總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，為將來的工作和學(xué)習(xí)做好準備。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動力？以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑，希望對你有所啟發(fā)。
以看見為話題篇一
陪伴我寒假的一套書，不是名著，也不是童話。是獅子座幻術(shù)寫的《怪物大師》?？催@套書的時候，就像把我拉進了一個美麗的世界。
在生活中，我有時有很強的上進心，想變得更強，有時喜歡賽琳娜，活潑快樂，有時喜歡餃子，乖巧古怪，詭計多端。很多時候，他像布布路一樣，一根筋，但像他一樣，他想變得更強，想保護什么就保護什么，有信仰，成為真正的怪物主人。
在這本書里，我學(xué)到了很多，從布布魯，我學(xué)到了堅強的信念和不屈的毅力，從蒂奇，我學(xué)到了努力工作和永不放棄的信念，我從塞萊娜，我學(xué)到了正直和善良的美德。從餃子里學(xué)會了克己的'性格。這是生活中不可或缺的財富。自從有了這套書，寒假就不再孤單了。外面在下雪。它美麗而純凈。美麗的小雪花落在地上就融化了，讓人享受了片刻的美麗。突然，我明白了。奶奶在雪地里種的松樹在寒風(fēng)中搖擺，但經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，又重新站了起來。我明白成為怪物大師的路是艱難的，成長的路也是艱難的，但是在風(fēng)雪中，人生的真諦才能更好的實現(xiàn)。
以看見為話題篇二
2013年年初，各大圖書市場、銷售網(wǎng)站上沖出一匹黑馬——央視記者柴靜寫自己在央視的十年，書名《看見》。
我喜歡這個名字，“看見，就是要從蒙昧中睜開眼來”。
十年的時間，她把自己走過的路，遇見的人，發(fā)生的故事，重新整理，再次感悟，撰寫成書，站在一個新聞人的角度，站在一個聽者的角度，站在一個普通人的角度。喜歡她的人覺得她知性、克制、善解人意，討厭她的人覺得她做作、愛背語錄、愛自我感動。她說，“你能承受得起代價，你才配得上說我想要言論上的自由，沒有一塵不染的自由。”
我不得不想，我們又看見了什么。
這個時代，我們身邊多的是滔滔不絕的言論者，每個人都把聲音無限放大，生怕別人聽不到自己說的話，每一種聲音又仿佛引導(dǎo)著一種潮流，一句話甚至一個詞語，都會引起軒然大波。嘈雜的環(huán)境中我們并不知道發(fā)生了什么，聲音模糊了視線，輿論蓋過了事實，我們只知道跟隨言論的導(dǎo)向一同歡呼、一同指責、一同嘆息著。越來越少的人愿意傾聽，愿意用雙眼來探求那些是非分明。
維持一種無起伏的生活狀態(tài)不是錯，蒙昧了自己的心就大大不可了。我們前進的腳步越來越慢，多半是放不下自己現(xiàn)在擁有的，太在乎竭力爭取，生怕未知的一切會奪去自己那些來之不易，思想的`包袱遠比現(xiàn)實沉重得多。有的時候也許就是那么些勇氣，你可以不習(xí)慣，可以嘗試著去適應(yīng)，可以慢慢改變，可以停滯下思考，但絕不能不去面對。舍不得過去套不著未來，敢從零做起，敢直面愈掩飾愈加凸顯的弱點，敢從被改變中鍛造全新的自我，把自己從一幅畫變成一張白紙，是鍛煉也是機遇，變成白紙后如何醞釀出另一番精彩的畫面，需要的是信心和勇氣。
陳虻說，“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。”不要因為怕失去就不做嘗試，不要因為迷茫就丟了方向，不要因為他人的言語就輕易改變，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用自己的角度去看這個世界，不要忽略他人，更不要對自己熟視無睹，對人的認識有多深，呈現(xiàn)才有多深。
踮起腳尖，嗅著陽光的味道，我看見。文/安斯琪。
以看見為話題篇三
唉！新學(xué)期的座位還沒排呢，因為走了幾個組長，值日表也得重排，這些活雖不復(fù)雜，但很費時間，而且做得好壞直接影響集體的成長。
宣傳委員準備黑板報、壁報……。
提新學(xué)期的要求……。
樁樁件件的小事太多了，我飛速的在紙條上記錄著，以便能高效率的完成今天應(yīng)做的事情。
“噢！想起來了，讓這個小條上的同學(xué)典禮時到主席臺后邊，去領(lǐng)三好生獎。”
時光飛逝，典禮、發(fā)書、提新開學(xué)要求……讀我要單獨開會的名單。需要做的事情終于完成的越來越多了。
“我想請咱們這些同學(xué)新學(xué)期思考一個問題，新學(xué)期我能為集體做些什么？認真想就可以了！”我心里明鏡似的，我留下的同學(xué)中確有默默為集體奉獻的同學(xué)，比如松松，就在暑假十天補課時，因為種種原因，他至少兩次一人留下做全班值日，而且做得非常干凈，平時不容易注意到的課桌兩側(cè)掛的垃圾袋他也都收拾干凈了。這樣的人，類似的情況還真不少，就連有時讓我恨得牙根癢癢的蘇山，當我想起上語文錄像課前，他認真讀課文，熱心地幫我設(shè)計多媒體課件聲音時，我都打心眼里喜歡他。
可愛的是，他們也很明白，我今天把他們單獨留下是為了說他們的上課學(xué)習(xí)情況的。在這方面他們有共同點。成績不理想，有許多潛能需要挖掘。上課會出現(xiàn)吃東西、趴桌子、看課外書、不動筆等等現(xiàn)象。初三了，我心里很急，但，我急沒用。
“難道你們想在新學(xué)期為集體做的事情是：我在上課聽講時趴桌子或者不動筆，班集體因為我的存在而不能得到高效課堂獎嗎？你擔得起這個責任嗎？如果你覺得咱班因為你一個人的某次行為而無緣高效課堂獎，你心安理得的話……”
“老師您直接切入正題吧！我和幾位同學(xué)說過您的一些想法了，我們不需要動員”
“我的想法？什么想法？你來說說！”我明知故問。
“就是一幫一！”一位同學(xué)直言不諱。
“不準確，是師友互助，既然不需要動員，我就直入正題！咱們這些同學(xué)有一個共同點，就是都在上學(xué)期末考試時排在年級90名以后，咱年級一共才140人，那咱想想咱的位置，等中考時，你明明頂一個能考進前60名的腦袋，你卻考到現(xiàn)在所在的位置，你虧不虧啊！老師一個人對60—70名同學(xué)，老師個人的能力精力是有限的，咱班有很多現(xiàn)成的資源，為了讓咱們有更大的提高，我想讓同學(xué)們結(jié)成師友互助組?！?/p>
“就是一對一唄?！辈恢l插了一句嘴。
“這個說得形象，就像家里請的家教！”
“老師，那我跟誰一組，您把您設(shè)計好的跟我們說說！”
“我，我不知道你跟誰一組，我現(xiàn)在有的只是初步的想法，想和大家說一下，和誰一組你自己確定！”我很高興這次小會正按我預(yù)想的`思路進行著。
“那可以找誰呀？”他們的積極性已經(jīng)被調(diào)動起來了。
“不在教室的同學(xué)呀。他們考試成績都排在咱們前邊！”
“噢！”
“我把想法和大家說一下，你們看還有什么更好的招。比如我和蘇山結(jié)成師友隊，他是師，我是友，他考試能考90分，我只能考50分，我們兩個的總分是140分，我們用總分去和其他師友組合去競爭，師一定會努力提高成績，再一次考試時蘇山考到了95分，再往上提就很有難度了，他為了和其他組競爭，就一定會努力想方法提高友的成績，這樣兩個人就同時都提高了，優(yōu)秀的更優(yōu)秀，成績不如意的也會提高很多。所以叫互助！大家看看還有什么好招？”
