報(bào)告需要通過使用適當(dāng)?shù)膱D表、數(shù)據(jù)和案例來支持和說明所提出的觀點(diǎn)。報(bào)告的內(nèi)容要客觀真實(shí)，觀點(diǎn)要有充分的論述和證據(jù)支持。以下是一些優(yōu)秀報(bào)告的案例，希望對你的報(bào)告寫作有所幫助。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇一
隨著高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，20__年是高校擴(kuò)招后本科生畢業(yè)的第一年，畢業(yè)生人數(shù)比上一年增加了44.6%，20__畢業(yè)280萬人，比上一年增長32.1%，20__年畢業(yè)達(dá)到了338萬人。而市場需求沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長，面對工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)生們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人、勞動力價格低廉的農(nóng)村富余人口進(jìn)行競爭，就業(yè)形勢不容樂觀，就業(yè)壓力很大。
而在這種情況下開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)這門課我覺得特別及時，經(jīng)過這半學(xué)期以來對就業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我對于大學(xué)生就業(yè)有了更深的了解。同時它使我明確了我對今后擇業(yè)就業(yè)的認(rèn)識，也使我能對自己的將來提早有一個規(guī)劃，給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位。
首先，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，因?yàn)榇髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生在認(rèn)識自我、了解社會的基礎(chǔ)上從我們自身實(shí)際和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向、制定大學(xué)學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)和階段人生目標(biāo)。而職業(yè)生涯是指一個人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作、職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。美國生涯理論專家薩珀的觀點(diǎn)是：生涯是生活里各種事件的方向，它統(tǒng)合了個人一生中各種職業(yè)和生活的角色。由此表現(xiàn)出個人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)，它也是人生青春期至退休期所有有酬或無報(bào)酬職位的綜合;除了職位之外還包括與工作有關(guān)的各種角色。職業(yè)生涯規(guī)劃指將個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定，以確定一個人的事業(yè)奮斗目標(biāo)并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)編制，相應(yīng)工作教育和培訓(xùn)行動方案，且對每一步驟的時間順序和方向做出合理安排的過程，總之就是一個人對其一生中所從事職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃。所以作為即將走入社會的大學(xué)生，我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)樽屛覀冋J(rèn)清自己，明確自己的目標(biāo)并為之不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，為將來走入社會做好準(zhǔn)備。這就是要我們從大一開始就認(rèn)清自己的發(fā)展方向并在這三年內(nèi)為自己的目標(biāo)努力，而不是到快畢業(yè)時才開始想自己到底想要干什么。我認(rèn)為大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，根據(jù)在學(xué)習(xí)的不同階段重點(diǎn)不同和心理特征的不同可分為幾個階段。大一時主要適應(yīng)大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，思考未來，認(rèn)清自己將來所要從事的工作和自己的不足，進(jìn)而制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理設(shè)計(jì)大學(xué)生活。大二也就是我正處于的階段，進(jìn)入職業(yè)初選期。認(rèn)識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機(jī)和抱負(fù)，考慮未來的畢業(yè)方向，深造或就業(yè)等。三年級為職業(yè)規(guī)劃期。這時可先對前三年的準(zhǔn)備作一個總結(jié)。首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否已充分，通過2年學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識自我，合理定位自己，并探討工作選擇和職業(yè)發(fā)展為即將從事的工作積極搜集信息和材料。強(qiáng)化求職技巧，探討求職受挫的心理調(diào)試，要積極了解當(dāng)前的就業(yè)形勢就業(yè)市場，掌握國家人事勞動部門的就業(yè)相關(guān)政策，積極面對人才交流市場。
良好的職業(yè)生涯規(guī)劃是我們成功就業(yè)的第一步，但是，要想更好的做到擇業(yè)就業(yè)，我們就要做到對自身情況和外部環(huán)境有比較清晰的認(rèn)識和了解，即大學(xué)生就業(yè)的整體情況。前面已經(jīng)說了現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)形勢異常緊張。在這種就業(yè)形勢下，想解決就業(yè)問題，當(dāng)然國家有政策幫助我們，學(xué)校也采取了許多措施，但這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不能光靠外部的幫助，更要從自身做起，提高個人能力。我們要拋棄過去的眼高手低的缺點(diǎn)，努力擺正自己的心態(tài)，明白自己真正的優(yōu)勢和劣勢所在，積極尋找適合自己的崗位。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生再也不是原先“皇帝女兒不愁嫁”的狀況了，我們必須把自己擺到一個普通勞動者的位置，把自己的擇業(yè)范圍擴(kuò)大。在更大更廣闊的空間中選擇自己的職業(yè)，施展自己的才華。同時要學(xué)會正確對待挫折，人們在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的，因此要始終保持著對人生對生活的自信，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實(shí)地前進(jìn)，這樣會爭取到新的更好的機(jī)會。
在就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí)期間所得的收獲不是簡單幾句話就能說完的，更主要的是使我對將來有了認(rèn)識，不再是像以前那種每天兩耳不聞窗外事了，開始關(guān)注各方面的新聞?wù)?，同時我開始對自己也對環(huán)境有了更多正確的認(rèn)識，只有這樣才不至于在將來面臨就業(yè)時才手忙腳亂，疲于應(yīng)付。這門課雖沒像其它的課那樣有具體的知識可學(xué)，但對我的意義卻遠(yuǎn)勝于具體的知識。這就像燈塔之于航船在關(guān)鍵時遠(yuǎn)勝一點(diǎn)動力能源，因?yàn)槿绻较虿粚虿幻鞔_，能源再多也只是徒勞，甚至只會越行越遠(yuǎn)。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇二
