總結(jié)是一種自我激勵的方式，讓我們對自己的成長有更清晰的認識?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點。以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧，一起來分享經(jīng)驗吧。
傾聽傾聽雨聲篇一
我還記得以前放學回家了，外面的雨蒙蒙細雨地下著，黑云把天裹得霧蒙蒙的一片。這時候，我都會一邊埋怨一邊將手上的包舉到頭上，一路飛奔著回到家，皺著眉看見自身褲管上的污垢，卻又萬般無奈。不知道從什么時候剛開始，我竟對雨萌長出一種非常的情意，而且逐漸喜愛到了下雨天。
這時，外邊依然在雨天，點點雨滴調(diào)皮地敲擊著窗子，傳出風鈴般脆響的聲響。我舉起身旁的雨傘走入雨簾中，但雨卻好像捉迷藏一樣越來越變小些，些一絲許落在傘上，卻但見傘濕，未聞雨聲。我穿行在小巷中，里邊一些積水，我踩著積水提心吊膽地走著，卻仍然聽到了腳步?jīng)]入水里，水花迸濺的響聲，脆響如提琴者。
聽，雨來了。
傾聽傾聽雨聲篇二
李白這樣說我。
大漠孤煙直，黃河落日圓。
王維這樣說我。
曾經(jīng)的我，風景秀麗。
如今的我，面容暗淡。
曾經(jīng)的我，甘甜可口。
如今的我，臭氣熏天。
我曾哺育萬千中華兒女。
令他們繁衍生息。
如今我親眼看著他們傷害我。
可我卻無能為力。
我的孩子們。
停止傷害我吧。
你們的'舉止。
讓你們的母親痛心。
孩子們。
站起來。
保護我。
保護你們的母親。
讓我重回往日的。
讓我更加美麗。
傾聽傾聽雨聲篇三
靜靜地躺在沙發(fā)上，聽，雨來了。
春雨。
春天的雨，是最溫柔的，雨滴輕輕地落在你手上，臉上，頭發(fā)絲上，那么輕柔，仿佛像母親的手觸碰著你。她靜靜地籠在人家屋頂上，像一層透明的輕紗，她悄悄地走進森林，給樹葉兒撓著癢癢，使樹葉笑得一顫一顫的;花從中，也有她的身影，她與花兒們玩游戲，小雨點兒不高興了，打著花兒，花兒也不好意思的彎彎腰，道道歉。他們玩得真高興。
夏雨。
與春天的詩情畫意比起來，夏雨則更加猛烈。他就像個頑皮的孩子，哭個不停。
他來之前，總是用力地踩著地板，發(fā)出轟隆隆的響聲。站在窗臺，天空被一道閃亮的樹枝所劃破。沙沙沙，雨下了起來。豆大的雨點打在窗戶上面的鐵皮上，吧嗒吧嗒，沉悶又富有節(jié)奏感，聲音哭得變了腔，嘩嘩嘩雨越來越大。望去，諾大的世界只被這一層厚厚的水晶簾所隔絕。又過了不久，雜亂的樂章轉(zhuǎn)化為單一的旋律，越來越輕柔，直至沒了聲響。打開窗戶，雨停了，被洗過的天空漂浮著朵朵白云，在微風中起舞，把蔚藍的天空點綴的更加明亮。
秋與冬的雨。
南國秋與冬季的雨恐怕就沒有春夏之雨的纏綿與盛大，雖平淡而極富韻味。
每當下雨，雨點一滴到身體任何一個地方，一股寒氣就會向身體發(fā)動突襲，防不勝防。不過植物倒是挺喜歡的，小雨一會兒給枯枝洗洗澡，一會兒洗一下蘋果紅彤彤的臉蛋，再滋潤一下大樹的根，真是不亦樂乎。
傾聽雨聲，聆聽杜甫的隨風潛入夜，潤物細無聲。傾聽雨聲，領(lǐng)悟宋蔣捷的悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。傾聽雨聲，領(lǐng)略李熠的簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。
聽，雨來了。
傾聽傾聽雨聲篇四
雨聲多姿多彩，在不同的時候帶給我有不同的感受，我細細傾聽著雨聲。
