心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇一
第一段：引入鄉(xiāng)村工作培訓的背景和必要性（200字）
近年來，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施讓鄉(xiāng)村工作成為了決定社會穩(wěn)定與發(fā)展的重要因素。為了提高鄉(xiāng)村干部和農民的工作能力和素質，各地都紛紛開展鄉(xiāng)村工作培訓。我作為一名鄉(xiāng)村工作人員，也參加了這次為期一周的培訓。通過培訓，我深刻認識到鄉(xiāng)村工作培訓是幫助我們提升工作能力和素質的重要途徑，對我們的工作能力和發(fā)展前景有著巨大的促進作用。
第二段：培訓中了解到的新理念和新方法（200字）
在培訓過程中，我了解到了許多新理念和新方法，對我的工作產生了深遠的影響。比如，在培訓中，我了解到了"創(chuàng)新農村發(fā)展模式"的觀念。過去，我們一直思維定勢，認為農村只有發(fā)展傳統(tǒng)農業(yè)才能實現(xiàn)發(fā)展，但培訓中教導我們要摒棄固有觀念，積極探索適合當?shù)貙嶋H的發(fā)展模式。同時，培訓中還向我們介紹了現(xiàn)代農業(yè)技術和科學管理方法，幫助我們了解到了農村工作的新思路和新方法，助力我們更好地完成工作任務。
第三段：培訓中收獲的新知識和技能（200字）
在培訓中，我學習到了大量的新知識和技能。比如，在農業(yè)種植方面，我們學習了新的農業(yè)技術和種植方法，了解到了如何通過科技手段提高農業(yè)產量和質量。在鄉(xiāng)村經濟發(fā)展方面，我們學習了市場營銷和財務管理等知識，提高了我們的經濟管理能力。在社會服務方面，我們學習了鄉(xiāng)村文化傳承和鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等知識，使我們能夠更好地保護和發(fā)展本地的文化資源。這些新知識和技能為我們的工作提供了強力支撐，讓我們能夠更加全面地推動鄉(xiāng)村的發(fā)展。
第四段：培訓中的互動和交流帶來的啟示（200字）
培訓中，我們與來自各地的鄉(xiāng)村工作人員進行了廣泛而深入的互動和交流。通過與他們的溝通，我們吸取了各地鄉(xiāng)村工作的成功經驗和教訓。同時，我們也分享了我們的工作經驗和心得，相互啟發(fā)和切磋。這種多元化的交流和互動，讓我深刻認識到鄉(xiāng)村工作不是孤立的個體努力，而是需要團隊合作與知識共享。只有通過互學互鑒，才能不斷提升自己的工作能力和素質，更好地推動鄉(xiāng)村的發(fā)展。
第五段：總結培訓的重要性和給予我思考的問題（200字）
通過這次鄉(xiāng)村工作培訓，我深刻認識到培訓對我們的工作能力和發(fā)展前景的巨大促進作用。培訓不僅為我們提供了新的理念和方法，還幫助我們掌握了新的知識和技能。培訓中的交流與互動使我們學習到了其他地方的成功經驗，拓寬了我們的視野。然而，培訓所提供的知識和技能只是起點，真正的挑戰(zhàn)在于我們如何將培訓中所學到的應用到實際工作中去。從此次培訓中得到的啟示，我深思如何在實際工作中創(chuàng)新，如何團隊協(xié)作，如何推動鄉(xiāng)村的發(fā)展。這些問題需要我繼續(xù)思考和努力，并積極實踐，才能為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻。
通過這次的鄉(xiāng)村工作培訓，我不僅對鄉(xiāng)村工作充滿了信心，也對自身的發(fā)展前景有了更高的期望。我相信，只要我們通過學習和實踐不斷提升自己的工作能力，努力踐行培訓中所學到的新理念和新方法，就一定能夠為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻自己的力量。
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇二
做一名鄉(xiāng)村教師是我兒時最樸實的夢想，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響，1996年我毅然決然地報考了師范學校，并以優(yōu)異的成績被xx師范學校錄取。
xx年師范畢業(yè)后，我回到了生我養(yǎng)我的農村，成為一名奮斗在三尺講臺的小學教師，不知不覺間，十二年的時光悄然飛逝，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟，但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心。
為了能讓學生學到更多的知識，一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油。20xx年7月我取得了xx師范學院小學教育大專文憑，目前我正在自學報考xx師范大學的漢語言文學教育（本科）專業(yè)。
20xx年3月取得小學一級教師資格至今的6年多時間里，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔著包括語文 、數(shù)學在內的所有學科的教學，應該說積累了一定的教學經驗，也形成了具有一定特色的教學風格，同時也取得了一定的教學成績?，F(xiàn)將擔任小學一級教師以來的工作心得體會如下：
何謂“師德”？準確地說應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。
從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的教師，會對其學生產生一輩子的影響。何謂“師魂”？“師魂”就是師愛，是教師對學生無私的愛，是師德的核心。
1、樹師德。
（1）思想覺悟不斷提高。
作為一名堅守在教學第一線的黨員老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的教師風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，體現(xiàn)出共產黨員的高度責任感和使命感，發(fā)揮出共產黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來，我一直堅持出全勤，工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，服從安排。
（2）人格魅力不斷完善。
法國文學家羅曼·羅蘭說過，“要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光”。 因此要想培養(yǎng)出優(yōu)秀品德的學生，教師必先完善自己的人格魅力。教師人格中的自我、責任心、態(tài)度、愛心、道德等，通過教師的一言一行作為一種榜樣在學生人格中發(fā)揮著潛移默化的作用。
教師人格完美，對學生的心靈就有感召作用。因為教育力量只能從人格的活的源泉中產生出來，任何規(guī)章制度，任何人為的機關，無論設想得如何巧妙，都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用。
