方案的設(shè)計需要充分考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并制定應(yīng)對措施。制定方案時應(yīng)該充分調(diào)研和收集相關(guān)信息，為決策提供依據(jù)。小編為大家整理了一些關(guān)于方案制定的實用技巧和注意事項，希望能對大家有所幫助。
抗疫最美家庭評選方案篇一
尋找在積極傳承中華民族家庭美德和良好家風(fēng)家訓(xùn)方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認可的十類“最美家庭”，以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣。
(一)愛黨愛國“最美家庭”：擁護黨的路線方針政策，模范踐行社會主義榮辱觀，自覺維護公共設(shè)施，保護集體財產(chǎn)不受損失，同不遵守社會公德、損害集體利益、破壞公共財物的行為作斗爭。
(二)夫妻和睦“最美家庭”：夫妻平等、互敬互愛、互諒互讓、家庭和諧，幸福美滿，在工作上互相支持，生活中彼此關(guān)愛，共同承擔(dān)家庭責(zé)任。
(三)孝老愛親“最美家庭”：孝敬父母、尊重長輩、關(guān)愛親人，對體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄，患難與共。
(四)遵紀守法“最美家庭”：家庭成員自覺遵守國家法律法令，村規(guī)民約，不參與黃、賭、毒，無偷盜、打架斗毆、聚眾鬧事，無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現(xiàn)象，家庭成員沒有受過治安處罰和刑罰。
(五)勤儉持家“最美家庭”：弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡勤儉節(jié)約、持家有道，不揮霍浪費，不橫攀豎比，無好吃懶做、游手好閑、不務(wù)正業(yè)的家庭成員。
(六)勤勞致富“最美家庭”：積極創(chuàng)業(yè)、踏實肯干、科學(xué)致富，通過勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動致富，當(dāng)好致富帶頭人，家庭有致富主導(dǎo)項目。
(七)教子有方“最美家庭”：執(zhí)行義務(wù)教育法，保證家庭適齡兒童入學(xué)。尊崇知識，注重學(xué)習(xí)，家庭里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。為國教子，以德育人，言傳身教，子女在良好的家風(fēng)家教中成長。
(八)助人為樂“最美家庭”：倡導(dǎo)社會公德，有奉獻精神，經(jīng)常為群眾辦好事，致力公益、扶危濟困、樂于助人，踐行雷鋒精神，關(guān)愛弱勢群體，積極參與志愿服務(wù)活動。鄰里團結(jié)、和睦相處，守望相助，遇到難事，鄰里之間熱心幫助。
(九)文明新風(fēng)“最美家庭”：家庭成員帶頭崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信，不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想。遵守黨的民族宗教政策，加強民族團結(jié)，堅持與各種邪教組織作斗爭，不參加非法宗教活動，帶頭移風(fēng)易俗，破除陳規(guī)陋習(xí)。
(十)環(huán)境衛(wèi)生“最美家庭”：增強環(huán)保意識，保護生態(tài)環(huán)境。積極參加村莊環(huán)境整治，帶頭治理環(huán)境衛(wèi)生。家庭生活區(qū)干凈整潔，庭院綠化，飲食衛(wèi)生。生活方式健康、科學(xué)、文明。
抗疫最美家庭評選方案篇二
以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣”重要批示精神，以宣傳和培育社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，把尋找“最美家庭”活動作為家庭文明建設(shè)的創(chuàng)新實踐和重要抓手，面向全校婦女和家庭，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的'“最美家庭”及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。通過群眾自薦、層層評議、互相學(xué)習(xí)等方式，引導(dǎo)廣大婦女和家庭在參與中接受道德教育，提升文明程度，以實際行動為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。
20xx年3月—12月(首批活動時間2月底—5月)。
此次活動對參選家庭不設(shè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、不限名額，只要是積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚家庭美德、具有優(yōu)良家風(fēng)，事跡生動可親、真實可信、優(yōu)秀可學(xué)、傳遞正能量的家庭均可參加。
(一)、宣傳發(fā)動階段(3月13日至3月15日)。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)動群眾，扎實開展。
學(xué)校工會成立了“尋找最美家庭活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了分組分片的組織管理模式，每個年級組長為此次活動的責(zé)任人。通過形成了人人各司其職、通力合作的工作局面，確保了活動的深入開展。
2、強化輿論宣傳，營造尋找“最美家庭”氛圍環(huán)境。
一是利用校訊通，向廣大職工家庭發(fā)出《尋找”海南最美家庭”活動》倡議書，全面啟動了“尋找海南最美家庭”活動。倡議號召全校教職員工和家庭成員積極踴躍參與到活動中來，深入挖掘、推薦和宣傳自己身邊的最美家庭及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。二是通過學(xué)校宣傳欄開展“曬家庭幸福生活，議良好文明家風(fēng)，講家庭和諧故事”五個環(huán)節(jié)的活動。
(二)推薦申報階段(3月15至3月17日)。
采取組織推薦、群眾自薦和群眾互薦方式，推薦本?！白蠲兰彝ァ?。虛提交“最美家庭”故事(1000字)、另附300字事跡簡介、“最美家庭”家訓(xùn)、“最美家庭”照片(3張，配圖片說明)，有條件的家庭可提交“最美家庭”視頻(2-3分鐘)。
組織開展尋找“最美家庭”活動，是今年全國各級婦聯(lián)組織的一項重點工作。全國婦聯(lián)2月24日專門召開電視電話會議，專題部署，提出了具體要求。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。這是一項全市上下聯(lián)動的工作，要樹立全市一盤棋思想。校工會要全力以赴、腳踏實地，扎扎實實把這項工作落到實處、抓出成效，形成較大影響力。
2.因地制宜推進。開展尋找“最美家庭”活動要與本地實際結(jié)合起來，必須在“婦女之家”基礎(chǔ)上進行，與“五好文明家庭”創(chuàng)建活動及“平安家庭”、廉潔家庭“鄧創(chuàng)建活動相結(jié)合，與社會主義核心價值觀宣傳教育、巾幗志愿服務(wù)、海南文明大行動等活動相結(jié)合，充分發(fā)動群眾參與、吸引群眾關(guān)注，把工作扎扎實實落實到基層、落實到家庭。
3.及時跟蹤效果。在組織開展尋找“最美家庭”活動中，要及時深入了解群眾的感受和反應(yīng)，把握處理實踐中出現(xiàn)的問題難點，切實使這項活動更加符合群眾需求，更加貼近婦女實際，更加有助于家庭和睦、社會和諧。
抗疫最美家庭評選方案篇三