春雨來了，它纏纏綿綿，像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地，滴滴答答滴答，她又像在敲著大地之門，讓種子快發(fā)芽，打開大門迎接春的到來。
夏雨那么豪放，一點也不遮掩。它快樂時，嘩啦啦，嘩啦啦，與風兒一起奏出夏之韻律，讓我聽了郁悶的心情也會歡快起來;不過要是它生氣了可不得了，啪嘩嘩，猛擊著大地、植物：樹啊，綠葉已經(jīng)被清洗干凈了，可雨還在下著，而且越下越猛，風兒乘機湊個熱鬧，樹彎著腰，葉子不停地搖曳著，好像在掙扎著;草啊，被雨擊得不得不低著頭，快貼著地了;花兒可慘了，美麗的花瓣落了下來，自己的腦袋歪向一邊，看樣子快倒了。與或許看到了這些越來越得意了，狂笑起來，聽呼嘩嘩啦啦，路上的行人撐著的傘也開花了，根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了，我也可以透透氣了。
秋雨如一位冰美人，自己靜靜坐著，在那彈著琴，叮叮咚咚，聽起來優(yōu)美而凄涼，樹聽了這音樂落下眼淚葉子飄下來，花草聽了知道自己該走了，應(yīng)該為下一代做出貢獻，我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。
冬雨嗒嗒地下著，與它做伴的有冷風，還有傲然開放的梅花，它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰，但它的聲音是是冬天的生機。
我聽著雨聲，欣賞著雨聲，也欣賞著大自然的音韻。
傾聽傾聽雨聲篇五
雨，是一種自然景象，它是把天空與大地相連接起來的使者。雖然它十分普通，但我還是喜歡。于是在有雨的日子里，我常常倚在窗邊聽雨。聽春雨的溫柔，聽夏雨的熱烈，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉，也聽著雨的急促，聽著雨的笑聲。其實聽雨并不是在浪費時間，也不是單純地聽那聲音，同時也在感受著人生的哲理。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！焙茱@然這是詩人描寫春雨的。因為只有春天才富有這般氣息，只有春天才如此溫柔細膩。春天的雨，富有靈氣，像個活潑可愛的音樂精靈在雨中跳著。
倘若春雨是溫柔而細膩的，那夏雨則是豪放而不拘一格的。它時而心平氣和，含情脈脈，使你覺得親切；它時而怒氣沖沖叫喊連天，又使你對它有所畏懼，不敢親近。于是，當它讓你覺得懼怕，不敢接近時，也便有了傾盆大雨，當它極度悲傷痛苦時，便有了暴風雨。()所以，雨也有自己的情緒。
而秋天，我想應(yīng)該有些凄涼、含蓄、傷感在里面。因為秋天一向凄美而婉約，所以秋雨也是。秋雨帶著無窮的孤寂、凄涼和揮之不去的愁緒，令人不禁觸景生情。我喜歡秋雨，喜歡雨中的那份凄涼、憂傷。
冬雨，帶有莊嚴、肅穆的風格。因為冬天有的只是一片雪白與靜寂的氛圍。它沒有春天的活潑、夏雨的豪放、秋雨的凄涼。冬天留下的那片雪白，給我們帶來了許多無限美好的遐想……冬雨在這雪白中，讓人活潑、生動起來。
聽雨，是享受，而不是在浪費時間。因為在雨中，你可以聽到生活的深意。我愛，在窗邊，獨自靜靜地傾聽它的心聲。
傾聽傾聽雨聲篇六
“瀝雨泄梧桐，春洗杏花，劍門斜雨，古城輕塵?！?/p>
——銘文。
雨是一個可以陪伴每個人的好音樂人。無論是“用柔和的聲音做一只蒼蠅碰紙”，還是“用洪亮的聲音讓一座山墜入春天”，都是不可多得的音樂。聽雨是一種享受，也是一種難得。
