讀后感是讀完一本書后寫下對書中內(nèi)容的思考和感受。寫讀后感時，可以適當(dāng)加入個人情感和感慨，與作品中的情節(jié)和人物進(jìn)行對應(yīng)和關(guān)聯(lián)。以下是一些讀者通過讀后感表達(dá)出的對文學(xué)作品的感慨和思考，讓人深有共鳴。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇一
暑假里，我買了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講了：馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、笑貓和杜真子一起到張達(dá)的外婆家去玩，他們認(rèn)識了一只女鴨子，她叫麻花兒，還認(rèn)識了一只叫拖拖的小狗，而且馬小跳他們還見到了巨人阿寶。
讓我印象深刻的是“貓?zhí)扇~”這一段，它講的是：一天，笑貓和那些小動物要去麻花兒的小島上去坐客，一只烏龜?shù)谋成侠贤?、麻花兒帶路，麻花兒說“下次再來接笑貓。”但是笑貓想跳荷葉過去，于是它開始跳了，但是一下跳水里了，幸虧麻花兒把它救上來了，笑貓想：我如果能從這里跳到麻花兒的島上就好了。于是它就這么做了，一次一次的掉下去，一次一次讓麻花兒救，最后終于成功了!
我也有這樣的經(jīng)歷：開始光腳走小區(qū)的石子路時，覺得特別扎腳，幾乎邁不了幾步就不敢走了，但是我試著一次一次地練習(xí)，慢慢地走地越來越遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我已經(jīng)能在石子路上光腳走個來回了。小伙伴們都很羨慕，我很自豪，我知道這一點點小小的成功是自己堅持練習(xí)的結(jié)果。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇二
“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗……”，幸福很簡單，幸福時刻與你相伴。
這只鴨子叫“麻花兒”，聽了這個名字，人們立刻會想到一種美食，可這是鴨子是因為羽毛是麻色，而且是一只女鴨子，所以才叫麻花兒。她并不美麗，但她卻很可愛，不是有句話叫“因為可愛，所以美麗”，那么麻花兒就很漂亮了。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，她的心中總藏著甜美的感動和不盡的思念。她的感動之心讓她產(chǎn)生幸福感，而這種幸福感來自給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福。
在現(xiàn)實生活中，特別是我們這些90后，總是多愁善感的，都是一個個活“林黛玉”。我們都覺得幸福好遠(yuǎn)哪，或者是認(rèn)為幸福便是索取，只要得到一切你想要的東西就是幸福?？墒沁€有一種鮮為人知的幸福，那是給予，那是奉獻(xiàn)。
幸福是看不見的，它是一瓶沒有香味的糖果，只有等你細(xì)細(xì)去品嘗了，才會知道它的味道。
女媧娘娘造人時可能不小心讓你沾上了些灰塵，讓你看起來并不美麗，但上帝是公平的，他賜于每一個人幸福，讓人可以享受它，分享它。不管你是否愚鈍或聰明，只要你懂得幸福，因為擁有了幸福，你就像擁有了全世界，即使明天沒有他（她），你依然會微笑。
這只可愛的小鴨子告訴我：幸福，其實沒有道理，成功是幸福，一種甜甜的幸福；失敗也是幸福，一種酸楚的幸?！肟诘奈兜啦煌?，回味卻皆為甘甜。這就是幸福，永遠(yuǎn)不讓你猜到它的行蹤，卻總是和你碰面。
幸福，其實每天都依偎著你，不要覺得它很遠(yuǎn)，不然它會像折翼的天使，再努力，都會精疲力竭，飛不會你的口袋里。
做一個幸福的人，懂得知足，懂得給予，比做任何一種人都要來的快活、瀟灑。讓幸福的天使?？吭谀愕男闹校屗蔀樾腋Ｗ詈蟮母蹫?。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇三
每一本書中都能告訴我們許多的知識，高爾基先生曾經(jīng)說過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯，笑貓日記《幸福的鴨子》讀后感。說到這兒，我不得不向大家推薦一本書――《幸福的鴨子》。