“老師，那其他同學(xué)都不在，現(xiàn)在也定不下來找誰呀”
“你平時和誰關(guān)系好，他又確有能力能幫到你，你就找誰呀。再說，咱班優(yōu)秀的同學(xué)，你就是找到誰幫你，誰也不會說不幫你，對不對！”
“噢！”
“今天能確定師友關(guān)系的，我一會排座位時會特別照顧一下，目的是要讓沒有師友隊的同學(xué)，在幾次考試后，就看到師友隊的同學(xué)成績提高的就是快?！?/p>
“老師，我和班長一隊，班長當我老師。”
“好，等我記一下?！?/p>
“老師，我和咱班學(xué)霸一組?！?/p>
“等一下。我記下來”
……。
哈哈！比我預(yù)想的快多了，17組師友互助結(jié)完了，才用了30多分鐘。
“放學(xué)了，可以走了。我去排座位。”
“老師我?guī)湍虐?！?/p>
“可以呀?！?/p>
都在今天就結(jié)好了隊子，把誰放前面呢？成績！師友成績相加總分高的坐后面，總分少的放前面。我把這個想法一說出來，大家都表示同意。
班委開會也回來了，正趕上排座位，于是就出現(xiàn)了題記中的一幕。
好像在進行博弈：
“這個不能在這，在這一定會和濤濤聊天的。要知道他隔著一個人都能和別人聊起來。讓他把邊兒?！?/p>
“這兩個必須在一起。他們是師友隊的?！?/p>
“老師，您看這師友隊是為提高學(xué)習(xí)成績在一起的嗎？他們倆在一起，能學(xué)得進去嘛！”
“嗯……”我的話還沒說完。
“他們不敢拿初三開玩笑，再說咱們也應(yīng)該信他們一次，畢竟是他們自己的選擇，出了問題時可以再拆開，是嗎，老師？”
“有道理，班長就是班長，思考問題的角度就是不一樣，不過大家放心，結(jié)師友隊的時候我和小雨點就有了口頭協(xié)議：如果他出現(xiàn)了課上紀律問題，我可以隨時解散他的師友隊，給他調(diào)座位，而且他的師要抽他兩個嘴巴，抽時還要說：我是恨鐵不成鋼啊。再不然就是他自己抽自己嘴巴！”同學(xué)們哄的笑了起來。但我卻又陷入了沉思。名醫(yī)治未病，我這也確是一招險棋，初三了，我們不努力，就真的時不再來了！
但，置之死地而后生，誰又能肯定小雨點不會是一匹黑馬呢？在其他同學(xué)身上，我看到了那么多的四班的希望，小雨點再變成一匹黑馬，老天會那么眷顧我嗎？不過，能繼續(xù)帶4班，陪他們走完初中的最后一年，有那么多熱愛這個集體并默默這個家而不斷奉獻的同學(xué)，我已經(jīng)很幸福了。
以看見為話題篇四
多數(shù)人因為看見，所以相信。
少數(shù)人因為相信，所以看見。
——題記。
身為一個學(xué)生，我想過最多的一個問題就是怎么化解學(xué)習(xí)的枯躁，但最后我發(fā)現(xiàn)，除非自己對于學(xué)習(xí)有極高的興趣的人，當然那是少數(shù)人，余下來的大多數(shù)人都很難化解掉學(xué)習(xí)的枯躁。原因我覺得有以下幾點：
首先，學(xué)習(xí)這個過程可以少走彎路，但沒有捷徑可走，它是一個循序漸進的過程，不可能一口吞個大胖子，因為學(xué)習(xí)本身就是一場馬拉松，它漫長，還需要穩(wěn)定。一開始努力學(xué)習(xí)的人，就是因為付出努力的剛剛開始是得不到回報的，好比飲食，從口進入，要有一段消化的歷程，才能獲取到能量。沒有耐心等待這段“消化”的過程，就會感到學(xué)習(xí)的枯躁，所以就放棄了努力學(xué)習(xí)，并且感到，嗯，學(xué)習(xí)果然苦，無聊透了。
到這，多數(shù)人就止步了。那么下面就與題目有所聯(lián)系了。
有一支隊伍，在一個跌宕起伏、局勢不安的時代，追求著他們堅信的一種紅色力量，走過萬里長征，進行了艱苦卓絕的奮斗，終于做到“星星之火，可以燎原”，建立起來了新中國，讓改革春風(fēng)吹滿地，這樣一支隊伍攻克了那么多不可捉摸的困難，最終實現(xiàn)了他們的目標，挽救了一個民族。
你看，在新中國成立之前，紅軍、共產(chǎn)黨的信仰和宗旨誰看見了呢？但他們就始終堅信著他們的信仰，并且因為相信，他們才擁有了頑強的意志，這份強大的意志灌輸在每個將士，每個人的心中，我們的領(lǐng)袖毛主席就是那樣一位因為相信，所以看見的偉人。他有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的雄偉氣魄，這其中有革命樂觀主義精神，還有一種相信的力量，支撐著這支革命隊伍走向了勝利。
那么學(xué)習(xí)也是一樣的。拿我個人來說，我有時會質(zhì)疑努力的意義，似乎努力之后看不到成功，感受不到改變。那是因為我沒有通過相信看到成就，學(xué)習(xí)就像失去了成就感和快樂。其實不然，在學(xué)校中，我們安排了階段性的考驗，在一個階段之內(nèi)，我們所付出的所有努力就通過考驗展現(xiàn)出來，就獲得良好的'感覺。
有人常說：“努力一定會有收獲”。當你沒有努力的動力時，可能是你還未到時機生長，不過請你一定要堅定的走下去。相信厚積薄發(fā)的強大力量，為自己蓄力，去因為相信能夠得到收獲而學(xué)習(xí)，去因為相信努力的力量去努力，那么相信一夜春雨過后，你積攢的能量環(huán)環(huán)相扣，層層累積，足夠你生長為參天大樹。
今日的努力，必定有將來的大收成。
以看見為話題篇五
自打我出生的那一天起，我就只見過黑色。仿佛置身于海底，黑色的浪潮把我淹沒。我無法想像世界的顏色，雙目失明一直是我的夢魘。我一度萎靡不振。直到那一天，那個星期四。我如同往常一樣靠在樹下昏昏欲睡，等待著熟悉的腳步聲響起。每天我呆在這里時，總有一個人安靜地坐在不遠處，我們彼此互不干擾，而傾聽那腳步聲，已成了我的習(xí)慣。腳步聲比往日出現(xiàn)得遲，也不如往日輕快。出乎意料地，停在了我的面前?！昂?。”她拍拍我的肩，“讓我也在樹下靠一會兒好嗎?”我移動了一下身體。她坐了下來，與此同時，我感到被一個笨重的東西砸了一下，痛得倒吸一口氣?！鞍 瓕Σ黄?”她惶恐地道歉，“這是我的畫板……”“畫板?”我終于產(chǎn)生了興趣，“你難道是畫家?”“畫家?我還算不上……都是過去的事了……”我不明白她語氣中淡淡的遺憾，在心中醞釀已久的問題沸騰起來，我按捺不住地問道：“那你能告訴我世界的顏色嗎?”“世界?”她沉吟了片刻，“世界是由多種顏色組合在一起的，并不是單一的顏色哦?！彼业氖秩崦^頂?shù)臉淙~，“這是樹葉，是綠色?！彼秩〕鲆粯?xùn)|西，放在我手心，“這是櫻桃，是紅色。”她滔滔不絕地說道：“天空是藍色，有時也是灰色，夕陽的光芒是金色，就像現(xiàn)在這樣……”
我忽然看見了好口中的世界，清澈的溪流，綠意盎然的樹林，嬌艷的花朵……讓我心神蕩漾。原來生活是這么美好，世界是這么神奇!我們聊到很晚很晚。臨別時，她在我手中放了一幅畫，叫《樹下的女孩》。我好奇地詢問畫的內(nèi)容，她卻沒有正面回答我。后來，我再也沒有遇到她。仿佛人間蒸發(fā)了般，從此銷聲匿跡。又是一個傍晚，我坐在樹下，忽然周圍來了一大群人，竊竊地談著什么我的聽覺好得出奇，毫不費力地捕捉到了他們談話的內(nèi)容?！奥犝f她就是那幅畫的主角!”“可憐啊!星期一好孩子的畫才獲得特等獎，當天就出了車禍……”“真是天才啊!老天怎么就忍心……”“讓一個畫家失明，簡直堪比貝多芬失聰?shù)耐纯?”
