科技創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量，我們應該加大科技投入。總結中的反思和收獲是重點，要突出重點加以歸納。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和學習。
安全工作體會篇一
校園安全是學校一切工作的基石。學校是育人的場所，也是青少年主要的成長空間，然而學生學習生活環(huán)境中的不安全因素及隱患比比皆是，學生受傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家庭帶來了無可挽回的痛苦和損失，由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾，甚至影響學校正常的教育教學秩序。
從家庭而言，學生是家長的掌上明珠，是整個家庭的小太陽，尤其是現在學生多為獨生子女，學生安全牽動著家庭每個成員的神經。一個小生命的夭折，將使父母失去精神支柱，使家庭暗無天日。因此，安全意識必須樹牢：一人安全，全家幸福；安全第一，生命至上；安全為天，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前。在安全的問題上，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要做到人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，只要出問題，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，溺水事故、意外傷害事故，追逐打鬧偶發(fā)事故，輕則傷及身體，重則危及生命，它們造成的傷害是不能接受的。
從社會而言，孩子是家庭的希望，是祖國的花朵與未來。學校安全工作涉及萬千家庭，關系到整個社會的穩(wěn)定與和諧。生命不保，何談教育？何談發(fā)展？何談幸福？保護他們的安全，責任重于泰山。確保學生安全是實施素質教育的重要內容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的根本前提，是落實群眾路線的必要要求，也是構建社會主義和諧社會的重要內涵。
從學校而言，安全工作是學校的頭等大事，是教育改革和發(fā)展的基本前提。一個沒有安全保障的學校，絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師，絕對不是一個稱職的校長和老師。因此，學校應把安全教育放在重中之重的位置，學校領導大會小會強調安全，老師課前課中課后講安全，必須讓學校每一位師生時時刻刻都繃緊了安全這根弦。學校要不斷完善安全管理工作制度，要堅持開展安全教育和演練，提高學校應對各類突發(fā)事件的能力，增強師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。同時，要與公安機關及綜治部門積極配合，增強學校安全工作的針對性和有效性，查漏補缺，防患未然，切實做好學校安全工作。
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安全工作體會篇二
在學校安全學習中，聽了講座后，受益匪淺。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識，深刻認識到校園暴力的嚴重危害。真切感到了做好安全工作責任的重大。生命不保，何談教育?校園安全已經上升到國家安全的高度，中央領導特別關注。校園暴力事件的發(fā)生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動容?本次培訓及時而有必要，通過學習后，收獲了不少，主要有以下幾點：
不重視安全的校長是不稱職的校長，不安全的學校是不可能有好的教育教學質量，因此安全是辦學的保障。做為一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規(guī)指導我們的工作實踐。這次學習培訓讓我確實學到實實在在的東西。本次培訓比較實在，時間靈活，校園安全責任重大，身上的擔子重，深感培訓是短暫的，但是校園安全是永恒的事業(yè)。
1、提高了對校園安全工作重要性認識
通過學習增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。列舉的大量傷亡數據，我看到每年中小學生在校內外安全事故中之多，每天幾乎一個班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開辦儀式上，發(fā)言人說到安全做不做不一樣，做總比不做好，學習后，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、全員參與、部門聯動、各負其責。
2、校園安全要全面抓，抓細節(jié)和和落實
掌握學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。
3、利用網路資源組織教職工全員學習，提高安全責任感
校園安全是一個永恒的主題，在新學期要利用教職工三項學習的時間安排安全學習內容，全體教職工都要牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，責任到位，措施到位，力爭創(chuàng)建和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
安全工作體會篇三
對于類似事情的發(fā)生，說明在安全工作中存在著重口頭、輕檢查，重部署、輕落實，重形式、輕實踐的現象。具體表現在8月份一插座失火之后，市局在大會上不怕揭短亮丑，查問題、找原因，并要求相關單位、部室加強安全排查，但一個多月后，用電設備卻再次引發(fā)火情。這不能不從一定程度上說明市局安排的一些工作往往停留在熱情的口頭布置上，而未真正的抓落實。
在8月份發(fā)生火險以后，市局召開專題會議進行了安排部署，提出了具體要求。那么，管理層、執(zhí)行層是否及時傳達了市局會議精神，是否讓每個人都知道火險的發(fā)生，是否將會議精神真正傳達到了一線支局、班組長和員工，是否讓大家舉一反三，找到問題發(fā)生的深層次原因，是否針對性地采取補救防范措施？而部分人員對自己每天接觸的電器設備是否熟視無睹，沒有去深查深究一些屢見不鮮的小問題。
郝局長在多次會議上強調抓工作一定要認真，一定要從嚴，一定要狠抓落實，體現到工作上就是工作能不能主動地做細、做實。事實證明，功夫不負有心人，各項工作只有做細、做深、做實，大力弘揚四種精神（團結、拼搏、創(chuàng)新、進取），積極發(fā)揮“六個主動”（主動管理、主動匯報、主動思考、主動協調、主動參謀、主動決策），工作才能取得新成績，發(fā)展才能實現新跨越，我們的干部職工隊伍才能得到新鍛煉。這些大家是有目共睹的。反之，“多一事不如少一事”，“事不關己，高高掛起”，“能推則推，能躲則躲”，種種不合時宜的思想和由之而產生的現象就會影響到企業(yè)的管理和改革發(fā)展等方方面面。
