總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進行回顧和總結(jié)的文書。在寫總結(jié)時,可以從多個角度思考問題,例如優(yōu)點、不足、改進方向等。這是一份總結(jié)范文的集合,希望能給大家?guī)聿煌膯l(fā)和思路。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇一
時光飛逝,馬上又到了年底,好多人對自己的今年進行著總結(jié)。下面就是一個保安對自己一年的總結(jié)。
一、加強督查力度。
j我們首先加大了對監(jiān)控室的領(lǐng)導督查力度,使其真正起到眼睛的作用,加強對監(jiān)控室的培訓與指導,在現(xiàn)有的高科技設備的配合下充分起到其獨特的作用,及時發(fā)現(xiàn)問題,準確提供線索,對打擊在電梯中亂寫亂畫、隨便張貼小廣告的違法行為提供了強有力的幫助。尤其在電梯出現(xiàn)意外事故時,為協(xié)助保安隊員搶救被困電梯中的各類乘客起到了無可替代的積極作用。
二、增強應變能力。
為了增強全體辦案隊員的實際應變能力,提高及時處理意外情況的素質(zhì)水平,在有關(guān)單位的積極配合協(xié)助下,我們保安大隊及有關(guān)部門的員工組織了多次的消防培訓,并多次召開技術(shù)指導與消防知識普及會,使秋安提辦案隊員的消防、防火意識和實際操作水平等方面都有了很大的提高,為加強本園區(qū)的消防工作奠定了基礎(chǔ)。
三、提高思想認識。
時刻不忘對保安隊員的思想教育工作,指定了每周一召開全體保安隊員例會制度,發(fā)現(xiàn)不良問題及時批評教育,使廣大保安隊員牢固樹立起鞍鋼敬業(yè)的道德思想,多名保安隊員受到了廣大業(yè)主的稱贊,為創(chuàng)造和諧社會,營造和諧家園起到了積極地良好的作用。
思想認識的提高,促使了各項工作的展開,廣大保安隊員勇于獻計獻策,為提高保安工作的質(zhì)量提出了許多有價值的建議。利用空閑時間,保證保安隊員多以將園區(qū)的建筑垃圾清運園區(qū)以外。保證了園區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,為公司節(jié)約了部分開支。
過去的一年,我們雖然做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有差距,今后我們還要繼續(xù)努力,發(fā)揚成績,改進不足,為實現(xiàn)本公司的各項工作目標再做多一些工作。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇二
本人自從xx月份來我院xx工程系任xx級模具專業(yè)輔導員以來,在系黨總支、分團委的直接領(lǐng)導下,嚴格要求自己,工作積極主動,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),取得了不錯的成績,現(xiàn)將20xx年來的工作總結(jié)如下:
作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個有多年黨齡的老黨員,我主動向她們學習,向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,學生比老師進步對我來說壓力不小,這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,給學生做一個好榜樣。
在此同時,我還積極做好學生的思想政治工作,平時的學習生活中,通過自己和其他同學的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學們做出各種正面教育,號召同學們學習黨的各項方針、政策,對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學不斷改進,使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距。
能夠和學院一起成長,并成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責任無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的期望!
經(jīng)過了一年的學習和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務育人。
1、管理育人。
作為一名班主任,我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,經(jīng)過一年時間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點,各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,每個學生都有自己的特點,根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法??梢?,如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。
特別是對學生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家,突然要獨自一個人去面對周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。
我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學的情況,我把學生分為三種類型,對于那些一直在父母嚴加管教下成長,還不成熟的幼兒型學生,我的對策是要嚴格要求,不時敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,毫不留情,嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,我采取多人談話,以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評,側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,我不批評,只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。
進入大學以后,很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式,便放松了學習,為了不讓同學們掉隊,不論是平時還是考試前,我都嚴格要求,并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。
2、服務育人。
雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,除了管理好學生,還要服務好學生。在和學生的相處中,我也謹記這一點,這也使得我在處理學生問題時,排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導學生為主,突出一種個性化、親情化的管理模式,在平時的工作中不僅指導他們學習,還指導他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學生之間的距離。平時,只要學生給我反映的情況,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫助解決,很多時候都是站在他們的立場替他們著想,現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也特別尊重這些同學,能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。
回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣,過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年,經(jīng)過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學生。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇三
20xx年x月伊始,我進入學校,承擔x級x班x名新生的日常管理工作,不知不覺間,已經(jīng)接近學期末。在這半年里,我收獲很多,和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗;和學生的相處讓我學會了如何處理各種各樣的班級日常事務以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫,到逐漸適應熟悉,以下就是我對這一年來的各個方面的總結(jié)。
作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,講求為人師表。本人思想端正,作風正派,服從各項工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。工作中,能以標準嚴格要求自己;積極參加學部組織的各項理論學習活動,認真學習會議精神。在業(yè)務知識學習方面,作為一名新進輔導員,我認真學習了學生手冊、學校、系部的各種規(guī)章制度、輔導員工作指南等,全面深入了解學校和學部的基本情況,熟悉輔導員的業(yè)務知識;大量閱讀輔導員理論文章,著力擴大知識面,開闊視野,進一步提高理論水平。
1、認真做好x級x班x名新生的日常管理工作。
(1)充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過學生圈與學生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好,便于今后對學生管理做到心中有數(shù)。
(2)迎接新生。首先是見好“第一”面,留意觀察學生的衣著打扮,言談舉止,及時做好了記錄;其次是“第一”時間走訪學生宿舍。報道結(jié)束后的當天晚上,我第一時間到學生宿舍走訪。了解他們的住宿情況,是否還有需要解決的困難,并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物的安全。最后是召開“第一次”班會,告知開學初期的一些事宜。
(3)做好軍訓和入學教育工作。遵照學生處安排,執(zhí)行軍訓期間,新生輔導員值班工作,做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學教育系列講座,并隨班聽課。與學生溝通,耐心傾聽與指導。首先,在學習和生活上加以指導。這一點在低年級顯得尤其重要,因為大部分學生都是第一次遠離父母、遠離家鄉(xiāng),在生活習慣上、學習上會遇到不少困難,如:很多學生不適應集體住宿,不適應大學老師的授課方式,不知道該如何去處理同學之間的矛盾,這些都可能會給他們帶來困擾。其次,在社會實踐上加以指導。大學階段,作為從學校到社會的一個過度階段,學生除了要學習必要的科學文化知識,還應當參加一些社會實踐活動,以此提高自身綜合素質(zhì),提高與社會的對接能力。
(4)組建好第一屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委,充分信任她們,并加強考察和督促,適時地做出指導,引導他們更好地工作。
(5)組織有意義的集體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級,組成了一個大家庭,這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會增強班級的凝聚力和向心力,使原本不熟悉的學生相互認識,相互了解,增進彼此之間的友誼。
(6)做好特殊學生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟狀況,做好學生資助工作,按時完成本學年的'國家助學金評比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外,針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學生做好溝通交流,使他們及時的調(diào)整心態(tài),以一種積極心態(tài)去面對大學生活,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。
2、配合完成部分團總支學生會的指導工作。
組織指導學生完成護理禮儀大賽、元旦晚會等活動,并做好團總支學生會20xx年工作總結(jié)以及20__年工作計劃。
1、不足:工作經(jīng)驗不足,缺乏前瞻預判性;做事情的計劃性、調(diào)理性不足,特別是組織元旦晚會的過程中,缺乏完整有條理的規(guī)劃,導致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。
2、展望:希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗,多向前輩們學習,豐富自身的專業(yè)技能,提高個人文化素養(yǎng);做好工作計劃,把每一件事做細致,做到位;加強與學生的溝通交流,努力走進學生的內(nèi)心世界。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇四
20_年,我局在市委、市政府和上級審計機關(guān)的領(lǐng)導下,深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神,認真落實國務院《關(guān)于加強審計工作的意見》,緊緊圍繞“反腐、改革、法治、發(fā)展”主題以及市委、市政府決策部署和中心工作,堅持和提升“依法審計、服務發(fā)展、關(guān)注民生、促進和諧”的審計工作思路,認真履行法定職責,加強審計機關(guān)自身建設,扎實開展“馬上就辦、真抓實干”作風建設年活動,深化審計轉(zhuǎn)型升級,全力服務長樂科學發(fā)展跨越發(fā)展。
