通過讀后感的寫作，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和表達(dá)能力。寫一篇較為完美的讀后感要注意細(xì)節(jié)的把握和情感的表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。
一只小鳥讀后感篇一
《冰心兒童全集》是我最喜歡讀的書，其中，我非常喜歡《一只小鳥》這篇文章。
《一只小鳥》講述的是一只出生不久的小鳥，對(duì)大自然充滿了好奇和熱愛，它飛到鳥巢附近的樹枝上唱起歌來，它的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)聽，吸引了許多孩子們來聽它唱歌。從此，孩子們天天來聽他唱歌。
從此以后，孩子們?cè)僖矝]有聽到那只小鳥優(yōu)美的歌聲。
我每次讀完這個(gè)故事，都會(huì)傷心地流下眼淚。那只小鳥太可憐了，它是那么小，那么美，生命卻那么短暫。我恨那些傷害鳥類的人！
我很喜歡鳥，每次到鳥市我都希望媽媽給我買一只?，F(xiàn)在，我不想買了，我希望鳥兒們都能自由自在地在林中歌唱。希望人類還小鳥自由，給他們創(chuàng)造一個(gè)安全自由的家園！
一只小鳥讀后感篇二
今天下午，我在家讀了冰心奶奶的《一只小鳥》這篇文章。讀完后，感慨萬千。
這篇文章主要講了一只羽毛未豐的小鳥對(duì)大自然充滿好奇，它站到樹枝頭唱起了歌，它的歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽。樹下的一群孩子們聽到那歌聲以后，覺得十分優(yōu)美動(dòng)聽。從此，孩子們天天來聽它唱歌。不久，不幸的一幕就發(fā)生了。孩子們太喜歡這只可愛的小鳥，想把它弄下來養(yǎng)，結(jié)果卻誤傷了它，小鳥從樹上掉了下來，還好它的父母及時(shí)趕來接住了它?？墒?，從此孩子們就再也沒有聽到它那優(yōu)美動(dòng)聽、清脆可人的歌聲了。孩子們也缺失了一些快樂。
那群可愛的孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思，而是想把它弄下來養(yǎng)?？墒撬麄儧]想過，小鳥是不能離開爸爸媽媽的，就像我們不能離開爸爸媽媽一樣。這些，孩子們沒有設(shè)身處地地去想，他們只顧自己的快樂，不顧他人的感受。所以，他們才會(huì)誤傷了小鳥，而小鳥失去自由，失去快樂。
現(xiàn)實(shí)生活中，有些人心情一不好，就找小動(dòng)物出氣。據(jù)說有一個(gè)婦女由于在單位受了氣，回到家之后，她雙手抓著一只小貓的腦袋，嘴角露著笑容，雙手撫摩著小貓。小貓根本沒有想到厄運(yùn)的來臨。中年女人臉上的笑淡了下去。隨后，她把貓按在地上撫摩；隨后她用尖尖的高跟涼鞋鞋跟踩進(jìn)小貓的眼睛和嘴巴，小貓的腦袋被殘忍地踩碎而死。最后中年婦女若無其事地眺望遠(yuǎn)方，簡(jiǎn)直是人性淪喪。
動(dòng)物和人類同是大自然的產(chǎn)物，在大自然面前都是平等的。只有善待他人，善待大自然，善待自己，才能與大自然和諧相處，否則就會(huì)得到大自然無情的懲罰。
讓我們熱愛大自然吧，讓小鳥永遠(yuǎn)快樂地歌唱吧！
一只小鳥讀后感篇三
寒假，我讀了冰心奶奶的散文集《小桔燈》里面的《一只小鳥》。內(nèi)容介紹了一只羽翼未豐的小鳥被一群孩子誤傷致死的經(jīng)過。
一天早晨，這只不會(huì)飛的小鳥在樹上引吭高歌，美妙的歌聲吸引了一群頑皮的孩子，他們非常喜歡這只小鳥。小鳥天天唱，久而久之，他們就想把它弄下來養(yǎng)。