2、鑄師魂。
（1） 大愛無私。
“是什么力量把一個人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子？”是愛。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。
師愛要面向全體學生。我在教育教學工作中堅持給予學生平等的關愛，科學的看待，客觀的評價，并有針對性的進行因材施教，取得了令人可喜的效果，讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩，也讓每一個學生釋放出最無窮的能量。
師愛要堅持嚴慈相濟。我在教育教學工作中對于學生們在學習、生活中的種種精彩表現(xiàn)，始終不惜褒獎之詞，鼓勵學生再接再厲，不斷進取；而對于學生所犯的錯誤，尤其是造成不好影響和不良后果的言行，我堅持批評說教相結合，使其在認識錯誤的基礎上端正態(tài)度、積極改進。
（2） 責任是金。
教師對于學生的愛不是產生于血緣關系的親情，而是產生于責任。做為教師應該首先有對于國家、民族振興的責任，有對于人民樸素的感情；要真切的明白，自己的工作，自己的一言一行，關乎國家的未來、民族的復興，關乎無數(shù)個家庭的希望，關乎無數(shù)個孩子的幸福。
顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責。”何況我們是人民教師，從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”，更加應該“鐵肩擔道義”。
教書育人是我國當代教師職業(yè)道德的首要原則。教書就是指教師以傳授多方面科學文化知識和技能為主要形式所進行的教育工作。而育人就是指教師通過教書這一種形式來開發(fā)青少年一代的智能，培養(yǎng)他們高尚的思想品德，形成他們健康的個性的品質和體魄。
教書育人要求我們教師在其職業(yè)活動中，既要教授學生學習知識，又要培養(yǎng)學生成才成人，要把兩者有機地結合在起來，更好地實現(xiàn)教育目的。
1、教人求真。
怎樣教好書？我堅持課前、課中、課后三管齊下，使教育教學的效果持續(xù)不斷的影響著學生。
（1）以課前充分準備為基礎，不但包括每節(jié)課前的備教材，備學生，備方法，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學習和對他人教學經驗的借鑒。
（2）更為重要的是，在每個不可完全預設，不可重復的課堂上，教師需根據(jù)自身特點與善，學科內容與教學目標，學生的一般特征和現(xiàn)實表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握，而不必拘泥于課前準備方案的機械執(zhí)行。
（3）充分利用課后時間，教師及時總結反思每節(jié)課上師生互動的過程與結果，這是教師積累職業(yè)經驗，求得專業(yè)發(fā)展的關鍵所在，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。
2、學做真人。
（1）樹立全面的育人意識。
育什么樣的學生？我認為不僅要注重學生思想品德的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學生良好的情感與態(tài)度、科學的人生觀與價值觀。
只有堅持這樣的教育目的和價值取向，才能培養(yǎng)出多方面適應社會發(fā)展、促進社會發(fā)展的人。作為一個教師應有這樣的育人意識。
（2）實現(xiàn)最佳的育人效果。
我認為要做到一這點，教師就要具備四種知識結構：
一是本體性知識；二是條件性知識；三是實踐知識；四是文化知識。不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身的全面素質；鉆研教育規(guī)律，科學實教；精通業(yè)務，傳授透徹；聯(lián)系實際，提高教研能力；靈活施教，善于啟導；以身作則，為人師表等等。
在這些年工作的期間，通過自己的努力及領導與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處，所以，在以后的工作中，我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇三
首段（引言）：
清潔鄉(xiāng)村是一項重要的工作，不僅可以美化鄉(xiāng)村環(huán)境，提升人們的居住體驗，還能夠改善生態(tài)環(huán)境，促進農村發(fā)展。在我參加此項工作期間，我深刻體會到了清潔工作的重要性和有益性。以下是我對此的心得體會。
二段（認識到清潔工作的意義）：
在我開始這項工作之前，我并沒有意識到清潔工作的重要性。但后來，我漸漸認識到，清潔工作不僅可以美化環(huán)境，還能夠改善生態(tài)環(huán)境，促進莊稼的生長。這些因素都會使更多人來鄉(xiāng)村旅游或居住，帶動鄉(xiāng)村的發(fā)展。另外，清潔工作也是一項非常重要的健康保障工作，可以降低自然災害的風險、減少垃圾等造成的健康問題，并且可以防止疫病的傳播。因此，清潔工作在現(xiàn)代化鄉(xiāng)村建設中是很重要的。
三段（分析清潔工作的難點）：
清潔工作在實踐中也有很多的難點，如缺少清潔工具、志愿者不足、落實不徹底等。此外，有時候在進行清潔工作時，場地和天氣的影響會讓我們感到很困難。但這些困難也不是不可以克服的，如隨身攜帶必要的工具、向更多的志愿者倡導參與等，這都是可以做到的。要說服大家參與清潔工作，我們應在宣傳上采取多種方式和手段。這些手段主要是通過社區(qū)、學校、媒體等廣泛領域確保工作的普及和落實，讓居民和游客都了解清潔工作的重要性。
四段（總結清潔工作對社會的貢獻）：
清潔工作對農村發(fā)展有著很重要的作用，也涉及到了廣大居民的健康問題。由于當?shù)厍鍧嵐ぷ鞯牟粩嗤晟?，鄉(xiāng)村環(huán)境逐漸變得更加美麗、人們生活得更加健康。由此，我們可以看到，當大家都參與到這樣的公益活動中時，鄉(xiāng)村環(huán)境、社會氛圍等自然更會得到良好的改善，并且更符合人們的期望。因為這些努力可以讓更多的人享受到大自然的靜謐和美好。
五段（展望未來）：
在未來，清潔工作將會越來越重要，已經變成了鄉(xiāng)村現(xiàn)代化發(fā)展中不可逾越的瓶頸。在不斷地推進中，我們相信會有越來越多的人關注這個領域，加入到清潔志愿者中，助力農村環(huán)境建設。同時，我們也呼吁更多領域的人士參與到這項事業(yè)中來，讓鄉(xiāng)村變得更加美好。我們相信，只要堅定信念，共同努力，就可以為當?shù)氐沫h(huán)境和人們的生活改進做出貢獻。
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇四
通過市扶貧辦統(tǒng)籌安排，在市各駐村居委及社會各界鼎力幫助下，我鎮(zhèn)堅持科學發(fā)展觀，精心組織，認真貫徹落實扶貧開發(fā)政策，積極組織實施扶貧項目，在產業(yè)發(fā)展、安居工程及美麗鄉(xiāng)村建設等方面，探索道路，為貧困村、貧困戶脫貧及發(fā)展建設摸索出了些許經驗，現(xiàn)將一年來扶貧工作做如下總結。
