寫心得體會可以激發(fā)我們的思考，反思自己的行為和做事方式，有助于個人成長。編寫完心得體會后，可以再次審閱和修改，確保表達的準確和清晰。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
讀童年心得體會高中篇一
暑假里，我讀了《童年》這本書，里面的內容讓我受益匪淺，看到高爾基和我們那不一樣的童年，又不禁為他的悲慘童年而感到悲傷。
《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親，而后又經歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學，他只能去撿廢品賣了錢當學費，自己供自己上學。高爾基身上穿的破舊，在身邊的富有同學面前，受到了不少屈辱，可是他并不在意，把這一切化為動力，促使自己努力學習，成績一直是名列前茅。
讀完了這本書后，我陷入了深思。現在，我們的條件是多么的優(yōu)越，不用擔心沒錢上學，更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣服，用的也是五花八門，色彩鮮艷的文具，各種樣式的書包，還有許多不知名的東西，應有盡有。而高爾基呢?他是多么的悲慘啊!別說是文具了，就算是衣服也都破爛不堪，是補丁摞補丁，還受到外公的百般虐待。相比之下，我們就像溫室里的花朵，享受著小公主、小皇上之類的待遇，不愁吃，不愁喝。簡直是“衣來伸手飯來張口”。但是對于高爾基來說，這根本就是神仙般的，想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的環(huán)境下勤奮地學習;相比之下，我們這些過著幸福生活的人，卻是那么的不爭氣，真是自嘆不如呀。如果，我是高爾基，那一定會為自己的貧窮家境而自卑的對學習沒有了信心，而他卻把嘲笑化為了進步的階梯，我真是佩服不已啊!
相比高爾基童年的生活，我們可以用——掉進了蜜糖罐一樣形容現在的生活，可是，盡管這樣有些人還是不滿意現在的生活，挑這撿那。我也曾經做過一件這樣的事。
那天，我考了全班第一，媽媽為了獎勵我，做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎咽地吃了起來，突然，一塊刺鼻的東西被我吃了進去，我連忙吐了出來，問媽媽：“這是什么呀!”媽媽一看，不以為然的說：“是姜?！蔽乙宦?，連忙把餡餅丟到垃圾桶里。要知道，我是最厭煩姜的，那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服，吃了更是惡心。媽媽見我把餡餅浪費了，十分生氣，說：“今天只有這一種帶姜的餡餅，你吃也要吃，不吃也要吃!”我聽了媽媽的訓斥后也耍起了性子，坐在那不理會媽媽。最后，媽媽實在是犟不過我，又給我重新做了餡餅，這才讓我如愿以償。現在想想，我真是不應該浪費餡餅，姜又不是對身體有害的東西，何況這餡餅沒有了姜也是不好吃的呀!這餡餅如果在高爾基的眼中，那會是怎樣珍貴的食物呀!以后，我一定不會再浪費食物，而是珍惜每一粒糧食。
讀了《童年》這本書，我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年，看出了一代人與另一代人的不同。以后，我們也要學習高爾基那種不向困難低頭，奮發(fā)向上的精神，好好珍惜我們現在美好的童年。
童年高爾基讀后感4。
每個人都有值得自己回憶、珍惜的美好時光。對于我來說，童年是我最寶貴的收藏，而高爾基寫的《童年》中，童年應該是他的一段悲慘遭遇。
讀過以后，我的心情非常壓抑。阿廖沙生活在這樣的家庭里，他的外公、兩個舅舅是那么的粗暴、自私，他的生活非常痛苦，從小生活在黑暗的陰影下，但他的身邊還有外祖母那樣善良的人存在著，他們使阿廖沙看到了光明與希望，外祖母用她的愛撫慰了他心靈的創(chuàng)傷。而真正教他做一個正直的人是老長工格里戈里，還有那個“小茨岡”，他是一個善良、樂觀的人、他也教會了阿廖沙如何面對生活中的困難，但他卻被兩個舅舅害死了。
在這個光明又黑暗的世界里，小小阿廖沙經歷的磨難與痛苦讓我懂得了要珍惜現在的一切。比起他來，我們的生活是多么的幸福、美好，我們的童年是多么的快樂，我們現在的世界充滿著陽光，有那么多好心人來幫助我們，我們天天在父母的寵愛下成長，是家中的小皇帝，小公主。我們不愁吃，不愁穿，有那么多的“金銀財寶”。就這，我們還不讓父母省心，每天給父母施加這么多壓力，有時，還和父母吵架，讓父母的心都操碎了。我想，如果我們讀完了這本書，一定會懂得珍惜，一定不會再讓父母操心了。
在學習中，也要一樣，不能浪費現在的大好時光，要把這一黃金時間充分利用起來。課堂上認真聽講，不懂就問;課下認真完成老師布置的每一項作業(yè)，做到及時復習;課余時間，還可以多做一些練習題，多讀一些對學習有用的書籍，使自己的腦子更加靈活。
陽光，不需要我們去創(chuàng)造，我們需要做得是珍惜現在的一切。讓陽光伴隨我們走向成功，走向幸福，使自己成為一個有才華的人!
