以追夢(mèng)為話(huà)題范文(17篇)

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以追夢(mèng)為話(huà)題范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-23 04:45:19     小編:雅蕊

學(xué)會(huì)與他人溝通交流,建立良好的人際關(guān)系??偨Y(jié)不應(yīng)該簡(jiǎn)單復(fù)述已有的信息,而應(yīng)該進(jìn)行思考和概括。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

以追夢(mèng)為話(huà)題篇一

我曾做過(guò)一個(gè)美好的夢(mèng),一個(gè)令人回味的夢(mèng),一個(gè)充滿(mǎn)追求的夢(mèng);我夢(mèng)見(jiàn)三年后的我,笑容燦爛,拿著名牌高中的錄取通知書(shū),奔跑著,呼喊著,然后將通知書(shū)交到爸爸媽媽的手中。往事歷歷在目,從一個(gè)天真爛漫的孩童,逐漸成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,幾年后又進(jìn)一步成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,這其中蘊(yùn)含了我十幾年的汗水。光陰似箭,我始終沒(méi)有浪費(fèi)我這十幾年,現(xiàn)在,我已經(jīng)成為一所重點(diǎn)高中的學(xué)生,我愉悅,我驕傲,我自豪。

在這十幾年的歲月里,我離不開(kāi)家人的關(guān)懷,離不開(kāi)老師的陪養(yǎng),離不開(kāi)同學(xué)的幫助?,F(xiàn)在,我沒(méi)有辜負(fù)他們,我用我的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)他們。是他們給予我力量,給予我知識(shí),給予我友誼,是他們成就了我的今天。

可這僅僅是一個(gè)的夢(mèng),但我仍然堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)會(huì)成真。因?yàn)橛形业募胰恕⑽业睦蠋?、我的同學(xué)在背后給予我動(dòng)力,使我擁有向前沖刺的力量?,F(xiàn)在我要開(kāi)始為我的這個(gè)美夢(mèng)去奮斗,去努力。

這個(gè)夢(mèng)在這漫長(zhǎng)的三年里都會(huì)一直延續(xù)著,我會(huì)以我最出色的表現(xiàn)來(lái)征服我的“對(duì)手”,一步一步地邁向成功的寶座,最終戴上金碧輝煌的“皇冠”,披上光彩奪目的“皇袍”。

從現(xiàn)在起,我要珍惜時(shí)間,把握機(jī)遇,刻苦學(xué)習(xí),讓美夢(mèng)成真。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),再加上認(rèn)真思考和冷靜面對(duì),這樣才能成功。

我從小到大都是堅(jiān)信著一個(gè)真理:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)然,我會(huì)讓這句話(huà)在我身上實(shí)現(xiàn)。

以追夢(mèng)為話(huà)題篇二

其有不同心理素質(zhì)和精神層次的人,對(duì)于同一客觀事物,往往具有不同的看法。瞧,同一份工作,三個(gè)人就有三種看法:“砌磚”、“賺工資”、“建造世界上最有特色的房子”。

僅僅三句話(huà),卻反映了通然不同的人生追求。

第一個(gè)人眼中,工作無(wú)非是程序,只能被機(jī)械重復(fù)。第二個(gè)人是現(xiàn)實(shí)主義人生觀的代表,工作是謀生手段,他的人生目標(biāo)是離不開(kāi)吃、喝之類(lèi)的人性本能。第三個(gè)呢?把平凡、枯燥的工作描繪成一首詩(shī),一曲音樂(lè),這是因?yàn)樗闹谐錆M(mǎn)美麗的夢(mèng)想,這夢(mèng)想永遠(yuǎn)隨身環(huán)繞,化成一臉不竭的動(dòng)力。他將義無(wú)反顧地去追夢(mèng),他最終成為有名的建筑師也在意料之中。

要挖掘自身的潛力,相信自己永不放棄。

人說(shuō)秋波一送便有萬(wàn)種風(fēng)情??墒沁@時(shí)雙目失明、兩耳失聰?shù)闹逃?、社?huì)改革家、作家的海倫·帆勒來(lái)說(shuō)意味著什么。有時(shí)候我真不債,上帝對(duì)待人類(lèi)怎么如此地不公,還是遵從道家思想,有得必有失,我的心會(huì)舒服很多。沒(méi)有了視力和聽(tīng)力,她卻能學(xué)會(huì)英、法、德、拉丁、希臘等五種語(yǔ)言,并寫(xiě)了大量的自傳性小說(shuō),這是何等的勇氣,何等的毅力,對(duì)于常人來(lái)說(shuō),知果失掉聰、明,就意味著成了廢物,可她卻因失去而得到了勇氣和銀力,這比耳聰目明更重要。

我想那個(gè)向往“建造最有特色的房子”的人,會(huì)不斷地苦心探索,挖掘自身潛力。他會(huì)跟海倫、凱勒一樣有毅力和勇氣,會(huì)為人類(lèi)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)越來(lái)越有特色的房子。將來(lái)也許我們不用住在地面上的樓里,可以住在漂浮中的及子——那種隨時(shí)隨地能走的家里。

我相信勇于探索,大膽想象,堅(jiān)持不懈,成功一定會(huì)屬于這樣的敢于追夢(mèng)、敢于設(shè)想、敢于挑戰(zhàn)的人!

