體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
退役士兵李明，在某技校進(jìn)行了為期兩周的軍訓(xùn)。這是他第一次體驗(yàn)作為講課對(duì)象的軍事訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，他深深感受到了軍訓(xùn)的重要性，以及對(duì)于學(xué)生自身的意義。在軍訓(xùn)中，他也深刻領(lǐng)悟到了軍事素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義，以及在技校日常生活中的實(shí)踐應(yīng)用。
第二段：軍訓(xùn)強(qiáng)體魄，鍛煉毅力
在軍訓(xùn)的第一天，李明便感受到了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅氛圍。剛開始的軍姿操就讓李明感到了難度，帶動(dòng)全身肌肉的運(yùn)轉(zhuǎn)對(duì)于一個(gè)平時(shí)久坐學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)不容易。但是，在軍教員的耐心指導(dǎo)下，他完成了手臂、腿部以及背部的鍛煉。隨著時(shí)間的推移，李明在軍訓(xùn)中慢慢適應(yīng)了訓(xùn)練強(qiáng)度，身體的素質(zhì)也有了提高。通過(guò)軍訓(xùn)，教官幫助我們培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感與合作意識(shí)，鍛煉了毅力，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中有了更好的狀態(tài)。
第三段：軍訓(xùn)加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高綜合素質(zhì)
通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生們加強(qiáng)了對(duì)于軍事藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。軍事藝術(shù)包括了軍姿操、軍事訓(xùn)練等等。在軍事訓(xùn)練的過(guò)程中，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和習(xí)慣。在緊張訓(xùn)練中，學(xué)生們更加注重細(xì)節(jié)，并且養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好習(xí)慣。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)校提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的隊(duì)伍意識(shí)，使得學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活和工作中能夠自覺服從、嚴(yán)格自律。
第四段：軍訓(xùn)增強(qiáng)服從意識(shí)
服從是軍訓(xùn)中最重要的課程之一，學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)中逐漸養(yǎng)成服從意識(shí)。要知道，在軍隊(duì)中，服從是士兵的本能。在嚴(yán)格的訓(xùn)練下，學(xué)生們逐漸克服了不服從的習(xí)慣，使得學(xué)生們的組織紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面都得到了提高。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生們的整體素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、思維能力和組織協(xié)調(diào)能力等都得到了鍛煉和提高。
第五段：結(jié)尾
總之，軍訓(xùn)是一種全方位、多角度、綜合性的訓(xùn)練，不僅能鍛煉體魄、增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，還能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和服從意識(shí)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，學(xué)生們不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，培養(yǎng)了學(xué)生更加堅(jiān)毅、勇敢、頑強(qiáng)的個(gè)性。軍訓(xùn)是一種綜合性的素質(zhì)教育，也是學(xué)校育人的重要手段。希望學(xué)校能夠在未來(lái)的日子里繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的軍事素質(zhì)教育，讓學(xué)生們更好地發(fā)揮自己的作用。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
教官始我進(jìn)行思想導(dǎo)教育伙并沒(méi)退縮與放棄互相鼓勵(lì)互相幫助集體力量發(fā)揮軍訓(xùn)苦累真實(shí)寫照太陽(yáng)炙烤豆汗珠雨我休息抹抹額汗珠;雨淋全身衣服濕透我寢室脫衣服;腿酸腳痛每走步都難受我努力每作做位論汗水淚水都軍訓(xùn)魅力所;論身體靈都應(yīng)該軍訓(xùn)深刻歷練與洗禮相信短暫軍訓(xùn)給我留永恒憶使我受益終身!