讀童年心得體會高中篇二
在冬日的陽光下捧讀一本高爾基名作《童年》令人驚嘆十一歲的阿廖沙竟能進入社會獨當一面，與他三歲到十歲的童年悲慘命運有關，這是他不能選擇的命運。書中雖然阿廖沙幼小心靈飽受過很多傷害，經歷生死離別的疼痛，眼見世間丑陋，被外祖父毒打，幸好，有愛她的外祖母，以愛的目光鼓勵她面對一切，以愛的懷抱去扶平他心靈被傷害的地方。用一個個好聽的故事讓阿廖沙童年生活因此未得遺憾。
每一個小孩出生都想幸福的活著，擁有一個快樂的童年，小孩子的童年沒有大人那樣為了牟取利益而強迫的偽裝自己，背后是錙銖必較的你爭我奪，為了那些虛名，不擇手段。尖酸刻薄永遠沒有小孩子的心那樣澄澈，因為小孩子有一顆赤子之心，想有一個干凈的童年。阿廖沙也絕不會想到自己的童年的開始卻像惡魔一般的存在。外祖母給他開著一盞明燈，盡管看清了這樣現實，即便是孤軍奮戰(zhàn)，也要開出自己的先河。羅曼羅蘭說：“只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然熱愛生活?！蔽宜恢垃F實有多現實，真相有幾個，未來的一切都是未知數。我們承受的痛苦是有價值的，只要在這種真實中幡然醒悟，然后成長。我的童年與他無法相比，因為我遠比他幸福的多，沒有看到親人灑向兇狠的目光，揚起抽人的皮鞭，沒有經歷過生死訣別傷痛，好比幸福光雜?？墒?，卻沒有蓬勃生長力，雖然幸福，卻只為想定安一借口的保障。恰好，我們需要的是尋找挫折，讓我們在面對這樣或那樣的難題時擁有圣鞠期樣處變不驚的能力。
現如今，生活被我過得一團糟，每一種隱隱的壓力推向我跳過懸崖，成功的人那么多，好看的人那么多，身邊有所成長的人是那么的多。好像只有我，渾身上下，沒有一處閃光點。做著尋常的事，早已埋沒在這堆學習的人里面，也許，我們是要明白自己的缺憾和不完美，但是并不能說我們不能努力，不代表我所不能擁有自己的故事和精彩。
總歸，看清楚真實也要充滿熱情的.航帆。別讓挫折亂了你的航標。和阿廖沙一樣，我們不能選擇自己的命運，未必不能改變我們的命運。
讀童年心得體會高中篇三
童年是每個人生命中最初的階段，也是最為重要的階段之一。在這個階段，我們經歷了很多的事情，學到了很多的知識，更重要的是，我們形成了獨特的性格和思維模式。而高中則是我們漸漸成長的過程中的一個跨越，我們面臨著更大的壓力和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將會談論童年給我?guī)淼囊恍w會和心得，并且與高中生活進行對比，探討如何在高中階段充分發(fā)揮童年的積累，取得更好的成績和發(fā)展。
第一段：童年是我成長的搖籃。
童年是一個人一生中最初的階段，也是最重要的階段之一。在這個階段，我們不僅僅是簡單地成長，還在不斷地發(fā)現和學習。在我的童年中，我充分利用自己的好奇心和求知欲，不斷地探索和學習各種各樣的事物。比如，我熱愛讀書，每天都會去圖書館借幾本書回來。這種習慣讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并且擴大了我的知識面。此外，我也喜歡參加各種興趣班和社團活動，比如畫畫、音樂和舞蹈。這些活動不僅讓我在學習中得到了樂趣，還培養(yǎng)了我對藝術的熱愛和創(chuàng)造力?？梢哉f，我的童年是我成長的搖籃，充滿了豐富多彩的經歷和寶貴的教訓。
第二段：童年的積累對高中生活的影響。
