通過寫心得體會，我們可以梳理自己的思路，更好地理清思維。寫心得體會時，我們要注意邏輯清晰，條理分明，避免碎片化和主題不明確。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會，供大家參考。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇一
走進學校，可以看到知識的閃光，可以聽到書與人的交流，可以聞到老師的汗水。知識使勞動更偉大。
當你投入社會的一切，你身邊的一切都是平凡的勞動，賦予生命如此美好，人類如此進步，一切都來自于我們的努力和平凡的勞動，勞動是如此的無聲無息。
勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造未來。值此新的五一節(jié)，讓我們贊美最美麗的勞動。
春風和春雨掃過袁野，又開始了一層長長的綠色。
五月，在這個春天的季節(jié)，是雷后大雨來的日子，南飛的大雁涉過山川歸家；這是一個燦爛的季節(jié)，杏花在山野盛開，她在灌木叢中歡笑；這是農民在冬小麥上辛勤勞作的好時機。
蛙聲蟲鳴，魚跳鳥散，早春曠野喧嘩。翱翔藍天的風箏相擁，地上的人舒展筋骨，以節(jié)省足夠的能量。不知不覺中，春天正輕盈地大步走來，悄悄向我們走來。五月是孩子的天堂，扔掉沉重的棉衣和帽子，去田野里玩，用柳笛唱一首春天的歌；五月是年輕人的日子，春潮洶涌，牽著你的手，和你的兒子一起散步，采摘春天的玫瑰，裝點愛情的天空；五月是老年人的節(jié)日，春風和一串鳥兒歌唱，在剛剛解凍的湖上釣魚是全世界所有人和勞動人民的節(jié)日。
隨著水流走，是日子，記憶也隨著時間的流逝越來越斑駁，但人們并沒有忘記這一幕。五一國際勞動節(jié)已經成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高樓；是勞動構筑了現(xiàn)代信息高速公路；是勞動把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動把大片荒地變成了大片良田。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇二
五一假期，爸媽帶我去萬源花園看圓明園，——。
圓明園始建于1707年，由圓明園、長春園、蘄春園組成。它是清朝皇帝在150多年間建立和經營的大型皇家宮殿，在世界上享有盛譽，被譽為所有園林藝術的典范和千園之園。
一進圓明園，就能看到極其美麗的景色，五顏六色的，人工種植的，或者在野外盛開的。它生長在青草和綠樹中，為這座歷史悠久的花園點綴著美麗。在圓明園里，經?？梢钥吹窖傺僖幌⒌奶一?，深綠色的樹上一片粉。樹和草也隨處可見，綠色而嫩，從淺到深層層疊疊。垂柳和松樹最為常見，不時表現(xiàn)出旺盛的生命力。圓明園樹多花多水，湖水清澈見底。海后面的湖很美，水面很平靜，倒映著岸邊的樹和草的美景。
我們邊走邊看，圓明園里約49/50的宮殿建筑被毀，這里的建筑大部分都沒有了。例如，寶象寺、澤蘭殿、富春殿、夏青齋、邱含殿和圣東殿都只有一塊石碑，表明它們曾經存在過。殘存的`遺跡，只有西塔遺址區(qū)。這里的石頭建筑都坍塌了，石頭堆在一起，有的碎了，有的倒了。然而，我們仍然可以看到幾乎沒有留下的石頭建筑的榮耀和宏偉。西洋樓遺址區(qū)遺址眾多，大大小小的石頭上的浮雕足以顯示古代工匠的精湛技藝。有圖案，圓形，三角形，扇形，等等。哪怕只是很短的石臺，曲線和魚鱗都是精心雕刻的。
看到這樣的破墻，不禁想起造成這樣一幕的英法聯(lián)軍。他們燒毀了圓明園，掠奪了無數(shù)金銀財寶，摧毀了一座難以想象的夢幻花園，摧毀了民族文化和歷史，摧毀了清朝人民的努力，摧毀了這座偉大的圓明園。但是，他們不能破壞民族氣節(jié)，不能破壞愛國主義，不能破壞梅花的靈魂，不能破壞中國人民不屈不撓的熱情，不能破壞維護國家純潔的熱情！
圓明園、歷史公園和中國園林。這么宏偉的花園，代表著中國的恥辱，代表著中國的氣節(jié)，代表著中國的靈魂！
勞動節(jié)學生活動心得體會篇三
我一直期待的“五一”終于來了。家人邀請樓上樓下的朋友去贛州“寶葫蘆農場”。以前暈車，這次興致很高，欣賞著窗外的風景，心也跟著一起飛。我情不自禁地歌唱，不知不覺就到達了期待已久的目的地。
下車的時候，看一看。太壯觀了！各種車，熙熙攘攘，排著隊。男男女女，老老少少，肩并肩，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我隱約聽到人們在尖叫。我的心被這叫聲抓住了，忍不住走了進去。家里人在后面喊：“干嘛跑這么快！”?！昂俸?！我不在乎。我等不及了！
我們先去迷宮。這個迷宮真是名副其實。人一走進去就徹底迷失了！我楞了一下，決定碰碰運氣，管他東西南北，邊走邊看，結果當然是碰了幾個碰壁。看到時間在流逝，徒勞地徘徊，我不禁擔憂起來。無奈之下，我沿著柵欄走，看到了可以進去的入口，終于，我又是第一個看到天亮的人！
我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，我的伙伴忍不住大喊：“好陡??！怎么上！”我一看，是一個！巖壁只有三層樓高，但它筆直地矗立著。雖然有輔助鐵可以踩，但是鐵與鐵之間的間隔比較大，爬起來還是比較困難。但是我們不想放棄，決定和他競爭。我像一只蜘蛛，緊貼著巖壁，左右開弓，雙手旋轉抓住鐵，時刻注意腳下，一步一步踩在上面，生怕“每一次短暫的快感都是一次永久的遺憾”。有時候手不夠用，就要盡量踮起腳尖，伸伸手，小心翼翼地移動。爬到山頂?shù)哪且豢?，我和我的搭檔興奮地“耶”！
