改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在總結(jié)當(dāng)中，可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容，使總結(jié)更直觀、易懂。掌握寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法對(duì)于提升自己的表達(dá)能力非常有幫助，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
六一如何主持詞篇一
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情?
“六一”的故事。
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)。
為什么這樣歡騰……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)。
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天。
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)……。
六一如何主持詞篇二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位____的經(jīng)銷伙伴們：
大家上午好!
歡迎辭：
山河共享營(yíng)銷為王，笑傲江湖問(wèn)鼎經(jīng)銷!這里是____經(jīng)銷伙伴培訓(xùn)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來(lái)!在快樂(lè)的五月，我們懷著激動(dòng)的心情從全國(guó)各地來(lái)到這里，在這美麗的夢(mèng)天湖渡假村，我們?cè)俅蜗嗑哿恕?/p>
歡迎和衷心的感謝!歡迎大家!感謝你們?cè)诎倜χ星皝?lái)參加本次培訓(xùn)會(huì)。同時(shí)我們也向因工作繁忙(各種原因)而沒(méi)有參會(huì)的經(jīng)銷伙伴們，真誠(chéng)的道一聲祝福：愿好運(yùn)與他們常相伴!會(huì)議意義：
本次會(huì)議與以往的經(jīng)銷商大會(huì)不同，它有著非同尋常的意義。它的主旨就是幫助我們各位經(jīng)銷伙伴做大做強(qiáng)。
在今年的中央經(jīng)濟(jì)頻道的第三屆“金銷商”大會(huì)上，對(duì)經(jīng)銷商這一概念提出了這樣的注解，“今天的經(jīng)銷商是商業(yè)智慧和商業(yè)技巧并重的經(jīng)銷商，今天的經(jīng)銷商是規(guī)模和效益并舉的經(jīng)銷商，今天的經(jīng)銷商是創(chuàng)業(yè)激情和精細(xì)管理相融的經(jīng)銷商，做大做強(qiáng)是我們所有的經(jīng)銷商的發(fā)展目標(biāo)，而且在大而強(qiáng)的基礎(chǔ)上做久更是我們經(jīng)銷商的戰(zhàn)略思考?！?/p>
其實(shí)____公司一直以來(lái)都擁有這樣一支高素質(zhì)的經(jīng)銷商隊(duì)伍，在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧撕玫某煽?jī)，但是這支隊(duì)伍在壯大和成長(zhǎng)的過(guò)程中也出現(xiàn)了不少問(wèn)題，很多經(jīng)銷伙伴也在經(jīng)常跟我們探討遇到的問(wèn)題，很多人都表示當(dāng)前的經(jīng)銷商不缺乏產(chǎn)品供應(yīng)商，而是嚴(yán)重缺乏知識(shí)供應(yīng)商,相信本次培訓(xùn)會(huì)成為經(jīng)銷商們的知識(shí)供應(yīng)商!由于平日____與大家溝通，都是通過(guò)電話遠(yuǎn)距離溝通還不能盡善盡美地解決大家的問(wèn)題，那么本次經(jīng)銷伙伴培訓(xùn)大會(huì)就是要與各位銷售伙伴一起學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法，學(xué)習(xí)做____產(chǎn)品的銷售教研規(guī)范，通過(guò)培訓(xùn)增加我們大家成功的砝碼。相信大家都會(huì)滿載而歸!
在座的各位經(jīng)銷伙伴從加入____的那天起，你們就是____公司的重要組成部分。希望你們能在____大家庭中同呼吸，共命運(yùn)，共同分享____這一品牌，共同開(kāi)創(chuàng)____的美好未來(lái)。
自我介紹：
我是主持人____，也是本次培訓(xùn)會(huì)的班主任，今天看到這么多經(jīng)銷伙伴來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)我非常高興，因?yàn)橛帜芤?jiàn)很多久違的老朋友，還可以認(rèn)識(shí)更多的新朋友了。
在接下來(lái)的時(shí)間里將會(huì)由我來(lái)陪伴大家共同渡過(guò)緊張而充實(shí)的兩天學(xué)習(xí)時(shí)光，如果大家有什么問(wèn)題和困難，我都非常樂(lè)意為大家服務(wù)。
培訓(xùn)情況簡(jiǎn)介：
從今天開(kāi)始，我們共安排了為期三天的經(jīng)銷伙伴培訓(xùn)會(huì)議。前兩天是培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最后一天是輕松游玩荊楚明珠，華中度假勝地，武漢市最大的城中湖――木蘭湖生態(tài)旅游區(qū)，當(dāng)天你們將住宿在素有湖北的九寨溝之稱的――木蘭湖度假村，晚上還有激動(dòng)人心的篝火晚會(huì)。
聽(tīng)了我的介紹大家是不是都很向往啊?要想玩得輕松，那就必須學(xué)得扎實(shí)，下面我們來(lái)了解一下這兩天的學(xué)習(xí)安排：
我們將陸續(xù)向大家介紹____公司的最新發(fā)展規(guī)劃及學(xué)期營(yíng)銷策略、____教研服務(wù)規(guī)范、會(huì)給大家留下難忘而又美好的回憶。
在我們的經(jīng)銷伙伴中，有剛踏入幼教圖書(shū)發(fā)行行業(yè)的新商，也有具有多年銷售經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷的老朋友，無(wú)論你們過(guò)去做過(guò)什么行業(yè)，什么崗位，有著什么樣的業(yè)績(jī)，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，希望大家將心態(tài)歸零，以空杯的心態(tài)迎接這次培訓(xùn)!
____公司到目前為止已經(jīng)舉辦了多次新員工培訓(xùn)，培訓(xùn)的員工得到了各地經(jīng)銷商的高度贊同。很多經(jīng)銷商紛紛打電話說(shuō)也想體會(huì)一下____公司員工的神奇培訓(xùn)，(以前和大家一樣，參加過(guò)培訓(xùn)的經(jīng)銷伙伴們?cè)谂嘤?xùn)中，每天從早上8:30到晚上8:30都在學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，晚上回招待所之后，還要完成我們布置的家庭作業(yè)，好象回到了以前的學(xué)生時(shí)代，有的伙伴甚至晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，大家說(shuō)非常辛苦非常累，但是卻非常充實(shí)，)我想問(wèn)一下大家，你們怕不怕苦，怕不怕累，能不能堅(jiān)持。行，聽(tīng)到你們的答復(fù)，我就放心了，相信這二天的培訓(xùn)，大家一定會(huì)不虛此行，滿載而歸。
培訓(xùn)紀(jì)律：
為了保障培訓(xùn)會(huì)議的質(zhì)量，特提出以下要求：
一、希望大家認(rèn)真做好筆記，在第二天的學(xué)習(xí)結(jié)束后我們會(huì)進(jìn)行一個(gè)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng);(即對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)做個(gè)回顧和檢驗(yàn))。
二、在培訓(xùn)期間，請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，以免影響其他伙伴的學(xué)習(xí);。
三、請(qǐng)大家將手機(jī)或小靈通調(diào)至靜音或振動(dòng)狀態(tài);。
四、由于本次參會(huì)人數(shù)較多，請(qǐng)大家聽(tīng)從會(huì)務(wù)組安排。
謝謝大家的合作!
預(yù)祝本次____經(jīng)銷伙伴培訓(xùn)會(huì)取得圓滿成功。謝謝大家!
六一如何主持詞篇三
汨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓。
文：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
汨：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
文：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。合：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
汨：接下來(lái)請(qǐng)中洲幼兒園園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
文：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
汨：今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。
文：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來(lái)請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng);。
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子;。
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆;。
(合)共同描繪__小學(xué)美麗的明天。
六一如何主持詞篇四
晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)：
[女]尊敬的各位來(lái)賓[男]各位知青朋友和網(wǎng)友們 [合]大家好!
[女]《相聚金秋-全球知青網(wǎng)上行聯(lián)歡晚會(huì)》[合]正式開(kāi)始!
[女]你愛(ài)的是春天，我愛(ài)的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
[男]你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。
[女]如果我退后一步，你跨前一步，我們就共同進(jìn)入了冬季，風(fēng)雪過(guò)后太陽(yáng)依然升起。
[男]如果你向前一步，我退后半步，我們將一起迎來(lái)夏季，汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。
[女]只因?yàn)椴ト鲞^(guò)同一行新綠，所以今天我來(lái)了，傳遞我的信息，傾聽(tīng)你的聲音，
[男]只因?yàn)榈钟^(guò)同一次春寒，所以今天我來(lái)了，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，送去一份祝福;
[合]啊，朋友，讓我們?cè)诠餐墓?jié)日里，同聲高唱《我的祖國(guó)》!
[合]啊，朋友，讓我們?cè)诓煌男强障拢俅畏窒硗黄鹿?
[女] 各位朋友，大家好!我是主持人張雪珍。我從延邊來(lái)，為你帶來(lái)了海蘭江的問(wèn)候。
[男] 各位朋友，你們好!我是主持人拿拿，能在虛擬世界為父輩的晚會(huì)燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚會(huì)圓滿成功!