一、利用國家建立貧困管理信息系統(tǒng)契機，建立貧困村、戶檔案。
抓住今年國家建立貧困村戶信息管理系統(tǒng)機遇，對我鎮(zhèn)貧困村、戶進行從新摸排，通過三個月時間，調查了解情況，填寫貧困村、戶基本情況調查表，進行鎮(zhèn)、村兩級公示，最終確定貧困村10個，低收入村7個，貧困戶795戶，并進行電腦錄入，建立了信息采集系統(tǒng)，與國家系統(tǒng)接軌，實現(xiàn)信息動態(tài)管理。
二、與各駐村局委及相關單位協(xié)調，建立精準扶貧機制。
一是十個駐村局委在年初分別制訂了年度扶貧工作計劃，簽訂了年度扶貧駐村工作目標責任書，使駐村工作有計劃、有目標、年終考核有結果。二是對全鎮(zhèn)795個貧困戶全部明確到人，每一戶都有對應的機關干部分包，對包戶機關干部明確目標任務，強化措施責任，通過駐村幫扶，包戶等措施，使貧困村、戶盡快脫貧。
三、項目建設。
1、完成愚公遷戶并村點72戶項目申報、立項工作，協(xié)調鎮(zhèn)相關部門推進工程進展，目前項目正在實施中。
2、完成羅莊村遷戶并村項目51套新型民居建設及羅莊村部建設項目，使群眾生產生活更加便利，文化活動有便利場所。
3、完成鐵山村鎮(zhèn)區(qū)安置點26戶新房建設工作，通過水電路等設施配套，該安置區(qū)居民便可入住新居。
4、建成鎮(zhèn)區(qū)綜合點扶貧搬遷樓兩棟，共70戶。目前主體建設已經完工，正在進行基礎設施配套建設。
5、申報實施老區(qū)項目一個，對迎門村小區(qū)水、路及護堰進行改造，排除安全隱患，確保該小區(qū)20余戶居住安全。
6、申報實施上二里村到戶增收項目一個，對上二里村73戶貧困戶進行煙葉種植基礎投資補貼，爭取扶貧資金27萬余元，使這些貧困戶有項目、有投資、能賺錢，為今后脫貧致富奠定基礎。
7、在桃花洞村實施整村推進項目，硬化生產道路2500米，為該村400余畝土地高效開發(fā)工作提供了交通條件，便利了四個居民組400與群眾生產生活。
8、利用市整村推進資金50萬元在西門村硬化生產生活道路2500米，目前該項目正在實施中，預計12月20日前可施工結束。
9、對五里橋村塘堰壩及配套建設進行設計、施工，目前該工程已通過驗收。該項目投用后可為五里橋東坡一百余畝土地開發(fā)提供生產用水，保證旱澇保收，并為五里橋農家休閑場所提供了人文景觀。
四、存在問題。
1、在產業(yè)扶貧方面缺乏主導產業(yè)，產業(yè)規(guī)模小，難以形成規(guī)模效益。在多數(shù)村產業(yè)靠農戶自己發(fā)展，零敲碎打，沒有集體組織，沒有統(tǒng)一技術服務和銷售渠道，在項目產業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時面臨壓級壓價甚至產品滯銷，很難發(fā)揮最大效益。
2、扶貧辦人員配備較少，現(xiàn)在只有兩人，且年齡較大，沒有新生力量，只能局限性開展工作。扶貧工作關系全鎮(zhèn)貧困村戶的脫貧及發(fā)展，涉及社會扶貧、產業(yè)扶貧、項目扶貧等諸多領域，工作面廣，業(yè)務量大，目前緊靠一兩個人只能局限于幾個扶貧項目建設，建議鎮(zhèn)扶貧工作能夠與農業(yè)發(fā)展或是民政救助、村鎮(zhèn)建設等合并，增加力量，提高效率，以取得更好效果。
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鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇五
清潔鄉(xiāng)村是我們美好生活的基礎。鄉(xiāng)村是我們生存的地方，也是我們的家園。為了使鄉(xiāng)村更加美麗，我們需要不斷努力，展開清潔鄉(xiāng)村工作。
第一段：認識清潔鄉(xiāng)村的重要性
鄉(xiāng)村是人們生活的地方，它的環(huán)境衛(wèi)生直接關系到百姓的身心健康。然而，隨著城鄉(xiāng)發(fā)展的差距逐漸擴大，農村的環(huán)境問題日益突出，各種垃圾亂撒、衛(wèi)生狀況不佳密布地面，極大地影響了城鄉(xiāng)環(huán)境的整潔度和人們的生活質量。清潔鄉(xiāng)村變得尤為重要。
第二段：認識清潔鄉(xiāng)村的意義
清潔鄉(xiāng)村的工作意義重大。清潔鄉(xiāng)村除了美化環(huán)境、提高生活質量、防止污染之外，還能加強群眾健康意識，增強環(huán)境保護意識，提高愛護環(huán)境的責任感，形成集體品質，促進城鄉(xiāng)文明建設，拉近城鄉(xiāng)之間的差距，使城鄉(xiāng)更加和諧。
第三段：探討清潔鄉(xiāng)村的方法
政府、社區(qū)、學校、企業(yè)、農戶等都應參與到清潔鄉(xiāng)村中來，共同努力。政府應設立垃圾分類回收站，并扶持一些社會力量來加入垃圾清運和分類回收。社區(qū)應積極組織居民參與清潔活動，制定清潔計劃和制度，發(fā)動互相監(jiān)督，加大垃圾處理宣傳力度，培養(yǎng)綠化環(huán)保意識。學校應動員師生參與，建立習慣養(yǎng)成教育，進行垃圾分類教育和環(huán)境保護主題教育。企業(yè)應落實垃圾分類制度，以身作則，向員工宣傳環(huán)保理念，積極參與志愿清潔工作。農戶應自覺保護環(huán)境，進行垃圾分類，清理垃圾，美化環(huán)境。
第四段：總結清潔鄉(xiāng)村的工作經驗
清潔鄉(xiāng)村的工作中，我們要注重群眾參與，采取全民行動的方式，以環(huán)保為引導，最大程度上滿足農村居民的生活需要。同時，要注重合理利用資源，垃圾分類，定期清理，建立起一整套完善的管理體系。我們要堅持多措并舉，盡可能采用環(huán)保、節(jié)能、可持續(xù)發(fā)展的方法。
第五段：展望清潔鄉(xiāng)村的未來
隨著人們的環(huán)保意識的不斷提升，清潔鄉(xiāng)村工作會得到更廣泛的關注和支持。我們可以預見，未來清潔鄉(xiāng)村的工作將會更加全面，更加系統(tǒng)，更加高效，讓我們共同期待未來更加美好的生活環(huán)境。
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇六
全國科技助力精準扶貧工作要深入貫徹落實黨的、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，牢固樹立“四個意識”，緊緊圍繞中央脫貧攻堅決策部署，廣泛動員各級科技組織和廣大科技工作者積極投身脫貧攻堅，以幫助建檔立卡貧困村(戶)增收增智為目標，通過科技培訓、對口援助、結對幫扶、典型示范、考核激勵等有效方式，不斷建立完善工作機制，深入推動全國科技助力精準扶貧工程動員部署電視電話會議精神和《科技助力精準扶貧工程實施方案》各項目標任務要求落地生根，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
一、廣泛動員科技組織和專家投身脫貧攻堅
緊緊圍繞《科技助力精準扶貧工程實施方案》提出的“千、萬、十萬”目標要求，今年在重點貧困縣推動完善和新建500個以上農技協(xié)聯(lián)合會、5000個以上農技協(xié)組織，廣泛動員各類科技組織和5萬名以上科技專家積極參與科技助力精準扶貧，實現(xiàn)科技服務在重點貧困縣基本覆蓋。
