讀后感是讀完一本書后對其內(nèi)容和感受進行總結(jié)和評論的一種文體，通過讀后感可以加深對書中主題和思想的理解。我剛剛讀完一本書，感觸頗多，想寫一篇讀后感分享給大家。讀后感是我對書籍內(nèi)容的一個深入思考和總結(jié)，我覺得寫一篇讀后感可以幫助我更好地消化書中的知識和感受。寫讀后感時，可以融入一些個人的經(jīng)歷和感受，增強文章的真實性和感染力。以下是一些讀者針對某本書所寫的感悟和思考，或許能夠給你一些啟示。
雷鋒精神讀后感篇一
曾代表國家參賽的他，榮譽和獎章背后，有多少無人所知的艱辛和痛苦。家住王崗坐車到學校需要四十多分鐘，晚上還要訓練。七點多訓練完回家，已經(jīng)漆黑一片?；氐郊疫€要照顧患有癌癥的媽媽，還要復習一天的功課。有時甚至，頭挨到床就睡著了。一天下來是多么疲憊不堪。我們生活在這快樂的家庭，沒有吃過那么多苦，不懂他們的心靈。我曾在生活報上看過他的介紹并且深有感動。
雷鋒精神讀后感篇二
有些人對個人和集體的關系認識不清，因此做工作、辦事情、處理問題等，只顧個人，不顧整體。這樣，就會給革命造成損失，給集體造成不利。我覺得正確認識個人和集體的關系是很重要的。
我認為個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體的關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞就不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!
1962年6月30日。
我認為，一個革命者，要樹立牢固的集體主義思想，時刻都要把集體利益放在第一位。同時還要堅決打消個人主義，因為個人主義對革命不利，對集體有損害。個人主義好比大海中的孤舟，遇到風浪，一碰就翻。集體主義好比北冰洋上的原子破冰船，任憑什么堅冰都可以摧毀。我認為坐在小舟里搖搖晃晃不好，還是坐在原子破冰船上乘風破浪、一往無前為好。
1962年8月6日。
1962年8月9日。
今天我看了一位科學家對青年講的一段話，對我的啟發(fā)教育很大。他說：“你在任何時候，也不要以為自己什么都知道。不管別人怎樣器重你們，你們都要有勇氣對自己說：‘我沒有學識!’決不要陷于驕傲。因為一驕傲，你們就會固執(zhí)起來;因為一驕傲，你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因為一驕傲，你們就會喪失客觀方面的準繩。”
這些話好得很，我不但要永記，而且要貫徹到言語行動中。
1962年8月10日。
今天，我認真學習了一段毛主席著作，其中有兩句話對我教育最深。毛主席教導我們說：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！边@是千真萬確的真理。過去，我在一切言論或行動中，按主席的教導做了，因此我進步了;現(xiàn)在，我仍要牢記主席的這一教導，堅決努力，要求自己更好地做到這一點。
雷鋒精神讀后感篇三
老師告訴我們說，三月是學雷鋒活動月，在這個月里，我們要學雷鋒做好事。老師還告訴我們雷鋒叔叔做好事，是從來不留姓名，總是一心一意為別人服務。
在我心目中，我身邊就有好多這樣的小雷鋒他們就是松北小學六年二班的大哥哥大姐姐們。自從我們成為一年級的小學生那天起，他們每天都來我們班級，為我們打掃衛(wèi)生，掃地、拖地、擦黑板、擺桌椅等等，凡是他們能擦到的，能掃到的，他們都親力親為，每天一到放學，便能見到他們那勤勞的身影。對于我們一年級的小同學來說，最大的難題就是每天抬礦泉水，別說把大大重重的水桶抬到飲水機上，就是從水房取水都很難，但是這些都不用我們發(fā)愁，因為有我們的雷鋒大哥哥呢，別看他們當中有的人身材不我們高不多少，但這對于他們來說就是小菜一碟，但是我知道，扛著那么重的水桶，從水房到班級那么遠，他們也一定很累，但他們從沒有過怨言，當我們每次感激地說謝謝的時候，他們卻都匆匆地離開了。
我心中的小雷鋒，我們真的很感謝你們，真的很感激你們！
雷鋒精神讀后感篇四
雷鋒，一個熟悉的名字，很多人都口頭上說要向他學習，可是有多少人能夠真正做到。最近在我們身邊就有一位擁有崇高雷鋒精神的人，他的英雄事件讓我深深感動。
吳斌，一位大家都在觀注的“最美司機”，他是杭州的一位普通長途客運司機。5月29日中午，他駕駛著載有24名乘客的客車在高速公路上行駛時不幸被一塊迎面飛來的數(shù)斤重的大鐵片砸中胸口。就在此時，他強忍著劇痛，心中想著的卻是24名乘客的安危。在此后的1分16秒里，他將大客車緩慢減速、停車、拉好手剎、打起雙閃類，打開車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”。因為他傷勢過重，6月1日，48歲的吳斌永遠的離開了人世。
吳斌雖然離開了我們，但是他在危難關頭還想著別人的崇高精神卻留在了人們的心中。我雖然是一個小學生，但吳斌的精神已經(jīng)在我的腦海中生根發(fā)牙，我會在平時的生活、學習中，時刻謹記他們的光輝事跡，自己從小事做起勤奮學習，樂于助人，做一個新時代的雷鋒精神接班人！
雷鋒精神讀后感篇五
