總結(jié)是我們成長道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進的動力。"要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要有清晰的目標和明確的思路。"以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗分享，希望能夠激發(fā)你對教育的熱愛和思考。
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇一
下午好！
在這20xx年九九重陽節(jié)之際，我代表學校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！今天，我們請各位老領(lǐng)導、老教師回到學?？纯?，以便向大家匯報**中心小學的過去，共商**中心小學的發(fā)展，請允許我把一年來**中心小學的工作情況作一簡要匯報。
一年來，在校長的帶領(lǐng)下，學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)設安全文明校園為重點，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生為宗旨，以辦人民滿意學校為辦學目標，使學校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學理念優(yōu)勢和管理優(yōu)勢。
我校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，做到小分工大合作，嚴格按照學校的規(guī)章制度，引領(lǐng)教師貫徹黨和國家的教育方針，完成上級下達的指標。學校定每周一上午半天為領(lǐng)導班子例會，總結(jié)上周工作，研究、布置本周工作，組織班子成員學習學校管理、教育教學理論。做到以身作則，以熱情的態(tài)度服務基層，以良好的形象影響基層，以科學的方法指導基層，起到榜樣示范作用，促進了學校事業(yè)的進步。
向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學校認真執(zhí)行《**中心小學教師崗位工作量化評估制度》、《**中心小學常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《**中心小學教職工考勤管理暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對教師工作進行全過程管理，并嚴格按章辦事，作為教師評先、評優(yōu)、職稱評聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動教師的積極性，促進教育教學工作上新臺階。其次，中心校堅持每周一晚上開教師例會，總結(jié)上周工作，布置本周工作，組織教師政治業(yè)務學習，促進學校工作井然有序，提高教師的政治業(yè)務素質(zhì)。再次，各校抓好“三項”評比工作，做到每天一評，每周一小結(jié)，并在周一上午課間操后和晚上教師例會上公布，中心校分別按總評和衛(wèi)生，分低中、高年段評出名次，發(fā)給獎金，將“三項”評比成績作為教師評先、評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對各校及教師的工作諸如備課、上課、作業(yè)布置批改、單元測試等工作進行全面、深入、認真地檢查，加強了學校工作過程性管理。
以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，是我校辦學的發(fā)展目標。強化質(zhì)量意識，實行質(zhì)量定標，重視質(zhì)量檢測、分析和監(jiān)控。認真組織實施各種考試，規(guī)范考試行為，做到會議強調(diào)，過程監(jiān)督。制定執(zhí)行《**中心小學教學獎懲補充規(guī)定》，調(diào)動教師工作積極性，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。在強化質(zhì)量的同時，以課改為契機，把素質(zhì)教育引向深入，率先通過縣督導評估，被評為縣級“素質(zhì)教育先進?！?。
我校立足實際，發(fā)揮校園文化建設的育人效能，利用暑假時間購置并設計了學校的宣傳欄，學生對學生進行衛(wèi)生、安全、科普、文化等的教育。在學生宿舍樓、教學樓安裝上文化宣傳架，充分挖掘本壽寧的文化，形成濃厚的校本文化教育，讓身邊自己的名人成為學習的榜樣。在醒目處設置標語警句、名人名言、名人畫像，讓學生在不知不覺中接受教育；同時要求學校和班級辦好每一期的黑板報，保持好學校的環(huán)境，愛護學校的花草樹木，達到凈化美化校園，達到潛移默化的作用。
一年來，學校通過多渠道，爭取各界支持，籌集資金改善辦學條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場硬化、教學樓粉。中心校沼氣池廁所的建設、學生宿舍樓的建設、內(nèi)務裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設計施工、校園文化的設施建設，岱陽小學辦公室裝修，水洋小學辦公椅添置，**小學教學樓修繕等等。
學校確保校園治安持續(xù)穩(wěn)定為前提，努力做好綜治、計生、工會等各項工作，促進學校的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（1）部分學校的配套還有待于完善。如**小學廁所需維修，圍墻修建，**小學辦公室的修繕。
（2）“兩基”所欠債務較重，雖然已經(jīng)消債部分，但學校還有20多萬的債務，嚴重制約學校工作的開展。
（3）教師隊伍老齡化嚴重，老教師比例過大，難以適應課改的要求，影響課改的快速、高效發(fā)展。
一年來，在縣主管局的直接領(lǐng)導和關(guān)心支持下，我校全體師生團結(jié)協(xié)作、同心同德，較好地完成了各項工作任務，順利通過省級對縣督導的檢查。先后被評為“素質(zhì)教育先進?！?、“先進黨支部”、“平安校園”。本學期，學校將以農(nóng)村樣板校為契機，完善學校的美術(shù)室、實踐室、科學室、音樂室、網(wǎng)絡室等，我相信，我們明年一定還會美好。
老教師們！“吃水不忘挖井人”。你們是學校的財富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯瑢W校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻。學校的不斷發(fā)展更是蘊含著您們的勞動和智慧，凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學校的進一步發(fā)展壯大建言獻策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠是我們新一代學習的榜樣。
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好!值此重陽節(jié)來臨之際，請各位老領(lǐng)導、老教師回到學校，歡聚一堂，共話友情，共商大計。在此，我謹代表學校黨支部、校委會和全體教職工向您致以節(jié)日的問候!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!向您們在為學校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的心血、努力和貢獻致以崇高的敬意!
