演講稿是一種通過口頭表達方式來陳述和闡述特定主題或觀點的文本，它可以用于各類公開場合，如會議、演講比賽等，有助于傳達信息和觀點，提升說服力。撰寫演講稿時，需要明確演講的目的和主題，以便將內(nèi)容組織得有條理、緊湊。不同主題和風(fēng)格的演講稿范文，展現(xiàn)了多樣化的演講形式。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx七年級五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞，一個句，或者是一個簡單的算式，一道解答題，還是一個字母，一個單詞，一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來覆去的寫?！岸犌П?，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到。”心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員，我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的'一點就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語文和政治時，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時，我們應(yīng)該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯過每一個細節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。與此同時，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生。”的確，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法，千萬不可小看它哦!
希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
如何學(xué)習(xí)演講稿篇二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
從古到今，不知有多少人為了追求學(xué)的最高境界，而不惜寒窗苦讀數(shù)十載?？涩F(xiàn)如今的我們，卻理解錯了學(xué)的意義。自古人們就認(rèn)為學(xué)是享受，只要努力，就會有收獲。也許努力并不會有收獲，但不努力必須不會有收獲。而如今的我認(rèn)為學(xué)是一種負擔(dān)、困難、甚至是在拖累自我的自由。
看看我們周圍吧，有多少人已經(jīng)放棄了自我？有多少人還在努力學(xué)習(xí)？其實，要想像全校第一一樣，并不難，但你要下和別人一樣，甚至超過別人的功夫。那么當(dāng)你取得提高時，你也就會發(fā)覺原先學(xué)習(xí)真是一種享受！
其實我們并不差，但就是因為我們有太多放棄自我，我們才就不如他人，但實際上只要我們努力我們我們就會成功！當(dāng)我們?nèi)サ某晒厥讜r，我們也許才會明白，原先，我們一向生活在享受的學(xué)習(xí)的樂趣。
在學(xué)的道路上，既然這樣他了攀登，便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生，任憑手腳被劃破，都只能勇敢前進決不退后，因為心中永遠想著，學(xué)習(xí)是一種享受。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們：
作為學(xué)生，來到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績對以后個人的發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡簡單單的理解為課本的學(xué)習(xí)，我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分，一部分是教學(xué)計劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)，也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵，當(dāng)然所說的課外知識范圍非常的廣，自己根據(jù)自己的愛好進行學(xué)習(xí)，對于我個人而言，我對數(shù)學(xué)建模的各種算法，程序語言，機械設(shè)計等方面的知識非常感興趣，所以在大學(xué)期間，我也付出了很多時間對這些知識進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這些知識對我參加數(shù)模大賽，機械設(shè)計大賽起到了很大的作用，這些知識對我以后的學(xué)習(xí)也將會有很大的幫助。
首先，要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱?。高中，很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性，處于被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)枯燥乏味，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低。主動學(xué)習(xí)時，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)習(xí)是一種探索的過程，學(xué)習(xí)效率高，積極性好。因此，我們要有強烈的主動意識，主動為自己設(shè)定短期或長期目標(biāo)，不斷改進方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性，不斷地汲取新知識。
大學(xué)學(xué)習(xí)重點在于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，思維能力的培養(yǎng)，尤其要注重提高自己的自學(xué)能力，專業(yè)知識學(xué)習(xí)有老師指點，但是課外知識的學(xué)習(xí)可能沒有人來指導(dǎo)你，其實大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要依靠的是自學(xué)，所以說自學(xué)能力很重要。
另外，大家知道，大學(xué)的科目很多，我尤其想強調(diào)一下英語的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為英語水平對于以后個人的發(fā)展尤其關(guān)鍵，無論是面試，工作(尤其是對于想上船工作的同學(xué))，還是讀研，英語都非常重要，尤其是英語口語，個人認(rèn)為好的英語不是出自于課堂，而是來自于平時堅持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對大學(xué)學(xué)習(xí)的理解，希望你們以此為參考，樹立對大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識觀，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
有了目標(biāo)之后，大家每天應(yīng)該保持高昂的斗志，希望大家能夠合理安排自己的時間。我習(xí)慣利用計劃手冊做一周甚至一天計劃，雖然說計劃趕不上變化，但是有這樣一個計劃能讓自己有做事的方向，最終計劃的實現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了。大學(xué)中主要的業(yè)余時間在每天的晚自習(xí)和周六周天，將這些時間有計劃的安排到學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面，都是每周天做好下周的計劃，再根據(jù)當(dāng)天的情況來調(diào)整時間，堅持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí)，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時間?？傊Ｍ蠹夷艹浞掷米约捍髮W(xué)四年的時光，為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
接下來，我想說的是學(xué)習(xí)方法。對于學(xué)習(xí)方法，我相信每個從高三過來的'同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進大學(xué)以后，也許你們會發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R很多，課前預(yù)習(xí)很重要，這對于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助，課前預(yù)習(xí)好了，上課認(rèn)真聽講，課余時間階段性的復(fù)習(xí)，。就個人感覺課前預(yù)習(xí)和課堂聽講最為重要。對于課后，我希望大家在課后多去花點時間，每周或者每天對學(xué)過的知識進行總結(jié)，這樣對以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的，學(xué)習(xí)起來也會有一種知己知彼的感覺，學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些，好成績就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽，包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機械設(shè)計大賽等等，我覺得參加這樣的比賽，能讓大家學(xué)會如何團隊合作。寫學(xué)到很多知識，當(dāng)然能獲獎是最好的，結(jié)果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過程對你個人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會不錯的。
最后我來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧：
態(tài)度決定一個人的成功，成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機會，而不成功的人卻總是發(fā)問：“這對我來說意味著什么呢?”在大學(xué)，學(xué)習(xí)依然很重要，我希望每個人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，千萬別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。包括參加各項比賽，我覺得能否成功主要的是看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時間內(nèi)改變，但你可以改變你做事的態(tài)度，有良好的態(tài)度，很多事就能做的很好。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的，競爭是強烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進步，你才能比別人更好一點。
適時調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會自我控制不良情緒或沖動，在壓力面前保持清醒的頭腦。可能有些同學(xué)來到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來到大學(xué)自己獨立生活，可能不適應(yīng)，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過李開復(fù)寫給中國學(xué)生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關(guān)系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過多參加一些活動、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會做的比別人更好。
以上是我的心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地走下去。最后愿大家擁有個充實快樂的大學(xué)生活!