“千里之堤，潰于蟻穴”。多少事實反復證明，大問題的發(fā)生都是小問題的日積月累而形成的，都與一些基本規(guī)章制度的落實存在方方面面的關系。那么，對于近期類似事情的發(fā)生，是否與我們規(guī)章制度執(zhí)行不力有關，是否存在把制度掛在網上，放在柜里的現象？關于規(guī)章制度的落實，存在兩個層面的'問題。一是管理層是否認真履職，真正按規(guī)章制度去管理。二是執(zhí)行層是否明確重點，不折不扣按規(guī)章制度去執(zhí)行。
我認為，類似的事情是可以避免的。因為，如果執(zhí)行層在自查中發(fā)現了問題及時排查并向上反映；如果管理層對問題舉一反三深究原因主動服務加強管理；如果各級工作人員能夠養(yǎng)成一種以局為家，愛局如家的良好習慣，比如下班后主動檢查電器設備的運作狀態(tài)并關掉電源，形成一種常態(tài)，形成一種習慣，形成一種自覺行為；如果有人說電源因工作需要不能關，那么是否應有一套防范應急預案針對性地消除隱患。如果以上工作都不折不扣地去做了，我想問題是可以避免的。
安全工作體會篇四
本學年，我園在上級的正確領導和親切關懷指導下，全體教職工同心協力，團結合作，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結如下：
一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作。
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且專門設立一名副園長具體負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
2、幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。
這學年，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健老師、信息員段長為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持不定期進行安全排查工作。
每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學期，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應急演練，觀看交通安全視頻、預防溺水安全微電影《殤》，邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質量關，嚴防出現幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
四、加強門衛(wèi)管理制度。
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內。
五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境。
1、保健老師和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每二周，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學年的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現重大安全事故，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
安全工作體會篇五
第一段：引言（背景介紹）。
工廠是一個復雜的環(huán)境，不僅有各種設備和機器，還有大量的人員流動和物品運輸。因此，安全工廠不僅要關注生產效率，還要注重員工的安全和設備的穩(wěn)定性。這篇文章將分享我在一家安全工廠實習期間的心得體會。
第二段：重視安全意識的培養(yǎng)。
在安全工廠中，首要的任務是培養(yǎng)員工的安全意識。我們的工廠定期組織安全培訓，讓員工了解各種安全事故的預防措施和急救知識。我參加了一些培訓課程，收益良多。這些課程教會了我如何正確使用個人防護裝備，如何識別危險信號并采取相應的措施。通過不斷的培訓，安全意識已經深入人心，成為員工工作的一部分。
第三段：規(guī)范工作流程。
在工廠中，一個良好的工作流程可以最大程度地減少事故發(fā)生的可能性。在我的實習期間，我學到了許多關于工作流程的知識。我們的工廠制定了詳細的工作指導書，確保每個員工都按照規(guī)定的程序進行工作。例如，在機器維護過程中，我們嚴格按照操作手冊進行，檢查機器的各個部位是否運轉正常。這些規(guī)范化的工作流程有效地提高了工作效率，同時也保障了員工的安全。
第四段：注意設備維護和巡檢。
設備是工作的核心，正常運行的設備可以提高生產效率，同時也是員工安全的保障。我們的工廠有專門的維修團隊，負責設備的維護和檢修。我參與了一次設備巡檢，發(fā)現了一臺設備的軸承出現磨損的跡象。我們立即停機進行維修，避免了更大的事故發(fā)生。這次經歷讓我深刻認識到設備維護和巡檢的重要性，也讓我明白，只有關注設備的運行狀況，才能保障員工的安全和工廠的正常運作。
安全工廠不僅僅是一種工作方式，更是一種價值觀和文化。我們的工廠注重培育健康的工作環(huán)境和良好的團隊合作精神。每周我們都會開展安全講座和團隊活動，鼓勵員工交流安全經驗和分享健康生活方式。這種團隊合作和關注員工全面發(fā)展的文化，不僅提高了員工的安全意識，也增強了員工的凝聚力和工作熱情。
通過實習在安全工廠的經歷，我深刻認識到安全工作不僅僅是一個流程和規(guī)范，更是一種價值觀和文化的傳承。只有將安全意識融入到每個員工的工作中，營造良好的工作環(huán)境，我們才能創(chuàng)造出一個真正安全的工廠。希望有更多的企業(yè)和員工能夠關注安全工作，共同努力，營造出一個更加安全的工作環(huán)境。
安全工作體會篇六
焦化廠是一個環(huán)境比較特殊的場合，高溫強腐蝕對設備的正常運作帶來嚴重的考驗，設備復雜多樣，檢修質量的好壞直接關系到公司的經濟利益和社會效益，因此做好設備的日常維護尤為重要，這就要求我們在實際操作過程當中要發(fā)揚‘5s’管理，專業(yè)點檢人員和操作人員明確平常點檢的主要部位，認真檢測軸承的振動、溫度（不大于環(huán)境溫度+40℃）、異音，觀察潤滑油油位和冷卻水量，及時發(fā)現問題及時解決處理，把握好設備的檢修周期，制定嚴格的檢修制度和檢修計劃，形成一定的規(guī)律運作，同時提升操作人員的技能水平，保證產量穩(wěn)步提升和設備正常運行。
