如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷（優(yōu)質(zhì)16篇）

在學(xué)習(xí)和工作生活中，我們時(shí)常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。完美的總結(jié)需要我們注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免冗長(zhǎng)和無(wú)關(guān)的內(nèi)容?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇一

生活中向來(lái)不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣對(duì)于那些工作中自稱一無(wú)是處的“路人甲”當(dāng)然不是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)，而是不懂得針對(duì)具體的招聘崗位發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，然后對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行包裝，以做到投企業(yè)所好。一份簡(jiǎn)歷的“自我評(píng)價(jià)”部分是頭，“工作經(jīng)驗(yàn)”部分是身體，對(duì)于那些只花15秒鐘瀏覽一份簡(jiǎn)歷的hr，要想抓住他們的眼睛，“路人甲”就需要對(duì)簡(jiǎn)歷中的這兩個(gè)核心部分下功夫。

以51job的簡(jiǎn)歷模板為例，從上至下，hr首先關(guān)注的就是候選人的基本信息，包括工作年限、最高學(xué)歷、上一家公司，據(jù)此做出初步篩選，但hr經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：幾份簡(jiǎn)歷放在一起，候選者在工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷背景相差無(wú)幾，初步篩選并不能看出誰(shuí)有優(yōu)勢(shì)。所以接下來(lái)的自我評(píng)價(jià)部分就顯得尤為重要，對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，這一部分則具有很多的發(fā)揮余地，寫(xiě)得好就能給hr建立良好的第一印象，從而增加個(gè)人被hr相中的幾率。

前程無(wú)憂專家李淼先生說(shuō)：“hr在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)部分最想看到的是：求職者對(duì)自己、對(duì)公司目前所招聘職位的了解，還有相對(duì)于招聘崗位的匹配程度?！弊晕以u(píng)價(jià)是個(gè)人特點(diǎn)的概括描述，求職者在“自我評(píng)價(jià)”部分需要向企業(yè)突出展示個(gè)人的綜合素質(zhì)與特點(diǎn)，其主要包括：個(gè)人資歷總結(jié)、工作技能與專長(zhǎng)總結(jié)、工作風(fēng)格總結(jié)、個(gè)人職業(yè)資格總結(jié)等。簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)以4—10條為宜，過(guò)于冗長(zhǎng)、格式化、無(wú)個(gè)性的自我評(píng)價(jià)，如：活潑開(kāi)朗、外向大方、勤奮努力等，這樣的用詞很難打動(dòng)hr，也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。前程無(wú)憂職場(chǎng)專家建議求職者在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí)，可以先回顧一下自己的工作經(jīng)歷，思考自己在以前的工作中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)，然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力，寫(xiě)在自我評(píng)價(jià)中，以突出自己的優(yōu)勢(shì)。

作為簡(jiǎn)歷的主體，hr一般通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)部分來(lái)更加深入地了解候選人。hr會(huì)根據(jù)候選人以往的詳細(xì)工作經(jīng)驗(yàn)判斷其自我評(píng)價(jià)是否屬實(shí)，同時(shí)也會(huì)根據(jù)公司、崗位的擇才標(biāo)準(zhǔn)對(duì)候選人做出最終的判斷。求職者能否得到初面的機(jī)會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)部分的內(nèi)容是關(guān)鍵。針對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)部分的寫(xiě)作，前程無(wú)憂職場(chǎng)專家給出以下幾點(diǎn)建議：

1）針對(duì)招聘信息填寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)。

在填寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)前，求職者首先要學(xué)會(huì)讀懂招聘廣告，掌握其傳遞出的信息。招聘廣告中最重要的無(wú)疑是職位描述和職位要求，因此工作經(jīng)驗(yàn)這一項(xiàng)就該“投其所好”。例如，一家單位要招聘一名網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，你卻在簡(jiǎn)歷中濃墨重彩地描寫(xiě)自己曾在公司年會(huì)上當(dāng)過(guò)主持人，業(yè)余時(shí)間做過(guò)初中生的語(yǔ)文課家教，縱使你的經(jīng)驗(yàn)再豐富，也不會(huì)引起hr的興趣。這時(shí)你需要把自己在以往的工作經(jīng)歷中，和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作內(nèi)容寫(xiě)在最前面，然后再挖掘一些雖和設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)但可以體現(xiàn)你設(shè)計(jì)能力的工作內(nèi)容呈現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上。

2）工作經(jīng)驗(yàn)中要包含招聘崗位關(guān)鍵詞。

某知名外企人力資源經(jīng)理建議求職者可以多花一些時(shí)間去尋找職位中潛在的關(guān)鍵詞并在簡(jiǎn)歷的工作經(jīng)驗(yàn)部分呈現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)椴簧賖r在瀏覽簡(jiǎn)歷的前15秒實(shí)則是對(duì)關(guān)鍵詞的掃描，所以“路人甲”型的求職者不妨在工作經(jīng)驗(yàn)中添加一些與應(yīng)聘職位相關(guān)的關(guān)鍵詞。例如“團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)造力、抗壓力”等，這些關(guān)鍵詞可以從企業(yè)發(fā)布的職位招聘信息中獲得。

3）讓數(shù)據(jù)加亮你的工作經(jīng)驗(yàn)。

在滿屏的文字信息中，數(shù)字通常會(huì)更引人注意，所以在填寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，如果把工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)量化則能增加hr對(duì)“路人甲”型求職者的關(guān)注度，同時(shí)數(shù)據(jù)信息也可以讓簡(jiǎn)歷上的文字描述更具說(shuō)服力。例如，你要應(yīng)聘編輯職位，你可以把工作經(jīng)驗(yàn)一欄中提及的“編輯文章”改成“每周編輯2篇文章并使文章上線一周后的網(wǎng)上點(diǎn)擊量過(guò)萬(wàn)”，這樣數(shù)據(jù)加文字的描述肯定要比簡(jiǎn)單的“編輯文章”四個(gè)字更讓hr心動(dòng)。