較場中學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動和精力。學校一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)功勞，學校一草一木都浸潤著你們?nèi)钋椤，F(xiàn)在的中心學校是我們共同的家園，正是由于你們昨天的付出，才有我們今天的收獲。感謝你們曾經(jīng)為創(chuàng)造學校的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學?，F(xiàn)狀的發(fā)展一如既往的關(guān)心、支持和幫助。
各位領(lǐng)導和老師，今天退休老領(lǐng)導、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學校發(fā)展。
下面，我向各位領(lǐng)導和老師匯報一下學?；厩闆r。
學?，F(xiàn)在有六七八九四個年級九個教學班級，共有513名學生，教師27人，退休教職工18人。
介紹學校校委會成員和班主任。
省督導評估，獲高度好評。
通過努力，我校打造出了一支特別會工作，特別能吃苦，特別講奉獻的教師團隊，樹立了良好分水教育形象，正是因為如此，我校20xx年20xx年湘潭縣教育教學質(zhì)量綜合評價連續(xù)獲得一等獎，20xx年獲得二等獎，今年人均總分又再次進入全縣前八名，一中上線11人，師范錄取1人。目前，我們正搶抓機遇，高點定位，改革創(chuàng)新，各項工作都有所突破。
在教育局領(lǐng)導和中心學校領(lǐng)導的正確指導下，學校目前教學有序，各項任務和責任落實到位，處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象;各級領(lǐng)導來校視察時，都給予了高度的評價，社會各界群眾交互稱贊。然而，在成績面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學校面臨的困難通報給各位領(lǐng)導和老師。
一是學校安全問題。圍墻，教室鐵窗戶，校門口交通隱患。二是教師住房問題和學生住宿問題。一棟學生公寓僅能容納180人住宿。現(xiàn)在學校多名教師沒有住房。
作為退休老教師，盡管已是年逢夕陽，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關(guān)心、愛護學校，積極支持學校的各項工作，發(fā)揮余熱，關(guān)心支持學校，為學校的發(fā)展積極進言獻策。
的明天，為了分水孩子們的明天，希望你們對學校一如既往的關(guān)心和厚愛，積極配合學校做好力所能及的工作。
也許我們并不善于辭令，也許我們工作并不到位，但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心，我們有一顆敬業(yè)、愛校的事業(yè)之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方，在此，我想請各位前輩們見諒，我們班子和全體教職工有勇氣承擔責任，有勇氣改正錯誤，有勇氣面對未來。
各位老領(lǐng)導、老教師們，每當我們?yōu)閷W校的發(fā)展而自豪的時候，一刻也沒有忘記，你們曾經(jīng)為學校付出的辛勤汗水;一刻也沒有忘記，你們現(xiàn)在仍對學校一如既往的支持。學校的發(fā)展，離不開包括您在內(nèi)的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學校的成功?，F(xiàn)在，在中心學校的指引下，學校正向著更高更遠的宏偉目標，劈波斬浪，全速起航!我們堅信，在各位老前輩的大力支持下，我們學校一定能取得更加輝煌的成績，迎來更新更美好的明天!
祝愿我校全體老教師福如東海長流水，壽比南山不老松!同時祝愿所有的長輩增福、增壽、增富貴，添光、添彩、添吉祥!也祝每個家庭都幸福安康，事業(yè)發(fā)達，工作順利!
謝謝大家!
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的全鎮(zhèn)廣大離退休教職工：
您好!
值此20xx年重陽節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)中心學校、xx鎮(zhèn)教育工會謹向離退休教育工作者致以節(jié)日的問侯和崇高的敬意!
