教師節(jié)活動主持稿(專業(yè)14篇)

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教師節(jié)活動主持稿(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-22 06:17:05     小編:BW筆俠

積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶,它讓我們看到希望。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。以下是小編為大家整理的閱讀材料,希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

教師節(jié)活動主持稿篇一

合:大家好!

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第31個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。

男:仙居中學(xué)歷經(jīng) 50 年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

教師節(jié)活動主持稿篇二

合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第十九個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動會上。

男:大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!

女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——。

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)。

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。

開始篇。

女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

歌詠篇(穿插進(jìn)行)。

男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第20個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點燃照亮。

男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。

男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

男:各位來賓,慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節(jié)活動主持稿篇三

男:親愛的老師們:

(合)大家晚上好!

女:春華秋實,金風(fēng)玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地

男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融

女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮

男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水

女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州

男:延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵

男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋

男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)

女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請進(jìn)來

男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年

女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象

男:開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息

女:千盤桃李奪魁志

男:一地芳菲汗水栽

女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚(yáng)聲中

女:首先,請我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。

節(jié)目串詞:

結(jié)束語:

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章

女:踏著豪邁的腳步,延壽一中走過了非凡的84個春秋

男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她84載的滄桑與輝煌

女:今晚的月光是大家的月光

男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺

女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情

男:但愿人長久,千里共嬋娟

女:延壽一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束

男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓

教師節(jié)活動主持稿篇四

我的祖國,。

我深深愛戀的祖國.

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,。

你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云,。

你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng),。

你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火.

你那神圣的名字,。

永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!

你的生日。

讓我們?yōu)槟銡g慶。

請欣賞俞惠聆和柏欣怡表演的舞蹈《歡慶中國》。

我們深深愛戀著你,祖國.

我們深深地愛著祖國的文化,。

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,。

涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,。

我們努力學(xué)好本領(lǐng),。

我們一定把祖國文化傳承。

請欣賞由張夏鑫和鄔佳琪表演的節(jié)目《饒口令》。

(挑戰(zhàn)擂主,學(xué)說繞口令)。

請蔡一鳴主持猜謎節(jié)目。

(發(fā)獎)。

我深深地愛著我的祖國,。

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,。

我深深地愛著我的祖國,。

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,。

我深深地愛著我的祖國,。

堅強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,。

我深深地愛著我的祖國,。

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托.

讓我們昂首挺胸走在祖國的大陸上。

請聽沈林林表演的歌曲《大路》。

請聽李毓羚表演的笛子獨(dú)奏。

我的祖國,。

可愛的中國,。

你創(chuàng)造了輝煌的歷史,。

你養(yǎng)育了偉大的民族.

我自豪你的悠久,。

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,。

我自豪你的堅強(qiáng),。

抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎.

我自豪你的光明,。

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,。

我自豪你的精神,。

改革勇往直前開放氣勢磅礴.

讓我們接觸了越來越多的新知識,。

越來越多的新本領(lǐng),。

頭腦也越來越聰明。

請姚淳琳和陳依婷主持腦筋急轉(zhuǎn)彎節(jié)目。

(發(fā)獎)。

請王兆琪、閔靖濤、李天翔表演笑話《點菜》等。

請周恒毅表演魔術(shù)。

可愛的祖國啊,。

無論我走到那里,。

我都挽住你力量的臂膊,。

無論我身居何方,。

你都溫暖著我的心窩.

可愛的祖國啊,。

你把住新世紀(jì)的航舵,。

你用速度,你用實力,。

創(chuàng)造震驚世界的奇跡.

你用勤勞,你用智慧,。

進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓!

請聽由金亭婷、高雯、高欣、蔡寧表演的故事。

祖國啊,祖國,。

你永遠(yuǎn)充滿希望,。

祖國啊,祖國,。

你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

1949新中國成立。

2008我們在這里共慶祖國華誕。

回顧五十九年風(fēng)雨。

展望看我們創(chuàng)造未來。

請祖國媽媽相信我們。

我們會努力。

我們會堅強(qiáng)。

我們會牢記教誨,。

請你看我們的表現(xiàn)吧!

教師節(jié)活動主持稿篇五

合:大家好!

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。

男:仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的.絢麗。

女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)xx。

合:譜寫更加靚麗的篇章!

