，也為了給日后寫社會實踐報告提供素材。我將頂崗社會實踐報告寫下，敬請各位老師及同學提出寶貴意見。
生產(chǎn)社會實踐是教學與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)社會實踐過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實踐學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人聰明只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。
1、通過這次生產(chǎn)社會實踐，使我在生產(chǎn)實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)治理知識，背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風，謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。
2、通過這次生產(chǎn)社會實踐，對我們鞏固和加深所學的理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。
1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)，較深入、具體的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識，了解了企業(yè)的組織治理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2、在社會實踐過程中，積累了一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步把握了從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
1、在社會實踐期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2、在社會實踐期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全治理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀遵法，不違反廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各種活動。
4、努力工作，積極完成領(lǐng)導所安排下來的任務(wù)，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
5、和領(lǐng)導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
通過在瑞儀的四個月的社會實踐過程中，我收獲頗多，雖說是很苦很累，但終極還是受益匪淺。
社會實踐期間我操作的具體工作是確認四角，看我們所做的產(chǎn)品是否合格，看panel是否完全卡入到mf中，同時特別注意我們的產(chǎn)品有無欠品，看panel有沒有broken、crack、chipping，這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導意義，在日常生活中有著更現(xiàn)實的意義。然后這次社會實踐對自己的動手能力是個很大的鍛煉，實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的，沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就，在社會實踐中，我鍛煉了自己的動手能力及技巧，提高了自己解決問題的能力。
我出來學校的四個月，已經(jīng)是半個社會人了，不能再像學生那樣，某些時候可以為所欲為。校外企業(yè)頂崗社會實踐，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論。
在社會實踐過程中，我漸漸的認識到，每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每份工作都有很多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中天天始終懷著一顆感恩的心，你一定會收獲頗多，同時你還會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時光；感謝企業(yè)對我們的重視和培養(yǎng)；感謝我們所碰到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣；感謝渝州科技學院，讓我們在大學生涯中結(jié)識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己；感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導，給我們無微不至的庇護，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。
最后，我要感謝我的父母，是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會，養(yǎng)育之恩沒齒難忘！
電子廠社會實踐總結(jié)篇三
組織大學生參加社會實踐活動，是促進青年學生在實踐中接受鍛煉，提高全面素質(zhì)，自覺成長為社會主義有用人才的重要組成部分，也是時代賦予高校共青團的一項重要使命和職能。在校黨委和團市委的領(lǐng)導下，同時結(jié)合我校特點，我校團委從滿足青年學生的成長成才需求入手，強化社會育人、實踐育人的目標意識，努力探索和嘗試項目化、陣地化、社會化開展大學生暑期社會實踐活動的途徑和方法。近年來，我們組織了豐富多彩、效果突出的大學生暑期社會實踐活動。實踐證明，今年的社會實踐也受到了同學們的熱烈歡迎，并取得很好的社會效益和人才效益，已經(jīng)成為我校共青團工作的名牌工程?，F(xiàn)將我校201x年大學生暑期社會實踐活動的有關(guān)情況和活動成效總結(jié)如下：
一、活動總體情況。
201x年我校大學生暑期社會實踐活動繼續(xù)以“經(jīng)風雨、受教育、長才干、做貢獻”為指導思想，按照“四點要求”開展落實。經(jīng)過前期的大規(guī)模、長時間宣傳，短短幾天規(guī)定時間內(nèi)，就有91支實踐隊報名參與暑期社會實踐活動招投標。為了用足用好有限的資源，確保高質(zhì)量的投標活動得以順利實施，同時又照顧同學們的參與熱情，經(jīng)過初期淘汰，最終有52個項目進入項目評審階段，最后因種種原因?qū)嶋H出動了45支實踐小分隊。這樣，再加上“優(yōu)秀大學生掛職鍛煉”項目、“一、二年級大學生實踐經(jīng)歷卡活動”、“三年級同學教學實習”等等在內(nèi)，我校同學參與暑期社會實踐的人數(shù)超過6000人，占我校學生總數(shù)的85%以上。刨除“三年級同學教學實習”不算，我校同學參與暑期社會實踐的人數(shù)接近4700人，占我校學生總數(shù)的70%左右。
在暑期社會實踐活動中出動的45支實踐隊中，成員覆蓋了我校四個學院的所有專業(yè)，在校的所有三個年級；活動內(nèi)容也覆蓋了團市委倡導的大學生和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù)團、大學生形勢政策宣傳團等方面；各支實踐隊分赴祖國各地，包括上海、浙江、江蘇、安徽、江西、河南、湖北、湖南、貴州、云南、陜西、重慶、四川、天津等14個省市區(qū)，用自己所學的知識、掌握的本領(lǐng)，投身實踐促和諧，服務(wù)社會做貢獻！
二、活動組織情況。
今年我校暑期社會實踐活動工作受到了校領(lǐng)導的高度重視，全校投入了大量且適度的人力、物力和財力，確保各活動的順利開展。同時在各項工作開展方面，我校團委特意成立了專門的部門，從項目申報競標、組織發(fā)動到社會實踐運行機制的建立與創(chuàng)新上等各方面精心組織，切實落實，讓各支走出校園的隊伍都能明確自己的方向，知道各項工作的開展辦法，真正沒有后顧之憂！
（一）領(lǐng)導重視，政策到位。
1、領(lǐng)導重視。學校黨政領(lǐng)導非常重視每年的暑期社會實踐工作，分管領(lǐng)導、校黨委副書記樓巍教授多次在各種會議場合表示社會實踐對于大學生成長成才的重要意義，強調(diào)指出各部門應(yīng)積極配合支持團委開展包括暑期社會實踐在內(nèi)的各類實踐活動的開展。在6月15日召開的我校201x年暑期大學生社會實踐活動出發(fā)儀式上，校黨委副書記、副校長樓巍教授，學工部副部長、學生處副處長、校團委書記王磊老師及各二級學院領(lǐng)導出席了大會，樓巍教授作了重要講話，他強調(diào)大學生實踐要做到以人為本，與時俱進，在實踐中鍛煉自己，并具備主人、主體、主流意識，各個實踐隊要致力于創(chuàng)造自己的服務(wù)文化。最后，他還為出行實踐的學生代表進行了授旗。
2、政策落實。在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，我校團委積極開動思路、出臺辦法、動員同學、統(tǒng)籌資源，在學校已經(jīng)把社會實踐列為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、進行素質(zhì)拓展的重要環(huán)節(jié)和工作部署的基礎(chǔ)上，我們團委相繼制定出臺了《上海外貿(mào)學院大學生社會實踐活動實施辦法》、《上海外貿(mào)學院大學生暑期社會實踐活動招投標細則》、《上海外貿(mào)學院暑期社會實踐活動資金使用細則》、《上海外貿(mào)學院暑期社會實踐活動表彰宣傳辦法》、《上海外貿(mào)學院暑期社會實踐活動學校與學生協(xié)議書》等政策文件，以保證每年的暑期社會實踐活動都有章可循，規(guī)范操作。同時在今年3月我校團委還特別成立了大學生社會實踐發(fā)展中心，經(jīng)過一段時間的工作磨合和熟練后，今年我校的暑期社會實踐工作第一次由學生主要負責，改變了以往完全由老師包辦的現(xiàn)象，這樣不僅群策群力拓展了工作的思路也使工作上增加了許多人手，使每項工作得以更細致、責任到人地全面開展。
（二）規(guī)范管理，健全機制。
1、招投標制，激發(fā)熱情。本學年，我們繼續(xù)采用“項目招投標”的方式進行暑期社會實踐活動的組織，加之提前實施、擴大宣傳等辦法的出臺，在同學中造成廣泛的影響，廣大同學參與社會實踐活動的熱情被激發(fā)起來，大家爭相組隊報名。通過設(shè)立項目，使得各社會實踐活動小分隊的活動更加具體務(wù)實；通過實施招投標，使得那些準備周密、設(shè)計科學、人員配備安全放心的社會實踐小分隊脫穎而出。
2、選準領(lǐng)隊，搞好培訓。我們要求各院分團委（團總支）和各基層班團組織在推薦各項目領(lǐng)隊時，候選同學必須是學生黨員或?qū)W生干部，以確保各實踐活動項目的學術(shù)性和安全系數(shù)。此外，在出發(fā)前，團委專門召集所有參與201x年暑期社會實踐活動的同學組織了三次培訓會，分別由校黨委副書記樓巍教授、團委書記王磊老師和201x年上海市大學生暑期社會實踐活動“先進個人”獲得者、“青少年思想道德教育服務(wù)行”項目領(lǐng)隊徐文進同學主講。通過培訓，一方面提高了同學們對于實踐活動的感性認識，另一方面一定程度上提高了活動質(zhì)量。
3、調(diào)查研究，按需組隊。在組隊參與社會實踐之前，我們團委、同時要求各二級學院分團委出面，向往年的社會實踐基地和另外一些我們今年有意向前去實踐的地方和單位發(fā)出咨詢或調(diào)研單，一方面介紹我校的專業(yè)特點和學生特點，另一方面就可能進行的社會實踐進行前期接觸。這樣一來，不但我們學校對對方實踐單位的情況有了了解，進行了摸底，而且確保了實踐活動的具體可操作性和實效性。
4、校地結(jié)合，相互協(xié)作。為了使得實踐活動能夠順利進展，在各實踐小分隊的工作實踐過程中，我們始終與各實踐接收地方和單位保持密切聯(lián)系，及時解決同學們在實踐中碰到的各類問題。在實踐結(jié)束后，與各實踐接收單位通氣，及時了解同學們的表現(xiàn)，以便在總結(jié)表彰時增強針對性。為此，團委專門在暑假期間安排了部分同學進行全天值班，做到在第一時間掌握實踐動態(tài)；另一方面團委開設(shè)了電話專線、專用e-mail郵箱，運用各種通訊手段使外出實踐的“游子”隨時找得到“家”，“家”里也可以隨時了解到“游子”在外的活動狀況。通過這樣的校地合作、及時溝通，為學生參與社會實踐提供了極大方便，確保了實踐成果。
5、信息報送，務(wù)實及時。團委專門在暑假期間安排部分同學進行值班，除了要與實踐單位保持熱線聯(lián)系，及時溝通之外，另一方面，通過開設(shè)的電話專線、專用e-mail郵箱及時接收各實踐小分隊信息員的報送信息，做到在第一時間掌握實踐動態(tài)，然后編輯成《上海外貿(mào)學院201x暑期大學生社會實踐活動簡報》、《上海外貿(mào)學院201x暑期優(yōu)秀大學生掛職鍛煉活動簡報》呈報校領(lǐng)導和團市委有關(guān)部門。暑假期間，值班同學冒著酷暑和不便的生活條件辛勤工作，共制作編輯兩份《簡報》合計14期，報送信息近140篇。
三、活動開展情況。
（一）內(nèi)容豐富：主要表現(xiàn)在校團委既鼓勵學生自主設(shè)計開展他們感興趣的、體現(xiàn)時代特色和自身專業(yè)特色的活動，同時又結(jié)合我校的商科專業(yè)特色和正在開展中的“迎校慶、迎本科評估工作”，有規(guī)劃地整體開展了諸如模擬區(qū)縣經(jīng)濟論壇暑期考察實踐活動、“我為評估做貢獻”、“校慶校友校情”實踐服務(wù)團的主題活動。
1、整體項目設(shè)計：在前期宣傳招標工作中，我校團委充分調(diào)動同學們的主觀能動性，尊重同學們的自身意愿，鼓勵同學們根據(jù)自己愛好和實際情況策劃活動內(nèi)容。并且強調(diào)活動要體現(xiàn)“投身實踐促和諧，服務(wù)社會做貢獻”主題。圍繞著團市委要求重點組織實施的大學生和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù)團和大學生形勢政策宣講團，我們重點審批了此方面的項目，并且有方向性得進行了內(nèi)容指導。同時結(jié)合我校部分即將開展的活動有規(guī)劃得整體組織開展了部分活動。例如，我校即將開展模擬區(qū)縣經(jīng)濟論壇活動，這是通過對上海各區(qū)縣的考察，運用我們所學的知識，分析各區(qū)縣在經(jīng)濟上的優(yōu)劣勢，并提出自己的改進意見。最后通過模擬論壇的形式，交流各區(qū)縣的情況，提出共同和諧發(fā)展的建議。我們希望我們的建議能對促進這些區(qū)的和諧發(fā)展起到一些作用，這也是我校同學運用專業(yè)知識，盡我們的所能投身于和諧社會的建設(shè)中的一次嘗試。