4）呈現(xiàn)細(xì)節(jié)，具體描述平凡業(yè)績(jī)。

為了吸引hr，求職者難免會(huì)在工作經(jīng)驗(yàn)中寫(xiě)到自己突出的工作業(yè)績(jī)，但對(duì)于業(yè)績(jī)平平的“路人甲”型求職者，該怎么抓牢hr的目光呢？答案是呈現(xiàn)細(xì)節(jié)，展現(xiàn)自己解決問(wèn)題的能力。例如，一位求職者在工作經(jīng)驗(yàn)部分寫(xiě)上“在分析客戶需求上有過(guò)案例”，雖然在這項(xiàng)工作經(jīng)歷中，求職者并無(wú)特別顯著的成績(jī)，但是可以把工作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法寫(xiě)出來(lái)；如果把這一經(jīng)歷改成“創(chuàng)造和實(shí)施了一種全面的需求評(píng)估機(jī)制，來(lái)協(xié)助對(duì)服務(wù)和員工預(yù)測(cè)的需求”，hr可能會(huì)對(duì)求職者另眼相看了?；蛟S，有人要問(wèn)，這難道是要讓那些業(yè)績(jī)平平的求職者夸大其辭嗎？前程無(wú)憂論壇網(wǎng)友“阿斯克尤”根據(jù)自己多年的招人經(jīng)驗(yàn)解釋說(shuō)：“這種做法是在美化簡(jiǎn)歷，但美化不等于虛化！對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足，資歷尚淺的求職者來(lái)說(shuō)，選擇‘曲線救國(guó)’的手法來(lái)適當(dāng)?shù)孛阑?jiǎn)歷也是可以理解的?！?/p>

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇二

2、國(guó)企很少用英語(yǔ)來(lái)面試，雖然現(xiàn)在許多國(guó)企也很在意應(yīng)聘者的`英語(yǔ)水平，但他們大多數(shù)看重其是否擁有國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)證書(shū)。

因此能夠通過(guò)第一批簡(jiǎn)歷的淘汰之后闖入面試階段，說(shuō)明人事主管已對(duì)應(yīng)聘者的素質(zhì)進(jìn)行了肯定，面試只是去進(jìn)一步證實(shí)他們的這種判斷。

5、國(guó)企面試的問(wèn)題常常會(huì)夾雜一些個(gè)人家庭背景等問(wèn)題，比如是否是獨(dú)生子女，父母工作情況等，應(yīng)聘者只要如實(shí)回答就行。

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如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇三

如果能在不同的時(shí)間、場(chǎng)合，用上合適的簡(jiǎn)歷類型，確定有助于你的求職。這里介紹幾種類型的個(gè)人網(wǎng)上簡(jiǎn)歷：

這是最普通也是最直接的簡(jiǎn)歷類型，即從你最近的經(jīng)歷開(kāi)端，逆著時(shí)間次序逐條列舉個(gè)人信息。這種簡(jiǎn)歷清楚、簡(jiǎn)潔，便于閱者瀏覽。一份按時(shí)間次序排列的簡(jiǎn)歷應(yīng)包含目標(biāo)、摘要、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。

按時(shí)間次序?qū)懙暮?jiǎn)歷一般實(shí)用于以下情況：

·你的工作經(jīng)歷能很好地反響出相干工作技巧不斷進(jìn)步。

·你有一段可靠的工作記載表明你獲得到不斷的調(diào)動(dòng)與提升。

·你最近所擔(dān)負(fù)的職務(wù)足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)。

這是一種不太常用但往往很有效的簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)你的資格與能力，并對(duì)你的`專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)加以必定的分析和闡明。工作技巧與專長(zhǎng)是功效型簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容。一份功效型簡(jiǎn)歷一般包含目標(biāo)、成績(jī)、能力、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等幾部分。

你可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇應(yīng)用功效型簡(jiǎn)歷，它一般實(shí)用于：

·你的部分工作經(jīng)歷及技巧與求職目標(biāo)無(wú)關(guān)。

·你只想突出那些與應(yīng)聘職務(wù)相干的內(nèi)容。

·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你的工作經(jīng)歷有中斷，或存在特別問(wèn)題。

該型簡(jiǎn)歷是時(shí)間型和功效型的聯(lián)合運(yùn)用。你可以按時(shí)間次序列舉個(gè)人信息，同時(shí)刻意突出你的成績(jī)與優(yōu)勢(shì)。一份復(fù)合型簡(jiǎn)歷一般包含目標(biāo)、概況、成績(jī)、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。

復(fù)合型簡(jiǎn)歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目標(biāo)。它一般實(shí)用于：

·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你曾有過(guò)事業(yè)的顛峰。

·你既想突出成績(jī)與能力，又想突出你的個(gè)人經(jīng)歷。

事跡型簡(jiǎn)歷以突出成績(jī)?yōu)橹?，因此一般將“成?jī)”欄直接提到“目標(biāo)”欄后。一份事跡型簡(jiǎn)歷一般包含：目標(biāo)、成績(jī)、資格、技巧、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等。

除了上述幾種重要的類型外，簡(jiǎn)歷也可以完整根據(jù)求職目標(biāo)來(lái)安排。只要適應(yīng)于具體情況，目標(biāo)型簡(jiǎn)歷可以是上述類型中任意一種（一般多為復(fù)合型）。

目標(biāo)型簡(jiǎn)歷一般實(shí)用于特定職業(yè)的求職，對(duì)工作在特定領(lǐng)域的求職者較為有用，如教師、電腦工程師、律師等。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇四

