每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)資料和范文，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。在下面的總結(jié)范文中，您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇一
我作為**區(qū)水利局黨組書(shū)記和中心組學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，根據(jù)區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求，認(rèn)真履行中心組組長(zhǎng)職責(zé)，堅(jiān)持黨組中心組學(xué)習(xí)制度，狠抓用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神、習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，結(jié)合我局工作實(shí)際的實(shí)際，學(xué)以致用，取得了良好的學(xué)習(xí)成效。主要做法是“三個(gè)認(rèn)真抓”：
一、認(rèn)真抓思想認(rèn)識(shí)和組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。
首先，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。把理論武裝頭腦作為黨組班子建設(shè)的首要任務(wù)和發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用的根本保證；把中心組學(xué)習(xí)定位為：領(lǐng)導(dǎo)者把握政治方向、堅(jiān)持提高局黨組成員的學(xué)習(xí)修養(yǎng)。其主要目的是：提高領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手的政治理論素養(yǎng)、解決實(shí)際問(wèn)題和創(chuàng)造性工作的能力；從根本上增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)共識(shí)和核心領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。我作為中心組組長(zhǎng)，處在“領(lǐng)頭羊”的位置，有率先垂范和組織領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任人的職責(zé)，履職如何，將直接關(guān)系到黨組班子真學(xué)、真懂、真實(shí)踐，充分發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用，不斷提高履職盡責(zé)的能力。
其次，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我對(duì)黨組中心組學(xué)習(xí)高度重視，始終堅(jiān)持親自抓。一是抓落實(shí)制度。我局黨組現(xiàn)有成員7人，中心組學(xué)習(xí)成員還包括我局部分股室、站所主要負(fù)責(zé)人，共21人。兩年來(lái)，堅(jiān)持落實(shí)每年集中學(xué)習(xí)研討6次、12天的學(xué)習(xí)制度。健全完善了學(xué)習(xí)計(jì)劃、考核、交流、通報(bào)和檔案等制度。二是抓主題內(nèi)容。先后安排學(xué)習(xí)黨的十八大精神，黨的十八屆一中全會(huì)精神，中央[**]1號(hào)文件，《紀(jì)檢監(jiān)察政策法規(guī)選編》，干部理論學(xué)習(xí)讀本，機(jī)關(guān)黨員必讀，科學(xué)發(fā)展觀重要論述選編，《行政監(jiān)察法》、《廉政準(zhǔn)則》等法律法規(guī)等多項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。還針對(duì)要解決的實(shí)際問(wèn)題，安排了廉政反腐敗、黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，黨風(fēng)廉政教育，控制行政自由裁量權(quán)、水法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)。三是抓學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)前采取了預(yù)通知學(xué)習(xí)內(nèi)容、提出思考題目、開(kāi)展專題調(diào)研等辦法，學(xué)習(xí)時(shí)運(yùn)用了個(gè)人自學(xué)、輔導(dǎo)講座、參觀調(diào)研、集體討論、重點(diǎn)發(fā)言和中心發(fā)言等方式，學(xué)習(xí)后使用了整理筆記、撰寫論文、交流成果等手段，保證了學(xué)習(xí)的效果。四是抓“三學(xué)”督察，結(jié)合年終總結(jié)、干部考核、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等進(jìn)行述學(xué)；采取查閱學(xué)習(xí)筆記、群眾民主測(cè)評(píng)等進(jìn)行考學(xué)；運(yùn)用考勤登記、學(xué)習(xí)檔案、座談會(huì)等進(jìn)行督學(xué)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)管理，每次參學(xué)率都達(dá)到95％以上。
由于認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)得力，使中心組學(xué)習(xí)取得了明顯的成效，局黨組的核心領(lǐng)導(dǎo)力不斷增強(qiáng)，也逐步形成了學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的風(fēng)范，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子核心領(lǐng)導(dǎo)力。兩年來(lái)，局黨組成員團(tuán)結(jié)和諧，嚴(yán)以自律，駕馭全局的能力水平不斷提高，創(chuàng)造性工作成效明顯。局黨組各項(xiàng)決策正確，沒(méi)有出現(xiàn)失誤。
二、認(rèn)真抓帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐，著力提高自身理論素養(yǎng)和創(chuàng)造性工作能力。
兩年來(lái)，我始終堅(jiān)持率先垂范，做到“六個(gè)帶頭”：帶頭深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，作學(xué)習(xí)筆記；帶頭聽(tīng)學(xué)習(xí)講座和輔導(dǎo)報(bào)告；帶頭自己動(dòng)手準(zhǔn)備并作中心發(fā)言；帶頭作理性思考，撰寫論文，聯(lián)系本區(qū)、本局實(shí)際，提煉理論指導(dǎo)實(shí)踐的“實(shí)踐觀念”；帶頭運(yùn)用“實(shí)踐觀念”，解決問(wèn)題，指導(dǎo)工作；帶頭述學(xué)、考學(xué)和督學(xué)，展現(xiàn)了學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部風(fēng)貌，充分發(fā)揮了黨組書(shū)記和局長(zhǎng)“一把手”的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。兩年來(lái)，共組織中心組學(xué)習(xí)12次，作中心發(fā)言12次，講黨課5次。撰寫了《努力實(shí)踐和推動(dòng)**區(qū)水利科學(xué)發(fā)展》調(diào)研報(bào)告。
三、認(rèn)真抓擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面，用科學(xué)理論教育和引導(dǎo)群眾，解決隊(duì)伍中的突出問(wèn)題。
一是著力構(gòu)建教育格局。建立起科以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員學(xué)習(xí)制度，形成了科以上干部為重點(diǎn)、廣大黨員群眾積極參與的學(xué)習(xí)教育格局。二是積極引導(dǎo)普通干部群眾參與學(xué)習(xí)。把每次中心組學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和黨組書(shū)記中心發(fā)言擴(kuò)大到全體黨員干部。兩年多來(lái)參加學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)200多人次。三是指導(dǎo)開(kāi)展了系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。開(kāi)展了核心價(jià)值觀教育，組織了研討交流、知識(shí)講座和“讀一本好書(shū)”等活動(dòng)。通過(guò)上述三項(xiàng)措施，促進(jìn)了局理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，解決了隊(duì)伍建設(shè)中的突出問(wèn)題。
我們的工作與新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)水利建設(shè)發(fā)展的更高要求還存在著差距。我們將進(jìn)一步解放思想，務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷提升黨組中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，注重緊密聯(lián)系實(shí)際，提高履職能力，為促進(jìn)**區(qū)水利事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇二
11月2日，棗莊市薛城區(qū)臨山小學(xué)黨支部組織全體黨員集中觀看了由中組部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣》。
節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
各位黨員紛紛暢談了觀后感。黨員們表示，通過(guò)觀看專題片《榜樣》，使自己受到了一次深刻的教育。《榜樣》中的優(yōu)秀黨員代表：堅(jiān)守山村學(xué)校36年的優(yōu)秀教師支月英、愛(ài)崗敬業(yè)的電焊能手李萬(wàn)君、退休不休的樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨務(wù)工作者苗振水等一個(gè)個(gè)優(yōu)秀黨員、一件件感人事跡，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念、一心為民的情懷、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，他們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，他們的事跡深深觸動(dòng)著我們，使我們深受教育。大家表示，要以這些優(yōu)秀黨員為榜樣，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)做一名合格的黨員。
觀后，黨支部委員副校長(zhǎng)王開(kāi)偉最后強(qiáng)調(diào)，《榜樣》很好的詮釋了信念、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)、作為和責(zé)任，詮釋了何為共產(chǎn)黨員的深刻內(nèi)涵；全體黨員要認(rèn)真撰寫觀后感和心得體會(huì)。深入學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)定理想信念、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與“兩學(xué)一做”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，以黨建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校整體工作的提升。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇三
辦公廳印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門遵照?qǐng)?zhí)行。20xx年是貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神、全面深化改革的開(kāi)局之年，是全面建成小康社會(huì)決定性階段的重要一年。在這一關(guān)鍵時(shí)刻，辦公廳印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》就顯得耐人尋味。
黨是由全體黨員組成的，黨的先進(jìn)性最終要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)，主要體現(xiàn)在每一個(gè)黨員按照黨的先進(jìn)性要求，發(fā)揮先鋒模范作用的素質(zhì)、能力和實(shí)際行動(dòng)上。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不僅是黨保持長(zhǎng)期執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更是黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量保證，因此黨員的先進(jìn)性關(guān)乎著黨的生命之本。
實(shí)踐告訴我們，黨員的先進(jìn)性是與時(shí)俱進(jìn)的。在建設(shè)小康社會(huì)的工作中，黨員隊(duì)伍和新發(fā)展黨員工作存在著哪些問(wèn)題，什么地方需要完善，我們就要依據(jù)調(diào)研總結(jié)獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做好黨員建設(shè)工作;在全面建成小康社會(huì)這一新的時(shí)期，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)工作中需要如何推進(jìn)，什么地方需要加強(qiáng)，我們就要依據(jù)新時(shí)期的各項(xiàng)特點(diǎn)發(fā)展黨員隊(duì)伍，以新鮮的血液充實(shí)黨的執(zhí)政生命。
當(dāng)前，我國(guó)在發(fā)展黨員工作中確實(shí)取得了一些成績(jī)，黨員的數(shù)量有了明顯增加，質(zhì)量也有了一定程度的提高，雖然從表面上看近年黨員的結(jié)構(gòu)有了提高，但在這種表像下，深層次的思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)能力的“停滯不前”和工作能力、先鋒效力、模范動(dòng)力的“舉步維艱”顯得日益突出，慢慢浮出了“水面”。
所以，我們必須要清楚的看到：在發(fā)展黨員工作中，由于機(jī)構(gòu)改革等原因，新發(fā)展的黨員多是“老員工”，部分黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)發(fā)展黨員工作不積極主動(dòng)，觀念束縛，不從黨的事業(yè)出發(fā)，大搞形式主義，挫傷了上進(jìn)同志的入黨積極性，個(gè)別黨員政治素質(zhì)不高，思想滑坡，扭曲了黨在群眾中的形象。存在著入黨積極分子源頭不足、黨員發(fā)展不合理、個(gè)別黨組織認(rèn)識(shí)不到位、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠等亟待解決的各種問(wèn)題。
如何破題?值得探討!細(xì)看1990年中央組織部印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》，再讀辦公廳近日印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》。單從數(shù)量上看，細(xì)則從三十三條完善至四十四條，其中內(nèi)容更是在入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育、發(fā)展對(duì)象的確定和考察、預(yù)備黨員的接收和發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律等方面做了更為詳細(xì)的解讀和完善。
僅僅如此便可一勞永逸嗎?在筆者看來(lái)，新印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》在一定程度上定會(huì)提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。但這僅僅是處理好了“面”上的問(wèn)題，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們更需要的是完善“質(zhì)”的事情。
首先，要厘清目標(biāo)，搞好源頭建設(shè)。要打破傳統(tǒng)用人觀念，樹(shù)立發(fā)展的觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作方法，做好培養(yǎng)教育工作，在發(fā)展黨員工作中變“守株待兔”為“主動(dòng)出擊”，培植一支數(shù)量多、質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)好的入黨積極分子隊(duì)伍。進(jìn)而根據(jù)既定目標(biāo)，各級(jí)黨組織要圍繞發(fā)展黨員工作的總體目標(biāo)，層層分解任務(wù)，制定發(fā)展黨員工作的中長(zhǎng)期規(guī)劃和工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)新發(fā)展黨員的結(jié)構(gòu)分布及相關(guān)比例的宏觀調(diào)控，堅(jiān)持有計(jì)劃地發(fā)展黨員。
其次，要圍繞核心工作，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提高發(fā)展黨員質(zhì)量。干好一項(xiàng)事業(yè)，需要建設(shè)一個(gè)好的班子，在黨員隊(duì)伍的建設(shè)中，就需要加強(qiáng)基層黨支部的建設(shè)，選好支部書(shū)記，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，講政治講黨性的優(yōu)秀核心。上級(jí)黨委要做好黨支部成員的教育和提高，可以通過(guò)舉辦各類講座和培訓(xùn)班的形式強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)教育，嚴(yán)格工作程序，完善工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，逐步提高黨支部的業(yè)務(wù)能力和政策水平，提高發(fā)展工作效率。
最后，要轉(zhuǎn)換思想，強(qiáng)化為民意識(shí)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。通過(guò)宣傳教育使基層黨組織負(fù)責(zé)人和黨員解放思想，正確看待新興事物和問(wèn)題。針對(duì)黨員隊(duì)伍年齡偏大、文化結(jié)構(gòu)偏低等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，黨支部在培養(yǎng)教育入黨積極分子時(shí)要注重方法，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)發(fā)展優(yōu)秀入黨積極分子。并且要積極樹(shù)立典型，充分重視先鋒模范的帶頭作用，著力引導(dǎo)黨員亮出身份，做出表率，用無(wú)聲的行動(dòng)激勵(lì)人、引導(dǎo)人、凝聚人，使黨的先進(jìn)性得到充分發(fā)揮。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，請(qǐng)每一名黨員干部認(rèn)清形勢(shì)，一切以人民利益至上，做好新時(shí)期發(fā)展黨員工作，凝聚先進(jìn)的力量，萬(wàn)眾一心實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興!
