總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的梳理，讓我們少走彎路。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序，做到前后呼應(yīng)，層次清晰。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
各位家長(zhǎng)們：
您們好，我是x。首先很快樂各位家長(zhǎng)能從百忙中來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)，或許，這也是許多家長(zhǎng)的最終一次家長(zhǎng)會(huì)了，所以我很珍惜這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。
可以說我是一位比較特殊的班長(zhǎng)，要說到特殊了就是成果差，不良習(xí)慣多?；蛟S各位家長(zhǎng)們現(xiàn)在腦海中快速出現(xiàn)了一個(gè)詞“差生”。對(duì)，我是一個(gè)差生。一個(gè)失去方向的讓關(guān)心我的爸媽老師同學(xué)朋友屢次絕望的差生。可我現(xiàn)在想說那是以前的我?，F(xiàn)在的我是個(gè)有斗志有抱負(fù)有目標(biāo)的高三學(xué)生。詩(shī)經(jīng)云“無(wú)父何怙，無(wú)母何恃”沒有父母你又能依靠誰(shuí)呢媽媽總是怪我不懂事，其實(shí)她的女兒我很懂事。只是我一直以為裝無(wú)知就可以過得輕松、自由?？晌夷菢訁s深深傷了我父母的心，也有朋友說我的家庭教育是特別錯(cuò)誤的。所謂“子不教，父之過?！奔彝ソ逃m說很重要，但那只是影響自己的客觀因素。主觀思想更為重要，我認(rèn)為“子不教，子不過?！?/p>
若一個(gè)人的思想不那么的極端，她會(huì)過得很快樂。我媽。
媽一直以為我很恨我爸爸?？晌矣惺裁促Y格去恨啊，我沒那個(gè)資格去恨。做孩子的，憑什么去恨自己的父母呢。該恨的也應(yīng)當(dāng)是我們的父母去恨我們，恨我們無(wú)知、恨我們不聽話、不爭(zhēng)氣。
我懂得了，我要聽話，我要努力讀書，我要考大學(xué)，找一份工作，盡我所能的去孝敬我的父母。在此，我要對(duì)我的爸爸媽媽說，你們*苦了。
接下來(lái)，我就是要談?wù)勎业囊约拔覀兊母呷?。我成果很不好，有人說這么差的成果還讀什么書啦，還不如整理東西回家種田算了，還可以為家里節(jié)約一點(diǎn)錢。我說我真的不能再放棄自己了，不能再自暴自棄了。
我的同學(xué)們啊，我成果這么差都能坐在教室里讀書，為何有些同學(xué)就不能呢。現(xiàn)在我們沒有退路了，只能前進(jìn)，這是老天爺給我的最終一次機(jī)會(huì)了，我們?yōu)楹尾凰泼粯拥腵去珍惜它呢。我們只剩下短短的七個(gè)月了，一定要把握住啊。別讓自己在人老珠黃的時(shí)候嘆息自己的懊悔，那比欲哭無(wú)淚還苦痛千倍萬(wàn)倍。
高三是苦痛的，是種煎熬，是哀痛的也是單調(diào)的?？杉偃绮粔虬?，我們?cè)跄茱w行。俗話說，笑到最終的人是勝者?，F(xiàn)在的我們根本無(wú)法確定誰(shuí)才是勝者，但我們能確定那個(gè)勝者一定是有幻想有追求的人。假如沒有幻想，就像一個(gè)人只有軀殼，沒有靈魂，那樣的空洞。我每次不想讀書的時(shí)候，我就在想，我不讀書我能干什么，靠父母養(yǎng)我一輩子么，那是無(wú)恥的想法。莫非我要靠打工賺錢在市里買一套房子么，那是天方夜譚。我相信同學(xué)們沒有一個(gè)是情愿將來(lái)的自己過得很狼狽、很幸苦的。
那么我們何不忍一忍這最終的七個(gè)月呢，何不用完全力去拼呢。無(wú)論現(xiàn)在的我們有多差，請(qǐng)不要輕言放棄。我說我行我一定能行。你說你行你一定能行。
在生活中有些事，無(wú)論我內(nèi)心有多么的不歡樂，我還是會(huì)擺出一副笑臉去對(duì)待他人，我不想讓別人觀察我的傷疤，我也會(huì)覺得丟臉。我很要強(qiáng)。我認(rèn)為我很頑強(qiáng)，也很自傲。由此我得出了兩條定論。頑強(qiáng)的心+驕傲的心=失敗的人，頑強(qiáng)的心+平和的心=成功的人。
我也認(rèn)為我很孤獨(dú)，每天一個(gè)人來(lái)來(lái)往往的生活著，不像班里的同學(xué)有自己的伴，我真的沒有。可這樣子久了，也便習(xí)慣了，一個(gè)人來(lái)來(lái)往往的生活，好像有更多的自由，用溫柔的微笑對(duì)待周遭的一切，生活像是一杯農(nóng)夫山泉，有點(diǎn)甜。就算你的身邊再也沒有人陪伴，但你依舊要生活，生命依舊要連續(xù)。我也是個(gè)很沖動(dòng)的人，吳老師曾說過我是一匹寶貴的野馬，馴服了對(duì)我對(duì)別人都是一筆巨大的財(cái)寶。若馴服不了，野馬終是野馬。
曾經(jīng)也有人跟我說，她說她覺得那些在背后說人長(zhǎng)短的人真的很可憐。我說你應(yīng)當(dāng)感到幸福才對(duì)，因?yàn)槟銢]有變成那種人，那種讓別人可憐的人。
我在這里說我對(duì)生活態(tài)度的，第一個(gè)是期望同學(xué)們?cè)诟呷盐兆约旱男那?、把四周的是想的?jiǎn)潔一點(diǎn)。另外一個(gè)意思是期望各位家長(zhǎng)們能多了解自己的孩子，特殊是高三了，每個(gè)孩子都需要一個(gè)好的導(dǎo)師，需要一個(gè)理解他們的人。我期望各位家長(zhǎng)要常與自己的孩子溝通，無(wú)論孩子令您們多么的苦惱痛心，也不要對(duì)他又打又罵，您要嘗試去了解孩子。促進(jìn)父母與孩子之間的感情。
在座的各位家長(zhǎng)們。我想說，請(qǐng)不要放棄自己的孩子，不管現(xiàn)在的他們是什么樣的，或好或壞，但是，每個(gè)孩子都不是多余，他始終是每個(gè)家庭的期望。
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝xx老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了xx中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因?yàn)閤x中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
各位尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好！
歡來(lái)參加六（2）班的家長(zhǎng)會(huì)。我是班長(zhǎng)胡嘉文。
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了許多。其中我最應(yīng)該感謝的就是我們的老師了！
老師是我們小學(xué)生活中的重要的指路燈。我們的班主任劉老師，是我首先要說的。
他的年齡已經(jīng)非常大，卻還是盡力來(lái)為我們教學(xué)。他每天早晨很早就趕到學(xué)校為我們改作業(yè)。改完作業(yè)后，立馬就給我們講課。他抓住一切時(shí)間來(lái)提高我們的成績(jī)?？上攵嵌嗝幢M心盡力??！
