無論是解決日常問題還是應(yīng)對復(fù)雜的項(xiàng)目，方案都是必不可少的。在制定方案時(shí)，可以嘗試不同的思路和方法，以尋找最佳的解決方案。方案的成功案例可以給我們提供借鑒和啟示。
s店活動(dòng)策劃方案篇一
6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo)，但是發(fā)起微信活動(dòng)與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。
基于以上分析，我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺(tái)發(fā)起教師節(jié)活動(dòng)。
小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評選。
用微信的人都知道微信用戶其實(shí)是很懶的，他們不愿意參加活動(dòng)環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動(dòng)，甚至有時(shí)候第一眼看不懂活動(dòng)規(guī)則就關(guān)閉了活動(dòng)頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動(dòng)也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動(dòng)等參與門檻較高的活動(dòng)形式。
“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評選”這個(gè)主題借用“感動(dòng)中國人物評選”節(jié)目的名氣，再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機(jī)記錄生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個(gè)主題。最重要的是活動(dòng)規(guī)則簡單，只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中，參與者會(huì)發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評選過程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過程。
8月27日--9月10日。
今年教師節(jié)康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè)，在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動(dòng)您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評選”。
活動(dòng)期間：20xx年8月27日-9月10日。
參與對象：全國的幼兒園老師參與流程非常簡單：
第一步：發(fā)送在幼兒園最感動(dòng)你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號(hào);。
第二步：發(fā)送老師姓名，所在園所，聯(lián)系電話，照片的簡短說明(150字以內(nèi));。
2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺(tái)，本著公開、公平、公正的原則組織平臺(tái)的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認(rèn)為最能夠感動(dòng)他的瞬間，回復(fù)照片編號(hào)即可。
(注：老師們可以召集自己的親朋好友來拉票，只需加入“小康軒幼兒教育”);。
3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺(tái)每天更新投票結(jié)果;。
5.根據(jù)最終的累計(jì)投票結(jié)果，評選出“20xx年中國幼兒園感動(dòng)瞬間”前五名;。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)3名：(前3名)價(jià)值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機(jī)”一套;。
二等獎(jiǎng)5名：(第4―8名)價(jià)值392元的小康軒繪本全4套(20本);。
三等獎(jiǎng)7名：(第9―15名)價(jià)值196元的小康軒繪本2套(10本);。
費(fèi)用預(yù)算：(按成本預(yù)算)。
方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺(tái)”自8月27日發(fā)起活動(dòng)起每天會(huì)在平臺(tái)更新活動(dòng)信息，并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動(dòng)。
方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;。
方式三：線下推廣。
線下互動(dòng)是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑，需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個(gè)工作日)我們“小康軒”微信平臺(tái)新增粉絲目標(biāo)為1000。
s店活動(dòng)策劃方案篇二
6個(gè)月―3歲的會(huì)員寶寶和非會(huì)員寶寶（重點(diǎn)意向客戶寶寶）。
xx年10月31日19：00—21：00（兩家中心舉辦時(shí)間可以岔開，道具共享?？伸`活變更，會(huì)員多的中心可以舉行兩場）。
貝比嘉早教中心。
8）整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干。
9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
10）鬼頭串燈、南瓜串燈（渲染氣氛）。
11）糖果若干、水果若干（分發(fā)給寶寶）。
12）橙色以及黑色氣球。
13）音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會(huì)備選萬圣節(jié)音樂。
14）舞臺(tái)背景宣傳畫、x展架（中心宣傳用）。
15）萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（場內(nèi)裝飾）。
9、活動(dòng)準(zhǔn)備流程：
1）本活動(dòng)方案必須在10月19日前定稿（市場部負(fù)責(zé)）。
2）所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成（美工負(fù)責(zé)）。
3）廣告宣傳載體必須在24日前完成并進(jìn)行市場推廣（市場負(fù)責(zé)）。
4）活動(dòng)現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫（前臺(tái)負(fù)責(zé)）。
5）10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景（市場負(fù)責(zé)）。
6）10月25日前通知會(huì)員家長（前臺(tái)負(fù)責(zé)）。
7）10月29日中午開始中心現(xiàn)場布置（全部人員負(fù)責(zé)）。
8）活動(dòng)當(dāng)晚7：00在前臺(tái)為客人發(fā)面具及化妝（前臺(tái)負(fù)責(zé)）。
10、萬圣節(jié)當(dāng)日。
1）萬圣節(jié)的來歷。
以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來，同時(shí)與家長互動(dòng)，并且有禮品獎(jiǎng)勵(lì)；
2）萬圣節(jié)化妝。
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動(dòng)物裝飾，女巫帽。
3）話劇三打白骨精。
重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”
4）尋找糖果“不給糖就搗蛋”（trick—or—treat）。