20_年審計項目計劃安排32項,年中調(diào)整后為35項(不含市領(lǐng)導、市委組織部交辦項目2項)。截至10月末,我局已完成審計和審計調(diào)查項目22個(其中:預算執(zhí)行審計9個,政府投資審計2個,經(jīng)濟責任審計10個,其他審計抽查及調(diào)查1個)和市領(lǐng)導交辦市慈善總會財務收支審計1個,積極配合上級審計機關(guān)完成署定的城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計、福建農(nóng)村公路世行貸款專項跟蹤審計以及省定的住房公積金歸集、管理和使用情況專項審計等3項任務。審計查出管理不規(guī)范金額74151萬元,審計發(fā)現(xiàn)非金額計量問題69個。提交審計綜合報告、信息簡報68篇(次),被批示、采用63篇(次),提出審計建議55條,被采納審計建議41條。我局榮獲20_-20_年度福州市文明單位稱號,20_年度長樂市重點項目建設服務獎,福州市審計信息工作第一名,福州市審計統(tǒng)計工作第二名等榮譽,林翠琴同志榮獲20_年度長樂市重點項目建設工作先進個人。
(一)著重財政預算執(zhí)行審計。我局集中力量對20_年本級財政預算執(zhí)行情況進行審計,具體完成對市財政局、地稅局(稅收征管)、教育局、民政局、衛(wèi)生局、公務員局、總工會、供銷合作社聯(lián)合社和商業(yè)貿(mào)易總公司等9個部門進行預算執(zhí)行審計。審計查出主要問題金額57864萬元,發(fā)現(xiàn)基金預算撥款不均衡,部門預算安排不準確,違規(guī)改變項目資金用途,借款長期無法收回,小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策執(zhí)行不到位,衛(wèi)計、民政等部門下屬單位管理不規(guī)范以及資金滯留閑置等問題,在對29個項目建設單位延伸審計中發(fā)現(xiàn)建設資金專項資金安排多使用少,造成大量資金沉淀等問題,提出了加強預算管理、盤活財政資金,加強財政專項資金的監(jiān)督管理,加大外借財政資金的清欠力度以及加強衛(wèi)生院和農(nóng)村中小學的財務監(jiān)管力度等方面的意見建議,確保財政資金發(fā)揮應有的經(jīng)濟效益和社會效益。
(二)突出政府投資項目審計。圍繞重點項目建設,完成福州市定第一屆全國青年運動會場館建設項目跟蹤審計和長樂濱海污水處理廠及管網(wǎng)工程建設竣工決算審計2個項目,對審計發(fā)現(xiàn)的未按規(guī)定取得“四證”、建設資金核算不規(guī)范、場館施工進度滯后以及部分工程項目未實行監(jiān)理等問題,要求建設單位按照有關(guān)規(guī)定完善建設手續(xù),規(guī)范建設管理和會計核算。
(三)強化任期經(jīng)濟責任審計。20_年我局安排任期經(jīng)濟責任審計項目19個(其中:離任審計項目9個,任中審計項目10),現(xiàn)已開展審計項目19個,截至10月末完成審計項目10個,審計查出管理不規(guī)范金額16115萬元。審計中,加強對領(lǐng)導干部行使經(jīng)濟決策權(quán)、重大建設項目、重點資金管理情況以及個人廉潔守紀情況的審計監(jiān)督,積極探索領(lǐng)導干部自然資源資產(chǎn)離任審計方式方法,促進領(lǐng)導干部按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責。
(四)抓好公務支出和公款消費審計。在20_年18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和部分市直部門單位“三公”經(jīng)費審計調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上,結(jié)合審計署《關(guān)于加強公務支出和公款消費審計的若干意見》文件精神和省審計廳、福州市審計局的統(tǒng)一部署,繼續(xù)深化公務支出和公款消費審計,重點對同級預算執(zhí)行情況審計和經(jīng)濟責任審計項目單位的公務支出和公款消費中涉及到的公務支出預算、會議和培訓、“三公”經(jīng)費、辦公樓等樓堂管所建設、機構(gòu)編制、國有企業(yè)領(lǐng)導人員職務消費等八方面的管理情況進行審計,促進我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和市直部門單位增強厲行節(jié)約反對浪費的責任感和使命感。
(五)落實政策執(zhí)行情況審計。按照審計署《國家重大政策措施和宏觀調(diào)控部署落實情況跟蹤審計實施意見(試行)》和福州市委、長樂市委全面深化改革的決策部署,由總審計師牽頭,全體一線干部分五組持續(xù)對我市穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生政策措施落實情況進行跟蹤審計,并延伸對我市吳航不銹鋼技改及拉絲深加工項目、金強建材二三期及擴建項目、海西網(wǎng)龍創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等3個省重點建設項目進展情況進行跟蹤審計。
(六)配合其他部門開展工作。積極配合市紀委,由紀檢組長牽頭組織審計干部全面發(fā)揮“5+2”、“白加黑”精神完成市司法局財政財務收支情況審計,并于中秋國慶期間,連同鮑建雄、林偉等一行3人參與我市兩節(jié)期間廉潔紀律專項督查工作;積極配合全市中心工作部署,抽調(diào)鮑建雄、鄭錦東、林偉和李正等4位骨干聯(lián)合市財政局開展市重點項目建設專項資金管理使用檢查指導工作,規(guī)范29個項目建設單位建設專項資金管理,保障財政資金程度發(fā)揮效益。
二、機關(guān)建設工作情況。
按照“三嚴三實”的要求,以“馬上就辦、真抓實干”作風建設年活動為契機,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,切實轉(zhuǎn)變工作作風,著力打造審計隊伍。
(一)落實黨風廉政建設“兩個責任”。把黨風廉政建設作為審計工作的“生命線”和“高壓線”,進一步明確和落實黨風廉政建設的黨組主體責任和紀檢組的監(jiān)督責任,強化“一把手”責任和分管領(lǐng)導“一崗雙責”制度落實。局長與分管領(lǐng)導、科室負責人簽訂《黨風廉政建設責任書》,明確班子成員廉政建設責任分工,把廉政建設工作任務落實到每個崗位、人員,一級抓一級,層層抓落實,保證黨風廉政建設責任制的有效落實。
(二)加強干部培訓管理。依托讀原著學原文悟原理平臺和讀書節(jié)等活動,審計干部職工以自主學習為主,集中學習為輔,充分利用審計視頻會商系統(tǒng),提高學習培訓效率。積極參與上級審計機關(guān)組織的形式多樣的培訓座談活動,選送曾曉婷同志參加審計署舉辦的外資審計人員工程投資審計培訓;李正、吳峰等2位同志參加福建省審計廳舉辦的計算機中級培訓。陳曉鴻、陳棋媛等2位領(lǐng)導干部參加了市委組織部開展的秋季科級干部進修班。20_年全局共組織審計干部職工培訓170人·次。
(三)深化機關(guān)文明建設。以省級文明機關(guān)創(chuàng)建為目標,開展機關(guān)黨員進社區(qū)、認領(lǐng)社區(qū)困難群眾“微心愿”、“堅持依法審計,提高審計公信力”道德講堂等活動;結(jié)合春節(jié)、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日和“七一”等紀念日,組織開展主題志愿活動;以“三結(jié)對三服務”、“四個萬家”、“走進千萬家溫暖長樂人”進村入戶大走訪活動為契機,服務基層群眾百姓,樹立文明審計機關(guān)形象。20_年,我局慰問掛鉤的_鎮(zhèn)_村、榕嶺村以及羅聯(lián)鄉(xiāng)大坪村困難群眾3、2萬元,為榕嶺村爭取村部修繕費5萬元。
(四)強化機關(guān)效能建設。貫徹落實“馬上就辦、真抓實干”作風建設年和整肅“為官不為”活動,嚴格執(zhí)行“六個不準”和“八項制度”,梳理制定審計行政權(quán)力清單和部門責任清單。由紀檢組長、效能分管組長定期不定期組織機關(guān)內(nèi)部效能督查,及時反饋省、福州市及我市轉(zhuǎn)辦信訪件和“12345”訴求件。
總體思路:全面貫徹落實十八屆四中、五中全會和和習近平總書記系列重要講話精神以及國務院《關(guān)于加強審計工作的意見》,按照“四個全面”的戰(zhàn)略部署,圍繞“反腐、改革、法治、發(fā)展”的總體要求,依法履行審計職責,做深化改革的“催化劑”、當好落實中央重大決策部署的“督查員”和公共資金“守護神”,服務長樂科學發(fā)展跨越發(fā)展。
(一)加強項目計劃管理。建立健全以“審計成果為導向”的審計立項機制,認真開展審前調(diào)研工作,圍繞全面深化改革與強化權(quán)力運行的制約與監(jiān)督,科學合理制定20_年度項目計劃。加強項目計劃進展情況的跟蹤檢查,及時掌握計劃進度執(zhí)行情況,協(xié)調(diào)解決存在的困難與問題,保質(zhì)保量完成項目計劃任務,并留有余地保障上級審計機關(guān)和市領(lǐng)導交辦任務。
(二)提升審計項目質(zhì)量。嚴格執(zhí)行審計項目審理、質(zhì)量檢查、審計項目質(zhì)量責任追究等制度,嚴控審計質(zhì)量風險,確保審計項目質(zhì)量。認真聽取合理采納被審計單位的意見和建議,對審計報告中出現(xiàn)的事實不清、定性不準、處理不當?shù)葐栴}要及時予以糾正,確保每個審計項目程序合規(guī)、事實清楚、定性準確,評價客觀,提升審計工作的執(zhí)行力和公信力。
(三)加強績效審計和自然資源資產(chǎn)離任審計探索。審計干部要打破財政財務收支審計的舊思路,在項目的審計過程中突出績效審計意識,將自然資源資產(chǎn)的開發(fā)和利用情況作為黨政領(lǐng)導干部任期經(jīng)濟責任審計的重要內(nèi)容,學習借鑒上級審計機關(guān)和其他縣市(區(qū))審計局績效審計和自然資源資產(chǎn)離任審計的經(jīng)驗和成果,結(jié)合我市審計工作實際,探索一條符合我市經(jīng)濟發(fā)展特色的績效審計和自然資源資產(chǎn)離任審計道路。
(四)推動落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)審計辦事處。積極與市政府、市委編辦、市財政局以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)溝通協(xié)調(diào),從組織機構(gòu)、人員編制、經(jīng)費來源以及辦公場所等多方面加快我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)審計辦事處設立步伐,加強涉農(nóng)資金監(jiān)管,以服務“三農(nóng)”、服務民生、服務農(nóng)村和諧發(fā)展為根本宗旨,以促進強農(nóng)惠農(nóng)政策落實為著力點,實現(xiàn)強農(nóng)惠農(nóng)資金使用管理的規(guī)范性、安全性、公開性和有效性。
(五)深化審計成果運用和整改工作。狠抓審計項目的整改和成果運用工作:一要完善審計整改聯(lián)動機制,建立健全部門聯(lián)動機制,推行聯(lián)合督查整改制度,特別是對重大審計項目和重點單位會同市紀委(監(jiān)察)、組織、政府督查室、效能辦等開展聯(lián)合督促整改工作,做到事事有結(jié)果、件件有落實。同時,積極爭取將審計結(jié)果及其整改情況作為各部門和單位考核、獎懲的重要依據(jù);對整改不到位、屢審屢犯的,要與被審計單位主要負責人進行約談,嚴格追責問責。二要進一步建立健全審計成果分析、轉(zhuǎn)化、運用機制,歸納總結(jié)審計工作中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、規(guī)律性的問題,挖掘苗頭性、傾向性的問題,從制度上、機制上、規(guī)律上分析原因,提出建設性有效性的意見和建議,以專題報告、審計要情和審計信息等形式報送黨委、政府及有關(guān)部門,為黨政領(lǐng)導研究解決問題、加強宏觀管理當好參謀助手。
(六)推進審計隊伍素質(zhì)建設。一是注重領(lǐng)導班子建設,以上率下、履職盡責,做到“忠誠履責、盡心盡責、勇于負責、敢于問責”,確保市委、市政府一系列的戰(zhàn)略決策部署在審計工作中得到正確貫徹執(zhí)行。二是落實黨建主體責任,堅持從嚴管黨治黨,嚴格遵守黨的各項紀律和規(guī)矩,特別是政治紀律和政治規(guī)矩,推動黨風廉政建設“兩個責任”落實。三是強化效能建設,及時開展“馬上就辦、真抓實干”作風建設年活動“回頭看”,堅決治理“庸懶散拖”等問題,建立健全責任追究和問責制度,爭做“四有”好干部;四是加強人才培養(yǎng),建立健全干部輪訓機制,提升信息化時代計算機審計能力,努力培養(yǎng)一支政治過硬、業(yè)務精湛、清正廉潔的審計干部隊伍。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇五
今年以來,在區(qū)總工會的指導下,在街道黨委、辦事處的領(lǐng)導與支持下,我們面對新時期、新任務,切實按照黨的某某屆四中、五中全會的解放思想、與時俱進的精神,緊緊圍繞區(qū)總工會第五次代表大會和街道工會年初提出的總體工作目標要求,以全新的姿態(tài)、全新的精神面貌,積極投入到工會各項工作中。同時結(jié)合本街道實際,克服了禽流感、沉陷區(qū)治理等各種不利因素和多種困難,并在基層工會的共同努力下,今年上半年街道工會工作取得了可喜的成績,為街道的三個文明建設較好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用。
一、做好換屆選舉工作。
按照區(qū)總工會的要求,今年我們街道工會進行了換屆選舉工作。自從街道工會組建以來,屆期已滿,根據(jù)區(qū)總的要求,結(jié)合街道的工作實際,街道組織工會工作人員,對換屆工作做了精心的準備。根據(jù)區(qū)總工會《關(guān)于加強基層工會組織體系建設的意見》的通知,按照換屆選舉工作的程序,3月31日,我街工會的換屆工作圓滿成功,選舉了新一屆的工會委員會和經(jīng)費審查委員會,并開展工作。