然后，我們坐了一個大的三環(huán)過山車。咆哮尖叫，讓人膽戰(zhàn)心驚，卻激起了我們孩子強烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待的想買一張好票，開始新的激情體驗。開始很慢的過山車，轉眼間轉得越來越快，我的心一下子提了起來。好像胸口隨時會跳出來了，腦袋好像要爆了。我只能聽到尖叫和耳邊的風聲。
震驚之初，我們又玩了一把碰碰車，最后在賽馬場上有了騎馬癮……直到日落時分，我們才依依不舍地踏上了回家的大巴。朋友們，這么好玩的地方，這么刺激的娛樂，你們興奮嗎？與其行動，不如行動。去激情體驗吧。別忘了，那個地方叫“贛州寶葫蘆農場”。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇四
今天是“五一”節(jié)，雖然上午下了場雷雨，但下午還是挺晴朗的。下午，我去xx公園，看到了一些事。
我來到公園，因為剛下過雨所以樹木散發(fā)著一股原始森林的氣息。
我到了游樂場，本想去蕩秋千可是剛進去我就看見旁邊圍著一群人，于是我變過去湊熱鬧。不看不知道，一看原來是在捏泥人啊!我好奇的看著：一個個做好的泥人栩栩如生，活靈活現(xiàn)。那孫悟空高舉金箍棒，穿著虎皮裙，金雞獨立。那一對鸚鵡，背上有五彩斑斕翅膀，還有一條五光十色的尾巴。
再看那半成品，在那位師傅的巧手下逐漸有了生命。我看得入神，看了十多分鐘，基本掌握了泥為什么會五彩繽紛了!想知道嗎?想的話就告訴你吧!就拿孫悟空的虎皮裙來說吧。因為最外層的是黃色所以就拿黃色的橡皮泥做一個圓形，再用別的顏色搓成小細條粘在黃色大圓上，然后把它使勁搓就行了!
看著著位師傅做的挺慢，我不由自主的問：“您做一個泥人要多少時間?”“沒幾分鐘?！蹦俏粠煾邓斓鼗卮鸬??！安挥脁分鐘?”“x分鐘?”那位師傅笑了笑說，“做x分鐘就要賣x塊了!”我心里的問題結開了?？吹竭@位做泥人的師傅，我不由想到了清潔工、記者、消防員……這些在節(jié)日里不能休息的人，它們堅守在自己的崗位上，是為了我們的生活。
我們是否要感謝他們呢?在“五一”節(jié)里，讓我們對他們說一聲“你們辛苦了!”。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇五
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”
朋友，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇六
今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的領航員帶我們去的，我叔叔買了票。當我經過一個“汽車魚缸”的時候，我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚缸。不同形狀的魚競相吐泡泡；一塊美麗的珊瑚，一起努力建造一座堅固的珊瑚城堡；鮮綠色的水草想給魚講笑話，但是完全沒想到魚竟然無視水草，到處跑，追著水草，想給魚講這個它認為世界上最搞笑的笑話。
大jiu又買票了！耶！看個3d電影！我戴上特制的眼鏡，開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖！我們穿過恐龍的盔甲，進入恐龍的嘴里。我嚇暈了！最后，小恐龍終于找到了我親愛的媽媽！
這些真是名副其實的怪事！
嘖嘖！為什么舅舅舅媽都不在了？我現(xiàn)在在哪里？我趕時間。東找西找，轉了一圈也沒找到！我嚇哭了。這時，一個戴著黃帽子的大叔走了過來：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和嬸嬸！”“你有他們的電話號碼嗎？”“沒有啊”“那你有爸爸媽媽的電話號碼嗎？”慈祥的大叔喊爸爸，電話里傳來爸爸的聲音。心里有潮，很開心！可是電話那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻！我是他們唯一的財富！突然，我看到遠處一個熟悉的身影——！是阿姨！姑姑一把抓住我，說：“你為什么跑到這里來？”我心里的石頭終于落了下來，告別了善良的叔叔，悄悄地去吃飯了！
吃完飯，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浹背；穿過滿是魚的隧道，感覺好極了！
這真是難忘的五一！
勞動節(jié)學生活動心得體會篇七
在這個陽光燦爛的早晨，我們一大群人到野外燒烤!我特別高興，迫不及待地準備好東西，隨時“待命”出發(fā)。
經過長時間的奔波，我們終于到了目的地，大人們立刻開始行動。燒的燒，烤的烤，忙得不可開交。而我們小孩呢，卻在水邊嬉戲。徐徐的風吹來，我一個人做在石頭邊，欣賞這無限的美麗風光。我們小孩的天性就是調皮，既然這里有水，為何不瘋玩一場呢?因為我們實在太沒勁了，況且燒烤還沒好，就下水玩鬧去了。
水清澈見底，涼得沁人心脾!實在太迷人了!我們一玩就是大半天，而且不肯收手，大人們想叫我們吃也很不容易。我們心不甘情不愿地上水，一個個狼吞虎咽地吃，生怕去晚了沒位置!
