走過的每個階段都值得我們對過去進(jìn)行總結(jié)，以便更好地迎接未來。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。請大家注意，以下是一些?jīng)驗(yàn)豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，但請勿抄襲。
讀書體會與心得初中篇一
我用了一個多月的時間讀完了四大名著中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎(chǔ)，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。當(dāng)我開始讀這本書的時候，我思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文武群臣爭權(quán)奪利，有時候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個或是美麗動聽、或是激動人心的故事，深深地沉浸于故事情節(jié)，忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。
三國演義里面刻畫了一個個性格鮮明的人物形象，劉備的善良仁厚，急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個被稱為：“治世之能臣，亂世之奸雄”的.曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠(yuǎn)慮，扭轉(zhuǎn)乾坤，呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算、料事如神的諸葛亮啦!草船借箭，三氣周瑜，借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)七擒孟獲……一個連一個的故事讓我有點(diǎn)熱血沸騰，好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭中，我自己問自己，如果我要在三國時代我會是誰?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈，這是一種猜測而已，生活在這個現(xiàn)代文明的年代里人們不可能回古代的啦!
記得我以前看過一本書,名字叫《水滸傳》，從字面上來看，可以說是武俠小說一類,但深刻理解的話，可以說是揭露當(dāng)時朝廷腐敗黑暗的一面的。我認(rèn)為那些口口聲聲說為國家效力，對皇帝忠心不二，而背后卻貪污勾結(jié)對國家有威脅的人，他們就沒有一點(diǎn)羞恥之感嗎?那些為了自己的利益，而不擇手段去殘害對國家最忠心的臣子，難道他們不覺得自己是罪該萬死嗎?再看看那個皇帝，整天聽信讒言，受奸臣的挑撥，不理朝政，聽不得任何對自己不利的話，專聽自己心悅的話，而事后又感到后悔，他不認(rèn)為自己昏庸無道嗎?再想那個宋江，為了做官，竟寧愿犧牲自己出生入死的兄弟，做什么都依賴他人，最后害死了102位兄弟，他不覺得自己無用對不起兄弟們嗎?我想不管誰看完了這本書，心中都為那些英雄們不平，而對高求，龐太師等人恨之入骨。為什么社會上會出現(xiàn)這種人呢?不就是為了爭權(quán)奪利，享盡榮華富貴，甚至想當(dāng)上皇帝嗎?即使得到了，他們會從心里高興，或者他們會因此而收手嗎?不，事實(shí)告訴我們，那是永遠(yuǎn)也不可能的!再反過來想想，那些貪官污吏都是與生俱來的嗎?不，是錢權(quán)，是錢權(quán)一點(diǎn)點(diǎn)吞食他們的良知，吞食他們?nèi)诵缘囊幻?，而吞食完了，他就會變得殘暴無仁。不錯，愛錢愛權(quán)，人人皆有，但大多數(shù)人都有理性，知道什么是該什么是不該。俗話說的好，不義之財(cái)，不可久享，那些死有余辜的貪官，在九泉之下也應(yīng)該反省反省自己了，他們會為自己所做的一切，而付出應(yīng)有的代價!而那些忠臣，也可以仰天長笑了。如果這世界沒有貪官的話，我相信不管在古代還是現(xiàn)代，那世界都會變得無比的美好!
