新生初一讀書心得體會(huì)(模板20篇)

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新生初一讀書心得體會(huì)(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-22 07:15:18     小編:念青松

心得體會(huì)是通過思考和總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn),以獲取更深層次的領(lǐng)悟和體驗(yàn)。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們可以先回顧這段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活過程,梳理出關(guān)鍵的經(jīng)歷,捕捉到重要的收獲和成長(zhǎng)點(diǎn)。其次,我們需要圍繞這些經(jīng)歷,對(duì)自己的感悟和想法進(jìn)行深入思考??梢远嘟嵌人伎?,從自己的角度和他人的角度出發(fā),找到不同的視角和觀點(diǎn)。另外,我們也可以引用相關(guān)的理論或?qū)嵗?,以加深?duì)主題的理解。最后,要注意文字的表達(dá),盡量使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,讓讀者易于理解,同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人的思考與獨(dú)特性。以下是一些值得關(guān)注的心得體會(huì)文段,一起來感受寫作中的思考和感悟。

新生初一讀書心得體會(huì)篇一

朱光潛早年學(xué)過中文,讀過教育學(xué)、心理學(xué),當(dāng)過中學(xué)教員,然后在多所大學(xué)任教。在《談美書簡(jiǎn)》的第一篇中寫道:解放前幾十年中我一直在東奔西竄,學(xué)了一些對(duì)美學(xué)用處不大的學(xué)科。……學(xué)過英、意、德、法幾個(gè)流派的符號(hào)邏輯,……費(fèi)過不少精力研究過變態(tài)心理學(xué)和精神病治療,……讀過不少佛典,認(rèn)真研讀過“成唯識(shí)論”,還看了一些醫(yī)學(xué)和談碑帖的書,可謂夠“雜”了。……認(rèn)真地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義。

陸游說:“功夫在詩(shī)外”,我想朱光潛的美學(xué)成就與他學(xué)得“雜”,學(xué)貫中西是分不開的,應(yīng)該對(duì)我們做其他的學(xué)問有所啟發(fā)。

求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度。

從行文中可以看出朱光潛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,一就是一,二就是二,是非分明,態(tài)度堅(jiān)決,措辭嚴(yán)厲,即使是老朋友為了科學(xué)也毫不講情面。

從生理學(xué)觀點(diǎn)談美與美感。

文藝作品的節(jié)奏和人的生理節(jié)奏原來是相統(tǒng)一的。

新生初一讀書心得體會(huì)篇二

在進(jìn)入初中的第一天,我感到有些緊張和不安。畢竟,初中生活是一個(gè)新的起點(diǎn),我需要適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。為了更好地適應(yīng)這一變化,我下定決心要多讀書,不僅可以開闊視野,還可以提高自己的閱讀和寫作能力。經(jīng)過半年的努力,我深有體會(huì)。

首先,讀書可以開拓我的視野。通過閱讀,我可以了解到豐富的知識(shí)和文化。閱讀不僅僅是為了完成作業(yè),更是一種享受和學(xué)習(xí)的過程。在閱讀的過程中,我見識(shí)到了世界各地的名山大川、名人故事、神奇的科學(xué)知識(shí)等等。例如,我讀了《神奇校車》這本書,里面介紹了很多有趣的知識(shí),如黑洞、太陽(yáng)系等。通過閱讀,我變得更加渴望了解未知的事物,拓寬了自我的認(rèn)知。

其次,讀書可以提高我的閱讀和寫作能力。在初一的語(yǔ)文課上,老師要求我們每周讀一本書,然后寫讀書心得體會(huì)。起初,我對(duì)寫讀書心得感到十分無(wú)奈,因?yàn)槲也恢廊绾谓M織自己的想法,讓文章連貫起來。然而,通過持續(xù)的閱讀和寫作,我逐漸找到了規(guī)律,學(xué)會(huì)了如何提煉核心思想,以及如何運(yùn)用自己的語(yǔ)言描述和表達(dá)?,F(xiàn)在,我的讀書心得體會(huì)越來越得心應(yīng)手了,不再是那么困難。通過這個(gè)過程,我的閱讀和寫作能力得到了極大地提升,我也更加自信了。

此外,讀書還教會(huì)了我如何思考。平時(shí),我大多數(shù)時(shí)間都是在接受別人的思想觀念,很少思考自己的立場(chǎng)和想法。然而,當(dāng)我讀完一本書后,我會(huì)思考書中的主旨和意義,以及我自己對(duì)這個(gè)問題的看法。通過思考,我逐漸認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特思維和價(jià)值觀。并且,通過與他人的交流和討論,我能夠更加全面地了解問題,拓寬思維的邊界。

最后,讀書讓我感受到了知識(shí)的力量。通過閱讀,我了解到歷史的變遷、人類的進(jìn)步和科技的發(fā)展,感受到知識(shí)對(duì)一個(gè)人的重要性。在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)知識(shí)是一把鑰匙,可以打開未來的大門。只有擁有知識(shí),我們才能真正了解這個(gè)世界,才能為自己的未來做出明智的決策。

初一讀書的心得體會(huì),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。讀書不僅可以開闊我的視野,提高我的閱讀和寫作能力,更可以讓我學(xué)會(huì)思考和感受知識(shí)的力量。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,不斷充實(shí)自己,成為一個(gè)有素質(zhì)的人。

新生初一讀書心得體會(huì)篇三

剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。

走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。

人們常說“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定?!?/p>

跨入中學(xué),大家迎來了軍訓(xùn),迎來了教官。在這十天里,大家努力、堅(jiān)持,不退縮,大家在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,大家曾在太陽(yáng)下辛苦訓(xùn)練,大家曾在這兒因堅(jiān)持不了而哭泣,大家曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

告別了十天的軍訓(xùn),大家又迎來了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

初中是大家人生的第二階段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過去吧!

我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!

新生初一讀書心得體會(huì)篇四

隨著新學(xué)期的開始,我進(jìn)入了初中一年級(jí)。為了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我開始了廣泛的閱讀。讀書是一種能夠開闊我的眼界,增加知識(shí)儲(chǔ)備的好方法。初一讀書心得就像一座收藏珍寶的寶庫(kù),充斥著對(duì)歷史、文學(xué)、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的思考和感悟。下面,我將分享一些我在初一讀書過程中得到的心得體會(huì)。

首先,讀書使我感受到了歷史的魅力。通過閱讀歷史小說,我仿佛穿越到了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)和政治斗爭(zhēng)的場(chǎng)景中。當(dāng)我閱讀著《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著時(shí),我不僅加深了對(duì)歷史人物的了解,也看到了人性的復(fù)雜性。我從中學(xué)到了許多背后的智慧和勇氣,并對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀完這些書籍后,我不僅對(duì)歷史的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知,也學(xué)會(huì)了懷著責(zé)任心對(duì)待自己所處的時(shí)代。

其次,讀書讓我享受到了文學(xué)的魅力。文學(xué)作品是人類情感和思想的結(jié)晶,閱讀它們可以讓我進(jìn)入作者的內(nèi)心世界。我喜歡讀各種類型的小說,從冒險(xiǎn)小說到科幻小說,從現(xiàn)實(shí)主義到奇幻文學(xué),我嘗試了不同的文學(xué)風(fēng)格。在閱讀中,我沉浸于故事的情節(jié)中,感受到了喜怒哀樂,也與作者進(jìn)行了一次靈魂的碰撞。例如,當(dāng)我讀到《倚天屠龍記》時(shí),我為張無(wú)忌的遭遇感到心痛,為他在愛情和江湖之間的矛盾而苦惱。通過閱讀這些作品,我的想象力得到了培養(yǎng),寫作的能力也有了明顯的提升。

