制定方案應(yīng)該充分考慮風(fēng)險因素，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。方案設(shè)計時需要確保各項任務(wù)的合理性和協(xié)調(diào)性。希望這些方案范例對您有所幫助，謝謝觀看！
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇一
1、宣傳工作：設(shè)計海報由心理協(xié)會宣傳部準(zhǔn)備并張貼于管理學(xué)院、外國語學(xué)院、餐廳及學(xué)生宿舍。海報要內(nèi)容新穎，突出主題，吸人眼球。
2、前期準(zhǔn)備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動前一星期內(nèi)確定好出席的評委及頒布的獎品、彩排時布置好會場（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準(zhǔn)備好）、打分投票維持會場秩序的工作人員、會場觀眾由各大組織按比例限定人數(shù)，憑借工作牌進(jìn)入。
3、后續(xù)工作：比賽過程中，安排社團(tuán)聯(lián)合會攝影社、心理協(xié)會學(xué)術(shù)部、秘書處、調(diào)研部人員全程詳細(xì)錄像，后期經(jīng)過心理健康協(xié)會、心理咨詢中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據(jù)后期情況會請優(yōu)秀成果參與者重新演繹，并送往省高工委參與2017年“5.25”大學(xué)生心理健康活動，為學(xué)校爭光，為個人添彩。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇二
本次活動是由共青團(tuán)山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院主辦、心理協(xié)會承辦的主題為“心理成長”“大學(xué)帶來的成長”的心理話劇比賽。旨在通過心理話劇的形式，重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論問題根源、解決問題并總結(jié)。通過表演，提升學(xué)生的人際交往能力，學(xué)習(xí)處理問題的技巧，提高共情和換位思考，實現(xiàn)心理的成長。
參加本次活動的團(tuán)隊可以提煉同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械睦_、焦慮、壓力的典型性事件，尋找事件的根源并提出自己的`解決方法并付諸實踐，把這一過程用話劇表演的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。要求劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇三
導(dǎo)演：xx。
演員表：xx。
道具：桌子，椅子，電腦。
演出目的：讓我們的女孩更堅強(qiáng)，讓我們的女孩更美麗。
資料簡介：一個女孩因失戀而失去自我，又找回自我的故事。
第一幕。
（寢室，上課前）。
小曉：小真，你真的不去上課了嗎今日可是生理學(xué)的專業(yè)課。
我：對啊，去吧。你這樣躺著也不能解決問題。
小真：你們?nèi)グ桑∥蚁胍粋€人呆會。
話外音：當(dāng)感情在時，為愛癡狂，當(dāng)感情去時，獨自一人。
背景音樂：為愛癡狂劉若英。
（下課后）。
小真（發(fā)呆）。
小曉：你這樣也不行啊！人總是要吃飯的，人是鐵，飯是鋼嘛！失戀又怎樣？生活還要繼續(xù)嘛！
小真：（痛苦而煩躁的）你不懂的！
小曉：我有什么不懂？我什么都明白（死拖著小真）走，吃飯去！
（吃飯完飯后）。
小曉：上網(wǎng)吧！那個《情書》太搞笑了，張佑赫跳舞那可是一級棒。
小真：不要，我要回去。
小曉：去吧！上q和朋友們聊聊天就簡便了嘛！
（網(wǎng)吧）。
小真看見前男友的頭像在閃動，于是隱身，打開空間。
小真：為什么還是逃不掉，跟著你到那里是種錯！我的人生原本就是一種錯誤。我真的不明白還能相信誰，我以往如此的相信，可換回的還是欺騙，哪怕是給我點可憐也行??！可卻是除了嘲弄還是嘲弄。
背景音樂：《擱淺》周杰倫。
話外音：小真把自我的`心境全都寫進(jìn)了空間。那是她心靈的避風(fēng)港，能包容她的一切思緒。小曉把這一切都看在眼里，記在心里。
第二幕。
（次日，無課）。
小曉：我是她朋友，不能看這她這樣下去。感情固然完美，友情卻是溫暖的！小真，加油哦，我必須會幫你的！
小匣：小真，我們?nèi)ス湟幌聦W(xué)校，認(rèn)認(rèn)植物怎樣樣？
小真：不了，好曬，你和他們一起去吧！
小曉：那咱們?nèi)ド暇W(wǎng)吧！
小真：恩……。
小曉：反正這么曬，也做不了什么，去吧！
小真：恩……走吧！
（網(wǎng)吧）。
小真：這樣也不行啊。她不和別人交流，怎樣能說出心中的煩惱，怎樣開心。
小曉：小真你就只開空間嗎》不無聊?。∫部纯雌渌穆?，新出的這部《宮》蠻好看的。
小真：沒事，不無聊，你看吧。
小真：其實我也明白無聊，可有什么辦法呢？我的心已經(jīng)死了，不會再有活力和愛的權(quán)利！僅有在空間里，我還能自由的書寫，不用躲藏。
話外音：這時小真的qq上出現(xiàn)了一個陌生的頭像，叫以往思念。
小真：何以見得。
曾：因為懂得愛的人就是美麗的，你必須很美。
小真：可我再也不會愛了，我已沒了權(quán)利。
曾：不是還有下輩子嗎？
小真：……嗚。
曾：對不起……我不明白。
小真：沒……沒事，你又不了解我。
曾：誰說我了解！我什么都明白……。
小真：怎樣好象我一個朋友。
曾：是嗎？可是，哭吧！流淚總是好的。可是也別忘了，別忘了，來細(xì)細(xì)端詳你的悲傷和失望。你會從那里看到上蒼賞賜給你的，原先是怎樣清澈與美麗的命運。
小真：你說的真好，可我，就是…。
就是…。
曾：沒有就是，我們要成熟，所以注定要經(jīng)歷。
話外音：他們聊了很多，小真很高興，她看見的是一個溫柔善良的男生。
（某一天寢室）。
小真：小曉，我在q上遇見了一個男生。他有優(yōu)美的文字和善良的心。他人很好，能讓我一向這樣愛他，那該有多好?。?/p>
小曉：是嗎？他叫……。
小真：以往思念。
小曉（呆?。?。
背景音樂：《愛錯》王力宏。
話外音：該怎樣辦？必須不能讓她明白。也不能突然消失，她不能再受打擊了。
小真：多好?。∥业纳钟辛松?。即使沒了感情，可我有了暗戀。一個能夠永遠(yuǎn)珍藏，又不會觸及悲痛的暗戀。
第三幕。
（網(wǎng)吧）。
曾：小真，我要離開了。
小真：為什么？因為我老煩你嗎？
曾：當(dāng)然不是，你那么可愛，喜歡你還來不及呢，怎樣會厭惡呢？
小真：那為什么呢？
曾：為了夢想！
小真：為了夢想？
曾：對，為了夢想。對于人的一生來說，什么最重要？不是金錢，不是地位。而是夢想！它讓我們有光彩，像戀愛一般燃燒。
小真：真的嗎？
曾：真的。
小真：可這樣的話，我們就會分開。
曾：離別有什么不好呢？如果從此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都會重新出現(xiàn)，你的悲哀也會隨著逐漸加深的暮色侵蝕我的心。所有過去的歲月竟然像是一張蝕刻餓銅板，把每一絲痕跡都記錄下來了，有深有淺，有滿盈也有空白，然后，在每次回顧的時候，它都能夠給你復(fù)印出一張完全不一樣的畫面出來，那他又有什么不一樣呢？小真，我期望下次見你是，你是一個有著夢的女孩。不僅僅能勇敢的去愛。并且能勇敢的去追夢。
小真：恩。
（寢室）。
小曉：小真??！一齊去玩嘛，你看書都看好久了。
小真：你們?nèi)グ?！這個必須要看完的，為了我的夢想——考研到北京！
小曉：好了，大夢想家，你看吧！那我們先走了。
小真：恩，雖然他不像以前那樣，老在我身邊，但我明白他的夢里有我，而我的夢想里有他，去北京，他的城市，做一個優(yōu)秀的女孩！去愛，去生活。
背景音樂：《星光》she。
話外音：每一天的太陽都是新的，每一天的鮮花都是第一次怒放，每一天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心靈、思想。
——end——。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇四
1、在本次活動中，心理部不但順利的完成系里話劇小品節(jié)目選拔，還變換比賽形式，在周五晚上、大禮堂內(nèi)為全院學(xué)生獻(xiàn)上一場成功、精彩的“小品大賽”晚會，晚會受到老師、學(xué)生的一致好評。
2、在這次比賽中同學(xué)們都有著極高的熱情，加深了對黨的感情，更加地?fù)碜o(hù)黨的事業(yè)。
3、比賽為很多平時沒登過舞臺的學(xué)生提過了表演舞臺，不僅豐富了大學(xué)生校園文化生活，還培養(yǎng)了部分學(xué)生樂觀、勇敢、積極、健康的心理。
附：晚會安排。
一、活動目的:通過這次小品大賽使同學(xué)們更加深刻的了解中*共產(chǎn)黨的誕生，也豐富了同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們對活動的激情，從而激發(fā)他們的.活力，使同學(xué)們對大學(xué)生活更加充滿希望，都能成為一名有活力，有激情，并且德智體全面發(fā)展的大學(xué)生。
二、活動主題：建黨90周年五月的鮮花跟黨走。
三、活動時間：20xx年6月20日。
四、活動地點：禮堂。
五、主辦單位：xx系心理部。
六、協(xié)辦單位：xx系團(tuán)總支學(xué)生會。
七、活動相關(guān)事宜：
1.參賽班級及節(jié)目：造價1001《新大話西游》、《魔鬼家教》造價1002《歸隊之前》、裝飾1001《三句半》、裝飾1002《五月的鮮花》、裝飾1004《應(yīng)聘》。
2.活動細(xì)則：
(1)比賽組委會將邀請專業(yè)人士及相關(guān)優(yōu)秀教師進(jìn)行評比;。
(2)活動期間將加入其它節(jié)目。
3、評分規(guī)則：按策劃評分標(biāo)準(zhǔn)。
4、注意事項：
(1)滿分為10分。
(2)每組表演結(jié)束后，評委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
(4)短劇內(nèi)容：選題廣泛，內(nèi)容健康，積極向上即可。
5、主持人：(待定)。
八、活動流程：
1、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)。
2、xx系致開幕詞。
3、建黨90周年小品大賽開始。
4、比賽結(jié)束由評委給予點評。
5、主持人宣布獲獎名單。
6、比賽結(jié)束。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇五
場景：一塊屏風(fēng)徽攀樽潰心理咨詢室，幾心理雜志本書，筆。
人物：咨詢師，來訪者。
（咨詢師坐在咨詢室里，翻閱心理雜志的同時等待有人來訪）。
（來訪者站在門外，徘徊了一陣子，最終鼓起勇氣輕輕扣門，然后把門推開探著頭）。