以追夢(mèng)為話(huà)題篇三

在人生這富有激情的進(jìn)行曲中,有著優(yōu)美的音符,有著動(dòng)人的旋律,也有著我執(zhí)著的夢(mèng)。

沉睡了一冬的種子,在春天到來(lái)之際,蘇醒了。我也開(kāi)始懂得了,懂得了人生,懂得了什么是夢(mèng)。

童年的我,天真,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望;童年的我,單純,擁有好多好多的夢(mèng);童年的我,渴望長(zhǎng)大,對(duì)明天充滿(mǎn)著好奇;童年的我,對(duì)生活充滿(mǎn)渴望,渴望有英語(yǔ)老師那樣漂亮大方,渴望有數(shù)學(xué)老師那樣博學(xué)多識(shí),渴望與語(yǔ)文老師那樣文采飛揚(yáng)……每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,一起構(gòu)想未來(lái),天真地許下豪壯的誓言。

漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn)“夢(mèng)”并不是我想的那般簡(jiǎn)單,它需要我付出、奮斗、拼搏。我開(kāi)始嘲笑童年的自己,嘲笑自己的無(wú)知、幼稚和單純。生活,小時(shí)候是五彩斑斕的,可現(xiàn)在,生活是一片迷惘,我在迷霧中卻找不到方向,夢(mèng)想是否否繼續(xù)?是否還應(yīng)堅(jiān)持那般幼稚而天真的理念?我想答案是肯定的!

雖然在追尋夢(mèng)的道路上,寒風(fēng)刺骨;雖然的追尋希望的道路上,困難重重;雖然在成長(zhǎng)的道路上,起起伏伏。但我仍想堅(jiān)持我自己稚嫩的執(zhí)著理想。于是我懂了——夢(mèng),一個(gè)五彩斑斕的童話(huà),需要經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),這是追尋的必經(jīng),過(guò)程,但它并不是可望而不可及的,它需要我們的堅(jiān)持。我想,保留幼時(shí)那份執(zhí)著,那份稚嫩,才是我前進(jìn)時(shí)的指路明燈,是我有勇氣憧憬未來(lái)的源泉。

夢(mèng),是我前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng),是我人生的目標(biāo);夢(mèng)是我向往的天堂。夢(mèng),需要堅(jiān)毅,更需要付出和汗水,我希望用手手中的畫(huà)筆,描繪出一幅屬于我的夢(mèng)幻樂(lè)園!

以追夢(mèng)為話(huà)題篇四

泰山腳下,1只蝸牛正踽踽獨(dú)行。

一群游客說(shuō)笑著從蝸牛身旁走過(guò):“聽(tīng)說(shuō)登泰山不看日出乃一大憾事?!薄熬褪?,就是?!币蝗喝它c(diǎn)頭稱(chēng)是。

蝸牛暗忖,我在這山腳下生活了這么長(zhǎng)時(shí)間,竟沒(méi)能目擊這一景觀,豈不遺憾致死嗎?我應(yīng)當(dāng)也去登山,一睹泰山綺麗的姿容。

蝸牛開(kāi)始了登山,不登上泰山非好漢的決心和斗志,讓蝸牛爬行的速度史無(wú)前例得快,雖然它仍被一撥又一撥的人群遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋下。

第一天,它爬行了幾十米。

第二天,它決定晝夜不息的爬行。

第三天,它愈來(lái)愈覺(jué)得背上的軀殼沉得要命,要不是害怕自己柔軟的身軀遭到傷害,真想忍痛割?lèi)?ài)得把殼卸下。

第四天,它看到一撥又一撥的人群欣賞了泰山日出不住嘖嘖稱(chēng)奇的下山去,更有一撥又一撥的人們努力的攀登泰山,為看絢麗的日出。

第五天,蝸牛累極了,真想睡覺(jué)??赡且宦暵暤馁潎@和繪聲繪色的形容讓他羨慕極了,也渴望極了。為了心中的那個(gè)美夢(mèng),他它繼續(xù)蝸行。

第六天,蝸??粗仙舷孪碌娜巳海嫦敫皆谀莻€(gè)人身上,這樣就可以盡快到達(dá)泰山之巔,這是一個(gè)冒險(xiǎn)的行動(dòng),萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn),它會(huì)被人嫌棄的摔得更遠(yuǎn),乃至?xí)凵硭楣牵У羯?。這個(gè)捷徑走不得,還是靠自己吧。

第七天,第八天……。

一個(gè)月后,蝸牛終于爬上了泰山絕頂,那一刻也恰是日出的時(shí)候,蝸牛因疲憊而變得朦朧的意識(shí),被一道眩目的光催醒,伴著游客的歡呼聲,蝸牛舞動(dòng)自己的觸須,來(lái)表達(dá)內(nèi)心難以言表的激動(dòng)和欣喜。

一番欣賞和陶醉以后,有人坐下來(lái)歇息,有人準(zhǔn)備下山。忽聽(tīng)有人大喊:快看,我們來(lái)的路。那是一條閃光的足跡,在日光的照耀下,熠熠奪目,那是蝸牛留下的。