第三,讀書讓我感受到了科學(xué)的魅力??茖W(xué)是一種探究事物真相的方法,通過閱讀科學(xué)類書籍,我學(xué)到了許多關(guān)于自然界和人類的知識(shí)。例如,我讀過《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《人類簡(jiǎn)史》等科普讀物,從中了解了宇宙的起源、人類的進(jìn)化等重要科學(xué)知識(shí)。這些書籍不僅讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也讓我相信任何問題都有答案,只要我們努力去尋找和探索。通過讀書,我了解到科學(xué)知識(shí)的重要性,并培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲。

第四,讀書讓我得到了成長(zhǎng)和啟迪。在閱讀中,我看到了許多純真善良的人物形象,他們的故事對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。例如,我讀過《小王子》,小王子的堅(jiān)持追求真實(shí)和友善的品質(zhì)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀這些作品,我學(xué)到了如何面對(duì)挫折和困難,如何發(fā)展自己的品質(zhì)和氣質(zhì)。讀書不僅是一種娛樂,更是一種生活態(tài)度和修養(yǎng)的體現(xiàn)。通過讀書,我對(duì)人生和世界有了更加深刻的認(rèn)識(shí),并獲得了自信和勇氣去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

最后,讀書也讓我收獲了友誼。通過與同學(xué)們的閱讀分享,我們能夠互相推薦好書,分享心得和感悟。在讀書的過程中,我結(jié)識(shí)了許多對(duì)閱讀充滿熱情的朋友,我們共同探討、交流,互相幫助和鼓勵(lì)。通過閱讀,我不僅豐富了自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),也結(jié)交了志同道合的朋友,這種友誼讓我感到欣慰和鼓舞。

總之,初一的閱讀經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了讀書的魅力和益處。歷史、文學(xué)、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的書籍,為我打開了寬廣的精神世界,讓我受益匪淺。通過閱讀,我增長(zhǎng)了見識(shí),提高了思考能力,培養(yǎng)了智慧和情感的雙重成長(zhǎng)。在接下來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書,不斷開拓自己的閱讀領(lǐng)域,豐富自己的精神生活,努力取得更好的成績(jī)。

新生初一讀書心得體會(huì)篇五

當(dāng)炎熱的夏天悄然而去時(shí),金色的秋天帶著我們的身影相聚,此時(shí)的我們?nèi)缤评O而出的蝴蝶,充滿了生命力。我們將要迎接新的生活,新的學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)新的困難。

我們跨入中學(xué)大門的那刻,一切都顯得那樣陌生、朦朧,令人感到那樣的新奇、向往。在這里,我們與新同學(xué)相識(shí);在這里,我看到和藹可親的老師;在這里,我為自己進(jìn)入中學(xué)而感到榮耀,感到自豪!

校園里綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,整潔的教學(xué)樓屹立在中央,五星紅旗在陽(yáng)光下迎風(fēng)飄揚(yáng)。美麗的操場(chǎng)中,整齊有序地放著籃球架、單杠、雙杠等各種各樣的體育器材。在陳列室中,我們看到學(xué)校繁榮昌盛,看到學(xué)校的輝煌史,為此我感到光榮,感到幸福。

在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們舉起右手,握拳,懷著忐忑的心情,我們鄭重宣誓:“今天我光榮地成為一名中學(xué)生,踏進(jìn)了小海中學(xué)的大門”我在心中默默銘記,我要將它在我心中永恒。

昨天早已過去;今天仍在現(xiàn)在;明天還未來到,所以我們要把握現(xiàn)在,把握現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)上進(jìn)。從點(diǎn)滴小事做起,讓自己能盡快融入校園生活中。在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我相信我會(huì)有新的進(jìn)步,但也不能因取得一點(diǎn)小成就而沾沾自喜,“欲窮千里目,更上一層樓”。

中學(xué)是進(jìn)入成功殿堂的一扇門,有人用勤奮、執(zhí)著打開了,而有人卻因懶惰、半途而廢沒有成功。這不是命中注定,而是用汗水,心血換來的,所以我要用汗水、智慧去架起通往成功的橋梁,用心血和勤奮澆灌成功之花。

新生初一讀書心得體會(huì)篇六

隨著時(shí)間的推移,我們初中生活的第一章即將結(jié)束,初二的生活即將開始?;貞浧鸪跻坏娜兆樱扔邢矏偤团d奮,也有痛苦和困惑。從迷茫到適應(yīng),從躊躇滿志到努力奮斗,初一的經(jīng)歷與感悟?qū)⒊蔀槲覀內(nèi)松袑氋F的財(cái)富。在這段始終難忘的時(shí)光里,我學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也收獲了許多深刻的體會(huì)與感悟。

初一是我們從小學(xué)升上初中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),是從寵愛中走向嚴(yán)格的過渡期。每當(dāng)我走進(jìn)新校門,看著巨大的校舍和高大的樓房,心中總是忐忑不安。這讓我意識(shí)到,從此刻開始,我將面對(duì)更多的競(jìng)爭(zhēng)和更高的要求。而這種競(jìng)爭(zhēng)和要求讓我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的危機(jī)感,激發(fā)起我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。于是,我努力在每一門課上都取得好成績(jī),通過在課堂上認(rèn)真聆聽,課后鉆研,參加各種學(xué)科的競(jìng)賽,提升自己的能力。在學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了“付出就有收獲”的道理。只有付出更多的努力,才能獲得更好的成績(jī)和更充實(shí)的生活。

初一是一個(gè)新環(huán)境,新同學(xué),新老師,一切都是新的。一開始,我感到很迷茫,不知道該如何融入這個(gè)新的環(huán)境。但是我并沒有就此放棄,相反,我積極和同學(xué)建立聯(lián)系,努力適應(yīng)新的生活。在與同學(xué)交往中,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)間的友情和合作是無(wú)價(jià)的,它能幫助我們互相成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作。在合作中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝困難。這讓我體會(huì)到班級(jí)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,還是一個(gè)溫暖的大家庭。

初一是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,是我們逐漸從小孩蛻變?yōu)榍嗌倌甑碾A段。在這個(gè)過程中,我面臨著各種各樣的困惑和選擇。面對(duì)挑戰(zhàn),我曾經(jīng)迷茫和彷徨,但是我始終相信自己,堅(jiān)持不懈地追求我的夢(mèng)想。我相信只要我持之以恒,付出努力,一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn),重新站起來。失敗并不可怕,我們要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新出發(fā)。這讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,也讓我明白只有勇敢去追求,才能有可能成功。

初一是一個(gè)充滿歡笑和淚水的時(shí)光,也是一個(gè)充滿感動(dòng)和希望的季節(jié)?;叵肫鸷屠蠋熛嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我飽含著對(duì)老師的感激之情。老師是我們?nèi)松飞系囊啡?,是我們啟蒙知識(shí)的指導(dǎo)者。他們不僅僅是一堂課的教師,更是我們的良師益友。要珍惜和老師的相處時(shí)光,向他們學(xué)習(xí)他們的聰明才智和為人處世的方法。每一次的親切寬慰和悉心指導(dǎo),都讓我感到無(wú)比溫暖。同時(shí),初一也是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的時(shí)光。我相信只要勤奮努力,通過自己的努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

初一三年雖然是短暫的,但是卻是我們?nèi)松缆分兄匾囊欢谓?jīng)歷。在這段時(shí)光里,我們收獲了知識(shí),體會(huì)了成長(zhǎng),也明白了處理人際關(guān)系和追求夢(mèng)想的重要性。初一三年是我們?nèi)松幸粋€(gè)寶貴的財(cái)富,讓我們?cè)诿鎸?duì)新的挑戰(zhàn)時(shí),懷念起初一的經(jīng)歷與感悟,勇敢去追求未來的夢(mèng)想。讓我們懷著感恩之心,邁進(jìn)初二的生活,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),追求卓越!