上升管工清理橋管時，上升管工很認真，清理時，必須把噴頭下面，閥體翻板周圍干凈，不然影響生產，還影響煤氣輸送，焦爐會冒煙，講影響公司環(huán)保形象；壓力過低，爐體負壓，對爐體、焦炭灰分和化產回收講帶來影響。還有在四大車崗位，看到司機們精心操作、配合默契、對位準確，沒有絲毫馬虎。每次對位都有精確的計量位置，因為差之毫厘將有可能造成事故；爐蓋工在裝煤一結束就快速把爐蓋蓋上，那是因為他們有裝煤冒煙不超裝煤車平臺的標準。
在這幾個月的工作時間里，我對現場的運作越來越清楚，對機器設備也越來越熟悉，與同事們也是越來越親近，隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。我深刻認識到：細心、嚴謹是機械維護人員所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定機械維護人員平庸或優(yōu)秀的關鍵因素。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態(tài)度應該是我工作作風方面最大的收獲；回首過去，也留下了一些遺憾，需要我引以為誡。比如：缺乏積極和別人探討的勇氣。遇到問題，喜歡自己裝在心里，而不能把自己的意見和想法展現出來。還有，我的語言表達能力有待加強?；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F在看來，這樣是遠遠不夠的，我需要面對更多的人，需要與別人溝通。公司13年的宏偉目標已擺在我們面前，我將抖擻精神，開拓進取，為公司的發(fā)展和個人價值的實現而不懈努力！
由于焦化企業(yè)在生產過程中有著自身的特點，比如高溫（在焦爐內部達1000℃以上）、生產的連續(xù)性、產品易燃易爆等，因此在生產過程中也是以安全第一為最高目標來組織生產，防患于未然。焦化企業(yè)所發(fā)生的安全生產事故也大多與上述生產特點有關，常見的安全生產事故有操作事故、火災事故、交通事故、高處墜落等，下面分別做一下介紹，并就一些事故案例提出一些預防措施，進而對我公司即將建成的化工項目得生產安全提供一點借鑒。
操作事故就是指在煉焦生產操作過程中，由于操作人員違反操作規(guī)程，造成的人身或設備傷害事故，大多屬于機械性傷害。此類事故發(fā)生在操作環(huán)境較差的煉焦車間概率較大。
案例一：某焦化廠煉焦車間84年的一個中班，大家都在各自的崗位上干活，年輕的女工陳某在狹窄的1#焦爐焦側清理完尾焦，在走至快到爐子檢測平臺時，被開過來的攔焦車擠壓致死，結束了一個年輕美麗的生命。
案例二：95年在某焦化廠煉焦車間的焦爐爐頂，白班，一名爐頂工由于困乏坐在軌道上打盹，被返回裝煤的裝煤車壓死。
案例三：06年在某焦化廠二煉車間，夜班，在攔焦車沒有操作到位的情況下，推焦車就開始推焦，火紅的焦炭落入攔焦車的操作室內，致使攔焦車內部嚴重損壞，不得不停產搶修。
針對以上案例應采取的預防措施如下：
1、加強職工班前崗位安全教育。
2、對機械操作人員的責任心，要強調在行走過程中不斷觀察周圍環(huán)境。堅持定期的上崗培訓工作。
3、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，聯絡人員要確認各崗位操作到位，并發(fā)出信號后再進行操作，否則禁止一切操作行為。
焦化企業(yè)的火災事故多發(fā)生在化產車間（分廠）、爐頂，也有的`發(fā)生在罐區(qū)。
案例一：某焦化公司化產車間的工人在檢修涼水架時，由于電焊火星的墜落，引燃了涼水架里面干燥的塑料填料，熊熊大火持續(xù)燃燒了2個多小時，致使涼水架嚴重受損。此次大火除造成一定經濟損失外，影響較大。
案例二：某焦化公司煉焦車間集氣槽堵塞，值班人員開始用蒸汽吹，后來又用火把燒烤管道，引燃了漏出的焦油，火勢由小到大，在爐頂蔓延并燒到一樓平臺，無法控制，最后在外部力量的幫助下，才撲滅大火。此次大火也造成一定經濟損失和影響。
針對以上案例應采取的預防措施如下：
1、加強檢修人員和操作人員的安全防火教育。
2、在檢修場所要嚴格配備各類消防器材，滅火措施不到位嚴禁開工。
3、嚴禁在接觸和處理易燃物時使用明火。
此類事故在生產企業(yè)時有發(fā)生（一般廠區(qū)道路較狹窄），在焦化企業(yè)也不例外，因其普遍性，故也羅列于此。
案例：某焦化廠備煤車間職工張某，在一天中午交完班，騎自行車前往本廠澡堂洗澡。在行至一個三叉路口左拐時，和一輛迎面開來的裝載機相撞（外來車輛在該廠施工），張某被壓于車斗下，在送往醫(yī)院的路上死亡。
針對以上案例應采取的預防措施如下：
1、嚴格進廠人員的三級教育，特殊工種必須持證上崗，嚴禁無證上崗。
2、道路兩側尤其是拐彎處應有明顯的限制時速的標志（5公里/小時）。
安全工作體會篇七
我?guī)е┰S期待，走出大學校門；七月，在天津接受一周的工作培訓后于月底分配到十四項目部，來到了廣西。
我大學修的是安全工程，所以理所當然被分配到安全部門從事安全工作，進項目部的第一天便是拜師學技，帶我的師父是擁有四年安全工作經驗杜師父，這里叫杜師父有點對他不尊重，平時都是直接叫師父，前面不帶姓。
剛進工地，傻乎乎的，一片茫然，不知道自己會干些什么，該干些什么，還好有師父給我捋了捋，“安全工作，重點在內業(yè)，內業(yè)主導外業(yè)，內業(yè)控制外業(yè)，所以你現在的工作就是最快速度熟悉安技內業(yè)的操作流程，只要你能把內業(yè)資料很熟悉的弄好，那么安全工作也就干好百分之八十了”，當時聽了這般話，大腦如撥開云霧見青天般有條理，自以為是的認為讀了這么多年書，搞好內業(yè)資料，對我來說應該不算什么難題。
進入項目部就進入了13年的下半年，這個時間段也是廣西地區(qū)氣溫和降雨相對適宜施工生產的時間段，即項目部進入了大忙季節(jié)，然而大忙季節(jié)對于現場的安全要求更為突出，安全員必須和施工員一樣時時刻刻在現場盯著，那時候，交通橋成了我們幾個新來學生每天盯現場碰頭的據點。忙歸忙，但我們每次忙完現場碰頭后都會很歡樂高談闊論一番，其實說白了就是吹牛皮、聊夢想、聊感想、聊妹紙。那段日子，每天風吹日曬，皮膚短時間內就從白皙變成了暗黑，然而，當你投入到工作中，投入到一群和你一起風吹日曬談笑風生的伙伴中時，一切的艱苦都顯得微不足道。
那時候，我作為一個安全員，每天的工作就是監(jiān)督現場，查隱患，然后向師傅匯報，再由他把所有查出的隱患整理成隱患整改通知單，親手下發(fā)給每個施工員，每個協作隊伍，并督促整改，由于我是新來的大學生所以師傅不會把這些需要給施工員和協作隊伍施壓，同時，還要平息他們的各種怨言，有事甚至是反抗和極度的牢騷的工作交給我，在他看來，我們是初生牛犢，有的是魯莽，需要經過工作氛圍的磨練和陶冶才能在處理問題上變得穩(wěn)重和有分寸，不然從之過早容易自怨自艾，甚至會對人際造成影響。
現在想想，事實確實正是這樣，13年春節(jié)前幾乎工作都是單調的盯現場搞些冗雜的內業(yè)資料，當時，有些憤慨，感覺自己滿身才華（最起碼是有點才華）無用武之地，對安全工作的認識也不深刻，只是感覺安全是服從于施工生產的，至要保證不出大事故，沒必要這么較真，一些安全措施防護有時候自己都覺得多余，那時就是這種錯誤思想，覺得安全體現不了個人價值而且技術含量低，能研究的東西太少。