聽著，是一陣輕柔的微風和細雨，我從窗戶悄悄跳進屋里。帶著我爬過的石灰石墻上的污漬，我在耳邊輕聲低語，帶我一起回到過去，回到我的童年。那時候的我和現(xiàn)在很不一樣。每一個雷雨之夜，我都會蜷縮在床上，那種下巴能碰到膝蓋的地方。我會害怕，會不知所措，等待媽媽溫暖的手掌和安慰的擁抱。夜晚的雨，輕輕的呢喃，提醒著我母親溫暖的心，進入我的夢境，在我小時候就睡著了。雨，像粘粘的絲，織著它柔軟的網(wǎng)，擋不住雨，漏濕了童年的夢。
聽著，雨轉(zhuǎn)得很快。雨傾盆而下，響聲隨雨而變，由稀變暴，由輕變重。雨又在說話了嗎？它充滿激情地講述，它的話語開始激烈而迅速。它充滿激情地講述了你叛逆的時光，講述了你如何和玩伴徹夜不眠，讓母親在雨夜焦急等待，講述了你拒絕別人的關(guān)心，或者說你的利己主義，一次又一次刺痛父母的心的故事。突如其來的雨，云雀般的腹瀉，伴隨著它的呵斥，喚醒了你的記憶和一路的泥濘。
聽著，這次的雨和以前很不一樣。是天上飄下的毛毛雨，它輕輕地飄落，似乎從未停止過。上學路上，干布鞋一次又一次被打濕。雨在說什么？學校的金桂已經(jīng)香了嗎？還是北方的呼喚，等著你喚醒芬芳？這無邊的雨，你是在給三毛傳話嗎？“你總要去那里。經(jīng)過無數(shù)場雨，我再也不是河童了。我不會永遠沉入水底。我會在一個陽光明媚的早晨醒來，聽窗外的鳥兒歌唱。我會再次看到陽光灑在我的臉上……”
是的，我不會永遠沉入谷底，我會踏上一條充滿陽光的路。雨，你對我說的話那么小，我要認真聽，用心聽；雨，你對我說了這么多，讓我的心充滿了淚水。
我一路長大。
你，陪我一輩子！
傾聽傾聽雨聲篇七
我喜歡雨，喜歡在雨中奔跑，喜歡在雨中吶喊，喜歡聽雨的聲音。
傾聽雨降臨的聲音，我看到了自己的成長。
小時候，我聽到的雨聲是“滴答、滴答”的?；蛟S是年少的無知與童真，我總會認為下雨是老天爺在哭泣。我想象自己踩著云霞，飛到天空，像仙子一樣，可以施展魔法，這樣我就可以幫助老天爺打倒欺負他的壞人了，他也不用總是掉眼淚了。有時，我也會嘲笑老天爺，有一點矯情，像小姑娘一樣，動不動就哭。
上了小學，我聽到的雨聲是“吧嗒，吧嗒”的。朋友告訴我說，如果天空中突降顆粒大的雨點時，一定是世上逝去了一位好人。我是一個總會為一點破碎的小事而難過的人，所以，每每聽到這種雨聲，我總會忍不住難過好久。我也不知道逝去的是誰，或許是擦肩而過的某一位曾遇到過的路人，也或許是素未謀面的陌生人，也或許是因此，伙伴們對我也很無語。我會默默念叨著，愿好人一生平安，愿逝去的好人在天堂一切安好。
進入初中后，聽到的雨聲是“嘩啦、嘩啦”的。我和雨挺有緣分，每次心理難過，且不知該如何面對時，天空總會忽降大雨，像是明白我心里想的是什么似的。雨更像我的一位“知心朋友”，陪著我一起難過在雨中，我可以盡情宣泄自己的情緒，釋放壓力。
回頭看看曾經(jīng)的我，那份天真與呆傻讓我不禁啞然失笑。一眨眼，我已是個十三歲的大姑娘了。
我看到了自己成長與成熟。
傾聽傾聽雨聲篇八
自小是愛江南的，在江南的秀麗清雅里沉醉了十多載。江南歷經(jīng)千年，容顏依舊。小橋流水繞著曲徑人家，青磚黛瓦臥在穹蒼之下，淙淙流水撫摸著古老板橋?？侦`的黃梅雨飄然而下，撐一柄油紙傘，漫步青衣小巷，別樣的美好。朦朧質(zhì)樸的江南美凌波水韻，翰墨流芳。或于花下流連花的美；或在亭間與文友弄墨吟詩；或看懷中少女的巧笑倩嫣......一切都告訴我，你來過。似水往昔的年華，布滿痕跡與滄桑。
“人生若只如初見，何事西風悲畫扇”，怎樣的悲涼，怎樣的凄心。你看破紅塵，看破眾生，卻不知為何滿滿的深情到最后變成了絕情。無奈的薄涼，歲月的滄桑，一切都烙在你心底。相逢時，相識后，記憶不到深處。沒有怨恨埋怨，一切只停留在最開始的美好，心緒淡然寧靜。