2、項目整體概況：經(jīng)過兩個月的活動開展，我校共有45支實踐隊深入社區(qū)、鄉(xiāng)村開展一系列豐富多彩的活動，有黨員、學生走進社區(qū)為老百姓服務(wù)，還有學生深入各區(qū)縣走訪、考察、調(diào)研，為和諧社會建設(shè)獻計獻策，更有一批批的學生走進鄉(xiāng)村，調(diào)研、扶貧、支教，用自己的力量親自為和諧社會建設(shè)貢獻一份力量。所有這些活動既體現(xiàn)了我校學生用自己的專業(yè)知識與能力回報社會的熱情，還體現(xiàn)了當代大學生對社會熱點焦點的關(guān)注，更體現(xiàn)了我們?nèi)橥度牒椭C社會建設(shè)，盡己所能為和諧社會建設(shè)添磚加瓦的熱情與決心！
3、主要項目簡介：今年我校社會實踐的主要項目有：“到社區(qū)中去，到實踐中去——上海對外貿(mào)易學院學生黨員踐行‘三個代表’重要思想暑期社會實踐活動”、“‘區(qū)縣經(jīng)濟論壇’考察實踐行”、“關(guān)懷民工子弟學生，做可愛上海人——上海民工子弟三區(qū)調(diào)查行”、“關(guān)愛生命遠離艾滋——‘青春紅絲帶’行動小組”、“追尋希望工程足跡——碭山岳西支教行”、“尋思希望——大學生暑期赴革命老區(qū)支教扶貧”、“以史鑒今——徽商文化的價值探詢”、“我們共同認識世界——貴州大方鄉(xiāng)大水縣實踐行”等項目。
其中，黨員進社區(qū)活動是我校結(jié)合黨員先進性教育，結(jié)合團市委提出的“開展構(gòu)建和諧社會實踐服務(wù)活動，開展黨員大學生先進性教育實踐活動”的要求而精心策劃籌備、認真開展的一次體現(xiàn)我校黨員大學生以先進性教育標準要求自己，充分調(diào)動積極性投身和諧社會建設(shè)的活動。該活動分為“到社會中去”和“到實踐中去”兩個部分。在第一部分的活動中黨員學生利用暑假時間，個人到家庭所在地的街道社區(qū)或居委會報到，亮明自己的外貿(mào)學院黨員學生身份，表明自己今后愿意為街道社區(qū)提供某種形式的志愿者服務(wù)，并在暑假期間參加至少一次（不少于2小時）各種形式的志愿者服務(wù)活動。通過開展這樣一次社區(qū)志愿者服務(wù)活動，增強學生的黨員意識，進而促使學生在工作、生活和社會實踐中切實提升自己的自覺服務(wù)意識和服務(wù)本領(lǐng)，提升我校大學生職業(yè)素養(yǎng)，來回報黨的培養(yǎng)和社會的關(guān)愛。
在第二部分的活動中，以區(qū)域為單位，讓學生黨員們學習在離開黨的組織系統(tǒng)之后，如果面對一次重大突發(fā)事件，無論有沒有學校黨團的號召，都能自覺主動地迅速集結(jié)到事發(fā)地點，在關(guān)鍵甚至危急關(guān)頭挺身而出、協(xié)助有關(guān)方面做好工作。同時，在完成應(yīng)急性集結(jié)的模擬演練以后，該區(qū)域集中起來的全體黨員借機在當?shù)啬硞€區(qū)域或單位著手開展一次集體性黨員實踐服務(wù)活動。這次活動的前一環(huán)節(jié)實質(zhì)上是一次應(yīng)對重大突發(fā)性事件的緊急模擬演練方案，教育黨員學生增強黨的意識，堅定理想信念，在日常生活尤其是面對重大突發(fā)事件時能夠挺身而出、忘我工作。后一環(huán)節(jié)實質(zhì)上是一次提示、訓練學生在實踐中學習離開黨的組織系統(tǒng)之后如何保持和增強黨員的責任意識，自覺主動地在組織系統(tǒng)以外發(fā)揮先鋒模范作用，在廣度上擴大、在深度上增強學生黨建工作的覆蓋面。
（二）形式多樣：今年的暑期實踐活動非常豐富多彩，設(shè)計普遍從實際出發(fā)，講求操作性和實效性，實踐類別包括“和諧社會建設(shè)服務(wù)”、“經(jīng)濟貿(mào)易服務(wù)”、“英語培訓”、“法律宣傳”、“環(huán)境保護”、“經(jīng)濟調(diào)研”、“社會考察”、“愛心幫扶”、“支教扶貧”等等。尤其是“和諧社會建設(shè)服務(wù)”和“經(jīng)濟貿(mào)易服務(wù)”，我校有幾個實踐活動小分隊都有涉及，有的還作為主要實踐內(nèi)容予以實施，他們普遍緊密聯(lián)系實踐當?shù)厍闆r，緊密結(jié)合我校專業(yè)特長和特點，在實踐地方多次開服務(wù)活動、考察調(diào)研活動。比如校團委組織的“到社區(qū)中去，到實踐中去——上海對外貿(mào)易學院學生黨員踐行‘三個代表’重要思想暑期社會實踐活動”，百余名學生黨員深入百余社區(qū)、單位開展形式各樣的服務(wù)活動，受到了社區(qū)、單位干部的一致好評，受到了人民群眾的歡迎。再比如參加區(qū)縣經(jīng)濟論壇的各支實踐隊到各區(qū)縣開展走訪、調(diào)研、座談等形式的活動，為了能掌握第一手的資料，科學、謹慎地提出自己的建議而絞盡腦汁，他們踏實、富有當代大學生高度社會責任心的行為受到了各方的贊譽和肯定。
（三）涉及面廣：今年我校同學參與暑期社會實踐的足跡踏遍華東（江浙滬徽贛）和華北（津）、中南（豫鄂湘黔）、西南（川渝云）、西北（陜西）等地，通過實實在在的服務(wù)，受到了當?shù)毓睬鄨F組織和地方政府有關(guān)領(lǐng)導的親切接見，當?shù)赜嘘P(guān)傳媒都予以了熱情關(guān)注和報道。他們有的在自己的社區(qū)勤勤懇懇、從點點滴滴做起服務(wù)社會，有的去革命老區(qū)扶貧支教，有的去城鄉(xiāng)企業(yè)調(diào)研經(jīng)濟，有的通過參觀座談了解社會現(xiàn)實……活動之豐富，參與之熱情，印象之深刻，同學們紛紛表示：切切實實通過參加實踐，開闊了眼界，增長了才干。
（四）后續(xù)性強：主要體現(xiàn)在各小組活動的后續(xù)項強，同時對活動的宣傳推廣后續(xù)性也強。
今年我校的暑期社會實踐活動在設(shè)計時都特別注重了活動的后續(xù)性?！暗缴鐓^(qū)中去，到實踐中去”這一活動在我校以后的教育活動中將繼續(xù)成為我校學生黨員踐行‘三個代表’重要思想，保持先進性的大舞臺；“‘區(qū)縣經(jīng)濟論壇’考察實踐行”的成果將在開學后的模擬論壇上一一展示，還將請專家提出意見，提交有關(guān)部門，希望部分建議能被采納，成為我校學生投身和諧社會建設(shè)的小小成果；許多專業(yè)研究項目也計劃將成果付諸實踐，為社會做一點自己力所能及的貢獻；“追尋希望工程15年足跡——碭山岳西支教行”已是第三年的活動，已經(jīng)形成后續(xù)效應(yīng)；許多支教活動、社區(qū)服務(wù)活動都和當?shù)亟Y(jié)成了長期共建協(xié)議……我們希望我們的活動不僅僅是學生暑期實踐的曇花一現(xiàn)，而是長期的一個讓學生學以致用服務(wù)社會的舞臺！
我們也致力于在制度上、宣傳上推廣項目的制度化和基地化。在后期的整理中我們既著重獎勵那些具有長期性的項目，同時也著重于發(fā)掘可以在以后進行長期共建的項目，由團委統(tǒng)籌管理，學生自主開展活動，形成活動長效機制。同時我們在后期還將進行優(yōu)秀項目的統(tǒng)一宣傳推廣活動，包括今年暑期社會實踐工作年鑒的編輯出版，目的是讓全校師生都更加了解暑期社會實踐的實質(zhì)和意義，讓更多人參與到長期的項目中，在來年中更好得開展一批批優(yōu)秀的項目，使暑期社會實踐活動真正成為學生走向社會、服務(wù)社會的最有效的長期平臺。
四、活動效果和影響。
（一）實際出發(fā)，效益明顯。
1、擴大了學校的社會影響，提高了知名度。通過有效實施暑期社會實踐活動項目化、陣地化、社會化戰(zhàn)略，通過各社會實踐小分隊同學們的熱情服務(wù)，在往年取得不錯成績的基礎(chǔ)上，201x年我校的`大學生暑期社會實踐活動又取得了明顯的社會效益和人才效益。比如，我校“關(guān)懷民工子弟學生，做可愛上海人——上海民工子弟三區(qū)調(diào)查行”在街道中舉辦的愛心義賣幫助民工子女活動不僅受到了居民的歡迎，還得到了《新聞晨報》的關(guān)注，給予了報道；“關(guān)愛生命遠離艾滋——‘青春紅絲帶’行動小組”的活動憑借其優(yōu)秀的創(chuàng)意、豐富的內(nèi)容和其中體現(xiàn)的大學生的高度社會責任心更是得到了丹陽電視臺、《丹陽日報》和當?shù)鼐W(wǎng)站的聯(lián)合報道；“追尋希望工程15年足跡——碭山岳西支教行”、“尋思希望——大學生暑期赴革命老區(qū)支教扶貧”、“我們共同認識世界——貴州大方鄉(xiāng)大水縣實踐行”等許多項目在活動所在地都受到當?shù)仡I(lǐng)導的重視和當?shù)厝罕姷臍g迎，受到社會的廣泛好評。
2、服務(wù)了當?shù)厝罕?，?chuàng)造了社會效益。在社會實踐活動中，在看到當?shù)厝罕姼吲d目光的同時，同學們也切實體味到科學文化在經(jīng)濟發(fā)展中的巨大促進作用，同學們用自己的勞動創(chuàng)造了價值，一定程度上推動了當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)，用自己的力量為和諧社會建設(shè)做出了自己的貢獻，取得了較好的社會效益。
3、滿足了同學成長成才的需求，培養(yǎng)了一大批學生骨干。同學們通過參加社會實踐活動了解了社會、鍛煉了自己，提高了解決問題的能力。暑期社會實踐已經(jīng)成為我校學生活動的名牌工程，同學們的參與熱情被極大地激發(fā)和調(diào)動起來。近幾年來，我校同學利用暑期踴躍報名參加社會實踐的越來越多，在實踐中經(jīng)風雨、見世面、受教育、做貢獻。
（二）找準方向，繼續(xù)努力。
暑期社會實踐工作不僅僅是同學們鍛煉自己、服務(wù)社會的優(yōu)秀平臺，也是團委開展團學工作，深化團的職能建設(shè)，樹立團的形象的重要平臺。通過暑期社會實踐，可以使一大批同學用自己的經(jīng)歷教育自己，極大地激發(fā)起學生的社會責任心，培養(yǎng)一批有能力的優(yōu)秀學生。綜觀今年團委在這方面的工作，我們總結(jié)了許多好的工作經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了一些需要不斷加強的方面。我們?nèi)匀恍枰覝史较?，不斷努力?/p>
1、結(jié)合學校自身特點，突出專業(yè)化、個性化。要把大學生暑期社會實踐落到實處，必須緊密結(jié)合高校自身實際，突出專業(yè)特色和學科優(yōu)勢。作為一所以經(jīng)貿(mào)、外語、法律、金融為主、以wto研究見長的商科類大學，我校在實踐中始終面向社會上尤其是政府、企業(yè)和教育部門，傳播現(xiàn)代科學知識，把當?shù)厮?、群眾所需作為設(shè)計各類社會實踐活動的首要前提，大力提高活動效果。
2、樹立活動品牌意識，服務(wù)基地化、精品化。在組織大學生社會實踐活動當中，我們把其作為深化團的職能建設(shè)、樹立團的形象的一項重要工程，高標準要求，從活動名稱、人員配備到內(nèi)容設(shè)計、總結(jié)宣傳，對活動的每一個環(huán)節(jié)都把其作為共青團的一個名牌去經(jīng)營，務(wù)求基地化、精品化。
3、建立激勵保障機制，抓好戰(zhàn)略化、制度化。大學生社會實踐活動不能為追求短期效益而做表面文章，要著眼于長遠的發(fā)展。因此，一要注意活動形式和載體的多樣性，力求讓廣大同學能夠積極主動參與。二是要注意著眼于青年學生的將來，注意從適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟高素質(zhì)人才的角度去考慮，真正做到“受教育、長才干”。同時，為保證大學生社會實踐活動深入持久地開展，我們不斷建立健全各項規(guī)章制度，初步建立了從組織指導到考核認定等方面的一套適應(yīng)活動開展的量化體系。但要使各項制度真正步入可持續(xù)發(fā)展的軌道，許多配套制度仍需不斷完善。
電子廠社會實踐總結(jié)篇四
今年假期我和班里的幾個同學一塊去xx電子廠打工，此次的打工經(jīng)歷使我人生中的第一次外出打工，因此，也讓我學到不少東西。
初次出來打工，也是長這么大第一次跑的這么遠。不過還好，因為不是自己一個人出來的，和好幾十個同學來的，總算不是那么悲催。
在這里進行了為期兩周的培訓，這也算是個過渡期吧，讓你提前了解一下廠里的狀況。早上6：15起來，洗洗刷刷然后再去工廠的路上買點早餐走著吃著（因為工廠離住宿的地方不是很遠，走著也就15分鐘的路程，不用每天都是急急忙忙的趕公交，這點令我很是欣慰），進了工廠的大門再往里走，先是進入到更衣區(qū)，（一身白色的工作服稍微帶了一點淺綠色的邊兒，還有一個白色的帽子），換過衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到（刷卡時間是7：00至7：30，過了這個點就刷不上了），漏刷一次卡就算是曠一次工，遲到是要扣工資的（具體的視車間而定），累計超過三次就會被辭退，所以我們每天早起都會警醒自己刷卡是頭等大事，刷過卡我們就來到教室11：30下課去吃飯吃完后有一個小時的休息時間然后繼續(xù)培訓兩周的時間快過去了，快到了分配車間的時候了，這天來了個人將名單分配了一下，我被分到北區(qū)，里總長有那么點遠。下午的課沒有上，我們跟著這個人步行到了北區(qū)，這個廠區(qū)挺安靜的就是位置有那么點偏，外面就是大馬路，沒有店面我們跟著領(lǐng)頭的人進了更衣區(qū)這邊的更衣區(qū)明顯比總廠小了不少，隨后領(lǐng)著我們參觀了車間，車間里又寬敞又干凈，有六條生長線，每條生產(chǎn)線從排頭看到排尾，齊刷刷的一排人站在那里手里一直不停的工作，把我們交給車間老大有他分派每個人的生產(chǎn)線，然后由每條線上的班長帶領(lǐng)各組的新人區(qū)熟悉線上的機器設(shè)備每個新成員旁邊都會有一個老員工，吃飯時間各組是叉開的。我的是下午5：30去吃飯這邊的人少餐廳也小，伙食也是馬馬虎虎分廠到底是分廠，不過有一點就是這邊清凈，我比較喜歡。飯后有20分鐘的休息時間，5：50進車間繼續(xù)干活，中間有一次10分鐘的休息時間也是錯開的9：30下班回到宿舍還能和同學侃一會兒再睡覺，第二天早上6：00起來的，因為這個廠區(qū)有點遠怕遲到所起氣的比較早也是路上買的飯走著吃著，20分鐘的路程到了廠區(qū)，換了衣服去刷卡簽到，因為來的有點早，夜班的還在工作，我們就在休息室里歇歇，7；40上夜班的同志們下班了我們進了車間開始工作我是檢驗做出的馬達合格與否，那指甲蓋的馬達可真多，一上午一直在干活，由于是新人來了，所以這兩天沒規(guī)定產(chǎn)量，可能是工作熱情大家都挺能干的。11：40了，我們?nèi)コ燥?，可能平時在家里和學校挑食慣了，單調(diào)的飯菜讓我很沒胃口，可是看不吃就得挨餓，站那工作一天不是說話的，縱使多么的不合胃口也得吃。飯后有五十分鐘的休息時間由于外面的休息室人太多所以我就坐在車間門口的休息室倚著墻小憩一會，進車間的鈴聲想了我們就又開始了繼續(xù)工作，車間里亮亮堂堂的沒有一點黑的感覺。就這樣干了兩天，開始給我們下產(chǎn)量了，根據(jù)前兩天的工作情況給我們定產(chǎn)量，接下來的日子不好過嘍第一天規(guī)定是10800個產(chǎn)量。大家就開始拼命的工作，要達到產(chǎn)量真不是件輕松地事，可能由于我們這些學生是新手，為了趕產(chǎn)量，流到我那檢驗的那一關(guān)，不合格的產(chǎn)品也是成把成把的（一版100個，一臺檢驗機一次可以檢驗400個），壓力都很大，前線的也是忙得連汗都來不及擦，到了晚上9：15時，我們才做了8000出頭沒有達到產(chǎn)量，大家心里都很急但是也沒啥，9：25我們犯下手中的活收拾工作臺，夜班的來接班，第二天早上來到車間組長集合線上的所有人開會訓斥然后回到崗位繼續(xù)工作。接下來的就是盼著下班回宿舍，累的倒床就睡了。