14年初，春節(jié)假期過完后返回項目部，沒過幾天，接到通知，百色頭塘碼頭工地開工，每個部門需要抽調一個人去組成百色項目部進行現場監(jiān)督生產，我理所當然的被納入了這個行列。14年3月初我來到了百色，成為了百色工地的安全工作主持者。
工作方式，一下和在梧州的安全工作有了翻天覆地的變化，那時候才感覺到工作上的緊迫性，沒周要組織安全教育會、安全交底會，監(jiān)理業(yè)主下發(fā)的整改通知要負責讓隊伍在規(guī)定的時間內完成，各種演練、組織、協調瞬間讓我感覺像籠子里的小鳥，想從籠子里逃出來，而籠子上的格柵很多，又不知哪個才能逃出來，所以只能一個一個試，試到最后沒能逃出來還碰的滿頭傷痕。那段時間也正應了我?guī)煾敢痪湓?，初生牛犢有的只是魯莽，不能采取一個理智從容的方式方法去處理安全工作上的問題，到頭來只會四處碰壁。出來兩個月里和分包隊伍分管安全的老李超過兩次架，因為意見不一致而引起的矛盾不知道多少次。
成長自古都是一個緩慢的過程，經驗上的缺乏會在問題出現后的數日顯現，急功近利只會一誤百誤，進項目部的時候師父說過安全是內業(yè)主導外業(yè)，做好內業(yè)安全工作就基本做好了，現在想想，從一個安全員的角度去想這個問題確實如此，然而從一個安全負責人的角度去想這個問題，未免有點片面了。
通過近期的安全主持工作（也是親身處理幾起小事故），我的思想也開始三百六十度轉變，安全至關重要，一絲一毫馬虎不得，從事安全工作本身就是一個不斷進行安全教育與再教育的過程，人人需要有一個極高的安全意識，安全工作者更需高人一等，徹底的超前安全意識。
目前，怎么與分包隊伍建立一個和諧的安全關系，以及以怎樣的一個溝通方式去和他們溝通，讓他們心甘情愿的投資安全防護，是我目前工作上的最大難題，我想怎么才能讓這個難題不在這樣深刻的困擾我，那就是學習，雖然師父不在身邊，但我會通過各種方式，各種渠道去活的這方面的信息，提升自己，超越自己，進步是亙古不變的目標。
安全工作體會篇八
在學校安全學習中，聽了講座后，受益匪淺。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識，深刻認識到學校暴力的嚴重危害。真切感到了做好安全工作職責的重大。生命不保，何談教育?學校安全已經上升到國家安全的高度，中央領導異常關注。學校暴力事件的發(fā)生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動容?本次培訓及時而有必要，經過學習后，收獲了不少，主要有以下幾點：
一、樹立安全是辦好學校的前提條件，培訓意義重大。
不重視安全的校長是不稱職的校長，不安全的學校是不可能有好的教育教學質量，所以安全是辦學的保障。做為一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規(guī)指導我們的工作實踐。這次學習培訓讓我確實學到實實在在的東西。本次培訓比較實在，時間靈活，學校安全職責重大，身上的擔子重，深感培訓是短暫的，可是學校安全是永恒的事業(yè)。
二、這次培訓收效顯著，必將指導我的學校管理的實際工作。
1、提高了對學校安全工作重要性認識。
經過學習增強了我對作好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。列舉的很多傷亡數據，我看到每年中小學生在校內外安全事故中死亡人數之多，每一天幾乎一個班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開辦儀式上，發(fā)言人說到安全做不做不一樣，做總比不做好，學習后，明確了學校安全管理的方針那就是進取預防、依法管理、全員參與、部門聯動、各負其責。
2、學校安全要全面抓，抓細節(jié)和和落實。
掌握學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就能夠解決。
3、利用網路資源組織教職工全員學習，提高安全職責感。
學校安全是一個永恒的主題，在新學期要利用教職工三項學習的時間安排安全學習資料，全體教職工都要牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全堅持高度的職責感，切實做到思想到位，職責到位，措施到位，力爭創(chuàng)立和諧學校，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
安全工作體會篇九
工廠安全是一個重要的話題，它直接關系到員工的健康和生命安全。近年來，我所在的工廠對安全問題高度重視，采取了一系列措施來保障員工的安全。通過參與并親身體驗這些安全措施，我深刻體悟到工廠安全的重要性，并形成了一些心得體會。
第二段：加強安全意識。
在工廠生產環(huán)節(jié)中，最重要的安全措施就是員工的自我安全意識。工廠提供了各種培訓，提高員工的安全意識和應急處理能力。通過參與這些培訓和實踐，我明白了工廠安全的核心在于“預防”。只有在預先意識到潛在的危險，提前采取措施進行防范，才能真正做到事故的“預防”。
第三段：嚴格管理規(guī)范。
工廠安全離不開嚴格的管理規(guī)范，包括安全標準的執(zhí)行、設備的維護、培訓的持續(xù)和安全設施的完善等等。在工廠中，我發(fā)現了許多安全設施的一絲不茍，如滅火器的配置、消防通道的暢通以及應急疏散標識的明確等。這些細節(jié)上的規(guī)范要求確保了員工在工作時的安全和緊急情況下的應對能力。
第四段：團隊合作與溝通。
安全問題大多時候是一個團隊的問題，需要各個成員之間的合作和緊密溝通。在工廠中，我們經常進行團隊溝通會議，就安全問題進行分享和討論。通過這些會議，我們能夠及時了解和解決存在的安全隱患，保證工廠的安全運營。同時，提前溝通也能更好地規(guī)劃工作流程，避免因信息不暢通導致的安全漏洞。
第五段：員工參與與激勵機制。
工廠安全的最核心要素就是員工的參與，每個員工都應對工廠安全負責。因此，工廠采取了激勵機制，鼓勵員工積極參與安全活動，提出改進建議，并給予相應的獎勵。通過這樣的機制，員工對工廠安全問題更加重視，主動參與到安全工作中來，提高了工廠整體的安全水平。
總結：工廠安全是一項關系到每個員工生命安全和工作的重要工作，它不僅需要工廠方的投入，更需要每個員工的積極參與。通過我在安全工廠的親身體驗，我得到了許多寶貴的心得體會。加強安全意識、嚴格管理規(guī)范、團隊合作與溝通以及員工的參與與激勵機制都是構建安全工廠的重要因素。只有全員共同努力，才能真正做到安全無小事，人人有責。
安全工作體會篇十
中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保***》、《義務教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務院關于實施國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》，這既是貫徹落實國家有關法律規(guī)定，加強依法辦學的需要，同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統(tǒng)，減少災害的發(fā)生，降低災害損失，維護社會安定團結。
