2023年環(huán)保知識競賽方案設計(通用20篇)

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2023年環(huán)保知識競賽方案設計(通用20篇)
時間:2023-11-22 07:34:06     小編:夢幻泡

方案的制定需要我們思考問題的本質和可能的解決方法。方案應當充分考慮利益相關方的需求和合理反饋。歡迎大家瀏覽以下方案實例,共同學習和進步。

環(huán)保知識競賽方案設計篇一

1、()是大氣中漂浮著的固體和液體微粒,也叫飄塵,這種污染使大氣可見度降低,霧天增多。

油煙機動車尾氣焚燒垃圾揚塵。

本題答案:揚塵。

2、揚塵是大氣中漂浮著(),也叫飄塵。揚塵污染使大氣可見度降低,霧天增多。

煙塵固體和液體微粒水珠濃霧。

本題答案:固體和液體微粒。

3、揚塵是大氣中漂浮著的固體和液體微粒,也叫飄塵。揚塵污染使()。

大氣可見度提高,晴天增多大氣可見度提高,霧天增多。

大氣可見度降低,霧天增多大氣可見度降低,晴天增多。

本題答案:大氣可見度降低,霧天增多。

4、揚塵污染容易導致人體()疾病。

呼吸道消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)。

本題答案:呼吸道。

5、下列選項中,不屬于揚塵污染源的是()。

耕地翻土工地施工山體裸露燃料燃燒。

本題答案:耕地翻土。

6、揚塵污染源一般來自工地施工、道路揚塵、山體裸露、燃料燃燒等。正確錯誤。

本題答案:正確。

7、下列選項中,不屬于揚塵污染控制措施的是()。

植樹種草除塵灑水降塵燃燒垃圾。

本題答案:燃燒垃圾。

8、人喝了受污染的水、日積月累,毒物在體內(nèi)聚集到一定程度,可能誘發(fā)出各種病癥,甚至是多種多樣、稀奇古怪的病癥。

正確錯誤。

本題答案:正確。

9、下列不屬于飲用水污染源的是()。

造紙廠直接排放的廢水含農(nóng)藥的廢水直接排放的生活廢水處理達標的工業(yè)廢水。

本題答案:處理達標的工業(yè)廢水。

10、處理達標的工業(yè)廢水會造成飲用水污染。

正確錯誤。

本題答案:錯誤。

11、飲用水在水箱或水管內(nèi)不可能受二次污染。

正確錯誤。

本題答案:錯誤。

12、下列措施中,不能有效控制飲用水污染的是()。

廢水處理達標后集中排放將被污染的水稀釋后再排放。

及時清洗或維修儲水箱和水管不亂扔垃圾。

本題答案:將被污染的水稀釋后再排放。

13、廢水處理達標后集中排放、及時清洗或維修儲水箱和水管、不亂扔垃圾,能有效控制飲用水污染。

正確錯誤。

本題答案:正確。

14、下列不屬于噪聲源的是()。

交通建筑工地工廠生產(chǎn)輕音樂。

本題答案:輕音樂。

15、下列選項中,不能有效控制噪聲的是()。

控制噪聲源加強環(huán)境綜合治理塞住耳朵或用耳麥聽音樂加強綠化和隔離帶建設。

本題答案:塞住耳朵或用耳麥聽音樂。

16、從“低碳生活”角度,以下哪些是正確使用冰箱的做法?

將溫度高于室溫的食品放入冰箱盡量減少開門次數(shù)經(jīng)常把插頭拔掉。

本題答案:盡量減少開門次數(shù)。

17、節(jié)能燈是一種綠色照明光源,它與白熾燈相比可節(jié)電70%~80%.

正確錯誤。

本題答案:正確。

18、下列哪種生活行為不利于環(huán)保?()。

使用一次性餐具????用布袋子購物用消毒筷子就餐。

本題答案:.使用一次性餐具????

19、關于空調使用錯誤的做法是()。

空調過濾網(wǎng)不宜經(jīng)常清洗。

盡量選用節(jié)能,變頻空調。

空調不使用時應關閉電源,將電源插頭拔掉。

本題答案:空調過濾網(wǎng)不宜經(jīng)常清洗。

20、以下哪項不是汽車節(jié)油的有效方法?()。

確保發(fā)動機狀態(tài)良好高速行駛時關閉空調、開啟車窗徹底實行車輛輕量化。

本題答案:高速行駛時關閉空調、開啟車窗。

環(huán)保知識競賽方案設計篇二

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的不斷進步,人們對自然資源的開采和使用越來越大,對環(huán)境造成的污染也越來越嚴重。環(huán)保已成為當務之急。為貫徹落實科學發(fā)展觀,積極響應黨中央關于開展低碳環(huán)?;顒拥奶栒?,迎接“6.5世界環(huán)境日”的到來,以及響應東莞理工學院城市學院科技文化藝術節(jié)的工作要求,城環(huán)系特地開展:推進校園文化建設,增進當代大學生的環(huán)保意識,普及環(huán)保理念,引領綠色文明生活時尚的'環(huán)?;顒印?/p>

一、主題

“我是環(huán)保達人”城環(huán)系第二屆環(huán)保知識競賽

二、參賽對象

全院本??茖W生,以系為單位,組織參賽隊伍,每隊由3人組成。

三、競賽時間

1、初賽時間:各系自行組織安排,2017年4月14日之前各系完成初賽

2、復賽時間:2017年4月17日

3、決賽時間:2017年5月29日

四、競賽地點

1、復賽:待定

2、決賽:學術報告廳

五、競賽內(nèi)容

(一)賽事程序

3、決賽前動員大會:大會介紹各隊伍口號、決賽規(guī)則、決賽流程、環(huán)節(jié)及注意事項。同時進行抽簽決定賽臺號。

4、總決賽:總分最高的前六名代表隊進行現(xiàn)場問答方式進行決賽。

六、獎項設置

采取積分淘汰制,復賽勝出的六個參賽隊在決賽中決出一、二、三等獎,其中以在決賽中所累積的分數(shù)高低來評出一、二、三等獎,優(yōu)勝獎三支隊伍。最佳系部組織獎一個。

七、組織機構:

主辦單位:東莞理工學院城市學院團委

財經(jīng)系團總支學生會

文學與傳媒系團總支學生會

藝術系團總支學生會

計算機系與信息科學系團總支學生會

政法系團總支學生會

機電工程系團總支學生會

管理系團總支學生

二〇一四年三月十五日

附件一:

xx系環(huán)保知識競賽參賽代表隊登記表

一、活動主題:保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起。?