這學(xué)期我一下子選了兩關(guān)于人生和就業(yè)規(guī)劃的課，我覺得，人生和做事一樣，要有計(jì)劃、有規(guī)劃、有步驟，才能做到有備無患、有條不紊，盡善盡美，永遠(yuǎn)打勝仗。
上完《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
上就業(yè)指導(dǎo)課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的.，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強(qiáng)者才能生存下去?，F(xiàn)在正逢國際金融危機(jī)席卷全球，我們雖身處在避風(fēng)港中，但我們不應(yīng)該慶幸，而應(yīng)該知危而進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，做好人生規(guī)劃，抓住機(jī)遇，打一個有準(zhǔn)備的勝仗，迎接自己的光輝明天。社會競爭是異常殘酷的，要好好準(zhǔn)備，使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感，激勵自己在這四年不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世，唯有自強(qiáng)才是唯一出路，唯有自強(qiáng)才會闖出一片天地！
就業(yè)，是一種人生轉(zhuǎn)折的的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強(qiáng)、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠(yuǎn)！
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇三
作為一名即將面臨就業(yè)的大學(xué)生，我在校園里聽到了很多有關(guān)就業(yè)的信息和建議。然而，這些理論知識并不夠精準(zhǔn)和直接。因此，我非常高興有機(jī)會參加一場就業(yè)生講座，為自己的未來規(guī)劃提供更實(shí)際的指導(dǎo)，并從即將步入職場的經(jīng)驗(yàn)豐富者那里獲取寶貴的建議。
第二段：全面了解自己。
在講座上，主講人首先強(qiáng)調(diào)了了解自己的重要性。他鼓勵我們認(rèn)真思考自己的興趣、優(yōu)點(diǎn)和特長，以便能夠找到適合自己的職業(yè)領(lǐng)域。通過分析自己的性格特點(diǎn)和技能，我發(fā)現(xiàn)我對人際交往和團(tuán)隊(duì)合作有較強(qiáng)的興趣和能力。因此，在選擇職業(yè)時，我應(yīng)該尋求與人打交道的工作機(jī)會。這種覺悟讓我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性，因?yàn)槲覀儾荒苤蛔非蠼疱X和地位，還要考慮自己內(nèi)心的需求和愿望。
第三段：發(fā)展關(guān)鍵能力。
在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)關(guān)鍵能力的重要性。除了專業(yè)知識，還需要具備溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、批判思維和問題解決能力等。他給出了一些具體的建議，如參加社團(tuán)活動、實(shí)習(xí)、積極思考和發(fā)表意見等。這些建議讓我感覺到就業(yè)并不只是簡單地?fù)碛幸患埼膽{，還需要自己去努力充實(shí)、提升自己。為了培養(yǎng)這些技能，我已經(jīng)開始積極參加各種社團(tuán)活動，并以志愿者的身份參與各類公益活動，提高自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：積極面對挑戰(zhàn)。
講座上，主講人告訴我們在就業(yè)的過程中會遇到各種挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該積極并樂觀地面對它們。他分享了自己的就業(yè)經(jīng)歷，讓我明白到職業(yè)道路并非一帆風(fēng)順。失敗和困難是成長不可或缺的一部分，只有不停地嘗試和學(xué)習(xí)，才能取得成功。通過他的鼓勵，我充滿了信心，相信只要努力，就一定能找到自己理想的職業(yè)，克服困難，并取得成功。
第五段：提升自己終身學(xué)習(xí)。
這場講座讓我理解了就業(yè)并不是一次性的目標(biāo)，而是一個終身的過程。無論是在求職過程中還是入職后，我們都需要不斷提升自己的能力和知識。講座上，主講人鼓勵我們?nèi)V泛閱讀，參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，并建議我們?yōu)樽约涸O(shè)定長期職業(yè)目標(biāo)。由此，我意識到要不斷自我挑戰(zhàn)，保持求知欲，并不斷進(jìn)步和成長。
總結(jié)：
通過這場就業(yè)生講座，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。我認(rèn)識到了全面了解自己的重要性，學(xué)到了發(fā)展關(guān)鍵能力的方法，理解了積極面對挑戰(zhàn)的重要性，以及終身學(xué)習(xí)的價值。我相信只要我堅(jiān)持努力，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，不斷充實(shí)自己，我一定能夠找到適合自己、實(shí)現(xiàn)人生價值、充滿成就感的職業(yè)。這場講座對我產(chǎn)生了極大的影響，并為我未來的職業(yè)生涯提供了寶貴的指導(dǎo)。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇四
在當(dāng)今社會，就業(yè)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須面對的問題。為了讓同學(xué)們更好地面對這個問題，學(xué)校組織了一系列的就業(yè)類講座。我參加了其中的一場講座，并且受益匪淺。本文將分享我在這場講座中所獲得的心得體會。
第二段：了解自己。
在職業(yè)規(guī)劃中，第一步就是了解自己。在講座中，講師教給我們?nèi)绾握_理解自己的優(yōu)勢、劣勢、價值觀和興趣愛好。通過深入探討和分析，我更加清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢所在，如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和創(chuàng)新意識，為自己的職業(yè)選項(xiàng)提供了更多的選擇余地。
第三段：職業(yè)規(guī)劃。
對于一個大學(xué)生來說，職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一個步驟。講座上，講師向我們介紹了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，包括定位自身、明確目標(biāo)和制定計(jì)劃。通過這個過程，我意識到選取職業(yè)和行業(yè)不是一蹴而就的，需要研究市場、行業(yè)和個人條件，并且制定階段性計(jì)劃，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
第四段：應(yīng)聘技巧。
在就業(yè)過程中，簡歷和面試技巧是關(guān)鍵。在講座中，講師向我們介紹了所需注意的要點(diǎn)，如簡歷內(nèi)容、面試禮儀等。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我進(jìn)一步提高了自己的自我展示能力，更好地準(zhǔn)備了面試和簡歷的制作。
第五段：總結(jié)。
參加這場就業(yè)類講座是我的一次收獲，一個重要的經(jīng)驗(yàn)。通過這次經(jīng)歷，我更明確了自己的優(yōu)勢和職業(yè)規(guī)劃方向，并且掌握了階段性制定計(jì)劃，邁向更好的職業(yè)。這也使我更加堅(jiān)定對未來的信心，決心在追尋人生理想的道路上堅(jiān)持不懈、奮勇前行。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇五