玩了大半天水，我們也累了，坐在地上氣喘吁吁，但臉上還是洋溢著笑容，因為這是最有趣的五一節(jié)了。我想，玩耍也是一種勞動吧!
對與我來說，今天是最最快樂的一天，雖然我很累，但累得值得，因為這是我第一次在五一節(jié)干活。
說起來，在今天最累的小孩應該就是我了。我主動要求要洗燒烤架，費了九牛二虎之力才把它洗得亮閃閃的。接著，我又幫忙把所有的碗清洗干凈，搞得自己不成人樣，全身上下沒有一個地方不臟的，我覺得自己和要飯的沒什么兩樣。我累得快要趴下了，但還是很開心，因為最快樂的事就是就是勞動。我愛勞動，我也要贊美勞動!
今天是最難忘、最意義非凡的一天!
勞動節(jié)學生活動心得體會篇八
今天是“五一”勞動節(jié)，我和媽媽準備去城市廣場游玩。
我們騎著車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人?！薄按鞑幌ⅰ钡搅顺鞘袕V場，真是不得了了!廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現(xiàn)在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿了人，老板們生意好得不得了。
我和媽媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現(xiàn)在人可多了!也許是趁放假，大家都來順便鍛煉身體吧!在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚啊!一個小朋友拎著自己釣的魚，高高興興的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚，媽媽卻說：“不用了，金魚不太好養(yǎng)，我們又不會養(yǎng)，還是讓懂魚的人去養(yǎng)，去愛護他們吧!”想想也是，我就同意了。
該到吃飯的時間了，我和媽媽一起來到肯德基，那里人太多，擠也擠不進去，于是，我們轉頭去吃麥當勞。幸好那里人不算太多，媽媽給我點了一個套餐，于是，我津津有味的品嘗著美味雞腿，一邊想著如果天天這樣該多好啊!
“五一”勞動節(jié)是一個快樂而熱鬧的節(jié)日，真好!
今天是勞動節(jié)，是勞動人民的節(jié)日，紅通通的太陽高高地掛在天上，光芒四射。
我和爸爸到了五角廣場，我們兩個人來到了魚池，魚池旁圍了許多人在釣魚，魚在水池里搖頭擺尾的游來游去，非?？旎睿鼈儊湄澇?，魚餌下去了，它們就圍在魚餌邊爭著吃，不一會兒一條魚就釣上來了，這就是貪吃的.結果。
過了一會兒我們向山上爬去，石階是那么的長，一級、兩級、三級……我們終于爬到了山頂，山上的樹是那么的綠、小鳥在樹枝上蹦來蹦去，花是那么的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，我們好似來到畫中。遠眺四周，高樓林立，氣勢壯觀，汽車像小甲蟲一樣爬來爬去，真是美極了，我為我們有那么美麗的家園感到驕傲。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇九
愛學生是每一位教師最起碼的道德要求，而實際上我們的教師很難做到對所有的學生一視同仁。
因為有的學生似乎永遠沒有出息，無論你怎樣批評教育都照樣我行我素；有的學生的智商似乎真的偏低，不管你如何苦口婆心的輔導幫助，他們依然是成績單上的最后幾名；有些學生似乎永遠是品質惡劣的學生，他們自上小學起便是班里的搗蛋鬼，老師們的眼中釘。
也許，這些教師出發(fā)點是好的，他們“恨鐵不成鋼”，希望在自己的教鞭下每一個學生都成為人才，于是“寧給好心，不給好臉”。豈不知，這樣做侮辱了學生的人格，摧殘了學生的身心健康，這種愛，是一種無視人格尊嚴和人格平等的愛，是一種畸形的愛。那么，如何做到真正的愛每一個學生呢？我認為應該做到以下四個方面：
一、公正的愛每一個學生。
曾經讀過這樣一篇文章《坐在最后一排》，文中的主人公叫喬小葉，她的個子很矮，卻被安排在最后一排，原因是她的學習成績不好，沒有資格坐在前排或中間位置，那是優(yōu)等生的專有位置。喬小葉認為自己又丑又笨，沒有人喜歡和她交往，她總是躲在不被人注意的角落里，逐漸形成了孤僻的性格，開始自暴自棄。
教師對學生的愛應是純潔的、公正的，不能有半點的虛情假意和矯揉造作。特別是對那些差生教師更應該多關心他們，因為他們受到的斥責、冷遇比較多，親近他們的同學也很少，在他們的內心深處更渴望得到老師的愛護，得到別人的重視。教師應該努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，創(chuàng)造一些表揚他們的機會，多給他們一些溫暖，或許，一個鼓勵的眼神，一句溫暖的話語能激起他們的信心，成為他們前進的起點。能公正的愛每一個學生是教師心靈美的表現(xiàn)，是具有良好的師德修養(yǎng)的表現(xiàn)。在教師面前，每一個學生都是平等的，沒有高低貴賤之分，教師對所有的學生應一視同仁，讓每一個學生都沐浴在師愛的陽光之下。
