暑假補(bǔ)課方案大全（18篇）

計(jì)劃是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而事先制定的具體行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。方案范例展示了不同問題和目標(biāo)下的解決思路和具體步驟。

暑假補(bǔ)課方案篇一

尊敬的家長：

您好!本學(xué)期上課時(shí)間7月4日結(jié)束，7月5日開始放暑假，8月31日暑假結(jié)束，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教養(yǎng)，孩子在幼兒園已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，暑假過長，九月份重新入學(xué)會(huì)打破孩子辛苦形成的秩序感，接受部分家長委托，我園全體教職工放棄暑假休息時(shí)間，堅(jiān)持開班?；叵胍酝氖罴?，很多家長大吐苦水，欲哭無淚，給孩子報(bào)個(gè)價(jià)格不菲補(bǔ)習(xí)班、特長班、每天一個(gè)小時(shí)間來回接送，弄得比上學(xué)還忙。各家長別著急啊，今年暑假無限好，為真正解決家長們后顧之憂，為真正讓孩子度過一個(gè)快樂而有意義暑假，為此，我園強(qiáng)勢推出“我的暑假我做主”暑假班開班方案——只要您來，只要您想，就能讓您解放的同時(shí)實(shí)現(xiàn)提升孩子技能促使身心健康的美好愿望。具體如下：

一、開班目的：解放家長，讓家長分身的同時(shí)確保給予親子陪伴的時(shí)光，給予家長、孩子最真誠的`服務(wù)、呈現(xiàn)最專業(yè)的成果，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)成長。

二、開班形式：以班級(jí)為單位(每班限報(bào)人數(shù)25—30人)遍地開花，由本班老師任教，本班孩子組織班級(jí)，不混齡、不混班。各班根據(jù)班級(jí)家長需求、孩子興趣、教師特長開班，選擇課程多樣，新穎、打破傳統(tǒng)格局。教學(xué)方法以游戲?yàn)橹?，?dòng)手操作式為輔，教學(xué)模式深受家長及孩子熱衷。

三、特色課程：但凡報(bào)名入讀暑假班的孩子，均可在無需另外繳費(fèi)的情況下，可同時(shí)讓孩子接受如下兩門特色課程的教學(xué)：幼小銜接班、美術(shù)班、舞蹈班(班級(jí)特色課程項(xiàng)目安排各班根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定)。

四、班級(jí)管理：為保證各班教學(xué)質(zhì)量及班務(wù)管理，我園根據(jù)課程編排每天嚴(yán)格進(jìn)行行政巡查考核，確保每天課程如期進(jìn)行，每兩周進(jìn)行教學(xué)匯報(bào);每班由兩名老師和保育員帶班，嚴(yán)格伙食管理，嚴(yán)謹(jǐn)按照常規(guī)為孩子提供優(yōu)質(zhì)的二餐兩點(diǎn)一水果的高品質(zhì)安排，保證暑假期間幼兒的營養(yǎng)健康。

五、開班時(shí)間：7月10日――8月18日共六周。

六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：保教費(fèi)(含教材費(fèi))、伙食費(fèi)750元。

七、招生對象：在園就讀所有幼兒、園外2——6周歲健康幼兒。

八、上課時(shí)間：周一至周五上課，周六周日休息。由各班根據(jù)實(shí)際情況開展特色項(xiàng)目進(jìn)行安排上課時(shí)間，特色課程要求每天兩節(jié)課，兩周向家長匯報(bào)一次，其他時(shí)間按正常來園時(shí)間進(jìn)行在園常態(tài)學(xué)習(xí)生活。

九、上課地點(diǎn)：本園本班課室。

十、課程時(shí)間：由各班根據(jù)實(shí)際情況開展特色項(xiàng)目進(jìn)行安排上課時(shí)間，項(xiàng)目課程每天兩節(jié)課，其他時(shí)間按常規(guī)班進(jìn)行(生活方面)。

通知人：__。

日期：__

暑假補(bǔ)課方案篇二

英語輔導(dǎo)班：

二、課時(shí)設(shè)置上午。

店面租金：1500元一個(gè)月+水電費(fèi)600元共2100元/月。

注：店面已經(jīng)和商業(yè)街一個(gè)奧術(shù)輔導(dǎo)班談好，兩間店面，不用裝修，，教學(xué)設(shè)備都有，

能容納四十多個(gè)學(xué)生。具體費(fèi)用視情況而定以上成固定投入成本__元，浮動(dòng)成本__元，

四、投資收益分析小學(xué)英語輔導(dǎo)班__元初中英語輔導(dǎo)班__元(注：此處以開設(shè)科班而定)。

共計(jì)：__元這是第一個(gè)版本：

招生簡章署期補(bǔ)習(xí)班招生正在火熱進(jìn)行中……。

英語學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦?還有問題沒弄懂，可是學(xué)校放假了，怎么辦?擔(dān)心孩子開學(xué)后把知識(shí)全忘記了，怎么辦?別著急，快到上__期補(bǔ)習(xí)班報(bào)名參加學(xué)習(xí)吧!