二、認真貫徹落實區(qū)五次職工代表大會精神。
區(qū)總工會五次會議召開后,我們邱皮溝街道及時召開街道工會代表會議,傳達貫徹了區(qū)五次職工代表大會精神,都重點學習了區(qū)委副書記郭秀芝同志的講話和區(qū)總工會劉主席的工作報告。會上都要求基層工會和廣大職工要以全區(qū)工會工作總的指導思想為指針,以今后的五年四項工作任務為指導,結(jié)合本街本單位的工作實際,認真地卓有成效地開展工會工作,做到與廣大職工更貼近,與實際更貼近。
三、圍繞中心,服務大局,全面深化職工主題建功活動。
街道工會圍繞“共產(chǎn)主義理想和社會主義榮辱觀”對廣大職工進行思想教育活動。通過組織會員學習社會主義榮辱觀和開展文化廣場活動為載體,使“榮辱觀”深入人心。形成全員學習和終身學習的良好氛圍,推進職工隊伍知識化進程,進而全面提高職工隊伍素質(zhì)。
四、以加強培訓為重點,全面提升工會干部素質(zhì)。
今年以來,我們十分注重工會干部的政治理論培訓和業(yè)務培訓工作。1、政治理論培訓常抓不懈。一是利用每兩個月的工作例會進行領(lǐng)學,從而逐步形成了工會學習制度。二是積極參加街道組織的集中學習。三是指定一些有關(guān)書籍、文章進行自學。通過不斷加強學習,極大地提高了廣大干部的政治理論水平和文化素養(yǎng)。2、業(yè)務培訓狠抓不放。街道工會定期開展一些業(yè)務培訓工作。如《工會法》、《勞動法》以及《中國工會章程》等。通過業(yè)務培訓,使廣大工作干部業(yè)務水平有了較大提高,工會工作整體水平得到了進一步提升。
五、以“三個到位”為手段,配合街道奪取防控“禽流感”工作全面勝利。
面對防控“禽流感“嚴峻形勢,我們力求做到“三個到位”。一是思想認識到位。我們一方面召開有關(guān)會議,認真貫徹落實上級有關(guān)抗“禽流感”指示精神,進一步提高認識,高度重視。另一方面加大宣傳力度,在社區(qū)中共懸掛橫幅30多條,發(fā)放防控科普材料500多份。二是責任明確到位,每個社區(qū)都派有專人負責。三是措施落實到位。每月做到社區(qū)消毒兩次,并對流動人員進行觀察,并做好日常防控報表。
六、全面推進民主管理工作。
今年我們通過抓典型,以點帶面,不僅較好地維護了廣大職工的合法權(quán)益,也較好地調(diào)動了廣大職工圍繞黨委、辦事處的中心工作,大膽拼搏,為“富民強街、加快發(fā)展、全面實現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)”宏偉目標努力奉獻的積極性。1、抓好宣傳,提高認識。一是深入基層,不斷向個體戶和非公企業(yè)宣傳開展民主管理工作的重大意義。二是強化責任制,統(tǒng)一工會干部的思想認識。三是積極向職工宣傳、教育和引導正確行使民主參與、民主管理的權(quán)利和義務,積極參與到民主管理活動中去,在促進街道工會發(fā)展的同時,依法維護好自身合法權(quán)益。
七、以加強基層工會組織體系建設工作為契機,努力加強工會組織建設。
為貫徹落實《關(guān)于加強基層工會組織體系建設的意見》,我們嚴格按照有關(guān)要求,積極開展工作,主要做到“四個到位”。一是宣傳發(fā)動到位。我們通過橫幅及各種會議進行大力宣傳,同時將南委辦發(fā)[20__]3號文及時復印下發(fā)到各社區(qū)工會,做到了家喻戶曉,人人皆知。二是組織力度到位。街道成立了以書記為組長、街道副主任為副組長的7人工會工作領(lǐng)導小組,并制定街道、社區(qū)工會管理工作實施計劃,有計劃按步驟地進行落實。三是責任落實到位。面對沉陷區(qū)居民動遷的不利形勢,我們采取了以社區(qū)為單位分片包干的形式,明確責任。四是落實措施到位。我們嚴格按照“那里有職工,哪里就必須建立工會組織”的原則,增加入會的職工人數(shù)。
八、以活動為載體,不斷增強工會組織活力和凝聚力。
工會組織的活力在于活動。1、在今年“三八”期間,我們組織召開了女先進、女職工座談會,鼓勵下崗女職工二次創(chuàng)業(yè)。2、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年的時候,我們街道工會組織廣大職工舉行了慶“七一”文藝匯演活動,許多職工都積極表現(xiàn),拿了平時最好的節(jié)目,參加匯演。
“送溫暖”工作其意義不僅僅在于幫扶本身,而是關(guān)系著改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。今年在黨委、辦事處的領(lǐng)導與支持下,多渠道地開展了“送溫暖”工作。一是堅持重大節(jié)日走訪慰問。今年春節(jié)、元旦,我們積極爭取街道領(lǐng)導的支持,籌集了500元資金對5名特困職工家庭進行了走訪慰問。二是完善特困職工的建檔工作,努力幫助他們解決一些實際困難。三是積極幫助下崗職工及其子女落實再就業(yè)。積極幫助下崗人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)本領(lǐng),及時與街道用人單位進行溝通,想方設法幫助解決。另一方面,與街道勞動就業(yè)保障所進行聯(lián)系,擴大就業(yè)面。今年先后落實了11名職工再就業(yè)。加大勞務輸出的力度。為關(guān)愛在街道和社區(qū)工作的女職工的健康問題,我們給她們一共13人上了女職工特殊疾病保險,使她們的健康有所保障。
十、將工會工作納入黨建目標。
1、把工會工作擺上黨委工作重要議事日程,對工會工作的重大問題和重要工作,認真研究把關(guān)。指導工會的工作。
2、街道黨委每年至少召開二次專題會議研究工會工作。
3、貫徹落實黨的依靠方針,推進依法治會。發(fā)揮主觀能動性,積極爭取黨委高度重視工會工作。
綜上所述,我們今年來雖然取得了一定的成績,但和上級工會的要求還有一定的差距。主要是:1、對工作的預見性不夠。2、對創(chuàng)新工作方法不夠,所有不足我們將在今后的工作中加以完善和改進。
今后的工作安排。
1、繼續(xù)深入學習貫徹落實中央和省、市、區(qū)工會相關(guān)會議精神,推進工會工作全面邁上新臺階。
2、提高職工隊伍素質(zhì)為目標,加強學習,全面提高工會工作人員的業(yè)務素質(zhì)。
3、以工會標準化建設為突破口,全面加強工會組織的自身建設。明確街道工會的工作職責任務和標準,推進標準化建設。
4、以維護職工合法權(quán)益為著眼點,切實加強協(xié)調(diào)勞動關(guān)系機制建設,重點在就業(yè)保障、安全生產(chǎn)、發(fā)職工特殊利益保護職工的切身利益方面開展工作。
5、以完善幫扶體系建設為重點,認真做好困難職工幫扶和促進就業(yè)再就業(yè)工作。
6、以提高服務能力和辦事效能為切入點,全力打造一流機關(guān)。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇六
在x學院建設“雙一流”高職和“優(yōu)質(zhì)”高職的關(guān)鍵之年,也是我進入工作崗位的第一個年頭,很榮幸也很幸運有機會擔任x班的班主任,雖然是兼職的,但我仍然感覺到輔導員工作責任十分重大,通過半年時間的鍛煉,讓我自己在管理、溝通等各方面的能力得到了提升,讓我擁有了一次鍛煉自己綜合能力的機會。擔任班主任以來,我能夠嚴格按照中華人民共和國教育部令第43號普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定和x學院輔導員的規(guī)章制度要求自己,一直努力做好輔導員工作。首先從組建班委、學生的學習、思想特點入手,加強思想教育,開展入學教育,使他們能夠盡快融入到大學生活,開啟一段新的時光?,F(xiàn)將本學期輔導員工作總結(jié)如下:
一、新生入學教育。
在新生軍訓結(jié)束之后,于20__年x月x日召開新生主題班會“如何讀大學”,在思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,許多同學都是第一次離開父母,獨立開始自己的生活,告誡他們怎么樣才能度過三年美好的大學時光,盡快使學生了解大學生活特點和大學的要求,包括學校的各項規(guī)章制度和安全方面的知識,組織學生學習學生手冊。通過入學教育,讓學生了解了自己比較關(guān)心的問題,熟悉了學校的基本情況和專業(yè)情況,對學生的盡快適應學習環(huán)境起到了良好作用。針對軍訓和入學教育情況在學生中開展調(diào)研,調(diào)研結(jié)果表明,一系列入學教育的開展,使得廣大學生初步了解了大學校園的生活和學習環(huán)境,明確了大學生活的目標和任務,提高了自我管理的意識;培養(yǎng)了專業(yè)興趣,健全了人格和良好的心理品質(zhì),增強了學生的集體意識和組織紀律觀念。
二、班級的班風建設。
(1)根據(jù)個人自薦,民主選舉,個別考慮的原則,新生軍訓結(jié)束之后立即組建了一支有能力,有號召力,團結(jié)向上,具有正能量的班委會,班委會共有9人,其中團干部3人,充分發(fā)揮學生的力量,實現(xiàn)學生的自我管理,自我學習,自我監(jiān)督。在后來的實踐和檢驗中,充分表明班委會成員能夠在日常生活和學習中起到帶頭作用,能夠有效管理班費,建立班費臺賬,能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,能夠管理好班級的日常工作。
(2)抓好學生的思想教育,樹立正確的人生觀,價值觀。擔任班主任以來,我的目標就是建立一個團結(jié)奮進,積極向上的集體,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。我經(jīng)常以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。召開主題班會15次,幫助學生正確認識現(xiàn)在的市場需求及新形式下的行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀,努力學習,樹立信心,展望美好未來。組織學生全面貫徹學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,用新時代中國特色社會主思想指導日常生活和學習。
(3)利用多種機會與班里的每位同學進行溝通,談心,與學生談心談話20人次,與家長聯(lián)系7人次,走訪學生宿舍47次,深入的了解了每一位同學,根據(jù)學生特點,建立臺賬,規(guī)劃大學生活,幫助他們樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中家庭貧困的學生,特別是一些來自農(nóng)村的學生,從不同層面幫助他們,鼓勵他們勤工儉學,解除他們的后顧之憂;對于那些對專業(yè)沒有興趣的學生,認為學習沒有用的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他們認識到認真學習的必要性,并鼓勵他們學習多方面知識,鼓勵他們學習自考本科,專升本,學習外語、計算機、高數(shù)以及專業(yè)基礎(chǔ)課,這樣才可以實現(xiàn)自己的目標;對于那些由于失誤或者其他原因迫不得已來到學校的學生,勸誡他們“既來之則安之”,鼓勵他們要更加認真學習,將來專升本繼續(xù)深造,實現(xiàn)人生更高的目標。
(4)響應學院工作安排,建立了班級量化管理細則,本著公平公正的原則,一周一評,建立班級周綜合測評臺賬,為以后評獎評優(yōu),頂崗實習,推優(yōu)等工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
三、班級的學風建設。
(1)嚴格考勤制度,不定期抽查。要求學生嚴格遵守學校的相關(guān)制度,堅決出現(xiàn)遲到、曠課、請假等現(xiàn)象。對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學通報批評,對于情節(jié)比較嚴重的應要求其作出書面檢討,起到很好效果。
(2)召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,鼓勵同學勤奮學習,只要是學生,在學校的主要任務就是學習,根據(jù)一段時間的學習程度,由于我?guī)О嗟耐瑫r擔任他們《建筑工程測量》課程的講授,依據(jù)不同學生不同特點建立學習興趣小組,實現(xiàn)“學生帶學生,學生幫學生”的良好學習氛圍,提高全班學習水平。
四、班級活動組織。
(1)由于學生自身年齡和懶散情況,利用班會或者主題班會的時間,堅持每周溝通制度,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去對待校園事件,去看待社會事件,去認識這個世界,樹立他們正確的生活理念,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
(2)鼓勵學生認真參加學校的各項活動,特別是體育鍛煉,身體是革命的本錢,有一個好的身體才會有一個好的學習,才會有將來更好的工作,在學院團總支的號召下,團支部和班委成員積極配合組織班級學生參加學校的各種活動,同時也積極組織了班級內(nèi)部活動,如象棋比賽、五子棋比賽、籃球比賽、足球比賽等等,增加了班級凝聚力,向心力。一部分同學在學有余力的情況下,能夠積極參與學院的納新活動,以便更好地鍛煉自己。還有一些同學在學院大型活動演講比賽、十大歌手等活動中獲得優(yōu)異成績,本學期獲獎7人次,其中一人獲得“第x屆全國大學生預防艾滋病知識競賽”優(yōu)秀獎,為學院爭光的同時,也為班級爭的榮譽。
(3)針對本班學生一部分同學性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如羽毛球比賽,班級聯(lián)誼會等,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
(4)考慮到學生大部分是第一次離開父母,我充分利用課余時間,深入到班級,深入到學生宿舍,盡量關(guān)心他們的日常生活,十分注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,給他們隨時送去幾句鼓勵溫馨的話語,幫助他們打開心中的結(jié)。
