班主任疫情防控工作總結(jié)(通用18篇)

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班主任疫情防控工作總結(jié)(通用18篇)
時間:2023-11-22 07:21:27     小編:紙韻

總結(jié)是促使我們反思自己的行動和決策的重要手段。在寫總結(jié)之前,我們應該充分收集相關(guān)材料和信息。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對大家寫作時能夠有所幫助。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇一

在新冠疫情肆虐時期,為抗擊疫情,金屯鎮(zhèn)中心幼兒園老師們站好教育崗,為孩子們開啟了生動有趣的網(wǎng)絡(luò)教學課。

一部手機,自家梳妝臺前、一節(jié)醞釀好的課程,按下自拍鍵,近日金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們格外忙碌,各自在家,錄制教學視頻。內(nèi)容有智能運動篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習篇等等。每日早晨9點,老師們便準時將視頻上傳到幼兒園三年前創(chuàng)建的“愛上學”平臺上。孩子可自由根據(jù)自己的時間進入平臺。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學習,和老師、小朋友們一起互動,孩子們臉上綻放出開心的笑容。

記者采訪了解到,在延期開學公告一出,該園園長鄧文芳、副園長余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會,既要減輕疫情危害保障師生和家長的身體健康和生命安全,又要讓幼兒教育一并跟上,探討出疫情期間教學方案。充分利用創(chuàng)園時為利用老師和家長之間溝通而創(chuàng)辦的“愛上學”平臺,由老師們自錄或是上傳些網(wǎng)上好的視頻到平臺,進行視頻教學。很快便于6日正式開啟了“停課不停教“的網(wǎng)絡(luò)視頻教學打卡模式。

正在家錄視頻的余蕾老師說,為了讓孩子感受到家園一致,保證視頻質(zhì)量,常常為了拍一段視頻花上一兩個小時,不好就堅決重拍。目前已開通了4期網(wǎng)絡(luò)教學打卡,很快就調(diào)動起園內(nèi)各班級近100位孩子的興趣和好奇心,還有家長們的一致好評。

“孩子前段時間總是在問我,媽媽,我什么時候開學?我回答他因為特殊時期,假期要延長,不能出門,只能在家里。他說很想老師,想小朋友們,現(xiàn)在園里在疫情期間進行網(wǎng)絡(luò)教學,孩子很高興,不無聊了。大人與孩子之間也有更多互動,親子之間關(guān)系更好了?!狈媪W生家長高興地說。

金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩,但每天能收到老師的教學視頻、小朋友間的互動消息,都非常開心。停課不停學,金屯鎮(zhèn)中心幼兒園積極面對,相信孩子們的春天很快就會到來。也相信多年以后,回想這個特殊的假期,孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒,還會有無私奉獻的英雄、溫暖呵護的父母,更會有心懷大愛,一直默默陪伴他們的幼兒園老師!

受新型冠狀病毒疫情影響,本學期開學延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作,增加傳染隱患,竹山幼兒園的`老師們并未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長群等網(wǎng)絡(luò)平臺做好家庭教育指導,從生活認知能力培養(yǎng)到安全衛(wèi)生注意事項,指導家長怎么陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長,一定要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律不可拔苗助長,更不可包辦代替。面對孩子和家長,老師們是用心的。

停課不停學,這不是緊緊對需要學習的孩子們提出的期望,更是對老師發(fā)出的呼喚。在停課期間,竹山幼兒園的老師們并未停下自己成長的步伐,她們通過網(wǎng)絡(luò)教育平臺,根據(jù)自己的需求,自主選擇相關(guān)學習課程。積極撰寫學習筆記和心得體會,在年級組進行網(wǎng)上研討交流,在分享成果的同時,也展示了自身學習的決心。疫情之戰(zhàn)還在如火如荼的進行中,老師們雖不能到一線抗擊疫情,但她們通過不斷加強自身專業(yè)知識,做好開學的各項準備工作,為疫情結(jié)束后的活動高效開展做好后勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業(yè)作出一份努力。

祖國大家庭是由成千上萬的不同職業(yè)人群組成,每個崗位都能極盡所能的做好自己,相信任何困難都不足為懼。疫情當前,積極學習、主動配合、珍惜當下的每分每秒,春暖花開的時節(jié)正在等著每一個為生活而努力的人,竹幼教師正在行動著!

班主任疫情防控工作總結(jié)篇二

20__年初,新年的爆竹聲還未響起,一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響,全國人民的心揪在了一起,關(guān)注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。在這個特殊的時期,我作為一名黨員,有著一段特殊的經(jīng)歷。

一、初心,走上年輕的戰(zhàn)場。

這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到20__年的sars病毒,猶記得當時身處上海的自己才上初一,記憶中的非典沒有那么可怕,就是老師每天一遍又一遍的消毒,一次又一次領(lǐng)同學們?nèi)ハ词郑m然整個校園彌漫著消毒水的味道,但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時光。

然而在信息高速發(fā)展的今天,通過電腦一“屏”之隔,大家真切感受到武漢疫情的嚴重。我在家“閉關(guān)”,刷著手機,看見無數(shù)的醫(yī)生和護士主動請纓支援武漢,無論生死,不計報酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動報名成為疫情防控志愿者……我想,20__年,那個無知卻又幸福的自己享受著成長的安寧,20__年,三十而立的自己在這場防疫戰(zhàn)爭中,能做些什么?于是,我義無反顧地報了名,成為一名疫情防控志愿者,成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士,成為自己心中負重前行的英雄。

二、堅持,守衛(wèi)防疫的陣地。

參加志愿者后,我服從組織安排,被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會,負責一小區(qū)居民的體溫測量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人,一站就是五天,我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復雜,不僅要測體溫,還要反復做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。有時常常遇到這樣的情況,小區(qū)居民為節(jié)省時間,騎著電瓶車從測量體溫處飛奔而過,我們秉承著“不放過一個,不漏掉一個”的測量原則,弓著腰也要追過去幫他測量,讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象,慢慢地,大家都明白了門口志愿者體溫測量工作的嚴格,也都沒有了僥幸心理,大家積極配合。

五天當中連著三天是陰雨天氣,風呼呼地刮著耳朵生疼,我耳骨較軟,耳朵被口罩拉繩勒扁了,耳朵耷拉著直不起來,口罩反復掉下來,需要用手去扶著耳朵,一天志愿者工作結(jié)束后,耳朵早就失去了知覺。

特殊時期,醫(yī)療資源短缺??谡趾褪痔锥汲闪酥驹刚吖ぷ鞯谋貍溆闷?。為了節(jié)省口罩和手套,我和另外一位志愿者,除了吃飯,工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵:“再堅持一天!再堅持一天!”

志愿者過程中,最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時的每一天晚上都是煎熬的,想著來來往往的人群,想著病毒的潛伏期,想著家里的老人和小孩……擔心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響,仍然奔跑在小區(qū)門口,守衛(wèi)著這一方“陣地”。因為我們站在小區(qū)門口忙碌的身影,很大程度上給了居民們一份心安,一份保障!

班主任疫情防控工作總結(jié)篇三

近段時間,“新型冠狀病毒”的出現(xiàn)打破了原本愉快和諧的春節(jié)假期?!白龊萌粘7酪?,共同對抗肺炎病毒”已成為全國的焦點事件。為保證廣大師生和家長安全,__市__區(qū)鳳溪鎮(zhèn)中心小學黨支部書記在得知疫情后,迅速布置、安排領(lǐng)導班子成員組織教職員工實時關(guān)注疫情;并對此次疫情制定多種措施加強防控。

認真貫徹落實上級領(lǐng)導部門防控要求,強化全體教職工防控疾病的意識,不斷增強預防疾病能力,確保做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的工作。

充分利用微信群、朋友圈、電話家訪等宣傳渠道,積極向師生及家長介紹預防新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)知識,提醒家長不要帶孩子去人員密集的地方,防止聚集、聚餐、聚會,不走親串友,避免交叉感染。

為應對疫情,學校購置口罩、槍式測溫儀、84消毒液等物資,并對校內(nèi)門衛(wèi)室、門口、寢室各活動室等進行消毒。加強假期值班工作,加強門禁制度,禁止一切閑雜人員進入,凡入園需佩戴口罩,測量體溫,并進行登記工作。

為徹底落實黨支部書記針對疫情的措施,支部副書記主動承擔責任,奮斗在戰(zhàn)斗一線,將全校環(huán)境進行消毒、統(tǒng)計有無在湖北務(wù)工的家長、并對預防疫情等相關(guān)標語及廣告牌投放至校內(nèi)關(guān)鍵位置。

此外,支部副書記還將20__年春季的電子教案納入重點,并在線上尋找所需資源,整理并按需求提供給各科任教師。

廣泛開展宣傳。鎮(zhèn)、村通過流動宣傳車、村村通廣播等平臺宣傳《蕭縣衛(wèi)健委致廣大居民朋友的一封信》,要求所有鎮(zhèn)村干部深入村組,發(fā)放宣傳單,講解戴口罩的重要性,全覆蓋無死角的宣傳新型冠狀病毒防控措施。同時利用微信工作群、微信公眾平臺、電子顯示屏等向群眾宣傳新型冠狀病毒感染有哪些癥狀、公眾應該怎樣預防新型冠狀病毒,積極做好疫情預防宣傳工作。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇四