失明?我一個激靈。突然，腦海中的記憶一幀幀地回放起來——走來時緩慢的步伐，坐下時的不小心，語氣中淡淡的遺憾……可我卻從未發(fā)覺!“那幅《樹下的女孩》畫得真好，女孩的周圍是灰色，唯獨女孩身上閃耀著光，如同黑夜里的太陽……”人們漸行漸遠。我悄悄濕了眼眶。她是何等的堅強，在那樣的打擊面前還若無其事地向我描述世界里的顏色。
以看見為話題篇六
窗外，一陣陣的風(fēng)呼嘯而過，樹葉沙沙作響，樹冠向一邊傾斜，樟樹似乎隨時都會被連根拔起，變成冷風(fēng)。
我顫抖著拿起筆，腦子嗡嗡作響。好不容易完成作業(yè)，時鐘已經(jīng)響了——10。
“媽媽，我要去洗臉了！”我雙手舉在空中，伸了個懶腰，搖了搖頭，慢慢地向浴室走去?！芭畠??！蔽覌寢尨螂娫捊o我。我回答并轉(zhuǎn)向我的母親。她努力睜大眼睛，好像她一閉上眼睛就會在沙發(fā)上睡著一樣。她的頭發(fā)很亂，雖然不是“銀發(fā)”，但在燈光下，它看起來是那么的暗淡和干燥。"我剛剛問過醫(yī)生，用冷水洗臉對皮膚有好處。"她揉揉眼睛，沙啞地說，“你現(xiàn)在是青春期的大姑娘了。你應(yīng)該特別注意保護你的皮膚！”冷水！我穿著羽絨服，大棉褲，用冷水洗臉！我苦著臉看著我的母親，她揚起眉毛，揚起嘴角，雙手抱在胸前，微笑著看著我。她看起來像“你必須這么做”。我撇著嘴說：“好吧！”
打開水龍頭，水濺到我手上。我把手縮了回來，就像插了一根釘子一樣，發(fā)出了一聲“嘶嘶”“媽媽，過來！”我喊道。“怎么了！”母親一臉厭惡地說：“這種感覺太夸張了！”我媽媽打開水龍頭，用水拍拍我的`臉，搖了搖，說：“好吧，我給你拿個熱水壺?！彼颐s到廚房，留下了一個“嗒嗒嗒嗒”的聲音。但是當她真的把水壺拿來的時候，她只是打開壺蓋，然后又關(guān)上，說：“算了，你可以用冷水?！蔽也坏貌辉俅未蜷_水龍頭，在流水的聲音中退縮，把毛巾扔到臉盆里。我媽媽看著我，又關(guān)上了水龍頭：“太冷了，我最好給你一些熱水?！彼闷鹚畨兀瑩u了搖，把幾滴開水倒進盆子里，用手攪拌了幾下，幫我擰干毛巾，停下來遞給我。我正要拿它，這時她的手又縮了回來，小聲說，“還是有點冷?！比缓筝p輕地放入盆中來一點熱水。當她再次擰干毛巾時，她松了一口氣，最后下定決心把它遞給我，并說：“快擦干凈。”盡管有點冷，我還是用毛巾摸了摸臉。
在這條“有點冷”的毛巾里，在這又冷又熱的糾結(jié)中，我看到了母親對我的強烈溫暖和關(guān)懷。在這個寒冷的夜晚，母親的愛將永遠在我心中。
以看見為話題篇七
看見，一場花開；看見，一蓑煙雨；看見，半盞燭光；看見，半世流年。
——題記。
春之破曉，看見的是嫣紅草綠，冬之長眠，看見的是皚雪暖陽。生命，因為看見而美麗，也因看見而精彩。
“芳草鮮美，落英繽紛?！碧諟Y明于退隱中，看見了桃花滿布的世界。那里有山，有水，是人間的仙境?！笆劳馓以础敝f，想必，一定是他在徘徊失落之時的夢，是他濯洗心靈的地方。于是，便有了“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的淡泊與“實迷途其未遠，覺今是而昨非”的警醒。
夢醒了，今是而昨非。人間不過是夢醒的現(xiàn)實吧，蒼白凄涼，令人厭倦。
其實不然，“人間有味是清歡”。人間之味或許是離別之苦，或許是重逢之悅，或許是貶官之挫。一切的一切，加在一起，便是清歡。這是蘇軾看見的人間。其實，若寄相思與明月，留失落于夢鄉(xiāng)，緬回憶于春景，人生便不再迷茫，人間也會一些多沉靜。
對于那個兵荒馬亂的時代，“清歡”尤為可貴。人人都想要當權(quán)，各統(tǒng)治者為富不仁，將人民當成自己的搖錢樹，朝代的安危當成自己交換的籌碼。所以，現(xiàn)在的我們，也可以看見，昏暗之中，眾叛親離的王安石在山中隱居的黯然失措的背影。人性的善惡，實為一念之間發(fā)生的事，有志有謀，一時云飛風(fēng)起，不久也會沉沒于世。而他們，最后留下的，只有豁達。
可惜，后人拾起豁達，又將它轉(zhuǎn)變?yōu)闊o謂的顧慮。顧慮，又會成為無端的爭吵。
半分鐘一更新的新聞頭條上，總會有不一樣的人物出現(xiàn)。有的人被打壓成“千古罪人”，也有人被升華成為“善良好人”。作為旁觀者，若分辨誰是對的，誰是錯的，最后都會茫然。還有些“惡劣”的事件呢，如果也要辨清是非，更是毫無頭緒了。是與非其實不重要?？葱侣?，看的只有各種形式的夸張和各種形式的紛爭。如果跟隨他們，我們將迷失在污濁的洪流之中?？慈魏螙|西，不能只“看”，也要“看見”。
看，需要眼睛；看見，需要頭腦與靈魂。
與其在看見背景后唏噓感嘆，不如在看時試著帶一份體諒與寬容。
最壞的是惡人吧，所有人都在謾罵他們。是，他們是最壞的人，但，也是最可憐的人。而可憐在于，被他人罵得面目全非之后，只知反駁與回擊或辯解與澄清，依然不知道問題在哪里。他們的動機很簡單，或許只是為了某個純真的念想，或許是為了某場利益的紛爭。不過，到后來，只剩一人，獨自徘徊。
看與看見，是不同的境界；恨與寬容，會造就不同的生活。
別做個“看客”，別站在一旁。不如試著接近所有事物的本身，聽見屬于這個時代的心跳聲。
以看見為話題篇八
“兒子，起床了！都六點四十了，再不起就要遲到了！”老爸用他那獨特的男低音喊著。我打了個呵欠，坐起來，甩了甩頭，呵！又是一個新的開始！
我用了五分鐘洗漱完畢，又用了五分鐘換了身行頭。在這期間，老爸已經(jīng)做好的早餐端上餐桌，我邊吃著早飯，邊向老爸匯報著昨天的學(xué)習(xí)狀況，他老人家也不知道聽沒聽，只是一聲不響的吃飯，吃完后又伸出手將我的碗筷拿過去，一面對我說：“別讓老師失望，表現(xiàn)好點，都對你抱著很大的希望呢！”一面洗著碗筷?！班?，知道了”我應(yīng)付著。他似乎也感覺到我不是很上心，嘆了口氣，就沒有再說什么。
洗完碗后，已經(jīng)快七點五分了，老爸又用那男低音叨叨著：“每天早上都這樣，讓你起你不起，你這孩子，唉！”我卻一溜煙的跑下了樓，站在車門口。隱約聽到樓道內(nèi)又是一聲幽幽的嘆息。幾秒以后，才見到他走出來，把垃圾遞給我去丟掉，我又是一陣抱怨。
車開了，一路十分平穩(wěn)，可能是氣氛有些壓抑，爸爸抽出一根煙，慢慢的將它點燃。嗆人的煙味立刻充滿了車內(nèi)，我正要抱怨他不要抽煙時，卻忽的發(fā)現(xiàn)他腦后的那一片扎眼的白發(fā)，到了口邊的話頓時說不來了，默默的咽回了肚中。車依舊是那么平穩(wěn)，可我的心中卻思緒萬千：我已經(jīng)上了九年學(xué)了，爸爸也整整送了我九年！不論四季如何變化，不論天氣如何惡劣，也不論前一天回來的有多晚，第二天總會準時聽到那熟悉的呼喚。他從未抱怨過什么，只是在我逆反的時候，不是發(fā)出一聲聲嘆息。我又想到那次我在課堂上玩手機，被罰回家寫反思，那次爸爸狠狠的揍了我一頓，那是上初中以來第一次打我，打完后，接著的還是那良久的嘆息。想到這里，我心里不禁有些難受，我又忍不住望了他一眼，卻又驚訝的發(fā)現(xiàn)他只穿了一件襯衫和一件夾克，下樓是我明明記得還有一件羽絨服的呀！我四下望了望，眼里頓時濕潤了：原來在我上車之前，他悄悄的把羽絨服墊在了我的座位上！而我卻渾然不覺。我把頭靠在了玻璃上，冰涼的玻璃使我忍住了眼眶中的淚水，沒有讓它落下。