來訪者：老師，我能夠進(jìn)來嗎？
咨詢師：請進(jìn)！
來：（很羞怯的點點頭坐在椅子上，點頭坐在椅子上，頭低垂著，手很規(guī)矩的放在膝蓋上，欲言又止）。
咨：你有什么煩惱的事？能夠告訴我嗎？
咨：你覺得女孩沒有魅力會很可恥？你愿意談?wù)勗騿幔?/p>
來：恩！
旁白：那是一個如大學(xué)學(xué)校里其他分手故事一樣普通的故事，女孩墜入情網(wǎng)，經(jīng)過一段時間的交往，男孩提出了分手。女孩從此陷入痛苦、自責(zé)之中。
來：我此刻才明白，都是我的錯，我沒有其他女孩那種能吸引人的容貌、身材、氣質(zhì)和談吐，并且我也沒有什么異常的才干、本事，什么事都干不好?？傊?，覺得自我真的很差勁。
咨：我覺得你要對自我公正些，世界太小，容不下那么多偉人。亙古不變的蒼穹下，即使最不起眼的一株小草，也自有其存在的不可替代的意義。談?wù)勀愕那闆r吧！
來：當(dāng)初我拿不準(zhǔn)他對我到底怎樣樣，交往一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他的心根本就不在我身上。我和他一齊時，他總是盯著路上別的女孩，我氣急了，但有什么辦法呢！我明白是我自我沒有魅力。我也嘗試過改變自我的處境，尋求自身的價值，但還是覺得一無是處，尤其他提出分手后，我連出門的勇氣都沒有了，我不敢去應(yīng)對現(xiàn)實，活著實在太累了！
咨：（站起，往臺前走出兩步，對觀眾）。
我能理解這位同學(xué)此刻的心境，在感情生活上，很多女生認(rèn)為是外貌和身材的局限限制了她們的選擇，感情的渴望和深深的失落造成了強(qiáng)烈的心理沖突，這種沖突加劇了原本就有的焦慮、自卑、失敗感，并且導(dǎo)致她們陷入從期盼到失望，從再期盼到更深的失望中。
咨：（回到座位上）你能描述一下自我此刻的感受嗎？
來：我覺得自我受了欺騙和侮辱……我明白他有權(quán)選擇愛，可是我有時真想報復(fù)他。
咨：我覺得你對那個男孩及自我還有某種感覺沒指出。
來：呃……（欲言又止，頭低下去沉默）。
來：是我不好，是我太不爭氣了。（過了一會兒，收起沮喪的神情用平緩的語調(diào)）我的個性有些內(nèi)向，是的，我常覺得自我沒有魅力，習(xí)慣于理解失敗，而我自我沒有本事改變自我。
咨：人不能改變他的過去，關(guān)注過去的失敗是浪費時間，關(guān)注此刻和展望未來才是最重要的，我給你點作業(yè)吧。（在本子上邊寫邊說）寫出你的魅力所在和缺點所在。（上接第二版心海引航心理劇：尋找魅力）。
來：（搖搖頭，為難的）老師，'魅力'這個詞太神圣了，還是改為'優(yōu)點'吧！
咨：行！先找優(yōu)點。
來：（思索，拿起筆在紙上寫，過了一會兒，把本子遞給咨詢師）。
來：我普通，不是我所能改變的。（有些氣餒）我怕新的行為方案太復(fù)雜，太難，沒有成功的可能性。
來：好的，我試試吧！
咨：那你先回去，下個星期再來找我，好嗎？
來：（很高興的將紙拿著，站起來）多謝你，老師，再見！（退場）。
咨：（退到屏風(fēng)后）。
旁白：一個星期后。
咨：（走出屏風(fēng)，坐到椅子上）。
來：（敲門，推門進(jìn)入，很開心的，手上拿著筆記本）老師，我來了。（坐到椅子上，遞上筆記本）這是我的心得體會。
咨：（接過，往前臺走兩步）（翻開筆記本，念）每當(dāng)我不好意思的默念起我的優(yōu)點時，我不再感到自我不起眼，而是一種很坦然的心境，覺得自我很普通，這也沒有什么不好的。（翻頁）今日，我主動幫忙同學(xué)解答難題，我鼓起勇氣，硬著頭皮主動和同學(xué)講話，同學(xué)們似乎都不在意我瘦小的個頭……（回過頭）很好，你已經(jīng)體驗到一種歡樂的感覺。
來：老師，這種刻意做歡樂的事的方法會有效嗎？
咨：如果你的內(nèi)心確實不想與人交往的話，那么我也不期望你只是做做樣貌而已，我情愿聽你說，你不想做。
來：不不不，老師，你誤會了。你明白，正是因為我一向信可是自我，逢身隨緣，容易主動放棄，所以我害怕這個計劃的失敗，但我會盡力的。
咨：我相信你會意識到自我的魅力，會明白這份行動的價值。
來：多謝你的鼓勵，再見！（退場）。
咨：（退到屏后）。
旁白：一個月后。
咨：（走向臺前，向觀眾）我想大家必須還記得那位女孩子。資訊期間，她的情緒也出現(xiàn)過波動，但她已經(jīng)學(xué)會從外在條件方面找原因，不再將失敗歸只因于自我，我能感覺到她身上逐漸產(chǎn)生的良性變化，雖然她每次講述的都是種種煩惱。她此刻能夠大方得體的與別人講話，公開表露自我，不管是否找到了真愛，我想她已走出了最艱難最陰霾的一段心路歷程。瞧，這不來了！
來：（高興的上場，著裝很漂亮，很有精神）。
咨：你是如何走出那個陰影的呢？
來：這個月來，我與同學(xué)們主動交往，誰有困難我都盡我所能去幫忙；我需要幫忙時，大家也紛紛伸出援手。我大膽向老師問題，提提議，成績也有了很大的提高。大家說我的性格也變外向了，象換了一個人似的。英語老師對我影響很大，我一向記著她的話“tomorrowisanewday！”每一天的太陽都是新的。我的心境一天天變好，每一天微笑著應(yīng)對生活，相信生活也會回報我以微笑。
咨：恩，很好！
來：老師，我真要好好多謝你。第一次遇見你時，我被卷入了失戀的旋渦，不能自拔；然而，在你的幫忙下，此刻我已經(jīng)逐漸走出了那個巨大的陰影，享受著溫暖的陽光，我的心中一片光明，我的生活有了新的開始。衷心感激你，老師！
咨：讓我們多謝大家吧！
向觀眾鞠躬，退場！
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇六
二、活動目的和意義。
春季氣壓較低，時常的陰雨、灰霾、陰暗容易引起大腦分泌激素的紊亂，導(dǎo)致神經(jīng)功能紊亂，大腦內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞相對活躍，大腦對外界刺激比較敏感，因此春季是心理問題高發(fā)的季節(jié)。
本年度系列活動以提升學(xué)生的整體心理健康水平為立足點，采用“點面結(jié)合、專泛相輔”的原則，從改善大學(xué)生自我認(rèn)識能力出發(fā)，樹立正確的自我意識，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，提高人際交往能力和實踐創(chuàng)新能力，促進(jìn)大學(xué)生的自我成長成才為宗旨，積極開展心理健康系列活動。
三、活動時間與地點。
(一)活動時間：
(二)活動地點：
四、活動對象。
全體在校學(xué)生。
五、活動內(nèi)容。
(一)“探索內(nèi)在自我”主題班會。
時間：
對象：各班級學(xué)生。
地點：各班級自選場地。
內(nèi)容：通過分組討論、戶外拓展等形式開展心理健康教育，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識自己的現(xiàn)實自我與理想自我，對自我進(jìn)行合理定位，回顧自己的過往，重拾心中遺忘已久的夢想，并制定切實可行的行動方案。
(二)心理影片賞析。
對象：全體在校生。
地點：求索樓101。
內(nèi)容：積極心理學(xué)影片介紹、欣賞、心得分享。具體活動方案另行通知。
(三)“心靈之聲”廣播。
時間：4月上旬啟動。
對象：全體在校生。
地點：_學(xué)院校區(qū)。
內(nèi)容：開辟“心靈之聲”校園廣播專欄，每周確定2個時間段面向全校廣播大學(xué)生較為關(guān)注的心理健康知識，資料由心理協(xié)會提供,校團(tuán)委協(xié)辦。
時間：4月中旬。
對象：大一新生。
地點：計算機(jī)房。
內(nèi)容：對大一新生開展第二次心理健康普查工作，動態(tài)關(guān)注學(xué)生入學(xué)后的心理變化。具體工作安排另行通知。
(五)手語操大賽。
時間：4月中下旬-月中下旬。
對象：全體在校生。
內(nèi)容：“心以靜美，因愛偉大”手語操大賽。具體活動方案另行通知。
時間：月中下旬。
對象：全體在校生。
地點：宿舍區(qū)或籃球場(待定)。
內(nèi)容：公眾號宣傳、趣味心理、心理測試、團(tuán)體游戲等。具體活動方案另行通知。
(七)各系特色活動。
各系部可根據(jù)本專業(yè)學(xué)生特點及專業(yè)特色，開展形式多樣的心理健康知識宣傳教育活動。健康中心將對申報的活動給予經(jīng)費和人員支持。
六、活動宣傳。
本次活動將通過校學(xué)生處、健康中心網(wǎng)頁，“青春_”、“_心之洲”微信平臺及校園海報、宣傳欄等載體及時發(fā)布通知和活動動態(tài)。
請各系、各有關(guān)單位按要求認(rèn)真組織實施，并做好活動總結(jié)和宣傳工作，確保各項工作落到實處、取得實效。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇七
為了配合“2”主題月活動，提高大學(xué)生對于心理健康的關(guān)注，加強(qiáng)心理知識的普及程度，大學(xué)生心理健康教育中心決定組織校園心理情景劇大賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、大賽主題：
傾聽·互助·成長。
二、參賽要求：
以班級為單位，每班報送1-2個心理情景劇劇目參賽（大一大二每班必須出一個劇目，歡迎其他年級積極參加）。
三、參賽作品要求：
1、作品內(nèi)容必須積極向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，緊密聯(lián)系校園生活實際，真實反映大學(xué)生的心路歷程，營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的`心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理困擾。
2、情景劇演出所需道具、服裝自備，如需要音樂、ppt等的應(yīng)提前準(zhǔn)備。
3、每個參賽作品的表演時間須嚴(yán)格控制在10-1分鐘。
四、具體時間安排：
報名時間：月日（請各班班長將“附2”于月日17：00前將電子報名表發(fā)送至郵箱：）。
比賽時間：初賽：月7日-8日。
復(fù)賽：月14日-1日。
決賽：月2日（如有變動另行通知）。
五、獎項設(shè)置：
本次大賽共設(shè)6個獎項,包括一等獎、二等獎、三等獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎，獲獎班級將頒發(fā)證書和獎杯。同時，晉級前六強(qiáng)的班級將有機(jī)會代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。
心理情景劇要求。
一、節(jié)目形式：音樂劇，話劇，小品。
二、節(jié)目要求：
1、節(jié)目主題突出(節(jié)目時間嚴(yán)格控制在1分鐘以內(nèi))。
2、鼓勵自編自導(dǎo)自演。
3、盡量減少舞臺背景的轉(zhuǎn)換,道具自備。
4、節(jié)目新穎,有意義,有亮點,出彩。
使用普通話對白,注意控制語速(特殊劇本要求除外)。