停課不停學,在假期還未結(jié)束的時候就轟轟烈烈地開展了。我們學校還好,一切按照上級部門的規(guī)定在2月17號正式推出空中課堂在線教學。我們學校是一所老學校,平均年齡超過43歲,因此,對很多老師來說,空中課堂在線教育都是一次挑戰(zhàn)。

教書20多年了,這也是我第一次采用空中課堂在線教育方式傳授學生知識,直播,聽起來是很時髦的事情,老師變身主播,可就沒有那么浪漫了。和很多老師遇到的難題一樣,家里電腦年久失修,多年沒有動用,現(xiàn)在突然喚醒它,它已經(jīng)很不情愿的工作。光是折騰這臺電腦,就花了好幾天時間,但效果并不理想。本打算用手機起微信直播,但它只支持豎屏,在pc端不支持橫屏,因此使用電腦聽課的學生就會遇到障礙。買一臺新電腦?這個時候,沒那么容易,商店沒開門,網(wǎng)購送貨時間不定。去學校拿辦公電腦,學校嚴禁進入。

為了讓直播達到比較好的效果,無數(shù)次的嘗試,無數(shù)次請本科組的老師聽課,電腦卡頓狀況時斷時續(xù),上課之前提心吊膽。因為擔心直播翻車,我不得不把每一個數(shù)學知識點先錄成一個小視頻,如果學生無法正常收看直播,就把小視頻發(fā)到家長群,作為彌補。

用傳統(tǒng)的方式傳授知識。

而這僅僅是線上教學困難的一部分。我們學校要求絕大部分老師都開直播課程,輪流直播。因此大家都非常的忙,或者說非常的忙亂,尤其是班主任,這段時間每天不接到數(shù)百個信息,不回復上百個信息,就不是班主任的正常生活,而班主任還要準備上網(wǎng)課,還有肺炎疫情數(shù)據(jù)的上報,的確夠忙。

當然,所有老師開設(shè)直播課程,也存在不少問題,首先這沒有實現(xiàn)資源的共享。信息網(wǎng)絡(luò)時代,資源應該是共享的,其實可以實現(xiàn)一個區(qū),其實可以實現(xiàn)一座城市的課表統(tǒng)一,時間統(tǒng)一,由名師工作室主持人帶頭上課。養(yǎng)兵千日,用兵一時,此時名師應該站出來。

所有老師都開設(shè)網(wǎng)課,空中教學,一分為二地看待這個問題,它的好處是讓每一個老師都嘗試一下,嘗試一下直播這新鮮玩意兒,的確會遇到很多困難,但說實話,但和抗擊疫情第一線的醫(yī)護人員相比,這點困難真的算不了什么。過程很艱辛,結(jié)局或許并不圓滿,但這就是人生,必須一路前行!

在網(wǎng)上流傳著很多老師上空中課堂的視頻,有的老師在山頂找到一處有信息的地方上課,有的老師在山頂搭了一個草棚上課,有的老師在牛棚里上課,有的老師在屋頂上課,有的老師把手機掛在脖子上課,有的老師采取最原始的方法上課,可謂八仙過海,各顯神通。這不是笑話,當老師的人知道,所有老師都想竭盡全力的上好每一堂課,更何況空中課堂跟教室課堂還有所不同,不僅有學生聽課,還有學生家長聽課,甚至全網(wǎng)絡(luò)都會流傳老師上課的視頻,因此老師上網(wǎng)課的壓力比課堂教學更大,老師上一堂晚課準備的時間比課堂教學準備的時間更多。

我已經(jīng)上了三堂空中課堂,說句心里話,準備得很充分,但效果真的遠未達到預期。除了因為家里電腦原因,總是出現(xiàn)卡頓情況之外,更重要的是作為一位老師,面對一臺電腦,跟面對一群學生完全是兩回事。雖然可以通過電腦通過網(wǎng)絡(luò)跟學生互動,但這不是真正的互動,真正的互動是充滿歡聲笑語的,充滿情感的。網(wǎng)絡(luò)可以傳遞聲音的互動,但沒有辦法傳遞心靈的互動和眼神的互動,所以空中課堂在線教育之后,特別想念傳統(tǒng)課堂,特別懷念跟學生面對面交流的那種教學氛圍。

當在線教育剛剛開始的時候,有不少人說,這次停課不停學,在線教育模式將會對傳統(tǒng)教育造成巨大的沖擊,甚至改變傳統(tǒng)教育模式。我只想說,在線教育真的不可能替代傳統(tǒng)教育,因為教育不僅僅是知識的傳輸,更是情感和心靈的交流。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇五

本期我針對二(1)班學生的實際情況,我主要將工作重點分為以下幾個方面:

結(jié)合學校開展的要求開展安全教育主題班會,對學生進行交通安全、防火防水安全、自救自護知識等知識的灌輸,使學生防患于未然。結(jié)合學校火災地震逃生演習,組織學生在演習中學會逃生,學會保護自己,關(guān)愛他人。并指導學生做好安全工作,寫好日記,且讓家長也積極參與進來,真正將工作落實到實處。同時,將上學放學安全貫徹到每一天,家住得近的孩子,安排他們結(jié)成小隊結(jié)伴回家,家遠的落實接送家長,學生的作息時間每位家長都曉記于心,這樣確保孩子日常安全。

英國哲學家艾蒙斯說過“習慣不是的仆人,就是的主人。”好習慣讓孩子學業(yè)優(yōu)秀,也讓孩子受益終生。我覺得培養(yǎng)良好習慣的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ),低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。所以,我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣,比如學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等。將好習慣的培養(yǎng)落實到每一天中,以兒歌的形式讓孩子們每天早上讀兩遍,熟記于心,做得好的將得到表揚。在管理學生行為方面,我為學生成立“班級銀行”,學生人手一本存折,只要學表現(xiàn)好的,或有進步的,都可在存折上蓋星作為獎勵。星數(shù)、紅花數(shù)積攢多了,便可到我這來兌獎。獎品都是我自己花錢買來的各種有趣的學生用品及圖書,學生對這一活動樂此不疲。因為他們體會到只要努力付出,就會有回報,更加自覺約束自己的言行了。

為了培養(yǎng)學生的良好生活、學習習慣,我傾注了大量心血,在學期初我與學生共同制定班規(guī),并堅持每天早上、中午早早到,督促他們自覺讀書、自習。對違反紀律的孩子,耐心教育,等待其慢慢轉(zhuǎn)化。一個階段的堅持,孩子們已初步養(yǎng)成自覺行為,漸漸我就嘗試放手讓他們自己管理班級了。對于出現(xiàn)的問題,我通過多種形式讓學生樂于接受教育,積極更正自己行為。

在學習上,給他們講方法,養(yǎng)成他們自己動手動腦的習慣。同時,開展小組互助和“小老師手拉手”互助活動,利用課間、放學后、周末時間,讓優(yōu)生對差生進行輔導,包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業(yè)的訂正情況。如果后進生在考試中取得進步,優(yōu)生和后進生都會得到獎勵,這樣一來,孩子們的興趣高漲。我班亮點就是發(fā)揮小組力量,堅持自我教育。我將班級分成13個小組,每天來,學生檢查背誦《日有所誦》、課文、作業(yè)在小組里就能快速完成,對于完成不好的孩子,小組長、班干部積極督促其完成。利用小組的力量,為我的管理工作減壓,也讓所有學生積極參與班級管理中來。利用這樣的方法,這學期除了完成教學任務(wù),我班孩子背完了整本的《日有所誦》,讀了大量的課外書報,為學生積累奠定基礎(chǔ)。

在清潔衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)上,作為老師,我首先以身作則,每次進教室只要看見地上有垃圾,我就會親自撿起來,或者拿掃把打掃干凈。孩子們看在眼里記在心里。放學后有空,我總會到教室指導孩子們打掃衛(wèi)生,如何掃地、擺桌子、拖地,手把手地教,示范給孩子們看。并且要求他們在10分鐘內(nèi)完成工作,不允許拖拉。每周進行小組評比,對衛(wèi)生、安全、禮貌、學習進行綜合評比,表現(xiàn)好的小組同學都會得到獎勵。這樣一來調(diào)皮生、后進生就有很多人的關(guān)注,而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊的成敗,使他們更有了要轉(zhuǎn)好的動力。通過鍛煉,我班的孩子人人愛勞動,人人會勞動,而且非常有效率。

班干部是班級的核心,是班級的骨干力量,要建設(shè)一個良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。限度地放手讓班干部進行班級管理,在實踐中逐步積累管理經(jīng)驗,我適時進行正確的引導。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài),但是都有強烈的表現(xiàn)_,都想當小干部。班上幾個成績優(yōu)秀而有能干踏實的孩子,在學生中有較高的威信,便成了班干部的核心。為了激發(fā)班干部的競爭意識,我采取了“班干輪流值崗”,10個班干,每日兩人,各有分工,各付其責,并且及時評價。另外,我將班務(wù)工作落實到每個孩子身上,逐層細化分工,層層管理,責任到人,做到“人人有事做,事事有人做”,如專人負責管查紅領(lǐng)巾數(shù),專人關(guān)窗、擦黑板、開電扇……這樣一來,人人都是班級小主人,班風正、學風濃、集體凝聚力強。

不管哪一位班干部,我都在鼓勵的同時嚴格要求,樹立他們作為小干部的光榮感和責任感。一方面,我告訴負責的班干部,要同學們真正聽你的,就要樹立自己良好的形象,讓其他同學心服口服。我還告訴孩子們,要想做到這樣,并不是你當值日班長這一天,而是要靠平時點點滴滴的積累。為了達到這個目的,孩子們都盡力做到。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇六

