經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn)，請大家參考。
教研室競聘演講詞競職演講篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好，我1998年畢業(yè)于xx師專中文系，中教一級，自考本科文憑，xx市骨干教師。我競聘的崗位是教研室主任，我競聘的題目是《我愿為實(shí)中早日亮劍貢獻(xiàn)一己之力》在我到來之前，實(shí)驗(yàn)初中在我的心目中是一個傳奇：曾一次次舉辦過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場會，曾在眾多的羨慕的眼光中捧走一塊塊鎏金的獎牌，曾成功打造出新密市的一張張響當(dāng)當(dāng)?shù)耐跖疲卸嗌傥焕蠋煱涯苓M(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中工作當(dāng)成心中無尚的'榮耀。我也曾為早日進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中精心準(zhǔn)備著。
十余年來，我認(rèn)真鉆研學(xué)科教學(xué)理論，深入反思教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持一期至少訂閱一本教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫教學(xué)隨想，在上好新授課的基礎(chǔ)上積極探索復(fù)習(xí)課、閱讀課、作文指導(dǎo)課等新課型，不斷鉆研提升業(yè)務(wù)水平，我在原單位時有多年擔(dān)任學(xué)科備課組長、教研組長的經(jīng)歷，先后有兩項(xiàng)教科研課題被入圍鄭州市級課題。兩年前，我如愿以償?shù)丶尤氲綄?shí)驗(yàn)初中這個火熱的團(tuán)體。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中后，我踴躍參加聽評課、課堂教學(xué)大獎賽等學(xué)科教研活動，積極為學(xué)科組建設(shè)建言獻(xiàn)策，一直從教科研的學(xué)術(shù)視角關(guān)注著課堂教學(xué)，隨著時間流逝，我越來越感到疑惑了。尤其是去年優(yōu)質(zhì)化工程期間，我曾有段時間協(xié)助學(xué)校教研室工作。一個偶然的機(jī)會，我到教體局參加教科研工作，一進(jìn)教體局大門，我就吃驚地發(fā)現(xiàn)教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學(xué)改革所取得的成果，涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中所有學(xué)段。而幾乎所有學(xué)段都被冠以“實(shí)驗(yàn)”字樣的學(xué)校占據(jù)，有實(shí)驗(yàn)幼兒園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)高中。唯獨(dú)初中學(xué)段，本應(yīng)屬于我們的席位，卻由市直一初中占據(jù)。此前，據(jù)我的理解，凡是各個學(xué)段的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教育水平和教改成果理應(yīng)走在前列?？晌覀儗?shí)驗(yàn)初中卻長時間缺位于這個序列之外，作為實(shí)驗(yàn)初中的一名教師，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。
再到今年我們實(shí)驗(yàn)初中實(shí)施的包括生本課堂、課堂巡查在內(nèi)的改革，我再次感到痛心。一輪輪的推門聽課，我發(fā)現(xiàn)有很多理應(yīng)在前幾年的調(diào)節(jié)教學(xué)、課標(biāo)解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實(shí)驗(yàn)初中的課堂上演；一次次的轉(zhuǎn)班、巡課，我聽到一些班級的講桌被學(xué)科老師拍得山響，一次次發(fā)現(xiàn)聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學(xué)生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍；我一次又一次地撞見我親愛的同事被學(xué)生氣哭，而學(xué)生卻趾高氣揚(yáng)、幸災(zāi)樂禍的場景，我又一次次感到錐心的疼痛。
要知道，我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊，曾經(jīng)在其他學(xué)校都是一頂一的骨干啊，為何到了實(shí)驗(yàn)初中就無計(jì)可施了呢？難道年富力強(qiáng)的我們，除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”，一味地去拼體力就別無他法了嗎？不錯，我們?nèi)缃穸歼€年輕，骨子里還有幾分干勁，可終究會有衰老的一天；如今的孩子難管，可我們要明白在物欲橫流、人心不古、世風(fēng)日下的大背景下，未來的孩子更難管，家長要求更苛刻。年輕有時是一種資本，我們教師可以常年默默地在三尺講臺上耕耘，但我們不能永遠(yuǎn)這樣心力交瘁終極一生。我們必須在年輕之時，在癡情于教學(xué)的同時，還必須精深于教研，早日實(shí)現(xiàn)由“勤”到“能”的跨越。
另外，今年，實(shí)驗(yàn)初中即將迎來十歲生日。俗話說“十年磨一劍”，即將滿十的實(shí)驗(yàn)初中是到了該亮劍的時候了?？裳巯挛覀兊恼n堂教學(xué)，我們的校園文化、我們的德育管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等諸多方面，面臨著這樣那樣、太多太多的發(fā)展瓶頸。我們教研隊(duì)伍亟需充實(shí)，我們的教科研勢在必行。
正是基于以上憂慮，我報名競聘教研室主任的崗位。急于想傾其我十余年的思索與積累，與同志們一道探求教育教學(xué)的真諦，為實(shí)驗(yàn)初中早日鍛造出鋒利之劍貢獻(xiàn)一己之力。
倘若我競聘成功，將根據(jù)目前的教師師資參差不齊和來源廣泛、彼此融合度不高的現(xiàn)狀，先對全校老師的課普聽一遍；再結(jié)合學(xué)校五星級教師評選標(biāo)準(zhǔn)，分學(xué)科發(fā)現(xiàn)和評選出學(xué)科教學(xué)能手，在教研組和備課組內(nèi)充分研討，總結(jié)、梳理、歸納，形成明晰的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格，號召本組教師結(jié)合自己情況學(xué)習(xí)推廣——謂之“樹”；對于教績差、課堂組織不佳的老師，一方面進(jìn)行跟蹤式聽課、評課，指出不足，分析優(yōu)勢，幫助其找出努力方向，一方面讓其結(jié)合自己的情況，自行在本教研組（備課組）內(nèi)與有經(jīng)驗(yàn)老師結(jié)對子——謂之“幫”；對于教學(xué)技能有、工作主觀懈怠的老師，通過借助學(xué)校的教學(xué)管理細(xì)則，適時檢查，進(jìn)行過程性管理與干預(yù)，——謂之“帶”，力爭三年內(nèi)切實(shí)縮小師資隊(duì)伍的參差不齊與兩極分化。懇請?jiān)谧I(lǐng)導(dǎo)、同事給予我一次鍛煉、成長、貢獻(xiàn)的機(jī)會。謝謝大家。
教研室競聘演講詞競職演講篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，本科學(xué)歷，（黨員），小學(xué)高級老師職稱，我于20xx年9月就職于***實(shí)驗(yàn)小學(xué)，工作至今。
有人說，這是一個關(guān)注教育的時代。如果說有一種力量，最廣泛、最深刻的影響著所有中國人的話，那就是教育的力量。因?yàn)?，教育賦予知識；教育喚醒心靈，教育的進(jìn)步推動社會的進(jìn)步；教育的精神維系中華民族的精神！作為一個深愛著事業(yè)的教育工作者，今天，我勇敢地走上小學(xué)教研室副主任、學(xué)科組長的競聘臺，我希望用業(yè)績回報組織與領(lǐng)導(dǎo)對我多年的培養(yǎng)，為自己深愛的教育事業(yè)添磚加瓦！
綜合權(quán)衡，我自認(rèn)在本次競聘中具有如下優(yōu)勢：
第一：我熱愛教育事業(yè)，具有良好的綜合素質(zhì)。
我對教育事業(yè)具有濃厚的感情，能夠持續(xù)學(xué)習(xí)，以崇高的師德和對教育事業(yè)的忠誠和高度的責(zé)任，確立新的教育理念，以扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識，追逐學(xué)術(shù)前沿。另外，我做事堅(jiān)持原則，廉潔奉公，能自覺維護(hù)局內(nèi)部利益，對待成績不爭功，對待不足不推過，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)制度，受到了周圍同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，還多次獲得校優(yōu)秀教師，三育人先進(jìn)個人，模范班主任的榮譽(yù)稱號，我相信我的綜合素質(zhì)將不會辜負(fù)大家的信任。
第二，我熟悉教育工作，有較強(qiáng)的教學(xué)教研能力和經(jīng)驗(yàn)。我有10年一線教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，7年班主任工作經(jīng)歷，現(xiàn)任四年級組備課組長，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研教材，精心組織課堂教學(xué)，積極參加聽課評課活動，曾多次代表學(xué)校及本市參加數(shù)學(xué)課及綜合實(shí)踐課的大賽課活動，還曾兩次擔(dān)任自治區(qū)級大賽課評委。09年4月，我作為新疆地區(qū)的代表，參加了在江蘇徐州舉行的全國第二屆“兩岸三地同課異教”小學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語教學(xué)研討會，在會場現(xiàn)場展示了小學(xué)數(shù)學(xué)課程《圓的認(rèn)識》的教學(xué)獲得現(xiàn)場專家及同行的好評，并榮獲一等獎的好成績。
第三，我工作認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，能夠無私地幫助同事共同進(jìn)步。我為人寬厚，心胸寬廣，積極熱情，樂于助人，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，特別看重集體利益。無論是基層還是管理崗位，都能尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，因而打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。日常工作中，我經(jīng)常毫無保留地對新老師進(jìn)行傳幫帶。20xx年給別的老師指導(dǎo)的綜合實(shí)踐課也是一等獎，我個人也榮獲了指導(dǎo)一等獎。