他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還很關(guān)心班里的清潔衛(wèi)生。他想讓我們?cè)谧詈玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。最好的環(huán)境首先要做到的就是最好的清潔衛(wèi)生。他每天跑前跑后，他在干什么呢？哦，原來(lái)是在打掃衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生對(duì)于我來(lái)說的確很難，更何況要做好。從這點(diǎn)也能看出劉老師的盡心盡力。
說完了劉老師，接下來(lái)要說的是語(yǔ)文老師彭老師。
語(yǔ)文是我最喜歡的一門學(xué)科。我見過許多的語(yǔ)文老師，像彭老師這樣的老師，我還是第一次看見。他喜歡與我們共讀、共寫。
在共讀這塊，他讓我感到非常驚訝。往往我需要很長(zhǎng)時(shí)間讀的一本書，我們的彭老師會(huì)用一些方法，比我快很多的讀完。
我看完的書里一點(diǎn)兒筆跡都沒有，但老師的書上卻有成堆的筆記。
在共寫這塊，彭老師也讓我大開眼界。這在我們彭老師推薦的“自在我讀行”公眾號(hào)就可以看出。
還有他非常幽默，他說的話總能把我們逗笑。
好了，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家聆聽。
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
敬愛的叔叔、阿姨：
大家好！
我代表七三班全體同學(xué)歡迎叔叔、阿姨的到來(lái)，并道一聲：您們辛苦了。
我是七三班的班長(zhǎng)，我叫陳君博，今年一開學(xué)，我們學(xué)校進(jìn)行了重新整合，由原來(lái)的三個(gè)班合并成一個(gè)班，原先的七一班分兩部分，一部分分到們班，一部分分到二班。所以我們班現(xiàn)在總?cè)藬?shù)中49人。其中男生32人，女生17人，雖然女生少，但女生地位很高，因?yàn)榘嘀魅我恢睆?qiáng)調(diào)每個(gè)人都要關(guān)心女生，男生不許和任何女生因任何事發(fā)生沖突，所以我們每個(gè)人都有一種幸福感。
由于重新組合，在班級(jí)管理中，班主任聽從我們的建議，采用一班兩制的方式，就是原七一班主要?dú)w原七一班的班長(zhǎng)管，原七三班的學(xué)生主要?dú)w我管，另外我還對(duì)七一班的學(xué)生負(fù)有直接管理的責(zé)任，這樣一來(lái)，很快合班后的紀(jì)律就理順了，現(xiàn)在我們班的紀(jì)律是全校最好的，我們班后面的那個(gè)玻璃大獎(jiǎng)狀就是證明，那是學(xué)生處在我們?nèi)７秶鷥?nèi)評(píng)選的“文明班級(jí)集”大獎(jiǎng)，我們?cè)谶@次評(píng)選中以總分最高分獲得了第一名。
另外，我們每天的量化考核也做的扎扎實(shí)實(shí)，我們每天由班長(zhǎng)報(bào)表、任課老師報(bào)表、學(xué)習(xí)委員報(bào)表、生活老師報(bào)表組成，每張報(bào)表數(shù)據(jù)來(lái)源真實(shí)可靠，所有報(bào)表每天由我匯總交到班主任處，然后由班任整理打印出來(lái)，每周以“家校聯(lián)系單“的方式向叔叔、阿姨們通報(bào)，所以請(qǐng)每一位叔叔、阿姨一定要認(rèn)真對(duì)待我們的這個(gè)理化報(bào)表，那是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的真實(shí)表現(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我們一開始就由四人小組組成，每組學(xué)生都有一名成績(jī)較好的同學(xué)，我們每次換座位，四人小組保持不變，保證了我們穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。以后我們要四人小組學(xué)習(xí)方面，還要繼續(xù)加強(qiáng)合作，以使這種友好的學(xué)習(xí)方式能用到最好。
在課外活動(dòng)方面，我們積極參與學(xué)校組織的各種體育和社會(huì)活動(dòng)，如我們參與年級(jí)跳繩比賽，獲得單項(xiàng)三個(gè)第一，團(tuán)體第一，參加男子籃球賽，又獲得團(tuán)得第一名。3月12日植樹節(jié)，我們班又積極響應(yīng)團(tuán)委會(huì)的號(hào)召，有九名志愿者隨學(xué)校一行到南城水濂山森林公園進(jìn)行植樹護(hù)林，我們班的志愿者是我們學(xué)校人數(shù)最多的，這也是得到了各位叔叔、阿姨大力支持的結(jié)果，在此再次感謝叔叔、阿姨的理解和支持。4月初，我們又到廣州進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們興高采烈，體現(xiàn)了文明的班級(jí)風(fēng)貌，無(wú)論是組織還是秩序、衛(wèi)生，我們都是做的最好的，我們還得到學(xué)生處的表?yè)P(yáng)那，對(duì)了，我們還拍了很多相片，您看。
總之，我們每個(gè)同學(xué)都愛著這個(gè)班級(jí)，我們相信在我們共同努力下，我們一定會(huì)做的更好，當(dāng)然我們也期盼能得到我們每位家長(zhǎng)的理解和支持。
再次感謝叔叔、阿姨，謝謝。
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
早上好！
首先特別感謝你們從百忙之中來(lái)參與此次的家長(zhǎng)會(huì)。我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝大家的支持和厚愛。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊急與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時(shí)常覆蓋著我們，好像在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。
三年時(shí)間，說短它也不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)。高中三年的校園生活，有人活得多姿多彩，有人活得特別緊迫，有的人活得甚至特別有壓力??每個(gè)人活得都有一點(diǎn)不一樣，可是不久之后，我們將要與這些不同地生活揮手離別。認(rèn)真回想過去的時(shí)間，留在我們腦海中的畫面少得可憐，我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。
記得，剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我對(duì)全部的事物、同學(xué)、老師都布滿了好奇，都有想探索的沖動(dòng)，伴隨著時(shí)間的消逝，對(duì)那事物、學(xué)生、老師的好奇心就不如一開頭的，對(duì)新事物的精神，每一個(gè)人都不停止的。