童年的積累對我進入高中生活有著重要的影響。首先，由于我在童年時期培養(yǎng)了良好的閱讀習慣，我在高中階段面對大量的閱讀材料時非常游刃有余。我能夠快速地理解和吸收新的知識，而不至于被學習壓力所壓垮。此外，我在童年時期廣泛涉獵各個領域，積累了豐富的知識。這讓我在高中的各個科目中都能夠勝任，而不局限于某個特定領域。童年時期鍛煉出來的創(chuàng)造力和解決問題的能力也讓我更加靈活和機智，能夠應對高中生活中的各種挑戰(zhàn)和考試。
第三段：在童年中學會的自主學習對高中生活的幫助。
自主學習是童年給予我的珍貴禮物之一。在童年時期，我經常自己選擇和閱讀各種各樣的書籍，這培養(yǎng)了我自己尋找問題答案和解決問題的能力。在高中生活中，我可以根據自己的興趣和目標，制定并且實施學習計劃。我會提前預習教材，查找相關資料，使自己對學習內容有一個全面而準確的了解。在課堂上，我會積極參與討論和提問，提高自己的學習效果。同時，我也善于利用網絡和各種工具進行自主學習，拓寬自己的知識面和思維方式。這種自主學習的習慣和能力在高中生活中極大地提高了我的學習效率和學習成果。
第四段：童年對個人管理能力的培養(yǎng)與高中階段的挑戰(zhàn)。
個人管理能力是童年給予我的另一個重要的禮物。在童年時期，我經常參加各種各樣的活動，這讓我學會了如何合理安排時間和任務。我會制定自己的學習計劃并且按照計劃有條不紊地完成。同時，我會合理安排休息和娛樂時間，保持身心健康。在高中階段，時間和任務管理成為了更大的挑戰(zhàn)。我面臨著更多的學習任務和考試壓力。然而，由于童年時期培養(yǎng)的個人管理能力，我能夠有效地分配時間和精力，應對各種挑戰(zhàn)。我會制定詳細的學習計劃，合理利用零碎時間，提高學習效率。同時，我也會適度調整自己的學習和休息時間，保持身心健康。
第五段：回顧童年的心得感悟。
回顧童年時期的經歷，我深刻地認識到童年是我們成長的搖籃，是我們后續(xù)人生中的基石。在童年中，我們應該保持好奇心和求知欲望，不斷地學習和探索。我們要積極參與各種活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好和創(chuàng)造力。童年時期培養(yǎng)的良好習慣和能力對我們的高中生活有著重要的影響。在高中階段，我們應該充分發(fā)揮童年的積累，利用自主學習能力，合理安排時間和任務，應對各種挑戰(zhàn)和壓力。只有這樣，我們才能在高中階段取得更好的成績和發(fā)展。
讀童年心得體會高中篇四
今天又到了名著推薦的時間。今天林老師要向同學們推薦的是前蘇聯作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過2年學，完全靠自己努力學習奮斗成為了蘇聯偉大的文學家，童年每個人都經歷過。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。
《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。這是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他?？伤哪赣H在他十一歲時也去世了……后來阿遼沙又結識了知心朋友——“小茨岡”,兩人無話不談,結下了深深的友誼。
讀童年心得體會高中篇五
《童年》此書講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。下面是本站的小編給大家?guī)淼膸灼P于童年的讀書心得范文!