當(dāng)我看了這本書后，我認(rèn)為我們在日常生活中都應(yīng)該像麻花兒一樣，多做幫助別人的事，以能給別人帶來快樂為榮。因為只要你付出了，就一定會有回報。你的努力給別人帶來了幸福，你也會有成就感，同樣也會給自己帶來快樂。在學(xué)習(xí)中也是一樣，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得優(yōu)異的成績。希望大家和我一樣，以麻花兒為榜樣，和大家分享自己的快樂，做一個助人為樂的好孩子。相信如果我們都能這樣做，這個世界必然到處都會充滿歡聲笑語。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇四
《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨“笑貓日記”系列里的一本書。書中講了一只名叫麻花兒的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際，她的幸福感也感染著身邊的每一個人。
“不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福?！边@是書中最令我感動的一句話。是啊，思念是一種幸福。思念中總包含著一種的向往和期待，總?cè)紵鼻械钠谂魏涂释?。?dāng)我們?nèi)ニ寄钊繏煲粋€人時，就會感到一種溫暖的幸福。
麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來自于給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福。她為了讓孩子們玩得高興，累得氣喘噓噓，可她卻說：“我累得很幸福?？粗⒆觽儼鸦ōh(huán)一個一個套在我脖子上，聽著他們一聲聲歡呼，我心里就有一種幸福感。”看到了美麗的晚霞，麻花兒有幸福地說：“啊，我好幸福?。∥铱匆娏私裉熳詈蟮囊黄硐际窃趺匆稽c一點地消失在天邊的。”當(dāng)麻花兒認(rèn)識笑貓時，她再次幸福地說：“能認(rèn)識你這么一只有大智慧、心地善良的貓，我真幸福?！痹诔缘蕉耪孀幼龅拿牢锻炼股忱瓡r，在見到黑鴨子時，在和張達(dá)的外公玩時，她都說過那句說過無數(shù)次的話“我好幸福呀。”在麻花兒的眼里，世界上到處都充滿了溫暖和幸福。
原來幸福是那么簡單，只要有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。與家人團(tuán)聚時，幸福就在其樂融融的歡聲笑語中；與朋友玩耍時，幸福就在追逐嬉鬧的燦爛笑容中；與同學(xué)探討難題時，幸福就在唇槍舌劍的激烈爭吵中……考試失利時，幸福就是爸爸充滿愛撫的鼓勵；回答老師提問時，幸福就是老師贊許的目光；幫助同學(xué)時，幸福就是同學(xué)微笑的謝謝……幸福離我們這么近！
幸福是無處不在的，只要我們懂得珍惜這份幸福，幸福就會永遠(yuǎn)在你心中！
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇五
這個暑假，我看了一本書，書名是《幸福的鴨子》。從題目上看，鴨子的幸福，鴨子是不會感受到幸福的。原來這是發(fā)生在張達(dá)外婆家的故事，下面我給大家仔細(xì)說一下。
本書作者：楊紅櫻。她曾經(jīng)寫過《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》等作品。她的作品還曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎等國家級獎項。楊紅櫻的書被我們稱為“心靈雞湯”。
書中寫的故事人物很有趣，里面的人物有：可愛。善良的鴨子：麻花兒；瘋丫頭：杜真子；巨人：阿空；臘腸狗：拖拖；企鵝：唐飛；河馬：張達(dá)；淘氣包：馬小跳；古靈精怪的毛超；當(dāng)然還有主角：可愛的笑貓。在楊紅櫻阿姨的筆下，描繪的每個人物都栩栩如生，故事情節(jié)扣人心弦。下面就來講講這個有趣的故事：在一年的暑假里，笑貓和馬小跳一起來到了張達(dá)的外婆家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖、還新認(rèn)識了一個朋友，叫麻花兒的女鴨子。麻花兒就是一只很容易幸福的鴨子，麻花兒很善良，樂于助人。雖然它的歌聲像打飽嗝兒一樣，但是聽起來也很歡快。一次，笑貓和麻花兒一起去井邊照鏡子，井邊的青苔很滑，笑貓一不小心掉到了井里。麻花兒馬上跳進(jìn)井里，救起了笑貓。麻花兒這種不顧危險救笑貓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。馬小跳他們在張達(dá)的外婆家，一起過了一個快樂而輕松的暑假。
盆涼水放在一個大木桶里。接著，每個人進(jìn)去都要盡最大的努力，看誰堅持的時間長。最后，馬小跳以超強(qiáng)的堅持，獲得了第一。張達(dá)以強(qiáng)壯的身體，獲得了第二。