大多的小組面都是十個(gè)人左右一起面，三個(gè)面試官，問(wèn)問(wèn)題的一般是專門的招聘公司的人，還有一個(gè)記錄人員，另一個(gè)只旁觀的人才是真正的面試官，她才能決定你的去留。小組面的流程一般是每個(gè)人自我介紹，然后給大家一個(gè)題目，這是一個(gè)二選一的題，你有三到五分鐘的考慮時(shí)間，然后說(shuō)出你的選擇并陳述你的理由。這兩個(gè)程序每個(gè)人不是按順序的，大家盡量不要當(dāng)最后一個(gè)，要不然就顯得你太不積極，而且你的理由有可能別人都說(shuō)了，你說(shuō)出來(lái)就沒(méi)有什么新意了。接下來(lái)就是大家作為一個(gè)團(tuán)體來(lái)討論，要得出一個(gè)最后結(jié)論，并由一個(gè)組員來(lái)陳述最后的結(jié)果和理由。在這之后有時(shí)組員可以作補(bǔ)充，有時(shí)不行。有的在結(jié)束前有提問(wèn)，比如問(wèn)你對(duì)某某今天的表現(xiàn)怎么評(píng)價(jià)，你覺(jué)得某某怎么樣？或是你的朋友怎么評(píng)價(jià)你，或是你覺(jué)得你今天的表現(xiàn)怎么樣？你在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的表現(xiàn)如何等等，基本不會(huì)問(wèn)到與公司相關(guān)的問(wèn)題。

自我介紹要簡(jiǎn)潔，學(xué)校和專業(yè)還有成績(jī)都是一筆帶過(guò)，主要是要說(shuō)自己的實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，在這個(gè)經(jīng)歷中你主要的工作是什么，你在團(tuán)隊(duì)中起到什么作用，自己學(xué)習(xí)到了什么，如果有必要可以說(shuō)一下自己的性格。小組討論就看個(gè)人的性格了，不一定說(shuō)得多的就能過(guò)關(guān)，這跟招聘單位和招聘人員的喜好有關(guān)系，我的建議是：做自己，合適最重要，不要太刻意了。在討論題目時(shí)要注意比較兩個(gè)選項(xiàng)，要選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)的，有大局觀的，或者是比較上進(jìn)的選項(xiàng)，因?yàn)閺倪x項(xiàng)可以看出你的性格。如果口才和概括能力不好，就不要做陳述人了，免得露自己的短。面試的時(shí)間帶個(gè)手表，可以做個(gè)timekeeper,可體現(xiàn)你的參與度。評(píng)價(jià)組員的時(shí)候不要太過(guò)批評(píng)，也不要一味贊揚(yáng)，實(shí)事求是，褒貶相間，先贊揚(yáng)一番，然后說(shuō)還有一點(diǎn)不足，這樣比較能讓人接受。

（2）二面。

有的公司有二面，有的沒(méi)有這一面，二面也主要是了解你的性格和你過(guò)去的實(shí)習(xí)或一些成功、失敗的經(jīng)歷。形式一般是一個(gè)hr對(duì)三四個(gè)學(xué)生或三四個(gè)hr對(duì)三四個(gè)學(xué)生，也有三個(gè)對(duì)一個(gè)的?？梢赃m當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些公司的情況以及你所投的職位的要求，回答時(shí)最好是跟公司和職位比較匹配，這樣過(guò)關(guān)率比較大。

因?yàn)槊嬖嚬俨煌?，所以也要進(jìn)行自我介紹，然后是面試官提問(wèn)。面試官會(huì)根據(jù)你的簡(jiǎn)歷和你的自我介紹來(lái)問(wèn)問(wèn)題，比如你印象最深的.一次實(shí)習(xí)是在哪里的實(shí)習(xí)？你在此的最大成就是什么？遇到的最大難題是什么？在回答實(shí)習(xí)的問(wèn)題的時(shí)候，千萬(wàn)不要說(shuō)實(shí)習(xí)公司的壞話，舉例時(shí)最好都說(shuō)實(shí)習(xí)公司好的地方，因?yàn)樵诒澈笳f(shuō)壞話是很不好的，公司很討厭這樣的人，你現(xiàn)在說(shuō)實(shí)習(xí)公司的不好，哪天你跳槽了，不知道怎么說(shuō)公司了。而且這是一個(gè)不懂感恩的表現(xiàn)，怎么樣你也是在實(shí)習(xí)公司學(xué)到了很多。

除此之外，還會(huì)問(wèn)一些跟你自己的求職有關(guān)的問(wèn)題，比如，你選擇企業(yè)最看中的三點(diǎn)是什么，一般有行業(yè)、企業(yè)文化、發(fā)展空間、公司的規(guī)模和知名度等。你要求的薪水是多少，談到薪水，最好先說(shuō)你選擇公司最看中的不是高薪水也是發(fā)展前景，在公司你可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)之類的奉承的話。如果非要說(shuō)一個(gè)數(shù)字，就說(shuō)一個(gè)范圍就行了，一般是4千到6千吧，太高h(yuǎn)r覺(jué)得你眼高，說(shuō)太低覺(jué)得你沒(méi)能力。這一面也基本不涉及你所報(bào)的企業(yè)的情況，但為了以防萬(wàn)一，還是做一些簡(jiǎn)單的了解比較好。

（3）終面。

這是每個(gè)面試都必須有的，有的公司就只有一個(gè)終面。你必須在面試之前做好準(zhǔn)備。

主要是兩方面：

一是要了解這個(gè)企業(yè)，全方位了解，特別是跟你職位有關(guān)的信息。

二是你的職位在公司是一個(gè)什么位置，主要的工作是什么，你以前的實(shí)習(xí)有沒(méi)有做過(guò)這方面的事情，你具備了哪些這個(gè)職位需要的要求和能力。