在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果5）和老師學(xué)制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈。
請出jck老師和luyis老師教家長和小朋友制作屬于自己的萬圣節(jié)禮物，這個(gè)萬圣節(jié)必定讓您記憶深刻?。ㄈ绻幸庀蚩蛻簦梢灾攸c(diǎn)介紹老師，推藝術(shù)課）。
6）大戰(zhàn)鬼屋。
敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7）狂歡舞蹈（如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴）吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡！
8）幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：寶寶襪小玩具體驗(yàn)券代金券（與其他品牌合作）。
9）歡樂閉幕。
參加活動(dòng)的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家！
舞臺(tái)背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；所有貝比嘉員工須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型；各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。
12、物品采購清單。
1）面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長）。
2）萬圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、
3）南瓜燈（大、?。┤舾桑瞎?、骷髏閃光胸針若干。
4）骷髏頭若干。
5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干。
6）黑披風(fēng)。
7）斧頭大刀道具各1套。
8）整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干。
9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶。
10）鬼頭串燈、南瓜串燈。
11）糖果若干、水果若干。
12）橙色以及黑色氣球。
13）萬圣節(jié)化妝服裝道具。
14）音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會(huì)備選萬圣節(jié)音樂。
16）萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬圣節(jié)吹塑兵器（紅三叉、雙邊斧）。
配合市場部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
前臺(tái)報(bào)名，每位寶寶扣兩課時(shí)，可以免費(fèi)帶一名適齡非會(huì)員寶寶參與（需要提前報(bào)名）。
只限30個(gè)家庭/場。
0—3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。
備注：給寶寶穿上便于活動(dòng)的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。
環(huán)境基調(diào)黑色、橙色，摻雜紫色。
1）面具（恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長）。
2）巫婆帽子（發(fā)給家長）。
3）南瓜燈籠若干（場內(nèi)裝飾）。
4）骷髏頭若干（場內(nèi)裝飾）。
5）蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干（場內(nèi)裝飾）。
6）黑披風(fēng)4（進(jìn)門口2位、舞臺(tái)邊2位著裝）。
7）斧頭大刀道具各1套（舞臺(tái)兩邊人員）。
s店活動(dòng)策劃方案篇三
為了進(jìn)一步豐富我們大學(xué)生的校園文化生活；繼承中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)；正確引導(dǎo)傳統(tǒng)思想政治文化，提高文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)；增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；構(gòu)建和諧校園；讓更多的學(xué)生在對抗中展示自己的智慧，證明自己的冷靜和智慧；讓更多人領(lǐng)略到中國象棋的精髓之一。協(xié)會(huì)專門組織舉辦了這次“校園師生象棋大賽”。這樣可以激活學(xué)生的思維，豐富每個(gè)人的生活，展示個(gè)人才華，從而獲得快樂充實(shí)的大學(xué)生活。
(1)活動(dòng)名稱:校園師生象棋比賽。
(4)活動(dòng)時(shí)間:第一輪10月23日。
第二輪10月25日。
(5)活動(dòng)對象:湖南生物力學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
(6)活動(dòng)主題:智者競爭，展示才華。
(7)活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓前。
豐富和繁榮校園文化，用益智競賽培養(yǎng)大學(xué)生思維，展示智慧，為學(xué)生提供展示才華和交流機(jī)會(huì)的平臺(tái)。
1.從10月15日開始，開始活動(dòng)宣傳、海報(bào)宣傳、工后宣傳，并開始有興趣的.參與者報(bào)名。
2.10月22日停止報(bào)名，對報(bào)名者進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)，抽簽分組。
3.組織一定數(shù)量的裁判員。
(二)競爭過程。
總共有兩輪。
第一輪:學(xué)生競賽。
1.抽簽決定選手順序，輪換中的選手直接晉級(jí)。
2.第一輪1/2淘汰賽。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。
3.再次1/2淘汰制(具體人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。
4.在循環(huán)賽中，第三名被決定了。
第二輪:教師競賽。
1.四個(gè)老師第一個(gè)贏，勝者晉升第二。
2.第二，兩位老師。
3.第三，老師。
從第一輪比賽開始，第三名將每人獲得一份榮譽(yù)證書。
第二輪比賽將頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。
1.比賽沒有時(shí)間限制。
2.比賽開始后5分鐘不進(jìn)場的球員將棄權(quán)出場，對手直接晉級(jí)。
3.勝者直接晉級(jí)，敗者淘汰。
4.比賽中表現(xiàn)不禮貌的球員將被取消比賽資格，對手將直接晉級(jí)。
5.比賽結(jié)束時(shí)，其他選手將根據(jù)自己的表現(xiàn)選出優(yōu)秀選手作為獎(jiǎng)勵(lì)。
6.抽輪數(shù)的玩家直接晉級(jí)。
7、平棋，玩常規(guī)游戲。
8.比賽過程中，未經(jīng)對方允許，不允許你后悔下棋。違者直接淘汰。
(1)紀(jì)檢部門成員現(xiàn)場監(jiān)督，做出公正的判斷，并宣布結(jié)果。
(2)參加決賽。
(3)邀請教師評判，現(xiàn)場公平競爭，結(jié)果公平。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)要求。
1.本次活動(dòng)各方面必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康、最新，符合主題要求。
2.參加者和參賽成員必須接受統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格組織和分工。
3.這項(xiàng)活動(dòng)需要組織者、參與者和協(xié)助單位相互配合和支持，以確?；顒?dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利完成。
4.如遇各種突發(fā)問題，有關(guān)各方應(yīng)本著相互理解的原則，通過友好協(xié)商解決。