一步領(lǐng)先，步步超前!

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)__元。

初中__元。

上課地點(diǎn)：__路__院__(詳細(xì)的上課地址)。

報(bào)名地點(diǎn)：__路__院__(詳細(xì)的上課地址或流動(dòng)報(bào)名地點(diǎn))報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名前來咨詢報(bào)名者必有學(xué)習(xí)禮品相送)。

聯(lián)系人：x老師電話：__。

把孩子交給我我把知識(shí)還給您。

(5人以上團(tuán)體報(bào)名優(yōu)惠，凡是。

暑假補(bǔ)課方案篇三

我園在暑假期間推出億童早期教育研究中心研發(fā)的。情景創(chuàng)意美術(shù)和幼兒英語兩門興趣課程。這兩門課程強(qiáng)調(diào)從孩子的已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，享受涂抹、動(dòng)手創(chuàng)意帶來的快樂；選取貼近幼兒生活、感興趣的材料調(diào)動(dòng)英語學(xué)習(xí)過程中的積極情感因素，讓孩子愉快、輕松地學(xué)習(xí)英語。在自由參與中張揚(yáng)自己的個(gè)性，體驗(yàn)成功的愉悅。本興趣班實(shí)行小班教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持自愿、自主參與原則，廣大家長可根據(jù)孩子的興趣、愛好、踴躍報(bào)名?，F(xiàn)將報(bào)名有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

讓幼兒掌握繪畫基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)各種線條、油棒畫、簡單涂色技巧、多種材料小制作等。培養(yǎng)孩子的觀察能力、思維能力、創(chuàng)造性能力，讓幼兒能從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。

報(bào)名須知：

1、報(bào)名時(shí)間：即日起至7月4日前。

2、招生對象：小、中班幼兒。

3、報(bào)名地點(diǎn)：各班教室。

4、報(bào)名原則：堅(jiān)持自愿自主原則。是否參加興趣班活動(dòng)根據(jù)家長及幼兒的意愿自行確定，報(bào)名后不辦理退費(fèi)。

歡迎有興趣的家長向各班老師咨詢，并在7月4日前將幼兒學(xué)費(fèi)交到幼兒本班教師處。

通知人：__。

日期：__

暑假補(bǔ)課方案篇四

暑假即將來臨，我們希望每位幼兒能過一個(gè)快樂并有意義的暑假，并讓家長能安心專心的工作。我園為幼兒制定了一個(gè)科學(xué)輕松的暑假學(xué)習(xí)方案，豐富幼兒暑期生活、開發(fā)幼兒潛能、訓(xùn)練幼兒思維、陶冶幼兒情操、解決家長暑期托管幼兒的后顧之憂。給孩子一個(gè)健康而又有收獲的暑假。具體安排如下：

一、課程安排：

大班：幼小銜接班（開班時(shí)間7月6日——7月31日）。

中班：蒙氏數(shù)學(xué)、國學(xué)唱誦、綜合藝術(shù)、禮儀教育（幼兒園另贈(zèng)送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程）。

小班、小小班：音樂欣賞、國學(xué)唱誦、生活常規(guī)訓(xùn)練、禮儀教育（幼兒園另贈(zèng)送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程）。

暑期班每月舉辦一次潑水狂歡節(jié)活動(dòng)，讓孩子在快樂中體驗(yàn)、在學(xué)習(xí)中成長！

二、課程時(shí)間：

遵照《幼兒園教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》之精神科學(xué)合理安排幼兒日常作息時(shí)間，科學(xué)合理安排幼兒課程及幼兒適當(dāng)?shù)挠螒蝈憻挄r(shí)間，保證孩子的身心健康。

三、開課時(shí)間：

第一期：7月6日——7月31日。

第二期：8月3日——8月28日。

四、繳費(fèi)時(shí)間：

請于20__年6月24日之前到班主任處報(bào)名，望各位家長朋友報(bào)名從速。

通知人：__。

日期：__

暑假補(bǔ)課方案篇五

英語輔導(dǎo)班：

二、課時(shí)設(shè)置上午。

店面租金：1500元一個(gè)月+水電費(fèi)600元共2100元/月。

注：店面已經(jīng)和商業(yè)街一個(gè)奧術(shù)輔導(dǎo)班談好，兩間店面，不用裝修，，教學(xué)設(shè)備都有，

能容納四十多個(gè)學(xué)生。具體費(fèi)用視情況而定以上成固定投入成本__元，浮動(dòng)成本__元，

四、投資收益分析小學(xué)英語輔導(dǎo)班__元初中英語輔導(dǎo)班__元（注：此處以開設(shè)科班而定）。

共計(jì)：__元這是第一個(gè)版本：

招生簡章署期補(bǔ)習(xí)班招生正在火熱進(jìn)行中……。

英語學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學(xué)校放假了，怎么辦？擔(dān)心孩子開學(xué)后把知識(shí)全忘記了，怎么辦？別著急，快到上__期補(bǔ)習(xí)班報(bào)名參加學(xué)習(xí)吧！