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強?！泵慨斘页交蚵牭竭@首歌的時候，就會情不自禁地想起《學習雷鋒精神》這本書。這本書是我在剛放寒假時閱讀的，我從這本書里懂得了很多道理。在這本書里我最喜歡的一段話是：有一個名字，永遠寫在春天里；有一種精神，持續(xù)傳頌在神州大地。雷鋒，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹立了一座不朽的道德豐碑。這本書主要講了雷鋒刻苦學習、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、熱愛集體、助人為樂，一生中開拓進取，干一行、愛一行、專一行、精一行的光榮事跡。
雷鋒日記里我印象最深的是這樣一段話：“不怕饑餓，不怕寒冷，不怕危險，不怕困難。屈辱，痛苦，一切難以忍受的生活，我都能忍受下去！這些都絲毫不能動搖我的決心，相反的，是更加磨煉我的意志！”在雷鋒面前，任何困難都會被克服的。雷鋒入伍后，是一名“標準的戰(zhàn)士”，可是他練手榴彈時遇到了“攔路虎”，因為他體質(zhì)弱，所以投彈不及格。怎么辦呢？練！那時是寒冷的冬天，別人都休息了，他在練；吹熄燈號了，他還在練；可是練了好幾天，還是達不到要求。雷鋒不再盲目地練習了，他發(fā)現(xiàn)自己的臂力不夠，于是他要增加臂力。他開始練習單杠、教練彈、跑步、俯臥撐，每天天不亮就開始練。已經(jīng)深夜了，他還在練。每當雷鋒躺下時，渾身像針扎似的痛，可是他想為了祖國，再苦再難都不怕，想著想著也就睡著了。
在我們周圍，也有許多“活雷鋒”。在一個炎熱的夏天，我上公交車，車上有很多人。我上去不久，公交車就緩緩地啟動了，不一會兒，在一個站牌處停了下來，幾位老奶奶上了公交車，坐著的一位大哥哥看到后連忙讓座位，坐著的叔叔阿姨們看到了這位大哥哥學習雷鋒，也都爭先恐后給老奶奶們讓座位。我想：這位大哥哥和叔叔阿姨們真有愛心，我也要向他們學習，當一個“活雷鋒”。那天，機會來了，我看到一位老奶奶正準備過馬路，我連忙走過去，對老奶奶說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”老奶奶聽了我的話笑了笑，說：“你真是個好孩子呀！”我聽了十分快樂，于是攙著老奶奶就向馬路對面送。不一會兒，我就把老奶奶送到了馬路對面。老奶奶一個勁的夸我好，旁邊的叔叔阿姨也都夸我像“小雷鋒”。我聽了心里好甜好甜，就像吃了蜜一樣。心想：幫助別人可真快樂。
江澤民題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神?！崩卒h雖然光榮的犧牲了，可是他的精神還持續(xù)傳頌在神州大地。
雷鋒精神讀后感篇六
雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。詳細內(nèi)容請看下文學習雷鋒精神演講稿。
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
去年吳菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?作為中學生的我們，不僅要好好學習雷鋒精神，更要付出實際行動。
作為嘉外的一名學子，在學校里就要愛護學校的設施，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園里，看見垃圾，彎彎腰撿起來，是對學校的尊重，也為自己撿起了一份美德。一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個學校、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)。
雷鋒精神讀后感篇七
全國人民學習雷鋒精神的又一個高潮到來之際，我們高興地讀到由中宣部宣教局編寫的《雷鋒精神學習讀本》（人民出版社、學習出版社出版，以下簡稱《讀本》）一書，在這本格調(diào)清新高雅，卻又極其樸素通俗的書里，作者們概括和論述了雷鋒精神及其時代意義，其中包括艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
勤儉是人類一切物質(zhì)財富和精神財富的來源。試想，如果一個人又懶又饞，怎么能夠敬業(yè)、誠信，又怎么能夠愛國、友善？我們的祖先已經(jīng)認識到，一個人之所以能夠成立，一個國家、一個家庭之所以能夠生存發(fā)展，繁榮興旺，首先要靠勤儉。幾千年來中國人民中間一直傳誦著關于勤儉美德的動人故事和處世格言，例如，“克勤于邦，克儉于家”，“德以儉而為本”等等。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們中華民族生存和發(fā)展的精神支柱，是我們的傳家寶。我們中國共產(chǎn)黨人xx多年的歷史，也是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的歷史。雷鋒的一生是艱苦奮斗的一生，是勤儉節(jié)約的一生，雷鋒精神中包括著這個方面極其豐富的內(nèi)容，是我們民族和國家，我們黨和軍隊這一傳統(tǒng)精神和美德的繼承。但是最近一些年來，許多人忽視和淡忘了這一點。在《讀本》里，大力強調(diào)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神，具有重要意義。