[男]今天晚會(huì)的名稱為“相聚金秋——全球知青網(wǎng)上行”，分上半場(chǎng)和下半常
上半場(chǎng)為正式節(jié)目，從北京時(shí)間19：00開(kāi)始，到22：30結(jié)束。正式節(jié)目由四個(gè)部份所組成。第一部份為“三色土地”，第二部分為“純真歲月”，第三部份為“歡樂(lè)今宵”，第四部份為“歌唱祖國(guó)”。
下半場(chǎng)為非正式節(jié)目，時(shí)間從北京時(shí)間23：00開(kāi)始，直到在線朋友盡興為止，作為主持人，我們將全程陪同。
(必要時(shí)可用專業(yè)語(yǔ)言另行說(shuō)明晚會(huì)的一些特別注意事項(xiàng)和介紹一下管理員的`工作職責(zé))
下面晚會(huì)正式開(kāi)始。第一部分——“三色土地”
第一版塊 《三色土地》：
[女]串聯(lián)他們當(dāng)年的足跡，你看到的就是中國(guó)，
[男]追尋他們今天的蹤影，你不得不走向世界。
[女]他們對(duì)那方熱土的投入，并不期待回報(bào)。
[男]他們對(duì)父老鄉(xiāng)親的認(rèn)同，只因受過(guò)同樣的苦難。
[女]這就是中國(guó)知青，因自覺(jué)的責(zé)任，“眼中常含著淚水”;這就是中國(guó)知青，人生斷層之后，“位卑未敢忘憂國(guó)”。
[男]不了解知青之現(xiàn)狀，就不能完全了解今日之中國(guó)。
[女]給成功者以更多機(jī)會(huì)，讓無(wú)望者重新歸隊(duì)，失落者不再無(wú)助，同路人不再孤獨(dú)。這正是我們今天的共同期盼。
[節(jié)目一]
[男]“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”。感謝因特網(wǎng)將我們帶入了一個(gè)全新的時(shí)代，否則就沒(méi)有今天的聚會(huì)。為此，我首先向大家介紹一位曾在江西省新干縣插隊(duì)的朋友。當(dāng)年她修理的是地球，如今她營(yíng)造的則是一個(gè)虛擬世界。
下面有請(qǐng)《百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行》一書(shū)的作者陸蕙西老師，就請(qǐng)她介紹一下她心中的那個(gè)“虛擬世界”。
[陸老師講話……]
謝謝陸老師!
[女] 歲月匆匆，人海茫茫，你我只是滄海一粟。當(dāng)年同唱一首歌，相助何必曾相識(shí)，世上難道還有比這更珍貴的嗎?朋友，讓我們務(wù)必守住這份珍貴。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲《同一首歌》，演唱者峽江縣上海知青聯(lián)誼會(huì)常務(wù)理事、上海海關(guān)工會(huì)副主席黃瑞珍女士。
[黃瑞珍演唱……]
謝謝黃瑞珍女士
[節(jié)目二]
[女]無(wú)論走的多遠(yuǎn)，蒙城都是他們心中永遠(yuǎn)的牽掛。安徽省蒙城縣上海知青聯(lián)誼會(huì)，你好!作為中國(guó)唯一一個(gè)已被官方認(rèn)可的知青團(tuán)體，我們?cè)谶@里為您大聲喝彩!
下面有請(qǐng)上海交通大學(xué)船舶學(xué)院副教授、蒙城知青聯(lián)誼會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)萬(wàn)曼影老師為我們介紹蒙城知青聯(lián)誼會(huì)。
[萬(wàn)曼影講話……]
謝謝萬(wàn)老師!
請(qǐng)欣賞女聲小合唱《故鄉(xiāng)的小路》，演唱者為安徽蒙城知青聯(lián)誼會(huì)慕離曉、繆虹、裴建平、郭中朝、萬(wàn)曼影等。
[慕離曉等演唱……]
謝謝你們!
[節(jié)目三]
[女]“鴻鵠展翅千萬(wàn)里，未忘當(dāng)年臥巢時(shí)”。
[男]“千萬(wàn)里，千萬(wàn)里我追尋著你”，今天，我們終于找到了你!正如他們所宣示的那樣：“在悉尼甚至在澳大利亞，只要你說(shuō)你是一位老知青，你就可以找到你的知心朋友，還能找到屬于你自己的家——知青之家!”。
(轉(zhuǎn)悉尼分會(huì)場(chǎng)：)
開(kāi)場(chǎng)白( 配樂(lè)) 50秒
悉尼中國(guó)知青協(xié)會(huì)祝全球知青網(wǎng)上行聯(lián)歡晚會(huì)順利開(kāi)播。
中秋佳節(jié)倍思親,親人啊你在何方? 你在中國(guó),你在澳洲,你在美國(guó),你在加拿大,你在全球的各個(gè)角落.親人啊,你是誰(shuí)? 你,只有一個(gè)名字-----知青! 我們思念你,全球的知青朋友們,我們會(huì)相見(jiàn).
親愛(ài)的知青兄弟姐妹們,今天讓我們?cè)诓煌膰?guó)域,不同的經(jīng)緯線上,同賞一輪月,共訴思念情,祝全球知青朋友中秋快樂(lè)!
下面有請(qǐng)澳洲中國(guó)知青協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 許昭輝先生致詞: 49秒
[會(huì)長(zhǎng)許昭輝、副會(huì)長(zhǎng)李秉文、蔡蘭娣先后致詞……]
今天的全球知青網(wǎng)上行，使我們身在海外的知青倍感親切，雖然我們不曾相識(shí)，雖然我們未曾相見(jiàn)，但知青的情結(jié)緊系著我們每個(gè)知青的情感，不管我們走到哪里，不管我們身在何處，只要有知青聯(lián)誼會(huì)，只要有知青之家，我們就是一家人，感謝本次網(wǎng)上行組織者，你們辛苦了，祝全球知青朋友們中秋快樂(lè),、身體健康!
六一如何主持詞篇五
在機(jī)關(guān)的日常工作中，我們常常要召開(kāi)各種會(huì)議，如工作會(huì)、座談會(huì)、動(dòng)員會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)等等。
會(huì)議是機(jī)關(guān)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是部署、推進(jìn)、總結(jié)工作的有效形式。
召開(kāi)會(huì)議，就得有會(huì)議主持人。
在工作節(jié)奏日益快捷的今天，會(huì)議主持人往往在會(huì)前來(lái)不及或不能全面了解會(huì)議的全部?jī)?nèi)容，多數(shù)情況下需要準(zhǔn)備一個(gè)會(huì)議主持詞。
實(shí)踐證明，內(nèi)容較多的會(huì)議，有一個(gè)好的主持詞，就會(huì)使會(huì)議主持得更加緊湊、準(zhǔn)確、周密、主題突出，收到較好的會(huì)議效果。
那么如何寫(xiě)好一個(gè)會(huì)議主持詞呢?筆者認(rèn)為應(yīng)把握以下特點(diǎn)：
一、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
主持詞的結(jié)構(gòu)與會(huì)議的日程安排密切聯(lián)系，與會(huì)議的主題講話或發(fā)言密切聯(lián)系，它的結(jié)構(gòu)安排應(yīng)以使與會(huì)者明了會(huì)議的背景、規(guī)模、日程安排、主要內(nèi)容、基本要求為主要特征。
它在結(jié)構(gòu)上大致包含以下幾部分內(nèi)容：
(一)開(kāi)會(huì)原因。
主持詞首先要簡(jiǎn)單介紹一下召開(kāi)會(huì)議的原因，使與會(huì)者對(duì)會(huì)議的背景以及召開(kāi)會(huì)議的必要性有所了解。
(二)會(huì)議主題。
主持詞一定要開(kāi)門見(jiàn)山地交代清楚會(huì)議的主題是什么。
(三)會(huì)議規(guī)模。
主要是向與會(huì)者介紹參加會(huì)議者的身份、人數(shù)，會(huì)議的服務(wù)、聯(lián)絡(luò)組織等情況。
(四)會(huì)議議程。
要先簡(jiǎn)要地全面介紹會(huì)議的開(kāi)法，即總的內(nèi)容步驟，然后分列逐項(xiàng)進(jìn)行。
(五)總結(jié)評(píng)價(jià)。
會(huì)議議程進(jìn)行完之后，主持人要對(duì)會(huì)議的內(nèi)容以及會(huì)議的質(zhì)量進(jìn)行概括和總結(jié)評(píng)價(jià)，使與會(huì)者進(jìn)一步從總體上了解把握會(huì)議的主要內(nèi)容及特點(diǎn)，也使與會(huì)者、組織者、服務(wù)者為會(huì)議付出的勞動(dòng)得到肯定。
(六)提出要求。
主持詞的最后一部分要對(duì)會(huì)議精神如何貫徹落實(shí)提出明確要求，使與會(huì)者明白，散會(huì)之后應(yīng)結(jié)合實(shí)際及時(shí)做好學(xué)習(xí)匯報(bào)、研究部署、督查落實(shí)以及信息反饋等工作。
如果會(huì)議主講者對(duì)貫徹落實(shí)的有關(guān)要求已經(jīng)講得比較明確、具體，那么主持詞中這一部分可以簡(jiǎn)略寫(xiě)或干脆不寫(xiě)，以免重復(fù)，徒增畫(huà)蛇添足之嫌。
二、語(yǔ)言特點(diǎn)。
主持詞屬于非文學(xué)類的應(yīng)用類文體，但它的語(yǔ)言風(fēng)格又不同于會(huì)議報(bào)告、講話或發(fā)言。
它的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)立足于嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、通俗，應(yīng)該是邏輯性強(qiáng)、言簡(jiǎn)意賅、通俗明白。