夜班的日子來了，夜班的廠區(qū)更是清靜。晚上6；40從宿舍出發(fā)，路上買點吃的進到廠里首先換衣服，其次刷卡，來的早就到休息室里先歇著。7：40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時間有點長，所以不犯困。但是，接下來的日子就很犯困尤其是23：30吃飯那會，困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次，是在累的困得不得了，終于熬到飯點上，我沒去吃飯，坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了，當我醒來時一看時間睡過頭了，就趕緊整理衣服進了車間，早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。
我們就這樣在哪干了50天，到開學的前幾天回來了。
經(jīng)過這些天在外面的經(jīng)歷，我學到了也體會到了不少東西。
自己在學校里花的錢不是那么容易就到手的，不會再亂揮霍了，把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易，可那是父母用血汗掙來的。
只身在外工作時要時常給家里打個電話報個平安，別讓父母擔心。
假期時間是個很不錯的注意，不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛煉我們的能力，有人說：大學是個小社會，社會是個大大學。我們在學校學到的只是皮毛，還有很多是校園里沒有的老師教不來的，有時學校里學到的到社會上未必有用，還的我們到社會上學習。同時可以將自己的專業(yè)知識在社會上檢驗一下。
出去打工可以提高自己適應(yīng)陌生環(huán)境的生活能力，沒有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力，遇事應(yīng)對能力，自己不再那么任性。
俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。人際關(guān)系很重要，不能和同事的關(guān)系混的太爛，保持良好的關(guān)系是很有必要的，尤其是和自己共事的伙伴。學會與他人溝通、交流很重要。
電子廠社會實踐總結(jié)篇五
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了xx年的暑假。為了讓自己能有一個豐富多彩的暑假，我選擇和同學一塊出去社會實踐。
這次打工收獲頗多，我對學校和生活的理解更透徹了。一個人的成長要經(jīng)歷很多過程和事情，有的重要而深刻，令我們終生難忘。有的簡單而快樂，卻同樣能促進我們的成長。
我們?nèi)嵺`的地方是xx電子廠，剛到xx，第一個感覺是它很美很繁華。白天的車水馬龍，晚上的七彩霓虹，美的讓人陶醉。xx的水也很漂亮，在陽光下，波光粼粼，像天上灑落的一地繁星。那里的建筑也很不錯，有摩天的高樓大廈，站在地下抬頭往上看，你會發(fā)現(xiàn)樓層那么高，天也是那么高，而我們自己是多么渺小也有青瓦白墻的民居，倚水而建，小橋流水穿插在人家，在小河邊時不時的還能看見浣衣的婦女，哼著小曲兒，你會發(fā)現(xiàn)生活是一件很簡單和快樂的事情。
我們社會實踐的工廠，主要生產(chǎn)電腦主機，顯示器等。雖然和我們的專業(yè)沒有多大的關(guān)系，但我覺得這次打工對個人的成長很有幫助。
在外面過年沒有一個人是不想家的?？爝^年的時候，家里人都在準備著年貨，熱熱鬧鬧的，我們卻一點也感覺不到，就像過年時一件很遙遠的事情。有時候我會覺得自己的記性很差，因為那時候我甚至不能想起以前在家是怎么過年的。
做夢的時候會夢見父母和家人，但我好似連他們的樣子都不能想起，我拼命的想看清他們的臉，想聽清他們的聲音，但是很遺憾，我不能。
現(xiàn)在，我似乎能明白父母想我的心情了，同時我也慶幸，因為自己明白的還不算是太晚。我想，親情就是我們這輩子擁有的最大財富，而我很幸運的，擁有滿滿的它，珍惜它就是最對的事情。
在我們工作的流水線上，有三十多個人。大家來自不同的地方，有著不同的性格，但是我們能融洽而快樂的相處。因為相遇就是緣分，相知就是朋友。有的是和我們一樣的學生，大家聚在一起話題就比擬多。相互了解一下學校，專業(yè)，聊一下對未來的憧憬，原來我們都一樣。
還有的是技校的`學生，他們年紀比擬小，十七八歲，和他們相處，我覺得很開心。感覺所有他們都很可愛，需要關(guān)心和呵護。還有的是在那里長期工作的正式員工，不得不佩服他們吃苦耐勞的精神和超強的動手能力，因為很多技能是我們在學校和課本上根本學不到的，但是熟能生巧，他們做到了，而且做的很好。
生活，生下來，就要努力的活下去。真正的生活并不是我們天天呆在學校里吃飯，上課，睡覺，嚷嚷著生活有多無聊多郁悶。和要掙錢養(yǎng)家糊口的父母相比呆在學校的我們是多么的幸福。不用累死累活的工作，也不用看別人臉色。
我想我們根本沒有權(quán)利抱怨自己的父母為是么那么平凡，不能給我們比別人好的東西，因為如果換做是我，我不能保證能比父母做的更好。他們能讓我們快樂的長的，到現(xiàn)在還無憂無慮的呆在學校，真的已經(jīng)很不容易了。
對于我們來說，學習知識真的是可以改變命運的。打工生活很苦很累，我不想自己以后的生活是這個樣子的，努力學習就是最好的途徑。有位學姐告訴我，學習是最有前途的事情，因為知識決定能力，如果我們有精深的專業(yè)知識的話，那么我們的工作將會是一件很輕松地事情。
不那么高尚的說能為社會做多大的奉獻，但至少自身價值的實現(xiàn)不會是現(xiàn)在的這么淺，得到的報酬也不會只是這么一點點。學習，也許是一件很有意思的事請，因為我們堅持做它了至少二十年。
總結(jié)這次的社會實踐，我覺得自己受益匪淺，因為，我看到了真正的社會和生活，也許我對他們的理解還不夠具體和深刻，至少，我的腳著地了，不再飄在半空中，腳踏實地，我期待著自己這學期的生活充實和踏實點。
但是我們很快樂地看到，這些我們在實習中到困難時，并沒有后退，而是勇敢地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。實習磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實習前堅強多，我們真正體會到“梅花香自苦中來〞的味道。
而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務(wù)，而且還要平衡同學們的心態(tài)，合理保證同學們的休息時間，因為在人數(shù)是根本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。
電子廠社會實踐總結(jié)篇六
20x年7月17日——8月20日本人在東莞市沙井高至達電子廠進行社會實踐，實踐內(nèi)容是印刷線路板，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：
一，實踐前序。
20x年7月17日，經(jīng)過朋友介紹，我和我們班幾個同學順利地進入了東莞市沙田高至達電子廠進行社會實踐，據(jù)朋友介紹該廠主要是以生產(chǎn)線路板為主的一家企業(yè)，所以也是懷著學習的態(tài)度和吃苦的準備了，進入廠的第一天辦完手續(xù)后，主管就把我們分配給了各組長，由他們分配工作，而我的工作就是在一生產(chǎn)車間印刷電路板，給我的感覺就是這個廠不怎么大，員工也不多，里面的工作也不是特別難，就是但自己操作起來就沒有想象中的那么簡單了，紙上談兵終究不如實踐一次的強。
二，實踐內(nèi)容。
工作后的幾天內(nèi)都是看著師傅印，我在一旁邊學習邊幫師傅拿些需要印刷的材料。待到工作沒有那么忙的時候，師傅就會手把手地教我印，第一步，拿到組長給定好的任務(wù)，然后自己去挑選好印刷的材料、印刷板、金屬板(未加工的線路板)、以及印刷用的油料并按比例調(diào)好油。
第二步，就是印刷了，關(guān)鍵是掌握好力度，印輕了效果不明顯，印重了就很有可能把本來就很薄的印刷板給壓破，看著師傅拿著印刷推板粘上油，把印刷板一蓋上金屬板，一推，一塊完好的線路板就成型了，據(jù)他們說他們的工資是按件算的，一個月可以印好幾千塊線路板，這都是積累下來的經(jīng)驗，不是一日之功就可以練成的，然后師傅就讓我試試，我按照師傅的提點，自己就上手了，剛開始印的第一塊由于力度太輕了，所以是不合格的產(chǎn)品，需要拿去用特殊的油水把它表層的油漆洗掉就可以重新印了，吸取了上次的教訓，我又重新印起來了，印好的時候師傅檢查了一下，還夸我這么快的時間就能掌握好了力度，印出來的質(zhì)量非常好，有質(zhì)量了還要有速度，于是我練得熟練了也就慢慢地提高了印刷的效率，看著自己印好的產(chǎn)品能流通到市場上，別提多高興了，呵呵。
第三步，就是等線路板有點干的時候就能把它們交給另一位師傅，他們就會把印好的線路板放到高溫的機器的履帶上一過就能把線路板烘干了，其實我的印刷這個工序只是一小部分而已，一塊可以賣出的產(chǎn)品需要很多工序的。首先廠里進的貨只是一塊一塊的金屬板，完全沒有加工的，然后根據(jù)買家的需求設(shè)計好線路板，然后就是氧化金屬板、印金屬板、烘干線路板、在線路板上穿孔、把線路板壓斷成幾塊完整的線路板等等，(因為我實習的時間較短沒有完全記得全部的工藝)。
三，發(fā)現(xiàn)問題及建議。
在廠里呆的時間長了，我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些值得改進的地方。第一、工作的地方由于通風設(shè)施不好，整個廠的空氣都散漫著污濁、膠氣的難聞氣體。第二、交接貨效率低，有時會出現(xiàn)掉鏈情況，或員工積極性不高導致貨堆積太多，第三、上班采取打卡方式，較多出現(xiàn)員工幫其他員工代打卡情況。第四、伙食單一，菜樣少。
解決辦法：一、修好通風設(shè)施，使排風順暢。二、采取人人有責制度，負責好自己崗位，使貨能按時按地完成指標。三、上班方式采用指紋認證，杜絕替人打卡現(xiàn)象。四、多設(shè)獎勵方式，提高員工工作效率。五、改善伙食，讓來自各地的員工都能吃上自己的口味。
我私下認為一個企業(yè)能長期發(fā)展下去，并能做得越來越好與如何對待員工是有很大聯(lián)系的，留住了骨干、人才是一個企業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展的根本。這個社會的競爭終究是人才的較量。
四，實踐所看所想。
再說說在廠里的業(yè)余活動吧，廠里有電視看，還有幾臺乒乓球臺，一到下午吃完飯休息的時候，大伙都來這殺幾盤的。我們當然也不能錯過了，沒想到廠里是臥虎藏龍呢，幾個員工的球技都很厲害，我們班的幾個都不是他們的對手呢，看得出來廠里的員工平時也是能用這種方式減減工作壓力，或者出去唱唱k之類的。和他們接觸久了，也慢慢了解他們了，在外漂泊的游子嘴里說不想家，待到廠里放假的時候在廠周圍的電話亭里都站著一些思念親人朋友的游子在握著電話筒嘴里有說有笑的，一站都是一兩小時的，發(fā)工資了還不忘往家里寄點錢，我想說的是在外努力工作、養(yǎng)家糊口的游子真是不容易啊。希望社會能多關(guān)注這些學歷不高，卻同樣有著自己理想的在外游子。
通過這次暑假的鍛煉，我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦，我學會了理論與實踐的結(jié)合，以及在社會中為人處世的能力。
雖然，這次暑假社會實踐沒能達到專業(yè)知識與實踐的接軌，但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏入社會鍛煉自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好地適應(yīng)社會，而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
電子廠社會實踐總結(jié)篇七
在同同學們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。
我們在流水線上同樣學到了很多東西：
在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來重新返工，哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學的時間，這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學會了團結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。
在學校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行?？梢哉f這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課，讓同學們受益匪淺，教育深刻。
在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來，細心分析其方法，模具的缺點，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學生的不同之處，體現(xiàn)了大學生的風采。