教師節(jié)活動主持稿篇六

b:敬愛的老師們。

合:大家晚上好!

a:又是一年秋風(fēng)送爽。

b:又是一年金菊綻放。

c:又是一年丹桂飄香。

d:又是一年豐收在望。

c:今天,我們將迎來了第32個教師節(jié),借此機(jī)會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。

合:“老師,您辛苦了!”

a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

b:感謝縣委、縣xx、縣政府縣對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。

c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持。

d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。

c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2、彩云追月、照鏡子。

d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩;。

c:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在。

3、紅燭頌。

a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;。

b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

c:三尺講臺,鋪設(shè)了多少坦途;。

d:一支教鞭,成就多少棟梁。

請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》。

4、床前明月光。

b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

5、祁陽職中寫神話。

6、創(chuàng)造奇跡。

c:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運(yùn)動;。

d:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、xx、中國民歌聯(lián)奏。

a:典雅的民樂演奏。

b:激昂的演繹風(fēng)格;。

c:時尚的音樂老師;。

d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《xx》。

8、力與美。

c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛。

10、陽光路上。

a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長。

b:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿。

c:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞。

d:每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

11、冬天來了。

12、紅紅火火。

a:火是人類的希望,文明的象征,b:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

13、傻瓜賣蛋。

a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝,能說會道,能歌善舞;。

b:下面請欣賞由祁陽師范兩位xx表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園。

a:云芳,祁陽師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。

a:祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b:下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》。

結(jié)束語。

b:敬愛的老師們。

c:親愛的各位來賓。

d:親愛的觀眾朋友們。

a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節(jié)。

b:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。

c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d:xx縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

合:再見!

教師節(jié)活動主持稿篇七

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。

男:親愛的老師們同學(xué)們。

合:大家好?。ň瞎?/p>

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的.九月,

男:我們高興地迎來了二十七個教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。

合:節(jié)日快樂!

男:與此同時,也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:××市xx教師節(jié)聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:××。

男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

女:黨啊,像太陽一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。

女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。

女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過火》。

男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運(yùn)動。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

教師節(jié)活動主持稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、同志們:

在新學(xué)期剛剛來臨之際,我們迎來了全國第25個教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是"祖國的未來與人民教師的使命"。今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝老師這個神圣的節(jié)日。首先,請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們,向所有默默耕耘在我縣教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以節(jié)日的問候!

今天參加會議并在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協(xié)主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小,參加會議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管教育領(lǐng)導(dǎo),縣直屬有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人,教育局、學(xué)區(qū)全體干部,直屬學(xué)校校長,全縣片中心以上學(xué)校校長,20xx學(xué)年各類先進(jìn)教師、業(yè)務(wù)骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

今天會議有五項議程。

一是少先隊員獻(xiàn)詞;

二是教師代表發(fā)言;

三是縣教育局鄭煥東局長發(fā)言;

四是市尊師重教先進(jìn)個人獲得者發(fā)言;

五是舉行各類先進(jìn)頒獎儀式;

六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。

教師節(jié)活動主持稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。

合:節(jié)日快樂!

男:與此同時,也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:××市~~年教師節(jié)聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始!

教師節(jié)活動主持稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友:

大家下午好!

九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。

在這收獲的季節(jié),我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會,共同慶祝第34個教師節(jié)!

在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份,向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀,向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!

感謝大家為學(xué)校的發(fā)展所作出的卓越貢獻(xiàn)!

出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有元和街道辦事處xx副主任和xx區(qū)教育局xx副局長、xx科長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導(dǎo)的到來!同時,今天我們還邀請了學(xué)校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶?;顒樱瑯右矚g迎你們!

在過去的一學(xué)年中,我們xx小學(xué)全體師生在孫明華校長的帶領(lǐng)下,努力拼搏,奮勇爭先,各項工作都取得了可喜的成績。我們xx的全體教職員工也的確不負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望,為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

下面我們進(jìn)行第一項議程,對各類先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。

上學(xué)期,我們在xx市的兩次表演類比賽中獲得大獎。

一次是參加xx市第七屆“xx”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎,一次是參加第五屆xx市小學(xué)生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目,確實非常出彩。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個非常優(yōu)秀的創(chuàng)作團(tuán)隊,他們精心創(chuàng)編并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生排練,才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現(xiàn)。所以,學(xué)校決定給予這兩個節(jié)目特別榮譽(yù)獎,頒發(fā)獎金以資鼓勵,下面有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表xx老師上臺領(lǐng)獎。

上學(xué)期我們評出了79位各類校級先進(jìn)。被評為先進(jìn)工作者的是:……(另見評先統(tǒng)計表)下面我們請臺上的各位領(lǐng)導(dǎo)為這些校級先進(jìn)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。(分批上臺領(lǐng)獎)。

另外,我們還評選出了4位校級師德標(biāo)兵,他們是:xx老師。xx老師則被評為xx區(qū)師德標(biāo)兵,還有xx4位老師被評為xx區(qū)先進(jìn)教育工作者。xx教師被評為xx街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!

剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績中的一個片段,過去的一年中,我們還有很多的師生都為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我們xx小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的共同努力,更得力于xx校長的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面,我們掌聲有請校長為大家致辭!