在許許多多的人物里，我最喜歡麻花兒。因為它的幸?？偸且驗閯e人的幸福而幸福。通過讀這本書讓我懂得：要先為別人著想，“憂他人之憂，樂他人之樂。”楊紅櫻阿姨的書教會了我很多做人的道理。這個暑假，我慢慢的長大了！
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇六
這本書是由楊紅櫻編寫的，主人公是一只很容易產(chǎn)生幸福的鴨子，她叫麻花兒，她所有的幸福都來自她對生活智慧的太低。她希望把每一分每一秒都過得很精彩。
麻花兒的思維就是把壞事變成好事。書中有這樣的一句話深深地震撼著我“心中有思念，也是一種幸?！?。這句話讓我明白，原來幸福是離我們這么近的。這本書里還有很多這樣具有哲理性的語句，如“用心去感受大自然的神奇”，“如果有一顆感恩的心，幸福離我們就是這樣的近”……等等，這些話語讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的身邊，幸福就是這么簡單。
以前在我的心中，幸福是有數(shù)不清的玩具、零食，能天天看電視、玩電腦，得到別人的寵愛，考試拿滿分……所以我覺得幸福有點遙不可及，自己一點兒也不幸福?？墒乾F(xiàn)在我知道了，騎士幸福很簡單，身邊的每一件小事都會使人感到幸福，思念是一種幸福，感恩是一種幸福，給予也是一種幸?！榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，也收貨了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會給予，讓自己給與的同時，獲得幸福感，我也會發(fā)現(xiàn)自己的幸福！
暑假里，我看了一本很有意思的書，名叫《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。
看了這本書，使我深受啟發(fā)，幸福其實就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活，熱愛生命，并用心曲感受、用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇七
我越來越覺得自己不幸福，也不曾擁有過幸福。在學(xué)校里，有做不完的作業(yè)；在家里，有爸媽無情的指責(zé)。自從暑假里讀了幸福的鴨子的書，我的幸福觀從此改變了。
本書的內(nèi)容是這樣的：暑假里，馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家，并見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子，這只名叫麻花兒的女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
受到女鴨子麻花兒的感染，幸福感一點一點漲滿我的心房。我一直覺得幸福應(yīng)該是偉大的，是驚心動魄的，是轟轟烈烈的，離我很遙遠(yuǎn)。麻花兒告訴我，其實幸福是平凡的，是簡單的，就像牙不疼了一樣平凡，一樣簡單。簡單到只需要用自己一顆心去細(xì)細(xì)地品味。只要我們有一顆品味幸福的心，就會發(fā)現(xiàn)，幸福，其實近在你我身旁。
兒時的我對于幸福只有很模糊的感覺，就是我可以吃到許多零食，可我一直沒有感覺幸福，因為媽媽規(guī)定每天只能吃一點，其它的永遠(yuǎn)放在我不知道的地方。于是我總和父母賭氣。可我卻不知道，當(dāng)時的我已經(jīng)很幸福了，因為這個世界上，還有許多貧窮的人們?nèi)筒伙枺踔烈虏槐误w。而我卻衣食無憂，還可以整天吃到他們認(rèn)為奢侈的食物！我有時還糟蹋糧食，常把剩菜剩飯偷偷倒掉，被媽媽強(qiáng)迫吃飯，我感到厭惡。如今十三歲的我已漸漸懂事，為當(dāng)初的幼稚而感到恥辱。
其實幸福并不遙遠(yuǎn)，讓我們用心去傾聽它向我們走來的腳步聲。聽，它來了！
讓我們?nèi)肀魈斓男腋０桑?/p>
聽，它來了……。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇八
我越來越覺得自己不幸福，也不曾擁有過幸福。在學(xué)校里，有做不完的作業(yè)；在家里，有爸媽無情的指責(zé)。自從暑假里讀了《幸福的鴨子》，我的幸福觀從此改變了。
本書的內(nèi)容是這樣的：暑假里，馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家，并見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子，這只名叫麻花兒的女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