為了宣揚良好和諧的家庭理念，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里互助的良好美德構(gòu)建和諧家庭氛圍，促進家庭成員和睦相處，用優(yōu)秀家庭的故事帶動更多家庭的和諧，特舉辦此次尋找“最美家庭”系列活動研討會。
1、宣傳“最美活動”的理念，構(gòu)建和諧社區(qū)與家庭。
2、通過優(yōu)秀家庭分享互動，帶動良好的家庭氛圍。
3、用優(yōu)秀家庭的故事感染更多的居民朋友。
20xx年4月x日。
xx社區(qū)。
主辦單位：xx婦聯(lián)。
承辦單位：xx社區(qū)。
xx社區(qū)居民。
1、在社區(qū)內(nèi)未成年人活動中心貼宣傳海報，通過微信公眾平臺、微博、機構(gòu)網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳來吸引家庭報名。
2、做好與分享家庭的銜接工作，要求家庭提前準(zhǔn)備材料。
3、做好場地安排，準(zhǔn)備橫幅、展架等物資，與會議主持人的協(xié)調(diào)。
1、布置會場（掛橫幅、展架，領(lǐng)導(dǎo)席位簽、座次安排）。
2、主持人開場。
3、主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
4、簡單說明此次研討會的目的。
5、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（人員暫定）。
6、主持人對到場的家庭做一個簡短的介紹。
7、最美家庭分別分享家庭的小故事、家庭和睦的經(jīng)驗（分享形式多樣化，可以是影像資料、故事分享等等）。
8、活動結(jié)束后清理現(xiàn)場物料、整理最美和諧家庭的經(jīng)驗，向更多的居民推廣。
略
抗疫最美家庭評選方案篇四
為大力弘揚家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻，推動我村“最美家庭”活動深入開展，結(jié)合我村實際，特制訂最美家庭創(chuàng)建活動實施方案。
深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)和教育廣大家庭講學(xué)習(xí)、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風(fēng)為目標(biāo)，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護社會主義；遵紀守法，關(guān)心集體；助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設(shè)施、集體財產(chǎn)。
2、學(xué)習(xí)進取，勤勞致富好。家庭成員好學(xué)進取，不斷更新知識；鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商；尊敬長輩，善待老人，街坊稱道；愛護孩子，科學(xué)培育，初見成效。
4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚事新辦、喪事簡辦；樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的.家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員不爭吵；鄰里互助，團結(jié)無糾紛；室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理；積極參與我村義務(wù)勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于國家貧困線標(biāo)準(zhǔn)的；
2、存在故意損害公共財物情況的；
3、不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的；
4、一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年5月）：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展?fàn)巹?chuàng)最美家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦（20xx年9月）：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各村民小組申報的“最美家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風(fēng)易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌（20xx年10月）對評選出得“最美家庭”進行授牌表彰。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
抗疫最美家庭評選方案篇五
xxx，男，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村，?？茖W(xué)歷，專業(yè)為語文教育。1984年9月參加教育教學(xué)工作，小學(xué)高級教師八級。
蘭有榮從參加教育工作起，主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠的山村小學(xué)從教，一直堅守在教學(xué)第一線，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心、事業(yè)心強，樂于奉獻，盡心竭力地做好學(xué)校交給的每一項任務(wù)。教學(xué)之外，他還擔(dān)任過村完小教導(dǎo)主任和村完小校長。迄今為止，他從事教育教學(xué)工作31年，其中任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作就有29年。在他擔(dān)任村完小教導(dǎo)主任、村完小校長的十幾年里，從未放棄過擔(dān)負班主任，在那個時段他既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，又是一個又一個高年級的班主任。蘭老師所帶的班級，曾多次獲得過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級先進班集體榮譽，又有一次榮獲省級先進班集體。多年的從教生涯，蘭老師因師德優(yōu)秀，工作踏實勤懇，加之他所教班級管理有方、教學(xué)成績突出，多次受到上級表彰，他也多次被評為先進教師和優(yōu)秀班主任。蘭老師的語文教學(xué)，重于針對學(xué)生實際，認真?zhèn)湔n，備教材內(nèi)容，更備學(xué)生的理解和接受能力。他撰寫的教案，大處著眼于課標(biāo)大綱，小處則落實在一個個學(xué)生的學(xué)習(xí)實際上，字跡工整清秀，因而受到教師的廣泛好評，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評比中，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教案。
蘭有榮老師的主要教育教學(xué)事跡，又詳述如下。
一、“；班主任要有一顆寬容的心”；。
如果蘭老師當(dāng)時斤斤計較那鐘，那男孩還會在他的課堂上安心學(xué)習(xí)嗎?就如蘭老師寫的一樣：“；寬容一個孩子，就是寬容了一個人的未來，賦予一顆寬容之心，對于教師可說是一種道德修養(yǎng)，而對于國家和未來，則是一種不能忽視的責(zé)任?！?；是啊！寬容之心，歲月之愛；恰如皓月當(dāng)空，正如日出大海！
“；班主任要有一顆寬容的心！”；這是蘭老師經(jīng)常說的一句話。多年的班級管理，他不僅只是說，也是這樣做。