高考在即，為了能使每位同學(xué)都在緊急、高效、和諧、有序和布滿信念的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成果，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)學(xué)問和健康體格的接班人。所以，平常的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平常復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本供應(yīng)的學(xué)問和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通－項(xiàng)、會(huì)－片、高－步”的目的。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)學(xué)問全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的學(xué)問把握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平常與參試的關(guān)系。平常復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時(shí)間支配合理，留意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲乏，既有規(guī)律又有效率。最終，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的詳細(xì)細(xì)節(jié)，我這里便不再多說，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙?，智者見智。假如把高考比作一?chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
我相信在做的每一位家長(zhǎng)與我的家長(zhǎng)一樣，都有一個(gè)認(rèn)知，我想不僅是你們，每一位家長(zhǎng)都有相同的認(rèn)知有時(shí)，付出了努力，我們卻獲得成果，那時(shí)的我們?cè)撚卸嚯y受，在此時(shí)，作為家長(zhǎng)的你們不是應(yīng)當(dāng)賜予我們鼓舞嗎，但，有很多的家長(zhǎng)不問過程如何，卻只注意結(jié)果，只看重分?jǐn)?shù)的凹凸，排名的名次，卻不看重比上次考試相比，這次是否取得進(jìn)步。
一中教會(huì)了我們?nèi)绾尉粗亻L(zhǎng)輩，禮貌待人，敬愛師長(zhǎng)，教學(xué)不僅僅教授我們學(xué)問，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。感謝學(xué)校，感謝老師，感謝各位家長(zhǎng)。最終，祝福我們能在明年的高考中取得抱負(fù)的成果，考上抱負(fù)的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪?/p>
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx中學(xué)高二7班班長(zhǎng)xxx。今天，感謝各位父母能從百忙的工作中抽出身來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。在此，我代表我們班級(jí)的xx位同學(xué)，向各位表示衷心的感謝！
作為一名高中生，自我們踏入xxx中學(xué)的校門以來(lái)，我們就感受到了很大的壓力。不僅僅是迫近的高考，以及繁重的學(xué)習(xí)。我們的生活，我們?cè)趯W(xué)校中的個(gè)人情況，其實(shí)都是我們的壓力的來(lái)源。作為一名中學(xué)生，我們其實(shí)在校園的生活中有很多的煩惱。學(xué)習(xí)方面的、與同學(xué)之間的、甚至是在生活中的一些小事，可能都會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上產(chǎn)生很大的影響！尤其是當(dāng)我們來(lái)到了高二學(xué)期，隨著高考的一步步逼近，我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊迫。作為班長(zhǎng)，我也看到班上很多的同學(xué)總是容易出現(xiàn)焦躁、馬虎、走神的狀態(tài)。這些問題，我也常有感受，但這卻并不是我們不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。恰恰相反，也許正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，才讓我們?cè)谏钪械囊恍┬∈律细械搅私箲]，導(dǎo)致我們心神不寧。
作為班干部，更是作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我本該幫助同學(xué)們排解這些問題。但許多的事情，也是外人幫不到的。在這個(gè)時(shí)候，我們就更需要家人的陪伴，需要家人來(lái)聽聽我們的傾訴，或給我們一些生活上的指點(diǎn)。為此，我們才有了這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)。
親愛的家長(zhǎng)們，我們作為孩子，也能理解你們?cè)诠ぷ髦械男量?，知道你們心中，也總是為家庭的和我們不斷的煩惱。但作為學(xué)生的我們，面臨著高中的巨大壓力，許多孩子的心靈并沒有你們那么堅(jiān)強(qiáng)，也沒有像你們有那么多的生活經(jīng)驗(yàn)，可以去解決生活中的各種問題。為此，我希望在這次的家長(zhǎng)會(huì)中，我們班上的學(xué)生、父母以及老師都能互相的交流，互相的理解。父母從我們這里了解的，不應(yīng)該僅僅只是分?jǐn)?shù)的提升或下降，我們對(duì)于自己的煩惱，不應(yīng)該總是悶在自己的心中。老師作為我們的引導(dǎo)者，也能更好的指出我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步和不足，讓我們能看清今后的學(xué)習(xí)方向！
溝通是解決一切問題的起點(diǎn)，也是互相理解的開始。希望我們能在這次的家長(zhǎng)會(huì)里，敞開心扉的互相交流，讓今后的學(xué)習(xí)道路再不會(huì)被煩惱阻礙！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
各位家長(zhǎng)：
你們好。我是“五一”的班長(zhǎng)，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈擔(dān)我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
開學(xué)幾個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛，我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。
能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸。隨著時(shí)光的飛逝，眨眼半個(gè)學(xué)期過去了，那么我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：