近年來，由于很多高校和學(xué)生以及社會對就業(yè)的高度重視，高校也把就業(yè)指導(dǎo)作為一門課程開展。深化的就業(yè)指導(dǎo)課程是將學(xué)生所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的重要的環(huán)節(jié)也是對所學(xué)知識的鞏固和提高。就業(yè)能力也是對學(xué)生四年的專業(yè)知識和綜合能力的考評。那么讓我們看看就業(yè)指導(dǎo)課程對經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的促進(jìn)作用是什么。
1、有助于幫助學(xué)生形成正確的就業(yè)觀
很多大學(xué)生在擇業(yè)就業(yè)的時候很迷茫，看不清方向，找不到工作，往往出現(xiàn)眼高手低的情況發(fā)生，就業(yè)指導(dǎo)就是很好的解決這一問題的課程，就業(yè)指導(dǎo)側(cè)重于指導(dǎo)學(xué)生如何做人、做事，并且?guī)椭鷮W(xué)生形成正確的世界觀和人生觀，使學(xué)生在求職的過程中，能夠結(jié)合自身的能力來形成正確的工作觀和求職觀等。
2、有助于學(xué)生正確認(rèn)識自我、正確定位
就業(yè)指導(dǎo)課程能夠引導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識自身的個性特質(zhì)，分析自己潛在的優(yōu)勢，對自身能夠正確的定位。指導(dǎo)學(xué)生在職業(yè)選擇的過程中，要很好的結(jié)合個人的價值觀和自身的優(yōu)勢，選擇適合自己的工作。就業(yè)指導(dǎo)課程也能根據(jù)社會的發(fā)展，讓學(xué)生充分的了解各個不同崗位上的現(xiàn)狀，樹立學(xué)生正確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。
3、有助于強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)自我概念
就業(yè)指導(dǎo)課程能存進(jìn)大學(xué)生的職業(yè)成熟度，能夠加深大學(xué)生的職業(yè)修養(yǎng)，并且了解和熟悉一些招聘流程，掌握應(yīng)聘的技巧，以及簡歷的制作等。這樣，能夠提高學(xué)生的求職投入率，從而提高學(xué)生的就業(yè)率。
就業(yè)指導(dǎo)講座心得體會精選5
作為一名高職院校的在校大學(xué)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們在校大學(xué)生提供了寶貴的信息。
大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生成功求職主要有以下四個方面：
第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說，自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識和技能；二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神；三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第二、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認(rèn)清自己，個人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限于某個行業(yè)或某個單位，以增加成功機(jī)率。
第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣，錯綜復(fù)雜，但對大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“xx”：一是會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二會說話，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些改回避、簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。
因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力。抗干擾能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：
一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?，防止上?dāng)受騙；
二是能夠捕捉最佳決策時機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。
然而我們大學(xué)生總會陷入幾個就業(yè)心理誤區(qū)：
誤區(qū)一：自我期望值過高。
誤區(qū)二：過多的物質(zhì)要求。
誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)。
誤區(qū)四：追求熱門職業(yè)。
大千社會，無奇不有，作為在校大學(xué)生，我們應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念，從零做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇六
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在參加了學(xué)院組織的就業(yè)講座后，我受益匪淺。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。為此，我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇七
在大學(xué)期間，每位學(xué)生都會面臨著就業(yè)問題。就業(yè)問題對于每個人來說都非常重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們的未來和發(fā)展。為了幫助我們更好地了解就業(yè)市場和就業(yè)技巧，學(xué)校組織了一場就業(yè)講座。這場講座對我來說非常有益，我從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，講座對于我們了解當(dāng)前就業(yè)市場的情況起到了重要的作用。在講座中，講師詳細(xì)介紹了就業(yè)市場的現(xiàn)狀、趨勢以及就業(yè)形勢的變化。通過這些信息，我們能夠更好地了解目前的就業(yè)形勢，面對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)。此外，講座還介紹了一些熱門行業(yè)和職位，幫助我們更好地選擇職業(yè)方向。通過了解就業(yè)市場的信息，我對當(dāng)前的就業(yè)形勢有了更明確的認(rèn)識，為自己的未來規(guī)劃做出了調(diào)整。
其次，講座給我們提供了一些實(shí)用的就業(yè)技巧和求職建議。在就業(yè)講座中，講師向我們介紹了如何撰寫一份出色的簡歷和個人陳述，并分享了面試技巧和應(yīng)對常見問題的方法。這些技巧和建議對我們求職過程中的準(zhǔn)備非常重要。在講座之后，我意識到我之前對求職準(zhǔn)備的重視程度不夠，我開始重新審視自己的簡歷和個人陳述，不斷修改和完善。同時，我還積極參與了模擬面試和討論組織的活動，提高了自己的面試能力和溝通技巧。
此外，講座還向我們介紹了一些就業(yè)資源和機(jī)會。通過這些資源和機(jī)會，我們可以更好地了解和接觸到潛在的就業(yè)機(jī)會。講座中，講師分享了一些招聘網(wǎng)站和求職平臺，還介紹了校友資源和企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會。這些信息對于我們尋找工作和實(shí)習(xí)機(jī)會非常有幫助。講座讓我認(rèn)識到，在求職過程中，我們要多渠道、多元化地尋找就業(yè)機(jī)會，這樣才能增加成功的機(jī)會。