安全工作體會篇十一
我＊＊＊工段有1個a級危險源點、3個b級危險源點、1個c級危險源點，還有關系到整個井下排水防洪的－430m水泵，整個采場的高壓變電配電等重要工作。特別是卷揚提升系統(tǒng)的“jkd2.8*6多繩提升機”采用了國際領先的plc分布式控制技術。這就意味著我們安全生產工作的重要性、復雜性和技術性，我們必須把安全生產做得更細、更實、更嚴。
在認識到生產的重要性、復雜性和技術性后，我們針對安全生產中的實際情況制定了實際的措施，不斷將其簡單化、輕松化。首先要將安全生產工作想到前頭、準備到前頭，使安全生產工作規(guī)律化、制度化。
支部首先將生產中的不定因素進行分類匯總，制定出以黨員為骨干、以干部為龍頭的安全生產組織方式。
二、完善制度、進一步加強安全生產基礎工作。
“制度有一大堆，就是執(zhí)行難”，最主要的原因是制度的解釋人和工段的領導人使制度的標準化程度不斷降低。許多時候，領導的一句話，就可以使一個日常事務的流程發(fā)生翻天覆地的變化。因為是領導，所以認為是對的或者是以為拿他沒辦法，有時候，領導情緒變了，也要求按規(guī)范來做事，但卻只是說說，到做的時候或者沒人、或者沒有東西，這是執(zhí)行難的一個原因。另一個原因是制度的本身的不合理，沒有與時俱進，沒有按照有利于組織、班組的能量發(fā)揮最大化的原則，以及各單位、崗位協同的原則來修訂。這些出問題的制度一般主要在人的激勵考核、資金使用等方面。
安全生產，制度先行。為克服執(zhí)行難的問題，工段首先立足安全生產的需要，制定了一系列的安全生產制度，并根據各個時期的不同、制定出不同的，操作性極強的臨時性規(guī)章制度。對工段職工安全意識松懈的實際情況，工段制定了“無雙違”班組規(guī)定，實行自愿原則，讓各班組主動參與到“無雙違”安全生產中來。
針對制度文件學習要求及時傳達的要求，工段要求各班組周一的安全學習形成制度和習慣，每次學習例會，都必須有職能人員幫聯到班組，未到者，必須向其所有的幫聯班組解釋未到理由。
為解決各班組實際情況不一樣的矛盾，工段讓各班組自行制定安全生產規(guī)章制度，對日常的安全生產、紀律要求進行詳細的說明和解釋，由職工簽字、工段認可。這樣一系列的.合理、操作性較強的班組安全制度出來了，使得班組各種矛盾減少到最低點。
三、嚴格管理、強化安全生產保障體系。
為嚴格管理、創(chuàng)造出一個完整可靠的安全生產保障體系，工段針對平時檢修過程中的不同情況，制定出“四不施工”規(guī)定和“四不拆”原則?！八牟皇┕ぁ币?guī)定即：沒有檢修任務書不施工；檢修安全措施不落實不施工；起重設備工具不到位不合格不施工；高空作業(yè)和多層交叉作業(yè)無防護措施不施工。“四不拆”原則即：設備帶電不拆；傳動設備電源未斷不拆；設備高溫，設備高溫過冷不拆；工具不合格不拆。
要安全就要不斷發(fā)現安全隱患、不斷排除隱患，工段制定了周檢、日檢和班檢制度。首先對各類隱患進行分類，對電梯軌道等部位進行周檢；對卷揚等部位維修電鉗工要進行日檢；崗位片各班組要進行日常的班檢。并規(guī)定點檢人要對點檢部位負責，做到“四定三不交”并作好記錄。
要有一個好的安全保障系統(tǒng)，就要讓所有維修維護人員養(yǎng)成一個好的工作習慣，特別是平時不經意的小事情上，更要有一個良好的工作習慣。如在電氣檢修中，要求凡是在導電設備、線路上工作（不論高低壓）必須停電作業(yè)，并在電源開關把上掛上“禁止合閘，有人工作“的標志牌，除專責掛牌人外禁止任何人隨意拿掉標志片或送電。并禁止帶電檢修作業(yè)，如確因生產需要非帶電不可，應經電氣工程技術人員批準，并采取可靠的安全措施，且由有豐富經驗的電工和技術人員監(jiān)護。
為充分完善安全生產保障體系，工段對各個班組的工余時間進行了充分的調配。要求黨員在平時要帶好頭，利用工余時間進行專業(yè)技術學習和經驗交流，帶動大家的學習積極性，使職工的維護維修水平得到充分的、整體的提高。對崗位職工，則要求嚴格按照規(guī)章制度進行操作，并對各個崗位的班檢工作進行具體的布置，工段隨時進行合理調配和隨機檢查。
安全工作體會篇十二
貴陽警備區(qū)結合實際，采取了一系列安全管理措施，加大安全管理力度，不斷增強官兵和民兵安全防范意識，確保安全管理措施落實有效。
貴陽警備區(qū)結合部隊正在開展的“增強黨性，嚴守紀律”專題教育“回頭看”活動，把部隊的安全工作擺在工作的重中之重，黨委常委深入各人武部狠抓部隊安全管理，狠抓末端落實。定期開展思想政治教育，糾歪風樹正氣，引導官兵、民兵樹立正確的核心價值觀，堅決制止歪風邪氣在部隊中滋生，消除部隊安全隱患，創(chuàng)建安全、和諧營區(qū)。
通過組織官兵和民兵觀看愛國電影、開展思想交流座談、安全述職，問卷調查，成立讀書興趣小組等活動，不斷增強官兵和民兵的安全防范意識，強化安全管理。為達到見人見事見思想，該警備區(qū)成立了以司令員陶曙明和政治委員孫峰為組長的安全領導小組，迅速展開工作，自上而下進行安全述職，查找工作中存在的安全隱患，并反思整改。該警備區(qū)還注意查找干部中是否存在交友復雜、安全防范意識不高等安全隱患，對存在安全隱患的干部，警備區(qū)領導主動與之談心，制止安全隱患苗頭。同時還通過和官兵、民兵簽訂《安全責任書》，明確紀律規(guī)定，強化紀律觀念。落實領導、機關、家庭和個人聯管責任制，建立家庭反饋卡，定期與其家人聯系，掌握人員思想情況。
安全工作體會篇十三
安全工作是一項重要的任務，對于維護個人和社會的安全至關重要。在我長期從事安全工作的經歷中，我深刻意識到安全工作必須得到足夠的重視和全面的推進。下面，我將從自身的角度，分享我在安全工作中得到的心得體會。
首先，安全意識的培養(yǎng)是安全工作的關鍵。在每個工作環(huán)節(jié)中，我們都要時刻保持對安全的高度警覺。從個人健康到文明生活，從工作現場到社會環(huán)境，我們都需要時刻關注可能發(fā)生的安全問題。例如，當我在工作中使用機械設備時，我會反復強調操作規(guī)程的重要性，并提醒自己和同事們隨時保持謹慎態(tài)度。只有提高安全意識，才能從根本上避免事故的發(fā)生。
其次，安全工作要依靠團隊合作。在我參與的安全工作項目中，我了解到一個人的力量是有限的，只有凝聚大家的力量才能更加高效地完成任務。因此，我和我的團隊成員們進行定期的討論和溝通，分享經驗和建議。我們會一同審視工作中存在的安全隱患，制定相應的改進和預防措施。通過團隊合作，我們不僅能夠更好地發(fā)現和解決問題，也能夠加強團隊的凝聚力和協作能力。
第三，安全管理要與法規(guī)法紀相結合。在安全工作中，嚴格遵守相關法規(guī)和規(guī)章制度是保障安全的前提。作為一名安全工作人員，我時刻注重與最新的法規(guī)要求保持同步。我會不斷學習和了解相關安全法律法規(guī)，并確保在工作中嚴格遵守。通過法規(guī)法紀的引導，我能夠更好地為企業(yè)提供安全工作服務，確保工作的順利開展和人員的安全。