一步領(lǐng)先，步步超前！

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)__元。

初中__元。

上課地點(diǎn)：__路__院__（詳細(xì)的上課地址）。

報(bào)名地點(diǎn)：__路__院__（詳細(xì)的上課地址或流動(dòng)報(bào)名地點(diǎn)）報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名前來咨詢報(bào)名者必有學(xué)習(xí)禮品相送)。

聯(lián)系人：x老師電話：__。

把孩子交給我我把知識(shí)還給您。

(5人以上團(tuán)體報(bào)名優(yōu)惠，凡是。

暑假補(bǔ)課方案篇六

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：

早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)。

既不要睡懶覺，也不要開夜車。

習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

二、初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。

再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。

3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。

5、總的來說，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

三、計(jì)劃表。

一.閱讀。

1.閱讀世界名著2本。

3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍。

4.中國名著，文學(xué)若干本。

5.科學(xué)類書籍若干。

方式以自由學(xué)習(xí)為主，

二.文體。

1.下象棋，圍棋，國際象棋。

2.笛子。

3.溜冰。

4.自行車。

5.散步。

養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣。

三.寫畫。

1.鋼筆字。

2.毛筆字。

3.英文。

4.畫畫。

5.打字第一(本站整理該文章。

四.美文一篇。

五.每天堅(jiān)持寫日記一篇。

六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品。

暑假補(bǔ)課方案篇七

1.動(dòng)員部署(2020年7月5日—7月10日)。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際成立專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組，制定工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，迅速動(dòng)員部署。下發(fā)工作方案，利用學(xué)校網(wǎng)站、公告欄和微信短信進(jìn)行宣傳，要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《湖北省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》、《xx市治理中小學(xué)教師有償補(bǔ)課暫行辦法》《xx市開展中小學(xué)在職教師暑期有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作方案》等相關(guān)文件精神，使廣大教師了解有關(guān)規(guī)定要求，充分認(rèn)識(shí)治理工作的重要性和必要性。

2.自查自糾(2020年7月11日—15日)。

學(xué)校要采取多種方式，全面開展自查自糾工作。通過組織在職教師自查、對學(xué)生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查等多種形式，找準(zhǔn)線索、摸清事實(shí)、有錯(cuò)必糾。對于自查出的問題和群眾反映的突出問題，要集中梳理，分析原因，列出整改時(shí)間，指定整改責(zé)任人，確保整改到位。

在自查自糾過程中，按照“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則，對從事有償補(bǔ)課的在職教師，要立即自行停止有償補(bǔ)課行為，并及時(shí)退還相關(guān)費(fèi)用;對有禁不止，繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師，依法依規(guī)予以嚴(yán)肅查處。

暑假補(bǔ)課方案篇八

為了落實(shí)學(xué)校、學(xué)部補(bǔ)缺補(bǔ)差精神，幫助數(shù)學(xué)、英語兩科目薄弱的學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)部決定高一即日起利用晚自習(xí)時(shí)間實(shí)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，各班主任及各任課老師要積極支持和配合。具體安排如下：

說明：

1、任何學(xué)生不能無故缺課，有事須與班主任或授課老師請假，否則取消補(bǔ)課資格。

2、每次補(bǔ)課座位固定，未經(jīng)老師同意不允許私自調(diào)座位，否則取消補(bǔ)課資格。

3、凡補(bǔ)課學(xué)生嚴(yán)格要嚴(yán)格遵守補(bǔ)課紀(jì)律，每人準(zhǔn)備一個(gè)補(bǔ)課筆記本，作業(yè)本。認(rèn)真做好筆記，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。

4、若遇上考試、放假則補(bǔ)課時(shí)間順延。

暑假補(bǔ)課方案篇九

貴家長您好：

因本校個(gè)別學(xué)科在鄉(xiāng)中心校的月考中單科成績較差，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)欠缺，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，為提高學(xué)生成績，特針對薄弱學(xué)科進(jìn)行星期天補(bǔ)課制度，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知家長。

1、學(xué)校任課教師免費(fèi)給學(xué)生輔導(dǎo)，不收取學(xué)生任何費(fèi)用。學(xué)生需遵守學(xué)校各項(xiàng)安全、學(xué)習(xí)制度。