如：1、人際交往人際困難(家長,老師,同學(xué),學(xué)會拒絕的方面)。
2、學(xué)習(xí)與考試，學(xué)業(yè)困擾。
3、擇業(yè)與就業(yè)問題，就業(yè)壓力(人生價值觀)。
4、戀愛問題，情感糾葛。
5、網(wǎng)絡(luò)問題，網(wǎng)絡(luò)成癮。
6適、應(yīng)大學(xué)生生活環(huán)境問題。
7、情緒問題。
8、珍惜生命。
四、表演要求：
表演自然流暢，演員間配合默契；充分表現(xiàn)人物的心理沖突，生動刻畫心理問題；簡潔明了，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
五舞臺背景要求：
可自主布置道具、背景音樂，要求準(zhǔn)備ppt，襯托該劇主題。
心理情景劇評分細(xì)則。
本次比賽評分采取滿分100分制。
（一）表演內(nèi)容（0分）。
主題明確，能反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程（20分）。
原創(chuàng)作品（10分）。
（二）語言表現(xiàn)（20分）。
角色性格鮮明，富有感情，有感染力（1分）。
脫稿并熟練表演(分)。
（三）表演能力（20分）。
表演自然不拘謹(jǐn)，體態(tài)大方得體，臺風(fēng)端正（10分）。
演員配合默契，舞臺結(jié)構(gòu)分明，音樂背景使用恰當(dāng)（10分）。
（四）受歡迎程度（20分）。
后援團(tuán)人數(shù)一定，有明顯的標(biāo)志，方便評委打分（10分）。
除去后援團(tuán)的其他觀眾，對該劇的支持度和現(xiàn)場氣氛（10分）。
（五）創(chuàng)意（10分）。
道具運用得當(dāng)，表演有創(chuàng)意（10分）。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇八
活動背景：相聲是中國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，充分顯示著中國的.博大文化藝術(shù)內(nèi)涵，為人們的生活增添了不少色彩。但隨著人們物質(zhì)文化的提高，對于相聲這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)的追隨者越來越少，因此，相聲出現(xiàn)了前所未有的沒落期。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)讓這樣的藝術(shù)繼承下去。相聲作為一種傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，深受同學(xué)們的喜歡，尤其是當(dāng)同學(xué)自己演譯并出現(xiàn)屬于我們自己的舞臺上時，那種親切和歡喜是不言而喻的。話劇起源于西方，但在中國各大學(xué)高校倍受青睞。著名戲劇理論家劉厚生認(rèn)為，中國目前還談不上商業(yè)戲劇，當(dāng)代中國話劇作為舶來品，既要繼承自己的傳統(tǒng)，也要繼承國外話劇本身的傳統(tǒng)。中國藝術(shù)研究院研究員馬也提出“成敗興衰戲劇觀”——許多戲劇家和劇院失敗在戲劇觀上，他認(rèn)為話劇的最高本性決不是娛樂，而是要解剖、表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)人與人性本身。所以我們要讓更多的人喜歡話劇、相聲、小品等表演。
一、活動主題：
弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育時代民族精神，
豐富校園文化生活，提高師生文藝素質(zhì)。
二、活動名稱：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆話劇、相聲、小品大賽。
三、活動對象：
xx職院全體學(xué)生。
四、活動內(nèi)容：
本次大賽內(nèi)容以話劇、相聲、小品為主（可為雙簧、快板、啞劇、評書、大鼓等）。
五、活動意義：
相聲、小品作為我國明間傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基礎(chǔ)。因其親和力強(qiáng)，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。為讓更多的在校大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化；話劇深受大學(xué)生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。秉承“青春與改革開放同行”的主題，決定舉辦“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆話劇、相聲、小品大賽”。
六、策劃主辦單位：
院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會“南國紅豆“相聲、小品社及生物工程系團(tuán)總支。
七、承辦單位：
社聯(lián)各協(xié)會以及各系部團(tuán)總支。
八、贊助指導(dǎo)單位：
xx曲藝家協(xié)會、遠(yuǎn)景文化傳媒有限公司、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
九、宣傳方式：
院社聯(lián)宣傳組及生物工程系團(tuán)總支宣傳部各出兩塊宣傳板、各系宣傳部出宣傳海報、院廣播臺每天對此活動進(jìn)行廣播。
十、活動流程：
前期宣傳：20xx年x月x日—xx日初賽時間：20xx年x月xx日—xx日。
復(fù)賽時間：20xx年x月xx日—xx日。
決賽時間：20xx年x月中旬。
比賽流程：x月20日前各系上交參賽選手名單和參賽劇本。
復(fù)賽、決賽采取淘汰制，各系至少選出一至兩組參加總決賽。
決賽采取現(xiàn)場pk制決出一、二、三等獎及優(yōu)秀表演者獎。
十一、報名方式：
初賽階段以各系為單位報名參賽，請各系自行進(jìn)行初賽刪選節(jié)目后，上報兩個參賽節(jié)目，同時請?zhí)詈谩皒x職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆話劇、相聲、小品大賽”選手報名表交與活動相關(guān)負(fù)責(zé)人。（報名團(tuán)隊也可自由組合，由組織或單位保送）。
活動負(fù)責(zé)人：陳xx。
電話：xxxxxxxxxxx（xxxxx）。
十二、活動地點：
待定。
十三、獎項設(shè)置：
本次比賽共設(shè)：團(tuán)體一、二、三等獎個一組，最具人氣獎三名。最佳演員獎三名。
十四、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳條幅：2條2x50=100元。
榮譽(yù)證書：60元。
獎品：x50元。
茶水：150元。
服裝：x00元。
請柬：200元。
化妝：150元。
音箱燈光道具：500元（部分贊助）。
其他費用：100元（打印、筆、話筒電池、洗印照片）。
總計：2100元。
院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會“南國紅豆”相聲、小品社生物工程系團(tuán)總支。
xxxx年x月x日。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇九
心理話劇大賽是我部及學(xué)生會本學(xué)期的重點活動之一，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，給更多想展示自我的同學(xué)提供了一個展現(xiàn)的平臺，同時豐富同學(xué)們的課余生活，藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)大一新生的主人翁精神和責(zé)任感、豐富校園文化生活，本次話劇大賽旨在更好地活躍校園文化環(huán)境促進(jìn)校園文化建設(shè)，營造健康、高雅、文明的校園文化環(huán)境。
二、活動目的與意義。
健康的心理是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，每位大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識到健康心理的重要性。健康的心理可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，使大學(xué)生克服依賴心理，增強(qiáng)獨立性；利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理，形成正確的心理觀念。舉辦心理話劇大賽，可以讓同學(xué)們通過話劇的形式將身邊的各種故事（親情，友情，愛情等等）的跌宕起伏的心理過程演繹出來，引導(dǎo)同學(xué)們思考自身的生活，啟發(fā)他們恰當(dāng)?shù)奶幚碜陨淼腵各種問題。
三、活動主題。
“陽光、幸福、溫暖、快樂”
四、活動對象。
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級新生。
五、活動指導(dǎo)老師：
xx老師。
六、活動相關(guān)時間：
1、活動時間：10月15日--11月29日。
2、比賽時間：初賽：11月15日決賽：11月29日。
七、活動地點。
初賽：公共教學(xué)樓a-104、105（下午4點）。
決賽：學(xué)生活動中心（食堂三樓）（晚七點）。
八、比賽要求。
1、話劇內(nèi)容健康積極、文明向上并且能展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，鼓勵大家采用原創(chuàng)劇本（劇本內(nèi)容也納入評分范疇），符合主題。
2、話劇表演時間在10——20分鐘內(nèi)。
3、本次活動以班級為單位，每班至少出一個節(jié)目。各班于10月20日前將劇本上交，確定表演人員及工作人員。
4、各班要積極的組織進(jìn)行排練，排練期間必須通知心理部班級聯(lián)絡(luò)員前來考察。
5、表演人員須努力把里邊角色表演得更真實、更生動、更豐滿。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加話劇演出，積極排練。
九、活動形式。
1、初賽：以各部負(fù)責(zé)人根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)共同選出進(jìn)入決賽節(jié)目。
2、決賽：以現(xiàn)場打分的形式展開并現(xiàn)場頒獎。
十、活動組織機(jī)構(gòu)。
（1）活動主辦方：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心。
（2）活動承辦方：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理部。