我極力用正常的聲音說：“爸，我明天爭取早點起床！”老爸的身子動了一下，將車速放慢了些，扭頭看了我一眼，又快速的扭回去，說了聲“好”。
車駛到了校門口，我拿起書包向校內(nèi)走去。身后有傳來了男低音：“放學(xué)早點回來！”我第一次回應(yīng)了他一句“好！”口中的白氣呼了出來，一股涼氣趁機而入，可我卻并沒有感覺到冷，因為我的心是暖的。
爸爸，在早餐散發(fā)的熱氣中，我看見了你的愛，在你的白發(fā)中，我看見了你的愛，在你的羽絨服上，我感受的你的愛。
以看見為話題篇九
如果你尚未如此，且讓我們從現(xiàn)在開始，擦亮眼睛，用靈魂去感受、用心去體悟，看見那景色背后的生命靈性，看見那人心深處最美麗的畫卷！
她，是昭君，一個傳奇女子。
異域的宮廷清冷而充滿猜忌，讓她顫抖。她也不曾一次又一次想放棄，可想想故鄉(xiāng)人們?yōu)楹推骄`放的笑顏，此時消卻的無數(shù)邊境將士浴血奮斗的場面，她堅持了下來。一世芳華換取兩國百年和平，也值了。她像是耗盡心力的護花者，花開了，人卻也枯黃了。換換咽下最后一口氣，朝著她最愛的故國方向，她笑了……看見歷史，昭君出塞，那無私奉獻的偉大深深觸動人心，我仿佛看見那面向黃昏的青冢，那用生命孕育和平的佳人，在歷史的長河中爍爍生輝。
二十三年歲月堆滿滄桑的卷軸，王永祝以一個老師的身份演繹了人間大愛。
年復(fù)一年，日出日落，在高山之巔，他不輟堅守。第一年，他揮手，揮著手說你們走吧我不走。再一年，他微笑，微笑綻放在 1800米的高嶺山頭。后來，他堅守，為那29雙期待的眼眸。
年復(fù)一年，他用關(guān)懷溫暖了孩子們的一生，他將孩子們送向成長的彼岸，他卻仍然在此岸堅守。
他不再只是用眼睛去看學(xué)生，而能擁有一顆明澈的心，去感受教育生活，去體悟自己的心靈世界，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生美好的創(chuàng)造力，去看學(xué)生成長中最美的畫卷。
看見生活：王永祝老師不輟堅守，那人間大愛震撼人心，我仿佛看見他凝望孩子們漸漸茁壯的身影，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出動人的笑意。
生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過程中，詩中高揚著一個美麗的主題；美麗之所以永恒，正在于生命的底蘊中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。
人間有大愛，世間有大美——唯有用一顆溫潤的心去看，去思考，去感悟，才能看到靈魂的溫厚與高貴，生命的美麗與永恒。
以看見為話題篇十
那一雙眼睛，永遠如星星，照亮著前方的路。
靜謐的夜晚，我倚在陽臺上，抬頭望著遠處的天空。冷風(fēng)吹過，帶來絲絲涼意。冰冷的月亮掛在天空的一端，烏云在天空徘徊。星星零散的分布著，忽明忽暗。
星空真美，幽靜深遠。我有一種向飛上天空的沖動，難怪嫦娥要奔月！
那一顆也是星星嗎？他是那么的美麗，那么的閃耀。仿佛天空是碩大的舞臺，而它是舞臺上的主角。我相信，它一定是最美麗的！
我看著它出了神，這多么想一個人的眼睛啊！漸漸的，她的面影浮現(xiàn)在這黑色的夜幕上——是譚老師！
譚老師是我的小學(xué)語文老師，自從進入初中后，就再也不曾見到她。想起她的微笑，至今心中還是暖暖的。
我曾經(jīng)是一個特別膽小的平凡女孩，我甚至因自己的不出色而感到自卑。在課堂上，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，唯有我一人坐在角落里，低著頭，反復(fù)練習(xí)著要回答的問題，生怕老師叫到我，卻答不上來。所以，在同學(xué)們和老師們眼中，我基本上沒有舉手回答過問題。
再一次語文課上，老師提出了一個問題，我很快就有了答案，并且抬頭望了譚老師一眼。
譚老師也在看我！她的目光變得更加柔和。我看見她用眼神鼓勵著我：“勇敢一點，舉起手回答這一個問題?！边@目光多么慈祥，好像兒時蹣跚學(xué)步母親慈愛、鼓勵的目光。我緩緩舉起手，譚老師會心一笑。果然，她點我回答了這個問題。
我話音剛落，她便說：“答得真好！”頓時，教室里響起清脆的掌聲。我開心地笑了，老師的眼睛也笑成了彎彎月牙。我感覺譚老師就是一個天使！
自此之后，我漸漸擁有了自信，開始在課堂上發(fā)表自己的見解。
不久，一個展現(xiàn)自己的機會就來了。
學(xué)校準備“六一兒童節(jié)”的節(jié)目，譚老師希望我能參加書法表演?？?，要當著全校幾千人的面，現(xiàn)場表演書法，對于我來說，實在是一個極大的考驗。我因膽怯而不敢接下這個任務(wù)，跑到辦公室向老師辭退這件事。
當我望著老師清純的眸子時，竟開不了口。
“想好要參加比賽了嗎？”老師問。
“我……”
老師似乎看出了我的心思，說：“別害怕，這是一個鍛煉的好機會呀！學(xué)校選你參加，也是覺得你的字寫得不錯，你因該相信自己呀！……”老師越說越動情，眼神中越發(fā)充滿對我的鼓勵。
我開始動搖了。就算不是為了自己，就為了不辜負譚老師對我的期望，我也應(yīng)該參加。
表演結(jié)束后，我立即收到了來自譚老師的贊許的目光。老師的眼睛越發(fā)明亮，笑容越發(fā)溫暖。
明亮的星星啊！請你轉(zhuǎn)告那位美麗的天使，“我永遠不會忘記她！”
抬頭看見星星，昔日情景，歷歷在目……。
以看見為話題篇十一
我時常想象自己撐著一葉小舟，在唐詩宋詞的海洋中盡情泛游，坐在小舟中，可以看見“大漠孤煙直，長河落日圓”的大漠風(fēng)光，可以看見“明月松間照，清泉石上流”的清幽景致，可以看見“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”的愜意之境……而我，卻獨獨喜愛那煙雨迷離的江南。那是一個美妙的夢境。
燃一柱檀香，我透過那氤氳的煙，看見了江南。漁家的姑娘唱著采蓮的小曲，劃著小船，在接天蓮葉中穿行，歌聲千回百轉(zhuǎn)，如絲如縷，驚了水中的錦鯉，驚了空中的彩蝶。水光瀲滟，映著姑娘的笑顏，映著亭亭玉立的荷花。這樣美妙的江南，真好！