第四，安全工作要注重風險防范。在工作中，我們無法完全排除風險，但可以通過有效的防范措施來減少事故的發(fā)生。我會每天巡查工作現場，及時發(fā)現可能存在的安全隱患，并及時采取措施加以解決。我也會進行風險評估，對可能發(fā)生的事故進行提前預測和預防。通過風險防范，我能夠更好地保障工作的安全和項目的順利進行。
最后，安全工作需要與時俱進。隨著社會的不斷發(fā)展和科技的進步，安全工作也需要不斷更新和改進。我會參加相關的培訓和學習課程，了解最新的安全技術和理論，不斷提高自身的安全素養(yǎng)和解決問題的能力。同時，我也會積極關注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，與同行進行交流和學習。只有與時俱進，才能更好地適應和引領安全工作的發(fā)展。
綜上所述，安全工作是涉及到每個人的根本利益的工作，我們每個人都要充分認識到安全工作的重要性。通過培養(yǎng)安全意識、加強團隊合作、與法規(guī)法紀相結合、注重風險防范和與時俱進，我們能夠更好地完成安全工作任務，為個人和社會的安全做出貢獻。希望我們在今后的安全工作中不斷總結和積累經驗，不斷提高自身的安全意識和能力，共同為安全工作事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
安全工作體會篇十四
通過學習，我從中學到了很多知識，對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。
在日常行為規(guī)范教育中，要經常對學生進行安全教育，要注重培養(yǎng)學生良好的安全意識，增強自我保護的能力，提高自我保護的能力，同時養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
在安全教育的方法上，不宜一味說教，安全教育的形式要求多樣化，適合學生年齡特點，讓學生樂于接受。只要教師們將愛予以學生，愛生如子，時刻記住安全的重要性，就會減少安全事故的發(fā)生，使學生主動遵守安全規(guī)則，真正做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”。
校園安全是一個永恒的主題，是確保班級教育教學工作順暢開展的前提，對于每一位老師來說,杜絕學校的安全隱患,保證學校正常的教學秩序是我們責任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，責任到位，措施到位，力爭創(chuàng)建和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
總之，學校安全工作涉及千家萬戶，必須警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。
安全工作體會篇十五
通過參加全國中小學校長“校園安全管理國家級遠程專題培訓”，使我收益匪淺，工作安全心得。以前，我對學校安全工作的認識比較膚淺，只注重表面，忽略了潛藏的隱患。比如在“校園心理危機”方面，認識就不足，總覺得小學生產生心理障礙的幾率不大，不會產生什么后果，其實不然。通過這次專家主講的八門功課的學習，使我重新認識了學校安全工作的范疇。我深深感受到了學校安全重于泰山。全力做好校園安全工作，防患于未然勢在必行。
學校安全工作事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。這幾年來,我校在縣教育局的正確領導下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，把責任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長滿意，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學成績雙豐收。下面，談談我們的做法及今后的打算：
我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。學校按期制定《安全工作計劃》，各種《防災預案》，開展“防災緊急疏散演練”按時上報安全工作臺帳。做到預防為主，杜絕了突發(fā)事件、意外事故的發(fā)生。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，在原來進行的“防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒”教育內容的基礎上，有特別進行了防恐、預防傳染病等方面的教育。以校園廣播、安全講座、法制講座等多種形式開展安全教育。
目前我們堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金，安裝了監(jiān)控設備、購進了自衛(wèi)警械。為警衛(wèi)人員統(tǒng)一配齊了服裝。師生堅持早中晚執(zhí)崗制度，晝夜專人值班。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作xxx、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
今后，我們要以這次全國中小學校長“校園安全管理國家級遠程專題培訓”為契機，首先對全學校教工進行一次校級培訓，對負責安全的責任人進行一次技術方面的培訓，加強全校師生的安全教育，特別要對單親家庭學生及個別心理脆弱的學生進行心理健康輔導。進一步做好、做細校園安全工作，把我校真正建成家長放心、社會放心、國家放心的現代化學校。
為期一周的食品衛(wèi)生安全專題教育活動已經結束，我校認真貫徹落實中心校會議精神，在全校開展食品衛(wèi)生安全知識宣傳。
根據上級文件精神，我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領導小組，由史戰(zhàn)榮校長任組長，成員由各班班主任及食堂管理人員組成。值周教師負責學校平時衛(wèi)生情況檢查;食堂管理人員負責食堂人員的管理和食品的把關工作;班主任負責本班學生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報工作。安排專人從事學校食品安全監(jiān)管的業(yè)務工作。做到機構、人員、設施到位，明確責任，強化監(jiān)督。層層落實，以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進行，使學校食品安全工作整體水平再上新臺階。
