總結(jié)是對(duì)自己努力和付出的肯定，也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃和改進(jìn)的促進(jìn)。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果，以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，供大家參考和借鑒。
讀雨來(lái)有感篇一
如果沒(méi)有背景知識(shí)，讀后的印象會(huì)是：“小題大作”，和“瑣碎的憂郁”。
據(jù)說(shuō)即使是在兄弟失和之后，當(dāng)被問(wèn)及誰(shuí)是中國(guó)最優(yōu)秀的散文家時(shí)，魯迅仍毫不猶豫地回答：周作人。也有傳周作人的文學(xué)功力實(shí)在魯迅之上的?！队晏斓臅吠ㄆP調(diào)從容，其中有很多“狠話”是用平緩的語(yǔ)調(diào)寫出的，只此一本書，不足以讀懂周作人，但是，有三個(gè)發(fā)現(xiàn)：
一，周作人和魯迅一樣，腦后有反骨，對(duì)假道德和儒學(xué)的虛偽尤其厭惡；
二，周作人懂生活有情趣，人與文風(fēng)一樣儒雅；
三，“我們從理性上說(shuō)應(yīng)愛國(guó)，只是因?yàn)椴话驯緡?guó)弄好我們個(gè)人也不得自由生存，所以這是利害上的不得不然，并非真是從感情上來(lái)的離了利害關(guān)系的愛。要使我們真心地愛這國(guó)或鄉(xiāng)，須得先把他弄成可愛的東西才行。”這段文字讓我著實(shí)心驚肉跳了一下，以為這是他人生選擇的注腳。
特意又找來(lái)止庵先生做客鏘鏘三人行時(shí)的錄像看，對(duì)背景知識(shí)算是略知皮毛，再讀這本書，很多不理解就化解了。
讀雨來(lái)有感篇二
“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣，你從遠(yuǎn)處聆聽我，我的聲音卻無(wú)法觸及你……”聶魯達(dá)一句話讓我記憶猶新。就像所有追求者那般，早已記住她的樣子，愛她，渴求她，而她無(wú)法聽見自己真情的告白。
無(wú)法觸及，又如何走向心愛的姑娘？
這種真情在《蒹葭》與《雨巷》中皆有體現(xiàn)?！遁筝纭方杈捌鹋d，意境朦朧、亦真亦幻，伊人可望不可即，似一草葉搖曳白水蕩漾的夢(mèng)……此詩(shī)源于先秦時(shí)期，而在常人印象中，秦風(fēng)的詩(shī)應(yīng)是“豈曰無(wú)衣，與子同袍”這般粗獷豪邁。若只看“所謂伊人，在水一方”這類詞句，誰(shuí)又能想到它誕生于先秦？正所謂“何意百煉鋼，化為繞指柔”，那剛勁之下，也藏有一顆渴望的心。
《蒹葭》所描述的、追尋意中人的景況，委婉動(dòng)人。盡管與伊人相會(huì)不易，由此引發(fā)自己的空虛與惆悵，但執(zhí)著的精神不變。對(duì)待愛情不棄不怨，對(duì)人生仍是永不停息，這是它留給后人的愛情觀與人生觀。
《雨巷》中象征手法的運(yùn)用是它一大特點(diǎn)：如“丁香”、“雨巷”、“油紙傘”。最富象征意味的是“丁香姑娘”，她是追求的象征性意象，同樣表現(xiàn)了執(zhí)著的精神，而《雨巷》的惆悵較于《蒹葭》來(lái)說(shuō)是更濃些。如其中多個(gè)描寫感情之詞：“彷徨”、“寂寥”、“愁怨”等，都渲染了一種愁苦的情感主調(diào)，點(diǎn)明求之不得的感傷：姑娘出現(xiàn)了，但轉(zhuǎn)瞬便已離去，唯留下自己在雨巷獨(dú)自彷徨。雨巷悄然恢復(fù)寂靜，可那眼光與嘆息，卻久不散。此詩(shī)擁有詩(shī)歌節(jié)奏的音樂(lè)性，形式有意味，成功營(yíng)造了中國(guó)古典詩(shī)詞的意境美。
從深層的角度來(lái)看，戴望舒詩(shī)中的姑娘就是他可遇不可求的一切美好的化身。即便無(wú)法再得到她，他仍然感受著那姑娘留在雨巷的清冷與哀怨。而這哀怨亦是他自己的：詩(shī)的最后一節(jié)，將“我希望逢著”改為了“我希望飄過(guò)”。雖然這表明他的希冀仍在，但卻讓人感受到他的希望已愈加渺茫。漫漫的追求路，盡管渴求，也只剩一人獨(dú)自去走。而用《蒹葭》所表達(dá)的觀點(diǎn)來(lái)看，對(duì)于求而不得便又是另一方態(tài)度。那在水一方的“伊人”，是人是物？是理想，還是一個(gè)概括性的象征？我們不得而知。它是眼前的虛無(wú)，不斷追逐卻永遠(yuǎn)無(wú)法觸及，然而世上并無(wú)完美之物。美之所以成其為美，正是因?yàn)樗牟豢傻?，給予鼓勵(lì)的或許就是追求的過(guò)程本身。都說(shuō)過(guò)程較結(jié)果更為重要，實(shí)是言之有理。
雨中蒹葭，具備一種精神，更活出了一種境界。秋雨淅瀝，葦湖深處煙雨彌漫，這是未知。而正因?yàn)樽非蟮奈粗瑹o(wú)法預(yù)測(cè)將來(lái)的結(jié)局，才讓追求的精神與過(guò)程物有所值。日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗。若不通過(guò)黑暗之徑，如何抵達(dá)黎明？因而更要投入生活，追求美好，一如曾經(jīng)。
讀雨來(lái)有感篇三
我熱愛祖國(guó)的山河大地！祖國(guó)的山河大地，哪個(gè)地方?jīng)]有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)者雙手的經(jīng)營(yíng)？哪個(gè)地方?jīng)]有流過(guò)勞動(dòng)者的汗？哪個(gè)地方?jīng)]有流過(guò)戰(zhàn)士的血？祖國(guó)的山河對(duì)我們每一個(gè)中華兒女來(lái)說(shuō)，都是有情的。