讀書體會與心得初中篇二
暑假里，我們學(xué)習(xí)了2本書，《愛的教育》和《回憶中的瑪尼》，其中我最有感觸地是有關(guān)于德育方面的討論，下面作一總結(jié)：
德育是整個教育的靈魂，它是一門研究人的德性的形成規(guī)律的學(xué)科。概括的來說作者認(rèn)為在德育教育的內(nèi)容上，應(yīng)從少年兒童學(xué)習(xí)生活的實(shí)際出發(fā)，使道德教育的內(nèi)容更加貼近青少年成長和發(fā)展的實(shí)際。以孩子的實(shí)際行為與感覺為切入點(diǎn)的方式，把看似抽象空洞的道德信條與青少年的日常生活、學(xué)習(xí)結(jié)合起來，將道德教育真正貼近孩子們的心靈。而在德育教育的方法上，應(yīng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基本方法，重視對少年兒童道德行為的培養(yǎng)。對于青少年而言，他們的思想意識和道德觀念更多地來源于日常生活，來源于他們自己在社會實(shí)踐中的親身體驗(yàn)，他們往往是在實(shí)際生活的體驗(yàn)中，在行為習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，伴隨著自身的`成長而認(rèn)識到道德價值，樹立起道德觀念。青少年道德品質(zhì)的形成重在體驗(yàn)，而道德教育重在養(yǎng)成。
那么，怎樣進(jìn)行德育教育呢結(jié)合作者的看法與我本身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我想談?wù)勛约旱拇_看法：
理解就是理解學(xué)生的思想實(shí)際、心理實(shí)際和生活實(shí)際。班級德育工作的開展，學(xué)生德育素質(zhì)的提高，必須遵守一切從實(shí)際出發(fā)這一分析、處理問題的原則。
尊重就是充分尊重學(xué)生的意見和要求、尊重學(xué)生的人格，平等待人?；蛟S有些老師認(rèn)為，小學(xué)生犯了錯，只要訓(xùn)斥幾聲就可以了。其實(shí)，這樣的想法是錯誤的。作為一名老師，即使學(xué)生犯了錯誤，對學(xué)生進(jìn)行批評教育時，也應(yīng)尊重學(xué)生的人格諄諄教導(dǎo)學(xué)生才能取得教育的效應(yīng)。一味的訓(xùn)斥，只能促成學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生，更不能用挖苦、諷刺傷學(xué)生的心。教師對學(xué)生的理想尊重，就會使師生關(guān)系更為融洽、愉快。
其次老師要從愛心出發(fā)。愛心出發(fā)即是進(jìn)行教育的前提，做為教師，要關(guān)心愛護(hù)班級的每一個學(xué)生，使學(xué)生感受到老師的批評教育，是預(yù)防生鐵煉不成鋼，是真心希望學(xué)生個個都能健康成長，真心希望學(xué)生個個都能成材。老師有愛心，學(xué)生也能更加愛戴老師，有利加深師生的感情，以使充分發(fā)揮情感教育作用。
讀書體會與心得初中篇三
從接觸精益生產(chǎn)開始，先后學(xué)習(xí)了ie（工業(yè)工程）、tps（豐田生產(chǎn)方式）、ups（優(yōu)尼生產(chǎn)方式）等知識，在理論上有了很大提高，但是面對現(xiàn)場問題的多變、復(fù)雜程度不一，在開展活動時總會有不知如何著手，處理不好等狀況。這也是自己現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺，視野太小及經(jīng)驗(yàn)不足造成。要有所改善，最好的方法莫過于能系統(tǒng)的跟蹤一些案例，理論與實(shí)際結(jié)合來理解精益，此時我的領(lǐng)導(dǎo)、師傅推薦了一本書《金礦》。
《金礦》一書以故事的形式，講述了一個快破產(chǎn)的企業(yè)，如何通過一系列的精益管理轉(zhuǎn)虧為盈的故事。在讀這本書的時候，就像看一場電影一樣，把整個故事映入我的腦海，讓人容易理解，印象深刻。書中很具體的描述了主人翁是如何操作改善的，還有大量的數(shù)據(jù)、公式和圖表分析。讀完后好像自己也親身參與了這場改革。
那么，什么是精益管理？