讀了《童年》一書我敬佩主人公高爾基的堅強，不屈服于困難的精神。
本書主要講：三歲的高爾基失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家，外祖父因家業(yè)不景氣，愈加專橫暴躁，兩個舅舅為分家和侵略高爾基母親的嫁妝不斷斗毆。他母親不堪忍受這種生活，離家出走。但是在這污濁的環(huán)境里，也有另一種人。這里有樂觀純樸的茨岡。這些人中，外祖母給高爾基的影響是最深的。后來外祖父招了兩個房客。其中一個進步的知識分子，綽號叫“好事情”，是高爾基遇到的第一個優(yōu)秀人物，他給高爾基留下了難以磨滅的印象。母親再婚讓高爾基對一切失去了興趣，母親婚后常遭后父的毒打，高爾基在家感受不到溫暖，在學校也受到歧視和刁難。讀完三年級就離開了學校。母親逝世他埋葬了母親后，便到“人間”謀生。
高爾基是個堅強，勇于面對生活的孩子，
外祖父第一次打他，他感到十分羞辱，但通過外祖父和其他人的關照，他選擇不放棄生活。相信生活，面對生活。
生活中的我也是一個小高爾基。夏天，天氣炎熱，我去學游泳，鼻子、耳朵總進水，十分難受，十二節(jié)課上完了還是不會，我每天堅持練，洗臉時也把頭伸入水中練習憋氣，一段時間后，勉強能在水里“撲騰”了。一次練習時，嗆了一大口水，一連好幾天，耳朵、鼻子都不舒服，我強忍著，堅持練習，終于我學會了游泳。
高爾基是個勇敢堅強的人，在逆境中，仍然熱愛生活。在順境中，我也是一個勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難的人。
在暑假里，我看了許許多多的書。其中我最感興趣的是《童年》?！锻辍放c其次的《在人間》、《我的大學》為高爾基的自傳。
他的童年卻是那么的苦難而悲慘，相比，我的童年就幸福多了。雖不是金戈玉錦，但也是幸福美滿，要什么有什么，從小就泡在蜜罐里，從來不知道苦難的滋味。
小時候，我身在福中不知福。而他呢，油鹽柴米樣樣稀少，他的童年是一天一天熬過去的，每天缺油少米，他的不得不成為了拾荒者，這因為沙皇的黑暗統(tǒng)治。
在此，我由衷的勸告我們這代身在福中不知福的青少年，不要在虛度光陰了，抓緊時間好好學習，不是為了別人，而為了我們自己。
高爾基的童年非常貧苦，由于家里窮，別人都看不起他，總是遭到鄰里街坊孩子的毒打。他沒有新衣服，去上學時穿的是媽媽的鞋，外祖母的外套。高爾基四歲喪父，跟著媽媽和外祖母生活。他經常受人欺負，但這沒有使他放棄對生活的信心，反而使他更加堅強。他只有幾件破破爛爛的衣服和一個打滿補丁的書包，只讀了三年書就輟學了。他的童年，幾乎每天都有人欺負他，辱罵他，但高爾基在這些像鉛一樣重的暴行、辱罵、丑事中不但沒有被壓倒，反而成長為一個正直、勇敢、堅強和富有同情心的真正的人。我真佩服他，在如此惡劣的環(huán)境下也能成才。如果我是高爾基，面對那樣的生活，我都不知道該如何活下去了。
比起高爾基，我們的生活是多么幸福!每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課;回家想吃什么就吃什么，天天大魚大肉，零食應有盡有;衣服穿得漂漂亮亮。但是，有那么幸福的生活，還是有孩子不愛學習，挑食，對衣服挑挑剔剔，破了一點點就不要穿。就拿我來說吧，我特別不愛吃水果。每次媽媽把削好的水果端到我面前，我故意抿緊嘴唇，用手捂住嘴巴，嘴里還不停地嚷嚷：“不吃，不吃，就不吃，就是不吃......”如今看完了高爾基的《童年》，我真感到慚愧。高爾基想吃也吃不到，而我能吃卻不要吃?，F在想想，媽媽也是為我好啊!
我們一定要好好珍惜現在的幸福生活，可千萬不能“身在福中不知?！毖?
寒假，我讀了高爾基的《童年》，讓我感觸頗深。
《童年》是高爾基的一部自傳體。講了高爾基四歲喪父，和媽媽一起寄養(yǎng)在外祖父家。這是一個典型的小市民家庭。在這兒，高爾基受盡折磨，飽嘗人世間的凄涼。他上學的第一天是穿著母親的皮鞋和外祖母的衣服上學。因為沒有教科書，遭來老師的白眼?，F在，想想我們都有自己的新衣服，甚至還有很多高檔的衣服，但我們卻還挑三揀四，衣服穿過幾次就不要穿了。真是身在福中不知福啊!
