總結(jié)是對自己經(jīng)驗的總結(jié)和梳理，可以幫助我們在未來的學習和工作中更加得心應(yīng)手?？偨Y(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達。請大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進行參考。
開車安全教育心得篇一
近年來，隨著xxx等事件先后曝光后，食品安全問題越來越令人堪憂，能否保證餐桌安全，讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事，在此背景下，我市率先開展食品安全專題培訓，我有幸于年月日參加了此次培訓，經(jīng)過學習，使我對食品安全有了更深的認識。
作為學校食品安全，我認為應(yīng)抓好以下工作：
1、對我校的培訓工作高度重視，始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程，專題研究和安排部署學習計劃，明確學習重點和資料，動員所有人員提高認識，努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。
2、抓好食品安全的宣傳教育，在師生、食堂從業(yè)人員中，廣泛開展《食品安全法》的學習，經(jīng)過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，從而帶動整個社會，使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意識。
3、抓好食堂飲食安全管理，嚴把食品采購關(guān)，切斷食源性污染和疾病的.發(fā)生，大宗食品定點采購，嚴格索證，建好臺賬，嚴禁采購散裝調(diào)味品，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測，不貼合要求的蔬菜，嚴禁進入學校，加強食用油、禽畜肉等的檢查，確保安全;加強從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育，規(guī)范食品加工銷售過程管理，以保證食品衛(wèi)生安全。
民以食為天，食以安為先，我們將積極行動，落實“全市食品安全專題培訓”會議精神，切實抓好學校食品安全管理，保證廣大學生飲食安全。
開車安全教育心得篇二
一直以來，安全教育是我們工作地重中之重，幼兒日常生活中的每個環(huán)節(jié)我們都要從細節(jié)入手。幼兒入園時我們要做好晨檢工作，現(xiàn)在正處于甲流的關(guān)鍵時期，我們要做到對孩子一日兩測的工作，如有情形立刻與校領(lǐng)導匯報并接同時要與家長獲得聯(lián)系。在每天的晨間談話中強化安全教育工作，戶外活動時我們要組織好孩子有序的進行，關(guān)注到每一位孩子的舉動，孩子戶外活動終止后或如廁落后入教室老師要及時盤點人數(shù)，孩子午睡時我們要隨時關(guān)注孩子的睡姿以及孩子的被子是否蓋好，如孩子有什么不良反應(yīng)我們應(yīng)當立刻與家長獲得聯(lián)系，離園活動前十分鐘要檢查孩子臉上是否有傷痕以及衣服是否整潔、褲子是否有尿濕的現(xiàn)象，孩子離園時我們要與各個接送老師、司機以及站點保護人員做好交接手續(xù)。
在日常教學中展開安全教育活動。我們可以采取生動有趣的教學情勢，如故事、兒歌等對幼兒實行安全教育。在故事《橡皮膏小熊》中，我們利用淺顯易懂的方式，教育幼兒知道一些器械的正確玩法，知道運動時要注意安全。把安全教育滲透在一日活動的個環(huán)節(jié)中。安全教育不僅要在集體活動中集中進行，還在日常生活中隨機進行，應(yīng)滲透在幼兒的'一日活動中。如：如廁洗手時要謹慎、慢走；排隊時要按秩序進行，不擁擠；游戲時不隨便離開老師的身邊等。為幼兒創(chuàng)設(shè)安全良好的生活環(huán)境。不管在什么時候，安全工作一直是我們工作的基本點，沒有安全，其他什么都免談，于是，我們老師就要將工作做到最細微處。如：有個別孩子會將細小物放入嘴里弄著玩，我們就為孩子挑選一些較大的操作材料，避免孩子將異物塞入耳鼻口內(nèi)等。
孩子的安全教育應(yīng)當時時抓、刻刻抓，學期才剛剛開始，我們要時刻緊繃安全這根弦，重視日常教育教學中的安全教育，讓孩子們增強自我保護意識，建立堅固的安全意識，增進幼兒健康和諧地發(fā)展。
開車安全教育心得篇三
遵守交通規(guī)則時我們每個人都能做到的事，但是有些人卻故意不去遵守。交通安全常常被人們忽略，其實交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規(guī)則的`人。