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
軍訓(xùn)是每個(gè)青春年華的學(xué)子都要經(jīng)歷的一段歷程，而在技校中的軍訓(xùn)，更顯得嚴(yán)格、較為艱苦。但正是在這段經(jīng)歷中，我們不斷地在磨練中成長(zhǎng)，在鍛煉中進(jìn)步。今天，我想分享我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：軍訓(xùn)初期的艱難（250字）
進(jìn)入技校后，第一次軍訓(xùn)是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)比困難的。當(dāng)時(shí)的我，不僅是一名來(lái)自遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，從未接觸過(guò)射擊、格斗等軍事課程的學(xué)生，訓(xùn)練強(qiáng)度大，每天近10小時(shí)的課程讓我費(fèi)盡心思。在晨跑的第一天，我就累倒了，因?yàn)橹拔覐奈唇佑|過(guò)這樣的訓(xùn)練。但繼續(xù)堅(jiān)持下去，我逐漸適應(yīng)了這種訓(xùn)練強(qiáng)度，時(shí)間也在不經(jīng)意的中度過(guò)了。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)（250字）
在軍訓(xùn)中，我更加深刻地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我參加的是機(jī)械制造專業(yè)，面對(duì)的是各種各樣的機(jī)床。在合作中，我們有過(guò)各種各樣的意見分歧，但我們最后總會(huì)不斷協(xié)商，找到更好的解決方案。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了傾聽、學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了尊重他人的意見。這樣的體驗(yàn)讓我逐漸形成了明確的“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。
第四段：純熟操作能力的提高（250字）
在訓(xùn)練中，我們需熟練掌握各種槍械、氣槍的操作，這對(duì)于我一個(gè)完全沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我的手臂力量也逐漸增長(zhǎng)，連續(xù)射擊的準(zhǔn)度也提高了不少。雖然我不能說(shuō)自己已經(jīng)有了一流的射擊技術(shù)，但在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到的不光是操作技能的提高，更多的是對(duì)自己潛能的挖掘和發(fā)掘。
第五段：對(duì)未來(lái)的啟示（250字）
軍訓(xùn)雖然困難，但它給予我們的教訓(xùn)不可磨滅。它不僅是身體上的挑戰(zhàn)，更是一段磨練意志和陶冶心情的歷程。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、勇敢無(wú)畏，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和平衡人際關(guān)系。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷地挑戰(zhàn)，在心理上和實(shí)際行動(dòng)中不斷提高自己的格局和層次，在這個(gè)不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程中，積極努力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
結(jié)語(yǔ)（100字）
軍訓(xùn)雖然辛苦，但是它是一次人生的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)不僅磨練意志，更是散發(fā)著陽(yáng)剛之氣，給每一位參與其中的人賦予了更多的信念和動(dòng)力。雖然軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們需要不斷積極地面對(duì)未來(lái)，挑戰(zhàn)未知。只有這樣才能更好的迎接未來(lái)，實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
告別了母校后我們迎來(lái)了新的生活。新的生活新的人生，當(dāng)然也有大學(xué)的開學(xué)軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)使我學(xué)到了很多的東西。
軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的自尊心和自信心。
在操場(chǎng)上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng)，閑不下來(lái)?？删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng)，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng)，不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題。
畢竟是第一次受這種苦，我無(wú)論怎么堅(jiān)持，還是因?yàn)轶w力不支，而中暑。看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)2
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
這次寒假，學(xué)校安排我們到省技校參加了新教師實(shí)操課的教學(xué)培訓(xùn)，短短的5天,我卻感受到了強(qiáng)烈的震撼,經(jīng)歷了思想理念的蛻變。
5天的時(shí)間被我們安排的很滿，除了參觀省技校一些設(shè)備外，我們的大多數(shù)時(shí)間都是在講課與評(píng)課，培訓(xùn)的過(guò)程中，我們?nèi)齺喖夹５睦蠋煴局\(chéng)心學(xué)習(xí)的態(tài)度，每個(gè)人都做好每次示范課的筆記與評(píng)語(yǔ)，并都準(zhǔn)備好一堂自己的示范課，示范課后都誠(chéng)心的等待指出與改正。大家亦本著共同探討的學(xué)習(xí)原則，在討論相關(guān)教學(xué)問(wèn)題的時(shí)候都很輕松，并且無(wú)拘無(wú)束，暢所欲言，將自己困惑、見解毫不掩飾的表達(dá)出來(lái)。這次的培訓(xùn)有以下幾個(gè)方面對(duì)我的影響最大：
第一、教師的問(wèn)題決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)我最大的收獲便是終于明白了什么是課程框架問(wèn)題、基本問(wèn)題以及如何設(shè)計(jì)課程框架問(wèn)題、基本問(wèn)題。教師如果提出的問(wèn)題不好或者只是一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)便只能是一個(gè)簡(jiǎn)單的、低級(jí)思維的學(xué)習(xí)，相反教師提出的基本問(wèn)題與單元問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題，那么學(xué)生便是在進(jìn)行高智慧學(xué)習(xí)。