以追夢(mèng)為話(huà)題篇五

夢(mèng)想,為知識(shí)插上飛翔的翅膀。只要有夢(mèng)想,就會(huì)有希望。

雖然追夢(mèng)之路,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)卻充滿(mǎn)艱辛。但俗話(huà)說(shuō):付出就有回報(bào)。只要你在夢(mèng)想的指引下,付出努力,就一定會(huì)有所收獲。世間很多有無(wú)比耀眼成就的人,都是偉大的夢(mèng)想家。就像英國(guó)首位盲人內(nèi)閣大臣布倫克特,他雖然失明,英國(guó)此前也沒(méi)有盲人內(nèi)閣大臣的先例,但他敢想敢干,在樹(shù)立做一名內(nèi)閣大臣的夢(mèng)想后,不斷勇敢地向著夢(mèng)想努力,在克服比正常人更多的磨難、嘲笑與屈辱后,最終夢(mèng)想成真,成為一個(gè)讓人敬慕的奇跡!可見(jiàn),有了夢(mèng)想,就有了成功的動(dòng)力,就能排除阻撓,克服困難,向著目標(biāo)勇往直前直到實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想促人奮進(jìn),夢(mèng)想使人成功,這就是夢(mèng)想的重要性!

我在剛上初中的時(shí)候,第一次數(shù)學(xué)考試連一百分都沒(méi)過(guò)。但我想要數(shù)學(xué)考高分,于是就積極尋找提高數(shù)學(xué)成績(jī)的辦法,按時(shí)完成作業(yè),整理錯(cuò)題筆記,對(duì)題目舉一反三,觸類(lèi)旁通。功夫不付有心人,經(jīng)過(guò)努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,在年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中如愿拿了一等獎(jiǎng),并在初一期末考試中獲得全班最高分,唯一一個(gè)滿(mǎn)分。雖然我的這個(gè)夢(mèng)想微不足道,但是小小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上不斷向前!

其實(shí)每個(gè)夢(mèng)想都有實(shí)現(xiàn)的可能不是嗎?努力過(guò),奮斗過(guò),生命無(wú)悔!人生因有夢(mèng)而精彩,內(nèi)心因有夢(mèng)不再彷徨!追夢(mèng)路上,我們大步向前,相信夢(mèng)想之花會(huì)美麗綻放!

以追夢(mèng)為話(huà)題篇六

你,曾深情地抬頭看藍(lán)天白云,你說(shuō),藍(lán)天是一面清晰的鏡子,照得你的心靈如此純潔與美麗;我,曾在綠樹(shù)的環(huán)抱下盡情玩耍,過(guò)家家,跳皮筋,我說(shuō),綠樹(shù)是個(gè)好伙伴,讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,從游戲中得到人生的啟示;他,曾在這片土地上留下印跡,他說(shuō),這片土地是他的故土。

你,我,他,都曾在這樣一個(gè)環(huán)境中生活著,都曾經(jīng)感受到藍(lán)天,白云,綠樹(shù),土地,小河時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的快樂(lè),樂(lè)趣和希望!

藍(lán)天變得污濁,鳥(niǎo)兒不再歡唱,那面鏡子黯然失色;綠樹(shù)變得無(wú)精打采,沒(méi)有了以往的昂首挺胸;土地在呻吟,它們口渴極了,塊塊干裂的土地千瘡百孔??矗鞘涞木G色!

后來(lái),你,我,他終于覺(jué)醒了,沒(méi)有美好的環(huán)境,怎么創(chuàng)業(yè),怎么生存?你,在藍(lán)天下思考,我,在綠樹(shù)旁深思,他,在祖國(guó)的土地上回憶,想找回以前的快樂(lè)、樂(lè)趣和希望,就要從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)身邊的一草一木,夢(mèng)中的夢(mèng)不是夢(mèng),它將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天,鳥(niǎo)兒歡唱,白云舞蹈;我愛(ài)祖國(guó)的綠樹(shù),浩瀚的綠色寶庫(kù),是我們的驕傲;我愛(ài)祖國(guó)的大地,息息相關(guān)的資源是我們的衣食父母;我還愛(ài)祖國(guó)的生命之源——水,我們要為此拉響警鐘;動(dòng)物們是我們的朋友,不能濫捕濫殺,還不能亂扔垃圾,要保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境!

少年環(huán)保,則國(guó)保!

以追夢(mèng)為話(huà)題篇七

夢(mèng)想是都應(yīng)該大家共有的財(cái)產(chǎn),每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都有著為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)樗麄儧](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄儠?huì)為夢(mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界總會(huì)有一定的差異。

夢(mèng),是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng),也是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng),還是人們心中最深處的渴望。詩(shī)仙李白曾說(shuō)過(guò):“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念,我們只要相信個(gè)自的夢(mèng)想,就一定能成功!

我愛(ài)夢(mèng)想,更愛(ài)追夢(mèng)。我要大聲地贊美你——我的夢(mèng)。

一個(gè)人可以貧困、低微,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想!相信黑夜過(guò)后的光芒依然燦爛;相信有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追逐。只要有夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境,可以改變自己的命運(yùn)!

夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀,無(wú)處不在,每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值,都有一些未圓的夢(mèng),為夢(mèng)而追逐,為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻,你會(huì)感到無(wú)比喜悅,自豪。

不要怕高,不要怕遠(yuǎn)。勇敢一點(diǎn),努力一點(diǎn),再奮斗一點(diǎn),抬頭看著。你看:其實(shí)夢(mèng)離你并不算遠(yuǎn)。要放開(kāi)一點(diǎn),付出一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn)。你再看著,“夢(mèng)”其實(shí)就是一張拼圖,收集好你的一點(diǎn)一點(diǎn),再加上你的一個(gè)個(gè)“腳印”???,它已經(jīng)拼成了!

其實(shí),夢(mèng)更是一塊麥地,“小麥”就是你付出的汗水所得,而“夢(mèng)”就是你所付出的努力所得。當(dāng)你付出的越多,那么你的腳步就會(huì)離夢(mèng)越近。

追夢(mèng),追著夢(mèng)想出發(fā),讓五星下的我們,迎著無(wú)限風(fēng)光向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

以追夢(mèng)為話(huà)題篇八

有夢(mèng)的白鴿飛過(guò)我的窗前,揮著它那雪白的翅膀。一片深秋的殘葉隨風(fēng)飄落,帶著深秋的一點(diǎn)凄涼,帶著深秋的一點(diǎn)蒼茫。突然,我的耳旁響起一首歌:“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛,”帶著我回到童年的夢(mèng)想中。

童年的.我時(shí)常夢(mèng)想自己在空曠的原野上,四周是綠色的蘆葦隨著微風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,滿(mǎn)天的蒲公英在盡情地飄著,在陽(yáng)光的鋪灑下發(fā)出紅色的光芒。我獨(dú)自一人在這寧?kù)o的原野上奔跑著、奔跑著。突然,我置身于另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里沒(méi)有城市的喧囂、沒(méi)有名與利的爭(zhēng)奪,更沒(méi)有無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這里到處是一片白色,一個(gè)純白的世界。再回首外面的世界,蘆葦依舊擺動(dòng),蒲公英依舊飛舞。我猛然意識(shí)到這是屬于我的世界。

童年的我時(shí)常夢(mèng)想自己是一只展翅高飛的雄鷹,在天空中自由自在的飛翔,沒(méi)有任何東西的干擾,沒(méi)有任何東西的阻礙。在高空中感受微風(fēng)擦身而過(guò)的感覺(jué),看著大好山河的美麗景色,我陶醉了。一陣天旋地轉(zhuǎn)我變成了陸地中奔跑最快的野豹。我看著自己嶄新的爪子、健壯的身體和銳利的目光興奮得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我試著奔跑卻沒(méi)想到能跑得這么快。在奔跑中,我超越一切動(dòng)物,撞毀一切可以撞毀的樹(shù)木。終于我遍體鱗傷的沖到山頂上對(duì)著天空吼了三喉。這時(shí),我意識(shí)到自己只是一只豹子,一只沒(méi)有能力的豹子。我抬頭望著天空,看著滿(mǎn)天的星星在閃爍,我忍不住流下了眼淚,因?yàn)槲业臒o(wú)能和無(wú)奈。

童年的我時(shí)常夢(mèng)想自己能擁有一座dreamhouse,在房子里我可以“無(wú)法無(wú)天”地做任何自己的事情。只要是我能想到的,也可能是我沒(méi)想到的。我還擁有自己的一個(gè)童話(huà),我就是這個(gè)童話(huà)的主人公,也是童話(huà)的作者,我決定這個(gè)童話(huà)的結(jié)局。

突然,一首歌再次在我耳旁響起,依然是那么好聽(tīng)、那么熟悉。我睜開(kāi)眼睛:一切還是原來(lái)的那樣,只是窗前不再有白鴿飛過(guò),窗外不再有殘葉飄落,我回到了現(xiàn)實(shí)之中。

相信自己的夢(mèng)想,相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),就是這么簡(jiǎn)單!

以追夢(mèng)為話(huà)題篇九

有位詩(shī)人寫(xiě)道:“我們?cè)趬?mèng)里走了許多路,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己還在床上?!闭\(chéng)然,“夢(mèng)”是美好的,可現(xiàn)實(shí)并非如夢(mèng)般美好。因此,要想真正獲得成功,只有腳踏實(shí)地,勇敢邁出追夢(mèng)的步伐。

在我們這個(gè)年齡,多學(xué)一些安身立命的本領(lǐng)比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。即使在現(xiàn)實(shí)的大道上走兩步,也比在你夢(mèng)中行萬(wàn)里強(qiáng)得多。