生動而又細致地介紹和分析雷鋒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神，是這個《讀本》的又一個重要內(nèi)容。這里不但談到了雷鋒個人生活里的節(jié)儉樸素、在工作中的艱苦奮斗，尤其是科學地指出，雷鋒以實際行動為勤儉這一傳統(tǒng)美德“注入了新的內(nèi)涵”。這就是在思想上堅持為人民、為國家、為我們的社會主義事業(yè)；在行動上做得更完全徹底，而且純粹自覺自愿。
我們知道，以往許多人的勤儉是被動的，是“不得不”，雷鋒的艱苦樸素、勤儉節(jié)約不同，他純粹是自覺自愿，因而做得更完全徹底。無論是在哪里，不管在什么困難環(huán)境里，雷鋒對于工作總是勇挑重擔，精益求精。在生活上對自己要求很嚴，襪子總是補了又補、補丁蓋住了原來的模樣；衣服又舊又破，補了還穿在身上；他的牙刷用七八個月，毛掉了還舍不得扔，牙膏從別人扔掉的牙膏皮中擠出來的。部隊發(fā)夏裝，每人兩套單軍裝、兩套襯衣、兩套鞋子，他只領一套。經(jīng)常把部隊發(fā)的衣服、皮鞋、毛巾、襪子，用不完的都存起來，用以支援災區(qū)。他的“節(jié)約箱”里，裝著平時撿來的破銅爛鐵、玻璃瓶、螺絲帽、邊角料，也裝著平時在水溝里、垃圾堆里撿起的半箱牙膏皮。
與以往許多勤儉者是為了個人的生存和發(fā)展不同，雷鋒的艱苦樸素、勤儉節(jié)約不是為了自己，而是為了“讓他人更幸福，讓國家更富強”。雷鋒說：“每一分錢、每一滴油，都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護?！薄鞍l(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不亂花一分錢，不亂買一寸布，不掉一粒糧，做到省吃儉用，點滴積累，支援國家建設?！彼沁@樣講，更是這樣做的。雷鋒是出了名的“節(jié)約標兵”。他凡事講節(jié)約，看到浪費一丁點東西都覺得心痛。連隊每次吃飯，他都把灑在桌上和地面上的飯粒打掃干凈，送到豬食缸里。特意準備了掃帚和撮子，把散落在車廂里的水泥收集起來，日積月累。他一再說：“我們是國家的主人，應該處處為國家著想，事事要精打細算。不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要發(fā)奮圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費?！崩卒h更是肯于奉獻的“大方”人，他用平日攢下的生活費幫助困難的戰(zhàn)友和群眾，經(jīng)常把出差省下的錢和糧票交給組織，把部隊發(fā)的蘋果票、糖票、月票送給戰(zhàn)友。
與以往許多勤儉者不一樣，雷鋒在艱苦樸素、勤儉節(jié)約的日子中，在繁重艱巨的工作中，沒有感到自卑和痛苦，而是以苦為榮，以苦為樂，處處感到自豪和幸福。他為自己所做的工作，所取得的成績而快樂，也為自己在思想境界上的不斷攀升，實現(xiàn)了自身價值而滿足。在雷鋒的大量日記、文章里，每一頁都沒有愁悶和怨氣，相反，我們看到的雷鋒的每一首詩歌、每一張照片中，都閃爍著青春和朝氣，蕩漾著明朗的笑容。正如他自己所說的“多為國家著想，生活艱苦點，但心里快樂?！?/p>
正如《讀本》所指出的，在雷鋒精神中包含的這些艱苦樸素、勤儉節(jié)約等“新的內(nèi)涵”，代表了時代的發(fā)展進步，反映了人民群眾的愿望要求，成為我們的社會主義核心價值體系的一個重要組成部分，是我們的“創(chuàng)業(yè)之魂，成事之本”?！安粌H是艱難困苦的逆境中應當具備的基本品德和精神狀態(tài)，而且是條件優(yōu)裕的順境中也應當保有的基本素養(yǎng)和品行操守”。
雷鋒精神讀后感篇八
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”
雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風雨的呼嘯，撼動了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長時間，只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來手指已經(jīng)磨破，流出了血。一個同志見了，勸他找衛(wèi)生員上點藥，可情況太緊急，他沒有去，繼續(xù)用手挖……經(jīng)過七天七夜的奮戰(zhàn)，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神，受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
雷鋒精神讀后感篇九