在這陌生的地方實習，意識到同學之間的幫助非常重要，大家緊密的團結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧，原先不認識的`同學也互相融一切到一個團結(jié)合作的大集體里來，有什么心事也學會了互傾訴，加深了同學之間的友誼。
總的來說，我們這一次實習的同學，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也使我們了解很多和懂得了做人的道理，特別是我們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領(lǐng)導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習期間同學們，特別是同學們給予我的支持與鼓舞！而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
電子廠社會實踐總結(jié)篇八
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了20xx年的暑假。為了讓自己能有一個豐富多彩的暑假，我選擇和同學一塊出去社會實踐。
這次打工收獲頗多，我對學校和生活的理解更透徹了。一個人的成長要經(jīng)歷很多過程和事情，有的重要而深刻，令我們終生難忘。有的簡單而快樂，卻同樣能促進我們的成長。
我們?nèi)嵺`的地方是xx電子廠，剛到xx，第一個感覺是它很美很繁華。白天的車水馬龍，晚上的七彩霓虹，美的讓人陶醉。xx的水也很漂亮，在陽光下，波光粼粼，像天上灑落的一地繁星。那里的建筑也很不錯，有摩天的高樓大廈，站在地下抬頭往上看，你會發(fā)現(xiàn)樓層那么高，天也是那么高，而我們自己是多么渺小也有青瓦白墻的民居，倚水而建，小橋流水穿插在人家，在小河邊時不時的還能看見浣衣的婦女，哼著小曲兒，你會發(fā)現(xiàn)生活是一件很簡單和快樂的事情。
我們社會實踐的工廠，主要生產(chǎn)電腦主機，顯示器等。雖然和我們的專業(yè)沒有多大的關(guān)系，但我覺得這次打工對個人的成長很有幫助。
在外面過年沒有一個人是不想家的?？爝^年的時候，家里人都在準備著年貨，熱熱鬧鬧的，我們卻一點也感覺不到，就像過年時一件很遙遠的事情。有時候我會覺得自己的記性很差，因為那時候我甚至不能想起以前在家是怎么過年的。
做夢的時候會夢見父母和家人，但我好像連他們的樣子都不能想起，我拼命的想看清他們的臉，想聽清他們的聲音，但是很遺憾，我不能。
現(xiàn)在，我似乎能明白父母想我的心情了，同時我也慶幸，因為自己明白的還不算是太晚。我想，親情就是我們這輩子擁有的財富，熱門思想?yún)R報而我很幸運的，擁有滿滿的它，珍惜它就是最對的事情。
在我們工作的流水線上，有三十多個人。大家來自不同的地方，有著不同的性格，但是我們能融洽而快樂的相處。因為相遇就是緣分，相知就是朋友。有的是和我們一樣的學生，大家聚在一起話題就比較多。相互了解一下學校，專業(yè)，聊一下對未來的'憧憬，原來我們都一樣。
還有的是技校的學生，他們年紀比較小，十七八歲，和他們相處，我覺得很開心。感覺所有他們都很可愛，需要關(guān)心和呵護。還有的是在那里長期工作的正式員工，不得不佩服他們吃苦耐勞的精神和超強的動手能力，因為很多技能是我們在學校和課本上根本學不到的，但是熟能生巧，他們做到了，而且做的很好。
生活，生下來，就要努力的活下去。真正的生活并不是我們天天呆在學校里吃飯，上課，睡覺，嚷嚷著生活有多無聊多郁悶。和要掙錢養(yǎng)家糊口的父母相比呆在學校的我們是多么的幸福。不用累死累活的工作，也不用看別人臉色。
我想我們根本沒有權(quán)利抱怨自己的父母為是么那么平凡，不能給我們比別人好的東西，因為如果換做是我，我不能保證能比父母做的更好。他們能讓我們快樂的長的，到現(xiàn)在還無憂無慮的呆在學校，真的已經(jīng)很不容易了。
對于我們來說，學習知識真的是可以改變命運的。打工生活很苦很累，我不想自己以后的生活是這個樣子的，努力學習就是的途徑。有位學姐告訴我，學習是最有前途的事情，因為知識決定能力，如果我們有精深的專業(yè)知識的話，那么我們的工作將會是一件很輕松地事情。
不那么高尚的說能為社會做多大的貢獻，但至少自身價值的實現(xiàn)不會是現(xiàn)在的這么淺，得到的報酬也不會只是這么一點點。學習，也許是一件很有意思的事請，因為我們堅持做它了至少二十年。
總結(jié)這次的社會實踐，我覺得自己受益匪淺，因為，我看到了真正的社會和生活，也許我對他們的理解還不夠具體和深刻，至少，我的腳著地了，不再飄在半空中，腳踏實地，我期待著自己這學期的生活充實和踏實點。
這次社會實踐，是我成長的寶貴體驗，我會好好消化吸收它。
電子廠社會實踐總結(jié)篇九
很久沒有實習了，上一次實習還是一年前的暑假了，那時候我還是高中剛畢業(yè)。之后就是一直想實習而沒有機會，直到現(xiàn)在我還是沒有去過以前的那家工作過的公司。漫漫的暑假終于在六月份來臨，我想必須得好好利用了，不給青春留下遺憾。放暑假的第二天我就坐上了前往南京的動車，開始了我的暑假生活，用另一種身份另一種方式生活，真正的投入到這個不那么熟悉的社會，用整個社會的規(guī)則來考驗自己。在南京待了幾天，如愿通過中介進了一家還不算小的韓資企業(yè)，南京新星迪基卡爾電子有限公司，開始了自己的“職業(yè)生涯”。個中的辛酸苦辣只有親身體會經(jīng)歷才會知道。只有經(jīng)歷了，才會知道原來這個社會還有生活在這種狀態(tài)下的一群人;只有經(jīng)歷了，才會深刻體會到生活的不易;只有經(jīng)歷了，才會真正的理解原來這個社會還有這么多規(guī)則，不管是明處的還是暗處的;只有經(jīng)歷了，才會深刻的看到自己原來這么脆弱不堪，能力如此有限。社會實踐對自己的鍛煉不僅僅是某個方面的，歷練了我的全部，包括某些觀念上的東西。流水線操作員，我人生的一個短暫的插曲，但是教會了我很多東西，滲入了血液里。不管我怎么樣，我在成長，我年輕，我不怕。我正在用自己的實際行動努力實踐自己的諾言，用我的汗水去澆灌自己的夢想。我一直在努力，不曾松懈。我們九零后一定會用我們的實際行動去承擔我們的擔當。
經(jīng)過體檢、面試、發(fā)廠牌、工作服等等，最后我被分到生產(chǎn)二部的倉庫里面出貨。一開始不適應(yīng)，倉庫里面好熱好累，我真的有點吃不消了，倉庫里面的男人們都是些，有吃的虎背熊腰，全身都是肌肉，而我身材偏瘦，文弱書生一個，從來沒有干過這么累人的工作，真的當時不想干了，太累了，我有點受不了了。但想想我不能這么輕易就放棄，累的時候，我就在心里告訴自己，我是出來打工掙錢的，不是出來享受的，不受點苦受點累怎么能體會到社會的不簡單呢!終于，我堅持了幾天，我真的吃不消了，腳和手都很痛，尤其是腳，當時疼的真想哭，動一下都是痛的鉆心。過了幾天，我和主管說了我的情況，主管看我的真的干干不了這么重的工作，就把我調(diào)到了生產(chǎn)二部，去組裝液晶電視和液晶顯示器的外殼，這個還是工作還是蠻輕松的，不是很累人。我的工種是投放，就是把半成品從從車上拿下來放在流水線上，不過一天要投放好幾千的半成品，胳膊還是蠻累人的。不過上班了這么多天，我也就慢慢的習慣了，腳一開始疼到后來就沒知覺了。呵呵，這一點很令我欣慰。每天上班、吃工作餐、下班，回去睡覺，這樣的日子我也漸漸習慣了，每次不想干的時候我就用鼓勵自己，門強，你是個男人，你一定要堅持到底，況且還只要你上班就有錢拿，到時候，就可以把一學期的生活費給掙夠了，這樣就可以為家里減輕一定的負擔了。在公司的這段時間，我有認識了很多人，交了好多朋友，我也在外面盡量提高自己的素質(zhì)，積極維護我們大學生的形象，和那些看不起我們大學生的人做斗爭。干了一個多月，我掙了一千多塊錢，公司領(lǐng)導也認同我的工作。
電子廠社會實踐總結(jié)篇十
期末考試一結(jié)束，期待已久的暑假便接踵而來了。回到了家里，是一種久違的溫馨氣氛，玩了幾天，腦子里有些想打工的念頭。思考著這個暑假干點什么，作為一名大二學生，我希望大學的.暑假能像社會上的人一樣，進行社會實踐鍛煉一下自己。
不久，朋友便在她干活的__超市幫我找到了一份短期促銷員的工作，我促銷的是__，上班時間先是早上9點到12點，下午2點到6點。但隨著__越來越濃，我也是8點上班，8點下班。名義上是促銷員，其實和超市員工一樣，什么都要干，搬貨，卸貨，還要推銷自己負責的東西，確實很累，__由于各種原因(價格較貴、宣傳不是很好)賣出的很少，業(yè)務(wù)員推行的政策，超市的經(jīng)理、組長也不及時執(zhí)行，只能我在兩端受氣。但是，我堅持做完。__的中午，我圓滿的把這份短期促銷員的工作給完成了。
通過這次實踐，我感到賺錢真的不容易，對現(xiàn)在的大學生來說，畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少，能找到工作已經(jīng)不容易了，盡量都是先干著，這就是所謂的積累經(jīng)驗，因為很多單位招聘的時候，都要求有一定的工作經(jīng)驗，我已經(jīng)深有體會了。也正是因為社會的現(xiàn)實，我要從大一開始對自己以后的人生有所規(guī)劃，不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切，而自己只會坐享其成，這樣的人生沒有任何意義，自己的社會價值也得不到體現(xiàn)。
通過這次打工，我感受到很多。在日常的生活工作中，上級壓下級，老員工以大欺小的現(xiàn)象太普通了，我們面對這些阻撓時，應(yīng)化悲憤為動力，只有自己強大起來了才能保護好自己。我也學到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執(zhí)著的。面對朋友，切不可以斤斤計較，不可強求別人付出的必須與你一樣多。
短短的的工作時間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡單的我作為一個大學生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平時沒注意，打工的時候我充分意識到了這點，當我簽名后，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。
打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累。也許，這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但是總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，__天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我學到的都是學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。這段時間的社會實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。也是不好在這個復雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學習中我會努力抓住這個學習的`好機會，多學點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。
現(xiàn)在，大學生滿地都是，而在每個用人單位的招聘啟事中，幾乎都有工作要求。所以，大學生不僅要把理論知識學好，也應(yīng)該體會一下工作的辛苦來積累經(jīng)驗和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點，我一定會逐步走向社會，走向成熟。
電子廠社會實踐總結(jié)篇十一
這次暑假，我留出了一部分的時間去進行社會實踐，這次社會實踐是在一家電子廠工作，這是我第一次正式的步入工作崗位，雖然是通過我媽媽的介紹，各位哥哥姐姐對我也非常的照顧，但是在這個過程當中，我也體驗到了生活的艱苦，讓我意識到知識的力量是多么龐大。因此，在這里我想談一談我這次實踐的一些體會和總結(jié)。
這個暑假，通過我媽媽的介紹，我成功的進了一家電子廠做繪圖員。他們電子廠以前的繪圖員因為身體不舒服請了一個月的假，恰好我的到來填補了這個缺陷。但是一開始我上手的時候，的確非常的不得心應(yīng)手。后來還好另外找了一個師傅帶了帶我，雖然就是簡簡單單實踐兩個月，但是大家都非常認真的對待我這份工作，而我這份工作也在電子廠有巨大的作用。當我進來那天，經(jīng)理就跟我說，進來之后一定要把自己當做正式員工去看待，因為這個崗位在我們電子廠有很重要的位置。當時我也感受到經(jīng)理是非常認真的跟我談這件事情的，所以我也下定了決心要做好這件事情。
隨著自己慢慢的深入和了解之后，對這個工作也已經(jīng)非常順手了。我慢慢的真正變成了一名電子廠的員工。即使這個環(huán)境讓我仍有一些介懷，但是看著大家樂呵呵的工作態(tài)度，我也不由受到了影響，我也開始覺得能夠在這樣一個質(zhì)樸、真實的集體中工作將會是一次非常不錯的經(jīng)歷。
通過我對電子廠客觀的分析，我發(fā)現(xiàn)電子廠的技術(shù)人員還是非常缺乏的，比如繪圖員來說，專業(yè)技能好的確實不多，我作為一名大學生，很多時候知道的比他們還要多一些，但是他們的實踐經(jīng)驗是高于我很多的，在他們的身上我也學習了很多，至少我知道自己并不是全能的，即使自己的專業(yè)成績在大學是數(shù)一數(shù)二，但是對于實際來講，對于這份簡單的繪圖工作而言，我確實仍有很多缺乏的地方。
后來實習快結(jié)束的時候，部門的一個阿姨跟我說了很多，她肯定了我的能力，也肯定了我這個人的性格。這是我第一次得到這么誠懇的表揚，這也大大的鼓舞了我的信心。我知道對于他們這個集體而言，或許青春的氣息的確很少，我這樣的個體給他們帶來一些不同的感受，也帶來了一些更新奇的東西，而他們也給我?guī)砹烁嗟某墒旌统练€(wěn)。感謝這次經(jīng)歷，也祝愿自己擁有一個更好的今后。
電子廠招工啟事范文。
電子廠社會實踐總結(jié)篇十二
今年這個夏天是我上大學以來收獲最多的夏季,只是因為一切要靠自己。不同于以往，今年我和學姐相約一起去打工。放假之初我們就踏上了找工作的曲折之路。本來我們的勞務(wù)想找十個女生去市南的電子廠，我們沒有去，首先覺得市南有點遠，電子廠可能有輻射，再者一天要干10-12個小時，覺得累，身邊也沒有熟悉的人，覺得不放心。又由于放假比其他學校晚，廠子里基本招滿了人。等了一上午我們也沒有等到工作，于是我們就回到了學校，在學校碰見一個發(fā)傳單的，后來才知道這是中介，還收了我們150元，名為體檢費與保險費，初次進入這個社會，真的很嫩，竟然連收據(jù)都不記得要，枉費了在服務(wù)部做兼職的日子。最終還是進了京信電子廠，進了三次才進入，還是頂著別人的名字進去的，因為到了我們進廠子的時候基本已經(jīng)滿員了，收人的時候就有年齡限制。