(5)在班級的助學金的評定中,本著公開、公平、公正的原則,成立班級助學金評定小組,由我擔任組長,由班長和團支書擔任副組長,班級抽出4位同學擔任組員,綜合考慮,全盤分析,把國家助學金發(fā)到應該得的和需要的學生手中。
五、宿舍管理。
按照學院學生手冊相關(guān)規(guī)定,建立“班委排查,舍長具體負責”的宿舍管理制度,有效的管理了宿舍生活。
(1)學生公寓樓實行封閉管理。在以下時間段7:40—11:30;14:20—16:10;19:20—21:30;22:30—6:20進行封閉,學生進出宿舍樓時應出示有效證件,2次以上或拒不出示證件而強行進入者按有關(guān)規(guī)定進行處理。
(2)嚴禁攀爬、翻越樓層窗戶、陽臺,進、出宿舍。
(3)住宿學生應妥善管理好自己的學習生活用品、貴重物品、現(xiàn)金及銀行存折,學生個人在宿舍存放現(xiàn)金不超過100元,不準將房門鑰匙私借他人,不準私調(diào)門鎖。
(4)維持宿舍整齊干凈,保持走廊及樓梯通暢,不準停放自行車和堆放雜物。
(5)嚴禁私拉電線,嚴禁使用電爐、電熱壺、電熱杯、酒精爐、煤油爐、取暖器等大功率電器。
(6)在宿舍內(nèi)禁止經(jīng)商、嚴禁酗酒、抽煙、斗毆、賭博、吸煙。
(7)嚴禁宣傳黃色。
(8)在休息時間不得制造噪音影響他人休息。
(9)不準養(yǎng)寵物。
(10)不準帶異性朋友進入公寓。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,在學生時代只有去做兩件事情,學習和鍛煉,你就很難出現(xiàn)違反學校規(guī)章制度的情況,這是我在學生面前反復強調(diào)的一點,我相信x班將會在班委和全班同學的努力下成為一個優(yōu)秀的集體。
通過這一學期的兼職輔導員工作,我深刻地認識到隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,隨著我國新時代新發(fā)展的要求,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學生,培養(yǎng)符合社會主義市場發(fā)展需求的人才,才能夠?qū)崿F(xiàn)高職院校健康可持續(xù)發(fā)展。當前社會對大學生的要求越來越高,從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導員要與時俱進、不斷調(diào)整工作思路,使大學生不僅要具有扎實的專業(yè)知識,而且還要具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力。輔導員工作要讓當代的大學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。
“親其師,才信其道。”思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生,融入學生,經(jīng)常和學生交流談心,把學生當作朋友,學生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分,也是匯集人氣,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動,對于推動學生管理工作具有重大意義。
(1)主動學習、研究和掌握學生思想政治教育、事務管理與服務方面的理論與方法,不斷提高理論水平和工作能力。熟悉學校、學院學生教育管理的各項制度,堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作。
(2)協(xié)助做好日常的學生思想政治教育及教育管理的相關(guān)具體工作。
(3)能夠深入班級、教室、宿舍、實訓室,及時了解和反映學生的思想、心理、學習和生活狀況,并及時向?qū)B気o導員和二級學院分管學生的副書記反映,必要時進行針對性教育和疏導工作,如遇突發(fā)性事件,應立即向?qū)W院報告并立刻參與處理。
我深知自己在輔導員工作中還有很多不足和需要改進的地方,對于我來說,兼職輔導員的道路任重而道遠,在成長學習鍛煉的過程中,我將虛心向有經(jīng)驗的輔導員和老教師學習,把所有的工作做到前面。
上述是我一學期兼職輔導員的工作經(jīng)歷與總結(jié),請各位同仁和廣大學生批評指正,以便我在后續(xù)的工作中取得更大的進步。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇七
本學年我主要負責_級319名學生的日常管理工作,學生第二黨支部的黨建工作,學院科技創(chuàng)新工作以及學生會工作,同時承擔_法學4班《道德與法律》課的授課任務。本學期是我工作中內(nèi)容最豐富,工作最充實的時期,也是自我鍛煉自我成長最關(guān)鍵的時期。忙忙碌碌的半年,伴隨著學院領(lǐng)導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流,感覺自己豐富了許多,成長了許多?,F(xiàn)將我本學期的工作做個總結(jié),向院黨總支匯報如下:
一、學生管理。
思想政治教育及安全教育工作。
(一)思想政治教育工作。
1、加強學生黨建工作,發(fā)揮黨員輻射作用。
通過支部大會、組織生活會及政治學習加強對黨員、預備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育,發(fā)揮他們對團員、普通同學的輻射作用。在政治學習經(jīng)驗交流會上,許多普通同學自發(fā)的參與談論,并發(fā)表了他們的學習心得,很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學生干部的輻射作用。
2、貼近青年服務青年引領(lǐng)青年——貫徹學習校第四次團代會議精神。
5月27日,我校第四次團代會勝利召開,會后14級各團支部與會代表認真組織支部全體同學貫徹學習第四次團代會的會議精神,遵照“貼近青年服務青年引領(lǐng)青年”這一宗旨,結(jié)合我?!癬x”規(guī)劃的實際,使每一位團員都受到了團代會精神的鼓舞和鞭策。
3、以學代會為契機,加強學生思想教育。
6月份我院召開第三次學代會,以此為契機加強學生對院學生會的關(guān)注,加強學生們的大局意識和服務意識,著重加強對學生干部的培養(yǎng)。學代會期間,各班與會代表認真討論研究了《院學生會工作制度》、《學生會干部的考核評定細則》等制度,同時各代表團還對院學生會的工作宗旨、院學生會的文化建設等問題提出各自的意見和建議。這些教育活動使學生會組織與廣大同學聯(lián)系更加密切,同學們的集體意識和集體榮譽感得到加強。
4、配合學校、學院要求,進行主題班會教育活動。
本學年各班進行了如:“清春、責任、夢想”大學生論壇、“讀山東名人,品山大精神”“樹榮辱觀,建新道德”——學習“__”等主題班會、主題團日活動,通過這些主題教育活動激發(fā)了同學們的社會責任感和進取積極心。
5、形式政策教育。
根據(jù)學校和院黨總支的安排,本學期對_級全體學生進行了三次集中的形式政策專題教育。邀請了專業(yè)老師針對“三農(nóng)問題”、我國國際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護問題進行了專題講座,使同學們受益匪淺。
引導各團支部自主開展形勢政策學習,每期一個主題。通過學習文件、討論、交流心得、進行主題實踐活動等形式多樣的學習,使同學們更加關(guān)心國情,了解國內(nèi)外時勢。
(二)安全教育常抓不懈。
1、制定危機事件應急預案。
在學習學校、學院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上,制定各班級的危機事件應急預案。確保班級出現(xiàn)應急事件有條不紊。
2、落實責任制。
以宿舍為最基本單位落實責任制,各班級、宿舍內(nèi)的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報,知情不報都應負有連帶責任。
3、深入宿舍不定期檢查。
為確保學生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象,基本上每周末我都去學生宿舍檢查學生的歸宿情況,并進行不定期的抽查。
4、逐一排查,重點關(guān)注。
通過召開班委會、宿舍聯(lián)系人會議,對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學,安排專人特別關(guān)注。通過班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通,爭取及時、準確掌握學生的一手信息。
二、班級管理工作。
盡管本學期工作任務增加許多,在各項工作中,自己所帶班級的學生管理始終應放在首位,在確保班級穩(wěn)定有序的前提下,協(xié)調(diào)開展其他工作。
班級日常管理。
(1)穩(wěn)步做好班委換屆工作。
本學期為新學年的開始,在充分調(diào)研,認真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開展班委換屆工作。大多數(shù)班級班委只是微調(diào),新任班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。
(2)加強學生干部的培養(yǎng)逐步強化班級的自主管理。
由于自己所帶學生已步入二年級,班級相對比較穩(wěn)定,同學們對大學的環(huán)境已經(jīng)比較適應,所以班級的日常事務管理主要依靠主要學生干部,同時加強對黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學生干部的培養(yǎng)。通過學生干部例會、班級學生干部經(jīng)驗交流等形式加強對班級學生干部的培養(yǎng),著重學生干部的輻射作用。
(3)整體把握班級間、同學間人際關(guān)系。
二年級是問題的爆發(fā)期,大量的矛盾、問題在積累一年后,會大量爆發(fā)。因此,本學期我特別關(guān)注班級間、宿舍間、同學間的關(guān)系。通過深入班級、宿舍多方了解情況,召開主題班會及個別談話,本學期妥善處理了四個學生宿舍、三個班級間的矛盾。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇八
擔任輔導員工作,我感到責任非常重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任大學學生20xx級、20xx級的輔導員以來,首先從各班學生的思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院?;顒?,發(fā)揮本班特長,以勤補拙,雖然各班級各項工作取得一定成效,但是還是存在一些問題。現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下:
輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定政策水平。熟悉國家政策和學院的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。輔導員工作的最終目的是使學生具有明確而堅定的政治方向,具有全心全意為人民服務的思想和高尚的道德情操,具有遠大的理想信仰,具有奮發(fā)進取、建功立業(yè)的`精神狀態(tài),能夠正確處理個人、集體、國家三者之間的關(guān)系,誠實守信,互助友愛,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說到就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。
信息系的學生思想都比較活躍,接觸事物和一些外來思想比較廣泛,為了深入了解學生的思想,本學年我利用班會,走訪學生宿舍,找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。今年我累計召開班會x次,走訪學生宿舍間數(shù)無法統(tǒng)計,找學生談心可達xx次以上。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康、穩(wěn)定的發(fā)展方向。
在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調(diào)查,同時在各個班級成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復評,最后公示,保證公平、公開、公正的原則,爭取將國家、學院的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇九
這一學年我以行為習慣的培養(yǎng)為切入點,根據(jù)四年級學生的特點,好勝心強,好表現(xiàn),情緒化比較嚴重。興致高時,在某些方面會表現(xiàn)得很出色,興致低落時,常常半天也答不上一句話來。需要經(jīng)常性的鼓勵來激發(fā)他們的進取性、主動性。所以,我努力創(chuàng)設寬松愉快的學習環(huán)境。課間經(jīng)常和學生在一齊。聽他們說生活中的小事,他們的發(fā)現(xiàn)及他們的新聞,有時和他們一齊跳繩、玩游戲拉近了師生間的距離,學生有了困難、疑問也樂于向教師訴說,尋求幫忙。
在班級中開展豐富多彩的賞識教育活動,去欣賞學生的成功與提高,喚起學生完美的情感體驗,引導學生往進取的活動上行走。我在班級中逐步推行并完善一日自評、自我獎勵制度。每一天放學前,讓學生在自我找一找表現(xiàn)優(yōu)秀的地方,并用敲小紅花的形式在家校聯(lián)系本上記錄下來,以鼓勵他們在遵守紀律、認真作業(yè)、勤動腦筋、樂于助人等方面的提高。
組長的作用,落實人員檢查,及時制止、匯報學生中發(fā)現(xiàn)的不良行為。使學生在各方面行為盡量做到經(jīng)常有人管。引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活、勞動的習慣。開始逐漸構(gòu)成團結(jié)、禮貌、守紀的'班級氛圍。平日里關(guān)心潛能生,公平地對待每一個學生。