我熱愛祖國(guó)的勞動(dòng)人民！是他們種的莊稼養(yǎng)育了我，讓我健康茁壯地成長(zhǎng)。
我熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言！每一個(gè)詞每一個(gè)字，都同我血肉相連，同我的心一起跳躍。我熱愛祖國(guó)的文化，當(dāng)我讀到得意的時(shí)候，就不自覺(jué)地反復(fù)朗誦，悠然神往。
中國(guó)有壯麗宏偉的自然圖畫，那就是一草一木、一花一石、一磚一瓦、一山一水，讓我感到親切，值得我留戀和愛護(hù)。
暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，它讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更讓我喜歡上了閱讀。
下面，我先給大家介紹一下這本書的大體內(nèi)容。內(nèi)容可分為4部分：第一部分是《走進(jìn)千山萬(wàn)水》，主要講述的是我們國(guó)家的地大物博和山水名勝；第二部分是《誠(chéng)信的力量》，講述的是無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助他人的例子；第三部分是《中外童話》，帶我們走進(jìn)了妙不可言的神奇世界，讓我們受到了真、善、美的熏陶；第四部分是《生命的價(jià)值》，讓我們懂得了各種各樣的生命，也懂得了生命的寶貴和美好。其中，讓我感受最深的是一篇叫《一諾千金》的文章，一諾千金的意思是說(shuō)話算數(shù)，講誠(chéng)信。文章中講的是著名影星成龍從小就不說(shuō)謊，贏得了別人的信任而成名。閱讀后，我感受頗深，決心做一個(gè)言而有信、言出必行的人。
《雨的四季》這本書內(nèi)容豐富，還能提高寫作能力，建議同學(xué)們讀一讀。
我喜歡雨！無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。
春天，樹葉開始顯出青黃，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一點(diǎn)冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開了眼睛，樹枝也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴了出來(lái)，比少女的眼睛還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲，呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳香的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有一場(chǎng)小雨才能完全驅(qū)走冬天，才使世界改變了姿容。
雨，我愛戀的雨啊！你一年四季常在我眼前流動(dòng)，你給我的感情帶來(lái)了活力，你給我的感情帶來(lái)了滋潤(rùn)，你給我的思考帶來(lái)了流動(dòng)。只有在雨中，我才能真正感到這個(gè)世界是活的，是有歡笑和淚水的。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典，有中外童話，有美麗的風(fēng)景描述，有品德故事。
第一部分是《走進(jìn)千山萬(wàn)水》，講了一些有名的詩(shī)人寫的古詩(shī)。我印象最深的是《祖國(guó)山川頌》，作者是熱愛祖國(guó)的人，說(shuō)了祖國(guó)有哪些景點(diǎn)和文化，他在國(guó)外的幾年中，有痛苦和幸福，痛苦的是離開了祖國(guó)，幸福的是懷念偉大的祖國(guó)。
第二部分是《誠(chéng)信的力量》，分別講了詩(shī)文誦讀和一些優(yōu)美的文章。我最喜歡“一言既出，駟馬難追”，意思是一句話說(shuō)出了口，就是4匹馬拉的車也難追上，指話說(shuō)出口，就不能收回，一定要算數(shù)。我印象最深的是《真誠(chéng)帶來(lái)好運(yùn)》，你只要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，別人也會(huì)給你回報(bào)。
第三部分是《中外童話》，主要講了童話像璀璨的星星，會(huì)給我們帶來(lái)遐想、希望和歡樂(lè)。其中，我印象最深刻的是《小狐貍買手套》，主要講的是：一天早晨，小狐貍起來(lái)時(shí)往洞外一看就叫了起來(lái)，說(shuō)好像有東西刺到了眼睛，于是滾到了媽媽身邊，媽媽提心吊膽地把手拿開一看，什么也沒(méi)有啊！媽媽到洞口一看，原來(lái)是光晃到了眼??！
第四部分是《生命的價(jià)值》，共分為2個(gè)部分，一是詩(shī)文，二是文章。其中詩(shī)文部分，我印象最深刻的是《出塞》，講的是出征的戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)高唱軍歌勝利歸來(lái)，只為國(guó)家奉獻(xiàn)，何必考慮把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)。文章部分，我印象最深刻的是《永遠(yuǎn)的感動(dòng)》，主要講的是我們要不靠天不靠地，自己的事情自己干。