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇四
我能把學(xué)習(xí)貫穿于事情的始終，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自動(dòng)性。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)怎樣更好地將理論付諸于實(shí)踐。閱讀過(guò)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義基本原理概論》等，到場(chǎng)過(guò)一些相干的講座，積極到入黨積極分子培訓(xùn)班和各種相關(guān)的會(huì)議舉行進(jìn)一步的理論學(xué)習(xí)和本領(lǐng)訓(xùn)練，加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)。
在思想中，最重要的在以下幾方面增強(qiáng)修養(yǎng)。
（3）樹(shù)立較高的思想地步和精良的辦事意識(shí)，在工作中感覺(jué)到興趣，在奉獻(xiàn)中顯現(xiàn)自己的人生代價(jià)。
這次全國(guó)“兩會(huì)”是在黨的十七大之后召開(kāi)的十分重要的會(huì)議，也是在我國(guó)積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)保持經(jīng)濟(jì)良好增長(zhǎng)大好形勢(shì)下召開(kāi)的十分重要的會(huì)議。會(huì)議開(kāi)得圓滿成功，真正體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、民主團(tuán)結(jié)、求實(shí)鼓勁。會(huì)議的成功召開(kāi)，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員和激勵(lì)全國(guó)各族人民全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，具有十分重要的意義。學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”精神，要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，同時(shí)結(jié)合自己所處的環(huán)境來(lái)綜合客觀地評(píng)價(jià)自己，總結(jié)自己，以便更好地發(fā)展自己。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇五
1、工作偶爾不夠細(xì)心。
2、面臨困難與波折，偶爾會(huì)出現(xiàn)悲觀情緒。
3、專業(yè)知識(shí)學(xué)得不夠踏實(shí)，還要連續(xù)努力。
4、辦事不夠堅(jiān)定，缺少氣概氣派。
作為一名學(xué)生黨員，確切開(kāi)展品評(píng)與自我批評(píng)，勇于揭露和改正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。通過(guò)認(rèn)真的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治敏銳性和辨別力，加強(qiáng)用理論引導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。提高學(xué)習(xí)能力，將熱情投入工作，提高服務(wù)質(zhì)量，從而鍛煉自己在外交方面的能力。除此之外，我仍存在很多缺點(diǎn)和不足，我會(huì)在以后的工作中不斷的美滿自己。我深深地明白，一名新世紀(jì)的青年，負(fù)擔(dān)著龐大的任務(wù)和對(duì)將來(lái)的責(zé)任。在過(guò)去的一年里，在老師的關(guān)懷中，在同學(xué)的幫助下，我從學(xué)習(xí)，思想，生活，工作等方面不斷規(guī)范之間的言行，糾正自己的錯(cuò)誤，力求自己的思想，學(xué)習(xí)，工作越來(lái)越進(jìn)步。同時(shí)，我深知自己的責(zé)任和義務(wù)，并不斷的踐行著自己的承諾，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到自己還有多不足之處，有些方面還有待提高。以上是我的個(gè)人述責(zé)報(bào)告，若有不妥之處，盡請(qǐng)組織和老師，同學(xué)批評(píng)指正，在以后的學(xué)習(xí)，工作，生活中繼續(xù)為大家服務(wù)。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇六
敬愛(ài)的黨組織：
自從被確認(rèn)為入黨積極分子以來(lái)，我更加努力地學(xué)習(xí)各門科學(xué)文化知識(shí)以及黨建知識(shí)和黨的各項(xiàng)方針、政策和各種精神。隨著我逐步的接受黨的教育、逐漸地了解黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)，20__年也已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了新的一年。
中國(guó)共產(chǎn)黨，有著自覺(jué)的紀(jì)律，同時(shí)也是鐵的紀(jì)律，將民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。它是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大勞動(dòng)人民的根本利益。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。
無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的，要真正做到這一點(diǎn)。
首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾，新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
自從成為入黨積極分子以來(lái)，通過(guò)黨校老師的悉心講解，使我收益良多，對(duì)黨的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。共產(chǎn)黨員，作為普通人中的先進(jìn)分子，將最廣大的人民群眾視為自己的價(jià)值主體，在為人民服務(wù)的過(guò)程中創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價(jià)值。他們以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的政治、經(jīng)濟(jì)、文化為基本綱領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為綱領(lǐng)。他們以密切聯(lián)系人民群眾為榮，以脫離人民群眾為恥；他們?cè)敢鉃橹袊?guó)的進(jìn)步奉獻(xiàn)終生。他們使我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的重大責(zé)任，使我為自己不正確的入黨動(dòng)機(jī)感到羞恥，也給予我努力向他們看齊的動(dòng)力。
通過(guò)上黨課以來(lái)的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性。黨性是政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn)。黨的先進(jìn)性，既體現(xiàn)在黨的指導(dǎo)思想、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則、黨的紀(jì)律等方面，又體現(xiàn)在黨員的理想信念、思想觀念、道德品格以及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。共產(chǎn)黨員努力加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，是做合格黨員的根本條件，是終生的必修課程。
黨性的修養(yǎng)需要不斷加強(qiáng)，不能奢求一勞永逸。因?yàn)榭陀^環(huán)境不斷發(fā)生變化，黨員個(gè)人也會(huì)發(fā)生變化，要在改造客觀世界的過(guò)程中不斷改造主觀世界，克服一切背離黨性的思想和行為。未來(lái)的路也許會(huì)有些艱難，所肩負(fù)的責(zé)任也許會(huì)很重，但這正體現(xiàn)了自身所具有的價(jià)值。
高校是育人的地方，是為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的接班人，然而當(dāng)代大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)存在奮斗目標(biāo)模糊不清的困惑，以前，我難免隨波逐流，不太注意這方面的約束和自我監(jiān)督，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到思想的缺陷，沒(méi)有認(rèn)真地、深入地學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)理論。所以，我覺(jué)得加強(qiáng)思想素質(zhì)教育是當(dāng)務(wù)之急。因此，在這一個(gè)階段里，我著重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，并聯(lián)系自己思想、工作實(shí)際，不斷改造自己的主觀世界，加強(qiáng)我思想的先進(jìn)性。我在這一年中，我學(xué)到了很多，讓我在思想上有了更高的覺(jué)悟，使我的入黨動(dòng)機(jī)有了更明確的認(rèn)識(shí)，我將不斷努力。爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。但我深刻地認(rèn)識(shí)到，輝煌的成績(jī)只能代表過(guò)去，不能說(shuō)明未來(lái)，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答黨和人民的期望。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，苦干實(shí)干，主動(dòng)靠擾黨組織，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日入黨。
此致
敬禮！
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇七
為落實(shí)xx市xx區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于《舉辦xx區(qū)xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的實(shí)施方案》的通知，深入貫徹“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，大力宣傳終身教育思想，有效促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)、人人成才，xx年10月22日至10月28日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了主題為“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)。
為確保學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)的順利開(kāi)展，并取得扎實(shí)的工作效果，我校圍繞今年活動(dòng)主題，成立了以邱文榮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、洪淑蕓副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，朱穆翔老師、吳莉莎老師、許桂鑫老師、杜小芝老師、吳逸文老師、柯茜老師等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)根據(jù)活動(dòng)方案要求和我校實(shí)際情況，安排部署了學(xué)校全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作事項(xiàng)，形成以學(xué)校為主陣地，大家共同參與的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。
為了有效配合本次全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的開(kāi)展，我校利用辦公樓大門口的電子屏，有效宣傳本次學(xué)習(xí)活動(dòng)周主題，使得師生一踏進(jìn)校門便看到“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”的主題口號(hào)；同時(shí)通過(guò)校園廣播、海報(bào)宣傳等方式學(xué)習(xí)活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生廣泛參與，積極配合，投身到全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
我校圍繞本次活動(dòng)主題，有效開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)，吸引學(xué)生積極參加，投身于學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
（1）“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”攝影活動(dòng)。
我校在活動(dòng)前期，通過(guò)校園廣播、海報(bào)等形式動(dòng)員號(hào)召全校師生積極參加攝影展活動(dòng)，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛找尋師生快樂(lè)學(xué)習(xí)、勤奮工作、幸福生活的一角，并用相機(jī)多角度記錄，展現(xiàn)出全民大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，健康向上的精神風(fēng)貌。
而在本次活動(dòng)中，全校師生踴躍參加。經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的評(píng)定，我校于10月24日推選吳意峰《童趣》《城市的記憶》、孫晉達(dá)《老有所樂(lè)》、姚藝《歲月的見(jiàn)證》、洪仰博《黃金港灣》、曾一冰《夕陽(yáng)·海濱長(zhǎng)廊》六篇作品參與xx區(qū)“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”攝影活動(dòng)比賽。
（2）“振興中華文化，弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法，普及書(shū)法文化，促進(jìn)社會(huì)和諧”書(shū)法作品展。
我校緊緊圍繞本次活動(dòng)主題，舉行書(shū)法作品展活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，用文化滋養(yǎng)精神，促進(jìn)和諧社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)我校推選林珩子《善賢》、江遠(yuǎn)征《朱熹詩(shī)一首》兩篇書(shū)法作品參與xx區(qū)“振興中華文化，弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法，普及書(shū)法文化，促進(jìn)社會(huì)和諧”書(shū)法作品展。