我明白每一個孩子都有自尊心,渴望得到表揚、肯定。發(fā)現(xiàn)他們的長處和提高,我總是提醒他們不要忘了及時給自我添上小紅花。為“潛能生”創(chuàng)造各種機會,讓他們展示自我。慢慢地,一部分學生的字寫得端正起來了,課堂上開小差的同學也能經(jīng)常舉手發(fā)言。為幫忙他們提高,還發(fā)動學生與他們結(jié)成幫忙對子,讓結(jié)對的同學經(jīng)常督促他們及時完成各種學習任務,幫忙他們解決學習上的困難。
作為輔導員,能始終把學生的健康成長、發(fā)展為已任,盡心盡力做好每一天的工作。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇十
在20xx年工作中,春季學期擔任08建工二班、08建工三班、08建工四班、08給排水一班、08給排水二班、08室內(nèi)設計班、08園林技術(shù)班、08廣告班共八個班班主任工作,秋季學期擔任09室內(nèi)設計、09給排水、09房地產(chǎn)、09園藝、10室內(nèi)設計、10給排水、10房地產(chǎn)共七個班班主任工作。在這一年來,通過領(lǐng)導的指導和培養(yǎng),同事們的關(guān)心和幫助,我在思想上和工作上都取得了一些進步。本著對學生工作的熱愛,我努力做好輔導員工作,對學生從思想上引導、學習上督導、生活上指導?,F(xiàn)將本學年工作情況匯報如下:
學生輔導員工作要緊緊圍繞培養(yǎng)學生全面成才的總目標。在工作中,我始終堅持先學生所想而想,關(guān)心學生思想、學習和生活等方面的情況,做到“學生找要好接待,接待完要快解決”,對每一個學生負責。了解拖欠學費原因始末,同時,結(jié)合學院輔導員崗位目標,抓學風、重實踐,鼓勵學生在學習和各項活動中勤于思考,敢于創(chuàng)造,積極參加科技活動,促使學生綜合素質(zhì)的提高。
每學期都會帶學生在課余時間進行多次循環(huán)的拓展訓練來加強班級凝聚力,并對所帶班級學生進行思維發(fā)散訓練,以此來拓寬思維模式(如:頭腦風暴,九宮格思維繪圖法等)以便加強學生的創(chuàng)意思維。
思想教育是學生教育培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)。我通班會與活動宣傳,將思想政治教育與就業(yè)教育結(jié)合起來,讓學生了解國際國內(nèi)時事動態(tài),清楚目前各專業(yè)行業(yè)的發(fā)展趨勢,認識到當代大學生肩負的責任,為就業(yè)做準備。
本學年兩個學期我所帶的班級以畢業(yè)班較多,鼓勵與指導學生就業(yè)以例為工作之重,所帶08級8個畢業(yè)班就業(yè)率為92%,09級畢業(yè)生已全部修完學校課程參加社會實踐。
在班級工作的開展中,由“輔導員到班委再到學生”的班級級管理系統(tǒng)發(fā)揮了其準確、高效的作用。由班委負責各節(jié)點的任務落實,保證了各項通知信息能快速的覆蓋到每一個學生,學生中出現(xiàn)的問題和緊急事件能在第一時間反饋到輔導員處。嚴格的制度管理是工作開展的保證,但是我同樣注重與學生感情的培養(yǎng)。通過走訪宿舍、與學生單獨談話,加強師生溝通,關(guān)心學生生活,了解學生動態(tài),以朋友的身份給學生提建議,出主意。通過多種渠道的交流和溝通,拉近了師生的距離,學生有困難會在第一時間想到我,我也會盡最大努力幫助學生解決困難。
輔導員是最基層的學生工作管理者,在輔導員工作中,我住在學生宿舍,吃在學生食堂,深入課堂、宿舍,及時掌握學生的情況,經(jīng)常與科任老師進行溝通,是保證學生管理網(wǎng)絡信息暢通的有效途徑。
xxx。
20xx年xx月xx日。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇十一
20x年月,我接手了政治學院20x級輔導員工作。在過去的半年里,我本著“以人為本,為學生服務”的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學生樹立集體主義價值觀,增強對未來的信心和決心,更好的度過大學的四年生活?,F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。
一、班級工作。
1.堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2.能認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績。
3.考慮到學生大部分來自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。
二、常規(guī)管理。
1.每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學生們會及時的向我請假,說明情況。
2.每兩周,我會定期的深入到學生宿舍中,了解學生的生活情況,與他們談心,及時發(fā)現(xiàn)問題。學生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因為小事而存在些小矛盾,但同學們能私下很好的處理這些問題。
3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學生和輔導員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外,還會定期的與他們見面,更進一步的了解情況。并且會對他們的學習成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務于同學,在學習上也要起到帶頭作用。
4.班級團組織活動的開展。
在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農(nóng)建設基地、做志愿者服務,這些都為同學們增添了實踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動。
1.宣傳關(guān)于運動會事宜,組織學生積極參與和配合運動會活動;在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。
2.做入黨積極分子的宣傳工作,要求學生積極向黨組織靠攏,并號召學生積極向黨組織靠攏。
3.從思想上關(guān)注學生動態(tài),在釣魚島事件上,多次深入寢室交換思想,在x件上得到正確認識。
4.積極建設班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學校、學院。
本人按時的參加學校組織的輔導員會議,并認真做好記錄,努力完成學校下達的各項任務。
每一周或兩周,學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議,對上周的工作進行總結(jié),以及布置下周的工作任務,通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問,了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看,并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
五、自身的提高。
1.輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學多看,時刻以一名黨員的標準來要求自己,本著以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實行管理。
2.堅持以服務學生為本的思想政治教育,思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結(jié)上周的問題,指明下周的努力方向。
3.大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足。
工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學年的輔導員工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學院的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的,努力成為學生的領(lǐng)航員,努力成為學生學業(yè)的指導員,努力成為學生生活的服務員,努力成為學生的心理輔導員。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇十二
自20xx年9月進入我院工作以來,一直擔任學生輔導員這一工作,在這個工作崗位上工作一年多來,雖說沒有驚人的成績,卻也付出了許多的艱辛與努力。一年多來,我深刻的了解輔導員工作的重要性,將其概括為兩點,一是,輔導員這個工作涉及到學生衣食住行等各個方面,工作瑣碎;二是輔導員要隨時了解學生需要什么,及時提供幫助,做好學生的貼心人、知心人。自踏上工作崗位的那天起,我便以年輕人特有的熱情投入到工作當中。我心中始終牢記一個信念:用我的真心去換學生的真心、溫暖和關(guān)愛學生;用我的真誠去感動學生,激烈和鼓舞學生;用我的所學去服務、幫助學生,做學生的知己、朋友。
關(guān)于如何做好一個輔導員,我有以下幾點體會:
大一一學年和大二上學期是學生思想初步成型時期,根據(jù)學院的工作部署,作為一名黨員老師,我本著"以人為本,為學生服務"的宗旨,深入學生、了解學生,掌握學生的思想動態(tài),為了使以學生為本的思想教育工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,有針對性的對學生進行思想教育。一年來我多次召開班會,經(jīng)常找學生談心以及通過電話的方式與學生交流,加強彼此的溝通和了解。通過這些工作,使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
學生在校活動的主要場所是班集,班級是學生健康成長的一方沃土,一個人的成長成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,一個班集體,對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個有理想的學生,如果處于較好的集體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會有壓抑感,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應該是既寬松和諧,又充滿競爭氣息;寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學,競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上,因此班風和學風建設就自然而然成了我的工作重點。
優(yōu)良的學風、班風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素,一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。在每次召開班會時,班風與學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容之一,為了加強班風建設,我一年來堅持了嚴格的考勤制度,每堂課由班長考勤,我每天都進行抽查。有效提高了學生到課率。對曠課比較嚴重的個別同學,及時做思想政治工作,必要時與家長取得聯(lián)系。目前我?guī)У倪@幾個班級的學風和班風都比較好,絕大多數(shù)學生能夠自覺、積極的學習。每個班的到課率也是比較高的,受到了任課老師的一致好評。
在我擔任輔導員工作的這一年里,創(chuàng)新是我不竭的動力。我們學校的課外活動并不能滿足所有同學的需要,于是有很多同學都會去網(wǎng)吧,表現(xiàn)出對學?;顒拥哪魂P(guān)心。針對這樣一個情況,我不斷在班級開展活動,在過去的一年里開展了很多次的主題班會,形式也不拘泥為一種,有的班級已經(jīng)走出了教室。如:臨近考試,我們會召開“誠信考試”的主題班會,提醒學生誠信是永恒的主題;今年是奧運年,我們也開展了形式多樣的迎奧運主題班會。今年的6月份,學校要求每個班召開主題為“當代大學生在新形勢下如何愛國”的主題班會,在與我?guī)У膸讉€班商量之后決定由這三個班級攜手共同打造了名為“i believe i can fly”的主題晚會,在晚會準備階段,我經(jīng)常召開班委會議,安排各階段的工作,聽取不同的意見,力爭呈現(xiàn)給觀眾一場完美的節(jié)目;整場晚會展現(xiàn)了當代大學生青春活力的一面,展現(xiàn)我們當代大學生在新形勢下愛國情操——做好自己本職工作,很好的詮釋了主題班會內(nèi)容。當時四川發(fā)生了5。12大地震,為了給災區(qū)貢獻一點自己微薄的力量,整場晚會實行了門票義賣,并將全部所得捐獻給四川災區(qū)。通過晚會共募得善款564。8元,由學生處捐獻給了四川災區(qū)。這是我們學校歷史上第一次以班級的形式舉辦的全校性質(zhì)的晚會,得到了校、系領(lǐng)導的支持和好評。
從事輔導員工作已經(jīng)一年有余了,共帶了五個班,其中四個07級班級一個08級班級,在工作中我勤懇敬業(yè),踏踏實實,以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入班級管理工作之中,從中得到鍛煉和提高。經(jīng)過一年多的努力我所帶的班級也取得了一定的成績,班級同學都會積極參加校系組織的各項活動,并多次得獎,其中07機電設備維修與管理班被評為“優(yōu)秀班級”,這些獎勵的獲得使他們增強了集體榮譽感,也更加愛護自己的班集體。在班級取得一定成績的同時,我也收獲了很多,收獲了作為一名輔導員的崇高。輔導員的任務是艱巨的,工作是辛苦的。但我認為我的人生是有價值的,因為我用實際行動詮釋了“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我也認為我的生命是有意義的,因為我踐行了“學高為師,德高為范”這一名言。在以后的工作中,我會面向?qū)W院美好未來,不斷地學習,不斷地思考,不斷地進取、不斷地創(chuàng)新。為學院的學生工作做出應用的貢獻。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇十三