受到女鴨子麻花兒的感染，幸福感一點一點漲滿我的心房。我一直覺得幸福應(yīng)該是偉大的，是驚心動魄的，是轟轟烈烈的，離我很遙遠(yuǎn)。麻花兒告訴我，其實幸福是平凡的，是簡單的，就像牙不疼了一樣平凡，一樣簡單。簡單到只需要用自己一顆心去細(xì)細(xì)地品味。只要我們有一顆品味幸福的心，就會發(fā)現(xiàn)，幸福，其實近在你我身旁。
兒時的我對于幸福只有很模糊的感覺，就是我可以吃到許多零食，可我一直沒有感覺幸福，因為媽媽規(guī)定每天只能吃一點，其它的永遠(yuǎn)放在我不知道的地方。于是我總和父母賭氣?？晌覅s不知道，當(dāng)時的我已經(jīng)很幸福了，因為這個世界上，還有許多貧窮的人們?nèi)筒伙?，甚至衣不蔽體。而我卻衣食無憂，還可以整天吃到他們認(rèn)為奢侈的食物！我有時還糟蹋糧食，常把剩菜剩飯偷偷倒掉，被媽媽強(qiáng)迫吃飯，我感到厭惡。如今十三歲的我已漸漸懂事，為當(dāng)初的幼稚而感到恥辱。
其實幸福并不遙遠(yuǎn)，讓我們用心去傾聽它向我們走來的腳步聲。聽，它來了！
讓我們?nèi)肀魈斓男腋０桑?/p>
聽，它來了……。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇九
麻花兒是一只鴨子，有一顆容易被感動的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。她心中的幸福仿佛沒有邊際；她心中的幸福，總藏著甜美的感動和不盡的思念。
你剛開始看這只鴨子不怎么樣：她的歌聲像打嗝，一路走一路唱。滿街都是她的歌聲，走起路來搖搖擺擺，屁股大的快掉在地上，眼睛笑起來成了一條縫。
有一次笑貓?zhí)扇~，“撲通”一聲就掉進(jìn)了河里，麻花兒沒有嘲笑他，而是說：“笑貓你完全可以破世界紀(jì)錄！”笑貓被麻花兒的話所感動，最終笑貓可以跳過七十五片荷葉，跳到池塘中心麻花兒的小島上，麻花兒比笑貓還高興。真像麻花兒所說的那樣：這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情。
我們應(yīng)該向麻花兒學(xué)習(xí)她的快樂、幸福、樂于助人的精神。
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幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇十
人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！背弥@個被夏日的暖風(fēng)吹來的暑假，我讀了許多書籍。讀了多少呢，就像田里的麥子，數(shù)不勝數(shù)。其中，我印象最為深刻的書是笑貓日記系列的《幸福的鴨子》，這里面的故事讓我回味無窮。
故事的開頭，笑貓和馬小跳等人去到了張達(dá)外婆家。在那兒，他認(rèn)識了巨人“阿空”，殘疾狗“拖拖”，還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。麻花兒是一只幸福感極高的鴨子。
就這樣，笑貓跟隨著麻花兒發(fā)生了一件十分有趣的事情：人們見過青蛙跳荷葉，蛤蟆跳荷葉，然而有見過貓?zhí)扇~的嗎？答案是當(dāng)然沒有的。但是，麻花兒的家在池塘中的一座小島里，去麻花兒的家只有兩條路走，一條是直接游過去，另一條是輔助池塘上的荷葉跳過去。為此，笑貓練就了跳荷葉的本領(lǐng)。
遇到困難時，麻花兒不會輕易放棄，經(jīng)常說：“沒事的，這只是上天對我們的考驗，過后我們還會幸福的?！睘槭裁磿@么說，因為她相信幸福。
要是世界上每個人都有幸福感就好了，總是歡天笑語，喜氣洋洋，就不會鬧出矛盾與誤會，世界上就安全了。
早晨，是一天的開始，所以那個時候一定要開心，這樣一整天才會活力十足。作者：小杰
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇十一
這本書的主要內(nèi)容是：在一個暑假，笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。認(rèn)識了一只叫“麻花兒”的女鴨子，還見到了以前已經(jīng)認(rèn)識了的好朋友巨人阿空和臘腸狗拖拖。
讀了這本書，我可以看出女鴨子麻花兒是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她的幸福幾乎沒有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念。一次笑貓掉進(jìn)了一口井里，麻花兒能奮不顧身救朋友。麻花兒為了讓張達(dá)外公高興，就不管是刮風(fēng)還是下雨，她都能去陪外公玩“投茉莉花環(huán)”的游戲。