首先在這樣一個特殊的時期,祝愿大家都平安健康。作為一個新手班主任,今天能有機會代表發(fā)言,我感到十分的榮幸且惶恐。在座的都是經(jīng)驗豐富的前輩,我今天主要是抱著學習的心態(tài),還請各位多多指教。

當前,新型冠狀病毒肺炎的疫情形勢十分嚴峻,面對教育部宣布的20xx年春季開學延期,學校和年級組結(jié)合實際提出停課不停學的工作要求,作為班主任和英語科任老師,我積極相應號召,作了如下工作:

一.聽從學校安排,抓好安全落實,知悉學生情況。

新型冠狀病毒肺炎疫情關(guān)乎著每個人的生命安全,作為班主任,我密切關(guān)注著學校的每一條動態(tài),通過班級微信群聯(lián)系家長學生,及時傳達學校和年級組的通知和要求,了解學生的動態(tài)和身體健康狀態(tài)。與此同時,年級組組織我們每周開班會,要求家長和學生一起參加,讓家長和學生熟知網(wǎng)課的安排要求,重要性和必要性;并且通過網(wǎng)絡(luò)家長和學生會,我借助各種資料,宣傳疫情安全防控和重視對學生的心理疏導,提醒學生不走親訪友,不聚集,勤洗手,保安康。家校配合,共抗疫情。

二.普及疫情知識,做好科學防控,傳遞正能量。

作為班主任,我及時將學校下發(fā)的關(guān)于防疫的文件轉(zhuǎn)發(fā)到班級微信群,做好溫馨提示,提高家長和學生對疫情的防控意識,引導家長和學生對于網(wǎng)絡(luò)上的信息不造謠不信謠不傳謠。在班會上,我號召每位同學暢所欲言,說出自己的感受,學生們表達出了對抗擊疫情一線人員的敬仰,他們用自己的方式表達了對武漢的加油和支持,表達了對于祖國的熱愛和未來自己想要做的貢獻,傳遞了非常積極的能量。

三.落實教學任務(wù),做好學生輔導,關(guān)注身心健康。

在停課不停學網(wǎng)絡(luò)教學期間,作為班主任,我積極落實學校和年級組的各項要求,積極協(xié)調(diào)各科老師,落實網(wǎng)絡(luò)教學任務(wù),嚴查學生上課的出席情況和作業(yè)的落實情況,及時聯(lián)系家長了解學生在家里上網(wǎng)課情況,做好家長和學生的安撫工作。為了保證停課不停學的順利進行,在組織網(wǎng)絡(luò)考試期間,家長在遇到軟件安裝及其他相關(guān)困難時,我會第一時間協(xié)調(diào)解決。

網(wǎng)絡(luò)授課期間,我積極響應英語教研組的統(tǒng)一課程安排,盡量把教學課件做的清晰明確,用不同的顏色突出重點,重難點分明,講完即練,并提醒學生筆記要記的重點和考點。隨時連麥提問,確保學生保持專心上課的精神狀態(tài)。對于課后有疑問的同學,第一時間答疑解惑。

同時,我還提醒學生關(guān)注身心健康,按時作息,鍛煉身體,自律自省,做好學習和生活的安排,不斷豐富自己,充實自己,用自己的實際行動戰(zhàn)勝疫情。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇七

總之,這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn),黨員干部要堅定站在疫情防控第一線,引領(lǐng)群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”,出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象,真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”,在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇八

本學期,我擔任六年級(3)班的語文教學及班主任工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一小結(jié),借以促進提高。

本學期,繼續(xù)重視班委會的建設(shè),以班委會為核心,充分發(fā)揮班干部的核心作用,重點抓班風、班紀的建設(shè)。課堂紀律、日常的衛(wèi)生保潔、學生的日常行為習慣,都有了很大的改觀。班級管理井井有條,教室窗明幾凈,無人喧嘩,初步形成了一個紀律嚴明,積極上進,凝聚力強的班集體。

回顧一個學期的工作,重點培養(yǎng)了學生的紀律觀念,集體觀念,吃苦耐勞精神,收效明顯。

在班級的日常管理中,配合學校,認真完成學校布置的各項工作,作好本班的衛(wèi)生保潔和值周工作。組織本班學生積極參與學校的各項集體活動。通過這些活動,培養(yǎng)學生熱愛勞動,不怕苦不怕累的精神。

在班級紀律上,嚴字當頭,妥善處理好第一個犯錯誤的學生,抓好每個違紀事件的處理,公平公正的對待每個學生。讓事實說話,為班級管理樹立明確的標準,作到令行禁止。同時,做好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。經(jīng)過努力,我班班紀良好,沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生。

在學習方面,認真檢查學生的課內(nèi)課外作業(yè),督促學生保質(zhì)保量的完成每天的學習任務(wù)。使學生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習慣,克服做事拖拉的壞習慣。指導學生掌握學習方法,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,具備較好的自學能力,盡快適應學習生活。

在對學生的日常管理上,抱著做好學生的良師益友的態(tài)度,

事事從學生利益出發(fā),急學生所急,想學生所想。每周堅持與學生進行平等交流,認真與學生溝通,把握好學生的想法,關(guān)注他們的苦與樂。做好學生的家訪工作,及時了解學生在家的學習情況,爭取學生家長的配合,準確了解每位學生的情況。在對學生的教育中,做到有的放矢,讓學生心服口服,收到了較好的教育成效。在學生的課外活動方面,組織學生開展豐富多采的活動,豐富學生的課外生活。通過這些活動,陶冶了學生的情操,培養(yǎng)學生樹立正確的審美觀,鍛煉了學生的組織和交往能力,拓寬了學生的知識面。

在學生的安全教育方面,對學生進行法制和安全教育,進一

步提高了學生的自我保護意識和防范能力。進行了個人衛(wèi)生教育和防火知識教育,提高了學生處理突發(fā)事件的能力。

本學期,通過我和全班學生的努力,我班紀律穩(wěn)定,學生學

習積極性高漲,班級凝聚力強,各項活動都取得了明顯的成效。

(一)加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高

業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向同年級的教師學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性,主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。

為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,同時闡述自己的見解。

(二)依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累。在教學中,針對我們六年級學生的實際,我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性和知識積累。每天早上,在黑板上摘錄優(yōu)美的古詩文、名言警句和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。

(三)抓科學研究,閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識。

積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

改革教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。教師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發(fā)學生好學的火花。

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。加強朗讀和寫作的指導,提高學生這方面的能力。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

總之,經(jīng)過一學期的努力,有成功但也有不足。今后將立足實際,開拓進取,不斷前進。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇九

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的班主任疫情防控工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

疫情防控易疏不易堵,讓學生意識到,疫情防控不僅是學校的事情,更是自己的事情,獲得學生的認同,更有利于疫情防控工作的開展。以班會課為載體,我從以下三個方面來開展。

1、分析形勢

通過新聞圖片、視頻等形式向同學們展示國內(nèi)、國際疫情動態(tài),讓學生了解疫情形勢的嚴峻,以此來提高學生警惕性。

2、學校工作

向?qū)W生講述學校為學生疫情防控做出的工作,例如餐廳打飯的困難;為了讓學生洗上熱水澡,克服一切困難解決熱水器問題等,以此來獲得學生對學校的認同感,有助于學校疫情工作的開展。

3、切身利益

對于高三學生,時間就是金錢,時間就是生命,在此期間不敢有任何的耽擱,以學生感冒發(fā)熱為例,一次發(fā)熱回家至少兩天,甚至更多。剛好班里有這樣的例子,發(fā)熱回家了五天,這樣一來,就會引起學生重視,做到規(guī)范通風。

1、觀察學生是否規(guī)范佩戴口罩,哪些同學經(jīng)常不戴口罩;觀察學生如廁,就餐是否按要求排隊,是否規(guī)范通風,根據(jù)觀察情況進行適當提醒。

2、觀察學生開學以來在疫情防控上的態(tài)度變化,及時關(guān)注,在學生有所松懈放松時,進行再教育和強化教育。

疫情防控工作關(guān)鍵在于規(guī)范要求,而重點在于落實。應針對學生出現(xiàn)的不同問題,挖掘問題背后的原因,采取不同的措施。

1、做好記錄,認真研究

對于學生出現(xiàn)的問題做好認真記錄,哪些問題是學生容易出現(xiàn)的,哪些問題只有個別學生出現(xiàn)。分析不同問題出現(xiàn)的原因,以便根據(jù)不同的.問題、不同的學生,采取相應的措施。

2、因人因事,措施得當

疫情防控重于泰山,任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時,還要注重關(guān)注學生的心理健康和學習狀況,尤其是高三學生,因此在采取相應措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有:

重點提醒。對于經(jīng)常不佩戴口罩的同學,私下里單獨提醒教育;

借助外力。對于采用以上方法均無效的學生,借助政教處來處理。當然,目前沒有一般的方法已經(jīng)夠用。

一切都在發(fā)展變化,那么應對學生的措施也應不斷轉(zhuǎn)變,對于學生工作并不能做到“一招鮮,吃遍天”,要因人因時因事而已。

疫情防控并不是一朝一夕之事,做不到畢其功于一役,應該把疫情防控工作常態(tài)化,作為今后班級工作的一部分,常抓不懈,要做到多強調(diào),多提醒。疫情無小事,責任重泰山,做好疫情防控工作不僅保障了學生的健康,更是對學生高考的保障!