中華民族的精神與文化博大精深，需要我們新的一代人去學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，在即將到來(lái)的新學(xué)期里，我必將更加發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的祖國(guó)。
四季的雨是不一樣的。你瞧，春雨是那么輕柔，那么溫和。夏雨是狂放的，它帶著閃電，敲打著萬(wàn)物，卻為人們驅(qū)逐炎熱，使人們感到?jīng)鏊?。秋雨是悄然無(wú)聲的，它悄悄地來(lái)，又悄悄地去。冬雨是寒冷的，它飄在人們的臉頰上、脖子里，使人們感到十分寒冷。
春，一切都那么美好。當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，小草偷偷地探出一個(gè)小腦袋，迎接春的到來(lái)。春筍破土而出，露出一個(gè)可愛的頭。柳葉隨風(fēng)飛舞，像一根根綠色的絲帶。
夏天，電閃雷鳴，霎那間，便下起傾盆大雨。雨停了，空氣中彌漫著一股荷花的清香。天不再那么熱了，老百姓們都高興地歡呼起來(lái)?；▋狠p輕地?fù)u擺著，似乎也十分喜歡狂放的夏雨。
當(dāng)人們正在熟睡時(shí)，一場(chǎng)秋雨悄悄降臨了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑臉，人們一起床，便聞到了桂花的香氣。俗話說(shuō)桂花香飄十里，一點(diǎn)也不假。
冬雨十分寒冷，凍死了害蟲，也凍枯了花草樹木。只有梅花樹依然佇立在風(fēng)雨之中，梅花還開得正盛呢！
我愛四季的雨，更愛春雨。
讀雨來(lái)有感篇四
從第一眼看見戴望舒筆下的《雨巷》，便深深地迷上了，迷上了那個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。
在心里，常常把自己想象成《雨巷》中的那個(gè)女孩兒，撐著油紙傘，像夢(mèng)一樣的，帶著丁香一樣的芬芳，在野三關(guān)老街上那條窄窄的小巷，飄過(guò)，飄過(guò)。
常?；孟胱约菏悄莻€(gè)夢(mèng)一樣的，丁香一樣的女孩，在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷，邂逅屬于自己的白馬王子，他知道我的愁緒，也了解我的憂傷和彷徨。在那樣的豆蔻年華，就這樣做著不切實(shí)際的夢(mèng)，稀里糊涂的度過(guò)了花一樣的時(shí)光。
后來(lái)，工作了，忙起來(lái)了，時(shí)間被擠得越來(lái)越緊，心中那些柔柔的詩(shī)情畫意，也被世俗的東西代替了，整個(gè)人就那樣不可救藥的變得世俗起來(lái)，浮躁起來(lái)，也空虛起來(lái)。
今夜，突然閑下來(lái)，拾起許久未曾翻開的，散發(fā)著淡淡丁香味道的摘抄本時(shí)，又一次讀到了這首《雨巷》，突然就有了不一樣的認(rèn)識(shí)，不一樣的理解和想法。
我不再期望自己是那個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘了，我也不希望在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷邂逅屬于自己的白馬王子了。因?yàn)?，我不再是那個(gè)愁腸百轉(zhuǎn)的只會(huì)寫一些亂七八糟的東西的女孩兒了。我有屬于自己的忙不完的工作，沒(méi)有時(shí)間去“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，就算真的遇到了煩心的事情，也會(huì)想辦法去解決，而不是只會(huì)嘆息，因?yàn)槲抑?，很多事情不是做做?mèng)就可以解決的。
常常聽人說(shuō)男兒當(dāng)自強(qiáng)，可是，女孩兒也該自強(qiáng)啊，記得我一個(gè)哥哥曾經(jīng)告訴過(guò)我，一個(gè)女孩兒當(dāng)自信、自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，我一直深深的記住他的話，并一直認(rèn)真的執(zhí)行著。
我們不是生活著戴望舒所在的革命時(shí)期，不需要去擔(dān)心整個(gè)社會(huì)的變革，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)，不管怎樣，我們都要對(duì)未來(lái)充滿美好的期待，以樂(lè)觀、積極的心態(tài)和狀態(tài)去面對(duì)人生中的任何一個(gè)挑戰(zhàn)，做一個(gè)快樂(lè)的姑娘。
撐著油紙傘，在某一個(gè)落雨時(shí)節(jié)，我從野三關(guān)老街那條窄窄的巷子飄過(guò)，雨聲滴答，我的歌聲悠揚(yáng)，不急不緩的腳步和著節(jié)拍，演奏成一串串無(wú)比美好的快樂(lè)的樂(lè)章！我更喜歡這樣的心情，和這樣的雨巷！
讀雨來(lái)有感篇五
穿行于阡陌田里，時(shí)光悄悄地變換，蒼桑踏入了我的眉間兩鬢，唯有你，一柄油傘，一簾蘇青白裙，很簡(jiǎn)單，十分簡(jiǎn)單，但你的模樣已在我的腦海中里深深地印記，難以釋懷，忘不了你身影，忘不了你容貌。