從踏上工作崗位至今已一年零三個月有余,值此臨近期末之際,就本學期的工作做一總結(jié),以期來年工作的與時俱進和圓滿豐收。一個忙碌的學期、也是一個充實提高的學期。
在即將過去的一學期里,我本著“以人為本,為學生服務”的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。使我?guī)У?4級六個班的學生順利的完成從不學、厭學到自學、好學的轉(zhuǎn)變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。今年9月份開始,我接管了建工系20xx級的260名學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,通過一學期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習、生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”重要思想為指導,以“以人為本”的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風上我努力做到“嚴、實、精”三字方針。“嚴”就是對工作、個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實”就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手測繪、工程管理、設備工程專業(yè)04級的六個班的時候,我們彼此是非常陌生的。04級的學生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上對我在工作上和感情上會產(chǎn)生“厚此薄彼”的想法,從開學初到現(xiàn)在我已經(jīng)分班召開了班會(48次),走訪學生宿舍(40次),找學生談心(80次)以及通過電子郵件與學生交流(20次)等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康、穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每兩周一次的班會制度,在班會上總結(jié)過去兩周的問題,指明下兩周的努力方向。事實證明,例會制度的效果是明顯的、長久的。
優(yōu)良的學風、班風、舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培養(yǎng)學生“學習能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課考勤班長點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子,采取“說服教育與嚴懲不貸”相結(jié)合的方法,使他們重新走會教室。同時針對對學習成績的差異,在各班開展了“以好幫差,帶動全體”的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,從整體上帶動全班的學習氣氛。目前04級的學風建設已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學生能夠自主、積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,主張班委干部在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。建立了較完善的班委干部每周例會制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于04級學生沒有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,實施舍長點名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有“宿舍是我家”的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。
目前我所帶的260生中有近10%的學生家庭經(jīng)濟比較困難,1%的學生申請了國家助學貸款。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調(diào)查,同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復評,最后公示,保證“公平、公開、公正”的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。
一個團結(jié)協(xié)作的班級必需要有一套有效運作的干部班子。國慶節(jié)回來以后,我便組織我?guī)У?4級六個班進行了干部民主選舉。經(jīng)過一年的相處,同學之間相互已經(jīng)有了一定的了解,因此我相信學生們能夠做出自己準確而公平的選擇。報名參與競選的同學十分踴躍,而且個個優(yōu)秀,競爭相當激烈。經(jīng)過競選者演講、同學們提問、投票、唱票等透明公開的程序后,新一屆的干部班子建立起來了。為了培養(yǎng)同學自我管理、自我發(fā)展的能力,我在傳統(tǒng)的班干部和年級干部之外新設了一名年級管理小組成員。每班民主選舉一名同學擔任此職,代表全班同學履行對班級干部和年級干部的監(jiān)督、參與年級活動事項的出謀劃策及過程監(jiān)督、建立與輔導員之間直接的溝通渠道。這一職務的設立,進一步加強了同學們自我管理意識,也在我和學生之間架起了一座橋梁。同時,我要求各班班長每周組織召開班會,填寫班會記錄表。剛開始學生都覺得又是無聊的開會,但慢慢地他們發(fā)現(xiàn),在班會上大家暢談的都是與自身發(fā)展切切相關(guān)的問題,每個人都可以就班級乃至年級事務發(fā)表自己的看法意見。而這些意見又會通過班會記錄表及時反饋給我,我一一作出及時的處理。現(xiàn)在,每周一次的班會已成為我?guī)У牧鶄€班的一個慣例,學生們已習慣了通過這種方式向我直書其言、傾吐內(nèi)心;每周的'班會加強了各班集體的凝聚力,促進了同學間友誼,避免了大學人際關(guān)系慣有的疏遠與冷漠。我還與班干部一起制定了優(yōu)秀班干考評細則初稿,初稿由各班同學審閱修改后正式確定下來。這樣,學生干部的考核就有了規(guī)范化的依據(jù),無論是對干部自身的激勵還是對同學的監(jiān)督都有積極的促進作用。
在催繳學費方面,我也花了大力氣。從班干部到我都行動起來,能向?qū)W生解釋清楚,給學生做好繳費的思想工作,做到有理有利有節(jié),既不激化矛盾,又能催繳學費,最大限度地做好這一重要的工作。
籌備與規(guī)劃中不斷完善的宿遷學院建工系團學網(wǎng),經(jīng)過我與楊琪老師的精心設計與制作,已于20xx年12月9日正式開通 。該網(wǎng)站將作為一個獨立展示宿遷學院建工系學生風采的窗口,為更多關(guān)心和支持宿遷學院建工系發(fā)展的朋友們提供一個交流與進步的平臺。網(wǎng)站內(nèi)容涉及團總支、學生會、活動風采、社團在線、資源中心、在線留言等版塊。
作為學生思想政治輔導員,在很大程度上又是260名求學的少男少女的庇護人。學生一旦有了困難,第一個想到的就是輔導員。有時這雖然會給我的個人生活帶來麻煩,但也從另一個方面證明了學生對輔導員的信任。有學生因同學過生日喝酒喝多了我已接到電話就趕到現(xiàn)場組織學生把他送到校醫(yī)務室給他掛水并幫助他先支付醫(yī)務費用; 有貧困生因生活窘迫而在校外惹了事,我陪他痛快地哭了一場,然后帶他回學校餐廳吃飯,與他談心;有男生初戀遇挫,在我面前哭得像個淚人……點點滴滴,盡是我與這群十七、八歲少年共同走過的記憶。我把他們當作我的弟弟妹妹,細心呵護他們的成長;我也把他們當作我的朋友,贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€進步。
轉(zhuǎn)眼,我參加輔導員工作后的第一個學期就快要結(jié)束了。我也在05年12月18日完成了我人生中的第二份述職報告。不知道寫得是否過細或過散,但卻真實地記錄了我半年來的工作情況。字里行間,滲透著些自豪:畢竟剛參加輔導員工作的第一個學期還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的,卻是對同事盧昌模老師、朱琴老師的深深謝意以及對李獻濤副主任的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無數(shù)工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗,才使得我比較順暢地完成了這一學期的工作;正是李主任的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我沒有在新參加輔導員工作的半年里跌跟頭。他嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、踏實的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學生工作經(jīng)驗以及對學生深切的關(guān)愛,無不給新踏上輔導員工作崗位的我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個團結(jié)務實、友愛溫暖的集體中工作而慶幸,我誠摯而謙恭地向身邊的一位位經(jīng)驗豐富的老師學習著,我衷心地希望,通過自己不懈的努力,終有一天我也能像他們那樣成為一名合格而出色的學生思想政治輔導員。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇十四
對于兼職輔導員,起初并沒有思考太多,幫助院系老師開展日常性輔助性工作是最基本的職責,輔導某一專業(yè)四個年級的本科同學也是份內(nèi)之事,就像本科擔任班長一樣,情況不同的是,人數(shù)由原來的六十人增加到現(xiàn)在的二百二十五人。事情總是超出人的掌控,從新生班級的第一次見面,我就深深感到作為兼職輔導員,肩上扛著責任和義務,尤其是對待市場營銷的師弟師妹們。市場營銷給我了改變,給了我成長,給了我今天,帶著一份感恩之心,望著張張年輕的臉,我無法平靜,我知道,無論他們需不需要,我要做的都有很多。新生們帶著各自的故事,各自不為人知的際遇來到了營銷的大家庭,我作為了他們最初的領(lǐng)路人,從內(nèi)心深處迫切希望給予他們指導,因為從他們身上,我看到了四年前的自己,四年前我所遭遇的我希望他們繞道走過。來到海大,來到市場營銷,很多人是不如意的,但在兼職輔導員的層面上,我不希望他們輸給任何人,我必須給予他們?nèi)魏螌W校、任何專業(yè)都可以享受到的資源和照料,這是我對自己的要求,盡管看起來比較苛刻,比較不現(xiàn)實。在管理學院八名兼職輔導員中,我常常被大家說笑,被說成是最能嘮叨、最喜歡掏心掏肺的輔導員,這點我不否認,因為我是懷著一顆真誠的心,在踐行自己的責任和義務。在兼職輔導員聘任儀式上,上屆老兼輔人的經(jīng)驗交流和成果展示,給了我很大的刺激,讓我深深意識到,單憑一顆赤誠的心是不能很好完成工作的,周到細致的心思、雪中送炭般的無微不至才是做好兼輔工作的根本。張靜書記提到的“真情教育、嚴格管理、熱情服務”理念,深深觸動到我,這十二字真言將是我一年兼輔工作的目標和行為準則,我要給所有市場營銷的師弟師妹送來雪中送炭的溫暖,而不是錦上添花的擺設。
兩個月的兼輔任上,我做了很多工作,也思考了一些辦法,取得了一些成效,但距離我心中理想的效果仍相差深遠。就好的方面、不足的地方和未來的設想,我梳理了一些思路,做如下總結(jié)。
1、從第一次見面開始,就向新生傳遞營銷的精神,希望他們首先成為一個團結(jié)的班級。新生入學教育和軍訓期間共走訪男生宿舍三次,把男生們聚在一塊,加強交流和專業(yè)認同感,取得了比較不錯的效果?,F(xiàn)在,每周末走訪男生宿舍一次已成為自我要求。
2、組建了一個負責任、辦實事、團結(jié)的班委班子。自新生班委成立以來,班委們認真負責,同心協(xié)力,營造了團結(jié)向上、創(chuàng)新求異的班級氛圍,班級正步入良好發(fā)展軌道。每每看到新生班級團結(jié)一心的精神面貌,我都欣喜不已。
1、新生正式上課之后,各種活動接踵而來,我自身的課程也比較緊,與同學的交流較少。班級穩(wěn)定之后,對于新生中可能存在的問題不能及時發(fā)現(xiàn),不能主動給予關(guān)注,這是我的失職。
2、新生班三十七名女生,不穩(wěn)定因素較多,由于性別差異和自身原因所帶來的溝通問題比較嚴重,給予她們的關(guān)注和交流少之又少,這是我一直比較自責的地方。
3、前一個多月,絕大部分的精力放在新生班級上,對08、09、10級三個年級的關(guān)注幾乎為零,多局限于與班長支書的聯(lián)系。
4、工作中關(guān)于身份的定位糾結(jié)不清,以兼職輔導員的身份與同學溝通顯得有些呆板和嚴肅,效果不好;以研究生學長的身份與同學接觸又會造成威信不夠,一些溝通和工作無法開展。雙重身份的拿捏與尺度把握成為比較困擾的問題。
也要區(qū)別對待。
2。如何成為他們可以信賴的輔導員,這點做的很差。我很熱心,我一直期待他們有問題可以第一時間找到我,但事實并非如此。年齡的差距、異性溝通的不便宜、距離感等等都是現(xiàn)實的因素,從主觀層面分析,未能給他們創(chuàng)造可信賴的心理認同可能是最關(guān)鍵的因素。我應該更主動地關(guān)注他們,在他們出現(xiàn)問題的第一時間提供我的幫助,讓他們知道我是可以尋求幫助的、可以信賴的貼心師兄。我想,接下來,我該有所作為。
1、定期召開班委會,一個月一次最佳,聚集四個年級的營銷班委。讓營銷真正成為一個大家庭,讓四個年級的營銷人坐在一塊,就班級管理、活動創(chuàng)新、專業(yè)學習、個人發(fā)展等進行座談和討論,為低年級同學提供向高年級同學學習的機會,然后通過班委向全班同學傳遞。大營銷圈的建立意義重大!