如果我有幸贏得各位的支持，我將從以下幾方面開展工作：
第一、擺正自己的位置，當(dāng)好主任的參謀助手。首先，我將恪盡職守，積極完成好自己分管的各項(xiàng)工作，當(dāng)好主任的助手。積極維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、維護(hù)主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散，協(xié)助主任組織管理教學(xué)教研工作，確保教學(xué)工作按計(jì)劃進(jìn)行，達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)。
第二、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。我上任后，將深入科室、課堂、實(shí)訓(xùn)場地，參加教師、學(xué)生座談會，了解掌握教學(xué)情況，提出改進(jìn)意見供領(lǐng)導(dǎo)參考。同時協(xié)調(diào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)信息的收集與反饋工作，做好全校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢查與教學(xué)督導(dǎo)。
第二、開拓創(chuàng)新，做好本職工作。
1。協(xié)助主任建立健全教學(xué)評估制度等各項(xiàng)管理制度，做到有章可循；
3。組織和安排全校性的課程考核工作；
4。做好其他日常工作，積極組織教學(xué)檢查，并寫出教學(xué)檢查報告，提出改進(jìn)措施并呈報領(lǐng)導(dǎo)。
總之，我將認(rèn)真履行職責(zé)，開拓創(chuàng)新工作方法，為下面科室及系部解決實(shí)際問題，為減輕教師負(fù)擔(dān)創(chuàng)造條件。
第三、做好學(xué)科青年骨干教師的培養(yǎng)工作，提升學(xué)科教師教學(xué)水平。我將積極熟悉本學(xué)科教學(xué)人員教學(xué)工作內(nèi)容、規(guī)范和要求，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)研究論文、心得體會，編寫教材、講義，不斷提高教師的教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平。同時協(xié)助做好教師的業(yè)務(wù)考核、師資培訓(xùn)、進(jìn)修與提高、專業(yè)技術(shù)職稱的評聘、新教師聘用的業(yè)務(wù)考核工作及青年骨干教師培養(yǎng)對象的選拔、管理、考核、培養(yǎng)、驗(yàn)收工作。為我院培養(yǎng)高水平高素質(zhì)的新型人才。
5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，營造和諧工作氛圍。首先是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力，進(jìn)一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想；其次要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作。再次，我將以身作則，廉潔自律，加強(qiáng)處內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)，為本處成為一個團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、勇于拼搏、奮發(fā)向上的集體而努力。
上述這些工作思路，是我多年來觀察與思考總結(jié)出的一點(diǎn)粗淺之見。今天把它呈獻(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，衷心希望得到大家的批評和指正。作為一個有激情、有干勁、有理想的人，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度；勝不驕、敗不餒是我的競聘態(tài)度！我深知，任何競爭都有成敗兩種結(jié)果，但無論哪種結(jié)果，我都會會秉承以前的優(yōu)點(diǎn)勇創(chuàng)佳績，立足本崗，奮勇進(jìn)取，力爭在工作上有新的起色，新的突破，新的輝煌！
謝謝大家！
教研室競聘演講詞競職演講篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。
1競崗優(yōu)勢。
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)。
1.2有較高的專業(yè)水平。
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù)，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力1.4有較好的工作業(yè)績我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是、合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是、組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報立項(xiàng)，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是、積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是、組織各教研組學(xué)習(xí)"國重學(xué)校評估"指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為2005年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
教研室競聘演講詞競職演講篇四
您們好！
今天，心情真的很激動，在這里，感謝學(xué)校為我們老師搭建了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學(xué)校的輝煌明天盡一份心，出一份力。
作為眾多競聘者中的一員，我覺得這是一個自我鍛煉、自我展示的機(jī)會，我很珍惜、也很重視這次機(jī)會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結(jié)果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。
我，畢業(yè)于南京航天航空大學(xué)外語系，本科學(xué)歷，是一個沉穩(wěn)、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人。認(rèn)真對待工作，關(guān)愛每一個學(xué)生，團(tuán)結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學(xué)英語教師，同時擔(dān)任英語教研組長。這次競聘的是學(xué)校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
在雙語的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語教學(xué)，對英語教學(xué)十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力于小學(xué)英語的摸索、研究，希望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)與英語教學(xué)中的相同處，把其他學(xué)科中的優(yōu)勢及其它老師好的經(jīng)驗(yàn)用到英語教學(xué)中，從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處，以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣、生動。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中掌握知識。我還幫助學(xué)校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學(xué)習(xí)他們的長處，更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中。
我知道教研室的重要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊，我如果當(dāng)上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個學(xué)科、各個年級的教研計(jì)劃，要不斷的在中間過程中進(jìn)行總結(jié)，去粗取精，揚(yáng)長避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動中的薄弱環(huán)節(jié)，完善各學(xué)科、各年級的教研，從各教研計(jì)劃中找到合適的方面，并充實(shí)它、完善它，使老師能更好運(yùn)用。我還要讓各位老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用到實(shí)際中，怎樣與形勢相適應(yīng)。
我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動，使教研計(jì)劃、教研活動有科學(xué)性、實(shí)際性?？茖W(xué)與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)距是檢驗(yàn)科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的計(jì)劃，再在實(shí)際活動中進(jìn)行檢驗(yàn)，使得能去偽存真，保證科學(xué)性、實(shí)際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通，向一小等學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的長處，好的方面，成功的經(jīng)驗(yàn)，并把它運(yùn)用到我們這里來，與我們實(shí)際相結(jié)合，形成我們的特色，我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū)，并趕超它們。希望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對象，我想我們的學(xué)校一定會更好。
我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，支持我，我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