1.大力動員各類科技組織積極參與科技助力精準扶貧。大力推動各級學會、農技協(xié)(聯(lián)合會)、農村科普示范基地、農民專業(yè)合作社、農技推廣站、農技專家服務站等科技組織，通過與建檔立卡貧困村(戶)結成幫扶對子，簽訂幫扶協(xié)議書等方式，開展科技培訓、技術推廣、科普活動，幫助對接市場等。大力推動有產業(yè)發(fā)展基礎的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技協(xié)聯(lián)合會(聯(lián)合體)，建立各級學會，特別是農科、醫(yī)科和工科學會對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)產業(yè)的科技信息與人才幫扶機制，助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產業(yè)加快發(fā)展，實現(xiàn)增收脫貧。大力推動適合發(fā)展“一村一品”的貧困村建立和完善農技協(xié)，建設科普中國鄉(xiāng)村e站，助力培育新型經營主體，打造特色品牌。
2.大力組織動員廣大科技工作者開展科技助力精準扶貧。推動各級科協(xié)組織、學會、農技推廣站，農技協(xié)(聯(lián)合會)以及高校、科研院所、科技企業(yè)、專業(yè)合作社等組織機構，通過結對幫扶、定點扶貧、對口援助、購買服務等方式，廣泛組織發(fā)動科技工作者參與脫貧攻堅，大力開展科技培訓、技術推廣、成果轉化、決策咨詢等科技服務。充分調動和激發(fā)科技工作者投身科技助力精準扶貧的積極性，確保每年至少一半以上的時間參與科技助力精準扶貧。中國科協(xié)將會同農業(yè)部和國務院扶貧辦組織實施專家科技服務專項，通過政府購買服務、ppp模式、公開招投標、定向委托、志愿服務等方式，擇優(yōu)支持一批科技專家為貧困地區(qū)提供精準科技服務。
3.加大優(yōu)質科技資源向貧困地區(qū)集聚。推動把科技助力精準扶貧工程納入貧困地區(qū)脫貧攻堅總體部署，統(tǒng)籌各類幫扶資源，加大對科技扶貧的支持力度。加大基層科普行動計劃、科技館體系建設、科普信息化建設、科技教育體系建設等科普優(yōu)質資源向貧困地區(qū)傾斜。加大創(chuàng)新助力工程在貧困地區(qū)的實施力度，大力促進創(chuàng)新資源向貧困地區(qū)流動和轉移。大力推動經濟發(fā)達地區(qū)產業(yè)、企業(yè)、項目、技術、人才、農技協(xié)組織等優(yōu)質科技資源向貧困地區(qū)轉移，實現(xiàn)精準對接。
二、精準幫扶建檔立卡貧困村(戶)增智增收
以國家級扶貧開發(fā)工作重點縣及集中連片特殊困難縣為主戰(zhàn)場，圍繞需求、精準對接、分類施策，今年努力實現(xiàn)科技助力幫扶50萬以上建檔立卡貧困人口增智增收和穩(wěn)定脫貧。
4.大力組織開展科技致富培訓。圍繞貧困地區(qū)生產經營實際需求，大力組織開展農村實用致富技術培訓，使每個接受培訓的建檔立卡貧困勞動人口至少掌握1-2項脫貧致富的實用技術和技能。大力組織開展農村職業(yè)經理人培訓，幫助貧困地區(qū)培養(yǎng)一批懂技術、善經營、會管理、扎住根的貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人和新型職業(yè)農民。結合貧困地區(qū)勞動力轉移就業(yè)的需求，發(fā)揮東西協(xié)作培訓優(yōu)勢，大力組織開展專業(yè)技能、安全生產、公共知識、法律道德、城市生活等方面知識和技能培訓，幫助一批貧困群眾到發(fā)達地區(qū)轉移就業(yè)。
5.大力組織推廣農村致富先進實用技術。圍繞貧困地區(qū)特色產業(yè)發(fā)展和增產增收實際需求，大力組織高校、科研院所、龍頭企業(yè)等，加大貧困地區(qū)新品種、新技術、新模式的開發(fā)、引進、集成和推廣力度。大力組織推廣先進實用的種植、養(yǎng)殖、特色、加工等增收致富新技術、新品種。接長科技助力精準扶貧手臂，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+科技精準扶貧”新模式，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在幫助增智增收方面的獨特優(yōu)勢。
6.大力加強科普服務有效供給。加大貧困地區(qū)青少年科技教育，組織開展貧困地區(qū)科技教師、青少年科技輔導員培訓，大力增加貧困家庭青少年參加青少年科技活動的機會。圍繞貧困地區(qū)衛(wèi)生健康、防災減災等需求，大力組織開展經常性科普活動，破除封建迷信和偽科學的消極影響。充分發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)作用，強力推動科普中國e站在貧困地區(qū)落地應用，大力開展科普信息精細分類和精準推送服務，努力推動科普中國服務覆蓋全國10萬以上的建檔立卡貧困村。加大科普中國信息內容向貧困地區(qū)免費分送力度，推動貧困地區(qū)新聞媒體開設科普欄目，提高貧困地區(qū)群眾的科普獲得感。
三、扎實做好對口援疆援藏和定點扶貧工作
緊緊圍繞中央推進精準扶貧的戰(zhàn)略部署，以新疆、西藏、環(huán)京津、山西呂梁等的貧困地區(qū)為重點，強化責任，加強協(xié)作，攻堅克難，不折不扣地把中央交付的對口援疆援藏和定點扶貧工作任務落到實處。
7.深入推動實施援疆科技增效工程。緊緊圍繞中央確定的維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的總目標，充分發(fā)揮新疆的科普全媒體傳播平臺、科技館、流動科技館、科普大篷車、少數(shù)民族科普工作隊、駐村干部等作用，加大雙語科普內容資源開發(fā)，大力推動科普進村、進社區(qū)、進學校、進宗教場所，促進科學精神和科學知識在新疆各民族群眾特別是青少年中廣泛傳播，提高抵御極端宗教和迷信思想侵蝕的能力。推動對口援疆省市科協(xié)、全國學會的工作力度，采用請過來、走進去等方式，組織專家到對口市州和縣進行咨詢、輔導和培訓，同時積極組織受援方的基層科協(xié)干部到東中部發(fā)達省市培訓學習。大力推動新疆農技協(xié)(聯(lián)合會)的發(fā)展壯大，積極組織相關全國學會開展產學研用合作和科技成果轉化，助推新疆建設成為中亞地區(qū)具有重要影響力和輻射力的科技中心，促進新疆生產建設兵團城鎮(zhèn)化建設。
8.深入推動實施援藏科技增效工程。圍繞中央確定的西藏工作總體要求，以實現(xiàn)到20西藏公民具備科學素質比例達到5%的目標，細分人群編譯漢藏雙語的公民科學素質系列讀本，免費精準配發(fā)到相應人群。加大西藏一線科學教師和骨干科技輔導員培訓，廣泛組織西藏青少年參加青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年高?？茖W營、青少年科學素質大會等科技活動，為西藏青少年提供參與全國科技活動和競賽的機會。搭建藏漢雙語科普傳播平臺，加強雙語科普隊伍建設，加大西藏特色雙語科普作品開發(fā)創(chuàng)作，大力推動科普中國在西藏落地應用，支持科普中國e站落戶到校園、鄉(xiāng)村、社區(qū)、寺廟，積極推動西藏地區(qū)電視臺開設科普欄目。推動“創(chuàng)新驅動助力工程”在西藏的實施，積極引導對口幫扶省市優(yōu)質科技資源向西藏地區(qū)轉移。推動全國學會和對口援藏科協(xié)有針對性地選派科技人才“組團式”赴藏開展工作。