如何學(xué)習(xí)演講稿篇四
有個哲人說過，人一旦有了愛心和責(zé)任心，就能夠生出一股無窮的力量，朝著想要實現(xiàn)的目標(biāo)去努力，哪怕要經(jīng)歷挫折、痛苦和磨難，但一想到要盡一份責(zé)任，人就會變得無所畏懼。在一個人的職業(yè)生涯中，對工作負責(zé)是基本要求和做人的良知。把本職工作做好，是一個人事業(yè)生涯中能否充實而又有意義的起點。無論從事什么性質(zhì)的工作，首先要把自己的本職工作做好，學(xué)會享受自己的工作環(huán)境、工作業(yè)績，同時享受自己的生活。
我們都聽說過這樣一個故事，有一位工頭問一個工人："你在做什么"工人粗聲粗氣地回答："我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭，然后照老板的指示將它們堆在一起，這份工作真令我厭煩透了。"工頭又向第二個工人提出同樣的問題，這個工人回答："我正在按一定的形狀切削這些石頭，然后按照建筑師的計劃組合起來。這份工作相當(dāng)辛苦，但是我可以賺到錢，好養(yǎng)家糊口。"工頭接著問第三個工人："你又在做什么啊怎么你看不出來嗎"這個工人雙手舉向天空："我在造大廈啊！"。人們通過這個故事，無非是想諷刺前兩種人胸?zé)o大志，所以一事無成。而贊美第三種人有遠大的理想，能夠成就大業(yè)。但我對這個故事卻另有一種看法：這個世界需要好的建筑師，難道不需要好的砌磚工人嗎？這個世界有偉大的建筑師，同樣也會有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來做，平凡的工作也同樣需要有人來做。人的能力有大小，社會分工有不同，崗位職責(zé)不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，彼此幫助，努力工作，那就無愧于你所在的.這個大家庭！
俗話說，三百六十行，行行出狀元。不管是高樓大廈的建設(shè)者，還是城市的美容師，亦或是機關(guān)企業(yè)的工作人員，崗位千差萬別，但有一個共同點，那就是所有的人都是一名社會建設(shè)者。只有我們每一個人都把自己的本職工作做好了，社會才能不斷發(fā)展進步！
所以說，即使是最平凡的工作，也會有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng)造出了不起的人生價值。
結(jié)合到我自己的工作來說，作為一名車間主任，我們更應(yīng)該知道自身工作崗位的重要性，在做好管理的同時，要不斷學(xué)習(xí)來提升自我豐富自我。工作中善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，特別是要在實踐中要親力親為，多動手去做，要有百分百的責(zé)任心，做出讓大家滿意的結(jié)果，這樣我們才能有足夠的說服力去管理好其他員工，做好自己的本職工作，從而來完成好領(lǐng)導(dǎo)交付給我們?nèi)蝿?wù)。
平凡孕育偉大。如果你真正的珍惜自己的生命，就請立足于平凡，做好自己的本職工作吧！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中，一個學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如“鑿壁借光”，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的。
同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦??時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
如何學(xué)習(xí)演講稿篇六
1、主動學(xué)習(xí)法。變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，與其被動的痛苦的接受，不如積極的主動的去鉆研，與其半學(xué)半游半玩、半睡半醒半魂得掙扎，不如猛烈的、壯觀的干一場。
2、梳理歸納法。從兩個角度學(xué)會梳理歸書中的知識點，一是從整個大的框架去歸納;二是從橫向的不同的特征歸納，把一本書不同章節(jié)具有共同特點(或者比較容易混淆)的內(nèi)容歸納在一起。這樣不僅能夠扎實掌握學(xué)習(xí)知識，而且還可以幫助記憶。
3、強調(diào)遍數(shù)法。我們在看書的時候，不要過多的把時間放在一個章節(jié)里。比如3個章節(jié)，給你3個小時，不要一個小時看一個章節(jié)，而是一個小時看三個章節(jié)連續(xù)看三遍。
4、趁勝追擊法。相信每個人都有精力特別旺盛，學(xué)習(xí)非常有勁的狀態(tài)，這個時候，不要為了計劃而停止，讓這種狀態(tài)繼續(xù)下去，畢竟這種狀態(tài)不會一直有。
5、勞逸結(jié)合法。理由很簡單，人的大腦需要血液循環(huán)，要適當(dāng)?shù)倪\動才能有一個靈活的大腦，整天坐著不動，思維也會不動。
1、長計劃，短安排。學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)計劃，有目的性的學(xué)習(xí)，才能激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
2、提前預(yù)習(xí)，不預(yù)習(xí)課堂懂的在50%至60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%至90%左右。
3、上課抓重點，聽課是學(xué)習(xí)的重中之重，認(rèn)真聽課能起到事半功倍的作用。
4、課后復(fù)習(xí)，有效復(fù)習(xí)的核心是做到四個字：想、查、看、寫。
1、制訂計劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，這樣能合理安排時間，適當(dāng)分配精力。
2、課前預(yù)習(xí)：通過預(yù)習(xí)，可以知道自己有哪些問題弄不懂，這樣帶著問題聽課，就會加深對新課的理解和記憶。
3、專心聽講：新知識的接受，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。
4、及時復(fù)習(xí)：課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。
5、循序漸進：學(xué)習(xí)任何知識都必須注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，要一步一個腳印由易到難，扎扎實實地練好基本功。
6、勤于思考：要特別注意培養(yǎng)自己獨立思考的能力，要防止死記硬背、不求甚解的現(xiàn)象。
7、善于總結(jié)：學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。
8、課外學(xué)習(xí)：課外學(xué)習(xí)就是進一步開拓知識面、開闊視野、發(fā)展特長、參加學(xué)科競賽等。
質(zhì)疑問難作預(yù)習(xí)。在教師講課之前，自己先獨立地預(yù)習(xí)新課內(nèi)容專。心致志來聽課。專心聽課十分重要，聽課時要帶著問題聽，聽清內(nèi)容，抓住關(guān)鍵，全神貫注地跟著老師的講課思路走，還需要適當(dāng)做些筆記。及時到位會復(fù)習(xí)。每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個單元，一本書都要及時復(fù)習(xí)，步步為營及時復(fù)習(xí)，形成的知識就不容易忘記記。憶是學(xué)習(xí)之母，我們要分析并把握自己的記憶特點，養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣。獨立自主做習(xí)題。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段。合作競爭交學(xué)友。學(xué)習(xí)的伙伴，能帶給你許多學(xué)習(xí)的啟發(fā)，幫助和樂趣，也能時時提醒你激勵你不斷前進，為你加油。積累融通愛讀書。常言道，得法于課內(nèi)，得益于課外。
學(xué)習(xí)小竅門具體要怎么做。
1、學(xué)習(xí)小竅門是：對于比較重要的學(xué)習(xí)資料，越早開始越好;背東西，尤其是長段文字時，先看完，然后閉上眼睛回憶一下剛才看過的，再一句一句看，一句一句在腦海中回憶，如果環(huán)境很安靜，很輕松，用不了多長時間就會背完;在復(fù)習(xí)之前，也先靜下心來回想一下之前記憶的，再打開書本，效果會好很多。
2、另外，還可以做思維導(dǎo)圖，把理解過的知識串聯(lián)起來;多與別人交流，合作共贏。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇七
1.計劃學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)大忌就是浮躁，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)，有規(guī)劃。