憶往昔，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯?，全鎮(zhèn)教育事業(yè)一路凱歌、蓬勃發(fā)展、喜獲豐收。中心校先后被評為濰坊市教科研先進單位;xx市信息技術(shù)先進單位、實驗教學先進單位、科技創(chuàng)新先進單位、爭先創(chuàng)優(yōu)先進基層黨組織。在今年全市學校管理大觀摩中，我鎮(zhèn)成績位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道第二。在今年市教育局辦學滿意度調(diào)查中，初中滿意度99.5%，小學滿意度96.5%，這一成績位居全市前列。小學先后被評為濰坊市“輕負擔、高質(zhì)量”先進示范校和“濰坊市重大問題研究推進校”。初中先后被評為濰坊市中小學“311”工程電腦制作特色學校、濰坊市教學創(chuàng)新“五十強”學校。
標準化學校建設有了新突破，新發(fā)展。繼去年投入2770萬元建成并交付使用的初中、小學、幼教、社區(qū)分院教學樓基礎(chǔ)上，社區(qū)小學、幼兒園樓房化建設納入到聚集融合區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設計，同步施工。至目前，喬莊、普慶、北杏、北老屯社區(qū)小學新建教學樓已開工建設，年內(nèi)建成小學、幼兒園一體化的校園新區(qū)的目標。全鎮(zhèn)辦學條件基本實現(xiàn)了均衡化、現(xiàn)代化。形成了以中心幼兒園、中心小學、職成教社區(qū)分院為中心，以“育才路”為主動脈，橫跨濰河貫通初中，四面輻射各小學的xx教育新格局。
堅持精細化管理，特色辦學，教育質(zhì)量不斷攀升。2017中考，我鎮(zhèn)356名學生參加中考，有205名學生被城區(qū)四處高中錄取，統(tǒng)招生錄取率比去年大幅度提升，重中生上線率、綜合上線率穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道前茅;首次突破200人大關(guān)，創(chuàng)出我鎮(zhèn)中考歷史最好水平。在全市錄取的310名優(yōu)秀生中，我鎮(zhèn)26人入圍，位列全市前列。
扎實推進素質(zhì)教育，學生綜合素質(zhì)有了新超越，成績突出。20xx年中小學學生參加市以上及各類競賽近千人獲獎。科技實踐作品再創(chuàng)佳績，青少年科技創(chuàng)新大賽成績突出，保持全市領(lǐng)先地位，機器人大賽有重大突破，成績喜人。小學的科技實踐活動獲省一等獎并推薦參加全國比賽，榮獲全國一等獎;初中的科幻畫作品獲省一等獎并推薦參加全國比賽，榮獲全國二等獎;這是我市今年參加全國比賽的僅有的兩件作品，另獲省二等獎以上作品2件，獲獎數(shù)量和質(zhì)量在全省前列。中小學電腦機器人大賽中，我鎮(zhèn)6個隊27名學生參賽，全部獲獎，其中獲得省冠軍4個，一二等獎各1個，有三個冠軍隊參加全國大賽，初中2個代表隊獲全國銀獎。鎮(zhèn)中心校在全市科技創(chuàng)新工作會議上做了題為《立足普及提升學生綜合素質(zhì)，創(chuàng)新機制打造科技教育特色》典型發(fā)言。我們的做法，電視臺、報紙、網(wǎng)絡等多家媒體進行了報道。
課改取得了顯著成效，顯現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，產(chǎn)生了積極的社會效應。小學有效深化課堂教學改革，穩(wěn)抓課堂教學優(yōu)化提升。初中深入推進“一溫故六達標三拓展”教學模式，致力課堂教學改革，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。一年來，河北邢臺教育考察團、濰坊市廣文中學、五蓮縣許孟初中、洪凝初中等外省市單位及我市桃林、辛興初中等來我鎮(zhèn)初中參觀考察學習。
教科研碩果累累，名師隊伍不斷發(fā)展壯大。20xx年，6個“十一五”研究課題獲省市級結(jié)題鑒定優(yōu)秀成果一、二等獎。近200篇論文、案例在各級評選中獲獎。濰坊市教學能手4人;xx市教學能手、骨干教師、教學新秀近60人。小學呂映紅老師在被評為全國優(yōu)秀教師后，又被評為山東省特級教師。
職成教育鑄品牌、創(chuàng)特色，服務社會功能得到有效發(fā)揮。開展農(nóng)村社區(qū)教育的做法得到了各級教育部門肯定，《濰坊日報》和《中國農(nóng)村教育》等主流媒體報道我鎮(zhèn)的經(jīng)驗做法。
這些成績的取得浸透著你們的辛勤勞動和聰明智慧。沒有你們昨天的默默耕耘、任勞任怨，就沒有今天的進步;沒有你們昨天的艱苦奮斗，就沒有今天的發(fā)展。xx教育正是由于你們的愛心澆鑄，源自你們的無私奉獻、努力拼搏。今天，雖然你們離開了工作崗位，但崗離心未離，人走情依然，仍然為了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，建言獻策，奔走呼號。你們，永遠是年輕一代學習的榜樣和楷模。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。希望您們一如繼往地關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，同舟共濟、開拓進取，為構(gòu)建社會主義和諧社會、辦好人民更加滿意的教育而不懈奮斗!
“最美不過夕陽紅”。我們衷心祝福全體老同志節(jié)日快樂，健康長壽!愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇四
現(xiàn)在，讓我們試著寫一篇教師重陽節(jié)座談會發(fā)言稿。今天是重陽節(jié)，學校邀請我們這些老教師重返校園，歡度重陽，親身感受與體驗學校的翻天覆地的變化。下面是小編為大家收集有關(guān)于學校教師重陽節(jié)座談會發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師，因為你們的到來，使我們明德小學更具生機和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!今天的座談會安排在此時此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學特色，同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談談自己工作的體會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!
接下請新教師代表發(fā)言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請鄧志清老師上臺發(fā)言。
下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言。
感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先，非常感謝學校領(lǐng)導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，認識大家，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個是感謝，第二個是感動，第三個是感想。
先說感謝。其實之前，我就來過我們學校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導對我的信任。還有，我想感謝這段時間，同事們對我的關(guān)心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個隊伍中，我可以學習收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的老師們，因為我是唯一的新成員，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激!