高爾基每天放學后都要去揀破爛，交給年邁的外祖母貼補家用。同學們歧視他，刁難他，嘲笑他，給他取綽號，但這絲毫不影響高爾基的學習。相反，他把困難轉化為學習的動力，刻苦學習，成績優(yōu)秀，不僅免于“開除”，而且獲得了老師的獎勵和同學們的尊重。當今，我們都是家中的“小皇帝”，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，父母對我們唯一的希望是好好學習?；蛟S溫室里的“花朵”太安逸了，喪失了克服困難的勇氣，失去了前進的動力。學習好像是為了父母，手里捧著“暖手寶”，開著“取暖器”，卻還直嚷冷，撒嬌著希望開空調。想著高爾基的童年生活，我不禁好慚愧，我們沒有理由不勤奮學習，努力拼搏。
高爾基的《童年》是我生活中的指示燈，它讓我受益匪淺。
在假期里我看完了《童年》這本書。故事中的主人公就是本書的作者高爾基。高爾基從小就失去了父親，一直由外祖母撫養(yǎng)。高爾基是一個勤于學習，刻苦耐勞，有著遠大理想的好孩子。雖然高爾基生活困苦，但他并不退卻，他相信未來將會一片光明。
高爾基幼年時跟著外祖母和母親來到了外祖父的小染坊，從此高爾基過上了黑暗的生活。外祖父的脾氣暴躁經常痛打外祖母和高爾基，是他幼小的心靈里留下了陰影。后來他又認識了小茨岡與他結下了深厚的友誼，可是好景不長，小茨岡被兩個狠毒的舅舅殺害了。他就這樣失去了摯友。此后高爾基又與木匠“好事兒”交了朋友，但“好事兒”被外祖父趕走了。幾年后最最愛他的外祖母和母親都去世了。后來他被外祖父趕出家門以撿垃圾為生。
和高爾基相比我們的童年是幸福的。每天坐在寬敞明亮的教室里讀書，回家后又有好吃的飯菜等你品嘗，好玩的電腦玩家庭總是和和美美沒有爭吵，這樣來看我的童年與高爾基的童年來比有著天壤之別，我們多么幸福啊!
讀童年心得體會高中篇六
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。記得在小時候，我很調皮，也很淘氣，經常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點水，把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽，說道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢?！蔽叶挍]說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。!
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
讀童年心得體會高中篇七
暑假對我來講是無聊而又枯燥的，沒有什么事情可以給我的暑假生活帶來波動。但是今年的暑假不一樣，自從我讀了童年之后，我的心情變得不再平靜。
作者高爾基似乎本來就不想告訴我們什么，他只是想用這本傳記來描述他自己的生活罷了。雖然書中故事個個充滿著封建色彩，但是也無不乏著愛的光輝。
整本書以阿廖沙和他的外祖父母為主線，牽動著情節(jié)的發(fā)展，因為阿廖沙很小的時候，父親得病死了，母親帶著他回到外公外婆家。就開始在這里進行了生活。顯然一開始是不如意的，大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗是整個家庭亂成了一氣。阿廖沙初步認識到外祖父家彌漫著的相互仇恨的氣氛，漸漸地，他開始淘氣，因為一件小事而狠狠的北外祖父打了一頓。但是呢，這卻只是一個開端，后來越來越多的犯錯使他越來越多的挨打。小伙子茨岡卻成了他的好朋友，能在他被打時挺身而出。
他就此帶給了主人公阿廖沙無窮多的樂趣。他擅長跳舞，幻想著有一副好嗓子。阿廖沙非常愛他，但他卻被兩個舅舅強迫著扛承重的橡木十字架去墳地，中間絆倒后，被十字架壓在下面，因失血過多死掉了。
悲慘的命運總是伴隨，外婆成了她最好的伙伴，講故事是外祖母的強項。文中，外祖父的殘忍惡毒總是與外祖母的慈愛善良對比了起來。他們最后落魄了，四處分家，幾乎成了貨真價實的乞丐。
但盡管作品中描寫了那麼多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種.種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。
我不僅從這本書里感受到了封建社會，還體會到阿廖沙的命運之悲慘，但他卻不肯屈服，繼續(xù)奮斗的精神深深感染了我。我從中便想到了自己，那么優(yōu)越的生活，都不肯吃一點苦頭。稍微挨打不順心就哭泣，振作不起來了。這還是我嗎?我跟作者比起來太幸福了，卻還不懂得珍惜，我感到自己的慚愧。
雖然這樣，但我還是很羨慕他有一個那樣慈愛的外祖母。她就像我的媽媽一樣會講故事，有付好嗓子，很善良。以前經常新奇媽媽很嘮叨，但是現在我有了不一樣的感觸，我的媽媽和天下所有的媽媽一樣美好!
