心得體會的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升思考能力和提高個人素質(zhì)。寫心得體會時(shí)，可以多參考一些優(yōu)秀的案例和范文，從中學(xué)習(xí)和借鑒。在下面給出的范文中，可以看到不同人對同一主題的不同見解和體會。
護(hù)士外出心得體會篇一
第一段：介紹外出支援的背景和意義（200字）。
隨著新冠疫情爆發(fā)，全球范圍內(nèi)面臨著前所未有的困境。為了應(yīng)對病患數(shù)量激增的情況，各地醫(yī)療機(jī)構(gòu)紛紛向其他地區(qū)調(diào)派護(hù)士外出支援。作為醫(yī)療隊(duì)伍中的核心力量，護(hù)士們在疫情期間承載著巨大的工作壓力和責(zé)任。外出支援不僅是為了幫助那些嚴(yán)重受疫情影響地區(qū)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是護(hù)士們進(jìn)一步鍛煉自身能力的良機(jī)。
第二段：外出支援過程中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
護(hù)士們外出支援的過程并不容易，他們不僅面臨著人員短缺和時(shí)間緊迫的情況，還要適應(yīng)陌生的工作環(huán)境和與患者的溝通問題。護(hù)士們通常需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化操作，并與陌生的同事進(jìn)行緊密合作。此外，由于外出支援地區(qū)的疫情嚴(yán)重，護(hù)士們面臨著更高的感染風(fēng)險(xiǎn)，這需要他們加倍小心以確保自己和其他人的安全。這些困難和挑戰(zhàn)都考驗(yàn)著護(hù)士們的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)。
第三段：外出支援中的收獲和成就（300字）。
盡管外出支援中面臨種種困難，但護(hù)士們在這一過程中也獲得了很多寶貴的收獲。首先，他們學(xué)習(xí)了如何面對緊急情況和快速適應(yīng)新環(huán)境。護(hù)士們在外出支援期間經(jīng)歷了許多緊急情況的處理，這提升了他們的應(yīng)急能力和危機(jī)處理能力。其次，外出支援過程中護(hù)士們與其他地區(qū)的專業(yè)人士進(jìn)行了廣泛的交流與合作，借此機(jī)會，他們學(xué)習(xí)了其他地區(qū)的先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓寬了自己的專業(yè)視野。最后，護(hù)士們在外出支援中展現(xiàn)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神，為抗擊疫情做出了積極貢獻(xiàn)。
第四段：外出支援的啟示和反思（200字）。
外出支援經(jīng)歷讓護(hù)士們從中獲得了許多啟示和反思。首先，他們認(rèn)識到醫(yī)護(hù)人員之間的團(tuán)結(jié)合作至關(guān)重要，只有相互支持和互助，才能共克時(shí)艱。其次，他們意識到了自身的職業(yè)責(zé)任和使命感，護(hù)士們在外出支援中用實(shí)際行動踐行了作為護(hù)士的擔(dān)當(dāng)。最后，護(hù)士們更加明白了個人與團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能收獲更加輝煌的成就。
第五段：對于未來護(hù)士角色的思考（200字）。
外出支援給護(hù)士們提供了一個思考未來護(hù)士角色的機(jī)會。在疫情之后，護(hù)士們的專業(yè)角色將更加多樣化和廣泛化。他們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，適應(yīng)新的醫(yī)療環(huán)境和技術(shù)發(fā)展。護(hù)士們也需要不斷提升自身的技能和素質(zhì)，以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的類似危機(jī)。在未來，護(hù)士們將繼續(xù)扮演著重要的角色，成為醫(yī)療隊(duì)伍中不可或缺的一環(huán)。
總結(jié)（100字）。
護(hù)士外出支援是一次對護(hù)士個人與專業(yè)素養(yǎng)的全面挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一次寶貴的經(jīng)歷。護(hù)士們在外出支援中不僅獲得了工作技能的提升，更加增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和職業(yè)使命感。外出支援經(jīng)歷使得護(hù)士們重新審視自身在醫(yī)療隊(duì)伍中的角色，并為未來的發(fā)展提供了新的思考與方向。
護(hù)士外出心得體會篇二
首先感謝醫(yī)院，護(hù)理部為我提供這次參加四川省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護(hù)理質(zhì)量管理與優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。通過三天的學(xué)習(xí)，各位老師的精彩的課件。鮮活的實(shí)例。生動的講課。使我受益匪淺。講座中從精神科護(hù)理管理與優(yōu)質(zhì)效勞中，闡述了護(hù)士應(yīng)該具備的各種操作技能與理論根底的重要性，同時(shí)還應(yīng)該學(xué)法。知法。守法。
通過此次學(xué)習(xí)，讓我體會較深的有以下幾點(diǎn)：
1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通，說明了溝通的現(xiàn)代意義——對于醫(yī)護(hù)人員，用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關(guān)系的處理的作用。例舉了精神科病房大局部采用封閉式管理，病人大多都是無家屬陪同的，病員一進(jìn)病房，面對陌生的環(huán)境，他們會產(chǎn)生恐懼感，緊張害怕，大多數(shù)患者不愿住院，住院依從性不高，甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人，我們年輕的護(hù)士缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往束手無策，溝通失敗，導(dǎo)致了病員對我們醫(yī)院不滿意，家屬對我們醫(yī)院不滿意且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己，才能滿足現(xiàn)在精神病員的護(hù)理需求。
2、華西精神科申文武老師，給我們講了精神科護(hù)理工作中常見的法律兩難，解讀了明確了護(hù)士在護(hù)理工作中的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)人員的注意義務(wù)是醫(yī)護(hù)人員在為患者提供醫(yī)療護(hù)理過程中，根據(jù)法律。法規(guī)。規(guī)章制度。診療常規(guī)。職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。以及職務(wù)和業(yè)務(wù)上的習(xí)慣和常理，接受契約和委托，對患者盡到善意的謹(jǐn)慎和關(guān)心，盡到對患者合理而充分的注意。當(dāng)今這個社會醫(yī)患關(guān)系緊張，患者的法律意識不斷的提高，就要求每個護(hù)理人員都要認(rèn)真仔細(xì)做好自己份內(nèi)那份工作，病人和家屬也時(shí)刻都可能翻臉將我們告上法庭，我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作，而且還要詳細(xì)認(rèn)真地做記錄（這是舉證責(zé)任與衛(wèi)生部行政標(biāo)準(zhǔn)的沖突—簡化書寫），每個護(hù)士都時(shí)刻準(zhǔn)備著被告上法庭的時(shí)候怎樣和護(hù)理是相對獨(dú)立，大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作，知道自己的職責(zé)所在，也知道自己的范圍所在。不盡職不行，超出了范圍也不行。而真正的職業(yè)就是，指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責(zé)。比方在跌倒的處理上，申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢，我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點(diǎn)的，是不是我們某些細(xì)節(jié)做得不太好，跌倒預(yù)防工作細(xì)節(jié)的處理不夠完美，預(yù)防跌倒應(yīng)該是我們工作中的重點(diǎn)又重點(diǎn)。病人進(jìn)入病房之前，責(zé)任護(hù)士應(yīng)該了解病人是否意識清楚，最近6個月有沒有跌倒病史，步態(tài)是不是不穩(wěn)等，對病員做一個錯誤，只是告訴大家我們還需要在什么方面加強(qiáng)以更好的防止病人跌倒，如果我們把這些細(xì)節(jié)工作做好了，相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少。