形式是多對(duì)一，至少三個(gè)人以上，但并不是每個(gè)人都會(huì)問(wèn)問(wèn)題。這一面大多是公司的高層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)面，一般都是年紀(jì)比較大的人，他們會(huì)喜歡單純、踏實(shí)一些的人，所以面試時(shí)一定要禮貌并誠(chéng)懇，不要表現(xiàn)得犀利或張狂。那個(gè)年紀(jì)的人，吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多，什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，你一個(gè)小毛孩張狂什么！自信是必須的，但不要張狂，這是態(tài)度問(wèn)題。我個(gè)人感覺(jué)他們面試主要是看你的性格和態(tài)度，能力倒是在其次，如果能進(jìn)入終面，那能力應(yīng)該差不多都能符合崗位的需求。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇五

ps：第一個(gè)不一定非是爸爸，建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽（或爸爸）寫(xiě)在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問(wèn)三不知，如果錯(cuò)過(guò)了，真的可能是一失足成千古恨（有點(diǎn)夸張了，哈哈?。瑫r(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。

（2）、基本要素：成長(zhǎng)手冊(cè)一般情況是四下五上（不過(guò)建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好）。

（4）、拓展要素：各類證書(shū)按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡(jiǎn)單打聽(tīng)一下。

a、戶口本或居住證辦理（關(guān)系到報(bào)名）。

有本市戶口的當(dāng)然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來(lái)看，要cw9開(kāi)頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過(guò)的家長(zhǎng)說(shuō)，需要2~3個(gè)月才能審批下來(lái)。

ps：《上海市居住證》有效期到期須及時(shí)續(xù)辦及經(jīng)驗(yàn)分享。

1）、孩子隨員證。

2）、“辦理《上海市居住證》通知書(shū)（副聯(lián)）”（就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條）。

3）、主證（就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開(kāi)頭的。）。

4）、代辦人的身份證原件、復(fù)印件：以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務(wù)中心去辦就可以了。

b、證書(shū)復(fù)?。鹤C書(shū)直接去復(fù)印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來(lái)，然后去復(fù)印。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇六

如此一種

簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)歷

第一，求職者沒(méi)有制定出中心點(diǎn)，甚至連自己求職的目標(biāo)都沒(méi)有定好，又如何去圍繞某個(gè)東西述說(shuō)?為此解決這個(gè)問(wèn)題需要先想好自己需要什么樣的工作，只有工作定好了才能圍繞和其有關(guān)的東西進(jìn)行描述。對(duì)于工作你想突出業(yè)績(jī)?yōu)橹鬟€是突出處事能力為主?那你就可以圍繞業(yè)績(jī)或能力去進(jìn)行進(jìn)一步的詳述。本文信息來(lái)源于

第二，求職者覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的，所以他們寫(xiě)上一兩句話就會(huì)思考下，而后再寫(xiě)幾句話。這樣即使是說(shuō)某一個(gè)方面的情況，最后看起來(lái)根本不通順。比如求職者想說(shuō)自己很有研究精神，起初她說(shuō)：喜歡探究事物并且思考一些奇怪的現(xiàn)象，而后說(shuō)：當(dāng)初在大學(xué)期間就曾經(jīng)想考研，考研可以讓自己有更多的.機(jī)會(huì)去做深入的研究。這兩方面根本沒(méi)有多大的聯(lián)系，喜歡研究就去考研?這根本就不符合實(shí)際和邏輯，現(xiàn)在的大學(xué)生考研是為了真正做研究嗎?那不過(guò)是為了找個(gè)好工作或者不想去社會(huì)上工作而繼續(xù)選擇讀書(shū)。

如果沒(méi)有話可說(shuō)那說(shuō)明你還沒(méi)有對(duì)自己做研究，你可以將自己分為三個(gè)部分，一個(gè)是自身的能力、一個(gè)是自身的經(jīng)歷、一個(gè)是自身的品質(zhì)。將這三部分先做個(gè)小提綱，而后針對(duì)每個(gè)部分去進(jìn)行思考，比如說(shuō)品質(zhì)，你想想企業(yè)喜歡什么樣的品質(zhì)，那你可以將相應(yīng)的品質(zhì)列出來(lái)，針對(duì)誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、細(xì)心等品質(zhì)做一個(gè)相對(duì)詳細(xì)的描述。所以要避免簡(jiǎn)歷出現(xiàn)凌亂現(xiàn)象其實(shí)很簡(jiǎn)單，概括地說(shuō)就是確定目標(biāo)而后針對(duì)自己展開(kāi)剖析，最后將整體劃分為個(gè)體進(jìn)行描述。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇七

民族：漢族出生年月：1995年3月14日。

婚姻狀況：未婚。

身高：160cm體重：45kg。

戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田涵江區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校：福建第二輕工業(yè)學(xué)校學(xué)歷：?？?。

專業(yè)名稱：財(cái)經(jīng)類金融會(huì)計(jì)畢業(yè)年份：2014年。

工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上最高職稱：高級(jí)職稱。

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：公關(guān)/媒介。

行政/后勤。

文秘/文職人員。

職位名稱：前臺(tái)，秘書(shū)，助理，文員;。

工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū);。

待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。

所在公司：福建星斗文化傳播有限公司。

時(shí)間范圍：2013年6月-2013年10月。

公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。

所屬行業(yè)：藝術(shù)、文化傳播。

擔(dān)任職位：公關(guān)/媒介。

工作描述：活動(dòng)策劃與執(zhí)行。

離職原因：

所在公司：福建云昇投資有限公司。

時(shí)間范圍：2013年11月-2014年3月。

公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。

所屬行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險(xiǎn)、證券、銀行、基金)。

擔(dān)任職位：行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書(shū)。

工作描述：協(xié)助總經(jīng)理負(fù)責(zé)各類文件呈送會(huì)議紀(jì)錄就等等。

離職原因：

其他信息。

自我評(píng)價(jià)：我是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持不懈，愛(ài)好交友，善于溝通，團(tuán)隊(duì)合作，較強(qiáng)的協(xié)助能力和應(yīng)變能力能協(xié)助上級(jí)處理內(nèi)勤事務(wù)。