5.活動(dòng)工作人員應(yīng)認(rèn)真對待每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)，耐心處理工作問題，做好自己的工作，協(xié)助活動(dòng)籌備小組的其他部門，積極幫助他們完成自己負(fù)責(zé)的工作。
6.如果活動(dòng)中有各種你解決不了的問題，請聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
現(xiàn)代管理工程學(xué)院。
20xx年10月13日。
s店活動(dòng)策劃方案篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的針對實(shí)效性和主動(dòng)性，加強(qiáng)我區(qū)教育工作者與家長的溝通，辦人民滿意的教育，取得家長和社會(huì)對教育的理解和支持，引起全社會(huì)對教育、對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛，了解學(xué)生的家境狀況，做到自覺接受學(xué)生、家長、社會(huì)對教師的教育、教學(xué)工作和師德行為的監(jiān)督，建設(shè)和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人大環(huán)境，根據(jù)全區(qū)教育戰(zhàn)線開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)際，結(jié)合全市作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)要求，經(jīng)局黨委研究，決定在全區(qū)開展“千名教師進(jìn)萬家大家訪”活動(dòng)。
通過“千名教師進(jìn)萬家大家訪”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法。征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會(huì)與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程序。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立良好的職業(yè)形象，促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的高度。
1、20xx年x月下旬，大家訪活動(dòng)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段
（1）區(qū)教文體局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在全體教師中宣傳發(fā)動(dòng)。
（2）班主任老師具體負(fù)責(zé)本班家訪實(shí)施。
（3）建立學(xué)生情況檔案。
（4）設(shè)立局熱線電話xx，校長熱線電話。
2、20xx年x月初——x月底，家訪活動(dòng)實(shí)施階段
由班主任和任課教師組成家訪組，分別到學(xué)生家里當(dāng)面向家長了解情況。
3、20xx年x月初家訪活動(dòng)總結(jié)階段
各校及時(shí)上報(bào)家訪進(jìn)展、相關(guān)信息，小結(jié)家訪活動(dòng)情況，至局領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、向家長宣傳教育法規(guī)、課改理念、教育教學(xué)思想等，贏得家長對學(xué)校、班級(jí)工作的理解、支持。
2、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、成長環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)等。
3、了解學(xué)生家庭住址、家庭成員的工作、生活、愛好等情況。
4、了解學(xué)生上、下學(xué)乘坐、使用交通工具的情況。
5、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)管理及對自己孩子要求等意見或建議。
1、家訪前，班主任與科任教師進(jìn)行具體協(xié)商，合理安排家訪時(shí)間，做到教學(xué)、家訪兩不誤（科任教師要視情況隨同家訪），并上報(bào)本班學(xué)生名單、聯(lián)系電話于校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、無特殊情況，班主任和主要任課教師必須在本學(xué)期內(nèi)對每一位學(xué)生進(jìn)行上門家訪。
3、家訪過程中，要講究方法，堅(jiān)決反對“告狀式”家訪。尤其是對待貧困生、學(xué)困生、留守兒童等要特別予以關(guān)注。
4、教師要認(rèn)真做好家訪記錄，收集、整理好家長對學(xué)校教育的意見或建議，填好家訪信息反饋表。
5、家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不準(zhǔn)”。
“四要”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭情況及該生在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。
“四不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)在家長面前指責(zé)學(xué)生；不準(zhǔn)隨意把家長叫到學(xué)校責(zé)怪、訓(xùn)斥；不準(zhǔn)接受家長宴請和贈(zèng)禮；不準(zhǔn)以電話聯(lián)系或其他方式簡化、替代家訪。
學(xué)校要不定期、隨機(jī)抽撥家長電話、檢查班主任家訪記錄，了解家訪進(jìn)展情況。
6、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全。
7、活動(dòng)結(jié)束后，各校及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)家訪中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，舉辦“家訪心得體會(huì)座談會(huì)”，樹立“千名教師進(jìn)萬家大家訪”活動(dòng)先進(jìn)典型，并進(jìn)行宣傳推廣。今后，各校要組織教師定期開展上門家訪。
s店活動(dòng)策劃方案篇五
旨在豐富社區(qū)居民的精神文化生活，增強(qiáng)居民法律保護(hù)意識(shí)和自我維權(quán)意識(shí)，推進(jìn)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)和構(gòu)建社會(huì)主義法制社會(huì),社區(qū)服務(wù)中獲得鍛煉，并將當(dāng)代社區(qū)干部的良好形象帶進(jìn)社區(qū)，加強(qiáng)社區(qū)干部法律知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)基層法制宣傳員,為構(gòu)建法制社會(huì)盡自己一份力。更重要的是為社區(qū)干部鞏固專業(yè)知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
1、做好宣傳工作
活動(dòng)前通知該社區(qū)居民，安排社區(qū)內(nèi)的活動(dòng)宣傳工作
2、 與記者的聯(lián)系
活動(dòng)前與記者洽談,希望他們能夠支持我們的工作,進(jìn)
行一定的宣傳報(bào)道
3、 與法院和律師事務(wù)所的聯(lián)系
活動(dòng)前,誠懇地親自去法院及律師事務(wù)所,希望他們能
參加我們的活動(dòng)，對我們的常見民事案例進(jìn)行點(diǎn)評.
4、場地布置
活動(dòng)前一天社區(qū)全體職工設(shè)置具體場地安排，并做好場地布置工作
6) 做好事項(xiàng)確定工作
1、社區(qū)提出法制宣傳進(jìn)社區(qū)；律師服務(wù)進(jìn)社區(qū)；公證業(yè)務(wù)進(jìn)社區(qū)；法律援助進(jìn)社區(qū)，使法律進(jìn)社區(qū)工作更加規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立網(wǎng)絡(luò)。司法局成立了法律進(jìn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任組長，社區(qū)成立法律進(jìn)社區(qū)工作小組，社區(qū)設(shè)立了法律進(jìn)社區(qū)聯(lián)絡(luò)站。充實(shí)基層法制宣傳隊(duì)伍。在社區(qū)群眾中挑選了一批有一定法律知識(shí)，有一定群眾基礎(chǔ)的居民骨干，充實(shí)志愿者隊(duì)伍。做到了層層有人抓、有人管，有人落實(shí)，使法律進(jìn)社區(qū)在組織上得到了保證。