學(xué)校的發(fā)展離不開各位老師的努力付出,也離不開上級教育部門和街道各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。接下來,我們有請區(qū)教育局副局長為大家講話,掌聲歡迎!

下面,有請xx街道分管領(lǐng)導(dǎo)xx副主任為大家講話,掌聲歡迎!

近年來,我們xx實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了xx人無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。我們xx全體教師將以本次大會為契機(jī),在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績。我們堅信,通過我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,x小的明天一定會更加美好!

最后,衷心地祝愿大家身體健康,節(jié)日快樂,工作順利,闔家幸福!

謝謝大家!

最后請教代會代表留一下,增補(bǔ)工會委員要進(jìn)行投票選舉。

教師節(jié)活動主持稿篇十一

開場白:

王麗蘋:親愛的老師!

王麗:親愛的姐妹們!

合:大家上午好!(鞠躬)。

王麗蘋:九月的陽光,溫暖燦爛。

王麗:九月的天空,清新明媚。

蘋:九月的時節(jié),秋高氣爽。

麗:九月的收獲,碩果累累。

蘋:在這秋韻盎然的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

麗:今天,我們在這歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語,道一聲:老師,您辛苦了!

蘋:有老師一片愛心的澆灌,才有了桃李的絢麗。

麗:有老師一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。

蘋:把我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

麗:讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂!合家歡樂!

合:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

第一環(huán)節(jié):我來表演你來笑。

麗:首先是我們的第一個環(huán)節(jié):我來表演你來笑。

1、小品《天上掉餡餅》。

蘋:請欣賞第一個節(jié)目,由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗、趙美丹上場。

2、歌伴舞《小毛驢》。

蘋:我有一頭小毛驢,我從來也不騎(邊唱邊跳,唱的時候故意跑掉)。

學(xué)前三班老師上場把蘋推下去,美艷說:下去吧!看我們的。

3、搞笑表演《甄嬛傳》。

麗:我們今天還請了三位名人,你們猜猜看她們會是誰呢!

有請大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場。

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》。

5、歌表演《幸福拍手歌》。

蘋:如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)。

蘋:看看你演的這叫什么呀!

麗:難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋:請欣賞由小二班李燕燕老師,張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》。

6、雙簧《貌如花》。

麗:這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場!

7、相聲《如此學(xué)生》。

蘋:王老師您會說成語嗎?

麗:我不但會說還會用呢!不信你聽聽,我昨天打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻,你看我是的怎么樣!

蘋:我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請欣賞相聲《如此學(xué)生》,有請學(xué)前二班王老師和劉老師上場!

8、笑話表演《你愛不愛我》。

麗:我先跟你們講個笑話啊!有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時,外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,趁機(jī)會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來,醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說:我們總算把它拿出來了。你們拿錯了。病人尖聲喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是這個牌子的。

蘋:好了好了!你別講了,還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,有請四位老師上場。

9、《蛻變秀》。

蘋:做著鬼臉,走著難看的步伐上場,你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來,走著優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

麗:老師們演的實在是太精彩了,下面我們要評出最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎,我們的評價標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎,表情豐富、自然,搞笑,請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個節(jié)目!(播放音樂)。

蘋:公布最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎(由盧園長頒獎狀)。

第二環(huán)節(jié):我來露一手美味分享。

麗:今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝,下面有請我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)。

蘋:哇!看上去就讓人饞涎欲滴,究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全,向上我們寶貴的一朵花。

麗:(公布成績)。

收到鮮花最多的一道才是:請這道菜的主人上場。

第二個是:有請這家的小廚娘。

第三道菜是:請上場。

蘋:有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎。

麗:一等獎電飯鍋一個,二等獎電水壺一個,三等獎精美茶具一套。

蘋:謝謝盧園長為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個教師節(jié),下面讓我們盡情的吃吧,盡情的玩,會唱歌的還可以來k歌哦!

結(jié)束語:

麗:老師,平凡而偉大的名字;老師,樸實而親切的稱謂。

蘋:老師,光輝無比的形象;老師,高高聳立的豐碑。

麗:讓我們帶著收獲的喜悅,耕耘的幸福,再次祝全體教師身體健康,工作順利,吉祥如意!

蘋:祝愿各位朋友一切平安,合家歡樂,和諧幸福!

趙:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!

合:朋友們,再見!

教師節(jié)活動主持稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的教師們:

大家午時好!

又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第34個教師節(jié),一個屬于我們自我的節(jié)日。

今日我們歡聚在此,共慶這個完美的節(jié)日,請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠(yuǎn)精彩!