第二、“頭腦風(fēng)暴”讓心靈和頭腦經(jīng)歷蛻變。“頭腦風(fēng)暴”是一種重要的學(xué)習(xí)研討方式，它充分的讓每一個(gè)成員暢所欲言。不僅可以在短時(shí)間內(nèi)收集到大量的有關(guān)信息，集所有成員的智慧于一體，而且充分調(diào)動(dòng)了每一個(gè)成員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鍛煉了每一個(gè)成員的發(fā)散性思維。省技校通過(guò)公開的示范課，情景教育等學(xué)習(xí)模式讓我們自己探索并——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并集體討論發(fā)言以及共同解決問(wèn)題，這不僅讓我們懂得了在座的每個(gè)學(xué)員的看法也有效的解決了學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題，改善了學(xué)習(xí)者的合作關(guān)系，學(xué)員的主動(dòng)性和參與性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。
第三、科學(xué)規(guī)范的管理。省技校通過(guò)規(guī)范合理的管理，在人事管理上分工明確，課程分配合理，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)設(shè)備的充分利用，實(shí)習(xí)任課教師的工作場(chǎng)地以及為實(shí)習(xí)任課教師準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)工具等等都得到了很好的規(guī)范管理，這樣科學(xué)規(guī)范的管理方式不僅讓學(xué)校能更好的正常運(yùn)作也讓實(shí)習(xí)教師有自己的工作空間，研究場(chǎng)所，也能更有效的研究與發(fā)揮他們的一技之長(zhǎng)。
第四、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。從省技校老師的示范課中可以看出他們對(duì)課本重點(diǎn)的刷選，以及重難點(diǎn)的定位是課前做了一定工作的。講課之細(xì)也讓我肅然起敬，因?yàn)槊總€(gè)技校的學(xué)生基礎(chǔ)都不好，所以他們總不厭其煩的將講過(guò)多次的重點(diǎn)再重述，以免他們忘記;在實(shí)習(xí)示范課的過(guò)程中他們時(shí)刻借助實(shí)物工具演示與講解，并讓學(xué)生過(guò)后一步步實(shí)驗(yàn)的方法也很可行，這樣便有效的避免了理論與實(shí)踐相分離，做到現(xiàn)場(chǎng)講解現(xiàn)場(chǎng)操作。
老師們的示范課，讓我知道不同的人對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題的看法和理解及理解程度是不完全相同。不同的思維模式會(huì)產(chǎn)生不同的講課方式，不同的授課方式就會(huì)收到不同的效果。好的授課方式與方法能使學(xué)生輕松樂(lè)學(xué)，如沐春風(fēng);科學(xué)的思維模式，能使學(xué)生左右逢源，事半功倍;恰當(dāng)?shù)那榫皩?dǎo)學(xué)可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。我們要將個(gè)人的智慧與集體的智慧溶于一體進(jìn)行歸納、總結(jié)、交流，從而產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的思維模式。相信對(duì)于我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有非?，F(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。
總之，這五天的學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助很大，不僅給我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，也為我今后的教學(xué)工作注入了新的活力。感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝杜老師和高老師這五天來(lái)對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
技校軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的一個(gè)重要組成部分，旨在通過(guò)軍事化的訓(xùn)練和管理，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。經(jīng)過(guò)數(shù)周的緊張訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了軍訓(xùn)的結(jié)束，此刻，滿心的激動(dòng)與感慨涌上心頭。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
軍訓(xùn)過(guò)程中，我們面對(duì)的不僅僅是高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，更是對(duì)意志力和自我約束的考驗(yàn)。一次次的長(zhǎng)跑、爬繩、爬繩網(wǎng)等訓(xùn)練項(xiàng)目讓我們的肌肉酸痛，每一次反復(fù)的點(diǎn)名和訓(xùn)練規(guī)矩則考驗(yàn)著我們的耐心和紀(jì)律性。然而，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我們內(nèi)心的潛能，讓我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。我們意識(shí)到，只有克服困難、迎接挑戰(zhàn)，才能不斷提升自身的能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)的力量
軍訓(xùn)期間，我們不再是個(gè)人，而是一個(gè)整體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。每天的軍訓(xùn)活動(dòng)都離不開隊(duì)友們的配合和默契，我們用對(duì)方的肩膀傳遞力量，用默契的配合完成各項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作的點(diǎn)滴，我們逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們懂得了互相鼓勵(lì)和支持的重要性，更看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，這是我們?cè)谲娪?xùn)中收獲最大的財(cái)富。
第四段：軍容軍紀(jì)
軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格的軍容軍紀(jì)要求是我們必須要遵守的準(zhǔn)則。從早晨的晨練到晚上的閉眼站，我們時(shí)刻保持著端正的姿態(tài)和整齊的步伐。這一切的要求讓我們懂得了服從和紀(jì)律的重要性，培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和自律自省的習(xí)慣。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們時(shí)刻牢記軍的標(biāo)準(zhǔn)，讓軍紀(jì)精神融入到我們的血脈之中。
第五段：內(nèi)心的成長(zhǎng)
在軍訓(xùn)的日子里，我們不僅鍛煉了身體，更磨礪了心智。堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)，這是軍訓(xùn)過(guò)程中我們的座右銘。軍訓(xùn)讓我們更加自信，更加堅(jiān)韌，在面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，我們不再退縮，而是勇敢迎接挑戰(zhàn)，毫不氣餒。我們從軍訓(xùn)中獲得的力量，會(huì)成為我們?cè)谖磥?lái)道路上的助推器。
總結(jié)：
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們從中體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和自律自省的習(xí)慣。軍訓(xùn)不僅加強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更是磨礪了我們的意志，使我們具備了不怕困難、迎接挑戰(zhàn)的精神品質(zhì)。雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們將始終懷抱著這份信念，繼續(xù)努力成為更加優(yōu)秀的自己。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