班主任疫情防控工作總結(jié)篇十

新冠疫情防控工作以來,在貴州省石阡縣的街頭小巷,村組院落,有一批志愿者不怕吃苦,不畏嚴寒,不懼風險,不計得失,入戶開展防疫知識宣傳和疫情排查,主動承擔守卡點任務(wù),用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神。

當前,正是春耕生產(chǎn)的時期,在抓好疫情防控的同時,為不誤農(nóng)時,石阡縣花橋鎮(zhèn)的11名西部計劃志愿者,一大早他們就來到該鎮(zhèn)北坪村“春暉林”果園基地里,協(xié)助林管員忙著管護130余畝枇杷、楊梅、葡萄等果樹,除草、施肥、覆土,大家在管護員的帶領(lǐng)下各盡其責,搶抓管護生長有利時期,讓其茁壯成長。

“結(jié)合我們的雷鋒紀念日,帶領(lǐng)我們花橋鎮(zhèn)的11名青年志愿者來到由石阡縣全體干部職工捐贈種植的這片春暉林,結(jié)合我們這個志愿團結(jié)、友愛、互助、進步的志愿者精神,大家一起來到這里實踐,協(xié)助林管員把這一片林子把它管好,讓它成長起來。”石阡縣西部計劃志愿者花橋鎮(zhèn)服務(wù)隊隊長朱波說。

哪里有需要,哪里就有志愿者“紅色”的身影。面對當前受疫情影響,醫(yī)院用血需求增加,社會無償獻血采集較往常難度加大,志愿者立即行動起來,紛紛來到石阡縣愛心血站屋,無償參與獻血,用實際行動支持配合疫情防控工作,歷盡所能奉獻力量。

眼前這位參與無償獻血的志愿者名叫蔡華麗,2019年參加石阡縣西部計劃志愿者團隊,談到獻血,我們還無意中發(fā)現(xiàn)這還是她第一次勇敢嘗試。往常不要說獻血,就是看到別人獻血她都會感到害怕,甚至會暈血,這次面對疫情特殊考驗,她毫不猶豫參與了報名,主動獻血200毫升。

石阡縣西部計劃志愿者蔡__說:“我作為一名西部志愿者,希望能為這個疫情防控盡一份力量,剛好最近石阡團縣委組織這樣的一次獻血活動,正值三五學習雷鋒紀念日,想通過義務(wù)獻血的方式,盡一點微薄的力量?!?/p>

在石阡縣易地扶貧搬遷安置點平陽社區(qū),志愿者組成服務(wù)團隊,在社區(qū)對公共環(huán)境衛(wèi)生進行清掃和噴灑藥物,這樣的工作他們每天都會如期進行,確保防疫無死角。

為了協(xié)助配合社區(qū)管理人員搞好疫情防控工作,共青團石阡縣委緊急安排部署,以平陽社區(qū)春暉愛心超市兌換積分為契機,利用深圳市七彩虹科技發(fā)展有限公司捐贈的一批愛心口罩,開啟了積分兌換新招式,積極引導,鼓勵群眾通過參與志愿服務(wù)社區(qū)活動、遵守社區(qū)疫情防控管理、養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生習慣等方式積分。自從實施以來,通過免費發(fā)放、積分兌換口罩等方式,針對以往部分居民口罩缺失、隨意串門、自我防護松懈、不戴口罩外出等不良習慣起到了對癥下藥效果。

據(jù)共青團石阡縣委書記蔡菲妤介紹,面對今年疫情,我們第一時間發(fā)出倡議,組建青年力量,招募了包括醫(yī)療、后勤等志愿者234名,分赴衛(wèi)生院、石阡高速站、縣城各小區(qū)、易扶點及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展定點防控、排查登記、體溫測量等志愿服務(wù)活動650余場次,發(fā)放疫情防控知識宣傳單10000余份、張貼倡議書200余張,服務(wù)群眾5萬余人次。

在此基礎(chǔ)上,縣團委號召全縣各行業(yè)積極參與,組建了39支青年突擊隊為抗擊疫情貢獻力量;積極發(fā)動春暉使者、青年企業(yè)家、農(nóng)村致富帶頭人等愛心人士助力疫情防控,共收到春暉使者捐贈現(xiàn)金14.21萬元、口罩1.5萬個、隔離服1132套、消毒水酒精2000余瓶,及價值35.4萬元的生活物資,為全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)發(fā)揮了共青團應有的力量。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇十一

為有效防控疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩(wěn)定。根據(jù)上級通知,結(jié)合學校實際,于_月_日開啟了“居家隔離,延期不延教、停課不停學”線上教育教學活動?,F(xiàn)將這段時間工作總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導,強化檢查落實。

成立以謝仁暢校長為組長的高三畢業(yè)班領(lǐng)導小組,落實班主任科任教師分人抓的分層管理,將學生分解至相關(guān)科任教師結(jié)對,層層抓好落實。針對特殊條件下的復習,落實每一天、每一科、每一位同學的線上學習和線下復習的具體辦法,力求做到“作息合理、復習科學、詳略得當、內(nèi)容充實、練習精選、反饋及時、家校配合、效果顯著”,確保學生停課不停學。

二、精細管理、團結(jié)協(xié)作,齊抓共管。

1、結(jié)合市直播時間,年段制定學生老師上課時間安排表。

2、對學生進行分解到科任教師,督促每天的學習和作業(yè)完成情況及思想動態(tài)。結(jié)對幫扶,落實“一生一策”、“一科一策”的希望學生結(jié)對幫扶,采取“人盯人、科幫科”的戰(zhàn)術(shù),強化特殊時期的復習備考。

3、各位教師根據(jù)自己的學科復習進度結(jié)合市直播制定高考一、二輪復習計劃。

4、班主任利用騰訊視頻召開主題班會――鼓勵學生、解決學生存在的問題。

5、年段利用騰訊視頻召開“百日誓師大會”給學生給家長鼓勁、同時也是對學生進行鞭策。

6、年級教師自發(fā)組織到學生家中進行實地家訪,解決學生線上學習存在的問題與困惑。與家長交流孩子最近思想、學習情況。

三、組建微信、釘釘、騰訊視頻等平臺,線上上課輔導交流。

高三授課以班級為單位,組建學習輔導釘釘群或微信群??迫谓處熥ズ冒嗉壘W(wǎng)絡(luò)輔導群的管理,按年段安排的時間表及課表在釘釘群中網(wǎng)絡(luò)直播上課或在微信群中進行督促輔導、答疑解惑,或組織學生在線觀看市教科院直播課或其它網(wǎng)絡(luò)視頻并布置相關(guān)任務(wù)完成清單。截至目前,年段全部教師采用釘釘平臺或騰訊會議形式進行網(wǎng)絡(luò)上課,好一部分學生有回看教師上課視頻,效果總體較好。

四、突出復習常規(guī),堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打。

年段要求各教師提前制定好上課或輔導計劃,上交年級并發(fā)送家長群和學生輔導群,上課頭天再次公布第二天的學習任務(wù),包括學習知識內(nèi)容、學習重點及相關(guān)練習布置等;科任教師將每天上直播課或輔導課學生出勤情況匯總至班主任,并及時反饋至家長群;科任教師利用釘釘家校本等平臺布置每天作業(yè),學生按時發(fā)回平臺,教師批改,并將作業(yè)情況反饋至家長群,發(fā)動家長力量做好跟蹤輔導;年級每天反饋高三教師每天上課及作業(yè)批改情況并提出表揚人選并報學校備案。

五、認真組織省市質(zhì)檢等考試。

1、通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行在線模擬檢測,老師實行網(wǎng)上閱卷,完成全真模擬在線考試。

2、省市質(zhì)檢考試組織學生分片進行。

3、召開文、理科省市質(zhì)檢分析會:

六、教師積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓,提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

總之近兩個月的線上授課,每個老師都認真準備,積極參與。作為農(nóng)村學校的我們,高三年級能快速進入網(wǎng)絡(luò)線上教學狀態(tài),在于有一批愛崗敬業(yè),工作積極的教師團隊。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇十二

因為疫情,讓從未嘗試過在線教學的我們趕鴨子上架,臨時學會各種技能,適應新形勢下的教學模式,對我個人來說是一個很大的挑戰(zhàn)。好在我不是一個人在戰(zhàn)斗,英語組是我們堅強的后盾,備課組的相互支持和分享,以及教學后的及時反思和調(diào)整,為本次教學提供了廣闊的思路和可操性強的教學實踐。

一、教學內(nèi)容。

面對嚴峻的疫情,我們深深感覺到當前的'環(huán)境就是我們學習的資源。因此,我們以主題式學習的方式,結(jié)合五年級超學科探究第一單元政府主題,初步商定主要從形式、連系、功能三個重要概念出發(fā),圍繞三個關(guān)鍵提問“whatis20--novelcoronavirus?howtoprotectyourself?howdothegovernmentsandorganizationsfunctionduringthefightagainstnovelcoronaviru?"開展為期5-6周的學習和教學活動。我們把五年級教材spark2的語法功能中“情態(tài)動詞用法”作為語法支架,把步驟類說明文作為寫作支架,把世界衛(wèi)生組織對于新冠病毒的科普型文章作為素材進行詞匯和閱讀教學。