此刻睡覺(jué),你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。這是哈佛大學(xué)圖書(shū)館內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)。凌晨三四點(diǎn)鐘的哈佛大學(xué)圖書(shū)館總是燈火通明。學(xué)生們知道,此刻躺在床上固然是舒適與美好,可在夢(mèng)里走過(guò)的路畢竟不是路,在書(shū)本里獲得的知識(shí)才是一生的積淀。反觀國(guó)內(nèi)的一些大學(xué)生,終日昏睡,甚至半夜泡在網(wǎng)吧,他們讓自己沉浸在了虛擬的美好里,不知現(xiàn)實(shí)會(huì)戳破一切幻想的泡沫,當(dāng)就業(yè)的壓力來(lái)臨,他們意識(shí)到自己兩手空空,只能長(zhǎng)嘆“悔相道之不察兮”,可時(shí)光已逝,行迷已遠(yuǎn)。

自古以來(lái),無(wú)數(shù)事實(shí)昭示我們:只知做夢(mèng)必會(huì)留人笑柄,勤于圓夢(mèng)才能光照千秋。人們恥笑“黃粱美夢(mèng)”“南柯一夢(mèng)”,把鑿壁偷光、懸梁刺股奉為典范,就是要告訴我們,人活著的意義就在于努力奮斗,腳踏實(shí)地,大膽追夢(mèng)而不是做夢(mèng)。

邁出追夢(mèng)的步伐要有足夠的勇氣和信心。詩(shī)人北島在《回答》一詩(shī)中喊出“我不相信”,汪國(guó)真在《山高路遠(yuǎn)》中高呼“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山”。你若不想做,總會(huì)找到借口;你若想做,總會(huì)找到方法。只有勇敢而自信的行動(dòng)才能打消一切疑慮,讓自己在追夢(mèng)的路上奔跑。

邁出追夢(mèng)的步伐要讓自己有壓力,有了壓力才會(huì)有動(dòng)力。金庸老先生晚年為了更高效地寫(xiě)作,提前與出版社簽訂一個(gè)時(shí)間緊張的合約,他給了自己一個(gè)小小的壓力,正是這壓力促使他即使年老也能寫(xiě)出傳世佳作。追夢(mèng)路上,壓力是必不可少的推進(jìn)劑。

世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮,唯一可以無(wú)中生有的就是夢(mèng)想,沒(méi)有哪件事不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。世界雖殘酷,但只要你愿意走,總會(huì)有路,遲疑不決時(shí),不妨先邁出小小一步,前進(jìn)不必遺憾,若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做經(jīng)歷。

以追夢(mèng)為話(huà)題篇十

在人生中有許多人會(huì)向你發(fā)出質(zhì)疑聲音,面對(duì)這些質(zhì)疑和打擊我們時(shí),我們就要化其為動(dòng)力,繼續(xù)堅(jiān)持下去便會(huì)成功。

記得那是初二上半學(xué)期,期中考試到來(lái),可是當(dāng)我剛考完了兩場(chǎng)試時(shí),就突然感到渾身熱得難受,摸摸額頭一股熱氣涌上,腦袋越來(lái)越感到睡意變濃,不好我發(fā)燒了,就這樣我頂著40°c,考完后我只考了全班第九,瞬間別人開(kāi)始趁機(jī)諷刺我,我對(duì)他們大喊:“你們頂著40°c考考看,吵什么?”

從此,我就下定決心要考一個(gè)好成績(jī)讓他們無(wú)地自容。

就這樣,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我又坐在期末考試教室上,我拿著筆,突然意識(shí)到我又荒廢了半個(gè)學(xué)期,我頓時(shí)有點(diǎn)緊張,發(fā)現(xiàn)自己腦海一片空白,手漸漸冒出了冷汗,我環(huán)顧四周同學(xué)們有的緊皺眉頭,有的抓緊時(shí)間快速?gòu)?fù)習(xí),有的面朝天嘴里嘀咕,有的無(wú)所事事,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

面對(duì)這些質(zhì)疑,我意識(shí)到自己被貶低,我要奮起,以成績(jī)有力回?fù)?,我抵住同學(xué)們每日嘲諷最后終于一舉超越他們贏得了成功。

面對(duì)質(zhì)疑我們只有堅(jiān)持自己,不然只會(huì)被無(wú)盡嘲笑擊潰自己,永遠(yuǎn)跌落在失敗中。

以追夢(mèng)為話(huà)題篇十一

今天看了一部電影《越來(lái)越好之村晚》,里面一叫耿直的作家上學(xué)時(shí)寫(xiě)的'一邊作文《追夢(mèng)人》感人肺腑。我想,生活在塵世間的我們何嘗不是追夢(mèng)人呢。

我們的一生可能都在追逐著夢(mèng)想,只不過(guò)當(dāng)我們一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,會(huì)去追逐另一個(gè)夢(mèng)想,而且從未停下腳步。

我想人的一生會(huì)分為幾個(gè)階段追逐著夢(mèng),而在每個(gè)階段都會(huì)有不同的夢(mèng)要我們追逐。童年,那時(shí)的我們用一顆幼稚的童心追逐著夢(mèng)想,夢(mèng)想有塊糖,白面膜吃,有幾毛錢(qián)花。上學(xué)了,能得到老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的認(rèn)可,我們就心滿(mǎn)意足了??呻S著年齡慢慢長(zhǎng)大,我們認(rèn)知能力的增強(qiáng),我們追逐的夢(mèng)想也越來(lái)越多,越來(lái)越難實(shí)現(xiàn),可我們依然追逐,依然前行。