另外，講座還通過一些成功的就業(yè)案例和經(jīng)驗(yàn)分享鼓勵了我們。講座中，一些成功就業(yè)的校友分享了他們的求職經(jīng)驗(yàn)，他們講述了自己在求職過程中遇到的挑戰(zhàn)以及如何克服困難。這些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享給了我們很多鼓舞和啟示。他們的經(jīng)歷告訴我們，就業(yè)并非一帆風(fēng)順，但只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，努力克服困難，最終我們一定能夠找到滿意的工作。
綜上所述，就業(yè)講座給我們提供了了解就業(yè)市場、學(xué)習(xí)就業(yè)技巧、掌握就業(yè)資源和機(jī)會以及積極面對就業(yè)挑戰(zhàn)的機(jī)會。通過參加就業(yè)講座，我有了更明確的就業(yè)目標(biāo)，更充分的就業(yè)準(zhǔn)備，更積極的求職態(tài)度。我相信，在未來的求職過程中，這些寶貴的心得體會將對我產(chǎn)生積極的影響。我會將講座中的學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)踐中，努力尋找適合自己的工作并為之努力奮斗。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇八
近年來，隨著社會競爭的日益激烈，就業(yè)問題已成為許多人關(guān)心的焦點(diǎn)話題。面對不斷變化的就業(yè)市場，如何提升自身綜合素質(zhì)和競爭力，成為擺在每個求職者面前的難題。因此，在日常生活中，廣大人民群眾急需一些實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo)，在講座中汲取經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，更好地實(shí)現(xiàn)個人價值。近日我參加了一場“講座心得體會就業(yè)”主題的講座，深感獲益匪淺，有了更多的思考和啟發(fā)。
第二段：講座內(nèi)容。
這次講座是由業(yè)內(nèi)資深人士主講，主題涵蓋了職場競爭技巧、簡歷制作、面試應(yīng)對等方面，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行詳細(xì)的講解，讓聽眾在理論知識上受到了豐富的補(bǔ)充和提高。其中，我最感興趣的是職場競爭技巧的掌握。工作單位不同，職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)也會有所不同。因此，適當(dāng)關(guān)注行業(yè)內(nèi)的公司、職位和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識、技能和共性素質(zhì)，才能在激烈的職場競爭中占據(jù)一席之地。
第三段：我的感想。
這場講座深刻地啟示了我，在面對就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃問題時需要有足夠的自信和決心，同時還要認(rèn)清自身的優(yōu)缺點(diǎn)，注重培養(yǎng)自身的核心競爭力。此外，講座中給出的應(yīng)對面試常見問題的方法非常實(shí)用，像“開門紅”、“講故事”、“學(xué)業(yè)工作經(jīng)歷的應(yīng)用”等方法在實(shí)際面試中大有用武之地。在掌握這些方法的同時，應(yīng)遵循職業(yè)道德，樹立良好的個人形象和信譽(yù)，提升自己的文化素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
第四段：對同學(xué)們的建議。
對于同學(xué)們來說，就業(yè)問題是必須要面對的現(xiàn)實(shí)。因此，首先需要認(rèn)清自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向，對職業(yè)市場進(jìn)行全方位的調(diào)研，積極學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)，擁有適時的轉(zhuǎn)型思維，善于抓住職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。同時，在面試和應(yīng)聘過程中要注重細(xì)節(jié)，從簡歷、求職信、自我介紹、面試技巧等方面提升自己的職業(yè)競爭力。最重要的是，要始終保持積極的態(tài)度和心態(tài)，增強(qiáng)自信，相信自己能夠在這個競爭激烈的職場中脫穎而出，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過對本次講座的學(xué)習(xí)和認(rèn)真思考，我深刻體會到職業(yè)發(fā)展要緊密結(jié)合個人實(shí)際情況，靈活運(yùn)用策略和方法，才能取得更好的發(fā)展。在未來的職業(yè)規(guī)劃中，我將注重培養(yǎng)自身的職業(yè)素質(zhì)和才能，不斷更新自己的行業(yè)知識和技能，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)制定有針對性的職業(yè)規(guī)劃，為自己的人生掌舵。同時，我會積極參加更多的講座和課程授課，不斷拓寬自己的知識和視野，保持對職業(yè)發(fā)展的持續(xù)關(guān)注和探索。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇九
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育水平的提高，越來越多的人開始重視就業(yè)問題。為了幫助大學(xué)生順利踏入職場，我校特邀請了知名企業(yè)人力資源專家舉辦了一場就業(yè)講座。我參加了此次講座，并收獲頗豐。下面，我將就此次講座的內(nèi)容和我的心得體會進(jìn)行介紹和總結(jié)。
首先，講座以就業(yè)的現(xiàn)狀和形勢為切入點(diǎn)，對職場市場進(jìn)行了詳細(xì)的分析。他指出當(dāng)前求職市場競爭激烈，畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題。然而，他也提到了一些積極的因素，如經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展帶來了大量的就業(yè)機(jī)會。在聽了這些分析后，我對自己的就業(yè)前景有了更加明確的認(rèn)識，也明白了要在激烈的競爭中脫穎而出需要具備現(xiàn)代職場所需的各方面能力。
接著，專家詳細(xì)介紹了成功求職的技巧和策略。他強(qiáng)調(diào)了簡歷的重要性，并給出了制作簡歷的一些建議。他說簡歷是求職者的“敲門磚”，要突出自己的亮點(diǎn)和特長，以吸引用人單位的注意。此外，他還提到了面試的技巧。他強(qiáng)調(diào)了求職者面試時的儀表、語言與表現(xiàn)的重要性，并給出了實(shí)用的面試技巧。聽了這些建議后，我對求職的步驟和技巧建立起了初步的了解，這對我未來的求職活動起到了積極的指導(dǎo)作用。
然后，專家分享了一些職場中需要注意的問題。他談到了工作態(tài)度、職業(yè)道德以及與同事的關(guān)系等方面。他提醒我們，在職場中要堅(jiān)持誠實(shí)守信、積極主動的態(tài)度，要善于溝通與合作。他還舉了一些例子來說明在職場中存在的一些問題，并給出了解決問題的方法。通過這些分享，我認(rèn)識到了在職場中的重要品質(zhì)以及如何與他人合作，這對我今后的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
最后，專家鼓勵我們要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和自我提升。他指出，職場是一個永無止境的學(xué)習(xí)過程，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。他建議我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃，了解自己的興趣和優(yōu)勢，選擇合適的職業(yè)方向，并在工作中不斷提升自己的技能和知識。通過這次講座，我意識到要想在職場中立于不敗之地，不僅需要掌握一定的職場技巧，更需要持續(xù)不斷地充實(shí)自己的知識儲備。