二、班務(wù)管理注重人性，率先垂范。
蘭老師說的話，不是要表明當(dāng)班主任的不容易，主要是道出了一個好的班主任，首先是關(guān)愛學(xué)生。最主要的管理，先就是愛的垂范。在與蘭老師共事多年中，他的班級管理，我們最為欣賞的，又有如下兩個方面：
1.他十分注重每次主題班隊會的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。上學(xué)年，他帶的四（1）班每周都定期舉行兩次班隊活動，如周一的“；快樂讀書”；活動：讀名篇、記筆記、寫心得；周五的讀書交流展示活動：講故事、說心得、誦經(jīng)典。并且每周讓學(xué)生辦一期“；快樂讀書”；小報，還要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。通過開展豐富多彩的、新穎的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生的精神生活，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.班級制定的紀律要求學(xué)生做到的，他自已必須先做到；要求學(xué)生不做的，他自已絕對不做。他認為教師的身教尤其重要。因此，他要求學(xué)生做到不遲到、不早退、不曠課等，他自己先做到。我對他印象最深的是2012年3月21日第三節(jié)課，我在聽他的習(xí)作課，離下課還有20分鐘左右，他家中的小妹匆匆跑來告訴他，家中的老父親病情加重，危在旦夕，想見蘭老師。為了履行自己的諾言，他沒有早退先離開教室，而下課后，他又安排學(xué)生就餐，這才趕往醫(yī)院。
蘭老師履行了不早退諾言，樹立了威信。每天他都堅持早到校，做好每一項應(yīng)做好的本職工作。平時他還經(jīng)常與各科任教師交換意見，及時了解、掌握班上的動態(tài)，杜絕不良之風(fēng)。誠然，他只求自己的一分辛勞，能獲得一分收獲—；—；班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也調(diào)動起來了，整個班級的學(xué)習(xí)成績也提高了。
三、教育教學(xué)，注重實效；分層輔導(dǎo)，拓展空間。
蘭老師的教學(xué)以注重實效而成長，他在做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)工作方面成績突出。他的做法是制定具體的計劃和目標(biāo)，利用下午課后的空閑時間，對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。他把這批同學(xué)分為三個組，第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的，對這些同學(xué)，他采取集體輔導(dǎo)，給這部分同學(xué)分配固定任務(wù)，不讓學(xué)生有偷懶的機會，讓這部分同學(xué)發(fā)揮應(yīng)有水平。第二組是肯學(xué)，但學(xué)習(xí)能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)，他適當(dāng)引導(dǎo)，耐心幫助，適時鼓勵，逐步提高，不會操之過急。第三組是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的。對這部分學(xué)生要進行個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜的環(huán)境，才會靜下心來學(xué)習(xí)。他堅持分層輔導(dǎo)學(xué)生，給優(yōu)秀生有了伸展的空間，給學(xué)習(xí)暫時困難的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了上進的環(huán)境，為班級教育教學(xué)成績的整體提高打下了基礎(chǔ)。
四、重視教育教學(xué)的科技含量，以鼓勵為主培養(yǎng)學(xué)生的能力。
近年來，蘭老師為了提高自己的教學(xué)能力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，參與了一個省級課題研究，目前又參加著李仕彬老師主持的一個國家級重點課題《農(nóng)村留守兒童小學(xué)生家庭立德樹人研究》，并先后兩次到縣進修學(xué)校接受計算機培訓(xùn)，他平時又跟年輕人學(xué)習(xí)必要的電化教學(xué)技能。現(xiàn)在，他已能熟練的操作多媒體和多媒體課件制作了。2012年10月至12月，他利用星期五課后的休息時間，無償?shù)膶?6名三年級學(xué)生進行習(xí)作起步指導(dǎo)。指導(dǎo)習(xí)作之后，又對這十幾個學(xué)生，進行跟蹤調(diào)查，根據(jù)情況，又做了不少的有必要的指導(dǎo)工作。通過兩年的練習(xí)，有7位小朋友已能寫好各種題材的習(xí)作了。其中付開國寫的《難搭橋》和李思婕寫的《我的小山村紫馬街》，在鎮(zhèn)沅《茶樹王》上發(fā)表。近幾年來，蘭老師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作有70多篇獲國家級、省級獎，他寫的8篇下水文章也在市級、縣級主辦的刊物上發(fā)表。另外，他還利用課余時間，和李其賢老師合作，義務(wù)編寫了校刊《小荷》總第三、第四、第五期，為學(xué)校的校園文化建設(shè)盡了一份力。
去年，學(xué)校在少數(shù)班級內(nèi)實施高效課堂教學(xué)，雖然沒有指定他任的四（1）班實施，但他積極摸索，開學(xué)前就擬定了一個適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)的“；自學(xué)生成單”；，并時常利用課余時間，參與學(xué)生收集資料，引導(dǎo)學(xué)生掌握課文的重難點。如此的教學(xué)方法，使他所教的班級成績大幅度提高，在2014年7月，他教的班級44名學(xué)生都參加了全鎮(zhèn)小學(xué)語文統(tǒng)一檢測，優(yōu)秀21人，優(yōu)率為47.7%；有19人進入全鎮(zhèn)全年級前100名，占全班總?cè)藬?shù)的43.2%，占全鎮(zhèn)10個教學(xué)班進入前100名的19%。
抗疫最美家庭評選方案篇六
按照委主要領(lǐng)導(dǎo)在委機關(guān)20xx年精神文明創(chuàng)建工作會議上的要求，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，著力提升素質(zhì)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
機關(guān)全體工作人員，家庭成員無違紀違法犯罪記錄，無違反計劃生育政策的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。
家庭成員在傳揚好家風(fēng)、踐行家庭美德、促進社會文明等一個或幾個方面事跡突出、特色鮮明，在居住地有較強的影響力和示范帶動作用，各家庭根據(jù)“文明家庭”標(biāo)準(zhǔn)進行自查、申報。
（一）文明家庭考察范圍。
凡家庭在文明禮儀、誠實守信，愛崗敬業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、孝老愛親、自強自立、筆墨書香、良好家風(fēng)、黨員奉獻、熱心公益等方面，有一個或多個方面做得突出，即可報送文明家庭。
（二）名額分配。
每個支部推薦4個家庭。每個家庭推薦時附相關(guān)事跡。
本次活動設(shè)立“文明家庭”評選組委會，由喬梁擔(dān)任組長，組委會辦公室設(shè)在機關(guān)宣傳部。