精益管理源于精益生產(chǎn)。說白了就是通過持續(xù)的改善，讓企業(yè)以最小資源投入，包括人力、設(shè)備、資金、材料、時間和空間，創(chuàng)造出盡可能多的價值，為顧客提供新產(chǎn)品和及時的服務(wù)?？偟哪康氖菧p少浪費(fèi)、提高利潤。
回顧我們公司，一直在堅(jiān)持推行5s和改善提案活動，其目的不也是為了全員參與減少浪費(fèi)、提高利潤嗎？這和書中所說的卻是不謀而合。書中講到：不必要的過量生產(chǎn)、不必要的等待、不必要的搬運(yùn)、不必要的操作、不必要的庫存、不必要的走動、不必要的質(zhì)量缺失，以上的`這些都是浪費(fèi)的要點(diǎn)，也是沒有增加價值的工作。努力消除這些浪費(fèi)現(xiàn)象是精益管理的最重要內(nèi)容，而這本書就是教我們?nèi)绾尾僮鞴芾?，來消除浪費(fèi)。
書中第3章說到“節(jié)拍時間”，是指在一定時間長度內(nèi)，總有效生產(chǎn)時間與客戶需求數(shù)量的比值。它的作用就是對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)控制和防止浪費(fèi)以及分段供應(yīng)不連續(xù)。通過節(jié)拍和生產(chǎn)周期的比較分析，可以明確需要改進(jìn)的環(huán)節(jié)，從而采取針對性的措施進(jìn)行調(diào)整。
還有第7章的“看板系統(tǒng)”，就是目視化管理，一目了然，使大家都能夠看得見，公開化、透明化的原則。管理者和現(xiàn)場人員得以用目視化的方式，將自己的想法、信息流動展現(xiàn)，相互交流，提高效率，減少出錯。
回想今年的改善工作，覺得收獲最大的就是在學(xué)習(xí)了書中知識時，恰逢焊接線自動化改善項(xiàng)目推進(jìn)，有幸在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，對75926/7部品整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施改善。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、自己的經(jīng)驗(yàn)以及書中所學(xué)，首先，我們對生產(chǎn)工藝：原料—沖壓—中間庫存—焊接—成品庫—集貨—交付等環(huán)節(jié)逐個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少的浪費(fèi)；接著，通過現(xiàn)場物流現(xiàn)狀的調(diào)查，目標(biāo)形態(tài)、物流圖等的繪制、分析，明確了此部品的瓶頸在焊接環(huán)節(jié)，然后利用節(jié)拍時間測算、停止時間記錄、行走距離測量等，結(jié)合數(shù)據(jù)、圖表解析了各個流程，找出了浪費(fèi)點(diǎn)，并與保全、技術(shù)、計(jì)劃、生產(chǎn)部門一起，從部品的入到出各個環(huán)節(jié)進(jìn)行改善，優(yōu)化了工藝：原料—沖壓—焊接單品庫—焊接—（集貨）交付，大大消除了浪費(fèi)，并且達(dá)成班產(chǎn)量及品質(zhì)、成本目標(biāo)。
以上所學(xué)、所講僅只能表達(dá)自己很小的一部分所得與收獲，在今后的工作和生活中，要想繼續(xù)提升，有所成就，個人認(rèn)為也要堅(jiān)持幾點(diǎn)：
一、要不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn)；
二、堅(jiān)持不懈的予以現(xiàn)場執(zhí)行；
三、要有開拓創(chuàng)新的理念；
四、有一支志同道合、富有激情的團(tuán)隊(duì)。
最后，引用大野耐一老師的一句話：當(dāng)你開始思考時，能力就可以無限提升。
讀書體會與心得初中篇四
初中時期是人生中一個重要的階段，讀書是其中極為重要的一項(xiàng)任務(wù)。讀書不僅僅是為了學(xué)到知識，更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。通過閱讀，我們可以了解到歷史的滄桑變遷，學(xué)習(xí)到先賢們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)我們在人生道路上做出正確的選擇。讀書還可以豐富我們的內(nèi)涵，培養(yǎng)我們的情感體驗(yàn)，讓我們更加深入地了解世界、了解人性，從而提升我們的品味和修養(yǎng)。