今天老師給我們看了一段視頻，里面就講了那些不遵守交通規(guī)則而發(fā)生禍患。里面就講了一個小男孩在乘坐公共汽車的時候，把手放在車窗外，結(jié)果把手弄上了。這件事就警告我們，坐汽車時不要把身體的任何部位放到車窗外，這樣很容易發(fā)生危險；還有一件事，有兩位同學騎自行車時，把雙手放開，就這樣用腳使自行車向前走，后面放著一個籃球，突然碰到一顆石頭，籃球跳了出去，跳到了公路中間，造成了車禍，兩人住進了醫(yī)院，這件事也告訴我們，在公路上騎自行車是要把東西放好。
通過這兩件事告訴我們在外面要遵守交通安全。就比如說；我們走路時要走人行橫道，不能橫沖馬路，我們過馬路時要看紅綠燈。我們不能在馬路上打鬧，玩耍，追逐。我們要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生車禍，遵守交通規(guī)則，人人有責。在平時的生活中，就算有什幺急事或比賽，我都會不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時候爸爸應(yīng)酬很晚才回家，我常常也會叮囑他，喝酒后不能開車，如果爸爸不聽，我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害，使爸爸一次一次地清醒過來，然后他又會自覺坐出租車回家。
讓我們一起來自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的家園沒有任何交通隱患，沒有一絲的交通煩惱!
開車安全教育心得篇四
在學習中，教師先給我們講了國家公布的交通事故次數(shù)，那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心，鮮紅的數(shù)字后面不明白是多少死傷者的血與淚。隨后教師打開了一個視頻，一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前，畫面視頻都似乎所以而蒙上了一層灰色，我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來。
有些畫面只是監(jiān)控攝像頭下發(fā)生的慘案，也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝，雖然監(jiān)控攝像頭下的景象更為清晰明了，可是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。
那抖動的視角，焦急而嘈雜的聲音，無不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面，帶著血跡的路面和車輛，明明只是一些小小的細節(jié)，不注意可能都不會被發(fā)現(xiàn)。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當畫面轉(zhuǎn)到醫(yī)院，看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我們每個人都不得不動容。
淚水，是為死難者而流的，他們有的是違反了交通規(guī)則，有的是意外降臨，更有的是無辜被不遵守交通規(guī)則的司機所害。他們的人生本不該這樣，本不該這樣提前的畫下句號，人的生命應(yīng)當有著更多的完美，而不是在一場意外中枯萎夭折。
視頻結(jié)束后，我們的心還是久久不能平靜，腦中不斷地思考著亂七八糟的東西，有對違反交通規(guī)則之人的痛恨，也有為死難者而惋惜的悲痛，更多的是對于交通安全的反思。
學習到那里，我已經(jīng)對于這次交通安全學習有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方，也是我們最容易忽視的地方。
在事故沒有發(fā)生之前，我們都覺得自己是幸運的.那個，對于周圍的環(huán)境缺乏觀察。但這其實是對自己生命的嚴重不負職責，將一切安全都寄托在別人和單純的運氣上而不是憑借著自己的觀察來保證。
經(jīng)過這場學習，我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加注意交通安全，也要向其他人宣揚交通安全的重要性。我不愿意類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上，既不愿意成為交通危險的受難者，也不想成為受難者悲傷的家屬。
而這些，就從這個假期的注意開始。終有一天我們會人人都培養(yǎng)出交通安全的思想，讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標只要我們每個人都從自己做起，那么這一切就都不再是奢望，而是即將實現(xiàn)的現(xiàn)實！讓我們大家一齊，為了這個目標而努力吧！
開車安全教育心得篇五