青春年少的我們,用自己青春的綻放追逐著夢(mèng)想,雖有失敗與痛苦,可我們依然用無(wú)悔青春的陣痛,書(shū)寫(xiě)下無(wú)語(yǔ)的青春浪漫。我們有孤獨(dú),無(wú)助,蒼茫,徘徊,可我們還是鼓起勇氣走了下去。因?yàn)槲覀兿嘈?,有?mèng)想就有希望,有希望夢(mèng)想就能延伸。

時(shí)到中年的我們,用深沉的醇厚追逐夢(mèng)想,可腳步卻慢了下來(lái),追逐的不再是濃烈的美酒,怪味的可口可樂(lè),而是無(wú)滋無(wú)味,無(wú)色無(wú)形的白開(kāi)水,明知清淡,卻還是每天要喝。我們追逐的是現(xiàn)實(shí),是平淡,是一目了然。經(jīng)歷了歲月的沖刷,人到中年的我們對(duì)前半生的回顧和總結(jié),產(chǎn)生了悟性,懂得了感恩。腳步雖慢,但平穩(wěn)。因?yàn)閴?mèng)在腳下,夢(mèng)在心中。

可能到了老年,會(huì)用智慧的沉淀和了然的豁達(dá)去追逐,那是我們追逐黃昏之美,天倫之樂(lè)。清晨,能拉著老伴兒的手在公園里散步,打太極拳。享受黃昏之美。傍晚,能陪著孫子在游樂(lè)園戲耍。晚上,能一家人吃個(gè)團(tuán)圓飯。享受天倫之樂(lè)。那時(shí)我們不再留有遺憾。因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)了能做的事,走過(guò)了能走的路。坦然面對(duì),自求多福,幸福的活著就是我們最大的追逐。

云兒追逐自由的飛翔,風(fēng)兒追逐無(wú)拘無(wú)束的流浪,花兒追逐美麗的綻放。我們追逐自己那份兒不完美的夢(mèng)想,人一生倔強(qiáng)的追逐,那是我們的夢(mèng)想。我們沿著自己的軌跡前行,追逐的夢(mèng)從未改變,追逐的腳步永不停息,也許,這就是生活。這就是人生,里面的我們都是追夢(mèng)人。

以追夢(mèng)為話(huà)題篇十二

曾經(jīng)有許多人問(wèn)我:“你有夢(mèng)想么?”我點(diǎn)頭,說(shuō):“有的?!蔽业膲?mèng)想是成為一名天文學(xué)家。

我的童年便是在多夜空的無(wú)盡的猜想中度過(guò)的。

后來(lái),我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些淺顯的天文知識(shí)。也漸漸的明白了,所謂神話(huà),不過(guò)是人們編造出來(lái)的故事罷了。但那時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)天文學(xué)或者說(shuō)是對(duì)天空、對(duì)宇宙萌發(fā)出了一股極大的興趣。

從那之后,我開(kāi)始不斷地閱讀天文類(lèi)書(shū)籍,我覺(jué)得那些書(shū)籍就是我的精神食糧。

我對(duì)宇宙越是了解便越是熱愛(ài),從孩提時(shí)代到如今的少年時(shí)代,當(dāng)初一股極大的興趣也漸漸演變成現(xiàn)在的一腔洶涌澎湃的熱愛(ài)。

很多身邊的人都對(duì)我表示過(guò)我的夢(mèng)想過(guò)于遠(yuǎn)大,有些好高騖遠(yuǎn)的意味。但是我覺(jué)得行動(dòng)之于夢(mèng)想就像基石之于樓閣,從沒(méi)有無(wú)需基石的樓閣,也從來(lái)沒(méi)有不要行動(dòng)的夢(mèng)想。我想,我是有行動(dòng)的。既然有行動(dòng),無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想再遠(yuǎn)大,也終有實(shí)現(xiàn)的一天,但或許永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了,但我為這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò),奮力爭(zhēng)取過(guò),就算無(wú)法實(shí)現(xiàn),也沒(méi)有什么遺憾了。

周立波說(shuō):“夢(mèng)想不是空想、瞎想?!蔽蚁耄視?huì)一直在追夢(mèng)這條路上走下去,知道夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)或永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的那一天。

以追夢(mèng)為話(huà)題篇十三

有了一種追尋的勇氣,生命便永遠(yuǎn)年輕。

有了一顆年輕的心靈,生活便永遠(yuǎn)鮮嫩……。

摔倒……爬起來(lái)……再跑;。

困了……不能睡……還跑;。

受傷了……不能休息……繼續(xù)跑!

那道光仿佛就在眼前,但無(wú)論我跑得如何快,如何馬不停蹄,可我就是追不到那道光。那道光也許就在一厘米前的地方,也許是在幾億里之后的幻象。但我無(wú)法選擇,無(wú)論他是真的還是幻象,我都只有一刻不停地追,因?yàn)橥O聛?lái),就失去了希望!

趴在地上,我開(kāi)始抱怨起命運(yùn)的不公來(lái):“為什么別人的道路那么平坦,而我的就如此坎坷?為什么別人一下子就抓住了那道光,而我無(wú)論如何努力,都無(wú)法企及?”