在未來(lái)工作中，我會(huì)認(rèn)真刻苦，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，取得成功。

拓展閱讀：個(gè)人經(jīng)歷也會(huì)影響到簡(jiǎn)歷的發(fā)揮。

不可否認(rèn)，任何一點(diǎn)瑕疵的出現(xiàn)，都會(huì)對(duì)原本看起來(lái)非常優(yōu)質(zhì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷變得到處都是漏洞，站在使用方的角度來(lái)看，簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)出來(lái)的區(qū)別恰恰代表著不同的就職幾率。求職者想要有方向的增加簡(jiǎn)歷的可運(yùn)用能力，他們也必須要在書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，掌握相應(yīng)的創(chuàng)作技巧，只有如此才可以確保簡(jiǎn)歷發(fā)揮出來(lái)的實(shí)用性。

那么個(gè)人簡(jiǎn)歷一般會(huì)存在哪些能夠影響到其發(fā)揮的因素呢?這里我們可以站在招聘方的角度對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行梳理，如此即可有層次的找尋到那些致命的誤區(qū)。

個(gè)人經(jīng)歷的敘述問(wèn)題。

1、能力。

有能力的人無(wú)論前往哪一招聘企業(yè)都可以被錄用，但前提是求職者必須要在個(gè)人簡(jiǎn)歷中對(duì)自己的能力進(jìn)行足夠的敘述，很多求職者正是因?yàn)椴恢涝鯓硬拍軌蛟诤?jiǎn)歷中凸顯自己以往的工作優(yōu)勢(shì)，所以才會(huì)使原本看起來(lái)不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷無(wú)法表現(xiàn)出相應(yīng)的色彩，對(duì)此而言，求職者需要做出的改進(jìn)還有很多。

2、影響。

并不出色的個(gè)人經(jīng)歷敘述，也會(huì)對(duì)求職者擁有的就職幾率帶來(lái)相應(yīng)的影響。從求職者書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷的角度出發(fā)，任何一種類型的簡(jiǎn)歷運(yùn)用，都需要盡可能的摒棄可對(duì)其產(chǎn)生影響的因素，故而我們通過(guò)對(duì)此問(wèn)題的梳理，便可確定求職者在簡(jiǎn)歷創(chuàng)作時(shí)，一定要對(duì)其能夠呈現(xiàn)出來(lái)的影響性有一種足夠的了解。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇八

“現(xiàn)在的求職者以‘80后’為主，有‘90后’的，感覺(jué)他們浮在上面。”陳志建剛坐下，便快人快語(yǔ)，拋出了自己的招聘心得。

陳志建認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)生臨近畢業(yè)將要踏入社會(huì)時(shí)，學(xué)校才灌輸一些簡(jiǎn)單的求職技巧，整體社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不成熟，涉世未深。

爸爸坐右邊，一呼一應(yīng)，問(wèn)他一些簡(jiǎn)單問(wèn)題不會(huì)答，就像是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

銷售人員要求“半醫(yī)半商半專業(yè)”

眼鏡行業(yè)對(duì)人才需求量大，現(xiàn)在社會(huì)招聘主要有銷售人員，驗(yàn)光師和店長(zhǎng)等?！斑@個(gè)行業(yè)其實(shí)有兩類人員，一類是眼鏡銷售人員，一類是眼鏡專業(yè)技術(shù)人員，如管理層、店長(zhǎng)、主管、驗(yàn)光師等。專業(yè)技術(shù)人員要考眼鏡驗(yàn)光資格證，店長(zhǎng)至少要中級(jí)資格證?！?/p>

在所有崗位中，80%的招聘是銷售。銷售人員不需要很高的學(xué)歷，高中或職中就可以，但并不是什么人都可以做銷售，由于銷售人員要負(fù)責(zé)配近視眼睛，要開(kāi)處方單，比如200度的，寫(xiě)成700度，麻煩就大了。眼鏡行業(yè)的銷售人員要求“半醫(yī)、半商、半專業(yè)”，還要膽大心細(xì)，膽大才會(huì)銷售，心細(xì)才會(huì)認(rèn)真對(duì)待驗(yàn)光數(shù)據(jù)。

簡(jiǎn)歷最好用手寫(xiě)。

“撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷不需要技巧，不要填錯(cuò)就行。”陳志建認(rèn)為，投遞簡(jiǎn)歷最好不要用e-mail，最好親自遞過(guò)來(lái)，如果公司不允許，也要郵寄。之所以不要用e-mail，是因?yàn)楝F(xiàn)在的人才網(wǎng)站，求職者都用e-mail發(fā)送簡(jiǎn)歷，結(jié)果公司下載了10份簡(jiǎn)歷，9份沒(méi)人接電話，約好10人，只能來(lái)1~2個(gè)，久而久之，他們就不去看e-mail簡(jiǎn)歷了。

陳志建甚至認(rèn)為，簡(jiǎn)歷最好自己寫(xiě)，不要打印，自己寫(xiě)表現(xiàn)出一份誠(chéng)意，讓人覺(jué)得你需要這份工作。有一位求職者曾經(jīng)寄來(lái)一份手寫(xiě)的簡(jiǎn)歷，并在簡(jiǎn)歷上留了一句話，“本人字寫(xiě)得不好，另附電子版簡(jiǎn)歷。”陳志建覺(jué)得這位求職者不怕麻煩，有誠(chéng)意，就直接讓銷售部去面試他。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇九

1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個(gè)人信息，如：姓名、性別、出生時(shí)間、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。