（3）活動協(xié)辦方：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會各部門。
（4）總負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxx。
（5）具體負(fù)責(zé)人：心理部全體成員。
十一、活動意外設(shè)想及處理。
1、比賽時間如與院部大型活動沖突，則時間另定。
2、如比賽當(dāng)晚應(yīng)停電等特殊狀況則比賽時間另定。
3、準(zhǔn)備好備用話筒、備份資料等以便應(yīng)對活動時發(fā)生的意外。
4、如有人在比賽期間受傷及發(fā)生意外及時送往醫(yī)院。
5、若比賽中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同節(jié)目，在影響得獎等級的情況下，則臨時加賽一場（規(guī)則：由各班派人上臺表演才藝展示，時間5-10分鐘內(nèi)，由評審最終決定）。
6、比賽期間要嚴(yán)格把關(guān)，以防止非工作人員進(jìn)入工作場地照成的意外。
十二、活動前期準(zhǔn)備。
1、起草活動通訊稿，召開心理委員會議向各班心理委員傳達(dá)活動通知。
2、召開部門例會，安排成員具體工作及比賽要求。
4、與各兄弟部門聯(lián)系邀請其協(xié)助。
5、制定比賽規(guī)則，做好活動經(jīng)費預(yù)算，批活動場地。
（一）初賽前期準(zhǔn)備：
1、召開部門例會安排各成員具體工作。
2、提前出好海報宣傳并張貼到位。
3、制作統(tǒng)分表，節(jié)目單，計分條，評分標(biāo)準(zhǔn)等初賽所需資料。
4、邀請各部門負(fù)責(zé)人前來觀看。
5、統(tǒng)計各班級節(jié)目的具體資料，及購買小食品。
（二）決賽前期準(zhǔn)備：
1、同初賽5點準(zhǔn)備。
2、選拔主持人，并提前培訓(xùn)及準(zhǔn)備節(jié)目串詞。
3、準(zhǔn)備比賽小節(jié)目，提前預(yù)約表演節(jié)目。
4、擬定決賽嘉賓及評審名額，做好邀請函并送達(dá)到位。
5、購買裝飾材料，準(zhǔn)備主持人禮服、獎品、證書等比賽相關(guān)物品。
6、邀請領(lǐng)導(dǎo)老師為比賽致辭。
7、與各兄弟部門聯(lián)系安排各具體工作。
8、選拔禮儀小姐。
9、抽簽對比賽團(tuán)隊進(jìn)行排序。
10、準(zhǔn)備比賽當(dāng)晚各班級的座位及嘉賓席座位。
十三、活動具體流程。
（一）初賽：20xx年11月18日下午4點。
1、12:00工作人員布置（候場區(qū)、比賽區(qū)）等比賽場地，并準(zhǔn)備好相關(guān)物品。
2、15:00組織人員入場。
3、15:30對出賽節(jié)目演員進(jìn)行考勤和出場要求進(jìn)行登記。
4、16:00、下午四點比賽正式開始。
5、賽后相關(guān)人員統(tǒng)計比賽結(jié)果，確定決賽名單。
（二）決賽：20xx年11月29日晚7點。
1、14:00工作人員入場布置活動場地，并檢驗設(shè)備安裝狀況。
2、15:30主持人及參賽節(jié)目到會場進(jìn)行彩排等準(zhǔn)備工作。
3、18:00安排學(xué)生的就坐及秩序的管理和相關(guān)其他話劇安排事宜。
4、18:40活動開始（主持人介紹話劇及活動安排）。
5、19:00話劇比賽開始（演出人員開始演出）。
6、21:30心理話劇比賽活動結(jié)束（主持人宣布結(jié)束，人員散場）。
7、清理會場及物資的收拾。
十四、決賽具體安排：
1、主持人開場白，并介紹到場學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
2、由蔣書記致開場詞，主持人宣布比賽要求以及評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、選手有次序的進(jìn)行比賽。
4、穿插表演節(jié)目。
5、繼續(xù)進(jìn)行接下來的比賽。
6、輔導(dǎo)員頒獎及蔣書記進(jìn)行總評。
7、照相留念。
十五、獎項設(shè)置：
1、決賽名額8個。（視話劇質(zhì)量而定）。
2、決賽最終將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎兩名。
3、優(yōu)秀話劇將代表工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院參加院里決賽。
十六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、劇本的質(zhì)量（30分）。
2、表情自然，動作恰當(dāng)，口齒清晰（10分）。
3、思想內(nèi)容健康，積極向上（10分）。
4、臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)（20分）。
5、各班級的配合情況（15分）。
6、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾觀看熱情（15分）。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇十
中央國務(wù)院發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召，在社會主義文化事業(yè)欣欣向榮蓬勃發(fā)展的新形勢下，在校內(nèi)開展多形式、有內(nèi)容、高質(zhì)量的文藝活動，豐富在校大學(xué)生的課余生活，提高審美水平和藝術(shù)鑒賞力。xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會本著以學(xué)生群體為依托、校園文化為積淀的首屆原創(chuàng)話劇小品大賽，旨在激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，讓大學(xué)生在創(chuàng)造與實踐中找到樂趣。
二、目標(biāo)人群：
xx師范大學(xué)全部在校大學(xué)生。
三、項目目的和目標(biāo)。
建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化，激發(fā)學(xué)生的.想象力和創(chuàng)造力，提高思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
四、項目策略。
1、發(fā)揚我國悠遠(yuǎn)的語言藝術(shù)，大造我們自己的話劇小品，并由此發(fā)掘同學(xué)們的表演，編排能力。
2、通過集中展演，擴(kuò)大影響力。向相關(guān)單位選送優(yōu)秀劇本，擴(kuò)大活動影響力。
五、項目主體。
1、劇本與表演同時評眩。
2、學(xué)院派隊伍參賽。
3、集中優(yōu)秀編劇，向xx一套提供劇本。
六、項目評估。
在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進(jìn)展過程、下一步實施計劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評估。
七、經(jīng)費預(yù)算。
六千元人民幣。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇十一
在如今競爭如此激烈的社會，任何一項活動的舉辦都離不開策劃，一份好的策劃是活動成功舉辦必不可少的條件。為了培養(yǎng)同學(xué)們活動的策劃能力，思維的嚴(yán)密性以及舉辦活動的組織能力等多方面的綜合素質(zhì)的能力，我們潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社和cba協(xié)會將聯(lián)合舉辦一場“策劃書”大賽，幫助同學(xué)為以后應(yīng)對激烈的競爭做準(zhǔn)備。
潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社是由集美大學(xué)工商管理學(xué)院發(fā)起成立的面向全校學(xué)生的社團(tuán)。以經(jīng)濟(jì)理論研究和社會經(jīng)濟(jì)實踐為主要活動，以服務(wù)于社團(tuán)以及學(xué)院的非營業(yè)性學(xué)生社團(tuán)組織。該社至成立以來一直深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視，并擁有一批學(xué)識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師不斷為社員經(jīng)濟(jì)理論知識上的積累創(chuàng)造良好的環(huán)境和極佳的條件。
cba英語俱樂部隸屬于集美大學(xué)工商管理學(xué)院，自1995創(chuàng)辦以來，真誠地為全校同學(xué)服務(wù)，受到了學(xué)校以及同學(xué)們的高度評價。曾多次接受電視臺及報社的采訪，并長期與外企合作，是工商管理學(xué)院對外的窗口。該社十幾年的發(fā)展充分體現(xiàn)了工商學(xué)子的魅力與風(fēng)采。
一、活動名稱。
策劃書大賽。
二、活動口號。
想知道好的策劃是怎樣煉成的嗎，一起加入我們的策劃書大賽吧，下一個策劃大師就將是你??！
三、報名方式(4月12日至4月18日)。
（1）現(xiàn)場報名：西苑、萬人餐廳擺點處領(lǐng)取報名表填寫。
（2）網(wǎng)絡(luò)報名：登錄潯江博客，在留言板回復(fù)參賽隊伍中每位選手的信息及小組長姓名。
網(wǎng)址:。
（3）向活動負(fù)責(zé)人領(lǐng)取報名表，填寫并上交。
活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
四、活動開展。
（一）、宣傳工作（4月12日至4月18日）：
1、在學(xué)院門口、引桐樓下、西苑餐廳、萬人餐廳門口懸掛橫幅、張貼海報。
2、在西苑和萬人食堂門口擺點報名并發(fā)放傳單。
3、制作邀請函邀請各社團(tuán)組隊參賽。
（二）、大賽流程：
1、動員大會:。
4月18日晚上7點在學(xué)院b601向參賽人員講解比賽事項，并有專業(yè)的指導(dǎo)老師對選手進(jìn)行策劃書培訓(xùn)。
2、初賽（4月18日至4月25日）:。
參賽選手以5―6人的團(tuán)隊形式上交參賽作品――策劃書電子版和書面文檔各一份以及報名表。參賽作品上交截止日期為4月25日17：00。最終由專業(yè)老師篩選最優(yōu)秀的8份作品進(jìn)入決賽。
電子版策劃書發(fā)送至：6532807xx@。
自我介紹的視屏或ppt也要在此之前發(fā)送至該郵箱。
書面文檔統(tǒng)一在25日17：00點至18：30半交至工商管理學(xué)院a301。