在整個講座過程中，我深刻地感受到了就業(yè)問題的緊迫性和重要性。我明白了現(xiàn)代職場對人才的要求以及如何更好地適應(yīng)職場的需求。此次講座提醒我要認(rèn)真對待就業(yè)問題，要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)。我將根據(jù)專家的建議，制定出更為明確的職業(yè)規(guī)劃，并在接下來的求職過程中利用所學(xué)知識和技巧，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這場就業(yè)講座，我對就業(yè)問題的認(rèn)識達(dá)到了一個新的高度。我深刻理解到了現(xiàn)代職場對人才的要求，明白了如何準(zhǔn)備好自己去迎接職場的挑戰(zhàn)。更重要的是，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的競爭中脫穎而出。這次講座為我提供了寶貴的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)，我將珍惜這次機(jī)會，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇十
時光飛逝，眨眼之間，三年的中專學(xué)生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或?qū)２灞驹僮x考試的問題。在剛開學(xué)之際，開設(shè)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程，而在第二年，我們也開設(shè)了《中職職業(yè)生涯規(guī)劃》，提前為我們接下來的考慮的就業(yè)方向打下了基礎(chǔ)。
通過這幾周的課程，結(jié)合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經(jīng)歷，我得到了以下心得：
一、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
二、身體素質(zhì)、知識、能力和技能準(zhǔn)備
在就業(yè)準(zhǔn)備期應(yīng)該做到:學(xué)好專業(yè)知識；參加有關(guān)的科技活動和科研活動；結(jié)合專業(yè)參加社會實(shí)踐活動；認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文等。能力準(zhǔn)備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時，學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識外，還要多參加有益的校園文化活動和社會實(shí)踐活動，在活動中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、簡歷的制作
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇十一
時間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)四年就要結(jié)束了，如今的我們已不再是剛進(jìn)入大學(xué)時的那個懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了，面對越來越激烈的社會競爭，我們不得不為一年后的我們將何去何從做打算了，是考研還是工作，工作你想干些什么，你又能干些什么，你的理想是什么，為了實(shí)現(xiàn)理想你又現(xiàn)在該怎么做，這些都是擺在我們面前待解決的問題。
一直認(rèn)為自己的大學(xué)過的很迷茫，從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在感覺什么也沒做，兩年多的時間就已經(jīng)過去了。總是覺得自己才剛進(jìn)大學(xué)沒多久，就業(yè)對我來說還早呢，趁著現(xiàn)在有時間好好玩一玩，不然到時候工作了就沒機(jī)會了。有時候一個人靜下來，也會想到自己將來要干什么，可是馬上又不愿去想了，總是有一種懶惰和依賴思想，缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心?，F(xiàn)在，面對自己的將來，還是有一絲的迷茫和害怕，可是，真的是時候去勇敢面對了。
在老師的指導(dǎo)下，我明白了很多，明白了社會需要的是什么，而作為大學(xué)生我們又需要做什么。
在今天這個人才競爭激烈的社會中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)社會對勞動者的素質(zhì)要求，有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會更加努力。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！比松氛f長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。我們每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報(bào)，和諧的人際關(guān)系，能充分展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)人生價值的。
而要找到適合自己的的職業(yè)，首先要給自己準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)自己的方向。給自己定位要對自己有全面的了解，清楚自己適合干什么，自己擅長干什么，通過綜合分析確定自己的職業(yè)目標(biāo)。對自己準(zhǔn)確的定位，你就會善用自己的資源，集中精力地發(fā)展，使自己的優(yōu)勢最大化地發(fā)揮出來。
對自己有了準(zhǔn)確地定位，但是如果你的能力達(dá)不到，還是找不到一份好的工作，因此還要注重加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高綜合能力。知識是形成素質(zhì)的基礎(chǔ)，高素質(zhì)人才必然有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)是全面的。交通工程行業(yè)技術(shù)人員需要精通專業(yè)知識和技術(shù)想要從事工程技術(shù)工作，在校期間要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，同時要注意基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語、計(jì)算機(jī)水平，對于一些未開設(shè)的考試科目應(yīng)考慮自學(xué)。交通工程專業(yè)大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)，越來越多的企業(yè)需要的是復(fù)合型人才，如果能力單一，發(fā)展也會受到限制。從某種意義上說，能力比知識更重要，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、表達(dá)能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。很多公司在招聘時，都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這是現(xiàn)在社會的普遍就業(yè)準(zhǔn)則。所以在掌握專業(yè)技能的同時，一定要多參加社會實(shí)踐，通過實(shí)踐提升自己的綜合能力。
最后謝謝老師精彩、深刻的講解，讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的了解，讓我對自己的職業(yè)生涯有了初步的`規(guī)劃，我會銘記您的教導(dǎo)，早作準(zhǔn)備，堅(jiān)持不懈，我有信心，也有能力規(guī)劃好自己的未來。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇十二