吟一首小詩，我透過那靈動秀麗的文字，看見了江南。碧波蕩漾，清風(fēng)徐來，池上的畫舫中傳來陣陣樂聲。是《漁舟唱晚》的閑適？是《漢宮秋月》的憂傷？還是《春江花月夜》的婉轉(zhuǎn)？指尖微動，箏聲乍起，長裙飄蕩，衣袂飛揚。我看見煙雨中浮現(xiàn)柳如是的眉眼，蘇小小的笑顏，風(fēng)一吹，煙霧彌散，乍雨初晴，十里秦淮在夜幕下顯得安靜而美好。這樣美妙的江南，真好。
唱一段歌謠，我透過那余音不止的歌聲，看見了江南。杏花春雨，楊柳長堤，小橋流水，山色空蒙，似有萬千思緒在風(fēng)中飛揚，輕舞，粉墻青磚黛瓦中，是一段段絕美的動人故事。晚風(fēng)路過陶壇，吹散了一地酒香，暮色中，散學(xué)歸來的兒童放飛五彩斑斕的紙鳶，紙鳶在風(fēng)中跳起夜幕降臨前的最后一支舞蹈。銀鈴般的笑聲隨紙鳶一起，在晚風(fēng)中飛向天際。這樣美妙的江南，真好。
閑坐小窗，手執(zhí)茶盞，就這樣靜靜的夢著江南?！敖虾茫L(fēng)景舊曾諳?！笨v然我未曾去過江南，我亦可以在用煙雨編織的夢境里，看見江南。裊裊婷婷，如煙若夢。
夢一方江南，真好。
以看見為話題篇十二
我臥室里的窗是朝西的，很大一面落地窗，就那么立在小床邊，從窗中向外望去，可以瞧見車水馬龍的公路和鱗次櫛比的高樓，以及高樓后的青山。黃昏之時，還能欣賞到山后半掩的夕陽，風(fēng)景極好。我以前對窗的朝向不甚在意，直至某日觀日出時。
那天我醒的很早，大約是清晨五時，我迷迷糊糊的睜開眼，從簾幕的縫隙中隱約窺到了天空的一角，黑中泛了些藍，像平靜無波的深海，稀疏的星辰如幾只孤獨小船上的明燈，照亮了小片的夜空，也照得我一個激靈翻身坐起，拉開窗簾，靜候日出。
地上只有路燈盡職的亮著，偶爾有幾輛車在空曠的路上駛過。天漸漸明朗起來，仿佛有人用畫筆蘸著藍顏料一筆一筆在漆黑的幕布上涂抹，這清爽的顏色在墨黑的夜空里滲透著、蔓延著，連星星都被這濃郁的藍擠了出去。高樓上，人們家里的燈一盞一盞亮起來，馬路上來往的車輛也多起來，街道上開始有了行人，他們腳步匆匆，也許是要去趕公交或地鐵的早班車，以躲避等一會兒的早高峰。山朗潤起來了，天邊透過來一點紅光，為潔白的云彩披上金紅的輕紗。這座酣睡的城市正要醒來。
樓宇間縈繞的清風(fēng)吹進了窗，濕潤微涼的空氣在我身周流動，帶來露珠與朝陽的氣息。忽然，響起一聲清脆的鳴叫――第一聲鳥啼撕裂了夜空，一縷晨光從黑夜的縫隙里灑落下來，點燃了寂靜的城。世間萬物都一瞬間注入了生機與活力，百鳥爭鳴，百花齊放，人們也趕趟似得，一個個都出來了。老人悠閑地下棋遛鳥，孩子們笑著蹦著上學(xué)去。陽光投在對面樓房的一扇玻璃窗上，反射出刺眼的光。對了，是陽光。我閉上眼，仿佛看見東方蒼翠的青山后，一輪紅日從萬丈紅光中躍起，如一團熊熊的火焰灼燒著大地。奪目耀眼的陽光為城市帶來了朝氣，給每個人心中帶來了光明和希望。太陽終于升起了，在我看不到的某個地方。
臥室的窗是朝西的，但那一天我還是看見了日出。不是用雙眼去看，而是用心去感受。在金色朝陽之光中，我看懂了，即使你的人生現(xiàn)在充滿了挫折和黑暗，看不到一點希望，但不必灰心，不必失望，也許你的太陽正升起在你的后方。
以看見為話題篇十三
我看見了你們。對工作勤勤懇懇的你們，對學(xué)生抱有一顆大愛之心的你們，那是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的你們。
每一個早晨，每一個黃昏，都能看見你們伏在辦公桌前忙碌的身影。在講臺，你們以筆為劍，曾帶領(lǐng)我們攻破一道道難題，也曾為我們描述那遙遠的風(fēng)景；在課間，你們整理問題，也會幫我們解開心結(jié)。時光荏苒，你們的模樣也已不再年輕美麗，但面對自己的青春，仍能堅定的喊出不悔，也正是有了你們才有了成績斐然的莘莘學(xué)子。
我看見了我們。年少而不輕狂的我們，懷揣夢想仍能坦蕩的我們。
每一個炎夏，每一個寒冬，無論何時都能清楚地看見自己的目標。在清晨中積累詩詞，在傍晚中寫下思路，在每一次成功后給彼此加油，在每一次失敗后互相打氣。那是努力拼搏后的鼓勵，那是身心勞累時的堅定，那是承載了我整個青春的你們，我眼中所有的你們。
可是此刻，我也看見了時光的沙漏在慢慢消逝，四年的時光一瞬而過。也曾抱怨過你們的苛責，也曾厭煩過我們的吵鬧，可時間瘦，指縫寬，歲月毫不留戀地離去，我們也終要別離——止不住的淚水早已模糊了我的雙眼。我擦拭淚水，依然要堅定地望向你們！我看見你們欣慰的目光注視著早已脫下稚嫩的我們，我看見我們也凝望著教會我們做人的你們?！伴L安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離”，還是終于到了這一刻。
我看見了許多，許多難忘的人們，許多難忘的事件。我看見了大樹下庇護的鮮花，看見了向陽生長的樹苗；看見了那些人們把愛的光芒傳遞，更看見了那些身負行囊奔向遠方的微光。
我看見了過去、現(xiàn)在和未來，更看見了淚光、夢想與希望。
以看見為話題篇十四
浩浩華夏史，悠悠五千年。中國五千年的歷史，就是一部笑的歷史。無論發(fā)生了什么，中國人總是笑著度過。
時光回轉(zhuǎn)到兩千年前。
當秦國的戰(zhàn)車踏過六國的土地時，嬴政長劍一揮，戰(zhàn)無不勝的關(guān)中大兵像狂風(fēng)一樣席卷中原大地。當“秦”字大旗在中原飄揚時，勇士們正在咸陽的城樓上歡呼：我們勝利了！
此時的嬴政，也穩(wěn)坐在咸陽宮里，豪邁的大笑：終于勝利了?，F(xiàn)在，中國即將告別野蠻的奴隸時代，搶先跨入封建時代的大門。
還記得那個風(fēng)雪交加的冬日嗎？一個中年人抱著節(jié)杖，孤身一人，在貝加爾湖上轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)請保留此標記放牧著一群雪白的羊。看著遠方的天空，他笑了：單于啊單于，你想招降我？不可能！
他叫蘇武。此刻，他不屈的笑浮現(xiàn)在我們眼前。
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間已過去了幾百年。隋唐時期的長安是如此的繁華：街上人來人往，店鋪林立，兩市人潮涌動，生意興??；朝中四方使節(jié)，盡來祝賀；人民笑迎四方，廣懷天下。這完全是國際化的大都市，即使是今天的北京，也無法與之相比。
這里是長安，此時是隋唐。人民的臉上洋溢著自豪的笑。
盡管曾經(jīng)的隋唐是如此繁華，也不能阻擋歷史的車輛。圓明園沖天的烈焰燒毀了“天朝上國”的美夢，也照亮了一個時代。中國人從此帶著滿含血淚的笑，在漫漫黑夜中探索救國救民的真理。
五十四門禮炮，二十八次震天的轟響，毛澤東在《義勇軍進行曲》的雄壯歌聲中，親手按動電鈕，五星紅旗第一次飄揚在世界的上空。中國人從此帶著威武的笑容，屹立在世界的東方！
三十年改革，三十年開放，如今的中國一是大變樣?？矗值郎宪囁R龍，人來人往，商店中人頭攢動，熙熙攘攘。電視廣播早已不是什么新鮮事，就連電腦網(wǎng)絡(luò)也走入尋常百姓家。中國已經(jīng)邁出了跨越式的一步，中國人也早已帶著自信的微笑，迎接四方。