聯(lián)系人：林同學(xué)。
4月26日將在學(xué)院門口公布決賽名單，并以短信形式通知選手。
參賽作品要求：
（1）策劃書中涉及的活動必須是在xx年5月1日至xx年7月1日舉辦。
（2）一等獎獲得者舉辦活動期間，潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社將以協(xié)辦單位的名義出現(xiàn)；并且此次大賽的主要贊助商也以贊助商的身份出現(xiàn)在此活動中。
（3）參賽作品不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。
（4）每份參賽作品首頁右下角必須附上小組組長及成員名單、班級與聯(lián)系方式等基本信息，并以此名單作為最終參賽名單。
3、決賽（4月28日19：00）：
（1）活動開始前5分鐘播放贊助商信息圖片或廣告。
（2）參賽隊伍自我介紹（可以借助ppt或視屏）。
（3）參賽隊伍各派兩名選手上臺介紹各自策劃的活動內(nèi)容及此策劃的可行性。（時間控制在5分鐘左右）。
（4）評委老師將根據(jù)選手的介紹進(jìn)行相關(guān)提問，并做出點評。
（5）評委將根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)給各組打分。
（6）前四隊比賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場互動游戲：
主持人將進(jìn)行現(xiàn)場提問五個關(guān)于贊助商家或潯江、cba協(xié)會的問題，答對者將獲得豐厚的禮品。
（7）互動環(huán)節(jié)結(jié)束，后四隊繼續(xù)進(jìn)行比賽。
（8）后四對比賽結(jié)束，進(jìn)行第二輪互動環(huán)節(jié)：
由主持人邀請到場領(lǐng)導(dǎo)上臺抽獎，抽到的幸運觀眾上臺領(lǐng)取禮品，同時后臺工作人員要統(tǒng)計出各選手的名次，準(zhǔn)備好獎狀獎金。
（9）第二輪互動環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)行頒獎：
評出一二三等獎各一名，優(yōu)秀獎五名。
先讓禮儀小姐給優(yōu)秀獎獲得者頒發(fā)獎狀，完畢，再請一二三等獎獲得者上臺，請在場領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)獎金和獎狀。
五、注意事項。
1、決賽當(dāng)天工作人員需提前1個小時到場，在學(xué)院門口及3、5、6樓樓梯口要有工作人員引路。
2、要確?；顒蝇F(xiàn)場音像正常。
3、確保評委老師一定到場。
4、參賽選手必須確保所策劃的活動能夠在獲獎后得到實行，而獎金將作為贊助資金資助該活動的舉辦。
六、應(yīng)急措施。
1、要事先邀請領(lǐng)導(dǎo)老師以及評委老師，確定好到場人數(shù)，便于頒獎，還要安排好替補(bǔ)人員，以防某領(lǐng)導(dǎo)缺席。
2、安排領(lǐng)掌及工作人員，以防提問環(huán)節(jié)時，無人知道答案而冷場。附件：經(jīng)費預(yù)算表序號物品數(shù)量單價（元）合計（元）備注前期宣傳費用1傳單xx張0.2500彩印2橫幅4條1204803海報4張301204報名單200張0.120獎金1冠軍1名8002亞軍1名2003季軍1名100獎狀證書8216禮品10個8.484用于互動環(huán)節(jié)道具紙張、筆、礦泉水等若干80其他輔助。
費用100總計2500活動負(fù)責(zé)人及參與者。
2、參與對象：集美大學(xué)學(xué)生。
附件：商家宣傳計劃。
1、在橫幅下方，商家將會以贊助商的形式出現(xiàn)。
2、海報、宣傳單、報名表上印有相應(yīng)的商家信息。
3、贊助金額達(dá)到一定程度的商家可以在學(xué)校里開設(shè)講座，潯江能保證講座的到場人數(shù)。
4、決賽場地的路標(biāo)也將是商家的logo。
5、晚會開始前，將會播放商家的廣告信息。
6、這次的活動有多個社團(tuán)共同參加，規(guī)模大，可以保證宣傳力度。
7、可對商家進(jìn)行二次宣傳，參賽獲獎的活動，商家還會以贊助商的名義出現(xiàn)。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇十二
各系部：
引導(dǎo)大學(xué)生對未來職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃、準(zhǔn)備和發(fā)展是學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的重要內(nèi)容。為促使大學(xué)生正確規(guī)劃未來職業(yè)和學(xué)習(xí)生涯，對自己的三年大學(xué)生活乃至今后的人生早思考、早計劃、早行動，學(xué)院決定舉辦第十屆“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計大賽”，先就相關(guān)事宜通知如下：
一、承辦部門：招生就業(yè)處、思政部、各系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部。
二、參賽對象：全體新生。
三、活動安排：
1、12月5日前，學(xué)生將參賽作品送交職業(yè)生涯指導(dǎo)教師。
2、12月6日前，指導(dǎo)教師將參賽作品報思政部徐善玉老師。
3、12月7日-12月10日，招生就業(yè)處組織校內(nèi)外專家評審。
4、12月10日后，學(xué)院公示評審結(jié)果。
5、本次大賽將設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，學(xué)院將頒發(fā)獲獎證書和進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
6、本次活動要求每一位17級新生都要上交參賽作品，并作為任課教師考核學(xué)生成績的主要依據(jù)。請各系部加強(qiáng)宣傳、組織，督促學(xué)生即時上交參賽作品。
四、作品要求：
（一）紙質(zhì)作品要求。
1、初賽參賽作品必須使用a4紙打印裝訂。
2、《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有封面、扉頁，并填寫好參賽者的真實姓名、筆名、性別、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話、指導(dǎo)老師。
3、作品完整、邏輯清晰、文字流暢。
（二）規(guī)劃書主要內(nèi)容要求。
1、自我認(rèn)知。
（1）自我分析：全面分析自己的性格、興趣、身體條件、生活方式、生活品質(zhì)及現(xiàn)階段的事業(yè)成果等。
（2）環(huán)境分析：分析行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境，個人所處的社會條件和地區(qū)條件，以及自身的人脈友伴條件。
（3）關(guān)鍵成就因素：分析目標(biāo)實現(xiàn)對金脈（錢脈）、人脈及支脈等因素的需求。
（4）關(guān)鍵問題分析：客觀分析在實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)時可能遇見的問題，并分析問題發(fā)生的原因，考慮自身是否有能力解決。
2、職業(yè)生涯與目標(biāo)。
（1）職業(yè)發(fā)展周期：制定詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展周期。
（2）職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)：依據(jù)自我分析的材料，制定明確的、切實可行的目標(biāo)，目標(biāo)可以是短期也可以是長期，但一定要符合自身能力以及社會發(fā)展環(huán)境。
3、職業(yè)生涯發(fā)展策略。
（1）發(fā)展途徑：制定詳細(xì)的實現(xiàn)目標(biāo)的發(fā)展路徑，如何實施自己的`職業(yè)規(guī)劃。
（2）角色轉(zhuǎn)換與能力轉(zhuǎn)換：分析實現(xiàn)目標(biāo)所需要的能力以及所扮演的角色，怎樣培養(yǎng)這種能力，怎么促使自己成功轉(zhuǎn)變角色。
4、評估與調(diào)整：由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)計的因數(shù)影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應(yīng)根據(jù)條件的變化適時評估、調(diào)整職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃。
5、實施管理。
（1）監(jiān)督：采用有力的監(jiān)督方式，確保自己的職業(yè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。
（2）反饋：分析反饋信息，記錄自己實現(xiàn)目標(biāo)的過程。
招生就業(yè)處、思政部。
11月27日。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇十三
為了在全校甚至全國營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍，為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，我校決定，舉行一次由十多個高校參加的5、25宣傳月的開幕式。
與心靈相約。
1、下午：晚會(開幕式晚會)。
由協(xié)會邀請各高校心理協(xié)會的代表參加以及心理老師邀請校有關(guān)心理專家。
2、晚會包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動游戲)。
剪彩(宣布開幕式開始)。
晚上：六點開始觀看心靈電影。
(最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)。
橫幅、舞臺(戶外舞臺)、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球。
xx元。
晚會的布置、現(xiàn)場秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場人員的安全。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇十四