同時,為了夯實學生的拼寫基礎(chǔ),我們還結(jié)合pep教材中的四會單詞,提前一周把詞匯和句子發(fā)在班級群文件的英語學習資源包中,在教學日當天進行聽寫,以鞏固學生基礎(chǔ)詞匯的拼寫。在作業(yè)設(shè)計上,我們考慮聽、說、讀、寫四種技能的發(fā)展,因此,每一次的作業(yè)都有讀寫結(jié)合,偶爾讀寫畫結(jié)合。

二、教學模式。

鑒于五六年級學生英語能力差距大,寒假又有新轉(zhuǎn)學生。因此,我們采用分層教學模式,把英語為母語和接近母語的學生組成一個小班,由外教任教,教授相同的主題與話題,但詞匯和語法更高階。在此要特別感謝遠在英國的外教,克服時差,半夜給這些學生上課。

語言課需要對學生的發(fā)音進行實時糾音,因此,第一堂課我們采取視頻會議方式進行,但兩個班一起上課,由于大家的網(wǎng)絡(luò)條件不一致,效果不好。因此,后面的課,我們采取提前錄好15-20分鐘的教學視頻在課堂上播放,后半堂課進行答疑和作業(yè)講評的模式,學生的發(fā)音糾音問題,在學生提交的家校本的錄音作業(yè)中進行反饋。目前來看,這種模式比較適合高年級英語教學。家長反饋較好,從學生作業(yè)來看,學習比較有效。

三、評價方式。

我們采用釘釘家校本,對學生每日作業(yè)進行一對一點評,在班級中進行總體概括性評價,分享優(yōu)秀作業(yè)案例,樹立優(yōu)秀作業(yè)模范,以鼓勵引導為主。

四、反思。

直播教學給我的三個思考。一是在備課中,我會去很認真地斟酌,我選擇的教學內(nèi)容,值不值得在課堂上花費這個時間,能不能放在課前給學生自學,或者是課后用來檢測學生是否學會,這種思考對日常教學同樣適用,只不過因為特殊線上的教學模式,我更關(guān)注內(nèi)容本身和內(nèi)容的呈現(xiàn)方式了。二是在教學過程中,如何與學生開展互動式教學,如何去檢測學生是否“真正在線”,激發(fā)學生興趣的同時也能monitor學生學習的狀態(tài)。我們采用多種方式,連麥、用文字回復、搶答等,但畢竟不能代替面對面授課的實時互動。三是我們?nèi)绾斡脤W科學習促進學生學會“如何更好地學習”,發(fā)揮學生自己的能動性。在網(wǎng)絡(luò)教學中,我發(fā)現(xiàn),我們可以做一些后撤的動作,提供可供學生參考的資源和途徑,更多放手給學生進行自主探究,發(fā)現(xiàn)問題,向身邊資源尋求幫助,從而提高自主解決問題的能力。

線上教學為我們提供了反思日常教學的一面棱鏡,透過這面棱鏡,我們對比日常教學與網(wǎng)絡(luò)教學的異同,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)本身具備的廣闊的自主探究空間優(yōu)勢,借此機會培養(yǎng)學生媒體素養(yǎng),區(qū)分“觀點”與“事實”,鑒別信息真?zhèn)?,如何判斷可靠的信息渠道,在作業(yè)中如何體現(xiàn)學術(shù)誠信等。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇十三

各位領(lǐng)導:

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后,我們充分認清疫情防控形勢的嚴峻性、任務(wù)的艱巨性,認真貫徹落實習總書記重要指示和省市各項決策部署,始終把疫情防控作為嚴肅的政治任務(wù)和壓倒一切的頭等大事來抓,靠前指揮、科學防治、精準施策,全力推進各項工作落地落實?,F(xiàn)將有關(guān)情況作以簡要匯報。

一、基本情況。

(一)疫情篩查情況。我轄區(qū)目前疫情防控形勢總體穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診及疑似病例。經(jīng)過摸排,共有湖北(含武漢)返鄉(xiāng)人員名,其他省份返鄉(xiāng)人,已全部登記在案,并追蹤到密切接觸者人。目前有人解除隔離,人正在隔離。

(二)檢測點設(shè)立情況。在個主要路口、個村設(shè)立檢測點個,配備值班人員、消毒器材和體溫檢測儀等防控設(shè)備,24小時輪班值守,嚴密盯防。

(三)物資儲備情況。疫情發(fā)生初期,共采購口罩個、防護服套、體溫檢測儀個,消毒液(粉)瓶(袋),統(tǒng)一分發(fā)至各社區(qū)(村屯),經(jīng)過近段時間消耗,口罩較為急缺,市場上已采購不到,目前正在多方設(shè)法與生產(chǎn)廠家聯(lián)系發(fā)貨。糧油、蔬菜等生活物資較為充足,價格與去年同期相比平均漲幅%。

(四)營業(yè)場所停業(yè)情況。經(jīng)過多方位宣傳,轄區(qū)內(nèi)家賓館、酒店、洗浴中心、老年活動站等場所暫時停業(yè),停辦家婚宴,叫停迎新春音樂會、元宵燈會、廟會等活動場。

二、主要做法。

(一)堅持靠前指揮,統(tǒng)籌調(diào)度到位。把疫情防控作為當前首要任務(wù),1月22日組織召開專題黨委會,針對武漢疫情發(fā)展趨勢,研究部署自我防控工作。成立疫情防控指揮領(lǐng)導小組,下設(shè)5個工作組,制定應急防控管控預案,鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導班子成員全部下沉到掛鉤村,站在一線指揮開展疫情防控工作。

(二)堅持多措并舉,宣傳引導到位。注重營造良好輿論氛圍,采取線上線下相結(jié)合方式,利用好宣傳欄、廣播(小喇叭)、qq工作群、微信群、微信公眾號等媒介,共發(fā)放宣傳資料_x余份、倡議書_x余份、公告_x余份,新型冠狀病毒知識宣傳張貼畫_x分,張貼公告_x份,持續(xù)宣傳普及疫情防控知識,發(fā)布政府通告公告,提高群眾防落意識和安全意識,克服麻痹思想和僥幸心理,增強戰(zhàn)勝疫情的信心,進一步加強自我防護和健康管理。大力引導群眾通過微信、電話拜年、走親訪友,不進行家庭聚會、婚宴等活動,做到人人皆知、人人通曉,最大限度減少疫情隱患。

(三)堅持聯(lián)防聯(lián)控,精準排查到位。實行疫情防控網(wǎng)格化和責任制管理體系,緊緊盯住兩類重點人:一是發(fā)熱咳嗽人員;二是疫區(qū)返鄉(xiāng)人員,組織鄉(xiāng)、村干部通過電話、走訪等方式,逐家逐戶開展地毯式、拉網(wǎng)式摸底排查,逐個登記造冊,做到情況明、對象清,保證不漏一人、不落一項。對發(fā)熱咳嗽人員嚴格進行檢查和隔離好務(wù)業(yè),對疫區(qū)返鄉(xiāng)人員逐個進行核實,摸清沿途經(jīng)留、身體狀況、接觸人群等情況,并及時反饋給衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)。全面落實主要路口、村口體溫監(jiān)測措施,對進入轄區(qū)人員和車輛進行全方位管控,防止?jié)撛陲L險隱患。嚴格落實一日一報制度,明確專人統(tǒng)計、匯總、上報摸排情況,時刻保持信息暢通。

(四)堅持嚴格督導,工作推動到位。注重把紀律挺在疫情防控最前沿,要求各黨組織、全體黨員干部和公職人員聽從號令、嚴格遵守,為打贏這場阻擊戰(zhàn)提供堅強紀律保障。組織督導組按照疫情防控工作整體部署,圍繞疫區(qū)返鄉(xiāng)人員梳理排查、入戶入村排查、人口密集場所防控、監(jiān)測點位措施落實等工作,對各村情況進行監(jiān)督檢查。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇十四

10月8日下午,我校圖書館召開疫情防控期間階段性工作總結(jié)及部署會議,信息中心負責人朱子卿及圖書館相關(guān)人員參加會議。會議由圖書館館長韓扣蘭主持。

會議全面總結(jié)了疫情防控前一階段的各方面工作,并就2020級新生報到后的重點工作進行了全面部署。秋學期起,圖書館實行每日限流200人,進館實行實名制登記并根據(jù)牌號到達指定區(qū)域就座。圖書館積極創(chuàng)新服務(wù)模式,加大線上服務(wù)力度,聯(lián)合超星、萬方、中科等多家數(shù)據(jù)庫公司開展形式多樣的活動;拓展科技查新和查證引證業(yè)務(wù),為教學和科研提供有力保障;每周在圖書館微信公眾號上推薦新書,滿足師生閱讀需求。

最后,韓館長充分肯定了前一階段的各項工作,并就即將到來的新生相關(guān)工作進行了重點部署,提出三點具體要求:

一是要做好常態(tài)化疫情防控階段的各項常規(guī)工作,保證工作的有序推進;

二是各崗位提高思想認識,緊密配合,尤其是加大樓內(nèi)巡視力度,防范安全意識;

三是創(chuàng)新工作方式,拓展服務(wù)內(nèi)容,更好地滿足師生需求。

圖書館始終將關(guān)心關(guān)愛員工健康擺在重要位置,嚴格落實學校防控措施,通過微信、郵件等方式,提醒督促每位員工按時做好健康打卡信息上報;號召全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用,堅決貫徹落實上級決策部署,在防疫工作中勇挑重擔;及時了解關(guān)心館員思想動向,堅定信心,保持定力。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇十五

