"讀后感"是讀者在讀完一本書或者一篇文章后，對其中內容、主題、情感等方面的個人觸發(fā)反應和評價。它是對讀物進行思考和總結的過程，不僅可以增強閱讀體驗，還可以培養(yǎng)思考和表達能力。我最近讀了一本很好的書，想和大家分享一下我的讀后感。最近讀了一本讓人深思的好書，想借此機會寫一篇讀后感。讀后感是美好閱讀體驗的必然產物，我對剛讀完的一本書有了很多涌上心頭的感受。近日讀了一篇引人入勝的文章，觸動了我很多思考，于是寫下了這篇讀后感。不知不覺中，我已經(jīng)在讀完一本書后寫下了數(shù)十篇讀后感，這種習慣真的很有助于思考和成長。讀后感是我如火如荼閱讀過程中的必然產生，我想和大家分享一下我的心得體會。身為一個書迷，我經(jīng)常會寫讀后感，對于讓我思考和感動的書籍，我總是傾盡全力表達我的觀點和感受。讀完一本好書之后，我總是被激發(fā)出對內容的思考和感悟，于是乎寫下了這些讀后感。最近我讀了一本非常引人入勝的小說，讀后感涌上心頭，我想把它們分享給大家。經(jīng)歷過無數(shù)本書的洗禮后，我發(fā)現(xiàn)寫讀后感是一個有效的方式來吸收和消化書籍中的信息。要寫一篇較為完美的讀后感，可以從情節(jié)、人物、主題等方面入手進行分析和評價。小編篩選了一些讀后感的精彩片段，希望能夠鼓勵大家勇敢地分享自己的讀書體驗。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇一
一天，大個子老鼠來到了學校，一進門小豬就攔住了大個子老鼠，小豬說：“你今天必須陪我回家?！贝髠€子老鼠說：“為什么”。小豬說：“因為我昨天回家的路時，有三只豺狗問我要買早飯的錢，小豬說沒帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點錢也沒有，最后才讓小豬走了出來”。大個子老鼠同意的小豬說的話。
下午到了，大個子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現(xiàn)了，大個子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上，第二只也將他扔上了樹上，大個子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的早晨，小個子貓對大個子老鼠說：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個子老鼠同意了。等到下午，大個子老鼠和小個子貓一起回家，三只豺狗狗又開始出來搗亂了，大個子老鼠把每一個狗都掛到了樹上，大個子老鼠說：“昨天拉了鉤今天還來搗亂”，豺豺狗說：“昨天沒跟他啦呀”，于是，大個子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來搗亂了。
通過這個故事我知道了，答應別人的事就一定要做到，如果你答應了他的事不做到就是騙子。
詞語：搗亂、保護、欺負、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我們只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺負的小動物，跟你們拉鉤。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇二
最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街，被狐貍給攔下來，大個子老鼠說：“我們開的可不是汽車，我們開的是牛奶車?！焙偞蜷_一看果然如此，就說：“你們可真聰明??！”
看完后我開心的笑了，保護環(huán)境可是我們每一個人的事情啊，如果我們也可以想出一個辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇三
今天，我終于把《大個子老鼠小個子貓8》讀完了。這一本書寫的是：大個子老鼠和小個子貓的生活。比如說：“打噴嚏是誰想我”的.這一篇故事。上面寫著，只要是他倆打噴嚏就會有人想他們。
只要小個子貓打一個大噴嚏，就說明大個子老鼠想他。要是大個子老鼠打一個小噴嚏，就說明小個子貓想她。到最后小個子貓終于知道了這個事實，原來小個子貓感冒了。感冒的時候大個子老鼠有過來照顧她。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇四
前幾個星期媽媽給我買了，大個老鼠小個子貓第一冊，還寫過后感，重新讀過，印象更深了。
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書記敘的卻是一對好朋友分別是一只大個的老鼠和一只小個的貓。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。大個子老鼠做事真誠;友愛，小個子貓善良，純潔。最主要的是它們在一起共同經(jīng)歷風雨互相幫助互相關懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個子老鼠和小個子貓遇到了一口會咳嗽的井，大個子老鼠把一個鈴鐺扔進了井里。過了很長時間鈴鐺才響，小個子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來。大個子老鼠又找到了一個煙頭扔進井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺得很好玩?？墒蔷蝗豢人云饋?，煙也越來越大，碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊長馬上趕過來說:是不是你們倆個玩火了?他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過，他的顧問意識到井下肯定有一座活火山，他們開始往井里投垃圾，但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個子老鼠和小個子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不?那就一起來讀《大個子老鼠小個子貓》吧!