戴上迷彩帽，穿上長(zhǎng)褲，長(zhǎng)衫，大家心不甘，情不愿的來(lái)到操場(chǎng)上與太陽(yáng)殊死搏斗。隨這一聲令下，我們的軍訓(xùn)正式開始。每天軍訓(xùn)我們都要站軍姿，軍姿的挺拔最能體現(xiàn)軍人的氣質(zhì)和精神面貌。光在太陽(yáng)底下曬著，就夠我們受的了，偏偏還要我們兩手貼緊褲縫，腳尖分開成60度，腳后跟并攏，抬頭挺胸，兩肩稍向后張，人略向前傾，目視前方，一動(dòng)不動(dòng)，哪里癢哪里痛都不能摸一下，抓一下，這可為難了平日里嬌生慣養(yǎng)的我們。
烈日下，我們反復(fù)的訓(xùn)練這起步，正步，立正.....大家的汗水從帽子里滲出來(lái)，衣服也被汗水浸濕，但大家依然努力堅(jiān)持著。記得軍訓(xùn)第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里說(shuō)過(guò)，這次軍訓(xùn)我們要發(fā)揚(yáng)流血，流汗，不流淚的精神完成這次軍訓(xùn)。
時(shí)間一天天過(guò)，訓(xùn)練的強(qiáng)度也越來(lái)越大，同學(xué)的體力也有些透支了，但離會(huì)操越來(lái)越近了，同學(xué)們不能有絲毫懈怠，更要團(tuán)結(jié)起來(lái)，為我們高一（2）班取得在菱湖中學(xué)的第一個(gè)榮譽(yù)。冰心說(shuō)過(guò)這樣一句話："一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依畏著而怒放的錦銹才會(huì)燦爛"。我們生活在一個(gè)集體里，只有團(tuán)結(jié)，才能為自己增添士氣，讓我們?cè)谄D苦的條件下，得到精神上的寬慰。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
技校軍訓(xùn)是每個(gè)新生入學(xué)之后必須經(jīng)歷的一項(xiàng)重要訓(xùn)練，其主要目的是鍛煉學(xué)生的紀(jì)律觀念與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和吃苦耐勞的精神。通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以學(xué)到很多寶貴的東西，不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還可以提升我們的綜合素養(yǎng)，使我們逐漸成為社會(huì)需要的人才。
第二段：對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與理解
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了嚴(yán)格的組織化訓(xùn)練，吃住在一起，集體生活需要我們相互協(xié)作，互相照顧。這樣的集體環(huán)境讓我更加認(rèn)識(shí)到集體榮譽(yù)感的重要性，個(gè)人的成績(jī)只是我自己的，而團(tuán)隊(duì)的成績(jī)代表著我們集體的形象。只有通過(guò)集體的努力和團(tuán)結(jié)，我們才能獲得更好的成績(jī)。
第三段：軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)和收獲
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到、不早退、不懶散，這是一個(gè)讓我成長(zhǎng)最快的階段。通過(guò)一系列的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力，不怕困難和壓力，同時(shí)也鍛煉了毅力和耐力。在長(zhǎng)時(shí)間辛苦的訓(xùn)練中，我慢慢適應(yīng)了軍事訓(xùn)練的節(jié)奏，培養(yǎng)了自身的自律性和集體榮譽(yù)感，從而為將來(lái)的生活和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：感謝與反思
在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我要感謝我的教官和領(lǐng)導(dǎo)，他們嚴(yán)格要求我們，關(guān)心照顧我們，給予了我們很多的幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我也要感謝我的同學(xué)們，因?yàn)橛辛舜蠹业南嗷ス膭?lì)和支持，我才能堅(jiān)持走到今天。通過(guò)軍訓(xùn)，我也反思了自己的不足和問(wèn)題，比如自己的懶惰和不夠堅(jiān)持，我發(fā)誓要改正這些不足，向著更好的自己努力。
第五段：軍訓(xùn)心得與展望
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的軍訓(xùn)，我收獲了很多，并且對(duì)于自己的前途也有了更明確的規(guī)劃。我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能，并且將軍訓(xùn)中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)精神和自律能力應(yīng)用到未來(lái)的生活和工作中。我希望能夠成為一名合格的技校學(xué)生，為建設(shè)我們的國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)技校軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，還提高了意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。軍訓(xùn)是一個(gè)磨練我們意志的過(guò)程，也是一個(gè)鍛煉我們合作能力的階段。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)到了紀(jì)律、盡職、團(tuán)隊(duì)精神等寶貴的品質(zhì)，這些都是我們未來(lái)工作生活中必不可少的。所以，我相信通過(guò)技校軍訓(xùn)的磨礪，我們一定會(huì)邁入更加美好的未來(lái)。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
告別了母校后我們迎來(lái)了新的生活。新的生活新的人生，當(dāng)然也有大學(xué)的開學(xué)軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)使我學(xué)到了很多的東西。
軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的自尊心和自信心。
在操場(chǎng)上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng)，閑不下來(lái)?？删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng)，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng)，不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題。
畢竟是第一次受這種苦，我無(wú)論怎么堅(jiān)持，還是因?yàn)轶w力不支，而中暑?？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)400字2