在許多人的心里，3月5日是一個溫暖的日子。49年前，也就是1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習”。從此，每年這個時候，感念雷鋒事跡，學習雷鋒精神，就成為一代又一代中國人的共同行動。人們之所以感到溫暖，是因為雷鋒精神集中體現(xiàn)了民族精神的崇高境界，匯聚了每一個時代都傳承貫通的精神追求，傳遞了人與人間互助友愛的真情。同時，雷鋒精神熔鑄了共產(chǎn)黨人為人民服務的先進品格，寄托了廣大人民群眾對于和諧融洽的人際關系的期盼?！跋蚶卒h同志學習”，是時代的要求、人民的要求。
所以，49年來，無論世事更迭還是潮流變換，全國人民學雷鋒的熱情從來沒有衰減過。歷史學家和社會學家們曾深入地研究過這一現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：雷鋒精神是中華民族偉大思想道德力量的傳承，傳承的核心是與時俱進。
今年，是雷鋒同志逝世50周年，也是毛澤東等老一輩革命家向雷鋒同志學習題詞49周年。當我們再次“走近”雷鋒，走進雷鋒的日記：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……”讓我們再次強烈地感受著道德的力量，感受著共產(chǎn)黨人的人格魅力。
記得魯迅先生曾經(jīng)說過：中國自古以來就有埋頭苦干的人、有拼命硬干的人、有舍身求法的人、有為民請命的人，他們是民族的脊梁。雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中”的無私奉獻精神，正是構(gòu)成民族脊梁的精神支柱。
正因如此，49年來，新時代的雷鋒式模范人物層出不窮;“學習雷鋒好榜樣”的歌聲唱遍祖國大江南北;雷鋒“助人為樂”的高尚品質(zhì)得到人們的廣泛認同;雷鋒對黨、對人民、對社會主義事業(yè)無限忠誠、無私奉獻的精神一直是感召全國人民投身中國特色社會主義各項事業(yè)、全面建設小康社會的強大動力和精神支柱。人民懷念雷鋒，時代呼喚雷鋒，社會不斷涌現(xiàn)著“雷鋒”。“當代雷鋒”郭明義幾十年如一日奉獻愛心，“草根慈善家”阿里木堅持十幾年用烤羊肉的微利資助貧困生，“虎妞”楊艷艷面對歹徒挺身而出……他們身上所彰顯的都是雷鋒精神的所在。
如此說來，無論社會如何發(fā)展，經(jīng)濟如何發(fā)達，物質(zhì)如何文明，雷鋒精神，永遠都不會過時，永遠是時代的標桿，這已經(jīng)成為人們的共識。而雷鋒精神的傳承，需要千千萬萬人的共同努力。這正像老一輩無產(chǎn)階級革命家謝覺哉當年讀雷鋒先進事跡和日記后，寫下的一段深刻的話語：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到;雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到?！闭怯捎诶卒h精神彰顯了人類共同價值，所以任何人都敬仰雷鋒，學習雷鋒;同時由于雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務，所以其精神昭示的是共產(chǎn)主義品格，而這又是需要通過巨大努力才能學到的。
所以，在紀念毛澤東等老一輩革命家向雷鋒同志學習題詞49周年的日子里，我們“走近”雷鋒，走進《雷鋒日記》，最需要思考的是如何學習雷鋒的精神?有了雷鋒精神，就能在日常工作、生活中，再現(xiàn)雷鋒式的行為，就能讓學雷鋒成為一種習慣。這樣，雷鋒精神就會永遠成為時代的標桿。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>
生活中，我們就是缺少發(fā)現(xiàn)，總覺得生活非常無味，沒意義。談好人好事，我想，每一個人第一浮現(xiàn)的總會是雷鋒的精神。雷鋒精神總是鼓舞著我和大家不繼地努力做好該做的事，做有利于大家的事。
今天一早，我準備去超市買點東西，就在路邊等公交車。車來了，我上車后，發(fā)現(xiàn)車上的座位都坐得差不多了。突然，火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)車后的角落里還有個空位，我趕緊坐了上去。沒一會兒，車子又停了下來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，額頭上布滿了汗水，手中提著大包小包的東西。車子起動了，老奶奶一個趔趄，差點摔倒。見到這此情形，我立刻起身，走過去，把老奶奶扶到座位旁，讓她坐下，再把老奶奶的幾個包都拿過來放在她的座位旁邊。老奶奶那布滿皺紋的臉上浮起了笑容，連聲說著：“謝謝!謝謝你!小朋友?！蔽疫B忙說：“不用謝，這是我應該做的。”這時全車的人為我的舉動投來贊許的目光。雖然，自己在車上站著搖搖晃晃，但心中卻甜蜜無比。
通過今天這件事，我懂得了學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，從日常生活的小事做起。讓我們用雷鋒精神作為指引我們時代的地標，一起努力前進吧!