1月3號上午__x駕駛__x車由銀湖開往鳳凰當行駛至__x時，車速過快，《估計在60碼左右，剎車拖印23米，違反了車隊的規(guī)定：輔道行駛不得超過35碼。，沒有及時觀察，分析路邊的行人動態(tài)，以僥幸的心理駛過有行人亂闖的危險路段，終于車頭與路邊闖出的趕車行人董某相撞造成的傷人事故，《已知傷者3-11節(jié)肋骨斷裂，其余傷情還要進一步觀察》經(jīng)損較大。
運用系統(tǒng)工程觀點方法分析可知，每一次事故發(fā)生都取決于一些基本的因素即：人《人的失誤和不安全行為，物《物的不安全狀態(tài)》，管理《管理的漏洞和欠缺》環(huán)境《復雜多變的道路環(huán)境，氣候等不良環(huán)境》四個要素。軌跡交叉論認為在一個環(huán)境中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的形成過程中一旦發(fā)生時間和空間的運動軌跡交叉就會造成事故，可以認為這人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是引起事故的直接原因，管理的欠缺不到位，是引起事故的間接原因。
我認為1月3號這起事故是由于車隊的管理不到位，沒有加強對竹子林----白石洲事故多發(fā)地點的監(jiān)控管理，沒有對入職不久的新員工進行安全知識，安全技能，安全態(tài)度的加強教育和培訓。司機彭香蓉的不安全行為，思想麻痹大意，安全意識差，存僥幸心理行車，1沒有時刻牢記‘安全第一，預(yù)防為主’的安全生產(chǎn)方針，2不遵守公司的規(guī)章制度和安全行車指引輔道行駛速度不能超過35碼》違章操作。3在經(jīng)過車輛.行人混雜的危險路段時沒有提前做好預(yù)防措施如：‘一慢，二看，三通過”.沒有提前減速，觀察和分析路邊的行人動態(tài)，沒有想到萬一有人亂穿馬路怎么辦。由于車速過快，剎車不住終于和慌慌張張急著橫過馬路，而沒有注意有車輛經(jīng)過的行人董某相撞，造成傷人事故。給傷者帶來痛苦，給公司帶來負面的社會形象和經(jīng)濟損失，給自己帶來經(jīng)濟上的損失。
我們要在這次事故中分析原因，吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗。確保以后的安全生產(chǎn)工作順利進行。首先車隊應(yīng)該為員工創(chuàng)造良好的行為環(huán)境和工作環(huán)境，關(guān)心員工生活，融洽和諧的工作氛圍。使員工有集體凝聚力，團隊合作精神。實行有效的談話機制，關(guān)懷員工，充分觀察和了解每一個員工的素質(zhì);思想;安全心理特征;性格特點;行為動態(tài);工作績效。發(fā)現(xiàn)員工的長處加以鼓勵，增加員工的工作信心。加強對員工安全知識;文化素質(zhì)和安全技能;安全態(tài)度的培訓和教育。加強對員工不安全行為的監(jiān)督管理，主要方法有“心理調(diào)適法;激勵措施;紀律措施;組織管理措施;行為抽樣法”等。對這次事故依據(jù)“四不放過”原則進行處理，車隊提出整改措施，加強對車隊危險路段的路查路控力度。我們司機要把這次事故當作是發(fā)生在自己身上一樣去體會，不要有“別人開車會出事，不關(guān)我的事，我開車保證不會出事”的僥幸心理。事故存在偶然性也存在必然性，為了預(yù)防事故發(fā)生，因此我們要努力學習，提高安全知識水平，安全素質(zhì)和技能，端正安全態(tài)度。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，出車前做好“三檢”工作，防止病車上路，行車中牢記線路的安全行車指引。不違章超車，不開快車，不開賭氣車等不安全行為，時刻保持正確規(guī)范操作，減少失誤和不安全的行為。要調(diào)整好心態(tài)，以平常心對待工作，改變不良的生活習慣，以飽滿的精神狀態(tài)進入每一天的工作，提高安全意識，時刻牢記“安全第一，預(yù)防為主”安全生產(chǎn)方針。在行車中無論碰到什么緊急情況都有心理準備，關(guān)鍵時刻不慌張，規(guī)范操作，正確處理突發(fā)事件，防止事故發(fā)生。我們要把集體利益放在首位，不計較個人利益，有高度的工作責任心，強烈的安全責任心，做到人人關(guān)心安全，時時注意安全，事事想到安全。
我們的行車道路環(huán)境，社會環(huán)境和氣候環(huán)境等因素不是我們個體所能改變的，我們只有適應(yīng)環(huán)境，融于其中才不會和環(huán)境發(fā)生沖突，才會盡可能減少事故發(fā)生。車隊加強安全制度管理，加強對重點路段的路查路控，加強對員工的安全知識教育，安全技能和安全態(tài)度提高，消除司機的不安全行為，建立完善的預(yù)防型安全管理體制。我想安全事故是可以預(yù)防和控制的。
開車安全教育心得篇六