短短的9天軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步……平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來(lái)組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽(yáng)很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒(méi)有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過(guò)教官挑選出來(lái)的，我們就必須做得更好。選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開，但是我沒(méi)有提出，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持，一定要做出一些成績(jī)。
經(jīng)過(guò)四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面。最終在28號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開的，更重要的是我們軍體拳的教官__對(duì)我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說(shuō)一聲：教官，辛苦了!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)400字3
一、實(shí)干拼搏出成績(jī)
部隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是硬指標(biāo)，“打得贏，不變質(zhì)”是其追求的
終極目標(biāo)，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開?？照劅o(wú)益，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。打靶、隊(duì)列、戰(zhàn)術(shù)等指標(biāo)都是一目了然，無(wú)須浮夸，不能粉飾。
令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”，而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。他們的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持，還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)的第一個(gè)星期，時(shí)逢流感肆虐，一傳十，十傳百，加上訓(xùn)練強(qiáng)度異于常人，拉傷韌帶的有之，肌肉撞傷的有之，頭痛拉稀的有之，痔瘡肛瘺的有之，至于鼻涕口水，好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時(shí)間傷兵滿營(yíng)，士氣大衰。我們喊苦喊累，但沒(méi)有一個(gè)人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量，誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。說(shuō)實(shí)話，我在部隊(duì)時(shí)鬧了兩天肚子，就親身體驗(yàn)到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅，只好省略細(xì)節(jié)。
通過(guò)軍訓(xùn)期間的鍛煉，增強(qiáng)了求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣，使我體會(huì)到：命運(yùn)全在搏擊，奮斗才有希望;失敗只有一種，那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國(guó)摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練，結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說(shuō)：“從今天開始，我相信你們能夠承受未來(lái)將要發(fā)生的一切?！蔽覍⒁源俗詣?lì)，面對(duì)挑戰(zhàn)。
二、“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”
先說(shuō)明一下，這個(gè)標(biāo)題來(lái)源于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價(jià)值觀的凝練表達(dá)。它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在部隊(duì)里，我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌，喊“番號(hào)”(就是我們常聽到的1—2—3—4和首長(zhǎng)的訓(xùn)令)那就不計(jì)其數(shù)了，只要音量比不過(guò)其他連隊(duì)，那可就慘了，站軍姿、喊番號(hào)、跑操場(chǎng)、推遲吃飯時(shí)間…有的是硬招對(duì)付你，而且針對(duì)的都是整個(gè)集體。不跟你講道理，也不跟你講生理衛(wèi)生，嗓子啞了只能自己解決，(軍人服務(wù)部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷)但絕對(duì)不允許出工不出力。這樣一來(lái)，南郭先生無(wú)所遁形，濫竽充數(shù)銷聲匿跡。
軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一，不講等價(jià)交換，以服從命令為天職，對(duì)上級(jí)的命令，絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地，必須無(wú)條件堅(jiān)持執(zhí)行。紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊(duì)的生命所系。
秩序，是理性的選擇，是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障。法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。軍隊(duì)的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度，在這里對(duì)它的紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致、令行禁止、團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神、政治教育的經(jīng)常化等等優(yōu)點(diǎn)和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng)造等弊端及辯證關(guān)系不作討論。我想說(shuō)的是，軍營(yíng)鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)的有一點(diǎn)，那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊(duì)因應(yīng)當(dāng)代新軍事變革而提出的兩大主題：打得贏，不變質(zhì)。我最看重的就是每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來(lái)的勇往直前的精神，而且他們行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神。說(shuō)到精神，又不禁想起國(guó)民性格、中國(guó)足球的疲軟等現(xiàn)象及其根由，還是就此打住。
三、“團(tuán)結(jié)就是力量”
這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會(huì)唱，而我感覺通過(guò)