新生初一讀書心得體會(huì)篇七

我覺得,宋江不能算得上真正意義上的英雄。他既沒有武松打虎、魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西的壯舉,也沒有赫赫有名的戰(zhàn)功,他的名聲遠(yuǎn)揚(yáng)只在于他具有一個(gè)“政治家”的謀略。作者故意讓梁山泊原首領(lǐng)晁蓋死去讓宋江繼位,因?yàn)橹挥兴拍堋澳サ萌诵囊粯悠健?。這不連脾氣暴躁的黑旋風(fēng)也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他政治家的天賦發(fā)揮的淋漓盡致,使108將上下一心,攻下祝家莊,打敗高太尉。讀到這些故事情節(jié),讓人不得不佩服宋江的政治家的謀略。

但宋江只是一個(gè)“偏安”的政治家,他喜歡名正言順,而不是一輩子窩在山上當(dāng)強(qiáng)盜,于是,他選擇了“招安”。他帶著自己的兄弟同方臘互相殘殺,結(jié)果好漢們死傷大半,他也自身難保。

在這里,對(duì)宋江妄加評(píng)論,我是在覺得有些惶恐。但是我覺得,宋江的思想和舉動(dòng)對(duì)于我們的人生或許有一定的啟迪,那就是:不要對(duì)你的敵人妥協(xié),也不要屈從于威脅和利誘,否則就會(huì)付出沉重的代價(jià)。

新生初一讀書心得體會(huì)篇八

翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一句話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘但是氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息?!?/p>

顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄,真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的,是自我同無(wú)形的抗?fàn)帯T谕灰灾兴€說:“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄為人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺,而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂家貝多芬,文藝復(fù)新時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。

他在《貝多芬轉(zhuǎn)》的結(jié)尾寫道:“一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語(yǔ)來說明的——那是一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡樂?!贝_實(shí),用痛苦換來了歡樂正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬轉(zhuǎn)》內(nèi)在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。

是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,到達(dá)了人生最清醒的領(lǐng)悟。

這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!

新生初一讀書心得體會(huì)篇九

讀書是人類進(jìn)步的階梯,是開啟智慧之門的鑰匙。對(duì)于初一的我來說,讀書是在眾多學(xué)習(xí)任務(wù)中不可或缺的一部分。通過讀書可以擴(kuò)寬眼界、增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)也能培養(yǎng)我們的思維能力和情感認(rèn)知。讀書心得作為一種總結(jié)和反思的方式,有助于我們更全面、更深入地理解和消化書中的內(nèi)容。下面,我將分享我在初一這一年讀書心得的體會(huì)。

第二段:讀書能夠開拓視野和拓展知識(shí)面。

讀書可以帶給我們無(wú)限的可能性。通過閱讀文學(xué)作品,我們可以領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的歷史、文化和人文精神,感受不同作者的思想和情感表達(dá)。當(dāng)我們讀到杜甫的詩(shī)句“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”時(shí),我們仿佛能夠感受到唐代詩(shī)人對(duì)社會(huì)的思考和對(duì)憂患者的關(guān)懷。通過讀歷史、地理等非小說類書籍,我們可以了解到各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情和發(fā)展變遷,拓寬自己的視野。如今,信息社會(huì)的發(fā)展讓我們有更多的機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的書籍,這對(duì)于我們的人生會(huì)帶來很大的積極影響。

第三段:讀書提升思維能力和培養(yǎng)美感。

讀書對(duì)于培養(yǎng)我們的思維能力和提高審美能力有著重要的作用。閱讀不同的文學(xué)作品可以鍛煉我們的思辨能力和邏輯思維能力。這些作品中的情節(jié)和人物塑造往往是錯(cuò)綜復(fù)雜的,需要我們有較強(qiáng)的分析和理解能力。此外,通過閱讀文學(xué)作品,我們能夠提高自己的美感和審美能力。好的文學(xué)作品能夠引發(fā)我們對(duì)于美的感悟,并培養(yǎng)我們的情感認(rèn)知。這對(duì)于我們的人際交往、情感溝通等方面都有著很大的幫助。

第四段:忠實(shí)于自己的讀書心得,總結(jié)和反思。

讀書心得是我們閱讀過程中的總結(jié)和反思,具有非常重要的意義。寫讀書心得能夠幫助我們更加深入和全面地理解書中的內(nèi)容,總結(jié)書中的重點(diǎn)和要點(diǎn),并將其融入到我們的思考與實(shí)踐中。而且,讀書心得能夠讓我們更好地形成自己的思考方式和品味,從中反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,及時(shí)調(diào)整自己的不足之處。忠實(shí)于自己的讀書心得,堅(jiān)持寫下來,不僅能夠鞏固自己所讀書籍的印象,也能夠?yàn)樽约旱拈喿x習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法建立良好的基礎(chǔ)。

讀書心得對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展具有很大的價(jià)值和意義。通過讀書心得,我了解到閱讀的重要性和影響力,也體驗(yàn)到通過讀書可以獲得的知識(shí)和思維的力量。寫讀書心得不僅是對(duì)書中內(nèi)容的總結(jié),更是一次對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的回顧和思考。通過讀書心得的寫作,我逐漸建立了自己的閱讀方法和討論能力,逐漸培養(yǎng)了自己的思考和表達(dá)能力。因此,對(duì)我們初一學(xué)生來說,寫讀書心得是一種鍛煉自己能力和提升學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。

總結(jié):初一這一年,讀書心得給了我很多啟示和幫助。通過讀書,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí);通過讀書,我提升了思維能力,培養(yǎng)了美感;通過寫讀書心得,我總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),形成了一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。我深深體會(huì)到讀書的重要性和讀書心得的價(jià)值,我也深信在今后的學(xué)習(xí)中,持續(xù)閱讀和寫讀書心得將成為我成長(zhǎng)道路上的重要?jiǎng)恿?。讀書心得給我?guī)砹撕艽蟮囊嫣?,我相信只有?jiān)持不懈,讀書心得會(huì)為我?guī)砀嗟氖斋@和成就。

新生初一讀書心得體會(huì)篇十

在寒假里我讀了《奮發(fā)向上,崇德向善》這本書,里面有很多革命者的光榮事跡。他們?yōu)槲覀儑?guó)家付出了很多,甚至不惜犧牲自己的性命來保護(hù)國(guó)家。這本書使我認(rèn)識(shí)到了很多。這本書一共分為三篇,并且分別從不同方面向我們講述了社會(huì)主義價(jià)值觀。讓我懂得更多我不知道的事。