安全是我們應(yīng)該永遠記住的，我們應(yīng)該有安全意識，但也要知道安全知識?！白袷亟煌ㄒ?guī)則”是一個非常重要的問題，而不是一個空談。我們不僅要談?wù)撨@句話，而且要深深地記住它，把交通安全放在第一位，使交通事故的可能性越來越小。讓我們在安全的包圍下快樂健康地成長，建立自己美麗的家園！
生命是唯一的，也是寶貴的，人的一生只有一次生命，我們應(yīng)該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死得太冤枉了嗎？我曾經(jīng)看到過這樣一起交通安全事故：那天陽光明媚，我和媽媽去街上，開車經(jīng)過太極山，發(fā)生了一起悲慘的交通事故。當我們經(jīng)過時，悲劇已經(jīng)發(fā)生了。一對母女倆騎著電瓶車經(jīng)過馬路時，一輛裝滿貨物的大卡車迎面駛來。因為是下坡路段，貨物太重，剎車無法停止，撞上了母女倆騎的`電瓶車。突然，母女倆隨著車輪的滾動被卷進了車輪下。真慘！人肉變成了肉泥，血流了一地，我不忍再看了。如果卡車司機能少拉一點卡車剎車，悲劇就不會發(fā)生。
現(xiàn)在城市交通繁忙，悲慘的交通事故在中國如星，因為中國交通事故死亡率居世界第一。酒后駕車發(fā)生的交通事故數(shù)不勝數(shù)。親愛的叔叔阿姨們，當你們在路上行駛時，你們是否牢記交通安全法則？你可以以40公里的速度欣賞美麗的風景；超過60公里，所以今晚你將乘坐公安局；超過80公里，你可以看到最好的骨科醫(yī)生；超過100公里，你可以享受最周到和最優(yōu)惠的葬禮服務(wù)，為了不享受這些待遇，請不要打電話或接電話，不要超載，酒后駕車絕對不是！
人們讓車，讓出一片溫暖，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人和車相互謙虛，才能盡可能避免交通事故，減少死亡人數(shù)，珍惜寶貴的生命。“十年樹，百年人”，交通安全宣傳教育應(yīng)從兒童和學生開始，使我們從小接受交通安全知識教育，實現(xiàn)自己教育，管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
讓我們攜起手來，把“交通安全”這個詞永遠扎根在我們心中，讓世界各地的人民自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠消失在我們的生活中，讓我們的明天充滿鮮花和陽光。交通安全是我們最好的朋友，它將永遠保護我們，給我們帶來幸福，讓我們努力成為文明守法的好學生！
開車安全教育心得篇七
車是一種便捷的出行方式，車禍卻也是發(fā)生得非常頻繁的安全事故之一。為了提高自己的行車安全意識，讓自己以及他人免受傷害，保持高度警惕，遵守交通規(guī)則，時刻注意行車安全才是最重要的。本文主要總結(jié)我自己多年來的開車安全心得和體會，希望能夠?qū)V大駕駛員有所幫助。
第二段：遵守交通規(guī)則。
交通規(guī)則是保障道路行車安全的基石，不遵守交通規(guī)則極易引發(fā)安全事故。因此，在行車過程中，應(yīng)當牢記交通規(guī)則，遵守紅綠燈，慢行人行道，禮讓行人，不要闖紅燈、逆行、超速以及使用不文明的駕駛行為。在道路上行車的時候，唯有遵守交通規(guī)則，并與其他駕駛員保持良好的互動，才能讓每一位出行的行人受到安全的保障，每一個人都能夠避免不必要的安全事故。
第三段：保證車況。
車況的好壞直接影響乘車人的安全性。在車輛啟動前應(yīng)檢查車況，確保輪胎氣壓、制動系統(tǒng)、車燈等各個部位運行良好。如果出現(xiàn)任何發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)立即解決。在行車過程中，如果感覺車輛異常，應(yīng)立即尋找停車場所停車檢查。擅自繼續(xù)行駛，有可能引發(fā)無法控制的危險。
第四段：提高自我保護意識。
我們不能控制其他司機的行為，但是我們可以提升自己的保護能力，降低自己成為行車事故的風險。在駕車過程中，應(yīng)時刻注意路上情況，特別是考慮其他司機的行駛行為。合理調(diào)整行車速度與間距。留一定的安全距離，給予有變動的車輛和情況一個察覺與反應(yīng)的時間，提高自我保護能力。此外，應(yīng)該時刻記住，堵車時不要隨意變道，不要搶道，這是非常危險的行為，極易引發(fā)交通事故。
第五段：做好緊急處理準備。
突發(fā)情況不會事先通知我們離我們的車越近，越需要我們保持頭腦冷靜，做好緊急處理準備，如需要無法避免情況下，可以做出較好的應(yīng)對。在出現(xiàn)緊急狀況，如失控，制動不良等時，應(yīng)及時切斷剎車或減速，先注意安全方位，如車輛失控，值得一提的是，一定不要強行進行應(yīng)對，尤其是不要傾斜車身，切勿躲閃。最好減速停車檢查，為之后更好地出行做出保障。