精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質(zhì)效勞，聽了這堂課，讓我想到了南丁格爾所倡導(dǎo)的“現(xiàn)代護(hù)理”！在南丁格爾之前，護(hù)士都是一些社會上身份低下，沒有收入的女人來做，很多人是風(fēng)塵女子，她們所從事的就是簡單的生活護(hù)理，是南丁格爾的出現(xiàn)，把護(hù)士從低級的，毫無技術(shù)含量的工作中區(qū)分開來，提出了很多護(hù)理里面的重要理論，延用至今，同時(shí)，南丁格爾反對把護(hù)士當(dāng)作單純的體力勞動者，她說，如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床，做為護(hù)士，你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時(shí)候防止病人墜床，而不是說我要加強(qiáng)巡視，多些時(shí)間陪在病人身邊，因?yàn)闆]有其他的.幫助，你無論花多少時(shí)間陪在病人床邊，你一轉(zhuǎn)身，病人仍然有墜床的危險(xiǎn)。希望十年以后的護(hù)士，不是賓館效勞員和空姐的形象。要知道，對于一個病痛中的人來說，年輕美貌是毫無用處的，專業(yè)的護(hù)理才是他們需要的，要到達(dá)這樣的水準(zhǔn)，年輕的護(hù)士們需要接受更專業(yè)，更系統(tǒng)的訓(xùn)練，對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認(rèn)識，而不是花時(shí)間在搓背洗腳上。這次培訓(xùn)讓我感受到了護(hù)理知識。經(jīng)驗(yàn)需要不斷的交流，知識需要不斷的更新，才能跟上時(shí)代的步伐。
護(hù)士外出心得體會篇三
醫(yī)院是一所天主教教會醫(yī)院，從我踏入醫(yī)院的第一步開始，就感受到她們中央護(hù)理部何淑嫻高級護(hù)士長及全體同仁對我們的滿懷熱情、愛心和高度的責(zé)任心，如她們?nèi)w的準(zhǔn)時(shí)守候；預(yù)先為我們準(zhǔn)備好地圖、地鐵指引、購物指南；老師陪著我們到街上熟悉環(huán)境并步行數(shù)公里到地鐵站認(rèn)路、購買八達(dá)通卡；清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等，這種無微不至的關(guān)心和照顧時(shí)時(shí)刻刻存在并持續(xù)整個學(xué)習(xí)過程，令我受寵若驚，非常感動！真正感受到什么是“以人為本”的人性化服務(wù)。
他們各個崗位有統(tǒng)一的工作指引、規(guī)范的操作流程，在醫(yī)院不管你走到哪里，人們都在緊張而有序的工作著，各個不同崗位的人員都清楚自己的崗位職責(zé)，以及每天具體的工作內(nèi)容和操作規(guī)范，看不到管理者的.吆喝訓(xùn)斥，也聽不到員工們的請示匯報(bào)及抱怨，聽到的只有贊賞和鼓勵。
外來者幾乎不知道院長、部門主管是誰，似乎管理于無形，但隨處都可見到管理的結(jié)果。在她們的指導(dǎo)下，我深深體會到了她們以愛服務(wù)、締造希望的精神，她們?nèi)诵曰?、?guī)范化的管理，如作為支持保障臨床一線工作的部門應(yīng)該以臨床為中心，以醫(yī)護(hù)人員為服務(wù)對象，時(shí)刻為他們排憂解難，為他們更好地為病人服務(wù)提供良好的工作環(huán)境，讓臨床一線的醫(yī)護(hù)人員切身感受到“以人為本”的人性化關(guān)愛。
醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院，病床一千多張，但他們護(hù)士人數(shù)比我們少很多，只有八百多人，這就注定她們干活的節(jié)奏要非?？旖菥o湊，夜班的頻率很密，但他們自覺、自律，默默地工作，病房管理整整有條，干凈舒適。在規(guī)范化醫(yī)療行為的過程中處處為病人著想，體現(xiàn)出人性化的關(guān)愛，他們以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、盡善盡美地對待每一個人，他們無怨無悔地工作。
護(hù)士外出心得體會篇四
在過去的三個月里，我有幸參加了xx醫(yī)學(xué)院附屬第一院舉辦的xx省第三十期危重癥護(hù)理技術(shù)學(xué)習(xí)班，現(xiàn)我又回到了我所熟練的工作崗位和我的同事們一起共同工作的，倍感親切和溫馨，首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予的這個寶貴的機(jī)會，還要感謝各位同事，因?yàn)橛兴齻兊男燎诠ぷ鳎刮夷馨残耐瓿蛇M(jìn)修學(xué)習(xí)。
我進(jìn)修的單位是xx醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院，重癥監(jiān)護(hù)加強(qiáng)醫(yī)療科icu，成立于1xxx年，是全院性綜合性icu，經(jīng)數(shù)十年發(fā)展，并于20xx年11月搬遷至新外科綜合樓，為層流病室，擁有30張床位，現(xiàn)因人員不足，開放20張。擁有眾多先進(jìn)的設(shè)備，（先進(jìn)的監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，呼吸機(jī)、crrt、血?dú)夥治鰞x、有創(chuàng)血流動力學(xué)監(jiān)測設(shè)備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、床邊心電圖機(jī)、除顫儀等等、還有新進(jìn)便捷的物品輸送系統(tǒng)等）這些先進(jìn)的設(shè)備讓我們大開眼界。
在進(jìn)修的頭兩個月里，先安排我們上理論課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)急危重癥專業(yè)知識及icu常用的各項(xiàng)操作技能。隨后就進(jìn)入臨床跟班學(xué)習(xí)。體會較深的有如下幾點(diǎn)：
2、嚴(yán)格交接班制度，icu的病人交接班嚴(yán)格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導(dǎo)管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都必須十分清楚，交班時(shí)詳細(xì)交給接班者，在共同查看病人情況，這樣病人受益了，護(hù)士也起到提升進(jìn)步。
3、不足處是icu在新進(jìn)入護(hù)士培訓(xùn)不夠到位，新老護(hù)士素質(zhì)水平差異極大。在進(jìn)修學(xué)習(xí)中，廣泛的接觸到不同型號的呼吸機(jī)的使用、心電監(jiān)護(hù)和心電圖知識，對icu眾多新進(jìn)的.設(shè)備儀器的接觸和學(xué)習(xí)，使我們對監(jiān)護(hù)儀器的性能、操作方法及適應(yīng)癥有更深一步的了解，能夠較熟練的把握各種監(jiān)護(hù)儀器的作用原理、使用方法及保養(yǎng)措施。通過進(jìn)修培養(yǎng)熟練把握對危重癥患者的觀察和護(hù)理，使我在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)臨床觀察能力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，提高應(yīng)變能力、知識水平以及素質(zhì)得到一定提高，也培養(yǎng)臨床配合醫(yī)生工作的能力。
護(hù)士外出心得體會篇五
段落1:引言(200字)。