教研室競聘演講詞競職演講篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會!機(jī)構(gòu)中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著對百花的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，再次競聘教導(dǎo)主任這個職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。
再一次站在這里競聘教導(dǎo)主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年以來對機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的理解和支持。
小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿記得去年剛肩負(fù)組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所機(jī)構(gòu)?！币荒陙?，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。
在教育工作已有__個春秋，我幸福地與大家共同度過了__得昨天與今天，更展望著能用自己的滿腔熱情為__得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了提高機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”，但我總是以笑了之，因?yàn)槲覠o怨無悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來充實(shí)與憧憬，我將義無反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o限風(fēng)光在險峰，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽。
過去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會與我們不期而遇，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流機(jī)構(gòu)還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求。
眾所周知，我校是__最大的一所小學(xué)，__多位老師，__個班，近__名學(xué)生，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著機(jī)構(gòu)的發(fā)展。在我任期內(nèi)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，在做好自己個人課題研究和教學(xué)教研工作的同時，切實(shí)抓好機(jī)構(gòu)教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升機(jī)構(gòu)教育教學(xué)管理品位，使__能勇立潮頭永不言敗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偲干蠉?，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好機(jī)構(gòu)教研教改的重頭戲，為__的明天作出積極的努力。
教研室競聘演講詞競職演講篇六
大家好。我1998年畢業(yè)于xx師專中文系，中教一級，自考本科文憑，xx市骨干教師。我競聘的崗位是教研室主任，我競聘的題目是《我愿為實(shí)中早日亮劍貢獻(xiàn)一己之力》在我到來之前，實(shí)驗(yàn)初中在我的心目中是一個傳奇：曾一次次舉辦過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場會，曾在眾多的羨慕的眼光中捧走一塊塊鎏金的獎牌，曾成功打造出新密市的一張張響當(dāng)當(dāng)?shù)耐跖?，有多少位老師把能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中工作當(dāng)成心中無尚的榮耀。我也曾為早日進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中精心準(zhǔn)備著。
十余年來，我認(rèn)真鉆研學(xué)科教學(xué)理論，深入反思教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持一期至少訂閱一本教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫教學(xué)隨想，在上好新授課的基礎(chǔ)上積極探索復(fù)習(xí)課、閱讀課、作文指導(dǎo)課等新課型，不斷鉆研提升業(yè)務(wù)水平，我在原單位時有多年擔(dān)任學(xué)科備課組長、教研組長的經(jīng)歷，先后有兩項(xiàng)教科研課題被入圍鄭州市級課題。兩年前，我如愿以償?shù)丶尤氲綄?shí)驗(yàn)初中這個火熱的團(tuán)體。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中后，我踴躍參加聽評課、課堂教學(xué)大獎賽等學(xué)科教研活動，積極為學(xué)科組建設(shè)建言獻(xiàn)策，一直從教科研的學(xué)術(shù)視角關(guān)注著課堂教學(xué)，隨著時間流逝，我越來越感到疑惑了。尤其是去年優(yōu)質(zhì)化工程期間，我曾有段時間協(xié)助學(xué)校教研室工作。一個偶然的機(jī)會，我到教體局參加教科研工作。一進(jìn)教體局大門，我就吃驚地發(fā)現(xiàn)教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學(xué)改革所取得的成果，涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中所有學(xué)段。而幾乎所有學(xué)段都被冠以“實(shí)驗(yàn)”字樣的學(xué)校占據(jù)，有實(shí)驗(yàn)幼兒園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)高中。唯獨(dú)初中學(xué)段，本應(yīng)屬于我們的席位，卻由市直一初中占據(jù)。此前，據(jù)我的理解，凡是各個學(xué)段的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教育水平和教改成果理應(yīng)走在前列?？晌覀儗?shí)驗(yàn)初中卻長時間缺位于這個序列之外，作為實(shí)驗(yàn)初中的一名教師，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。
再到今年我們實(shí)驗(yàn)初中實(shí)施的包括生本課堂、課堂巡查在內(nèi)的改革，我再次感到痛心。一輪輪的推門聽課，我發(fā)現(xiàn)有很多理應(yīng)在前幾年的調(diào)節(jié)教學(xué)、課標(biāo)解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實(shí)驗(yàn)初中的課堂上演；一次次的轉(zhuǎn)班、巡課，我聽到一些班級的講桌被學(xué)科老師拍得山響，一次次發(fā)現(xiàn)聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學(xué)生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍；我一次又一次地撞見我親愛的同事被學(xué)生氣哭，而學(xué)生卻趾高氣揚(yáng)、幸災(zāi)樂禍的場景，我又一次次感到錐心的疼痛。
要知道，我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊，曾經(jīng)在其他學(xué)校都是一頂一的骨干啊，為何到了實(shí)驗(yàn)初中就無計(jì)可施了呢？難道年富力強(qiáng)的我們，除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”，一味地去拼體力就別無他法了嗎？不錯，我們?nèi)缃穸歼€年輕，骨子里還有幾分干勁，可終究會有衰老的一天；如今的孩子難管，可我們要明白在物欲橫流、人心不古、世風(fēng)日下的大背景下，未來的`孩子更難管，家長要求更苛刻。年輕有時是一種資本，我們教師可以常年默默地在三尺講臺上耕耘，但我們不能永遠(yuǎn)這樣心力交瘁終極一生。我們必須在年輕之時，在癡情于教學(xué)的同時，還必須精深于教研，早日實(shí)現(xiàn)由“勤”到“能”的跨越。
另外，今年，實(shí)驗(yàn)初中即將迎來十歲生日。俗話說“十年磨一劍”，即將滿十的實(shí)驗(yàn)初中是到了該亮劍的時候了?？裳巯挛覀兊恼n堂教學(xué)，我們的校園文化、我們的德育管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等諸多方面，面臨著這樣那樣、太多太多的發(fā)展瓶頸。我們教研隊(duì)伍亟需充實(shí)，我們的教科研勢在必行。
正是基于以上憂慮，我報名競聘教研室主任的崗位。急于想傾其我十余年的思索與積累，與同志們一道探求教育教學(xué)的真諦，為實(shí)驗(yàn)初中早日鍛造出鋒利之劍貢獻(xiàn)一己之力。
倘若我競聘成功，將根據(jù)目前的教師師資參差不齊和來源廣泛、彼此融合度不高的現(xiàn)狀，先對全校老師的課普聽一遍；再結(jié)合學(xué)校五星級教師評選標(biāo)準(zhǔn)，分學(xué)科發(fā)現(xiàn)和評選出學(xué)科教學(xué)能手，在教研組和備課組內(nèi)充分研討，總結(jié)、梳理、歸納，形成明晰的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格，號召本組教師結(jié)合自己情況學(xué)習(xí)推廣——謂之“樹”；對于教績差、課堂組織不佳的老師，一方面進(jìn)行跟蹤式聽課、評課，指出不足，分析優(yōu)勢，幫助其找出努力方向，一方面讓其結(jié)合自己的情況，自行在本教研組（備課組）內(nèi)與有經(jīng)驗(yàn)老師結(jié)對子——謂之“幫”；對于教學(xué)技能有、工作主觀懈怠的老師，通過借助學(xué)校的教學(xué)管理細(xì)則，適時檢查，進(jìn)行過程性管理與干預(yù)，——謂之“帶”，力爭三年內(nèi)切實(shí)縮小師資隊(duì)伍的參差不齊與兩極分化。懇請?jiān)谧I(lǐng)導(dǎo)、同事給予我一次鍛煉、成長、貢獻(xiàn)的機(jī)會。謝謝大家。
教研室競聘演講詞競職演講篇七
一、簡潔性。
以最少的語言表達(dá)出最多的資料。要做到語言的簡潔，必須對于自已要講的思想資料經(jīng)過認(rèn)真地思考，弄清道理，抓住要點(diǎn)，明確中心。如果事前把這些搞清楚了，在演講時至少不至于拖泥帶水，紊亂蕪雜。還要注意文字的錘煉和推敲并做到精益求精，一字不多，一字不易。