但是，由于會(huì)議性質(zhì)和主題的不同，主持詞的語(yǔ)言風(fēng)格又有所差異。
會(huì)議的主題如果是傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、方針政策，或嚴(yán)肅的工作部署，那么主持詞的語(yǔ)言就應(yīng)該突出平實(shí)、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶厣?/p>
如果是慶祝、慶典、表彰類的會(huì)議，主持詞的語(yǔ)言則要具有歡快向上、激越昂揚(yáng)的特色，盡量多用短句，可以用一些排比、夸張等修辭手法，突出節(jié)奏感，增加會(huì)場(chǎng)喜慶、歡快、蓬勃的氣氛。
三、身份特點(diǎn)。
主持詞要因會(huì)議主持者身份的不同而在語(yǔ)氣，篇幅上有所不同，要蘊(yùn)含“身份”意識(shí)，不可主次顛倒。
主持人如果是與會(huì)者中社會(huì)地位或領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)較高的，那么主持詞則可突出自上而下的口吻，在總結(jié)評(píng)價(jià)和提出要求部分，可以根據(jù)需要適當(dāng)展開(kāi)，可以重復(fù)或補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)一些內(nèi)容。
主持人如果是與會(huì)者中社會(huì)地位或領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與主講者平級(jí)或較低的，那么主持詞就要盡量簡(jiǎn)短，用詞要突出謙恭、禮讓成分，可以適度評(píng)價(jià)主講者的講話精神，在提出要求部分要重點(diǎn)寫(xiě)如何貫徹落實(shí)，切忌冗長(zhǎng)或補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)其他內(nèi)容，更忌岔開(kāi)話題，喧賓奪主。
會(huì)議是各個(gè)單位和部門工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是初步部署工作的階段。
實(shí)際工作中，不管召開(kāi)什么類型的會(huì)議(當(dāng)然小型常規(guī)性會(huì)議除外)，如果事先準(zhǔn)備好一份主持詞，就會(huì)使會(huì)議開(kāi)得緊湊、嚴(yán)密、有序和重點(diǎn)突出，能夠既出彩又出色。
隨著形勢(shì)的發(fā)展,事務(wù)性工作的增多，會(huì)議主持詞的使用頻率也越來(lái)越高。
從起草工作實(shí)踐來(lái)看，寫(xiě)好會(huì)議主持詞，關(guān)鍵要其四個(gè)特點(diǎn)：
一是結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
主持詞的整個(gè)結(jié)構(gòu)不同于文章，它是以要目式的“詞”的形式體現(xiàn)出來(lái)的，有點(diǎn)象演電影、戲劇中供演員使用的“臺(tái)詞”或紀(jì)錄片中的“解說(shuō)詞”，也就是圍繞整個(gè)會(huì)議召開(kāi)的'主題和推進(jìn)過(guò)程，以簡(jiǎn)潔的獨(dú)立成句或段的設(shè)定詞語(yǔ)，把會(huì)議進(jìn)行的步驟、過(guò)程和進(jìn)展情況逐一合理地書(shū)寫(xiě)出來(lái)，起到標(biāo)識(shí)、規(guī)范和備忘等作用。
通常，開(kāi)篇部分會(huì)直點(diǎn)會(huì)議召開(kāi)的目的、意義、要求和主旨等，如“為了……今天我們召開(kāi)×××?xí)h”等，然后即進(jìn)入正題，如：“現(xiàn)在，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)×××講話”，“下面，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)×××發(fā)言”等，其基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就是“要目式”和“條理性”。
二是內(nèi)容特點(diǎn)。
由于會(huì)議主持詞主要是為了“會(huì)議”服務(wù)的，所以它的結(jié)構(gòu)安排也必須與整個(gè)會(huì)議背景、規(guī)模、內(nèi)容、議程等相協(xié)調(diào)和對(duì)應(yīng)。
大致包括以下幾部分內(nèi)容：(一)開(kāi)頭部分。
即開(kāi)明宗義地寫(xiě)明會(huì)議的標(biāo)題、在一定場(chǎng)合下的稱謂、召開(kāi)開(kāi)會(huì)議的目的、意義和理由(重要性和必要性)，使與會(huì)者對(duì)會(huì)議的背景及其原因有所了解。
(二)主體部分。
主要包括：1、會(huì)議主(議)題。
即開(kāi)門見(jiàn)山地交待出本次會(huì)議的主題和內(nèi)容是什么、有哪些。
有時(shí)候這方面也可放在開(kāi)頭部分就寫(xiě)。
2、規(guī)模對(duì)象。
要簡(jiǎn)要地對(duì)參加會(huì)議的對(duì)象、人數(shù)，重要領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓的身份、職務(wù)，以及會(huì)議重要性的程度等作一介紹。
3、會(huì)議議程。
這是主持詞的重點(diǎn)部分。
先要介紹一下主要議題內(nèi)容，然后分別寫(xiě)明整個(gè)會(huì)議期間所包含的內(nèi)容、程序、時(shí)間、步驟其及所涉及的會(huì)務(wù)活動(dòng)安排等，并分條逐項(xiàng)地予以列出，以便會(huì)議中逐步安排進(jìn)行。
其寫(xiě)作方式類似于發(fā)言提綱，起著提示、規(guī)范、備忘和統(tǒng)攬會(huì)議進(jìn)程的作用。
必須指出的是，如果是表彰性的會(huì)議主持詞，還要對(duì)表彰和對(duì)象、獎(jiǎng)牌或榮譽(yù)證書(shū)等的領(lǐng)送程序等劃定一個(gè)時(shí)限時(shí)段，做出過(guò)細(xì)的安排，便在主持詞中予以體現(xiàn)，以保障會(huì)議秩序。
4、總結(jié)評(píng)價(jià)。
會(huì)議主要議程進(jìn)行完畢，主持人要對(duì)整個(gè)會(huì)議的內(nèi)容及相關(guān)情況作一總結(jié)概括和評(píng)價(jià)，使與會(huì)者進(jìn)一步加深會(huì)議印象，領(lǐng)會(huì)和把握會(huì)議主旨。
5、提出要求。
主持詞的最后要對(duì)會(huì)議精神如何貫徹落實(shí)以及相關(guān)事項(xiàng)提出明確要求。
如果會(huì)議主講者對(duì)貫徹要求已經(jīng)講得比較具體，那么這一部分內(nèi)容則可相應(yīng)簡(jiǎn)略不寫(xiě)，即直接宣布散會(huì);反之，則應(yīng)寫(xiě)得相對(duì)詳細(xì)，特別是重點(diǎn)工作，要十分明確地予以列出。
有些關(guān)于會(huì)務(wù)安排的事項(xiàng)，也可在這里作一簡(jiǎn)要強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明。
突發(fā)性會(huì)議的主持詞，則依場(chǎng)合對(duì)象而酌定，不一定全盤照搬這一結(jié)構(gòu)模式。
三是語(yǔ)言特點(diǎn)。
主持詞屬于非公文類的事務(wù)性文書(shū)，其語(yǔ)言風(fēng)格總體上應(yīng)立足于簡(jiǎn)潔、明快、樸實(shí)、大方，不能作過(guò)分修飾。
但因會(huì)議內(nèi)容、性質(zhì)、規(guī)模、場(chǎng)合的不同，其措詞又要有所差異，不能全部照搬照套。
比如，如果會(huì)議是傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、部署重要工作的，那么其語(yǔ)言風(fēng)格就要突出莊重和嚴(yán)肅;如果是會(huì)議是慶典、表彰類性質(zhì)的，則要突出歡快、熱烈和喜慶;如果是一般性工作會(huì)議，則可突出嚴(yán)謹(jǐn)和平實(shí)，同時(shí)可以添加一些日?？谡Z(yǔ)，顯得親切與平和，易于調(diào)節(jié)會(huì)議氣氛和讓人接受會(huì)議內(nèi)容。
四是身份特點(diǎn)。
主持詞寫(xiě)作還有一個(gè)注意事項(xiàng)就是因會(huì)議主持者本人身份或職務(wù)的不同，而在語(yǔ)氣、篇幅等方面要有所不同。
如果與會(huì)者中有地位或職務(wù)較高的，那么主持詞就應(yīng)保持謙遜的語(yǔ)氣;如果與會(huì)者是平級(jí)的，則要保持親和、禮讓的語(yǔ)氣;如果與會(huì)者大部分是下級(jí)的，則可以在此基礎(chǔ)上以“提要求”等相關(guān)嚴(yán)肅口氣來(lái)展開(kāi)，意在引起與會(huì)者對(duì)會(huì)議內(nèi)容的重視。
但無(wú)論何種身份，都要注重禮節(jié)、分寸和尺度，保持“裁判員”、“指揮員”、“調(diào)度員”或“中間人”的身份，注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性，切忌喧賓奪主、主次不分和“扳著臉孔”訓(xùn)人。