最近，我有幸參與了一個外出支援的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，前往一個遙遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)院提供醫(yī)療援助。這次經(jīng)歷對我來說意義非凡，不僅讓我體驗(yàn)了不同的工作環(huán)境和醫(yī)療挑戰(zhàn)，還讓我深刻地體會到團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌意志的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我的心得和經(jīng)驗(yàn)。
段落2:不同的工作環(huán)境和醫(yī)療挑戰(zhàn)(250字)。
當(dāng)我進(jìn)入那個遙遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)院時(shí)，我立刻被這里的條件所震驚。醫(yī)院設(shè)備缺乏，病房擁擠，而且人手短缺。作為一名護(hù)士，我們不僅需要進(jìn)行日常的護(hù)理工作，還需要參與一些原本不在我們工作范圍內(nèi)的任務(wù)，例如清掃病房和協(xié)助接診等。這種情況讓我更加珍惜我們所在的常規(guī)醫(yī)院環(huán)境，也更深刻地理解了公立醫(yī)院的壓力和健康資源短缺的問題。
段落3:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)。
在這次支援行動中，我很幸運(yùn)地與一群優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員一起工作，這給我留下了深刻的印象。每天，我們都面臨著巨大的工作壓力和人力不足的問題，但我們通過團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，成功地應(yīng)對了挑戰(zhàn)。每個人都盡職盡責(zé)，不計(jì)個人得失地為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這次經(jīng)歷使我堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)合作是做好醫(yī)療工作的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能為患者提供最好的護(hù)理。
段落4:堅(jiān)韌意志的重要性(300字)。
在遙遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)院工作是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，特別是在條件艱苦的情況下。而且由于長時(shí)間的工作和壓力，我們很容易陷入疲勞和沮喪的狀態(tài)。然而，我發(fā)現(xiàn)擁有堅(jiān)韌的意志是至關(guān)重要的。在經(jīng)歷這次支援行動中，我學(xué)會了如何堅(jiān)持下去，如何在困難的環(huán)境中保持積極的心態(tài)。這個經(jīng)驗(yàn)讓我成長，并使我知道在醫(yī)療工作中，堅(jiān)韌的意志是不可或缺的品質(zhì)。
這次外出支援使我認(rèn)識到，作為護(hù)士，我們的責(zé)任不僅僅局限于常規(guī)醫(yī)院工作。在全球范圍內(nèi)，還有許多地區(qū)的醫(yī)療資源短缺，并需要我們的援助。我深受鼓舞，并決心將來更加積極參與這樣的工作，為那些需要幫助的人們提供照顧和支持。我還希望通過更多的宣傳和建議，引起公眾的關(guān)注，讓更多人參與到外出支援的行動中來。
總結(jié)(100字)。
外出支援經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)會了如何適應(yīng)不同的工作環(huán)境和醫(yī)療挑戰(zhàn)，也更加明確了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌意志在醫(yī)療工作中的重要性。我相信，通過這次經(jīng)驗(yàn)，我將成為一名更出色和有同理心的護(hù)士，并不斷努力去幫助需要醫(yī)療援助的人們。
護(hù)士外出心得體會篇六
12月23日到12月26日，醫(yī)院組織了新任護(hù)士長培訓(xùn)班，通過參加此次培訓(xùn)，我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會匯報(bào)如下：
作為一名優(yōu)秀的護(hù)士長首先要有吃苦耐勞、以身作則的精神;要有過硬的專業(yè)技術(shù)和管理方面知識;要有良好的職業(yè)道德和人格魅力;還要有與患者、醫(yī)院、社會等各方面溝通協(xié)調(diào)的能力;要能很好的處理各種人際關(guān)系，在工作中還要有創(chuàng)新精神，除此之外，還要具備目標(biāo)明確、思路清晰、統(tǒng)籌兼顧、知人善任等多方面的管理能力。這次學(xué)習(xí)使我明確了今后努力的方向。
工作做得好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到提高執(zhí)行力首先要做一個“資產(chǎn)型”的人才，要做一個對醫(yī)院有用的，渾身散發(fā)“正能量”的人，而不是做“負(fù)債型”的蛀蟲;其次要做一個負(fù)責(zé)任的人，無論是對社會、對醫(yī)院還是對家庭，都要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，有責(zé)任心才是做好工作的基礎(chǔ)。護(hù)士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會。最后提高執(zhí)行力最關(guān)鍵是工作結(jié)果，檢驗(yàn)執(zhí)行力的最終成果是工作結(jié)果的好壞，所以我們在工作中要圍繞工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，為達(dá)到最好的工作結(jié)果而不懈努力。
作為一名護(hù)理管理者，要不斷地提高自己的管理水平，注重管理的藝術(shù)。要做到德才兼?zhèn)洹⒙氏却狗?，要具備豐富的管理才干，要有良好的決策能力，要有調(diào)動下屬積極性和培養(yǎng)她們的競爭意識，還要有一顆包容的`心和寬廣的胸懷。
優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)是我們工作的不懈追求，如何提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量?首先要對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有較高的思想認(rèn)識;其次要明確優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo);最后是要切實(shí)落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的各項(xiàng)舉措，總之護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的高低以病人及家屬的滿意為宗旨。
目前護(hù)理質(zhì)量管理水平，理想和現(xiàn)實(shí)仍存在差距，做好護(hù)理質(zhì)量管理工作，要明確護(hù)理質(zhì)量管理目標(biāo)，不斷創(chuàng)新管理方法，提升管理水平。護(hù)理質(zhì)量管理方法包括pdca循環(huán)、fmea、c等方法并在臨床建立三級護(hù)理質(zhì)控網(wǎng)。
護(hù)士外出心得體會篇七
作為一名護(hù)士，出門前的準(zhǔn)備工作對于我們來說非常重要。因?yàn)樵诠ぷ髦?，我們要面對各種不同的情況，有時(shí)候不得不外出處理緊急事件。在外出前做好充足的準(zhǔn)備，不僅可以提升工作效率，保護(hù)我們自己的安全，同時(shí)也展現(xiàn)出我們護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。
第二段：準(zhǔn)備工作-如何做好出門前的準(zhǔn)備？