演講使用的語言必須要確切、清晰地表現(xiàn)出所要講述的事實(shí)和思想，揭示出它們的本質(zhì)和聯(lián)系。僅有準(zhǔn)確的語言才具有科學(xué)性，才能逼真地反映出現(xiàn)實(shí)面貌和思想實(shí)際，才能為聽眾理解，到達(dá)宣傳、教育、影響聽眾的目的。要想使演講的語言做到準(zhǔn)確，應(yīng)當(dāng)具備以下一些條件：
1、思想要明確。
演講者如果對客觀事物沒有看清、看透，自已的思想尚處模糊狀態(tài)，用語自然就不能準(zhǔn)確。所以僅有思想明確了，才能使語言準(zhǔn)確。
2、具備豐富的詞匯量。
詞匯的貧乏，往往會導(dǎo)致演講語言的枯燥無味，甚至詞不達(dá)意。要想使演講語言準(zhǔn)確、恰當(dāng)，演講者必須占有和掌握豐富的詞匯。為了準(zhǔn)確地概括事物，就需要在很多的、豐富的詞匯里，篩選出最能反映這一事物、概念的詞事語來。
3、恰到好處地使用一些有生命力的文言詞語。
在這方面，毛譯東同志堪稱代表。他在演講中經(jīng)常使用一些有生命力的文言詞語，比如在《反對黨和八股》、《學(xué)習(xí)和時局》這兩次演講中，就用了“再思”、“行成于思”、“心之官則思”等文言詞語。
4、注意詞語的感情色彩。
詞的感情色彩是十分鮮明而細(xì)微的，僅有仔細(xì)推敲、體味、比較，才能區(qū)別出詞語的褒貶色彩。例如，一個人死了，由于感情不一樣，用詞也不一樣，如可用“犧牲”、“去死”、“走了”、“死了”、“完蛋了”、“見上帝去了”等等。這些詞表現(xiàn)的雖然都是同一個意思，但其感情色彩卻是截然不一樣的。
如果演講的語言不通俗，聽中聽不懂，就要影響演講的效果。為了使演講的語言通俗平易，我們須從以下幾方面努力：
1、演講的語言要口語化。首先要解決思想認(rèn)識問題。不要一動筆就往書面語言上靠。寫完后自已照稿念一念，看看是否上口，然后把那些不適合演講的書面語改為口語化的語言。其次，要注意選擇那些有利于口語表達(dá)的詞語和句式。雙音節(jié)和多音節(jié)的詞語比單音節(jié)的詞語容易上口，并且也好聽。如“我要寫演講稿時”就不如“當(dāng)我要寫演講稿的時候”好聽。
2、演講的語言要個性化。馬克思以往說過：“你怎樣想就怎樣寫，怎樣寫就怎樣說”。它告訴我們，不管“說”也好，“寫”也好，都要用自已的語言，而不是別人的語言或現(xiàn)成的語言。
3、要說自已的話。有些演講者，愛使用一些“時髦”詞，或是套話，或是從報刊、書籍上摘抄下來的，生硬的拼在一齊的話。這樣的語言聽起來挺“新鮮”，究其實(shí)卻資料干癟，缺乏生活的真實(shí)。用自已的話講，可能看起來很樸素、很普通，但卻更真實(shí)自如，更富有吸引力。
4、語言要生動感人。好的演講稿，語言應(yīng)當(dāng)是生動感人的。要使語言生動感人，必須做到：用形象化的語言，如恩格斯的《在馬克思墓前的講話》。把馬克思的“逝世”改成“睡著了”，這樣不僅僅形象地寫出馬克思逝世從容、安詳?shù)纳駪B(tài)，并且也飽含了作者內(nèi)心無限悲痛的感情。
5、用幽默風(fēng)趣的語言。如《改造我們的學(xué)習(xí)》中的一段：“這兩種人都憑主觀，忽視客觀實(shí)際事物的存在?；蜃髦v演，則甲乙時局丙丁、一二三四的一大串：或作文章，則夸夸其談的一大篇。無實(shí)事求是之意，有嘩眾取寵之心。華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)。”這樣的演講稿讀起來朗朗上口，聽起來鏗鏘悅耳，很有吸引力。
教研室競聘演講詞競職演講篇八
大家好：
非常榮幸有機(jī)會參加貴校的英語老師競聘演講，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的信任和支持。
我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院外語旅游系商務(wù)英語專業(yè)的一名學(xué)生，我今年21歲，三年的大學(xué)生活讓我掌握了扎實(shí)的語言功底。作為一名光榮的人民教師是我一直以來的夢想，所以我一直不敢懈怠、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。今天，我競聘這個職位，基于一下三點(diǎn)：
第一：我有扎實(shí)的專業(yè)知識，深知英語學(xué)科在基礎(chǔ)教學(xué)中的地位和作用，也明確知道教師的職責(zé)和任務(wù)。
第二：在寒暑假期間、周末外出做過家教，知道應(yīng)該如何與孩子相處，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
第三：我有較好的年齡優(yōu)勢，我正當(dāng)青春年華，經(jīng)歷旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心的投入到自己的教學(xué)工作中去。
假如我能夠通過競聘上崗，我會盡我努力做到最好，一切為了學(xué)生服務(wù)，為了學(xué)生的一切。真誠的希望成為你們學(xué)校中的一員。
教研室競聘演講詞競職演講篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘。我叫xxx，競聘的崗位是教科室副主任。希望通過這次競聘鍛煉自己，更好地服務(wù)學(xué)校和各位老師。
下面我從取得進(jìn)步、競聘優(yōu)勢、工作思考三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報競聘理由：
1.有良好的思想修養(yǎng)。我的處事原則是：誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，辦事公道。為此，20xx—20xx年連續(xù)兩屆被評為學(xué)?！笆亚嗄杲處煛?獲20xx年、20xx年、20xx年度考核優(yōu)秀。
2.有較高的業(yè)務(wù)水平。
近5年，我的教學(xué)成績一直名列前茅。同時，積極參加各類比賽來加快業(yè)務(wù)成長。20xx年、20xx年參加市高中語文優(yōu)質(zhì)課講課、說課大賽，均獲二等獎;20xx年、20xx年參加區(qū)教師風(fēng)采大賽，獲三筆一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，20xx年中華誦經(jīng)典誦讀獲市級三等獎。
3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力。20xx年8月到學(xué)校任教，我一直任教高三語文教學(xué)兼班主任工作，高考成績突出。08屆完成了任務(wù)的200%，09屆為115%，獲鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員稱號，10屆為235%，被xxx評為優(yōu)秀班主任、船山區(qū)首屆優(yōu)秀骨干教師。
我有以下幾方面的優(yōu)勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位：
1.有較強(qiáng)的電腦應(yīng)用技術(shù)。從現(xiàn)代教育走向看，教科室領(lǐng)導(dǎo)除了有出色的教科研能力與讀、寫、聽、講綜合能力之外，更應(yīng)該精通一些最常用的電腦應(yīng)用技術(shù)。我能熟練操作word、excel、ppt、郵件收發(fā)等辦公常用技術(shù)，讀、寫、說、講等綜合能力全面。由此看，我的優(yōu)勢更突出。
2.有較強(qiáng)的科研能力。參加事情以來，我都主動參與課題研究，為課題研究的主研人之一。近5年已有近20篇論文在國家、省、市、區(qū)級刊物上發(fā)表或獲獎。被《中國教師》《中國創(chuàng)育》《中國教育攬勝》聘為副主編。
3.有相關(guān)的工作經(jīng)歷。近5年，在科室領(lǐng)導(dǎo)xxx校長、xxx主任、xxx主任與xxx主任的無私幫助下，我逐漸熟悉學(xué)校教務(wù)、教科方面的工作，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，我更有能力勝任教科室工作。
4.有良好的效勞意識。教科室是講授的第一后勤處，教科室的定位就是要給一線教師服好務(wù)，每一位同事都是我事情中的.，生活中的好友，從這一點(diǎn)講，我能勝任教科室事情。
如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)與兄弟姐妹們的支持，能成功競聘，我有如下一些思考：
1.建立教師檔案，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)管理。以往正因?yàn)闆]有做好這方面的工作，既給老師們帶來了巨大的麻煩，也給科室?guī)砹瞬簧俚睦щy。因此，首要任務(wù)，努力做好教師歸檔工作。
2.重研究，緊跟新課程。初中國培、高中新課程已全面展開。當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，展開討論，形成經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)際，長期堅(jiān)持，必有奇效。其次，積極開展“請進(jìn)來”“走出去”活動。多方聯(lián)系，努力爭取，通過研究培訓(xùn)，培養(yǎng)出一大批六中的教學(xué)骨干，最終把六中做大做強(qiáng)。
3.重實(shí)際，把握教科研工作的方向。教科研源于實(shí)踐并最終服務(wù)于實(shí)踐。一是大力開展“公開課”，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，涌現(xiàn)出更多更強(qiáng)的教學(xué)生力軍。二是積極開展“優(yōu)質(zhì)課”，將我校最新的科研成果推廣普及，普遍提高我校的課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)出更多的市級乃至省級名師。
4.重效勞，培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才。教科室應(yīng)竭盡全力為教師做好效勞：一方面，從“青藍(lán)結(jié)對”工程中汲取營養(yǎng)，讓年輕教師人盡其才，走進(jìn)科研，成為合格的科研人才;另一方面，為教師們創(chuàng)造研究和研究機(jī)會，注重參與教科研過程，為學(xué)校的科研目標(biāo)積蓄力量。
5.重管理，強(qiáng)化教科研工作的規(guī)范性。配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)，協(xié)助xxx將導(dǎo)學(xué)案備課計(jì)劃落實(shí)，管理落實(shí)，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，時間落實(shí)，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發(fā)展軌道。
競爭就是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)就是人生。我將以這次競爭上崗作為事情新起點(diǎn)，在學(xué)校行政指導(dǎo)下，與兄弟姐妹們主動努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績!