這就是中國五千年的歷史，一部笑的歷史。盡管我們也曾痛心過，也曾哭過，但我們總會昂起不屈的頭顱，邁開前進的步伐，帶著微笑走向未來！
以看見為話題篇十五
人們每時每刻都在看，用眼看，也用心看。有時用眼去看，覺得不足為奇，但如果用心去看，卻能夠有不一樣的收獲。它能讓你看到事物的內(nèi)涵，心靈受到震撼。
清明小長假的第二天，我們?nèi)胰ヌで?。爸爸開車到了鳳凰嶺，一下車，便眼前一亮，樹上的灰褐色的枯枝敗葉不見了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰撲撲的殘雪不見了，嫩綠的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上沒有了秋冬時節(jié)的那份沉寂，也沒有了那份蕭瑟。
多出來的只是那一片片嫩草，一聲聲蟲鳴，一只只從頭上飛過的小鳥，一番春色而已。
綠柳也為了迎接春天的到來，比賽似的抽出新的枝條、發(fā)出新芽，遠遠望去，一片春意。
站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣賞一場春天的大合唱：鳥兒用那婉轉(zhuǎn)的喉嚨唱出女高音一般優(yōu)美的曲調(diào)，池中的青蛙打著節(jié)拍，魚兒擺動著飄逸的尾巴，仿佛一個個身著白色芭蕾舞裙的舞女，蜂兒們在空中追逐嬉戲，就像那一個個扎著朝天辮活潑的孩子們也鬧著要給歌聲伴舞……多么美好的春色！
這時，來了一陣微風(fēng)，飄來了一陣花的香氣，我順著香氣尋去，竟是一片迎春花，不高的樹叢中，散落著一片片金黃的花瓣，就像一幅碧綠的畫卷上，鑲嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中點綴著的點點繁星！我多么想把春光留住呀！
看到這里，我不禁感慨萬分，春天是多么絢麗、多么珍貴?。∥覀円欢ㄒ硎苓@美好的春光。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?；ㄩ_堪折直須折，莫到無花空折枝”。我用眼看了，也用心看了。如果看而不見，看而無見，是決計無法體會到這春光的了！
世界是多彩絢麗的。當我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機勃勃；當我們看見歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價值與意義；當我看見同學(xué)們，能夠感受到青春的活力與歡樂。
與同學(xué)們一起的活動很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見活動的精彩和心靈的真善美。清明假期開學(xué)的第一天，學(xué)校組織去圓明園進行科學(xué)探索活動，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細聆聽，是鳥兒們在歌唱。我們也融進了這生機勃勃的春景中，體內(nèi)流動著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。
我們分工明確，開始探索。幾名同學(xué)飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測量記錄，跑向我們來時都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ?，帶來了各種各樣的葉子。又細又尖的松針，長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會無聊疲倦，而是活力滿滿。
工作時，在測量葉子的厚度時有些困難，不太會使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭，仔細鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點飛速地前進著，這就是團隊的力量！當腿坐得酸痛時，得到同學(xué)的鼓勵；當完成任務(wù)后，與同伴熱情地擁抱。不禁感到這是團結(jié)的果實，這是團結(jié)帶來的快樂。
這次科學(xué)探索活動，我們與同伴互相合作，共同努力?？匆娮匀坏亩嗖十嬀恚匆妶F結(jié)合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂！
成長是從實踐中體現(xiàn)的。那次圓明園的實踐活動，我看到的不只是草根與美景，更領(lǐng)會到了團隊合作精神的重要。
當老師宣布“最快完成表格的小組會得到一張圓明園手繪地圖”時，兩個組長便像打了雞血似的，為這一張地圖爭分奪秒起來，組長李嘉然圍著一堆草根走動了起來。
“大家都來數(shù)根須！”他一邊分派著任務(wù)，一邊指著一個同學(xué)，“快點，趕緊的！”但他召集了一圈卻也只有三、四個同學(xué)圍下來干活，而剩下的幾個同學(xué)，包括我在內(nèi)，還無所事事地游蕩在周圍。
好山好水好景色，我坐在地上看那些吭哧哧數(shù)根的同學(xué)們忙成一團，“何必去爭那區(qū)區(qū)一張地圖呢？”我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@么努力。
忽然起風(fēng)了，湖面上波光粼粼，刺得人眼暈。湖邊的同學(xué)，眉頭緊皺，手握緊著，汗珠不斷落下。
一瞬間，一絲愧疚涌上心頭，我好像很對不起那些為團隊而奉獻的同學(xué)們，不管怎么說我們也是一個團隊呀，作為團隊的一員，我就應(yīng)該擔當一份責任，我們就要向一個目標努力！一股力量從我的腳底沖向頭頂，我忽然發(fā)現(xiàn)，表格下面空蕩蕩的幾行沒人負責填寫，“看來這個工作我來承擔了！”便嗖地掏出手機計算器，唰唰動筆寫起來。起初復(fù)雜的計算公式，讓我看得眼花繚亂，但慢慢地熟悉了過程，我越寫越快。其他同學(xué)也努力做著自己分內(nèi)的工作，幾個筆尖同時飛速轉(zhuǎn)動，終于我們以最快的速度完成了任務(wù)。
每個人都參與其中，集體的力量便是強大的，才可以更高效，更出色地完成任務(wù)。最終我們收獲了這張來之不易的地圖，我更看到了團隊的價值與我作為一位組員的意義。
人們擁有雙眼是為了看清身邊的事物，為了去欣賞身邊引人注目的景象，為了記憶流失的時光，更是為了記住身邊正在改變的環(huán)境。
在這三天的小長假中，在家里悶了兩天的我還是決定出門看看。爸爸媽媽很奇怪，他們總是不愿意進城去，卻還是被我硬拉著去了朝陽最繁華的鬧市區(qū)參觀一場展覽，我從未有幾次能認真地欣賞城市中繁華的街景，借著這次展覽的機會，我也算認真地看過了北京，這座飛速發(fā)展的城市。