二、要學會寬容學生。
在我所教的學生中，有一個叫楊磊的男生，是后來轉學來的，可以說，在他身上，找不到一點優(yōu)點，對學習馬馬虎虎，在班里更是橫行霸道，一般任課老師對他不聞不問，只要不影響自己上課就行，一開始，我也本著這樣的態(tài)度。
可是，楊磊并不因為我的不理睬而在課堂上遵守紀律，我們終于鬧僵了，有好幾次，因為他，我非常生氣批評他，看著我生氣了，他非但不害怕，反而洋洋自得，這更讓我火上澆油，我倆幾乎是成了仇人。就這樣過了很久，假期里的一天，我和一位同學逛街，楊磊從正面走過來，我們幾乎是同時怔了一下，在我還沒有明白到底是怎么一回事時，楊磊喊了一聲“李老師好”，而后，對我很自然的笑了笑，走開了。
我呆呆的站在原地，有一種想流淚的沖動，那一刻，我覺得自己的心胸是那么狹窄，還不如一個小的孩子。在以后的日子里，我和楊磊相處得很快樂，我再也沒有因為學生的過錯而發(fā)過火，因為，在我的學生身上，我發(fā)現(xiàn)了一種寬容的美德。在生活中，兩人發(fā)生爭執(zhí)的時候，如果我們能站在對方的角度考慮問題，進行一下?lián)Q位思考，或許人與人之間就不會存在如此多的矛盾和摩擦。具有寬闊的胸襟是人的美德，這一點對于教師而言，則更重要。我們的教育對象是一群孩子，不斤斤計較他們的過錯，更不能和自己的學生斗氣，如果老師能寬容他們，能喚回學生內心深處善良的本性，學生會更快的改正錯誤。
教師的這種寬容的美德也能潛移默化的影響學生，培養(yǎng)學生高尚的道德情感。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇十
我度過了一個難忘的勞動節(jié)。這一天，我和父母去水族館觀看了精彩的海獅表演。
五一節(jié)，大家放假，很多人來看表演。我和父母排隊等了很久才進體育場。當我們來到海獅表演的地方時，我們看到兩只海獅的身體又黑又亮，它們的嘴前有兩顆又長又尖的牙齒。人們開始鼓掌，兩只海獅也鼓掌，很可愛。
一開始，兩只海獅砰的一聲跳上了舞臺。馴獸師讓兩只海獅轉身。兩只海獅立刻站起來，圍了起來。然后馴獸師獎勵兩只海獅，每只獎勵一條小魚。兩只海獅撲通一聲跳進水里。然后，馴獸師拿起呼啦圈，其中一只海獅撲通一聲穿過呼啦圈。我覺得第一個節(jié)目應該叫《空中打鉆》。
在空中鉆出圓圈后，訓練者獎勵每只海獅一條小魚。然后，馴獸師把一條小魚放在梯子上。另一只海獅立即跳上舞臺，爬到梯子的一邊。不一會兒，海獅在梯子上釣到了一條小魚。梯子為你提供的那一側有一個滑梯，海獅又從那一側的滑梯上滑下來。就在海獅滑入水中時，它突然發(fā)出撲通一聲。很難想象，這一次噴的簡直無法想象！現(xiàn)場觀看的人驚訝的大叫：哇！馴獸師給了海獅另一條小魚。
接下來，教練拿了八個小呼啦圈。兩只海獅分別被給了四個小呼啦圈，然后兩只海獅把馴獸師給他們的四個小呼啦圈給了馴獸師。馴獸師把八個呼啦圈扔進水中的各個地方。兩只海獅迅速把這些小呼啦圈戴在頭上，交給馴獅員。
馴獸師說：“海獅表演結束了。謝謝觀看。”就在這之后，人們鼓掌，兩只海獅再次鼓掌。
看完海獅的精彩表演，人們依依不舍地離開了。我真的很佩服動物馴獸師，他能如此精神化地訓練海獅，而且有特殊的技巧。真的很了不起。海獅表演的每一個節(jié)目都很吸引觀眾，真的很刺激。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇十一
今天，學生剛放學，就接到通知：全體班主任參加學校栽花束勞動。所有的班主任老師送走學生之后馬上加入到勞動的隊伍中。校園頓時成了一道亮麗的風景，所有的領導老師都加入到勞動的大軍中，勞動中，大家配合的那么默契，挖坑的挖坑，栽樹的栽樹，培土的培土，今天的勞動沒有思想準備，很多女教師穿著五一假新買的高跟皮靴，漂亮的新衣服，來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言，一個不少參加了勞動，還有的教師帶病參加勞動。
今天的天氣也真考驗人。突然的高溫，加之男教師少勞動強度又大，下班前還要完成任務，讓同事們個個滿頭大汗，男教師已經勞動一下午了，沒有休息時間，此時大家為了一個共同目標，下班前完成任務。為此勞動中大家不嫌臟，不怕累，同心協(xié)力終于在下班前幾分鐘完成了勞動任務。