本次活動(dòng)，不但給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫水平高的學(xué)生一展才華，同時(shí)以展板的形式展示學(xué)生的書(shū)法作品，也使其他同學(xué)沉浸在濃濃的書(shū)香氛圍中，潛移默化受到感染，培養(yǎng)他們優(yōu)良品質(zhì)。
（3）一本好書(shū)，一生受用。
為進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造書(shū)香校園，我校緊緊圍繞主題開(kāi)展讀書(shū)周活動(dòng)。本活動(dòng)主要由高一語(yǔ)文組負(fù)責(zé)開(kāi)展。
活動(dòng)前期，由13名語(yǔ)文任課教師選讀好書(shū)并每人至少推薦3本書(shū)，同時(shí)我校要求各老師寫出推薦理由以更好指導(dǎo)學(xué)生選讀課文讀物。最后經(jīng)高一語(yǔ)文課組集體商量后，確定6本課文讀物，分別是：畢淑敏《心靈游戲》、龍應(yīng)臺(tái)《目送》、白巖松《幸福了嗎》、（印度）貝碧·哈爾德《恒河的女兒》、余華《活著》、[法]馬克·李維《偷影子的人》。
隨后，我校高一語(yǔ)文組經(jīng)整理已確定的書(shū)目，并由各班語(yǔ)文教師積極動(dòng)員班級(jí)學(xué)生、以海報(bào)宣傳等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極選讀課文讀物，同時(shí)各老師指導(dǎo)學(xué)生要將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會(huì)記錄下來(lái)，形成讀書(shū)筆記。
而為體現(xiàn)公開(kāi)、公平和公正原則，高一語(yǔ)文組各教師輪流批改，經(jīng)多次商議討論后，評(píng)出一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)6篇、三等獎(jiǎng)18篇。同時(shí)我校也將在第十周高一升旗儀式上對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表彰，并以畢淑敏作品集、三毛作品集作為書(shū)評(píng)活動(dòng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｍ瑫r(shí)還以海報(bào)形式公布獲獎(jiǎng)名單，以此鼓勵(lì)更多同學(xué)投身于學(xué)習(xí)活動(dòng)中！
雖然，本學(xué)習(xí)活動(dòng)周已圓滿結(jié)束，但它在廣大師生中產(chǎn)生的影響卻是深遠(yuǎn)的，它讓大家都認(rèn)識(shí)到：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息高度發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)全社會(huì)和諧發(fā)展的潮流。而我們將借此東風(fēng)，發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取的精神，在“十八大”精神的指引下，將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開(kāi)展下去，繼續(xù)大力宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇八
11月2日，棗莊市薛城區(qū)臨山小學(xué)黨支部組織全體黨員集中觀看了由中組部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣》。
節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
各位黨員紛紛暢談了觀后感。黨員們表示，通過(guò)觀看專題片《榜樣》，使自己受到了一次深刻的教育?！栋駱印分械膬?yōu)秀黨員代表：堅(jiān)守山村學(xué)校36年的優(yōu)秀教師支月英、愛(ài)崗敬業(yè)的電焊能手李萬(wàn)君、退休不休的樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨務(wù)工作者苗振水等一個(gè)個(gè)優(yōu)秀黨員、一件件感人事跡，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念、一心為民的情懷、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，他們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，他們的事跡深深觸動(dòng)著我們，使我們深受教育。大家表示，要以這些優(yōu)秀黨員為榜樣，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)做一名合格的黨員。
觀后，黨支部委員副校長(zhǎng)王開(kāi)偉最后強(qiáng)調(diào)，《榜樣》很好的詮釋了信念、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)、作為和責(zé)任，詮釋了何為共產(chǎn)黨員的深刻內(nèi)涵;全體黨員要認(rèn)真撰寫觀后感和。深入學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)定理想信念、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與“兩學(xué)一做”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系學(xué)校教育實(shí)際，以黨建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校整體工作的提升。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇九
光陰似箭，逝者如斯，體會(huì)著充實(shí)中的喜悅，品味著忙碌中的辛苦和汗水，炎炎的夏日已經(jīng)來(lái)臨，很快這一學(xué)期將要結(jié)束。每一次取得的成績(jī)，其中都少不了艱辛，陽(yáng)光雨露澆灌著我們成長(zhǎng)，我們?cè)诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到鍛煉，在系領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷與全力支持下，還有在各部門的密切配合下，本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作宣告尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)部的主要工作總結(jié)如下：
作為為學(xué)校學(xué)院老師、學(xué)生服務(wù)的一個(gè)團(tuán)體,學(xué)生會(huì)在學(xué)院學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中起到積極有效的作用。學(xué)生會(huì)在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，貫徹黨的教育方法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，通過(guò)開(kāi)展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、各類有益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺(jué)悟，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序、生活環(huán)境,并向?qū)W校學(xué)院反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求,促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校,同學(xué)和老師,同學(xué)和同學(xué)之間的溝通了解,是學(xué)校管理的助手和生力軍。作為學(xué)生會(huì)的每一位成員，我們都必須努力工作，做好自己的本職工作。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)部在我們的努力下，完成了學(xué)院布臵的任務(wù)。在擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的'這半年時(shí)間里，有成績(jī)也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足。
1、積極組織學(xué)校組織的演講比賽和辯論賽，并取得了良好的成績(jī)；
2、積極配合學(xué)校學(xué)習(xí)部搞好考勤工作；
5、本學(xué)期注重培養(yǎng)學(xué)生干部的能力，鍛煉他們的組織能力，使他們能夠勝任本職工作；
由于學(xué)習(xí)部人員比較少及大二的干部班子的換屆，新增了幾位干事，以及加強(qiáng)了對(duì)大一的干事們行了訓(xùn)練，從工作的積極性和配合性上對(duì)部門成員進(jìn)行鍛煉，在具體的團(tuán)學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行嚴(yán)格的要求和考核，鍛煉部門成員的苦干精神，并使其個(gè)人工作能力有所提高。
下學(xué)期將會(huì)迎來(lái)新一屆的大一新生，為了幫助新生能順利辦理好入學(xué)手續(xù)與協(xié)助學(xué)校搞好開(kāi)學(xué)工作，我們將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行迎新工作。作為學(xué)長(zhǎng)的我們應(yīng)以最快的速度幫助新生進(jìn)入這個(gè)環(huán)境。
通過(guò)新老生交流會(huì)的形式，讓新生對(duì)大學(xué)生活有個(gè)初步的了解，做好未來(lái)大學(xué)生活的自我定位，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏及方式。同時(shí)老生通過(guò)介紹學(xué)生會(huì)幾自己的工作經(jīng)驗(yàn)，向新生招進(jìn)一批新的學(xué)生會(huì)成員，填充因?qū)W生會(huì)換屆所造成的空位，補(bǔ)充學(xué)生會(huì)的力量。
在學(xué)生會(huì)，部分干部在組織紀(jì)律上有所松懈，具體表現(xiàn)在每次的例會(huì)和每一次的具體活動(dòng)中，例會(huì)有講小話的、遲到的，甚至?xí)鐣?huì)的等等。希望這一些問(wèn)題在以后的工作中不要再次出現(xiàn)。沒(méi)有有個(gè)好的組織紀(jì)律，一個(gè)團(tuán)體將不成為團(tuán)體，工作將無(wú)法展開(kāi)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予重視以及解決。另外在大一的干部中，有部分人缺乏工作積極性，有工作積極性的并主動(dòng)性強(qiáng)的人不多，并導(dǎo)致其他干部無(wú)所事事，希望個(gè)部門負(fù)責(zé)人能在以后的工作中調(diào)動(dòng)各位的工作積極性，并且各位學(xué)生會(huì)成員能提高自己的積極性和主動(dòng)性，以增強(qiáng)自己的工作能力，把我們學(xué)生會(huì)的工作辦好。
以上就是本部的前期工作總結(jié)，在接下來(lái)的工作中本部將積極響應(yīng)學(xué)院和學(xué)工部的文件，積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅我系的學(xué)風(fēng)！
重慶服務(wù)外包學(xué)院 軟件工程學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)部
二〇xx年六月一日
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇十
中共中央辦公廳近日印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》(以下簡(jiǎn)稱《細(xì)則》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門遵照?qǐng)?zhí)行。通知強(qiáng)調(diào)，《細(xì)則》體現(xiàn)了中共、xx屆三中全會(huì)和系列重要講話精神，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，體現(xiàn)了實(shí)踐探索的新經(jīng)驗(yàn)，是做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作的重要遵循。
“馬克思主義政黨的力量和作用，既取決于黨員數(shù)量，更取決于黨員質(zhì)量。”黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)的主體，發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)一項(xiàng)經(jīng)常性重要工作。近日頒布的新的《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的重要特征就是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，把質(zhì)量作為發(fā)展黨員工作的生命線，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、嚴(yán)肅紀(jì)律。
新的《發(fā)展黨員工作細(xì)則》的出版，是繼新版《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》在選官上“動(dòng)刀”后，再度以制度規(guī)范扎緊“入黨”籬笆、嚴(yán)把入口，以求實(shí)現(xiàn)“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總目標(biāo)，保持“黨的純潔性”。只有貫徹執(zhí)行好《細(xì)則》，才能把好發(fā)展黨員入口關(guān)，保證發(fā)展黨員質(zhì)量。
俗話說(shuō)：“打蛇打七寸、抓事抓根本”。要實(shí)現(xiàn)我黨的自我凈化，保持黨的純潔性，就一定要從源頭抓起，把好選人用人的關(guān)口。近年來(lái)，有相當(dāng)一部分人入黨動(dòng)機(jī)不純，極具功利色彩，認(rèn)為入黨可以為他們未來(lái)的名、利、權(quán)等方面獲取政治資本和實(shí)惠，而非基于對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)同。因此，新的《細(xì)則》要求發(fā)展黨員必須堅(jiān)持黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，突出政治上的先進(jìn)性，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位。任何時(shí)候，都要把具有馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義覺(jué)悟和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，作為衡量一個(gè)人政治上是否成熟、能否加入黨組織的第一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)政治上合格的發(fā)展對(duì)象，必須具有堅(jiān)定的理想信念和良好的道德品行，能夠自覺(jué)為黨的綱領(lǐng)而努力奮斗。