各位代表：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)省政府領(lǐng)導(dǎo)與部分人大代表座談會(huì)，請(qǐng)xx省長(zhǎng)通報(bào) 20**年上半年省政府主要工作，聽(tīng)取各位代表對(duì)省政府工作的意見(jiàn)和建議。
參加今天座談會(huì)的有來(lái)自全省各條戰(zhàn)線的全國(guó)人大代表和有人大代表;省人大常委會(huì)在家的各位副主任、秘書(shū)長(zhǎng)和副秘書(shū)長(zhǎng)，省人大各專門委員會(huì)負(fù)責(zé)人，省人大常委會(huì)辦事部門負(fù)貴人;省政府在家的副省長(zhǎng)，秘書(shū)長(zhǎng)和副秘書(shū)長(zhǎng)及省政府有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人。
我代表省人大常委會(huì)，襯參加座談會(huì)的各位代表，表示熱烈的歡迎。
20**年上半年，我省經(jīng)濟(jì)經(jīng)受了金融危機(jī)的嚴(yán)唆考驗(yàn)，如何在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中前行、在克服困難中推進(jìn)、在化危為機(jī)中發(fā)展，是擺在全省人民面前共同的任務(wù)。
省政府在這方面做了哪些工作，取得了哪些成效，還存在哪些困難和問(wèn)題，也是人大代表和全省人民共同關(guān)心的問(wèn)題。
今天，xx省長(zhǎng)來(lái)到人大代表中間，就是向大家通報(bào)2014年上半年的工作情況，聽(tīng)取代表對(duì)省政府工作的意見(jiàn)和建議。
我代表省人大常委會(huì)和各位代表，向xx省長(zhǎng)和省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的謝意。
下面，請(qǐng)xx省長(zhǎng)通報(bào)省政府2014年上半年工作。
剛才，xx省長(zhǎng)通報(bào)了今年上半年省政府主要工作，時(shí)下半年工作安排做了簡(jiǎn)要介紹。
我們感到，xx省長(zhǎng)時(shí)上半年省政府工作的通報(bào)，實(shí)事求是，符合實(shí)際，內(nèi)客全面，振奮人心;省政府下半年工作安排，思路清晰，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施得力。
面對(duì)金融危機(jī)的巨大沖擊和影響，省政府認(rèn)真貫徹中央宏觀經(jīng)濟(jì)政策，以保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較決發(fā)展為首要任務(wù)，突出保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定，審時(shí)度勢(shì)，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，成效明顯：地區(qū)生產(chǎn)總值、規(guī)模以上工業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投資、社會(huì)消費(fèi)品零售總額等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速都高于預(yù)期，高于全國(guó)平均水平。
其中全省地區(qū)生產(chǎn)總值增幅列全國(guó)第八位規(guī)模以上工業(yè)增加值居全國(guó)第九位，固定資產(chǎn)投資增幅列全國(guó)第十位。
這些成就，對(duì)全省人民是一個(gè)極大的鼓舞，增強(qiáng)了我們進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的決心和信心。
下面，請(qǐng)各位代表圍繞應(yīng)時(shí)金融危機(jī)，努力做好保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定等方面工作，確保完成全年任務(wù)目標(biāo)做專題發(fā)言。
希望各位大家暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。
也請(qǐng)發(fā)言的同志掌握好時(shí)間，每人發(fā)言15分鐘以內(nèi)。
現(xiàn)在請(qǐng)代表發(fā)言。
(按事先安排的順序發(fā)言)
由于時(shí)間關(guān)系，代表發(fā)言就到這里
六一如何主持詞篇六
張一灑：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
楊換換：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，
合：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!
李璐珂：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，
張淼雪：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜。
張一灑：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，
楊換換：載歌載舞表白你我的歡愉。
李璐珂、張淼雪：讓我們共同擁抱美麗的六月。
張一灑、楊換換：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月。
李璐珂：今天，這里是你的舞臺(tái)。
張淼雪：今天，這里是你的天地。
張一灑：露出你燦爛的笑臉，
楊換換：留下最美好的回憶。
李璐珂：親愛(ài)的伙伴們。
張淼雪：唱吧，跳吧。
合：這個(gè)六月屬于我們!
張一灑：現(xiàn)在我宣布：濮陽(yáng)創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年慶六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)李國(guó)林校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭!
第一樂(lè)章合唱。
楊換換：非常感謝李校長(zhǎng)熱情洋溢的講話!我們創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校--年辦校至今已歷經(jīng)7個(gè)春秋，我們小學(xué)用3年時(shí)間就完成了普通學(xué)校五年甚至六年的課程，我們玩的開(kāi)心，我們學(xué)的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞我們的合唱《我們走在大路上》，有請(qǐng)一一班上場(chǎng)。
李璐珂：感謝一一班小朋友的精彩表演，別看他們年齡小，他們個(gè)個(gè)很出色，告訴大家一個(gè)秘密，我們的小朋友學(xué)的可是三年級(jí)的課程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班小朋友的精彩表演，掌聲歡迎!
張淼雪：快樂(lè)是我們的權(quán)利，快樂(lè)是我們的性格，“讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”是創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校的使命，下面上場(chǎng)的是一三班的小朋友。大家掌聲歡迎!
張一灑：我們一年級(jí)的小朋友太棒了，接下來(lái)的時(shí)間交給二年級(jí)一班，掌聲有請(qǐng)二一班同學(xué)上場(chǎng)!
楊換換：二二班同學(xué)早就等不急了，接下來(lái)掌聲請(qǐng)出二二班同學(xué)上場(chǎng)吧!
李璐珂：說(shuō)起我校三年級(jí)可真是了不起，今年在油田五中招生考試中，我校25名考生22名被錄取，升學(xué)率88%。他們不僅學(xué)得好，而且過(guò)得很快樂(lè)。下面有請(qǐng)三一班上場(chǎng)，大家掌聲歡迎!
張淼雪：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的表演，大家掌聲歡迎!
張一灑：早讀書(shū)，早識(shí)字，早成大器;學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)貫中西。接下來(lái)上場(chǎng)的是我校初中的學(xué)生，他們最小的現(xiàn)在只有9歲，真令人羨慕。接下來(lái)舞臺(tái)交個(gè)他們，掌聲歡迎!
第二樂(lè)章各班自選歌曲。
趕海的小花一(1)班指揮：滑慶錟。
我健康，我快樂(lè)一(2)班指揮：韓旭冰。
李璐珂：我們和太陽(yáng)一齊起床，我們和晨風(fēng)共同呼吸，要問(wèn)我們?yōu)槭裁催@樣做，那是因?yàn)椤医】?，我快?lè)。
下面請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來(lái)的歌曲《我健康，我快樂(lè)》指揮：韓旭冰。
校園多美好一(3)班指揮：徐靜。
指揮：徐靜。
春天里的金太陽(yáng)二(1)班指揮：趙慧敏。
六一如何主持詞篇七
各位來(lái)賓，大家晚上好!