學校是一道風景，老師們敬業(yè)的精神是一道風景，領導們以校為家的精神更是一道亮麗的風景。___中心小學在領導的正確帶領之下，教育事業(yè)正蒸蒸日上，校園環(huán)境大有改觀，學生的精神面貌煥然一新。作為中心小學的一名教師，我感到自豪，雖然班主任工作很累，但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神，超負荷的勞動培養(yǎng)了我的上進意識，一天一個太陽，點燃一個希望，一天一個故事，每個都不尋常。一天一個變化，鑄造一個夢想。我相信___中心小學在全校領導老師的共同努力下，教學、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，讓小學的明天更美好!
勞動節(jié)學生活動心得體會篇十二
今天是勞動節(jié)，放假七天中的第一天，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。
按照慣例，我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數(shù)。沒想到那些種在陽臺的芋頭很好吃，全家都貪得無厭地自食其果。
出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調整型內衣愚公移山畫虎類犬地打扮的艷光四射，趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。
我們一丘之貉坐著素車白馬，很快地到了動物園，害我們一家骨肉分離。終于查找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹，困獸之斗中，我們螳臂當車力排眾議推已及人到擠到猴籠前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。
接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時，吹來一陣涼風，讓人毛骨悚然不寒而栗，媽媽連忙為爸爸黃袍加身，也叮囑我們要節(jié)哀順便。
到了傍晚，因為假日的關系，餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺，所以媽媽帶著我們孟母參遷，最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁很是美麗，燈火闌珊配上四面楚歌，非常有氣氛。十面埋伏的女服務生們四處招蜂引蝶，忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認到了西方極樂世界。
饑不擇食的我們點了綜合火鍋，作懷不亂的爸爸當頭棒喝先發(fā)制人，請求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務生，快點將狡兔死走狗烹，因為尸位素餐的我們一家子早就添油加醋完畢，就等著火鍋趕快沈魚落雁好問鼎中原，可惜鍋蓋太小，有點欲蓋彌湯料沸騰后，熱得樂不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手，一網打盡撈個水落石出?；疱佋谖覀兒籼靻艿孛婕t耳赤地蠶食鯨吞后，很快就只剩滄海一粟，和少數(shù)的漏網之魚。母范猶存的媽媽想要丟參落四放冬粉時發(fā)現(xiàn)火苗已經危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火，終于死灰復燃，也讓如坐針毯的我們終飽私囊。鳥盡弓藏后，我們一家子酒囊飯袋，沆淡瀣一氣，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。不料結帳的時候，老板露出廬山真面目，居然要一飯千金，爸爸氣得吳牛喘月，媽媽也委曲地牛衣對泣。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇十三
親愛滴同學們，我們?yōu)槟恼砹恕睹鑼憚趧庸?jié)的作文》的內容，希望為您在這方面的寫作提供一定幫助參考，描寫勞動節(jié)的作文主要選8篇優(yōu)質原創(chuàng)文章，每片結尾還帶專家點評。
“鈴……”，哇!今天是勞動節(jié)，辛苦的爸爸終于可以休息·放松了。一大早，爸爸便叫我們一起去跑步，散散心，之后我們去吃早餐，再到超級市場去購物，在哪兒，我們也看見許多家庭在那兒過家庭日，每個人都十分珍惜和開心。
我們在那兒買了一些日常用品。突然，我們看見小丑在幫人拍照，而且是家庭照。我們看了馬上去拍，只需4塊錢，我們非常開心。直到傍晚，我們便去當?shù)刈钣忻牟宛^去吃。我們吃著吃著……突然，爸爸不禁的流眼淚，他謝謝我們陪他度過這么有意義的一天。
晚飯后，我們便帶著開心又有意義的心回家一起看電視節(jié)目了!