在考察政治素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，才能保證新黨員的優(yōu)良質(zhì)量?！都?xì)則》在入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育，發(fā)展對(duì)象的確定和考察，預(yù)備黨員的接收、教育、考察和轉(zhuǎn)正等每一個(gè)環(huán)節(jié)，都提出具體要求。這些要求必須落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)中去，不能簡(jiǎn)化、不搞變通、不走形式。
早在20xx年1月，就曾在新一屆中共中央政治局會(huì)議中提出。
“建設(shè)一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍”，此番《細(xì)則》的公布是相關(guān)規(guī)范的制度化和具體實(shí)施。各地區(qū)各部門要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保發(fā)展黨員工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，切實(shí)做好《細(xì)則》的學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)施，進(jìn)一步提高發(fā)展黨員工作的科學(xué)化水平。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇十一
我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極到場(chǎng)參加青年志愿者運(yùn)動(dòng)等公益性運(yùn)動(dòng)，我曾參加過(guò)中國(guó)大慶第二屆文化展業(yè)博覽會(huì)的志愿者，完成了維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，解答展商問(wèn)題，組織文藝活動(dòng)等相關(guān)工作。平時(shí)生活中樂(lè)于幫助同學(xué)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。而且我還是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，遇到挫折勇于克服。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇十二
受縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任和委托，2011年5月4日-5月17日，有幸參加了在北京國(guó)家教育行政學(xué)院舉辦的“第六期全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)研修班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次研修班學(xué)員來(lái)自全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)、直轄市，各地小學(xué)骨干校長(zhǎng)共96人。貴州省有3個(gè)名額參加，黔東南天柱縣遠(yuǎn)口鎮(zhèn)小學(xué)的楊應(yīng)全、黔西南冊(cè)亨縣者樓鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)（冊(cè)亨縣特殊教育學(xué)校）的楊鳴、貴陽(yáng)市金陽(yáng)新區(qū)第一小學(xué)的段秀芳。
一、研修學(xué)習(xí)的形式
采取了專題報(bào)告、校長(zhǎng)講壇、分班研討、參觀考察、大會(huì)交流的方式進(jìn)行。
二、研修學(xué)習(xí)的內(nèi)容
在為時(shí)兩周的時(shí)間里，研修學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：
中小學(xué)價(jià)值教育思考》；六是教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)王登峰的《中華誦與學(xué)校的語(yǔ)言文字》；七是國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)校管理教研部喬玉華講師的《中小學(xué)校園安全與相關(guān)法律問(wèn)題》；八是成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)兼班主任李鎮(zhèn)西的《做一個(gè)又智慧的班主任》；九是遼寧省盤錦市教育局局長(zhǎng)、同時(shí)兼上一個(gè)班語(yǔ)文課的魏書(shū)生的《學(xué)校管理的民主化與科學(xué)化》。
聆聽(tīng)了4場(chǎng)校長(zhǎng)講壇。一是北京市東城區(qū)史家小學(xué)校長(zhǎng)卓立的《校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》；二是北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李烈的《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展》；三是山東濰坊昌樂(lè)二長(zhǎng)趙豐平的《271高效課堂——素質(zhì)教育的突破口》；四是北京市第十四中學(xué)校長(zhǎng)王建宗的《校長(zhǎng)的辦學(xué)理念與學(xué)校的科學(xué)發(fā)展》。
進(jìn)行了3次分班研討。主題分別為：各校的辦學(xué)特色與對(duì)這次培訓(xùn)的期待；學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)學(xué)校管理改革創(chuàng)新；小學(xué)管理面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及政策建議。
考察了2所北京市著名的學(xué)校。一是北京市景山學(xué)校（校長(zhǎng)范碌燕）；二是北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)（校長(zhǎng)馬丁一）。聽(tīng)取了這兩所學(xué)校的校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的介紹。
三、基本想法
實(shí)《綱要》的重點(diǎn)是：教育公平和提高教育質(zhì)量?jī)蓚€(gè)主題。還有就是辦特色學(xué)校問(wèn)題，特色不是照抄照搬，要根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際來(lái)做。專家講課釋放出來(lái)的信息就是這個(gè)。
主要圍繞快樂(lè)學(xué)習(xí)來(lái)做。要讓學(xué)生快樂(lè)的.學(xué)習(xí)，當(dāng)然首先老師得快樂(lè)地教學(xué)，教師要快樂(lè)的教學(xué)，還需學(xué)校要進(jìn)行快樂(lè)的管理?！翱鞓?lè)”，已經(jīng)成為今后教育教學(xué)工作的一個(gè)代名詞。
我想：主要是要有創(chuàng)新意識(shí)和精神，要善于思，要敢于做，做一件事情就要做好，逐漸積累，形成積淀。
這次剛來(lái)這里學(xué)習(xí)第一天，我就有很大的感觸，我們邊遠(yuǎn)地區(qū)做教育太難太難了。下午我們分班討論，教育發(fā)達(dá)地區(qū)，他們也有他們的煩惱和困惑。表現(xiàn)在：教師的待遇問(wèn)題（物質(zhì)待遇、精神待遇）；大班額問(wèn)題，有的學(xué)校大班額達(dá)80來(lái)人一個(gè)班，而且是多班；有的也談及到教師編制問(wèn)題；還有政府投入和重視問(wèn)題等等。好在專家給我們提供了關(guān)于面臨煩惱和困惑的一些做法，值得借鑒。
在今后時(shí)間里，我將結(jié)合這次學(xué)習(xí)和自己在學(xué)校工作中的實(shí)際，寫寫自己的想法和感悟，并逐步落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作中，不辜負(fù)有史以來(lái)自己參加國(guó)家級(jí)這樣高端的研修學(xué)習(xí)。
2017年5月27日下午在旭山村委會(huì)大樓二樓會(huì)議室召開(kāi)黨學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)議由村書(shū)記主持。本次會(huì)議分為動(dòng)員講話、觀看遠(yuǎn)程視頻、交流討論。
村書(shū)記在動(dòng)員講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，就是要乘著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng)，通過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰(shuí)”；借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰(shuí)”；加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰(shuí)”。
活動(dòng)中主要觀看了《永遠(yuǎn)年輕——焦裕祿》、《人民群眾離不開(kāi)的好干部——沈浩》兩個(gè)視頻，雖然對(duì)這兩個(gè)基層英雄早已知悉，但再次觀看時(shí)，所有黨員均為之動(dòng)容，觀看過(guò)程中，沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有早退，有的只是沉默、是嘆息、是抽泣聲。
觀看完視頻，支部書(shū)記組織在場(chǎng)黨員進(jìn)行心得交流討論，所有的黨員均被沈浩和焦裕祿那種時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上、真情關(guān)心群眾疾苦、真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望，盡心竭力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事的精神所觸動(dòng)，他們各抒己見(jiàn)，或慷慨激昂、或自省醒悟、或躊躇滿志，都表達(dá)了要向焦裕祿和沈浩學(xué)習(xí)的決心。
總之，這次活動(dòng)對(duì)所有的黨員來(lái)說(shuō)均是一次心靈的洗禮，走進(jìn)群眾、了解群眾、服務(wù)群眾的群眾路線精神隨之深入人心。他們深刻明白了只有沉下心來(lái)，撲下身子，融入到廣大村民之中。真心與群眾打成一片，才能與他們建立起深厚感情，只有始終壞著一種重任在肩的使命感，保持著一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，才能帶領(lǐng)村民更好地走上致富之路。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇十三
近日，團(tuán)中央機(jī)關(guān)召開(kāi)直屬機(jī)關(guān)黨建工作聯(lián)絡(luò)組動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)，部署直屬機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神情況督導(dǎo)檢查工作。團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記、直屬機(jī)關(guān)黨委書(shū)記徐曉出席會(huì)議并講話。
會(huì)議指出，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，是全團(tuán)的首要政治任務(wù)和核心工作業(yè)務(wù)，團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)負(fù)有謀劃推動(dòng)全團(tuán)工作的重要職責(zé)，是實(shí)現(xiàn)書(shū)記處決策部署的中樞，必須在全團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九精神上樹(shù)標(biāo)桿、作表率。黨的十九大召開(kāi)以來(lái)，團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)緊鑼密鼓地開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的工作，各級(jí)黨組織和黨員干部按照書(shū)記處要求和機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一部署，在學(xué)懂弄通做實(shí)上狠下功夫，整體上保持了積極高效的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的實(shí)效性和深入性，對(duì)階段性學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn)評(píng)價(jià)，團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)黨建工作聯(lián)絡(luò)組近期將開(kāi)展本年度第二輪集中督導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)各部門單位學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的情況和效果進(jìn)行檢查，對(duì)抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)等情況進(jìn)行問(wèn)責(zé)并提出整改意見(jiàn)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)黨建工作聯(lián)絡(luò)組成立以來(lái)，在推動(dòng)直屬機(jī)關(guān)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，解決“黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力”問(wèn)題上發(fā)揮了重要作用。本次督導(dǎo)檢查是團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給聯(lián)絡(luò)組的一項(xiàng)重要任務(wù)，各聯(lián)絡(luò)組要本著忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛧?yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，全面了解情況，深入查找問(wèn)題，確保團(tuán)中央關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神各項(xiàng)任務(wù)在直屬機(jī)關(guān)落實(shí)落細(xì)，真正做到以之武裝思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為共青團(tuán)事業(yè)改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