二、目的和意義:

為加強學校環(huán)境教育,增強我校師生的環(huán)保道德意識,使學生從小樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識,豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中,通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),促使全校師生提高環(huán)保意識,增強保護環(huán)境自覺性,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)?!钡牧己梅諊龠M學校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。

三、活動時間:10周4托管課

四、活動地點:風雨場

五、活動對象:三、四年級全體學生參賽。

小組成員:

張校長、cccccccccc

主持人:學生

六、人員分工安排:nnnn記錄,其余老師維持紀律,nnn拍照,張??偨Y和頒獎。

七、活動要求:

1、競賽內(nèi)容為環(huán)?;A知識,各班應認真做好準備。

2、競賽形式以口試進行,分必答題和搶答題兩部分。

3、每班抽出10人代表進行搶答,每答對一題得2分,答錯扣2分。(共30題)

4、每班必答20題,每答對一題得2分,答錯扣2分。

八、活動程序:

(1)主持人介紹評委組成員( bnnnn分別記錄各班的得分情況)

(2)簡單介紹比賽規(guī)則。

(3)張校長點評,并宣布比賽結果。

九、活動設獎:

參賽以班為單位設集體獎,分別一等獎和二等獎,頒發(fā)獎狀。 根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評出最佳選手獎3名,頒發(fā)獎品及獎狀。

十、賽前準備及相關負責人:

會場布置、搶答器、記分牌(由jjkl;;’’負責),獎品獎狀(由nkk負責)

附錄:競賽規(guī)則

基本規(guī)則:

1、總分為100分,每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結束依據(jù)各班得分高低排定名次。

2、主持念題,馬上站起來搶答,答題完畢后須回復“回答完畢”,在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

3、選手答題時間不得超過10秒,違者視作棄權。

一、活動背景

為倡導環(huán)保理念,推廣環(huán)保知識,提高志愿者隊伍的綜合素質、促進各成員之間的交流、增強燃光志愿者協(xié)會的團隊凝聚力,我校志愿者協(xié)會決定集中開展一次趣味環(huán)保知識競賽。

二、活動意義

一要通過準備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導環(huán)保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協(xié)會的綜合素質、促進成員間交流、相互學習,從而使志愿者協(xié)會增強團隊凝聚力。

三、 活動內(nèi)容及安排

(一)活動時間:2017年3月15日下午1:30;

(二)組織部門:燃光志愿者協(xié)會秘書部,支教部,校內(nèi)服務部;

(三)活動地點:東北師范大學人文學院東校區(qū)一號教學樓b115;

(四)活動口號:環(huán)保從趣味知識開始;

(五)活動對象:全體校內(nèi)新生;

隊小組所得總分排名;

(九)宣傳報道:校報、燃光校園報、校園佳音廣播站、海報;

(十)活動流程:

1.召集組織同學加入;

2.使同學們了解活動目的;

3.發(fā)放環(huán)保知識相關材料,并監(jiān)督參賽選手準備工作;

4.比賽中,邀請老師與學生干部一同參加;

5.比賽結束后,由秘書部負責打印參賽選手獲獎證書;

6.對本次知識競賽進行總結。

四、工作要求

(二)志愿者需配戴徽章及標識牌;

(三)協(xié)會干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序,引導嘉賓、觀眾等,并佩戴工作牌。

東北師范大學人文學院

燃光志愿者協(xié)會

2017年3月10日

環(huán)保知識競賽方案設計篇三

一、選擇題。

1.綠色購物,我們應該去購買()。

a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。

2.臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體,在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和過濾掉太陽光中大量的()。

a.紫外線b.紅外線c.可見光d.熱量。

3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是()色。

a.藍b.綠c.黃d.紅。

4.在下列回收廢品中,如果沒有回收,對環(huán)境造成危害最大的是()。

a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。

5.保護水資源,我們應該選擇使用()洗衣粉。

a.普通b.無磷。

二、判斷題。

1.汽車尾氣是全球范圍最嚴重的鉛污染源。()。

2.黃河是世界含沙量最大的河流。()。

3.垃圾不是一種很有開發(fā)價值的資源。()。

4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。()。

5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。()。

三、連線。

世界地球日5月31日。

中國植樹節(jié)3月22日。

世界無煙日6月5日。

世界水日3月22日。

世界環(huán)境日4月22日。

一、選擇題。

1.綠色購物,我們應該去購買()。

a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。

3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是()色。

a.藍b.綠c.黃d.紅。

4.在下列回收廢品中,如果沒有回收,對環(huán)境造成危害最大的是()。

a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。

5.保護水資源,我們應該選擇使用()洗衣粉。

a.普通b.無磷。

二、判斷題。

1.汽車尾氣是全球范圍最嚴重的鉛污染源。()。

2.黃河是世界含沙量最大的河流。()。

3.垃圾不是一種很有開發(fā)價值的資源。()。

4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。()。

5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。()。

三、連線。

世界地球日5月31日。

中國植樹節(jié)3月22日。

世界無煙日6月5日。

世界水日3月22日。

世界環(huán)境日4月22日)。

環(huán)保知識競賽方案設計篇四

為普及有關能源方面的知識,使大學生們了解更多新能源的`動態(tài),加強對能源知識的的理解與應用。

新能源協(xié)會

遼寧石油化工大學在校學生

初賽:xx年12月3日下午2:00

決賽:xx年12月6日下午2:00

三教405

參加者不要輕易退出比賽

活動流程

(一)初賽:

筆試,共20道題,其中選擇15道,應用題2道??荚嚂r間為30分鐘。

參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。

(二)決賽:

進入決賽的60人組成3人一組的隊伍,共20組并為其排序標號。

第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊員,并給隊伍起一個響亮的隊名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。

第二輪:前十組抽簽,與后十組進行pk:每組5道題,pk的兩組隊員輪流交錯答題,哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯,則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

獲勝的十組進入第三輪比賽

第三輪:第三輪共有3道題,進入決賽的十組分別選一道進行解答演講,三名評委根據(jù)其解答進行提問,選手進行回答。評委根據(jù)其解答打分,根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎。

一等獎:一組(3人)

二等獎:兩組(6人)

三等獎:三組(12人)

a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負責。

c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定,比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。

d、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

前期準備

1)由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

2)準備初賽、決賽題目和評委問題。

3)邀請主持人,攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。

4)辦公室準備3瓶水,5支筆,5張a4紙。

5)制作并打印簽到表和評分表。

當天安排

1) 將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會場。

2) 確保一切正常進行,并開始競賽。

3) 工作人員維護好現(xiàn)場秩序,不服管理者請出會場。

4) 活動結束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。

1) 當日比賽概況記錄

2) 活動總結

3) 活動資料匯總

4) 確定比賽結果公布

經(jīng)費統(tǒng)計

物品

數(shù)量

金額

圓珠筆

5支

5元

a4紙

125張

25元

礦泉水

4瓶

6元

總額:36元

環(huán)保知識競賽方案設計篇五

讓地球充滿生機,讓校園充滿綠色。

通過富有知識性、趣味性的`知識競賽,宣傳學習環(huán)保知識,提高小學生的環(huán)保意識,使小學生們自覺愛護小學生園,保護環(huán)境,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)?!钡牧己梅諊?。

1—6年級學生

比賽時間:20xx年4月23日

2、內(nèi)容:由學校里統(tǒng)一負責制定試題。

3、活動程序:

(1)領導致開幕詞;

(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;

(3)必答題部分;

(4)搶答題部分;

(5)風險題部分;

(6)嘉賓、專家做點評;

(7)宣布比賽結果,頒發(fā)獎品和證書;

(8)比賽結束,退場。

4、競賽規(guī)則(見附錄)

5、地點:多媒體報告廳

1、要求和原則:答對的給分,()答錯(不答)的不得分。

2、每隊基本分100分

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設計10分、20分、30分。

根據(jù)比賽成績以年級為單位設集體獎,其中各年級組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,均頒發(fā)獎品及榮譽證書。

環(huán)保知識競賽方案設計篇六

1、1956年,在日本熊本縣發(fā)生的的水俁病是由于人們食用被()污染的魚類后,在體內(nèi)積累,逐漸引起的神經(jīng)性疾病。

鉛甲基汞黃曲霉素農(nóng)藥ddt。

本題答案:甲基汞。

2、1992年6月3日至14日在巴西里約熱內(nèi)盧召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上第一次把經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護結合起來進行認識,提出了(),標志著環(huán)境保護事業(yè)在全世界范圍啟動了歷史性轉變。

人與自然和諧相處資源節(jié)約型發(fā)展可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略地球村理念。

本題答案:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

3、1972年聯(lián)合國召開的""人類環(huán)境會議提出的口號是什么?

救救地球請愛護我們的人類之家只有一個地球人與自然。

本題答案:只有一個地球。

4、1972年,聯(lián)合國在哪里召開第一次人類與環(huán)境會議?

里約熱內(nèi)盧日內(nèi)瓦斯德哥爾摩哥本哈根。

本題答案:斯德哥爾摩。

5、你知道聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署總部設在哪個國家的首都嗎?()。

南非巴西肯尼亞愛斯基摩。

本題答案:肯尼亞。

6、1991年在中國發(fā)起并主辦了發(fā)展中國家環(huán)境與發(fā)展部長會議,發(fā)表了()。

二十一世紀議程北京宣言生物多樣性公約。

本題答案:北京宣言。

7、世界環(huán)保大會的英文縮寫是()。

wecwpcwacwmc。

本題答案:wec。

8、首屆世界環(huán)保大會是在()年舉行的。

2009200820102012。

本題答案:2008。

9、書籍《寂靜的春天》講的是什么對環(huán)境的危害?

白色污染廢氣廢電池農(nóng)藥。

本題答案:農(nóng)藥10、1992年,我國第一份系統(tǒng)論述可持續(xù)發(fā)展的文件是什么?

《環(huán)境與發(fā)展十大對策》《中國21世紀議程》《中國環(huán)境保護行動計劃》。

《可持續(xù)發(fā)展章程》。

本題答案:《中國21世紀議程》。

11、1962年,美國女作家蕾切爾·卡遜在()一書中,第一個勇敢地站出直言,呼吁人類要保護好自己的生息地。從此開創(chuàng)了善待環(huán)境的新時代。

寂靜的春天只有一個地球環(huán)境醫(yī)學我們共有的地球。

本題答案:寂靜的春天。

對錯。

本題答案:對。

本題答案:對。

對錯。

本題答案:對。

15、危險廢物是指易燃、易爆、腐蝕性、傳染性、放射性等有毒有害廢物。對嗎?