回首在江南地區(qū)大街上，只求得你嫣然一笑，泰國(guó)清邁步伐，彷徨在這里孤寂的多雨季節(jié)，望著塵世中漎然穿過(guò)的身影，忘也不是，記也不是，毫無(wú)頭緒，問(wèn)天，天不言。本抱緊你我能攜手并肩攜手并肩在這里街邊，恬淡時(shí)光沫子，這一切的夢(mèng)鏡迫不得已一次次粉碎在殘酷的現(xiàn)實(shí)中。痛苦，凄然的淚無(wú)可奈何滑下面頰，在我的手指尖悄悄地落下來(lái)，孰人跟我說(shuō)悲傷，孰人幫我寬慰；痛苦，期望早就嚇醒了心海那一縷上千年不息的節(jié)奏。你模糊不清的身影，將我推動(dòng)了痛苦的谷底，也許上千年的循環(huán)已不夠矣，任時(shí)光幾般，你全是我依然等候的蘇青白裙的女人。
看不絕彼此上輩子姻緣，一眼忘川，許你蒼老我容貌，由于等你，婉言謝絕了諸多的幽麗暗香；由于等你，婉言拒絕了世間中的千萬(wàn)茶靡。僅因遺忘不上那一份情深，只求等你撥款我心里那一線清商古曲。
無(wú)可奈何海峽兩岸花，花打開之岸，花葉子沒(méi)緣相遇，每年花傷語(yǔ)，歲歲盼伊歸，昏燈單影，上千年尋夢(mèng)，凄凄怨怨分離，曰曰夜夜心緒，相遇一瞬姻緣，更陪你來(lái)日得續(xù)，一曲相思曲不絕循環(huán)，紅了櫻桃又綠了芭蕉。
當(dāng)再度一望無(wú)際越過(guò)淺雨，和著以往的舊曲，你，好像向我走過(guò)來(lái)，認(rèn)清了那了解又生疏的身影，但也許，終歸僅僅夢(mèng)一場(chǎng)。
讀雨來(lái)有感篇六
看周作人，難免要想到魯迅。在我們的印象里，這兄弟倆是有些不合的——不論是生活中的鬩墻于內(nèi)，還是文壇上的針鋒于外。在我曾經(jīng)非黑即白的價(jià)值觀里，既然尊奉魯迅，也就很容易覺(jué)得周作人是個(gè)反面的壞的不堪的形象。
我們說(shuō)魯迅的文章是投槍是匕首，他的《祝?！贰栋正傳》《狂人日記》《藥》，當(dāng)然深刻，然而周作人對(duì)國(guó)民的反省也可謂鞭辟入里：
“可憐現(xiàn)在的中國(guó)生活，卻是極端地干燥粗鄙，別的不說(shuō)，我在北京彷徨了十年，卻未曾吃到好點(diǎn)心?！?/p>
今天看來(lái)，在中國(guó)，我們買不到的，僅僅是好點(diǎn)心嗎？記得姐姐曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)“故事”：她在美國(guó)的一個(gè)朋友，一次正為剛剛在商場(chǎng)淘到的一件物美價(jià)廉的衣服興奮不已，結(jié)果回家一看上面寫著“madeinchina”，欣喜之意蕩然無(wú)存，認(rèn)定是走眼被騙，并立馬把衣服退了回去。
“我覺(jué)得中國(guó)現(xiàn)在最切要的是寬容思想之養(yǎng)成。……我相信西洋近代文明之精神只是寬容，我們想脫離野蠻也非從這里著力不可?！?/p>
“我覺(jué)得中國(guó)人的大病在于喜歡服從與壓制，最缺乏的是一種對(duì)于一切專制之憎惡。”
“中國(guó)人非常自大，但又非常自輕，覺(jué)得自己只是感情的，沒(méi)有一點(diǎn)理知與意志，一遇見外面的風(fēng)浪，便要站立不住，非隨波逐流而去不可?！?/p>
“只可惜中國(guó)人里面外國(guó)人太多，西崽氣與家奴氣太重，國(guó)民的自覺(jué)太沒(méi)有，所以政治上既失了獨(dú)立，學(xué)術(shù)文藝上也受了影響?！?/p>
讀著這些話，我便覺(jué)得，周作人的眼光是好的，他看到的問(wèn)題，我們今天才剛剛看清，甚至還沒(méi)完全看清。
如果說(shuō)他和魯迅的區(qū)別，我想主要在于他是一個(gè)“唯心”的人。
這樣的人，更忠于生命的真實(shí)和快樂(lè)，聽從于內(nèi)心的感受和判斷。他們會(huì)認(rèn)為：人活著，當(dāng)然希望活得好一點(diǎn)；每個(gè)人都活好了自己，所有的人當(dāng)然也就好了起來(lái)。
這樣的人，是不容易跟著外面的風(fēng)吹草動(dòng)哪怕是風(fēng)起云涌甚至是天崩地裂去的。在他們的心里，沒(méi)有那么明顯的國(guó)家與國(guó)家，政黨和政黨的界限，所以他會(huì)說(shuō)些諸如“中國(guó)人哪點(diǎn)最不好，日本也有人情美”之類的話；他也會(huì)喊也會(huì)嘲諷和批判，但不會(huì)輕易被什么人振臂一呼而去，成為熱狂的信徒，他心里的標(biāo)準(zhǔn)更多在于合不合人情人性。既然生命是根本的要義，為了理想，我愿意出力，但不想拼命。所以他說(shuō)，“最好是望見白爐子留點(diǎn)心，暫時(shí)不要走近前去?！?/p>
這樣的人，即使遭遇深創(chuàng)巨痛，也努力讓自己不在悲痛中甚深地迷妄。對(duì)于小女兒若子的病痛和離世，作為父母，痛苦一定是深重的，睹物思人一定是不忍卒聽卒視卒想的；但在他的記敘里，沒(méi)有怨天尤人和呼天搶地。他知道，對(duì)于生命而言，生老病死是不可避免又無(wú)可逆轉(zhuǎn)的輪回，既然這是生命本身的定義，既然他們是真誠(chéng)的對(duì)待生命的，那么就要承認(rèn)并接受這一切，不要讓自己的人生從此就被悲痛和混亂占據(jù)。
這樣的人，不愿意把自己定義為什么派，什么家，什么位置，什么名堂，他們想多感悟些與生命本身有關(guān)的東西，當(dāng)然誰(shuí)也擺脫不了整個(gè)的環(huán)境，尤其是一些特殊的年頭；擺脫不了，就借此作為感悟的媒介吧，但不會(huì)真正的隨了他們到那風(fēng)頭浪尖上去。