從放假到到進入廠子有一個周的時間，這段時間我想過回家，搭出去的房租和中介費就不要了，卻又不甘心，不甘心就這么回去了。在這等消息的一個周，我也曾出去找過零活，第一天連個發(fā)傳單的活都沒有找到，第二天找了一個貼小廣告的活，干了一上午，賺了50元，暑假的第一筆金。自從放了假，租了房子，我們就開始了蝸居的生活，倆人住在不足7平米的房子里，房間很潮，比鄰廁所，房間里只放的下倆張床，一個小桌子，不用兩天，被子就一股霉味，只能有空就曬被子，就算這樣，我的褥子和包還是長了霉毛。開始的時候，怎么都覺得不方便，廁所還是男女共用，其他房客還是男性居多，感覺這也不好那也不好。每天6:30起床，半個小時的路程去廠里，七點半到廠里，下午近七點才回到出租屋，中間只有50分鐘的休息時間，還包含著吃飯的時間，其余的時間都是站著。開始的時候并不習慣這樣的生活，這樣的工作量，但是堅持下來也就這樣了。
我在廠子里干流水線，跟板往線束塑料管上纏膠帶和接管，干的活并不沉，卻很枯燥，每天的工作的都是一樣，流水線都這樣。一想到15號就離職，我強烈感覺有盼頭，這種感覺真的很強烈。但是我的那些同事呢?你都想象不到請個假是多么的困難，總有人生活在社會的最底層，她們的底薪是1500元，不加班不賺錢，我剛開始也不想加班，但是這樣賺不到錢，不想上夜班，但是真的安排上夜班了，你能不去嗎?不能。人被逼到一定程度上，承受力是很強大的。她們?nèi)サ舴孔?、生活費等，還剩下多少錢?大多數(shù)人一個月才發(fā)20xx-3000的工資。像她們這樣沒有一技之長的，要干到什么時候是個頭呢?這絕對不是我想要的生活。但是大多是人過著這樣的生活。
一個月的生活讓我歷練了自己，認識了別人，對社會深層的把握，真正認識到這個社會是怎樣的，知道賺錢不容易，通過別人的眼重新看這個世界，這個社會。這些都不斷讓我成熟從容，這過程中在一點一點的削減我的書生氣，在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識，在剝離我原有的一些難以改變的觀點，在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，也是折磨，更是一次歷練。必須要出去走走、看看。
辛苦對于我來說并不害怕。面對每年高校生失業(yè)情況，讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線，疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學生失業(yè)率依舊那么高??知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一，但對于每日在象牙塔里面渡過的學生來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學走出來可以從事自己所學的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質(zhì);一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗，讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標，最終有所成就，此刻我更加感覺到我們大學生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。
對于我們大學生來講不應(yīng)該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運，才能羽翼豐滿，讓我們飛出藩籬飛向成功。
學校讓人學習了那生硬的書本知識，社會讓人學會了如何利用”知識”這把利劍來生存與發(fā)展，讓書生氣的學者變的更加的瘋狂。但無論是在學校還是在社會，我們依舊在學習，在學習中奮斗......
電子廠社會實踐總結(jié)篇十三
在今年暑假我通過親戚介紹，來到了天津光電集團打工，來到公司之后，公司把我配到了摩托羅拉電子廠上班，成為了一名基層的操作工。
在工作期間，首先，第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條線的員工，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被qc（品質(zhì)控制員）、qa（質(zhì)檢員）浪費整條生產(chǎn)線上的員工的時間。這就使我們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學會了團結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使我們體會到團隊精神在工作中的重要性。
在一個月的實習期間，我在幾種不同的工作區(qū)工作，第一個工作區(qū)是外觀檢測區(qū)，我的任務(wù)是檢查材料外觀情況，主要有以下幾點：檢查材料印章：看是否清晰正確，是否蓋印在指定位置，是否有脫落污染現(xiàn)象；檢查膠帶：看膠帶是否破損，是否有因膠帶問題導致銅線暴露在外；檢查膠帶粘貼地方的顏色是否符合、位置是否正確。檢查鐵芯：看是否破損、缺失；檢查插腳是否插好、是否插對，外觀檢測ok后可流至下一站別進行檢測。我的第二個工作區(qū)是qa（質(zhì)量檢測區(qū)），我在這的主要就是把電子廠品所需要的所有配件，包括配線，說明書，備用零件等都分出來，裝載包裝袋里，方便下一步工作。我的第三個工作區(qū)是qc（品質(zhì)控制區(qū)），這里的工作任務(wù)就是把經(jīng)過檢測區(qū)和qa合格的產(chǎn)品進行包裝裝箱，不過同時還要再檢查一遍產(chǎn)品的質(zhì)量，以保證每臺出廠的的電子設(shè)備都是合格的。我在實習期間工作的最后一個工作就是入庫工作，這也是與我所學的專業(yè)相一致的工作，對于這里工作我是最認真的，也是干的時間最長的。首先，當qc包裝完畢后，按照不同的產(chǎn)品分開裝進不同的大包裝箱，由于這些產(chǎn)品一般都是出口的，所以還要經(jīng)過專業(yè)的工作人員再做一次檢查，以確保內(nèi)包裝與外包裝的合格。經(jīng)檢查無誤后，將貨物用地牛運到倉庫的工作區(qū)，進行入庫，經(jīng)再次檢查數(shù)量之后，交由專業(yè)的叉車司機，由他們來把貨物放在貨架上。整個工作雖然非常簡單，但其中的細節(jié)非常重要，所以細心是非常重要的。同時，車間內(nèi)有著各項嚴格的規(guī)章制度，這些制度嚴格要求每位員工，幫助我改掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。
實習總結(jié)：
經(jīng)過一個多月時間的社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多，以下是我的幾點心得體會：
我懂得如何去適應(yīng)從學校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來，應(yīng)該盡快丟掉對學校等的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力；我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利；要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
最后，我和我的同學們馬上就畢業(yè)了，希望我們以后都能找到一份好的工作。
電子廠社會實踐總結(jié)篇十四
一、社會實踐單位及公司簡介：
光電(蘇州)有限公司于20xx年2月成立，總廠設(shè)于中國臺灣，占地31600平方公尺，建筑面積5200平方公尺，主要以液晶顯示器光電元件為主，如背光板模組(b/l)、精密光電導光板(lgp)、膜片的組立，裁切。公司總投資金額計美金3580萬元，注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江興東路1621號。公司的主要客戶有：友達光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策：注意源頭、關(guān)心過程、追求卓越。公司的經(jīng)營理念：一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設(shè)備。公司產(chǎn)品的進出口都按照國家有關(guān)規(guī)定進行辦理，在稅收方面做到，不偷稅、不漏稅，嚴格按照財政有關(guān)政策進行納稅。
在20xx年5月19日至20xx年9月15日，我院組織我們進行了頂崗社會實踐。社會實踐單位：瑞儀光電(蘇州)有限公司，本次社會實踐主要有兩個方面:一、參觀社會實踐并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志，堅持不懈的工作風采。
這段時間，我經(jīng)過頂崗社會實踐這段過程，我收獲頗多，為了給自己的工作做一個交待，也為了給日后寫社會實踐報告提供素材。我將頂崗社會實踐報告寫下，敬請各位老師及同學提出寶貴意見。
生產(chǎn)社會實踐是教學與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)社會實踐過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實踐學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人聰明只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。
1.通過這次生產(chǎn)社會實踐，使我在生產(chǎn)實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)治理知識，背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風，謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。
2.通過這次生產(chǎn)社會實踐，對我們鞏固和加深所學的理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。
1.較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)，較深入、具體的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識，了解了企業(yè)的組織治理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在社會實踐過程中，積累了一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步把握了從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
四、社會實踐的基本要求：
1.在社會實踐期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2.在社會實踐期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全治理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀遵法，不違反廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各種活動。
4.努力工作，積極完成領(lǐng)導所安排下來的任務(wù)，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
5.和領(lǐng)導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
通過在瑞儀的四個月的社會實踐過程中，我收獲頗多，雖說是很苦很累，但終極還是受益匪淺。
社會實踐期間我操作的具體工作是確認四角，看我們所做的產(chǎn)品是否合格，看panel是否完全卡入到mf中，同時特別注意我們的產(chǎn)品有無欠品，看panel有沒有broken、crack、chipping，這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導意義，在日常生活中有著更現(xiàn)實的意義。然后這次社會實踐對自己的動手能力是個很大的鍛煉，實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的，沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就，在社會實踐中，我鍛煉了自己的動手能力及技巧，提高了自己解決問題的能力。
我出來學校的四個月，已經(jīng)是半個社會人了，不能再像學生那樣，某些時候可以為所欲為。校外企業(yè)頂崗社會實踐，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論。在社會實踐過程中，我漸漸的認識到，每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每份工作都有很多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中天天始終懷著一顆感恩的心，你一定會收獲頗多，同時你還會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養(yǎng);感謝我們所碰到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院，讓我們在大學生涯中結(jié)識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導，給我們無微不至的庇護，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后，我要感謝我的父母，是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會，養(yǎng)育之恩沒齒難忘!