2、知心郵箱。向市場營銷四個年級同學公開設立一個郵箱,不方便當面交流有難言之隱的同學,可以把各個方面的問題和困擾以郵件的形式匿名發(fā)到郵箱,我每日查看,及時解答,希望能盡到綿薄之力。
3、新生班級開展論壇和讀書會。通過班內(nèi)主題討論和讀書交流活動,增強專業(yè)認同感,加強交流,具體形式和實施辦法待定。
4、10級和11級班級的1v1幫扶活動,具體內(nèi)容和形式待定。
5、“我的大學”輔導員講壇,我將主講一次,將會認真準備。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇十五
我于今年7月正式留校從事學生輔導員工作,在學院領(lǐng)導的安排下,我擔任了08級本科生的輔導員。
轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領(lǐng)導的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學習到相關(guān)的業(yè)務知識、提升了自己的工作能力。
現(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結(jié):
一、 理論及業(yè)務學習情況
首先,積極進行理論學習。
自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞,關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提升自身修養(yǎng)與理論水平,指導自己的工作和學習。
其次,努力提高業(yè)務水平。
7月初,我參加了學校學生處開辦的新留校輔導員崗前培訓班,在培訓班里,通過學校的有關(guān)領(lǐng)導以及優(yōu)秀輔導員的授課,使我系統(tǒng)地學習了高校學生工作的相關(guān)理論,我校學生管理工作的規(guī)章制度以及學生工作中一些成熟的工作方法和技巧。
在學習班結(jié)束后,我又在學習已有培訓資料的基礎(chǔ)上,學習了關(guān)于高校學生管理方面的書籍,例如:《教育心理學》、《高等學校學生黨建工作指南》、《教育政策法規(guī)》等。
二、 主要工作業(yè)績
(一)本年級學生工作情況
1、新生軍訓工作。
軍訓是新生進入大學后的第一門必修課,是幫助學生磨練意志、強化紀律意識的重要途徑。
同時也是對我最好的鍛煉機會,我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色,進入狀態(tài),才能把學生管理好。
軍訓開始后,高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處于忙亂之中。
這時,我及時向有經(jīng)驗的老師請教,同時發(fā)揮自己的主觀能動性,總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律,逐漸適應了工作節(jié)奏,工作也走上了軌道。
軍訓結(jié)束時,我所帶的連隊共獲得了板報比賽一等獎、全團內(nèi)務評比三次第一名、全師內(nèi)務衛(wèi)生先進連隊、歌詠比賽三等獎等眾多榮譽,同時,我也獲得了學校頒發(fā)的“軍訓先進政工干部”的稱號。
2、學生日常管理。
隨著軍訓結(jié)束,08級新生正式開始了大學的學習生活,為了讓大一新生盡快進入角色,適應大學的學習方式和生活方式,我采取了相應的措施進行管理和引導。
在學風建設方面,首先,利用年級大會等多種場合強調(diào)學習的重要性,鼓勵大家刻苦學習,同時制定晨讀與晚自習制度,督促學生學習,幫助他們養(yǎng)成自主學習的良好習慣,對于學習有困難的同學,組建幫扶小組,幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。
目前,08級本科生能夠自覺進行晨讀與晚自習,大多數(shù)同學表示已基本適應了大學的學習方式。
在紀律管理方面,通過召開安全與紀律教育大會,以及制定早點名與晚查寢以及周末收假集合點名等多項管理制度,強化學生的安全意識與紀律意識,培養(yǎng)他們良好的生活習慣,目前,08級未發(fā)生安全事故,學生也能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度。
3、重點學生工作。
08級本科生中的重點學生大致可分為三類:經(jīng)濟困難學生、心理問題學生、學習困難學生。
針對這些重點學生我采取了相應的措施進行幫助和引導。
經(jīng)濟困難學生方面。
在開學報到之初,我就積極為這些學生辦理“綠色通道”(緩交學費與小額貸款),接著,按照學校的相關(guān)規(guī)定,對經(jīng)濟困難學生進行了等級認定,并且切實執(zhí)行學校相關(guān)政策,把各項助學金都發(fā)放到困難學生手中,真正讓貧困生感受到國家及學校的關(guān)心。
同時,我采取集中開會與個別談話相結(jié)合的方式,幫助經(jīng)濟困難同學克服自卑心理、樹立完成學業(yè)的自信心以及發(fā)奮學習的上進心,這樣,使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動力。
目前,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學習和生活。
心理問題學生方面。
由于第一次遠離家鄉(xiāng)和親人,來到陌生的環(huán)境學習和生活,巨大的變化以及心理落差使得他們的心理狀態(tài)極其復雜,同時也衍生出一些帶有普遍性的心理問題,主要表現(xiàn)為:心理焦慮、失落感、盲目的自卑情緒等。
針對這樣一些問題,我找來這些同學進行談心,以最大的耐心和最誠懇的態(tài)度聽這些同學的訴說并進行鼓勵和正確引導,同時讓班干部、黨員與這些同學更多的溝通交流。
通過這樣一系列形式,使他們較好地融入集體生活,擁有了歸屬感,在一定程度上克服了自卑心理,樹立起自己也能學好的自信心。
學習困難學生方面。
本年級有一些學生,由于以前基礎(chǔ)較差、未適應大學的學習方式、學習的方法不得當?shù)仍颍瑢е履壳皩W習出現(xiàn)一些困難,針對這些學生,我組織他們同高年級學生進行學習經(jīng)驗交流會,對于個別學習特別困難、有厭學情緒的學生,我找其進行談心,鼓勵其樹立信心,并組建幫扶小組,讓學習優(yōu)秀的同學幫助這些同學,使其恢復信心,改進學習方法,逐步提高學習成績。
目前,本年級總體學風良好,學生們學習積極性較高。
4、黨建與開展活動方面。
08級共有2名正式黨員,11名預備黨員。
入學后不久,我就向?qū)W生黨總支匯報,10月,成立了本年級第一個黨支部(08本科生支部),08本科生支部成立后,作為支部書記,我召開多次支部會議,加強對本支部黨員的教育和培養(yǎng),同時,引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用,幫助和帶領(lǐng)其他同學共同進步。
11月中下旬,我?guī)ьI(lǐng)本支部學生黨員,在長安校區(qū)先后組織開辦了“西北工業(yè)大學第48期中級黨校”、“機電學院第9期初級黨?!保瑢?8級本科生中入黨積極分子與要求入黨的同學進行了黨課培訓,獲得了老師和同學的一致好評。
在課余時間,我組織本年級學生參加了多項活動,取得了“新生杯籃球?qū)官悺奔拒?,第三屆“三航杯中國式摔跤比賽”第二名,“愛在工大,回報社會”演講賽第一名,“平安工大,和諧校園”書畫大賽一等獎等多項榮譽。
通過組織學生參與這些活動,既鍛煉了他們的組織、協(xié)作能力,又豐富了他們的課余生活。
(二)負責學院工作情況
本學期開始后,按照領(lǐng)導安排,我對口學生處資助管理中心,負責全院學生資助方面的工作。
10月,我進行了本年級貧困生等級認定并匯總本科四個年級、研究生三個年級的認定情況,上報學生處。
11月,我會同其他年級輔導員、教導員進行了學院2008—2009學年助學金的評定工作,我院此次共獲得8項助學金,831人次共獲得總金額為1550500萬余元的資助金。
經(jīng)過不懈努力,既使這兩項評定工作能夠平穩(wěn)有序的完成,又使貧困學生獲得了必要的幫助。
12月初,我進行了全院學生申請國家助學貸款的工作,完成了全院共92名同學的申請上報工作。
通過一學期的學生資助工作,使我深刻認識到資助工作對于高校學生順利完成學業(yè)的重要意義,在以后的工作中,我要繼續(xù)耐心認真的為全院學生服務,落實國家和學校的.各項資助政策,幫助貧困同學更好地學習和生活。
三、 工作紀律及工作研究情況
進入我校工作以來,我能夠自覺遵守學校及學院工作紀律,首先,嚴格執(zhí)行學校及學院的考勤制度,堅持在長安校區(qū)打卡或老校區(qū)簽到,按時參加各類會議和學習,確有公事不能參加的也都及時向領(lǐng)導請假。
其次,認真完成領(lǐng)導布置的工作任務,學校及學院領(lǐng)導下達任務后,能夠做到在時間結(jié)點之前,保質(zhì)保量地完成工作任務。
最后,遵守保密紀律,雖然自己不是涉密人員,但是也高度重視保密紀律,積極學習保密紀律和保密常識,履行自己應該承擔的保密義務。
由于自己剛剛參加工作,現(xiàn)在更多的是適應和學習,談不上對工作有多么深入的理解和研究,但是,通過這半年的工作,使我對高校學生管理也有一些心得和體會,我打算結(jié)合自己的工作實際,利用假期時間,針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關(guān)的理論探討和研究。
以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體說來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進,例如工作還不夠細致,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。
在今后的工作中,我將努力進行理論學習,提高自身修養(yǎng),虛心向有經(jīng)驗的老師學習,總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓,以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。
本學期我繼續(xù)擔任二(4)班的輔導員,我根據(jù)學??傒o導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。
一、以榜樣的力量感染隊員。
輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。
要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。
在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。
要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結(jié);在學習上,要求學生書寫認真工整,并加以督促。
我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。
孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導員,也離不開家長。
為了更好地全面了解學生情況,我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學生,從而做好學生的思想工作。
結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。
比如如何檢查學生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。
在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。
因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。
因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。
這一學期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn),爭取雙向管理學生,從而達到更好的效果。
三、重視學生的特長,讓更多的學生體驗成功。
在每月一次的"素質(zhì)展臺"中展出學生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學習。
盡管這些學生并不是各方面都拔尖的"三好學生",有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進步。
通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學好其他功課的信心。
為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望,我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報名,參加自己喜歡的各項比賽。
通過這樣的活動,我看到了學生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭。
。
四、重視各項比賽,增強班級的凝聚力。
比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。
這學年學校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。
雖然訓練的時間不多,但參賽隊員在課余進行了訓練。
體育委員、班干部都各負其責。
課上,我經(jīng)常鼓勵學生只要認真投入,積極訓練,不管這次比賽成績?nèi)绾味紤摽隙ǖ摹?/p>
比賽結(jié)果說明,努力是有收獲的。
在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風尚獎。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇十六
畢業(yè)了,作為畢業(yè)班輔導員的我,那也是收成的季節(jié)?;叵肴陙淼狞c點滴滴,就仿佛仍在昨天……。三年的師生共處,可以說有成功的地方,也有不少缺憾,現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級管理中的得失,希望在以后的學生管理生涯中能揚長避短,取得更驕人的成績。
一、結(jié)合畢業(yè)生實際,深入開展思想政治教育,引導學生樹立正確的就業(yè)觀。
伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展,體制的改革,社會上各個崗位的競爭越來越激烈,大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭同樣如此。輔導員作為與學生聯(lián)系最多,相處時間最長,接觸最頻繁的管理人員,在開展學生指導就業(yè)工作中就需要對學生進行引導。引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就,跳槽頻繁等現(xiàn)象進行相應的教育指導,轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀。強調(diào)要用科學發(fā)展的眼光,正確認識和對待還處在實習期的現(xiàn)實困惑,引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學習理念,鼓勵他們與實踐接軌,以良好的心態(tài)實現(xiàn)就業(yè)。
法律j101班的彭萍萍、張芬,兩位學生的學業(yè)成績都不錯,但是到實習期來臨時,她們更多的是無助,異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折,都會第一時間給我打電話,詢問解決之道。作為一個已經(jīng)在職場上工作了7年的我來說,我更多的是告訴我的學生,要結(jié)合自身現(xiàn)有的實際情況出發(fā),切莫好高騖遠,尤其是家境也不富裕的她們,要解決實習期上的交通、面試服裝等各項費用時,也讓她們明白了,畢業(yè)前最重要的事,是先就業(yè)。而作為學習上的優(yōu)秀學生,我也鼓勵她們多多學習專業(yè)知識,抓住這最后一次進入本科院校學習的機會,這也是暫時緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是,法律j101的張芬也是光榮考取了華東政法學院的本科法律專業(yè)進行再深造。
二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。
畢業(yè)班的就業(yè)指導工作,不僅僅是輔導員的工作。還包括了就業(yè)指導辦公室的指導、職業(yè)教育任課教師的教育,以及學校、系部開展的就業(yè)指導和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學生,通過實踐和對用人崗位需求的了解,更清晰了今后的就業(yè)形勢,就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導。通過對職業(yè)教育的課程學習,端正了就業(yè)思想,擺正了自身位置,掌握了就業(yè)的技巧。