他終羨慕的是平淡自然的境地。雖然覺(jué)得生活在中國(guó)的那個(gè)時(shí)代，很難有心境做出沖淡平和的文章來(lái)，但還是祈禱自己的心不要再粗糙下去，荒蕪下去。想聽聽雨聲和蛙鳴，甚至是談?wù)勆n蠅讓人無(wú)奈的無(wú)處不在和貓頭鷹那讓人毛骨悚然的不祥之音。作者說(shuō)：“我現(xiàn)在的快樂(lè)只想在閑時(shí)喝一杯清茶，看點(diǎn)新書。無(wú)論他是講蟲鳥的歌唱，或是記賢哲的思想，古今的刻繪，都足以使我感到人生的欣幸?！?/p>
這樣的人，就是一句話——“從吾所好”。最不想讓自己迷失在生命之外的任何牽絆里。
讀雨來(lái)有感篇七
古人說(shuō):書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我非常喜歡閱讀，多閱讀可以使人們?cè)黾又R(shí)，開闊視野，提高寫作水平。我在書的海洋中漫步。我被精彩的文字和故事陶醉了。
我尤其被《雨街的貓》這本書感動(dòng)。作者是太倉(cāng)的王伊美。它主要介紹街上住著神秘的雨的女人特雷莎夫人，她有一只貓，名叫阿羅約。這是一個(gè)真實(shí)而不真實(shí)的.故事，有起有落。這個(gè)故事分為兩個(gè)部分。第一部分介紹禮薩夫人和阿洛幸?？鞓?lè)的生活。后半部分講述了阿洛和妻子白云在禮薩夫人死后的快樂(lè)時(shí)光。
給我印象最深的是阿洛和阿旺(鄰居的狗)在拿報(bào)紙時(shí)被煙囪惡魔抓住了。雷扎夫人聽到這個(gè)消息后非常焦慮，她裝扮成雨女巫去救阿洛。那時(shí)，雨下得很大。麗莎夫人清楚地知道她不會(huì)在雨中淋濕，但她仍然冒著生命危險(xiǎn)去救阿洛。煙囪魔鬼看見麗莎夫人，以為她是個(gè)女巫，丟了她的貓包就跑了。禮薩夫人救了阿羅和其他貓。安頓下來(lái)后，她生病了，不幸去世了——因?yàn)樗補(bǔ)ro從雨中救了出來(lái)。
看完之后，我忍不住哭了。禮薩夫人對(duì)待阿洛就像對(duì)待家人和朋友一樣。為了挽救它，她不關(guān)心自己的安全。這讓我明白:友誼比任何東西都珍貴，甚至是我自己的生命！
我們?cè)谏钪幸灿凶约旱呐笥?，我們的朋友之間肯定會(huì)有一些沖突。我們必須學(xué)會(huì)謙虛，以便解決沖突，讓友誼與我們一起成長(zhǎng)。
讀雨來(lái)有感篇八
這個(gè)，我讀了《小來(lái)》，合上書，眼前依舊浮現(xiàn)著那個(gè)聰明的小英雄。
雨來(lái)是個(gè)年僅十二歲的抗日小英雄，他是個(gè)小機(jī)靈鬼，本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明活潑，招人喜愛。當(dāng)他不聽話被教訓(xùn)時(shí)，會(huì)淘氣的扎進(jìn)里，像條兒一樣游走了；當(dāng)他看到別人入了八路軍，有槍有軍帽的神氣樣，立馬和伙伴們?nèi)グ寺奋姴筷?duì)要求參軍；當(dāng)他看到李大叔被追捕，幫助李大叔隱藏好后，不懼?jǐn)橙说耐评T，誓死守住秘密；當(dāng)他看到敵軍出動(dòng)，不顧自身安危，急切地為八路軍通報(bào)消息他的事跡讓我不已，其中最讓我佩服的是他在戰(zhàn)火紛飛的年代，仍追求進(jìn)步，的，只因?yàn)槲覀兪侨恕?/p>
雨來(lái)的為了讓雨來(lái)識(shí)字，讓雨來(lái)上夜校。在夜校，雨來(lái)得到了一本軟鼓囊囊的課本，愛惜課本的他向媽媽要了塊紅布，把書包好，并鄭重的寫上歪歪扭扭的名字雨來(lái)。雨來(lái)特別愛讀書，經(jīng)常在上夜?；貋?lái)后躺在炕上讀書，一遍遍的：我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。那不正是他的心聲嗎？在雨來(lái)被捕時(shí)，在他發(fā)高燒神智不清時(shí)，仍在想著讀書的情景，仍在跟著念著我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)，看到這里我忍不住和他一起大聲讀出來(lái)。
雨來(lái)嘴里讀著、心里念著、行動(dòng)上也在證明著我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)。為了抗日他不顧自身安危引敵人入地雷陣；為了給八路軍投十萬(wàn)火急的雞毛信，他片刻不停親自把信交到杜叔叔手中；在被敵人抓住時(shí)，他毫不畏懼地說(shuō)：我要是有槍早把你們打死了。
我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和多才多藝的老師，上課時(shí)卻經(jīng)常東張西望，心不在焉。想到這兒，我感到深深的羞愧，并在心底暗下決心：以后一定要大好，認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，讀書是我愛國(guó)的最好方式。
讀雨來(lái)有感篇九
這本書寫了周作人筆下的人生。周作人，浙江紹興人，他是“五、四”新文化運(yùn)動(dòng)的重要代表人之一，著述譯作頗豐，在中國(guó)文壇產(chǎn)生過(guò)較大影響，于創(chuàng)作和理論兩方面都對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展起了積極的作用。而這本書是以人生問(wèn)題為經(jīng)，以散文藝術(shù)為緯的一本書。不全然是散文精選本，因?yàn)槌３ｋy分精粗；也不是純談人生問(wèn)題的書――其中有些篇什需要自己間接體味出人生問(wèn)題。在編排，采取分類羅列文章的方式。共分為“序”和“對(duì)生死的默想”等八節(jié)。