我是今晚的司儀李四，很榮幸受邀來(lái)主持張三先生與趙婷婷女士的結(jié)婚典禮，
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新人及他們的家人對(duì)全體來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！此刻，這世上最幸福的兩個(gè)人，即將攜手走進(jìn)婚姻的殿堂，開(kāi)始幸福的旅程，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎它們的到來(lái)。
今天的婚禮，即平常又特別，因?yàn)?，我們的新郎張三先生一名光榮的人民警察，威風(fēng)凜凜，器宇軒昂。而新娘趙婷婷小姐，則是一位亭亭玉立、婀娜多姿的美女，這正印證了才子配佳人的美談。
下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)新人的心理話，請(qǐng)問(wèn)張三先生，你是否愿意娶趙婷婷女士成為你的妻子，(愿意)。是否遇到任何問(wèn)題都會(huì)毫不猶豫的保護(hù)她呢。（是的`）。
在請(qǐng)問(wèn)一下趙婷婷女士，你是否知道你的先生是一名警察，（知道）而嫁給一名警察，就等于嫁給了責(zé)任和義務(wù)，嫁給了光榮和自豪。你是否愿意接受張三先生成為你的丈夫，今后無(wú)論是貧賤與富貴都永不變心呢?(愿意)。
好的，下面我們就用熱烈的掌聲表示對(duì)新人的祝福，并請(qǐng)新人向來(lái)賓行新婚大禮(舉行拜堂儀式)。
最后，婚禮的儀式就到這里了，在這里，我要祝大家東成西就，左右逢源，家庭美滿，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
六一如何主持詞篇八
開(kāi)會(huì)這種手段目的是解決問(wèn)題，不能為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)，特別是有些規(guī)模比較小的例會(huì)，可以提前通下氣，有沒(méi)有什么重要的事，如果沒(méi)有的話，甚至可以取消會(huì)議。有些原始的方式可以起到開(kāi)戶的效果，比如張貼訃告、群發(fā)短信、群發(fā)郵件等等，非必要不開(kāi)會(huì)。
其次，做好會(huì)前的準(zhǔn)備。
會(huì)議通知要具體，要到位，會(huì)議的主題、議程、停止時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)者、主持人和自己相關(guān)的數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)備好，發(fā)言，不能赤裸裸的去開(kāi)會(huì)，或者最大一雙耳朵。會(huì)的目的是集思廣益，群策群力的'，這個(gè)主持人前期要核查每個(gè)細(xì)節(jié)。
再次，我們要制定會(huì)議的流程規(guī)則。
高效地推進(jìn)，會(huì)議的流程要清晰，有幾個(gè)議程，那如何展開(kāi)，如何總結(jié)收尾，布置任務(wù)，匯報(bào)工作，大家能夠交流信息，做出決定，避免會(huì)而不議，議而不決，決而不行，行而無(wú)果，按照會(huì)議的流程來(lái)執(zhí)行，組織有力，井然有序，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，求會(huì)議紀(jì)要抄送給有關(guān)部門人員。
最后，我們要做好會(huì)后的跟進(jìn)追蹤會(huì)議的決定計(jì)劃要詳細(xì)，要準(zhǔn)確和具體，完成任務(wù)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)有哪幾個(gè)部門，誰(shuí)負(fù)責(zé)執(zhí)行，誰(shuí)負(fù)責(zé)配合，要建立回饋和匯報(bào)機(jī)制，使會(huì)議更富有成效。
六一如何主持詞篇九
【教例】六年級(jí)十二冊(cè)第二次習(xí)作訓(xùn)練《好_______》（浙教版）。
師：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天老師愿和同學(xué)們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美，贊美美的心靈！請(qǐng)同學(xué)們來(lái)交流一下美的發(fā)現(xiàn)。
生：我們班樂(lè)侃誠(chéng)實(shí)守信。
生：周浩勤奮好學(xué)。
生：奶奶義務(wù)清掃垃圾箱，真了不起！
生：媽媽深夜送奶奶去看病，真孝順！
……。
師：老師很高興，大家都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。但老師總覺(jué)得你們說(shuō)的都似曾相識(shí)，大家再思考一下好嗎？（一陣沉默）。
生：老師，一定要寫(xiě)《好_______》嗎？（一石激起千層浪）。
生：我們上學(xué)期已寫(xiě)了《我的好_________》。（怪不得似曾相識(shí)）。
生：真沒(méi)勁！又要寫(xiě)《好______》，干嘛不把“好”給去掉呢？
師：好，就把這個(gè)“好”字給去掉，但老師有個(gè)要求，要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。（老師只好順?biāo)浦?，學(xué)生個(gè)個(gè)躍躍欲試）。
生：我要寫(xiě)整天說(shuō)俏皮話的同桌。（生笑）。
生：我要寫(xiě)小氣的媽媽。（生還是笑）。
生：我要寫(xiě)言而無(wú)信的爸爸。（有人附和）。
生：我要寫(xiě)手持手機(jī)趕時(shí)髦的爺爺。（生笑）。
生：我要寫(xiě)老師陽(yáng)光船的笑容。
生：我要寫(xiě)“悶葫蘆”――李一。（生大笑）。
……。
師：老師無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美你們的創(chuàng)新精神，謝謝大家?。▋?nèi)心真的很感動(dòng)，很受啟發(fā)）。
生：老師，能不能不用課文所寫(xiě)的`“先概述后舉例的方法”？（有同學(xué)隨聲附議）。
師：為什么不？大家可以用自己喜歡的方式來(lái)表達(dá)。
生：（有人欣喜，有人做思考狀，有人已奮筆疾書(shū)）。
……。
【評(píng)析】。
課堂上應(yīng)該傾聽(tīng)兒童的聲音。本次習(xí)作訓(xùn)練《好________》與第十一冊(cè)的《我的好______》在內(nèi)容上有雷同之嫌。“干嘛不把‘好’給去掉呢？”“能不能不用課文所寫(xiě)的‘先概述后舉例的方法’？”老師順應(yīng)兒童的要求，大膽做了改革，使學(xué)生的習(xí)作充滿童真，充滿個(gè)性，使各種鮮活的思想和內(nèi)容不至于被單一的形式所束縛。這難道不是我們孜孜以求的理想境界嗎？――“為學(xué)生的自主.寫(xiě)作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生.寫(xiě)作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)?！保ā墩n文課程標(biāo)準(zhǔn)》）。
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六一如何主持詞篇十
男：尊敬的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家下午好!
男：20-的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
女：20-的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過(guò)去的一年，我們共同努力，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
女：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語(yǔ)、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來(lái)。
女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!
男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現(xiàn)在我宣布：_元旦文藝匯演正式開(kāi)始!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由_班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《卓瑪》，請(qǐng)_班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們，_班的小品好笑嗎?但_班的同學(xué)說(shuō)，他們的小品《小小辯論賽》更精彩，讓我們一起來(lái)評(píng)一評(píng)。有請(qǐng)_班的同學(xué)，請(qǐng)_班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：歌聲使人快樂(lè)，大家喜歡tfboys嗎?下面請(qǐng)欣賞由_班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲。請(qǐng)_班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：盡情歡舞，舞出對(duì)生活的無(wú)限希冀，請(qǐng)欣賞_班的舞蹈《luda-pink》。請(qǐng)_班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，歡迎_班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上熱情的倫巴舞蹈。請(qǐng)_班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：感謝精彩的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞由_班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《小蘋果》和《北京東路的日子》。請(qǐng)_班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：相聲是中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言表演藝術(shù)，歷來(lái)深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，下面就請(qǐng)欣賞由_班為我們帶來(lái)的相聲《反正話》。請(qǐng)_班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：命運(yùn)再主宰，執(zhí)著的心也不會(huì)更改。下面請(qǐng)聆聽(tīng)由_班同學(xué)為我們帶來(lái)的小合唱《劍心》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
男：時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓我們的父親變老了。下面請(qǐng)欣賞由_班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《父親》。請(qǐng)_班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：近幾年來(lái)，各類選秀節(jié)目層出不窮，但風(fēng)波也從未停息。請(qǐng)欣賞由_班同學(xué)帶來(lái)的小品《選秀風(fēng)波》。請(qǐng)_班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：英語(yǔ)的世界精彩紛呈。_班同學(xué)將為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的的英文歌曲《proudofyou》，掌聲歡迎!請(qǐng)_班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：愛(ài)，有時(shí)候是不用說(shuō)出口的，那我們就靜靜地來(lái)感受吧!有請(qǐng)_班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《愛(ài)》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們懷著輕松的心情來(lái)欣賞由_班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《黃河大合唱》。請(qǐng)_班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：在學(xué)習(xí)的生涯中，考試是不可避免的?？记拔覀円J(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)要仔細(xì)審題，那么考完后呢?請(qǐng)欣賞_班帶來(lái)的小品《考試過(guò)后》。請(qǐng)_班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著_班同學(xué)的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。掌聲歡迎。請(qǐng)_班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，你是否為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而一直在努力呢?從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們的夢(mèng)想起航吧!請(qǐng)欣賞_班同學(xué)我們帶來(lái)的《夢(mèng)想起航》。請(qǐng)_班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：有一種舞蹈，它柔美而奔放，動(dòng)感時(shí)尚、充滿激情活力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由_班為我們帶來(lái)的拉丁舞!
女：時(shí)間在歡快的氛圍中悄悄流走，各班精彩的表演到此就結(jié)束了，下面請(qǐng)?jiān)u委們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
男：在音樂(lè)的世界里，有很多種不同的樂(lè)器和表現(xiàn)手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂(lè)器的魅力，樂(lè)器帶給我們美好的感受，我們的_學(xué)子真是多才多藝，各種樂(lè)器在他們手中也是游刃有余。接下來(lái)，他們會(huì)為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)盛宴，讓我們盡情享受吧!首先，有請(qǐng)_班的方源的為我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《谷粒飛舞》。
女：接著，請(qǐng)欣賞由_班_，_班_和_班_為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《南泥灣》。
男：下面請(qǐng)_班_和_班_為我們帶來(lái)古箏齊奏《漁舟唱晚》。
男：最后，由_班的_同學(xué)為我們帶來(lái)_的鋼琴獨(dú)奏《即興曲》。
女：感謝同學(xué)們的精彩演繹!大家的演奏有沒(méi)有讓大家陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中呢?現(xiàn)在各班的表演成績(jī)已經(jīng)在我們手中了，讓我們一起來(lái)看看哪些節(jié)目受到了大家的一致好評(píng)。
結(jié)束語(yǔ)。
男：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
男：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用勤奮贏得美好人生。
女：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，在新的一年匯中，去創(chuàng)建一個(gè)更加美好，更加輝煌的明天!祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
男：老師們，同學(xué)們，_中學(xué)元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
六一如何主持詞篇十一
(女)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的來(lái)賓，你們好!(合)。
(男)今天，我們?cè)谶@美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
男)感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。
(女)是您們給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，讓我們幸福的成長(zhǎng)。
(男)今天,我代表所有少先隊(duì)員們向您們表示衷心的感謝!