懇請大家相信我!關(guān)心我!厚愛我!支持我!如果競聘成功，我定不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師們的厚望，用誠實(shí)、忠實(shí)、求實(shí)精神為學(xué)校、為每一位教師貢獻(xiàn)自己最大的能量!如果競聘不能成功，我仍一如既往地為學(xué)校效全力，為教師們服好務(wù)!謝謝大家!
教研室競聘演講詞競職演講篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項(xiàng)工作的'發(fā)展?；谶@一認(rèn)識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：
其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，20xx年參加工作，20xx年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，20xx年分配到xx衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)xx年，從事教學(xué)也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在xx衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
教研室競聘演講詞競職演講篇十一
先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷。
80年從部隊(duì)轉(zhuǎn)達(dá)來到安廣師范學(xué)校任司機(jī)。
95年安廣師范學(xué)校副主任科員兼司機(jī)。
97—98年松原師范學(xué)校服務(wù)中心，伙食科副主任科員。
99年至現(xiàn)在伙食科副科長，主持工作。
下面重點(diǎn)說說在伙食科工作期間主要成績。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務(wù)，愛崗敬業(yè)，改革創(chuàng)新，徹底改變了伙食科比較被動的工作局面，使伙食管理工作步入了健康的發(fā)展軌道?，F(xiàn)在伙食管理工作運(yùn)行平穩(wěn)，扭虧為盈，發(fā)展勢態(tài)良好。
具體有以下幾個方面。
1、完善了各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
制度了伙食科10個工種人員的具體職責(zé)使伙食管理工作做到規(guī)范化制度化。
2、成功地實(shí)行了競爭機(jī)制和激勵機(jī)制。把炊事員分成兩個作業(yè)組，實(shí)行自主經(jīng)營，獨(dú)立核算，把炊事員的效益工資與本組營業(yè)額掛勾，實(shí)行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
由于競爭激發(fā)了炊事員的工作熱情，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使服務(wù)細(xì)致，周到，飯菜質(zhì)量不斷提高，品種達(dá)到了多樣化，主副食增加了十幾種。價格合理，既有五六角錢的低檔菜，也有一元錢的中檔菜，高檔菜也不超過2元錢。完全滿足了不同生活條件就餐學(xué)生的需要。
3、營造良好的育人環(huán)境。幾年業(yè)，隨著伙食管理工作的不斷深入，我們對炊事員在衛(wèi)生，著裝，文明用語等方面提出了更高要求，在服務(wù)中樹立良好形象，做到為人師表。另一方面，加強(qiáng)了學(xué)生食堂不境建設(shè)，即突出文化氛圍，又有作用。
下面我談?wù)剬窈蠡锸彻ぷ髟O(shè)想。
1、努力加強(qiáng)炊管人員隊(duì)伍建設(shè)。首先要抓好伙食處職工的思想政治教育。學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的方針，使他們認(rèn)識到伙食的好壞，直接影員到學(xué)生的健康，關(guān)系到學(xué)生“德智體”全面發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)，從而增強(qiáng)了服務(wù)意識，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。其次，抓好炊事員的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，提高他們的技術(shù)水平。有一支思想覺司高，服務(wù)意識強(qiáng)，技術(shù)熟練的炊管人員隊(duì)伍。是做好伙食管理工作的前提。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，我們已經(jīng)建立的各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度。要抓好組織落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行。如果規(guī)章制度一大堆，只是紙上談兵，專給別人看的，不但不起約束作用，還會助長部分人更加放縱。因此領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，把規(guī)章制度落到實(shí)處。這是做好伙食工作的重要保證。
3、繼續(xù)實(shí)行分組作業(yè)，自主經(jīng)營，獨(dú)立核算，多勞多得的運(yùn)行機(jī)制和激勵機(jī)制。要正確領(lǐng)導(dǎo)和把握作業(yè)組間合理規(guī)范的競爭行為。按學(xué)生需要和實(shí)際情況制定食譜，做到質(zhì)量高，品種多，成本低，價格廉，這是做好伙食管理工作的有效方法。
教研室競聘演講詞競職演講篇十二
領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：
二十一世紀(jì)是信息世紀(jì)，竟?fàn)幍臅r代，單位進(jìn)行進(jìn)爭上崗，為我們提供了一個公開、公平、公正這樣一個機(jī)會，我本人表示堅(jiān)決擁護(hù)，作為一個肓負(fù)著時代使命感和責(zé)任感的青年人，我不能以平庸之心對待生活，必須要有上進(jìn)心，為自已的理想而奮斗努力，此次參加傳輸中心主任崗位競聘，我是報著一種平和而又檢驗(yàn)自已整體素質(zhì)的心態(tài)來參加此次竟崗。特別是分公司領(lǐng)導(dǎo)常提到的新世紀(jì)、電信年輕人更要一份自已的內(nèi)涵和氣質(zhì)，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，正是在這樣一種精神的感召下，尤其是五項(xiàng)機(jī)制的創(chuàng)新，給我們年輕人提供了一個充分展示自已的機(jī)會，因而我積極的參與其中，也想在實(shí)踐中驗(yàn)證一下自已的水平。
xx傳輸中心擔(dān)負(fù)著全盟十二個旗縣市傳輸設(shè)備的管理及維護(hù)工作，傳輸設(shè)備維護(hù)的好與壞，直接影響著我盟c3本地網(wǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以及關(guān)系到我區(qū)東部二級干線大動脈的正常暢通，責(zé)任重大，在近幾年的傳輸維護(hù)工作中，我一邊學(xué)習(xí)，一邊掌握了不少的經(jīng)驗(yàn)，，在近幾年廠家的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了pdh/sdh的傳輸原理和技能，以及在近期施工的波分復(fù)用設(shè)備上自已也通過廠家培訓(xùn)，掌握這門先進(jìn)設(shè)備的應(yīng)用原理，xx年時鐘過渡，我獨(dú)立擬定了xx傳輸設(shè)備應(yīng)急預(yù)案，使時名目過渡順利完成，20xx年也被評為全區(qū)傳輸專業(yè)優(yōu)秀維護(hù)人員，在運(yùn)維部多次組織的全盟設(shè)備檢查中，也了解了我盟傳輸維護(hù)管理的現(xiàn)壯，xx年區(qū)公司進(jìn)行東部區(qū)設(shè)備檢查，自已被抽到檢查組，對全區(qū)東四盟傳輸設(shè)備進(jìn)行檢查，200x年曾隨區(qū)公司檢查組又對我區(qū)西部三個盟市進(jìn)行設(shè)備檢查，這兩次檢查，使自已增長了知識、開拓了視野，對我區(qū)這個大的干線傳輸平臺有了更深、更廣的了解，通過對比，也使我了解了我盟在傳輸管理與維護(hù)中的優(yōu)勢和劣勢，以及在傳輸管理與維護(hù)中的不足。鑒于此，我要積極努力競聘此崗，充分發(fā)揮我的專業(yè)特長，為我盟的運(yùn)行維護(hù)工作更上一層樓多作貢獻(xiàn)。如我有幸競聘上此崗，談一些在今后工作中的設(shè)想和具體工作方法。
1、堅(jiān)持以人為本，按照集團(tuán)公司提出的五項(xiàng)機(jī)制要求，提高人員素質(zhì)，在部門中釀造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，在維護(hù)隊(duì)伍中形成比、學(xué)、超互相競爭的良好勢態(tài)，每年要組織幾次全盟傳輸維護(hù)專業(yè)人員的技術(shù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)班，不斷提高維護(hù)技術(shù)人員的技術(shù)水平，爭取培養(yǎng)出專家級的維護(hù)人員。
2、中心內(nèi)部要分工明確，職責(zé)清晰，要建立起本中心的工作流程，具體工作落實(shí)到每個人，防止再出現(xiàn)線路中斷及設(shè)備出現(xiàn)障礙時，互相幫推委、推拖責(zé)任，嚴(yán)格操作流程，堅(jiān)決杜絕誤操作造成的通信阻斷。
3、與建設(shè)部門密切配合，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，在隨工中發(fā)現(xiàn)的問罪應(yīng)及時提出，各方面積極協(xié)調(diào)、爭取把所有的問題消滅在設(shè)備終驗(yàn)之前。積極向建設(shè)部門提供網(wǎng)絡(luò)資源情況，合理配置，優(yōu)化我盟的傳輸網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，使建設(shè)資金合理的分配。
教研室競聘演講詞競職演講篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項(xiàng)工作的發(fā)展?；谶@一認(rèn)識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。
不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：
其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，xx年參加工作，xx年到xxxx工作至今，現(xiàn)任xxxx，xxxx。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)xx年，從事教學(xué)也已有xx個年頭了，可以說我最美好的年華是在xxxx度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的.教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。
1競崗優(yōu)勢。
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)。
1.2有較高的專業(yè)水平。
我從xxxx學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。。
1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。xx年被評為xx市教壇新秀，受到xx教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績。
我從xx年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想。
如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報立項(xiàng)，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)“國重學(xué)校評估”指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為xx年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。
教研室競聘演講詞競職演講篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:。
大家好!