2、搞好對接，加強(qiáng)培訓(xùn)。
一是組織律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所的法律工作者及區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)的法制宣傳志愿者，對口聯(lián)系、分片包干社區(qū)法制宣傳教育，建立了工作聯(lián)系。為提高社區(qū)干部對法律進(jìn)社區(qū)工作的認(rèn)識(shí)，對我社區(qū)村干部，組織開展了學(xué)法用法依法行政培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，采取各社區(qū)組織社區(qū)干部分片集中，培訓(xùn)內(nèi)容主要是與基層民主管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、征地拆遷、勞動(dòng)保障、信訪上訪等工作密切相關(guān)的法律知識(shí)。廣泛開展法治宣傳，為“法律進(jìn)社區(qū)”工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
二是多措并舉，廣泛宣傳。以全民普法教育為主線，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，以宣傳資料、掛圖，板報(bào)、標(biāo)語、法律圖書角、法治題材等多種法制宣傳形式為載體，采用方便群眾參與，易于群眾理解的方式深入開展以憲法和與公民生活工作密切相關(guān)的基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的.全民法制宣傳教育，使社區(qū)群眾受教育率達(dá)到85%，提高他們的自我管理，自我服務(wù)能力。針對群眾最關(guān)心的法律問題以案說法，組織開展法律案例大講堂活動(dòng)。
三是針對社區(qū)人口分布特點(diǎn)，開展不同形式的法制宣傳。在學(xué)校分布較多的社區(qū)，開展了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與未成年人密切相關(guān)的法律的學(xué)習(xí)，采取以案說法的方式，正反面教育相結(jié)合。通過“四個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂法治教育課；看一部法治專題片；辦一期法治宣傳報(bào)；搞一次法治知識(shí)講座，使社區(qū)青少年法治意識(shí)、防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)得到了明顯提高，青少年受教育率達(dá)到100%；在外來流動(dòng)人口集中的社區(qū)，經(jīng)常性地開展勞動(dòng)保障、工資待遇、子女受教育、社會(huì)保障、司法救濟(jì)等和農(nóng)民工利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)。為建筑企業(yè)和廣大農(nóng)民工送去法律政策宣傳資料，解答各種疑問，宣傳政策法規(guī)，并為農(nóng)民工提供法律援助，受到了企業(yè)及農(nóng)民工的歡迎。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣法制宣傳教育活動(dòng)的開展，全區(qū)廣大公民的法律意識(shí)和法制觀念有了進(jìn)一步的提高，為我區(qū)創(chuàng)建全國法治城市營造了良好的氛圍，有力推進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)了城鄉(xiāng)綜合配套改革。
s店活動(dòng)策劃方案篇六
首先，大型活動(dòng)的定義是大型活動(dòng)是一種社會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)，其目的、計(jì)劃和步驟是組織大量的人參與。大型活動(dòng)應(yīng)該有明確的目的。大型活動(dòng)往往消耗大量的資源，包括人力和物力。如果一個(gè)產(chǎn)品想進(jìn)入一個(gè)中心城市，它將花費(fèi)數(shù)百萬美元進(jìn)行推廣。我們最近為深圳的一家山西公司做公關(guān)，花費(fèi)了數(shù)百萬元。當(dāng)然，為了吸引更多的人購買他的股票，這是大型活動(dòng)的目標(biāo)。
把錢花在沒有目的的活動(dòng)上是不可能的，如果目的不明確就不值得。我們經(jīng)常遇到這樣的制造商。當(dāng)我們看到其他公司的慶?；顒?dòng)，他們也想做慶祝。他們也需要更生動(dòng)的活動(dòng)，更大的規(guī)模和更高的規(guī)格。但不知何故，不清楚他們想在活動(dòng)中傳播什么信息。顯然，沒有任何目的。
第二，要規(guī)劃大型活動(dòng)的計(jì)劃。
一切都應(yīng)該計(jì)劃好。大型活動(dòng)也不例外，需要精心策劃。
第三，多人參與是大型活動(dòng)中的一個(gè)重要概念。
大型和小型活動(dòng)的根本區(qū)別不僅在于參與者的數(shù)量，而且還在于活動(dòng)的社會(huì)化程度。
二是大型活動(dòng)的特點(diǎn)1。大型活動(dòng)的規(guī)劃必須有明確的目的。
它不是一個(gè)通用的目標(biāo)，而是一個(gè)應(yīng)該圍繞組織形象戰(zhàn)略和最近整個(gè)組織的公共關(guān)系目標(biāo)來確立的目標(biāo)。
在一些高校討論這個(gè)問題時(shí)，很多學(xué)生喜歡問：如果一個(gè)組織的公共關(guān)系目標(biāo)與社會(huì)需求相沖突，作為一個(gè)組織的公共關(guān)系顧問，你應(yīng)該如何處理這個(gè)問題?其實(shí)這樣的問題很簡單，一個(gè)組織的形象只能永遠(yuǎn)與社會(huì)協(xié)調(diào)、同步。只有這樣，才能在社會(huì)環(huán)境中樹立良好的組織形象。如果我們依靠欺騙，即使我們占領(lǐng)銷售市場一段時(shí)間或者增加市場份額，我們最終也會(huì)退出市場。
過去，在中國有這樣一個(gè)案例：為了促進(jìn)銷售，商場組織員工提著商品在商場里走來走去。這絕對不符合我們公共關(guān)系的職業(yè)道德。這是一種欺騙，不利于企業(yè)樹立良好的形象。因此，活動(dòng)的目的性應(yīng)該建立在社會(huì)綜合地位的基礎(chǔ)上，而不僅僅是企業(yè)自身的地位。
2.廣泛的社會(huì)交流。
大型公關(guān)活動(dòng)本身就是一種媒體，它的作用類似于大眾媒體，但這種媒體在大型活動(dòng)組織之前并沒有傳播效果。活動(dòng)一旦開展，就能產(chǎn)生良好的溝通效果。我們也應(yīng)該注意活動(dòng)本身的吸引力。公眾及傳媒參與。
大型活動(dòng)的信息是通過媒體或公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動(dòng)時(shí)必須考慮的一個(gè)非常重要的特點(diǎn)。
3.嚴(yán)格的可操作性。
在組織大型活動(dòng)的過程中，我們只有一次成功或失敗的機(jī)會(huì)。因?yàn)椴煌拇笮突顒?dòng)制作電影，電視，電影，電視可以拍攝三到四套鏡頭，最后重新編輯，但是策劃大型活動(dòng)是現(xiàn)場直播的，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，是無法補(bǔ)救的。
報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道，某一活動(dòng)的策劃者、組織者或領(lǐng)導(dǎo)人因管理不善造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失而被開除或判刑。
s店活動(dòng)策劃方案篇七