為促進(jìn)我校大學(xué)生精神文明建設(shè)的開展，豐富校園文化生活，充分展示21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生高尚的審美情趣和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，現(xiàn)舉辦第五屆大學(xué)生街舞大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
活動主題：大學(xué)生街舞大賽。
一、參賽對象：在校學(xué)生。
二、比賽時間和地點：
時間：10月21日晚上7：00。
地點：瑤湖校區(qū)清心廣場。
三、比賽內(nèi)容和形式：1、團(tuán)體賽：
團(tuán)體賽分為hiphop(齊舞)、breaking（地板舞)、popping（機(jī)械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘，道具、伴奏光盤自備。
2、個人秀：
個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的.比賽。個人比賽時間為1-2分鐘，道具、伴奏光盤自備。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現(xiàn)場抽簽確定出場順序進(jìn)入下一輪，音樂由承辦方統(tǒng)一安排。
四、組織實施：
4、比賽當(dāng)天參賽選手需提前2小時到比賽現(xiàn)場報到、交碟、領(lǐng)取比賽號牌、適應(yīng)場地。
五、評獎辦法：
1、團(tuán)體賽總分10分,由評委當(dāng)場賦分，直接取平均分，按分?jǐn)?shù)高低取名次；
2、個人秀、斗舞項目通過選手現(xiàn)場比賽的表現(xiàn)和觀眾的現(xiàn)場氣氛，由評委討論決定比賽名次。
六、獎勵辦法：
團(tuán)體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄取）、斗舞（以地板舞為主）分別取前3名進(jìn)行表彰，設(shè)優(yōu)秀組織者獎若干。
七、有關(guān)要求。
1、參賽隊伍音樂選擇、動作設(shè)計等要健康向上，能夠反映當(dāng)代青年大學(xué)生的特點和精神風(fēng)貌。
2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。
3、參賽選手必須為我校在校學(xué)生，報名時請帶上學(xué)生證。
5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進(jìn)行。
聯(lián)系人：
主辦單位：南昌工程學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委。
承辦單位：社區(qū)團(tuán)工委。
策劃協(xié)辦單位：麥克斯街舞團(tuán)、火舞團(tuán)。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇十五
二、活動背景：書法是中國的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩，世人賞以欣慰，隨著時代的發(fā)展，書法在我們生活中的地位越來越重要，作為當(dāng)代大學(xué)生，擁有一手漂亮的字無疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開展書法大賽，展示大學(xué)生風(fēng)采，增加書法愛好者間的交流和溝通，宣揚中國傳統(tǒng)文化，讓大家在比賽中收獲和成長。
三、活動目的：
通過舉辦書法大賽，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氣氛，同時，激發(fā)同學(xué)們對書法的熱愛，使其更重視自己的書寫質(zhì)量，提高自己的書法水平。此外，發(fā)揚我國優(yōu)良的漢字文化傳統(tǒng)。
四、活動時間：
初賽海選時間：xx年4月13日~4月21日。
決賽時間：xx年4月26日。
五、活動地點：xx圖書館一樓。
六、活動對象：xx大學(xué)全體在校學(xué)生。
七、活動開展：
（一）前期準(zhǔn)備階段。
書寫活動策劃書，上交審批提前借場地：圖書館一樓大廳。宣傳階段（4月13日至4月15日）。
（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。
（2）在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點，派發(fā)宣傳單。
（3）下到各院班級宣傳此次活動。
（4）前期宣傳要發(fā)動強(qiáng)大的資源優(yōu)勢，通過led屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
（5）前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺、記者團(tuán)等進(jìn)行活動當(dāng)天新聞報道。活動開展階段：
（二）比賽形式和要求。
（1）比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻，共兩輪，為初賽與決賽。
（2）報名方式：
1報名咨詢點報名（4月13日至4月15日設(shè)報名咨詢點）。
2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名（報名電話詳見海報及宣傳單）。
（3）參賽形式。
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品，黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無效。
（4）書法作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯字、不得添字、漏字，不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等；參賽作品一律不予退還。
（5）進(jìn)入決賽者于指定時間到達(dá)指定地點參加現(xiàn)場寫作，要求參賽者自帶比賽用具，承辦方提供毛氈、小黑板。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇十六
“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術(shù)大賽是在湖北省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)下，由湖北電視臺經(jīng)濟(jì)頻道、青島山水啤酒獨家冠名，武漢熱線聯(lián)合舉辦，武漢、宜昌、十堰、襄樊、荊州、咸寧、黃岡、黃石、隨州、恩施、荊門、天門、孝感、麻城、仙桃、鄂州、神農(nóng)架等多家電視臺及有關(guān)公司協(xié)辦的一場大型電視賽事。
xx年由湖北選送的小品《招聘》在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上讓全國觀眾品嘗到了一盤獨具荊楚風(fēng)味的文化菜肴，成為街頭巷尾大家茶余飯后津津樂道的話題。為了挖掘湖北方言所特有的藝術(shù)潛質(zhì)，保護(hù)方言這種非物質(zhì)性文化，讓湖北方言藝術(shù)走向全國，“湖北音荊楚情”方言電視大賽將以獨特的姿態(tài)登陸荊楚大地。
大賽主題：荊楚方言想說就說說出新感覺秀出山水情。
主辦單位：湖北經(jīng)視頻道。
獨家冠名：青島山水啤酒。
網(wǎng)絡(luò)支持：武漢熱線。
大賽核心內(nèi)容：
“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術(shù)大賽是湖北省xx年最具關(guān)注力、最為火爆的區(qū)域性賽事。大賽通過海選將選秀活動遍及荊楚大地，進(jìn)入復(fù)試的優(yōu)秀選手，我們將邀請著名藝術(shù)家給予指導(dǎo)培訓(xùn)，決賽冠、亞、季軍及優(yōu)秀獲獎選手將參與湖北電視經(jīng)濟(jì)頻道方言系列電視劇的拍攝。
“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術(shù)大賽流程（暫定）：
（1）全省七大賽區(qū)共決選出140名選手。
（2）地方賽區(qū)獲勝選手進(jìn)行巧妙設(shè)計的pk淘汰賽。
（3）淘汰賽獲勝選手進(jìn)行半決賽。
（4）半決賽獲勝選手進(jìn)行集訓(xùn)。
（5）11月15號進(jìn)行總決賽（電視現(xiàn)場直播待定）。
大賽創(chuàng)新亮點：
亮點一：覆蓋面廣――真正的平民娛樂運動，創(chuàng)造荊楚大地顛覆性娛樂賽事。
只要你年滿十八周歲，無論你是男是女，無論你學(xué)歷高低，無論你高矮胖瘦、無論你是說是唱……只要你道的方言，只要你有料，你就可以來參加！打造真正平民娛樂運動，創(chuàng)造顛覆性娛樂賽事?！昂币羟G楚情”電視方言大賽，只要你來，你就有可能成為荊楚方言新星！
亮點二：強(qiáng)勢媒體支持。
湖北經(jīng)視是本地著名的電視媒體，覆蓋面廣，直接覆蓋半徑為120公里，傳播范圍在省內(nèi)東至黃梅，西抵宜昌，北接十堰，南連通城，基本上覆蓋了湖北省人口最密集的富庶地區(qū)。目前湖北經(jīng)視《經(jīng)視人家》、《經(jīng)視直播》收視率基本在6個點，最高沖達(dá)13個點，是同時段武漢相關(guān)電視頻道收視率的總和。
武漢熱線是武漢市重點新聞網(wǎng)站和對外宣傳窗口?，F(xiàn)有25個頻道和一個東湖社區(qū)，新聞和信息日更新量3000條以上。于xx年8月完成了ipiv平臺，真正實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)實時在線視頻互動交流。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇十七
(一)活動主旨：
豐富學(xué)生文化生活，提高學(xué)生表述能力、思辯能力，在寓教于樂的.過程中提高大家的語言表達(dá)能力，營造華洋高素質(zhì)的人文藝術(shù)氛圍，展示我院校園風(fēng)采。
(二)活動介紹：
1、比賽形式：本次比賽分為兩個部分——自由演講(3~5分鐘)。
即興演講（三分鐘之內(nèi)，為現(xiàn)場抽題）。
2、演講主題：xxx。
3、比賽評選：由選手演講內(nèi)容和場上表現(xiàn)進(jìn)行評分；
(三)活動安排：
1、比賽時間：xxxx年xx月x日（第15周周四）晚上七點。
2、比賽地點：多媒體教室一。
3、準(zhǔn)備工作：
（1）與文學(xué)社討論相關(guān)事宜；
（2）5月9日前確定演講主題和即興演講題目；
（3）與文學(xué)社同步制作報名表、宣傳單，進(jìn)行宣傳，盡所能做到宣傳全面到位；
（4）第十三周周三開始做全面宣傳，開始報名，截止時間為第十四周周五；
（5）聯(lián)系評委，每一個系選兩名評委老師，其分別是：......