有一天，它又站起來了，剛要發(fā)聲，只聽“嗤”的一聲，一顆彈子向它射去，它一翻身，便倒了下來。它的父母像箭似地飛來把小鳥接住，銜到窩里去，小鳥的鮮血一滴一滴地從樹隙里滴下來，它痛苦地死了，它的歌聲從此消失了。
冰心奶奶寫這篇散文的目的就是要告訴我們——愛是偉大的，不應(yīng)該是自私的。我們不可以隨意地去傷害小動(dòng)物，哪怕是很不起眼的。它們可能是孩子，也可能是父母，如果父母失去了孩子，它們一定會(huì)非常傷心。如果是孩子失去了父母，它們不僅會(huì)非常傷心，甚至?xí)I死。
看了這篇散文，我明白了做什么事情都不能唯利是圖，要想一想事情的后果。鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)我們的朋友，不讓它們受到傷害。
一只小鳥讀后感篇四
讀后感。
是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句。
名言。
一段音樂把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做。
讀書筆記。
冰心寫的這篇。
散文。
內(nèi)包含著對(duì)子女的關(guān)愛，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父母隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，冰心的《一只小鳥》這篇散文就是證明。
散文中的主角是一只小鳥，它的毛羽還未曾豐滿，不能飛遠(yuǎn)。這就像我們小時(shí)候，需要依靠父母。這只小鳥由兩只老鳥照顧，就像我們的父母細(xì)心地?fù)嵊覀?。小鳥和兩只老鳥的生活是快樂的。
在我們遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，父母不會(huì)丟下我們不管。比如，這只小鳥的父母，當(dāng)留下自己的孩子獨(dú)自在家時(shí)，始終會(huì)有點(diǎn)不放心。在枝頭上唱歌的感覺很好，小鳥也會(huì)這樣認(rèn)為，這代表小鳥的心情好。我們心情好時(shí)也會(huì)唱唱歌、玩一玩之類的。小鳥的歌聲很美，又很清脆，從文中的“清”、“輕”、“美”就可以看出來，文中寫出了燦爛的陽光，說明天氣好。蔥綠的樹木，說明樹木很綠，枝繁葉茂。這些都是在贊頌大自然的美。又寫了幾個(gè)淘氣的孩子想捉住小鳥，也是小鳥那動(dòng)人的歌聲引來的孩子們。其實(shí)，文中的孩子就像我們，我們一起來愛護(hù)身邊的小動(dòng)物吧!
這幾個(gè)小孩仍然不死心，下決心一定要捉住小鳥。但是，這時(shí)候小鳥從家里飛到枝頭上，這要告訴我們，如果孩子不乖乖待在安全的家中，危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，“嗤的一聲”，寫出了彈子射出去的很快。就這樣，一顆彈子射了出去，打中了小鳥，它的鮮血在流淌，從樹枝上跌落下來。這時(shí)候，小鳥的心里可能會(huì)滿懷希望，希望父母能來救自己。突然，兩個(gè)熟悉的影子飛來接住了小鳥，它們是最愛小鳥的父母。我能體會(huì)到兩只老鳥與小鳥情深似海。我們的父母會(huì)像一個(gè)天使一樣守護(hù)在我們身邊。
從此以后，孩子們?cè)僖矝]有聽到那清脆明亮的聲音了，這種不一般的聲音，它消失了。這告訴我們要愛護(hù)鳥類，它是我們的朋友，它給我們帶來像大自然一樣美的聲音，它給我們欣賞它那五彩的羽毛，我們應(yīng)該保護(hù)它們。同時(shí)，也要珍惜父母對(duì)我們的愛，父母對(duì)我們的恩情像大海一樣深。