2活動(dòng)目的：為增進(jìn)同事間的相互了解，緩解工作壓力，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落，嫩蕾商量細(xì)細(xì)開”的暖春踏青之際，組織全體同事前往（北橋下）燒烤。希望通過這次活動(dòng)，既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。進(jìn)而進(jìn)一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加協(xié)調(diào)。
此次活動(dòng)以燒烤為主線，中間穿插一些自主小娛樂游戲，并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3活動(dòng)策劃人：陳文燕
4活動(dòng)形式：自愿報(bào)名
5活動(dòng)人員：（共 人）
6活動(dòng)費(fèi)用：自助， 元/人【多退少補(bǔ)】
7集合時(shí)間、地點(diǎn)：3月25日（本周日）09：50，公司7樓 8活動(dòng)具體開展情況：
2）、游戲安排：視大家們投票決定，自主安排
9活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1）、注意安全、防止?fàn)C傷
2）、注意不要做過于猛烈的運(yùn)動(dòng)，防止意外發(fā)生
4）、參與本次活動(dòng)的人員請隨時(shí)做好活動(dòng)過程中的協(xié)調(diào)工作。
燒烤材料清單
工具篇：
打火機(jī)、燒烤鏟(翻轉(zhuǎn)食物)、餐巾紙、調(diào)料瓶(空瓶)、一次性碗、木炭、竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、錫箔紙、報(bào)紙、一次性筷、網(wǎng)架、燒烤叉、一次性盤、一次性手套、紙杯、垃圾袋。
調(diào)料篇：
辣椒粉、孜然粉、調(diào)和油、燒烤醬(汁)、蔥花、五香粉、黑椒粉、醬油、菜脯、白芝麻。
飲料篇：
可樂（3瓶）、礦泉水（1箱）、果粒橙汁（3瓶）、百威啤酒（1打） 食品篇：
1；素菜：玉米、蘑菇、地瓜、金針菇、紫茄、青椒等
2；葷菜：雞翅、牛肉、牛肉丸、香腸、丁香魚、骨肉相連、蝦等 水果篇：
菠蘿、芒果、番茄仔等時(shí)令水果
零食篇：
瓜子（2包）、花生（2袋）
娛樂篇：
撲克（2副），釣魚桿
詳細(xì)參與活動(dòng)人員名單：
s店活動(dòng)策劃方案篇八
對20xx年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié)，對區(qū)域市場業(yè)績進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。
1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，增強(qiáng)市場競爭力。
2、對20xx年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié)，對區(qū)域市場業(yè)績進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來，投入到未來的工作之中。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)夢想。
酒店xx樓宴會(huì)廳。
由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
客戶群、領(lǐng)導(dǎo)、邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)、公司工作人員。
1.會(huì)場總負(fù)責(zé)：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2.策劃、會(huì)場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào)。對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。
3.人員分工、布場撤場安排。
4.嘉賓接待、簽到：xx。
5.音響、燈光：xx，會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備。
6、物品準(zhǔn)備：禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備。
1、舞臺(tái)背景噴畫：
2、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠。四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺(tái)兩側(cè)放置xx各x個(gè)，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。
2、賓館入口處掛紅布幅。
3、賓館內(nèi)放置指示牌。
形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)公司聚餐。
1.主持人開場白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
2.分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
3.嘉賓致辭。
4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答、游戲。
5.外請演員表演節(jié)目、中間抽獎(jiǎng)。
s店活動(dòng)策劃方案篇九
一、活動(dòng)名稱：山東三川集團(tuán)“慶五一，大家一起來”娛樂活動(dòng) 二、活動(dòng)目的：在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日下午2點(diǎn)開始
四、活動(dòng)地點(diǎn)：山東三川集團(tuán)2樓會(huì)議室
五、參加人員：山東三川集團(tuán)全體員工
六、主持人：xx和xx
七、注意事項(xiàng)：
1.注意時(shí)間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏; 2.遵守活動(dòng)規(guī)則，積極參與，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛; 3.在活動(dòng)過程中堅(jiān)持適度原則，要活潑但不失莊重;4.活動(dòng)分為集體游戲類和個(gè)人表演類，希望大家積極報(bào)名，共同娛樂。個(gè)人表演類每個(gè)部門至少提供2個(gè)節(jié)目，根據(jù)情況公司會(huì)作具體安排。
八、活動(dòng)流程：
1.主持人介紹活動(dòng)的基本情況，請領(lǐng)導(dǎo)致辭; 2.領(lǐng)導(dǎo)致辭; 3.娛樂互動(dòng);
熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個(gè)容器中。每人在兩個(gè)容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。
(1)游戲類：
大力神(扳手腕)：找張桌子當(dāng)擂臺(tái)，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
知識(shí)問答：根據(jù)三川集團(tuán)的基本情況，設(shè)定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細(xì)全面的了解我們公司，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
(2)表演類：
自由k歌：只要想唱，就可以在這個(gè)舞臺(tái)上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。
(3)我們都是一家人，交流溝通：
由于平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都忙于工作，彼此交流的機(jī)會(huì)較少，以本次活動(dòng)為契機(jī)，員工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項(xiàng)活動(dòng)有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，更好地建設(shè)三川集團(tuán)!