總之，開車是一項技能活，也是需要培養(yǎng)出較好的習慣和技能，一步一個腳印去更好地提高行駛安全保障能力?？傊?，開車上路，安全第一。只要我們始終提醒自己，時刻保持高度注意力，開好車是不難的，保障行車安全是不容有失的。誠信守法，高度警覺，公平公正，才能為行車道路注入和諧與安全。
開車安全教育心得篇八
開車是一項需要技巧和經(jīng)驗的任務(wù)，駕駛員只有具備良好的駕駛技能和一定的安全意識，才能保證自己和他人的安全。作為一名駕駛員，我深感安全開車的重要性，通過長期的駕駛實踐以及與其他司機的交流，我逐漸總結(jié)出了一些安全開車的心得體會。
第一段：注意車輛及道路狀況。
在開車之前，我會仔細檢查車輛的機械狀況，確保發(fā)動機、剎車和燈光等各項功能正常。此外，我還會注意輪胎的氣壓和胎紋磨損情況。合理充氣和及時更換磨損嚴重的輪胎，能有效提升車輛的操控性和行駛穩(wěn)定性。在駕駛過程中，我會時刻關(guān)注道路狀況，以便及時做出準確的反應(yīng)。特別是在雨雪天氣和夜晚駕駛時，要格外謹慎，適當減速，保持安全的行車距離，避免發(fā)生危險。
第二段：遵守交通規(guī)則和信號。
遵守交通規(guī)則和信號是保證行車安全的基本要求。我會嚴格遵守交通規(guī)則，如遵守限速、不闖紅燈、不逆行等。此外，我也會主動避讓行人和非機動車，給予他們足夠的尊重和保護。在駕駛中，我會主動觀察并遵守紅綠燈、指示標記和交警的指揮，確保自己和他人的安全。
第三段：保持專注，預(yù)見危險。
駕駛過程中，保持專注是非常重要的。我會盡量避免使用手機、聽音樂或其他分散注意力的行為，以免影響駕駛過程中的反應(yīng)能力和判斷力。同時，我也會保持適度疲勞，避免在疲勞狀態(tài)下開車。此外，我會時刻保持對道路狀況的預(yù)判和對周圍車輛的觀察，有效預(yù)見潛在的危險，提前采取相應(yīng)的措施，避免事故的發(fā)生。
第四段：保持冷靜，正確處理突發(fā)狀況。
在駕駛過程中，難免會遇到突發(fā)狀況，如緊急制動、動力失控等。在這些情況下，保持冷靜并正確處理是至關(guān)重要的。我會盡量避免緊急制動，而是采用減速的方式來控制車速。如果遇到動力失控，我會迅速將換到空擋并使用緊急剎車，以減少車輛速度。此外，在遇到其他車輛不遵守交通規(guī)則或有意冒險行駛時，我會保持冷靜，不要被情緒左右，穩(wěn)妥地做出反應(yīng)。
第五段：妥善處理車輛故障。
在駕駛過程中，車輛故障是無法避免的情況。當遇到車輛故障時，我會及時找到安全地帶停車，盡量遠離車流。在確保自身安全的前提下，我會打開警示燈和示廓燈，使用道路故障警告標志，并與相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系，尋求幫助。在等待救援的過程中，我會保持冷靜，并與其他司機進行交流，共同尋找解決方案。
在安全開車的過程中，我經(jīng)常感到身體和心靈的放松，因為我知道只有安全無事故的情況下，我才能夠順利到達目的地。通過不斷總結(jié)和實踐，我逐漸培養(yǎng)了安全駕駛的習慣，這不僅使我避免了很多潛在的危險，也提高了我對交通環(huán)境的敏感度和對自己駕駛技能的自信心。我相信只要每個駕駛員都能夠秉持安全的理念，我們的道路會更加寬廣，也將更加和諧安全。
開車安全教育心得篇九
同學們，在這漫長的寒假中，我們一定要注意安全：
一，注意交通安全。
1，自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧，玩耍。
2，橫穿公路要走斑馬線，人行天橋等，不得隨意橫穿。
3，不得在馬路上騎自行車。
4，遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5，文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二，注意水的安全。
不要到河邊，水庫，池塘，水井等危險的`地方玩耍，釣魚等，到這些地方釣魚，捉魚等，必須有家長陪同。
作為學校的領(lǐng)導和班主任，對學?？赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解，對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動，利用班會、團隊活動、課外活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開車安全教育心得篇十