評選表彰活動分基層推薦、審核把關(guān)、表彰獎勵三個階段。
（一）基層推薦。以尋找“文明家庭”活動為抓手，采取支部推薦的方式，廣泛在機關(guān)開展文明家庭推薦活動，深入挖掘“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的優(yōu)良傳承。
（二）民主測評。在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，通過委機關(guān)民主評議，每個支部確定4個參評家庭名單，并經(jīng)測評產(chǎn)生。
（三）審核公示。文明家庭產(chǎn)生后，組織部對測評對象進行全面審核把關(guān)，并在委機關(guān)宣傳欄進行公示，有以下情形之一的，不得申報和推薦：
1.家庭成員違紀違法；
2.家庭成員參與“黃、賭、毒”；
3.家庭成員參與封建迷信和非法宗教活動；
4.家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
5.家庭成員安全意識淡薄，發(fā)生大的安全事故；
6.發(fā)生家庭暴力事件；
7.違反國家計劃生育政策；
8.未成年子女無故失學(xué)輟學(xué)；
9.家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
（四）表彰宣傳。文明家庭名單經(jīng)委機關(guān)20xx年精神文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，5月底對文明家庭進行授牌表彰，通過視頻、照片以及現(xiàn)場展示等方式，宣傳文明之風(fēng)。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十九大精神的`具體體現(xiàn)，是推動機關(guān)精神文明建設(shè)的重要舉措，是動員委機關(guān)全員參與精神文明創(chuàng)建、提高機關(guān)文明程度的有效途徑。各支部要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）精心組織，積極參與。各支部要精心組織實施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育，志愿服務(wù)，文體活動等結(jié)合起來，以最大限度擴大參與率和活動影響力為目標(biāo)，大力宣傳“文明家庭”。
（三）堅持原則，從嚴把關(guān)。對照評選標(biāo)準(zhǔn)和細則，做到群眾評、評群眾、群眾學(xué)、學(xué)群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學(xué)；要嚴肅紀律，嚴格程序，規(guī)范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。
抗疫最美家庭評選方案篇七
為弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高群眾文明素質(zhì)，倡樹優(yōu)良家風(fēng)、淳樸民風(fēng)和文明新風(fēng)，引導(dǎo)人們從德向善，經(jīng)xx街道黨工委研究決定，擬在街道范圍內(nèi)開展以“夫妻和睦、孝老愛親、教子有方、勤儉持家、文明禮讓、鄰里互助、文明生態(tài)”為主要內(nèi)容的“最美家庭”評選活動。特制定如下具體方案：
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德”，引導(dǎo)人們自覺履行家庭責(zé)任和承擔(dān)社會責(zé)任，明是非、知榮辱、講文明、創(chuàng)和諧，做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，不斷提升街道廣大人民群眾的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)，推進街道精神文明創(chuàng)建工作再上新臺階。
尋找在積極傳承中華民族家庭美德和良好家風(fēng)家訓(xùn)方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認可的十類“最美家庭”，以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣。
（一）愛黨愛國“最美家庭”：擁護黨的路線方針政策，模范踐行社會主義榮辱觀，自覺維護公共設(shè)施，保護集體財產(chǎn)不受損失，同不遵守社會公德、損害集體利益、破壞公共財物的行為作斗爭。
（二）夫妻和睦“最美家庭”：夫妻平等、互敬互愛、互諒互讓、家庭和諧，幸福美滿，在工作上互相支持，生活中彼此關(guān)愛，共同承擔(dān)家庭責(zé)任。
（三）孝老愛親“最美家庭”：孝敬父母、尊重長輩、關(guān)愛親人，對體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄，患難與共。
（四）遵紀守法“最美家庭”：家庭成員自覺遵守國家法律法令，村規(guī)民約，不參與黃、賭、毒，無偷盜、打架斗毆、聚眾鬧事，無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現(xiàn)象，家庭成員沒有受過治安處罰和刑罰。
（五）勤儉持家“最美家庭”：弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡勤儉節(jié)約、持家有道，不揮霍浪費，不橫攀豎比，無好吃懶做、游手好閑、不務(wù)正業(yè)的家庭成員。
（六）勤勞致富“最美家庭”：積極創(chuàng)業(yè)、踏實肯干、科學(xué)致富，通過勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動致富，當(dāng)好致富帶頭人，家庭有致富主導(dǎo)項目。
（七）教子有方“最美家庭”：執(zhí)行義務(wù)教育法，保證家庭適齡兒童入學(xué)。尊崇知識，注重學(xué)習(xí)，家庭里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。為國教子，以德育人，言傳身教，子女在良好的家風(fēng)家教中成長。
（八）助人為樂“最美家庭”：倡導(dǎo)社會公德，有奉獻精神，經(jīng)常為群眾辦好事，致力公益、扶危濟困、樂于助人，踐行雷鋒精神，關(guān)愛弱勢群體，積極參與志愿服務(wù)活動。鄰里團結(jié)、和睦相處，守望相助，遇到難事，鄰里之間熱心幫助。
（九）文明新風(fēng)“最美家庭”：家庭成員帶頭崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信，不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想。遵守黨的`民族宗教政策，加強民族團結(jié)，堅持與各種邪教組織作斗爭，不參加非法宗教活動，帶頭移風(fēng)易俗，破除陳規(guī)陋習(xí)。
（十）環(huán)境衛(wèi)生“最美家庭”：增強環(huán)保意識，保護生態(tài)環(huán)境。積極參加村莊環(huán)境整治，帶頭治理環(huán)境衛(wèi)生。家庭生活區(qū)干凈整潔，庭院綠化，飲食衛(wèi)生。生活方式健康、科學(xué)、文明。
（一）宣傳發(fā)動（20xx年2月20日至2月24日）。
各村要廣泛利用村婦聯(lián)、村兩委會、黨員會議和村民代表會議等進行層層動員，發(fā)揮村黨員干部的作用，使其帶頭參與“最美家庭”申報和推薦活動。要在村宣傳欄里張貼好評選方案，利用各種渠道大力宣傳此次評選活動的目的意義，營造良好的輿論氛圍。要向廣大群眾宣傳“最美家庭”的評選內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)動群眾積極參與評選活動，并動員其向村婦聯(lián)和村兩委會自薦，力促優(yōu)家風(fēng)民風(fēng)、正村風(fēng)鄉(xiāng)風(fēng)、樹文明新風(fēng)。要通過評選活動，使廣大家庭成員受到教育、得到啟示，使家庭美德和社會公德深入人心。