學雷鋒做好事。
3月5日“學雷鋒日”，三月份是“學雷鋒月”。
當《學習雷鋒好榜樣》這首歌在我耳邊回蕩時，我心里萌發(fā)了一個想法：做一件好事。放學了，我和媽媽正想坐公共汽車回家，一輛公交車緩緩地向我們駛來，我們上了車。忽然一個老人拄著拐杖一步步地走上來，一些青年人都視而不見，我腦海中一個聲音說：“這些大人都沒讓座，我個小孩子，讓什么讓?”另一個聲音卻說：“你忘了什么叫雷鋒精神了嗎?就算讓自己辛苦一點兒，也能換來老人的微笑?！眱蓚€聲音的爭論，使我更加難以抉擇，想了老半天，良心終于占了上風。我嘴里吐出一句話：“老奶奶，您坐?！闭f著，便站了起來。老奶奶嘴里一邊說：“謝謝!”一邊邁開步子向我的座位走去，汽車到站了，我一邊走一邊想：“雷鋒叔叔雖然犧牲了，但永遠活在我心中。今天，我做了一次雷鋒式好少年!”想到這里，我不知不覺地笑了起來。
俗話說：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。雷鋒叔叔只怕是一點點需要幫忙的，從來都沒有推辭過。
我們一定要多做好事，讓身邊的活雷鋒越來越多，哪怕幫殘疾人撿東西，在公共汽車上為老人、殘疾人讓座，看見垃圾彎腰拾起。讓雷鋒精神永放光芒!
雷鋒精神讀后感篇十
三月，早春花開，鶯飛燕舞，屯小四(5)班的師生家長們也開展了轟轟烈烈的“學雷鋒”活動。2月17日班主任利用家教會會議，在會上對家長進行了宣傳動員，家長們也為班級的活動積極獻計獻策，活動采用“大手拉小手”，家長、老師先行做楷模先鋒，學生自愿、自覺、成立小分隊，緊隨其后，最后，全班“總動員”的形式，形成合力，號召更多的人參與“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”，凝聚更多的社會力量。使活動產(chǎn)生更大的影響與作用。為此，班主任利用飛信、班級qq群等平臺對于具體活動作了要求與部署。在班級對全體同學進行宣傳，布置學生們自行搜集有關雷鋒的知識，之后，開展了相關的系列活動：“雷鋒知識有獎競猜”、“雷鋒精神代代傳”苗苗報并布置宣傳板報、觀看《離開雷鋒的.日子》撰寫觀后感、“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會、“學雷鋒小分隊在行動”、“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”。
活動還在繼續(xù)，但通過目前的活動，孩子們還是很有收獲，記得有位孩子在自己的參與實踐后深有感觸的寫道：“通過此次活動，我更加深刻地意識到：雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。
我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報!”