“風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成”。你忠心為國卻被迫出家為僧，31歲那年溘然長逝。你的詞溫婉清麗，輾轉(zhuǎn)纏綿，守一份柔腸，念一份清貴。你漂泊異鄉(xiāng)，夢里歸家。思鄉(xiāng)情切，思人情切。你出生高貴，是豪門世家，與家人在一起時什么也不怕。可自己獨自一人時，卻不適應(yīng)，只因那風雨聲不是家鄉(xiāng)的聲音。
“相逢不語，一朵芙蓉著秋雨”。她的背影，真美。你不經(jīng)怦然心動。你不過多看了她一眼，她的臉上便泛起了紅暈。她輕叩玉簪，你知道她有意于你，站在回廊久久不愿離去。你驚喜無限，但如今看來，卻如此刺心。
傾我一生一世念，來如飛花散似煙。
醉里不知年華限，當時花前風連翩。
幾輪春光如玉顏。
清風不解語，怎知風光戀。
一樣花開一千年，獨看滄?；Ｌ铩?/p>
一笑望穿一千年，笑對繁華塵世間。
輕嘆柳老不吹綿，知君到身邊。
相逢若初見。
在經(jīng)年后，感嘆，那個少年，驚艷了時光，溫柔了歲月......
傾聽傾聽雨聲篇九
雨聲各種各樣，有的細如花針，有的大如斗笠。我細細地聽著。春雨來了，她細細的，軟軟的，有些羞澀。都說春雨貴如油，這春雨確實珍貴，春雨悄悄叫醒了小草，小草聽話地伸出腦袋，給大地換上了新衣?；▋罕淮河甏唛_了，使勁兒伸著腰挺著背。鳥兒嘰嘰喳喳地談?wù)撝?，春雨笑瞇瞇地向她們問好，春雨走到哪兒，哪兒就是萬物復蘇。
夏天的雨后是悶熱的。從遠處傳來一陣陣雷聲。人們都躲在屋里，螞蟻們趕著搬家。天氣又悶又熱，幾朵烏云出現(xiàn)在天空，突然，嘩啦嘩啦雨滴落在地上，濺起一朵朵蓮似的水花。幾個沒有帶雨傘的行人把包舉在頭上，匆匆忙忙找著可以避雨之處，孩子們凝望著玻璃窗上雨滴匯聚成的小溪。不一會兒，雨停了，云散了，昆蟲又出來了，孩子們也出來了，空氣中帶著一股泥土的芬芳。
叮叮咚咚，是誰在敲擊著鍵盤，彈著一首首動聽的曲子？走近一看，原來是秋姑娘。這聽似有些凄涼的聲音，讓楓葉紅了臉，讓銀杏變黃了，讓許許多多樹葉深深的鞠了躬，在完成使命后用最華麗的姿態(tài)，沉睡在大地上。花兒謝了，葉子落了，雨來到了果園里，她為果樹們奉獻了最后一份力量，蘋果紅了、橘子熟了、一串串紫瑩瑩的葡萄，晶瑩透亮，秋雨帶來了一個五彩繽紛的世界。
冬天的小精靈多么善變，多么淘氣，這好好的雨怎么下著下著就變成了雪，不過孩子們最喜歡你。他們喜歡松枝上的你、房頂上的你、大地上的你。不管是哪兒，只要有你，他們都喜歡。你瞧那枝頭綻放的梅花，寒風里屹立的松柏，你一定很敬佩他們吧，雖然你冷冰冰的，但你一定會成為冬日里的主角的！
細細聆聽大自然的音韻，幸福就在我們身邊。
傾聽傾聽雨聲篇十
傾聽是一種享受，可以感受到萬物之美。傾聽自然之時，可能會領(lǐng)略到朱自清筆下的春，傾聽心聲之時，可能會體會到徐志摩筆下的康橋，之時，可能會贊嘆他筆下的，雨的四季。
我很喜歡雨，也很喜歡，因為每一場雨，都給我以不同的感受。
春天的雨，美得嬌羞。她，像個未出閣的少女，亭亭玉立。她的淚啊，惹人心疼又喜愛。春天的雨，比少女的眼淚還嬌媚。當這淚，輕輕的滑過眼瞼，滴下來時，伴隨的是萬物復蘇。我喜愛春天的雨，因為她讓我感到清靜。
夏天的雨，美得火辣。她，與春天恰恰相反，像個熱情的少婦，熱烈而又粗獷，給他人以成熟的性感。她伴隨著熾熱的氣息，燃燒著熱情的火焰，向我們一步一步邁來。我喜歡夏天的雨，因為她給予生活的激情，給予我拼搏向上的力量。