我叫，歲，中共黨員，學(xué)歷。20__年9月調(diào)入鐵山港區(qū)新農(nóng)保經(jīng)辦中心，主要協(xié)助綜合股股長開展工作并負(fù)責(zé)督導(dǎo)興港鎮(zhèn)新農(nóng)保經(jīng)辦工作。今天，我參加競爭的是中層職務(wù)。能參加這次競選，我心中百感交集，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任;我很榮幸自己趕上了這次挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機(jī)，使我有機(jī)會爭取一個我喜愛且需要我的工作崗位。
競聘該職務(wù)我有如下優(yōu)勢：
(一)我有扎實(shí)的基層工作經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過10多年的基層鍛煉，我對相關(guān)的業(yè)務(wù)非常熟悉。并且工作中，我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。長期的基層工作實(shí)踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點(diǎn)，善于把握工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務(wù)。
(二)具備良好的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。
在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，堅(jiān)持做到識大體顧大局，能夠堅(jiān)持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。特別是經(jīng)過10多年來基層崗位的學(xué)習(xí)和鍛煉，使自己的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、領(lǐng)導(dǎo)掌控能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。
(三)我深知中層職務(wù)職責(zé)的重要性。
中層工作優(yōu)劣以及能否開創(chuàng)新局面關(guān)鍵取決于否有一個堅(jiān)定不移地貫徹了經(jīng)辦中心方針、政策;是否能積極主動配合中心領(lǐng)導(dǎo)，勇于改革、創(chuàng)新具有較強(qiáng)組織能力和良好素質(zhì)修養(yǎng);是否善于博采眾長帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心、協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)集體。對工作職責(zé)的清醒認(rèn)識和明確定位使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備......
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教研室競聘演講詞競職演講篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師們：
大家好！
1競崗優(yōu)勢。
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)。
1.2有較高的專業(yè)水平。
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù)，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力1.4有較好的工作業(yè)績我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是、合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是、組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報立項(xiàng)，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是、積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是、組織各教研組學(xué)習(xí)"國重學(xué)校評估"指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為2005年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
教研室競聘演講詞競職演講篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)：當(dāng)我未登上這個講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
我叫高金平，中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。
在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書記、團(tuán)委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心主任學(xué)生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗(yàn)。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團(tuán)的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。
第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，兩次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
今日，站在這里，我參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、完善自我。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐站在一定高度加強(qiáng)對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
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教研室競聘演講詞競職演講篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
首先，非常感謝市分行領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會!
我叫xxx，今年xx歲，預(yù)備黨員，在讀財(cái)會本科，現(xiàn)任xx分理處主任。
此次我競聘崗位是xx支行xx分理處主任。
我的競聘優(yōu)勢是：
1、具備良好的思想品質(zhì)和政治修養(yǎng)。
我十分注重加強(qiáng)自身的政治思想修養(yǎng)，思想上向黨靠攏。
并于x年x月成為了一名光榮的預(yù)備黨員，今后我將更加努力學(xué)習(xí)和工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭取在最短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)正。
2、具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的客戶基礎(chǔ)。
入行x年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能較好的完成工作任務(wù)。
擔(dān)任xx分理處主任期間，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的共同努力下，分理處成立x年半，各項(xiàng)存款余額達(dá)xxx多萬。
年年都圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)。
此外，由于長期在基層工作與客戶打交道，我擁有大量自己的大客戶群體，并掌握了獨(dú)特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，采取不同的工作方法，確保以最有效的方式開展工作。
多年的工作經(jīng)歷也使我能夠站在整體發(fā)展的高度開展工作。
我想，憑著扎實(shí)的實(shí)踐和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，我一定能在xx分理處開辟一片新的天地。
3、具備扎實(shí)的專業(yè)技能和綜合知識。
x年來，通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，我的理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到明顯提高。
在工作之余，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)、英語、信貸等多方面的知識，并報名參加全國會計(jì)中級職稱考試。
連續(xù)四年獲得業(yè)務(wù)技能測試xxx一級能手，多次獲xxx一級能手和xx傳票錄入、零售綜合業(yè)務(wù)二級能手，去年還被評為“四星級柜員”和總行級“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”。
成績?nèi)〉玫拿總€過程都傾注了自己辛勤的汗水，也無不蘊(yùn)含著行領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和同事們對我的支持和幫助，每一次提高的過程都鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。
4、具備較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
在工作中我始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際工作中去。
組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大提高。
二、擬聘后的工作目標(biāo)和設(shè)想
以加強(qiáng)內(nèi)部管理為保障，在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下，調(diào)動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉(zhuǎn)目前發(fā)展緩慢、滯后的局面，走上一個良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列中來。
我對今后工作的設(shè)想是：穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿完成任務(wù)。
三、完成目標(biāo)任務(wù)的具體措施
為了全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。
作一個網(wǎng)點(diǎn)帶頭人要有全局觀念，從多方面考慮問題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，要正確認(rèn)識、處理業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險防范的關(guān)系，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)金融政策和法律法規(guī)及各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作規(guī)定，合規(guī)經(jīng)營。
不斷提高員工風(fēng)險防范意識，養(yǎng)成按章辦事的操作習(xí)慣。
2、經(jīng)營客戶，提高優(yōu)質(zhì)客戶群體占比，開辟存款新的增長點(diǎn)。
xx分理處處于市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區(qū)域一直是金融機(jī)構(gòu)必爭之地。