“發(fā)展嘛，總會丟下一些什么?！卑职诌@樣說道，原來啊，這也是爸爸媽媽不愿意來到市區(qū)的原因。人們還在為眼前的籠牢慶祝，卻全然已經(jīng)忘記了那越來越小的公園，不再純粹的空氣，城市的發(fā)展不再依賴高樓時，我更希望我驚嘆的是山村中的小草大樹。
很應(yīng)景，展覽的內(nèi)容也有一部分是關(guān)于地球的污染問題。混了白灰顏料的水粉，沒有再涮筆就繼續(xù)畫下一筆，在多數(shù)畫作中成為了不少基本的表現(xiàn)手法。一位園林設(shè)計師在我身后悲嘆似的說道：“人們安于現(xiàn)狀時，我們也是改變不了的呀！一座城市，更加重要的，就是更加舒適的生活環(huán)境啊?！痹絹碓蕉镜挠晁絹碓蕉嗟臑?zāi)變，越來越大的企業(yè)，越來越小的公園。
回家的路上我走走停停，看著森林越來越小，看著混凝土鋼筋充斥整個城市，看著天空渾濁不清，我的心中百感交集。來時的我是那么新鮮期待，而回來時，我卻在心中，又多出了一份惆悵。
這一次我看了城市，見了繁華，卻沒能看見北京的蔚藍天空?。?/p>
以看見為話題篇十六
難得的是，這個周末天氣還好，雨過后的天晴，但我還仍在被窩里睡的正香，“起床！今天天氣很好，出去鍛煉吧，活動活動……”媽媽喊道，我被她的嘮叨語文所折服，草率的一番收拾，被拉到了街上。
早上的風(fēng)卻有些調(diào)皮，吹來一陣，卻讓我不禁打了個，“唉……”我嘆息道。終于，隨著太陽的暖度，和空氣新鮮的味道使我精神了點。我揉了揉睡意的眼睛，仰起頭來，使勁大口吸著空氣，隨之眼睛正慢慢地睜開。
自那次偶然的看見，我想我收獲的不禁是風(fēng)景，也是它所帶來的寧靜，和釋然……
以看見為話題篇十七
作文一：看見。
如果你尚未如此，且讓我們從現(xiàn)在開始，擦亮眼睛，用靈魂去感受、用心去體悟，看見那景色背后的生命靈性，看見那人心深處最美麗的畫卷！
她，是昭君，一個傳奇女子。
異域的宮廷清冷而充滿猜忌，讓她顫抖。她也不曾一次又一次想放棄，可想想故鄉(xiāng)人們?yōu)楹推骄`放的笑顏，此時消卻的無數(shù)邊境將士浴血奮斗的場面，她堅持了下來。一世芳華換取兩國百年和平，也值了。她像是耗盡心力的護花者，花開了，人卻也枯黃了。換換咽下最后一口氣，朝著她最愛的故國方向，她笑了……看見歷史，昭君出塞，那無私奉獻的偉大深深觸動人心，我仿佛看見那面向黃昏的青冢，那用生命孕育和平的佳人，在歷史的長河中爍爍生輝。
二十三年歲月堆滿滄桑的卷軸，王永祝以一個老師的身份演繹了人間大愛。
年復(fù)一年，日出日落，在高山之巔，他不輟堅守。第一年，他揮手，揮著手說你們走吧我不走。再一年，他微笑，微笑綻放在1800米的高嶺山頭。后來，他堅守，為那29雙期待的眼眸。
年復(fù)一年，他用關(guān)懷溫暖了孩子們的一生，()他將孩子們送向成長的彼岸，他卻仍然在此岸堅守。
他不再只是用眼睛去看學(xué)生，而能擁有一顆明澈的心，去感受教育生活，去體悟自己的心靈世界，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生美好的創(chuàng)造力，去看學(xué)生成長中最美的畫卷。
看見生活：王永祝老師不輟堅守，那人間大愛震撼人心，我仿佛看見他凝望孩子們漸漸茁壯的身影，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出動人的笑意。
生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過程中，詩中高揚著一個美麗的主題；美麗之所以永恒，正在于生命的底蘊中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。
人間有大愛，世間有大美――唯有用一顆溫潤的心去看，去思考，去感悟，才能看到靈魂的溫厚與高貴，生命的美麗與永恒。
作文二：看見。
放學(xué)的鈴聲響過，我背著沉沉的書包，拖著緩慢的腳步上了回家的路。坐上了公交車，我找到了一個臨窗的位子坐下，全身上下一陣放松，半倚著頭看著窗外飛逝而過的城市風(fēng)光，想著自己的心事。
車停了，上了幾位農(nóng)民工。他們單薄的衣服上還留著深深淺淺的汗?jié)n，腳上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明顯地看出有縫補過的痕跡。幾人一上車，一股熱乎乎的汗味夾雜著建筑工地石灰漿澀澀的.味道充斥著整節(jié)車廂。人們看了看這幾個農(nóng)民工，有的挪著腳步遠離，有的低頭繼續(xù)玩弄自己的手機，有的則帶著點厭煩地看向窗外。就在我要把目光移開的時候，我看見了靠我很近的農(nóng)民工的臉：無數(shù)道皺紋溝壑般切割著他土黑的面額，眼睛有些空洞的看著窗外，透滿了工作一天的疲憊，讓他顯得那樣蒼老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去，不知從哪里來的勁，一下子站了起來，低聲說道：“我到了，你坐吧?！蹦敲窆ん@訝地看著我，有些不可思議地放下自己的身體。那一剎那，我看見他稀疏的頭發(fā)中夾雜的縷縷白發(fā)，這蒼白深深扣在了我的腦海里。
是的，在公交車上，我看見了，不是不從頭腦中過的麻木的一眼，而是深深觸及心靈，震撼到靈魂的看見。透過那疲憊不堪的身軀，我看見的，是這位農(nóng)民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲憊去換取家人的溫飽。我看見的是，全天下所有棲居城市的農(nóng)民工，為了建設(shè)城市的美好繁榮而努力付出汗水，卻處處被人冷漠。我看見了，一顆勞累的心正在呼喚關(guān)懷，所以，我站起了身。
在這個日益使人麻木的社會，我們多么需要用頭腦用靈魂去看見那些需要幫助的人。如果多一些人用頭腦用靈魂去看見，重傷在地、痛苦呻吟的小悅悅或許就不會只被“看”一眼，被無數(shù)路人冷漠，人們也能夠多看見那些饑寒交迫的人，為他們送去溫暖。如果用頭腦靈魂看見，也就不會有那么多無良商家看見有害健康的物質(zhì)加入食品中卻仍麻木不視，也就不會有人被其所害。
在車廂搖搖晃晃中，農(nóng)民工睡著了。我分明看見他露出一個幸福的微笑，仿佛說：“連我這種微不足道的小人物，也被人看見，被人慣壞了……”
用頭腦和靈魂去看見吧！看見的，是人間冷暖，收獲的，是人性的良知。
以看見為話題篇十八
世界是多彩絢麗的。當我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機勃勃；當我們看見歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價值與意義；當我看見同學(xué)們，能夠感受到青春的活力與歡樂。