在外出前，我們需要核對工作計(jì)劃，確定清楚任務(wù)、時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)，根據(jù)任務(wù)的性質(zhì)和出行方式進(jìn)行打包，準(zhǔn)備好所需的醫(yī)療設(shè)備和藥品，以及應(yīng)急用品。比如說，如果是乘坐公共交通工具，要帶好錢包、工作證、出門前檢查好自己穿戴是否整潔，策劃好出發(fā)的路線和計(jì)算好所需時(shí)間，確保準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。
第三段：個人安全-如何保障自身安全？
護(hù)士在外出時(shí)需要考慮到個人安全的問題。為確保自身安全，我們需要注意自己在公眾場合的言行舉止，注意人身安全，保持警覺，不要隨意接受陌生人的請求，更不要擅自進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。若需要進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域?yàn)椴∪颂峁┚戎?，那么我們?yīng)該穿著相應(yīng)的防護(hù)裝備，做好各種預(yù)防措施。
第四段：溝通協(xié)作-溝通合作是成功的關(guān)鍵。
護(hù)士們在外出時(shí)還需要與其他相關(guān)部門保持良好的溝通協(xié)作。通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，可以減少工作的緊張程度，更好地處理問題。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意人與人之間的關(guān)系和交流技巧，遇到困難、疑問和不明確的事項(xiàng)要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)或同事進(jìn)行交流和討論，確保工作不出現(xiàn)差錯。
第五段：反思總結(jié)-對外出的體會和反思。
在外出過程中，我們會遇到各種各樣的問題。會遇到事件延誤、溝通不暢、個人安全問題等等。但是只要做好充足的準(zhǔn)備、保證良好的人際關(guān)系和溝通協(xié)作，并在反思和總結(jié)過程中不斷提高自己的素質(zhì)，我們就能夠更加成功地解決問題，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，作為一名合格的護(hù)士，我們需要具備一系列的職業(yè)素質(zhì)和技巧，如良好的溝通、協(xié)作、判斷、執(zhí)行能力等等。而在外出處理緊急事件時(shí)，這些素質(zhì)更是被重點(diǎn)考察。通過對自身工作的反思、總結(jié)和不斷的學(xué)習(xí)，護(hù)士們就能在日常工作中做好出門前的準(zhǔn)備工作，提高自己的出門效率，確保工作的流程順暢，保障自身和病人的安全，為患者提供更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)士外出心得體會篇八
今年4月，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進(jìn)修，我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與信任，同時(shí)也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在鄭大二附院普外科的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野，認(rèn)清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一個月進(jìn)修所學(xué)心得總結(jié)如下：
一、先進(jìn)的管理模式。
我所在的鄭大二附院普外科共設(shè)47張病床，最多加床40張。護(hù)理人員19人，進(jìn)修1人，實(shí)習(xí)1人，試工5人。每天大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專職衛(wèi)生工，負(fù)責(zé)衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師，可以根據(jù)患者疾病的特點(diǎn)和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計(jì)劃。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。
品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。
二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度。
我們感受到醫(yī)護(hù)人員對患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的，對病人及病人家屬關(guān)懷備至，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時(shí)做到，則非常客氣地對他們說“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情，護(hù)士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時(shí)永遠(yuǎn)面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時(shí)，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護(hù)士的服務(wù)不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護(hù)士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員優(yōu)良的服務(wù)和個性化人性化的護(hù)理管理，為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。
三、崇高的敬業(yè)精神。
依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認(rèn)為讓病人感覺舒適、愉悅才是護(hù)理的意義所在。其次，她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂剩o(hù)理臨床工作細(xì)致入微?；颊呷朐簳r(shí)，護(hù)士熱情的接待，由主管責(zé)任組長介紹病房環(huán)境及注意事項(xiàng)，交代的非常仔細(xì)（如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時(shí)間來床頭定餐等），做檢查前可以預(yù)約，檢查單也由工作人員負(fù)責(zé)取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護(hù)理做的非常扎實(shí)，責(zé)任組長（不參與具體治療工作）進(jìn)病房先向患者問“早上好！，”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時(shí)處理和解決。每班次交接班時(shí)，都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進(jìn)行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。合理優(yōu)化工作流程，有更多的時(shí)間關(guān)心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時(shí)補(bǔ)充，減少護(hù)士在護(hù)士站和治療室的工作時(shí)間，真正做到把護(hù)士交給病人。在這里時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)出細(xì)致溫馨的護(hù)理服務(wù)，如做完手術(shù)第一次下床時(shí)必須有護(hù)士指導(dǎo)才能下地，出院時(shí)護(hù)士必須送至電梯口等等。
一個月的進(jìn)修時(shí)間很快過去了，在鄭大二附院學(xué)習(xí)，使我對一些先進(jìn)的學(xué)科理念有了更進(jìn)一步的了解，在理論知識和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，圓滿完成進(jìn)修任務(wù)，贏得帶教老師的好評。同時(shí)也使認(rèn)清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。在今后的工作中，我將結(jié)合進(jìn)修所得使自身工作得到進(jìn)一步提高，同時(shí)爭取將外院好的、先進(jìn)的理念和做法結(jié)合我們的實(shí)際情況，在我院進(jìn)行落實(shí)運(yùn)用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻(xiàn)。