在以我行為中心的前后200米范圍內(nèi)，聚集了工、農(nóng)、建3家商業(yè)銀行，金融競爭異常激烈。
要使存款有較大幅度的增長，我認(rèn)為：
首先要挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源，提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。
對客戶進(jìn)行差別化管理，根據(jù)客戶對銀行的貢獻(xiàn)度確定營銷的方向，對客戶有所取舍，并將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優(yōu)質(zhì)客戶，建立完善的客戶檔案，加強(qiáng)與客戶的溝通與聯(lián)系。
為客戶提供綠色通道、提醒服務(wù)、節(jié)日慰問、個人理財(cái)建議等服務(wù)，增強(qiáng)對客戶的吸引力，從而提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。
第二，要主動走出柜臺，積極營銷。
對市場動態(tài)進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究，及時掌握信息，并根據(jù)相關(guān)信息，積極主動開展工作，帶領(lǐng)員工走出柜臺，走進(jìn)市場尋找新的客戶源。
第三、搞好特色營銷，擴(kuò)大業(yè)務(wù)。
在保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，向客戶提供源源不斷的金融新產(chǎn)品，以此來滿足客戶的需求。
為客戶進(jìn)行個人消費(fèi)貸款、國債預(yù)約、票據(jù)結(jié)算等理財(cái)新產(chǎn)品的宣傳，提高分理處中間業(yè)務(wù)收入。
3、提升服務(wù)水平和層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。
加強(qiáng)員工技能訓(xùn)練和服務(wù)技巧訓(xùn)練，使員工的崗位技能和服務(wù)水平提升到一個新的高度。
搞好分理處的環(huán)境衛(wèi)生，做好每一個細(xì)小環(huán)節(jié)，解答好客戶的每一個提問，讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性，增強(qiáng)分理處的競爭力。
4、以規(guī)章制度為標(biāo)尺，狠抓內(nèi)部管理。
從大處著眼，從小事做起，在嚴(yán)格管理上下功夫，一絲不茍，從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，決不允許違規(guī)的事在xx分理處發(fā)生。
加強(qiáng)內(nèi)部管理及“三防一?！惫ぷ?，確保各項(xiàng)內(nèi)控措施落實(shí)到位，及時發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患，采取措施，立即整改。
加強(qiáng)員工政治思想理論和業(yè)務(wù)操作制度的學(xué)習(xí)，提高工作效率。
5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保分理處各項(xiàng)工作健康有序的發(fā)展。
作為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，除了要注重業(yè)務(wù)，還應(yīng)該帶好隊(duì)伍，為員工提供良好的發(fā)展空間。
首先，要多關(guān)懷員工，盡量為員工排憂解難，營造一種輕松、和諧的工作氛圍。
其次，要多組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
還要與員工多交流，加深了解，做到團(tuán)結(jié)友愛、互助互敬。
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。
6、以身作則，不斷改進(jìn)。
作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常心與責(zé)任感，以身作則、率先垂范，在工作中不斷改進(jìn)自己，用自己的真誠與努力換取員工的認(rèn)可。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我來參加這次競聘是責(zé)任感和使命感的驅(qū)使，相信通過這次競職演講，會讓我更加走向成熟。
無論最后競聘結(jié)果如何，我都會一如既往以踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)。
最后，請?jiān)试S我邀請?jiān)谧母魑辉u委、領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全體同志加油;為獲得成功的同志祝福：為xx中行光輝燦爛的未來祝福!請大家多支持我!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會參加競爭上崗。
對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。
下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
從部隊(duì)退伍后，市總工會是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。
在工會工作的24年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我從一個對工會工作一無所知的青年，到現(xiàn)在成長為領(lǐng)導(dǎo)一個部室的中層干部。
我深深地感到，個人的每一點(diǎn)成長、進(jìn)步，都得益于工會機(jī)關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)心。
在總工會這個大家庭里工作，感覺踏實(shí)，也很溫暖。
是對工會這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣;是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏?支持，才樹立了我競爭辦公室主任的信心。
特別是現(xiàn)在的總工會，政通人和、心齊氣順。
在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。
競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：
(二)為人正直、誠實(shí)，能善待每一位同志
(三)身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞
(四)在農(nóng)村、部隊(duì)受過鍛煉，又有較長時間的工會工作經(jīng)歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
如果我當(dāng)選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊(duì)伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
辦公室是工會的參謀部、情報部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。
要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
同時抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
二、開拓創(chuàng)新。
形勢發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏。
因此，必須不斷開拓創(chuàng)新。
要創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。
改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)范。
三、精心搞好服務(wù)。
提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會的全體同志服好務(wù)。
四是廉潔奉公，維護(hù)好工會形象。
辦公室是工會的窗口。
辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會整體形象。
公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。
有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。
為此，我將會按照黨紀(jì)國法和工會的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，努力做到慎獨(dú)，慎微，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
工作中，將在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的同時，盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為工會工作的開展提供有效的后勤保障，確保工會各項(xiàng)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
實(shí)事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進(jìn)步充滿憧憬。
我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。
我會堅(jiān)決服從工作需要和組織安排。
無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。
教研室競聘演講詞競職演講篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師們：
大家好！
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求我于19xx年8月生于吉林省蛟河縣，19xx年畢業(yè)于東北師大歷史系，20xx年被評為中學(xué)高級教師，20xx年被評為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年半以來對學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時我曾說過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學(xué)校?！币荒臧雭?，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來，學(xué)校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學(xué)校被評為長春市教育科學(xué)九五計(jì)劃素質(zhì)教育研究基地，全國哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
20xx年通過了一項(xiàng)國家級重點(diǎn)課題的驗(yàn)收，通過了兩項(xiàng)市級課題的驗(yàn)收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組，課題組共21人，在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周，在張校長帶領(lǐng)下，每天都工作到八點(diǎn)以后，結(jié)束那天是20xx年10月9日，為了祝賀結(jié)題工作勝利完成，10點(diǎn)左右，張校長先讓幾個人去定飯，我們后去的人到時已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時我想到了在農(nóng)村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國當(dāng)一名教師，為學(xué)校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級做點(diǎn)貢獻(xiàn)，個人的一點(diǎn)得失不算什么，我至今無怨無悔。