2.做好預(yù)習(xí)：不論是課本還是復(fù)習(xí)，一定要提前把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，這樣上課的時候才不會迷茫。
3.專心上課：珍惜每45分鐘的上課時間，手機一定要關(guān)機，甚至于可以考慮鎖在書包里。
4.反復(fù)復(fù)習(xí)：重復(fù)的力量是不容小覷的，每天一結(jié)，周末復(fù)習(xí)，一個月復(fù)習(xí)，一個季度復(fù)習(xí)，這樣你的記憶會越來越深刻。
5.安靜學(xué)習(xí)：人都是環(huán)境的產(chǎn)物，學(xué)習(xí)的環(huán)境尤其重要，吵鬧的地方效率不高。
6.學(xué)會總結(jié)：每天總結(jié)一點點，每周總結(jié)一點點，每月總結(jié)一點點，成績才會一步一步上來。
7.勞逸結(jié)合：想要學(xué)習(xí)好，更要會休息，沒有一個好的身體，就算再好的成績也是曇花一現(xiàn)。
掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，需要長期堅持。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
學(xué)習(xí)是輕盈的翅膀，陪伴我一同飛翔；學(xué)習(xí)是香濃的咖啡，等待我品嘗；學(xué)習(xí)是埋藏著的金子，期待我的發(fā)掘；學(xué)習(xí)是一道彩虹橋，成功就在彼岸。
想把學(xué)習(xí)搞好，我認(rèn)為不能蠻干，要有好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。下面是我的一些學(xué)習(xí)心得，現(xiàn)在拿出來跟同學(xué)們分享：
第一，要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的功課和知識，做到“吾日三省吾身”，時時體察自我的學(xué)習(xí)過程，堅持做到課前多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來就更是得心應(yīng)手。
第二，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。確實不錯，沒有興趣，就會缺乏學(xué)習(xí)動力，缺乏持之以恒的.韌性。那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢？對于自己不喜歡科目，或者是弱勢科目，我們不能放棄，或者產(chǎn)生畏懼心理，反而要想辦法加倍去“愛”它。我會把這些不喜歡的科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲，把聽課當(dāng)作在做游戲。如果我覺得自己在課堂上做好了，就給自己一點小獎勵。久而久之，興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。
第三，堅信“勤能補拙”。我深深懂得：偉人所保持的高度，不是一下子就達到的，而是在同伴們都睡著之后，一步一個腳印，艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時候，我就會每天早晨早早的起來背單詞、背課文；我知道我數(shù)學(xué)不好，我就多做練習(xí)題；我想我語文要取得個比較的成績，我就多讀課外書，多練筆，多背古文古詩，多積累詞匯……我相信勤奮、刻苦的努力，最終會換來好收獲；同時，我也深深的明白：如果我不這么努力的，我肯定連現(xiàn)在成績也保持不了！
最后，祝大家的生活能被學(xué)習(xí)所充實，在這色彩斑斕的世界里，讓學(xué)習(xí)作為翅膀，帶你，帶我，帶所有熱愛學(xué)習(xí)的人，飛向陽光，飛向夢想！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇九
同學(xué)們，大家好。
今日我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自我的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的.《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一。
篇
文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最終背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁。
專家。
不正是因為他的勤奮嗎他之所以那么聰明不也是因為他的勤奮嗎。
由此，我想到：人的智商本都一樣，只可是有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們僅有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自我更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，多謝。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好!很高興能在這里，與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。
我想，首先大家要對學(xué)習(xí)與知識有個正確的認(rèn)識。人，之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個經(jīng)驗傳授的過程。語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對事物感性的認(rèn)識，提高你的涵養(yǎng);數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性，思維更密切;歷史與社會使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動手能力;體育使你更健康。
因此，事實上，也不存在哪門課更為重要一說。而且學(xué)習(xí)是終生的，人在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，使生命變得多彩，絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本，目的也不是為了應(yīng)付考試，而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的，可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此，學(xué)習(xí)吧，從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。
剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對付考試?？荚嚨拇嬖谑墙o我們一個可以檢查學(xué)習(xí)成果的機會。盡管，目前的老師和家長對分?jǐn)?shù)十分看重，但我們需要明白，分?jǐn)?shù)是屬于我們個人的，這是對我們過去一段時間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評價。因此，認(rèn)真對待每一次考試，將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。
其次，課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學(xué)校的存在，一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個束縛，很重要的原因是，這里擁有經(jīng)驗豐富的教師，老師懂得每一個45分鐘應(yīng)該如何利用，如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識。所以，我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認(rèn)真積極地思考，記錄該記下的，若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了，課后完成作業(yè)就變得輕輕松松，成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補課忙了。
再者，認(rèn)真完成作業(yè)也十分重要?；蛟S大家常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量，老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率，做作業(yè)又積極主動，不開小差，一定可以按時完成作業(yè)。而在復(fù)習(xí)階段，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認(rèn)真完成基礎(chǔ)題，對于難題可暫放棄，在老師講評時認(rèn)真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲.