冰心奶奶是大家非常熟悉、非常尊敬的一位老奶奶，她富有童心，充滿愛心，她寫出來的文章，常常讓我們?nèi)绨V如醉。
今天，在老師的推薦下，我讀了冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇短文，文章中的一句話讓我感受很深：它又出來了!它正要發(fā)聲，忽然哧的一聲，一個(gè)子彈從下面向來射來，它一翻身從樹上跌下去。讀到這里，我的心不由得緊了一下，那個(gè)射彈的正是我們?nèi)祟悾且驗(yàn)槿祟惖淖运胶蛺坌纳系娜毕?，才使地球上又失去了一個(gè)小生命。在冰心奶奶的眼中，只要是有生命的生物，那么她就是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都需要大家的關(guān)懷和照顧，同樣，這些動(dòng)物也需要大家的關(guān)懷和照顧。
說到這里，我就借著這個(gè)話題來打一個(gè)比方：假如那只小鳥是你的一個(gè)好朋友，又或者那正是你自己，你還會(huì)去打死它嗎?如果那兩只老鳥是你的爸爸媽媽，這個(gè)時(shí)候的他們?cè)撌嵌嗝磦陌?他們想聽到的是你那歡快的歌聲，而不是你的死訊。朋友們，我們?cè)撔研牙?地球是我們的一個(gè)大家園，因?yàn)橛辛藙?dòng)物，地球才不會(huì)失衡，我們的家園才會(huì)更加地美麗。雖然人類發(fā)展的很快，但是在我們建設(shè)家園的同時(shí)，也應(yīng)該給動(dòng)物們留下生存的空間，我們不僅到自己做到保護(hù)小動(dòng)物，還要把愛心傳遞下去，讓每一個(gè)人都像冰心奶奶一樣做一個(gè)有愛心的人!
快快行動(dòng)起來吧!
這天，我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》里的一篇散文：《一只小鳥》。
在我看這篇散文時(shí)，仿佛身臨在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景中，聆聽著小鳥那“清--輕--和--美”的歌聲時(shí)，簡(jiǎn)直完全的“陶醉其中”了，相信文中的孩子在聽那只小鳥的歌聲時(shí)，也會(huì)和我一樣吧。但是當(dāng)我讀到“這小鳥天天來歌唱，小孩子們也天天來聽他，最后他們便想捉住它。”時(shí)，心里不禁為小鳥捏了一把汗，心里想著：小孩子們?yōu)槭裁匆剿?小鳥本身就應(yīng)該是自由的，為什么就偏要為人“服務(wù)”?“它又出來了!它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)子彈從下面射來，他一翻身從樹上跌下去?！碑?dāng)我看到這里時(shí)，我才知道，因?yàn)檫@些小孩子們僅僅為了滿足自己的貪欲，不惜讓小鳥付出生命的代價(jià)，最后，他們也受到了應(yīng)有的懲罰：“那些孩子想要仰望它，聽它的歌聲，卻不能了?！?/p>
故事末了，使我陷入了深思：為什么這些小孩子們不懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己身邊的美好呢?僅僅為了滿足自己的貪欲，而抹去了身邊的美好，這值得嗎?所以讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己身邊的美好吧!