與同學(xué)們一起的活動很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見活動的精彩和心靈的真善美。清明假期開學(xué)的第一天，學(xué)校組織去圓明園進行科學(xué)探索活動，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細聆聽，是鳥兒們在歌唱。我們也融進了這生機勃勃的春景中，體內(nèi)流動著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。
我們分工明確，開始探索。幾名同學(xué)飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測量記錄，跑向我們來時都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ?，帶來了各種各樣的葉子。又細又尖的松針，長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會無聊疲倦，而是活力滿滿。
工作時，在測量葉子的厚度時有些困難，不太會使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭，仔細鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點飛速地前進著，這就是團隊的力量！當腿坐得酸痛時，得到同學(xué)的鼓勵；當完成任務(wù)后，與同伴熱情地擁抱。不禁感到這是團結(jié)的果實，這是團結(jié)帶來的快樂。
這次科學(xué)探索活動，我們與同伴互相合作，共同努力?？匆娮匀坏亩嗖十嬀?，看見團結(jié)合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂！
以看見為話題篇十九
放學(xué)的鈴聲響過，我背著沉沉的書包，拖著緩慢的腳步上了回家的路。坐上了公交車，我找到了一個臨窗的位子坐下，全身上下一陣放松，半倚著頭看著窗外飛逝而過的城市風(fēng)光，想著自己的心事。
車停了，上了幾位農(nóng)民工。他們單薄的衣服上還留著深深淺淺的汗?jié)n，腳上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明顯地看出有縫補過的痕跡。幾人一上車，一股熱乎乎的汗味夾雜著建筑工地石灰漿澀澀的味道充斥著整節(jié)車廂。人們看了看這幾個農(nóng)民工，有的挪著腳步遠離，有的低頭繼續(xù)玩弄自己的手機，有的則帶著點厭煩地看向窗外。就在我要把目光移開的時候，我看見了靠我很近的農(nóng)民工的臉：無數(shù)道皺紋溝壑般切割著他土黑的面額，眼睛有些空洞的看著窗外，透滿了工作一天的疲憊，讓他顯得那樣蒼老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去，不知從哪里來的勁，一下子站了起來，低聲說道：“我到了，你坐吧?！蹦敲窆ん@訝地看著我，有些不可思議地放下自己的身體。那一剎那，我看見他稀疏的頭發(fā)中夾雜的縷縷白發(fā)，這蒼白深深扣在了我的腦海里。
是的，在公交車上，我看見了，不是不從頭腦中過的麻木的一眼，而是深深觸及心靈，震撼到靈魂的看見。透過那疲憊不堪的身軀，我看見的，是這位農(nóng)民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲憊去換取家人的溫飽。我看見的是，全天下所有棲居城市的農(nóng)民工，為了建設(shè)城市的美好繁榮而努力付出汗水，卻處處被人冷漠。我看見了，一顆勞累的心正在呼喚關(guān)懷，所以，我站起了身。
在這個日益使人麻木的社會，我們多么需要用頭腦用靈魂去看見那些需要幫助的人。如果多一些人用頭腦用靈魂去看見，重傷在地、痛苦呻吟的小悅悅或許就不會只被“看”一眼，被無數(shù)路人冷漠，人們也能夠多看見那些饑寒交迫的人，為他們送去溫暖。如果用頭腦靈魂看見，也就不會有那么多無良商家看見有害健康的物質(zhì)加入食品中卻仍麻木不視，也就不會有人被其所害。
在車廂搖搖晃晃中，農(nóng)民工睡著了。我分明看見他露出一個幸福的微笑，仿佛說：“連我這種微不足道的小人物，也被人看見，被人慣壞了……”
用頭腦和靈魂去看見吧！看見的，是人間冷暖，收獲的，是人性的良知。
以看見為話題篇二十
我想，如果眼睛是上天給我的最好的禮物，那么，我所看見的一切就將豐富和改變我的人生。
一分一秒，此時此刻，我存在的時間爭分奪秒，除去睡覺，我們的眼睛總是工作著。
那就先講講惡人吧?！叭酥?，性本善。”沒有被人生的骯臟、痛苦、疾病與責任所“洗禮”，你又怎能丟失那孩童的天真??！被人稱為惡的那些人??！我為你們可悲！你們的所作所為，你們的三觀、認識，無一不向我展示了你曾經(jīng)所看見的骯臟。你們傷痕累累，令人心痛。但你們把那孩童般的心靈拉下深淵，就說明你已經(jīng)成為當初把你拉下深淵的那樣的惡人了。這正應(yīng)了那句話：“可憐之人必有可恨之處！”
人和人的接觸是那樣復(fù)雜，誰對誰錯更是無從下手。這多么可嘆。我想，當了法官的人真是倒了八輩子霉了。他們需要認清這“懵懵懂懂”的一切，有時會受到自己或他人的譴責。萬一老婆還不體諒，那他這個人真就是變成了一團亂麻，剪不清，理還亂。估計到死，都是帶著對案子的愧疚和一堆麻煩離開的。
雖然我是不信神，不信虛無縹緲的東西，但我想，可能這樣說更能讓你體會到這樣的人生。你與他，這真是神奇而妙不可言。可能一面之緣就能令你把他打入黑名單，但你可能不知道這是他人生中出現(xiàn)的少有錯誤。我們明白的總是那樣多，因為你看見的是那樣的多。
如果講起來，我可以滔滔不絕。猜猜我是用什么心態(tài)來寫這些的？你們肯定認為我是怒火沖天為人生打抱不平。其實，不盡然，我平靜安和，面帶一絲絲微笑，心中像有一顆小草晃晃悠悠似的。
時間會抹平你們的傷口。我喜歡，也不喜歡這樣的人生。我給你們祝福。
事情總是說大也大說小也小，不論是戰(zhàn)爭、重病、亡國，還是情感傷痛，甚至殺人放火。嘻嘻，有沒有覺得有點血腥。當它們來到你的面前時，痛苦充滿你的心間；當它們過去的時候，你用故事來講給他人。慢慢地，慢慢地，你會忘卻，嘆息一聲：都過去了，好像沒有什么。
好了，再見了，同類們，我們。
看見的不總是痛苦呢！里面總是不忘了放塊糖，讓那一絲絲甜味浸入你的心間。
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