讀了這本書，讓我對(duì)人生有了新的思考。一直認(rèn)為，擁有幸福的人生才叫人生，才是完美的.人生，所以自己也在不斷追求著。其實(shí)，人生不只是只有甜味兒，只有酸甜苦辣才能譜出不平凡的人生。
人生美麗99才有希望，才會(huì)讓你不斷的追求，少了那一份的甜、苦、辣或酸，那你的人生就不完整了！回憶我工作的半年中，還真是酸甜苦樂(lè)都嘗盡了。
我們班級(jí)的小孩，可愛極了而且很貼心在看到我冷得搓手時(shí)會(huì)有人拿下自己手上的手套給我戴；在我批作業(yè)忘了上課時(shí)，他們會(huì)原諒我，還會(huì)說(shuō)剛剛看到老師趴在桌上所以沒(méi)有叫醒你；在分飯時(shí)有學(xué)生主動(dòng)幫忙；晚上有些同學(xué)會(huì)和我一起坐車等等都讓我心里很甜，雖然有時(shí)也會(huì)惹我生氣，但是都會(huì)及時(shí)改正錯(cuò)誤。我們班的學(xué)生不像有的班的講話很成熟，讓我享受著他們的天真，很樂(lè)！很甜！
當(dāng)然也有苦的時(shí)候，每天早上都要早早的起床，再也不能想大學(xué)一樣睡懶覺(jué)了，晚上由于要備課很晚才能睡覺(jué)。而白天又一直埋頭改作業(yè)，時(shí)常都沒(méi)有喝水的時(shí)間。。。自己又很討厭自己，能力不夠，想要把事情做好課都事與愿違，事事都很不順心，自己感覺(jué)不適應(yīng)工作，有時(shí)晚上想著這些苦和酸就有眼淚留下來(lái)。和朋友的交流，讓我一直努力加油下去，因?yàn)檠蹨I像珍珠，人會(huì)流淚，生活就有希望！
辦公室老師的友善和親切是我覺(jué)得最樂(lè)的事。我們可以在吃飯的時(shí)候開心的聊天，有時(shí)雖然自己不參加，但聽著他們開玩笑，就也跟著哈哈笑起來(lái)！平時(shí)還會(huì)教我很多東西，不管是工作上的，還是生活上的，尤其是我的指導(dǎo)老師，是個(gè)很樂(lè)意幫助人的人。他們都讓我感受到了工作是的快樂(lè)！
這其實(shí)是對(duì)應(yīng)的，有了苦才能襯托出甜的珍貴。這人生的調(diào)味劑，是卻一不可的，把他們?nèi)诤显谝黄?，那就是人生?/p>
你的人生味道全有了嗎？你的人生精彩嗎？好好的去品味，會(huì)讓你體會(huì)到多彩的人生！
讀雨來(lái)有感篇十
“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣，你從遠(yuǎn)處聆聽我，我的聲音卻無(wú)法觸及你……”聶魯達(dá)一句話讓我記憶猶新。就像所有追求者那般，早已記住她的樣子，愛她，渴求她，而她無(wú)法聽見自己真情的告白。
無(wú)法觸及，又如何走向心愛的姑娘？
這種真情在《蒹葭》與《雨巷》中皆有體現(xiàn)?！遁筝纭方杈捌鹋d，意境朦朧、亦真亦幻，伊人可望不可即，似一草葉搖曳白水蕩漾的夢(mèng)……此詩(shī)源于先秦時(shí)期，而在常人印象中，秦風(fēng)的詩(shī)應(yīng)是“豈曰無(wú)衣，與子同袍”這般粗獷豪邁。若只看“所謂伊人，在水一方”這類詞句，誰(shuí)又能想到它誕生于先秦？正所謂“何意百煉鋼，化為繞指柔”，那剛勁之下，也藏有一顆渴望的心。
《蒹葭》所描述的、追尋意中人的景況，委婉動(dòng)人。盡管與伊人相會(huì)不易，由此引發(fā)自己的空虛與惆悵，但執(zhí)著的精神不變。對(duì)待愛情不棄不怨，對(duì)人生仍是永不停息，這是它留給后人的愛情觀與人生觀。
《雨巷》中象征手法的運(yùn)用是它一大特點(diǎn)：如“丁香”、“雨巷”、“油紙傘”。最富象征意味的是“丁香姑娘”，她是追求的象征性意象，同樣表現(xiàn)了執(zhí)著的精神，而《雨巷》的惆悵較于《蒹葭》來(lái)說(shuō)是更濃些。如其中多個(gè)描寫感情之詞：“彷徨”、“寂寥”、“愁怨”等，都渲染了一種愁苦的情感主調(diào)，點(diǎn)明求之不得的感傷：姑娘出現(xiàn)了，但轉(zhuǎn)瞬便已離去，唯留下自己在雨巷獨(dú)自彷徨。雨巷悄然恢復(fù)寂靜，可那眼光與嘆息，卻久不散。此詩(shī)擁有詩(shī)歌節(jié)奏的音樂(lè)性，形式有意味，成功營(yíng)造了中國(guó)古典詩(shī)詞的意境美。
從深層的角度來(lái)看，戴望舒詩(shī)中的姑娘就是他可遇不可求的一切美好的化身。即便無(wú)法再得到她，他仍然感受著那姑娘留在雨巷的清冷與哀怨。而這哀怨亦是他自己的：詩(shī)的最后一節(jié)，將“我希望逢著”改為了“我希望飄過(guò)”。雖然這表明他的希冀仍在，但卻讓人感受到他的希望已愈加渺茫。漫漫的追求路，盡管渴求，也只剩一人獨(dú)自去走。而用《蒹葭》所表達(dá)的`觀點(diǎn)來(lái)看，對(duì)于求而不得便又是另一方態(tài)度。那在水一方的“伊人”，是人是物？是理想，還是一個(gè)概括性的象征？我們不得而知。它是眼前的虛無(wú)，不斷追逐卻永遠(yuǎn)無(wú)法觸及，然而世上并無(wú)完美之物。美之所以成其為美，正是因?yàn)樗牟豢傻?，給予鼓勵(lì)的或許就是追求的過(guò)程本身。都說(shuō)過(guò)程較結(jié)果更為重要，實(shí)是言之有理。
雨中蒹葭，具備一種精神，更活出了一種境界。秋雨淅瀝，葦湖深處煙雨彌漫，這是未知。而正因?yàn)樽非蟮奈粗瑹o(wú)法預(yù)測(cè)將來(lái)的結(jié)局，才讓追求的精神與過(guò)程物有所值。日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗。若不通過(guò)黑暗之徑，如何抵達(dá)黎明？因而更要投入生活，追求美好，一如曾經(jīng)。