據(jù)了解，本次督導(dǎo)檢查將持續(xù)兩周，15個(gè)黨建工作聯(lián)絡(luò)組分別由直屬機(jī)關(guān)黨委委員、紀(jì)委委員帶隊(duì)，深入到11個(gè)機(jī)關(guān)部門和19家直屬單位，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、單獨(dú)訪談、知識(shí)測(cè)試、受理信訪等方式對(duì)直屬機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十九大精神情況、巡視整改“回頭看”情況和遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩情況進(jìn)行集中督導(dǎo)，中央紀(jì)委駐中華全國(guó)總工會(huì)機(jī)關(guān)紀(jì)檢組相關(guān)同志一并參與此次檢查。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇十四
20xx年4月28日，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，我很高興有機(jī)會(huì)隨團(tuán)學(xué)習(xí)考察。這次外出依次考察了監(jiān)利翔宇學(xué)校、荊州中學(xué)、公安二中、松滋一中。在本次考察中能有機(jī)會(huì)接觸到有關(guān)學(xué)校教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)的只有公安二中、松滋一中，由于初次外出考察，經(jīng)驗(yàn)不夠，但各方面感受頗多。就此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單匯報(bào)考察的有關(guān)情況：
1、學(xué)生評(píng)議與教學(xué)檢查：學(xué)生每月評(píng)議，教學(xué)線每月根據(jù)評(píng)議情況抽查部分教師的備教輔改情況，每學(xué)期在期中、期末進(jìn)行兩次大型的學(xué)生評(píng)議和教學(xué)檢查并公示。
2、教師平時(shí)坐班考查：學(xué)校每天從上午第一節(jié)課開(kāi)始考查打鉤，一直考查到下午第7節(jié)課。學(xué)校每月投入定量（學(xué)校投入該總量不變）的錢補(bǔ)助教師坐班考查，但根據(jù)全校教師坐班情況進(jìn)行分配，坐班好的與坐班差的拉開(kāi)差距。據(jù)了解，坐班好一點(diǎn)的每月可有300元左右的坐班津貼。
3、教研活動(dòng)：與我們學(xué)校情況基本一樣。
4、招生情況：公安也實(shí)行一中招完后，二類高中再招。公安二中僅能招二類學(xué)生中的三分之一，班級(jí)分重點(diǎn)班與平行班，高三有少量文理復(fù)讀生，主要高考指標(biāo)由重點(diǎn)班與復(fù)讀班來(lái)完成。
5、教學(xué)線機(jī)構(gòu)設(shè)置：一個(gè)教學(xué)副校長(zhǎng)，每個(gè)年級(jí)有1正2副主任（其中一位負(fù)責(zé)該年級(jí)政教工作，另一位負(fù)責(zé)該年級(jí)教學(xué)工作），教務(wù)處有1位主任和一位辦事員，教科室1正1副主任。
6、隨拍特別情況：4月28日（高三質(zhì)檢第二天）上午在公安二中考察時(shí)看到，該校的黑板上通報(bào)了4月27日早自習(xí)（含班主任下班、科任教師輔導(dǎo)）和晚自習(xí)（科任教師輔導(dǎo)）遲到、缺勤情況，具體到班級(jí)和教師姓名。
1、學(xué)生評(píng)議與教學(xué)檢查：學(xué)生每月評(píng)議，教學(xué)線每月抽查部分教師的備教輔改情況，每學(xué)期期中期末進(jìn)行兩次大型的學(xué)生評(píng)議和教學(xué)檢查。
2、教研活動(dòng)：與我們學(xué)校情況基本一樣，但缺一次扣10元。
3、集體備課：20xx年2月開(kāi)始試行《松滋一中集體備課實(shí)施方案》，集體備課時(shí)間各組統(tǒng)一安排半天（上午8：30—11：30），基本程序如下：
1）個(gè)人初備，撰寫教學(xué)通案（學(xué)期初，由備課組長(zhǎng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，將教學(xué)內(nèi)容安排到周，責(zé)任到人。每周由1-2名主備教師提前一周完成教學(xué)設(shè)計(jì)并撰寫教學(xué)通案）
2）集體研討，完善教學(xué)通案
3）修正教案，形成教個(gè)案
4）教學(xué)實(shí)踐，課后交流與反思
集體備課工作要求：
2、認(rèn)真填寫《周集體備課記載表》，并于當(dāng)天將集備通案材料交教科室存檔；
4、教學(xué)線對(duì)教師的教學(xué)效果一月一考評(píng)，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)低考試效果差的教師進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)約談，無(wú)明顯改進(jìn)者，降級(jí)聘用或停崗學(xué)習(xí)。
另注：一中教科室主任將其已整理的材料給我看過(guò)，每月裝訂成冊(cè)，
4、班級(jí)結(jié)構(gòu)：平行班，奧賽望天收。
5、課題研究：荊州市“十一五”規(guī)劃課題《加強(qiáng)小實(shí)驗(yàn)開(kāi)展物理教學(xué)》部分中期成果已整理成冊(cè)。從贈(zèng)送的兩本實(shí)驗(yàn)匯編來(lái)看，參與教師并不多，但主要負(fù)責(zé)教師成果豐碩。
6、青年教師培養(yǎng)：由名師工作室教師（附名師工作室工作方案）指導(dǎo)青年教師，要求青年教師每周聽(tīng)1節(jié)課，每月上1節(jié)匯報(bào)課，參加高三的重要質(zhì)檢考試和學(xué)校組織的教學(xué)比武，名師工作室成員每月50元補(bǔ)貼。
7、教學(xué)線機(jī)構(gòu)設(shè)置：一個(gè)副校長(zhǎng)，每個(gè)年級(jí)一個(gè)組長(zhǎng)，一個(gè)副組長(zhǎng)。
8、教學(xué)通案有關(guān)要求：每上一次新課必須布置一次作業(yè)，每次作業(yè)不少于3題，小作文每周一次，大作文每月一次。
9、備課組長(zhǎng)津貼為：60元（底薪）+10元/人×備課組人數(shù)
1、由于初次外出考察，經(jīng)驗(yàn)不夠，難以對(duì)有關(guān)學(xué)校進(jìn)行全面、深入、細(xì)致的了解，在此表示遺憾。
2、許多學(xué)校固然有一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，但與我們學(xué)校都大同小異。
3、我們學(xué)校有很多傳統(tǒng)的做法和多年積累的經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)下來(lái)，也會(huì)成為帶來(lái)良好的效果。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇十五
按照xx市教育局的安排，xxxx年11月，歷時(shí)15天，我們xxxx市一行8人， 赴xxxx參加了職業(yè)教育高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：
聆聽(tīng)了xxxx市職業(yè)教育專家和名優(yōu)校長(zhǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)介紹：(1)xxxx市醫(yī)藥學(xué)校校長(zhǎng)陸國(guó)民的《用未來(lái)決定現(xiàn)在-----傳承過(guò)去，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)》;(2)xxxx市貿(mào)易學(xué)校校長(zhǎng)姜曉敏的《以現(xiàn)代營(yíng)銷理念經(jīng)營(yíng)學(xué)?！?(3)xxxx市xxxx職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)張?jiān)粕摹陡删透珊?，要第一?不好的不干，非第一名不要》等。
參觀考察了xxxx市xxxx職業(yè)學(xué)校和xxxx市醫(yī)藥學(xué)校等。
在整個(gè)學(xué)習(xí)考察過(guò)程給我印象最深的是：
1. xxxx、華東地區(qū)職業(yè)教育有較濃厚的改革氛圍，學(xué)校改革意識(shí)強(qiáng)，改革力度大，師生改革積極性高。他們以自己的實(shí)踐，勇于迎接職業(yè)教育新形勢(shì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，變萎縮為強(qiáng)大，變停滯為發(fā)展，努力使人才的培訓(xùn)貼緊社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需求，為我們提供了發(fā)展壯大職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)。
2. 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育高度重視，在政策和財(cái)力上均給予大力支持，為職業(yè)學(xué)校的改革和發(fā)展創(chuàng)造了相當(dāng)有利的條件。
二、主要經(jīng)驗(yàn)
1、辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)非常明確。幾所學(xué)校牢固樹(shù)立了為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的思想，專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展的需求，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線工作崗位，培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)人才。提出了以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展方向。因此，學(xué)校與企業(yè)、與學(xué)生貼得很緊，完全融入，密不可分，專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置針對(duì)性很強(qiáng)。xxxxxxxx職業(yè)學(xué)校牢固樹(shù)立為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的思想，控制辦學(xué)規(guī)模，控制每年招生人數(shù)，他們?cè)谔岣呓虒W(xué)質(zhì)量和學(xué)生的技能培訓(xùn)上狠下功夫，辦出學(xué)校特色。學(xué)校的專業(yè)建設(shè)很有新意，一是讓教師利用假期走進(jìn)企業(yè)考察調(diào)研，確定專業(yè)建設(shè)方向;二是把企業(yè)負(fù)責(zé)人請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，建立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，幫助學(xué)校建設(shè)專業(yè)。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，不斷充實(shí)和完善。專業(yè)對(duì)口，學(xué)生很搶手，政府很高興，大把大把地向?qū)W校投入。
2、重視學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，各個(gè)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)“零距離對(duì)接”。根據(jù)學(xué)生理論知識(shí)強(qiáng)，動(dòng)手能力弱、易跳槽，大專學(xué)生不愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)動(dòng)手，工作上手快、留得住企業(yè)歡迎的特點(diǎn)，著力加強(qiáng)了學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育。
把工廠搬進(jìn)了學(xué)校，把學(xué)校辦在了工廠，緊貼崗位業(yè)務(wù)，開(kāi)設(shè)專業(yè)，目標(biāo)是培養(yǎng)一線的技術(shù)工人。他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地非常完善，學(xué)生上完理論課便進(jìn)入實(shí)習(xí)基地。由于強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)能力，畢業(yè)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)工作能力很強(qiáng)，在企業(yè)里挑起了大梁，擔(dān)任總工、副總經(jīng)理的甚多。同時(shí)他們注重外聯(lián)，與國(guó)內(nèi)外合作辦學(xué)，許多學(xué)生在外地就業(yè)。
他們重視提高學(xué)生綜合素質(zhì)，集于職業(yè)生涯的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦、敬業(yè)精神，組織學(xué)生到企業(yè)參觀，到農(nóng)村去鍛煉、磨練。正是由于重視學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)生在企業(yè)安心不跳槽，業(yè)務(wù)熟上手快。
3、突出了以人為本，學(xué)生管理人性化。xxxx市貿(mào)易學(xué)校的學(xué)生工作很有特色，一是他們培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，提高了學(xué)生的人格魅力。與珠寶打交道的人，必須有良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。學(xué)校通過(guò)課堂德育教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，教師敬業(yè)精神的影響和人文環(huán)境熏陶，使學(xué)生學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，塌實(shí)做事，企業(yè)正是看重這種品質(zhì)，將畢業(yè)學(xué)生用在重要崗位和關(guān)鍵崗位。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，他們定期在學(xué)生中問(wèn)卷調(diào)查，傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，了解學(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度，使學(xué)生與學(xué)院產(chǎn)生共信、共鳴，學(xué)生走出去宣傳學(xué)校，介紹自己的親戚朋友到學(xué)校來(lái)上學(xué)。二是學(xué)校每年舉辦工商模擬市場(chǎng)，讓學(xué)生學(xué)做小老板，從申請(qǐng)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照，到經(jīng)營(yíng)企業(yè)、推銷產(chǎn)品讓學(xué)生進(jìn)入市場(chǎng)親身體驗(yàn)。三是讓學(xué)生養(yǎng)成自主管理的習(xí)慣，學(xué)校每個(gè)專業(yè)配備2-3名輔導(dǎo)員，每個(gè)班配備1名學(xué)生班主任，由高年級(jí)學(xué)生管理半年后，再由本班學(xué)生擔(dān)任，依次形成了學(xué)生自己管理自己的良好習(xí)慣。學(xué)校環(huán)境宜人，文化氛圍特別濃厚。