段落二：讀書的益處。
閱讀帶給我們的不僅僅是知識，還有更多的益處。通過閱讀，我們可以拓寬自己的視野，了解到不同的思想和文化，培養(yǎng)自己的寬容和包容心態(tài)。閱讀還可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們的思維變得更加活躍和靈活。同時，書籍中的各種故事和人物也可以給我們帶來激勵和啟示，鼓舞我們勇往直前，追求自己的夢想。此外，讀書還可以培養(yǎng)我們的觀察力、表達(dá)能力和批判思維，幫助我們更好地理解和分析問題。總之，通過廣泛的閱讀，我們可以得到知識、智慧和成長。
段落三：讀書的方法與技巧。
在初中時期，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并且學(xué)會一些讀書的方法與技巧。首先，要選擇適合自己的書籍，根據(jù)自己的興趣和愛好選擇讀物，這樣可以更好地提升閱讀的興趣。其次，要掌握快速閱讀的技巧，善于抓住關(guān)鍵詞和內(nèi)容梗概，從而快速了解書籍的主旨和主要觀點(diǎn)。同時，還要學(xué)會合理安排時間，將閱讀納入自己的日常生活中，培養(yǎng)持之以恒的閱讀習(xí)慣。最后，要注意加強(qiáng)對書籍內(nèi)容的理解和思考，可以通過讀書筆記、寫讀后感等方式鞏固對書籍的了解，進(jìn)行更深層次的思考和探索。
段落四：讀書的體驗(yàn)及收獲。
讀書是一種美好的體驗(yàn)，它能夠帶給我們快樂和滿足感。在讀書過程中，我們可以沉浸在書中的世界里，與眾多的文字和人物進(jìn)行對話，體驗(yàn)到無數(shù)種情感和感受。無論是喜劇、悲劇，還是冒險(xiǎn)、愛情，每一個故事都可以給我們帶來不同的體驗(yàn)和啟發(fā)。通過閱讀，我們還能夠結(jié)交到一些志同道合的朋友，與他們分享讀書心得，一起探索、一起成長。在這個過程中，我們可以感受到閱讀的力量，感受到知識的力量，從而更好地理解自己和這個世界。
段落五：堅(jiān)持閱讀的重要性與展望。
在初中時期，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是至關(guān)重要的。讀書不僅可以幫助我們學(xué)到更多的知識，還能夠讓我們更好地成長和進(jìn)步。通過廣泛的閱讀，我們可以擁有更豐富的經(jīng)驗(yàn)和更寬廣的視野，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們要始終堅(jiān)持閱讀，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵和擴(kuò)展自己的視野，為自己的人生奠定更好的基礎(chǔ)。只有通過閱讀，我們才能夠不斷提高自己的素養(yǎng)和能力，不斷超越自我，成為更好的自己。
總結(jié)：通過讀書心得體會初中這一主題的連貫五段式文章，我們可以了解到讀書對我們的成長和發(fā)展有著極其重要的意義。通過閱讀，我們可以豐富自己的知識，提升自己的能力，拓展自己的視野。通過讀書，我們可以得到快樂和滿足，讓自己的內(nèi)心得到滋養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持閱讀，不斷提升自己的閱讀水平和品味，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書體會與心得初中篇五
里面講胡佛是一位這使我知道了一個道理：別人犯了錯誤，我自己來承擔(dān)后果，這原本是會讓我很生氣的事情。可這時我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)?？赐赀@個故事之后，我感到很慚愧，記得有一次，班里的張家碩剛從我旁邊走過來，平白無故地罵了我一句話。我感到特別生氣，于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文后我也知道了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯了，竟然差點(diǎn)把3個人的生命送上了西天，可胡佛還原諒機(jī)械師，而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣，還差點(diǎn)失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀!從今以后，我一定做一個寬容的人。