**年7月31日，我院中堂社會實(shí)踐分隊(duì)邀請了市勞動局講師——葉志行老師來為我們進(jìn)行一次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)講座。我認(rèn)真聽取去了葉老師的講座，在詼諧寬松的環(huán)境下，我學(xué)到了很多專業(yè)性知識，獲益匪淺。
在講座之初，葉老師對“企業(yè)”一次進(jìn)行了詮釋，十分深刻。企業(yè)來自于創(chuàng)業(yè)，以前的創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)字有一種寫法人，匕，刀，是人字下面一把匕首旁邊是一把刀，說的就是創(chuàng)業(yè)是人在刀光劍影下的事業(yè)。創(chuàng)出來的叫企業(yè)。因?yàn)槠髽I(yè)也會有生死存亡的。企業(yè)這兩個字也是從人字開始寫的。如果企業(yè)兩個字去掉了人就變成止業(yè)。
可見，創(chuàng)業(yè)是以人為本的，人起著絕對作用。所以企業(yè)管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有點(diǎn)就是包容心。在中國這片創(chuàng)業(yè)的熱土上，我們有的是機(jī)會，但未必人人都有包容的心，尤其是企業(yè)管理者。包容能讓我們看到更多，學(xué)到更多。“如果我向你學(xué)習(xí)，我把你的變成了我的，我就比你要厲害”,我喜歡這句話的“自私”風(fēng)格，是因?yàn)樗膭?wù)實(shí)，是因?yàn)樗陌?。而社會上很多人，一旦有了一點(diǎn)成績或者因?yàn)樽约旱牡匚痪烷_始疏忽為自己企業(yè)拼殺的員工，這樣企業(yè)的生存期限指日可數(shù)了。
承托以上之說，在此之前，很多同學(xué)和我一樣，感覺自己除了資金和技能外，基本上已經(jīng)具備了創(chuàng)業(yè)的能力。然而，待培訓(xùn)完畢仔細(xì)審查自我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們口中的創(chuàng)業(yè)更多的是一份激情，一句豪言壯語。我們還有很多的能力和技能需要去培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，我們要去更多地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)和人際溝通能力、心里耐挫能力等。這也就是葉老師奉勸大學(xué)生需要鍛煉的“眼光、胸懷、膽識”。
通過此次講座我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。
現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個主要問題；同時由于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多同學(xué)開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的不足，同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題；為了消除同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院09級和10級的同學(xué)進(jìn)行了一個關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會上最普遍的現(xiàn)象，大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從，大學(xué)生的個人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。
想而奮斗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的`人生價值；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的社會競爭力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個明確的目標(biāo)。
信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2012年11月15日
2015年12月6日，我院特別邀請了廣東藍(lán)圖信息技術(shù)有限公司的楊政總經(jīng)理，在第三教學(xué)樓做了主題為“創(chuàng)業(yè)之路”的創(chuàng)業(yè)專題講座。我有幸成為其中一員。整場講座，楊政總經(jīng)理為我們通過講述他們公司的創(chuàng)業(yè)歷程向我們分享了創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、條件和體會。
楊政總經(jīng)理詳細(xì)而系統(tǒng)的介紹了創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。首先是創(chuàng)業(yè)的激情，這個也是最必要的一個基礎(chǔ)。然后要知道自己想做什么，能做什么，理論先行，輔以事例。比如說：需求，目標(biāo)客戶是誰，有什么競爭對手。接下來要確定在哪里創(chuàng)業(yè)，有什么資源可以利用，比如說：人脈，如把信任關(guān)系轉(zhuǎn)成市場的關(guān)系。技術(shù)，資金,綜合素質(zhì)，如：管理、性格、利益分配、短板理論。最后做出詳細(xì)的計(jì)劃。
他認(rèn)為，公司的定位非常重要，要明確市場在哪里，客戶在哪里，資源在哪里，優(yōu)勢在哪里，要在公司運(yùn)營的過程中不斷調(diào)整，如：調(diào)整結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，形成新的根據(jù)地，如：在有競爭優(yōu)勢的地方形成根據(jù)地。
他在創(chuàng)業(yè)道路上摸索與前進(jìn)，對此他對創(chuàng)業(yè)有非常深刻的認(rèn)識和許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他給我們分享了他創(chuàng)業(yè)的體會。創(chuàng)業(yè)需要弄清下面兩個問題： 你想做的是什么？ 和你能做的是什么？你想做的最好是你喜歡的，這樣你才會有源源不斷的動力推動你前進(jìn)。所謂你能做的是結(jié)合你的天賦、能力、經(jīng)驗(yàn)和資金來考慮的創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想準(zhǔn)備，目標(biāo)不要太高，大部分人不成功不是因?yàn)檫x錯行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞夒m說跌倒了可以爬起來，但更多的人是跌倒了再也爬不起來。無論何時都不要忘記結(jié)合市場需求及相應(yīng)的消費(fèi)群體，否則只能是紙上談兵。要有良好的心態(tài)，因?yàn)槭澜缡遣还降?，機(jī)會是不均等的。
楊政總經(jīng)理總結(jié)了一下選擇行業(yè)的6個原則。 1、 必須是喜歡的產(chǎn)品，能夠不斷保持激情；產(chǎn)品及所在行業(yè) 有廣闊的前景，產(chǎn)品是不斷增值的。 2、 所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性，只與一部分人群做生意即可；可以復(fù)制并可以做大。 3、 能發(fā)揮自己的天賦和特長。 4.、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高 ，能長期發(fā)展。 5、有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭。 6、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒關(guān)系，但投資不能太大，滾動發(fā)展。
他還和我們說了老板是這個世界上風(fēng)險最高的職業(yè)，如果你要選擇這個職業(yè)，一定要先由己出發(fā)，縝密思考精心籌劃，這樣勝算比較高，存活的幾率也比較大?；钕聛聿庞锌赡苴A，才有可能一步步朝著大老板、大生意的目標(biāo)努。
最后，楊政總經(jīng)理鼓勵大學(xué)生們確認(rèn)職業(yè)生涯遠(yuǎn)景，尋找實(shí)現(xiàn)路徑，保證執(zhí)行力，適時評估判斷，主動調(diào)整更新，維持有效的就業(yè)行為，這樣就能科學(xué)地發(fā)展自己的職業(yè)生涯，擁有光明燦爛的未來。