下面,我們用最熱烈的掌聲有請x教師為教師節(jié)致賀詞。

九月不僅僅是一個收獲的季節(jié),也是一個充滿藝術(shù)的季節(jié),為了迎接第xx文化藝術(shù)節(jié),我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練,最終功夫不負(fù)有心人,在昨日圓滿完成演出。今日,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并經(jīng)過自我的努力日趨成熟,下面,我們要用最異常的方式來表達(dá)對師傅的最真摯的謝意。首先請出xx三位教師為我們演繹一場異常的謝師秀。

一場十分精彩的謝師秀,接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自我的師傅獻(xiàn)花。

我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的幫忙下,在這樣的團(tuán)隊中確立自我的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實踐,在實踐中反思,在總結(jié)中提高。

游戲規(guī)則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。

(將蛋糕推出來)。

第二個蛋糕,送給7、8、9月過生日的教師們。

(7月:8月:9月:)。

第三個蛋糕,送給今日在座的各位教職工,祝大家節(jié)日歡樂!

(吃蛋糕)。

大家都明白,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊中。他們將為我們的團(tuán)隊補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。

那里是他們的舞臺,是他們展示自我的舞臺。下面請我們的雙紅組合——xx為大家表演詩朗誦《教師》。

規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

結(jié)束完一個激烈的游戲之后,我們簡便一下,請欣賞新教師xx為我們帶來一首歌曲《你必須要幸?!?。

昨日,xx告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時此刻,xx必須有許多話要對大家說。

(xx說祝福語)。

游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人,直到傳給最終一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。

為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自我能夠迅速成長,這除了需要自我辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫忙。

這樣,這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今日,我們的三位新教師將用自我的方式為大家展示他們的拜師秀。

(參加人員:)。

游戲規(guī)則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。

愛永遠(yuǎn)暖人心房,愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時候,我們的愛將進(jìn)行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

結(jié)束語:

伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》,我們的活動即將結(jié)束,有人說,結(jié)束是另一種開始!

雖然我們的活動結(jié)束了,我們的昨日過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次為自我祝福,為明天祝福,祝大家節(jié)日歡樂!

教師節(jié)活動主持稿篇十三

合:大家下午好!

帥男:九月,英姿颯爽,四季不敗的群芳驕傲地開放;

靚女:九月,意氣昂揚(yáng),百川歸海的江河幸福地歌唱;

帥男:因為教師節(jié)在九月,九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛,風(fēng)情萬種;

靚女:因為九月有教師節(jié),九月更像果實一樣甘醇、充盈,萬里飄香;

帥 男:翻開木子文化的成長史,是一部木子文化的壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成 長,一路高亢。 靚女:回想走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì),在艱難面前,持續(xù)堅強(qiáng)。

合:在這里,讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。

下面請校長致辭,由校長宣布活動開始。

靚女:今晚是一個令人激動的夜晚,它象是一張昂揚(yáng)激動的鼓,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,暢想未來。

靚女:百舸爭流,千帆競渡。讓我們手拉著手,以更多的激情、更多的希望投入工作。 帥男:涓涓細(xì)流匯聚成洋,眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來。 靚女:今天的晚會也就到尾聲了,讓我們一起為木子文化歡呼,為未來歡呼。

帥男;在此,我們再次忠心祝愿木子文化的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事:教師節(jié)快樂。

合:愿你們身體健康、家庭幸福。

教師節(jié)活動主持稿篇十四

尊敬的老師、親愛的老師們:

大家晚上好!

乙:一個颯爽的九月。

甲:一個收獲的金秋。

乙:春風(fēng)化雨。

甲:潤物無聲。

乙:我們辛勤地工作。

甲:我們忘我地付出。

乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個最愉快的節(jié)日。

齊:xx一小慶祝第36屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

(掌聲過后)。

乙:有一首歌唱著長大后我就成了你。

甲:有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。

乙:有一個故事從莽荒時代講到了今天。

甲:有一群孩子動情祝福著他們的老師。

乙:老師您好。

(學(xué)生獻(xiàn)詞:老師您好)。

乙:最美女教師。

甲:最動人的故事。

乙:我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意。

甲:我們祝福所有的老師健康快樂。

乙:我們唱響屬于我們的《教師之歌》。

(小合唱:教師之歌)。

乙:我們是天上最亮的星星,我們是大地最清的河,這是寫給我們的贊歌。

我們無怨無悔,瞧,一群潔白的小天鵝,跳著優(yōu)美的舞姿了,請欣賞舞蹈《四小天鵝》。

乙:我們的節(jié)日,我們哭了我們感動了我們更樂了,都收起我們的悲喜歡愉,聽聽校長的祝福,有請黎校長講話。

甲:此時此刻,歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。

乙:此情此景,鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心。

甲:加減乘除,算不盡的艱辛。

乙:詩詞歌賦,頌不完的貢獻(xiàn)。

甲:因為我們的愛心澆灌,才有了桃李的絢麗。

乙:因為我們耕耘的辛勞,才有了稻麥的金黃。

甲:敬愛的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

乙:聽,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——。

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

乙:再見!

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