4.總結(jié)評優(yōu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié);
(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
s店活動(dòng)策劃方案篇十
1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（以下主持人甲、乙簡稱甲、乙）
乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學(xué)走上臺(tái)來，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！
甲：哪4個(gè)？
乙：“開卷有益”！
甲：不錯(cuò)，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》……
乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊(duì)對這個(gè)問題都作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！
第一小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
第四小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因?yàn)榉浅ＹN近我們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這本書。
甲：書對我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來，找本好書作朋友吧！
（音樂響起，幾位同學(xué)身著自制的道具——各類圖書走上講臺(tái)，主持人請臺(tái)下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書）
書a：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興??！不過，我有個(gè)小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會(huì)更大。
讀者a： 真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！
書a：好，我支持你！
讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個(gè)朋友好嗎？
書b：不行，我不愿和你交朋友，因?yàn)槟憧偸强戳碎_頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會(huì)感到孤單、寂寞。
讀者b：對不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請相信我！
書b：好，我相信你！那我們就交個(gè)朋友吧！
讀者c：《藍(lán)貓三千問》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。
書c：好??！不過，和你成為朋友，我會(huì)變得很累。你經(jīng)常會(huì)拿著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會(huì)放過我！我想還是算了吧！
讀者c：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會(huì)控制看書的時(shí)間，我也不會(huì)在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請你相信我！
書c：那好吧！
讀者d：那不是《唐詩三百首》嗎？老朋友，請等一等！
書d：誰與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰愿意與你成為好朋友？
書d：恩，那還差不多！
讀者e：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！
書e：你怎么變成這樣了？幾度??？
讀者e：200度。哎，現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時(shí)間，可我真的很舍不得你們。
（通過童話劇讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：
1、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。
3、注意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。）
甲：許多同學(xué)找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、
好書，讓我們也找到好朋友吧?。ɑ蛳掳l(fā)好書推薦表）
乙：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。（學(xué)生上臺(tái)發(fā)言）
生1：大家好！我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個(gè)世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會(huì)在每學(xué)期開學(xué)初為自己制定一個(gè)看書目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中，我堅(jiān)持做讀書筆記，一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。
生2：大家好！看書是我最大的愛好。其實(shí)，上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書唄！看書途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；雙休日去書店看書；與同學(xué)對換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。
（通過學(xué)生的發(fā)言，讓同學(xué)知道：
1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個(gè)精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書
s店活動(dòng)策劃方案篇十一
以下是在萬維標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)站推廣中會(huì)運(yùn)用到的方法以及可能達(dá)到的推廣效果。
1、通過友情鏈接交換來推廣網(wǎng)站
（1）在網(wǎng)站主頁跟其他相關(guān)網(wǎng)站做友情鏈接。
盡量和活躍度比較強(qiáng)的網(wǎng)站互換鏈接，這樣能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的效果。
（2）在博客或者其他獨(dú)立網(wǎng)站添加友情鏈接。
在新浪博客做友情鏈接交換，新浪博客可以添加的友情鏈接個(gè)數(shù)沒有限制。
因此，別人通過博客中的友情鏈接來瀏覽該網(wǎng)站的可能性很小，取得得效果不是很明顯。
在其他博客做友情鏈接，比如百度空間、天涯、網(wǎng)易博客等等，但都由于博客瀏覽量很小、人氣低，取得的效果也不是很明顯。
在獨(dú)立網(wǎng)站做鏈接。
聯(lián)系站長，多和站長交流，爭取在他們站內(nèi)做上萬維標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)站的鏈接。
網(wǎng)站帶來的流量比較大，添加的友情鏈接也不多，因而這種方式取得的效果不錯(cuò)。
尋找交換鏈接的方法
一、通過搜索引擎檢索等方式，獲取相關(guān)行業(yè)企業(yè)網(wǎng)站信息，通過目標(biāo)網(wǎng)站上的聯(lián)系方式與網(wǎng)站管理員聯(lián)系，并說明自己的目的。
二、利用搜索引擎搜索站長qq群，并加入該群。
群內(nèi)有好多發(fā)布交換鏈接信息的站長，和他們聯(lián)系，并說明自己的目的。
主動(dòng)發(fā)布交換鏈接的信息，尋求有意向者。
三、在交流時(shí)告訴對方做的是交換鏈接，注意網(wǎng)絡(luò)溝通禮儀也是必不可少的。
心得體會(huì)
在做交換鏈接的過程中，會(huì)接觸不少站長，和他們交流的過程，也是在學(xué)習(xí)的過程。
雖然會(huì)被拒絕，但是至少嘗試了、努力爭取過，就不后悔。
當(dāng)然，也會(huì)有好多比較友好的站長，不僅容易做成交換鏈接，同時(shí)也成可能會(huì)成為互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步的好朋友，增加了自己的人脈，對以后的工作是非常有利的。
在這期間中有可能會(huì)失敗，之所以失敗，肯定會(huì)有失敗的理由，不斷改正，不斷進(jìn)步，才是最重要的。
在這過程中，還能學(xué)會(huì)如何發(fā)有效的邀請郵件，需要認(rèn)真撰寫郵件內(nèi)容，經(jīng)過充分測試和比較，對自己的郵件內(nèi)容充滿自信，否則很難得到回復(fù)。
2、在網(wǎng)站內(nèi)文章中加內(nèi)鏈
（1）在網(wǎng)站內(nèi)的文章中添加鏈接，爭取所寫文章能吸引更多眼球，這樣被閱讀的可能性才會(huì)大，相應(yīng)取得效果才顯著。
（2）在新浪博客中寫博文，也能起到一定的宣傳作用。
3、利用qq、旺旺、msn等即時(shí)工具推廣
在各種聊天工具的資料里以及自動(dòng)回復(fù)語言中添加萬維標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)鏈接，在群內(nèi)發(fā)布鏈接。
這種方式，在初級(jí)階段有效果，但是漸漸地效果不再明顯，甚至引起群內(nèi)人的反感。