愿雷鋒精神活在每個人的心中，落實在每個人的行動中。
雷鋒精神讀后感篇十一
雷鋒，一個普通戰(zhàn)士的名字，幾代中國人的共同記憶。對于現(xiàn)在的少年兒童來說，雷鋒，是個很熟悉的名字。孩子們通過課文、影片、歌曲、網(wǎng)絡等了解他。
3月4日，文海實驗學?！靶±卒h在行動”雛鷹假日小隊的.隊員們懷著敬仰和激動的心情參加了由開發(fā)區(qū)文明辦、團委聯(lián)合舉行的“弘揚雷鋒精神”大型主題活動，并參觀了流動雷鋒博物館，一幅幅珍貴的照片，更直觀，真實地向孩子們展示了雷鋒平凡而又光輝的一生。
來自三(5)中隊的假日小隊隊員代表胡宇飛，接受杭州電視臺現(xiàn)場采訪時表示：“小雷鋒在行動“的隊員們，通過參與活動，參觀流動雷鋒博物館，了解雷鋒叔叔的事跡，勵志要用實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個對社會、對祖國有用的人。
參觀流動雷鋒博物館的隊員們也表示，要寫一篇觀后感，分享給當天正在社區(qū)、街頭、公園、車站、圖書館、敬老院等地進行“小雷鋒在行動服務的其他小隊隊員，將弘揚雷鋒精神進行到底，以爭做小雷鋒標兵為榮。
雷鋒精神讀后感篇十二
當我讀完《雷鋒精神》這本書時，我發(fā)現(xiàn)生活中并不是沒有活雷鋒。
當我聽到人們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睍r，我想為我以前的想法感到羞愧了。因為古語說得好：好事不出門，壞事傳千里。但我現(xiàn)在懂了：一個人做好事不是為了讓人知道，而是一種本能，是一種對自我的超越。正如《三字經(jīng)》所說：人之初，性本善。我相信我們都是善良的。正如文中的雷鋒！
看，雷鋒在一個寒風凜冽的冬天，毅然下水救落水的同學。他的勇敢感染了張鳳，最終兩人合力救起了同學。我想：在那么的冬天，我連起床都不愿意，更別說下水救人了，而他們卻是義無反顧。這種舍己為人的精神真是讓人敬佩！
這讓我想起了前不久的一則新聞：一位中年男子看見兩個小孩落水，立馬跳入水中去救人。結(jié)果小孩救上來了，自己卻再也回不來了。無獨有偶，在地鐵站有人不小心跌落鐵軌。這時有人馬上跑去扶起，就在扶起的幾秒后，火車呼嘯而過。
這一個又一個的故事，無不在傳承著雷鋒的精神。是呀，雷鋒是離開了我們，可他又沒真正離開過。因為他活在每個人的心里。我們也應該讓雷鋒精神代代相傳。正如歌中所唱：“學習雷鋒好榜樣……”
雷鋒精神讀后感篇十三
雷鋒叔叔是一個平凡的人，但他的一生是偉大的，他短短的22個青春留下了許多值得我們青少年學習的高尚品德，比如：無私奉獻、艱苦樸素、謙虛友愛、刻苦學習等精神。其中給我留下印象最深的是他的無私奉獻和刻苦學習精神。
毛主席說：“人的一生做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。雷鋒叔叔就是一個一輩子做好事的典范，就是無私奉獻精神的代言人。有一次，雷鋒去丹東出差，清晨5點起來趕車。在去的路上，他看見一位大嫂背著一個小嬰兒，手里還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天漸漸地下起了雨，母女三人都沒穿雨衣。那個小女孩還掉進了泥坑里弄了一身泥，她一邊走一邊哭。看到這種情況，雷鋒急忙跑過去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替大嫂買好車票，又幫著她們上了火車，雷鋒看見那個小女孩凍得直打顫，就把貼身的那件絨衣脫了下來，給小女孩穿上。雷鋒又把自己的三個饅頭送給了她們。上午9點，列車到了沈陽，雷鋒把她們母女三人一直送出火車站。
雷鋒叔叔不僅愛幫助人，而且愛學習。雷鋒對待學習已達到如饑似渴的程度，除了參加活動以外，其余時間幾乎都來看書，而且一讀起書來就上癮。一天晚上，時間已經(jīng)很晚了，指導員從營部回來見雷鋒還做在燈下看書，就關心地說“：小雷呀！都半夜了，還不睡覺去！”雷鋒抬起頭，看看指導員，心想指導員忙了一天了，夠累的了。便說：“指導員，您休息吧！我看完段就睡?！敝笇T脫衣上床，很快睡著了。一覺醒來，見室內(nèi)有光。一看，發(fā)現(xiàn)雷鋒仍然坐在原來的位置上，一動不動的看書。指導員披上衣服，看著雷鋒。這時雷鋒才發(fā)現(xiàn)指導員在自己旁邊，不好意思地說：“指導員，我影響你休息了”。指導員說：“沒有”。并親切地問：“都這么晚了，怎么不休息呀？”雷鋒說：“我沒學完這篇文章，心里總放不下”。說完，繼續(xù)看下去……一直看到天亮。
雷鋒叔叔無私奉獻、刻苦學習的事例枚不勝舉，雷鋒走到哪里，雷鋒精神就會傳道哪里。新世紀雷鋒叔叔盡管早已經(jīng)離我們而去，但雷鋒精神將世世代代被傳誦和學習。
雷鋒精神讀后感篇十四