讀雨來(lái)有感篇十一
我很喜歡課本上《小英雄雨來(lái)》這篇課文，但那只是一個(gè)小片段，趁寒假我來(lái)到圖書館，找到了這本書，這本書是女作家管樺寫的。
書上的第一篇就是我們課文的原文，雨來(lái)機(jī)智勇敢，在日本鬼子的手掌心里逃脫了。后面的故事更是精彩迭起，雨來(lái)和小伙伴們玩游戲用紙條當(dāng)?shù)乩?，用木棍和秫秸桿當(dāng)步槍，他們也要像八路軍那樣打鬼子。八路軍要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，雨來(lái)也想跟著部隊(duì)，還要當(dāng)偵察員，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要雨來(lái)長(zhǎng)大以后再來(lái)參軍。鬼子大掃蕩開始了，雨來(lái)不幸又被抓住了，無(wú)論鬼子怎樣的威逼利誘，雨來(lái)始終堅(jiān)定的不透露一點(diǎn)一滴游擊隊(duì)的信息，鬼子要雨來(lái)當(dāng)漢奸，雨來(lái)就裝病不起床，在給鬼子斗智斗勇中等著八路軍來(lái)救他，機(jī)智的雨來(lái)，終于等來(lái)了游擊隊(duì)，里應(yīng)外合消滅了鬼子，在戰(zhàn)斗中雨來(lái)不慎負(fù)了傷，英勇的表現(xiàn)使他成為了一名合格的游擊隊(duì)員。
小雨來(lái)是個(gè)熱愛人民，機(jī)智勇敢的中國(guó)兒童。他的英雄事跡激勵(lì)了一代又一代的少年兒童，遇事不慌，沉著冷靜，熱愛祖國(guó)，也是我們要牢記，要學(xué)習(xí)的榜樣。
讀雨來(lái)有感篇十二
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《小英雄雨來(lái)》一文之后，感慨萬(wàn)千。他那不怕困難、機(jī)智勇敢的愛國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)。他讓我懂得了怎樣做一位愛國(guó)少年。雨來(lái)10歲時(shí)的故事令我敬佩萬(wàn)分，至今都難以忘懷。當(dāng)我讀到‘‘日本軍官看到雨來(lái)好不管理的樣子，臉紅的像猴子屁股一樣，他把雨來(lái)推到炕上，還用腳用力的踢雨來(lái)的肚子，雨來(lái)差點(diǎn)吐出些來(lái)……’’這個(gè)時(shí)候，我突然有一種對(duì)雨來(lái)肅然起敬、敬佩萬(wàn)分的心理，而更多的是對(duì)日本殘忍無(wú)情的厭惡與抵抗。
他不僅熱愛祖國(guó)，還對(duì)日本人的欺辱毫無(wú)退縮，這種精神讓我感到驕傲。最后當(dāng)我讀到‘‘日本軍官見有沒(méi)有，便好心好意地對(duì)雨來(lái)說(shuō)，‘雨來(lái)，只要你告訴我共產(chǎn)黨藏在哪兒，我就給你糖吃。’說(shuō)罷，便從口袋里抓出一大把糖果。雨來(lái)說(shuō)不要，日本軍官又說(shuō)給雨來(lái)金戒指，雨來(lái)再次拒絕。只見雨來(lái)毫無(wú)上心的樣子，便忍痛從口中拔出一顆金牙，雨來(lái)輕蔑地說(shuō)‘我才不要你的臭金牙。你身上沾滿了無(wú)數(shù)中國(guó)人民的鮮血，這么臟的東西如果我要了，就對(duì)不起李叔叔他們，對(duì)不起我的國(guó)家?！姽俾犃耸稚鷼?，吩咐手下把雨來(lái)帶到河邊槍斃，他死了，他的鮮血流在了‘我愛我們的祖國(guó)’這幾個(gè)大字中……’’這個(gè)時(shí)候，我激動(dòng)的淚水奪眶而出。我深刻地體會(huì)到雨來(lái)那種愛國(guó)主義精神、寧死不屈和機(jī)智勇敢的豪邁情懷。我不僅看透了雨來(lái)赤誠(chéng)的愛國(guó)心，還為中國(guó)有這樣的愛國(guó)少年而感到驕傲。
就因?yàn)橛辛诉@樣的愛國(guó)小英雄和愛國(guó)人士，才會(huì)有我們現(xiàn)在美好的生活。從現(xiàn)在開始，我要改變以前那個(gè)粗心的我。要從小做起、互幫互助、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤思好問(wèn)、熱愛勞動(dòng)，這就是我們21世紀(jì)的小學(xué)生。我更要為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)家做棟梁，成為像雨來(lái)一樣的愛國(guó)小英雄！
讀雨來(lái)有感篇十三
在小學(xué)到初中的這段歷程中，我們學(xué)習(xí)了許多課文，但是有一篇課文讓我油然而生了許許多多的感慨和敬佩之情，那就是《小英雄雨來(lái)》。
《小英雄雨來(lái)》這篇文章主要是講一個(gè)小男孩，當(dāng)時(shí)為了躲避日本人，來(lái)到了蘆葦塘邊。兇神惡煞的日本人一步步地逼近小雨來(lái)，雨來(lái)已經(jīng)沒(méi)有退路了，于是，就跳進(jìn)水塘了。只聽：“咚”的一聲，小雨來(lái)像巨石沉到了水底，在一旁的日本人來(lái)到了水塘邊，仔細(xì)認(rèn)真的搜索了一遍，看見什么東西也沒(méi)有。原來(lái)，雨來(lái)在小時(shí)候練過(guò)閉氣功，這下可幫了他的一個(gè)大忙了，日本人走后，鄉(xiāng)親們都紛紛來(lái)到水塘邊啼哭。突然，看見一顆圓圓的小腦袋伸出了水面，鄉(xiāng)親們看見了小雨來(lái)沒(méi)有事，心中的巨石才落下。小雨來(lái)就這樣躲避了日本人的追殺，后來(lái)被人們稱為“小英雄雨來(lái)”。