為了使每個成員增強自己的責任感、使命感，學校召開了領導小組會議、班主任會議、食堂人員會議，傳達了上級有關文件精神，學習了《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，讓他們真正樹立“安全第一，預防為主”的思想，使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。教育炊事人員從點滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴防中毒事故發(fā)生。要求班主任利用晨會、班會、黑板報等形式，經常不斷地教育學生注意安全，要求他們不要隨意到校外小攤點買不衛(wèi)生的零食吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。針對流行病季節(jié)性特征，以高度戒備心理，從小處、細處入手，做好流行病的預防、宣傳教育工作。
1、舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識講座。
圍繞“保障食品安全，建設和諧校園”的主題，進一步貫徹落實區(qū)教體局文件精神，我校舉辦食品衛(wèi)生安全知識專題講座，不斷提高廣大中小學生食品安全知識的知曉率。
5、掛了一幅“強化學校食堂食品安全整治，保障青少年健康成長”宣傳標語。
對學校食堂負責人以及學校食堂從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生專業(yè)知識及傳染病防治專業(yè)知識培訓，重點培訓食品采購關、加工關、儲藏關、消毒方面的相關知識。組織從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)和日常行為規(guī)范培訓，不斷提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全意識。
1、在原料質量及粗加工方面做到：
(1)、原料由專人到指定的長期供應點采購。
(2)、設有專門的原料驗收員，經驗收，腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。
(3)、有專門盛放原料的容器，絕對不能讓原料被污染。
(4)、設有原料加工的專用場地。
(5)、原料清洗做到葷、素分開。
2、在食品貯藏方面做到：
(1)、食品分類存放，排列整齊。
(2)、有食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放。
(3)、倉庫做到干燥、通風通氣，有防潮、防霉設施。
3、食品制作及餐間做到：
(1)、通風透光良好，給、排水方便合理。
(2)、地面無積水。
(3)、天花板光滑整潔，無霉點，無蜘蛛網。
(4)、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚，并保持無污漬垢。
(5)、設有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設施。
(6)、設有青菜浸泡池，買青菜要求先行浸泡20分鐘。
4、對炊具做到：
(1)、有專人負責洗滌，消毒炊具。
(2)、設有餐具洗滌池，沖洗池及消毒池。
學校食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠，還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時期，重點加強以下幾個方面的工作：
(一)進一步提高各學校領導對食品衛(wèi)生安全的意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，進一步落實和完善學校食品衛(wèi)生安全責任制度，包括學校的責任，提高責任意識，落實各項監(jiān)管責任。
(二)堅持食堂從業(yè)人員上崗培訓制度。
(三)加強學校食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育工作，提高學生的自我保護意識和能力。要求各班在活動月結束后仍然要利用健康教育活動、校園板報、廣播等多種宣傳形式，對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識，增進自我保護意識和技能。
(四)控制學生亂買小攤點的食品和飲用品。
總之，我校將在今后的教育教學工作中，持之以恒地抓好學校食品衛(wèi)生安全，確保校園一方平安。
安全工作體會篇十六
通過對中共貴州省委貴州省人民政府于5月12日印發(fā)的《關于進一步支持安順加快經濟社會發(fā)展的意見》精神的學習，結合自身工作，讓我更加深刻地認識到安全生產工作應重點做好以下幾點：
從總體形勢來看，我鎮(zhèn)的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但我們要認識到，安全生產工作必須常抓不懈，防止麻痹大意，才能避免安全事故的發(fā)生。因此，要提高思想認識，樹立正確安全生產意識理念，認真貫徹執(zhí)行國家和省、市、縣有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產工作的相關文件，把安全生產工作擺在第一位，不斷健全安全生產制度和安全生產監(jiān)督體系，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，推動全鎮(zhèn)安全生產工作取得實效。
一是要進一步健全和完善安全生產責任制，推動政府安全生產監(jiān)管責任和企業(yè)安全生產主體責任落實到位，加強安全生產的督查和管理，各安全生產責任單位要建立健全安全生產各項制度，做到安全生產責任制度和措施落實到位。二是要完善落實季度防范重特大事故會議制度，及時進行情況通報、工作溝通，針對存在的.問題及時采取措施解決。三是進一步建立健全執(zhí)法機制，加大對安全隱患的查處力度，切實維護安全生產執(zhí)法權威。
一是積極開展法律、法規(guī)宣傳學習和教育，認真學習安全生產政策法規(guī)，規(guī)范執(zhí)法行為，定期或不定期的對鎮(zhèn)屬各部門、各村、學校、企業(yè)等進行監(jiān)督檢查，及時糾正違規(guī)違章行為。二是加強隱患排查整治，強化事故責任追究。對隱患嚴重、容易發(fā)生事故的地區(qū)和企業(yè)實行安全生產預警，督促相關企業(yè)采取緊急措施，在安全檢查中發(fā)現的事故隱患要依法下達整改通知書，該停產整頓的要堅決停產整頓，凡是消極對待或堅持不改的，要依法依規(guī)嚴肅處理，確實防止安全事故發(fā)生。
作，努力增強社會的安全生產意識，營造安全生產的良好社會氛圍，實現從“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，促進全鎮(zhèn)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，以貫徹落實精神為契機，從而為我鎮(zhèn)牢牢把握歷史發(fā)展機遇。
安全工作體會篇十七