軍營(yíng)的鍛煉，對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”的體認(rèn)可能會(huì)更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問(wèn)題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要。比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一，步調(diào)一致，一人出錯(cuò)，影響全局。至于戰(zhàn)時(shí)，那就更需要張揚(yáng)集體主義的大旗，才能在關(guān)鍵時(shí)刻為了國(guó)家利益、民族大義而舍生忘死。通過(guò)與戰(zhàn)友們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練，相互尊重，相互信任，團(tuán)結(jié)互助蔚為風(fēng)尚，集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了增強(qiáng)。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”。總之，團(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。
四、動(dòng)靜之美，盡顯風(fēng)流
軍旅中有異于地方常態(tài)的整齊之美、節(jié)奏之美、和諧之美、靜穆之美、迅捷之美。這些都要通過(guò)每個(gè)人的努力、日常的養(yǎng)成、點(diǎn)滴的積累才能達(dá)到。為了實(shí)現(xiàn)這些美，說(shuō)是盡顯風(fēng)流，卻著實(shí)讓我們吃盡了苦頭。練正步時(shí)的“出腿一陣風(fēng)，落腳一個(gè)坑”;出早操時(shí)的披星戴月、寒氣襲人;緊急集合時(shí)的腎上腺激素猛增;雄渾的番號(hào)聲、靶場(chǎng)上密集的槍聲以及激越的軍號(hào)、鏗鏘的步伐、揮汗如雨、摸爬滾打、嚴(yán)厲的教官、幽默的戰(zhàn)友……所有的一切，都在我心中永遠(yuǎn)定格，以至于直到現(xiàn)在，還會(huì)時(shí)常在夢(mèng)里聽到似乎有一種奇怪的東西在召喚我，隱約間槍聲大作、人喊馬嘶，使我熱血沸騰，摩拳擦掌，準(zhǔn)備沖鋒!凝神細(xì)聽，原來(lái)是遠(yuǎn)方的軍號(hào)與我產(chǎn)生了心靈感應(yīng)。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)400字4
軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)踐生活中的重要性，立定，稍息，原地轉(zhuǎn)向，齊步走，跑步走，和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們自我約束力和時(shí)間觀念。
另一方面，我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會(huì)生活，而咱們連隊(duì)則是這個(gè)生活的主體。軍訓(xùn)中，獎(jiǎng)罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間。如今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈。大學(xué)四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會(huì)。現(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水。努力了，認(rèn)真了，灑過(guò)汗水了，自然得到獎(jiǎng)勵(lì)。而敷衍了事的，也會(huì)得到不同種處罰。事情雖小，蘊(yùn)含的道理真不少。我認(rèn)為我們?cè)谲娪?xùn)體驗(yàn)到的，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勤的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌。寫在明天以前的感言，代表思想的日益成熟，代表明天會(huì)更好。
學(xué)校軍訓(xùn)體會(huì)
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在技校軍訓(xùn)結(jié)束之際，回首這段時(shí)間的經(jīng)歷，心中不禁涌起種種感慨。剛剛報(bào)到的時(shí)候，我們托著沉甸甸的行李，懷揣著好奇和期待來(lái)到軍訓(xùn)基地。當(dāng)時(shí)，在新的環(huán)境里，我們有些坐立不安，不知該如何適應(yīng)。但在教官們的引導(dǎo)下，我們很快適應(yīng)了軍旅生活，融入了整個(gè)集體。整個(gè)軍訓(xùn)期間，我們經(jīng)歷了許多磨練，也收獲了許多成長(zhǎng)。
第二段：體能篇
軍訓(xùn)期間，體能訓(xùn)練是我們的主要任務(wù)之一。每天清晨，當(dāng)晨曦灑在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，我們已經(jīng)完成了起床、晨跑、隊(duì)列訓(xùn)練等一系列鍛煉項(xiàng)目。通過(guò)這些訓(xùn)練，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的意志品質(zhì)。起初，面對(duì)考驗(yàn)，有些同學(xué)顫顫巍巍，幾乎力不從心，但是教官及時(shí)鼓勵(lì)，周圍的士兵互相支持，共同努力，逐漸我們積蓄了更多的體力和毅力。體能訓(xùn)練的歸宿是我們的隊(duì)列訓(xùn)練，我們?cè)陉?duì)列訓(xùn)練中體驗(yàn)到了軍人的鐵腕紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，通過(guò)鍛煉，我們明白了只有團(tuán)結(jié)一心才能完成更高難度的任務(wù)。
第三段：軍事課程篇
除了體能訓(xùn)練，我們還接受了軍事知識(shí)的普及和實(shí)操訓(xùn)練。軍事知識(shí)課程是我們了解國(guó)防知識(shí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，拓寬了我們的視野，而且激發(fā)了我們對(duì)國(guó)家安全的責(zé)任感。實(shí)操訓(xùn)練是對(duì)我們的錘煉和考驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了如何正確穿戴防護(hù)裝備，如何優(yōu)雅地舉起步槍，如何迅速平穩(wěn)地完成各種戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。軍事課程的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)到，國(guó)防事業(yè)不僅與軍人有關(guān)，而且與每個(gè)公民都息息相關(guān)，它需要每一個(gè)人的關(guān)注和參與。
第四段：軍人修養(yǎng)篇
軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的體能，教會(huì)了我們軍事知識(shí)，更重要的是錘煉了我們的修養(yǎng)和意志品質(zhì)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成了規(guī)律的生活習(xí)慣。在軍訓(xùn)中，教官對(duì)我們的要求嚴(yán)苛，但也正是這樣的要求讓我們學(xué)會(huì)自律，做到了嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求隊(duì)友。我們從中明白了克服困難的意義，明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，讓我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠積極應(yīng)對(duì)，不屈不撓，永不放棄。
第五段：收獲篇