大個子老鼠小個子貓讀后感篇五
我是個小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣。可是我最喜歡看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。
這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄。可是在這本書中，老鼠的個子居然比貓大，。大個子老鼠真誠、友愛；而小個子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力啊！
我不僅是個小書迷，還總愛問個為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題：
在《保護雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內出來后又發(fā)生了什么事？
我有好多好多的問題，如果有機會的話，我一定要當面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個小書迷的好奇心。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇六
小個子貓看見大個子老鼠過馬路。這時綠燈剛滅，紅燈剛亮。大個子老鼠趕緊過馬路。小個子貓想要提醒他：紅燈不能過馬路，但已經(jīng)來不及了！
這個故事告訴我們：不管你是開車，還是騎電動車，還是步行，都要遵守交通規(guī)則。每天，媽媽送我上學，特別是石化路口那，闖紅燈特別厲害，有時候，我就問媽媽人家走你怎么不走呀！媽媽說：”你看是紅燈，“我就和媽媽等綠燈亮了才走。
生命這么寶貴，為什么還有這么多人存著僥幸的心理，不遵守交通規(guī)則呢？
珍惜生命，從自己做起。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇七
我讀了《大個子老鼠小個子貓》，這個故事中的大個子老鼠是個男生，小個子是個女生，他們是一對好朋友。他們真誠友愛，善良可愛、互相關心，他們在一起的時候，每當大個子老鼠有困難，小個子貓總會第一時間出來幫助他。書里面的很多故事很很好玩，最好玩的故事是《西紅柿》，大個子老鼠把西紅柿汁子噴到了小個子貓的'裙子上，小個子貓生氣了不理大個子老鼠了，大個子老鼠為了不讓小個子貓生氣，就把西紅柿送給了小豬，小豬噴到了馬老師的身上，然后發(fā)生了一系列的事情。
這本書有好多有意思的故事，值得一讀。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇八
看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時，覺得特別有吸引力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大個子老鼠的真誠，小個子貓的善良吧！我想是一種互相關注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個子貓，可是我班里還找不到一只大個子老鼠。
我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的`噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標題都有一個驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個標題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強的想像力，人們都說小孩想像力，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇九
我喜歡我們的班書《大個子老鼠小個子貓》，我覺得這本書很有趣，每次我都是邊看邊笑。
書中的'大個子老鼠真誠、友愛；小個子貓善良、漂亮，通常是小個子貓先提問題，大個子老鼠再想方設法解決問題。我以后要像大個子老鼠一樣善于動腦和動手，也要像小個子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個故事，里面的正義手套不管誰戴上它，都只打壞人，不打好人。我希望我也有一副這樣的手套，我就可以幫助別人了。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十
今天，媽媽給我買了一本《大個子老鼠小個子貓》故事書，我連忙坐到一邊津津有味地看。
看到小個子貓被欺負時，我真想幫它一把，看到大個子老鼠救小個子貓的時候，我真想夸一夸它。小個貓毛雖然學習很好，但總被人欺負，大個子老鼠雖然學習不好，但總是英勇無比。
當我看到小豬拿著他舅舅給他從國外帶的.東西給同學看時，我覺得不應該驕傲。當我看到小兔給大家說它爸爸是最富的動物時，我覺得做人要誠實。
人不是十全十美的，不要想象著自己聰明，強壯，要取長補短。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十一
《大個子老鼠小個子貓》系列故事有12本，我特別喜歡這些故事，每本書我都看過了好幾遍。
在學校里，小個子貓經(jīng)常被老師表揚，大個子老鼠經(jīng)常被老師批評，但是大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，因為他們倆會互相幫助，讓每件事都那么美好。他們倆在一起發(fā)生的故事有很多，我印象最深的故事是：有一次，大個子老鼠跨過了一個臭水溝，小個子貓也想跨過去，可是小個子貓不小心掉進了臭水溝里面。大個子老鼠看見了哈哈大笑，小個子貓非常生氣，不理大個子貓了。大個子老鼠想向小個子貓道歉，就做了一只道歉雞送給小個子貓，道歉雞跟小個子貓說了很多“對不起”，可是道歉雞走了之后，小個子貓還是認為“絕不輕易接受大個子老鼠的'道歉！”雖然這么想，到了第二天，他們倆又在一起開心的玩了。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十二