再說感動。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實話，我的大腦一時之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，特別是開學之時那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進步，她們見證了我點點滴滴的成長，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個團結(jié)的集體是多么的幸運，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認真接受，努力摸索，不斷進步。我想，有了這么多學習的榜樣，我們新老師都會有更多的進步。對于大家，除了感謝，也有感動。
最后說感想?，F(xiàn)在的學生我想用“無奇不有”來形容，當老師累，當班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當過班主任，應該說是有遺憾的?！睂Υ耍液苡懈杏|。當班主任工作確實很累，特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的隊伍是我沒有想到的，但對于一個喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神，每當看到孩子們一次次的進步，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時，我也時刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任，積極向同事們學習更多更好的經(jīng)驗，同時努力提高自身教學水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學反思，就會很快成為一位好老師。我認為，要當好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題，就會知道采取何種方法處理較好。
這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學生。
各位老師,大家好：
今天，我們在這里舉行一個座談會，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進入我們這個老師圈子,盡快融入這個圈子。下面，我就我所學所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，可以說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最后實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，了解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的教育教學技巧，初步探求出學科的教學規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步形成自己的教學風格;三是成名階段，在初步形成教學風格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認識決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是可以勝任的`，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)能力，你的教學魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責任決定績效。
能力不講大小，責任決定績效，責任保證一切。責任心是一個人的品格問題，也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責任的幾種情形是：有能力且盡責任，有能力但責任心差，責任心強但能力弱，能力弱且無責任心。對于一件事，你去做了，說明你有責任心，你做好了，說明你能力強。一個能力再強的人如果沒有責任心，是干不出好成績的。
一個有知識的人可以成為學者，但不一定能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責我們的責任就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是責任感的強弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責任是萬萬不能的!
五、工作不談報酬，努力決定成就。
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領(lǐng)導、同事、學生對我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應該有事業(yè)心，總應該不斷要求上進。這里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現(xiàn)你生命的價值;當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。只有當你意識到是為自己工作時，你才能體會生命是多么快樂和有意義。”讓我們珍惜自己、善待自己，經(jīng)營自己，快樂地為自己工作，享受有意義的人生吧!
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老領(lǐng)導、老同志：
大家上午好!在大家還沉浸在祖國六十華誕喜慶的日子里，我們又迎來了傳統(tǒng)的重陽節(jié)。在此，我代表**中心小學的全體師生向在座的各位老前輩道一聲節(jié)日的問候和衷心的祝愿，祝各位老同志節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
**中心小學的昨天，滲透著我們在座各位老一輩教育工作者的心血和汗水，傾注著你們的辛勤的探索和奉獻。學校的一磚一瓦、一草一木無不銘刻著你們奉獻教育事業(yè)的功勞，浸潤著你們孜孜求索的深情。**中心小學是我們共同耕耘的園地，是我們共同的家園。今天，大家回到了曾經(jīng)工作過、為之奮斗過的校園，了解學校的發(fā)展，暢談各自的幸福生活，我想這真是人生的一大快事、幸事。借此機會，我想向大家簡要匯報一下學校的發(fā)展情況。
近年來，我們抓住了四配套工程建設、合格學校建設，尤其是去年的“達標創(chuàng)特”的契機，全力籌措資金，購置電腦、開通校園網(wǎng)、安裝安全監(jiān)控系統(tǒng)等，辦學條件得到了極大的改善?，F(xiàn)在，我校共有20只普通教室，16只教輔用房，舞蹈房、圖書室、圍棋室、多媒體教室、科學探究室等一應俱全，學校按省頒標準配置各類教育教學設備和圖書資料，并新建了閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)。建成了千兆主干、百兆桌面的寬帶校園網(wǎng)絡，接入點遍布校園。建立了學校網(wǎng)站，學校已實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，為建設數(shù)字化校園奠定了基礎(chǔ)。
我校立足于本校實際，通過一系列活動，開展有針對性和實效性的校本培訓，促進教師的成長、成功。
(1)專家引領(lǐng)：過去的一年多來我們先后邀請了***、***等教育專家來校為全體教師作專題講座，為教師的課堂教學指點迷津，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(2)校本培訓：本學年我們以“學程導航”思想為指導，著力構(gòu)建主體性課堂教學模式。教導處對全體教師作了多次的專題培訓，教研組集體備課，行政組成員聽取了所有教師的隨堂課，還開展了三屆“銀杏杯”備課、上課、論文隨筆評比等系列教學競賽，從而使教師的專業(yè)素質(zhì)、學生的學習效益、學校的育人質(zhì)量有新的提高。
(3)教師成長：為夯實教師的專業(yè)素養(yǎng)和思想底蘊，確立“終身學習、全員學習、自主學習、合作學習”的理念，學校堅持一月一培訓、一學期讀兩本書、撰寫一篇論文的學習活動。一年來，全校教師在各級各類報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文隨筆87篇。在11年的“**杯”教科研活動評比中，我校的體育課獲得了市一等等獎，一位教師獲青年教師基本功評比一等獎，另有8位老師的論文、隨筆分別獲得了一二三等獎。
幾年來，學校確立了“和諧的校園氛圍、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)化的常規(guī)管理、優(yōu)異的教學質(zhì)量、鮮明的辦學特色”的發(fā)展目標，形成了“讓生命之花在這里綻放”的校訓、“祥和、陽光、尚真、奮進”的校風、“教人求真，誨人不倦”的教風、“學做真人，學而不厭”的學風。以高分通過了市“達標創(chuàng)特”的檢查驗收。
如今我們的校園整潔而又美觀，文明衛(wèi)生成為了每個學生的自覺行為;每一位教師每天都能鉆研教材，分析學情，在預設好學程的情況下認真地上好每一堂課。課余時間老師們及時批改好學生作業(yè)，進行培優(yōu)補差。孩子們在這樣的環(huán)境中學習更認真了，紀律更嚴明了。一年中學校圍繞書香校園建設開展了豐富多彩的讀書活動，邀請了多名作家來校講學，先后舉辦了多次跳蚤書市活動等等，學生養(yǎng)成了愛讀書、喜讀書的良好的閱讀習慣。
一年來，我們始終抓住教學這一中心不動搖，以“學程導航”為抓手，努力打造理想課堂，切實提高課堂效率，教學質(zhì)量顯著提高，在xx學年度市百分考核中獲綜合評比二等獎。與此同時，學校的文藝節(jié)目、經(jīng)典誦讀節(jié)目等在市比賽中屢屢獲獎，學生習作等在各級各類報刊雜志發(fā)表七十多篇，上周，我校五(1)班的**同學獲**市“童心頌祖國”征文評比一等獎。尤其是我校的運動隊在市xx年田徑運動會上力克群雄獲團體總分第三名。
成績只能說明過去，未來還要考我們?nèi)テ床⑷?chuàng)造。我們深信，有市局的正確領(lǐng)導，有我們在座各位老前輩的關(guān)心、支持，我們一定能夠邁出更加堅定的步伐，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工共同打造我們**中心小學的新天地。我深信，瑞小的明天一定會更加燦爛輝煌。
最后，再次祝愿各位老領(lǐng)導、老前輩身體健康、合家歡樂!