（二）組織申報、公示、篩選（20xx年2月25日至3月8日）。
無異議的，可結(jié)合各村舉辦的百姓大舞臺活動自行進行表彰。自行評選的最美家庭具有較強公信力和推薦價值的，要在3月8日前積極向街道黨工委和辦事處推薦，不計類別推薦1—3戶。向街道推薦的人選，聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)村干部要親自把關(guān)，使其具有明顯的導(dǎo)向作用和典型作用。三是評審表彰。街道黨工委評審委員會在街道婦聯(lián)推薦出的20戶“最美家庭”基礎(chǔ)上，在3月15日前最終評出十佳“最美家庭”，并在3月24日公開進行表彰。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。街道要成立評選活動組委會，成員由街道黨政聯(lián)席會議成員組成。組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道婦聯(lián)，由金昌芬任辦公室主任，具體負責(zé)本次評選活動的組織實施。
（二）嚴格評選標(biāo)準(zhǔn)。各村要堅持標(biāo)準(zhǔn)上“求高不求低”，程序上“求嚴不求松”，數(shù)量上“求精不求濫”，真正做到不降低標(biāo)準(zhǔn)，不照顧人情，不憑感覺印象，不搞形式主義，使評選活動真正體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，確保其具有典型性、示范性和代表性。各參選家庭需填寫“最美家庭”申報表一式二份，家庭生活照片1—2張和主要事跡材料二份（村級自行評選的500字左右，向街道申報的不少于1000字，用a4紙打印并報電子版），要求事跡突出、生動感人。20xx年度已當(dāng)選的十佳“最美家庭”戶不納入此次評選中。
（三）強化輿論宣傳。要通過報紙、微信公眾號和電視廣播等方式，加強“最美家庭”評選活動的宣傳，使活動的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和具體做法家喻戶曉，切實提高廣大群眾的知曉率和參與率。要注重樹立先進典型，大力宣傳在評選過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。同時，評選過程中要及時了解、掌握、解決評選工作出現(xiàn)的新問題、新情況，注重對活動進行總結(jié)，充分發(fā)揮評選“最美家庭”的社會效能，為進一步加快精美xx建設(shè)貢獻力量。
抗疫最美家庭評選方案篇八
大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，傳播家庭文明正能量，在全社會持續(xù)掀起弘揚家庭美德和創(chuàng)樹文明家風(fēng)的熱潮，切實以好的家風(fēng)支撐起好的'社會風(fēng)氣。
弘揚家庭美德創(chuàng)樹文明家風(fēng)。
5月xx日-5月xx日。
以“弘揚家庭美德創(chuàng)樹文明家風(fēng)”主題活動為統(tǒng)攬，重點開展以下活動：
(一)開展自治區(qū)“最美家庭”推選活動。結(jié)合“最美家庭”常態(tài)化工作，注重尋找過程，進一步擴大活動覆蓋面，提高活動參與率，傳揚好家風(fēng)好家訓(xùn)，程度地發(fā)動群眾參與尋找“最美家庭”活動。加大宣傳、暢通推選渠道，將優(yōu)秀市級“最美家庭”通過組織推薦、社會推薦、個人自薦的方式選拔為自治區(qū)“最美家庭”候選家庭。擬定于x月揭曉自治區(qū)“最美家庭”xx戶，讓“最美家庭”真正成為文明家庭的蓄水池，在全社會持續(xù)掀起弘揚家庭美德和文明家風(fēng)的熱潮。
(二)開展傳揚“好家風(fēng)好家訓(xùn)好家教”征集活動。組織動員家庭開展好“曬家庭幸福生活，議良好文明家風(fēng)，講家庭和諧故事，展家庭文明風(fēng)采，秀家庭未來夢想”五個環(huán)節(jié)活動。廣泛征集“孝老愛親”“科學(xué)教子”“清廉家風(fēng)”“革命年代好家風(fēng)”“良好習(xí)慣養(yǎng)成”“好學(xué)風(fēng)”“勤儉節(jié)約”“節(jié)能減排”等方面的典型案例及生動故事，選拔典型家庭組成巡講團，通過宣講會、故事會或經(jīng)驗交流會等形式，在全社會廣泛傳播正能量，促進形成向上向善的社會風(fēng)尚。
(三)舉辦婚姻家庭專題講座進社區(qū)活動。充分爭取多方資源，聘請師資深入“婦女之家”開展婚姻家庭專題講座，重點交流家庭生活中維情等方面的知識和優(yōu)秀經(jīng)驗做法，為家庭送上先進的婚姻家庭經(jīng)營理念，促進家庭的和諧穩(wěn)定。
(一)統(tǒng)一組織行動。各市、縣(區(qū))婦聯(lián)要高度重視、迅速行動、認真謀劃，按照活動主題，圍繞活動內(nèi)容設(shè)計群眾參與面廣、有創(chuàng)新、有吸引力和影響力的活動。期間，所有村(社區(qū))“婦女之家”組織開展豐富多彩的活動，營造活動氛圍，形成活動聲勢。
(二)集中宣傳展示。所有“婦女之家”要設(shè)立“最美家庭”群眾自薦他薦報名點、印制群眾自薦他薦表格。設(shè)立家庭幸福照片展示欄、“最美家庭”光榮榜、好家風(fēng)好家訓(xùn)宣傳展示臺。要在“婦女之家”、廣場、集市、商場等地張貼活動宣傳畫、播放宣傳片。積極爭取當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)主流媒體支持，同時充分發(fā)揮新媒體作用，廣泛深入地對活動進行宣傳報道。
(三)按時報送材料。請各市按時上報自治區(qū)“最美家庭”候選戶材料，并及時將5?15國際家庭日主題活動簡報及照片發(fā)至自治區(qū)婦聯(lián)宣傳部郵箱。
抗疫最美家庭評選方案篇九
1、根據(jù)家長的困惑，指導(dǎo)家長培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學(xué)校共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進家校之間的'溝通和交流，形成良好教育合力。
20xx年12月17日
ppt、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
播放錄像
1：家長在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
播放錄像
2：（二年級老師簡單介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性及對一年級的家長建議應(yīng)該有那些學(xué)習(xí)好習(xí)慣）
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題
今天，我們就合理安排學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習(xí)慣；讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣展開討論。（ppt出示）
(三)好習(xí)慣經(jīng)驗分享
（1）合理安排學(xué)習(xí)時間（家長介紹經(jīng)驗，穿插相關(guān)小游戲）
小游戲規(guī)則：請幾位家長上臺，在規(guī)定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環(huán)節(jié)，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習(xí)慣