（6）準(zhǔn)備好即興演講的題目；
（7）第十五周周一通知學(xué)生處借多媒體一，并聯(lián)系選定主持人；
（8）第十四周五統(tǒng)計報名選手，確認(rèn)各方面工作及人員的準(zhǔn)確到位；
（9）同時該周下午四點五十分于食堂門口選手抽簽。
（10）第十四周制作賽場ppt，購買所需道具和獎品；
（11）安排布置場地；
（12）與文學(xué)社協(xié)調(diào)頒獎事宜；
（13）聯(lián)系其他相關(guān)部門，協(xié)調(diào)好各方面工作（紀(jì)檢部）。
(四)比賽流程。
（1）第十四周組織選手抽簽決定比賽順序。
（2）xx月xx日晚上6：00工作人員到位，充分做好賽前準(zhǔn)備工作。
1)主持人開場，介紹評委，比賽賽制。
2)選手介紹，自由演講開始，時間3分鐘，評委打分；進(jìn)入即興環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)由選手從大屏幕上選題作陳述，時間90秒，評委打分，作簡要點評；工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)（自由演講分?jǐn)?shù)+即興演講分?jǐn)?shù)）。
主持人簡單感言。
3）工作人員清理現(xiàn)場。
(五)活動人員安排。
1）總負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部——xx，文學(xué)社——xx。
2）主持人：xx。
3）外事聯(lián)系人：xx。
4）收評分卷人員：xx。
5）音響調(diào)節(jié)人員：xx。
6）計分人員：xx。
7）紀(jì)律組人員：王志。
8）幻燈片制作人員：xx。
9）宣傳單制作人員：xx。
(六)活動結(jié)束。
次日將獲獎名單上交給學(xué)生處，并于次周一升旗儀式上對獲獎選手頒獎，同時貼報公布。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇十八
承辦單位：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院10級年級分會。
振翅現(xiàn)在，翱翔未來。
近年來，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷加大，就業(yè)形勢亦不容樂觀。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，改變思想觀念，正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢與不足，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，不斷豐富實踐經(jīng)驗，全面提高自身素質(zhì)。
本次活動旨在通過大賽的形式，引導(dǎo)10級學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，進(jìn)而激發(fā)10級學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓10級學(xué)生提前樹立職業(yè)規(guī)劃意識，贏在職場的起跑線上，提高就業(yè)競爭力。
本次職業(yè)規(guī)劃大賽著重使學(xué)生意識到職業(yè)生涯設(shè)計的重要性，熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，做自己人生的總設(shè)計師，了解自我，了解社會需求，積極適應(yīng)社會的發(fā)展。
10級全體在讀學(xué)生。
宣傳內(nèi)容：由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳大賽背景與宗旨、目標(biāo)、活動對象、流程與內(nèi)容及及大賽成果。
宣傳方式：
1、海報宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
（一）、講座---“給自己一個航標(biāo)”
形式：自主上網(wǎng)測試。
目的：讓同學(xué)樹立自我管理觀念，利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)信息，了解自己在職業(yè)生涯規(guī)劃上的優(yōu)勢和不足以及能夠從事或適合哪些方面的工作職務(wù)。
內(nèi)容：各班級組織同學(xué)通過校園網(wǎng)進(jìn)行測試，再將測試結(jié)果統(tǒng)計，以班級為單位上報學(xué)院。
（二）、組織班會——客觀認(rèn)識自我，暢想職業(yè)生涯。
形式：由各班委組織各班級同學(xué)，以班會的形式認(rèn)真討論與學(xué)習(xí)《大學(xué)六業(yè)》等有關(guān)書籍，暢想職業(yè)生活。
目的：通過學(xué)習(xí)、了解有關(guān)職業(yè)的信息，針對自身情況，各抒己見，共同探討，樹立職業(yè)規(guī)劃意識，從而盡快走向職業(yè)規(guī)劃大道。
內(nèi)容：以班級為單位進(jìn)行交流和探討。
（三）、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽之個人職業(yè)規(guī)劃書設(shè)計賽。
形式：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品評選。
目的：本活動旨在普及職業(yè)規(guī)劃知識，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
內(nèi)容：以班級為單位，各班組織上交參賽作品，以個人為單位進(jìn)行評比。
作品評比：
大賽設(shè)“評委會”，根據(jù)公平、公開、公正的原則評選各獎項；
評委會人員：副書記、10級輔導(dǎo)員、院主席團(tuán)成員10級年級分會。
比賽評分規(guī)則：
（1）符合職業(yè)規(guī)劃的主題和要求。
（2）內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎。
（3）文筆流暢，見解獨到。
（4）思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密。
（5）能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。
內(nèi)容要求：職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)結(jié)合主客觀條件，而職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書更要結(jié)合自身，并要包括以下內(nèi)容：
1、參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報告，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。
2、個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、學(xué)號、性別、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。
3、確定志向。有了明確的職業(yè)發(fā)展方向是畢業(yè)生走向社會就業(yè)的第一要素。首先要確定自己想要什么，然后沿著這個方向去努力。
4、準(zhǔn)確自我評估和分析客觀條件。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃中，進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位非常重要。對自己的評估應(yīng)包括：興趣、性格、技能、特長、思維方式等，要將自我認(rèn)識和他人評價相結(jié)合。外部要分析社會環(huán)境、各種職業(yè)環(huán)境和組織環(huán)境，應(yīng)注意環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、環(huán)境對自己有利與不利的因素等等。
5、評估職業(yè)機(jī)會。通過多種途徑，盡可能獲得目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)的相關(guān)訊息，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。
6、職業(yè)目標(biāo)制訂要合理。從目前的就業(yè)環(huán)境來看，選擇職業(yè)發(fā)展目標(biāo)時，切忌貪高貪快。要保證目標(biāo)適中，同時也不可過高或過低，并將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來，通過不斷實現(xiàn)短期目標(biāo)最終實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。
7、制定行動計劃、考核措施，并進(jìn)行評估、回饋、調(diào)整和修訂。確定了職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后，要通過一系列發(fā)展規(guī)劃措施來確保目標(biāo)實現(xiàn)。職業(yè)生涯發(fā)展中，會經(jīng)常發(fā)生變化，考慮到影響職業(yè)生涯規(guī)劃的'因素很多，對職業(yè)生涯設(shè)計的評估與修訂也很必要。修訂的內(nèi)容可以包括職業(yè)的重新選擇、職業(yè)生涯路線的重新選擇、人生目標(biāo)的修正、實施措施與計劃的變更等。
比賽評分細(xì)則：
（1）清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）。
（2）變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，是否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）。
（3）實際性：現(xiàn)實生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。（10分）。
（4）一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。（10分）。
（5）激勵性：目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長，是否能對求職者產(chǎn)生內(nèi)在的激勵作用。（10分）。
（6）具體性：生涯設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（10分）。
（7）前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。（10分）。
（8）持續(xù)性：人生每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）。
（9）可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo)，能否隨時掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）。
（10）全程性：擬定生涯設(shè)計時是否考慮到生涯發(fā)展的整個歷程，作全程的考慮。（10分）。
1、比賽由評委會從各專業(yè)評選出1-2名“職業(yè)規(guī)劃之星”，頒發(fā)榮譽(yù)證書；
2、評選出班級“優(yōu)秀組織獎”,并頒發(fā)證書。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇十九