4、辦學(xué)理念新，創(chuàng)新意識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí)特別濃。xxxx市醫(yī)藥學(xué)校和xxxx市xxxx職業(yè)學(xué)校認(rèn)為辦學(xué)理念、機(jī)制、體制的根本轉(zhuǎn)變是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，必須按照新標(biāo)準(zhǔn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校，辦出特色，學(xué)校才有發(fā)展。他們“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”。
5、管理方法科學(xué)，用人機(jī)制靈活。在科學(xué)管理上狠下功夫，他們分權(quán)、授權(quán)、放權(quán)，淡化行政權(quán)力，強(qiáng)化學(xué)術(shù)權(quán)力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，主任、教授管治學(xué)，實(shí)行學(xué)校和專業(yè)部?jī)杉?jí)管理，專業(yè)部是實(shí)體。他們把學(xué)生就業(yè)工作作為學(xué)校的全部工作，從學(xué)生進(jìn)校前做到學(xué)生畢業(yè)后，一個(gè)專業(yè)對(duì)準(zhǔn)一個(gè)行業(yè)。
辦學(xué)用人機(jī)制靈活，全員競(jìng)聘1年至4年不等，1年考核一次，達(dá)不到要求的解聘，簽4年合同有一次考核不合格待崗3個(gè)月，再不合格解聘。規(guī)定夫妻不能在同一單位工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一，部門負(fù)責(zé)人有權(quán)選擇員工，考核下屬并進(jìn)行獎(jiǎng)金分配;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核部門工作，并發(fā)放部門負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)金，部門工作若有失誤，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。學(xué)校形成了注重工作實(shí)績(jī)，人人找活干，干活才有獎(jiǎng)，沒(méi)活就撤崗的良好局面。他們還把職業(yè)技能鑒定站、行業(yè)學(xué)會(huì)建在了學(xué)校，行業(yè)協(xié)會(huì)還在學(xué)校建立了研究所，企業(yè)、行業(yè)與學(xué)校共建實(shí)訓(xùn)基地。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
xxxx、華東地區(qū)職業(yè)教育改革之所以能取得較大成效，從宏觀看，大致可以歸納為如下幾個(gè)方面：
(一)、在職教形勢(shì)發(fā)生不利于職教發(fā)展的情況下，及時(shí)進(jìn)行大膽的調(diào)整、改革
近年來(lái)，隨著大學(xué)和高中的擴(kuò)招，各地的中職教育普遍受到較大沖擊。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，xxxx、華東地區(qū)的成功之處是，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整、改革。如xxxx，1999年便將原有的500多所職業(yè)學(xué)校調(diào)整為280多所，并提出“調(diào)整中提高，改革中發(fā)展”的方針。從1999年至現(xiàn)在，堅(jiān)持了職業(yè)教育從外延發(fā)展和內(nèi)涵提高的做法，并抓了如下的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移：
1. 在培養(yǎng)目標(biāo)上，從一次性就業(yè)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變?yōu)榭沙掷m(xù)發(fā)展的人力開(kāi)發(fā)。為保護(hù)中職資源，提出并實(shí)行了在重點(diǎn)職校進(jìn)行“中職――高校聯(lián)合”的“3+3”模式的嘗試，并取得較大的成效。
2. 在發(fā)展重點(diǎn)上，從中等教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹械权D―高等教育并舉，允許高校搞二級(jí)學(xué)院。
3. 在辦學(xué)模式上，從學(xué)歷教育為主的模式轉(zhuǎn)向?qū)W歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合的模式。
4. 在職教服務(wù)面上，從只為xxxx服務(wù)轉(zhuǎn)向?yàn)槿珖?guó)服務(wù)。
5. 在辦學(xué)機(jī)制上，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移。
由于及時(shí)的、大膽的、靈活的改革，使xxxx的職業(yè)教育在嚴(yán)峻的形勢(shì)下，變萎縮為強(qiáng)大，變停滯為發(fā)展，并為全國(guó)各地的職教發(fā)展提供了成功的`經(jīng)驗(yàn)。
(二)、政府的統(tǒng)籌和在政策、財(cái)力上的支持，為中職教育的改革和發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。
1. 以xxxx為例，市政府能客觀地統(tǒng)籌好全市教育的綜合發(fā)展。如1998年xxxx市提出要建設(shè)10所標(biāo)志性高中的同時(shí)，同步提出建設(shè)10所標(biāo)志性中職學(xué)校的規(guī)劃，這是對(duì)中職教育發(fā)展的認(rèn)可和重視，對(duì)于調(diào)動(dòng)中職教育工作者積極性，確實(shí)起到相當(dāng)重要的作用。又如：在確定10所標(biāo)志性中職學(xué)校的時(shí)候，政府能按三類中職學(xué)校的基礎(chǔ)、實(shí)力和資源情況客觀地確定指標(biāo)比例，即中專學(xué)校6、職業(yè)高中3、技工學(xué)校1。而不像某些地區(qū)或城市，每到評(píng)中職重點(diǎn)學(xué)校時(shí)，為平衡指標(biāo)數(shù)，勞動(dòng)部門就帶領(lǐng)技工學(xué)校與教育部門討價(jià)還價(jià)，但政府有關(guān)部門卻不站出來(lái)客觀地定調(diào)，以至造成不利于職業(yè)教育合理健康發(fā)展的不良后果。
2. 政府對(duì)職教的財(cái)力支持較大。如：本次我們參觀的學(xué)校，普遍都有較好的校舍，較像樣的教學(xué)大樓和設(shè)備設(shè)施，而費(fèi)用絕大部分都是政府投資的。這確實(shí)足以證明xxxx市政府對(duì)中職學(xué)校統(tǒng)籌和支持的力度和對(duì)中職教育發(fā)展的促進(jìn)作用。
(三)、抓住國(guó)際合作的良好機(jī)遇，把職業(yè)教育做大、做優(yōu)、做強(qiáng)。
抓住國(guó)際援助、合作的機(jī)會(huì)發(fā)展中職學(xué)校，向著“國(guó)際化、現(xiàn)代化、市場(chǎng)化、綜合化、社區(qū)化”的職教辦學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)，這是華東地區(qū)職教改革的又一成功之處。
由于xxxx(即華東地區(qū))注重了改革意識(shí)的強(qiáng)化、改革力度的把握和宏觀統(tǒng)籌管理的工作，因而使中職教育的穩(wěn)定和發(fā)展取得較大的成效，這是值得我們很好學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)考察幾所學(xué)校以后感受頗深，感到我們的壓力很大，我們不做，別人會(huì)做，我們的步子慢一點(diǎn)，就會(huì)被淘汰出局。
因此，我們首先要更新觀念，不斷創(chuàng)新，盡快實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念、機(jī)制、體制的根本轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)要找職業(yè)，這就決定了我們的專業(yè)設(shè)置、課程安排和管理模式，必須以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展方向。一是認(rèn)真做好初中后職業(yè)教育的實(shí)施;二是積極創(chuàng)辦農(nóng)村綜合中學(xué)，三教統(tǒng)籌，農(nóng)科教結(jié)合，變單一升學(xué)為主為升學(xué)與就業(yè)并重，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。
其次，要加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想，把學(xué)校辦成具有特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。雖然我們學(xué)校面積小，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)比較薄弱，但只要我們與企業(yè)緊密合作，把實(shí)訓(xùn)基地建在工廠，建在現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí)，了解企業(yè)，融入企業(yè)和社會(huì)，也讓企業(yè)認(rèn)識(shí)學(xué)生，了解學(xué)校。彌補(bǔ)學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)上場(chǎng)地不足，建設(shè)好職教中心實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)綜合樓，并走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
再次，要全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，著力教育產(chǎn)品“增值”，使其價(jià)值最大化。學(xué)校教育的基本產(chǎn)出是教育產(chǎn)品，教育的對(duì)象是學(xué)生，如何使學(xué)生在校三年“增值”，怎樣使學(xué)生既學(xué)到知識(shí)，又學(xué)會(huì)做人，是我們每個(gè)部門、每位職工都要考慮的問(wèn)題。要樹(shù)立“教好一個(gè)學(xué)生，振興一個(gè)家庭，辦好一個(gè)學(xué)校，造福一方人民”的思想，把教書(shū)和育人有機(jī)地統(tǒng)一，培養(yǎng)出高技能、高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。
總之，幾所學(xué)校各有特色，我們要學(xué)的東西很多，只要我們以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，我們學(xué)校就一定有新的發(fā)展。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇十六
我于20xx年x月進(jìn)入公司，主要負(fù)責(zé)xx，三個(gè)月都完成了xx任務(wù)。在這三個(gè)月里感謝辦事處領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，能夠讓我順利的熟悉工作崗位，圓滿完成銷售任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:。
了解客戶的需求，主動(dòng)提出在拜訪發(fā)現(xiàn)隱藏的問(wèn)題。關(guān)注產(chǎn)品的陳列位置和價(jià)位（同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做比較），有預(yù)見(jiàn)性地提出提高銷量的建議。
每月做好銷售和開(kāi)拓計(jì)劃，抓住工作重點(diǎn)有目的有步驟的實(shí)施。班前班后做好工作準(zhǔn)備和回顧，多和同事溝通，遇到解決不了的問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
我主要的工作就是服務(wù)經(jīng)銷商和客戶，起著溝通與協(xié)調(diào)的作用。月初我的首要工作就是安排經(jīng)銷商排貨打款；然后是按路線拜訪客戶，運(yùn)用分銷政策和贈(zèng)品加強(qiáng)分銷；及時(shí)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，做好月工作總結(jié)。
客戶就是市場(chǎng)，只要我們贏得客戶就贏得市場(chǎng)。拜訪八步驟就是百事公司的精髓。從工作準(zhǔn)備到拜訪結(jié)束都是最理想的，我在工作中感到拜訪八步驟是一把金鑰匙，可以打開(kāi)每個(gè)客戶的大門。
學(xué)習(xí)了公司的拜訪八步驟后我才發(fā)現(xiàn)到一個(gè)客戶那要做的其實(shí)有很多，其中的道理也得在實(shí)際工作中來(lái)體會(huì)。
在拜訪客戶時(shí)不卑不亢，妥善處理客戶提出的問(wèn)題。對(duì)簽有協(xié)議的客戶嚴(yán)格按照條款執(zhí)行，不足之處立即調(diào)整，杜絕其僥幸心理。
培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在拜訪客戶時(shí)關(guān)注產(chǎn)品的陳列包括冷凍數(shù)pop等（包括同類競(jìng)爭(zhēng)品牌），要力爭(zhēng)最好的位置。
加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在和客戶溝通時(shí)準(zhǔn)備好陳述的內(nèi)容，力求條理清晰，言語(yǔ)簡(jiǎn)潔，通俗易懂。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇十七
為認(rèn)真貫徹《中共共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)縣委宣傳部于7月19日下發(fā)的關(guān)于近期全縣黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，xx鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組高度重視，緊扣黨委理論中心組學(xué)習(xí)主題，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織目標(biāo)，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)作用，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的思想保證?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他班子領(lǐng)導(dǎo)為成員的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭用，以黨委中心組的全面學(xué)習(xí)帶動(dòng)和推進(jìn)機(jī)關(guān)干部職工的理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，充分吸納和尊重鎮(zhèn)政府和站股室意見(jiàn)和建議，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管的工作格局，全力推進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)。