五一見聞作文。
在生活中，我們都看見、聽見過許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長假里，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。
這一幕幕情景發(fā)生在5月6日這一天——一年一度的長涇集會日。我們全家高高興興地去游長涇。我們來到街頭，只見街頭巷尾布滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿著短袖,臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走著，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細選。
我和爸爸媽媽正隨著人流行走著，不知哪個“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機，美妙的歌聲飛進我們的耳朵里。爸爸循聲一看，發(fā)現(xiàn)了五金的電器商店，便帶我們走了進去。店里的人成百上千，熙熙攘攘，笑語陣陣。店里的商品琳瑯滿目：自行車、收錄機、電視機、洗衣機、冰箱……只見一個農民模樣的人手里捧著一臺熊貓牌的電視機，正準備離開柜臺。工作人員關切地對他說：“大叔，當心點啊，摔壞了可完了，500多塊錢哪!”那人憨憨地笑了笑，說道：“如果摔壞了，我就一不做二不休，再買一臺更加貴的?！边@一番話說得好多人都大笑起來。
看著這一幕幕熱鬧歡快的情景，我不禁感嘆道：
勞動節(jié)學生活動心得體會篇十四
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，五一國際勞動節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的'雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。長亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生；憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生；到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生；默默無聞，無私奉獻也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。
讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊掌?/p>
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勞動節(jié)學生活動心得體會篇十五
為引導學生了解“勞動節(jié)”的來源，樹立良好的勞動觀念，激發(fā)熱愛勞動的情感，xx小學在“五一”勞動節(jié)來臨之際，組織開展了系列主題教育活動，總結如下：
一是增強勞動意識。學校成立以校長為組長、各級部主任為成員的活動領導小組。召開教師專題會議，制定活動方案，組織各班級召開“弘揚勞動精神展示新力軍風采”主題班會，讓學生了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，引導學生崇尚勞動、尊重勞動，樹立勞動最光榮的信念。
二是提高勞動能力。開展“我為教室換新顏”活動，班主任帶領學生清理教室衛(wèi)生，學生在認真專注的忙碌中，體會到勞動帶來的快樂。開展“小小勞動者，家家都整潔”活動，學生在家中為父母做力所能及的事情，并用文字記錄自己的收獲與感受。同時，班主任合理分工，帶領學生高標準整理校園衛(wèi)生、快樂清理花園花壇雜草、自覺撿拾校園垃圾，總務處及時評比表彰，以勞樹德、以勞強體、以勞育美。
三是弘揚勞動精神。各班級觀看時代勞模事跡，學習勞模精神。開展“拍下最美瞬間，致敬勞動者”活動，學生將勞動者最美瞬間用相機記錄下來，用紙筆表述自己的感受，并制作成精美的畫報，用實際行動致敬最美勞動者。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇十六
隨著五月的到來，也帶來了期待已久的“五一黃金周”。為了迎接五一國際勞動節(jié)，公司在假期前開展了五一勞動節(jié)活動。主題是“弘揚勞動精神，凝聚奮斗精神”，通過慶祝勞動節(jié)，組織員工加強溝通，團結一心，共同創(chuàng)造公司美好未來。
勞動節(jié)主題活動“弘揚勞動精神，凝聚奮斗心”主要開展以下項目：
關于勞動節(jié)的主題演講比賽主要是聯(lián)系自己的工作，談論勞動精神，總結和反思自己以前的工作內容和態(tài)度。通過學習勞動模范來提高你的認知，并找到新的目標。
每個人都很活躍。雖然有些同事很害羞，但我相信他們都在其中得到了鍛煉。我們通過演講比賽反思自己，認識到自己的不足，找到了學習的榜樣。