謝謝大家!
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老領(lǐng)導、老教師：
金風送爽，丹桂飄香，歲歲重陽，今又重陽。在這個舉國歡慶的日子，實驗中學的退休老領(lǐng)導、老教師又歡聚一堂，在此，我代表學校全體師生向尊敬的老領(lǐng)導、老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山！
實驗中學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學校的一草一木都浸潤著孜孜求索的深情。實驗中學是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學到了任勞任怨、精益求精的敬業(yè)精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的優(yōu)良作風。感謝你們曾經(jīng)為創(chuàng)造實驗中學的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對實驗中學今天發(fā)展的關(guān)心、鼓勵和幫助。
今年秋季學期，實驗中學領(lǐng)導班子有了新的調(diào)整，面對私立學校擠壓、生源逐年減少、教學質(zhì)量下降、教師精神疲軟的不利局面，新一屆領(lǐng)導班子深感壓力巨大，但是我們沒有懼怕壓力，我們在困境中積極摸索，開學以來，短短的一個月，學校工作有了新的特色、新的亮點，正是這些特色和亮點使實驗中學全體師生看到了學校走出困境、重塑輝煌的希望。在此，我代表學校班子向各位老領(lǐng)導、老教師作簡要匯報。
首先，加強學校的宣傳力度，實驗中學曾經(jīng)是全市基礎(chǔ)教育的一塊品牌，在新的環(huán)境下，其獨有的優(yōu)勢已不為人知，今秋學校招生注重思路創(chuàng)新，主動出擊，走出校門，全方位宣傳、展示學校。如加大宣傳資金投入，加強與媒體的合作，與麻城電視臺聯(lián)系，在收視率高的頻道24小時滾動播出實驗中學的招生信息。并且與xx市教育頻道合作，制作并播放專題片，面向全市，向社會、向?qū)W生家長展示實驗中學的輝煌歷史和雄厚師資，展示新學期新環(huán)境下“公辦收費、民辦治?！钡慕逃Ｊ?，對社會作出莊嚴承諾。此外還在建設路、融輝門口、一小十字街口掛橫幅宣傳，力圖架起一座溝通社會和實驗中學的橋梁，加大宣傳力度給我校今秋的招生工作帶來了全新的面貌，在全市生源銳減、私立學校強勁勢頭不減的大環(huán)境下，依然有三百多名新生選擇來我校就讀，是城內(nèi)外公辦中學中招生成績最好的。不少家長來校反映，實驗中學“公辦學校收費、民辦學校質(zhì)量”的理念宣傳和“給我一個學子、還你一個人才”的承諾是他們選擇實驗中學的理由。
第二，內(nèi)部強化教學質(zhì)量。本學期一改以前實驗中學只要求初三年級教師坐班的制度，要求全體教職員工集體辦公，實行全員坐班制度，每天下午增加一節(jié)活動課，學校向上級爭取政策，正積極籌備成立青少年活動中心青年部，周六全校師生上課，學生延長了學習時間，對教學質(zhì)量有很大的促進作用，全體教師放棄了雙休日，毫無怨言。學校的這一舉措也得到了家長和社會人士的好評，說實驗中學實踐了招生宣傳中所說的“民辦模式治校”的諾言。開學一個月來，全體教師干勁足，人心齊，各辦公室教師不遲到、不早退。人人精神飽滿、干勁十足地投入到教育教學中。
第三，強化政教工作，新學期政教工作較以前更細致、更深入。開學伊始，領(lǐng)導班子嚴格了值日紀律，政教處加強了校園巡查力度，每天學生上課下課和放學時間，保證有值日領(lǐng)導和政教員掛牌巡查，堅決杜絕安全隱患，打造平安和諧校園，確保師生人身與財產(chǎn)安全。針對上學期學生家長涌入校園送菜送飯，嚴重干擾教學秩序、造成安全隱患的現(xiàn)象，本學期政教處進行了重點治理，謝絕家長送飯，將所有外來人員阻擋在學校大門外，政教處工作人員不厭其煩的解釋得到了家長的理解和支持。這一措施也解決了長期以來困擾學校的難題。
第四，后勤保障有力。開學前一個月，學校后勤就開始了整治校園環(huán)境工作，清除雜草、將教學樓前破損的花壇重新整修，新建了升旗臺，新的升旗臺成為實驗中學標志性建筑，各項維修一改原來的臟、亂，使學校面貌煥然一新。開學第一天，后勤工作人員全部到位，開始為師生提供中餐和晚餐，今年的學校食堂工作質(zhì)量較以前大有改觀，工作人員服務周到，飯菜可口、物美價廉，得到師生的交口稱贊，就餐學生人數(shù)翻了幾倍，不少領(lǐng)導、老師也不愿意回家做飯了，在食堂的餐桌上，每天可以看到學校領(lǐng)導、老師、學生邊共同進餐，邊輕松談笑的畫面，這種其樂融融的氛圍在以前是少有的。
第五，爭取到教育局的大力扶持。本學期，學校三番五次跑教育局，向教育局擺明困境，申請扶持，最終得到了局黨委的高度重視，經(jīng)過研究，將出臺一系列針對實驗中學發(fā)展的有利政策，如成立青少年活動中心青年部、實行五四學制、中考重點高中錄取分數(shù)線下調(diào)、對實驗中學實行項目傾斜等，這些政策無疑給深陷困境中的實驗中學打了一只強心針，全體教職員工看到了實驗中學走出困境、走向振興的希望。