(二)完善學(xué)習(xí)制度。為確保理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、成系統(tǒng)地開(kāi)展，年初結(jié)合上級(jí)理論學(xué)習(xí)安排，鎮(zhèn)委認(rèn)真研究制定計(jì)劃，制定鎮(zhèn)委中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)安排，每次學(xué)習(xí)都提前通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容通知到每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。針對(duì)此次全縣黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容安排，鎮(zhèn)黨委中心組于7月30日通過(guò)集中學(xué)習(xí)和重點(diǎn)研討的方式完成了《習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等內(nèi)容9個(gè)方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)。
(三)嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。在學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)習(xí)簽到制度，存入學(xué)習(xí)檔案，有事不能參加集中學(xué)習(xí)的，必須向鎮(zhèn)委書(shū)記請(qǐng)假，會(huì)后及時(shí)補(bǔ)齊學(xué)習(xí)內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)筆記本上必須有學(xué)習(xí)記錄，且不得簡(jiǎn)單草率，做到真學(xué)真記，吃懂弄通。
(一)學(xué)習(xí)時(shí)間合理性。鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照上級(jí)中心組學(xué)習(xí)要求制定了《2019年度閔孝鎮(zhèn)黨委中心組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》，詳細(xì)規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，要求中心組成員除集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)要以自學(xué)為主，要結(jié)合各分管部門的工作實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的效果。
(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)性。鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組突出政治理論學(xué)習(xí)比重設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班子成員政治理論水平。今年以來(lái)，結(jié)合黨的十九大、省委十二屆五次全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀理論，組織進(jìn)行了專題政治理論學(xué)習(xí)。突出先進(jìn)模范事跡比重設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班子成員思想道德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)了《銅仁市錦江流域保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)效性。鎮(zhèn)黨委大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，注重在實(shí)踐基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在理論指導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)踐，精心設(shè)計(jì)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，下發(fā)了中心學(xué)習(xí)組調(diào)研安排。結(jié)合調(diào)研計(jì)劃，每名班子成員自覺(jué)加強(qiáng)調(diào)查研究，始終使中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞市委、市政府和縣委、縣政府的整體工作部署及我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中心工作來(lái)開(kāi)展。
(一)加大深度，提升認(rèn)知度。鎮(zhèn)黨委中心組通過(guò)對(duì)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以及習(xí)近平總書(shū)記在參加貴州省代表團(tuán)討論時(shí)重要講話精神及省市縣相關(guān)會(huì)議文件精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場(chǎng)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;進(jìn)一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設(shè)小康新鋪的目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)，樹(shù)立起科學(xué)發(fā)展的新理念;準(zhǔn)確把握鎮(zhèn)情變化所帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題，自覺(jué)以開(kāi)闊眼界觀察事物，從全局角度思考問(wèn)題，用發(fā)展辦法推動(dòng)工作。
(二)擴(kuò)大寬度，推進(jìn)統(tǒng)籌面。鎮(zhèn)黨委中心組以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想為指導(dǎo)，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，科學(xué)分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路：緊緊圍繞脫貧成果鞏固、實(shí)施鄉(xiāng)村振興總目標(biāo)，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展“八要素”為主線，以招商引資和項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，以改善民生為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；陌l(fā)展道路，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越。
(三)加強(qiáng)力度，提高執(zhí)行力。以開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，優(yōu)化組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，創(chuàng)新活動(dòng)方式，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。在基層黨組織中深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)提高基層黨組織在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
下步，我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，切實(shí)發(fā)揮好黨委中心組學(xué)習(xí)的表率作用，注重學(xué)習(xí)與調(diào)研、與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，做到以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)運(yùn)用的實(shí)效性，按照省委、市委、縣委的具體安排部署，扎實(shí)工作、奮發(fā)有為，推動(dòng)xx振興發(fā)展不斷開(kāi)創(chuàng)新局面、邁上新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇十八
20xx年4月28日，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，我很高興有機(jī)會(huì)隨團(tuán)學(xué)習(xí)考察。這次外出依次考察了xx學(xué)校、xx中學(xué)、xx二中、xx一中。在本次考察中能有機(jī)會(huì)接觸到有關(guān)學(xué)校教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)的只有xx二中、xx一中，由于初次外出考察，經(jīng)驗(yàn)不夠，但各方面感受頗多。就此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單匯報(bào)考察的有關(guān)情況：
1、學(xué)生評(píng)議與教學(xué)檢查：學(xué)生每月評(píng)議，教學(xué)線每月根據(jù)評(píng)議情況抽查部分教師的備教輔改情況，每學(xué)期在期中、期末進(jìn)行兩次大型的學(xué)生評(píng)議和教學(xué)檢查并公示。
2、教師平時(shí)坐班考查：學(xué)校每天從上午第一節(jié)課開(kāi)始考查打鉤，一直考查到下午第7節(jié)課。學(xué)校每月投入定量（學(xué)校投入該總量不變）的錢補(bǔ)助教師坐班考查，但根據(jù)全校教師坐班情況進(jìn)行分配，坐班好的與坐班差的拉開(kāi)差距。據(jù)了解，坐班好一點(diǎn)的每月可有300元左右的坐班津貼。
3、教研活動(dòng)：與我們學(xué)校情況基本一樣。
4、招生情況：xx也實(shí)行一中招完后，二類高中再招。xx二中僅能招二類學(xué)生中的三分之一，班級(jí)分重點(diǎn)班與平行班，高三有少量文理復(fù)讀生，主要高考指標(biāo)由重點(diǎn)班與復(fù)讀班來(lái)完成。
5、教學(xué)線機(jī)構(gòu)設(shè)置：一個(gè)教學(xué)副校長(zhǎng)，每個(gè)年級(jí)有1正2副主任（其中一位負(fù)責(zé)該年級(jí)政教工作，另一位負(fù)責(zé)該年級(jí)教學(xué)工作），教務(wù)處有1位主任和一位辦事員，教科室1正1副主任。
6、隨拍特別情況：4月28日（高三質(zhì)檢第二天）上午在xx二中考察時(shí)看到，該校的黑板上通報(bào)了4月27日早自習(xí)（含班主任下班、科任教師輔導(dǎo)）和晚自習(xí)（科任教師輔導(dǎo)）遲到、缺勤情況，具體到班級(jí)和教師姓名。
1、學(xué)生評(píng)議與教學(xué)檢查：學(xué)生每月評(píng)議，教學(xué)線每月抽查部分教師的備教輔改情況，每學(xué)期期中期末進(jìn)行兩次大型的學(xué)生評(píng)議和教學(xué)檢查。
2、教研活動(dòng)：與我們學(xué)校情況基本一樣，但缺一次扣10元。
3、集體備課：20xx年2月開(kāi)始試行《xx一中集體備課實(shí)施方案》，集體備課時(shí)間各組統(tǒng)一安排半天（上午8：30―11：30），基本程序如下：
1）個(gè)人初備，撰寫教學(xué)通案（學(xué)期初，由備課組長(zhǎng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，將教學(xué)內(nèi)容安排到周，責(zé)任到人。每周由1―2名主備教師提前一周完成教學(xué)設(shè)計(jì)并撰寫教學(xué)通案）
2）集體研討，完善教學(xué)通案
3）修正教案，形成教個(gè)案
4）教學(xué)實(shí)踐，課后交流與反思
集體備課工作要求：
2、認(rèn)真填寫《周集體備課記載表》，并于當(dāng)天將集備通案材料交教科室存檔；
4、教學(xué)線對(duì)教師的教學(xué)效果一月一考評(píng)，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)低考試效果差的教師進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)約談，無(wú)明顯改進(jìn)者，降級(jí)聘用或停崗學(xué)習(xí)。
另注：一中教科室主任將其已整理的材料給我看過(guò)，每月裝訂成冊(cè)，
4、班級(jí)結(jié)構(gòu)：平行班，奧賽望天收。
5、課題研究：荊州市“十一五”規(guī)劃課題《加強(qiáng)小實(shí)驗(yàn)開(kāi)展物理教學(xué)》部分中期成果已整理成冊(cè)。從贈(zèng)送的.兩本實(shí)驗(yàn)匯編來(lái)看，參與教師并不多，但主要負(fù)責(zé)教師成果豐碩。
6、青年教師培養(yǎng)：由名師工作室教師（附名師工作室工作方案）指導(dǎo)青年教師，要求青年教師每周聽(tīng)1節(jié)課，每月上1節(jié)匯報(bào)課，參加高三的重要質(zhì)檢考試和學(xué)校組織的教學(xué)比武，名師工作室成員每月50元補(bǔ)貼。
7、教學(xué)線機(jī)構(gòu)設(shè)置：一個(gè)副校長(zhǎng)，每個(gè)年級(jí)一個(gè)組長(zhǎng)，一個(gè)副組長(zhǎng)。
8、教學(xué)通案有關(guān)要求：每上一次新課必須布置一次作業(yè)，每次作業(yè)不少于3題，小作文每周一次，大作文每月一次。
9、備課組長(zhǎng)津貼為：60元（底薪）+10元/人×備課組人數(shù)
1、由于初次外出考察，經(jīng)驗(yàn)不夠，難以對(duì)有關(guān)學(xué)校進(jìn)行全面、深入、細(xì)致的了解，在此表示遺憾。
2、許多學(xué)校固然有一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，但與我們學(xué)校都大同小異。
3、我們學(xué)校有很多傳統(tǒng)的做法和多年積累的經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)下來(lái)，也會(huì)成為帶來(lái)良好的效果。
學(xué)習(xí)情況工作匯報(bào)篇十九
1、基本情況：該校是省級(jí)示范職業(yè)高中，位于銅陵市東部金橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)（屬銅陵縣范圍），占地100多畝，建筑面積10000多平米，擁有1幢辦公樓、兩幢教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、兩幢住宿樓，一個(gè)20xx多平米實(shí)習(xí)工廠。數(shù)控、機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備較多，實(shí)習(xí)工廠建有成套生產(chǎn)線，正對(duì)外承接訂單生產(chǎn)。學(xué)校建有塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有較好的體育設(shè)施。校園道路寬敞，建筑布局合理，綠化美化有品位有檔次。在校生1000多人，開(kāi)設(shè)信息技術(shù)、加工制造、文化藝術(shù)、旅游服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等專業(yè)。教職工80多人。