(女)我代表一年級(jí)全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
(男)現(xiàn)在,我宣布,實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)童心同樂(lè)幸福成長(zhǎng)“六一”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!!!
(女)小朋友們都聽(tīng)過(guò)《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎?萬(wàn)喆，你來(lái)給大家講講怎么樣?
(男)好啊!《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣子，但是在大家的幫助下，他們知道了媽媽的外貌特征，最后他們終于找到了自己的媽媽。
(女)講得真好!今天，我們的第一個(gè)游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請(qǐng)參加游戲的媽媽們和小朋友們聽(tīng)好游戲規(guī)則：每班有兩對(duì)媽媽和孩子參加游戲，游戲分兩組進(jìn)行，每組7對(duì)。
請(qǐng)參加游戲的小朋友面向觀眾，媽媽們坐在屏障后面，從屏障的洞洞中伸出自己的雙手，由小朋友們來(lái)認(rèn)手，小朋友認(rèn)準(zhǔn)了就趕快握住媽媽的手。被握住手的媽媽就請(qǐng)站起來(lái)，看看他找對(duì)了沒(méi)有。有請(qǐng)第一組的媽媽們和小朋友們。有請(qǐng)第2組的媽媽們和小朋友們。(認(rèn)對(duì)了頒發(fā)獎(jiǎng)品，認(rèn)錯(cuò)了的發(fā)紀(jì)念品)。
(男)老師，老師!我知道，媽媽是家里最辛苦的人，媽媽的雙手為我們?nèi)胰俗鲞^(guò)許多許多的事，以后我自己的事情我要自己做!
(女)你真是一個(gè)懂事的好孩子!
(女)當(dāng)然可以!小朋友們讓我們一起把這首《世上只有媽媽好》送給你們最最親愛(ài)的媽媽。世上只有媽媽好，起。
(女)聽(tīng)完孩子們唱的歌，相信各位媽媽已經(jīng)感受到孩子們對(duì)自己的愛(ài)了。親愛(ài)的孩子們，從我們出生的那一刻，我們的爸爸媽媽就給予我們無(wú)微不至的照顧，當(dāng)我們還是小嬰兒的時(shí)候喂我們喝奶，長(zhǎng)大一點(diǎn)了就喂我們吃飯，替我們穿衣戴帽，我們真是幸福呀!今天，我們就請(qǐng)爸爸媽媽也來(lái)感受一下被照顧的幸福。
請(qǐng)參加游戲“今天我來(lái)照顧你”的家長(zhǎng)和小朋友聽(tīng)好游戲規(guī)則：
請(qǐng)7位家長(zhǎng)坐在椅子上，首先讓孩子為你穿上t恤，然后請(qǐng)孩子拿來(lái)糖果喂給家長(zhǎng)吃，最后拿來(lái)豆?jié){喂給家長(zhǎng)喝。吃完的糖紙，和豆?jié){杯一定要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)哦!
你身旁的裁判員會(huì)根據(jù)你把糖紙和豆?jié){杯扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)間計(jì)時(shí)。(前3名有獎(jiǎng)，其余的紀(jì)念獎(jiǎng))。
(女)每年小朋友們過(guò)生日，爸爸媽媽不僅為我們準(zhǔn)備了一大桌子好吃的，還為我們準(zhǔn)備好生日蛋糕和漂亮的新衣服，給我們慶祝生日?？墒窃谖覀冎腊职謰寢尩纳帐悄囊惶靻?現(xiàn)在我們就來(lái)看一看，哪些小朋友記住了爸爸媽媽的生日。讓我們進(jìn)入第3個(gè)游戲“你的生日我知道”。
請(qǐng)聽(tīng)好游戲規(guī)則：每班兩對(duì)家長(zhǎng)與孩子，分兩組進(jìn)行，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背站著，用你們手中-的筆在卡片上填上家長(zhǎng)的出生年月日。填好后，請(qǐng)把卡片交給主持人。有請(qǐng)第1組的家長(zhǎng)和孩子上臺(tái)。接下來(lái)請(qǐng)第2組。(答對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品，錯(cuò)的發(fā)紀(jì)念品)。
(女)相信，通過(guò)這個(gè)游戲，小朋友們一定會(huì)牢牢的記住爸爸媽媽的生日。以后到了爸爸媽媽生日的那天，我們也可以給爸爸媽媽過(guò)生日了。
(男)黃老師，游戲進(jìn)行到這里，能給大家來(lái)點(diǎn)好玩的嗎?
(女)好玩的呀?讓我想想。前幾天我學(xué)了個(gè)游戲，想跟大家分享一下。游戲名字就叫“蹲蹲樂(lè)”，想?yún)⒓拥男∨笥押图议L(zhǎng)趕快舉手吧!
請(qǐng)3位家長(zhǎng)和3位小朋友，分別是綠草隊(duì)和紅花隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)隊(duì)員選擇自己喜愛(ài)的蔬菜頭飾戴上。(黃瓜、茄子、胡蘿卜、青椒、大白菜、西紅柿)由胡蘿卜開(kāi)始，一邊做蹲下起立的動(dòng)作，一邊說(shuō)“胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”青椒聽(tīng)到叫自己的名字就要趕緊一邊做蹲下起立的動(dòng)作一邊說(shuō)：“青椒蹲，青椒蹲，青椒蹲完。”如果誰(shuí)在3秒鐘內(nèi)沒(méi)有接上就被淘汰。如此，到最后看看紅花隊(duì)和綠草隊(duì)誰(shuí)能獲勝。切記一定要一邊做動(dòng)作一邊說(shuō)誰(shuí)來(lái)蹲。(給獲勝的隊(duì)沒(méi)人一份獎(jiǎng)品，給其他的一份紀(jì)念品)。
(男)這個(gè)游戲太有趣了!以后我也要跟小伙伴們一起玩。
(女)是呀!有趣的游戲要和大家一同分享。下面讓我們趕快進(jìn)入激烈的競(jìng)賽游戲吧!游戲1：大腳小腳一起跳。萬(wàn)喆，你好像也有報(bào)名參加這個(gè)游戲吧?那你趕快去吧!
各位參賽的選手們請(qǐng)聽(tīng)好游戲規(guī)則：這個(gè)游戲是家長(zhǎng)帶著孩子一起跳繩，中途若是跳停了可以接著跳。以一分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多的取勝。本次競(jìng)賽分兩組進(jìn)行，有請(qǐng)第一組請(qǐng)參加游戲的家長(zhǎng)和孩子，帶著跳繩按照次序分別站到各個(gè)裁判員前面。請(qǐng)第二組做好準(zhǔn)備。
(男)當(dāng)然練習(xí)了，不過(guò)還是跳得不夠理想!
(女)沒(méi)關(guān)系啦!無(wú)論輸贏，開(kāi)心就好!讓我們把開(kāi)心進(jìn)行到底吧!下面進(jìn)入第2個(gè)競(jìng)賽游戲：“開(kāi)心糖果飛進(jìn)筐”。
各位參賽者請(qǐng)注意：每班派出兩名家長(zhǎng)和十個(gè)小朋友。(家長(zhǎng)除了帶上自己的孩子還要在班級(jí)內(nèi)隨機(jī)抽出8名學(xué)生，總共10個(gè)孩子)游戲分兩組進(jìn)行，每組7隊(duì)，每隊(duì)一名家長(zhǎng)和5個(gè)孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別站在兩端，由5個(gè)孩子輪流向筐內(nèi)丟糖果，家長(zhǎng)拿筐接糖果，一分鐘后，筐內(nèi)糖果最多的取勝。有請(qǐng)第一組參賽人員。有請(qǐng)第2組。
(男)哇!像剛才這種糖果滿天飛的場(chǎng)面，只有在我的夢(mèng)里面才會(huì)出現(xiàn)，要是那些糖果能飛進(jìn)我的嘴巴里就更好了!
(女)你呀!就知道貪吃!你可知道糖果吃多了，咱們的牙齒會(huì)壞掉的!以后小朋友們可要少吃糖哦!好啦!讓我們進(jìn)入最后的游戲環(huán)節(jié)吧!