大三的《職業(yè)教育指導》課程要求和課程設置,對于大三經(jīng)常外出面試需要請假的學生來說,無疑是比較嚴格的,但是我們班的日語、法律學生,例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認真聽取課程的知識和就業(yè)形式、技巧后,都紛紛表示受益良多。
在大二的最后一個暑假里,輔導員便應告訴學生們需要利用暑假的時間安排各項任務,比如個人簡歷,個人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查,還有家長對子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,讓每位學生都提前做好心理準備和任務準備。在假期,以及實習期間,我都堅持與學生保持溝通和交流。一個短信,一通電話,讓學生們在擇業(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵。法律班,雖然是我中途接替的,但是在擔任班級輔導員中,對于班級的每個學生我都會通知,關(guān)心到位,連原本不親近,不擅長言辭的學生,例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上,我?guī)状螏退扑]工作,但是都得到用人單位的反饋意見,希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后,便多多與朱斌交流,了解他的工作興趣和個人特長,在第二次推薦工作時,我便能根據(jù)他的特長和專長介紹,這樣更能讓學生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個人的價值?,F(xiàn)在他已在街道辦事處任職,工作認真、仔細,得到了同事們的夸獎。
三、明確職責,實現(xiàn)工作目標;感恩教育,提升社會影響力。
作為一名畢業(yè)班輔導員,在嚴峻的就業(yè)形勢下,輔導員一定要緊跟時代的腳步,充分利用媒體等網(wǎng)絡技術(shù),多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個民辦高校的畢業(yè)班輔導員,要深知學生的就業(yè)與學校教育教學的重要關(guān)系,無論是學生升學、就業(yè)、出國、創(chuàng)業(yè),我們都要為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務,幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念,為學校的教學改革,人才培養(yǎng)獻計獻策。
大三,是學生的畢業(yè)季,是大家告別校園的時候。作為學生們?nèi)甑恼屋o導員,心中不僅僅是喜悅,還帶著些許感傷。三年的榮譽與共,三年的奮斗拼搏,到了畢業(yè)那天,作為一名輔導員勵志網(wǎng),更應該告訴畢業(yè)的學子們——“銘記感恩”。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀念手冊”、由法律班團支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”,我們用特殊的方式替學生們保留校園的美好回憶,教育學生們在畢業(yè)后銘記師長們的教育,在社會舞臺上展現(xiàn)一名新僑學子的良好風貌,提升學院社會影響力。在6月21日離校當天,我班級學生都悉數(shù)到場,按照學校的要求,文明離校。
四、工作中學習,總結(jié)中思考。
1、暢通創(chuàng)業(yè)政策、搭建學生就業(yè)服務信息平臺還有待加強。我院雖然在大三群體中有個別的職業(yè)測評,但是并沒有輔導和咨詢的時間,在輔導服務水平上,還有待加強。
2、學校在“三支一扶”、“鼓勵學生創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵學生到基層就業(yè)”等方面上,還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學生開展形式多樣的就業(yè)指導講座的機會。
3、在提高學生的就業(yè)競爭優(yōu)勢上,我們還應該結(jié)合各專業(yè)特點,盡可能的構(gòu)建社會實踐體系,創(chuàng)建學生實踐基地,組織學生參加專業(yè)實習,提高學生的實踐能力,豐富職前實踐經(jīng)驗,了解職業(yè)信息和社會需求。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇十七
在20xx-2015學年下學期的工作中,我繼續(xù)擔任20xx級財會系5個班、人力資源管理1班共6個班輔導員.同時擔任我院學工辦主任工作,期間按照學校、學生處、學院工作總體要求較好的完成工作任務,工作總結(jié)如下:
過去的一年我繼續(xù)擔任20xx級6個班共349名學生的輔導員工作,在輔導員工作中用心服務學生,結(jié)合畢業(yè)班學生實際情況開展學生思想教育與行為管理工作,做到:
(1)結(jié)合畢業(yè)生實際,深入開展思想政治教育,引導學生樹立正確。
的就業(yè)觀。
進入大四下學期,就業(yè)競爭愈趨激烈,同時不少同學已經(jīng)找到工作、實習單位。在開展學生指導就業(yè)工作中一方面,經(jīng)常與學生談話,了解他們的就業(yè)情況、就業(yè)心理,結(jié)合當前社會實際著重引導他們樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,并針對他們在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就,跳槽頻繁,一心想考公務員、事業(yè)單位等現(xiàn)象進行相應的指導,轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。鼓勵他們從基層做起,從實踐入手,以良好的心態(tài)實現(xiàn)就業(yè)。對于極個別“就業(yè)困難”的學生,在與其談話過程中,鼓勵他們建立信心主動就業(yè),引導其增強就業(yè)技巧,積極就業(yè)。
(2)做好就業(yè)工作,多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)機會。
在通過20xx屆畢業(yè)生qq群、班級qq群及飛信等工具及時傳達。
學校招就處信息給每一個畢業(yè)生的基礎(chǔ)上,還積極聯(lián)系就業(yè)單位到我院召開畢業(yè)生招聘會。同時做好大學生創(chuàng)業(yè)、“三支一扶”、大學生村官、特崗教師、大學生求職法律等就業(yè)政策的宣傳工作。另外做好就業(yè)方面的常規(guī)性工作包括日常定期就業(yè)率統(tǒng)計、學生檔案整理、派遣信息核對等工作,為畢業(yè)生提供服務。
(3)加強學生安全與行為管理教育,確保畢業(yè)班安全穩(wěn)定工作。
進入大四下學期,大部分同學開始進行畢業(yè)實習、各項考試備考。針對這一特殊群體,繼續(xù)深入強化學生行為管理。首先召開系大會強調(diào)畢業(yè)生各項工作安排及安全紀律教育,分別于4月8日、5月19日、6月3日召開畢業(yè)生工作大會,強調(diào)畢業(yè)論文、畢業(yè)實習報告、畢業(yè)資格審查、就業(yè)協(xié)議和勞動合同簽立等畢業(yè)相關(guān)工作;并結(jié)合學校、學院近期安全事故,再次強調(diào)學校紀律及防盜防騙知識,要求學生嚴格遵守校紀校規(guī),提高警惕,確保人身財產(chǎn)安全。同時,每周召開班干部例會,了解學生動態(tài)、通報學生管理相關(guān)工作,并通過班干部將各項工作傳達至班級每一位同學。如有突發(fā)情況,則通過飛信、學院畢業(yè)生群強調(diào)相關(guān)工作,確保每一名同學了解畢業(yè)相關(guān)事宜。
其次,抓好宿舍陣地,本學期大四學生都已沒課,通過每周到宿舍走訪、談心,了解學生在校情況,叮囑他們遵守學校相關(guān)規(guī)定,積極就業(yè)。
最后,做好學分績點低于2.0等學生工作。本學期開學以來,重點關(guān)注績點低于2.0,及仍有重修科目學生,督促他們及時選課重修,認真?zhèn)淇?,爭取獲得畢業(yè)證學位證。
在擔任我院學工辦副主任工作中,我協(xié)助學院領(lǐng)導做好學院學生管理及輔導員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作:
1、做好輔導員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。目前我院有共有本科生2230人,輔導員7名,輔導員與學生比為:1:319,工作任務多、工作量大。在工作中,一方面通過實行老帶新的輔導員傳幫帶制度,相互交流、共同進步;另一方面,配合學院領(lǐng)導、學生處做好輔導員值班安排及各項學生管理工作分工協(xié)調(diào),提高學生管理工作效率。
2、加強學生干部隊伍建設。為進一步加強學生管理工作,讓學生做到自我教育、自我管理,在學院領(lǐng)導的指導及全體輔導員老師共同努力下,今年我院進一步加強了學生工作管理隊伍的建設工作,經(jīng)過公開招聘、面試,選拔了6名學生輔導員及6名輔導員助理。通過對他們的培訓、指導,加強了學生管理工作的力度與深度。
在過去的近一學期工作中,我按照學校、學院的要求基本完成了工作,但還存在以下不足:第一,沒有很好的將各項工作要求,尤其是學生安全管理要求傳達到每一個同學,一般通過班委、qq群通知,沒有更多的關(guān)注同學是否領(lǐng)會精神,是否嚴格執(zhí)行;第二,對男生的管理更嚴格,對于女生,則考慮到她們違紀概率低,較少關(guān)注;第三,在學工辦工作中,有時沒有很好的做好上傳下達工作。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇十八
這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學生的“思想教育、學風建設”為重點開展工作,廉潔自律、勤奮務實的完成了各項工作任務。
2010年上半年,我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學生社管會工作,黨校培訓注重實效,共培訓學員176人,積極發(fā)揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛(wèi)生的活動。
2010年9月,我擔任了09年級新生499人12個班的輔導員工作,負責院藝術(shù)團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生,從教室到學生宿舍,在責任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務于學院、學校。在2009年軍訓中,我院獲得學校的.“優(yōu)秀組織”獎。
我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導他們開展好校內(nèi)外各項活動,從學院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。
2009年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展,社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。
2009年上半年,學校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務處并從事了半年的教務處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態(tài)度來對待教務處的部門工作,勤學習、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務處領(lǐng)導與老師們的認可。
回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務,我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,請領(lǐng)導老師給與批評幫助。
輔導員年度個人工作總結(jié)篇十九
x年月,我接手了政治學院x級輔導員工作。在過去的半年里,我本著“以人為本,為學生服務”的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學生樹立集體主義價值觀,增強對未來的信心和決心,更好的度過大學的四年生活。現(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。
一、班級工作。
1.堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2.能認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績。
3.考慮到學生大部分來自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。
二、常規(guī)管理。
1.每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學生們會及時的向我請假,說明情況。
2.每兩周,我會定期的深入到學生宿舍中,了解學生的生活情況,與他們談心,及時發(fā)現(xiàn)問題。學生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因為小事而存在些小矛盾,但同學們能私下很好的處理這些問題。
3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學生和輔導員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外,還會定期的與他們見面,更進一步的了解情況。并且會對他們的學習成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務于同學,在學習上也要起到帶頭作用。
4.班級團組織活動的開展。
在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農(nóng)建設基地、做志愿者服務,這些都為同學們增添了實踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動。
1.宣傳關(guān)于運動會事宜,組織學生積極參與和配合運動會活動;在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。
2.做入黨積極分子的宣傳工作,要求學生積極向黨組織靠攏,并號召學生積極向黨組織靠攏。
3.從思想上關(guān)注學生動態(tài),在釣魚島事件上,多次深入寢室交換思想,在x件上得到正確認識。
4.積極建設班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學校、學院。
本人按時的參加學校組織的輔導員會議,并認真做好記錄,努力完成學校下達的各項任務。
每一周或兩周,學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議,對上周的工作進行總結(jié),以及布置下周的工作任務,通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問,了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看,并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
五、自身的提高。
1.輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學多看,時刻以一名黨員的標準來要求自己,本著以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實行管理。
2.堅持以服務學生為本的思想政治教育,思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結(jié)上周的問題,指明下周的努力方向。
3.大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足。
工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學年的輔導員工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學院的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的,努力成為學生的領(lǐng)航員,努力成為學生學業(yè)的指導員,努力成為學生生活的服務員,努力成為學生的心理輔導員。
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