今天我讀了一本名叫《大個子老鼠小個子貓》的書。其中我最喜歡的一個小故事是“鯨魚和如意結”。
首先，它講，小個子貓急急忙忙來找大個子老鼠。
“什么不好了？”
“一條小鯨魚被海水沖到沙灘上，回不去海里了，我們得幫幫他?！?/p>
然后，小個子貓叫來很多同學，也包括大個子老鼠。他們一起來到沙灘上，再拿繩子拴住小鯨魚。于是，大個子老鼠、小個子貓、小猴、小豬、小羊、小?！蠹依K子一齊用力，小鯨魚被一點兒一點兒拖到了海邊。
現(xiàn)在，只等著漲潮了。在等待漲潮的時候，小個子貓用繩子編了個如意結給小鯨魚掛上了。這時，潮水來了，掛著如意結的小鯨魚向大家道謝，道別，游回了大海深處。
最后，有一天，下了一場很大的大雨，雨停的時候地上已經(jīng)積滿了雨水。正當小個子貓因為沒法子去上學而發(fā)愁時，從遠方游過來一個黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個如意結。小個子貓認出了他。鯨魚馱上了小個子貓，又去馱大個子老鼠、小猴、小豬、小羊、小?！灰粫?，小鯨魚馱著整整一個班的學生，還包括他們的老師——馬老師。
終于，在平時上課鈴聲響起的時候，馬老師開始在鯨魚背上給同學們上課。上完課后，鯨魚的背上已經(jīng)被當成黑板寫了許多的粉筆字。小個子貓幫小鯨魚把背上的粉筆字都擦掉了。
小個子貓?zhí)嵝研■L魚，你把我們送回家后，得趕快游回大海里去，因為等到大水退了你就沒法兒回去了。小鯨魚把每個人都送回家后就又回到大海了。
讀了這個故事，我明白了：贈人玫瑰，手有余香。如果你幫助了別人，自己會很快樂。而且等到你遇到困難的時候，上次被你救的人也會知道感恩來幫助你。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十三
《大個子老鼠小個子貓》是一個非常有趣的故事，本來是天敵的'貓和老鼠，在這個故事中卻成了一對好朋友，還是同班同學呢。大個子老鼠是男生、小個子貓是女生，大個子老鼠很會照顧小個子貓。在“開心椅”這個故事中，大個子老鼠努力制作了一個“開心椅”，想使小個子貓忘掉煩惱，開心起來。
我自己也要向他學習，和同學們團結友愛，互相幫助，使我們的班成為一個快樂的集體。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十四
這篇文章是由周銳寫的，里面有個小故事。
第個故事是：變種鞭炮瓜，這個故事告訴我們，大個子老鼠沒有理解刺猬的意思，小個子貓理解了刺猬的意思，就天天給幼苗澆水、施肥、除草，精心的照料它，所以到了成熟的時候就會向四周噴出耀眼的火花來。
第個故事是：獻花順便獻蜜蜂，我覺得大個子老鼠挺聰明的'，送了那么想的話還順便送了蜜蜂呢!小個子貓也挺聰明的它看蜜蜂分散了馬老師的注意力，就給馬老師建議給同學們講關于蜜蜂的故事，讓大家了解蜜蜂是通過摩擦翅膀發(fā)出聲音的。
第個故事是：我做你的傘，大個子老鼠看太陽出來了，就給小個子貓做傘，它還把小猩猩、它的雪糕、青蛙弟弟護送回家呢!大個子老鼠又助人為樂的精神，感動了小個子貓，它也向大個子老鼠學習幫助別人的精神。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十五
這本書里面講了大個子老鼠和小個子貓，還有他們和同學在學校發(fā)生的趣味的故事。大個子老鼠是男生，他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人，對任何事情都充滿著好奇心。雖然學習有一點點差，有時也有點粗心，但他還是認真向別人請教、學習，成績在漸漸地提高。他力大無比，別人遇到困難的時候，他總是喜歡搶在先，為朋友遮風擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。
小個子貓是女生，她不但美麗、溫柔、心地善良，并且學習十分棒。她對生活充滿著期望，心思細膩，愛開動腦筋。不管遇到什么困難，她都會微笑著應對。她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴厲的.馬教師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷……他們在一起互相關心，互相幫忙，互相學習，才使得共同經(jīng)歷的事都十分趣味。
看完這本書，我覺得這些動物更加可愛了，他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護這些動物吧，讓我們一起創(chuàng)造小動物們的完美明天！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十六
感恩父母。
父母天天照顧我們、保護我們很不容易；要。
感恩老師。
老師每天傳授給我們文化知識、教給我們做人的道理也不容易?！恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫助他并和他一起去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當別人身陷困境時不能取笑他，要去幫助他，并且知道錯了要敢于向對方承認錯誤、向對方賠禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學會了很多道理：讓我學會了有些問題需要依靠自己去解決，不要依靠別人；同學之間要互相友愛、互相幫助等等。