秋天的雨，美得婉約。她，很溫柔，很穩(wěn)重。在她經(jīng)歷過春天和夏天的洗禮后，儼然像個早已出嫁的婦人，理智而又端莊。秋天是收獲的好季節(jié)，可是，也是凋零的季節(jié)，這位婦人，用雨去滋潤大地，使得處處碩果累累，又以不一樣的辦法，退幕。我熱愛秋天的雨，她美得婉約，貢獻青春，給我贊美她的欲望。
冬天的雨，美得神奇。她不一定會變成雨滴，她可能會變成雪和雪花。說她是一年的最后一個季節(jié)，像老婦人吧，又不是。她更像一個調(diào)皮的孩子，會變著法兒的來取悅我們。在草坪上，零星地點綴著些白花，這花不是什么，是雪花。她很神奇。我欣賞冬天的雨，因為她懂得改變。
我愛春，我愛康橋，我更愛雨。當雨絲，滑過窗邊，我靠著車窗，戴著耳機，欣賞雨景之時。那感受，讓我難以忘懷。
留下心來，，很舒服，很舒服……。
傾聽傾聽雨聲篇十一
踩著季節(jié)的節(jié)拍，側(cè)耳傾聽四季的雨聲，它們各有各的特點，各有各的風采。
春雨姑娘是輕柔纖細的。它每次都是悄無聲息地來到人間，正應(yīng)了杜甫的名句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。它像牛毛、像針尖，細細地密密地斜織著，飄顠灑灑，無聲無息。春雨姑娘是彩色的，瞧，春雨落在桃樹上，桃花綻開了粉紅的笑臉；春雨落在山坡上，小草穿上了嫩綠的衣裳；春雨落在柳樹上，柳枝也抽出了新芽；就連泥土也散發(fā)著春天的芳香。春雨滋潤著大地，大地變得生機勃勃。
如果說春雨是溫柔的姑娘，那夏雨就是粗獷的哥哥。夏天的天氣就像娃娃的臉，、說變就變。剛才還是晴空萬里，忽然幾朵烏云飄來，黑壓壓一片，一道耀眼的閃電劃過天空，緊接著幾聲炸雷打破了天地的寧靜，豆大的雨珠傾盆而下。打在玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲；打在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的歌唱上……似乎是王母娘娘舉辦了一場氣勢龐大的音樂會。天地間，布上了一層厚厚的雨簾。
秋雨是有味道的，它帶著香甜的滋味侃侃而來。秋雨淅淅瀝瀝地下著，像在吹著一支小笛。梧桐樹聽到了，又大又黃的梧桐葉從空中飄落下來；楓樹也聽到了，楓葉羞答答的紅了臉；蘋果更是被這優(yōu)美的笛聲感染，變得通紅，散發(fā)著誘人的果香。
傾聽四季的雨聲，你會發(fā)現(xiàn)它們是如此的美妙！
傾聽傾聽雨聲篇十二
與春天的詩情畫意比起來，夏雨則更加猛烈。他就像個頑皮的孩子，哭個不停。
秋與冬的雨。
南國秋與冬季的雨恐怕就沒有春夏之雨的纏綿與盛大，雖平淡而極富韻味。
每當下雨，雨點一滴到身體任何一個地方，一股寒氣就會向身體發(fā)動突襲，防不勝防。不過植物倒是挺喜歡的，小雨一會兒給枯枝洗洗澡，一會兒洗一下蘋果紅彤彤的臉蛋，再滋潤一下大樹的根，真是不亦樂乎。
傾聽雨聲，聆聽杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
傾聽雨聲，領(lǐng)悟宋蔣捷的“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明”。
傾聽雨聲，領(lǐng)略李熠的“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒”。
聽，雨來了。
風雨中，請側(cè)耳傾聽。