二0xx年五月十日。
護(hù)士外出心得體會篇九
我非常榮幸的參加了護(hù)理部派出的醫(yī)院為期2周的學(xué)習(xí)交流，雖然是短短2個星期學(xué)習(xí)和生活，但留下的印象卻是今生難忘的，現(xiàn)在匯報(bào)學(xué)習(xí)的體會：
老師陪著我們到街上熟悉環(huán)境并步行數(shù)公里到地鐵站認(rèn)路、購買八達(dá)通卡;清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等，這種無微不至的關(guān)心和照顧時(shí)時(shí)刻刻存在并持續(xù)整個學(xué)習(xí)過程，令我受寵若驚，非常感動!真正感受到什么是“以人為本”的人性化服務(wù)。
他們各個崗位有統(tǒng)一的工作指引、規(guī)范的操作流程，在醫(yī)院不管你走到哪里，人們都在緊張而有序的工作著，各個不同崗位的人員都清楚自己的崗位職責(zé)，以及每天具體的工作內(nèi)容和操作規(guī)范，看不到管理者的吆喝訓(xùn)斥，也聽不到員工們的'請示匯報(bào)及抱怨，聽到的只有贊賞和鼓勵。
外來者幾乎不知道院長、部門主管是誰，似乎管理于無形，但隨處都可見到管理的結(jié)果。
在她們的指導(dǎo)下，我深深體會到了她們以愛服務(wù)、締造希望的精神，她們?nèi)诵曰?、?guī)范化的管理，如作為支持保障臨床一線工作的部門應(yīng)該以臨床為中心，以醫(yī)護(hù)人員為服務(wù)對象，時(shí)刻為他們排憂解難，為他們更好地為病人服務(wù)提供良好的工作環(huán)境，讓臨床一線的醫(yī)護(hù)人員切身感受到“以人為本”的人性化關(guān)愛。
醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院，病床一千多張，但他們護(hù)士人數(shù)比我們少很多，只有八百多人，這就注定她們干活的節(jié)奏要非?？旖菥o湊，夜班的頻率很密，但他們自覺、自律，默默地工作，病房管理整整有條，干凈舒適。
在規(guī)范化醫(yī)療行為的過程中處處為病人著想，體現(xiàn)出人性化的關(guān)愛，他們以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、盡善盡美地對待每一個人，他們無怨無悔地工作。
一、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
科學(xué)有效的器械設(shè)置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機(jī),10臺cpap及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監(jiān)護(hù)設(shè)備,中央吸引器,中心供氧設(shè)備及壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備,并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)。
他們特別注意早產(chǎn)兒的護(hù)理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重不足1500克的早產(chǎn)兒很注意皮膚的護(hù)理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時(shí)予picc,所有床上用品經(jīng)消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。
每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。
二、搶救危重患兒及時(shí)有效
1.中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用,監(jiān)護(hù)設(shè)備報(bào)警聲響。
2.護(hù)理人員做到細(xì)心,愛心,責(zé)任心。
3.醫(yī)生氣管插管速度快。
4.搶救設(shè)備齊全,固定。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)
1.醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),接收母乳必須要有醫(yī)院憑證,才可給患兒食用。
2.每位醫(yī)務(wù)人員接觸患兒前后都應(yīng)嚴(yán)格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。
通過這次學(xué)習(xí)使我深深體會到細(xì)心,愛心,責(zé)任心的重要性,不段的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且讓我們及時(shí)了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵參加,現(xiàn)在護(hù)士隊(duì)伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,使整個隊(duì)伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量,提高人口素質(zhì),其社會意義遠(yuǎn)。
在過去的三個月里，我有幸參加了福建醫(yī)學(xué)院附屬第一院舉辦的福建省第三十期危重癥護(hù)理技術(shù)學(xué)習(xí)班，現(xiàn)我又回到了我所熟練的工作崗位和我的同事們一起共同工作的，倍感親切和溫馨，首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予的這個寶貴的機(jī)會，還要感謝各位同事，因?yàn)橛兴齻兊男燎诠ぷ?，使我能安心完成進(jìn)修學(xué)習(xí)。
我進(jìn)修的單位是福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院，重癥監(jiān)護(hù)加強(qiáng)醫(yī)療科icu，成立于19xx年，是全院性綜合性icu，經(jīng)數(shù)十年發(fā)展，并于20xx年11月搬遷至新外科綜合樓，為層流病室，擁有30張床位，現(xiàn)因人員不足，開放20張。
擁有眾多先進(jìn)的設(shè)備，(先進(jìn)的監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，呼吸機(jī)、crrt、血?dú)夥治鰞x、有創(chuàng)血流動力學(xué)監(jiān)測設(shè)備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、床邊心電圖機(jī)、除顫儀等等、還有新進(jìn)便捷的物品輸送系統(tǒng)等)這些先進(jìn)的設(shè)備讓我們大開眼界。
在進(jìn)修的頭兩個月里，先安排我們上理論課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)急危重癥專業(yè)知識及icu常用的各項(xiàng)操作技能。
隨后就進(jìn)入臨床跟班學(xué)習(xí)。
體會較深的有如下幾點(diǎn)：1、團(tuán)體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護(hù)士們配合默契，搶救技術(shù)嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有個實(shí)習(xí)生護(hù)士就說icu的護(hù)士是她所見過的技術(shù)最好，協(xié)作能力最強(qiáng)的，我也認(rèn)為如此;2、嚴(yán)格交接班制度，icu的病人交接班嚴(yán)格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導(dǎo)管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都必須十分清楚，交班時(shí)詳細(xì)交給接班者，在共同查看病人情況，這樣病人受益了，護(hù)士也起到提升進(jìn)步。