所有員工都參加了小型運動會，包括：男子籃球比賽、團隊拔河比賽、小組接力比賽、小組三人五足比賽。都是團隊比賽，沒有人缺乏力量，所以很難贏。
我們組的男生很少。我們只能集中精力參加籃球比賽和拔河比賽。然而，在三人五足的小組比賽中，我們的小組獲得了第一名。首先，也許我們的身高和體重沒有太大的差別。第二，經過之前的工作訓練，我們有了很高的默契。
在這次運動會上，我們體驗到了運動的`樂趣和團隊合作的力量。我相信這將對我們未來的工作產生有利的影響。
志愿者的經驗活動是由每個人決定的。因為這對我們來說是一次非常罕見和特殊的經歷。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇十七
慶祝五一，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的實踐能力和審美情趣，提高綜合素質。讓學生明白，勞動是最光榮、最幸福的，要熱愛、珍惜勞動成果。4月27日，xx小學召開主題為“我工作我快樂”的班會，迎接五一。
學校根據(jù)學生實際，開展了內容豐富、形式多樣的班會活動，如“手抄報”、“板報”、“手工制作”、“繪畫”等。每個班的活動都很有趣。在活動中，老師用發(fā)生在學生身邊的一個個感人的勞動故事教育學生，讓他們明白我們的生活離不開勞動，他們應該感謝為祖國建設而努力的父母、老師和領導。我們應該盡可能地幫助父母做一些家務，減輕他們的負擔，用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。
這項活動不僅培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力，提高了學生的學習興趣，豐富了他們的課余生活，而且增強了他們的勞動觀念，培養(yǎng)了他們熱愛勞動的良好習慣，激發(fā)了他們熱愛勞動的情感。同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。
通過本次活動，學生懂得了應該尊重每一個勞動者，感謝每一個勞動者為我們創(chuàng)造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者致敬。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇十八
勞動節(jié)是一個向勞動者致敬的重要節(jié)日，也是一個慶祝勞動者權益的日子。今年的勞動節(jié)，我參加了組織的志愿者活動，親身體驗了勞動的快樂和勞動者的辛苦。通過這次活動，我深刻地體會到了勞動的重要性，并對勞動者心懷敬意。下面我將從勞動的意義、志愿者勞動、志愿者心得、體會與感悟四個方面，談談我對這個勞動節(jié)的心得體會。
第一段：勞動的意義。
勞動是人類社會發(fā)展的重要動力，也是實現(xiàn)自我價值和社會發(fā)展的重要手段。通過勞動，人們創(chuàng)造了物質財富，實現(xiàn)了自己的夢想和目標。而勞動節(jié)正是為了向辛勤工作的勞動者致敬，為他們帶來應有的尊重和關懷。勞動的意義在于勞動者個人的成長和社會的進步，只有通過勞動，才能實現(xiàn)個人的價值和社會的繁榮。
第二段：志愿者勞動的經歷。
在這個勞動節(jié)，我報名成為了活動組織的志愿者，參與了一次社區(qū)文化活動。我們一起清掃街道，整理花壇，為社區(qū)居民表演節(jié)目，幫助老人排憂解難。我剛開始參與時，對勞動有些抵觸和不適應，覺得勞動是一種重復、枯燥而辛苦的工作。然而隨著時間的推移，我逐漸體會到勞動的樂趣和意義。通過勞動，我感受到了團隊合作的力量和自己對社會的貢獻，獲得了成就感和滿足感。
第三段：志愿者勞動的心得。
志愿者勞動是一種無私奉獻的行為，它要求我們拋開個人的私利和欲望，為他人著想，幫助他人。通過志愿者勞動，我學會了尊重他人的勞動，關愛他人的困難，增強了自己的責任感和使命感。同時，我也感受到了勞動者的辛苦和艱辛，更加珍惜他們的付出，并為他們點贊。志愿者勞動帶給了我一種成長和鍛煉的機會，讓我意識到自己的價值和力量。
通過這次勞動節(jié)的經歷，我更加深刻地理解到勞動的意義和勞動者的偉大。勞動者是社會的中流砥柱，他們通過默默的付出和辛勤的努力，為社會的繁榮和進步做出了重要貢獻。而我作為一個志愿者，只是微不足道的一份子，但我愿意為勞動者盡一份自己的力量。勞動節(jié)讓我更加感激勞動者，也讓我更加努力地工作，為實現(xiàn)自己的夢想做出更多的努力。
第五段：總結。
勞動節(jié)是一個向勞動者致敬的日子，也是一個慶祝勞動者權益的節(jié)日。通過參與勞動，我體會到了勞動的重要性，感受到了勞動的快樂和辛苦。志愿者勞動讓我更加感激勞動者，也讓我更加有責任感和使命感。勞動節(jié)讓我明白了勞動的意義和價值，激勵我更加努力工作，為實現(xiàn)自己的夢想做出貢獻。讓我們共同努力，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇十九