電子廠社會實踐總結(jié)篇十五
20xx年x月xx日——x月xx日，本人在xx電子廠進行社會實踐，實踐內(nèi)容是印刷線路板，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：
20xx年x月xx日，經(jīng)過朋友介紹，我和我們班幾個同學順利地進入了xx電子廠進行社會實踐，據(jù)朋友介紹該廠主要是以生產(chǎn)線路板為主的一家企業(yè)，所以也是懷著學習的態(tài)度和吃苦的準備了，進入廠的第一天辦完手續(xù)后，主管就把我們分配給了各組長，由他們分配工作，而我的工作就是在一生產(chǎn)車間印刷電路板，給我的感覺就是這個廠不怎么大，員工也不多，里面的工作也不是特別難，就是但自己操作起來就沒有想象中的那么簡單了，紙上談兵終究不如實踐一次的強。
工作后的幾天內(nèi)都是看著師傅印，我在一旁邊學習邊幫師傅拿些需要印刷的材料。待到工作沒有那么忙的時候，師傅就會手把手地教我印，第一步，拿到組長給定好的任務(wù)，然后自己去挑選好印刷的材料、印刷板、金屬板（未加工的線路板）、以及印刷用的油料并按比例調(diào)好油。
第二步，就是印刷了，關(guān)鍵是掌握好力度，印輕了效果不明顯，印重了就很有可能把本來就很薄的印刷板給壓破，看著師傅拿著印刷推板粘上油，把印刷板一蓋上金屬板，一推，一塊完好的線路板就成型了，據(jù)他們說他們的工資是按件算的，一個月可以印好幾千塊線路板，這都是積累下來的經(jīng)驗，不是一日之功就可以練成的，然后師傅就讓我試試，我按照師傅的提點，自己就上手了，剛開始印的第一塊由于力度太輕了，所以是不合格的產(chǎn)品，需要拿去用特殊的油水把它表層的油漆洗掉就可以重新印了，吸取了上次的教訓，我又重新印起來了，印好的時候師傅檢查了一下，還夸我這么快的時間就能掌握好了力度，印出來的質(zhì)量非常好，有質(zhì)量了還要有速度，于是我練得熟練了也就慢慢地提高了印刷的效率，看著自己印好的產(chǎn)品能流通到市場上，別提多高興了，呵呵。
第三步，就是等線路板有點干的時候就能把它們交給另一位師傅，他們就會把印好的線路板放到高溫的機器的履帶上一過就能把線路板烘干了，其實我的印刷這個工序只是一小部分而已，一塊可以賣出的產(chǎn)品需要很多工序的。首先廠里進的貨只是一塊一塊的金屬板，完全沒有加工的，然后根據(jù)買家的需求設(shè)計好線路板，然后就是氧化金屬板、印金屬板、烘干線路板、在線路板上穿孔、把線路板壓斷成幾塊完整的線路板等等，（因為我實習的時間較短沒有完全記得全部的工藝）。
在廠里呆的時間長了，我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些值得改進的地方。
1、工作的地方由于通風設(shè)施不好，整個廠的空氣都散漫著污濁、膠氣的難聞氣體。
2、交接貨效率低，有時會出現(xiàn)掉鏈情況，或員工積極性不高導致貨堆積太多。
3、上班采取打卡方式，較多出現(xiàn)員工幫其他員工代打卡情況。
4、伙食單一，菜樣少。
解決辦法：
1、修好通風設(shè)施，使排風順暢。
2、采取人人有責制度，負責好自己崗位，使貨能按時按地完成指標。
3、上班方式采用指紋認證，杜絕替人打卡現(xiàn)象。
4、多設(shè)獎勵方式，提高員工工作效率。
5、改善伙食，讓來自各地的員工都能吃上自己的口味。
我私下認為一個企業(yè)能長期發(fā)展下去，并能做得越來越好與如何對待員工是有很大聯(lián)系的，留住了骨干、人才是一個企業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展的根本。這個社會的競爭終究是人才的較量。
再說說在廠里的業(yè)余活動吧，廠里有電視看，還有幾臺乒乓球臺，一到下午吃完飯休息的時候，大伙都來這殺幾盤的。我們當然也不能錯過了，沒想到廠里是臥虎藏龍呢，幾個員工的球技都很厲害，我們班的幾個都不是他們的對手呢，看得出來廠里的員工平時也是能用這種方式減減工作壓力，或者出去唱唱k之類的。
和他們接觸久了，也慢慢了解他們了，在外漂泊的游子嘴里說不想家，待到廠里放假的時候在廠周圍的電話亭里都站著一些思念親人朋友的游子在握著電話筒嘴里有說有笑的，一站都是一兩小時的，發(fā)工資了還不忘往家里寄點錢，我想說的是在外努力工作、養(yǎng)家糊口的游子真是不容易啊。希望社會能多關(guān)注這些學歷不高，卻同樣有著自己理想的在外游子。
通過這次暑假的鍛煉，我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦，我學會了理論與實踐的結(jié)合，以及在社會中為人處世的能力。
雖然，這次暑假社會實踐沒能達到專業(yè)知識與實踐的接軌，但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏入社會鍛煉自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好地適應(yīng)社會，而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
電子廠社會實踐總結(jié)篇十六
專業(yè)：
09包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)；
班級：
09包裝技術(shù)與設(shè)計2班；
姓名：
學號：
實踐單位：
廬江聯(lián)眾電子廠；
實踐時間：
xx年7月10日至xx年8月22日。
早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假，畢竟這是進入大學的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐，進工廠鍛煉一下自己，一是因為作為一個農(nóng)村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次，因為我還是一個大一學生，剛接觸到專業(yè)知識，學習的還不夠深，不能用回貫通，。所以最好的選擇就是先進工廠，走進社會，去學習一下社會經(jīng)驗，從而提高自己。
這個暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學期接近尾聲之時，一名大二學長介紹我們?nèi)ド虾Ｒ患毅街Y品包裝有限公司做暑假工，由于是包裝廠跟自己所學專業(yè)有點聯(lián)系，我們班十多名同學詳細了解情況后征得家長同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導員后，老師出于對我們的關(guān)心，要求親自與我們父母溝通交流了解家長的意思，有的家長在老師的話語下動搖了讓我們?nèi)サ哪铑^，最后好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮，都等待著7月1日出發(fā)去上海，可誰知我們在等待中得到的消息是我們?nèi)ゲ涣肆?，當初介紹我們?nèi)サ膶W長說在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當初一心打算去上海沒有找其他工作，無奈之下只有收拾行李回家。
“努力不一定成功，但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會。回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠，嚴格說起來只能算是一家手工作坊，沒有任何的規(guī)章制度，完全不能起到鍛煉作用，于是我只干了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠，但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工，不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒有放棄。
后來在別人的介紹下我去了離家不遠的`廬江聯(lián)眾電子廠工作了40多天。
廬江聯(lián)眾電子廠是一家屬于來料加工的企業(yè)，其終端客戶是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠商。
7月10日下午我們經(jīng)人事部門安排，車間主任給我們分配組別，待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線，并安排我們在不同的崗位學習一天。
7月1我們正式走上生產(chǎn)崗位，車間是流水線式生產(chǎn)，一條流水線6個人分5個站別，分別是外觀檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測站，我的任務(wù)是檢查材料外觀情況，主要有以下幾點：
（1)檢查材料印章：看是否清晰正確，是否蓋印在指定位置，是否有脫落污染現(xiàn)象;。
（2)檢查膠布：看膠布是否破損，是否有因膠布問題導致銅線暴露在外;。
（3)檢查鐵芯：看是否破損、缺失;。
（4)檢查腳位：看長短是否一致，是否有彎曲，是否粘有異物，是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。
外觀檢測ok后可流至下一站別進行檢測，這一站別需要一定時間去熟悉，此外，做外觀檢測必須做到細心認真。同時，車間內(nèi)有著各項嚴格的規(guī)章制度，這些制度嚴格要求每位員工，幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。
電子廠社會實踐總結(jié)篇十七
××光電(蘇州)有限公司于20xx年2月成立，總廠設(shè)于中國臺灣，占地31600平方公尺，建筑面積5200平方公尺，主要以液晶顯示器光電元件為主，如背光板模組(b/l)、精密光電導光板(lgp)、膜片的組立，裁切。公司總投資金額計美金3580萬元，注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江興東路1621號。公司的主要客戶有：友達光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策：注意源頭、關(guān)心過程、追求卓越。公司的經(jīng)營理念：一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設(shè)備。公司產(chǎn)品的進出口都按照國家有關(guān)規(guī)定進行辦理，在稅收方面做到，不偷稅、不漏稅，嚴格按照財政有關(guān)政策進行納稅。
在20xx年5月19日至20xx年9月15日，我院組織我們進行了頂崗社會實踐。社會實踐單位：瑞儀光電(蘇州)有限公司，本次社會實踐主要有兩個方面:一、參觀社會實踐并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志，堅持不懈的工作風采。
這段時間，我經(jīng)過頂崗社會實踐這段過程，我收獲頗多，為了給自己的工作做一個交待，也為了給日后寫社會實踐報告提供素材。我將頂崗社會實踐報告寫下，敬請各位老師及同學提出寶貴意見。
生產(chǎn)社會實踐是教學與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)社會實踐過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實踐學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人聰明只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。
1.通過這次生產(chǎn)社會實踐，使我在生產(chǎn)實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)治理知識，背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風，謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。
2.通過這次生產(chǎn)社會實踐，對我們鞏固和加深所學的理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。
1.較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)，較深入、具體的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識，了解了企業(yè)的組織治理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在社會實踐過程中，積累了一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步把握了從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
四、社會實踐的基本要求：
1.在社會實踐期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2.在社會實踐期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全治理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀遵法，不違反廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各種活動。
4.努力工作，積極完成領(lǐng)導所安排下來的任務(wù)，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
5.和領(lǐng)導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
通過在瑞儀的四個月的社會實踐過程中，我收獲頗多，雖說是很苦很累，但終極還是受益匪淺。
社會實踐期間我操作的具體工作是確認四角，看我們所做的產(chǎn)品是否合格，看panel是否完全卡入到mf中，同時特別注意我們的產(chǎn)品有無欠品，看panel有沒有broken、crack、chipping，這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導意義，在日常生活中有著更現(xiàn)實的意義。然后這次社會實踐對自己的動手能力是個很大的鍛煉，實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的，沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就，在社會實踐中，我鍛煉了自己的動手能力及技巧，提高了自己解決問題的能力。
我出來學校的四個月，已經(jīng)是半個社會人了，不能再像學生那樣，某些時候可以為所欲為。校外企業(yè)頂崗社會實踐，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論。在社會實踐過程中，我漸漸的認識到，每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每份工作都有很多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中天天始終懷著一顆感恩的心，你一定會收獲頗多，同時你還會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養(yǎng);感謝我們所碰到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院，讓我們在大學生涯中結(jié)識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導，給我們無微不至的庇護，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后，我要感謝我的父母，是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會，養(yǎng)育之恩沒齒難忘!