對錯。

本題答案:對。

對錯。

對錯。

本題答案:對。

對錯。

本題答案:對。

對錯。

本題答案:對。

對錯。

本題答案:對。

環(huán)保知識競賽方案設計篇七

“集百家之長,會電院之才”

待定。

xx電力職業(yè)技術學院。

xx電力職業(yè)技術學院全體學生。

(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學科)的基礎知識;。

(2)、語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;。

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;。

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

通過海報,展板進行宣傳。

本活動采取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

(1)宣傳報名準備工作。

1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)。

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽。

1)、各隊伍入場按指定位置就坐。

2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目。

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽。

1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號。

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題,各隊按當時分數(shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,5分鐘。由裁判團酌情給分,30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)。

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀。

10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場。

環(huán)保知識競賽方案設計篇八

隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高,而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多,人們開始懷疑,我們在提高禮貌的同時,是否也在破壞禮貌其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從此刻做起從身邊做起。

為貼合教育部人才培養(yǎng)的工作評估,活躍和營造良好的校園文化和學習環(huán)境,提高青年團員素質,增強我院廣大同學的環(huán)保意識,活躍我院環(huán)保氣氛,促進我院環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活,繁榮校園文化,宣傳環(huán)保知識,提高同學們的動手潛力和審美潛力,為具有手工藝制作特長和愛好的同學帶給一個展示自我的舞臺,展現(xiàn)當代大學生的風采和活力。

“和諧生活,創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽

中山職業(yè)技術學院藝術設計系團總支、

報名時間:20xx年4月15日至19日

初稿征集:20xx年5月10日

決賽時間:20xx年5月13日

完美大廳

中山職業(yè)技術學院全體在校學生

由初賽和決賽組成

比賽形式和規(guī)則:

(1)參賽選手務必是我院在籍學生。

(2)作品需由本人(團隊)現(xiàn)場親手制作,不得抄襲。

表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式:作品務必為生活中的廢舊品制作,如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料,手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(但不包括書法、繪畫)均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備,主辦方不負責帶給材料。

(一)初賽(創(chuàng)意制作):以直接遞交初稿作品決定晉級名額。

要求:

1、參賽作品資料用心向上、形式不限,構思新穎,意象清晰,造型美觀、貼合主題。

2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費。

(二)決賽(現(xiàn)場制作)能夠以初賽為基礎作一系列作品,也能夠做個體不同的作品,要求以初賽作參照。

另附有50字左右的手工藝設計說明,并注明系別班級、作者(團隊)名稱。

參賽資格:個人或團體(團體人數(shù)2—4人)

(一)前期準備工作

1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解;

2、活動用品的購買:橫幅、宣傳單的制作;活動證書的制作;邀請函的制作等;

3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員;

4、活動前期透過超多海報、橫幅在活動場地宣傳。(海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經(jīng)常駐足的地方,如:食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方)

5、本次比賽將透過公平、公正、公開的原則進行評獎。

比賽設:一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業(yè)評委老師打分。

6、所有參賽隊伍需于20xx年4月19日前提交報名(參賽主題和作品名稱)。報名表一經(jīng)確認則視為報名成功,不按時提交報名表的隊伍視為放下此次比賽。

人員分工:

橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。

宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責

拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。

活動后期細節(jié)工作:由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。

本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員

活動策劃和負責人:劉小麗

獎項設置:

各組別分別設置:

一等獎:1名,獎金100元,獲獎證書。

二等獎:3名,獎金80元,獲獎證書。

三等獎:5名,獎金50元,獲獎證書

優(yōu)秀獎7名:精美紀念品,獲獎證書

經(jīng)費預算:

宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共514元。

獎金共:590元

注:1)獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。

2)以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義

賽的,獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。

預算經(jīng)費共;1162元

預期目標:

當今世界在科技日新月異,生活水平不斷提高中進步,但隨著人類社會的發(fā)展,人們在享受新科技帶來的快樂時,發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染,而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。期望借此團日活動,能讓大家對環(huán)保有一個新的`認識,對祖國此刻的環(huán)境資源有個新的了解,激發(fā)同學們對環(huán)保的熱愛,讓自己能站到時代的前列,同時,增強我系團總支的凝聚力,促進同學們的交流和了解,并期望透過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。

環(huán)保知識競賽方案設計篇九

組織部楊志華—.活動主題:環(huán)保知識競賽,彰顯大學環(huán)保生活。

二.活動目的:為豐富大家的大學生活,強化大家的環(huán)保意識和環(huán)保知識,也特此告誡同學們注重保護環(huán)境,為我們的子孫后代留一片凈土。

三.活動時間:2012.4.15-----2012.4.28。

四.活動主辦人:組織部,土木學院各部。

五.活動對象:大一,大二。

六.活動流程:

1.由部門進行宣傳活動,到各班進行宣傳。4.15--------4.16。

5.進行獎品的頒發(fā)和證書的頒發(fā)。4.27--------4.28。

七.活動獎品:相應證書與學分。

八.經(jīng)費:飲料15元,紙張15元,合計30元。

附件:

(1).比賽流程:

1.第一場初賽時以考試形式來進行,從中選出前20名進行下一輪比賽。

2.半決賽以即興演講的形式來進行比賽,演講主題是關于環(huán)保的。而且,每個人演講的主題不一樣,從中取10人進行下一輪。

3.決賽是考驗各位的現(xiàn)場應答能力及心里素質。評委會體有關環(huán)保的問題,參賽者進行答辯。

(2).宣傳工作:分四路在一個晚自習同時進行。

(3).比賽規(guī)則;第一場筆試不允許在考場中用電子產(chǎn)品進行作。

弊,半決賽的即興演講要求語言,邏輯,思維清晰合理??倹Q賽的答辯要求以理服人,不可強詞奪理,尊重評委。

(4):比賽評委:暫時未定。主要學生會主席及各部的部長來擔。

任。

(5).比賽場地:空閑教室。

(6).比賽觀眾:有意當觀眾者皆歡迎。

(7).監(jiān)考人員:由組織部人員擔任,務求公正,公開,公平。

(8).聯(lián)系人:楊志華***。

半決賽參考試題:

1.不違農(nóng)時,谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。

2.斧斤以時入山林,材木不可勝用也。

3.井泥不食,舊井無源。

4.綠心展翅,綠翼高飛——歸功你我。

5.十年樹木百年樹人。

6.前人栽樹后人乘涼。

7.桃李不成下自成蹊。

8.一年之計莫如樹谷;十年之計莫如樹木;百年之計莫如樹人。

9.竭澤而漁,豈不獲得,而明年無魚;焚藪而田,豈不獲得,而明年無獸。

10.取之有度,用之有節(jié)。

總決賽:

總結自己在大學中的環(huán)保生活,同時接受評委的提問。

同時賽場會有特殊的布置,看參賽者的表現(xiàn)。最后由評委評定成績。

環(huán)保知識競賽方案設計篇十

中華文化博大精深,中國的成語魁寶名揚四海,傳承至今,為了增強我校學生對傳統(tǒng)文化的.興趣和熱愛,激發(fā)愛國主義情感,豐富學生的業(yè)余生活,特組織此次活動。

1、主辦:語文教研組。

2、競賽對象:七、八年級全體學生各班以班為單位在初選的基礎上,每班選6名同學參加決賽。

3、比賽時間:十四周星期二下午。

4、比賽地點:學校操場。

5、會場布置:x班。

6、主持人:xxx。

7、參賽形式及規(guī)則:

(1)速寫成語。

以每個班為方陣,一分鐘,寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語,寫對一個加一分(有錯別字不計分)。

(2)必答題。

每個代表隊共同討論,推選一名選手作答,并允許一名選手補充。答對加5分,答錯或答不全不加分。

(3)搶答題。

規(guī)則:必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手,直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確,則每組加2分。組內(nèi)人同時答對不重復累加。

(4)你說我猜。

每組出兩人,一人面對臺下同學,另一人則相反,一人舉成語,隨機挑選成語,一人用所學知識或相關的歷史故事解釋,但不能出現(xiàn)成語本身的字。時間以1分鐘為限,以猜對多者為勝。供選擇的成語:(一共15個成語,猜過的成語作廢,每猜對一個加2分)。

8、出題老師分工:

9、評委:xxx。

(1)各班確保選手準時參賽。

(2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。

設團體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎,進行發(fā)獎狀或獎品。評出5名選手。

環(huán)保知識競賽方案設計篇十一

百科知識風暴競賽。

擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情。

為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?;顒拥馁Y料涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學帶給了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知

復賽時間和地點:4月17號

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知

經(jīng)管系全體學生。

04月01號——08號。

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復賽。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當主持人讀完題目,參賽者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起來,并取得作答權利??焖贀尨痤}有15道題。

(三)進行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復賽的安排:

復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選取題70道,決定題50道,其中選取題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進入復賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。環(huán)保知識競賽策劃書。

(2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一齊表演。)

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有明白答案的,立刻把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要應對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環(huán)節(jié)正式開始,a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者務必在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。

(8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀請社團進行表演。

初賽:經(jīng)管系學生會相關人員。

復賽:學生會人員。

決賽:邀請3—5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本

最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品

勘狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品

xx。

環(huán)保知識競賽方案設計篇十二

一、活動目的和原則:

1、活動目的

保護環(huán)境,匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環(huán)保意識,增強環(huán)保理念,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。 隨著社會的發(fā)展,科技的進步,人們的環(huán)保理念也在不斷的變化,許多我們以前認為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保,而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價值。

總的.來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實到日常的

生活

中。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此,我們環(huán)保協(xié)會特在社團文化藝術節(jié)上組織了這次環(huán)保知識競賽,這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保,使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應有的貢獻。

2、活動原則

公平、公證、公開原則,自愿原則。

二、活動時間和地點:

三、賽前宣傳:

環(huán)保協(xié)會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。

四、競賽形式:

比賽均為筆試題,80分制,設有簡答題,選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。

五、題庫范圍:

環(huán)保知識競賽樣本題型,涉及動物、

植物

、法律、地理、環(huán)境等常識題與

專業(yè)

題。

六、競賽流程:

參賽者19點前進入考場,準備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙,參賽者拿到試卷后即可答題。20點監(jiān)考人員開始收答題紙,試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案,承辦單位將在比賽結束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎名單。

七、獎項設置:

本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。有相應的獎勵!

八、可行性分析:

1、此次活動為濰坊醫(yī)學院首屆環(huán)保知識競賽,這對環(huán)保協(xié)會來說是首次,這種活動非常有意義并且很有必要,可以考慮延續(xù)下去,每年舉辦一次。

2、大學生團體是當今社會的領軍人物,這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣,因此我們有責任也有義務培養(yǎng)當代大學生的環(huán)保意識和素質。

3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認識,號召廣大學生保護環(huán)境。

4、以競賽的形式舉辦形式并不復雜,所需資金也不多,但在全校大學生中的影響力卻可以很大。

九、預計效果:

此次活動的開展,將使更多的

同學

了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多

關于

環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、

學習

環(huán)境,共建美好的家園。

十、資金預算:

禮品證書:40元

打印各種宣傳資料:20元

復印試卷:待定(根據(jù)

報名

人數(shù)確定)

合計:60元+待定費用

基礎醫(yī)學院綠之翼環(huán)保協(xié)會

2015年4月28日

《環(huán)保知識競賽策劃書》

一、活動說明:

(一)主題:同乘環(huán)保之舟,共達助困彼岸

(二)活動目的與意義:為了摒棄

校園

陋習,提高校園衛(wèi)生質量,維護并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果,號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實,提高同學們的環(huán)保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環(huán)保知識競賽”活動,具體活動安排如下:

1.主辦單位:福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

2.參賽對象:院全體同學

3比賽時間:2009年4月24號 晚上7:00—8:30(若時間有變動另行通知)

4.比賽地點: a101、b104

5.比賽形式:以專業(yè)為單位,組成團隊,每隊3人,采用筆試形式,考試時間90分鐘,滿分100分,共四大題27小題。題目包括:單項選擇題(10題)、不定項選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據(jù)團隊總分高低評出一、二、三等獎。

6.活動流程:本次活動共分兩個 階段進行:

14月初對活動的相關內(nèi)容進行宣傳和報名。

我們先通過召集各專業(yè)的團支書開會通知同學參加本次活動。并把活動的有關任務及考試材料發(fā)到各年級各專業(yè),讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號之前由團支書統(tǒng)一報名。

24月24號晚上7:00—8:30舉行比賽.比賽結果將用海報通知。

二、活動要求:

參賽成員必須服從統(tǒng)一安排,具體的考號我們將用海報通知,請關注我們的海報。考試時不得交頭接耳,不得攜帶手機及考試相關材料進入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

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一、參賽對象與組隊

參賽對象為高一年段共6

班級

,每班9人,其中主力隊員3人、后備隊員6人。

二、競賽時間地點

2008年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。

三、競賽辦法

(一) 競賽內(nèi)容

環(huán)保知識題綱

(二)競賽題目形式

問答題、搶答題、必答題。

(三)競賽答題形式

競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進行。

(四)評分方法

1、要求和原則:答對的給分,答錯(不答)的扣除相應分數(shù)。

2、每隊基本分100分

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設計10分、20分、30分。

(五)評判辦法

邀請學校領導組成競賽裁判團,負責競賽時的評判工作。

(六)競賽方式

決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分數(shù)相同則并列)

四、獎勵辦法

環(huán)保知識競賽方案設計篇十三

一、活動主題:。

二、活動目的:。

擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情。

為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?;顒拥馁Y料涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學帶給了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點:。

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。

復賽時間和地點:4月17號。

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。

四、活動參加的對象:。

經(jīng)管系全體學生。

五、報名時間:。

04月01號——08號。

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)。

六、活動的流程:。

初賽安排:。

具體流程:。

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復賽。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當主持人讀完題目,參賽者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起來,并取得作答權利??焖贀尨痤}有15道題。

(三)進行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復賽的安排:。

復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選取題70道,決定題50道,其中選取題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進入復賽。

決賽安排:。

(2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一齊表演。)。

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有明白答案的,立刻把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要應對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環(huán)節(jié)正式開始,a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:。

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)。

(6)驚險必答題:。

a、主持人讀完題目后,參賽者務必在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。

(8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓:。

初賽:經(jīng)管系學生會相關人員。

復賽:學生會人員。

決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本。

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。

最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

八、獎品的安排:。

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。

九、經(jīng)費預算。

環(huán)保知識競賽方案設計篇十四

一、主題:

讓地球充滿生機,讓校園充滿綠色。

二、目的和意義:

通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習環(huán)保知識,提高小學生的環(huán)保意識,使小學生們自覺愛護小學生園,保護環(huán)境,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)?!钡牧己梅諊?。

三、參賽對象:

1—6年級學生。

四、賽事內(nèi)容及程序:

比賽時間:20xx年4月23日。

2、內(nèi)容:由學校里統(tǒng)一負責制定試題。

3、活動程序:

(1)領導致開幕詞;

(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;

(3)必答題部分;

(4)搶答題部分;

(5)風險題部分;

(6)嘉賓、專家做點評;

(7)宣布比賽結果,頒發(fā)獎品和證書;

(8)比賽結束,退場。

4、競賽規(guī)則(見附錄)。

5、地點:多媒體報告廳。

五、評分方法:

1、要求和原則:答對的給分,答錯(不答)的不得分。

2、每隊基本分100分。

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設計10分、20分、30分。

六、獎項設置:

根據(jù)比賽成績以年級為單位設集體獎,其中各年級組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,均頒發(fā)獎品及榮譽證書。

七、在各代表隊每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題,答對由工作人員發(fā)給紀念品。

20xx年3月。

環(huán)保知識競賽方案設計篇十五

一、活動目的和原則:

1、活動目的。

保護環(huán)境,匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環(huán)保意識,增強環(huán)保理念,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。隨著社會的發(fā)展,科技的進步,人們的環(huán)保理念也在不斷的變化,許多我們以前認為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保,而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價值。

總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此,我們環(huán)保協(xié)會特在社團文化藝術節(jié)上組織了這次環(huán)保知識競賽,這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保,使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應有的貢獻。

2、活動原則。

公平、公證、公開原則,自愿原則。

二、活動時間和地點:

三、賽前宣傳:

環(huán)保協(xié)會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。

四、競賽形式:

比賽均為筆試題,80分制,設有簡答題,選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。

五、題庫范圍:

環(huán)保知識競賽樣本題型,涉及動物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題。

六、競賽流程:

參賽者19點前進入考場,準備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙,參賽者拿到試卷后即可答題。20點監(jiān)考人員開始收答題紙,試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案,承辦單位將在比賽結束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎名單。

七、獎項設置:

本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。有相應的獎勵!