這個(gè)故事告訴了我們：無(wú)論做什么事情，都要沉著、冷靜地對(duì)待，用好的辦法去解決問(wèn)題。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)當(dāng)如此，在面對(duì)困難時(shí)，也要冷靜的去面對(duì)。即使困難比高山還大，令人無(wú)法攀登，我們也要學(xué)會(huì)把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難去解決。我相信世上沒(méi)有無(wú)法登攀的“高山”。
讀雨來(lái)有感篇十四
一天,我在整理書架時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了管樺爺爺寫的《小英雄雨來(lái)》這篇文章，讀完后我的心情久久難以平靜。
故事主要講了雨來(lái)憑著自己的聰明和機(jī)智與敵人周旋，最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。
其中，有這樣一段細(xì)節(jié)描寫最讓我難忘：雨來(lái)從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，雨來(lái)怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布包了起來(lái)。雨來(lái)是多么愛護(hù)書??！可是我們現(xiàn)在有不少同學(xué)卻把書不當(dāng)回事，剛買的新書還不到一個(gè)月就被“吃”得沒(méi)剩下幾頁(yè)，就連課本也弄的四肢不全，卷邊窩頁(yè)的?？纯从陙?lái)，在看看我們，難道不為這種不愛護(hù)書的行為感到羞愧嗎？通過(guò)雨來(lái)包書這件小事，就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書，多么喜歡書，多么熱愛學(xué)習(xí)啊！
我想：在我們的身邊還有許多的雨來(lái)，一定要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)，用我們的真心去體會(huì)，用我們的行動(dòng)去表現(xiàn)，做新時(shí)代的小雨來(lái)吧。
讀雨來(lái)有感篇十五
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，小英雄雨來(lái)一個(gè)人在家，中午吃完飯就開始讀書，忽然交通員李大叔慌慌張張的闖了進(jìn)來(lái)，對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“鬼子在追我呢”雨來(lái)趕緊把李大叔藏了起來(lái)，對(duì)李大叔說(shuō)：“你放心吧我會(huì)借機(jī)行事的”還沒(méi)等李大叔囑咐雨來(lái)呢就聽見外面鬼子急吼吼的叫?????十幾個(gè)鬼子沖了進(jìn)來(lái)了，鬼子掏出了一把雪白的糖問(wèn)到“小孩你看見剛才的那個(gè)人了嗎？告訴我糖就是你的了”（在舊社會(huì)糖可是奢侈品不像我們現(xiàn)在糖可以隨便吃）。“沒(méi)有！”雨來(lái)堅(jiān)定的回答，也沒(méi)接過(guò)鬼子給他的糖?！斑@個(gè)是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下來(lái)，“只要你告訴我那個(gè)人在哪，這個(gè)也給你！”雨來(lái)還是沒(méi)說(shuō)。鬼子氣壞了伸出了他那雙鷹爪般的手揪住雨來(lái)的耳朵是由揪又打的。
讀雨來(lái)有感篇十六
暑假里，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本紅色書籍。讀了這本書以后，我對(duì)小英雄雨來(lái)很是敬佩，也使我的思想改變了很多。
小雨來(lái)是個(gè)少年，他住在蘆花村，村里有一條環(huán)鄉(xiāng)河。小雨來(lái)經(jīng)常在環(huán)鄉(xiāng)河里玩，那時(shí)候鬼子還在掃蕩蘆花村。雨來(lái)的媽媽經(jīng)常叮囑他不要出去玩會(huì)很危險(xiǎn)，調(diào)皮的雨來(lái)就是不聽，媽媽經(jīng)常會(huì)氣的拿著棍子打他。有一次雨來(lái)的媽媽出去辦事了，小雨來(lái)自己在家。結(jié)果雨來(lái)被鬼子給綁架了。鬼子嚴(yán)刑拷打雨來(lái)，要雨來(lái)說(shuō)出重要的信息給他，可是雨來(lái)寧死不屈，始終不肯給鬼子透露任何信息。
后來(lái)，鬼子有一次對(duì)小雨來(lái)烤大，還是沒(méi)問(wèn)出任何信息。鬼子氣急敗壞，說(shuō)再不說(shuō)就把小雨來(lái)給打死。鬼子讓雨來(lái)給他們帶路去打八路軍，他靈機(jī)一動(dòng)，就同意了。小雨來(lái)就把日本鬼子帶到八路軍事先埋好的地雷區(qū)，日本鬼子被炸的粉身碎骨。小雨來(lái)自己跳入環(huán)鄉(xiāng)河游走了。
讀了這本書，我被小雨來(lái)的機(jī)智勇敢、臨危不懼、處處為老百姓著想的精神感動(dòng)了。我以后也要做一個(gè)獨(dú)立思考，遇到事情要冷靜處理的孩子。
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