2、補(bǔ)課時(shí)間為每星期的星期六一天（特殊情況除外，以任課教師通知的補(bǔ)課時(shí)間為準(zhǔn)）。

3、家長需按時(shí)接送學(xué)生到校接受輔導(dǎo)，如不接送，出現(xiàn)安全事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)（如學(xué)生有事要請假，請家長給任課教師打電話替學(xué)生請假）。

4、對各班學(xué)生采取自愿補(bǔ)課原則，如不同意您的孩子補(bǔ)課，您需在家認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，以免學(xué)生跟不上課程進(jìn)度，成績落伍。

5、如您同意以上事項(xiàng)，要求學(xué)生補(bǔ)課，請簽字。

家長（監(jiān)護(hù)人）：__。

學(xué)生：__。

__小學(xué)。

__年__月__日。

暑假補(bǔ)課方案篇十

四月一日星期六，爸爸媽媽帶我去補(bǔ)牙齒。醫(yī)院到了，醫(yī)院里有很多和我差不多大的小病人。等了很久才輪到我。補(bǔ)牙齒時(shí)，醫(yī)生說我的牙齒吃多了糖，長了蟲牙，有六個(gè)洞。這次我只能補(bǔ)右邊三個(gè)洞，星期五下午我還要到醫(yī)院去。我以后不能吃糖，早晚要刷牙，注意衛(wèi)生。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

暑假補(bǔ)課方案篇十一

盼望著，盼望著，暑假來了。煩惱著，煩惱著，補(bǔ)課的腳步近了。

我們都像很“高興”似的，沉浸在暑假的“快樂”里。雖玩耍的樂園關(guān)閉了，但補(bǔ)課的大門永遠(yuǎn)向你敞開著。

“補(bǔ)課旺季在暑假”，不錯(cuò)的，像死神的手撫摸著你。補(bǔ)課中帶著苦澀，坐著，聽著，寫著。有握著筆絞盡腦汁思考的人，還有忙碌寫字的人，咬著筆敲著頭的，千姿百態(tài)，各有各的學(xué)習(xí)樣。

暑假好像是一個(gè)時(shí)間魔法師，偷偷地將時(shí)間變慢，使我度秒如年。課堂上，望向窗外，白云自由地在天空舞蹈，任意變幻著婀娜的身姿。而坐在凳子上的我，也曾幻想過能像它們一樣。自由地飄，自由地散。來去憑心情。

補(bǔ)課也是最尋常的，一補(bǔ)就是一兩個(gè)月，怎不惱？學(xué)霸，學(xué)渣，都趕趟似的刷題。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各補(bǔ)各的課去了。這也是暑假中的常態(tài)吧！

夜晚，寬敞的馬路上，只剩下幾盞路燈還在黑里嘆息著。但讓你驚奇的是，馬路上還有許多家長牽著小朋友的手，邊走邊問著學(xué)習(xí)情況，他們的影子被路燈拖得很長很長。

補(bǔ)課像個(gè)剛出生的娃娃，它從頭到腳都是新的。

補(bǔ)課像個(gè)小姑娘，花枝招展地壞笑著，走近著。

補(bǔ)課像個(gè)健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，引著我們吸收新知識(shí)。

暑假補(bǔ)課真煩??！暑假被這些功課一攪和，真是想說愛你，都不可能??！

暑假補(bǔ)課方案篇十二

每個(gè)人對假期補(bǔ)課都有著不一樣的看法，下面就跟隨小編一起看看大家補(bǔ)課時(shí)的感悟吧。

剛剛冒著雨把上舞蹈班的女兒接回來，就讀了劉文來老師的博文《暑期別讓漫天的補(bǔ)課糟蹋孩子們了》，不由也亂語幾句。

首先聲明，我雖是教師，但不屬于辦班一族。好容易有個(gè)假期，還沒來得及干點(diǎn)私事，各種各樣的培訓(xùn)就接踵而來。無論是班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)，還是普通話培訓(xùn)、教育技能培訓(xùn)，雖說年年沒閑著，還是發(fā)現(xiàn)有許多新的名目在等著你。有時(shí)也疲倦，但培訓(xùn)下來，覺得受益匪淺，畢竟“學(xué)海無涯”，所以，有機(jī)會(huì)我還是會(huì)報(bào)各種培訓(xùn)以充實(shí)自己。

但孩子們就為難了。作為家長的我，自然是希望孩子能有個(gè)快樂的童年，當(dāng)然是在學(xué)業(yè)還不錯(cuò)的情況下。這一前提，說起來我們這些做教師的好像有些別扭，因?yàn)樵谌藗兊难劾铮處煈?yīng)是教育理念最先進(jìn)的人，提倡素質(zhì)教育，不唯分，只唯能。但恰恰教師最注重自己孩子的分?jǐn)?shù)，我同事的兒子只因比我女兒少了六分，就取消了孩子所有的暑假興趣班，自己在家給兒子補(bǔ)課。我也曾因孩子沒上學(xué)前班就用暑假給女兒開了個(gè)“銜接班”，就怕上小學(xué)一年級(jí)就跟不上。