20xx年，為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要，組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項(xiàng)了十五規(guī)劃的6個國家級課題，2項(xiàng)省級課題，3項(xiàng)市級課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財(cái)富，八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項(xiàng)成果，為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選，我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
第一，繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關(guān)教育科研的信息。
第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動。組織指導(dǎo)教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動老教師、先進(jìn)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。
第三，在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長會和班團(tuán)會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
教研室競聘演講詞競職演講篇十九
首先，感謝分局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一個公平競爭上崗的平臺，感謝同事們，朋友們給我一個借著這個平臺與大家溝通交流的機(jī)會。我演講的題目是：
勝固可喜，寵辱不驚看花開敗亦無悔，去留無意隨云卷今年是我的而立之年，常言道：三十而立，在充滿生機(jī)與活力的新時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，捫心自問，我能立什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機(jī)會，我本著鍛煉、提高的目的走上前臺，展示自我，希望靠能力為自己的而立之年留下點(diǎn)什么……站在大家面前有點(diǎn)瘦弱的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。雖然我沒有輝煌的過去，但是我能把握好現(xiàn)在和將來。我競爭的崗位是：三科副科長。三科工作是一項(xiàng)在探索中完善的工作，既沒有現(xiàn)成的路子，也沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中具有很大的探索性。作為三科副科長，不僅需要豐富的稅收專業(yè)知識，更要有勇于開拓、敢于創(chuàng)新的精神。我深知自己資歷尚淺，能力有待在實(shí)踐中提高。但作為一名青年干部，我愿意響應(yīng)分局號召，站出來接受分局領(lǐng)導(dǎo)及廣大干部的挑選。下面我就三科今后的工作談幾點(diǎn)看法，供大家探討，以期拋磚引玉。
一、以人性化管理為前提，增強(qiáng)科內(nèi)干部凝聚力，提高科內(nèi)干部業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)國稅干部新形象。
1、以人文關(guān)懷促進(jìn)科內(nèi)干部關(guān)系的進(jìn)一步融洽?，F(xiàn)在待遇變高了，工作環(huán)境變好了，我們干部缺少什么，我覺得是真正意義上的人文關(guān)懷。青年人的煩惱，中年人的憂慮，要從他們的工作情緒中去了解情況，與他們共同分擔(dān)并提供力所能及的幫助。耐心細(xì)致的對科內(nèi)同事無微不致的人文關(guān)懷，促進(jìn)科內(nèi)人與人之間關(guān)系的不斷改善。以人為本、以情組隊(duì)，通過互學(xué)、互幫、互促，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2、掌握現(xiàn)代技能、更新知識結(jié)構(gòu)、熟悉崗位業(yè)務(wù)。隨著我國稅收法制化進(jìn)程將進(jìn)一步加快，稅收政策也將面臨一系列調(diào)整變化，加上稅收征管模式轉(zhuǎn)變帶來的新要求，因此要求我們必須盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，未雨綢繆。從實(shí)際出發(fā)，分清輕重緩急，開展多種形式的專項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，從而適應(yīng)時代的要求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。3、服從分局整體工作安排，本著“分工不分家，該干則干，該擔(dān)則擔(dān)”的精神加強(qiáng)和各科所的溝通和協(xié)調(diào)，使征管流程更為通暢，征管環(huán)節(jié)更為緊扣，征管業(yè)務(wù)更為完善。
二、執(zhí)法與服務(wù)相結(jié)合，進(jìn)一步深化征管責(zé)任區(qū)工作。
稅收征管責(zé)任區(qū)是征管工作重要的載體，是解決“疏于管理，淡化責(zé)任”的一項(xiàng)有效措施，當(dāng)前在完善責(zé)任區(qū)管理上，重點(diǎn)應(yīng)放在以下幾方面：
1、建立公告會制度，加強(qiáng)稅收宣傳，積極服務(wù)企業(yè)。
定期選擇責(zé)任區(qū)召開公告會，公告會主要分四個主題，一是宣傳解釋稅收政策，公布并詳細(xì)解釋國家最近出臺一系列稅收政策及征管流程的變動，以便納稅人及時了解政策、及早準(zhǔn)備；二是稅務(wù)稽查案件公告，公告幾例近期結(jié)案的稽查案件，在公布稽查結(jié)論的同時指出納稅人因不了解、不熟悉稅收政策規(guī)定造成的違規(guī)行為，以增強(qiáng)執(zhí)法的公開性和透明度，接受社會的監(jiān)督；三是對納稅人日常辦稅過程中容易出錯的環(huán)節(jié)進(jìn)行友情提醒，重申納稅人在一般納稅人轉(zhuǎn)認(rèn)定、網(wǎng)上申報、抄稅認(rèn)證、發(fā)票領(lǐng)購等辦稅事項(xiàng)時的注意事項(xiàng)，減少差錯、規(guī)避風(fēng)險；四是現(xiàn)場為納稅人答疑解惑，當(dāng)場對納稅人提出的問題一一解答，對不能當(dāng)場解決的問題在會后調(diào)查研究后予以明確。公告會會議改單向灌輸為雙向交流方式，不但可以及時宣傳稅收政策，而且征、納雙方進(jìn)行了深入地交流，為納稅人解決實(shí)際問題。
2、試行四項(xiàng)特色服務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
稅務(wù)局副科長競聘演講詞對納稅人試行“預(yù)約服務(wù)、限時服務(wù)、提醒服務(wù)、上門服務(wù)”四項(xiàng)特色服務(wù)項(xiàng)目。具體內(nèi)容是：納稅人有緊急事宜，可以通過專線電話和稅務(wù)人員進(jìn)行“預(yù)約”，做到急事急辦，特事特辦，為納稅人提供便利，這是預(yù)約服務(wù)；限時服務(wù)是對各項(xiàng)涉稅事宜，只要納稅人手續(xù)齊全，嚴(yán)格在規(guī)定時限內(nèi)為其為妥；對納稅申報、稅款入庫等事項(xiàng)，及時打電話提醒納稅人辦理，避免納稅人一時疏忽造成不必要的麻煩和損失，這就是提醒服務(wù)；對特殊企業(yè)以及突發(fā)性困難的企業(yè)，提供“上門服務(wù)”。
3、實(shí)行“管片”與“管事”相結(jié)合，“制度”與“流程”相結(jié)合。
在省局辦法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任區(qū)管理制度，與流程化運(yùn)作下的管事模式相結(jié)合。把責(zé)任區(qū)管理人員的責(zé)任心和積極性有機(jī)結(jié)合起來。將管片與管事緊密相連，保證信息的全面收集、及時反饋，一方面流程化運(yùn)作，按需要進(jìn)行調(diào)查執(zhí)行，另一方面可以做到戶清、事清、職責(zé)清，克服對納稅人信息不清、掌握情況不明現(xiàn)象。強(qiáng)化工作規(guī)范，落實(shí)管理職能和考核責(zé)任，以方便快捷服務(wù)、提高稅收征管效率的原則進(jìn)一步規(guī)范責(zé)任區(qū)調(diào)查、核查、協(xié)查和巡查以及其他相關(guān)的管理與服務(wù)工作。對部分業(yè)務(wù)流程進(jìn)行必要整合，采用調(diào)查套表一次性采集納稅人多種資料，責(zé)任區(qū)管理人員同時按照工作流的要求及時開展調(diào)查，確保調(diào)查工作在規(guī)定時限內(nèi)完成。做到既服從流程管理，滿足流程需求，又自主管理，能動負(fù)責(zé)，強(qiáng)化對納稅人的動態(tài)管理，及時清查漏征漏管戶，加強(qiáng)對重點(diǎn)納稅戶的監(jiān)控 。
4、力求每個征管責(zé)任區(qū)工作一個標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不走樣。
針對征管責(zé)任區(qū)工作具有雜合型的特點(diǎn)，必須保證每個征管責(zé)任區(qū)工作執(zhí)行不走樣、不走調(diào)。稅收征管責(zé)任區(qū)管理是與新的稅收征管模式相適應(yīng)的一種管事制度，與原來的專管員管戶制有著本質(zhì)的區(qū)別。為此，責(zé)任區(qū)管理過程中，一是要采取定性與定量相結(jié)合的方式，科學(xué)界定責(zé)任區(qū)的工作職責(zé)，避免隨意性，進(jìn)一步明確責(zé)任區(qū)管理的工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范責(zé)任區(qū)管理人員的行為。二是要突出責(zé)任區(qū)管理的工作重點(diǎn)，責(zé)任區(qū)工作既要統(tǒng)籌兼顧，更要突出重點(diǎn)，其工作的重點(diǎn)應(yīng)放在對納稅人的監(jiān)控上，特別是對c級信譽(yù)納稅人的監(jiān)控，與稅務(wù)稽查、納稅評估有機(jī)結(jié)合，形成嚴(yán)密的稅收監(jiān)控體系和網(wǎng)絡(luò)。三是注重考核的操作性。對征管責(zé)任區(qū)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，都明確工作質(zhì)量和時限要求，公開考核標(biāo)準(zhǔn)，提高征管責(zé)任區(qū)工作質(zhì)量，保證責(zé)任區(qū)工作有序地推進(jìn)。定期匯總征管責(zé)任區(qū)工作中存在的問題，從考核的客觀性、規(guī)范性出發(fā)，為保證征管責(zé)任區(qū)工作一個標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不走樣提供可能。把征管責(zé)任區(qū)工作置于全方位、多角度的檢驗(yàn)之中，有力促進(jìn)征管責(zé)任區(qū)工作的開展。以上是我對分局三科工作的一些建議，希望在與大家的溝通交流中共同為我分局的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡心盡力。不論今后我在哪一個崗位工作，我將一如既往地做好本職工作。
最后，請?jiān)试S我給大家講一個故事：在一個伸手不見五指的晚上，一個媽媽推開窗戶問她的兩個女兒看見了什么？一個女兒說，外面一片漆黑，什么也看不見；另一個女兒抬頭望望天空，高興地說，媽媽，我看見了充滿希望的星星！生活中，也許不能改變太多力所不及的東西，但是我們完全可以改變自己的心態(tài)，用積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)希望的星星！心態(tài)變了，整個環(huán)境也就變了，讓我們積極地去面對生活，激情澎湃、熱血沸騰地投入工作，為實(shí)現(xiàn)我們的共同理想而努力奮斗！謝謝大家！
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