1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講，老師提出的問題，我都認(rèn)真思考，積極回答。
2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。
3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決。
4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問題的能力，使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興，成績(jī)不好，也不能放棄。及時(shí)查找原因，改正錯(cuò)誤，就會(huì)進(jìn)步!
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，俗話說：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。
2、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。
3、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
辛勤的老師，忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子，掖掖被角：忘不了老師發(fā)過工資給我們買零食吃，讓我們感受到家庭般的溫暖：忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們，生怕我們吃不飽。您無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。(鞠躬)。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù)，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!
我的講話完畢，謝謝大家!
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)，尊敬的老師、：
大家好！
我受班主任的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為初二年級(jí)學(xué)生的今后學(xué)習(xí)打算。
首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的叔叔、阿姨們，今天，雖然是我來(lái)發(fā)言，也代表了我們班級(jí)同學(xué)的主要心聲。開會(huì)之前，我征求了同學(xué)們的意見，現(xiàn)在，把大家想說的話，尤其是想給家長(zhǎng)們說的話，借此機(jī)會(huì)，和親愛的父母?jìng)兒煤玫慕涣饕幌隆，F(xiàn)在，就由我代表向親愛的叔叔、阿姨們匯報(bào)吧。
我切實(shí)感覺到我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，感覺到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間互相幫助，相處融洽。
我們付出了汗水，也得到了回報(bào)。中段考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成績(jī)，這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開的。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好?！覀兿Ｍ议L(zhǎng)能與我們交流，多聽聽我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。我們更加需要父母的堅(jiān)信我們有能力超越自我，我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來(lái)的，別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同。
1、學(xué)習(xí)一定要有目的有計(jì)劃。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。如果沒有不念舊惡目標(biāo)。就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫，如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。
2、學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。
3、及時(shí)、定時(shí)復(fù)習(xí)。知識(shí)是會(huì)遺忘的，我們只有及時(shí)定時(shí)復(fù)習(xí)才會(huì)牢固地融會(huì)貫通掌握知識(shí)。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
我的講話完畢，謝謝大家！
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
尊敬的叔叔阿姨：
大家好！
我是269班長(zhǎng)張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學(xué)，從以下四個(gè)方面向各位叔叔阿姨匯報(bào)一下我們本學(xué)期我們的班級(jí)工作。
我班主要以班委會(huì)和課代表為主要核心力量，全力協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。并且我班根據(jù)不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則，劃分了16個(gè)學(xué)習(xí)小組。實(shí)行組長(zhǎng)輪換制，不同學(xué)科選用不同的組長(zhǎng)，主要是以該科成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為組長(zhǎng)。這樣既調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)積極性，又發(fā)揮每個(gè)小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的能力。
（1）實(shí)行值周班長(zhǎng)輪換負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。
（2）堅(jiān)持實(shí)行小組量化制度。包括課堂衛(wèi)生紀(jì)律作業(yè)四大方面的量化，且堅(jiān)持一天一公布，一周一總結(jié)，并適當(dāng)獎(jiǎng)懲，通過兩個(gè)學(xué)年的堅(jiān)持，我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學(xué)生的規(guī)范意識(shí)得到提升，班級(jí)的整體管理水平有了很大的提升。學(xué)習(xí)和紀(jì)律也有了巨大的進(jìn)步。