對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。
其實，每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，每個人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。不論是何種方法，只要是適合自己的就是最好的!
最后，祝大家新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成!謝謝!
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好！很高興能在這里，與各位談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。
我想，首先各位要對學(xué)習(xí)與知識有個正確的認(rèn)識。人，之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個經(jīng)驗傳授的過程。語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對事物感性的認(rèn)識，提高你的涵養(yǎng)；數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性，思維更密切；歷史與社會使你深刻；思品使你優(yōu)雅；而勞技則鍛煉你的動手能力；體育使你更健康。因此，事實上，也不存在哪門課更為重要一說。而且學(xué)習(xí)是終生的，人在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，使生命變得多彩，絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本，目的也不是為了應(yīng)付考試，而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的，可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎？因此，學(xué)習(xí)吧，從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。
剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對付考試。考試的存在是給我們一個可以檢查學(xué)習(xí)成果的機會。盡管，目前的老師和家長對分?jǐn)?shù)十分看重，但我們需要明白，分?jǐn)?shù)是屬于我們個人的，這是對我們過去一段時間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評價。因此，認(rèn)真對待每一次考試，將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。
其次，課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學(xué)校的存在，一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個束縛，很重要的原因是，這里擁有經(jīng)驗豐富的教師，老師懂得每一個45分鐘應(yīng)該如何利用，如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識。所以，我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認(rèn)真積極地思考，記錄該記下的，若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了，課后完成作業(yè)就變得輕輕松松，成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事，而不是每天東奔西跑補課忙了。
再者，認(rèn)真完成作業(yè)也十分重要。也許各位常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量，老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率，做作業(yè)又積極主動，不開小差，一定可以按時完成作業(yè)。而在復(fù)習(xí)階段，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題；基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認(rèn)真完成基礎(chǔ)題，對于難題可暫放棄，在老師講評時認(rèn)真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè)，遇到難題，寧愿空白也不能抄襲。
對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。
其實，每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，每個人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。不論是何種方法，只要是適合自己的就是最好的！
最后，祝各位新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成！謝謝！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十二
同學(xué)們好！好老師！
今天，我要談?wù)勎覍τ⒄Z的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。不需要太多時間，只要我能看懂就行。
在我看來，學(xué)習(xí)英語的方法其實很簡單，那些輔導(dǎo)資料只是為了鞏固知識。在我們鞏固知識之前，我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)英語。興趣、記憶、自信是我的秘密。
第一步:興趣。因為你的興趣，如果你把學(xué)英語當(dāng)成一種娛樂，一種讓你感興趣的娛樂。我把英語當(dāng)成一種榮耀和享受，把這種榮耀和享受變成自己的優(yōu)勢，彌補其他學(xué)科的不足。不過，這只是我的方式，有些人在其他方面也很優(yōu)秀。也許，這不是學(xué)習(xí)，但也是一種優(yōu)勢。例如，很多人喜歡玩電腦游戲，所以他們可以把學(xué)習(xí)英語視為玩電腦游戲。每次考試都是玩電腦游戲一個層次，他們把自己當(dāng)成突破的人。在學(xué)習(xí)過程中，考試是終點，老師是最終的評判者。
二、記憶力:好的記憶力也能幫助你學(xué)習(xí)，但是死記硬背的方式太陳舊死板，再好的興趣也會被消磨殆盡。所以，我們可以用一種方式來節(jié)省時間，增加興趣，享受時間。老師留作業(yè)抄單詞或句子時，要先抄一遍，然后根據(jù)腦子里的“是”答案繼續(xù)記憶，達到節(jié)省時間的目的。而且我們背課文的時候，有的同學(xué)覺得太多了，太難了，簡直是為了錢殺人，但是老師就是堅持要我們下來。太痛苦了！那么，這個時候你可以把被課文背誦想象成背詩詞。背詩背歌詞就像聽自己喜歡的音樂，也增加了興趣，享受了時間，節(jié)省了時間。
第三步是自信:無論是丘吉爾的“好運”還是海倫凱勒的身體殘疾還是貝多芬的老年耳聾，都是靠自己的努力成功的。當(dāng)然，當(dāng)他們盡力的時候，他們是最自信的。因為他們都相信自己，所以有努力的動力。無論我們學(xué)習(xí)英語還是其他科目，我們相信自己，我們會有輝煌的成功時刻！
謝謝大家！我不干了。有些可能和我的不一樣，歡迎和我交流！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十三
尊敬的老師，各位家長：
大家，下午好！
我是五《5》班學(xué)生王陳鋮，首先請允許我代表我們班全體師生，歡迎大家的到來。當(dāng)然，我更加感謝我的老師，給我這次機會來參加家長會，讓我站在這里談?wù)勎覀儗W(xué)生的想法。