麻花兒奮不顧身救朋友的行為很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，讓我激動不已……。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇十二
讀了這本書，我印象最深的除了那只會笑的貓之外，就是這只名叫麻花兒的幸福鴨子。因為她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福好像沒有邊際，她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中，有一句話讓我非常感動，就是“心中有思念，也是一種幸?！?，這句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了：幸福的真諦，幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。
以前，在我的心中，幸福就是：能夠得到數(shù)不盡的好吃的零食、好玩的玩具；能夠天天看電視、天天玩電腦；每一次的考試都能得滿分；能夠得到所有人的寵愛，所以我覺得幸福離自己遙不可及，覺得自己一點也不幸福?？墒?，現(xiàn)在我知道了，其實幸福很簡單：身邊的每一件小事都會使人覺得幸福的。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福，她還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。我今后也要像麻花兒一樣，學(xué)會給予，讓自己在給予的同時，獲得幸福，我也要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
讀了這本書，我才知道，原來，幸福就這么簡單，只要有一顆感動的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是無處不在的。讓我們都用眼睛去觀察，用心去體驗，也用雙手去呵護(hù)他人、去關(guān)心他人，讓自己做一個幸福的人，與此同時也去感染他人，讓大家都幸福起來吧！
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇十三
一提到笑貓，我就忍不住開懷大笑起來，因為這僅有思想，能聽懂人話的貓也會笑。他雖不能講話，但他能把自我的情感用笑容表達(dá)出來。他會微笑、冷笑、狂笑、嘲笑、苦笑。當(dāng)然還有最有名的笑容—皮笑肉不笑。
這本書主要講了笑貓與麻花兒之間的事。麻花兒就是那只幸福的鴨子。她極容易產(chǎn)生幸福感，哪怕只能幸福地看一眼一樣完美的事物，他也知足了。笑貓認(rèn)識了這只鴨子后也逐漸變得很幸福、歡樂起來，他喜歡和麻花兒在一齊的完美時光。
記得又一次，笑貓失足掉進(jìn)了枯井中，他驚恐的在水中撲騰著，想到他會不會就這樣死了。我還有很多事要做，我還未找到我心愛的虎皮貓…最終他在冰水中暈倒了?！柏埜?，貓哥，你醒醒啊。”笑貓在隱約中聽到了麻花兒的喊聲，他醒了。原先是麻花兒救了他。笑貓被麻花兒的體溫溫暖著，也漸漸的不那么冷了。他們得救時，笑貓深深明白了在死亡邊緣掙扎的所想，他必須要找到心愛的虎皮貓。
讀了這本書，我明白了人生很短暫，你必須要珍惜身邊所有的，而不是就求結(jié)果。而忽略了過程。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇十四
這本書主要講的是暑假里，笑貓和馬小跳他們來到了張達(dá)的外婆家，他們見到了臘腸狗拖拖、巨人阿空、張達(dá)的外公外婆，認(rèn)識了一只心里常常充溢著幸福感的女鴨子麻花兒。就這樣，他們和麻花兒一起在鄉(xiāng)下快樂地度過了一段時間。
文中的話很耐人尋味。“麻花兒的幸福仿佛沒有邊界。她的心中，總藏著甜美的感動和無盡的思念……原來，只要有一顆感恩的心，幸福離我們竟是這樣的近?！蔽液芟矚g麻花兒，因為麻花兒善于發(fā)現(xiàn)、心懷感恩，所以她心中總充溢著幸福感。原來只要我們用心去觀察生活、懷著感激，就會明白幸福就在我們的身邊?！耙恢圾喿雍鸵恢回垼谝豢诠爬系纳罹锪奶?。??！這是多么妙不可言１這是麻花兒為了救笑貓而和笑貓一起掉進(jìn)井里后和笑貓談的話，看出她“希望把每一分鐘都過得很精彩，很浪漫?！边@讓我深受啟發(fā)，讓我體會到了麻花兒對生活的樂觀態(tài)度。只要我們?nèi)チ粜纳?，觀察生活，樂觀地享受著生活中的樂趣，也就可以把每一分鐘都過得很精彩、很浪漫！