專家指出，簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡(jiǎn)歷首個(gè)板塊上。

2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個(gè)板塊，主要介紹你未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)定位，應(yīng)聘單位會(huì)通過(guò)你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語(yǔ)言組織上要提煉關(guān)鍵字，不要使用過(guò)多平淡語(yǔ)氣去描述。

3、自我介紹：主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)明扼要的概述，向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專長(zhǎng)總結(jié)、興趣愛(ài)好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。

專家表示，在“自我評(píng)價(jià)”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_(kāi)朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無(wú)法突顯你的個(gè)性，這些詞匯沒(méi)有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn)，最好能結(jié)合職位要求及自己專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。

4、工作經(jīng)歷：為了使簡(jiǎn)歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來(lái)填寫(xiě)自己的工作經(jīng)歷。

工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：

【公司介紹】：

【職責(zé)描述】：

【參與項(xiàng)目】：

【工作業(yè)績(jī)】：

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇十

證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。

第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;。

第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。

第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);。

第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。

制作小升初簡(jiǎn)歷的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

1、小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好;。

2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。

4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);。

5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系方式一定寫(xiě)清楚，保持手機(jī)24小時(shí)暢通。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇十一

3門窗洞口宜上下對(duì)齊、成列布置，形成明確的墻肢和連梁；宜避免造成墻肢寬度相差懸殊的洞口設(shè)置；抗震設(shè)計(jì)時(shí)，一、二、三級(jí)剪力墻的底部加強(qiáng)部位不宜采用上下洞口不對(duì)齊的錯(cuò)洞墻，全高均不宜采用洞口局部重疊的疊合錯(cuò)洞墻。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇十二

對(duì)于簡(jiǎn)歷里的段落和語(yǔ)句我們必須適當(dāng)注意下其中提結(jié)構(gòu)性，也就是段落和語(yǔ)句的長(zhǎng)度。舉個(gè)極端的例子如果每個(gè)段落都是三行，這樣的簡(jiǎn)歷看起來(lái)是不是有些呆板了?還有如果句子都基本上是長(zhǎng)句子或者短句子，那這樣的布置給人的感覺(jué)就好像是機(jī)器做出來(lái)的，雖然確實(shí)相當(dāng)工整但是缺乏吸引力。因?yàn)槭挛镞€是具有一定的特色比較吸引人，如果太規(guī)范自然沒(méi)有什么亮點(diǎn)。為此我們做簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該注意下段落和語(yǔ)句的長(zhǎng)度不要太一致了，適當(dāng)變化下顯得更有感覺(jué)一些。

其實(shí)造成簡(jiǎn)歷段落和語(yǔ)句在長(zhǎng)度上過(guò)度相似的主要原因是求職者刻意而為之，有些求職者做事情喜歡計(jì)劃是好事情，但是有些東西并不是按照框框條條來(lái)做的，要不為什么說(shuō)最好的文章是文采飛揚(yáng)的.類型，而不是先將整個(gè)結(jié)構(gòu)全部布置起來(lái)的文章，當(dāng)然你得先計(jì)劃下寫(xiě)點(diǎn)什么但是不用把里面各個(gè)方面內(nèi)容定得死死的，因?yàn)橛行〇|西是隨著你的思維深入后才能夠浮現(xiàn)出來(lái)的。做簡(jiǎn)歷也是一樣的，你把段落、句子長(zhǎng)度都定死了，那你在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)肯定會(huì)想著這方面，到時(shí)候還能夠?qū)懙煤脝?思維不集中肯定做不好事情的，為此規(guī)定句子和段落長(zhǎng)度還影響了你的發(fā)揮。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇十三

如果能在不同的時(shí)間、場(chǎng)合，用上合適的簡(jiǎn)歷類型，肯定有助于你的求職。這里介紹幾種類型的個(gè)人網(wǎng)上簡(jiǎn)歷：

這是最普通也是最直接的簡(jiǎn)歷類型，即從你最近的經(jīng)歷開(kāi)始，逆著時(shí)間順序逐條列舉個(gè)人信息。這種簡(jiǎn)歷清晰、簡(jiǎn)潔，便于閱者閱讀。一份按時(shí)間順序排列的簡(jiǎn)歷應(yīng)包括目的、摘要、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。

按時(shí)間順序?qū)懙暮?jiǎn)歷一般適用于以下情況：

·你的工作經(jīng)歷能很好地反映出相關(guān)工作技能不斷提高。

·你有一段可靠的工作記錄表明你獲得到不斷的調(diào)動(dòng)與提升。

·你最近所擔(dān)任的職務(wù)足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)。

這是一種不太常用但往往很有效的簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)你的資歷與能力，并對(duì)你的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)加以一定的分析和說(shuō)明。工作技能與專長(zhǎng)是功能型簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容。一份功能型簡(jiǎn)歷一般包括目的、成績(jī)、能力、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等幾部分。

你可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇使用功能型簡(jiǎn)歷，它一般適用于：

·你的部分工作經(jīng)歷及技能與求職目的無(wú)關(guān)。

·你只想突出那些與應(yīng)聘職務(wù)相關(guān)的內(nèi)容。

·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你的工作經(jīng)歷有中斷，或存在特殊問(wèn)題。

該型簡(jiǎn)歷是時(shí)間型和功能型的結(jié)合運(yùn)用。你可以按時(shí)間順序列舉個(gè)人信息，同時(shí)刻意突出你的成績(jī)與優(yōu)勢(shì)。一份復(fù)合型簡(jiǎn)歷一般包括目的、概況、成績(jī)、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。

復(fù)合型簡(jiǎn)歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目的。它一般適用于：

·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你曾有過(guò)事業(yè)的顛峰。

·你既想突出成就與能力，又想突出你的個(gè)人經(jīng)歷。

業(yè)績(jī)型簡(jiǎn)歷以突出成績(jī)?yōu)橹?，因此一般將“成?jī)”欄直接提到“目的”欄后。一份業(yè)績(jī)型簡(jiǎn)歷一般包括：目的、成績(jī)、資歷、技能、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等。