我院黨委劉月秀副書記也補(bǔ)充說明了我們學(xué)院it專業(yè)也有不少學(xué)生畢業(yè)出來搞創(chuàng)業(yè)。并且目前it行業(yè)很有發(fā)展前途，創(chuàng)業(yè)有很多方向可以選。所以說，創(chuàng)業(yè)對我們大學(xué)生來說也不是很遙遠(yuǎn)的事。
講座在學(xué)生們熱烈的掌聲中結(jié)束。兩個課時的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)了初步的認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)生們創(chuàng)業(yè)的熱情，為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
通過此次講座我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。楊政總經(jīng)理的講課讓我們了解到并不是每個人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者都需要一些什么樣的能力，而我們自身又缺乏什么樣的能力，如果以后要創(chuàng)業(yè)又該從哪些方面去努力。
在里德學(xué)院僅讀了一個學(xué)期的喬布斯創(chuàng)造了蘋果傳奇，“哈佛最成功的輟學(xué)
當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法也很重要。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求量會無限增大。
大學(xué)生要有創(chuàng)新精神，要有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望。我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是，創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
通過這個講座，我們認(rèn)識到，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好的立足于社會，更好的實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
含量高，而且要求創(chuàng)新性強(qiáng)，能夠創(chuàng)造新產(chǎn)品或新服務(wù)，開辟新市場。
楊政總經(jīng)理在分享創(chuàng)業(yè)歷程與體會的過程中，同時也告訴了我們創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作，需要創(chuàng)業(yè)者具備超凡的綜合素質(zhì)，包括了對職業(yè)市場的判斷、對自我能力的判斷、對自我位置的判斷、對市場創(chuàng)業(yè)前景的讀解、對職業(yè)定位的調(diào)整、對自我創(chuàng)業(yè)能力的階段規(guī)劃、對創(chuàng)業(yè)心理的培養(yǎng)、對自我承受能力的磨練等等。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處就是能夠?qū)⒆约簞?chuàng)新的想法付諸實(shí)踐，將其轉(zhuǎn)變?yōu)橛袘?yīng)用價值的產(chǎn)品或服務(wù)，而這又恰好是創(chuàng)業(yè)的意義所在——實(shí)現(xiàn)個人理想，提升自我價值。對大學(xué)生來說，年輕是重要的資本，但往往又要為年輕付出代價，因?yàn)椴簧俪跎嫔虉龅拇髮W(xué)生，往往顧此失彼，急于求成，在產(chǎn)品研發(fā)、維護(hù)和升級等方面可能很具優(yōu)勢，但對市場營銷、企業(yè)管理、公關(guān)處理等方面卻缺乏經(jīng)驗(yàn)。此外，心理質(zhì)素和身體健康方面也是對創(chuàng)業(yè)很高要求的，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)中的挫折和失敗會使許多創(chuàng)業(yè)者沮喪消沉，草創(chuàng)階段夜以繼日的工作又可能拖垮身子。
學(xué)習(xí)就應(yīng)該像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮，當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻的思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
通過這個講座，我對創(chuàng)業(yè)有了更深層次的了解。創(chuàng)業(yè)是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。與此同時，我深刻認(rèn)識到，不管將來我們是否創(chuàng)業(yè)，我們都是和千千萬萬的創(chuàng)業(yè)者一樣，是“在路上”奔跑的人，我們都要保持那種創(chuàng)業(yè)的激情并將它發(fā)揮出來，發(fā)揚(yáng)那種創(chuàng)業(yè)中吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)中的人生哲理。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇十三
10月23日我協(xié)會舉辦了兩場講座，回憶這兩場講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個問題，大學(xué)應(yīng)該怎么渡過。生命是一種過程，事業(yè)是一種結(jié)果，并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素：
1、堅(jiān)持。
2、積極樂觀。
3、學(xué)無止境。
八大能力：
1、與人溝通的能力。
2、自我推銷能力。
3演講與口才。
4、團(tuán)結(jié)合作能力。
5、領(lǐng)導(dǎo)力。
6、時間管理能力。
7、自信。
8、情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對就業(yè)形勢分析，我們要有一個屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增強(qiáng)個人實(shí)力，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。
這次活動是大一新生入學(xué)，也是進(jìn)入?yún)f(xié)會的第一個活動，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動與收獲并存，從活動的前期準(zhǔn)備，宣傳單的分發(fā)，海報(bào)的張貼，以及通知到各個班級準(zhǔn)時的到達(dá)報(bào)告廳參與活動。各部門間的工作協(xié)調(diào)，合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的`原因是因?yàn)樗麄兊氖煜こ潭炔粔?，希望在以后的活動中，能跟好的配合?/p>
據(jù)悉，參加這次活動的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動以鍛煉大一新成員為目的，服務(wù)同學(xué)，提高全員學(xué)生的就業(yè)意識，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個大家庭。
通過這次的活動使我們就業(yè)協(xié)會的成員更加團(tuán)結(jié)，知道踏入大學(xué)并不是成功的開始，我相信，經(jīng)過了這次的活動，我們就業(yè)協(xié)會肯定會更加美好，我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會走的更高，更遠(yuǎn)。
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。
大學(xué)，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇十四