風雨中，我側(cè)耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情，連風也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風，一陣風，那時江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
傾聽傾聽雨聲篇十三
我坐在屋中的凳子上，靜靜地傾聽著美妙的雨聲。
只聽啪溻、啪溻反復的聲音響了出來，一滴滴的落到了地上，濺起了小小的浪花，它好像在我腦海中浮現(xiàn)出來一樣，浪花的幾朵花瓣迅速的噴發(fā)四射，形成了一片又一片，聽著聽著，雨聲變成了一曲曲動人的歌兒。過了一會兒，我聽到天空中有了幾聲閃電，變幻的更加美好，雷聲與雨聲，啊，它們多有默契呀，這次，歌曲變了，變的更加優(yōu)美、動聽，變得更加有節(jié)奏感，變得更加吸引人。它們兩猶如一個組合，它們兩是演奏家，編排了一支支舞曲，人們因此會被它們的那支舞曲所征服，會被歌聲所打動。
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
聽，雨來了。
傾聽傾聽雨聲篇十四
賢淼耐硐擠牌鵒說愕愫煸希太陽的足跡染指了西邊的半片天，霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。
“啟辰!”這是媽媽的聲音?？捎袝r候我真的會覺得只是它在喊我。
同樣是賢淼耐硐擠牌鵒說愕愫煸希太陽的足跡染指了西邊的半片天，霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。
那時大雁依然在黃昏中翱翔著，鳴叫著。孩子們的歡樂笑聲像是一種魔法，周圍的枯黃都被笑聲染上了綠色，變得生機勃勃。那時的我還沒有認識它，那時的我臉上常常帶著喜樂，媽媽的呼喚也是那么的好聽。
我喜歡去傾聽了語花香，去聽春、夏、秋、冬?？缮咸靺s跟那時的我開了個玩笑，剝奪了我的美好。在那一瞬間，我的聽力就像海倫凱勒的眼睛一樣漸漸地消失在生命中。
為此我認識了它“助聽器”它每天都在不停的給我聲音，給予我?guī)椭?。但我還是不停的奢望著能夠自己去聽?？墒敲慨斘夷孟滤鼤r，卻什么也聽不見，每次都會為我失去的所哭泣，直到眼睛已經(jīng)有了一絲絲脹痛。
不是聽不見，而是沒有用心去傾聽。
傾聽傾聽雨聲篇十五
雨，是一種自然景象，它是把天空與大地相連接起來的使者。雖然它十分普通，但我還是喜歡。于是在有雨的日子里，我常常倚在窗邊聽雨。聽春雨的溫柔，聽夏雨的熱烈，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉，也聽著雨的急促，聽著雨的笑聲。其實聽雨并不是在浪費時間，也不是單純地聽那聲音，同時也在感受著人生的哲理。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”很顯然這是詩人描寫春雨的。因為只有春天才富有這般氣息，只有春天才如此溫柔細膩。春天的雨，富有靈氣，像個活潑可愛的音樂精靈在雨中跳著。
倘若春雨是溫柔而細膩的，那夏雨則是豪放而不拘一格的。它時而心平氣和，含情脈脈，使你覺得親切；它時而怒氣沖沖叫喊連天，又使你對它有所畏懼，不敢親近。于是，當它讓你覺得懼怕，不敢接近時，也便有了傾盆大雨，當它極度悲傷痛苦時，便有了暴風雨。()所以，雨也有自己的情緒。
而秋天，我想應(yīng)該有些凄涼、含蓄、傷感在里面。因為秋天一向凄美而婉約，所以秋雨也是。秋雨帶著無窮的孤寂、凄涼和揮之不去的愁緒，令人不禁觸景生情。我喜歡秋雨，喜歡雨中的那份凄涼、憂傷。