我讀完這本書，不禁陷入了沉思。麻花兒時刻都感到幸福，這是因為她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和有一顆容易被感動的心，所以她心中總充溢著幸福，時刻都感到很幸福。這使我想到了生活中，我一直覺得自己不夠幸福，常常在尋找幸福在哪里，到底什么是幸福。幸福是擁有患難與共的好朋友嗎，幸福是擁有一個美滿溫馨的家庭嗎，幸福是做了一件有意義的好事嗎？這些問題一直纏繞在我的心里，使我感到很迷茫。而現(xiàn)在，我明白了：幸福離我們很近，只要我們留心去尋找，就能發(fā)現(xiàn)它其實就在我們的身邊。幸福其實很簡單，是擁有患難與共的好朋友，是擁有一個美滿溫馨的家庭，是做了一件有意義的好事；又是一句溫暖的話語，一個真誠的微笑，一份無私的給予……這些都會讓我們的心感到溫暖，而感到幸福。只要我們懷著一顆感恩、滿足的心，就會發(fā)現(xiàn)，幸福時刻陪伴著我們。就如書中的麻花兒，她在給予時感到幸福，在感受大自然時感到幸福，認(rèn)識笑貓讓她感到幸福，在思念時也感到幸福……這都是她對生活的態(tài)度，因為她心懷感恩、留心生活，所以她心中才會有無邊界的幸福。
《幸福的鴨子》這本書，讓我明白了一個深刻的人生道理：幸福其實很簡單，幸福其實離我們很近。只要我們心懷感恩、滿足感，用心去感受生活，就會感到它的存在，就會明白點點滴滴都是幸福，幸福時刻都陪伴在我們身邊，心中就會常常充溢著幸福感。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇十五
《幸福的鴨子》這本書我已經(jīng)讀過好幾遍了，鴨子麻花的那種積極、樂觀、向上的精神讓我一直都非常佩服。
記得有一次，我約小伙伴去大明湖玩。雖然到了要回家的時間，但是我們還沒有玩夠，所以我就抱怨起來：“哎呀，時間太快了，我不想回家！”后來我想，如果換成是麻花，她一定會這樣說：“我真幸福，今天我和好朋友竟然能見面，而且還玩得這么快活！”
還有一次，我和同學(xué)出去吃飯，可飯菜沒幾樣是我喜歡的。于是，我又開始抱怨：“為什么不讓我點菜??！”現(xiàn)在想來，如果是麻花，就一定會說：我真是幸福，今天竟然可以美美地和同學(xué)一起在外面吃飯！
類似的事還非常多，我數(shù)也數(shù)不清。所以，如果有的時候我們反過來想想，用不一樣的態(tài)度來面對生活，我們將得到多少像鴨子麻花一樣的幸福啊。
其實，在我們每個人身邊，都有幸福。比如，樂觀是幸福，高興了是幸福，能好好地看電視、玩游戲是幸福，能吃飽喝足了也是幸?！敲矗瑥慕裉扉_始，就讓我們盡情地感受圍繞在我們身邊的幸福吧。
評語：豐富的語言，連貫的語句，讓小鴨子麻花積極的生活態(tài)度感染了每一位讀者。相信你也一定從麻花的身上學(xué)到了如何對待生活，我們期待你寫出更好的文章！
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇十六
我看了一本書是《笑貓日記—幸福的鴨子》，作者是楊紅櫻。書中主人公有：麻花兒、笑貓、杜真子、馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超、拖拖、還有烏龜。
這本書的主要內(nèi)容是馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會笑，而且會“說話”。有一個暑假，笑貓和馬小跳他們一起去鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家摘桃子。他們看見了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子，麻花兒每時每刻都很幸福。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆善良、幸福的心，它心中的幸福好像沒有邊際。馬小跳他們聽著麻花兒像打飽嗝一樣的歌聲，讓每一個人都覺得幸福。正因為麻花兒的鼓勵，使笑貓在水面上經(jīng)過九次落水的努力，才跳過七十五片荷葉到了麻花兒的家—小島。大家和麻花兒一起捉螢火蟲、跳玩荷葉的游戲、看小螞蟻搬東西，開開心心度過一個假期。
這本書告訴我：要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)你身邊的幸福，每一件小事都會使你覺得幸福；一顆善良的心，比如麻花兒在回家的路上去張達(dá)外公那里逗外公玩，因為張達(dá)外公得了老年癡呆癥，張達(dá)的外公一開心，麻花兒就覺得很幸福。我要像笑貓一樣遇見困難不泄氣，努力去做；像麻花兒一樣讓幸福的感覺充滿世界。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇十七