《一只小鳥》主要講了一只小鳥、兩只老鳥和一群孩子們的故事。
起初，小鳥只是和老鳥在巢里唱歌，它謬得很快樂。有一天，老鳥出去覓食了，小鳥對(duì)外面的世界充滿好奇，便放出那贊美“自然”的歌聲來。樹下的孩子們聽到了歌聲，他們非常喜歡，天天來聽小鳥唱歌，后來便想抓住小鳥。最終，小鳥被孩子們的彈弓打傷了，老鳥把小鳥救回巢里，以后，孩子們?cè)僖猜牪坏叫▲B的歌聲。
這篇文章雖然短小，只有寥寥數(shù)百字，卻寫出了兩種不同的愛：一是老鳥對(duì)小鳥的愛，它們的愛是無私的，不求回報(bào)的;二是孩子們對(duì)小鳥的愛，他們的愛是自私的，是一種無情的傷害。當(dāng)小鳥羽毛還未豐滿時(shí)，老鳥天天在巢里陪著它，不敢離開，到后來，小鳥被孩子們打傷，兩只老鳥箭也似的飛來接住它，體現(xiàn)了老鳥的慈母般的無私而偉大的愛;而孩子們也愛小鳥，愛小鳥美妙的歌聲，但是他們卻想自私地占為己有，最終用彈弓射下小鳥，導(dǎo)致小鳥受傷，再也聽不到小鳥的歌聲。這兩種愛形成了鮮明的對(duì)比，也告訴我們孩子們不會(huì)像老鳥那樣愛護(hù)小鳥。如果真的愛護(hù)小鳥，不應(yīng)該去傷害它，而是應(yīng)該像老鳥一樣呵護(hù)小鳥，這樣才能天天聽到小鳥美妙的歌聲。
讀了這篇文章，我認(rèn)識(shí)到：鳥類是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)和保護(hù)鳥類，更應(yīng)該保護(hù)鳥的生存環(huán)境，這樣人類才能與自然界和平共處。
暑假，我讀了冰心的《冰心作品集》。里面的《一只小鳥》讓我久久難忘。
故事中有一只羽毛還未曾豐滿的小鳥，它的巢建在高枝上。由于小鳥的羽毛還未長(zhǎng)豐滿，不能遠(yuǎn)飛，每天只能在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，但它們都覺得非?？鞓贰Ｐ▲B天天在樹上唱歌，吸引了一群孩子。漸漸地孩子們喜歡上了小鳥，便想把它弄下來養(yǎng)。一天早晨，小鳥又站起來，剛要唱歌時(shí)，就被一顆石子打中。兩只老鳥如箭似地飛來，接住小鳥，放在巢上。血從巢里一滴一滴地落到地上來。從此那歌聲便消歇了。
這么可愛的一只小鳥，卻被一群無知的孩子奪去了生命，真是可惜啊!它是那么愛生活、充滿活力，每天用歌聲來回報(bào)自然，帶來歡樂。這個(gè)故事也正提醒著我們：保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境正是我們?nèi)祟惸壳氨仨氈匾暤念^等大事?，F(xiàn)在我們還能有清新的空氣、干凈的水源和美麗的花草樹木，但如果我們不珍惜，不好好保護(hù)，為了一時(shí)一己之利只顧眼前舒服、享受，那么以后我們?yōu)榇藭?huì)付出慘痛代價(jià)的日子。
一只小鳥讀后感篇五
讀后感。
當(dāng)我讀完冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇文章時(shí)，我的心在隱隱作痛，我為那體應(yīng)快樂的小鳥被害的悲慘命運(yùn)感到難過。
那原是一只幸?？鞓返男▲B，它整天在枝頭上唱歌，用婉轉(zhuǎn)的歌聲來贊美大自然的美好，連孩子們也為它的歌聲所陶醉，想捉住他，最后一個(gè)彈子從下面射來，它一翻身，跌倒了下去。那無情的彈子，毀了一個(gè)生命。
當(dāng)我讀到“血從樹隙里一滴一滴地落到地上來”時(shí)，我的心像撕裂般痛，我仿佛聽到小鳥的父母那撕心裂肺地哭喊聲。是啊，本來是一個(gè)幸福的家庭，就這樣被毀滅了。這都是因?yàn)槿祟惖淖运剑覟槟切┳运降暮⒆觽兊目蓯u行為感到憤恨。人和鳥類可以成為朋友的，不光是鳥類，人和動(dòng)物都可以成為好朋友。這本該是大自然的和諧，然而破壞這種和諧的都是人。從此，“好歌聲便消歇了”，沒有小鳥，也就沒有了那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，大自然就失出了生機(jī)，后悔已晚，這正是對(duì)孩子們的報(bào)應(yīng)。