冬雨，帶有莊嚴、肅穆的風格。因為冬天有的只是一片雪白與靜寂的氛圍。它沒有春天的活潑、夏雨的豪放、秋雨的凄涼。冬天留下的那片雪白，給我們帶來了許多無限美好的遐想……冬雨在這雪白中，讓人活潑、生動起來。
聽雨，是享受，而不是在浪費時間。因為在雨中，你可以聽到生活的深意。我愛傾聽雨聲，在窗邊，獨自靜靜地傾聽它的心聲。
（指導老師：劉世輝）。
點評：
同樣是寫雨，兩個小作者寫出了自己不同的'體驗和感受，從他們各自的眼睛、耳朵里，我們領(lǐng)略到不一樣的雨天世界。
陳佳h同學記錄了下雨的金過程，重在記敘與描寫。從厚厚的烏云遮蓋天空，到細雨慢慢灑落，她按照由遠及近的觀察順序，細致地描寫雨落的遠景、屋檐上的近景，還有屋頂上的雨聲。一幅豐富細膩的雨景圖慢慢在讀者面前鋪陳開來，形象而富有詩意。
馮悅同學則更多地描繪雨天里微妙的心理感受和心情變化，重在借景抒情。從四季不同的雨景，想到和雨相關(guān)的古詩，想到聽雨的不同感受、不同心情，透過文字，我們也可以讀到一顆善感的心。
傾聽傾聽雨聲篇十六
雨下就下唄，卻還要變化出那么多的姿態(tài)，又發(fā)出那么多種的聲音，怪撩人思緒的。
這是初春的第一場雨。來得那么舒緩，那么細密，靜悄悄的不聲不響。
農(nóng)民們在田地里彎著腰平整著土地，直到他們覺得累了，直起腰來喘口氣，才發(fā)現(xiàn)：頭發(fā)上，衣服上，鐵鍬的木柄上都有些發(fā)潮、發(fā)濕了，這才向空中伸出露著的手臂，細細地感覺了好久好久，然后臉上溢出一絲欣喜，喃喃自語說：“可盼來春雨了?！?/p>
如果春雨是晚上來的，那就是另一種意境了。
勞動了一天的人們已經(jīng)酣睡了，小屋的外面不知何時響起了一陣輕輕的“沙沙”聲，像無數(shù)只春蠶同時吃著桑葉。
鉆農(nóng)民的耳鼓，像是一首眠歌，聽了睡得酣，睡得甜，睡得踏實，睡得安靜。
夜思的戀人秉燭望著窗外，覺得那是一首情歌。點點滴滴，撩撥著情人的心弦；淋淋漓漓，潤滋著少男少女的媃情。
如果再稍大一點，“滴嗒——滴嗒——”敲在窗欞上玻璃上，清晰、悅耳，仿佛是天使的發(fā)報機，傳遞著人與大自然之間的信息。好像是在告訴農(nóng)民：今夜我來了，明天早早起來播種吧！
春雨沒有“大珠小珠玉盤”那般清脆，它綿綿密密，揚揚灑灑，有時還混混沌沌。像浮云，像飛絮，那般纏纏綿綿。所以有人說春雨是最多情的.。
春天里，人們很少有跑著避雨的，人們愿意在蒙蒙細雨中品味大自然的親昵，享受一份天賜的溫情。
看啊——。
春雨中，人們?nèi)齼蓛傻淖叱黾议T，徘徊在細細密織的雨絲里。或披蓑戴苙，或手中撐著花傘，或站在柳樹下，或佇立小橋頭，人人都顯得那么悠閑，那么愜意。霧雨閑游，成了春天里最美麗的畫景。
春雨中，人們說話是溫和的，大概人們的情感也被這綿綿的春雨潤濕了吧？
春雨中，人們的臉上是含笑的，因為人們在春雨中看到了希望。
“沙沙——沙沙——”
你在大地上隨意翻開一快泥土，濕濕的，軟軟的，里面還混合著草根的香味。
“沙沙——沙沙——”
你撥開山坡上覆蓋的枯草，春雨潤過的地方，鉆出了無數(shù)的嫩小的新芽。
“沙沙——沙沙——”
你俯下身子，把耳朵貼緊大地，你就會聽到，在軟軟的泥土里，昆蟲、青蛙慢慢睜開惺松的睡眼，伸伸懶腰、活動著四肢準備迎接新的生活。
“沙沙——沙沙——”
那小雨落到小溪里，堅硬的冰酥軟融化了，她閃動著明眸，開始“潺潺”地奏響了春天旋律。