在我們班這個80人的大集體中，真可謂是人才濟濟，我覺得我的每位同學(xué)都很棒，他們中有許多是我學(xué)習(xí)的榜樣。說出來不怕你們笑話，我可是“問題”學(xué)生。我不是我們班的佼佼者，學(xué)習(xí)成績也是時好時壞，偶爾也會因為調(diào)皮而光顧老師的辦公室，上課因為講話而被罰站，回家寫作業(yè)不認(rèn)真而被媽媽責(zé)備。我想這些都是我們這些做孩子的天性，我希望我們的老師和家長們對我們寬容一些。幫助我們放大我們的優(yōu)點，改正我們的缺點。千萬不要把自己的意愿強加在我們身上，這樣會使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，而產(chǎn)生厭學(xué)。
在學(xué)校里，我雖然很調(diào)皮，可還算是一個喜歡學(xué)習(xí)的孩子，這應(yīng)該感謝我的老師和我的家長，是他們給予我莫大的的幫助和關(guān)愛。下面是我對學(xué)好語文的一些想法。
第一、要感興趣：我覺得要想學(xué)習(xí)好語文，先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”。我希望家長應(yīng)在閑暇之時，多領(lǐng)我們?nèi)?，而不是沉醉在麻將桌上。讓我們從興趣出發(fā)，讓其喜歡的圖書，只要孩子喜歡就讓孩子讀，孩子每次都能獲得自己喜歡的圖書，這樣一來二去孩子就會漸漸對讀書產(chǎn)生深厚的興趣，并養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣。有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。
第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真地聽課，聽懂聽進老師的話，充分利用好課堂40分鐘。上課善于思考，多動腦筋，積極舉手發(fā)言。這樣不僅可以加深我們對課文的理解，而且還能幫助我們記憶。課后要認(rèn)真完成作業(yè)，并及時的復(fù)習(xí)。
第三、要多讀：“讀”呢，就是多讀一切有益的文字。正所謂“讀書百遍，其義自見?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！痹谂龅胶迷~好句時，要記一記。學(xué)好語文，重在積累。因此，要多看課外書，這樣不僅可以開闊眼界，豐富想象力，還可以彌補課本內(nèi)容的不足。日積月累，堅持不懈，我相信我們每位同學(xué)都能成為一個飽學(xué)詩書的人。
第四、要多寫：俗語說“好記性不如爛筆頭”，這就要求我們在多讀書的基礎(chǔ)上還要多動筆，養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習(xí)慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來；在閱讀過程中，把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來，建立起自己的語文知識倉庫，時間久了，語文能力就會在這種耳濡目染，潛移默化中，逐漸提高，說起來就“出口成章”，寫起來就“下筆成文”。提到“寫”，這對于我來說也是一大難題，每次寫到作文，我都不知怎么下筆。但是靜下來想一想，想想平時看的書，難題就自然解決了。
第五、要多看：我希望我們的家長，能帶著我們?nèi)サ酱笞匀恢?。讓我們在大自然中、生活中觀察或者親身經(jīng)歷，然后用詞語表達出來，這樣的語言才能長久地活在我們的記憶里，成為自己人生的一部分。語文就是一門藝術(shù)，我們應(yīng)該學(xué)會運用從閱讀，生活中獲取的知識。說句實話，這些道理說起來簡單，做起來卻不容易。
期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。即使成績不理想，我們也不后悔。這反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我的講話完畢，可能有些說得不合理，望各位家長見諒，謝謝大家！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十四
英語，作為一門150分的科目，其重要性不言而喻。學(xué)不好，會嚴(yán)重拖你后腿；學(xué)好了，便成了你提高總分的一大助力。在這里，我想分享一些個人的經(jīng)驗。
首先，學(xué)英語一定要注重單詞的積累?！独献印飞险f：“合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”同樣，英語的突破要基于單詞的積累。我們可以充分利用早讀課的時間大聲地背誦單詞，在腦海中留下初次印象，再通過做題不斷地鞏固，如果光靠讀，記不下單詞，還可以回到課本中記憶，結(jié)合語境，加深理解。對于練習(xí)、考試中常見常錯的單詞，一定要做好積累，并時?；仡櫍瑥亩谙麓斡?xùn)練中有所提升。
其次，做好課前預(yù)習(xí)，用好限時訓(xùn)練。學(xué)校強調(diào)“不預(yù)習(xí)，不上課；不復(fù)習(xí)，不作業(yè)?！币虼?，我們課前應(yīng)提早記憶一遍語言點，對于不懂或者補充的語言點，課上要做好記錄，訓(xùn)練時，要認(rèn)真對待每一份卷子，尋找快速進入狀態(tài)的方法。
對于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)，我個人不太建議去刷類似45套的套題，因為它們的綜合度較高，對于底子薄的同學(xué)，刷一套除去聽力和寫作的卷子，可能需要一個半小時甚至更多，不僅耗費大量的時間，還影響了其余科目的學(xué)習(xí)安排。也許有的同學(xué)會把一套卷子分成幾部分完成，但可能你每次停下的時候，就是你進入狀態(tài)的時候，這種分散式的訓(xùn)練，并不利于題感的培養(yǎng)，這就降低了訓(xùn)練的效果，建議同學(xué)們跟著老師的節(jié)奏，每天進行題型集中的訓(xùn)練。
至于給學(xué)霸們的建議，在此我也不敢妄言，在此，我只想把海賽的一句名言送給大家，與大家共勉，“人生是一匹馬，輕快而健壯的馬。人，要像騎手那樣大膽而細心地駕馭它?！?/p>
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
但是，就算練不好也不全怪你。因為每個人都有其惰性的,沒人喜歡枯燥的學(xué)習(xí)的,你控制好了就可以事半功倍了,你的時間就會比別人更充裕.。
我要讀書和要我讀書,是兩個完全不同的概念。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己：為什么要讀書為了自己的美好前途?；蛘咴偕A一些：為了家庭，為了民族，為了國家，為了世界。
現(xiàn)在的世界是強者生存,弱者就會被淘汰,這是很正常的規(guī)律。所以，如果自己技不如人，不必自責(zé)，更不能自餒或者心存嫉妒。而是要抓緊時間，去提高自己。這個問題，想通了就行。
探討了學(xué)習(xí)態(tài)度的問題之后，我們就要探討關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題了。
學(xué)習(xí)方法，說白了，就是提高我們學(xué)習(xí)效率的方法。然而好的學(xué)習(xí)方法不是在每一個人身上都適用的。這就需要同學(xué)們自己去探索，自己去向別人請教，而不是任何人所能直接教給你的，這是個融匯貫通的過程。所以在此，我只能向大家提出一些我的建議。關(guān)于學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下七條：
1、學(xué)習(xí)未動，興趣先行。
2、自信是成功的第一秘訣。
3、態(tài)度決定一切。
4、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。
5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。
6、學(xué)習(xí)別人。
7、課外知識不可缺。
首先是學(xué)習(xí)未動，興趣現(xiàn)行?？鬃釉唬褐卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了興趣對于學(xué)習(xí)的作用。興趣能夠促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。然而對興趣的培養(yǎng)是一個漫長的過程，需要我們首先樹立遠大的理想，有強烈的求知欲。