記得有一次，弟弟到我家來做客，我爸爸要我把從北京帶回來的巧克力給弟弟吃，這是我珍藏很久的巧克力，可爸爸想都沒想就拿了巧克力喂給弟弟吃。弟弟走后，爸爸安慰了我，并說：“爸爸不能只愛你不愛弟弟呀。這樣太自私了，太不公平了！”是啊,人們想把小鳥捕下來自己養(yǎng)，但他們有沒有想過父母失去孩子，孩子失去父母的感受。愛是偉大的，不是自私的，就像我們需要父母的愛一樣。
讀完這篇文章，讓我心靈震動(dòng)，做什么事不要只想著自己，這種自私自利的想法是有害的。動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，只有這樣，人們才能和大自然和諧相處。
一只小鳥讀后感篇六
《一只小鳥》主要講了一只小鳥、兩只老鳥和一群孩子們的故事。
起初，小鳥只是和老鳥在巢里唱歌，它謬得很快樂。有一天，老鳥出去覓食了，小鳥對(duì)外面的世界充滿好奇，便放出那贊美“自然”的歌聲來。樹下的孩子們聽到了歌聲，他們非常喜歡，天天來聽小鳥唱歌，后來便想抓住小鳥。最終，小鳥被孩子們打傷了，老鳥把小鳥救回巢里，以后，孩子們?cè)僖猜牪坏叫▲B的歌聲。
這篇文章雖然短小，只有寥寥數(shù)百字，卻寫出了兩種不同的愛：
一是老鳥對(duì)小鳥的愛，它們的愛是無私的，不求回報(bào)的`;。
二是孩子們對(duì)小鳥的愛，他們的愛是自私的，是一種無情的傷害。
當(dāng)小鳥羽毛還未豐滿時(shí)，老鳥天天在巢里陪著它，不敢離開，到后來，小鳥被孩子們打傷，兩只老鳥箭也似的飛來接住它，體現(xiàn)了老鳥的慈母般的無私而偉大的愛;而孩子們也愛小鳥，愛小鳥美妙的歌聲，但是他們卻想自私地占為己有，最終用石頭射下小鳥，導(dǎo)致小鳥受傷，再也聽不到小鳥的歌聲。這兩種愛形成了鮮明的對(duì)比，也告訴我們孩子們不會(huì)像老鳥那樣愛護(hù)小鳥。如果真的愛護(hù)小鳥，不應(yīng)該去傷害它，而是應(yīng)該像老鳥一樣呵護(hù)小鳥，這樣才能天天聽到小鳥美妙的歌聲。
讀了這篇文章，我認(rèn)識(shí)到：鳥類是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)和保護(hù)鳥類，更應(yīng)該保護(hù)鳥的生存環(huán)境，這樣人類才能與自然界和諧共處。
一只小鳥讀后感篇七
這天，我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》里的一篇散文：《一只小鳥》。
在我看這篇散文時(shí)，仿佛身臨在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景中，聆聽著小鳥那“清――輕――和――美”的歌聲時(shí)，簡(jiǎn)直完全的“陶醉其中”了，相信文中的孩子在聽那只小鳥的歌聲時(shí)，也會(huì)和我一樣吧。但是當(dāng)我讀到“這小鳥天天來歌唱，小孩子們也天天來聽他，最后他們便想捉住它?！睍r(shí)，心里不禁為小鳥捏了一把汗，心里想著：小孩子們?yōu)槭裁匆剿?？小鳥本身就應(yīng)該是自由的，為什么就偏要為人“服務(wù)”？“它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)子彈從下面射來，他一翻身從樹上跌下去?！碑?dāng)我看到這里時(shí)，我才知道，因?yàn)檫@些小孩子們僅僅為了滿足自己的貪欲，不惜讓小鳥付出生命的代價(jià)，最后，他們也受到了應(yīng)有的懲罰：“那些孩子想要仰望它，聽它的歌聲，卻不能了。”
故事末了，使我陷入了深思：為什么這些小孩子們不懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己身邊的美好呢？?jī)H僅為了滿足自己的貪欲，而抹去了身邊的美好，這值得嗎？所以讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己身邊的美好吧！
一只小鳥讀后感篇八
《一只小鳥》主要講了一只小鳥、兩只老鳥和一群孩子們的故事。