春天的雨也是爽朗的。她含情帶笑，乘一路輕風拂過大江南北。當那醉中麗人驚呼“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的時候，春雨早已把寂寞、孤獨的大地，打扮得姹紫嫣紅、新美如畫。
傾聽傾聽雨聲篇十七
生機勃勃的雨聲定是春雨。淅淅瀝瀝、叮叮咚咚的雨聲給人活力四射的感覺。春雨活潑極了，我能聽出雨娃娃跳到樹葉上，落在花朵上的聲音?！按河曩F如油”，雨點會走遍山川平原，滋潤世間萬物。聽著春雨，我仿佛看見雨后的彩虹，花上的露珠，鉆出的春筍。不禁笑著微微點頭，用腳隨著雨的節(jié)奏打拍子。
迅猛強大的雨聲定是夏雨。嘩嘩啦啦、轟轟隆隆的雨聲給人英姿颯爽的感覺。夏雨下得十分突然，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，一聲雷鳴，雨珠就從天而降。我會聽到雨聲如鼓、電閃雷鳴，就如千軍萬馬狂奔而來，氣勢非凡。夏雨來得快，去得也快，一會兒功夫，雨聲就柔和起來，慢慢收住。夏雨聽起來十分的暢酣淋漓，舒暢自然。
柔腸百轉(zhuǎn)的雨聲定是秋雨。纏纏綿綿、凄美炎涼的雨聲給人感慨萬千的感覺。秋雨是四季雨中聽上去最凄涼的。它像纏綿的笛聲，哀哀怨怨。沒有了活力，只剩一腔凄涼。這種雨聲能勾起心中的感慨，引出往事的回憶。在外的游子聽見這種秋雨都會思念起自己的家鄉(xiāng)。落葉隨著秋風，秋風雜著秋雨，更顯得蕭條，悲涼。
平靜圓滑的雨聲定是冬雨。滴滴嗒嗒、安靜平滑的雨聲給人寧靜舒適的感覺。冬雨不似春雨的活潑，沒有夏雨迅猛，更不像秋雨的凄涼。只有一個字足以形容冬雨給人的印象―――靜。它的聲音如此安靜、寧靜、平靜。沒有任何起伏，靜靜地下，靜靜地停，緩緩地安撫著人們的心。冬雨聲優(yōu)美、幽靜，如一道平淡卻動聽的樂曲。
傾聽傾聽雨聲篇十八
“老師，我問個問題?！?/p>
正在我講課當中話音剛落的時候，一位面色沉重的女生站了起來。全班同學一片驚訝，我點了點頭。
“同學之間發(fā)生了矛盾，如果對班主任的處理結(jié)果不滿意，該怎么辦？”
她話還沒說完，其他同學就開始嘰嘰喳喳了。她的問題與我所講的內(nèi)容幾乎沒有什么關(guān)系，但我意識到，她遇到了問題，而且對她的情緒影響很大。
我示意大家安靜下來，又讓她坐下。
憑著我前幾年做班主任工作的經(jīng)驗，我提出了自己的看法。
“首先，同學們之間的問題都是小問題，胸懷放寬點就什么事都沒了。”一些同學會意地笑了笑。
“其次，立場不同，解決問題的方法和結(jié)果就會不同。所以同學們和班主任的觀點不一致是正常的情況。那樣的話，怎么辦呢？”同學們一片期待的眼神。
“我建議呢，發(fā)揮全班同學的力量。找一節(jié)自習課，班委組織召開一個班級討論會。邀請班主任參加，同學們自由發(fā)言，班委作好記錄，最后總結(jié)。我相信，總結(jié)的結(jié)果應(yīng)該是同學們和班主任都滿意的解決問題的方法。以后再遇到類似的問題，同學們也就知道該怎么做了?！?/p>
“對！班主任也不能一個人說了算?！蔽覄傉f完，一個男生就激動地大聲說道。隨后，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
直到下課鈴響，班上的氣氛都非?；钴S。
第二天下午，我正在辦公室備課，那個提問題的女生和班長進來了。“老師，謝謝您！”她激動地說，臉上露出了笑容?！澳慕ㄗh真好，您真是我們的知心朋友！”班長也充滿了喜悅之情。
傾聽，會使你更美。
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