看完前面對(duì)第一篇的理解后,我翻了一頁(yè),馬上就看到了“頭可斷而志不可奪”這句話。正當(dāng)我想這句話是什么意思的時(shí)候。我看到了第一段文字,“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,乃是宇宙真理!為著共產(chǎn)主義犧牲,為著蘇維埃流血,那是我們十分情愿的啊!”這段話連用了三個(gè)感嘆號(hào),讓我明白了砍頭不要緊,但我們的志向卻不能改變。

接著我又讀了第二篇,我看到了夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”這句話。他是為真理凜然獻(xiàn)身的革命者。他用青春和熱血堅(jiān)守革命信仰,不惜為此獻(xiàn)出年輕的生命。他只有28歲,就被殺了。我在想我為什么不可以。

讀完第二篇我又讀了第三篇,讀完前面的解說后,我看到了朱自清三個(gè)字,多么熟悉的一個(gè)人,課本上常常會(huì)有他的一兩篇課文。之所以起名叫朱自清,是因?yàn)樗鲎浴皩幜疂嵳币宰郧搴酢笔撬趫?bào)考北京大學(xué)是改的,意思是廉潔正直使自己保持清白。他希望自己能清白的度過一生。可就在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后不久,他就患了嚴(yán)重的胃病,以至于50歲就逝世了。又一個(gè)為國(guó)獻(xiàn)身的人。第二位就是楊靖宇,他是林海雪原寫忠魂的抗日英雄,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他拼死在保護(hù)著林海雪原。他并沒有吃的,所以只能吃些棉花,在他死后敵人又殘忍的剖開了他的腹部,里面只有未消化的樹皮,草根和棉絮。我在想為什么不可以。

在這本書中我讀到了很多革命烈士和保護(hù)國(guó)家的守護(hù)者們,他們?yōu)閲?guó)家付出了太多,沒有他們就沒有現(xiàn)在的中國(guó)。這本書第一篇叫建設(shè)富強(qiáng),民主,文明,和諧的美麗中國(guó)。第二篇叫構(gòu)建自由,平等,公正,法治的和諧社會(huì)。第三篇叫爭(zhēng)做愛國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善的合格公民。看著一個(gè)個(gè)革命者為國(guó)家的貢獻(xiàn),我在想我為什么不可以也像它們一樣的愛國(guó),為國(guó)做出貢獻(xiàn)。

讀完這本書后,我收到了許多啟發(fā),我是中國(guó)人就應(yīng)該為自己的國(guó)家獻(xiàn)出一份力,愛護(hù)自己的國(guó)家。即使自己很不起眼,但也能像黃旭華,段愛平等那樣做自己力所能及的事。不能光顧自己的利益,而只會(huì)破壞自己的家園。

新生初一讀書心得體會(huì)篇十一

黔之驢,龐然大物也,然,不勝怒,踢之,而黔驢技窮,終被老虎食之。

黔驢技窮的故事眾所周知。這畢竟是過去的舊事了,那時(shí)的驢子缺心少肺,有什么技藝就一股腦兒亮出來,終被老虎識(shí)破,做了亡命之徒。

傳說古時(shí)候,黔中一帶沒有毛驢。有一個(gè)愛管閑事的人,從外地運(yùn)來一頭驢。因?yàn)椴恢涝趺词褂妹H,就把驢放到山腳下,把它放生了。一只老虎看見了驢,以為這個(gè)軀體高大的家伙一定很神奇,就躲在樹林里偷偷觀察著,后來又悄悄走出來,小心翼翼地接近驢,不知道驢子的底細(xì)。有一天,驢叫了一聲,大虎大吃一驚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,以為驢要咬自己了,非??謶?。然而,老虎反復(fù)觀察以后,覺得驢并沒有什么特殊本領(lǐng),而且越來越熟悉驢的叫聲了。老虎開始走到驢的前后,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還不敢上去攻擊驢。以后,老虎慢慢逼近驢,越來越放肆,或者碰它一下,或者靠它一下,不斷冒犯它。驢非常惱怒,就用蹄子去踢老虎。驢一踢腿,老虎已為它很厲害,它很害怕。第二次驢一踢腿仍然害怕。第三次,驢一踢腿老虎不怕了,老虎心里盤算著:“你的本事也不過如此罷了!”非常高興。于是老虎騰空撲去,大吼一聲,咬斷了驢的喉管,啃完了驢的肉,才離去了。

這則柳宗元筆下的《黔之驢》,生動(dòng)形象地刻畫了一個(gè)愚蠢無(wú)能的驢子形象,它的筆墨論說性強(qiáng),筆鋒犀利,諷刺性強(qiáng)!生動(dòng)有趣的故事下卻掩埋著作者多少的愁與恨,蘊(yùn)蓄著作者滿心的怒火。作者把對(duì)朝廷無(wú)能,統(tǒng)治者的迂腐的諷刺之意,毫無(wú)保留的展現(xiàn)?!叭煌鶃硪曋X無(wú)異能者”這不正是那時(shí)統(tǒng)治者們的真實(shí)寫照。柳宗元也有他的無(wú)奈,有他的驕傲,他不想山河國(guó)破,不想民不聊生,卻不敢“蕩倚沖冒”。一次次地被貶低,被迫害,卻不能暢快地“跳踉大喊”,他恨不得有那老虎的本事,將腐敗的統(tǒng)治者“斷其喉,盡其肉”。當(dāng)然,他也渴望自己能像長(zhǎng)輩們那樣,光耀門楣,渴望自己的仕途順利,能被朝廷所重用,也希望百姓們安居樂業(yè),希望那種“路不拾遺,夜不閉戶”的安寧生活。因此,為了他的這一切美好,又不得不“革新”。但在當(dāng)時(shí),又有多少人真正了解他的悲,聽得到他的心聲。

總而言之,我們要盡快“裝備”自己,否則到時(shí)又會(huì)落個(gè)黔驢技窮的結(jié)果。向前進(jìn),終不言棄!

新生初一讀書心得體會(huì)篇十二

輕叩一本回歸自然的純潔,回歸淡泊的境界。我,作為一名浮躁的都市人,有幸拜讀這由貴州人民出版社出版的《瓦爾登湖》,為我除去那躁動(dòng)的灰塵,披上那自然的清新。

白居易曾說:“水能性淡為吾友,竹能心虛即我?guī)??!边@恰似這坐落在康科德的小木屋,梭羅就是在這里進(jìn)行了兩年兩個(gè)月又兩天的獨(dú)居生活。他記錄從春到冬的這一輪的風(fēng)景,他的超驗(yàn)主義實(shí)踐建立了一種與現(xiàn)代物質(zhì)生活日益豐富對(duì)立的簡(jiǎn)樸方式,還原生活的原始狀態(tài)。

真的很難想象,梭羅是如何生活下去,他將自己放在一個(gè)杳無(wú)人煙的地方,他擁有的只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木屋,一張小小的床,一張普通的書桌和一些零落的稿紙,僅僅只有簡(jiǎn)單的陳設(shè),僅僅只是他執(zhí)著的信念,僅僅憑借著人對(duì)自然的欲望和熱愛,他,完成了這偉大的實(shí)踐,完成了這對(duì)自然的追求,完成了這本杰作,這不得不讓后人稱他為“自然隨筆的”。

淡泊是人生的一種至高的境界。當(dāng)時(shí)正處于工業(yè)時(shí)代,物質(zhì)的優(yōu)越并沒有讓梭羅迷失,隨波逐流,他曾在《經(jīng)濟(jì)》中寫到:“……人最美好的部分,不久也會(huì)被梨入土壤,化作糞肥……”