讀書體會與心得初中篇六
昨晚有幸參加了讀書會的第一期活動，回校的時間已然太晚，又忙著準(zhǔn)備女生節(jié)的事情，且第二天第一節(jié)有課，這篇記就拖到了今天。每次活動之后，總想寫點(diǎn)什么留下，差不多像以前的日記習(xí)慣，不為別的，只是想著以后看起來會記起點(diǎn)滴。
活動室不大，人卻都精神飽滿，我算是比較悶的一個，一是第一次參加，矜持說不上，不過是想多聽聽大家的看法，二是忘記帶水了，五點(diǎn)四十出門時只喝了一口，聽著大家的滔滔不絕，自己也有點(diǎn)口干舌燥了，下次會記得。
這屬于我很喜歡的社團(tuán)類型，談?wù)摳信d趣的話題而且不會存在尷尬的冷場。每人推薦一本書，發(fā)散出來的話題必然會五花八門，我覺得讀書就是要隨性的，千篇一律反而沒意思，換另一種感覺來說，就是像老朋友座談一樣，很愜意。
散文寫慣了，初中時老師教的“形散而神不散”，我總是只能做到一半——形散。所以看起來難免會語無倫次的，在日記中很好，天然加密了，拿出來也是給自己看的，就沒在意過。下面還是要切入主題的。
關(guān)于生活的意義，每個人心里都會想過這個問題，但是不見得都會深入思考。往大了說是哲學(xué)的范疇，往小了說是對自我人生的定位，其實(shí)，我覺得這也可以算作人生觀的一部分。首先，從生物進(jìn)化的角度來講，人生存和其他生物一樣，為了繁衍和進(jìn)化，這顯然不是答案，因?yàn)槿擞兴枷搿Ｊ堑?，只有人才會考慮為什么而活著，“為了活著而活著”。求生，是生物的本能，人不例外，很多人對死亡懷有巨大的恐懼，這也會成為“活著”的原因之一。
作為個體，我們讀書學(xué)習(xí)工作，不過是為了追求一個舒適的物質(zhì)生活，以及建立在它之上美好的精神生活，當(dāng)然這句話部分正確，因?yàn)槿藗冏非蟮木裆畹膶用娌煌幸恍┚駶M足不需要建立在物質(zhì)之上的(吃穿用基本保障除外)?；叵脒^去，其實(shí)我們的生活是在一個個目標(biāo)的指引之下進(jìn)行的，比如考初中考高中考大學(xué)，以至于不久將來的找工作。也許我們只在選擇的問題上猶豫過，卻也很少思考為什么要這樣，有人會說，就是這樣啊，因?yàn)槠渌硕歼@樣，這似乎是一個較普遍的生活模式了，沒有那么多為什么，可以說為了一個又一個不斷出現(xiàn)的新目標(biāo)而活。作為社會群體中的一員，我們也許要為社會和諧，為國家進(jìn)步，為全球發(fā)展做貢獻(xiàn)，這是所強(qiáng)調(diào)的人生價值和意義，很高很遠(yuǎn)。人各有志，每個人的思考會不同，這是很難統(tǒng)一的，也許，都是為了好好活而活。
讀書體會與心得初中篇七
《青瓷》是在臨時決定去吉首的那個晚上在長沙火車站內(nèi)的書店買的。火車是晚上十點(diǎn)半的，而我卻在九點(diǎn)多就到了候車室。隨意的走進(jìn)了車站內(nèi)的一個書店，也許是自己多年一直從事銷售工作的原因，一看到《青瓷》的介紹，毫不猶豫的買下了。
在臥鋪車廂，我用一個通宵的時間把這本小說看完了。一如兒時借著微弱的煤油燈偷偷看武俠小說時那般投入。
我想這絕對是一個在現(xiàn)實(shí)社會中曾經(jīng)上演，現(xiàn)在仍在上演，今后也會繼續(xù)上演的故事。一個商人，由于與權(quán)利的結(jié)合，他成就了自己的事業(yè)；也正是由于與權(quán)利的結(jié)合，他毀掉了自己的事業(yè)。
一個男人，由于事業(yè)的成功，他開始了婚姻的背叛，套用《中國式離婚》中關(guān)于婚姻背叛的三種方式來說，是男人身上最常見的身體的背叛。
事業(yè)和女人，成為衡量當(dāng)下男人社會地位的扭曲評判標(biāo)準(zhǔn)。于是我們的生活中開始上演各種版本的有關(guān)錢和女人的故事?！肚啻伞沸蜗笊鷦拥膶懗隽诉@樣的一個商人。
讀《青瓷》，其實(shí)發(fā)現(xiàn)很多人都在自覺或不自覺的導(dǎo)演著這樣一個故事，情節(jié)雖然不一樣，可是中心卻一致。最后主人公的結(jié)局，驗(yàn)證的是一個亙古不變的真理，然而懂得道理的人們只有到了撞的頭破血流時才會想起。