每周一的主題班會(huì)由班級(jí)內(nèi)小組輪流準(zhǔn)備，到現(xiàn)在已經(jīng)開展了珍惜時(shí)間，備戰(zhàn)期中和感恩五月，沖刺期末等系列主題班會(huì)。讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中，不斷鍛煉和提高各種能力，為將來(lái)適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)做好準(zhǔn)備！
在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下，269班在校班級(jí)量化中，數(shù)次獲得流動(dòng)紅旗。本學(xué)期的月考和期中考試成績(jī)突飛猛進(jìn)。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，我班的團(tuán)支部，在團(tuán)支書高源淼的帶領(lǐng)下，通過全體團(tuán)員的共同努力和出色的表現(xiàn)，本學(xué)期也被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)。
這些成績(jī)的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出，也離不開各位叔叔阿姨對(duì)我們班級(jí)工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習(xí)和工作，我們將會(huì)以更優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您，我的匯報(bào)完畢，謝謝！
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
親愛的教師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
高中三年學(xué)習(xí)任務(wù)的艱難性信任大家都是有所了解的，作為高二學(xué)生的我們更是處于人生進(jìn)展的重要時(shí)期，既需要通過將來(lái)的高考熟悉到自身的使命又要總結(jié)歸納好以往所學(xué)的學(xué)問，這次家長(zhǎng)會(huì)的舉辦也是為了加深相互間的溝通并共同探討訓(xùn)練方面的問題。
首先我們明白學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所成就離不開教師的辛勤教育，究竟在學(xué)生成長(zhǎng)的旅途中良師益友的重要性是毋庸置疑的，正由于有著優(yōu)秀教師的教育才能夠讓學(xué)生重視自身的學(xué)習(xí)，正如學(xué)生剛步入高一階段的時(shí)候在教師的幫忙下獲得成績(jī)的提升，而且在教師一視同仁的狀況下往往能夠促進(jìn)班級(jí)的整體進(jìn)展，在這里我很感謝教師對(duì)我們這些高中生的教育以及生活上的幫忙，正由于有著你們這些優(yōu)秀教師的教育才讓我們擁有了奮勉向上的決心，才讓我們體會(huì)到努力學(xué)習(xí)才是回報(bào)父母哺育的.重要途徑，才讓我們有著面對(duì)將來(lái)高考挑戰(zhàn)的信念。
其次學(xué)習(xí)成績(jī)的提升他與學(xué)生自身是否重視有著很大的關(guān)系，即便教師在教學(xué)工作中非常努力卻照舊存在不專心聽講的學(xué)生，這局部學(xué)生考試成績(jī)不抱負(fù)莫非能夠全部歸咎于教師身上嗎，須知每個(gè)班的學(xué)生數(shù)量有許多從而意味著教師難以兼顧到每個(gè)學(xué)生，只能夠從大多數(shù)學(xué)生的成長(zhǎng)著想從而綻開教學(xué)方針，所以作為學(xué)生的我們也要發(fā)憤圖強(qiáng)并重視教師的教育才行，思想上引起重視并在行動(dòng)上有所表現(xiàn)才能夠通過努力取得良好的成績(jī)，更何況已經(jīng)處于高二階段的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備根本的是非觀念了。
最終大家應(yīng)當(dāng)明白在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中家庭訓(xùn)練是不能缺席的，至少將學(xué)生成績(jī)下滑的緣由全部歸咎于學(xué)校是不負(fù)責(zé)的做法，所以除了教師教育和學(xué)生自身的重視以外家庭訓(xùn)練也要發(fā)揮相應(yīng)的作用才行，在學(xué)生放學(xué)回家以后催促好他們的學(xué)習(xí)并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，雖然高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)致我們僅僅是寫完當(dāng)天的作業(yè)都要到深夜時(shí)分，但是請(qǐng)家長(zhǎng)們明白現(xiàn)在的溺愛不過是助長(zhǎng)學(xué)生偷懶的想法罷了，可以說現(xiàn)階段的我們付出多少努力才能夠在高考中取得多少成績(jī)。
在高中階段的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)要加深家校之間的合作并為了學(xué)生的成長(zhǎng)而努力，這既是長(zhǎng)期性的工程也是每個(gè)人都需要付出努力的工程，所以讓我們行動(dòng)起來(lái)并對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步行探討，盼望在集結(jié)大家的努力以及學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)以后能夠在將來(lái)取得良好的成績(jī)。
感謝大家！
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
你們好！
先自我介紹一下，我是15班的班長(zhǎng)，徐xx。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見，下面，我將向各位匯報(bào)同學(xué)們開學(xué)幾個(gè)月以來(lái)的情況。
總的來(lái)說，這幾個(gè)月是美好，緊張而又辛苦的。每天早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，交完作業(yè)，便開始早讀。上課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，特別是朱清怡，張劍飛兩位同學(xué)，上課發(fā)言極其踴躍。下課了，同學(xué)們各做各的一份事，有許多同學(xué)下課了都不讓自己放松，仍就奮戰(zhàn)在題海當(dāng)中。由于老師平時(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，所以平時(shí)我們放學(xué)都會(huì)比較遲一些，但我總是能感覺到同學(xué)們非常樂意去學(xué)習(xí)而且也能夠堅(jiān)持到最后一直聽下去，這一點(diǎn)是很好的。不過有好也有壞，據(jù)我觀察，有部分同學(xué)作業(yè)比較拖拉，有的忘在家里，有的沒有看見作業(yè)，忘記寫了，有的作業(yè)馬馬虎虎不認(rèn)真，字跡潦草，態(tài)度不端正等等?？傊饔懈鞯睦碛?，但，在你作業(yè)沒完成時(shí)，請(qǐng)不要為自己找借口，那是你自己的問題。問題出在自己身上，自己心里最清楚，要對(duì)自己嚴(yán)格一些，強(qiáng)制性的使自己不去犯低等錯(cuò)誤。希望各位家長(zhǎng)配合一下，幫助同學(xué)們找出身上的壞習(xí)慣，并加以改正。