最近，我參加了一次關(guān)于“就業(yè)”主題的講座，對于這場講座，我非常感興趣。尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下，難題猶如重施舊算。我認(rèn)為，對于每一個即將步入社會的年輕人，就業(yè)問題大概是最重要的事情。所以，對于這場講座，我興致勃勃地聽了下來。講座內(nèi)容豐富，對我?guī)椭艽?，讓我深刻認(rèn)識到就業(yè)不僅僅是一個問題，更是一種態(tài)度。
二
最初，講座的主辦人在開場白中強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生的競爭壓力。在如今的市場，工作崗位與已畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量形成了巨大的差距，這就意味著，我們每一個畢業(yè)生，都將面臨著極為激烈的競爭。在這樣的形勢下，自身的發(fā)展也成為很多企業(yè)用人的核心要求。我的感受就是，作為畢業(yè)生，我們必須先不斷地提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，才能更好地適應(yīng)這個時代，才能被用人單位所看重。
三
講座嘉賓在講述就業(yè)問題時，頻繁地提及了職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃固然重要，要在盲目跟風(fēng)和自我執(zhí)著的確立兩者之間達(dá)到平衡，做到自身發(fā)展與企業(yè)要求的雙方共贏。同時，更加關(guān)注當(dāng)前的職業(yè)市場，行業(yè)趨勢，也是職業(yè)規(guī)劃的核心要素。從長遠(yuǎn)角度來考慮，留出自由的成長空間并不是一件容易的事情，但這或許是每一個人在職涯中最重要的問題。
四
講座的關(guān)鍵是解決就業(yè)問題。而在就業(yè)的過程中究竟有哪些因素較為重要呢？我想，在技術(shù)和人際方面取得的進(jìn)步是非常重要的。在求職的過程中，熟練的技術(shù)技能是基礎(chǔ)，而突出的人際關(guān)系和語言溝通能力可能會讓你更加成功。在求職的過程中，積極的自我發(fā)展和積極的人際互動關(guān)系都是非常重要的。
五
在講座的結(jié)尾，主持人強(qiáng)調(diào)了求職的態(tài)度。作為一位已經(jīng)進(jìn)入就業(yè)階段的人，我深知這一點(diǎn)無可替代的重要性。正確的職業(yè)心態(tài)和求職態(tài)度，能夠讓我們更好地面對職業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)。在職場中，耐心和拼搏是我們必須具備的。在職業(yè)中持續(xù)努力并付出時間和精力，相信總會收獲成功！
在這次講座中，我深刻認(rèn)識到了自己在就業(yè)問題上的不足，也學(xué)到了如何提高自身競爭力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，才能夠適應(yīng)時代的發(fā)展，適應(yīng)職場的變革，從而在就業(yè)市場中立于不敗之地。我相信，只要我們心懷信念，堅(jiān)持努力，相信自己，我們就能夠在就業(yè)的路途上取得成功！
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇十五
最近，學(xué)校組織了一場以“就業(yè)”為主題的講座，邀請了多名專家學(xué)者和行業(yè)精英，依據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和觀察，就就業(yè)話題發(fā)表自己的看法和建議，為我們提供了許多切實(shí)可行的就業(yè)指導(dǎo)。講座的目的是讓我們更好地了解就業(yè)市場的動態(tài)，幫助我們更有機(jī)會找到理想的工作。
第二段：講座內(nèi)容概述。
在講座中，我們了解到就業(yè)要點(diǎn)是掌握基本技能和樹立信心，要有一份優(yōu)秀的履歷，為招聘官提供有力的證明，要注重人際關(guān)系和交流技巧，利用人脈和信息技術(shù)等等。同時，我們還了解到在應(yīng)對就業(yè)市場的時候，需要有一定的心理準(zhǔn)備和規(guī)劃，才能在激烈的競爭中勝出。
第三段：個人的感受和體會。
在聆聽講座的過程中，我深刻地認(rèn)識到，就業(yè)不只是一個工作的問題，還涉及到我們的人生規(guī)劃和發(fā)展。我們需要積極投入時間和精力去了解市場和企業(yè)的需要，從而對自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的分析和對策制定。同時，我們也需要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并加強(qiáng)溝通能力和人際關(guān)系的建設(shè)。
第四段：講座對我未來的影響。
這場講座對我未來構(gòu)成了重要的影響。我意識到我需要擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的素質(zhì)和技能，積極了解就業(yè)市場的動態(tài)，爭取在眾多人中脫穎而出。我會注重平日里對自己的鍛煉和提升，積極參加各種實(shí)踐活動，為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
總之，這場講座對我們都有著極大的指導(dǎo)意義。我們要認(rèn)真聽取講座上的專家學(xué)者和行業(yè)精英的建議和觀點(diǎn)，清楚自己想追求的職業(yè)方向和目標(biāo)，并為此付出努力。只有相信自己能達(dá)到目標(biāo)，才能在激烈的就業(yè)市場中取得成功。
就業(yè)講座心得總結(jié)報(bào)告篇十六
最近，我參加了一場關(guān)于就業(yè)的講座，通過此次講座，我深刻領(lǐng)悟到許多就業(yè)的心得體會。今天我來分享一下我的體會。
第二段：關(guān)于時間及策略。
講座中，講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了就業(yè)的時間及策略。時間是最珍貴的財(cái)富，若想在就業(yè)市場上獲得更大的成功，一定要了解時機(jī)。在學(xué)生時代，我們一定要了解市場需求和市場變化，學(xué)會及早準(zhǔn)備自己。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)招聘成為了主流，因此必須在此基礎(chǔ)上深度學(xué)習(xí)和提升自己的技能，這樣才能符合公司的需求。
第三段：關(guān)于自我營銷與自我管理。
成功的就業(yè)并不只是有良好的專業(yè)知識和眼界，同樣重要的是自我營銷和自我管理。自我營銷是指在面試的過程中充分展示自己，展示自己的能力、潛力和自信。自我管理則是指管理自己的時間和情緒等。保持健康的心情和積極正面的態(tài)度對于自我營銷和自我管理非常重要。
第四段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作。
在就業(yè)市場上，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。你的個人能力只起到了一定的作用，但是與他人的合作卻可以取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)。以團(tuán)隊(duì)主義為核心的工作氛圍和良好的合作關(guān)系都是重要的成功要素，也是構(gòu)建更有效的管理制度和更高效的生產(chǎn)技術(shù)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
總而言之，就業(yè)并不只是考試成績和職業(yè)規(guī)劃，它還需要時間的準(zhǔn)確把握、自我營銷與自我管理、團(tuán)隊(duì)合作，獲得案的工作經(jīng)驗(yàn)和提高技能。在此次講座中，我對自己的就業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解與更系統(tǒng)的認(rèn)識。
就業(yè)市場是一個充滿競爭的環(huán)境，但是只要我們具備正確的心態(tài)和行動經(jīng)驗(yàn)，就一定能找到適合自己的職業(yè)，并為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14145344.html】