電子廠社會實踐總結(jié)篇十八
今年寒假我做了一份工作，和我的專業(yè)不大一樣，我想做不同的工作，積累更多的社會經(jīng)驗，以便將來適應(yīng)不同的工作環(huán)境，更好地投入到團隊工作當中去。但是，作為一名沒有畢業(yè)的僅僅是上完一年半大學的學生，可供選擇的工作不是很多，其實即使是畢業(yè)的有一定專業(yè)的知識的大學生在當今社會想找到一份理想的自己喜歡的工作也是相當不容易的。于是我選擇了這家公司——電子科技有限公司。這是有很多原因，首先這幾公司的工作還是比較簡單的，是沒有任何專業(yè)知識也可以工作的，當然也有復雜的工作但是我目前還不具備這樣的能力。其次這幾公司的工資待遇還是相當不錯的，最后也是最重要的一點，這幾公司離我家相當?shù)木o我可以走路去上班這樣我就不需要乘車不上班，可以節(jié)約路上的時間。因此我選擇了這家公司。
我進入的這家公司叫做電子科技有限公司，據(jù)說是一家分公司總公司在深圳。公司不是很大不是很小，僅幾百名員工在公司里忙里忙外。他們主要做的事試生產(chǎn)電腦配件以及一些設(shè)備的零部件。我很榮幸的可以來到此地來栓先體驗一把自己除了作為一名學生意外的角色來社會上生活。
又過了一段時間再次來到這家公司工作，雖然對于我來說這一切似乎我已經(jīng)參與過，但是由于這些工作我平時上課不是經(jīng)常做，也可以說是完全不解除，因此大多數(shù)的事情我已經(jīng)不記得了。因此我還是決定從頭再來當一名操作工。這樣不僅可以好好的了解一下這些電子公司的運作流程也可以斷糧一下自己的吃苦耐勞的精神。以及是否可以認真對待公司工作這個丟與以后我在社會上生存是至關(guān)重要的。
來到這家公司工作是一早上良好的，于是我一放假便來到這家公司國內(nèi)工作。這個時間段正好沒有什么事我可以安心的來體驗生活。我來到公司工作是為了更好地適應(yīng)公司和學校的不同，在學校里我們還是比較自由的，首先我們可以有選課的權(quán)利，我們可以選擇我們喜歡的課程去學習，但是在公司里我們沒有權(quán)利去選擇做什么工作。
這次社會實踐讓我體會到了很多，作為一個大學生我們應(yīng)該必要帶在象牙塔里，越早離開學容易與社會融合，下面是體會到的社會實踐的意義。
大學生參加社會實踐活動，能夠促進他們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。把握當前大學生社會實踐中的問題,才能充分發(fā)揮社會實踐在大學生思想政治教育中的作用高等學校承擔著培養(yǎng)人才、傳授知識和服務(wù)社會的神圣使命。我國正處在社會主義市場經(jīng)濟體制日益完善，全面建設(shè)小康社會，努力實踐“”重要思想的新時期，偉大的時代，偉大的事業(yè)，需要有良好的思想道德素質(zhì)和較強的實踐能力的青年一代。培養(yǎng)這樣的人才，一方面，需要重視大學生在校期間的書本知識的學習和掌握，為其將來走向社會、服務(wù)社會奠定必要的知識基礎(chǔ);另一方面，更要加強大學生的社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會活動，使大學生經(jīng)受鍛煉，增長才干，實現(xiàn)知識和行動的有機統(tǒng)一。社會實踐在大學生的成長過程中發(fā)揮著重要的作用，愈來愈受到人們的廣泛重視。
社會實踐活動有利于擴大思想政治教育的受益面和政治理論教育與實踐教育的結(jié)合。就社會實踐活動的目的而言，所希望的是全體學生的積極參與，讓學生從不同的角度，不同的層次都受到教育，都得到提高。社會實踐活動實現(xiàn)了這一目的，它既便于學校組織以擴大受益面，又不失活動的嚴密;既便于安排，又便于檢查;既有統(tǒng)一性，又有靈活性;既有普遍性，又有層次性。社會實踐活動解決了學校在開展思想政治教育過程中常遇到的一個難題：效果很好的一些教育活動，學生也樂于參加，但由于各方面條件的限制，往往參加的人數(shù)很少，致使相當部分的學生滯留在活動圈子以外。這個問題的解決，使社會實踐活動的主體——學生的受益面大大擴展，同時，通過社會實踐活動的開展，讓學生深入基層、了解國情、體察民情、分析社會的現(xiàn)實需要、發(fā)現(xiàn)自身的不足，促進了高?！皟烧n”的教學，較大地提高了“兩課”的教學實效，較好地解決了“兩課”教學中存在的理論不能很好聯(lián)系實際的問題，使學生從理論與實踐的結(jié)合上學懂理論，提高了學生對我國現(xiàn)在處于并將長時期處于社會主義初級階段這個最大的實際的認識，從而有助于青年學生堅定建設(shè)有中國特色社會主義道路的信念。
社會實踐活動有利于青年學生的成長，也是青年學生成才的自身需要。黨的十一屆三中全會后，青年學生參加社會實踐活動，經(jīng)歷了活動內(nèi)容從單一到多維，活動主體的被動參與到主動投入，一個由量變的不斷迭加到質(zhì)變的發(fā)展過程。當前，“學習社會、助困扶貧、服務(wù)社會、實踐成才”已成為大多數(shù)青年學生的自覺行動。每逢假期，青年學生們走出校園，下農(nóng)村、下廠礦、到學校、訪軍營、進商店，以社會為課堂，以實踐為教材，全身心投入到社會實踐中去接受教育和鍛煉，不斷提高自己的認識和解決實際問題的能力。社會實踐活動正日益成為青年學生成才的自身需要而受到學生們的高度重視。
社會實踐活動有助于解決青年學生對現(xiàn)實社會中諸多問題和矛盾的認識。隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和改革開放的不斷深入，在取得巨大成就的同時也出現(xiàn)了許多新的問題和矛盾，如何來認識和解決這些新問題和矛盾，一直是學校對學生進行思想政治教育過程中的一個難題，如涉及學生切身利益的畢業(yè)就業(yè)問題。當前，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與發(fā)展，高校畢業(yè)生已由過去統(tǒng)包統(tǒng)配的計劃分配模式逐步過渡到實行在國家就業(yè)方針、政策指導下多數(shù)學生在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)的方式。這種擇業(yè)方式，導致大學生復雜心態(tài)和矛盾心理的產(chǎn)生。一方面，實現(xiàn)了由“服從國家需要”到“尊重個人自愿”與“服從國家需要”并重的轉(zhuǎn)變，而備受學生的推崇和歡迎;另一方面，由于人才市場機制與競爭規(guī)則的不健全等因素，又使得部分學生束手無策。從而在一些學校中產(chǎn)生了不同程度的對社會的偏激看法，對這些過激的認識和理想與現(xiàn)實之間存在差距矛盾的解決，單靠在校園的教育和引導是難以奏效的，然而，學?？捎嗅槍π缘亟M織青年學生進行社會實踐活動，通過深入社會和實踐，使青年學生了解和認識國情，認清就業(yè)形勢，了解社會對畢業(yè)生的需要，結(jié)合自身的實際，樹立正確的擇業(yè)觀念，實現(xiàn)個人志愿與祖國需要的有機結(jié)合。社會實踐活動這種青年學生自我教育的手段和形式，有助于問題、矛盾的認識和解決，是學校加強和改進對畢業(yè)生進行思想政治教育的一種有效辦法。
社會實踐活動是大學生實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合的重要途徑，對學校而言，其活動對加強學生思想政治教育和提高學生素質(zhì)方面注入了活力，增強了學校思想政治教育工作的力度和實效。但是，也要看到存在的問題和矛盾，概括起來主要有以下幾個方面：
一是學生的參與缺乏廣泛性。社會實踐教學作為必需的教學環(huán)節(jié)，應(yīng)該是面對全體學生的，但許多高校把主要精力投放在院、系社會實踐小分隊或某一類實踐活動上，面對全體同學的個體實踐活動則缺乏具體而有效的指導和相應(yīng)措施。
二是活動開展缺乏連續(xù)性。許多高校的社會實踐教學不是作為一種必要的經(jīng)常性的教學環(huán)節(jié)堅持下去，而是因教師、領(lǐng)導、能力、場所等客觀因素的影響而斷斷續(xù)續(xù)，沒有形成一個穩(wěn)定的、一貫的，學校和學生普遍認可的評價標準和運行機制。目前，社會實踐教學并沒有真正納入完全的教學計劃之中，一定程度上帶有隨意性和隨機性。
三是組織層面缺乏規(guī)范性。社會實踐教學一般是在課外、校外進行的教學輔助活動，其組織程度比一般課堂教學復雜、細致得多，涉及教師、學生、場所、經(jīng)費、教學安排，以及相互協(xié)調(diào)、培訓、考核等環(huán)節(jié)和因素。因此，必須要在組織層面進行細致、周密、規(guī)范的安排和考慮。
四是活動結(jié)果缺乏實效性。社會實踐活動是圍繞著特定的教學內(nèi)容和基本目標進行的，應(yīng)當有有效的指導。許多高校對于如何確定有針對性的實踐教學活動主題，如何選擇合適的實踐教學方式，如何完成具體的實踐教學的各個環(huán)節(jié)，如何撰寫實踐報告及實踐教學的具體要求等，尚缺乏系統(tǒng)的培訓和輔導。同時，對于社會實踐活動的開展情況也缺乏有效的管理和考核。對學生在社會實踐中了解的問題，如果教師不能及時進行辨析與答疑，就會直接影響到社會實踐的效果。
大學生參加社會實踐活動這種直接、生動的教育形式，在我國社會主義市場經(jīng)濟不斷縱深發(fā)展的今天，更具有其廣闊的空間和深刻的，具有強大的生命力。社會實踐必須不斷地強化其思想政治教育的功能。為此，必須做到：一要樹立大實踐觀，使社會實踐日常化。隨著社會的發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求，大學生的社會實踐活動不應(yīng)該僅僅是寒暑假集中的、突擊性的活動，應(yīng)該與大學生志愿者服務(wù)、勤工助學、教學實習、掛職鍛煉、社區(qū)共建等各類課外活動和社會活動有機地結(jié)合起來，樹立廣義實踐的意識，使社會實踐活動日?；?，思想政治教育經(jīng)?；?。二要納入教學體系，使社會實踐規(guī)范化。社會實踐的目的是培養(yǎng)人，是以教育為根本出發(fā)點的。既然是教育，就應(yīng)該遵循教育規(guī)律，符合人的全面發(fā)展要求。社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育工作中是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。因此，將其納入學校教學計劃和管理之中，就能加以科學的管理，確保師資的健全、時間的合理、評定的規(guī)范、經(jīng)費的專項。變短期活動為長效教育，變臨時考核為規(guī)范管理。三要建立實踐基地，使社會實踐陣地化。社會實踐要發(fā)揮其教育功能，達到知識與實踐的統(tǒng)一，校內(nèi)和校外的結(jié)合，陣地建設(shè)是不容忽視的。要廣泛贏得社會支持，逐步有計劃地建立一批穩(wěn)定的德育教育基地、生產(chǎn)實習基地、課外科研(請幫助宣傳本站)基地和社會活動基地，不斷拓展社會實踐的活動領(lǐng)域。四要加強隊伍建設(shè)，使社會實踐專業(yè)化。社會實踐要想做得更扎實更深入，就必須建立一支業(yè)務(wù)精、能力強、勤思考、善研究的校內(nèi)外、專兼職相結(jié)合的組織指導隊伍。在精心組織、認真督導、全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷研究新情況，解決新問題，隨時調(diào)整工作思路，創(chuàng)新工作方法，適應(yīng)時代要求，變活動的簡單組織為工作的專門研究，使社會實踐常做常新。五要豐富思想，使社會實踐功能化。社會實踐要強化其思想政治教育功能，就必須在實踐的各個環(huán)節(jié)賦予其豐富的思想，寓思想教育于實踐活動中，使大學生隨時都可在實踐活動中領(lǐng)悟思想，接受教育，從而豐富和提高其內(nèi)在的思想政治素質(zhì)。六要完善活動機制，使社會實踐持續(xù)化。社會實踐要達到對大學生的長期教育和提高的目的，就必須遵循與社會長期合作、互惠互利的原則，建立和完善工作機制，特別是以科技服務(wù)和扶貧幫困為主要內(nèi)容的實踐活動，就要讓學生帶著目標去實踐，回來帶問題研究，信息不斷線，成果有回饋，使短期實踐行為和長期合作聯(lián)系相結(jié)合，培養(yǎng)學生的誠信意識和合作能力。
在社會實踐活動多種多樣的實現(xiàn)形式下，應(yīng)力求做到“五個結(jié)合”。開展社會實踐活動與素質(zhì)教育相結(jié)合。把培養(yǎng)和提高青年學生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和樹立創(chuàng)新精神作為開展社會實踐活動的出發(fā)點和落足點;開展社會實踐活動與人生觀教育相結(jié)合?，F(xiàn)階段，市場經(jīng)濟發(fā)展的負面效應(yīng)使拜金主義、享樂主義、實用主義等極端利己主義的思潮已經(jīng)在相當大的范圍內(nèi)影響和毒害著人們。為此，在社會實踐活動中，學校要結(jié)合學生思想實際和客觀要求，有意識、有針對性地用建設(shè)社會主義的“共同理想”和實現(xiàn)共產(chǎn)主義的“最高理想”，來教育和引導學生把全心全意為人民服務(wù)作為自己的人生觀。在實際中，注意及時引導解決社會實踐活動中可能出現(xiàn)的一些負面效應(yīng)，在價值取向上教育引導學生把國家和人民的利益放在首位;將開展社會實踐活動與能力培養(yǎng)相結(jié)合。徹底改變那種重書本、輕實踐、眼高手低的壞毛病，樹立不唯書、不唯上、能力為本的求實精神;開展社會實踐活動與專業(yè)教育相結(jié)合。這種結(jié)合是青年學生社會實踐活動得以持久深入和向高層次發(fā)展的基礎(chǔ)，只有實現(xiàn)了這種結(jié)合，才能使成才教育收到實效、也才能真正服務(wù)于社會;開展社會實踐活動與學生的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合?？朔欠N不拘小節(jié)，不注意基礎(chǔ)文明，大事做不了，小事不愿做的不良習慣，樹立從小事做起、從自我做起的良好風尚，真正實現(xiàn)青年學生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。實踐已經(jīng)證明：社會實踐活動是理論與實踐相結(jié)合的重要渠道，是對青年學生進行國情教育、愛國主義、集體主義、社會主義教育及提高思想道德水平和能力素質(zhì)的有效途徑。
電子廠社會實踐總結(jié)篇十九
剛開始我們在電子廠里實習第一個體會到的就是一個字——“累”，但后來慢慢的習慣下來，因為大部同學是獨生兒女，沒有經(jīng)歷過很大風吹雨打，可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過，這次系里組織的實習生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些我們在實習中到困難時，并沒有后退，而是勇敢地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。實習磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實習前堅強多，我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實習給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務(wù)，而且還要平衡同學們的心態(tài)，合理保證同學們的休息時間，因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。
我們在流水線上同樣學到了很多東西：
首先，第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來重新返工，哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學的時間，這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學會了團結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。