將所謂的經(jīng)濟(jì)與自然對(duì)立,當(dāng)人們奢侈地享受生活時(shí),卻忘記這浮華世界背后的陷阱,難道就不怕醒來之后會(huì)是一場(chǎng)噩夢(mèng)?似乎從原始時(shí)代開始,那些可以被稱得上是“智慧”的東西早已被這社會(huì)的發(fā)展所拋棄,人們對(duì)于自然只剩下貪婪,總是渴望獲得什么,有時(shí)像是一個(gè)無(wú)底深淵,永無(wú)止境。

梭羅總愛引用,記憶中影響最深的就是羅利的英譯對(duì)句:“既然人人樂道肉身本具頑石性,慈善心腸何能不將煩惱痛苦忍?!?/p>

帶著諷刺去批判著人類的盲目,帶著幽默去痛斥人類的無(wú)為。對(duì)于人,他的信仰除了所謂的上帝就是那些所謂的統(tǒng)治階級(jí),這對(duì)生活在基層的人民而言,生來位卑,他們活著就像一部機(jī)器,為了不讓自己在勞動(dòng)市場(chǎng)上貶值,拋棄了氣概,拋棄了自尊。是的,他們的.勞動(dòng)力升值了,可悲哀的是他們的智慧卻在貶值,難道這就是“安逸者”?這正如梭羅所言:“你剛走出了失望之城,又走進(jìn)絕望之鄉(xiāng)?!?/p>

上帝沒有賦予任何人任何權(quán)力,自然自有它的公道。你,生來未帶一草一木,死后又不帶走一縷一線。奴隸的生涯終究是由失望壘成的城堡,有的甚至是由絕望筑成的荒墓,與其這樣,為何不摒棄這些浮躁,還靈魂一份通透,回歸自然的寧?kù)o呢?設(shè)想一下,當(dāng)你面對(duì)這博大的自然,它給予你的是新鮮的空氣,甜美的果實(shí),突然間,你是否感覺自己成為了天真浪漫的孩童,不知疲憊地奔逐在它的懷抱里。

這些如水晶般的思想,梭羅還記錄了很多很多,終點(diǎn)就是起點(diǎn),四季的輪回正是生命的蘇醒沉睡,這些文字就像是一杯溫水,讓人沉浸,心靈正被一點(diǎn)一點(diǎn)洗滌,靈魂正被一點(diǎn)一點(diǎn)安靜。

淡泊是智者的動(dòng)力,像是一把折扇,送來徐徐清風(fēng),拂去一片焦慮;又像是一面鏡子,照清嬌容的面貌,看清人性的本質(zhì);還像是一首詩(shī)詞,念時(shí)如癡如醉,回味時(shí)百感交集。

月下共飲,湖邊共賞。邀君在這片湖水前共冥,邀君在這份淡泊中共尋那份靜謐!

新生初一讀書心得體會(huì)篇十三

暑假里,我閱讀了許多書。如:《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文》、《飄飄市長(zhǎng)》……這些書給了我許多的知識(shí)與啟發(fā)。

《窗邊的小豆豆》這本書不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),我當(dāng)然也包括其中,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為了20世紀(jì)全球最有影響力的作品之一。

課外書使我深深懂得了:智慧源于勤奮,天才出自平凡??嘟?jīng)學(xué)海心不苦,勤攀書山志更勤。書如良藥,多讀可以醫(yī)治愚蠢,使人聰明。

書讀得多,知識(shí)面就廣,人就變得聰明能干。書是世上能人的智慧。多讀使我們提高了識(shí)別善惡美丑;明辨是非對(duì)錯(cuò)的能力。使我們了解了五彩繽紛、絢麗多姿的世界,千奇百怪的故事。

我從小到大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的老師。當(dāng)老師,更要有許許多多的知識(shí)。如果老師沒有一桶水,怎么給學(xué)生一杯水呢?所以想當(dāng)老師,多讀書、讀好書就顯得更為重要。

讓我們升起學(xué)習(xí)的`船帆,開啟成功的遠(yuǎn)航吧!

最近,我迷上了看《西游記》,里面講述了這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事:唐僧帶著三個(gè)徒弟——機(jī)靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來順受的沙僧一起去取經(jīng),一路上歷經(jīng)九九八十一難,徒弟們忠誠(chéng)地保護(hù)唐僧,最終順利地取回了經(jīng)。

其中,我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天,師徒四人在山中遇見了一位美麗的姑娘。她手上提著一只籃子,微笑著與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無(wú)論孫悟空怎么解釋她是妖怪,唐僧都不相信他,最后孫悟空只能向唐僧發(fā)誓不再“濫殺無(wú)辜”。然而,白骨精不死心,又先后變成了姑娘的父母出現(xiàn),還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下,將他趕回了花果山。

從這個(gè)故事中,我看出了孫悟空機(jī)智、勇敢的性格,為了防止唐僧被白骨精抓走,一直都沒有放松警惕。唐僧善良老實(shí),但這卻給他帶來了麻煩,使他多次接近危險(xiǎn)的邊緣。由此我們想到生活中,大多數(shù)人也像唐僧一樣,容易被花言巧語(yǔ)所迷惑,不能透過現(xiàn)象看到事物本質(zhì)。一天,媽媽在去給車子加油時(shí),突然有人趁機(jī)向她推銷物品來賺錢,就在媽媽打算買的時(shí)候,機(jī)智的姐姐識(shí)破了他們的“陰謀”,及時(shí)拒絕了他們。所以,即便在生活中,我們也應(yīng)煉就“火眼金睛”,不能被表象所欺騙,這樣才能保護(hù)好自己和財(cái)產(chǎn)的安全。

《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發(fā),令我受益匪淺,這確實(shí)是一本值得我們一看的好書啊!

新生初一讀書心得體會(huì)篇十四

懷著輕松愉快的心情,我輕輕合上了書的扉面,腦海里蹦出了一個(gè)個(gè)的剪影,這都是這本書中所發(fā)生的。書中的每個(gè)故事都深深震撼了我。

《感恩社會(huì)》這本書描繪了感人至深的43個(gè)瞬間:“人間冷暖,情義流傳”、“此生最重,父母之恩”、“一生牽手,相濡以沫”、“涓涓思緒,真情相擁”等等,每個(gè)故事都滌蕩心靈。

書中的每個(gè)故事都深深地吸引著我,其中,《背著媽媽上大學(xué)》這個(gè)故事令我感觸特別深。劉芳艷從小就挑起了家里的重?fù)?dān),14歲時(shí)為給父親治病,去向縣長(zhǎng)求助,不惜花光家里所有的錢去挽救生命垂危的父親;母親身患重病,劉芳艷仍然不離不棄,一直在母親身邊;最后更是毅然背起母親走進(jìn)大學(xué)的校門。是啊!孝無(wú)聲,愛無(wú)聲。芳艷姐姐背負(fù)的不僅僅是年邁的親娘,而是一座感恩的大山,更是恪守人倫的孝道。她用無(wú)私的孝心舞出人間的善與美,綻放出了生命的奇跡!芳艷姐姐對(duì)父母的愛足夠感動(dòng)天地!