總的來(lái)說(shuō)，這段軍訓(xùn)經(jīng)歷不僅讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們更加明白了團(tuán)結(jié)的力量。通過(guò)體能訓(xùn)練、軍事課程和軍人修養(yǎng)的培養(yǎng)，我們收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我們收獲了戰(zhàn)友之間相互支持和關(guān)愛的溫暖。通過(guò)共同度過(guò)的軍訓(xùn)，我們建立了深厚的友誼，從陌生到相互認(rèn)識(shí)，從相互競(jìng)爭(zhēng)到彼此幫助。在軍訓(xùn)結(jié)束之際，雖然有些不舍，但我們用這段珍貴的記憶將會(huì)伴隨著我們一生。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記軍訓(xùn)的堅(jiān)持和付出，努力成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在這段1200字的文章中，我從準(zhǔn)備篇、體能篇、軍事課程篇、軍人修養(yǎng)篇和收獲篇五個(gè)方面對(duì)技校軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)的心得體會(huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的描述，突出了軍訓(xùn)對(duì)身體、意志、知識(shí)和情感層面的影響。通過(guò)這篇文章，讀者可以了解到我在軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)和收獲，以及對(duì)這段經(jīng)歷的感悟和思考。這樣的五段式結(jié)構(gòu)使文章內(nèi)容分明，邏輯清晰，能夠更好地傳達(dá)我在技校軍訓(xùn)中的體會(huì)和感受。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
10月16日——10月19日，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到河南省沁陽(yáng)市永威職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。先進(jìn)的教學(xué)理念、精細(xì)的教學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度感染了我們每個(gè)人。下面我就本次學(xué)習(xí)見聞?wù)務(wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
蔡校長(zhǎng)說(shuō)：一切都為教學(xué)服務(wù)，所以，
一、狠抓日常習(xí)慣，為課堂教學(xué)服好務(wù)。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，很少能夠見到學(xué)生打鬧的場(chǎng)景，時(shí)間很緊湊，吃飯排隊(duì)去(應(yīng)為學(xué)生都住校)，吃飽后把餐具送到清理處，跑操前都拿著書記知識(shí)，這些都是好習(xí)慣，而對(duì)于老師，狠抓黑板字的書寫，上課時(shí)連貫詞的應(yīng)用。
二、先進(jìn)的教學(xué)模式
讓學(xué)生一目了然。每節(jié)課目標(biāo)明確而簡(jiǎn)潔?讓學(xué)生明確了學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)有方向，學(xué)有動(dòng)力，其結(jié)果不單單是讓學(xué)生知道學(xué)什么，知道學(xué)會(huì)了沒(méi)有，更重要的是這樣可以使學(xué)生越學(xué)越有信心。讓學(xué)生養(yǎng)成了會(huì)閱讀的習(xí)慣;他們把課堂教學(xué)當(dāng)成改革的抓手，實(shí)行常年賽課、效果第一的評(píng)課制度。一輪一輪的賽課，同組教師到位點(diǎn)評(píng)，甚至“無(wú)情而挑剔”的點(diǎn)評(píng)，幫助教師盡快成長(zhǎng)。(我們聽得數(shù)學(xué)的第一節(jié)賽課是一位年輕教師上的，上的不是很成功，在評(píng)課時(shí)所有聽課的老師都在場(chǎng)進(jìn)行評(píng)課，只講缺點(diǎn)，甚至細(xì)到展示答案用word還是用ppt用一頁(yè)還是兩頁(yè)，真的是狠抓細(xì)節(jié)，)使干好干壞大不一樣。把“包”字引進(jìn)永威學(xué)校，學(xué)校與每個(gè)教師、班主任簽訂責(zé)任書，要求班主任、任課教師包教好每個(gè)學(xué)生。他們的'教學(xué)改革不是花架子，他們的工作很細(xì)致。
三、抓落實(shí)
“四清”即“堂堂清，日日清，周周清，月月清”，所謂“堂堂清”，就是要“差生”在課堂上通過(guò)自己看書、練習(xí)，通過(guò)同學(xué)幫助、討論，弄懂“為什么”，真正理解知識(shí)，最后通過(guò)當(dāng)堂訓(xùn)練達(dá)到鞏固，不把問(wèn)題留到最后，老師是現(xiàn)批學(xué)生現(xiàn)改。所謂“日日清”，就我們“三操”，“三舞”,增添我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和各科長(zhǎng)的認(rèn)真授課，此次學(xué)校使我不僅更新了職業(yè)教育教學(xué)理念，擴(kuò)充了計(jì)算機(jī)專業(yè)指導(dǎo)，提高了實(shí)踐技能水平，同時(shí)也感受了名師的風(fēng)采，認(rèn)識(shí)了發(fā)展方向，開闊事業(yè)，拓展思路，收貨豐碩，感受頗多。感悟如下：
感悟一：更新觀念，啟迪智慧。
學(xué)校精心組織安排，開設(shè)不同類型的示范公開課和張奕校長(zhǎng)的專題講座
——《素質(zhì)教育》。
這些內(nèi)容豐富，高水平的學(xué)術(shù)講座，以及優(yōu)質(zhì)的示范課，使每位科長(zhǎng)、
專家多年教學(xué)研究的智慧精華。充溢著對(duì)職業(yè)教育改革、教育理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的深刻闡釋。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，矢志不渝的探究精神，深深感染了我。他們獨(dú)特的簡(jiǎn)潔，客觀的分析，讓人耳目一新，沖擊著每個(gè)人的思想，感受到了極大的震撼。使我對(duì)中等職業(yè)教育有了更深層次的認(rèn)識(shí)與了解。誠(chéng)然，一屆示范課、一次模仿、一次復(fù)制，一次講座、一次探討、一次研究，不可能改變職業(yè)教育本質(zhì);但它更新了我們的觀念，啟迪了我們的智慧，開拓我們的視野。我相信它的作用，得在我們今后的教育教學(xué)工作中得以顯現(xiàn)。
感悟二：夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)清教育方向。
在教育教學(xué)強(qiáng)化學(xué)習(xí)中，秈由學(xué)校組織各科室專家給我們上不同學(xué)科的
優(yōu)質(zhì)示范課，再指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)臨摹并舉行說(shuō)課、評(píng)課、公開課活動(dòng)，使我的教育教學(xué)方法，專業(yè)知識(shí)水平得到了前所未有的提高。在今后教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)更加側(cè)重知識(shí)的應(yīng)用性和實(shí)用性，認(rèn)真探究學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)向，努力提高自己的傳授技能。
通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察，不但夯實(shí)了我的專業(yè)知識(shí)，同事樹立起先到職業(yè)教育