當然，實驗中學還處在探索階段，未來還有很多困難，我們懇請在座老領(lǐng)導、老教師多多理解學校，并用你們的聲望、你們的榮譽多多宣傳學校，我們也衷心懇請得到所有老領(lǐng)導、老教師更多的關(guān)注和指導，你們有著豐富的經(jīng)驗，豐富的閱歷，具有很強的影響力、凝聚力和感召力，你們有專長，有優(yōu)勢。我們懇請各位老領(lǐng)導、老教師今后一如既往，發(fā)揮余熱，多到學校來走走，為學校發(fā)展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見。我們也一定不辜負你們的期望，在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，再創(chuàng)實驗中學新的輝煌。
莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽時，在這里我再一次祝愿各位老領(lǐng)導、老教師，節(jié)日愉快，生活幸福，健康長壽！謝謝大家！
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇七
各位爺爺奶奶，各位領(lǐng)導：
大家好！
我是xx，今天，我能作為少先隊員代表在這里與大家歡聚一堂，我感到非常榮幸。在此，我謹代表850名少先隊員歡迎您的到來，向您致以崇高的敬禮！
“尊老愛幼”自古以為就是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年前，偉大的思想家孟子就提倡要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”而今天，這個傳統(tǒng)并沒有隨著時間的流逝而湮沒，在每一次從學校到家的公交車上，每天都上演著感人的一幕幕。此刻，這個傳統(tǒng)美德更是在這里發(fā)揚光大，希望爺爺奶奶們能和我們共同度過快樂的一天。
爺爺奶奶們，當年，你們將自己的滿腔熱血與血汗揮灑在三尺講臺上，譜寫了一曲輝煌的人生之歌。如今，歲月不饒人，時光已將你們的青絲染成白發(fā)，但誰能說你們已消退了那份執(zhí)著與熱情？在每一次青年教師的教研課上，依舊有你們寶貴的建議和指導；在關(guān)心下一代的活動中，?？匆娔銈兡敲β抵纳碛啊攲W校的發(fā)展需要建設規(guī)劃的時候，是你們獻計獻策，給予了無限的關(guān)心；當青年教師因故暫離崗位之時，又是你們毫不猶豫重燃紅燭，再度燃燒。
夕陽無限好，哪怕近黃昏！正是在你們的努力下，我們的學校才有今天的輝煌！最后，讓我將千言萬語化成一句最真摯的祝福：祝福你們福如東海、壽比南山！
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬的xx：
在這金秋送爽，碩果累累的日子里，我們又迎來了一年一度的重陽節(jié)。也叫老人節(jié)。
首先非常感謝劉園長給我這次傾訴的機會，讓我代表孩子們的爸爸媽媽向在座的爺爺奶奶，姥姥姥爺致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，身體健庩，萬亊如意。同時代表家長，做為兒女，向老人對我們這么夗年以來辛勤的養(yǎng)育和無私的關(guān)愛表示感謝。
曾經(jīng)有這么一首歌一直打動著我，震撼著我的心靈。這個首歌的名字叫媽咪寶貝，歌詞是這樣的：青青的草地，藍藍的天。夗美麗的世界。大手拉小手一起走，我是媽媽的寶貝。
我一天天長大，你一天天變老，世界也變得更遼闊。從今以后，讓我牽你帶你走，換你做我的寶貝，媽媽是我的寶貝。
這是一首兒歌，小朋友們都會唱，我也是跟幼兒園老師學的。可是每次和孩子們一起唱的時候，都想起我的爸爸媽媽。我想著更是一首給媽媽的歌。他讓我想起我小的時候，爸爸媽媽日夘操勞，養(yǎng)育我長大，在我遇到問題時啟發(fā)我，遇到困難時，是他們無私幫助我。尤其是在我長大成人，成為父母以后，又手把手的教育我怎樣做一個稱職的母親，幫我們養(yǎng)育下一代。孩子小的時候，幫我們，洗尿布，照看寶寶;孩子大點了，做棉衣棉褲;等孩子們上了幼兒園，我們?nèi)ド习?，老人們管著接送孩子上學，春夏秋冬，風雨無阻。回想起過去的這三年夗來，爸爸媽媽你們是夗么的丌容易呀!從寶寶們嗷嗷待哺到蹣跚學步再到他能開心的在沙發(fā)上靈活的上上下下;從一勺一勺的喂藥到打針輸液再到醫(yī)院看護，每一個日日夘夘無丌滲透著你們的辛勞和心血。每次想起，都感慨萬分。
丌養(yǎng)兒，丌知父母恩。當了父母，才知道自己的父母有夗么的丌容易。所以，在這里，請允許我代家長們說一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們。
有句俗話，家有一老如有一寶，家里有你們我們安心，有你們我們放心。還有一句歌詞，最美丌過夕陽紅。在座爺爺奶奶，姥姥姥爺們，我們的孩子一天天長大，也一天一天的省心，所以你們也要夗注意身體，每天有個好心情。
最后再一次祝你們健庩長壽，萬亊如意。
謝謝。
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！今天國旗下的講話題目是《花有重開日人無常少年》。