（學(xué)生家長：經(jīng)驗分享+好書推薦）
（3）讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣
（由二年級老師或家長來談?wù)劊?/p>
（四）全場互動
通過前面的交流，請家長談?wù)勀愕氖斋@、體會。
抗疫最美家庭評選方案篇十
書籍是智慧的源泉，現(xiàn)代社會，閱讀已成為學(xué)習(xí)型家庭和書香校園的最好生活方式。為了倡導(dǎo)全民閱讀、家庭閱讀的良好風(fēng)尚，進一步激發(fā)廣大家庭讀書、愛書、藏書、用書的熱情，弘揚書香四溢的家庭文化風(fēng)尚，學(xué)?，F(xiàn)決定開展20xx年度“全民書香家庭”評選活動。具體方案如下：
20xx年3月1日——20xx年4月23日（原則上一年評選一次，于每年的4月23日讀書日頒獎）
本?，F(xiàn)在籍在校學(xué)生家庭均可參與。
1．書香氛圍濃厚。家庭成員有自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、相互交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用各類社會文化資源和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行自學(xué)和培訓(xùn)，精通專業(yè)知識，增強就業(yè)能力，提高文化素養(yǎng)。具有濃郁的書香氛圍，愛書好學(xué)，擁有書架（書櫥、書柜）1個以上，電腦1臺以上，訂閱報刊雜志1種或以上，每年添置新書不少于10冊，家庭總藏書100冊以上。
2．合理安排學(xué)習(xí)時間。重視學(xué)習(xí)的互動性，父母言傳身教，子女知書達理，學(xué)習(xí)效果比較明顯。每周有“親子共讀”時間，家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書。家庭成員每人每年讀書不少于2本，并認真做好讀書筆記。能充分利用圖書館、博物館、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等社會文化資源，多渠道開展家庭讀書交流活動，并取得一定的學(xué)習(xí)成效。
3．熱心公益事業(yè)。積極參加市、縣、街道(鎮(zhèn))、村（社區(qū)）和學(xué)校組織的'讀書學(xué)習(xí)活動，努力學(xué)習(xí)、傳播文化知識，能夠在報刊或雜志發(fā)表文章，熱心為廣大群眾服務(wù)，能夠在各級別公益講座中主講，在所在轄區(qū)范圍內(nèi)有一定知名度。
4．家庭文明和諧。家庭成員遵紀守法、誠實守信、愛崗敬業(yè)、奉獻社會。有良好的家庭美德，家風(fēng)淳樸、鄰里團結(jié)、移風(fēng)易俗、計劃生育、家庭和睦；有良好的家庭生活習(xí)慣，崇尚健康、科學(xué)、文明的生活方式，生活勤儉，文娛活動健康向上，家庭居住環(huán)境衛(wèi)生整潔。存在家暴現(xiàn)象的一票否決。
在籍在校學(xué)生家庭對照評選標(biāo)準(zhǔn)（需滿足申報條件2點及以上）進行申報。
對獲評家庭授予“書香家庭”稱號，頒發(fā)證書和獎牌。
參加評比的學(xué)生將
1.“幼兒園最美書香家庭”評選申報表；
2.相關(guān)呈現(xiàn)材料（按評分表順序排列，電子稿）；
3.家庭讀書生活照2張（橫版，電子，200萬像素以上）于20xx年4月10日前上報所在班級班主任，然后由班級匯總上報大隊部處。
抗疫最美家庭評選方案篇十一
尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以倡導(dǎo)和諧精神、服務(wù)和諧社會建設(shè)為目標(biāo)，在我區(qū)“和諧家庭”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)上，以群眾自薦、互相學(xué)習(xí)、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學(xué)習(xí)型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區(qū)廣大家庭和婦女的文明素質(zhì)，為全面促進新區(qū)一體化建設(shè)，推動新區(qū)經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，提供精神動力和思想保障。
此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統(tǒng)一的“最美家庭”標(biāo)準(zhǔn)，也不設(shè)定群眾參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風(fēng)尚、詮釋幸福內(nèi)涵的某一方面事跡突出、精神感人的.家庭都可以參評。
1、我區(qū)將主要依托“婦女之家”,建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發(fā)布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風(fēng)交流會、家訓(xùn)家規(guī)評議會、自編自演文藝節(jié)目等豐富多彩的活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。
2、在大興區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站設(shè)立尋找“最美家庭”活動專題網(wǎng)頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網(wǎng)等媒體，宣傳、倡導(dǎo)、學(xué)習(xí)新區(qū)“最美家庭”典型。
3、各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會通過接受本區(qū)域內(nèi)婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優(yōu)推選。
在各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會推優(yōu)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)范圍內(nèi)采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現(xiàn)“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的要求。
1、廣泛發(fā)動，積極動員。各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)和區(qū)直婦委會，要充分準(zhǔn)備，發(fā)動群眾參與、發(fā)動群眾評議、發(fā)動群眾投票。按照全國婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設(shè)活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統(tǒng)一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導(dǎo)婦女和家庭踴躍參與、自我教育、提升素質(zhì)。