即便孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，你也想讓她快樂，怎樣快樂？他們沒我們小時(shí)候一群伙伴兒全村子撒歡的快樂，小孩子少，又都不出門；到別人家去又不方便；到外面玩吧，安全隱患讓我們因噎廢食。再說，即使集中了一些孩子，他們玩什么？哪有我們小時(shí)候推鐵環(huán)、砸錢兒、摸螃蟹、跳大繩？他們只好貓?jiān)诩依锟措娨暋?/p>

而各種各樣的培訓(xùn)班就承擔(dān)了一些過去的社會(huì)功能。聚集一群孩子，玩一種相同的游戲，有一定的游戲規(guī)則，也有老師的評價(jià)機(jī)制，正是我們小時(shí)候群體游戲的翻版。去年給女兒報(bào)了個(gè)武術(shù)班，雖然整天太陽下曬著，衣服很少有干的時(shí)候，可孩子們就喜歡，別說請假幾天去玩，就是遲到了，孩子都會(huì)抱怨家長的。因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，整個(gè)暑假接送她，弄得我也曬成了黑泥鰍。

培訓(xùn)班確實(shí)有其市場需求。如果學(xué)校的寒暑假生活指導(dǎo)和組織到位，有場地供孩子們玩耍，有老師負(fù)責(zé)好安全，我們做家長的也不愿掏那個(gè)錢去上什么培訓(xùn)班??！畢竟那可不是個(gè)小數(shù)目。作為教師的身份，我們甚至愿意負(fù)起假期指導(dǎo)的責(zé)任，帶孩子走出教室，走向生活，進(jìn)入不同于以往的“課堂”。但事實(shí)上，各種條件都不成熟。

像我這種只是讓孩子有個(gè)愛好的家長心態(tài)還是挺少見的，大部分家長讓孩子上培訓(xùn)班，不斷地考級(jí)，有著功利目的，孩子就不單單是興趣了，一旦開始，就必須學(xué)好，且不準(zhǔn)半途而廢。這樣的孩子可就慘了。

劉老師說的補(bǔ)課是指文化課，這更是家長的需求。連我這個(gè)教語文的都有人老問，你怎么不辦班啊，我家小子不喜歡語文，您給陶冶陶冶。畢竟將來考學(xué)是要成績的。

我不好事，婉拒了，但我希望有人能幫幫他。雖然不一定提高多少，能遇到一個(gè)真正懂語文的人開啟他的興趣之門也未可知。

很矛盾！怎樣解決孩子們的課余生活問題，一直是個(gè)大難題。

至于賄賂監(jiān)考老師；只要給三五百元錢，隨意調(diào)換學(xué)生座位；課堂上胡侃扯淡，課后強(qiáng)拉學(xué)生補(bǔ)課；肆意訂閱各種名目繁多的學(xué)習(xí)資料，從中漁利等等現(xiàn)象，不能說沒有，但請您還是對教師們有些信心吧，絕大多數(shù)教師都是有最起碼的職業(yè)道德的，我和身邊的老師都守著自己的道德底線。守住一份凈土，是教師的責(zé)任！

這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力……緊張?。?　。

我的暑假?zèng)]有旅游這一項(xiàng)任務(wù)來放松心情，也沒有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！

因?yàn)樯蠈W(xué)期的期末考考得不大好，所以，媽媽為我報(bào)了在地下圖書館上課的英語補(bǔ)習(xí)班。因此，我每天從早上9；00到12；00都得上課。

新的課室，新的老師，新的同學(xué)，新的書本，為我?guī)砹诵碌呐笥?，新的知識(shí)。

我的補(bǔ)習(xí)老師叫王丹丹，她有一副娃娃臉及肩的長發(fā)，看起來十分年輕。她雖然年輕，但她的知識(shí)十分淵博。

丹丹老師很認(rèn)真地教我們，但有的同學(xué)卻不聽講，上課的時(shí)候大聲喧嘩，吵鬧。因此，丹丹老師常常調(diào)座位，但效果依然不好。丹丹老師十分無奈，她私下與吵鬧的同學(xué)商量了好幾次，那些人依然屢教不改，上課依然吵吵鬧鬧。丹丹老師每節(jié)課必須很大聲的說，因此，她的喉嚨很快受不了了。

教到第100課左右，丹丹老師終于受不了了，她請了另一個(gè)老師代課，因?yàn)樗暮韲祵?shí)在沒有辦法說話了。

天上酷暑的烈日烘烤著大地，小草沒有了雨后的生機(jī)、河邊的柳樹也無精打采地低垂著頭、田野里青蛙的叫聲不再那么的清楚動(dòng)聽、只有樹枝上知了叫個(gè)不停，打破了整個(gè)夏天的寧靜。