再來(lái)說說我們的老師吧。許老師，和藹可親，用他自己的話來(lái)說就是一個(gè)“快樂的小老頭”，教育方式特別，堅(jiān)持讓我們每節(jié)課演講，堅(jiān)持用全英文教學(xué)，堅(jiān)持讓我們閱讀英語(yǔ)報(bào)紙和文學(xué)類書籍，在他的指引下，我們15班學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越好；劉老師，從‘劉’字這個(gè)字的解析來(lái)看，文武雙全，不錯(cuò)，的確是這樣，但這里的‘武’指的是劉老師對(duì)我們思想上的諄諄教誨，徹底摧毀我們心中不好的想法，是位愛笑的陽(yáng)光老師；陳老師，數(shù)學(xué)教的那叫一個(gè)牛，經(jīng)常讓我驚嘆的沒話講。他在數(shù)學(xué)上有著自己獨(dú)到的見解，經(jīng)常能用一個(gè)非常常見的生活中的事物來(lái)解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目，所以，陳老師上課底下總會(huì)傳來(lái)“哦。原來(lái)是這樣”的聲音。還有其他各科老師，在這里就不一一介紹了，總而言之，在15班，所有老師的教學(xué)都是絕對(duì)的一流，只要我們自己用心去學(xué)，成績(jī)想不好都難。
有了這樣好的老師，那么活動(dòng)也就自然變得豐富多彩了。背論語(yǔ)比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，定期的主題班會(huì)，英語(yǔ)報(bào)紙展示，各類班干競(jìng)選演講，英語(yǔ)演講和閱讀分享等，這些活動(dòng)既鍛煉了我們的腦子，語(yǔ)言表達(dá)能力，更鍛煉了我們的膽量。可以說，但凡是站在了這個(gè)講臺(tái)上，我們就已經(jīng)成功了，非常感謝許老師能騰出萬(wàn)分寶貴的時(shí)間和精力來(lái)舉辦各項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
講了這么多，最后再來(lái)重點(diǎn)說說我認(rèn)為比較有代表性的同學(xué)吧。首先是朱清怡同學(xué)，我暗中觀察她好幾次，她每節(jié)課都在認(rèn)真聽，非常認(rèn)真，這是一點(diǎn)也不夸張的，手從來(lái)就沒有放下過，作業(yè)認(rèn)真，態(tài)度極為端正。再來(lái)說說毛羽翔同學(xué)，馬虎，大意，或許這是許多同學(xué)對(duì)他的第一映象，但其實(shí)不是這樣，他真的是一個(gè)認(rèn)真，細(xì)心，誠(chéng)實(shí)但有不乏調(diào)皮，搞笑的男孩，這一點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)有目共睹的。最后是本次班級(jí)的第一名朱辰同學(xué)，我一直都認(rèn)為他是一個(gè)在真正意義上會(huì)學(xué)習(xí)的人，他會(huì)勞逸結(jié)合，玩時(shí)好好玩，學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)，“大智若愚，大笑若呆”是他對(duì)自己的評(píng)價(jià)，也是他的真實(shí)寫照。
各位家長(zhǎng)，我可以這樣說，我們15班的同學(xué)都很棒，我們的目標(biāo)很明確：向中考發(fā)出挑戰(zhàn)，向一六八沖刺。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍之下，有一種潛意識(shí)告訴我們：不學(xué)就要落后，你會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。有了這種潛意識(shí)，真的是想不好好學(xué)都難，壓力變成了動(dòng)力，強(qiáng)烈的自尊心和集體榮譽(yù)感使我們抬起頭向前大步前進(jìn)，給我們一些時(shí)間，我們一定會(huì)證明給你們看！謝謝！
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
叔叔阿姨們!
大家好!
我是來(lái)自六(1)班的班長(zhǎng)曹馨怡，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng)，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。
這學(xué)期，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說是至關(guān)重要的。幾個(gè)月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口——小升初。面對(duì)我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，我們一定會(huì)勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)。我想同學(xué)們一定都暗下了決心，要在這學(xué)期不浪費(fèi)分秒時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，成績(jī)只能代表過去。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，投入到緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
1.有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞，補(bǔ)不足：
全面梳理所學(xué)過的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：
課上認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
3.加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)課堂不足：
培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動(dòng)閱讀課外書，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。
4.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦：
復(fù)習(xí)階段，要注意休息，還要積極參加體育活動(dòng)，始終做到心情舒暢，精神愉快。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)中學(xué)的大門。
謝謝大家!