幼兒園的安全工作任重道遠，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周由童主任對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身責任的重大，有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入班級會議日程。同時，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男小朋友居多，女小朋友較少?，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期，孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，必須讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。
2、午飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、戶外活動時謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告領(lǐng)導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。6、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。7、班級藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂藥時，認真閱讀食用標準或家長所寫的要求。
8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，如帶班老師來園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險隱患。將不安全因素降低到最低限度。
要安全，就要有良好的`秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。
1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊，不亂跑，當心滑倒;進餐時，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進喉嚨里。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。明白安全門的作用。
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。
共同承擔教育責任我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育，并搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護能力差造成的意外傷亡資料，幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū)：
(1)為求安全取消幼兒的一系列活動。(2)為求安全降低幼兒活動的標準。(3)為求安全限制幼兒活動的范圍。
讓家長知道用這些辦法來達到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實的。要求家長根據(jù)幼兒好奇心強、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長認識到對幼兒進行自我保護教育的重點是意識和能力的培養(yǎng)。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。孩子是最易受到傷害的弱勢群體，因此家長應(yīng)主動配合幼兒園對孩子進行安全常識教育，以提高和增強他們的自護、自救潛力。那么，家長需知的幼兒園教育常識有哪些呢?1、晨檢。家長帶孩子上幼兒園前，應(yīng)先給他做做晨檢，這樣能夠防止孩子將傳染病以及危險物品帶到幼兒園。晨檢資料包括：詢問孩子在家飲食、睡眠狀況，有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒，查看他的精神是否良好，五官、皮膚、眼結(jié)膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。
2、嚴格的接送制度。在大多數(shù)幼兒園里，家長接孩子時務(wù)必持有接送卡，經(jīng)門衛(wèi)核實后方可出入幼兒園;當家長委托他人接送時，需要事先通知園方，以免造成誤會。
3、定期體檢。孩子在入園前，務(wù)必進行全身體格檢查，合格后方能入園。入園后，每年應(yīng)體檢一次，離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子，經(jīng)體檢證實健康后方能回到幼兒園。4、安全主題教育活動。幼兒園會設(shè)計一系列的安全主題教學活動，以增加孩子的自護、自救潛力，如需家長配合時，家長應(yīng)主動配合。