2、成功做法：（1）教師住校。少數(shù)市區(qū)教師每?jī)芍芸苫丶?~2次。（2）兩周休4天。即連續(xù)上課10天后休息4天。（3）晚間上課。部分課程晚間上課。（4）學(xué)生包伙。即統(tǒng)一收取餐費(fèi)，再自助用餐。（5）嚴(yán)控輟學(xué)率。采取班主任為主的承包制，年輟學(xué)率低于5%。（6）招生旅游獎(jiǎng)勵(lì)。完成招生任務(wù)，將組織部分教師外出，否則不組織旅游。（6）打造高效課堂。追求每節(jié)課的質(zhì)量，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的考核。
（二）銅陵市職教中心
1、基本情況：該校是原銅陵市工業(yè)學(xué)校、銅陵經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校及銅陵縣職教中心重組新建的學(xué)校，現(xiàn)為首批國(guó)家改革發(fā)展示范校，銅陵市政府重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)辦學(xué)校。學(xué)校位于銅陵市西湖新區(qū)，占地580畝。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)高起點(diǎn)，大手筆，按大專院校要求設(shè)計(jì)，分六大功能區(qū)即教學(xué)實(shí)訓(xùn)區(qū)、行政辦公區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)、體育運(yùn)行區(qū)、產(chǎn)教結(jié)合區(qū)、核心景觀區(qū)，建設(shè)了八個(gè)基地即加工制造、信息技術(shù)、交通運(yùn)輸、化工建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等基地，目前辦學(xué)硬件已超過(guò)一般中專要求。學(xué)校各專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件滿足需要。學(xué)校教職工300多人，在校生5000多人。學(xué)校已申報(bào)并即將成為技師學(xué)院。
2、成功做法：（1）堅(jiān)持每周國(guó)旗下教育。每周一全體師生參加升旗儀式，利用這機(jī)會(huì)，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。（2）全員育人。每位領(lǐng)導(dǎo)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系一定數(shù)量的學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系的學(xué)生進(jìn)行教育管理，此項(xiàng)工作需接受學(xué)?？己耍瑢W(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)懲。（3）校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分管和聯(lián)系部門相結(jié)合管理辦法。校領(lǐng)導(dǎo)除根據(jù)職務(wù)分工外，還直接聯(lián)系部（該校成立8個(gè)部，如信息部），參與部里的工作會(huì)議，參與和主動(dòng)接受部里的量化考核。（4）領(lǐng)導(dǎo)班子24小時(shí)值班。校領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班，每次掛值班胸牌，在全校范圍內(nèi)巡視，晚間住學(xué)生宿舍，值班時(shí)段為24小時(shí)。
（三）桐城望溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校
1、基本情況：該校是首批國(guó)家改革發(fā)展示范校，占地200多畝，建筑面積3萬(wàn)多平米，各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件較好，校內(nèi)有合作辦的校中校，有招商引資開(kāi)辦的機(jī)械加工、電子電工、服裝加工等工廠。
2、成功做法：（1）重視教師培養(yǎng)，打造“雙師型”“專家型”教師隊(duì)伍。該校每年有20多名教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn)，授課教師基本上都是“雙師型”，而且高級(jí)工和技師占較大比例。有多名“國(guó)子”號(hào)教師，如國(guó)家級(jí)心理咨詢師，國(guó)家一級(jí)普通話測(cè)試師等。該校每年有教師參加課題研究，參加省市職業(yè)教育工作評(píng)估驗(yàn)收，擔(dān)任省市技能大賽評(píng)委。（2）重視心理健康教育。學(xué)校建有“陽(yáng)光工作室”，并有與之配套的活動(dòng)場(chǎng)所，如問(wèn)題糾偏室、自我調(diào)解室等，購(gòu)置了用于心理健康教育的器材，編寫了心理健康教材，組織了心理健康課題研究，并取得了一定的研究成果。（3）校企合作有特色。該校利用學(xué)校房屋資源，引進(jìn)社會(huì)資金和管理舉辦“金海洋汽車學(xué)校”。這是真正的少有的校中校。（4）爭(zhēng)取政府大力支持。該校校幾年前爭(zhēng)取了政府支持，有市財(cái)政擔(dān)保，學(xué)校向銀行借款將學(xué)校西南兩面60多畝土地征入學(xué)校，建成了6000多平米標(biāo)準(zhǔn)廠房，又招商引資，有企業(yè)投資設(shè)備辦廠。征地及建設(shè)實(shí)訓(xùn)廠房資金數(shù)百萬(wàn)已有政府還清，現(xiàn)在學(xué)校每年能得到廠房出租費(fèi)用數(shù)十萬(wàn)元。企業(yè)進(jìn)校也方便了學(xué)校半工半讀和寒暑假打工。這一突出的校企合作的辦學(xué)特色，也是該校成功申報(bào)首批國(guó)家改革發(fā)展示范校的重要因素。
（四）桐城師范高等?？茖W(xué)校
1、基本情況：該校原為普通中專，現(xiàn)升格為高等?？茖W(xué)校，在校生5000多人，校園布局合理，文化積淀深厚，因即將搬遷，建設(shè)暫停。
2、校園文化特色：1、建文化墻。學(xué)校以桐城歷史故事為內(nèi)容，以圖文并茂的形式建設(shè)了一面文化墻，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。2、建學(xué)生劇場(chǎng)。學(xué)校建有學(xué)生劇場(chǎng)，經(jīng)常舉行演出活動(dòng)。
（五）浙江信息工程學(xué)校
1、基本情況：該校位于浙江湖州市政務(wù)區(qū)，屬首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，學(xué)校在校生5000多人，教職工200多人，校園占地413畝，建設(shè)布局合理，區(qū)劃明顯，教學(xué)、辦公、實(shí)訓(xùn)、住宿樓房10多幢，有滿足教學(xué)需要的各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備，有可承辦市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有可舉行千人大會(huì)的禮堂。校園環(huán)境優(yōu)美，文化建設(shè)內(nèi)涵豐富，特色明顯。
2、成功做法：（1）系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)校文化研究、設(shè)計(jì)和建設(shè)。一是學(xué)校成立課題組對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行了深度研究；二是采取了以下一系列舉措：1）、提煉表述學(xué)校精神即“駱駝精神”，并對(duì)師生開(kāi)展“駱駝精神”專題教育；2）、提煉表述校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；3）、建設(shè)凸顯中國(guó)文明世界文明進(jìn)步的標(biāo)志物：日晷雕塑、四大發(fā)明雕塑，三次科技革命的睿方；4）、建設(shè)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化文明的標(biāo)志物：漢字大道、中國(guó)優(yōu)秀文學(xué)作品墻、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示墻；5）、宣傳地方歷史文化名人；6）、宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生。建了介紹優(yōu)秀畢業(yè)生成就的星光大道。7）、制作班級(jí)彩旗。專業(yè)相同班旗顏色相同，各專業(yè)顏色不同，各班班徽?qǐng)D案不同，自行設(shè)計(jì)。8）、命名道路、小橋、樓房；9）、統(tǒng)一著裝。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，四季穿不同校服，教師每周一必須穿校服。10）、師生每天統(tǒng)一胸掛名片。（2）實(shí)行嚴(yán)格的班主任績(jī)效考核。根據(jù)量化考核積分細(xì)則，對(duì)班主任工作積分，如學(xué)生違紀(jì)，將扣班主任考核分，有的工作做得不好或不達(dá)標(biāo)將扣班主任分。宿舍管理積分一日一公布。班主任考核積分與績(jī)效工資掛鉤。（3）積極發(fā)揮學(xué)生干部的作用。學(xué)校的衛(wèi)生檢查、宿舍檢查等一律有學(xué)生干部負(fù)責(zé)。晚間宿舍管理以學(xué)生干部為主。（4）創(chuàng)新學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)校有與所開(kāi)設(shè)專業(yè)相關(guān)的工作室，學(xué)生自愿參加，在老師指導(dǎo)下，在同學(xué)之間相互切磋交流中，進(jìn)行創(chuàng)作，制造作品。（5）實(shí)行嚴(yán)格的衛(wèi)生管理。學(xué)校禁止學(xué)生在超市和食堂外吃東西。禁止亂扔果皮紙屑。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校垃圾箱很少，但我們所到之處沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一片廢紙，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何雜物。（6）重視文明禮儀教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)文明禮儀課，對(duì)文明禮儀有嚴(yán)格的考核制度。學(xué)生文明素質(zhì)很高。學(xué)生集中的場(chǎng)所，聽(tīng)不到大聲的喧嘩。學(xué)生見(jiàn)來(lái)校參觀客人，主動(dòng)問(wèn)好。行走的許多學(xué)生沒(méi)有追逐打鬧現(xiàn)象。
（一）只有用心去做，才能做出自己的特色。浙江信息工程學(xué)校之所以吸引了全國(guó)各地職業(yè)學(xué)校紛紛前來(lái)學(xué)習(xí)，是因?yàn)檗k出了特色。之所以辦出特色是因?yàn)樗麄冇眯娜ニ伎?，去研究，去?shí)踐。他們的校園文化建設(shè)凝聚著多位校領(lǐng)導(dǎo)及文化建設(shè)課題組專家教師的智慧和情感。我校的篳路藍(lán)縷，九易其址，滾動(dòng)發(fā)展凝聚著袁董事長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)等廣大教工的無(wú)數(shù)心血和汗水。我校目前已成蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭，已具備一定的特色和影響力，只要我們心系學(xué)校，情灑學(xué)子，我們就一定能把學(xué)校辦得更有特色更有水平。
（二）只有辦出水平，才能破解招生難題。浙江信息工程學(xué)校今年招生僅用三天時(shí)間就超額完成招生計(jì)劃。他們之所以能達(dá)到如此效果，不是靠政策保護(hù)，不是靠關(guān)系支持，不是靠賄招開(kāi)路，主要靠的是自己一流的辦學(xué)能力，靠的是自己一流的教學(xué)管理質(zhì)量，靠的是自己送出去的一流的畢業(yè)生。我校今年雖然取得突出的招生成績(jī)，但我們一定要有清醒的認(rèn)識(shí)，那就是生源越來(lái)越少，家長(zhǎng)要求越來(lái)越高，家長(zhǎng)最關(guān)注的就是學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。只有真正把學(xué)生管好教好就業(yè)好，家長(zhǎng)才能相信學(xué)校宣傳學(xué)校。教學(xué)管理上水平上臺(tái)階，招生工作底氣就足，難度就會(huì)降低。
（三）只有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，才能有效控制流生。銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校晚間教師全員住校，晚上繼續(xù)上課，他們決心讓學(xué)生在校不到兩年的時(shí)間真正學(xué)到更多知識(shí)和技能。他們的負(fù)責(zé)精神和“時(shí)間戰(zhàn)”塑造了良好學(xué)風(fēng)，為學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠，因此，該校近幾年輟學(xué)率大為下降，現(xiàn)在輟學(xué)率僅為3%左右。
（四）只有團(tuán)結(jié)合作，才能做成做大事業(yè)。銅陵職教中心是三合一學(xué)校，現(xiàn)任楊校長(zhǎng)為其他學(xué)校新來(lái)的，而原知名劉校長(zhǎng)現(xiàn)任書(shū)記，僅為新校長(zhǎng)助手，但他們互相支持，不計(jì)位置，只為學(xué)校發(fā)展，共同承擔(dān)建校初期繁重復(fù)雜的工作，共同開(kāi)拓新的局面。新校長(zhǎng)善于開(kāi)拓，老校長(zhǎng)理解支持，維護(hù)新校長(zhǎng)權(quán)威。我校班子隊(duì)伍是團(tuán)結(jié)的，今后需加強(qiáng)合作，部門之間需相互支持、理解，遇事決不能推諉扯皮，爭(zhēng)功諉過(guò)，要敢當(dāng)敢為。
（五）只有學(xué)先進(jìn)知不足，才能不斷超越自我。這次我們一行每看一校感嘆一路，通過(guò)考察我們看到他校的特色和水平，通過(guò)比較我們發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題和不足。我們這次需認(rèn)真比較、反思，及時(shí)研究落實(shí)措施，把學(xué)到的化為行動(dòng)。比如，我們需盡快學(xué)望溪職業(yè)學(xué)校的重視教師隊(duì)伍建設(shè)的做法，學(xué)智通職業(yè)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措，學(xué)銅陵職教中心全員育人的辦法，學(xué)信息工程學(xué)校文化引領(lǐng)的策略等。
由于考察日程安排較緊，對(duì)所到學(xué)校了解不夠深入，因此匯報(bào)內(nèi)容及本人思考難免存在不妥之處，僅供大家參考。如何以考察學(xué)習(xí)為新起點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)拓我校工作新局面，需大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真抓實(shí)干。
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