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師和各位家長(zhǎng)：大家上午好！
我是本班的班長(zhǎng)---。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表初二(1)班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我們班是一個(gè)由67位優(yōu)秀學(xué)生組成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，有人說初中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師；有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。
從開學(xué)到現(xiàn)在，一班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班在學(xué)習(xí)成績(jī)上，在全年級(jí)名列前茅。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評(píng)比，一班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開班主任劉老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
數(shù)學(xué)劉老師不僅是一位富有與學(xué)生相處能力的班主任，還是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來(lái)的中考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)和淳淳教誨下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓！
自開學(xué)以來(lái)，我們班實(shí)行了各種規(guī)章制度，比如三區(qū)衛(wèi)生采用競(jìng)拍式，哪個(gè)組要的分少就那個(gè)組掃；組與組之間的位置采用上周得分高的組優(yōu)先選擇位置的方法，要想要個(gè)好位置，就得不斷努力，多為本組加分，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。而且在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力，能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。但是，在榜樣的面前，還是有個(gè)別同學(xué)顯示出了自己的不足，比如在自習(xí)課上交頭接耳、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠起到更好地督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，我們班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后一年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，20--年，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷！謝謝！
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
各位尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好！
歡迎大家來(lái)參加六（2）班的家長(zhǎng)會(huì)。我是班長(zhǎng)胡嘉文。
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了許多。其中我最應(yīng)該感謝的就是我們的老師了！
老師是我們小學(xué)生活中的重要的指路燈。我們的班主任劉老師，是我首先要說的。
他的年齡已經(jīng)非常大，卻還是盡力來(lái)為我們教學(xué)。他每天早晨很早就趕到學(xué)校為我們改作業(yè)。改完作業(yè)后，立馬就給我們講課。他抓住一切時(shí)間來(lái)提高我們的成績(jī)?？上攵?，他是多么盡心盡力啊！
他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還很關(guān)心班里的清潔衛(wèi)生。他想讓我們?cè)谧詈玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。最好的環(huán)境首先要做到的就是最好的清潔衛(wèi)生。他每天跑前跑后，他在干什么呢？哦，原來(lái)是在打掃衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生對(duì)于我來(lái)說的確很難，更何況要做好。從這點(diǎn)也能看出劉老師的盡心盡力。
說完了劉老師，接下來(lái)要說的.是語(yǔ)文老師彭老師。
語(yǔ)文是我最喜歡的一門學(xué)科。我見過許多的語(yǔ)文老師，像彭老師這樣的老師，我還是第一次看見。他喜歡與我們共讀、共寫。
在共讀這塊，他讓我感到非常驚訝。往往我需要很長(zhǎng)時(shí)間讀的一本書，我們的彭老師會(huì)用一些方法，比我快很多的讀完。
我看完的書里一點(diǎn)兒筆跡都沒有，但老師的書上卻有成堆的筆記。
在共寫這塊，彭老師也讓我大開眼界。這在我們彭老師推薦的“自在我讀行”公眾號(hào)就可以看出。
還有他非常幽默，他說的話總能把我們逗笑。
好了，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家聆聽。
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
各位家長(zhǎng)你們好：
時(shí)光荏苒，好快，距離我們第一次認(rèn)識(shí)已經(jīng)是八個(gè)多月過去了，我們第二學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)過去了兩個(gè)多月的時(shí)間，距離上次的家長(zhǎng)會(huì)見到大家聚集在我們班也有大概半年了，很高興能再次跟大家的聚會(huì)！
從去年秋季入學(xué)到現(xiàn)在，大半年過去了，我們的小朋友已經(jīng)完全形成了良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)、正確使用禮貌用語(yǔ)，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣疊被子，能為集體做力所能及的事。而且大部分幼兒能在教學(xué)活動(dòng)中敢于舉手發(fā)言，甚至是表達(dá)自己的意愿。
小朋友們?cè)诼爻砷L(zhǎng)，與他們?cè)谝黄鸬倪@些日子里從他們的身上更是給了我很多反饋的信息了解他們，讓我學(xué)到了很多，所以我最想說的就是感謝：
感謝你們對(duì)我的信任和支持，將他們交給我照顧、陪伴他們。也感謝各位的寶貝們給我?guī)?lái)的歡樂甚至是感動(dòng)。
我還想謝謝我們的班主任謝老師幫助我一同更好地帶領(lǐng)好孩子們。
我們的事情都是細(xì)碎繁瑣的,所以我肯定還有很多做得不好的地方，歡迎您隨時(shí)對(duì)我的工作提出意見和建議，請(qǐng)及時(shí)與我交流溝通。我將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真地做好自己的工作。
總之，我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)們一如既往地支持我們配合我們，直至六月底從預(yù)備班畢業(yè)，更好地進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，再次謝謝你們的到來(lái)！
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
各位叔叔阿姨們：
我是高一二班班的班長(zhǎng)李**，進(jìn)入西中的學(xué)習(xí)已有一年多的時(shí)間了，擔(dān)任本班的班長(zhǎng)工作也已經(jīng)半年年多了。經(jīng)過這一段時(shí)間的磨合，我們已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭了?，F(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本情況：