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讀童年心得體會高中篇八
高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書，我就被這本書給吸引了，我便一口氣讀完了它?！锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽恿宋遥核臍q就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產的小染坊主——外祖父家，卻經常挨到外祖父的毒打，但善良的外祖母處處保護著他。在外祖父家，他認識了很多親戚，這其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。
在挨到外祖父的毒打的時候，樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
有人說，我們是小皇帝、小公主，這一點也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。讀完這本書，我明白了一個道理：就是從現在開始。我們不能再奢侈，不能再浪費;我們要開始為長輩們著想，學會體諒他們;不僅如此，我們更應該開始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運呀!
讀童年心得體會高中篇九
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的?！?/p>
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
讀童年心得體會高中篇十
《童年》是作者以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了沙皇時期的黑暗和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，在精神上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念，而是堅毅地走了過來。
時代在不斷進步，但人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到華蜜，你首先要學會吃得起苦?！泵烂畹纳畋匦栌兴冻?，才會許久，有所爭取，才會得到。
讀童年心得體會高中篇十一
《童年》這篇小說是高爾基自傳體三部曲的第一部。小說記敘了作者從4歲到10歲這一時期的生活斷面，也就是他的童年時代的生活。小說著重表現了一個來自底層孩子生活的艱辛與革命意識覺醒的過程，從各方面描述了當時俄羅斯底層人民的真實生活。小說通過阿廖沙（即作者）的經歷寫出了阿廖沙的成長過程。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
剛開始讀《童年》這本書時，總是看不明白故事所要表達什么。光是人名都讓我變糊涂了每個人都有幾個別名。一開始的`疑問是：不是說阿廖沙的故事嗎？怎么好像不是呀？讀著讀著，我才了解當中的意義。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，一直支撐著阿廖沙。與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的、沒有煩惱痛苦、無憂無慮。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這種恐怖事件。
我們的童年是美好的、燦爛的。我們出生時，嘴里含著的是金鑰匙，而阿廖沙懂事時，嘴里含著的是窩窩頭。我們從來不用考慮衣食住行、不用擔心自己某一天做錯事時所受到的懲罰。我們是多么幸福呀！雖然擁有這些，但是我們仍然不知足。我們總是想要更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。而且還好傻的確，我們不用像阿廖沙那樣，十歲就到“人間”獨自闖蕩。但是，，我們應該為自己曾經的奢侈而悔過。我們應該不再浪費，應該學會珍惜。那么，請從現在開始。
我們應該為自己曾經的奢侈而悔過。我們應該不再浪費，應該學會珍惜。那么，請從現在開始。
讀童年心得體會高中篇十二
童年是人生中最為純真、快樂的時光。它是一個鮮艷的畫卷，記錄著我們無憂無慮、天真爛漫的歲月?；厥淄?，我深深地感受到了成長的魅力，也在無數的回憶中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，童年讓我學會了快樂。在童年的世界里，幸福似乎無處不在。無論是和小伙伴一起捉迷藏、撒歡奔跑，還是和父母一同分享甜蜜的時光，童年時光充滿了笑聲和歡樂。這些快樂的經歷讓我明白了生活中真正重要的是什么，它們教會了我如何在困難面前保持樂觀和積極的心態(tài)。
其次，童年讓我懂得了友誼的真諦。童年友誼如同陽光一般溫暖，而且特別的坦誠。從磨磨蹭蹭的小學生到打打鬧鬧的中學生，我們一起度過了快樂的時光，相互之間形成了深厚的情誼。在和朋友們的相處中，我明白了彼此之間的理解和關心是友誼穩(wěn)固的基石。童年的友誼令我珍惜每一位陪伴我成長的人，并且學會了分享、體諒和包容。