2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，確?；顒釉谏鐓^(qū)、村鎮(zhèn)和家庭中落地生根，開花結(jié)果，為大興區(qū)和諧家庭創(chuàng)建工作注入新的活力，打下堅實的基礎(chǔ)，使這項活動真正成為發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風(fēng)中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。
3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯(lián)合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優(yōu)秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風(fēng)、巾幗志愿服務(wù)等主題道德教育實踐活動結(jié)合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進。
抗疫最美家庭評選方案篇十二
為貫徹落實全國婦聯(lián)和北京市婦聯(lián)《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合大興區(qū)工作實際，制定如下活動方案。
尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以倡導(dǎo)和諧精神、服務(wù)和諧社會建設(shè)為目標(biāo)，在我區(qū)“和諧家庭”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)上，以群眾自薦、互相學(xué)習(xí)、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學(xué)習(xí)型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區(qū)廣大家庭和婦女的文明素質(zhì)，為全面促進新區(qū)一體化建設(shè)，推動新區(qū)經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，提供精神動力和思想保障。
此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統(tǒng)一的“最美家庭”標(biāo)準(zhǔn)，也不設(shè)定群眾參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風(fēng)尚、詮釋幸福內(nèi)涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參評。
1、我區(qū)將主要依托“婦女之家”,建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發(fā)布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風(fēng)交流會、家訓(xùn)家規(guī)評議會、自編自演文藝節(jié)目等豐富多彩的'活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。
2、在大興區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站設(shè)立尋找“最美家庭”活動專題網(wǎng)頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網(wǎng)等媒體，宣傳、倡導(dǎo)、學(xué)習(xí)新區(qū)“最美家庭”典型。
3、各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會通過接受本區(qū)域內(nèi)婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優(yōu)推選。
在各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會推優(yōu)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)范圍內(nèi)采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現(xiàn)“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的要求。
1、廣泛發(fā)動，積極動員。各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)和區(qū)直婦委會，要充分準(zhǔn)備，發(fā)動群眾參與、發(fā)動群眾評議、發(fā)動群眾投票。按照全國婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設(shè)活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統(tǒng)一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導(dǎo)婦女和家庭踴躍參與、自己教育、提升素質(zhì)。
2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，確保活動在社區(qū)、村鎮(zhèn)和家庭中落地生根，開花結(jié)果，為大興區(qū)和諧家庭創(chuàng)建工作注入新的活力，打下堅實的基礎(chǔ)，使這項活動真正成為發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風(fēng)中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。
3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯(lián)合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優(yōu)秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風(fēng)、巾幗志愿服務(wù)等主題道德教育實踐活動結(jié)合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進。
海子角南里社區(qū)服務(wù)站（宇豐苑底商）。
電話：xx。
抗疫最美家庭評選方案篇十三
按照市教育局《關(guān)于深化走進家庭的通知》文件精神，進一步倡導(dǎo)全體教師積極主動走進學(xué)生家庭，通過訪問、對話、交流、宣傳和指導(dǎo)，樹立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會效應(yīng)。
組長：
副組長：
組員：
加強家校溝通，了解學(xué)生真實情況，增進師生感情，營造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時，進一步凝聚家校合力，有效促進學(xué)生健康成長。同時通過走進學(xué)生家庭活動的制度化、常態(tài)化建設(shè)，不斷增強教師做好教育工作的責(zé)任感，強化教師服務(wù)意識和育人水平。
具體措施：
（一）宣傳部署：
1.通過教師大會和各種培訓(xùn)會，進一步對深化走進家庭部動員，推動家訪活動向縱深發(fā)展，確保學(xué)年度內(nèi)訪問覆蓋率達100％。
2.立足校情，進一步完善“走進家庭“工作制度和“走進家庭”考核評比辦法。
（二）活動要求：