讀書體會與心得初中篇八
幾天前我讀完了一套叫《酷蟻安特兒總動員》的書，我深深的被書中一個叫安特兒的螞蟻給感動了。
這本書講述了小螞蟻安特兒從卵到成年再到蟻后的的成長過程。在這個過程中安特兒表現(xiàn)出了：勇敢、無所畏懼，為了生存，會跟一切敵人博斗;犧牲精神，為了同伴，它肯赴湯蹈火;相互幫助，眾志成城;永不言敗，無論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，它從來沒有放棄。
每當(dāng)我看到安特兒遇到困難時所表現(xiàn)出來的那股精神時，我不時的在問自己，當(dāng)我遇到像安特這樣的'困難時，是否也能像這只小螞蟻那樣勇敢無畏、永不言敗，我想未必吧!之前當(dāng)我遇到難題時，通常會有兩個選擇，一個是求助另一個是放棄，極少是真正依靠自己的力量去解決問題。以前常常聽爸爸媽媽說：做人要誠實(shí)守信、要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、要不輕言放棄等等……這些道理聽起來容易，可做起來就難了。也許這就是古人所說的“知易行難”吧。我想這些道理是對的，只是我心存依賴，內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)吧!
通過對這套書的閱讀，就好比給自已照了照鏡子，通過與安特兒對比，使我發(fā)現(xiàn)了我身上的諸多不足。螞蟻雖小，確讓我明白了，外表的強(qiáng)大并不是真的強(qiáng)大，只有內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。
讀書體會與心得初中篇九
年前，我們學(xué)習(xí)了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識與感受。
《匆匆》一文，讓我知道了時間的寶貴。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀！時間是最公正的裁判：他獻(xiàn)給勤奮者的，是一條條成功的大道；留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭！
說起時間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時間學(xué)習(xí)，而我抓緊時間看電視，看動畫片?？荚嚦煽儾焕硐耄睦锊环?。我要是把看電視的時間用在學(xué)習(xí)上，肯定也能考好。其實(shí)他們比我多的不光是分?jǐn)?shù)，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀！拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！
時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是把握人生。我們小學(xué)生從現(xiàn)在開始抓緊每一天，珍惜每一秒。
讀書體會與心得初中篇十
讀完了《傾聽生命》這本書，讓我產(chǎn)生了許多感想。今天，我們就隨著生命的腳步，一起去探尋它的本色。
《傾聽生命》這本書講述了一個個因?yàn)閾碛袎粝牒蛯ι南蛲鴦?chuàng)造出奇跡的故事。
一個貧困家庭里，他們的兒子西科斯基因?yàn)楸换馉C傷，從而使他的雙手手掌向一邊傾斜，這成了他羞于見人的恥辱。后來，有一次他買了一個竹蜻蜓，發(fā)現(xiàn)它的翅膀也向一邊傾斜，卻能飛起來，這讓他有了想發(fā)明“直升機(jī)”的夢想，正是這個想法改變了他的一生，讓他成為了第一架實(shí)用直升機(jī)的發(fā)明者。
文中的小男孩西科斯基從羞于見人變成了直升機(jī)發(fā)明者，這似乎是一個生命的奇跡，但這奇跡背后更多的是對生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話：“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！?/p>
在我看來，也許命運(yùn)沒有給你良好的條件，沒有給你富裕的生活，但只要你心中有夢依然能創(chuàng)造出奇跡!