9.大力組織實施環(huán)京津貧困地區(qū)萬名脫貧帶頭人培育行動。圍繞中央關于產業(yè)扶貧工程的部署和要求，深入推動環(huán)京津貧困地區(qū)發(fā)展特色農業(yè)扶貧共同行動，組織實施新型農業(yè)經營主體帶頭人輪訓計劃、現(xiàn)代青年農場主培養(yǎng)計劃。圍繞環(huán)京津貧困地區(qū)職業(yè)農民提升學歷層次需求，取送教下鄉(xiāng)、農學結合的辦學模式，實施農村實用人才培養(yǎng)學歷提升計劃。實施農村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓項目，組織環(huán)京津貧困地區(qū)種養(yǎng)大戶、家庭農場主、農民合作社負責人及大學生村官等開展培訓交流。大力開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)系列行動，支持貧困地區(qū)返鄉(xiāng)人員創(chuàng)辦新型經營主體，支持開展環(huán)京津貧困地區(qū)脫貧帶頭人培育和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員技能培訓，認定一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū)、實訓見習基地，通過舉辦創(chuàng)業(yè)訓練營、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新成果和創(chuàng)業(yè)項目推介等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新全程服務。
四、推動建立完善科技助力精準扶貧長效機制
以全國科技助力精準扶貧工作考核機制為支點，全面構建完善組織領導、結對幫扶、對口援助、東西協(xié)作、定點扶貧、社會動員、評價激勵等機制，確保今年科技助力精準扶貧各項目標任務層層落實。
10.建立完善組織領導機制。推動各級科協(xié)、農業(yè)部門和扶貧部門聯(lián)合成立科技助力精準扶貧工程領導小組，建立完善工作機制，明確目標任務，強化責任落實，加大投入支持力度，督促本地區(qū)本部門科技助力精準扶貧工作的組織實施和評估考核。指導推動農技協(xié)、農技協(xié)聯(lián)合會等基層扶貧科技組織組建，強化能力建設，與貧困戶、貧困地區(qū)新型經營主體精準對接。
11.建立完善協(xié)作幫扶機制。做好建檔立卡貧困村(戶)與科技服務對接，摸清建檔立卡貧困村(戶)對科技服務的實際需求，精細分類需求、精準對接服務、精心施策助力。按照中央關于東西部扶貧協(xié)作以及援疆援藏的總體要求，加大東部有幫扶任務的省市科協(xié)組織與西部接受幫扶的省區(qū)市科協(xié)組織進一步工作對接，完善東西部縣(市、區(qū))結對關系，細化幫扶舉措。創(chuàng)新科技助力精準扶貧的模式，強化互聯(lián)網(wǎng)思維，探索采用眾籌、眾包、眾扶等方式，以及“互聯(lián)網(wǎng)+科技助力精準扶貧”模式、政府與企業(yè)合作的ppp模式等。
12.建立完善科技助力精準扶貧工作考核機制。制定全國科技助力精準扶貧工作考核評估辦法，從今年開始對科技助力精準扶貧的組織單位進行考核，對參與科技助力精準扶貧的科技組織和科技專家進行評估，對年度科技助力精準扶貧工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀組織單位、先進團隊和先進個人進行表揚嘉獎。加大對“李保國式”的科技助力精準扶貧先進人物和事跡的宣傳。
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇七
第一段：引言（200字）
鄉(xiāng)村人大工作作為基層民主的重要方面，在推動農村發(fā)展、改善農民生活、維護農村穩(wěn)定等方面具有重要作用。作為一名鄉(xiāng)村人大代表多年來，我深入了解鄉(xiāng)村人大工作，也積累了一些心得體會。以下將結合自身經驗，談談鄉(xiāng)村人大工作的一些心得。
第二段：加強宣傳教育（200字）
作為人大代表，我們首先要做好宣傳教育工作，提高農民群眾的政治覺悟和參與意識。我們通過多種形式的宣傳，如農民會議、廣播電視、手機短信等，向農民普及國家法律法規(guī)和政策，并解答他們的疑問。此外，我們還要積極利用現(xiàn)代科技手段，開展線上宣傳教育活動，提高信息的傳遞效率，在廣泛宣傳的同時確保信息的準確性和及時性。
第三段：建立咨詢服務平臺（200字）
在鄉(xiāng)村人大工作中，我們要積極為農民群眾提供咨詢服務，解答他們的疑問和困惑。為此，我們可以組織一些專家團隊或志愿者隊伍，建立鄉(xiāng)村人大咨詢服務平臺，提供法律、政策、經濟等方面的咨詢服務。在平臺上，農民可以隨時咨詢并得到專業(yè)解答，解決他們在生產、生活等方面的問題。通過這樣的方式，我們能夠更好地服務于農民群眾，讓他們感受到政府的關懷和支持。
第四段：加強代表聯(lián)系（200字）
作為代表，我們要時刻保持與農民群眾的密切聯(lián)系，了解他們的真實需求，并將其反映到人大工作中。為此，我們要通過定期走訪、座談會等方式，與農民面對面交流，聽取他們的意見和建議。同時，我們還要建立代表聯(lián)系群，通過微信、QQ等社交工具與農民保持溝通，及時解答他們的問題。只有這樣，我們才能更好地代表農民利益，推動農村發(fā)展。
第五段：加強自身學習（200字）
作為鄉(xiāng)村人大代表，我們要加強自身學習，提高自身素質。只有不斷學習，增長知識，才能更好地履行代表職責。我們要深入學習黨的理論和國家政策，提高法律法規(guī)意識，了解鄉(xiāng)村經濟、文化等方面的知識，從而更好地為農民服務。此外，我們還要加強溝通能力和協(xié)調能力，增強解決問題的能力，以更好地履行代表職責。
結尾（100字）
鄉(xiāng)村人大工作是一項重要而莊重的工作，做好這項工作需要我們不斷學習和改進。通過加強宣傳教育、建立咨詢服務平臺、加強代表聯(lián)系和自身學習等方面的努力，我們可以更好地發(fā)揮鄉(xiāng)村人大的作用，為農村發(fā)展和農民生活改善做出更大貢獻。我相信，在全體代表的共同努力下，鄉(xiāng)村人大工作會取得更大的成就。
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇八
在我擔任鄉(xiāng)村名師的工作期間，我深刻體會到了鄉(xiāng)村教育的特殊性和重要性。與城市教育相比，鄉(xiāng)村教育面臨的挑戰(zhàn)更多，但也正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加成長。在這篇文章中，我將分享我在鄉(xiāng)村教育工作中獲得的心得和體會。