勞動節(jié)是每年的5月1日，作為勞動者的節(jié)日，是向全社會宣傳勞動道德、尊重勞動者和團結勞動者的日子。今年的勞動節(jié)，我有幸參加了由公司組織的laif勞動節(jié)活動。在這次活動中，我深刻體會到了勞動的意義和價值，也認識到了團結協(xié)作的重要性。以下是我對于laif勞動節(jié)活動的心得體會。
第一段：勞動節(jié)是時間的延伸，不僅是節(jié)日。
勞動節(jié)，寓意著勞動者從繁重的工作中歇息放松，享受集體活動的時刻。但勞動節(jié)不僅僅是一天的短暫休息，更是對勞動的尊重和認可。在laif勞動節(jié)活動中，我們不僅僅是進行體力勞動，更是感受到了勞動帶來的成就感和快樂。通過勞動，我們體驗到了團結協(xié)作帶來的力量，更加珍惜自己的工作和努力。
第二段：勞動給予我們成長的機會。
勞動不僅僅是賺錢謀生的手段，更是一種成長和鍛煉的機會。在laif勞動節(jié)活動中，我被安排在了負責綠化的組別，負責整理公司的花壇和綠化帶。初開始的時候，我對于植物的管理和修剪并不了解，但通過和其他同事的交流和學習，我逐漸掌握了技巧，并取得了很好的效果。勞動節(jié)活動不僅讓我感受到了勞動的辛勤和細致，更是讓我提升了專業(yè)技能和合作能力。
第三段：勞動是團結協(xié)作的象征。
laif勞動節(jié)活動的一大特點就是組織員工參與集體勞動，并且以小組為單位進行任務。在這個過程中，我們不僅要顧及自己的工作，還要與其他同事進行有效的協(xié)調和溝通。這既考驗了我們的責任心和自我管理能力，也鍛煉了我們的團隊合作精神。通過這次活動，我意識到在工作中，團結協(xié)作是取得成功的重要因素，只有相互幫助和支持，才能共同進步。
第四段：勞動是一種享受。
勞動節(jié)活動不僅讓我們體驗到勞動的辛苦，更能感受到勞動的快樂和享受。在整理花壇的過程中，我們感受到陽光的溫暖，觀察花草的美麗，體驗到了大自然的魅力。勞動并不是枯燥乏味的重復動作，而是一種享受和發(fā)現(xiàn)生活美好的方式。在勞動過程中，我感到身心愉悅，也更加感激擁有的一切。
第五段：勞動節(jié)背后的思考。
通過laif勞動節(jié)活動，我深刻認識到勞動的意義和價值。勞動不僅是賺錢養(yǎng)家的手段，更是實現(xiàn)自我價值、成長和鍛煉的機會。勞動節(jié)也不僅僅是休息和娛樂的一天，更是對勞動者的尊重和認可。在今后的工作中，我將更加珍惜自己的勞動成果，積極主動地面對工作中的各種挑戰(zhàn)，堅持努力為公司和社會做出貢獻。
以上是我對于laif勞動節(jié)活動的心得體會。通過這次活動，我認識到勞動的意義和價值，也感受到了團結協(xié)作的重要性。勞動不僅僅是為了養(yǎng)家糊口，更是實現(xiàn)自我價值、成長和發(fā)現(xiàn)生活美好的過程。勞動節(jié)活動不僅僅是一天的休息，更是對勞動者的尊重和認可。在今后的工作中，我將積極面對挑戰(zhàn)，努力為公司和社會做出貢獻。
勞動節(jié)學生活動心得體會篇二十
踏著急匆匆的步伐，我們迎來了五月，這個期盼很久的日子。
五月的勞動節(jié)是我們每個人的，勞動對我們來說，無非是洗洗衣服，清掃清掃房間，但是這是真正的勞動意義嗎？我們到底有沒有體會我真正的勞動呢？那種汗流浹背的勞動，那種一分耕耘一分收獲的勞動。
假期的第一天，我隨著媽媽下地勞動，用來體會真正的辛苦，真正的'勞動，從我一家路吹著暖風來到田地，滿地的綠色，映襯出一個藍的透明的天空，放眼望去，蔚藍的天空下有相隔間隔很遠的一群人，白色白花的遮陽帽。我的身子向前走著，在他們身旁的是一片蒜地。一陣風緩緩沖過，人們抬起頭來，用袖子拂過臉頰。
我家的田里種的是也是蒜，前些天已經有蒜苔啦！今天，是我和媽媽就是沖著蒜苔而來的，還記得前幾個月，我們還拿這鉤子幫蒜苗，長出困著她很久的薄膜兒，今天它都長得這個亭亭玉立了！蒜苔地里是干的裂縫的地，蒜頸的中間有一根蒜苔，蒜苔的長度大約有五十來厘米，分為兩節(jié)，一節(jié)是實心的硬邦邦的花莖，另一節(jié)是空心的苔苞。蒜苗個頭不是很大，就像一個害羞的小仙女，羞澀的低著頭，我只好彎著腰，低著頭將它的蒜苔從里面拉出來，媽媽告訴我蒜苔要小心的抽出來，要從底面接觸的地方抽出來……有了這些方法，我滿頭苦干，當太陽升到中間時，已經是中午了。中午的陽光照射著我們勞動的身軀，汗快從額頭慢慢留下來，從臉頰兩邊的輪廓滴下，天空中劃過一群飛鳥，還略帶著的鳴叫著，好似在告訴我說：“勞動節(jié)勞動才有意義呀，真正的勞動可是要流汗的！”面部劃過的漢滴在臉上，感覺癢癢的，我便一把手抓過去，手上的泥灰和臉上的汗珠融為一體，臉成了花臉貓……一陣風吹過，略帶涼意，抬起頭來，我被媽媽落下了一大半截的路程啊，我要奮力前進了。
勞動是“種瓜得瓜，種豆得豆”的收獲，是一種汗流浹背的喜悅，勞動是榮耀的，是具有無限意義。
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