“學習雷鋒，是對雷鋒同志偉大精神的一種紀念。事實證明，越來越多的人已經(jīng)意識到，雷鋒精神即使在現(xiàn)在也依然是一種不過時、很fashion的精神……”遼寧省錦州市渤海大學學生馬兢說。
馬兢是遼寧省渤海大學新聞系研究生二年級的學生，談及雷鋒精神，她有著自己的理解，“在我們的記憶中雷鋒是一個學習的榜樣，他所代表的樂于助人、勤勞樸實、服務民眾的精神就是我印象中的雷鋒精神。這并不是一種高不可攀的精神，而是一種踏踏實實存在于我們身邊的精神，我們的身邊也有無數(shù)人一直在延續(xù)著這種樂于助人甘于奉獻的精神。”
在這個競爭的時代，身邊的“雷鋒”少了，更需要學習雷鋒精神。
“在每個人都忙著生活忙著工作忙著學習的時代，雷鋒精神依然被需要著。很簡單的例子，為什么越來越多人說連問路都要找慈眉善目的老人?因為樂于助人、甘于奉獻精神的缺失，會不斷地被朋友、家人對我們的囑咐“防人之心不可無”;因為身邊的“雷鋒”少了，社會大了，我們才不得不小心包裹自己，這不是我們樂見的。計較的少了，才能更快樂，這不就是雷鋒精神在平凡生活中的體現(xiàn)么。雷鋒精神不是大而空的精神，而是實實在在地出現(xiàn)在我們身邊甚至是體現(xiàn)在每一個人身上的一種精神，忙著競爭的時代，更需要這種精神。”
很多人在職業(yè)中找不到樂趣，雷鋒精神恰恰給我們指引了方向。
“越多地學習雷鋒精神，說明我們國家精神文明層次提高，人們奉獻意識提升。當今社會越多的人在自己從事的職業(yè)上找不到職業(yè)的樂趣，而雷鋒精神恰恰就是告訴大家，無論在哪個崗位上都可以成為一顆閃閃發(fā)亮的“螺絲釘”，要做一行愛一行，在自己所在的行業(yè)找樂趣。我曾經(jīng)參加過學校組織的學雷鋒活動，幫助智障兒童學校授課，準備文藝演出，給他們平時的學習生活增加一點樂趣。”
學雷鋒不在于大氣的口號，而在于點滴的實際行動。
“學習雷鋒并不一定非要大張旗鼓的參加某個活動，我所認為的學雷鋒是從個人做起，從點滴做起，多一點熱心，多一點樂觀，甚至多一點心思為別人，哪怕是微小的，這就是生活中學雷鋒的體現(xiàn)。比如在電梯間里多問一句話幫不方便的人按一下電梯，也可以說，我做了一件微小的好事，雖然小，但是仍能體會到它的快樂，助人和奉獻真正回饋給我們的快樂可能超出我們所想，更值得我們?nèi)フ湎А＿@種既幫助了別人又愉悅了自己的事情，何樂而不為呢?！?/p>
像雷鋒一樣做一位前衛(wèi)先鋒的道德榜樣。
新時代需要一個新的雷鋒。但是,是繼續(xù)宣傳雷鋒當年的道德律條、將雷鋒供上神壇,還是還原一個真實的、性情的雷鋒,卻成了一個很嚴肅的話題。在筆者看來,將雷鋒還原成一個正常的人,不僅不會影響社會大眾學習雷鋒的熱情,相反還可能會讓大家相信學雷鋒不是多難的事。
戴紅領巾、主動回鄉(xiāng)當農(nóng)民、喜愛拍照片、發(fā)表文章、成為煉鋼工人、穿皮夾克戴手表、喜歡炫耀軍功章……這些喜好,說明雷鋒在當時是位不折不扣的“潮男”。但是,此形象曝光之后,許多人懷疑,真實的雷鋒能是這個樣子的嗎?雷鋒不應該是一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象嗎?但是,事實就是如此。雖然和之前我們所接觸到的雷鋒有很大的差別,但這正是作為一個普通人的雷鋒。
假如道德標桿過高,則可能會出現(xiàn)這樣的情況:每個普通人在高大的雷鋒面前顯得過于渺小。從這個角度講,將雷鋒作為普通人的一面還原出來,更有利于讓公眾接受這樣的一位傳奇榜樣。還原作為普通人的雷鋒,在新時代的語境之中,還可能會更有親和力。并且,這會告訴公眾,做“潮男”與成為道德圣人兩者并沒有矛盾,像雷鋒一樣做一位前衛(wèi)的、先鋒的道德榜樣,也許就會成為可能。
雷鋒精神讀后感篇十五
昨天既是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“××節(jié)”，也是第××個學雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰(zhàn)士，是全心全意為人民服務的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是我們學習的榜樣，是一種隨著時代進步而進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。
昨天，奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺，用他們的親身經(jīng)歷告訴我們新時代雷鋒精神的含義。楊威天生并不適合練體操，但是為什么他能成為體操奧運冠軍，這與他日復一日堅持15歲夢想，夜以繼日辛勤練習，堅忍不拔不斷堅持的付出離不開，他的成就是他用汗水換回來的，而他的成就也是我們祖國的驕傲。楊威說“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事”，在當今社會，這種雷鋒精神尤為重要，他告訴我們雷鋒精神是一種堅守和堅持。張龍教我們?nèi)绾巫龊米约?，告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網(wǎng)友拯救“一斤半早產(chǎn)兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。