小草無(wú)言,忽然,我知道了,小草經(jīng)受的痛苦比我還大啊。它被攔腰拔起,都沒(méi)有哼一聲。它心里一定懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,那就是生長(zhǎng)的更茂、更密、更綠、更旺!我一個(gè)小小的跌倒又算什么呢?難道比被攔腰折斷還痛嗎?我艱難地爬了起來(lái)。我想不管那道光離我有多遠(yuǎn),我都要跑下去,總有一天可以追到的,只要我不停息!

不知又過(guò)了多久,我跑到一個(gè)斷崖邊,而那道光,就在懸崖上等著我!

跳還是不跳,為了那道光,我沒(méi)有其他選項(xiàng)!

我縱身跳了過(guò)去,奇跡發(fā)生了。

我抓住了那倒勝利之光!

那一刻,我是幸福的……。

那一刻,我也懂得了,

在苦澀中長(zhǎng)大的幸福,

和痛苦一樣近,一樣寂靜。

會(huì)流淚,卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老,

無(wú)論結(jié)晶成鹽或是結(jié)晶成糖,

都深深地埋進(jìn)心頭吧……。

以追夢(mèng)為話(huà)題篇十四

每個(gè)人都懷揣著各自的夢(mèng),以夢(mèng)為終點(diǎn),在人生的旅途中不斷地摸索著前進(jìn)的方向。

夢(mèng)想不用那么偉大,夢(mèng)想不用那么高不可攀。我,大聲地喊著:“我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)深藏心底的夢(mèng)想,我想去遠(yuǎn)方。”

我有一個(gè)夢(mèng)想,想去傾聽(tīng)遠(yuǎn)方那古老而又神秘的呼吸,將夢(mèng)想寄望在那神秘的圣殿——西藏。我想坐上那悠閑的火車(chē),去追隨那令我魂?duì)繅?mèng)繞的倩影。從晨曦至暮靄,由黎明到黑夜,不變的,是那顆追夢(mèng)的心。在清晨,在日出之時(shí),聆聽(tīng)大地?zé)o聲的呼吸。聽(tīng)偶然掠過(guò)的飛鳥(niǎo),訴說(shuō)他飛翔的故事。在黑夜,在繁星點(diǎn)點(diǎn)之時(shí),望穿蒼穹的神秘,享受回蕩在天地之間那永恒的寧?kù)o。終點(diǎn)是另一個(gè)起點(diǎn),我向往西藏的天高地遠(yuǎn),我貪慕西藏的云淡風(fēng)輕。古老的圖騰,訴說(shuō)時(shí)光的逝去;神秘的藏歌,響徹廣袤的天地。

我將雙手合十,緊閉雙眸,學(xué)著虔誠(chéng)的信徒,獻(xiàn)上一個(gè)朝圣者的所有虔誠(chéng)。我愿懷著追夢(mèng)者的執(zhí)著,在神秘的布達(dá)拉宮前,喃語(yǔ)夢(mèng)的滋味。當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)如此接近之時(shí),那是一種多么美妙的感覺(jué)啊!

我再想告訴世人我的更多夢(mèng)想:

那是一個(gè)夢(mèng)想,沉醉在花海的普羅旺斯;。

那是一個(gè)夢(mèng)想,搖曳在“無(wú)可救藥”的愛(ài)琴海;。

那是一個(gè)夢(mèng)想,朦朧在雨簾中的江南水鄉(xiāng);。

那是一個(gè)夢(mèng)想,飛向那神秘的古埃及金字塔。

……。

夢(mèng)想是燈,將指引我們前進(jìn)的方向。

夢(mèng)想是路,將帶著我們到達(dá)神秘的國(guó)度。

夢(mèng)想是帆,將幫助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

夢(mèng)想的終點(diǎn)不是結(jié)束。一個(gè)夢(mèng)想的終結(jié),也將意味著另一個(gè)夢(mèng)想的起源。

追夢(mèng)的道路不會(huì)止步。生命不止,夢(mèng)想不滅。

或許,我會(huì)在生命臨近黃昏的那一刻,回憶過(guò)往追夢(mèng)的那些點(diǎn)滴。

那,必將是我心靈無(wú)限的寶藏。

以追夢(mèng)為話(huà)題篇十五

十二歲的陽(yáng)光是燦爛的,十二歲的空氣是清新的,十二歲的夢(mèng)想是前進(jìn)的。在這個(gè)十二歲的春天里,我因?qū)?mèng)想的追求而快樂(lè)。

在追逐夢(mèng)想的道路上,有一個(gè)人值得我們銘記,他就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的首期擂主彭超,他是一個(gè)有故事的追夢(mèng)人。彭超6歲時(shí)不慎被高壓變壓器擊中,失去了雙臂。之后,他逐漸學(xué)會(huì)用腳握筆寫(xiě)字、刷牙,日常生活基本能夠自理。他在高中時(shí)成績(jī)優(yōu)異,雖然用腳寫(xiě)字使他做題的速度比正常人的慢許多,但他希望通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)去高等院校土木工程系的夢(mèng)想。