總結(jié)。

根據(jù)全國、廣西、全市、全區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神,為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,我局認真履行職責,切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

一、高度重視,精心組織。

并在單位大院、車站、碼頭拉橫幅宣傳。

二、強化責任,做好防控。

同時注意有無咳嗽、發(fā)熱等癥狀的乘客,遇有疑似病例及時報告衛(wèi)健部門。同時協(xié)助衛(wèi)健部門在高鐵站、汽車總站、西站設(shè)立雙向監(jiān)測點,在高速貴、貴港東出口設(shè)立單向監(jiān)測點,高速貴港慶豐監(jiān)測點正在協(xié)調(diào)衛(wèi)健部門。

三、

加強值班值守,強化人員調(diào)度。

除正常春節(jié)安排值班外;

我局還每天安排一半人員備勤,留駐城區(qū)保持通訊暢通,隨時應急出動;

1月28日全體人員返崗。1月26日下午七點,大東、武樂兩個碼頭經(jīng)報區(qū)委區(qū)政府,與覃塘、港南同步停航,減少人員流動。

四、下一步工作。

一是強化宣傳,營造濃厚的防控氛圍。局屬各單位在開展日常工作的同時也做好預防新型冠狀病毒感染的肺炎的宣傳工作。

二是建議衛(wèi)健部門盡快出臺檢測站操作規(guī)程,加強培訓;

配備相關(guān)設(shè)備、藥品及人員,及時消毒和檢測,做好防控工作。同時支持區(qū)交運局1000個口罩,以便外勤人員做好自我防護工作。

在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署,全面動員,全面部署,全面發(fā)聲,營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。

加大正面宣傳力度,做好恐慌心理的消除引導;

營造不信謠、不傳謠社會氛圍,做好防傳謠、信謠的教育引導;

積極發(fā)動廣大群眾,做好全面參與防控的引導;

引導群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念,維護良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度,利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等,及時將權(quán)威信息傳達到群眾手中,建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系,在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。

2.新聞宣傳領(lǐng)方向。一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通,通過新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、大眾日報客戶端、等媒體,及時報道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效多條,引導了輿論,鼓舞了士氣。二是內(nèi)宣把準導向。組織區(qū)新聞中心、廣播電視臺及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面,精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條,把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。廣播電視臺邀請疾控中心、中醫(yī)院專家走進直播間,在tv1、fm、網(wǎng)絡(luò)直播平臺全媒體同步直播,擴大了覆蓋面,增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬,加強輿情監(jiān)控,正本清源、防微杜漸,及時辟謠、及時發(fā)聲,目前,公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊通過巡查微博、人論壇、大app,微信公眾號等媒介,共發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息余條。其中涉及的信息共余條,有關(guān)肺炎的信息條。暫未巡查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上煽動性、行動性和攻擊黨委政府的負面信息。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息余條,涉及疫情的兩辦值班已督辦,相關(guān)信息已回復,累計報區(qū)委值班督辦條。網(wǎng)上目前無煽動性信息,無謠言,提高了疫情防控的科學性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。

發(fā)布《關(guān)于簡辦婚喪嫁娶等活動的倡議書》《致全區(qū)網(wǎng)民的倡議書》,引導廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。

4.文藝宣傳奏強音。以“文藝六百工程”為載體,讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強音?!侗秤啊贰队抡咧琛贰蹲蠲赖哪嫘小贰吨袊沽骸返纫慌袦囟取⒔拥貧獾奈膶W曲藝作品,讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。

存在問題:一是新聞記者采訪防護設(shè)備不足,如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺,記者及設(shè)備消毒物資儲備不足。二是無線應急廣播存在人為斷電現(xiàn)象,廣電臺維修人員少,不能迅速巡查維修。

下一步,將充分發(fā)揮職能作用,加大宣傳力度,引導社會輿論,營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。

一是及時發(fā)布權(quán)威信息。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺等及時轉(zhuǎn)播上級新聞發(fā)布會等,做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布,將權(quán)威信息通過各種渠道向下傳導,確保全覆蓋,無死角。

二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例,與上級媒體溝通交流,做好宣傳工作,展現(xiàn)群眾抗擊疫情的精神面貌。

三是正確引導處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動態(tài),及時搜集有關(guān)信息,回應網(wǎng)民關(guān)切,引導輿論方向。聯(lián)合公安機關(guān)對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊,營造清朗網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

四是盡快維修無線應急廣播。鑒于廣播電視臺維修人員不足現(xiàn)狀,建議采取鎮(zhèn)臺聯(lián)動模式,廣電臺提供技術(shù)服務(wù),各鎮(zhèn)街參考鎮(zhèn)的做法(已經(jīng)安排工程升降車檢修,檢修速度很快),加快檢修,確保宣傳效果。

新年好,感謝來到我縣指導疫情防控工作,現(xiàn)我代表縣委簡要匯報一下我縣疫情防控工作情況。

一、主要做法。

一是早部署。1月25日中共中央政治局常務(wù)委員會專題研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作后,省市委相繼召開電視電話會議,對中央關(guān)于疫情防控工作進行再研究、再部署、再動員。1月26日晚上,我縣召開縣委常委擴大會議,專題研究肺炎疫情防控工作,制定防控方案,成立縣防控領(lǐng)導小組和應急指揮部,進一步壓實責任、增強合力,確保人民群眾生命健康安全和社會大局和諧穩(wěn)定。

二是早宣傳。充分發(fā)揮微信群、公眾號、led屏、宣傳車等載體平臺作用,廣泛宣傳防控知識,提高群眾防范意識和安全意識,堅決克服廣大群眾的麻木思想和僥幸心理,引導群眾通過微信、電話等方式“走親訪友”,不進行家庭聚會等人群聚集活動,做到全民知曉、全民行動。

三是早摸排。實行疫情防控網(wǎng)格化和責任制管理體系,組織縣鄉(xiāng)村三級人員,全覆蓋、地毯式開展武漢疫區(qū)返鄉(xiāng)人員及相關(guān)緊密接觸人員摸排監(jiān)測,實行臺賬式管理,切實做到情況明、對象清。

四是早防控。全面落實火車站、汽車站、高速公路等重要關(guān)口的體溫監(jiān)測措施,迅速關(guān)閉所有網(wǎng)吧、娛樂場所和景區(qū)景點、農(nóng)貿(mào)市場,扎實做好物資準備、應急值守等工作。

五是早上報。嚴格落實一日一報制度,嚴格執(zhí)行24小時值班值守制,應急指揮部辦公室明確專人按照要求對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸排情況進行統(tǒng)計上報,時刻保持信息暢通。

二、基本情況。

1.肺炎疫情情況。我縣目前總體形勢尚好,目前沒有新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。經(jīng)過摸排,共有從武漢務(wù)工返鄉(xiāng)人員名,已全部上門勸導,要求自我隔離,并追蹤到密切接觸者名。

2.物資儲備情況。我縣目前口罩急缺,市場上已購買不到醫(yī)用口罩,從外地調(diào)度的數(shù)量與實際需求相差較大。糧油等物資儲備充足,不算從外地調(diào)運的,可供全縣人民應急一個月。

3.取消婚宴、聚會等情況。經(jīng)過多方位宣傳,采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、組上下聯(lián)動,全縣停辦家婚宴,叫停迎新春廟會等活動場。

4.援鄂情況。我縣積極響應省委省政府號召,名醫(yī)務(wù)工作者踴躍報名,最終名醫(yī)務(wù)工作者被選為第一批援鄂醫(yī)療隊隊員。目前正在動員組織第二批援鄂醫(yī)療隊。

三、下一步工作打算。

下一步,我縣將嚴格落實以鄉(xiāng)鎮(zhèn)防控為主的綜合防控措施,嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求,扎實做好疫情監(jiān)測、排查、預警等工作,緊盯重點時段、重點地區(qū)、重點領(lǐng)域,嚴密加強火車站、客運車站、高速公路出入口等部位防控,確保無一遺漏、無一死角,確保精準到戶、精準到人,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

按照習近平總書記“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”的要求,在某市局黨委和區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導下,特別是在區(qū)疫情處置工作領(lǐng)導小組的指導下,某公安機關(guān)多次召開專題會議和黨委會議研究部署,制定了《應急處置預案》,成立了領(lǐng)導小組,明確了目標任務(wù)和工作責任,全警全力,扎實開展隨訪、警情處置、社會面管控等工作。截至目前,全區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染疑似病例,各項工作有效開展。

為更好的保護某某社區(qū)全體居民的生命安全,積極響應落實《某某市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案》,積極推進落實某某區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,社區(qū)兩委及網(wǎng)格員、社區(qū)民警在1月26日(大年初二)已全部結(jié)束假期,到崗工作,嚴陣以待,一定打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。某某社區(qū)黨委、居委會現(xiàn)將一系列防控措施向全體居民匯報:

一、宣傳教育。我們已通過微信群,公眾號,發(fā)放單頁,入戶宣傳,流動廣播等方式,提高大家對此次疫情的重視,并告知居民們不要外出,減少人員流動,增強了居民們的防范意識。