使用即時(shí)工具阿里旺旺、qq，介紹本站并推廣，發(fā)布網(wǎng)站鏈接。
通過阿里旺旺建立自己的群組，對網(wǎng)站進(jìn)行推廣。
4、在百科創(chuàng)建詞條，在詞條內(nèi)容中添加網(wǎng)站信息
在新浪百科、百度百科創(chuàng)建或者編輯詞條，在詞條內(nèi)容中添加萬維標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)鏈接。
新浪百科中詞條比較容易通過，百度百科相對比較難。
相應(yīng)地，在百度百科中通過的詞條容易被搜索引擎收錄，所以能達(dá)到不錯(cuò)的效果。
方法及技巧
（1）首先對在線百科網(wǎng)站進(jìn)行了解，注冊用戶，了解編輯說明。
（2）編寫跟網(wǎng)站相關(guān)的詞條。
在編寫的過程中應(yīng)注意：首次提交內(nèi)容可以相對少一些，但是盡量不要加入外部鏈接，避免被認(rèn)為廣告的嫌疑，而不被通過。
（3）審核改過之后逐步添加內(nèi)容以及鏈接，擴(kuò)展閱讀。
內(nèi)容一定要精煉，不要隨便提交質(zhì)量不高的內(nèi)容。
（4）如果是編輯已存在的詞條，修改原因要寫的清楚易懂，提高審核速度。
（5）詞條內(nèi)容中盡量用圖片來直觀地說明問題。
這樣，內(nèi)容就會(huì)顯得多彩，不要僅限于單調(diào)的文字描述。
5、論壇、微博營銷
（1）在天涯論壇、電子商務(wù)論壇、阿里巴巴論壇發(fā)帖、回帖。
開始發(fā)帖的時(shí)候直接在內(nèi)容中網(wǎng)站鏈接，可能會(huì)被管理員刪除，因而起不到作用。
在回帖中巧妙地加鏈接就不被刪除了，效果不錯(cuò)，好多帖子還可能被轉(zhuǎn)發(fā)。
論壇營銷具有極強(qiáng)的低投入高產(chǎn)出能力，被認(rèn)為是“營銷新媒體”，簡單的說論壇營銷是指通過網(wǎng)絡(luò)論壇的發(fā)帖方式的進(jìn)行信息宣傳，推廣等等。
在里面發(fā)表關(guān)于網(wǎng)站的帖子，以吸引更多的群眾，同時(shí)與其他同行業(yè)所發(fā)的熱帖進(jìn)行跟帖回帖等，為自己的論壇帖子帶來更多的點(diǎn)擊率，發(fā)現(xiàn)更多潛在人群。
（2）在新浪微博、騰訊微博以及網(wǎng)易、天涯微博發(fā)網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容附帶鏈接。
6、進(jìn)行播客營銷
現(xiàn)在有很多企業(yè)和個(gè)人都利用“播客”。
開展?fàn)I銷、宣傳活動(dòng)，并取得較好的效果。
“播客”最大的特點(diǎn)是可以免費(fèi)和絕大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行鏈接，又可以通過電子郵件、msn、qq、博客、論壇、開通三g手機(jī)等途徑發(fā)給您的目標(biāo)群眾等等，也可以上傳到各種視頻網(wǎng)站進(jìn)行傳播或訪問別人的播客和博客達(dá)到宣傳自己的目的。
7、軟文營銷
在站長網(wǎng)寫軟文，高質(zhì)量的軟文能給網(wǎng)站帶來很大的流量。
關(guān)于網(wǎng)站內(nèi)容的分析
所推廣網(wǎng)站――萬維標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)，顧名思義，是描述各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)站。
因此在撰寫網(wǎng)站內(nèi)容的時(shí)候，應(yīng)該以標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)進(jìn)行撰寫，突出網(wǎng)站的特點(diǎn)及優(yōu)勢。
關(guān)鍵詞以及標(biāo)簽的分析
由于網(wǎng)站為大型百科類網(wǎng)站，主要內(nèi)容是各類標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)站名稱為“萬維標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)，”首先選擇關(guān)鍵詞“萬維標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)”既能突出重點(diǎn)，又符合人群的搜索習(xí)慣，使得網(wǎng)站更容易被搜索引擎收錄。
標(biāo)簽選擇：“標(biāo)準(zhǔn)修編”“標(biāo)準(zhǔn)修訂”“標(biāo)準(zhǔn)查詢”“標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)”等等，因?yàn)椴煌娜怂阉麝P(guān)鍵詞也不相同，要滿足大多數(shù)人的需求，就要選擇所有可能出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，這樣才能滿足更多的搜索者，發(fā)現(xiàn)更多的潛在人群。
總之，網(wǎng)對網(wǎng)站進(jìn)行推廣，就要分析網(wǎng)站的各方面，使網(wǎng)站得到優(yōu)化，推廣效果相應(yīng)也會(huì)提升。
推廣感言
在這條道路上，一路走來的都是風(fēng)景，只要善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)推廣的過程是一種享受更是一種境界，在這里我們會(huì)收獲的很多很多。
在這個(gè)推廣平臺(tái)的海洋里，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。
但只要付出就會(huì)有收獲，沒有什么是做不到的，只有不想做的。
腳踏實(shí)地，一步一步來，沒有誰是一下就成功的，都是一天天積累的，我們只看到了成功者身上美麗的光環(huán)，卻沒有看到背后他們辛勤的付出。
在這里我們會(huì)懂得該如何面對困難，如何與大家共同進(jìn)步，如何與人更好的溝通。
從而感覺自己真的投入到工作當(dāng)中，不再像以前那樣，只是漂在茫茫大海中沒有方向的一只帆。
s店活動(dòng)策劃方案篇十二
2、通過分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。
主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂區(qū)
展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語劇場表演等的錄制材料。
活動(dòng)區(qū)：主要是通過操作活動(dòng)和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。
游樂區(qū)：主要針對的是戶外器械，學(xué)校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。
玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)
玩法：學(xué)生站在一端，家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。
準(zhǔn)備：4---6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，
玩法：請學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友，如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開口說。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干
玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干
玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
s店活動(dòng)策劃方案篇十三
我們不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)成為孤寡老人，但是他們曾經(jīng)一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會(huì)倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個(gè)冬天不會(huì)受冷。
傳承重陽久久，心系老人久久
xxx年10月24日
主辦單位：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部
青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)策劃 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部負(fù)責(zé)文藝節(jié)目 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)籌資部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記賬、出納等 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)其他各個(gè)部門由愛心助殘部調(diào)遣 負(fù)責(zé)人：xx
a) 青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部做展板、廣播宣傳等
b) 青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部排練節(jié)目
c) 心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節(jié)日
d) 青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部準(zhǔn)備好擴(kuò)音器、筆記本電腦等設(shè)備