“齊心協(xié)力向前沖”。請(qǐng)各位參賽者聽(tīng)好了：請(qǐng)各班派出一個(gè)家庭，這個(gè)家庭必須由爸爸媽媽和孩子三個(gè)人組成。孩子在中間，爸爸媽媽在孩子的左右，把孩子的兩條腿分別和爸爸媽媽的一條腿綁住，然后聽(tīng)裁判口令，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，最先到達(dá)的家庭取勝。有請(qǐng)各位爸爸媽媽和寶寶上場(chǎng)。
(男)團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，在剛才的游戲中，如果爸爸媽媽和寶寶不團(tuán)結(jié)合作的話，那他們很可能就會(huì)摔倒受傷了。
(女)對(duì)呀!在游戲中是這樣，在生活中，在學(xué)習(xí)中同樣也需要大家的團(tuán)結(jié)合作，具有團(tuán)結(jié)合作精神的人才能和你身邊的人相處的更愉快，才能做個(gè)快樂(lè)、幸福的人!
(女)我們的游戲環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。萬(wàn)喆，你覺(jué)得和爸爸媽媽一起玩游戲怎么樣?
(男)我覺(jué)得很開(kāi)心，很幸福!我希望爸爸媽媽以后能多抽點(diǎn)時(shí)間陪我一起玩游戲。
(女)你說(shuō)出了所有小朋友的心聲?？墒俏覀冇行┬∨笥岩荒甑筋^，都見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽，他們因?yàn)楦鞣N原因不得不和自己的爸爸媽媽分開(kāi)。各位在座的爸爸媽媽，我們每個(gè)班級(jí)都有一群留守兒童，他們?nèi)鄙俚木褪歉改傅年P(guān)愛(ài)，有一首歌唱出了這群孩子們的心聲，《愛(ài)我你就抱抱我》!讓我們一起聆聽(tīng)孩子們的心聲和孩子們一起唱吧!跳吧!
(女)敬愛(ài)的老師，各位來(lái)賓，
(男)親愛(ài)的同學(xué)們，一年級(jí)童心同樂(lè)幸福成長(zhǎng)六一親子游戲活動(dòng)到此結(jié)束!
(女)再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心!
六一如何主持詞篇十二
如果聲音沒(méi)有氣息的支持，那么聲音也將發(fā)揮不出特色，經(jīng)常說(shuō)著說(shuō)著就沉下去了，沒(méi)有張長(zhǎng)跟感染力，那么主持人如何練氣呢?現(xiàn)在本站小編為你分享了主持人練氣的方法，希望能夠幫到你。
(一)“深吸慢呼氣息控制延長(zhǎng)練習(xí)”。
其要領(lǐng)是：先學(xué)會(huì)“蓄氣”，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細(xì)水長(zhǎng)流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時(shí)間越長(zhǎng)越好，反復(fù)練習(xí)4—6次。
(二)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”
我們把第一步驟稱為“吸提推送’，“吸提”的氣息向里向，“推送”的氣息向外向下，在“推送”同時(shí)做氣息延長(zhǎng)練習(xí)。我們推薦三種練法：
a.數(shù)數(shù)練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲快速地?cái)?shù)數(shù)字“12345678910”，——口氣反復(fù)數(shù)，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復(fù)數(shù)多少次。
b.“數(shù)棗”練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲：“出東門過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少(吸足氣)一個(gè)棗兩個(gè)棗三個(gè)棗四個(gè)棗五個(gè)……這口氣氣盡為止，看你能數(shù)多少個(gè)棗。反復(fù)4—6次。
c.“數(shù)葫蘆”練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個(gè)葫蘆(吸足氣)一個(gè)葫蘆二個(gè)葫蘆三個(gè)葫蘆……”，這口氣氣盡為止，反復(fù)4—6次。
數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息，使其越練控制越，千萬(wàn)不要跑氣。開(kāi)始腹部會(huì)出現(xiàn)酸痛，練過(guò)一段時(shí)間，則會(huì)自覺(jué)大有進(jìn)步。
(三)“深吸慢呼長(zhǎng)音練習(xí)”
經(jīng)過(guò)氣息練習(xí)，聲音開(kāi)始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時(shí)擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn)，能拉多長(zhǎng)拉多長(zhǎng)，反復(fù)練習(xí)。
1，繞舌，60秒。
閉嘴，舌尖抵住臉頰內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)，
2，刮舌，60秒。
3，膈肌訓(xùn)練、狗喘氣：閉口1分鐘。
俗稱狗喘氣，很形象快速的呼吸，具體位置是8塊腹肌的上面兩塊隨著氣息在顫動(dòng)，我知道大多數(shù)人都只有1塊。
4，發(fā)“嘿”、“哈”的聲音，高音，中音，低音。
高音練習(xí)聲音的亮度，中音低音主要是胸腔共鳴。
5，慢吸快呼：2次，20秒。
緩慢吸氣20秒，再呼出，反復(fù)兩次，
6，慢吸慢呼：2次，20秒。
慢吸慢呼分別10秒，反復(fù)兩次，
7，快吸慢呼：4次，2分鐘。
快吸呼出時(shí)間20秒，反復(fù)兩次，
8，“絲”——音：20秒、30秒各2次，1分鐘。
si~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~，
9，“衣”-----音：20秒、30秒各2次，1分鐘。
yi~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~這個(gè)要發(fā)出聲，
六一如何主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友、老師們：
合：大家好！
徐__：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
幼兒：今天，我們相聚在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情地徜徉。
幼兒：我們歡聚一堂、歡歌笑語(yǔ)。
徐__：我們激情滿懷、心潮澎湃。
徐__：首先向大家介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：松榆西里社區(qū)馬主任、精誠(chéng)教育集團(tuán)學(xué)前中心郭校長(zhǎng)、精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)幼兒園王園長(zhǎng)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨。下面有請(qǐng)李主任致辭。
徐__：接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師手語(yǔ)表演《彩虹的約定》。
劉__：早期閱讀是我園的教學(xué)特色，我園通過(guò)開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，提高幼兒自主閱讀的能力，通過(guò)閱讀孩子們的知識(shí)面廣泛了，閱讀的興趣提高了，今天我們的幼兒將為大家?guī)?lái)精彩的童話劇表演以展示我園早期閱讀的教學(xué)成果。
徐__：小朋友，你們都喜歡喜羊羊嗎？這段時(shí)間白羊村里發(fā)生了一些有意思的事情，讓我們一起去看看吧。下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的童話劇表演《白羊村的美容院》。
劉__：小朋友們你們覺(jué)得什么顏色、什么發(fā)型最適合小羊們呢？是的，自然最美！做自己最美！請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《鐘聲響》表演者：張芷萌、田雨霏。
幼兒：請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《babytree》。
徐__：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班歌曲聯(lián)唱《小茶壺》、《恭喜恭喜》、《不再麻煩媽媽》。
劉__：小朋友們，老鼠最怕什么動(dòng)物??？是的，小老鼠與老貓是一對(duì)天敵，今天他們也來(lái)到了我們的聯(lián)歡會(huì)上，我們快去看看他們?cè)诟墒裁茨?？下面?qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的童話劇表演《貓鼠之夜》。
幼兒：請(qǐng)欣賞中一班姚藝佳小朋友鋼琴獨(dú)奏《雞媽媽和它的孩子們》。
欣賞教師舞蹈《梁祝》。
徐__：下面請(qǐng)欣賞dorphy和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的電影《音樂(lè)之聲》節(jié)選，歌表演《doremi》。
幼兒：下面請(qǐng)欣賞中三班幼兒表演的舞蹈《左手右手》。
劉__：《小老鼠普普》是我園早期閱讀小班課程中的一個(gè)故事類讀本，今天我們中二班的老師們將這個(gè)小故事改編成了童話劇，請(qǐng)大家一起欣賞孩子們精彩的演出吧。
徐__：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們表演的《三字經(jīng)》朗誦。
幼兒：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《親愛(ài)的寶貝》。
劉__：新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。孩子們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著！
徐__：在新的一年，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。讓我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的話語(yǔ)祝福大家，新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
合：讓我們手牽手、肩并肩、共同邁向20__，期待明年再相會(huì)！
劉__：精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)幼兒園20__年度新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