八、可行性分析:

1、此次活動為濰坊醫(yī)學院首屆環(huán)保知識競賽,這對環(huán)保協(xié)會來說是首次,這種活動非常有意義并且很有必要,可以考慮延續(xù)下去,每年舉辦一次。

2、大學生團體是當今社會的領軍人物,這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣,因此我們有責任也有義務培養(yǎng)當代大學生的環(huán)保意識和素質。

3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認識,號召廣大學生保護環(huán)境。

4、以競賽的形式舉辦形式并不復雜,所需資金也不多,但在全校大學生中的影響力卻可以很大。

九、預計效果:

此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的家園。

十、資金預算:

禮品證書:40元。

打印各種宣傳資料:20元。

復印試卷:待定(根據(jù)報名人數(shù)確定)。

合計:60元+待定費用。

環(huán)保知識競賽方案設計篇十六

為進一步提升學生素質,在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境,樹立環(huán)保節(jié)能意識,通過本次活動,提高學生參與社會實踐和公益活動的能力,共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會。

讓綠色家園更美好

三—六年級學生

1、競賽分為筆試初賽、現(xiàn)場答題決賽二部分;

初賽:三——六年級各班組織30名學生以書面試卷形式進行筆試環(huán)節(jié),計總分??偡智傲陌嗉夁M入現(xiàn)場決賽。進入決賽的班級挑選前3名優(yōu)勝者代表本班,參加學校的現(xiàn)場答題決賽。

初賽時間:5月11日

2、決賽:校級決賽采取現(xiàn)場答題的方式,分為必答題、搶答題、風險題,三輪過后,根據(jù)現(xiàn)場分數(shù)決出一、二、三等獎。

決賽時間:5月19日

地點:多功能廳

個人:按年級參加人數(shù)的10%設置獎項。

團體:按參加班級數(shù)的30%設獎。最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

1、請各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識競賽知識庫》組織學生學習掌握,做好參賽準備。

2、初賽由各班班主任在班級內(nèi)組織學生答題。時間為30分鐘。

3、進入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達賽場,進行臺號抽簽,熟悉機器,了解規(guī)則,遲到者做棄權處理。

蕪湖市鳳鳴實驗小學大隊部

環(huán)保知識競賽方案設計篇十七

一、活動說明:

(一)主題:同乘環(huán)保之舟,共達助困彼岸。

(二)活動目的與意義:為了摒棄校園陋習,提高校園衛(wèi)生質量,維護并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果,號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實,提高同學們的環(huán)保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環(huán)保知識競賽”活動,具體活動安排如下:

1.主辦單位:福建師范大學閩南科技學院助困辦公室。

2.參賽對象:院全體同學。

3比賽時間:20xx年4月24號晚上7:00—8:30(若時間有變動另行通知)。

4.比賽地點:a101、b104。

5.比賽形式:以專業(yè)為單位,組成團隊,每隊3人,采用筆試形式,考試時間90分鐘,滿分100分,共四大題27小題。題目包括:單項選擇題(10題)、不定項選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據(jù)團隊總分高低評出一、二、三等獎。

6.活動流程:本次活動共分兩個階段進行:

14月初對活動的相關內(nèi)容進行宣傳和報名。

我們先通過召集各專業(yè)的團支書開會通知同學參加本次活動。并把活動的有關任務及考試材料發(fā)到各年級各專業(yè),讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號之前由團支書統(tǒng)一報名。

24月24號晚上7:00—8:30舉行比賽.比賽結果將用海報通知。

二、活動要求:

參賽成員必須服從統(tǒng)一安排,具體的考號我們將用海報通知,請關注我們的海報??荚嚂r不得交頭接耳,不得攜帶手機及考試相關材料進入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

1、參賽對象與組隊。

參賽對象為高一年段共6班級,每班9人,其中主力隊員3人、后備隊員6人。

2、競賽時間地點。

20xx年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。

3、競賽辦法。

(二)競賽題目形式。

問答題、搶答題、必答題。

(三)競賽答題形式。

競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進行。

(四)評分方法。

1、要求和原則:答對的給分,答錯(不答)的扣除相應分數(shù)。

2、每隊基本分100分。

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設計10分、20分、30分。

(五)評判辦法。

邀請學校領導組成競賽裁判團,負責競賽時的評判工作。

(六)競賽方式。

決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分數(shù)相同則并列)。

環(huán)保知識競賽方案設計篇十八

讓地球充滿生機,讓幼兒園充滿綠色。

通過富有知識性、趣味性的.知識競賽,宣傳學習環(huán)保知識,提高幼兒的環(huán)保意識,使幼兒們自覺愛護幼兒園,保護環(huán)境,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)?!钡牧己梅諊?/p>

大班組和中班組;每班選出2組家庭,共12組家庭;

比賽分預賽和決賽兩個階段競賽內(nèi)容

(一)預賽:時間:20xx年6月日——6月日

(二)決賽:

2、內(nèi)容:由園里統(tǒng)一負責制定試題。

3、活動程序:

(1)領導致開幕詞;

(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;

(3)必答題部分;

(4)搶答題部分;

(5)風險題部分;

(6)嘉賓、專家做點評;

(7)宣布比賽結果,頒發(fā)獎品和證書;

(8)比賽結束,退場。

4、競賽規(guī)則(見附錄)

5、時間:6月日

6、地點:多功能大廳

1、要求和原則:答對的給分,答錯(不答)的不得分。

2、每隊基本分100分

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設計10分、20分、30分。

根據(jù)決賽成績以家庭為單位設集體獎,其中大、中班組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,均頒發(fā)獎品及榮譽證書。

環(huán)保知識競賽方案設計篇十九

結合4.22世界地球日,對學生加強愛護環(huán)境的教育,培養(yǎng)學生動手實踐能力及做事認真負責的態(tài)度,拓展學生的興趣與愛好,提高環(huán)保意識和審美意識,促進學生全面發(fā)展。

三至六年級學生

本周一至五(12周星期一下午上交凌老師處)