a) 早晨八點(diǎn)于我院飛天廣場整隊(duì)，步行前往新平鎮(zhèn)敬老院
d) 衛(wèi)生打掃完畢，由愛心助殘部衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)人安排文藝演出會(huì)場布置
f) 演出開始，首先由新平鎮(zhèn)鎮(zhèn)長講話，后是節(jié)目上演
g) 演出結(jié)束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯
a) 由衛(wèi)生員小組負(fù)責(zé)收拾會(huì)場，打掃干凈庭院
b) 事后，與老人拍照留念，道別，整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，返校
雞蛋 4 元每斤*15斤=60 元
蛋糕 5 元每斤*4 斤=20 元
面粉 6 元每斤*5 斤=30 元
肉 12 元每斤*6 斤=72 元
白菜、韭菜、香油、佐料等共計(jì)50 元
s店活動(dòng)策劃方案篇十四
誠實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。誠實(shí)守信，也是我系系文化的重要內(nèi)容之一，為了讓學(xué)生能以誠待人，以信立業(yè)，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)系文化內(nèi)涵，努力踐行系文化，形成 “學(xué)習(xí)系文化，樹管理系新風(fēng)貌”的濃厚氛圍，為我系培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設(shè)基礎(chǔ)，因此，我系定于20xx年4月開展系文化教育活動(dòng)系列之誠信教育活動(dòng)。
人人知誠信 人人講誠信
管理系全體學(xué)生
1、各班團(tuán)支部通過 “誠信格言大匯展”、“人人講誠信，個(gè)個(gè)守考紀(jì)”宣講等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。
2、各班團(tuán)支部組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書，讓學(xué)生從自身做起，人人擔(dān)當(dāng)“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友、同學(xué)進(jìn)行誠信宣傳。
3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的征文活動(dòng)。
要求：參賽者寫不少于1000字的短文，于4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領(lǐng)導(dǎo)小組黃旭艷老師處。由系文化小組評審小組組織相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行評比，評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。一、二、三等獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書；且將優(yōu)秀作品刊登系刊《尋道》，同時(shí)再發(fā)稿酬，選部分優(yōu)秀作品推薦在學(xué)院學(xué)報(bào)刊登，如被刊登，稿酬由學(xué)院計(jì)發(fā)。
（一）組長：闕勇平
（二）副組長：張居設(shè)、鄒華玲
（三）成員：陸升將、梁昕、黃旭艷
s店活動(dòng)策劃方案篇十五
寫你心中所想，做你心中之事。策劃是許多事情都需要的，無論是活動(dòng)、晚會(huì)亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個(gè)廣闊的空間，它豐富的活動(dòng)更使高新的課余生活變的有滋有味，而種種的社團(tuán)活動(dòng)更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學(xué)們都積極地參與各種各樣的活動(dòng)，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實(shí)，那么，我們是否應(yīng)該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實(shí)呢？也為他們設(shè)置一個(gè)舞臺(tái)來展現(xiàn)他們的風(fēng)采呢？基于這些疑問，我們倡導(dǎo)發(fā)起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個(gè)大賽：“心中所想——策劃大賽”。
初賽
1、10月14日推出大賽。
2、10月14日至10月18日期間，給于全校同學(xué)書寫參與大賽的作品（參賽策劃書，舉行內(nèi)容與地點(diǎn)必須是在高新校園內(nèi)，此策劃書可以作為模板）。
3、10月18日至10月20日期間晚上21:00，在校社聯(lián)辦公室收集參賽作品，與參賽人員資料。（參賽人員資料務(wù)必真實(shí)）
4、10月xxx日由，策劃活動(dòng)部篩選出晉級(jí)名單與策劃書。（并通知晉級(jí)人員于xxx日在實(shí)訓(xùn)樓xxx進(jìn)行決賽）
決賽準(zhǔn)備
1、 申請實(shí)訓(xùn)樓xxx講堂。
2、 邀請嘉賓。
3、 提前一天檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題。（有問題則馬上處理）
4、 賽前檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題，并布置比賽現(xiàn)場。（有問題則馬上處理）
5、 提前安排維持秩序的工作人員，讓其在比賽時(shí)維持秩序。
決賽
1、10月xxx日在實(shí)訓(xùn)樓xxx進(jìn)行決賽。（內(nèi)容是晉級(jí)人員帶上策劃書演講，評分主要看策劃書內(nèi)容，當(dāng)然演講也占分?jǐn)?shù)）
2、按評委的給于的分?jǐn)?shù)給于名次。（所有參賽人員演講完后，現(xiàn)場進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)場宣布名次，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)二名。）
賽后處理
1、 工作人員負(fù)責(zé)搞好比賽現(xiàn)場衛(wèi)生。
2、 歸還設(shè)備。
3、 把前五的參賽者作品上交與學(xué)生處張幫岐老師處，如張幫岐老師通過此策劃書，將會(huì)集結(jié)其余部門共同在學(xué)校舉辦該活動(dòng)。
獎(jiǎng)品：證書和豐厚的禮品哦
主辦單位：策劃活動(dòng)部
策劃人：校社聯(lián)社團(tuán)活動(dòng)部 伍國毅
s店活動(dòng)策劃方案篇十六
教師：教育學(xué)生在學(xué)校愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人、懂禮貌，同時(shí)在家里同樣要像在家里一個(gè)樣，在社會(huì)生活中同樣要做到。
學(xué)生：明白學(xué)校的我與家里的我是否一個(gè)樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該具備的基本條件，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，爭做同學(xué)中的楷模。
教師：經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現(xiàn)原來林濤同學(xué)在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學(xué)生甲：不，我們應(yīng)該在家和學(xué)校一個(gè)樣。
學(xué)生乙：不能完全說對或錯(cuò)，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師：然而，當(dāng)老師向媽媽夸獎(jiǎng)林濤時(shí)，林濤為什么不好意思了？
學(xué)生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
教師：你能猜出他當(dāng)時(shí)在想什么嗎？
學(xué)生丁：他覺得自己這樣做辜負(fù)了老師的教導(dǎo)，違背《小學(xué)生行為規(guī)范》。
說一說：
你在家的表現(xiàn)？
……
學(xué)生互動(dòng)交流，自我反省。
你在學(xué)校的表現(xiàn)？
……
學(xué)生互動(dòng)交流，開展批評與自我批評。
你想過為什么在家和在學(xué)校自己的表現(xiàn)會(huì)不一樣嗎？
如果你是林濤，經(jīng)過這件事之后，你會(huì)怎么去做？
家里的你和學(xué)校的你是一個(gè)你嗎？如果不是，哪一個(gè)你才是真正的你呢？
想一想：
讀一讀：
《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》
很久以前，鳥類和走獸因?yàn)榘l(fā)生一點(diǎn)爭執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。
……
林濤和媽媽談心后，知道自己錯(cuò)了，他希望有一天，媽媽也能對老師高興地說：“他在家里也很懂事，懂得為父母著想；鄰居也都夸他呢！”
林濤應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)他的愿望呢？
同學(xué)們，林濤的心愿也應(yīng)該成為我們每一個(gè)同學(xué)的心愿。通過這件事你打算怎么做呢？
原來的你在家和在學(xué)校一樣嗎？從此以后呢？
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14157970.html】