理念。作為職業(yè)教室，既要注重傳授專業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)技能，還要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力、溝通能力，從而提高學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)能力，讓學(xué)生學(xué)以致用。
感悟三：交流思想，共同進(jìn)步
我們本次參訓(xùn)學(xué)員共計(jì)29人，學(xué)員由兩所職校組成(xxx職高與黔東南州職技校)，本次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。由于地區(qū)文化不同、教育條件不同、教學(xué)環(huán)境不同，對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展和未來(lái)，大家仁者見仁，智者見智，提出自己的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的看法。對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展、專業(yè)技能的定位，教育教學(xué)的方式、職業(yè)教育的招生、就業(yè)方向燈多方面的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛的交流和討論。在互相探討和交流過(guò)程中、大家獲得很多好的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)各自的差距與不足，對(duì)專業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，都覺得受益匪淺。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員們?cè)谔接懼泄餐M(jìn)步，在合作交流中共同成長(zhǎng)。一起攻克了一個(gè)個(gè)難題，共同完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。師生之間，學(xué)員之間結(jié)下了深厚的友誼，成為一個(gè)快樂(lè)和諧的大家庭。
感悟四：享受學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜同學(xué)友情。
深處xxx的學(xué)習(xí)氛圍，讓我感覺時(shí)光仿佛倒流，恍惚間回到了舊時(shí)光，
回到了青春年少，換到了讀書年代。做學(xué)生的那份輕松，那份從容，那份自在，已有好多年不復(fù)存在了。重回課堂，再做學(xué)生罵我享受著在這里學(xué)習(xí)的每一天。
xxx校園面積不大，但軟件、硬件設(shè)施設(shè)備齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，布置
得僅僅有條。從大膽創(chuàng)新的辦學(xué)理念及辦學(xué)特色，規(guī)范化的教學(xué)管理、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)管理、再到學(xué)生的“三操兩舞”要求，體現(xiàn)出xxx技校是我們中國(guó)職業(yè)教育的佼佼者。作為一名普通中職教育，有機(jī)會(huì)再深圳市xxx技校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我倍感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，更讓我心存感激。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
參加軍訓(xùn)7天了，7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒(méi)吃過(guò)什么苦，也體會(huì)不到世事的艱辛?？墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入初中后一切都靠我們自己。隨著想象中的初中變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng)，難以融入初中生活，自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì)，開創(chuàng)更美好的人生。
軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛，更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此，軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人，對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國(guó)的未來(lái)靠我們這樣的初中生來(lái)開拓創(chuàng)新。
因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì)，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，我們相信“吃苦也是一種樂(lè)趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”。
美好的金秋，我們迎來(lái)了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們?cè)敢飧冻鰺o(wú)窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好，我們的前途將一片光明!
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù)，等著你們來(lái)驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇3
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒(méi)能和教官們說(shuō)一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn)，就快要結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨慨很多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的.呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)踐生活中的重要性，立定，稍息，原地轉(zhuǎn)向，齊步走，跑步走，和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們自我約束力和時(shí)間觀念。
另一方面，我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會(huì)生活，而咱們連隊(duì)則是這個(gè)生活的主體。軍訓(xùn)中，獎(jiǎng)罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間。如今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈。大學(xué)四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會(huì)。現(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水。努力了，認(rèn)真了，灑過(guò)汗水了，自然得到獎(jiǎng)勵(lì)。而敷衍了事的，也會(huì)得到不同種處罰。事情雖小，蘊(yùn)含的道理真不少。我認(rèn)為我們?cè)谲娪?xùn)體驗(yàn)到的，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勤的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌。寫在明天以前的感言，代表思想的日益成熟，代表明天會(huì)更好。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14243530.html】