3、不足處是icu在新進(jìn)入護(hù)士培訓(xùn)不夠到位，新老護(hù)士素質(zhì)水平差異極大。
在進(jìn)修學(xué)習(xí)中，廣泛的接觸到不同型號的呼吸機(jī)的使用、心電監(jiān)護(hù)和心電圖知識，對icu眾多新進(jìn)的設(shè)備儀器的接觸和學(xué)習(xí)，使我們對監(jiān)護(hù)儀器的性能、操作方法及適應(yīng)癥有更深一步的了解，能夠較熟練的把握各種監(jiān)護(hù)儀器的作用原理、使用方法及保養(yǎng)措施。
通過進(jìn)修培養(yǎng)熟練把握對危重癥患者的觀察和護(hù)理，使我在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)臨床觀察能力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，提高應(yīng)變能力、知識水平以及素質(zhì)得到一定提高，也培養(yǎng)臨床配合醫(yī)生工作的能力。
最后，我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我有了諸多體驗(yàn)和感受，使我對工作生活有更多的思考，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應(yīng)工作需要，進(jìn)修是短暫的，收獲是不小，只有提高了臨床護(hù)理技能，更新護(hù)理理念，才能做一名合格的基層護(hù)理管理者。
護(hù)士外出心得體會篇十
近日，我有幸作為一名護(hù)士外出執(zhí)行醫(yī)療任務(wù)。這次外出，雖然時(shí)長不長，但對我個人和團(tuán)隊(duì)都產(chǎn)生了深刻的影響。下面，我將分享一下這次行程的所見所思，同時(shí)也對護(hù)士工作的發(fā)展和進(jìn)步提出自己淺顯的想法。
第一段：行程準(zhǔn)備過程。
在外出前，我們需要進(jìn)行各種準(zhǔn)備工作，包括清點(diǎn)藥品和器具，確定要攜帶的衣物和簡單的食品。但最為重要的是，我們需要對要執(zhí)行的任務(wù)有一個清晰的認(rèn)識和了解。只有這樣，才能盡可能地做到充分準(zhǔn)備，確保任務(wù)的圓滿完成。
第二段：護(hù)士在外出期間的工作和技能。
在出行過程中，護(hù)士需要充分發(fā)揮專業(yè)技能，為患者提供全方位和貼心的幫助。熟練的護(hù)理技能和敏銳的觀察力是我們最基本的素養(yǎng)。在執(zhí)行醫(yī)療任務(wù)時(shí)，我們需要時(shí)刻注意環(huán)境變化和患者的身體反應(yīng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和處理。這次外出過程中，我們還需要對當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的規(guī)定和制度進(jìn)行深入了解。
第三段：護(hù)士在外出期間的溝通和協(xié)作能力。
作為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，相互之間的溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的。在這次外出過程中，我們需要密切配合，并及時(shí)分享信息、意見和建議。同時(shí)，我們還需要與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流和合作，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：護(hù)士在外出期間的應(yīng)急處置能力。
醫(yī)療工作中，應(yīng)急處置是一項(xiàng)必不可少的技能。這次執(zhí)行任務(wù)過程中，也出現(xiàn)了一些意外情況，如患者的突發(fā)病情和醫(yī)療器械的失靈等。面對這種情況，我們需要迅速做出決策和應(yīng)對措施，保障患者的穩(wěn)定和安全。
第五段：回歸工作以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
外出執(zhí)行醫(yī)療任務(wù)是護(hù)士工作中很重要的一部分。回歸崗位后，我們需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲，并將其應(yīng)用到日常的工作中。同時(shí)，我們也要對自己和團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行反思和評估，及時(shí)調(diào)整和改善不足的地方，不斷提高自己的專業(yè)水平與工作質(zhì)量。
在這次外出執(zhí)行醫(yī)療任務(wù)的過程中，我深刻領(lǐng)會到作為一名護(hù)士的身份認(rèn)同感和工作責(zé)任感。作為醫(yī)護(hù)工作者，我們始終需要將患者和他們的病情放在心上，秉承著崇高的職業(yè)精神和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，給予他們最全面、最專業(yè)的護(hù)理關(guān)愛。正是這種美好的信仰和使命感，讓我們始終保持著工作熱情，追求著工作的完美和進(jìn)步。
護(hù)士外出心得體會篇十一
初步走上護(hù)理管理的工作崗位，心中非常高興，這是我一直以來努力的目標(biāo)！接下來心理還是有些緊張，但更多的是工作熱情！非常感謝任主任，張丹主任平時(shí)在工作中給了我很多的鍛煉機(jī)會，讓我學(xué)習(xí)到了一些管理的知識。也非常感謝李建莉護(hù)士長在日常的工作中對我嚴(yán)格要求，親自指導(dǎo)，使我對護(hù)理管理工作有所了解。這兩年的qcc圈長也讓我對質(zhì)量控制有了很多的認(rèn)識。有了之前這些經(jīng)驗(yàn)的累積，讓我對護(hù)理管理的工作崗位不會那么陌生和害怕！在我們剛剛走上管理崗位，任主任就安排了新護(hù)士長培訓(xùn)系列課程，而且王院長還親自參與授課，讓我們在學(xué)到知識的同時(shí)，也深深體會到院領(lǐng)導(dǎo)對我們新上任護(hù)士長的關(guān)心。
接下來談?wù)勎疫@1個多月開展的工作。從任命之日起，我就來到產(chǎn)一區(qū)工作。之前產(chǎn)房和產(chǎn)一區(qū)在一層樓，由一個護(hù)士長管理，是一個大家庭，所有我對產(chǎn)一區(qū)的工作還比較熟悉，但是對具體工作流程和細(xì)節(jié)卻并不清楚，于是產(chǎn)一區(qū)的所有護(hù)士都是我的老師，我虛心向每一位老師請教學(xué)習(xí)。
在11月份的兩周，我首先熟悉產(chǎn)一區(qū)的床位設(shè)置，責(zé)任護(hù)士管床分配和醫(yī)生管床分配。利用上班的時(shí)間進(jìn)行跟班，了解具體工作流程。我將了解的情況向李建莉護(hù)士長進(jìn)行匯報(bào)，在護(hù)士長和高年資護(hù)士的參與下，制定了產(chǎn)一區(qū)床邊晨交班規(guī)定，及晨間護(hù)理工作規(guī)定，并且一直按規(guī)定執(zhí)行。在11月末在李建莉護(hù)士長的指導(dǎo)下，主持了產(chǎn)一區(qū)的科會。在這次科會中再次強(qiáng)調(diào)了床邊交接班的重要性，梳理了產(chǎn)一區(qū)的急救小組成員名單及聯(lián)系電話，進(jìn)行檢驗(yàn)項(xiàng)目tnt、bnp的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，推注泵的操作演練培訓(xùn)并安排考核時(shí)間，及其他一些與科室日常工作相關(guān)問題的討論。
在這1個多月的時(shí)間里，與科主任，各樓層護(hù)士長，信息科，總務(wù)科等溝通交流多次，深刻體會到作為一個產(chǎn)科護(hù)士長的責(zé)任非常重大！我還有很多需要學(xué)習(xí)的東西，每天都覺得時(shí)間不夠。自己一定要加油努力，不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)的希望！不辜負(fù)產(chǎn)一區(qū)姐妹們對我的期望！
護(hù)士外出心得體會篇十二
護(hù)士們在醫(yī)療崗位上是非常忙碌的，每天忙碌的工作讓他們幾乎沒有任何時(shí)間可以外出放松一下。但是，在外出休閑與放松的過程中，可以讓護(hù)士們平衡工作與生活，更好地調(diào)整自己的狀態(tài)，增強(qiáng)自己的身心健康。在這里，我將分享我的護(hù)士外出心得體會。
第二段：計(jì)劃目的。