我們剛剛度過祖國xx歲的生日，國慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽節(jié)。自古以來，九月九就是思念的.節(jié)日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情，在古代重陽是團圓的日子，因為不能團圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了xx的詩歌。思念之心，字字顯露真情?，F(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國同世界上的好多國家一樣，慢慢步入老年社會，關(guān)愛老年人，關(guān)心長輩，已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點受，這世界就會變得更美麗。有一天老師、同學們也會老，看看老年的親人，一晃幾十年下去，那也許就是每個人的寫照。
老年人也曾經(jīng)年輕過，也像我們一樣，當年胸前飄揚著紅領(lǐng)巾，風華正茂；他們有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對白發(fā)蒼蒼的老人，心中可有感動！美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛呀！當你在家時要為老人端茶送水，孝敬老人；當你乘車、走路時，要主動讓座、攙扶老人；當你在校園里見到老教師時，要甜甜地問候一聲，老師，您好！讓我們謹記“花有重開日，人無常少年”。珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學習，練好本領(lǐng)。將來到老才能不虛來到世界上走一遭。
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇十
各位老領(lǐng)導、老教師、老職工：
大家上午好！
在這金桂飄香的日子里，我們迎來了我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日xxxx-“九九”重陽節(jié)。今天，學校專門召開座談會，就是要把我們的老領(lǐng)導、老教師、老職工請到學校來一起共度節(jié)日，共敘情宜，共商學校發(fā)展大計，共同謀劃幸福未來。今天到會的由我們學校全體校委會成員、工會的三位副主席，在陽新的離退休老同志。這幾天，學校工會通知了所有的老同志，對在外地確實不能回的老同志都致以了節(jié)日的問候和祝福，我們在這里也同樣的祝福他們身體健康，闔家幸福！
年年花相似，歲歲有重陽。最美不過夕陽紅，溫馨又從容。不是春光，勝似春光。重陽，有著很多美好的描述。今年的重陽節(jié)大家明顯感到與往年又有不同，全縣進行了布局調(diào)整，我校高中整體撤并到一中去了，部分高中的老同志也去了一中，我們不免有點不舍。學校非常感謝他們?yōu)閷W校所作出的貢獻，也要感謝在座的和來不了的老同志把青春的歲月都奉獻給了學校和學生。在此，我代表全校3900余名師生祝愿所有的老領(lǐng)導、老教師、老職工福如東海，壽比南山，祝福大家身體健康，生活舒心，生命活力。今天的座談會共有二項議程：
首先請劉校長就學校的有關(guān)工作進行匯報。
現(xiàn)在會議進行第二項：請大家自由發(fā)言。
同志們，由于時間的關(guān)系，今天的發(fā)言至此告一個段落。今天的會議開得很好，劉校長對學校的未來發(fā)展提出了很好的意見，大家也暢所欲言，對未來寄予了美好的意愿。美麗中國、魅力校園、幸福人生是我們今天的主旋律，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老有所養(yǎng)、老有所樂是我們共同的愿望和追求，感謝這個偉大的時代，感恩這塊神圣的儒學寶地，感動每個不一樣教育情懷的人生，再次祝福我們的老同志心想事成，吉祥如意，祝愿我們的明天更美好！
謝謝大家！
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇十一
園領(lǐng)導、各位老師、各位小朋友的爺爺奶奶：
首先我自我介紹一下，我來自蘇北鹽城，我家小孩名叫尤云卿，在中班就讀，由于本人普通話說的不好，方言極重，在此謹請在座的見諒。
下面我想把我這一年多所見所聞、我家孩子的變化及園內(nèi)對孩子引導教育的心得及感受說一下。
首先xxx幼兒園很有特色，綜合幼兒早期教育很豐富，每天我接送小孩子首先映入我眼簾的是：各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門口等待迎接每一位家長及小朋友的到來，給我心靈上造成了一種震撼，讓我感受到了家的溫馨、詳和，特別是接送孩子時，老師們會主動地與家長進行溝通交流，這對孩子早期教育很得益，能讓我們家長及時掌握孩子的動態(tài)以及家長所期待的孩子的變化，在家中能及時配合園內(nèi)糾正孩子身上一些不良因素，同時也能使老師及時了解孩子在家的動態(tài)，這對孩子早期教育很有必要，也是老師與家長一種很貼近的橋梁。