起初，小鳥只是和老鳥在巢里唱歌，它謬得很快樂。有一天，老鳥出去覓食了，小鳥對(duì)外面的世界充滿好奇，便放出那贊美“自然”的歌聲來。樹下的孩子們聽到了歌聲，他們非常喜歡，天天來聽小鳥唱歌，后來便想抓住小鳥。最終，小鳥被孩子們的彈弓打傷了，老鳥把小鳥救回巢里，以后，孩子們?cè)僖猜牪坏叫▲B的歌聲。
這篇文章雖然短小，只有寥寥數(shù)百字，卻寫出了兩種不同的愛：一是老鳥對(duì)小鳥的愛，它們的愛是無私的，不求回報(bào)的;二是孩子們對(duì)小鳥的愛，他們的愛是自私的，是一種無情的傷害。當(dāng)小鳥羽毛還未豐滿時(shí)，老鳥天天在巢里陪著它，不敢離開，到后來，小鳥被孩子們打傷，兩只老鳥箭也似的飛來接住它，體現(xiàn)了老鳥的慈母般的無私而偉大的愛;而孩子們也愛小鳥，愛小鳥美妙的歌聲，但是他們卻想自私地占為己有，最終用彈弓射下小鳥，導(dǎo)致小鳥受傷，再也聽不到小鳥的歌聲。這兩種愛形成了鮮明的對(duì)比，也告訴我們孩子們不會(huì)像老鳥那樣愛護(hù)小鳥。如果真的愛護(hù)小鳥，不應(yīng)該去傷害它，而是應(yīng)該像老鳥一樣呵護(hù)小鳥，這樣才能天天聽到小鳥美妙的歌聲。
讀了這篇文章，我認(rèn)識(shí)到：鳥類是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)和保護(hù)鳥類，更應(yīng)該保護(hù)鳥的生存環(huán)境，這樣人類才能與自然界和平共處。
一只小鳥讀后感篇九
有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝上，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛；每日只在巢里“啾啾”著，和兩只老鳥說著話兒，他們都覺得非常快樂。
一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它伸出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音滿含著清輕和美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑傾聽一般。
樹下有許多孩子，聽見了那歌聲，都抬頭望著。
這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后，他們便想捉住它。
它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然“嗤”的一聲，一個(gè)彈子從下面射來，一翻身從樹上跌下去。
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。
它的血從樹隙里一滴一滴的滴到地上來。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
故事里的小鳥惹人可憐，那群小孩更是令人厭惡，他們因?yàn)樽运剑瑲埲痰膫α艘粋€(gè)無辜的生命，當(dāng)看到“它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來”時(shí)，我感到世界失去了光彩，變得灰蒙蒙的一片。若是人們都像那群小孩一樣，想把大自然的產(chǎn)物收為己有，那么人類遲早會(huì)收到大自然的“禮物”。美好的東西要學(xué)會(huì)欣賞，不要異想天開的去向不屬于自己的東西。
希望人們保護(hù)大自然的一切！
一只小鳥讀后感篇十
寒假里，我讀了冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》，里面有一篇散文叫《一只小鳥》。內(nèi)容介紹了一群孩子把一只羽毛還未豐滿的小鳥誤傷的經(jīng)過。
一天早晨，一只不會(huì)飛的小鳥在樹上唱歌，歌聲吸引了一群可愛的孩子，他們非常喜歡這只小鳥。小鳥天天唱，他們天天聽，聽的時(shí)間長(zhǎng)了，他們就想把它弄下來養(yǎng)。有一天，它又站起來了，剛要發(fā)聲，只聽“嗤”的一聲，一顆子彈向它射去，它一翻身，便倒了下來。兩只老鳥飛下來，接住它，把它放到窩里去，它的'血一滴一滴地從樹上滴下來，它死了，它的歌聲從此也消失了。其實(shí)那群可愛的孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思，而是想把它弄下來養(yǎng)。可是他們沒想過，小鳥是不能離開爸爸媽媽的，就像他們不能離開爸爸媽媽一樣，所以，他們才會(huì)誤傷了小鳥。