除了上述幾種主要的類型外，簡(jiǎn)歷也可以完全根據(jù)求職目的來(lái)安排。只要適應(yīng)于具體情況，目的型簡(jiǎn)歷可以是上述類型中任意一種（一般多為復(fù)合型）。

目的型簡(jiǎn)歷一般適用于特定職業(yè)的求職，對(duì)工作在特定領(lǐng)域的求職者較為有用，如教師、電腦工程師、律師等。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇十四

專業(yè)：海洋生物技術(shù)與環(huán)境。

學(xué)校：山東大學(xué)。

求職意向。

到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：環(huán)保。

目標(biāo)地點(diǎn)：山東。

期望月薪：面議/月。

目標(biāo)職能：管道布置專員。

工作經(jīng)驗(yàn)。

/3–2015/10：xx有限公司[7個(gè)月]。

所屬行業(yè)：環(huán)保。

工程部管道布置專員。

1.得到客戶的廢氣和粉塵數(shù)據(jù)資料后，選用初步的技術(shù)方案。

2.到客戶現(xiàn)場(chǎng)查勘管路走向及布置，回來(lái)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)及客戶給的平面布置圖，初步畫(huà)出方案的管道布置圖。

3.根據(jù)設(shè)計(jì)手冊(cè)選擇合理的參數(shù)，算出系統(tǒng)總阻力。

/4–2015/1：xx有限公司[9個(gè)月]。

所屬行業(yè)：環(huán)保。

工程部管道布置專員。

1.根據(jù)所選工藝以及設(shè)計(jì)手冊(cè)參數(shù)，設(shè)計(jì)出除塵器，選擇合適的風(fēng)機(jī)及電機(jī)型號(hào)。

2.匯總材料及人工，算出整個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算。

3.把項(xiàng)目的各種參數(shù)，編制項(xiàng)目的`技術(shù)方案說(shuō)明。

教育經(jīng)歷。

/8—2014/6山東大學(xué)海洋生物技術(shù)與環(huán)境本科。

證書(shū)。

/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。

自我評(píng)價(jià)。

為人穩(wěn)重、大方，認(rèn)真對(duì)待工作，開(kāi)朗自信，待人真誠(chéng)，有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責(zé)任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計(jì)劃能力、談判能力強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇十五

巧做英語(yǔ)課堂筆記。

好的課堂筆記可以使學(xué)習(xí)內(nèi)容層次分明、條理清楚，也可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，提高聽(tīng)課質(zhì)量，方便日后的復(fù)習(xí)；對(duì)上課容易分心的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還可以集中注意力。如何做英語(yǔ)課堂筆記？筆記做在什么地方效果更好呢？通過(guò)我自身多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及十幾年的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為可以從以下幾方面來(lái)指導(dǎo)學(xué)生做好筆記。

一、記什么。

1.記課題。記課題的目的是讓你的課堂筆記條理清晰，一般應(yīng)記第幾單元、第幾課。如，unit5topic1howdoyouusuallycometoschool?這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著導(dǎo)向作用，也便于復(fù)習(xí)時(shí)翻閱查找。

2.記板書(shū)筆記。老師上課的板書(shū)一般都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和巧妙安排的，是教師對(duì)一節(jié)課所教內(nèi)容的概括總結(jié)，體現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)的框架，有助于把握這堂課的整體，進(jìn)行回憶、分析、理解和歸納，也有助于我們消化知識(shí)，鞏固記憶，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。

3.記重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上老師講的東西很多，有的同學(xué)記筆記不善于抓重點(diǎn)，總以為老師的板書(shū)才是重點(diǎn)，便機(jī)械地一字不漏的照記不誤，甚至連單詞的讀音也要用漢語(yǔ)注音。這樣做有害無(wú)益。既影響聽(tīng)課，又可能形成不良的讀音習(xí)慣。因此，聽(tīng)課時(shí)要有所選擇，有所取舍。哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)？常常因人而異。同樣的問(wèn)題對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易，對(duì)另外的學(xué)生就可能是重點(diǎn)、難點(diǎn)。這就要求我們?cè)谏险n前做好預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)一般就是你的難點(diǎn)，上課時(shí)就應(yīng)格外小心，重點(diǎn)記錄。另外，拼讀規(guī)則、語(yǔ)法規(guī)則、構(gòu)詞規(guī)則等一般都有特例。記住一些特例，其他的按照規(guī)則處理，既可減輕記憶負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)效率。

4.記典型例句。為了讓同學(xué)們熟練地掌握各種時(shí)態(tài)、各種句型結(jié)構(gòu)，老師會(huì)提供很多語(yǔ)句讓大家來(lái)操練。同學(xué)們不必也不可能記下每一個(gè)句子，只要記下典型的例句就足夠了。如，要掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)：be+v-ing，可以舉學(xué)生熟悉的例子讓其熟練掌握，然后再延伸。

二、怎么記。

課堂上，一邊聽(tīng)，一邊記，還要積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，不能因?yàn)橛浌P記而誤了參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此，記錄時(shí)除了要有所取舍外，還要快速、準(zhǔn)確。同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面入手。

1.用字母替代。老師在講課時(shí)總有一些單詞、詞組、短語(yǔ)、句子和語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)要反復(fù)使用，我們可以用一些英文字母來(lái)代替。如，用t、v分別代表“時(shí)態(tài)”和“語(yǔ)態(tài)”；用p、pp分別表示“過(guò)去式”和“過(guò)去分詞”；用e.g代替forexample等等。