二、加強管理。某某社區(qū)已于1月27日8點開始,實行“半封閉式管理”,外來車輛一律不得進入小區(qū),某某某某出入口關(guān)閉。所有行人進入小區(qū),一律登記并測量體溫。并且,某某社區(qū)工作人員已于第一時間聯(lián)系了某某區(qū)一處化工廠,購買了消毒液數(shù)十桶,即日起,物業(yè)保潔人員每天都會對社區(qū)內(nèi)公共區(qū)域進行消毒,殺菌工作。

三、對湖北返津人員及密集接觸人員進行排查。某某社區(qū)工作人員與社區(qū)民警聯(lián)合對社區(qū)內(nèi)此類人員進行了排查,并以電話的形式詢問了他們的基本情況,并告知按照要求居家觀察14日,期間要配合居委會服務(wù)管理,配合居委會工作人員對其自身健康狀況的隨訪或者電話詢問等,每日早晚主動進行體溫監(jiān)測,并告知居委會溫度,盡量減少和避免外出。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀時,應立即到就近的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)熱門診就診。

居民朋友們,某某社區(qū)在街道的大力支持下,在社區(qū)、物業(yè)工作人員、社區(qū)民警、志愿者的努力下,定全力保障社區(qū)群眾健康安全,遏制疫情輸入傳播蔓延。在此期間,我們倡議:

大家要堅定信心,配合我們的工作,對社區(qū)內(nèi)的“半封閉式”管理、行人測溫、以及公共區(qū)域內(nèi)噴灑消毒液等一系列疫情防控工作給您帶來的不便進行理解,相信科學,眾志成城,團結(jié)協(xié)作,不信謠、不傳謠,凝聚起應對疫情的強大力量,打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

班主任疫情防控工作總結(jié)篇十六

各學校全力做好疫情防控作為當前的一項頭等大事來抓,落實責任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴加防控,織密織牢防控大網(wǎng),堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

主持召開3次會議,研究部署推進我校疫情防控工作;、司林勝第一時間帶隊看望慰問奮戰(zhàn)在一線的值班人員、醫(yī)護人員,查看指導兩個校區(qū)、5個家屬區(qū)防控值守工作,現(xiàn)場解決困難和問題。校領(lǐng)導班子成員切實扛牢責任、靠前指揮,督促檢查指導各分管部門做好學校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負責人為組長的疫情防控領(lǐng)導小組,形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作,分別于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領(lǐng)導小組會議、處級干部會議安排部署疫情防控工作,其中為減少聚集、降低風險,1月31日后的會議利用云視訊音頻平臺召開,推動中央省委疫情防控工作部署在學校落地生效。強化督促問責,出臺《關(guān)于嚴格落實責任切實做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于進一步加強疫情防控工作紀律的要求》,以嚴明的紀律為疫情防控提供堅強保障。

二在抓好建章立制上下功夫。在省委高校工委有關(guān)疫情防控決策部署基礎(chǔ)上,結(jié)合學校實際,出臺《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強組織保證的通知》等12個文件,推動防控工作按章規(guī)范扎實有序開展。

三在完善工作舉措上下功夫。重點區(qū)域管控堅決到位。強化校區(qū)、家屬區(qū)大門值班值守,凡進入學校人員,必須憑出入證,按要求佩戴口罩、實名登記,經(jīng)紅外線體溫測量、確認無發(fā)熱癥狀的方可入校。全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、清潔消毒不留空白。

對出現(xiàn)發(fā)熱癥狀教職員工,聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院防護量測后,確認后續(xù)防護方案。

信息報告堅決到位。建立由各單位負責人組成的“疫情防控信息報送群”,嚴格執(zhí)行“日報告、零報告”規(guī)定。加強各類人群的摸排,做到底數(shù)清、情況明,不留盲區(qū)、不留死角,確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早救治。嚴格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領(lǐng)導值班值守制度。

物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資,為疫情防控提供堅實保障。

細化完善學生疫情防控工作預案,對開學后返校學生情況做好風險預判,嚴控開學后學校發(fā)生疫情。

四在加強宣傳引導上下功夫。通過校園網(wǎng)、微信公眾號等發(fā)布《致商丘師范學院全體學生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等,打造“疫情防控阻擊戰(zhàn)商師在行動”“戰(zhàn)疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目,開展“萬眾一心戰(zhàn)疫情”活動,面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求,形成科學應對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄制的“為高風險地區(qū)加油”視頻,被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)。

五在發(fā)揮先鋒模范作用上下功夫。出臺《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》,引導廣大黨員干部把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員干部在疫情防控中的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù),激勵廣大黨員干部不畏風險、迎難而上、堅決斗爭。

堅持“五個到位”打好疫情防控“阻擊戰(zhàn)”信陽市教育體育局堅決貫徹落實市委、市政府關(guān)于疫情防控工作各項部署,將其作為當前壓倒一切的政治任務(wù),堅持做到“五個到位”,切實打好疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。

目前,全市教體系統(tǒng)尚未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

一、防控認識提升到位。市教體局成立了疫情防控工作領(lǐng)導小組,由局主要領(lǐng)導任組長,所有處級領(lǐng)導干部任副組長,全體科室長和直屬單位主要負責人任成員。領(lǐng)導小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、信息宣傳、校園防控、局直防控、校外培訓機構(gòu)及體育場館防控、督導督察和安全穩(wěn)定等七個工作組小組,建立全市教體系統(tǒng)橫向到邊、縱向到底的疫情防控網(wǎng)絡(luò)。1月22日,市教體局召開了機關(guān)全體工作人員和直屬單位主要負責人會議,對新春假期新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進行安排。1月26日上午,市教體局疫情防控工作領(lǐng)導小組全體成員取消春節(jié)假期,全部到崗到位,全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午,局黨組召開了新型肺炎疫情防控緊急會議,傳達省、市領(lǐng)導講話精神和具體要求,對做好教體系統(tǒng)疫情防控工作進行安排部署。

二、防控措施落實到位。一是對全市教育體育系統(tǒng)下發(fā)指導性文件。轉(zhuǎn)發(fā)了河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,市教體局下發(fā)了《關(guān)于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,對全市各級教育行政部門和各級各類學校疫情防控工作進行全面部署。二是發(fā)出《致全市師生、學生家長的一封信》。通過市教體局門戶網(wǎng)站、官方微博、教育公眾號、學生家長微信群發(fā)布,加強對在校學生、家長和教職工的宣傳教育。三是對信陽籍在高風險地區(qū)就讀的大學生進行摸底排查。通過招生考試系統(tǒng),對2016年x2019年錄取到高風險地區(qū)的.高校學生進行收集整理,將學生信息分發(fā)到各縣區(qū)教體局,為縣區(qū)黨委政府開展隔離防控提供基礎(chǔ)信息。四是做好學校開學管控工作。要求各級各類學校嚴禁以任何理由提前開學,嚴禁任何教師利用任何形式組織或參與違規(guī)補課,鼓勵利用網(wǎng)絡(luò)或微信科學合理安排學生假期學習內(nèi)容,對學生假期學習中遇到的問題進行線上輔導。學校利用假期做好消殺工作。五是落實嚴防嚴控機制和群防群控措施。每天對本系統(tǒng)、本單位相關(guān)人員進行排查,確保疫情防控全覆蓋、無死角。從1月22日起,實行日報告(零報告)制度。

三、防控責任夯實到位。嚴格落實“一把手”第一責任人責任和領(lǐng)導干部“一崗雙責”責任,切實做到守土有責、守土盡責。堅持領(lǐng)導帶頭,靠前指揮,全市教體系統(tǒng)疫情防控領(lǐng)導小組下設(shè)七個工作組,均由處級領(lǐng)導干部任組長,抽調(diào)得力人員充實防控一線。明確了各工作組職責,確保做到工作落實、責任落實。實行分包縣區(qū)制度,市教體局領(lǐng)導班子成員、科室分包縣區(qū)和學校,落實網(wǎng)格化管理,牽頭督促各縣區(qū)中小學校疫情防控工作。

四、防控保障強化到位。局機關(guān)及局屬單位及時做好防控工作中經(jīng)費保障、物資保障、設(shè)備保障、生活保障等各項保障措施,確保各項應急防控工作順利開展。及時回應群眾關(guān)切,建立了新聞發(fā)言人制度,及時更新門戶網(wǎng)站信息,及時準確發(fā)布疫情信息及防控措施,不斷增強師生的安全感。

五、防控紀律嚴明到位。嚴格按照市紀委要求,取消假期,無條件執(zhí)行防控部署。強化督查督促和追責問責,開展明查暗訪,動真碰硬推動工作落實。駐局紀檢監(jiān)察組提前介入、全程監(jiān)督疫情防控工作,對思想不重視、責任不落實、工作不到位、不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、臨陣退縮、貽誤工作,以及重要信息瞞報、漏報、謊報、遲報、錯報的,嚴肅追責問責。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

結(jié)合當前工作需要,的會員“tongcren”為你整理了這篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控工作總結(jié)范文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控工作總結(jié)為深入貫徹落實中央、省、和縣委、縣政府對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神,全心全意、全神貫注、全員發(fā)動、全面行動做好疫情防控工作,有效切斷病毒傳播途徑,確保人民群眾生命安全和身體健康。從2020年1月19日以來,王家壩鎮(zhèn)鎮(zhèn)高度重視,以高壓態(tài)勢推進新型冠狀病毒疫情防控工作。