第二，愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣有時候?qū)W習(xí)成績不好，我們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響。其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領(lǐng)和扎實的基礎(chǔ)。這就需要我們提高自身能力，就是說要有真功夫。
第三，態(tài)度決定一切。這一點不多講，前面已經(jīng)說過了。
第四，練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。學(xué)習(xí)不是為了炫耀，不是為了考滿分。學(xué)習(xí)是為了提升我們的綜合素質(zhì)，讓我們在未來的競爭中不會被淘汰，同時也是對我們生命價值的提高。在學(xué)習(xí)中，一定要踏實，決不能想當(dāng)然，要確確實實地把知識掌握，把基礎(chǔ)打牢。
第五，考試過后分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。說道學(xué)習(xí)，難免要提考試。對于考試，我們不能將它看作一場劫難或者說是老師壓迫學(xué)生的武器。我們要認(rèn)識到，考試是對自我的一種檢測，是提高自己的一種非常有效的手段。所以，在考場上作弊的同學(xué)，我想他們還沒有認(rèn)識到考試的價值?？梢哉f，他們在浪費著自己的生命。
那么對于考試，在考試結(jié)束后一定要分析試卷，找出錯誤的原因，并加以訂正。頗為有效的方法是使用錯題本，但現(xiàn)在我們只是用在英語這一門科目上，實在是可惜了。另外，滿分的同學(xué)也不能自滿，要找出答題的不完整、不準(zhǔn)確之處，進一步鞏固。要做出下一步的學(xué)習(xí)計劃，針對自己較弱的科目，要加大力度。而對自己拿手的科目，也不能松懈，要持之以恒，做到按時復(fù)習(xí)，高效復(fù)習(xí)。
第六，說道學(xué)習(xí)別人。這是一個非常重要的方面。正所謂不恥下問，也就是說我們要向他人學(xué)習(xí)，取長補短。切不可驕傲自滿，認(rèn)為自己有多么的了不起。也許正在你空歡喜的時候，別人在已經(jīng)把你遠遠地甩在了身后?？鬃釉疲喝诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。我看還是小氣了點，該是：三人行，皆為我?guī)熝伞Ｈ巳硕加衅溟L處，人人之長都需要我們?nèi)ベ澷p，去學(xué)習(xí)。
第七，課外知識不可缺。一個人不能死學(xué)，要將知識靈活運用，做到融會貫通。當(dāng)然，許多同學(xué)到現(xiàn)在還不理解這句話。舉個簡單的例子：《湖心亭看雪》一課中反映了作者對故國的思念。然而，如果你不知道那一年已經(jīng)是清朝年間;如果你不知道崇禎的年號，你又如何了解作者的心思呢這就是一個典型的將文學(xué)與歷史結(jié)合在一起的事例。當(dāng)然了，這些都是老師交給大家的，但如果沒有老師呢我們又該如何呢這就需要我們補充課外知識。如果只是在死學(xué)課本，那么可以說你的學(xué)習(xí)是機械的，毫無靈活可言。而補充適當(dāng)?shù)恼n外知識，有利于我們更好，更輕松的學(xué)習(xí)。
另外，課外知識并沒有什么實際的局限和范圍。他是長時間的積累，而不是一朝一夕看一兩本書而已。推薦方法：讀課外書(包括各種文學(xué)、科學(xué)書籍、雜志)、上網(wǎng)查數(shù)據(jù)等等。懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。
希望大家都能學(xué)得更好!活得更快樂!
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好！
今天，我們在國旗下演講的題目是:我的母校教會了我如何學(xué)習(xí)。
在xx外國語學(xué)校的三年是我人生中最充實的三年。這三年，我有過開心，有過感動，有過失意，有過迷茫。三年來，我們在一步步成長:從最初的懵懂、熱情、魯莽，到現(xiàn)在的我們，知識更加淵博，思想更加深邃，內(nèi)心更加豐富。母校教會了我無窮的知識，給了我無數(shù)的青春夢想，給了我人生奮斗的航向，給了我在未來的風(fēng)風(fēng)雨雨中戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！
三年來，為了理想，我們一直在努力，在學(xué)習(xí)。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習(xí)方法會讓我們事半功倍，讓我們前進的道路更加順暢。而母校在這其中起到了關(guān)鍵作用。
什么是好的學(xué)習(xí)方法？嚴(yán)格來說是適合自己的高效學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點，與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密聯(lián)系，能夠高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和方法。注意一定要符合學(xué)習(xí)者自身的特點。任何為了快速提高學(xué)習(xí)效率而想照搬別人學(xué)習(xí)方法的想法和做法都是不現(xiàn)實的，也是極其錯誤的。一個總的原則就是，不要盲從，不要迷信，千萬不要走別人的路，那會讓你無路可走。
雖然每個人都有自己獨特的學(xué)習(xí)風(fēng)格，但總有一些通用的方法。首先，學(xué)習(xí)需要一個相對安靜良好的外部環(huán)境，母校嚴(yán)格的管理，負責(zé)任的老師，學(xué)生會勤奮的同學(xué)，保證了我們每天正常的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，一定要先易后難，先慢后快；在復(fù)習(xí)的時間安排上，要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；為此母校放慢了我們復(fù)習(xí)的步伐，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，每天一個小測驗，每周一次知識總結(jié)測試，讓我們在第一輪綜合復(fù)習(xí)中打好基礎(chǔ)，找到信心，勇敢面對即將到來的考試。
最后，面對學(xué)業(yè)考試，我們需要有良好的心理素質(zhì)。正因如此，我們的母校更加關(guān)注每一位同學(xué)的心理變化，設(shè)立了陽光約診活動，讓我們帶著微笑和自信面對學(xué)業(yè)考試。
這里有一些好的學(xué)習(xí)方法給你:。
1.注意每一節(jié)課，做好每一分鐘，記住老師講的每一個重點。
2.做好課后復(fù)習(xí)，查缺補漏。
3.每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的同時，增加練習(xí)量。
4.關(guān)注每一次考試，認(rèn)真對待，把每一次考試都當(dāng)成學(xué)習(xí)考試，正確對待考試，微笑面對結(jié)果。
5.注意糾錯，注意自己的精神狀態(tài)，保持一顆樂觀的心。
面對緊張的考試復(fù)習(xí)，如果能有好的學(xué)習(xí)氛圍，好的學(xué)習(xí)方法，就成功了一半。如果我們能有一顆面對困難的決心和樂觀的態(tài)度，我們一定會在中考中取得最后的勝利。
努力+方法+心態(tài)=成功。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們在國旗下演講的題目是：母校教會了我如何學(xué)習(xí)。
在xx外國語學(xué)校的三年是我生命中最充實的三年。三年中，我有過喜悅、感動、挫折和迷惘。三年中我們在一步步的成長：從最初的青澀無知、熱情而又盲動，到現(xiàn)在，我們的知識更加淵博、思想更加深刻、心靈更加豐厚。母校教給我無窮的知識，給了我無數(shù)的青春夢想，為我指明了人生奮斗的航向，更給予我在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨人生中戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！