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：”大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：”同學之間要互相幫助，團結友愛?！斑@個學期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領巾，幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：”人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學習，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
今天馬老師過生日，大個子老鼠和小個子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家，他們看到有一個房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時馬老師和馬太太走出來，大個子老鼠小個子貓吃驚的看到，馬老師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個子老鼠小個子貓，馬老師今天生日，他說今天我要抽煙抽個夠！你們有沒有辦法幫馬老師戒煙？大個子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬老師戒煙?！昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬老師說：”不要了?！俺民R老師切蛋糕的功夫，大個子老鼠把打火機給弄壞了，馬老師想點煙，一看打火機壞了，就讓大個子老鼠修了一下，大個子老鼠把打火機改裝成會冒煙火的東西，這可把馬老師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學都沒看到馬老師，原來馬老師還沒玩夠那個打火機。
這幾天，我讀了周銳寫的《大個子老鼠小個子貓》。書中的大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。不光是大個子老鼠真誠、友愛，也不光是小個子貓心地善良，當然最主要的是，他們在一起互相關懷，才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。
在我的記憶里，老鼠和貓本來是天敵，要爭斗不休?？稍谶@本書里，貓和老鼠卻成了好朋友。他們團結合作，幫助過許多人，其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱恕?/p>
保護環(huán)境。
用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進油箱車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗車子是開起來了可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳連司機都管不住車子了導致車子闖進獾市長的院子里差一點就把獾市長撞傷了。獾市長想出了一條妙計——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心聽者有意。他們馬上就想到了用牛奶代替汽油說不準能讓車子開回去。一試車子果真平穩(wěn)地開在馬路上發(fā)動的時候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想在他們的王國里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。
我們要想搞發(fā)明，就必須做生活的有心人，學會大膽嘗試，不怕失敗，永不放棄！
今天，我看了《大個子老鼠小個子貓》。這本書主要講的內容是：大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。不光因為大個子老鼠誠實，也不光因為小個子貓善良，也很漂亮。但最主要的是它們在一起互相幫助，在一起共同經(jīng)歷的每件事情都那么美好。然而，這本書內還有很多好笑的事情發(fā)生。比如：《會咳嗽的井》、《奇怪的照相機》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事，都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》，這個故事可有意思啦！這個故事主要內容講得是：有一天，大個子老鼠帶了一包西紅柿來上學，大個子老鼠給小個子貓吃。小個子貓不要，它就自己吃起來。但大個子老鼠吃得很不小心，西紅柿汁像水槍一樣射出去，小個子貓的裙子上染上了一團團紅紅的西紅柿汁，它生氣了。于是，大個子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的，就拿著玩。但是，小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上，馬老師可生氣了。哈哈，全班同學都笑了。
看完這本書，我覺得這本書太太太太好笑了，所以我建議大家都去看一看。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十七
在日常生活中老鼠和貓是天敵，而在這本書的世界里，它倆卻成了好朋友。大個子老鼠是一個勇敢、聰明有愛心的男生。小個子貓是一個善良、美麗、可愛的女生。
故事中，它倆經(jīng)常幫助別人，在乘電梯的時候把位置讓給河馬爺爺和熊貓爸爸。要知道，他們明明趕時間去看住在六樓的馬老師。最后一次好不容易等到了電梯的位置，又讓給了袋鼠媽媽。一對好朋友最后爬樓梯才到了六樓。諸如此類的好事，它倆做的可不少哩，每一個小故事都蘊含了大道理呢！