各班先評選出5件作品交到級部參評,各級部組織老師評選20份優(yōu)秀作品上交。

1、圍繞“環(huán)保”主題進行制作;

2、大膽想象,美觀且有創(chuàng)意。

3、作品旁邊寫上題目,班級,姓名。

1、先由3至6年級的大隊委參加投票打分;

2、再由陳方老師、鄺老師做出投票打分。

民主、公正、公平

以中、高年級為單位,各評選1等獎3名;2等獲5名;3等獎8各。

環(huán)保知識競賽方案設計篇二十

31、野生動物及其生存環(huán)境保護,禁止(b)非法獵捕或者破壞。

a.任何單位b.單位和個人c.個人。

32、國家對珍貴、瀕危的野生動物實行重點保護,國家重點保護的野生動物分為(a)。

a.一級重點保護動物和二級重點保護野生動物。

b.重點保護動物和次重點保護動物。

c.瀕危野生動物和珍貴野生動物。

33、任何單位和個人發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的國家和地方重點保護野生動物時,應當(c)。

a.自己帶回家中收養(yǎng)b.置之不理c.及時報告當?shù)匾吧鷦游镄姓鞴懿块T。

34、在新疆地區(qū)分布的國家一級保護野生動物有26種,以下屬于一級保護野生動物的是:(a)。

a.野馬、雪豹、兀鷲b.野馬、野驢、棕熊c.野馬、牦牛、水獺。

35、我國于(a)加入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》。

a.1980年12月25日b.1980年9月26日c.1980年5月22日。

36、塔里木盆地中心生長著我國古老樹種“沙漠英雄”——(b)的原始森林。

a.梭梭b.胡楊c.紅柳。

37、(c)會給人類生存帶來一系列危害,例如導致水土流失、導致大氣條件惡化、導致物種絕滅。

a.垃圾清潔處理b.植樹造林c.濫砍亂伐森林。

38.在我國已滅絕的10種野生動物中,新疆占了3種,它們是野馬、高鼻羚羊和(a)。

a.新疆虎b.新疆北鯢c.斑林貍。

39、我國第一座森林公園是張家界國家森林公園。新疆國家級森林公園有2個,位于(a)和天池森林公園。

a.烏魯木齊南郊的照壁山森林公園b.水磨溝森林公園c.南山森林公園。

40、世界上最小的花是(b)的花,連肉眼都看不清楚。

a.櫻桃b.無花果c.海棠。

41、森林有哪三大效益:(a)。

a.環(huán)境、社會、經(jīng)濟b.環(huán)境、自然、經(jīng)濟c.社會、自然、經(jīng)濟。

42、一般將污染物分為:(a)。

a.工業(yè)污染源、交通運輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。

b.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。

c.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。

43、我國各省每年開展“愛鳥周”活動的目的是:集中宣傳鳥類在人類生活中的重要性,增強全民(c)的意識,是社會主義精神文明的一項重要內(nèi)容。

a.愛鳥、養(yǎng)鳥b.放鳥、護鳥c.愛鳥、護鳥。

44、我國是世界上鳥類最多的國家,有鳥類21目1244種。占世界鳥類總數(shù)(b)。

a.11.2%b.13.1%c.16.8%。

45、天生的“捕鼠能手”的鳥和享有“森林醫(yī)生”美稱的鳥是(a)。

a.貓頭鷹、啄木鳥b.貓頭鷹、喜鵲c.老鷹、啄木鳥。

46、新疆山區(qū)的珍貴野生果樹很多,如野蘋果分布在(b)。

a.鞏留縣b.新源縣c.塔城。

47、世界野生生物基金會的會徽是(b)。

a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝。

48、以下不屬于世界上的四大名香是靈貓香、龍涎香和(b)。

a.麝香b.貍貓香c.河貍香。

49、藏羚羊是國家一級保護動物,是(a)特有的動物。

a.青藏高原b.新疆c.青海。

50.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是(c)。

a.12315b.148c.12369。

51、廣義的自然保護區(qū)還包括(a)。

a.國家公園、自然公園、野生動物禁獵區(qū)等。

b.人造公園。

c.自然公園、野生動物保護區(qū)等。

52、20xx年“六五”世界環(huán)境日主題(a)。

a.促進低碳經(jīng)濟b.世間萬物生命之網(wǎng)c.讓地球充滿生機。

53、我國內(nèi)陸荒漠地區(qū)第一個被納入國際生物圈保護區(qū)的是(b)。

a.阿爾金山保護區(qū)b.新疆博格達峰保護區(qū)c.哈納斯保護區(qū)。

54、新疆巴音布魯克天鵝保護區(qū)位于(c)。

a.新疆博湖縣b.新疆拜城縣c.新疆和靜縣。

55、(b)是西部大開發(fā)的主要任務和基本保障。

a.民族團結和環(huán)境保護b.生態(tài)建設和環(huán)境保護c.生態(tài)建設和民族團結。

56、保護野生動植物有很多意義,不屬于其意義的是(c)等。

a.環(huán)境效應b.文化價值c.觀賞價值。

57、以下有關環(huán)境的紀念日名稱和時間哪項有錯?(b)。

a.中國植樹節(jié)(3月12日);地球日(4月22日);。

b.生物多樣性日(5月22日);世界環(huán)境日(6月6日);。

c.國際臭氧層保護日(9月16日);國際生物多樣性日(5月22日)。

58.全國每年跑、冒、滴、漏的淡水是(a)。

a.20億立方米b.5億立方米c.10萬立方米。

59、為保護藍天,我們在出門時,應該(c)。

a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。

b.使用私人車。

c.盡量選擇乘坐公共交通工具。

60、減少“白色污染”我們應該(a)。

a.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋。

b.亂扔塑料垃圾。

c.盡量使用塑料制品。

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