在外出休閑的過程中，讓自己能夠輕松、愉悅、放松。所以，在外出前，我要考慮到時(shí)間、地點(diǎn)、出行方式等各種因素，做好詳細(xì)的計(jì)劃，讓自己可以更好地放松心情，徹底放松。
第三段：行程體驗(yàn)。
某一天，我選擇了一個自然風(fēng)景相關(guān)的旅游度假勝地，塑造自己的身體、心靈、肉體。我將自己投入到這個美麗的景色中，享受大自然的美景，深深感受到大自然的魅力和力量。除此之外，在旅途中，我在手機(jī)中下載了一些有趣、富有意義的播客，讓我在漫長的旅途中充滿了樂趣和歡聲笑語。
第四段：回歸工作。
在放松之后的第二天，我感覺精神好極了，感覺自己已經(jīng)放下了緊張的思維和生活，丟掉了疲憊的感覺，更平靜和美好。并且，我盡量在工作中保持這種心態(tài)，毫不費(fèi)力地應(yīng)對各種任務(wù)。此時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的效率越來越高了。在家里，我繼續(xù)保持這樣的心情和工作狀態(tài)，去整頓和照顧自家的環(huán)境，使生活變得更整潔、優(yōu)雅和有序。
第五段：總結(jié)。
對護(hù)士來說，外出放松，意味著重新定位、重視生活、調(diào)整工作和生活的平衡。在忙碌的工作中，護(hù)士也因此更加精力充沛，更有活力。其實(shí)，參觀、旅行和放松均是護(hù)士日常生活的重要組成部分，只要具有規(guī)劃性、安全性、合理性和滿意度，就可以有效地改善工作和生活平衡，提升自己的幸福感。這位護(hù)士外出心得體會的分享，鼓勵護(hù)士們能夠勇敢出去放松和生活，充分發(fā)揮自己的潛能和魅力，創(chuàng)造自己的一點(diǎn)點(diǎn)不同。
護(hù)士外出心得體會篇十三
在過去的三個月里，我有幸參加了福建醫(yī)學(xué)院附屬第一院舉辦的福建省第三十期危重癥護(hù)理技術(shù)學(xué)習(xí)班，現(xiàn)我又回到了我所熟練的工作崗位和我的同事們一起共同工作的，倍感親切和溫馨，首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予的這個寶貴的機(jī)會，還要感謝各位同事，因?yàn)橛兴齻兊男燎诠ぷ?，使我能安心完成進(jìn)修學(xué)習(xí)。
我進(jìn)修的單位是福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院，重癥監(jiān)護(hù)加強(qiáng)醫(yī)療科icu，成立于1990年，是全院性綜合性icu，經(jīng)數(shù)十年發(fā)展，并于20xx年11月搬遷至新外科綜合樓，為層流病室，擁有30張床位，現(xiàn)因人員不足，開放20張。擁有眾多先進(jìn)的設(shè)備，(先進(jìn)的監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，呼吸機(jī)、crrt、血?dú)夥治鰞x、有創(chuàng)血流動力學(xué)監(jiān)測設(shè)備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、床邊心電圖機(jī)、除顫儀等等、還有新進(jìn)便捷的物品輸送系統(tǒng)等)這些先進(jìn)的設(shè)備讓我們大開眼界。
在進(jìn)修的頭兩個月里，先安排我們上理論課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)急危重癥專業(yè)知識及icu常用的各項(xiàng)操作技能。隨后就進(jìn)入臨床跟班學(xué)習(xí)。體會較深的有如下幾點(diǎn):1、團(tuán)體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護(hù)士們配合默契，搶救技術(shù)嫻熟，搶救備用物如:氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有個實(shí)習(xí)生護(hù)士就說icu的護(hù)士是她所見過的技術(shù)最好，協(xié)作能力最強(qiáng)的，我也認(rèn)為如此;2、嚴(yán)格交接班制度，icu的病人交接班嚴(yán)格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導(dǎo)管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都必須十分清楚，交班時(shí)詳細(xì)交給接班者，在共同查看病人情況，這樣病人受益了，護(hù)士也起到提升進(jìn)步。3、不足處是icu在新進(jìn)入護(hù)士培訓(xùn)不夠到位，新老護(hù)士素質(zhì)水平差異極大。在進(jìn)修學(xué)習(xí)中，廣泛的接觸到不同型號的呼吸機(jī)的使用、心電監(jiān)護(hù)和心電圖知識，對icu眾多新進(jìn)的設(shè)備儀器的接觸和學(xué)習(xí)，使我們對監(jiān)護(hù)儀器的性能、操作方法及適應(yīng)癥有更深一步的了解，能夠較熟練的把握各種監(jiān)護(hù)儀器的作用原理、使用方法及保養(yǎng)措施。通過進(jìn)修培養(yǎng)熟練把握對危重癥患者的觀察和護(hù)理，使我在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)臨床觀察能力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，提高應(yīng)變能力、知識水平以及素質(zhì)得到一定提高，也培養(yǎng)臨床配合醫(yī)生工作的能力。
最后，我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我有了諸多體驗(yàn)和感受，使我對工作生活有更多的思考，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應(yīng)工作需要，進(jìn)修是短暫的，收獲是不小，只有提高了臨床護(hù)理技能，更新護(hù)理理念，才能做一名合格的基層護(hù)理管理者。
一、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
科學(xué)有效的器械設(shè)置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機(jī),10臺cpap及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監(jiān)護(hù)設(shè)備,中央吸引器,中心供氧設(shè)備及壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備,并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)。他們特別注意早產(chǎn)兒的護(hù)理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重不足1500克的早產(chǎn)兒很注意皮膚的護(hù)理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時(shí)予picc,所有床上用品經(jīng)消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。
二、搶救危重患兒及時(shí)有效。
1.中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用,監(jiān)護(hù)設(shè)備報(bào)警聲響。
2.護(hù)理人員做到細(xì)心,愛心,責(zé)任心。
3.醫(yī)生氣管插管速度快。
4.搶救設(shè)備齊全,固定。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
1.醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),接收母乳必須要有醫(yī)院憑證,才可患兒食用。
2.每位醫(yī)務(wù)人員接觸患兒前后都應(yīng)嚴(yán)格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。