六一如何主持詞篇十四
撰寫(xiě)會(huì)議主持詞，掌握寫(xiě)作規(guī)律很必要，吃透會(huì)議精神很重要，把握會(huì)議議程很要緊，培養(yǎng)提煉能力很關(guān)鍵。但關(guān)鍵的關(guān)鍵是從思想上給予足夠的重視，像起草領(lǐng)導(dǎo)講話一樣重視主持詞的撰寫(xiě)工作，通過(guò)多練習(xí)、多思考，把撰寫(xiě)會(huì)議主持詞的水平提升到一個(gè)新的境界。
低調(diào)、低調(diào)，還是低調(diào)，這是撰寫(xiě)主持詞的基調(diào)所在。
會(huì)議主持詞是會(huì)議主持人主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。并不是什么會(huì)議都需要主持詞，主持詞一般用于大型會(huì)議或正規(guī)的會(huì)議。
主持詞是綠葉，不是紅花，在地位上處于附屬地位，在作用上起到陪襯作用。
常見(jiàn)的會(huì)議一般由非主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主持，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)講話。但也有一些會(huì)議如領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、聯(lián)席會(huì)議等常由主要領(lǐng)導(dǎo)主持。現(xiàn)在一些地方，從改進(jìn)會(huì)風(fēng)出發(fā)，議程簡(jiǎn)單的正規(guī)會(huì)議，也常由主要領(lǐng)導(dǎo)主持并講話。
主持詞的低調(diào)體現(xiàn)在與其他講話材料的關(guān)系上。主持詞是為領(lǐng)導(dǎo)講話和其他議程服務(wù)而存在的，說(shuō)白了就是引個(gè)話、串個(gè)詞。
主持詞的低調(diào)體現(xiàn)在篇幅上。主持詞的篇幅一般都比較短小精悍，切忌長(zhǎng)篇大論、喧賓奪主。當(dāng)然也有例外的情形，如主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，以及會(huì)議方案明確主持會(huì)議的二號(hào)首長(zhǎng)也要作重要講話的會(huì)議，主持詞最后部分往往是份量較重的領(lǐng)導(dǎo)講話。但這已經(jīng)是“主持詞+領(lǐng)導(dǎo)講話”了。
主持詞的低調(diào)還體現(xiàn)在語(yǔ)言上。主持詞語(yǔ)言風(fēng)格不同于會(huì)議報(bào)告、講話或發(fā)言，一般比較平實(shí)，開(kāi)門見(jiàn)山、言簡(jiǎn)意賅、通俗明白，很少用修飾和曲筆。
議程、議程，還是議程，這是撰寫(xiě)主持詞的紀(jì)律遵循。
如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)講話是會(huì)議的靈魂的話，那么毫無(wú)疑問(wèn)，議程就是會(huì)議的骨架。議程搞對(duì)了，主持詞就成功了70%，但如果議程出錯(cuò)了，那么結(jié)果只能等于零，所有勞動(dòng)都變得沒(méi)有價(jià)值了。
主持詞的結(jié)構(gòu)和布局是由會(huì)議議程決定的，必須嚴(yán)格按照議程來(lái)謀篇布局。這是撰寫(xiě)主持詞的一條必須遵循的鐵律。所以，撰寫(xiě)主持詞，首要任務(wù)是將會(huì)議主辦方的會(huì)議議程（最終版）拿過(guò)來(lái)，進(jìn)行反復(fù)核對(duì)，確保議程無(wú)誤。
主持人一個(gè)很重要的任務(wù)就是掌控會(huì)議節(jié)奏。在交流發(fā)言之前，先明確每位發(fā)言時(shí)間控制在多少分鐘。若有討論環(huán)節(jié)但時(shí)間不夠，可以加一句“由于時(shí)間關(guān)系，討論發(fā)言到此為此，若對(duì)討論事項(xiàng)有進(jìn)一步的意見(jiàn)、建議，會(huì)后可以反饋某某局”。
會(huì)議發(fā)言人員的名單，應(yīng)及時(shí)予以落實(shí)，并在主持詞中注明發(fā)言人的單位、職務(wù)和姓名。
遇有先進(jìn)表彰、簽訂責(zé)任書(shū)、影音演示等特殊議程的，應(yīng)跟會(huì)務(wù)工作人員確認(rèn)程序，可以將寫(xiě)好的主持詞印給會(huì)務(wù)工作人員征求意見(jiàn)。
套路、套路，還是套路，這是撰寫(xiě)主持詞的速成法則。
主持詞有一定的寫(xiě)作套路，掌握寫(xiě)作套路是確保主持詞基本水準(zhǔn)的保證。
主持詞的標(biāo)題不用取主副標(biāo)題，如可以寫(xiě)成“在全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的主持詞”等，標(biāo)題下方可加主持人姓名和日期，再細(xì)致一點(diǎn)可以在日期后面寫(xiě)上詳細(xì)的會(huì)議時(shí)間和會(huì)議地點(diǎn)。
主持詞的`稱謂是主持人對(duì)廣大聽(tīng)眾的稱呼，一般用泛稱，如“各位領(lǐng)導(dǎo)”“同志們”等。如果地位、職務(wù)較高的人員在場(chǎng)，可以用針對(duì)性的稱謂，如“尊敬的王教授”等。
開(kāi)頭部分要交代會(huì)議的重要性和必要性。主要是五個(gè)要素：一是宣布開(kāi)會(huì)，如“同志們，我們現(xiàn)在開(kāi)會(huì)！”“同志們，某某會(huì)議現(xiàn)在召開(kāi)！”二是強(qiáng)調(diào)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)議的重視程度，比如“這次會(huì)議是由市委、市政府研究決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議”。三是介紹與會(huì)人員，重點(diǎn)是介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí)要把頭銜搞清楚。四是介紹背景，這是開(kāi)頭部分的“重頭戲”。實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)可以看一看會(huì)議通知上是怎么寫(xiě)的。五是交代議程，即簡(jiǎn)要地全面介紹會(huì)議的開(kāi)法，如“今天的會(huì)議有幾項(xiàng)議程”。
為了讓會(huì)議開(kāi)得更加緊湊，中間部分不宜過(guò)多展開(kāi)，應(yīng)依次簡(jiǎn)單介紹會(huì)議的每項(xiàng)議程，若要點(diǎn)評(píng)發(fā)言，也要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。為了增加議程之間的轉(zhuǎn)接形式不致于太呆板，可以用“下面”、“接下來(lái)”、“下一個(gè)議程”等表述。
結(jié)尾部分是對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)如何貫徹落實(shí)會(huì)議精神提出要求、作出部署。主要有六個(gè)要素：一是宣布議程結(jié)束，如“今天會(huì)議的議程已經(jīng)全部結(jié)束”。二是對(duì)會(huì)議作簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，如“這次會(huì)議時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但安排很緊湊、內(nèi)容很豐富”。三是對(duì)會(huì)議進(jìn)行概括總結(jié)。四是就貫徹會(huì)議精神特別是首長(zhǎng)的講話精神，再?gòu)?qiáng)調(diào)幾句，如“第一，認(rèn)識(shí)要高；第二，責(zé)任要明；第三，舉措要實(shí)；第四，要求要嚴(yán)”。五是宣布相關(guān)事項(xiàng)通知，如通知外埠人員食堂就餐等。六是宣布散會(huì)。
提煉、提煉，還是提煉，這是撰寫(xiě)主持詞的功底要求。
主持詞雖然低調(diào)，但從某種程度上來(lái)說(shuō)，也是會(huì)議的統(tǒng)帥。要用提煉概括的語(yǔ)言引導(dǎo)會(huì)議的進(jìn)程。如果只是對(duì)會(huì)議議程簡(jiǎn)單羅列，主持詞就會(huì)顯得毫無(wú)生氣。
開(kāi)頭部分特別是背景介紹提煉得好，可以引起與會(huì)者的重視和共鳴，引導(dǎo)會(huì)議在一個(gè)好的氛圍中推進(jìn)。如發(fā)展多層次資本市場(chǎng)和培育金融新業(yè)態(tài)會(huì)議主持詞，由于是兩會(huì)合一，提煉會(huì)議主題難度較大，宜用更高層次的內(nèi)容（如“工業(yè)強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)興市”戰(zhàn)略）來(lái)統(tǒng)領(lǐng)，我們不妨這樣寫(xiě)：“去年以來(lái)，我市緊緊圍繞‘工業(yè)強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)興市’戰(zhàn)略，連續(xù)打出穩(wěn)增促調(diào)系列組合拳，現(xiàn)在我們從產(chǎn)業(yè)的角度抓資本市場(chǎng)利用和金融新業(yè)態(tài)培育，本質(zhì)上是這套組合拳的重要一環(huán)和關(guān)鍵一招?！?/p>
中間部分也需要適當(dāng)?shù)奶釤捀爬ǎ米匀?、流暢的語(yǔ)言把議程串起來(lái)。高手往往會(huì)通過(guò)對(duì)前一個(gè)議程的簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，引出下一個(gè)議程，這是寫(xiě)多了才能掌握的一種技巧。
會(huì)議總結(jié)部分是對(duì)會(huì)議內(nèi)容的一種提煉，是對(duì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)的一種升華。把會(huì)議總結(jié)提升到一定的高度和準(zhǔn)確度，將有助于提升會(huì)議的主旨。我們不能簡(jiǎn)單重復(fù)會(huì)議內(nèi)容，而是要學(xué)會(huì)提煉要點(diǎn)。有很多朋友在撰寫(xiě)主持詞時(shí)有個(gè)取巧的辦法，就是把會(huì)議主報(bào)告人的稿子要過(guò)來(lái)，然后摘錄主報(bào)告的大標(biāo)題作為總結(jié)概括的內(nèi)容。這當(dāng)然不失為一個(gè)好辦法，但如果主報(bào)告內(nèi)容有變動(dòng)，我們就被動(dòng)了，所以提倡大家還是用提煉過(guò)的語(yǔ)言來(lái)表述，這樣更保險(xiǎn)一點(diǎn)。
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