其次，同學學會了勤儉節(jié)約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在學校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課，讓同學們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學們學會了溝通，學會處理好身邊的人際關(guān)系，學會在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
其四，同學們在工作中學會了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來，細心分析其方法，模具的缺點，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學生的不同之處，體現(xiàn)了大學生的風采。
其五，這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼，加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習，意識到同學之間的幫助非常重要，大家緊密的團結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧，原先不認識的同學也互相融一切到一個團結(jié)合作的大集體里來，有什么心事也學會了互傾訴，加深了同學之間的友誼。
電子廠社會實踐總結(jié)篇二十
20xx年7月17日——8月20日本人在東莞市沙井高至達電子廠進行社會實踐，實踐內(nèi)容是印刷線路板，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：
一，實踐前序。
20xx年7月17日，經(jīng)過朋友介紹，我和我們班幾個同學順利地進入了東莞市沙田高至達電子廠進行社會實踐，據(jù)朋友介紹該廠主要是以生產(chǎn)線路板為主的一家企業(yè)，所以也是懷著學習的態(tài)度和吃苦的準備了，進入廠的第一天辦完手續(xù)后，主管就把我們分配給了各組長，由他們分配工作，而我的工作就是在一生產(chǎn)車間印刷電路板，給我的感覺就是這個廠不怎么大，員工也不多，里面的工作也不是特別難，就是但自己操作起來就沒有想象中的那么簡單了，紙上談兵終究不如實踐一次的強。
二，實踐內(nèi)容。
工作后的幾天內(nèi)都是看著師傅印，我在一旁邊學習邊幫師傅拿些需要印刷的材料。待到工作沒有那么忙的時候，師傅就會手把手地教我印，第一步，拿到組長給定好的任務(wù)，然后自己去挑選好印刷的材料、印刷板、金屬板(未加工的線路板)、以及印刷用的油料并按比例調(diào)好油。
第二步，就是印刷了，關(guān)鍵是掌握好力度，印輕了效果不明顯，印重了就很有可能把本來就很薄的印刷板給壓破，看著師傅拿著印刷推板粘上油，把印刷板一蓋上金屬板，一推，一塊完好的線路板就成型了，據(jù)他們說他們的工資是按件算的，一個月可以印好幾千塊線路板，這都是積累下來的經(jīng)驗，不是一日之功就可以練成的，然后師傅就讓我試試，我按照師傅的提點，自己就上手了，剛開始印的第一塊由于力度太輕了，所以是不合格的產(chǎn)品，需要拿去用特殊的油水把它表層的油漆洗掉就可以重新印了，吸取了上次的教訓，我又重新印起來了，印好的時候師傅檢查了一下，還夸我這么快的時間就能掌握好了力度，印出來的質(zhì)量非常好，有質(zhì)量了還要有速度，于是我練得熟練了也就慢慢地提高了印刷的效率，看著自己印好的產(chǎn)品能流通到市場上，別提多高興了，呵呵。
第三步，就是等線路板有點干的時候就能把它們交給另一位師傅，他們就會把印好的線路板放到高溫的機器的履帶上一過就能把線路板烘干了，其實我的印刷這個工序只是一小部分而已，一塊可以賣出的產(chǎn)品需要很多工序的。首先廠里進的貨只是一塊一塊的金屬板，完全沒有加工的，然后根據(jù)買家的需求設(shè)計好線路板，然后就是氧化金屬板、印金屬板、烘干線路板、在線路板上穿孔、把線路板壓斷成幾塊完整的線路板等等，(因為我實習的時間較短沒有完全記得全部的工藝)。
三，發(fā)現(xiàn)問題及建議。
在廠里呆的時間長了，我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些值得改進的地方。第一、工作的地方由于通風設(shè)施不好，整個廠的空氣都散漫著污濁、膠氣的難聞氣體。第二、交接貨效率低，有時會出現(xiàn)掉鏈情況，或員工積極性不高導致貨堆積太多，第三、上班采取打卡方式，較多出現(xiàn)員工幫其他員工代打卡情況。第四、伙食單一，菜樣少。
解決辦法：一、修好通風設(shè)施，使排風順暢。二、采取人人有責制度，負責好自己崗位，使貨能按時按地完成指標。三、上班方式采用指紋認證，杜絕替人打卡現(xiàn)象。四、多設(shè)獎勵方式，提高員工工作效率。五、改善伙食，讓來自各地的員工都能吃上自己的口味。
我私下認為一個企業(yè)能長期發(fā)展下去，并能做得越來越好與如何對待員工是有很大聯(lián)系的，留住了骨干、人才是一個企業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展的根本。這個社會的競爭終究是人才的較量。
四，實踐所看所想。
再說說在廠里的業(yè)余活動吧，廠里有電視看，還有幾臺乒乓球臺，一到下午吃完飯休息的時候，大伙都來這殺幾盤的。我們當然也不能錯過了，沒想到廠里是臥虎藏龍呢，幾個員工的球技都很厲害，我們班的幾個都不是他們的對手呢，看得出來廠里的員工平時也是能用這種方式減減工作壓力，或者出去唱唱k之類的。和他們接觸久了，也慢慢了解他們了，在外漂泊的游子嘴里說不想家，待到廠里放假的時候在廠周圍的電話亭里都站著一些思念親人朋友的游子在握著電話筒嘴里有說有笑的，一站都是一兩小時的，發(fā)工資了還不忘往家里寄點錢，我想說的是在外努力工作、養(yǎng)家糊口的游子真是不容易啊。希望社會能多關(guān)注這些學歷不高，卻同樣有著自己理想的在外游子。
五，實踐總結(jié)。
通過這次暑假的鍛煉，我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦，我學會了理論與實踐的結(jié)合，以及在社會中為人處世的能力。
雖然，這次暑假社會實踐沒能達到專業(yè)知識與實踐的接軌，但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏入社會鍛煉自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好地適應(yīng)社會，而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
電子廠社會實踐總結(jié)篇二十一
一個月的寒假生活結(jié)束了，回首我這個寒假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的.辛苦，掙錢的不容易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。
在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。
1月15號我們進入中星電器廠進行寒假社會實踐活動，盡管不是第一次步入社會，但還是學到了在學校里學不到的很多東西，使我受益匪淺。不但專業(yè)知識增長了，最主要的是懂得了更好的為人處世之道。
中星電器廠是一家大型的日本獨資上市企業(yè)，是作為hosiden的海外銷售子公司香港星電（有限公司）的制造子公司，由1988年12月設(shè)立的第1工場與液晶專用工場的第2工場構(gòu)成。第1工場生產(chǎn)連接器、電機、電磁閥、接收機系統(tǒng)、家庭用游戲機。液晶工場是連貫生產(chǎn)stn液晶的第2工場，星電器廠系日本星電株式會社在東莞市投資興辦的一家大型“三來一補”的來料加工企業(yè)。
在一開始的插件中，我的任務(wù)是插四個二極管和兩個電阻（一塊電板），開始的時候，我按照的是主觀交給我的方法去插，不過，插著插著，我就發(fā)現(xiàn)了，這樣插下去就有點跟不上其他同學的速度，我就跟身旁的同學商量了一下，因為她的工作和我的差不多，我來插八個二極管，她就負責插四個電阻，這樣下來，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個方法吧。到第三天，我就和一位同學換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來更快地插件方法，這可以使我在后來的實驗中掌握到好的方法，提高插件速度，節(jié)省更多的時間來完成下面的工序。在全部完成之后，我就去焊接開關(guān)，當然了，我認為這是我應(yīng)該最有價值的一種工作，因為這需要我拿起電烙鐵去焊，這是因為我的焊接技術(shù)不怎么樣的原因，雖然我在暑期時有去做過暑假工，雖說也是電子廠，不過那是我拿電烙鐵的時間和機會幾乎沒有，因為每個人的工種都不同的原因，我這個做測試的都沒拿過電烙鐵去焊，在平時的時候又很少拿電烙鐵來焊，所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。但事與愿違，剛開始的時候覺得不怎么樣，不過焊久了就覺得有點難了，怎么說呢，一來我很少拿烙鐵來練習焊接，所以焊出來的效果就不敢恭維了，速度就相對其他的同學就慢了很多，雖然我并不是十分在意工資的多少，不過年輕人難免會有攀比的心理，所以相比之下就有些羞愧；二來就是工作環(huán)境的問題，因為作為一位學生，我們剛來報告，工廠的環(huán)境與學校的環(huán)境是完全的不同，這里的環(huán)境雖說不是很差的那一種，但也絕對不會比學校的好，在學校的時候，我們電子協(xié)會在進行焊接時，雖有些松香煙，但絕不會很糟糕，但在這，簡直是漫天煙霧，也許會夸張，但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差，這就使我有點難以適應(yīng)了，過多地吸進這松香的煙，令我有點頭暈，也導致了我工作的速度。但是在焊接過程中我也認識到了焊接的基本方法之一，其基本操作“五步法”：準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者，都焊出來了。但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作，可能看到別的同學的工作好像很簡單，就要求換了其他的崗位，進行產(chǎn)品外殼組裝，看起來容易，實際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺。開始跟我的同伴做的時候好像就有點后悔，這是為什么呢，我們也難以敘說，組裝的步驟比較多，做起來很煩，有時候很想放棄，但靜下心來想一想，身為大學生怎么能這樣呢所以，我要堅持，要相信自己有能力把工作做好不過手腳還是太慢了可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳??！事實與愿望是兩回事，通常美好的都會被現(xiàn)實所打敗的一敗涂地。不過，這也是應(yīng)該的，社會事實就是這樣，我們做的這樣，也是比較好的了，起碼主管沒有太多地去責罵我們。
一直堅持，我們終于完成了15天的實踐內(nèi)容，在這15天中，我也了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛了。這次實習給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，同時也給我提供了一個運用專業(yè)知識的機會；鍛煉我的動手能力，也只有在在這一次我們在第一線上的實習，真的學會了很多的東西，起碼我們都獲得了動手實操的機會，不會是只是會說而不會做的花瓶吧，也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣，這對我們后來的學習有很大的啟示。不過說句實話，其實這次的實習我們并不會賺到很多的錢，可能也有的同學會支出不均，支出大于收入，所以這又鍛煉了我們的另一個能力，那就是管財，理財了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥知道什么叫做社會生活，那并不是我們平時沒有節(jié)制地去根據(jù)自己的喜好去花錢，一分一毫都來之不易，那都是我們父母的血汗來的，所以說，我們所賺的每一分錢也都是我們的血汗所得，真的是來之不易。我學會了勤儉節(jié)約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點血汗錢時，在我自己也到辛辛苦苦地工作，拿到用自己血汗掙回來的工資時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行?？梢哉f這次實習給我上了一堂無形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育深刻。
當然，在受益的同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題，包括別人也包括我自己。首先，我對廠方的管理人員有意見，無論是做事還是對人方面，有些工作其實不用那么麻煩，用另外一種方法效率會更高些，但他們就是不允許，非要我們按照他們的步驟方法去做，而且我們提出的方法他們從來就不當一回事。還有我們的老大，根本就不會團結(jié)集體，他也許不懂得把大家融為一體才能把工作做得更好的道理。他給我的印象就是老是板著臉孔，高高在上的給我們分配任務(wù)，總結(jié)錯誤有問題找他的時候總是愛理不理的，堆貨的時候就只會不分青紅皂白的罵我們。我想：如果我以后的老大是這個樣子的話，我還是要慎重考慮一下要不要繼續(xù)留下來做。更重要的是，我對此次中介公司的為人處事意見重重，騙我們簽了合同先不說，后來的工資問題自己沒說清楚，出了狀況就來說我們大學生不誠信，素質(zhì)低下我承認我當時的確很生氣，我討厭被他們這樣說。對我而言，這簡直是侮辱。不過它也同時告訴我在以后的生活中該怎么做，怎樣才不會吃虧，怎樣才能更好的捍衛(wèi)自己的權(quán)益。
當然了，我們作為當代的大學生，我們應(yīng)該越早體會到這些，這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋?，學好我們要學的，要了解的種種有用的知識，說句現(xiàn)實點的話吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人意見吧了，既然我們掌握一定的知識就能應(yīng)該運用到適當?shù)牡胤?，第一線的生產(chǎn)，應(yīng)該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧?；蛟S我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線，但相信這會是短暫的，因為我們掌握了一定的知識，那當然也是我們學好知識之后的事，這就是我們要努力學習的最好選擇了：第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。
總的來說，這次的實踐活動還是讓我增益不少。我明白了賺錢的辛苦，明白了社會等級差異還是存在的，明白了老板是怎樣剝削工人的，明白了怎樣集合群體的力量，明白了怎樣在艱苦的環(huán)境中生存的更好......
中星電器廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，我們非常地感謝中興電器廠給我們的機會，也很感謝學校師兄為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實習為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實基礎(chǔ)。
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