這本書是以一只可愛又會笑的小貓的思想，用日記的方法記述了它與四個男孩暑假去鄉(xiāng)下度過了一個美好又豐富有趣暑假生活。
馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超是書中的四位男生他們聰明活潑，在暑假里，他們?nèi)椭鷱堖_(dá)外婆摘桃子，還和巨人阿空一起分享了勞動的快樂。笑貓和四位男生見到了臘腸狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,還認(rèn)識了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會產(chǎn)生幸福感的鴨子，它善良可愛還會用它那搖擺的脖子去接花環(huán)，很受大家的喜愛。對了、還有聞著孩子味來找他們的烏龜，它可是在勞動中立了汗馬功勞的神龜。
最后，笑貓的主人杜真子也來到了鄉(xiāng)下，杜真子是看了四位男。
生的日記都寫的很棒，也想體驗一下他們的生活。他們在桃園和巨人阿空一起體驗了辛苦的勞動和快樂，還和三只可愛的動物們在這個荷花盛開的夏天體會生活的快樂和幸福。
看了這本書我真想和他們一樣也去那個鄉(xiāng)村，過一個快樂的假期。
幸福的鴨子讀后感小學(xué)生篇十八
不知不覺，我升到小學(xué)的最高年級了，這讓我分感幸福！呃……說起幸福，我到是想起了那只既可愛，又極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。
《幸福的鴨子》這本書主要寫一位名叫“麻花兒”的女鴨子。這只鴨子身上的毛是麻色的，她不是一只美麗的鴨子，但她是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因為可愛而美麗?！彼妥≡趶堖_(dá)外婆村子里河塘中央的一個小島上。不管是風(fēng)沙還是雨雪，不管是狂風(fēng)還是暴雨，麻花兒每天都要去張達(dá)外婆的村子里，每天都堅持到張達(dá)的外公家陪他的外公玩套茉莉花環(huán)的`游戲。讓老人能夠快快樂樂的度過晚年，就知道這絕對是一只尊敬老人的鴨子。一只鴨子都能如此，何況我們?nèi)四?？不光是張達(dá)外公外母喜歡麻花兒。村子里的村民們也都喜歡麻花兒。每天早上村民們個個都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，你們知道這是為什么嗎？因為村民們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的脖子上，就會給他們帶來好運氣！
麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而且她可以把壞事轉(zhuǎn)換成好事。她還是笑貓、拖拖的好朋友。有一次，笑貓掉進(jìn)了一口既深又寒冷的古井里，麻花兒的第一反應(yīng)就是奮不顧身地跳進(jìn)去，托起了昏迷的笑貓，用她的體溫溫暖著笑貓。她為了讓別人快樂，自己就算有再大的危險也沒關(guān)系，讓別人快樂就是她最大的幸福。
由這只鴨子我想到了我們樓道里的一位老奶奶。還記得我們剛剛搬入新小區(qū)的時候，由于沒有物業(yè)管理，院子里和樓道里經(jīng)常有很多垃圾。有一天我放學(xué)回家，看到三樓的一位老奶奶正拿著笤帚和簸箕，吃力的清掃著每一級樓梯上的塵土和廢紙，從一樓一直往上，到了三樓她的家門口依然繼續(xù)，沒有停下來的意思。我感動極了，回家放下書包，也加入了清掃的行列。后來，我們樓道里越來越多的人加入進(jìn)來，樓道里洋溢著一種久違了的快樂。老奶奶那張布滿皺紋的臉上，綻開了很美的笑容，我想此時的她，也一定像那只鴨子一樣，獲得了最大的幸福吧！從那以后，我們樓道里再也見不到一丁點兒垃圾，是那位老奶奶讓我們有了一種為了大家甘愿奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)?？鞓纷约?，更是快樂大家！
我不禁又想到我們學(xué)過的一篇季羨林先生寫的文章《自己的花是讓別人看的》，德國人的種花習(xí)慣是把花種在朝外的陽臺上，讓別人走在街上能看到自己陽臺上的鮮花，而自己走在街上的時候也能看到別人家窗臺上繁花似錦的美景，這昭示著一種“人人為我，我為人人”的美好境界。
如果每個人都能達(dá)到“人人為我，我為人人”的思想境界，那么這個世界將變成一個滿載幸福的快樂天堂！
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