2.用符號(hào)替代。(教學(xué)論文)老師有時(shí)要對(duì)一些重要語(yǔ)言點(diǎn)舉例說(shuō)明其用法，或?qū)σ恍┫嗤蛳嘟恼Z(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行梳理、歸納，難免要重復(fù)出現(xiàn)一些相同的詞。這時(shí)，我們可以用符號(hào)來(lái)代替。英語(yǔ)中有很多動(dòng)詞是非?；钴S的，它們可與名詞、副詞、介詞靈活組合，構(gòu)成常用短語(yǔ)。如，make一詞非常活躍，可以構(gòu)成很多短語(yǔ)。如果一一記錄，就要多次重復(fù)。我們就可以用“--”來(lái)代替：--mistakes，--cakes，--sb.+adj…，這樣既省時(shí)又一目了然。

3.用自己的話。如果老師講解的內(nèi)容課本上已經(jīng)作了總結(jié)和歸納，我們不必再作記錄，可以在旁邊寫(xiě)上見(jiàn)書(shū)上多少頁(yè)，以便課后查閱。有時(shí)為了集中注意力聽(tīng)課，部分內(nèi)容雖然很重要，但是無(wú)暇顧及記筆記，可以留下空格，等課余時(shí)間補(bǔ)記。筆記的字跡不宜太緊太密。同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生在筆記本邊上空余出約四分之一，留日后補(bǔ)充，或記下自己的疑問(wèn)、自己的看法、甚至自己的靈感，便于以后這些話會(huì)成為這一頁(yè)所要掌握的知識(shí)的一些有力的提示。

4.注意速度。很多同學(xué)埋怨老師講的`太快，記不下來(lái)。其實(shí)，老師講課的速度是有一個(gè)制約的，不能太快，也不能太慢。這就要求我們?cè)谟浌P記的時(shí)候注意記的速度，掌握一些速記的方法，用符號(hào)法記筆記不失為一種快速的方法。此外還可以用壓縮的方法來(lái)記，即抓住老師講課中的一些關(guān)鍵的詞、短語(yǔ)或句型結(jié)構(gòu)，用關(guān)鍵詞句去把握整體的內(nèi)容。要提高記的速度，專心致志聽(tīng)講也是關(guān)鍵，只有對(duì)老師所講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂了、理解了，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的壓縮、記錄。

5.要簡(jiǎn)潔。在一些雖簡(jiǎn)短但是有意義的短語(yǔ)下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁(yè)邊空白處的筆記要簡(jiǎn)短扼要。它們會(huì)在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來(lái)更可得心應(yīng)手。

6.要整齊。要做到這一點(diǎn)就要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，以后當(dāng)你復(fù)習(xí)的時(shí)候，整齊的筆記會(huì)鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)并節(jié)省時(shí)間，因?yàn)檎R的筆記能使你輕松而清楚地抓住重點(diǎn)，復(fù)習(xí)起來(lái)也得心應(yīng)手。

三、及時(shí)整理。

在課堂上作筆記，為了跟得上老師的講授，難免有缺漏和筆誤，以后不好用。因此，課后要趁熱打鐵，對(duì)照書(shū)本，及時(shí)回憶有關(guān)信息，對(duì)筆記出現(xiàn)的缺漏、跳躍、省略、簡(jiǎn)記等補(bǔ)充完整，對(duì)筆誤的地方及時(shí)糾正，對(duì)錯(cuò)誤之處或不夠確切的地方進(jìn)行修改。還可以編號(hào)分類，舍棄無(wú)關(guān)緊要的。這樣，不僅可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，提高并鞏固記憶的效果，而且可以培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)而周密的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

為此，在課堂上記筆記要耳聽(tīng)眼看腦想手動(dòng)。在聽(tīng)懂的前提下，對(duì)獲取的知識(shí)信息通過(guò)大腦的思維，經(jīng)過(guò)“選擇--加工--歸納--濃縮--反饋”的過(guò)程，然后讓手有重點(diǎn)地記錄下來(lái)。事后可抽查學(xué)生的課本、筆記本，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)面指導(dǎo)，并對(duì)筆記做得好的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性、參與度。當(dāng)然做筆記的方法形式多樣，我們可以在學(xué)習(xí)中、工作中逐步摸索出適合自己的方法，只有適合自己的才是最好的。

如何投國(guó)企簡(jiǎn)歷篇十六

樂(lè)百氏有自己獨(dú)特而鮮明的選才理念——求同存異。所謂求同，就是要求與樂(lè)百氏企業(yè)文化相融，即開(kāi)放的心態(tài)、熱忱向上、親和信賴，渴望與樂(lè)百氏共同發(fā)展。招聘官初次瀏覽一份簡(jiǎn)歷的.時(shí)間平均在1分鐘左右，主要針對(duì)一些硬性指標(biāo)進(jìn)行篩選。因此，招聘官不會(huì)對(duì)長(zhǎng)篇大論的簡(jiǎn)歷感興趣，最好是簡(jiǎn)潔、條理清晰、有實(shí)在內(nèi)容的簡(jiǎn)歷。

第一道程序，對(duì)硬性指標(biāo)如年齡、工作年限、學(xué)歷、專業(yè)、相關(guān)職業(yè)背景、期望待遇水平、選擇工作地域等信息進(jìn)行快速篩選淘汰，同時(shí)根據(jù)不同的崗位進(jìn)行分類。

第二道程序，將初選的資料傳送到相關(guān)的用人部門，由用人部門對(duì)候選者的具體崗位經(jīng)歷、工作的內(nèi)容、業(yè)績(jī)進(jìn)行篩選，確定可面試者，將名單交人力資源部跟進(jìn)。

第三道程序，由人力資源部向面試者發(fā)出邀約，進(jìn)行筆試、面試和實(shí)操。經(jīng)過(guò)這三個(gè)步驟篩選后，確定最終候選人員，人力資源部將會(huì)同用人部門，對(duì)侯選者進(jìn)行評(píng)價(jià)，人力資源部門享有建議權(quán)，最終錄用權(quán)歸屬用人部門。

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