民以食為天。不論何時何地，食品安全從來都是民生大事。為解決食品監(jiān)管實踐中出現的種種問題，國家下大決心改革監(jiān)管體制，將各部門涉及食品安全的職能進行有效整合，由新組建的食品藥品監(jiān)督管理局對生產、流通、消費環(huán)節(jié)的食品安全實施統(tǒng)一監(jiān)督管理。目前，我縣食品監(jiān)管體制改革已經基本完成,執(zhí)法模式由多頭變?yōu)榧?，監(jiān)管職能和責任得到了切實的強化和落實，一張牢固、無縫的食品安全監(jiān)管網絡正在逐步建成。
然而，正是由于過去分段監(jiān)管體制所形成的網與網之間的縫隙太大，詬病太多，讓各自監(jiān)管網絡中的都存在的破洞——監(jiān)管盲區(qū)——受到忽略。現在網與網之間的縫隙已經消除，我們再不能無視這些監(jiān)管盲區(qū)對監(jiān)管網絡的破壞，因為由這些監(jiān)管盲區(qū)引發(fā)的食品安全責任，將全部由食品藥品監(jiān)督管理部門獨力承擔。在流通環(huán)節(jié)，對食品倉儲貯存的監(jiān)管就是一個容易被忽略的盲區(qū)。
前段時間網上鬧得沸沸揚揚的“多個品牌巧克力驚現活蛆”事件應該很多人聽說過：消費者在剝開巧克力后，居然發(fā)現巧克力上粘著似蛆的蟲子在蠕動。涉事品牌都是國際或國內的著名名牌，產品距保質期也還有一定時間。還曾經有朋友夏天購買酸奶時，卻發(fā)現雖在保質期內，酸奶卻已腐壞變質。其實，上述問題的元兇就是食品經營者在倉儲貯存環(huán)節(jié)出了問題。包括巧克力、乳制品、果凍、火腿腸在內的許多食品都對貯存環(huán)境有溫度、光照、通風等條件的限制，不滿足貯存要求，即使沒有超過標示的保質期，仍然可能發(fā)生變質現象。消費者一旦誤食了此類食品，極易發(fā)生食品中毒現象。所以《食品安全法》第四十條明文規(guī)定：食品經營者應當按照保證食品安全的要求貯存食品，定期檢查庫存食品，及時清理變質或者超過保質期的食品；第四十一條規(guī)定：食品經營者貯存散裝食品，應當在貯存位置標明食品的名稱、生產日期、保質期、生產者名稱及聯系方式等內容。上述規(guī)定都是為了確保食品倉儲、貯存環(huán)節(jié)的食品安全而確立的強制性要求，我們在實際監(jiān)管執(zhí)法過程中必須遵照執(zhí)行。
雖然食品倉儲貯存環(huán)節(jié)如此重要，我們也有監(jiān)管執(zhí)法的依據，但經營者天然有逐利的趨向，或者不購置必須的設備、設施，或者即使有相應的設備，也出于節(jié)約成本考慮而故意不用。作為執(zhí)法機關，由于缺乏可具體操作的法規(guī)條款和模式，所以此類違法行為在既往的管理過程中往往被忽視。我認為，做好流通領域食品倉儲貯存環(huán)節(jié)監(jiān)管工作，首先要找準對象，分為流通環(huán)節(jié)食品經營者的倉儲場所、從事食品倉儲行為且同時從事食品銷售的倉儲場所、專門從事食品倉儲行為的場所等三類（前兩類是轄區(qū)內的大中型批發(fā)商和大型超市，后一類是專門為不選定人員提供倉儲服務的經營者），都是我們的重點監(jiān)管對象，然后把握方法實施有效監(jiān)管。
1、嚴把主體準入關。從行政許可入手是治源之策。在食品安全監(jiān)管實踐中，食品流通許可賦予經營者以食品流通流域的準入資格，把好了準入關，能為今后的監(jiān)管工作奠定良好的基礎。工作實際中，一是強化書式審查，主要是對食品批發(fā)經營食品超市必須提供倉儲基本情況，包括倉庫位置、建筑類型及面積、庫存食品主要種類、倉庫負責人和所有人的姓名及聯系方式信息，看當事人申報的設備、設施清單是否與其勾選的經營范圍相適應；二是加強現場核查。在核發(fā)食品流通許可證時，對照標準，逐項細致地對該倉儲場所是否適合食品倉儲加以核查。如：倉儲場所應與有毒、有害場所以及其他污染源保持合理距離，防止食品污染；貨架須有離墻離地間距；應有相應的照明、通風、防塵、防蠅、防鼠、防蟲設備或者設施；場所內的散裝食品應與預包裝食品分區(qū)存放，貯存低溫、恒溫、冷藏食品還應具備冷藏箱（柜）等設施并有溫度顯示裝置；冷凍食品儲存冷庫應符合食品衛(wèi)生場所要求，并有足夠的容量和適當的制冷設備，保證冷庫溫度達到一定低溫;在核發(fā)《食品流通許可證》時，對食品經營者倉儲信息進行采集記錄,采集內容包括：經營主體基本情況、倉庫位置、建筑類型及面積、庫存食品主要種類、倉庫負責人和所有人的姓名及聯系方式等信息。
然而由于暫時還沒有強制核查倉儲場所的標準，容易導致各地執(zhí)行標準寬嚴不一，容易讓經營者誤解為各自為政、故意刁難。因此請市局向省局建議，參照食品生產和餐飲行業(yè)的檢查規(guī)范，出臺一個統(tǒng)一的、易操作的許可標準，供基層執(zhí)法人員在實際審查、核查過程中遵照執(zhí)行。
2、堅持巡查保安全。在食品安全監(jiān)管實踐中，食品流通許可只是賦予經營者以食品流通流域的準入資格，后期還必須依靠執(zhí)法人員通過持續(xù)有力的日常監(jiān)管來發(fā)現和糾正經營者的違法違章行為。食品藥品監(jiān)管工作人員少、任務重，必須抓住重點對象和重點季節(jié)，才能事半功倍，取得良好效果。重點對象包括大的批發(fā)商和大型超市，因為涉及數量大、影響范圍廣，重點季節(jié)則是高溫、梅雨等食品容易腐壞變質的季節(jié)。在重點季節(jié)對重點對象的倉儲場所和銷售現場根據《食品安全法》進行檢查，對照現場內食品標注的貯存條件與實際場地條件進行核實，并對檢查情況予以記錄，留下我們的監(jiān)管痕跡。
在行政許可環(huán)節(jié)發(fā)現，可告知其補正，在補正后經現場核查合格后予以許可，也可不予受理或不予許可。如果在日常監(jiān)管中發(fā)現，則可制作現場筆錄、固定影像證據并對當事人進行詢問，證據確鑿后依據《食品安全法》第八十七條“違反本法規(guī)定，有下列情形之一的，由有關主管部門按照各自職責分工，責令改正，給予警告；拒不改正的，處二千元以上二萬元以下罰款；情節(jié)嚴重的，責令停產停業(yè)，直至吊銷許可證”之第（四）款“未按規(guī)定要求貯存、銷售食品或者清理庫存食品”之規(guī)定，第一次責令改正并給予警告，如再次發(fā)現，即可處以二千元以上二萬元以下罰款。
食品安全無小事。隨著經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，食品安全這一關系到人民健康的大問題越來越受到各方面的關注。法律法規(guī)已經賦予我們以全面監(jiān)管食品安全的職責，黨委政府也對我們寄予了厚望，責任重大、使命光榮。我們務必增強食品安全監(jiān)管的危機意識，從一點一滴細節(jié)做好，嚴格落實監(jiān)管責任，確保各項食品安全監(jiān)管法律法規(guī)落到實處。
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