此外，童年讓我發(fā)現了自己的興趣和潛力。小時候，我對許多事物都有著強烈的好奇心。在父母的支持和鼓勵下，我嘗試著參加各種活動，并且發(fā)現自己對音樂和藝術有著特別的喜愛。我在童年時期學習了鋼琴和繪畫，這些經歷使我發(fā)現了自己的潛力和熱情。童年讓我懂得了追求夢想的重要性，鼓勵我堅持并付出努力實現自己的目標。
同時，童年也是一個我從中獲得力量的時期。在我成長的過程中，遇到許多困難和挫折。然而，童年的經歷讓我有足夠的勇氣去面對困難，并從中學會了勇敢和堅持。無論是摔倒了又爬起來，還是因為錯誤而受到批評，童年時期我學會了堅持和積極的態(tài)度。這種力量不僅使我在童年時期充滿自信，也為我未來的人生奠定了堅實的基礎。
最后，在童年中我感受到了家庭的溫暖和無私的愛。父母給予我無私的關愛和呵護，在我遇到困難時，他們總是及時地伸出援手并給予我力量。從小時候媽媽拿著溫熱的雞湯關懷地看著我，到爸爸辛苦工作供我讀書，這些都是童年中讓我感激的回憶。這份家庭的愛讓我明白了家是最溫暖的港灣，也為我未來的人生樹立了一個美好的目標。
總而言之，童年是一個燦爛的篇章，它不僅塑造了我成長的路，更教會了我許多寶貴的心得體會?？鞓?，友誼，潛力，力量和家庭愛是童年給予我的寶藏，它們將一直指引著我前進。回首童年，我深深感慨歲月的流逝，但也滿懷感恩，我會將這些寶貴的心得體會一直珍藏在心底，并將其貫徹到未來的生活和工作中。
讀童年心得體會高中篇十三
今天我讀了一本高爾基寫的書—《童年》。我們童年是美好、快樂的，所有心愿都能實現，但是高爾基小時候并不是我們這樣的，但是高爾基的童年并不是快樂的，而是悲慘、凄苦的。這本書的主人公是一名叫阿廖沙的人，他的父親他少年時期就去世了，這給阿廖沙的心理造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，他只能和他的母親和外祖母相依為命，后來他跟著外祖母來到外祖父的家里。
不過，阿廖沙依然沒有過上好日子，舅父們?yōu)榱藸帄Z財產，互相反目成仇，于弄弱者、毒打兒童……但外祖母非常的同情阿廖沙，經常給阿廖沙講故事，阿廖沙受到外祖母講的許多好聽的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父一樣。
阿廖沙從小就很喜歡讀書，他渴望讀書獲得知識，不過他也為讀書吃了不少苦頭，為此受到屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸深入社會，如饑似渴地從書籍中吸取知識的養(yǎng)料，是他真正的成長起來，并成為一名文學家。
從這本書中，我認為高爾基小時候對市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強烈向往，才使他成為他偉大的文學家。我要向他學習這種精神。
讀童年心得體會高中篇十四
我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。
這本書的主要資料是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時父親就去世了，阿廖沙的外婆實在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的'外祖父脾氣很暴躁，動不動就大阿廖沙還打她外婆，最終他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。
此刻，我感到：阿廖沙很堅強、勇敢和正直，并且充滿愛心，不論遇到什么事都沉著應對，最終解決了問題;他的外婆很善良，并且樂觀，不論在什么情景下都護著阿廖沙，心中充滿了無私的愛，他的外公對阿廖沙十分的嚴格，并且他既暴躁又乖戾，還是個既貪婪又自私的一個人。
此時此刻我想對我們說：“我們此刻不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個時候，要啥沒啥，所以我們要好好珍惜這完美的時光，不要讓時間與我們擦肩而過，過去了就再也沒有了。
讀童年心得體會高中篇十五
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去父親，跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利，貪得無厭，粗野的舅舅;樸實的朋友‘小茨岡’;殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的爭吵當中。而我們的童年時燦爛的，是幸福的，是無拘無束，自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的白色大桌布，他的'外祖父發(fā)現了，狠狠滴打了高爾基，當時，高爾基失去了知覺，當時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，并講了他童年的故事，聽了古時候，高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了，因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。
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