第二段：熱愛教育事業(yè)
作為鄉(xiāng)村名師，首先要具備的是對教育事業(yè)的熱愛。鄉(xiāng)村教育的環(huán)境和條件遠不如城市教育，學校的設施落后，師資力量不足。但正是這樣的環(huán)境，讓我更加熱愛這份工作，希望能給孩子們帶來更好的教育。即使每天面臨著各種艱難的情況，我始終堅持著、執(zhí)著著，讓自己充滿了動力和激情。
第三段：了解學生的特點
在鄉(xiāng)村教育工作中，了解學生的特點是非常重要的。鄉(xiāng)村學生往往缺乏城市學生所擁有的資源和機會，他們的家庭條件有限，學習動力也較低。因此，作為鄉(xiāng)村名師，要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并運用不同的方法來激發(fā)他們的學習興趣。我經常與學生交流，了解他們的思想和需求，并根據(jù)他們的特點制定不同的教學計劃。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)學生們的學習熱情逐漸增加，他們的成績和自信心也得到了提升。
第四段：注重鄉(xiāng)村教育資源的整合
在鄉(xiāng)村教育工作中，教育資源的整合是至關重要的。鄉(xiāng)村學校的資源有限，但我們可以通過與其他學校和社會資源的合作來彌補這一不足。我積極與其他名師交流，分享教學經驗和教材資源，共同提高教育質量。此外，我還與學生的家長保持密切聯(lián)系，爭取他們的支持和參與，共同為學生的發(fā)展努力。通過這樣的資源整合，我們取得了不小的成績，不僅提高了學生的學業(yè)水平，也豐富了他們的課外活動。
第五段：關注學生的綜合發(fā)展
在鄉(xiāng)村名師的工作中，除了注重學術成果外，還要關注學生的綜合發(fā)展。鄉(xiāng)村學生的成長環(huán)境相對封閉，缺乏社會交往和個人發(fā)展的機會。因此，作為名師，我們應該關注學生的品德教育和身心健康，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。在我擔任鄉(xiāng)村名師期間，我積極組織學生參與各種社會實踐和公益活動，讓他們樹立起正確的人生目標，并培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學生。
結尾段：
作為一名鄉(xiāng)村名師，我深知自己的責任和使命，也時刻感受到鄉(xiāng)村教育的艱辛。但正是這份艱辛，讓我更加熱愛這個職業(yè)。通過與學生的交流和教育工作的實踐，我不僅收獲了滿滿的成就感，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不斷提升自己。我相信，隨著鄉(xiāng)村教育的發(fā)展和改革，鄉(xiāng)村學生的未來將更加美好。
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇九
國家的脫貧攻堅戰(zhàn)正在關鍵時期，大部分人都通過自己的努力達到了豐衣足食，部分達到了小康生活……我國預計全面脫貧，在政策上、資金上加大了扶貧幫困的力度，一大批貧困戶摘掉了貧困帽子，走上了致富路。但還有一小部分，由于各種原因仍生活在貧困線以下。雖然造成貧困的原因多種多樣，既有客觀原因，又有主觀原因;既有地理條件限制，又有歷史文化等原因;但是當前很多貧困戶之所以多年來扶而不起、幫而不富、助而不強，其中一個重要原因就是他們缺乏脫貧致富的志向和勇氣。有貧困戶仍存在“等、靠、要”的依賴思想，自己可以辦的事情不愿辦，自己能解決的不解決，就等政府救濟款和贊助。這種自身缺乏主觀能動性和勤勞致富的思想，領到扶貧款不用于發(fā)展生產而用于吃喝拉撒，單純靠“輸血式”的外部做法，根本無法解決貧困問題。
俗話說“人窮志短”還是有道理的，我們不僅要扶貧還要扶志，把“我是貧困戶，我有困難你們應該給我解決”的依賴思想根除，讓他們樹立自力更生的思想和頑強拼搏的精神。
作為村里的一名扶貧干部，我們不僅要把志扶起來，還要扶智。開拓貧困戶的思路和眼界，給其想辦法教方法。俗話說“授人以魚，不如授人以漁”。讓他們有信心有辦法戰(zhàn)勝貧困。
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇十
____年是我縣被確定為國家級貧困縣以來，扶貧項目落實的開局年，也是全面開展扶貧工作關鍵性的一年，我鄉(xiāng)認真貫徹“__大”全面建設小康社會的會議精神，按照“到村入戶，整村推進”的原則，以貧困村為主戰(zhàn)場，貧困戶為對象，堅持“項目到村、資金到戶”的方針，立足本鄉(xiāng)實際，發(fā)揮資源優(yōu)勢，依托項目拉動，加大基礎設施建設，通過上級扶貧部門的大力支持和全鄉(xiāng)各族人民的共同奮斗，扶貧工作取得了顯著成效，農牧群眾物質、文化生活水平有了逐步提高，為我鄉(xiāng)扶貧工作的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。
薩爾托海鄉(xiāng)是國家扶貧工作重點鄉(xiāng)，目前仍有貧困戶491戶，共2662人，其中人均670元以下的特困人口為164戶，808人，人均670元至865元之間的低收入人口為327戶，1854人。由于薩爾托海鄉(xiāng)基礎設施建設不足，耕地少、草場貧瘠，地處偏遠、信息閉塞，農牧民文化素質低，各項經濟建設發(fā)展緩慢，____年人均收入僅達2477元，是青河縣最為貧困的一個鄉(xiāng)。為此我鄉(xiāng)緊緊抓住扶貧重點鄉(xiāng)的機遇，積極申報項目、狠抓項目落實，發(fā)動貧困戶積極性，參與扶貧開發(fā)，開創(chuàng)了薩爾托海鄉(xiāng)扶貧工作的新局面。
一、完善機構、建章立制，加強各級扶貧組織管理。
扶貧工作開展的關鍵在于要加強領導，建立一個完善的領導機構和組織網(wǎng)絡，有了完整的領導組織機構，才能確保各項扶貧工作從鄉(xiāng)鎮(zhèn)——農牧業(yè)村——貧困戶各個環(huán)節(jié)的順利開展，為此我鄉(xiāng)及時成立了鄉(xiāng)扶貧領導小組和扶貧辦公室，由鄉(xiāng)黨委書記任組長，親自抓扶貧工作，同時由一名副書記、一名副鄉(xiāng)長具體負責扶貧工作的實施，并在各重點村也相應成立了扶貧領導小組、資金管理小組、項目監(jiān)督小組等各項組織，每個重點村由一名副科級領導干部任組長，長期負責該村的扶貧工作，同時聘請了村里有威望的老黨員、宗教人士，有文化的年青人、婦女干部，以及關心公益事業(yè)的農牧民群眾等作為小組成員共同參與扶貧工作，監(jiān)督資金的使用和項目的實施。
為了確保扶貧領導機構切實能從廣大農牧民群眾的利益出發(fā)，組織實施扶貧工作，我鄉(xiāng)還建立了一系列規(guī)章制度，約束領導者的行為，如《扶貧資金管理制度》、《項目招投標制度》《項目監(jiān)督制度》等，還明確規(guī)定了各類領導小組、辦事人員的工作職責，以完備的制度管理扶貧工作，做到從鄉(xiāng)到村各級扶貧組織健全，人員落實、管理嚴格，加快了我鄉(xiāng)扶貧工作的進度。
二、明確重點、理清思路，認真做好項目申報工作。