這本書讓我想到一則公益廣告:一位老人獨(dú)自在家,兒女告訴老人要回家吃飯,老人開開心心地準(zhǔn)備了一桌好菜,耐心地等待兒女們的到來??墒抢先俗蟮扔业?,都等到睡著了,醒來時(shí),屋子里依舊冷冷清清。正在這時(shí),電話響了,石老人的兒女們打來的,他們告訴老人不會(huì)回來了。在電話中老人的孫女叫了老人一聲奶奶,老人心里有些安慰,正準(zhǔn)備和孫女說話時(shí),電話掛斷了。老人很失望很無(wú)奈的說了一句:“你們都忙?!笨吹酱饲榇司?,看到冷清清的家,我的內(nèi)心就如針扎一般痛。有人曾說過:人越老越害怕孤獨(dú)。一個(gè)再華麗的房子,沒有家人,那不能稱之為家;而一個(gè)有家人的房子,即便房子再破舊,那卻是家。

再想想我自己,我突然感到很慚愧,比起《感恩社會(huì)》這本書里的人物,我連萬(wàn)分之一都沒有達(dá)到。父母平時(shí)這么辛苦地工作,盡可能地給我們提供良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們吃好的,穿好的,可我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,甚至還不知足。父母偶爾托我們辦點(diǎn)小事,我們還老大不情愿的樣子,真是太不應(yīng)該了!總是和兄弟姐妹們吵架,一點(diǎn)都不會(huì)大度、謙讓、寬容,根本就沒有做到“孝悌”兩個(gè)字。

來吧!讓我們一起懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩!

新生初一讀書心得體會(huì)篇十五

你們知道世界上最有魔力的地方在哪里嗎?那個(gè)地方不用搭宇宙飛船,不用搭飛機(jī),不用搭火車,不用搭汽車,甚至不用兩只腳行走。那個(gè)地方,只要你輕輕一打開,就能瞬間到達(dá)任何地方。那個(gè)地方,就是書!本書講了:酷愛讀書的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽(yáng)小鳥,在有一池古老荷花的老圖書館,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒別人借閱過的嶄新小書,書名叫《誰(shuí)來馴服不聽話的書》。書里講的是一種神奇的人物——圖書馴服師,馴服叛逆又惡作劇的書的故事。被這本書深深迷住的兄妹倆熱切追尋那個(gè)冷門作家葉西奇,同時(shí)也挖出了真正的馴服師朗詩(shī),發(fā)現(xiàn)他倆之間竟存在著某種天然牽連。主人公們一起穿行在書和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶,迷幻、動(dòng)蕩、古怪、俏皮……他們一起參加了夢(mèng)幻荷花池夜市,當(dāng)朗詩(shī)作為厲害的圖書馴服師的最大秘密武器被揭曉時(shí),他也隨之消失在荷花池,葉西奇淚流不止……但是只要相信書本的魔力,圖書馴服師就會(huì)在書里的某一頁(yè)與你相遇。

“馴服師用盡了所學(xué)的本事,和它們斗智、斗力、斗狠。終于,馴服師精疲力盡,運(yùn)氣殆盡。他抹去眼角滲出的血珠,倒在地上,像死了一樣睡了過去。

‘明天,明天再說吧?!Z服師咕噥著,一下睡熟了。”這段話令我十分感動(dòng):圖書馴服師為了不讓黑暗系的書危害到人類,用愛去馴服它們。而這種愛是燃燒,是消耗,是犧牲……只要誰(shuí)去馴服黑暗的書,就會(huì)越變?cè)叫?,越變?cè)奖。阶冊(cè)酵该鳌麄冇脨廴ヱZ服圖書,用生命去愛書。他們這樣做,只為保護(hù)更多的人。

我終究不明白:你究竟是那沙漠的涌泉——綠了枯草;醉了芳華,卻枯涸了自己;亦或是那春日的第一縷春風(fēng),滋潤(rùn)了萬(wàn)物,卻終究散盡了夢(mèng),迷失了自我。

為何是這般,愿意犧牲自我,卻依舊微笑著?

難道是因?yàn)橄胍Wo(hù)別人?

但為什么,要犧牲自己呢?

我不知道,我也害怕知道。但我明明是知道的啊!卻還是百般掩飾。

愛書吧!無(wú)論你遭受多大的打擊,無(wú)論你變成什么樣的人,只有書是不會(huì)辜負(fù)你的。

新生初一讀書心得體會(huì)篇十六

軍訓(xùn)總算圓滿結(jié)束了,如果說要用幾個(gè)詞來形容這次軍訓(xùn),我只能說:酸、甜、苦、辣味味俱全。其實(shí),軍訓(xùn)付出的是汗水,但收獲的卻是吃苦耐勞的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。

“噓--”教官“可惡”的哨聲又響了,又要進(jìn)行“魔鬼”式的訓(xùn)練了。烈日下,紋絲不動(dòng)的我們?nèi)缤蛔裣?。而我就如吃了尖椒般,渾身火辣辣的。我們要站半小時(shí)的軍姿,可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢,才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖,汗不停地流著,我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來。半小時(shí)里苦苦的煎熬后,終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,這半小時(shí)真難過!過了一會(huì)兒,教官還要我們練齊步走,再練踢正步。

訓(xùn)練完,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸軟了,特別舒服。

一天晚上,教官教我們唱一首歌,《團(tuán)結(jié)就是力量》。這首歌唱得真好團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。在軍訓(xùn)過程中,如果缺乏了團(tuán)隊(duì)精神,效果就會(huì)大打折扣。現(xiàn)在的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)殘酷。所以我們必須加強(qiáng)合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),齊心協(xié)力才能更容易取得成功。

睡覺時(shí),我閉著眼睛,淚水順著眼角流進(jìn)嘴里,淚是甜的!我曾經(jīng)想過放棄,但是同學(xué)們都做得到,難道我就做不到嗎?我想到學(xué)校里的那句話“我是石牌人,爭(zhēng)為石牌添光彩”時(shí),我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄,我要向白楊樹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那不畏困難的精神。

真是度日如年啊,好不容易捱到了第七天,我們就把這七天的軍訓(xùn)的成果表演給父母看。功夫不負(fù)有心人,我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào),真興奮。軍訓(xùn)雖然苦,但苦中也帶樂。

通過這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅深化了我們的國(guó)防意識(shí),也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié),丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體,學(xué)到了真正的本領(lǐng)。

很早以前,我就聽過了“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞。我告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活,迎來了煥然一新的初中之旅。上初中的每一個(gè)新生都要參加連續(xù)四天的軍訓(xùn)訓(xùn)練。其他學(xué)校已經(jīng)軍訓(xùn)了,只有我們學(xué)校安排在第四周。我的哥哥姐姐們都說軍訓(xùn)很辛苦,然而,我卻不這樣認(rèn)為。我暗暗的想:幼苗不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)茁壯成長(zhǎng)?溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷,還是第一次,第一次是最難忘的,我們應(yīng)該珍惜第一次,勇敢去面對(duì)它。

軍訓(xùn)的第一天開始了,我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。誰(shuí)料,這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此,我們只好待在教室里。下午,天氣發(fā)生了巨大的變化,晴空萬(wàn)里,悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺得太好笑了,稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了,干嘛還要學(xué)呀!可是,我們雖然會(huì)做,但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來,稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開約六十度,腰挺直,手……”

在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中,也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天,指揮教官帶領(lǐng)我們二十個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演,表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天,匯操表演。我們初一(x)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,為班爭(zhēng)光。“功夫不負(fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。

軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程,我們?cè)?jīng)學(xué)過一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝灰覀冇袖撹F般的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,持之以恒的決心,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,做到自己認(rèn)為不能做到的事。

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的`堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,讓我在今后的鐵路行業(yè)崗位上更好地履行自己的職責(zé)。

古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平??雌饋矸浅:?jiǎn)單的,而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水,無(wú)以成江海。在軍訓(xùn)時(shí),偶爾一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)人沒有做好,教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練,直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神,如果你一人做得不好,就是整個(gè)班沒有做好。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn),教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn),尊重、感恩``````這些都是財(cái)富,一筆寶貴的財(cái)富。首先,我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。最后,要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。在以后的工作中,我要時(shí)時(shí)刻刻保持軍訓(xùn)時(shí)候的那份堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志,遇到挫折時(shí),要勇敢地面對(duì),積極尋求解決辦法,迎接更大的挑戰(zhàn)。

原來,軍訓(xùn)帶給我們的實(shí)質(zhì)上是一份磨礪,一份經(jīng)驗(yàn),一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才可以戰(zhàn)勝工作上的挫折,戰(zhàn)勝人生的困難;團(tuán)結(jié)合作才可以成就一番大的事業(yè);集體生活的擁堵教會(huì)我們謙讓與互助,才能有未來更好的秩序。

軍訓(xùn)生活有滋有味,有時(shí)它屬于那亮麗的紅,散發(fā)著無(wú)限的熱情活力;有時(shí)它屬于那清新的綠,充滿著純真的青春友誼;有時(shí)它屬于那夜幕的黑,帶著苦澀與憂愁。

歲月荏苒,小學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然離去,它仿佛在說:”孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,開始你新的旅程吧!當(dāng)跨入中學(xué)的大門時(shí),它在說:“孩子,歡迎你的到來,褪去身上的稚氣,揚(yáng)帆起航吧?!?/p>

在九天的軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了很多。原來在家里被老爸、老媽寵成了“小皇帝”的我,向來都是“衣來伸手、飯來張ロ”,這幾天的軍訓(xùn),使我慢慢改變,不僅讓我養(yǎng)成了獨(dú)立和自主的習(xí)慣,更讓我磨練了堅(jiān)韌的意志、頑強(qiáng)的毅力!

印象最深的就是站軍姿了,只要是參加過軍訓(xùn)的人都知道,每一個(gè)人幾乎都是同一種感受,那就是痛苦。但是就算痛苦,站軍姿依然是軍訓(xùn)最主要的一個(gè)部分,不可改變。軍姿有四個(gè)要求。首先,腳跟靠攏,腳尖分開成60度角,兩腿繃直貼緊;其次,抬頭挺胸;再次,兩臂緊貼身體兩側(cè),拇指貼與食指第二節(jié),中指貼與褲縫;最后,身體前傾,腳跟離地。總的看起來,還要外松,內(nèi)緊。這一系列的要求看似并非難事,可按照教官的要求“一小時(shí)不動(dòng),兩小時(shí)不倒”來說,又似非人的折磨了。不過,我知道,這樣的訓(xùn)練是有益的,因?yàn)榭嚯y和痛苦能催人堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。

站軍姿不是用來折磨人的。軍人身上的那種堅(jiān)毅、勇敢、冷靜和沉著的精神,就是靠這樣的訓(xùn)練培養(yǎng)出來的。而我們培養(yǎng)的就是這樣的精神,它們都是一個(gè)人成功的必備條件。

軍訓(xùn)就是磨去我的棱與角,讓我們養(yǎng)成一種“有志者,事竟成。破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚”的勇氣?!翱嘈娜?,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的毅力。

一周的時(shí)間就這樣匆匆的過去了,一個(gè)星期的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。在這個(gè)星期里我經(jīng)歷了許多許多。一個(gè)星期生活讓我覺得是如此的刻苦銘心,從一開始的懶散到今天的紀(jì)律嚴(yán)明,我們?yōu)榇瞬恢罀佅聛矶嗌贌o(wú)煙的汗水,無(wú)論是在烈日的照射之下,還是在星點(diǎn)的雨滴中,我們都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來。為此我感到無(wú)限的自豪。

世人都知道,團(tuán)結(jié)的力量大,個(gè)人的力量是無(wú)法與集體力量匹敵,可真正能夠做到集體團(tuán)結(jié)的又有多少呢?早我的腦海之中,依稀清楚的記得早我剛剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候,那個(gè)各自為營(yíng)的景象,那些散漫的態(tài)度,可如今再看看,報(bào)告廳前那些一排排的身影。那一聲聲充滿斗志的怒吼,很難得想象這樣一個(gè)星期之前連站隊(duì)都站不齊的身影不會(huì)有如今相為吻合。而這一切都是大家不斷努力后的成功。看看如今這一切,心里一中滿足充滿了腦腔,我知道我們的努力成就了現(xiàn)在的成果。

一個(gè)星期的軍訓(xùn),讓我們感受到了許多,也讓我更加的領(lǐng)悟到了集體的重要性。無(wú)論個(gè)人表現(xiàn)怎么優(yōu)秀,如果沒有一個(gè)好的隊(duì)友配合,那么始終無(wú)法獲得最后的成功,從我們來到這個(gè)學(xué)校的第一天,在我們剛開始穿上軍服的那一刻,在我們剛踏入廣場(chǎng)的那一刻,在我們剛踏進(jìn)廣場(chǎng)的那一剎,那……這一切的一切都預(yù)示著我們將要被緊緊的聯(lián)系在一起,直到今天,直到此刻,我們還依舊不斷的努力著,配合著,適應(yīng)著,將我們從這一開始的個(gè)人世界觀里發(fā)展到了今天的集體之中。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的生活匆匆的闖進(jìn)了我的生活,而如今也即將離我而去,從一開始的抗拒,到最后的服從。這樣之間的轉(zhuǎn)變,不知在何時(shí)已悄悄的進(jìn)行,雖然又是短暫的一個(gè)星期。但是我明白,這一個(gè)星期的時(shí)光已經(jīng)牢牢的占據(jù)了我記憶的一角?;蛟S在未來的某一天里,這一個(gè)星期的回憶起現(xiàn)在的時(shí)光,我想,那將不會(huì)在另外一番滋味吧!沒有絕對(duì)的痛苦,也沒有什么絕對(duì)的快樂,細(xì)細(xì)的咀嚼生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來人生的道路是如此多彩。

新生初一讀書心得體會(huì)篇十七

朱光潛早年學(xué)過中文,讀過教育學(xué)、心理學(xué),當(dāng)過中學(xué)教員,然后在多所大學(xué)任教。在《談美書簡(jiǎn)》的第一篇中寫道:解放前幾十年中我一直在東奔西竄,學(xué)了一些對(duì)美學(xué)用處不大的學(xué)科?!瓕W(xué)過英、意、德、法幾個(gè)流派的符號(hào)邏輯,……費(fèi)過不少精力研究過變態(tài)心理學(xué)和精神病治療,……讀過不少佛典,認(rèn)真研讀過“成唯識(shí)論”,還看了一些醫(yī)學(xué)和談碑帖的書,可謂夠“雜”了?!J(rèn)真地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義。

陸游說:“功夫在詩(shī)外”,我想朱光潛的美學(xué)成就與他學(xué)得“雜”,學(xué)貫中西是分不開的,應(yīng)該對(duì)我們做其他的學(xué)問有所啟發(fā)。