本以為忙了一個(gè)學(xué)期，暑假可以好好的休息一下，放松、放松自己，帶上家人和朋友們一起出去旅游。

可惜，美好的愿望化成為了泡影。

剛從講臺(tái)上走下的自己，還沒有來得及拍打衣服上的粉筆灰，又不得不繼續(xù)。

看到教室里一群群充滿求知欲望的學(xué)生，作為教師的我只有對他們無言的鼓勵(lì)，就是自己犧牲一個(gè)假期，也覺得無所謂。為了明天太陽的熱量，這樣的付出、又算得了什么？也許，別人會(huì)說自己很傻，不為名不為利。最終什么也沒有得到，卻如此的賣力。我想可能老師的付出，卻得不來學(xué)生畢業(yè)后的一句節(jié)日的祝福?？墒俏也辉诤?，真的不在乎。只要我的付出能夠給別人帶來好處。

其實(shí)，作為老師我恨這無休止的補(bǔ)課，因?yàn)槲覀儧]有了休息的時(shí)間。學(xué)生也是人，他們也有休息的權(quán)利?？墒巧鐣?huì)就是如此的無情，你休息了別人還在努力，你放松了別人就會(huì)超過你。

在這充滿竟?fàn)幍默F(xiàn)代社會(huì)，一秒鐘的停頓，就會(huì)決定你的輸贏；我們的不經(jīng)意，會(huì)給家人帶來無盡的付出；我們的不小心，就會(huì)改變自己的命運(yùn)。所以我們必須努力，沒有借口、沒有理由。生活就是這樣殘酷。

也許，我曾經(jīng)的選擇，決定了自己今天的命運(yùn)，可是今天我沒有抱怨、沒有感傷、沒有后悔，一切都是那么的自然、和諧。

我熱愛自己的工作！

許多時(shí)候，很多人羨慕教師的工作，當(dāng)然不是羨慕教師職務(wù)的待遇，而是很長的假期。開學(xué)---上班---放假，放假---開學(xué)---上班這就是教師的生活。其實(shí)教師的辛苦誰又能夠體會(huì)，教師的無奈誰又會(huì)關(guān)心，不過現(xiàn)在又一些教師就是這樣：為了生活而當(dāng)教師；為了當(dāng)教師而當(dāng)教師；為了工作而當(dāng)教師這是人生的一種悲哀！“師者也，傳道、授業(yè)、解惑也。”

我的暑假生活，很充實(shí)也很無奈。

我知道自己本身就是一個(gè)只有忙著才會(huì)快樂的人。匆忙、緊張的暑假我覺得沒有什么不好，反而是因?yàn)闆]有虛度年華而高興。

只是希望學(xué)生能夠理解，學(xué)生不是羔羊、老師不是獵人。我們都是為了一個(gè)目的：實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

其實(shí)，快樂是因?yàn)槟憧鞓范鞓贰?/p>

“兄弟抱一下，說說你心里話，說盡這些年你的委屈和滄桑變化。兄弟抱一下，……”手機(jī)鬧鈴響起來了。這首由龐龍主唱的《兄弟抱一下》是我在初一時(shí)聽音樂頻道的時(shí)候聽到的。我清楚地記得，在聽到這首歌時(shí)，我就立刻在手機(jī)上搜出來并設(shè)為了手機(jī)的鬧鈴音樂。因?yàn)檫@首歌打破了我記憶深海中的寧靜，使它泛起了漣漪。

記得在一個(gè)陽光四溢的早晨，當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我牽著三年級(jí)的弟弟去上學(xué)。然而，在下完第四節(jié)課放學(xué)時(shí)，我像往常一樣在小學(xué)的校門口等待弟弟從班級(jí)出來，和他一起回家。但是在我等了10分鐘后，弟弟還沒有在校門口出現(xiàn)。我著急了。因?yàn)槲覀兗以诋?dāng)時(shí)比較窮，爸爸媽媽忙著工作，沒有太多時(shí)間照顧我們。而我和弟弟的營養(yǎng)跟不上，個(gè)子都比同輩人（同齡人）的個(gè)頭要小，身上也幾乎是一點(diǎn)肉也沒有，骨瘦如柴的。所以我擔(dān)心弟弟會(huì)被人欺負(fù)。

于是，我趕緊跑到他的班上去看，結(jié)果門都鎖了?？傻艿苓€是沒見到?！半y道弟弟被壞人帶走了？或是和人打架了？”我胡思亂想?！安恍?，我要去他經(jīng)常玩的雙杠旁邊去找他，他應(yīng)該會(huì)在那里吧？”我心里沒底地想。