同樣是出于對生命的熱愛，書中的另一位主人公讓我肅然起敬。
一位叫徐德銓的父親，因?yàn)榇蚴ぷ髦袥]有保護(hù)措施，染上了矽肺病，他的兒子徐建成為了治好父親的病，無論是嚴(yán)冬還是酷暑，都無法阻擋他尋醫(yī)的道路，令人震驚的是，當(dāng)時的他只有六歲，卻能夠如此堅(jiān)持。
是什么支撐了他?正是一種對父親的摯愛，支撐了他陪伴父親度過一個個生死門檻，走出生命的'鬼門關(guān)。這一切都是因?yàn)椤獝?正如茅盾所說：“人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛愛人的人兒會忘記了有刺只想著花?！弊屔錆M愛，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
《傾聽生命》這本書讓我感觸很深。為了父親能活下去而六歲就上山采藥的徐建成;因?yàn)榘l(fā)明直升機(jī)的夢想從而改變自己一生的西科斯基……，書中許許多多的主人公給我留下了深刻印象，讓我想到了身邊也有許多這樣普通而平凡的人，他們因?yàn)橛袎粝攵鴦?chuàng)造了一個個奇跡。
讀書體會與心得初中篇十一
他是一位老者，但他卻是一位硬漢；他曾釣到一條大魚，帶回來的卻是一副骨架；他沒有豪言壯語，卻留下了“一個人可以消滅，卻不能被打敗”的驚世語錄。他從海明威的筆下走來，他就是《老人與海》的主人公桑提阿果。
翻開《老人與?！?，一種永不言棄的精神撲面而來，桑提阿果爺爺在回家的路上，使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，他沒有屈服，用自己頑強(qiáng)的意志力，在精神上戰(zhàn)勝了這些貪婪而有可惡的鯊魚。雖然最后老人只帶回了一副魚骨架，但他那不屈服的精神矗立在我面前，他是那么高大，那么威武，他好像可以支配我所有的情感。
在文中，老人的一句勢如千鈞的話感動著我——“事情來了就要勇敢接受！”。多么有氣魄的話??！這句話好像是一句魔咒，它使原本已疲憊不堪的老人頓時有了力量，有了動力。老人用自己的智慧，戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了鯊魚。他有著很強(qiáng)的男人味和霸氣，他是強(qiáng)者！他面對困難不畏懼，他是強(qiáng)者！他有著剛中帶柔的性格，他是強(qiáng)者！
他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他?！笔聦?shí)的確如此，一個能夠戰(zhàn)勝自我的人，即使被打敗了，也終將會成為一個成功者，一個英雄。老人這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在故事的始終，這種精神激勵著我，催我不斷奮進(jìn)。
看完這部書，我不禁愛上了這本書，更愛這位不屈的老人，他讓我學(xué)會生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會面對困難不畏懼，他讓我學(xué)會了太多太多。他為我在學(xué)習(xí)生涯中指明了前進(jìn)的道路，何其偉大，又何其崇高！桑提阿果的背后是人類永恒存在的價值：自信、自強(qiáng)和自尊，他將是矗立在我心中的永遠(yuǎn)的豐碑。
大全有了一些收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的初中......
1這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書，以前我也曾讀過這本書，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時還隨著文中的人物一起悲歡！這本書中的人物性格鮮明，......
1一生中的一半時間是和老師一起度過的，人們說我們是祖國的花朵，而老師就是辛勤的園丁。在我眼里老師就是我們靈魂的工程師，是我們光輝未來的......