雷鋒說過“人的生命是有限，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h他做到了，如今雷鋒這個名字已經(jīng)成為人們心中熱心公益、樂于助人、見義勇為、善待他人。
雷鋒精神讀后感篇十六
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強。”每當我唱到或聽到這首歌的時候，就會情不自禁地想起《學習雷鋒精神》這本書。這本書是我在剛放寒假時閱讀的，我從這本書里懂得了很多道理。在這本書里我最喜歡的一段話是：有一個名字，永遠寫在春天里；有一種精神，持續(xù)傳頌在神州大地。雷鋒，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹立了一座不朽的道德豐碑。這本書主要講了雷鋒刻苦學習、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、熱愛集體、助人為樂，一生中開拓進取，干一行、愛一行、專一行、精一行的光榮事跡。
雷鋒日記里我印象最深的是這樣一段話：“不怕饑餓，不怕寒冷，不怕危險，不怕困難。屈辱，痛苦，一切難以忍受的生活，我都能忍受下去！這些都絲毫不能動搖我的決心，相反的，是更加磨煉我的意志！”在雷鋒面前，任何困難都會被克服的。雷鋒入伍后，是一名“標準的戰(zhàn)士”，可是他練手榴彈時遇到了“攔路虎”，因為他體質(zhì)弱，所以投彈不及格。怎么辦呢？練！那時是寒冷的冬天，別人都休息了，他在練；吹熄燈號了，他還在練；可是練了好幾天，還是達不到要求。雷鋒不再盲目地練習了，他發(fā)現(xiàn)自己的臂力不夠，于是他要增加臂力。他開始練習單杠、教練彈、跑步、俯臥撐，每天天不亮就開始練。已經(jīng)深夜了，他還在練。每當雷鋒躺下時，渾身像針扎似的痛，可是他想為了祖國，再苦再難都不怕，想著想著也就睡著了。
在我們周圍，也有許多“活雷鋒”。在一個炎熱的夏天，我上公交車，車上有很多人。我上去不久，公交車就緩緩地啟動了，不一會兒，在一個站牌處停了下來，幾位老奶奶上了公交車，坐著的一位大哥哥看到后連忙讓座位，坐著的叔叔阿姨們看到了這位大哥哥學習雷鋒，也都爭先恐后給老奶奶們讓座位。我想：這位大哥哥和叔叔阿姨們真有愛心，我也要向他們學習，當一個“活雷鋒”。那天，機會來了，我看到一位老奶奶正準備過馬路，我連忙走過去，對老奶奶說：“老奶奶，我扶您過馬路吧?！崩夏棠搪犃宋业脑捫α诵Γf：“你真是個好孩子呀！”我聽了十分快樂，于是攙著老奶奶就向馬路對面送。不一會兒，我就把老奶奶送到了馬路對面。老奶奶一個勁的夸我好，旁邊的叔叔阿姨也都夸我像“小雷鋒”。我聽了心里好甜好甜，就像吃了蜜一樣。心想：幫助別人可真快樂。
主席在1990年題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神?！崩卒h雖然光榮的犧牲了，可是他的精神還持續(xù)傳頌在神州大地。
雷鋒精神讀后感篇十七
“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能打進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的?！边@是選自雷鋒日記中的幾句話，雖然十分簡短，但意義深刻。說明在他的身上有股像釘子一樣的鉆勁和擠勁。
我們在學習上也要有這種“鉆”的精神。當我們遇到問題時，不要逃避，要刨根問底，盡自己的最大努力把這些“攔路虎”掃除。當學到感興趣的地方時，不能只是淺嘗輒止，而要對它進一步鉆研、了解，這樣才能使知識豐富。
雷鋒不僅有“鉆勁”，還有“擠勁”。而我們呢？常常聽見有人說：“作業(yè)太多了，沒有時間復習。”我認為這是錯誤的。時間對于每一個人都是公平的，沒有人會多一點，也沒有人少一點。而在于你會不會合理使用時間。
有的.同學之所以作業(yè)做到很晚，是因為他們做作業(yè)時心不在焉，一會兒撓撓頭，一會兒玩玩玩具……這樣把時間白白浪費了。。
所以，我們要向雷鋒同志學習，學習他這種“釘子”精神。因為我們是祖國的未來，要肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。雖然雷鋒英年早逝，但他的精神永世長存！
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