想完后（沒等想完），我立即打開“自己80邁的速度”向心中所想的地方?jīng)_去。果不其然，我看到弟弟在雙杠那里，但是，弟弟卻是被人壓在雙杠旁的地上。我一看到這個(gè)畫面（這種情景），就像著魔似的撞向那個(gè)壓在弟弟身上的人。那個(gè)人被我促（猝）不及防地撞倒在雙杠的旁邊，而我則把弟弟扶起來，趕緊看看弟弟身上有沒有傷，順便幫弟弟把衣服上的灰塵撣了撣。

等我把弟弟弄好（安頓好）之后，我回頭看了看之前壓在弟弟身上的人。天?。∷@么胖，難怪把弟弟壓得動(dòng)彈不得！我是怎么把他撞開的啊？我心想道：“難道這就是血緣（親情）的力量？”想完后（我索性一不做二不休），我立即對他怒吼道：“你怎么能打我弟弟？信不信我找人把你打了?。ā按颉弊衷谶@里力度不夠）讓你受受被人打的滋味！”一說完我就后悔了。這個(gè)人這么胖（塊頭這么大），萬一他看我和弟弟都個(gè)子小，好欺負(fù)，過來把我和弟弟都打了怎么辦？把他嚇走了還好辦，要是沒嚇走……。果然，那個(gè)人在聽完我的話后就笑了，并且雙手扭在了一起，晃了晃，就朝我和弟弟沖過來了。

我趕緊叫弟弟去把老師叫來，而我去抱住他的腿，希望可以等到老師的到來?？傻艿懿宦犖业脑?，于是我們?nèi)齻€(gè)人扭打在一起，他（那個(gè)人）的拳頭打在了我和弟弟的背上和臉上，而我和弟弟因?yàn)榱庑。椭缓糜檬制拇笸群湍?，讓他痛得嗷嗷大叫。但是，我一不小心，讓他抓住了我的辮子，把我的頭皮勒得生痛。弟弟見狀，就隨手拿起被我不小心弄掉在地上的塑料杯，朝那個(gè)人的手在砸去。果不其然，那個(gè)人吃痛就松了手。（塑料杯哪有那么大的力量？）。

我和弟弟和他糾纏了大約十分鐘后，那個(gè)人竟哭著跑開了。我和弟弟相互看了看對方臉上打架留下的花貓臉，都忍不住笑了。

弟弟在笑那個(gè)人的狼狽模樣，而我卻在笑弟弟與我并肩作戰(zhàn)時(shí)的“英勇無畏”。

暑假補(bǔ)課方案篇十三

1.學(xué)校放假時(shí)間：義務(wù)教育階段學(xué)校從7月7日(星期二)起放暑假，普通高中、職業(yè)學(xué)校和師范學(xué)校從7月14日(星期二)起放暑假。

需要放假的'幼兒園，參照義務(wù)教育階段學(xué)校的放假及開學(xué)時(shí)間。

各縣(市、區(qū))學(xué)校的放假及開學(xué)時(shí)間，由各地結(jié)合實(shí)際，參照上述時(shí)間進(jìn)行確定。

2.學(xué)校開學(xué)時(shí)間：新學(xué)期學(xué)生于8月31日(星期一)報(bào)到，9月1日(星期二)正式上課。

任何學(xué)校、任何教師不得向?qū)W生推薦或變相要求學(xué)生參加校外補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，并提醒家長不要到非法輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。

此外，學(xué)校因大型公共活動(dòng)、惡劣天氣等特殊情況耽誤課時(shí)確需補(bǔ)課的，應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T批準(zhǔn)，補(bǔ)課時(shí)間不得超過所耽誤的時(shí)間。

對于個(gè)別學(xué)校和少數(shù)教師以補(bǔ)課為名，行盈利之實(shí)的錯(cuò)誤做法要堅(jiān)決杜絕，嚴(yán)肅查處。

如果發(fā)現(xiàn)以上行為，市民可撥打市教育局暑假違規(guī)違紀(jì)(補(bǔ)課)舉報(bào)電話：632531846320122563252761。

暑假補(bǔ)課方案篇十四

本人已申請學(xué)校利用假期間把過去被耽誤的功課補(bǔ)上，為了搞好

學(xué)習(xí)

一、上課期間本人服從學(xué)校的統(tǒng)一管理和安排，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指揮，不折不扣地按學(xué)校制定的作息時(shí)間來學(xué)習(xí)、

生活

二、自覺遵守學(xué)校制定的各種規(guī)章制度，不遲到，不無故缺課，不早退，上課不睡覺等。

三、在校期間明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，

珍惜

四、注意自身的人身

安全

五、

愛

以上保證，本人一定做到，若有違反，自覺停課回家。

保證人： 中學(xué) 班

年 月 日

為嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門

關(guān)于

師德師風(fēng)

1、不舉辦或參與舉辦各類收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等，不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償輔導(dǎo)。