扶貧項目的確定不但與貧困戶脫貧致富息息相關，而且直接關系到全鄉(xiāng)的經濟發(fā)展，為此我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時，經過了深入調研和周全考慮。一是廣泛征求廣大農牧民群眾的意見，讓農牧民群眾提出本村經濟發(fā)展的出路，從自身實際出發(fā)提出致富增收的想法，并將各種建議匯總，了解貧困戶的真實愿望;二是與市場經濟緊密結合，確定我鄉(xiāng)的發(fā)展思路為“發(fā)展三項產業(yè)、搞好四項建設”，即：全力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、積極調整種植業(yè)、大力建設林業(yè);加強基礎設施建設，狠抓飼草料地建設，加快牧民定居建設，促成牲畜良種基地建設，并緊密圍繞這個思路，確定我鄉(xiāng)的扶貧項目;三是與每年的工作計劃相結合。我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時，首先把當年的工作重點列入規(guī)劃之中，如棚圈建設、飼草料地開發(fā)等，利用扶貧項目資金，帶動基礎設施建設，拉動經濟發(fā)展，四是著力解決貧困地區(qū)群眾反映最迫切的問題。在選定項目時，優(yōu)先考慮農牧民反映最為強烈的問題，與農牧民生產生活緊密相關的問題，如哈拉喬拉衛(wèi)生室建設、別斯鐵列克村吊橋建設等，都是農牧民迫切需要解決的問題，我鄉(xiāng)及時把它列入__年扶貧項目中，進行申報。通過科學論證、深入調研、廣泛征求建議，我鄉(xiāng)正確把握扶貧工作為貧困人口服務、帶動貧困地區(qū)經濟發(fā)展的方向，結合實際，認真做好了扶貧項目的申報，為扶貧工作的順利進行奠定了基礎。
二是積極組織勞務輸出，轉移富余勞動力。____我鄉(xiāng)根據(jù)縣委、政府的統(tǒng)一安排，加強勞務輸出，實現(xiàn)增收。首先組織富余勞動力前往石河子拾棉花，外出務工等，增加收入;其次要求在本鄉(xiāng)實施的扶貧開發(fā)、水利建設等項目，必須有10%的勞動力是雇用本鄉(xiāng)農牧民，通過參加工程建設，增加收入。____年我鄉(xiāng)共轉移富余勞動力270人，人均增收67元。
____年我鄉(xiāng)的扶貧工作剛剛起步，雖然略有成效，讓部分貧困人群切實享受到了扶貧效益，但離全部實現(xiàn)脫貧的目標還有一段艱難路程要走，但我們相信只要全鄉(xiāng)各族干部群眾，團結一致，萬眾一心，不怕艱險，就一定使薩爾托海鄉(xiāng)2600余名貧困人口擺脫貧困，過富裕幸福的生活。
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇十一
鄉(xiāng)村人大是黨和政府聯(lián)系農民群眾的重要橋梁和紐帶，其工作對于推進農村發(fā)展、保障農民權益具有重要意義。作為鄉(xiāng)村人大代表，我參與鄉(xiāng)村人大工作多年，深刻體會到了鄉(xiāng)村人大的重要性和工作的具體內容。在工作中，我深化了對鄉(xiāng)村人大工作的認識，總結了一些經驗與體會，希望能對鄉(xiāng)村人大工作有所啟示。
首先，鄉(xiāng)村人大工作要注重聯(lián)系農民群眾的實際需求。農村地區(qū)的發(fā)展水平與城市有較大差距，農民群眾的需求也有一定的特殊性。作為鄉(xiāng)村人大代表，我要深入了解農民的需求，推動各項政策的制定與實施。通過組織調研、走訪農戶等方式，了解農民的生產、生活以及發(fā)展需求，及時反映到人大工作中，為鄉(xiāng)村的改革發(fā)展提供有力支持。
其次，鄉(xiāng)村人大工作要加強與黨委政府的協(xié)作配合。人大工作需要與黨委政府的各單位進行密切配合，共同推動鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。在我參與的工作中，我積極參與黨委政府召開的各類會議，并與各位代表進行了廣泛的交流與商討。在決策過程中，及時給予黨委政府提供專業(yè)意見和建議，共同制定出更加符合實際的政策措施，為農村的發(fā)展提供智力支持。
再次，鄉(xiāng)村人大工作要注重培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀代表。作為代表，我們要不斷提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務技能，做到胸懷坦蕩、公正廉潔、明察事理。同時，我們還要注重培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村人大代表，推動鄉(xiāng)村人大的整體水平不斷提高。我參與的工作中，我提倡代表之間相互學習和交流，促使每位代表的能力和素質得到提升，同時，積極推薦有能力、有聲望的人才加入到鄉(xiāng)村人大工作中。
此外，鄉(xiāng)村人大工作要注重群眾的參與和監(jiān)督。鄉(xiāng)村人大的工作不能脫離群眾，只有廣泛調動群眾參與的積極性，才能發(fā)揮鄉(xiāng)村人大的作用。在我參與的工作中，我充分發(fā)動和組織了農村群眾參與到鄉(xiāng)村人大的議事活動中，不僅通過座談會、聽證會等形式，征求廣大農民的意見和建議，也通過傳媒進行了廣泛宣傳，讓農民群眾知道自己的參與與監(jiān)督是有意義的。這種民主參與和監(jiān)督的機制，有效地促進了農村的發(fā)展和治理能力的提高。
最后，鄉(xiāng)村人大工作要注重自身的學習和創(chuàng)新。鄉(xiāng)村人大代表要不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)能力，適應不斷變化的工作環(huán)境。在工作中，我注重學習政治理論和法律知識，不斷提高自己的政策分析和決策能力。同時，要靈活運用信息技術，積極探索，創(chuàng)新推動鄉(xiāng)村人大的工作方式和方法。只有不斷學習和創(chuàng)新，才能更好地適應農村改革發(fā)展的需要，更好地服務于農民群眾。
總之，鄉(xiāng)村人大工作是關貫鄉(xiāng)村發(fā)展的重要一環(huán)，對于推動農村發(fā)展，保障農民權益具有重要作用。作為鄉(xiāng)村人大代表，我將繼續(xù)努力，加強學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，更好地履行代表職責，為農村的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的農村優(yōu)秀人才加入到鄉(xiāng)村人大工作中，共同推動農村的發(fā)展進程。
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇十二
轉眼間，我就已經在教師行業(yè)工作一年了，這一年令我收獲匪淺，也明白了很多自己的不足，具體事項總結如下：
一、教學方面：