三年中，我們?yōu)橹硐?，不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習(xí)方法，會讓我們事半功倍，讓我們的前進道路更加順暢。而母校在這其中起到了關(guān)鍵作用。
什么是好的學(xué)習(xí)方法？嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。
雖說每一個人的學(xué)習(xí)有他自己獨特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境，而母校嚴(yán)格的管理，負責(zé)任的老師，勤勞的學(xué)生會同學(xué)們，更是保證了我們每天正常的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境。
其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快；在復(fù)習(xí)的'時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；為此母校放慢了我們的復(fù)習(xí)節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，一天一小測，一周一次知識總結(jié)與檢測，爭取使我們在第一輪全面復(fù)習(xí)中，打好基礎(chǔ)，找到自信，勇敢的面對即將到來的學(xué)考。
最后，面對學(xué)考我們需要有一個良好的心理素質(zhì)，這點，母校更是關(guān)注每一個同學(xué)的心理變化，開設(shè)了陽光有約活動，使我們能面帶微笑、充滿自信的面對學(xué)考。
下面我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法：
1.重視每節(jié)課，抓好每一分鐘，熟記老師講的每一個重點。
2.做好課下的復(fù)習(xí)，查缺補漏。
3.在每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的同時，增加練習(xí)量。
4.重視每一次考試，認(rèn)真對待，把每一次考試都當(dāng)做學(xué)考，正確對待考試，微笑面對成績。
5.注意糾錯，注意自己的心理狀態(tài)，保持一顆樂觀向上的心。
在面對緊張刺激的學(xué)考復(fù)習(xí)當(dāng)中，若能有一個好的學(xué)習(xí)氛圍一個好的學(xué)習(xí)方法，是成功的一半，若能有一個面對困難的決心和樂觀的心態(tài)，我們必將在中考中取得最后的勝利。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十八
親愛的老師同學(xué)們:。
大家好！
人生的道路也是一次漫長的遠征。面對挫折，我們要無所畏懼，樂觀向上，當(dāng)然也要有堅忍不拔的精神和勇氣。我們要把長征精神牢記在心，讓長征精神永遠留在人生的道路上！
我們，新時代的學(xué)生，在和平的環(huán)境中成長。你知道嗎？我們可以坐在教室里聽老師講課。我們可以在操場上玩。放學(xué)后我們可以回到我們溫暖的家。我們今天所得到的一切快樂，一切幸福，一切美好的生活，都是紅軍用生命換來的。難道不應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福嗎？所以，我們也要有他們有的長征精神！
如何實現(xiàn)長征精神？這不是要求你真的走兩萬五千里，也不是說大話、講大道理，而是把長征精神運用到我們的實際學(xué)習(xí)中去。
首先要有頑強不屈的意志！長征中，紅軍克服了我們難以想象的各種困難。紅軍的種種英雄事跡，與他們頑強不屈的意志是分不開的。在學(xué)習(xí)中，要有紅軍那種頑強不屈的意志，這樣才能持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷提高文化知識。戰(zhàn)國時期，蘇秦日夜苦讀，累得用錐子扎腿，以保持頭腦清醒。漢代的孫敬為了防止他讀書時睡著，用繩子把頭發(fā)綁在房梁上，打瞌睡就會驚醒。這樣的努力，最后都成了成功人士。我想，他們之所以成功，是因為他們有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！
當(dāng)然，說起來容易做起來難。你要有堅持不懈的信心，才有堅韌不拔的意志。如果我們想把技能練好，我們必須有堅持不懈的意志和相信我們能成功的信心。有了這種意志和信心，如果你努力練習(xí)，你一定會得到滿意的結(jié)果。因為比起長征，練技能是很輕松的！
不想說太多，不想說太多！總之，要想成功，就要有長征精神！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十九
師生:。
大家早上好！
我是高一25班的xx。今天，我演講的題目是“如何提高學(xué)習(xí)效率”。
進入高中后，經(jīng)常聽到以前學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)，進入高中后一落千丈。班里也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，但是成績并不理想。我覺得原因有很多，但最重要的是我沒有正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率不高。
首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)我們對這門學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師，如何培養(yǎng)興趣？要主動和老師交流，認(rèn)真提問，努力培養(yǎng)自己對學(xué)科的興趣，提高學(xué)習(xí)效率，對自己充滿信心。
其次，要持之以恒。學(xué)習(xí)靠的是堅持和克服困難的決心。三分鐘的熱度不夠。只要努力，鐵杵磨成針，一定要持之以恒。
第三，好好學(xué)習(xí)，多提問。一定要勤奮，同時多提問，否則學(xué)不到的東西會越積越多，人會逐漸對學(xué)習(xí)失去信心。所以一定要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣，成績自然會穩(wěn)步提升。
第四，經(jīng)常做筆記。人往往會在不知不覺中忘記一些東西，做筆記的目的就是減少遺忘，鞏固遺忘，從而達到良好的效果。俗話說“好記性勝過寫的差”，不記筆記只能讓人學(xué)到后面的，忘記前面的。在課堂上，不要僅僅為了記筆記而忽略了講課。先聽課，記筆記作為輔助，不要本末倒置。
第五，經(jīng)常復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)會加深印象，更新認(rèn)識，經(jīng)常進行單元復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)、重點難點復(fù)習(xí)等。知識離不開積累，學(xué)習(xí)離不開記憶。要通過反復(fù)訓(xùn)練和背誦來鞏固提高，在理解的基礎(chǔ)上記憶，在記憶中加深理解。
學(xué)習(xí)方法多種多樣，因人而異，但一定要有自己的方法，并不斷更新完善。最后，希望每一個同學(xué)都能有很大的進步。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇二十
親愛的老師和家長們:。
大家下午好！
我叫王，是五班五班的學(xué)生。首先，請允許我歡迎我們班的所有老師和學(xué)生。當(dāng)然，我更感謝我的老師給我這個機會參加家長會，讓我站在這里談?wù)勎覀儗W(xué)生的想法。
在我們班，一個80人的大群體，有很多有才華的人。我覺得我的每一個同學(xué)都很棒，很多都是我的榜樣。我不怕你笑話，但我是個“問題”學(xué)生。我不是我們班最好的，學(xué)習(xí)成績時好時壞。偶爾會因為調(diào)皮去老師辦公室看看。我上課說話被罰，回家媽媽怪我作業(yè)不認(rèn)真。我認(rèn)為做孩子是我們的天性。我希望我們的老師和父母對我們更加寬容。我們幫助放大我們的優(yōu)勢，糾正我們的弱點。不要把自己的意志強加給我們，這樣會讓我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，導(dǎo)致厭學(xué)。