2、不以親屬或他人名義，從事各類有償辦班、補(bǔ)課活動(dòng)。

3、不為他人推介、提供辦班生源，不在家庭或校外租用場地進(jìn)行集體有償辦班補(bǔ)課。

4、不接受社會(huì)各類文化補(bǔ)習(xí)教學(xué)聘請、參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，也不為其提供便利。

5、不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和其它學(xué)習(xí)用品。

6、如違反上述承諾，自愿接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)有關(guān)規(guī)定作出的處理。

承諾人：

暑假補(bǔ)課方案篇十五

暑假即將來臨，我們希望每位幼兒能過一個(gè)快樂并有意義的暑假，并讓家長能安心專心的工作。我園為幼兒制定了一個(gè)科學(xué)輕松的`暑假學(xué)習(xí)方案，豐富幼兒暑期生活、開發(fā)幼兒潛能、訓(xùn)練幼兒思維、陶冶幼兒情操、解決家長暑期托管幼兒的后顧之憂。給孩子一個(gè)健康而又有收獲的暑假。具體安排如下：

大班：幼小銜接班（開班時(shí)間7月6日——7月31日）。

中班：蒙氏數(shù)學(xué)、國學(xué)唱誦、綜合藝術(shù)、禮儀教育（幼兒園另贈(zèng)送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程）。

小班、小小班：音樂欣賞、國學(xué)唱誦、生活常規(guī)訓(xùn)練、禮儀教育（幼兒園另贈(zèng)送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程）。

暑期班每月舉辦一次潑水狂歡節(jié)活動(dòng)，讓孩子在快樂中體驗(yàn)、在學(xué)習(xí)中成長！

遵照《幼兒園教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》之精神科學(xué)合理安排幼兒日常作息時(shí)間，科學(xué)合理安排幼兒課程及幼兒適當(dāng)?shù)挠螒蝈憻挄r(shí)間，保證孩子的身心健康。

第一期：7月6日——7月31日。

第二期：8月3日——8月28日。

請于20xx年6月24日之前到班主任處報(bào)名，望各位家長朋友報(bào)名從速。

暑假補(bǔ)課方案篇十六

為了使暑假補(bǔ)課在一個(gè)穩(wěn)定、有序的環(huán)境下進(jìn)行，保證補(bǔ)課質(zhì)量，特制定以下制度，所有班級(jí)成員都必須遵守。

紀(jì)律。

對遲到者，罰寫1000字檢查，累計(jì)三次遲到者請。

家長，并按規(guī)定予以處分；

2、對曠課、早退者寫出xx字檢查，并告知家長；

3、對上課睡覺者，當(dāng)節(jié)罰站一節(jié)課；

4、穿戴符合要求，按要求著校服上課，違者罰寫1000字檢查；

5、上課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收相關(guān)物品，并罰寫1000字檢查。

衛(wèi)生。

2、值日期間遲到，未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成者，罰值日一周，值日生每人罰寫1000字說明書，未及時(shí)對打掃完衛(wèi)生的'值日生，罰三天的值日，做到每人的衛(wèi)生區(qū)域保持清潔。

學(xué)習(xí)。

上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；

對于不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，一次（含一門）不完成罰寫1000字檢查，并補(bǔ)上未完成的作業(yè)。違反二次請家長。

暑假補(bǔ)課方案篇十七

意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無生機(jī)的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。

補(bǔ)課結(jié)束后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因?yàn)槲乙透改干塘恳幌?，才能給她答案。我照實(shí)說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因?yàn)槲抑?，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒想到，這一關(guān)竟然順利通過!我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關(guān)我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了!

我的暑假?zèng)]有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的`左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活!

暑假補(bǔ)課方案篇十八

它自言自語地說：“怎么有個(gè)那么大的洞？我要是把它補(bǔ)好，媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我的！”

它又搬來一張小椅子，坐在窗邊。它先穿好線，打了一個(gè)小小的結(jié)，左手捏住窗簾，右手拿針認(rèn)真地縫了起來?！鞍?！”忽然，小熊貓不小心扎到手了，手指上冒出了紅的血球，小熊貓正想去藥箱那里包扎手指，想：“要是我走了，媽媽看見了肯定會(huì)繼續(xù)補(bǔ)的，那我豈不是前功盡棄？”于是，小熊貓繼續(xù)認(rèn)真地補(bǔ)了起來。

不一會(huì)兒，窗簾就補(bǔ)好了，像新的一樣，小熊貓高興地跳了起來。忽然，它覺得有點(diǎn)不對勁兒。原來啊，褲子和窗簾縫在一起啦！小熊貓大叫起來：“媽媽，媽媽！”熊貓媽媽急急忙忙地從房間里走了出來。小熊貓把事情原原本本地告訴了媽媽，熊貓媽媽說：“你真是一個(gè)粗心的小熊貓??！”

從此以后，小熊貓?jiān)僖膊淮中牧恕?/p>

（輔導(dǎo)老師：葉老師）。

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