通過這次學(xué)習(xí)使我深深體會到細(xì)心,愛心,責(zé)任心的重要性,不段的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且讓我們及時(shí)了解一些新技術(shù),新方法,使我們的.水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵參加,現(xiàn)在護(hù)士隊(duì)伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,使整個隊(duì)伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量,提高人口素質(zhì),其社會意義遠(yuǎn)。
護(hù)士外出心得體會篇十四
首先感謝醫(yī)院,護(hù)理部為我提供這次參加四川省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護(hù)理質(zhì)量管理與優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過三天的學(xué)習(xí)，各位老師的精彩的課件、鮮活的實(shí)例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從精神科護(hù)理管理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)中，闡述了護(hù)士應(yīng)該具備的各種操作技能與理論基礎(chǔ)的重要性，同時(shí)還應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。
通過此次學(xué)習(xí),讓我體會較深的有以下幾點(diǎn)：
1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通，闡明了溝通的現(xiàn)代意義-----對于醫(yī)護(hù)人員，用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關(guān)系的處理的作用。例舉了精神科病房大部分采用封閉式管理，病人大多都是無家屬陪同的，病員一進(jìn)病房，面對陌生的環(huán)境，他們會產(chǎn)生恐懼感，緊張害怕，大多數(shù)患者不愿住院，住院依從性不高，甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人，我們年輕的護(hù)士缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往束手無策，溝通失敗，導(dǎo)致了病員對我們醫(yī)院不滿意，家屬對我們醫(yī)院不滿意。這就要求我們護(hù)士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法，才能使護(hù)患關(guān)系更加和諧。聽完講座后我們參觀了綿陽三醫(yī)院的精神科病區(qū)，病區(qū)現(xiàn)在在加強(qiáng)心理咨詢師得培養(yǎng)，每個病區(qū)至少有兩到三名心理咨詢師，在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今后工作中不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)的知識而且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己，才能滿足現(xiàn)在精神病員的護(hù)理需求。
2、華西精神科申文武老師，給我們講了精神科護(hù)理工作中常見的法律兩難，解讀了《護(hù)士條例》明確了護(hù)士在護(hù)理工作中的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)人員的注意義務(wù)是醫(yī)護(hù)人員在為患者提供醫(yī)療護(hù)理過程中，根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章制度、診療常規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、以及職務(wù)和業(yè)務(wù)上的習(xí)慣和常理，接受契約和委托，對患者盡到善意的謹(jǐn)慎和關(guān)心，盡到對患者合理而充分的注意。當(dāng)今這個社會醫(yī)患關(guān)系緊張，患者的法律意識不斷的提高，就要求每個護(hù)理人員都要認(rèn)真仔細(xì)做好自己份內(nèi)那份工作，病人和家屬也時(shí)刻都可能翻臉將我們告上法庭，我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作，而且還要詳細(xì)認(rèn)真地做記錄(這是舉證責(zé)任與衛(wèi)生部行政規(guī)范的沖突—簡化書寫)，每個護(hù)士都時(shí)刻準(zhǔn)備著被告上法庭的時(shí)候怎樣解釋自己的行為。申文武老師闡明了醫(yī)療和護(hù)理是相對獨(dú)立,大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作,知道自己的職責(zé)所在,也知道自己的范圍所在.不盡職不行,超出了范圍也不行.而真正的職業(yè)就是,指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責(zé)。比如在跌倒的處理上，申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢，我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點(diǎn)的，是不是我們某些細(xì)節(jié)做得不太好，跌倒預(yù)防工作細(xì)節(jié)的處理不夠完美，預(yù)防跌倒應(yīng)該是我們工作中的重點(diǎn)又重點(diǎn)。病人進(jìn)入病房之前，責(zé)任護(hù)士應(yīng)該了解病人是否意識清楚，最近6個月有沒有跌倒病史，步態(tài)是不是不穩(wěn)等，對病員做一個書面的跌倒風(fēng)險(xiǎn)評估，之后向病員和家屬做好解釋工作，讓家屬心中有數(shù)，并簽好知情同意書。如果護(hù)士做到份內(nèi)的事，預(yù)防措施已經(jīng)都做到，病人仍然跌倒，我覺得我們不應(yīng)該責(zé)備護(hù)士，病員都是有自由意志的人，他們會做他們想做的事情，壞的結(jié)果發(fā)生，病員就應(yīng)該自己承擔(dān)。希望醫(yī)院每個月有跌倒報(bào)告出來，告訴大家我們這個月又有多少病人跌倒了。但是這個報(bào)告并不是針對個人。也不是我們的錯誤，只是告訴大家我們還需要在什么方面加強(qiáng)以更好的防止病人跌倒，如果我們把這些細(xì)節(jié)工作做好了，相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少。
3、省精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質(zhì)服務(wù)，聽了這堂課，讓我想到了南丁格爾所倡導(dǎo)的“現(xiàn)代護(hù)理”!在南丁格爾之前，護(hù)士都是一些社會上身份低下，沒有收入的女人來做，很多人是風(fēng)塵女子，她們所從事的就是簡單的生活護(hù)理，是南丁格爾的出現(xiàn)，把護(hù)士從低級的，毫無技術(shù)含量的工作中區(qū)分開來，提出了很多護(hù)理里面的重要理論，延用至今，同時(shí)，南丁格爾反對把護(hù)士當(dāng)作單純的體力勞動者，她說，如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床，做為護(hù)士，你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時(shí)候防止病人墜床，而不是說我要加強(qiáng)巡視，多些時(shí)間陪在病人身邊，因?yàn)闆]有其他的幫助，你無論花多少時(shí)間陪在病人床邊，你一轉(zhuǎn)身，病人仍然有墜床的危險(xiǎn)。希望十年以后的護(hù)士，不是賓館服務(wù)員和空姐的形象。要知道，對于一個病痛中的人來說，年輕美貌是毫無用處的，專業(yè)的護(hù)理才是他們需要的，要達(dá)到這樣的水準(zhǔn)，年輕的護(hù)士們需要接受更專業(yè)，更系統(tǒng)的訓(xùn)練，對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認(rèn)識，而不是花時(shí)間在搓背洗腳上。
這次培訓(xùn)讓我感受到了護(hù)理知識、經(jīng)驗(yàn)需要不斷的交流，知識需要不斷的更新,才能跟上時(shí)代的步伐。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14140394.html】