初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我似乎忽略了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級的小學生注意力教分散，活潑好動，上課進行正常的課堂組織教學和管理紀律兩者常常不能兼顧。能以學生為主體而積極有效地引導、組織學生這是我以后所要學的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應該做到以下幾點：
1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的內在邏輯，知道應補充哪些資料;深入了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語文的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、德育日常管理方面：
1、愛就是關懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，所以我時刻的提醒自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權力污辱學生;我應該從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與我縮小心理距離。
3、采取將軍式的管理方式
我曾經一直想應該采取怎么的方式管理學生，警察式的、保姆式的?最后我想或許采取將軍式的管理方式會更好些。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說到做到。，不光說還做一做，讓他們心服口服。一件事就使他們明白老師的用心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。
將軍要告訴他們該做什么，還要有嚴格的軍紀。賞罰分明是一定要做到的，并且在進行賞罰的時候要讓他們明白原因。并且要讓他們明白，做事要認真。從每一件事中體會到這一點。所以，我在做每一件事上都應該要求都很明確，一視同仁，當然，有時確有特殊情況，也會特殊對待，只是，我往往在統(tǒng)一要求下達以后，在單獨申明，向所有小朋友說明開后門的原因。
我知道就目前的我而言，與既定的目標相差得還很遠，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，堅持不懈是真!我會通過不斷的努力，來勝任這份工作。
教師鄉(xiāng)村掛職工作心得體會2
鄉(xiāng)村工作的心得體會和感悟篇十三
鄉(xiāng)村振興是當前我國經濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一，而鄉(xiāng)村振興的重點工作，更是決定其能否真正實現(xiàn)的關鍵所在。在長期工作中，我深感鄉(xiāng)村振興的重點工作具有重要意義，現(xiàn)將我的心得體會歸納為以下幾個方面。
首先，產業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的核心。在進行鄉(xiāng)村振興工作時，必須突出產業(yè)發(fā)展的重點。我所在的地方，以農業(yè)為主導產業(yè)，在鄉(xiāng)村振興工作中，我們致力于優(yōu)化農業(yè)結構，推進農業(yè)產業(yè)化、規(guī)模化經營。通過引進先進農業(yè)技術，培育農業(yè)龍頭企業(yè)，壯大農業(yè)產業(yè)規(guī)模，促進農村經濟完成從傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)的轉變。我們還積極發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、特色農業(yè)等新興產業(yè)，推動鄉(xiāng)村經濟實現(xiàn)多元化、全面化發(fā)展。
其次，教育和醫(yī)療是鄉(xiāng)村振興的重要保障。要想實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，必須注重教育和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，提高農村人民的素質和生活質量。我們在鄉(xiāng)村振興工作中，積極加大對鄉(xiāng)村教育的投入力度，改善農村學校的師資力量和硬件設施，提升教育質量。同時，我們也重視醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，建設和改進農村的衛(wèi)生院和醫(yī)療設施，提高農村醫(yī)務人員的業(yè)務水平。通過這些舉措，我們改善了農村居民的受教育和就醫(yī)條件，提高了他們的生活質量和幸福感。
再次，基礎設施建設是鄉(xiāng)村振興的重點之一。作為鄉(xiāng)村振興的支撐，必須加大對基礎設施建設的投入。我們在鄉(xiāng)村振興工作中，注重交通、電力、通訊等基礎設施的建設。通過改善鄉(xiāng)村交通條件，建設農村公路網(wǎng)，加強農村電網(wǎng)建設，提高通訊設施的完善程度，我們有效解決了鄉(xiāng)村交通不便、供電不足和信息不暢的問題，為鄉(xiāng)村振興打下了堅實的基礎。
此外，生態(tài)環(huán)境保護是鄉(xiāng)村振興的重要保障。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興必須注重生態(tài)環(huán)境的保護，實現(xiàn)經濟與生態(tài)的協(xié)調發(fā)展。我們注重加強生態(tài)環(huán)境的管理，加強農田水利設施建設，推進農村垃圾分類處理，大力發(fā)展清潔能源，促進農村的可持續(xù)發(fā)展。通過這些措施，我們改善了農村居民的生活環(huán)境，提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和整體質量，持續(xù)推動鄉(xiāng)村振興。
最后，政府引導和社會參與是鄉(xiāng)村振興的關鍵。鄉(xiāng)村振興工作需要充分發(fā)揮政府在資源整合和政策引導方面的作用，但同時也需要發(fā)揮社會各方面的積極參與。我們在鄉(xiāng)村振興工作中，加強政府引導，推動形成城鄉(xiāng)一體化的合作機制，促進城鄉(xiāng)要素的流動和有效利用。同時，我們積極鼓勵并引導農民參與農村合作社、農業(yè)龍頭企業(yè)等新型農業(yè)經營主體，推動農村經濟的良性循環(huán)和持續(xù)發(fā)展。政府和社會各界的共同努力，使鄉(xiāng)村振興工作取得了顯著成果。
總之，鄉(xiāng)村振興的重點工作是多方面的，需要政府引導和社會參與的共同努力。在鄉(xiāng)村振興工作中，我們要突出產業(yè)發(fā)展、加強教育和醫(yī)療建設、推進基礎設施建設、重視生態(tài)環(huán)境保護、注重政府引導和社會參與。只有通過這些關鍵工作的有機結合，才能真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標，推動農村經濟的穩(wěn)定增長，提高鄉(xiāng)村居民的幸福指數(shù)。
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