看了這篇散文，使我明白了：以后不管做什么事，不要老想著自己，唯利是圖，要換位思考，要從多方面去考慮，想想事情的結(jié)果會(huì)是怎么樣的。堅(jiān)決不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，鳥類是人類的朋友，我們要愛護(hù)它們！保護(hù)大自然！
一只小鳥讀后感篇十一
冰心奶奶是大家非常熟悉、非常尊敬的一位老奶奶，她富有童心，充滿愛心，她寫出來的文章，常常讓我們?nèi)绨V如醉。
今天，在老師的推薦下，我讀了冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇短文，文章中的一句話讓我感受很深：它又出來了!它正要發(fā)聲，忽然哧的一聲，一個(gè)子彈從下面向來射來，它一翻身從樹上跌下去。讀到這里，我的心不由得緊了一下，那個(gè)射彈的正是我們?nèi)祟?，正是因?yàn)槿祟惖淖运胶蛺坌纳系娜毕?，才使地球上又失去了一個(gè)小生命。在冰心奶奶的眼中，只要是有生命的生物，那么她就是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都需要大家的關(guān)懷和照顧，同樣，這些動(dòng)物也需要大家的關(guān)懷和照顧。
說到這里，我就借著這個(gè)話題來打一個(gè)比方：假如那只小鳥是你的一個(gè)好朋友，又或者那正是你自己，你還會(huì)去打死它嗎?如果那兩只老鳥是你的爸爸媽媽，這個(gè)時(shí)候的他們?cè)撌嵌嗝磦陌?他們想聽到的是你那歡快的歌聲，而不是你的死訊。朋友們，我們?cè)撔研牙?地球是我們的一個(gè)大家園，因?yàn)橛辛藙?dòng)物，地球才不會(huì)失衡，我們的家園才會(huì)更加地美麗。雖然人類發(fā)展的很快，但是在我們建設(shè)家園的同時(shí)，也應(yīng)該給動(dòng)物們留下生存的空間，我們不僅到自己做到保護(hù)小動(dòng)物，還要把愛心傳遞下去，讓每一個(gè)人都像冰心奶奶一樣做一個(gè)有愛心的人!
快快行動(dòng)起來吧!
一只小鳥讀后感篇十二
寒假里我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》，其中給我印象最深的是散文《一只小鳥》。
這篇散文主要寫了一只毛羽未曾豐滿的小鳥，每日在巢里啁啾著，和兩只老鳥說說話兒。生活過得非?？鞓?。一天早晨，兩只老鳥覓食去了，小鳥看到大地上一片的好景致，燦爛的陽光，蔥綠的樹木，就抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的.歌。小鳥天天出來唱歌，樹下有許多的小孩子天天來聽它的歌，后來孩子們想捉住這只小鳥，最后小鳥被孩子門用彈子射死了。從此歌聲便消歇了，那些孩子想聽小鳥的歌聲，卻不能了。
讀了這篇散文，我有兩點(diǎn)體會(huì)，第一親情是偉大的，老鳥對(duì)小鳥的愛，不正象是爸爸媽媽對(duì)我們的愛嗎？第二愛應(yīng)該是偉大的，不應(yīng)該是自私的。做什么事情不能老想著自己，要從多方面去考慮。鳥是人類的朋友，我們要愛護(hù)它們。愛我們生活的地球，讓小鳥的悲劇不再重演。
我從小就特別喜歡小動(dòng)物，當(dāng)我看到《一只小鳥》這篇文章，我就認(rèn)真的讀了起來，這篇文章講得是主人公在草坪上救了一只小鳥，他把小鳥帶回了家，百般愛護(hù)。可小鳥就是不高興，最后主人公把小鳥放回了大自然，小鳥是我們的好朋友，我們不應(yīng)該把小鳥關(guān)在籠子里。因?yàn)樗诖笞匀粫?huì)更快樂，只有這樣我們才能在每一天都能聽到鳥的叫聲，我們家園會(huì)變得更加的美好。
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