從行文中可以看出朱光潛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,一就是一,二就是二,是非分明,態(tài)度堅(jiān)決,措辭嚴(yán)厲,即使是老朋友為了科學(xué)也毫不講情面。

文藝作品的節(jié)奏和人的生理節(jié)奏原來是相統(tǒng)一的。

新生初一讀書心得體會(huì)篇十八

《昆蟲記》這本書的作者是讓?亨利?卡西米爾?法布爾,他是法國(guó)昆蟲學(xué)家,文學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,他出生于法國(guó)南部普羅旺斯的一戶農(nóng)家。法布爾從小就對(duì)昆蟲十分著迷,后來他用了大半生的時(shí)間編寫一部世人皆知的巨作——《昆蟲記》。

《昆蟲記》主要寫了法布爾對(duì)一百多種昆蟲的觀察日記。《昆蟲記》分為二十五章,每一章都有十到十五卷,每一卷都講述了一種或幾種昆蟲的生活習(xí)性。

有許多昆蟲的本能特性讓人們獲得了許多啟發(fā)。人類根據(jù)蜻蜓和鳥類能飛行的特點(diǎn),制造出了飛機(jī),根據(jù)蝙蝠能夠黑暗中不迷路的本能,從而研發(fā)出了雷達(dá)。

昆蟲也有許多美好的寓意。蟬只飲用露水和樹汁,加上其出淤泥而不染,象征著圣潔、純真、清高。蜜蜂日夜不息地采著花粉、花蜜,象征著勤勞肯干。

我讀了這本書,可以看出法布爾是一個(gè)善于觀察、善于思考的人,對(duì)大自然的一切都充滿了好奇心。他把一個(gè)個(gè)微小,微妙的昆蟲生動(dòng)形象地展現(xiàn)在了《昆蟲記》上,也可以看出作者真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能和特征。它是一部永垂不朽的佳作,是法布爾用他畢生的精力換來的,我們也要像他一樣,細(xì)致的觀察身邊的事物和探索奇妙的昆蟲世界。

新生初一讀書心得體會(huì)篇十九

寒假的一個(gè)晴午,我把《女兒高考》這篇感人肺腑的美文反復(fù)地咀嚼。書扉早于被淚水打濕,我卻仍沉浸在對(duì)父愛的感動(dòng)與遐想中一位父親在女兒高考時(shí)的心理活動(dòng),讓我們看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對(duì)孩子那深深的愛!我想,本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語(yǔ)式獨(dú)白。它生動(dòng)細(xì)膩地描寫出了這位父親在高考進(jìn)行時(shí)想象女兒答題的情景與自己對(duì)女兒說的話。字里行間,無(wú)處不體現(xiàn)著父親對(duì)女兒那深沉細(xì)致的愛。

當(dāng)我讀到:怎么,看不懂?你鼻尖上冒出細(xì)細(xì)的汗星子。別急,女兒,看看題,再想想,實(shí)在不行就跳過去的時(shí)候;當(dāng)我讀到:早點(diǎn)吃的很少,我嘗了嘗,鹽巴似乎放多了,你口干嗎?的時(shí)候;當(dāng)我讀到:唉,女兒我沒有心腸做飯。這段時(shí)間我還是來陪著你吧。如果真有所謂特異功能該多好,我能傳達(dá)給你力量,信心,以至于智慧的時(shí)候,心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下難道不是嗎?在這看似隨意的三言兩語(yǔ)間,都能發(fā)現(xiàn)父愛閃亮的影子:想擁有特異功能,這是個(gè)如此天真的想法!但它寄托了父親此時(shí)緊張與焦慮的心情呀,瞧!父親多么深沉!

其實(shí),我最欣賞的是這位父親除了深沉,也給這份愛賦予了一個(gè)詩(shī)一般的代名詞。在這是,你只注意考卷,只忙著答題。你不知道父母也和你一樣在考試,在為你加油,在祝福你!這個(gè)句子中,父親把關(guān)愛子女比作成了一場(chǎng)考試!呵,真是妙喻!難道不是嗎?你得了重病,需要住院。父母將怎樣做?這就是考試嘛,在考父母對(duì)兒女的愛!那么,在做作業(yè)時(shí)吃飯時(shí)玩耍時(shí),這場(chǎng)考試也會(huì)開始,它是隨時(shí)隨地的。但令人驚奇的是,父母?jìng)兩踔敛挥蒙弦惶斓恼n,總能在這些愛的考試中取得滿分!我讀過許多贊美父母的`,可從沒有像現(xiàn)在這樣感動(dòng)?;蛟S,我們已把父母的考卷刻在心上,勉勵(lì)自己在真正的考試中還有生活中細(xì)節(jié)處,用切身行動(dòng)來回報(bào)父母孝敬父母!

多么精彩的一篇!多么偉大的一位父親!感受它,透過它,我受益匪淺;我看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對(duì)孩子那深深的愛,我懂得了感恩。

新生初一讀書心得體會(huì)篇二十

讀書是一種獲取知識(shí)、提高自我能力的重要途徑,尤其對(duì)于大學(xué)新生而言更是一項(xiàng)必修課。作為新生,我們進(jìn)入大學(xué),要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和環(huán)境,讀書的重要性不言而喻。通過讀書,我們可以開拓視野,獲得各個(gè)方面的知識(shí),進(jìn)一步拓寬自己的思維,提高自己的綜合素質(zhì)。

第二段:培養(yǎng)閱讀興趣的重要性。

對(duì)于新生來說,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣很重要。通過讀書,可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的熱愛和興趣,幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和潛能。逐漸培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,可以增強(qiáng)我們的認(rèn)知能力、批判思維能力和創(chuàng)造力,為我們未來的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

第三段:如何高效讀書。

在閱讀過程中,我們需要注意一些方法和技巧,以提高閱讀效果。首先,選擇適合自己的讀物,有針對(duì)性地選擇與自己專業(yè)或興趣相關(guān)的書籍,這樣不僅能夠提高閱讀效果,還能增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次,我們要學(xué)會(huì)快速閱讀和提取重點(diǎn),可以通過預(yù)讀、掃讀和略讀等技巧,節(jié)約時(shí)間并掌握文章的核心內(nèi)容。此外,我們還可以結(jié)合筆記和思維導(dǎo)圖來整理和記憶所讀內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。

第四段:讀書心得帶來的收獲與成長(zhǎng)。

通過讀書,我們可以開闊視野,了解社會(huì)變化和人文知識(shí),增進(jìn)對(duì)世界的了解。閱讀培養(yǎng)的思辨能力和創(chuàng)新能力,可以幫助我們更好地解決問題。閱讀還能提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,讓我們的寫作更加準(zhǔn)確、流暢。通過讀書,我們可以了解到世界各個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)理念和技術(shù),增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí),提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段:總結(jié)讀書的重要性并展望未來。

綜上所述,讀書對(duì)新生而言具有重要的意義和價(jià)值。它不僅能培養(yǎng)興趣和提高知識(shí)水平,還可以提高學(xué)習(xí)效果,增加自身的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力。通過讀書,我們可以獲得各個(gè)方面的知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),為未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。因此,作為新生,我們應(yīng)該重視讀書,不斷提升自己的閱讀能力和理解力,培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的渴望和追求,將讀書作為一種習(xí)慣,將知識(shí)的海洋變?yōu)樽约旱奶炜铡?/p>

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