在日常帶班過程中，我總是將幼兒的安全放在第一位，時刻不敢掉以輕心。現(xiàn)簡單小結(jié)我的一些做法。
首先，應(yīng)讓孩子們知道一些簡單、基礎(chǔ)的安全常識，具有一定的安全意識。教會孩子們一些基本的自我保護方法。我會通過故事、詩歌、安全教育視頻等，幫助孩子們理解并獲得一定的安全知識。
其次，培養(yǎng)幼兒良好的班級常規(guī)。無規(guī)矩不成方圓，游戲有游戲規(guī)則，上下樓梯也有規(guī)則，散步、走路有規(guī)則，吃飯、喝水、上衛(wèi)生間都有規(guī)則等等，時時刻刻將這些規(guī)則細致化、生活化，讓幼兒自覺遵守，養(yǎng)成習慣。
再次，發(fā)動全班小朋友相互提醒、相互監(jiān)督，不做危險的動作，不做危險的事情。如班級里的“小班長”，他的主要任務(wù)就是協(xié)助老師維持班級日常秩序，保證班級活動的正常進行。這在一定程度上促進了良好秩序的形成。
另外，教師組織活動時，特別是生活活動和戶外活動時，更應(yīng)注意參加活動的人數(shù)不要太多，可以采取分組分批進行，避免因空間有限而人數(shù)又很多的情況下，發(fā)生擁擠碰撞的現(xiàn)象。除了要保護幼兒的人身安全，作為教師還應(yīng)關(guān)注幼兒的心理安全。給幼兒營造一種輕松、自由、愉快的氛圍，讓幼兒身心放松的生活在幼兒園，快樂的游戲，健康的成長。
總之，幼兒的安全是個永恒的話題，作為教師應(yīng)該時刻保持高度警惕，細心觀察周圍環(huán)境，排除一切有可能對幼兒安全造成威脅的安全隱患，時時刻刻以幼兒安全為前提，只要有幼兒的地方，我們這根緊繃的弦就不能放松。
開車安全教育心得篇十一
第一段：引言（200字）。
開車是現(xiàn)代社會中常見的交通方式，但也是一項需要高度警惕和專注的活動。經(jīng)過長時間的駕駛經(jīng)驗積累，我從中領(lǐng)悟到一些安全開車的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于安全開車的思考和體悟。希望能夠提醒每個駕駛者時刻保持警覺，遵循交通規(guī)則，以確保自己和他人的安全。
第二段：保持專注（200字）。
開車時，專注是最基本也是最重要的原則。一旦駕駛者分神，就有可能導致意外發(fā)生。因此，我始終保持著專注的狀態(tài)。我設(shè)定了不看手機、不聽音樂和不與乘客過多交流的規(guī)則。我相信集中注意力在駕駛?cè)蝿?wù)上能夠大大降低事故的發(fā)生幾率。
第三段：遵守交通規(guī)則（200字）。
交通規(guī)則是為了保證道路安全而制定的，每個駕駛者都應(yīng)該嚴格遵守。我始終將遵守交通規(guī)則作為我駕駛中的原則。我嚴守交通信號，尊守行人優(yōu)先原則，不超速，保持車距等。此外，我也時刻保持謙和禮讓的態(tài)度，避免與其他駕駛者發(fā)生沖突。只有文明駕駛才能夠為我們創(chuàng)造一個安全的道路環(huán)境。
第四段：適應(yīng)不同路況（200字）。
道路環(huán)境千變?nèi)f化，作為駕駛者，我們需要學會適應(yīng)各種路況。不同的天氣、不同的地質(zhì)條件都會對行車產(chǎn)生影響。在雨雪天氣駕駛時，我會減慢車速，保持車輛的穩(wěn)定；在復雜的道路上，我會提前觀察路況，做好應(yīng)對準備。此外，我積極學習并了解交通標志和標線的意義，以便更好地應(yīng)對不同的交通環(huán)境。
第五段：保持車輛良好狀態(tài)（200字）。
保持車輛的良好狀態(tài)是安全行駛的保障。我定期檢查汽車的機械部件，確保其正常運轉(zhuǎn)。同時，保持輪胎的正常磨耗，并保證胎壓適中，以防爆胎事故的發(fā)生。此外，保持車內(nèi)干凈整潔，避免雜物干擾駕駛視線。只有始終將車輛狀態(tài)置于優(yōu)良水平，才能確保行車的安全性。
結(jié)語（200字）。
在我多年的開車經(jīng)驗中，我明白到無論是駕駛還是乘車，安全始終是重中之重。通過保持專注、遵守交通規(guī)則、適應(yīng)不同路況和保持車輛良好狀態(tài)，我們可以最大限度地減少事故的發(fā)生。安全開車需要每個駕駛者的共同努力，同時也需要整個社會的配合。讓我們都要始終保持安全意識，為我們創(chuàng)造一個更加安全、舒適的駕駛環(huán)境。
開車安全教育心得篇十二
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的.一部份。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學生的生存環(huán)境，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
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