20xx年彭超首次參加高考,遺憾的是,由于分?jǐn)?shù)不理想,他與夢(mèng)想中的大學(xué)失之交臂,但他并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)備考。20xx年,彭超再次走上高考考場(chǎng),最終以603分的佳績(jī)被四川大學(xué)錄取。

在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)上,主持人董卿在聽(tīng)了彭超的故事后大贊:“你很棒!你站在這里,用一種樂(lè)觀和堅(jiān)韌的態(tài)度面對(duì)你的人生,給了很多人鼓勵(lì)。”

失去了雙臂的彭超為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,付出了比常人更多的努力。他追逐夢(mèng)想的過(guò)程是漫長(zhǎng)、艱辛的,但他選擇了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),這讓他的追夢(mèng)過(guò)程充滿(mǎn)了快樂(lè)。

在我心中彭超是我學(xué)習(xí)的榜樣?,F(xiàn)在的我,也有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。我知道,不努力是絕對(duì)不會(huì)獲得成功的。所以,我決心在初中四年里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為考上好大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

夢(mèng)想如黑夜里明亮的燈塔,如沙漠中甘甜的清泉,如大海中美麗的珍珠。夢(mèng)想有著巨大的吸引力,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,夢(mèng)想帶給我們的快樂(lè)是永恒的!

以追夢(mèng)為話(huà)題篇十六

“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”、“未若錦囊收艷骨,一干凈土掩風(fēng)流”。

曹公那聲紅樓絕嘆征服了世界,更于上下五千年的泱泱簿冊(cè)震古爍今。那淚的痛,血的癡,不知多少人為之輾轉(zhuǎn),為之扼腕。天盡頭的香丘,似乎若隱若現(xiàn)太虛幻境熟悉而又陌生的身影,浮過(guò)一陣絳珠的幽香,縹緲在那孽海情天深處,凄涼而絕美。

我眼角的淚,汩汩地流著,晶瑩而澄澈,不知是為曉旭的過(guò)早仙逝,還是為林妹妹的“紅顏薄命”。喔,或許這二者兼而有之,又抑或二者并未有何區(qū)別,就像影子與人,一如連枝花,早已渾然一體,天衣無(wú)縫。

以追夢(mèng)為話(huà)題篇十七

在人生的道路上,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標(biāo),就不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我所認(rèn)為的夢(mèng),是美好的,是真實(shí)的;同時(shí)也是脆弱的、假設(shè)的。

或許,在別人眼里,夢(mèng)就如同水晶般清澈透明,如鉆石般奪目耀眼。可在我心中,哪怕它再不眼,終究不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了。

小時(shí)候,小鳥(niǎo)告訴我,它的夢(mèng)想是能夠像老鷹展翅般翱翔在深邃的藍(lán)天里;小花告訴我,它的夢(mèng)想是是希望找到一個(gè)能夠欣賞它、贊美它的人;楓葉告訴我,哪怕它的身軀被染紅了,它的萌就是希望能夠在微風(fēng)和大樹(shù)的懷抱中徘徊。

可這一些,我仿佛迷惑了。他們都有夢(mèng),那我的夢(mèng)呢?既不是像小鳥(niǎo)般自由自在地翱翔在藍(lán)天中;也不是像小花那樣找到一個(gè)能夠懂得欣賞我、贊美我的人;更不是像楓葉那樣能飄落在微風(fēng)與大樹(shù)中的懷抱里。

曾經(jīng),有人告訴我,不要好高騖遠(yuǎn),要明白“眺望得遠(yuǎn),只因站得高”現(xiàn)在我明白了,要想飛得更遠(yuǎn),必須要先插上一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀?,F(xiàn)在,我做到了,只是,羽翼還未豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷。

也許,等到花落了,自然就會(huì)凋零,自然就不會(huì)有人再在沒(méi)和欣賞了。等到雪花落下來(lái),這一年的光景也該過(guò)去了。可是,我還未找到遠(yuǎn)航的目標(biāo)。

我在期盼,在祈禱,可又有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)我的聲音呢?誰(shuí)又能看見(jiàn)我匆匆的背影呢?原來(lái),只不過(guò)是浮華一場(chǎng)。

如果做不出選擇,就待到杏花綻放時(shí)吧,回首凝眸漫天星空。斑駁的星輝依舊灑在青春這條被無(wú)數(shù)汗水和淚水磨礪過(guò)得成長(zhǎng)道路上!墨黑的筆水不曾被那漆黑的天空污染!潔白的紙卷上不曾落下任何遺憾的筆跡!這是夢(mèng)吧,想必這就是夢(mèng)一般的青春年華。

當(dāng)一切安好,青春依舊。那氤氳在空氣中的花香就能證明夢(mèng)的足跡。趁青春還在,風(fēng)景依然。就應(yīng)該大膽地追夢(mèng)——我們的夢(mèng),就是把握現(xiàn)在,珍惜青春,憧憬未來(lái)。

追夢(mèng)吧!少年,不會(huì)有遺失的美好,更不會(huì)留下一丁點(diǎn)的遺憾。在追求夢(mèng)想的路上,就應(yīng)該有鮮花和掌聲。

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