前聯(lián)合國秘書長科菲·安南在“xx國際志愿者年”啟動儀式上的講話中指出：“志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。從這個意義上說，志愿精神是聯(lián)合國精神的最終體現(xiàn)?！边@句話指出了志愿精神的本質(zhì)，表達(dá)了人們對志愿服務(wù)的由衷贊美。志愿服務(wù)的精神概括起來是：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。身為志愿者的我們，也希望通過一種形式來讓更多的人去了解志愿精神，并將其發(fā)揚到我們的生活當(dāng)中。所以，我院青年志愿者協(xié)會將于xx年4月13日舉辦一次“志愿精神，你懂得”為主題的話劇、小品大賽，用一種輕松娛樂的形式去讓我院的學(xué)生了解志愿精神，只要我們能夠在生活中的小事中發(fā)揚這種“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，那么我們?nèi)巳硕际侵驹刚摺?/p>
一、活動背景：
志愿服務(wù)精神：“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。
1、奉獻(xiàn)。
“奉獻(xiàn)”原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。
2、友愛。
志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。
3、互助。
志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。
4、進(jìn)步。
進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時促進(jìn)了社會的`進(jìn)步。
二、活動主題：
“志愿精神，你懂得”校園話劇、小品大賽。
三、活動內(nèi)容：
本次話劇、小品大賽以宣傳志愿精神為主題，充分的促進(jìn)了我院學(xué)生對志愿精神的了解。
四、活動目的：
為了更好的增強(qiáng)大學(xué)生對志愿精神的了解，讓我們能夠把這種精神可以發(fā)揚到生活當(dāng)中。
五、活動地點：龍外小劇場。
六、活動時間：
初賽：各系自行安排。
彩排時間：另行通知（地點：待定）。
復(fù)賽：4月13日。
七、活動流程：
（1）、大賽前期策劃準(zhǔn)備：
1、所需物品：條幅、宣傳海報、選手牌、請柬、獎狀、抽簽、幸運觀眾號碼牌（數(shù)量要多），為李老師準(zhǔn)備發(fā)言稿、比賽評分準(zhǔn)則、水、給各位老師準(zhǔn)備食物、租主持人服裝、禮儀旗袍、統(tǒng)計好選手所需要的舞臺效果。
2、賽前工作分配：
宣傳部：負(fù)責(zé)海報、條幅、抽簽、選手牌、幸運觀眾號碼牌以及抽獎箱的制作。
秘書部：負(fù)責(zé)擬寫李老師的發(fā)言稿，草擬比賽評分準(zhǔn)則以及評委評分表，獎狀的打印，通知各系負(fù)責(zé)人活動時間、地點，做好溝通工作，現(xiàn)場算分工作。
組織部：負(fù)責(zé)賽場秩序，催臺，選手后場順序安排等工作，以及人員座位順序問題（安排好老師、評委、選手以及觀眾的座位）。
外事部：積極配合各部工作。
實踐部：做好禮儀人員工作安排，以及活動的前期培訓(xùn)工作。
（注：在復(fù)賽的前一周開始進(jìn)行微博等的宣傳）。
3、比賽程序：
初賽：各系負(fù)責(zé)人進(jìn)行負(fù)責(zé)，每系最后評出一個節(jié)目。（注：節(jié)目的主題為各系自行選擇志愿精神“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”中的一條來演繹）。
復(fù)賽：1、先讓選手進(jìn)行抽簽，以抽到的號碼為順序進(jìn)行比賽，做好前期的彩排工作。
2、決賽當(dāng)天選手按抽簽順序進(jìn)行表演，每進(jìn)行一個節(jié)目的表演由評委評分。
3、在以上內(nèi)容結(jié)束后，穿插幾個歌曲類節(jié)目，以作稍事休息。
4、在節(jié)目都演完后，進(jìn)行現(xiàn)場幸運觀眾抽獎活動，在觀眾進(jìn)場后會發(fā)給大家一個號碼牌，大屏幕滾動抽取號碼，被抽到的號碼為幸運觀眾，將會得到一個小獎品，幸運觀眾的人數(shù)為5名。
5、在比賽的同時，進(jìn)行微博上的互動。
6、最后由主持人宣布比賽結(jié)果，并有由評委進(jìn)行頒獎（提前編排好頒獎人員順序，評委為各系青協(xié)負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會主席、院團(tuán)委書記、院青協(xié)主席等）。
7、比賽獎項：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
8、賽后工作：大賽結(jié)束后，全體成員要進(jìn)行賽場的清理工作。另找時間開會進(jìn)行此次比賽的總結(jié)工作，把選手獲獎名次情況粘貼到住樓大廳以及2號教學(xué)樓大廳，做好活動經(jīng)費的預(yù)算。
八、活動的保障措施：
1、場地保障：與老師做好溝通工作，確保場地能過如期使用。
2、安全保障：做好參加的各個人員的安排和順序，保障大賽順利進(jìn)行。
3、設(shè)備保障：與舞臺工作老師保持密切的聯(lián)系和溝通，確保設(shè)備高質(zhì)量的為比賽服務(wù)。
4、人員保障：確保所有演員能夠按時、按地點進(jìn)行復(fù)賽。
六、活動口號：
人人爭做志愿者！志愿精神，你懂得！
黑龍江外國語學(xué)院院青年志愿者協(xié)會。
外事策劃部。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇二十
活動目的：豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高英語學(xué)習(xí)熱情，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激-情的火花，展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激-情的風(fēng)貌，全面的展現(xiàn)建工院學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個展示自我風(fēng)采地舞臺，讓學(xué)生用英語演繹日常生活中的'各種活動。展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個自我展示的平臺。
活動開放對象：建工院學(xué)生。
活動地點：小白樓306活動形式及內(nèi)容：活動形式及內(nèi)容：從大的方面來說分為初賽和決賽。比賽內(nèi)容自定,主題主要為幽默搞笑，也可用感人等方式打動觀眾。初賽在小白樓306舉辦,確定決賽名單后將進(jìn)行第二輪篩選,之后在一周后進(jìn)行精彩而激烈的決賽。
比賽流程大致如下：初賽：各班依據(jù)抽簽順序按順序表演，每班節(jié)目控制在10-15分鐘，表演后由評初賽委打分，按平均分確定名次，賽后公布進(jìn)入決賽的班級，并與一周后進(jìn)行決賽。決賽：進(jìn)入決賽的班級按序號表演，表演后由評委打分，決出最后的優(yōu)勝和各獎項獲得班級，最后進(jìn)行頒獎儀式。
注意事項：注意事項：
1.要求服裝盡量精美并貼合本班表演內(nèi)容，并設(shè)有最佳服裝獎。
2.話劇表演不必用全英語形式，那樣不僅難度高，觀賞性也不強(qiáng)。
大學(xué)生心理話劇大賽活動方案篇二十一
繁榮高校話劇藝術(shù)，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術(shù)。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)在社會上的影響。迎接2010級新生跨進(jìn)大學(xué)校園，體驗高校文化藝術(shù)氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院秘書部。
合作單位。
三、活動流程。
1、前期準(zhǔn)備。
__月__日-__月__日準(zhǔn)備活動策劃書，談妥贊助事宜(包括經(jīng)費、冠名等問題)做好宣傳工作準(zhǔn)備。
2、活動日程。
__月__日-__月__日采用海報、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳，擴(kuò)大影響。
__月__日-__月__日邀請文學(xué)社，團(tuán)委，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)對參賽作品集中評審，確定獲獎名單及入圍獎名單并對全校公布。
__月__日-__月__日優(yōu)秀獲獎作品由組織演員排練，并邀請作者指導(dǎo)演員排練。
__月__日-__月__日演出劇目集中彩排，晚會宣傳工作展開。
__月__日(初定)石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)校園原創(chuàng)劇本大獎賽頒獎晚會。
獲獎作品將在晚會中演出，邀請石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院知名專家教授、導(dǎo)演、院系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作指導(dǎo)老師到場指導(dǎo)，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎劇目作者頒獎。
3、后期活動。
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)院熹微文學(xué)社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
四、參賽要求。
1、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
2、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的`劇作雷同。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
3、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復(fù)雜的劇目可以參加評獎但不能排練演出。
4、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字?jǐn)?shù)不限，但演出時間必須控制在15分鐘以內(nèi)。
5、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用a4紙打印，字跡潦草難以辨認(rèn)者作無效稿件處理。請注明作者真實姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
6、參賽劇本請于11月9日前交秘書部(聯(lián)系方式見宣傳海報)，過期不候。
7、本參賽細(xì)則如有變動，以海報公布為準(zhǔn)?；顒咏?jīng)費預(yù)算宣傳費：500元(用于大型海報、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請專業(yè)廣告公司進(jìn)行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費用)獎品費用：200元-500元(用于購買獎品和紀(jì)念品)演出服裝道具制作費用：視排演劇目要求而定，約為200-500元以上合計1500元以內(nèi)。
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