1.學(xué)校校長、黨支部書記每學(xué)期不少于5次，副校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于4次，學(xué)校中層每學(xué)期不少于3次，班主任每學(xué)期走進學(xué)生家庭的次數(shù)不少于所任班級人數(shù)的三分之一，擔(dān)任考試科目的科任教師每學(xué)期家訪不少于8次，其余科任教師每學(xué)期家訪不少于5次。
2.活動過程中，要注重宣傳教育法律法規(guī)，宣傳家庭教育觀念；宣傳我市教育教學(xué)改革取得的成績，通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況；了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境及在家的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的個性特征，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。
3.突出走訪的重點學(xué)生家庭，必訪家庭為：班內(nèi)父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學(xué)生家庭；病殘學(xué)生家庭；行為孤僻的`學(xué)生家庭；思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；外來務(wù)工子女家庭、留守學(xué)生家庭、勞教服刑人員家庭；學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學(xué)生家里有重大變故時必訪。
4.學(xué)校設(shè)計專門的“走進家庭情況記錄表”，指導(dǎo)教師充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。
5.學(xué)校將在校園設(shè)置“走進學(xué)生家庭”專欄，全體教師要積極撰寫家訪故事與心得?！督饓逃穼ψ哌M學(xué)生家庭的成功做法與經(jīng)驗進行刊登，年底開展優(yōu)秀案例評選活動。
（三）考核評比：
1.學(xué)校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進行定期檢查，每學(xué)期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
2.每學(xué)期學(xué)校將召開一次家訪匯報會，交流心得體會和家訪日記，并進行評比表彰，評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。
3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學(xué)校的滿意度測評有機結(jié)合起來，采取電話訪查、問卷調(diào)查、座談了解等方式，對各校的家訪到位率、滿意率進行考核，把各學(xué)校開展此項活動的情況納入“辦學(xué)水平年度考核”和“督導(dǎo)評估”等項目予以評價。
（四）注意事項：
1、活動必須是本人到學(xué)生家中進行訪談，不得用電話交談、讓學(xué)生家長到校等形式代替。
2、教師要注重自己的言行舉止（嚴禁酒后家訪），為人師表，明禮誠信，贏得學(xué)生和家長的敬重。
3、要尊重家長，耐心傾聽家長的訴說與意見，做到因人而異，因勢利導(dǎo)，嚴禁訓(xùn)斥學(xué)生和家長。
4、堅決杜絕活動中的不正之風(fēng)，不得接受學(xué)生家長的贈禮，不得托請家長辦私事，不得發(fā)表有損教育、學(xué)校和其他教師形象的言論。
5、對家長提出的合理化建議和意見，學(xué)校、教師要積極采納、及時改進。
6、牢記安全第一，注意路途中的交通安全。
7、工作時間外出家訪，須按學(xué)校請假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時間。
總之，“走進學(xué)生家庭”活動是進一步改進工作作風(fēng)，切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)。通過該主題活動的深入化開展，旨在引領(lǐng)促進家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應(yīng)號召，積極行動起來，認真貫徹落實，為全面構(gòu)建教育生態(tài)校園作出自己應(yīng)有的貢獻。
抗疫最美家庭評選方案篇十四
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，切實增強德育工作的針對性和實效性，決定開展“暑假進社區(qū)進家庭”活動。
20xx年7月4日―8月31日。
具體安排：7月4日―7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動
7月15日―8月31日高一、高二年進社區(qū)進家庭活動
行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。
(一)進社區(qū)活動――責(zé)任部門：德育科、辦公室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū)，走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機制。
(二)進家庭活動――責(zé)任部門：各年級組
班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭，關(guān)注每一位特殊學(xué)生，與家長交流學(xué)生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認真落實好。
2、德育科、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學(xué)生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實進社區(qū)進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的.家訪。本次活動期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學(xué)生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長對學(xué)校的支持度，促進美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等)，重點開展走進“七必訪”學(xué)生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機制，建立家訪的長效機制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程，包括學(xué)生家庭和學(xué)生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況，還要向?qū)W生及家長講解安全防護知識，教育學(xué)生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設(shè)施場所，遠離網(wǎng)吧，從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進行，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學(xué)校的意見和建議等，并進行記錄。
5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應(yīng)認真做好宣傳報道工作。
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