在學(xué)校的時候，我雖然調(diào)皮，但還是一個喜歡學(xué)習(xí)的孩子。我應(yīng)該感謝我的老師和父母對我的巨大幫助和關(guān)心。下面是我對學(xué)好漢語的一些想法。
一、有興趣:我覺得要想學(xué)好語文，首先要有學(xué)習(xí)的興趣。俗話說“興趣是最好的老師”。希望家長能在課余時間帶我們?nèi)?，而不是沉迷于麻將桌。讓我們從興趣出發(fā)，只要孩子喜歡，就讓他們看自己喜歡的書。孩子每次都能拿到自己喜歡的書，這樣孩子會逐漸對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，養(yǎng)成樂于閱讀的好習(xí)慣。有興趣，就會有學(xué)習(xí)的動力，自然就會越學(xué)越好。
第二，要想學(xué)好，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法。上課要認(rèn)真聽講，理解老師講的內(nèi)容，充分利用上課的40分鐘。上課要善于思考，多思考，積極舉手發(fā)言。這不僅能加深我們對課文的理解，還能幫助我們記住課文。課后認(rèn)真完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)。
三、多讀書:“讀書”就是多讀有用的詞。所謂“讀書百遍，其意不言而喻。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”當(dāng)你遇到好的單詞和句子時，記住它們。學(xué)好語文，重在積累。所以要多讀課外書，既能開闊視野，豐富想象力，又能彌補課本內(nèi)容的不足。時間長了，我相信我們每個同學(xué)都能成為一個充滿詩情畫意的人。
四、多寫:俗話說“好記性勝過壞記性”，這就要求我們在多讀書的基礎(chǔ)上多寫，養(yǎng)成記日記、做讀書筆記的習(xí)慣。記錄下平日里的所見所聞所思所感；在閱讀的過程中，我們從書中提煉出優(yōu)美的文字和精彩的片段，建立自己的語文知識庫。時間長了，我們的語文能力也會在這種潛移默化中逐漸提高。當(dāng)我們說的時候，它會被“說”出來，當(dāng)我們寫的時候，它會被“寫”出來。說到“寫作”，對我來說也是個大問題。每次寫作文都不知道怎么寫。但是靜下心來想想自己平時看的書，問題自然就解決了。
第五，多看:希望父母能帶我們?nèi)ゴ笞匀?。讓我們在自然和生活中觀察或體驗，然后用語言表達出來，這樣語言就能長久地活在我們的記憶中，成為我們生活的一部分。語文是一門藝術(shù)，我們要學(xué)會運用從閱讀和生活中獲得的知識。說實話，這些原則說起來簡單，做起來并不容易。
期中考試剛剛結(jié)束，我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)也體現(xiàn)在考試試卷上。也許我們的成績不理想，沒有達到你給我們定的目標(biāo)，但是請不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。即使結(jié)果不理想，我們也不會后悔。反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們堅持不懈的努力，我們會取得一個滿意的結(jié)果。
在我發(fā)言之后，可能會有一些不合理的言論。希望父母原諒。謝謝大家！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇二十一
1.設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生需要清晰地了解他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括長期和短期的目標(biāo)。這有助于他們明確自己的學(xué)習(xí)方向，從而有目的地學(xué)習(xí)。
2.制定學(xué)習(xí)計劃：學(xué)生應(yīng)該制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，包括每天、每周和每月的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣可以保證他們有效地利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。
3.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)生需要創(chuàng)造一個有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，如安靜、整潔、充滿學(xué)習(xí)氛圍的房間。這樣可以幫助他們專注于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
4.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生可以通過發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。例如，選擇自己感興趣的學(xué)科或?qū)ふ遗c生活相關(guān)的知識等。
5.多樣化學(xué)習(xí)方式：學(xué)生可以通過多種方式學(xué)習(xí)，如閱讀、聽講、實踐、互動等。例如，在學(xué)習(xí)歷史時，可以通過閱讀書籍、觀看紀(jì)錄片、參觀歷史遺址等方式。
6.定期檢查學(xué)習(xí)進度：學(xué)生需要定期檢查自己的學(xué)習(xí)進度，包括完成作業(yè)、復(fù)習(xí)課程和參加課外活動等。這樣可以幫助他們及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。
7.尋求幫助：學(xué)生可以通過尋求幫助來提高自己的學(xué)習(xí)水平。例如，可以向老師、同學(xué)或家長請教問題，或參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班等。
總之，初一學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法需要結(jié)合個人實際情況，以上步驟可以幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇二十二
1.掌握基本的學(xué)習(xí)方法：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，每天做作業(yè)，每周做總結(jié)。
2.學(xué)會使用工具書，如字典、詞典，以及老師推薦的參考書。
3.記筆記：認(rèn)真聽講，學(xué)會做筆記，課后及時復(fù)習(xí)筆記。
4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣：了解課程知識內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，增強學(xué)習(xí)動力。
5.嘗試自主學(xué)習(xí)：自己閱讀教材，做筆記，解決問題，查閱資料，解決問題。
6.尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略：例如，分析學(xué)習(xí)問題，制定學(xué)習(xí)計劃，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法等。
7.學(xué)會使用時間：制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。
8.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如獨立思考，認(rèn)真細致，勤奮努力，堅持不懈，等等。
通過以上方法，初一學(xué)生可以逐步掌握學(xué)習(xí)方法歸納，提高學(xué)習(xí)效率和成績。
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