現(xiàn)在想想我自己，覺得很羞愧，因為我常常因為怕吃虧，很少幫助同學。有時候同學們給我借本書或是其他學習用品，我都扭扭捏捏不太情愿?？戳诉@本書后我豁然開朗，突然發(fā)現(xiàn)原來幫助別人最大的收獲者不是你幫助的那個人而是自己，因為你不僅獲得了友誼還收獲了快樂！要知道，你借出去的東西是有價格的，而友誼和快樂可是無價的！
同學們，你們也來讀讀這本書吧，這本書可以讓你心胸開闊，遇事不再斤斤計較，并且成為一個堅強、善良、樂于助人的好孩子！
老師評語：你本來就是一個善良、可愛又愿意幫助別人的女生，現(xiàn)在通過讀《大個子老鼠小個子貓》悟出了很多道理，又有了更大提升。沒錯，故事雖小，卻都蘊含大智慧！期待更懂事的你，老師為你驕傲！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十八
它講的是大個子老鼠和小個子貓這兩個好朋友之間的故事。雖然大個子老鼠有時候很調皮，還會受到馬老師的.批評，可是小個子貓還是很喜歡大個子老鼠這個朋友。因為，大個子老鼠和同學之間團結友愛、互相幫助，而且它還很聰明，會自己修理東西。當然最主要的是他們倆在一起互相關懷、彼此幫助，才使共同經(jīng)歷的每一件事都那么的美好。
所以，我們小朋友之間的相處也要像他們一樣團結友愛，這樣我們才能有更多的朋友。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十九
“我最喜歡大個子老鼠了,他很聰明、會發(fā)明。我要是有一只大個子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個印錢機,那樣我就發(fā)財了,哈哈!(看看兒子多貪財)哦,不對,還是讓他先給我發(fā)明一個印書機吧,這樣我想讀什么書就讀什么書,就能讀更多的書了?！?想想可能覺得自己剛才說得太露骨了,話鋒一轉,又把“印錢機”改成“印書機”了。呵呵,兒子的小覺悟還是挺高的嘛!)。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇二十
經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí)，因為河馬大叔從熊貓。
希望班上的每一個同學。
都能輪流領課間操，大個子老鼠想出一個好辦法：利用同學。
們的不同特點來領不同動作的操，這樣他們就不會馬馬虎虎、懶懶散散了。
我覺得這些故事都很有趣，在心情愉快的同時我也學到了許多知識，例如：小青蛙會鼓肚子，小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀，我快樂！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇二十一
這個月我讀了《大個子老鼠小個子貓》，其中讓我印象最深的是《送給山羊爺爺?shù)募僮臁贰?/p>
這個故事說得是大個子老鼠和小個子貓在敬老節(jié)這天去山羊爺爺家做客，大個子老鼠帶了炒蠶豆，小個子貓帶了糖葫蘆，結果他們帶得禮物山羊爺爺都用不上。因為山羊爺爺只有一顆牙了，他們只好垂頭喪氣地走了。
三天后，他們又來到了山羊爺爺?shù)募?，這次大個子老鼠帶了一付假嘴，它可以幫沒牙的山羊爺爺嚼食物，收到這樣實用的禮物山羊爺爺很高興。
大個子老鼠和小個子貓尊敬老人、關心老人的行為非常好。大個子老鼠是個心靈手巧的`小家伙，他能做出那么方便的東西真是了不起??！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇二十二
這個故事是講大個子老鼠通過學習《看云》這篇課文，了解到云可以下雨，雨下到地上，河里被太陽曬后會變成水蒸氣又回到云朵里。
這個大個子老鼠很聰明，在家自己做了小云要拿到同學跟前炫耀，結果一次又一次的被大云淋濕。文章還告訴我，臟的云會下臟的雨，打在我們的.身上和樹葉上也是臟的，所以我們要想下來的雨是干凈的，就要減少往大氣里排放臟東西，這樣我們的環(huán)境會越來越干凈。小朋友們我們一起來做保護環(huán)境的小天使吧！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇二十三
最近，我看完了《大個子老鼠小個子貓》這本書。這可是一本有趣的'書，不止我愛看，全班同學都很喜歡呢。
大個子老鼠是男生，他很樂于助人。有一天，天氣特別熱，大個子老鼠愿意不顧自己，把自己當成傘給小個子貓遮陽。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了，給每個同學發(fā)了一個口罩。大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩給了小個子貓，結果他自己成了“噴嚏王”。
小個子貓是女生，她很善良，但是有一點小脾氣。有一次，大個子老鼠和小個子貓到海邊玩，小個子貓堆了一個城堡和一個游泳池。大個子老鼠要造個“嚇你一跳”，但要是真能嚇到小個子貓，她不許生氣。結果小個子貓被滿腦袋沙子的大個子老鼠嚇得生氣了。大個子老鼠就說，咱們不是商量好了不生氣的嗎？然后小個子貓只好不生氣了。他們真是一對好朋友。
這本書還有許多有意思的故事情節(jié)，不信你也來讀一讀。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇二十四
這本書主要講大個子老鼠和小個子貓在上小學時的奇遇和有趣的。在我腦海里，還深深地留下他們換影子的趣事。這個的道理是每個人都有個性和特征，貓有貓的習性，狗有狗的習性，就像每個身后都有屬于自己的影子。
讀了這本書，給了我很好的`啟發(fā)，就是我們要多幫助人，獻出自己的愛心，讓大家感到溫暖。我們還要做個聰明人，腦筋會越用越活。
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