讀書體會與心得初中篇十二
我最近看了一本關(guān)于勵志的書——《依靠自我》，看了之后受益匪淺。
這本書是愛默生先生的巔峰之作，他是美國偉大的思想家、文學(xué)家、演說家、勵志先驅(qū)，被稱為“美國精神的先知”、“美國的孔子”。
書中寫到：一個人只要有自信、自助、潛心修養(yǎng)、潔身自好，秉性公正，他在一定范圍內(nèi)便上上帝，他也就有了上帝的安全、不朽和威嚴(yán)。人不是造得像金子那樣……千篇一律的，一樣的向度、一樣的能力，不是的，他們是經(jīng)過令人驚訝的九個月才來到世上，每個人都有一種不可估量的性格和無限的可能性。我們每個人對這段話的理解都是不一樣的。
他說過，“相信自己能，便會攻無不克?！边@句話不但每個人都應(yīng)該知道，而且還要無時無刻的提醒自己。如果你還不能相信自己，你能相信誰?你第一次失敗了，就要相信自己，鼓起勇氣，再來一次，你就會成功。你這次成功了，又會大膽地接受下一次的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)。一次一次的，你就會發(fā)現(xiàn)，相信自己，就是邁出了你成功的第一步。而第二步就要你不斷的努力爭取來的。
最后，我用一首詩來完成我的闡述：
“相信自己，依靠自己。
失敗了一次，離成功又近了一點(diǎn)。
慢慢地，慢慢地，看到了曙光——成功?！?/p>
讀書體會與心得初中篇十三
今天，我有幸讀了沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》，感慨萬千。
《斑羚飛渡》講述了一個這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時，它毅然走向了彩虹。
到此時此刻，那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中?！扮牭额^羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍?！碑?dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。
在我們身邊，也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛的飛渡”，他們傳承著無私的愛。2010年8月7日22時，舟曲縣發(fā)生泥石流。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線之間，沒有跨出來到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒有，他是好警察，他是人民的好公仆!
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。贈人玫瑰，手有余香。我想，只要人人都有奉獻(xiàn)精神，那么世界將會更美好。
讀書體會與心得初中篇十四
讀《目送》一文，讓人有一種頓悟的感覺。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系，應(yīng)該如何處理父母—子女關(guān)系。作為父母的，都想把孩子的一切都包辦下來，認(rèn)為可以多為孩子做一點(diǎn)，孩子就會少吃些辛苦，而作為子女要感恩我們的父母，沒有父母，我們就不會有這么美好的生活，就不可能快樂健康的成長；就像歌曲《?；丶铱纯础纺菢?，父母不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們，他們就會覺得很開心。
在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去；作為父母，目送孩子背著書包上學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的`背影；作為老師目送一批批的學(xué)生走出校門。其實(shí)，就算是讓你追，你也追不上！這就是一代代的人生?。?/p>
讀書體會與心得初中篇十五
經(jīng)過幾日的耐心鉆研，我終于把《簡愛》這一文學(xué)名著讀完了，這本書是我的英語老師介紹給我的，據(jù)她講，這本書是她上高中時讀的，這也是她最喜歡的文學(xué)名著之一。
我抱著好奇的心情走進(jìn)書店……。
待我看完了這本書，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)有了和老師相同的感受，我太喜歡它了，以至于我十天之內(nèi)竟然看了三遍，我對它的喜愛已經(jīng)無法再用語言來表達(dá)。
簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，是一種的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。到了寄宿學(xué)校，還要受到老師不公正的待遇，正是這一切，讓簡·愛練就了堅(jiān)強(qiáng)不屈的自信精神。離開學(xué)校后，他遇到了羅切斯特先生，為阿黛兒當(dāng)家庭教師。在羅切斯特先生面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性x，同時對她肅然起敬。
《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)說過一句話：難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!
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