另外，xxx幼兒園教育工作很細化、動靜搭配得當，其實，在座的家長都明白，現(xiàn)在的孩子都是“驕子”，每個家長都有“望子成龍、望女成鳳”的殷切心情，但是我們要理解孩子每個成長點都需要老師的辛勤付出、孩子的早期教育的好壞將影響到孩子的將來人生歷程，所以作為我們家長要充分理解、尊重、支持老師的勞動，在家要對孩子進行有計劃、有目的的引導教育。因為孩子的教育、成長不單純是學校的事，家庭也是孩子的另一所學校，所以作為家長也要有意識地做好孩子的家庭教育。
我家孩子的每一個變化都與老師的辛勤教育、引導是分不開的。最后衷心的感謝各位老師、特別是中班的兩個徐老師！希望xxx幼兒園日益興旺，為國家為社會多培養(yǎng)一些優(yōu)秀的苗子！
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇十二
老師們、同學們：
早上好！
今天我發(fā)言的主題是：重陽盡孝心，楓紅愛更濃，小學生重陽節(jié)發(fā)言稿。
楓葉正紅時，又是重陽節(jié)。再過幾天就到重陽佳節(jié)了?？赡苓€有同學不知道重陽節(jié)的來歷吧？重陽節(jié)就是農(nóng)歷九月初九，為什么會是九月初九呢？古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月初九，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。九九重陽，因與“久久”同音，九在數(shù)字中又為最大數(shù)，故有長久、長壽之意，故且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，其寓意就深遠了。19xx年起，重陽節(jié)又被賦予了新的含義，被國家定為敬老節(jié)，成為人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統(tǒng)美德的節(jié)日。
老師們、同學們！普天之下的每一位慈母嚴父，都值得尊敬，值得愛戴。當歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏，當山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂，當曾經(jīng)火紅的青春悄然離他們遠去，他們卻沒有絲毫遺憾，沒有任何抱怨。他們用那無私的奉獻和深沉的愛心，撫育著我們成長，包容著我們的錯誤，發(fā)言稿《小學生重陽節(jié)發(fā)言稿》。我們的平安，我們的健康，我們的成功，我們的幸?！覀冊谌松飞先〉玫狞c點滴滴的成績，都包含著慈母嚴父那沉甸甸的愛！可是，我們又給與了父母什么？我們的父母一生都在毫無保留地付出，卻從沒想過要得到任何回報！在這個重陽節(jié)，難道我們不應該為父母做些什么嗎？來吧，用最樸素的方式獻給父母一份孝心；拿起你手中的筆，寫幾句感恩的話語；舉起你的手，為父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳；拿起你的相機，給父母留下一份美好的回憶！只要我們真心的做了，你就能得到一筆珍貴的財富！
老師們、同學們！快行動起來吧！關(guān)愛老人，始于足下；孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起！
學校重陽節(jié)發(fā)言稿篇十三
老師們，同學們：
大家好!
今天，我發(fā)言的題目是《羔羊跪乳情》。
同學們，你們讀過王維的《九月九日憶山東兄弟》嗎?10月5日農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，又被稱作老人節(jié)，是一個尊老孝親的日子。沒有大地母親整整一個春天和夏天的耕耘，就沒有秋天的五谷豐登;同樣，沒父母長輩傾心竭力的付出，就沒有我們幸福美好的今天。所以，我們要把這個日子牢記，把尊老小琴的中華民族傳統(tǒng)美德延續(xù)!
我國著名學者梁實秋曾經(jīng)說過：“一個人在臨死的時候，看到他的子女還活著，而且是好好地活著，他會感到他沒有死，而是他的生命像竹子一樣又長高了一節(jié)……”我們就是父母的生命，就是父母的全部。一位哲學家曾經(jīng)說過：父母的今天，就是我們明天的影子。是啊，我我們的幸福生活，傾注了父輩們無盡的心血和汗水。我們要牢記他們的付出和期盼，讓尊老孝親的美德化作我們前行的.足跡。
羔羊跪乳，烏鴉反哺。作為新時期的少年兒童，我們應該為父母、為老人做些什么呢?一點關(guān)懷，一個微笑，一聲問候，都會讓他們感到欣慰;多陪他們一會兒，多與他們進行交流，多聽聽他們的“嘮叨”，都是傳統(tǒng)美德的再現(xiàn)。
10月，我們學校將以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展慰問退休老人的敬老活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。同學們，讓我們一起加入到尊老敬老的隊伍中，讓我們用行動編織一條尊老孝親的風景線，讓和諧美滿的花朵處處盛開!
謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。
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