一、加強組織領(lǐng)導,部署防控工作全天候。

自1月19日我鎮(zhèn)對疫情防控特別是外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員核酸檢測工作進行研究、部署、動員后,設(shè)立王家壩衛(wèi)生院、足球場2處定點核酸檢測,每天檢測返鄉(xiāng)人員不少于500人。王家壩鎮(zhèn)就進入戰(zhàn)備狀態(tài),隨著縣委、縣政府對疫情防控工作的部署要求,該鎮(zhèn)及時研究部署全鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,成立了鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,形成全面聯(lián)控機制,確保職責明晰、分工明確、各司其職、密切配合,實行全天候保障防控,所有人員在崗在位,聽從指揮,服從調(diào)度。加大宣傳力度,疫情防護知識全覆蓋。鎮(zhèn)組織印發(fā)了《致外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員的一封信》、新冠肺炎防控宣傳冊等資料共計1.2萬余份,在全鎮(zhèn)7個行政村、1個淮上社區(qū)醒目位置張貼,利用戶外led電子屏、標語、橫幅、微信群等方式進行全覆蓋、無縫隙宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識,勸導村民白事簡辦、紅事不辦等事宜,絕對不參加集中聚會活動,堅決不走親訪友,集貿(mào)市場等人流密集的場所實行掃碼通行。及時客觀向所有群眾通報疫情走勢態(tài)勢和防控工作進展情況,大力加強疫情防護知識宣傳普及,督促群眾不相信謠、不傳播謠、不隨意、惡意造謠惑眾,做到疫情防控形勢人人知曉,防控行動人人參與,著力營造全鎮(zhèn)村民共同打贏、打好新型冠狀疫情防控攻堅戰(zhàn)的濃厚輿論氛圍。

二、加強摸底排查。

對全鎮(zhèn)超市、藥房、賓館、餐飲、網(wǎng)吧、農(nóng)貿(mào)市場、生產(chǎn)企業(yè)、電子商務(wù)、娛樂場所等新冠疫情防控重點場所進行巡查。王家壩鎮(zhèn)疫情防控巡查組6人對全鎮(zhèn)44家生產(chǎn)經(jīng)營場所進行每天一次巡查,巡查內(nèi)容主要為嚴格執(zhí)行掃碼通行、體溫槍測溫、進入人員信息登記,消毒、設(shè)置一米線、佩戴口罩疫情防控措施。初次巡查發(fā)現(xiàn)清水灣浴場、美食一條街、扶貧飯店、木子造型理發(fā)等4場所沒有嚴格執(zhí)行很好執(zhí)行疫情防控措施,再次巡查后全部落實疫情防控場所。

三、加強返鄉(xiāng)人員的疫情防控。

對所有從河北、新疆、內(nèi)蒙古等重點疫區(qū)返鄉(xiāng)的務(wù)工人員、學生、與上述3個重點省份有過接觸的群體情況進行細致地摸底排查,詳細了解返鄉(xiāng)人員的具體情況、最近生活軌跡,走動情況進行迅速調(diào)查,做到摸清接觸人員線索,對排查出的重點人群及其親密接觸者進行14天居家隔離,勸阻其他人員靠近和交往,并由鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排專人每天2次進行體溫測量,實現(xiàn)全時段嚴密、嚴格監(jiān)測,對有乏力、干咳、發(fā)熱癥狀的對象及時上報,督促其戴好安全口罩到縣、鎮(zhèn)指定醫(yī)院就診。

四、加強保障工作,各項防控舉措全落實。

該鎮(zhèn)不斷強化后勤保障工作,配備84消毒液、口罩、噴霧器等器具,落實好疫情監(jiān)測、防護、處理等醫(yī)療用品儲備,做好物資供應,保障村民正常生活,確保新型冠狀疫情防治、控制工作有序、有效、有力開展,同時配備專車專人盯崗盯位,確保在第一時間捷足先登處置突發(fā)狀況。積極開展環(huán)境衛(wèi)生治理、清除病媒孳生地為主要內(nèi)容的愛國衛(wèi)生運動,加強對人群密集場所的環(huán)境整治、衛(wèi)生保潔和消毒工作。

班主任疫情防控工作總結(jié)篇十八

在疫情防控關(guān)鍵時刻,如何在基層做好疫情防控是一個令人頭疼的問題,必須做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農(nóng)村一提到疫情老百姓就不夠重視,不聽勸,出門始終不愿意戴口罩,總覺得“非典”都經(jīng)歷過,還有什么可怕的?一提到返鄉(xiāng)人員要進行醫(yī)學觀察,就陷入了恐慌。所以,做好群眾的宣傳與疏導工作顯得尤為重要。怎么辦,別著急,辦法總比困難多,人民群眾的智慧是無窮盡的。

土味標語時尚化,防疫知識入鄉(xiāng)入村入腦入心?!笆⌒″X不戴口罩,花大錢臥床治病”“現(xiàn)在請吃的飯都是鴻門宴”,這些“話糙理不糙”的土味標語,顯得十分接地氣,老百姓聽的明白。這樣的宣傳形式讓他們明白了疫情的嚴重性,主動做到了少出門、不串門,宅在家中就是對國家重大的貢獻。

小喇叭發(fā)揮大作用,既保護自己又提高村民知曉率。防控疫情,我們在行動。你瞧,南川區(qū)的車載小喇叭發(fā)揮大作用啦?!案魑淮迕衽笥眩谶@非常時期,外地回來人員莫亂跑,傳染肺炎不得了,人多莫去湊熱鬧,出門記得戴口罩”,流動車喇叭循環(huán)播放,在口罩有限的情況下,既保護了自己,又做到了全方位宣傳。在基層一線,眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)還組織村社干部、衛(wèi)生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環(huán)往復地向群眾宣傳防控新型冠狀病毒知識,提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控,在關(guān)鍵時刻為村里的群眾扛事”,時刻牢記自己的初心與使命,用接地氣的方式打通疫情防控最后一公里。

微信群聯(lián)系你我他,全力構(gòu)建疫情防控安全網(wǎng)。在線上,一些不實輿論誤導。

村民,老百姓的鑒別能力有限,于是各個村民小組建立了微信群,對一些不實消息及時辟謠。同時,他們運用互聯(lián)網(wǎng)安全高效開展疫情防控工作消除老百姓的恐慌,讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作,實現(xiàn)了讓信息流多跑路,讓人員少跑腿,提高了工作效率,降低了交叉感染的風險。

眾志成城,齊心協(xié)力,依靠人民堅決打好打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn)!

隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,每個人的日常生活都被打斷,各行各業(yè)也面臨極大困難。這既是一場全國人民對抗疫情的戰(zhàn)役,也是一場用實干檢驗主題教育成果的大考,作為一名基層黨員干部,我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,守住初心、匯聚民心、堅定信心才能打贏這場抗疫攻堅戰(zhàn)。

首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現(xiàn)在“關(guān)鍵時刻站得出來,危急關(guān)頭豁得出去”。只有做好防控摸排工作,才能最大限度地減輕前線醫(yī)務(wù)工作者的負擔,真正做到防微杜漸。就個人而言,自從接到摸排值守任務(wù),我就將此次抗擊疫情工作當成組織對我黨性品格的考驗,始終抱著“不辜負組織信任”的信念努力工作,將這份“初心”貫穿其中。這樣方能起到表率作用,更掌握了做實做細工作的不二法門。

最后是要保持一顆持續(xù)作戰(zhàn)的恒心?,F(xiàn)階段全國大部分地區(qū)的疫情已經(jīng)得到有效控制。但一種新型病毒從出現(xiàn)到戰(zhàn)勝它,還需一段時間。高度緊張的疫情排查與防控工作仍需持續(xù)。荀子有云,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!保瑧?zhàn)勝疫情需要保持恒心,時刻繃緊思想之弦,堅決筑牢責任之堤,始終以最飽滿的工作熱情、最堅實的工作擔當面對挑戰(zhàn),直至我們完全打贏這場抗疫攻堅戰(zhàn)!

牢記使命”

主題教育。

成果

的生動實踐;將黨員的力量全面發(fā)揮,向防控一線出發(fā),為自己、更為人民群眾的生命健康,交上一份滿意的答卷!

總結(jié)。

風雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,全國上下眾志成城,萬眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延,以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移,少數(shù)“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”,守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”,還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實責任,多措并舉,為群眾戴好“護心口罩”,直到這場“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。

拴緊為民“兩端系帶”,抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來,在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下,交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長,很多群眾也沒有了武漢“封城”之初的驚慌,慢慢放松了警惕,“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來的一段時間,將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”,全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位,把中央決策部署要求落實到最末端,把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好,“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查,切實克服麻痹思想,把“反正”心理徹底消除,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準備。

緊壓醒民“金屬護條”,抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換,春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日,再見春日暖陽,恍若隔世,一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”,到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”,甚至可能發(fā)生變異。

早隔離早診斷早治療,嚴嚴實實織好全民“防控網(wǎng)”。

信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動路線、醫(yī)療物資是否充足,每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶,怕“被隔離”。加之不能走親訪友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不夠用,出門散步都是能免則免,“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以,需要各級政府動員和組織力量,堅持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結(jié)合,做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預工作,把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開,聚力增強“鎮(zhèn)定感”,確保安穩(wěn)“過關(guān)”。

總之,這場疫情。

防控。

阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn),黨員干部要堅定站在疫情防控第一線,引領(lǐng)群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”,出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象,真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”,在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。

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