本班現(xiàn)在共有50名同學(xué)，有一名學(xué)生會(huì)成員，其余的班干部則在我們黑板上展示出來(lái)了。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時(shí)候就需要我們每位同學(xué)的努力，我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作，在對(duì)待這些班級(jí)工作時(shí)，同學(xué)們都能積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
比如我們的語(yǔ)文科代表黃鶯，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在語(yǔ)文課堂中幫助老師維持課堂紀(jì)律，下課后，認(rèn)真布置語(yǔ)文老師的作業(yè)要求。在數(shù)學(xué)方面上，葉思雨同學(xué)在課堂中積極表現(xiàn)，為班上同學(xué)帶了個(gè)好頭。在化學(xué)方面上，也有著蔡旭洋同學(xué)跟著老師的步伐引領(lǐng)著我們，在生物課堂中，認(rèn)真聽講、樹立了好榜樣。在物理學(xué)習(xí)中，趙玉龍同學(xué)經(jīng)常在我們解答那些高分大題的時(shí)候、總是積極發(fā)言，上臺(tái)解答問題。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，我們理科對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說是最頭疼的一科，但在英語(yǔ)課代表李珂每天早自習(xí)帶領(lǐng)大家讀書，我相信，我們的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)更好。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)習(xí)方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領(lǐng)正學(xué)風(fēng)。在生活面上，劉澳同學(xué)合理管理著我們的班費(fèi)，不時(shí)地幫助我們。我們班也有著比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在班主任及各位班委的研究下，開展了學(xué)習(xí)小組等，也取得了較明顯的成效。
通過我們每個(gè)人的努力，我們班也變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)，成為西中屈指可數(shù)的幾個(gè)優(yōu)秀班級(jí)之一。在高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得了接力比賽第一名。在學(xué)校開展的拔河比賽我班榮獲學(xué)校第二名。
當(dāng)然，同學(xué)們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學(xué)缺乏鍛煉，一到發(fā)言時(shí)就聲音小，臉紅，再比如，有些同學(xué)沒有獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，每次作業(yè)，就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲，還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會(huì)對(duì)同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。
今后，我會(huì)更加積極努力工作，在工作中進(jìn)步，不僅是自己進(jìn)步，我也會(huì)帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。若干年后，當(dāng)我們回憶高中生活時(shí)，至少?zèng)]有一絲后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)谛５娜陼r(shí)間沒有白白度過，我們每個(gè)人都會(huì)收獲很多。我相信，只要經(jīng)過每位同學(xué)的努力，高一二班一定會(huì)越來(lái)越好！謝謝！
開家長(zhǎng)會(huì)的班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！我是1007班的班長(zhǎng)吳志堅(jiān)。
首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時(shí)光過得真快啊，從踏入淥江中學(xué)的大門起直到我們八年級(jí)，初中階段已過了大半了。今天，我將和各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。身為班長(zhǎng)，同學(xué)們的表現(xiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。特別是我們的班干部啊，為同學(xué)們服務(wù)，自己留下了無(wú)數(shù)的汗水，卻沒有一句怨言，這種甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)在是讓人贊嘆。
上課時(shí)，總能看見同學(xué)們?nèi)褙炞?，刻苦努力的身影，不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn)，每一個(gè)言行舉止，每一次熱心教育，無(wú)不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛。1007班的學(xué)生們和家長(zhǎng)們又有誰(shuí)不感到幸福呢？真是這樣的，在班這個(gè)光芒四射的集體中，處處流淌著看不見的愛，摸不著的關(guān)懷。每一天都有40張燦爛的笑臉，每一天都有40個(gè)努力的身影。只要努力過，失敗算什么，在自習(xí)課上，雖然時(shí)常有活躍的氣氛，但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時(shí)間。同學(xué)們對(duì)自己保持良好的紀(jì)律方面的要求并不嚴(yán)格，只有遵守紀(jì)律，才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)效益。
下課時(shí)，同學(xué)們都很活躍，做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，并能按時(shí)上交，這讓老師們感到都很欣慰。但是，在學(xué)習(xí)和生活中大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身上仍然存在問題。根據(jù)班級(jí)日志記錄，我歸納了以下幾點(diǎn)主要問題：
3.是最大的問題，有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，作業(yè)不完成，老是要班干部催，每天下課和自習(xí)就是玩，看小說，放學(xué)不回家就是去網(wǎng)吧，這些有的家長(zhǎng)并不知道吧，那就請(qǐng)您重視起來(lái)，監(jiān)督自己的孩子做作業(yè)，監(jiān)督他放學(xué)回家的時(shí)間，最好是做完作業(yè)還簽個(gè)字，打鉤。
各位家長(zhǎng)，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望！其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。
如今，在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
所以，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，光靠學(xué)校，老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您對(duì)我們的期望，一定會(huì)為學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)！
在此，讓我代表全體同學(xué)對(duì)在座的各位家長(zhǎng)說一聲：你們辛苦了！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14158507.html】
